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书信我眼中的魅力如皋【合集20篇】

民族当自强,只有变得强大,我们才能变得有底气,有尊严,才能更加好地弘扬中华民族文化。面是相关的作文范文,快来看看吧。希望对你有帮助哦。

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暑假致家长的一封安全书信

全文共 858 字

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亲爱的家长朋友:

您好!

暑假即将来临,为了让孩子们度过一个安全有意义的假期,我们诚挚地希望您积极配合学校,认真履行监护人的职责,教育、督促子女在参加活动时注意安全防范。

教育子女要注意游泳安全。夏季是溺水事故多发季节,要特别加强对子女的游泳安全教育,向子女讲清楚私自外出游泳的危险性及可能导致的严重后果。同时要对子女进行游泳遇险时的自救、逃生常识以及施救和报警方式的教育,确保孩子生命安全。家长带子女外出游泳时,要到正规安全的游泳场所游泳,不要在江、河、湖、海、溪流、水库、水潭、水坑等不明水域游泳。教育子女自觉遵守学校关于游泳安全方面所做的规定,不私自或擅自结伴外出游泳或到水边游玩,如发现有同学私自外出游泳或到水边游玩,要制止,并及时向家长或老师报告,严防溺水事故发生。

教育子女注意外出活动安全。假日期间学生外出郊游等活动,要有家长带领,切实注意游玩安全,不要随便与陌生人外出游玩,不到安全无保障的危险地域游玩。家长对子女外出要做到知去向、知活动内容、知同伴、知归时,如发现有异常情况,应立即采取相应补救措施。

教育子女注意交通安全。要教育子女增强交通安全意识,出行要自觉遵守交通规则,不要在马路上游玩嬉戏,过马路不闯红灯,不跨越道路隔离护栏,过交叉路口要注意过往车辆,靠右行走。中小学生禁止骑电动自行车,十二周岁以下学生不骑自行车,十二周岁以上学生骑自行车不违规带人。不乘坐无证照、违章超载的车辆、轮船等交通工具,避免发生交通事故。

督促子女生活中注意保护好自己。注意饮食卫生,注意用电、使用煤气、防火安全等。

教育子女注意网络安全。谨防网络诈骗,不上网与陌生人聊天,不单独与网上认识的人会面,不轻信网络中奖、购物等“网络陷阱”,不浏览不合法、不健康的网站。控制上网时间,不要沉迷于网络游戏,自觉抵制网络色情和暴力危害。

教育子女遵守有关规定。不进“三厅两室两吧”等娱乐场所,远离毒品,不赌博,不酗酒等。

以上要求,希望得到你们的积极配合,把暑假期间孩子安全工作落到实处,确保孩子健康成长!

____学校

2022年__月__日

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篇1:2024年我眼中的新如皋书信

全文共 2511 字

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啊,俗话说的好:如皋如歌,常来长寿。我的家乡是如皋,这儿有著名的风景区:定慧寺和水绘园。下面我就好好的给大家介绍一下定慧寺和水绘园吧。

水绘园位于如皋城东北隅,是国内著名的古园林之一。其特色蝻北东西皆水绘其中,秋峦葩卉,一一掩映,若绘画然“。加之明末才子冒襄(字辟疆)与金陵名妓董小宛的爱情故事在海内外广为流传,水绘园亦名声远播。水绘园始建于明朝万历年间,为冒一贯的别墅,历四代到冒辟疆时始臻完善。明朝灭亡后,冒辟疆心灰意冷,于是把水绘园改名为水绘庵,决心隐居不仕。当时名士钱搛益、吴伟业、王士祯、孔尚任、陈维崧等纷纷前来如皋相聚,在园中诗文唱和。时人说:”士之渡江而北,渡河而南者,无不以如皋为归。"水绘园盛极一时。

寺名定惠知何代?桥古碑横不计年。

古树乱鸦啼晚照,故园新蝶舞春烟。

七层宝塔化尘路,五色云衢散上天。

惟有玉莲池内水,沧浪深处老龙眠。

如皋定慧寺位于县城东南。其历史悠悠,在江海地区首屈一指。唐《续高僧传》:“隋开皇十一年(公元591年)晋王杨广请智颉大师设僧会,授菩萨戒。道经如皋,诛茅建寺。建十级宝塔,定名定惠。”过去如皋县志和碑文多记载寺建于唐贞观年间(公元627—649年)或记宋天禧年间(公元1017—1021年)。以《续高僧传》,则定慧寺的隋建年比唐记早近六十年,比宋记则提前三百七十多年了。

沿革变易

智颉大师为定慧寺的开山祖。宋天禧年间,有过一番振兴。到了明万历年间,寺庙已是垣颓像毁,荒废不堪,僧无几人。其间有僧素芳率弟子性乾、性德来定慧寺寄住,见其寺院颓废,立志修复。性乾公为筹款不惜以油灯炙烤脚踝,以铁索盘胸,以示虔诚,向大众募化。其行感动四方信众。明万历三十五年 (公元1607年)开始重修寺院,不久,大殿落成。此后,性乾公又立誓取海外旃檀香木(古称檀香木)做佛像,后在郁林洲 (今广西玉林县)获得。明万历四十三年(1615年)运抵如皋。雕成毗卢大佛。其时湛明上人在嘉禾(今浙江嘉兴)购“明藏”收藏。定慧寺空前兴旺。

清乾隆二十九年(公元1764年)僧傅曾、妙严主修大殿与钟鼓楼;后三十年,大殿又经傅仁和尚主持重修。

清光绪二十九年(公元1903年)如皋建师范学堂。此时全国各地行废庙办学之风,定慧寺住持振源前往北京,对外宣说称“请经”,实则去叩见清廷王爷,寻求庇护。后果得慈禧赐“辉映中华”题匾和庆亲王手书,并获清廷赐“龙藏”一部,回如之时,为壮声威,僧众演出了轰动如城的“迎藏”仪式。定慧寺拳旨改为“兴教定慧禅寺”,并且办起了“僧立小学”。民国年间,定慧寺先后请高僧谛闲、仁山、太虚、常惺等法师莅如讲经,弘扬佛法。

建筑布局

定慧寺建筑形式为仿唐式。现在基本保持了明、清遗留下来的风貌。定慧寺占地总面积约十六亩,平面布局成“回””字型,即闻名的“楼包殿、水环寺、门朝北”的格局。

门朝北,据不少古园林专家、学者来如考察,认为门朝北,较为罕见,亦引起游人兴趣。对此解释是,定慧寺过去位于古城河的南边,到了明嘉靖年间,为防倭患,嘉靖三十三年后筑城防,定慧寺被包入新城。这样,定慧寺北有古城河,南有龙游河,西有玉莲池,东有放生池,形成了“水环寺”的天然地势。明万历间,定慧寺重塑佛像,大兴土木,为方便起见,索性北向,这就是山门向北之故。如此,整个建筑采取协调手法,将原山门改为藏经楼,又形成楼包殿宇的格局。

大雄宝殿为定慧寺的主体建筑。殿高10米,为“四级歇山式”,大殿面阔五间,进深四间,山门面阔三间,又称金刚殿。门前置石狮一对。金刚殿与大雄殿之间有石阶九重,上为二门,二门面阔五间,为大殿之护门。大殿之南的藏经楼面阔五间,进深四间,楼上珍藏佛经法宝,楼下供佛像。东侧有禅堂、引堂、方丈室、观音楼等。西侧有大悲殿、华严楼、斋堂、讲经堂、僧寮、库房等。从1990年起又早在山门和二门两侧,恢复建造了钟、鼓二楼,在东北部辟建了“功德林”素菜馆。

佛像之冠

如皋定慧寺的佛像,无论明代和现代,两堂均具有较高水准。明代佛像用旃檀香木雕塑,采取“千佛绕毗卢”布局。木像在“文革”中被造反派当作药材毁去,一应佛像,毁坏殆尽。

1983年,定慧寺经江苏省政府批准,重获开放。为塑造一堂艺术水准高超的佛像,定慧寺的长老同统战、宗教部门不远千里从福建泉州请来当地享有盛誉的塑雕大师詹振辉,从1984年开始,历经五个寒暑,完成了全部雕像,布局仍按传统的“千佛绕毗卢气”,大佛居中,上有香花二圣,二侧梵王、帝释,两厢十八罗汉、十二圆觉菩萨,背壁有“慈航普渡”、“五十三参”……中国当代著名艺术家袁运甫教授看了定慧寺大佛和十八罗汉后,题写了“当代中国佛像之冠”的评语。

美籍华裔高僧、美国佛教研究会会长寿冶大和尚虔心独具,不但为定慧寺修复募化,而且自出巨资(定慧寺自筹少部分)从缅甸请回玉卧佛一尊,佛像法身长12英尺,重达6.5吨,为国内罕见。寿冶耗费心血,将多年手书的四部《华严经》之一部,送定慧寺收藏。

其它诸如山门内的四大金刚,也神采各异,不同凡响,堪称艺术瑰宝。

与其它寺庙不同的是,定慧寺的山门内还破例雕塑了一尊韦驮的坐像,这与相传万历年间定慧寺装运雕塑佛像的木材在江中遇盗的传说有关,危难中韦驮现身,使群寇慑服。为报韦驮护持之恩,定慧寺特供韦驮坐姿像。

修复新貌

定慧寺在民国以后,渐趋衰落。1946年国民党军队的飞机轰炸如皋,毁伤寺庙、僧众。建国前夕,定慧寺依然有僧众近百人。1958年受“左”的思潮波及,僧人离开寺庙到社会种田、办工厂。十年“文革”更是空前浩劫,庙门封闭,佛像被毁,珍贵文物毁于一旦……

1983年贯彻落实党的宗教政策,定慧寺重获开放,在党和政府的关怀下,在国内外信众的支持下,树德、恒岳等僧众宵衣旰食、鸠工庀材,重振古刹。

1991年定慧寺迎来建寺1400周年。10月17、18日,方丈恒岳升座,建寺1400周年庆典及佛像开光,中外来宾近千人参加庆典。近年来又多次为香港同胞举行“水陆法会”,在国内外产生重大影响。

定慧寺这几年吸收了20多名年轻僧人,其中就读于北京佛学院的有5名,研究生1名,担任监院职务1名,支援外寺和佛学院3名。

定慧寺,这座江苏名刹,为南通市和古城如皋的开放,增添了新的色彩。

这就是我的家乡如皋。

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篇2:语言的魅力作文500字

全文共 533 字

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语言是一门艺术,尤其是语文工作者,更要懂得怎样利用好语言,让它升华成为自己的艺术。那就需要你不断地去阅读,从书中汲取之精华,去其之糟粕,并经过消化之后转变为自己的语言。然而对于博学多才、用心的人来说将是小菜一碟,对于我来说有一点点的困难,因为平时读书并不太用心,现在才知道惭愧。

每个人都有自己的一门语言艺术,若果要学那就需要你“敏而好学,不耻下问”,更需要你用心去倾听。因为每个人的思维方式不同,那么他的语言表达方式也不同,有的人表达直接易懂,有的人表达委婉动听,还有的人表达沁人心田。以上的几种方式都各有千秋。但我的表达有些逊色,以后还要不断地学习加以提高。有时语言组织的不太好,有些措词不太准确,从而导致别人不能马上理解我的话语的意思,这是我的缺点,同时也是我的优点,因为更能激起我读书的欲望,同时提醒我先思考而后说。因为每个人的想法不同,你在说话的同时也要考虑对方的感受,因为在社会的大熔炉中不仅仅是用语言去与别人交流,更需要心与心之间的沟通。要与别人有一种共鸣与默契,因为生活就是一本有趣的书,只要您认真去看,用心去感受,你便会知其意,受其益。因为“独乐乐不如众乐乐”。在以后的生活中我将更加努力去学习与工作,因为我快乐着,语言的魅力时刻吸引着我,感染着我。

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篇3:艺术的魅力作文

全文共 927 字

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从古到今,高雅的艺术作品与通俗的艺术作品似乎总是水火不容。高雅的作品是阳春白雪,厚重深沉,能给人精神的洗涤与身心的净化;通俗的作品易于被大众接受,却往往只是“快餐式”的文化享受,难以给人长久的精神滋养。面对高雅与通俗之争,愚以为,在感受一定的通俗作品的同时,不妨适当感受经典,与高雅使精神得到升华。

通俗的作品固然有其受人欢迎的地方,它的碎片化与功利化,能满足人们短暂的精神需求,然而,在它发挥了自己的功用之后,便往往为人们所淘汰,变得一无是处了。像如今的商业化时代,电影本来是贵族们才能享受到的高雅文化享受,但自从第一部商业电影问世,品味高雅文化的权力下移,普通大众在五花八门、类型多样的电影中各取所需,电影的内容变得功利化、通俗化,人们看电影也不是为了得到精神滋养、灵魂的升华,二仅仅是为了在忙碌的、为名利奔走的生活中得到暂时的休憩,抑或是给自己空虚的精神注入一点活力。因此,人们不厌其烦地追求看这种快餐式的文化享受,也成就了通俗作品的价值。

然而,高雅艺术作品应受到更多的关注。尽管大多数读者对于《百年孤独》、《红与黑》这类厚重的、具有时代意义的作品“死活读不下去”,它们还是应该成为我们的阅读选择和文化追求。因为推究原因,读不下去是因为大多数人的阅历不够,审美品位仍有待提高。同时,人们的功利心太强,远远盖过了纯粹的“因为热爱阅读而阅读”,与作品所描写的时代存有隔阂,不能了解它们对整个人类社会的超越时空的意义。如果我们想要提升自己的文化品味,而不致于被商业的气息熏染,我们不能抛弃高雅的艺术追求。

时代呼唤我们能放下浮躁功利的目的,静心适当感受一下高雅作品所带来的永恒的艺术魅力。就算对于《论语》、《庄子》等作品的理解仍缺乏深度,就欣赏一场古典音乐比听偶像的演唱会要枯燥乏味得多,就算许多世界名画十分抽象、难以吸引眼球,在耐心品味它们的时候,我们不管阅历深浅,都能体味到厚重而凝练的气息,渐渐体悟到它们长久不衰的原因,感受不同于通俗作品的精神的陶冶,与心灵的触动,这时功利化的时代应孜孜以求的啊!

因此,适当地感受高雅作品的魅力,不强求完全领悟它们的内涵,只为一次与高尚的心灵、与过去的时代、与伟大的思想的对话,在拯救功利化社会方面显得更为急迫和紧要。

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篇4:写给女儿的一封书信

全文共 578 字

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宝贝:

感谢你能通过书信的方式与妈妈坦诚交流。书信的方式是妈妈最喜欢的与你交流的形式之一。每次与你的交流,既分享了你的成长收获,也让我们有了更多的对教育的思考。

你心地善良,喜欢阅读,这是我最欣赏的。“读一本好书,就是和高尚的人谈话。”“腹有诗书气自华。”喜欢阅读的人是深邃睿智的,也是优雅的。妈妈希望你是这样的人。

你在留言中谈到的观点妈妈是认可的,因为那也是我阅读的体验。

阅读首先是一个享受和体验的过程。在这个过程中,我们的情感随着书中人物的命运和情节的发展而跌宕起伏,这就叫共鸣,那真是美妙的感受。当然,在这个过程中,你的心灵受到熏陶,认识得到深刻,思想得到升华,这就是更高层次的享受和体验了。

不过,我们在阅读中读到某些妙处,其描写之生动,比喻之形象,表达之精确,有时真的让人想大叫一声:“哇塞,亏他想(写)得出!”(路遥《平凡的世界》中这样的地方就太多了。)这些地方,如果我们能去细想一下它究竟妙在哪里,并将这些地方再多读几次背下来或抄写下做一个积累,这对我们鉴赏能力和表达能力的提高是非常有帮助的。这一点,也希望你能体会并尝试运用。否则,就经常会出现“茶壶里煮饺子——有口倒不出”的情况。

上述意见,仅供你参考,也希望你能不断去体会:既喜欢阅读,经常阅读,享受阅读,又能有所积累。

你的看法呢?期待与你经常性的交流,特别是书信和邮件的交流形式哦!

爱你的妈妈

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篇5:冬天的魅力

全文共 326 字

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每个季节有每个季节的魅力。春有春的活力;夏有夏的张扬;秋有秋的收获;冬有冬的神韵。

我爱冬天这个季节。虽然刮起风来脸像刀割一样痛,可它带给我的欢乐远远超过这个。

冬天的雪花纷纷落下来,地上一会儿就白,锦绣的山河变成粉妆玉砌的世界,踩上去发出咯吱咯吱的声音,白茫茫的雪地里留下一串串脚印。我和一群爱冬的小朋友尽情的奔跑着,堆雪人、打雪仗、滚雪球,欢乐的笑声震落树上的积雪。落光叶子的树上挂满亮晶晶、毛茸茸、沉甸甸的雪团,偶尔还能听到枯树枝被压断的声音。

冬天也是冰雕爱好者最爱的的季节,他们尽情的建造雪雕,雕塑冰雕,。雕刻出五彩的生活和开心的情怀。

冬天的早晨格外的宁静,漫长的夜晚让人们更期盼黎明的到来,每一个黎明都是一个希望,或许就是这样,人们才更喜欢冬天。

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篇6:写什么的魅力高中

全文共 660 字

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被风吹起的樱花花瓣在空中飞舞着,一位身着和服的慈祥母亲,带着微笑与孩子消失在飞舞的花瓣中。

我看到了樱花是在日本的时候,在樱花盛开的季节,我们便坐着车去赏樱,在开满了樱花的树下,一片花瓣飘落在我的手中,粉色的花瓣如一位羞涩的少女,我注视着花瓣,让我生出一种怜爱它没有玫瑰的热情奔放,也没有牡丹的高贵气质,有的只是一丝丝的娇嫩。

风又再一次的吹起了这位可爱的少女,将她带到了她的母亲那里,我转过头,看见了一位可爱的孩子正奔跑在飞舞的樱花中,她伸出手臂,想让自己化为樱花一般,我又向她的远处望去,一位身穿和服的母亲正站立哪位孩子的身后,默默的注视着她。孩子将捡到的花瓣高兴地去送给了母亲,母亲将花瓣戴在了孩子的头上,她们微笑着看着对方,接着缓缓的走入了飞舞的花瓣中消失了。

我感到自己仿佛做了一场梦一般,那一对母女仿佛化为了风,我将散落在地上的花瓣,回想起刚刚的那一对母女,她们仿佛是大地与樱花树一般,母亲将自己的爱戴在了孩子的头上,大地仿佛永远的守护着她的孩子一般,我将花瓣的放回了树下,我感到我也如樱花树一般一直一直被母亲守护着,在我最失望的时候,最寂寞的时候,最幸福的时候母亲一直在我的身边。

我回过神,母亲正在笑着看着我。将手上的花瓣放在了我的胸前,我们一起走上了回去的道路,在一瞬间,我仿佛又看到了那一对母女。我转过头,那对母女却消失了,我想那应该就是对我们的祝福吧。

被风吹起的樱花花瓣在空中飞舞着,一位慈祥的母亲挽着他的儿子走在了这飞舞的花瓣中,幸福从他们脸上发出光芒。而胸前的花瓣飘落到了地上,然后慢慢的在风中消散了!

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篇7:传承是一种魅力作文700字

全文共 703 字

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我们迎着朝霞,在习习秋风的吹拂下,排着整齐的队伍,兴高采烈来到有着悠久历史的叶店祠堂,进行“双堂双进”的实践活动。

我们来到叶店祠堂,只见古色古香,雕刻精美的门面显得十分气派,我们敬爱的倪校长正笑容满面地迎接我们。我们十人为一组,自由选择喜欢的项目。我选了自己最喜欢的漆画,漆画老师说:“我只教一批。”我听了高兴不已,因为我有幸成了幸运儿。后来我知道了漆画老师是婺城区紫阳漆画研究所的倪健新所长,倪老师的作品,典雅和时尚完美地融合在一起。倪老师一边作画,一边向我们述说着漆画的传奇魅力,旁观者见了也忍不住加入漆彩行列。我们这十个龙娃认真地和倪老师学着漆画,一笔一画,学得那么认真,生怕错过每个细节,在倪老师的指导下,我画了两朵美丽的牡丹花。我们的现场绘画得到倪老师的啧啧称赞,更是让同学们羡慕不已。这时,校长也来了,笑眯眯地说:“同学们今天这么开心,来,我来给你们拍张美美的合影。”

画完漆画,我又来到剪纸传承人陈素月老师那,只见她剪刀飞舞,一张张剪纸作品栩栩如生,出神入化,我们一边赞叹,一边学习,功夫不负有心人,我剪了一个很漂亮的窗花。

我剪完窗花后,又来到印刷体版画那里,教印刷体版画的是卢华英老师,卢老师一出场,我们就被吸引住了,刷墨,按压……几分钟就诞生了一幅作品,好神奇呀!我学着卢老师的样子,迫不及待地动起手来,不一会儿,就印了一张婺剧院版画,有的同学印了雷锋的版画,有的同学印了叶店祠堂精美的门面……

今天的“双堂双进”实践活动,我们收获多多,不仅开阔了视野,拓宽了知识面,更学到了书本上学不到的知识,这真是“润物细无声”,真是一次不同寻常的实践活动!我真想大喊一声:我爱家乡,我更爱家乡的婺文化。

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篇8:微笑的魅力中学生主题

全文共 652 字

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鱼儿在池塘里静静地游着,蜻蜓在荷叶上停留,蝴蝶在我的眼前飞来飞去。一切都是那么寂静。没有其他小伙伴的陪伴,没有成群结队的回家,在他们中间,我真的只像个木偶。这,就是我的童年。

一天,一星期,一个月我每天有的只是蓝天的微笑,蝴蝶的舞蹈和稻谷的清香。但,也仅此而已。直到一天,我终于走出了这死寂的世界:

就在那天,班主任打算给大家换一下位置,增加一下新鲜感。而我和一个很活波的女生坐。就好像老天捉弄我一样,她与我沉默的外表完全相反,总是喜欢问这问那,可看着她那天真的模样我又不忍心拒绝她,只能有些不情愿的回答她好奇宝宝般的问题。

之后她好像被我有些冷漠的外表吓到了似的,不在问我太多的问题。但我知道,她很想与我交朋友,而我虽然也很想和她做朋友,但每次都在紧要关头就说不出口了。就这样,半个学期过去了,我和她还是和以前一样一句话都没有说。

可后来却发生了一件令我意向不到的事:她在走廊玩耍时不小心被同学给推到了,她被送到了医院。看着空荡荡的座位,我的心里感觉被什么东西给堵住了一个多月后,她回来了。但她的脚却受到了重创,一段时间可能都不能动。从那以后,她和我一样。

每天下课时只待在教室里静静地看书。我开始注意她的一点一滴总会在她不方便行动时时给她拿来一本本课外书,在中午时为她打来午餐,在她看着自己脚偷偷流泪时逗她微笑渐渐的,我习惯了照顾她,她也习惯了我的关心。看着她甜甜的微笑,不知不觉中,我俩成了好朋友。

在那段日子里,我体会了朋友的感觉。虽然我现在已经离开了那里,但每想起那甜甜的微笑,总会不自觉地把头会转向同桌。

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篇9:阳光的魅力作文1000字

全文共 997 字

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阳光是一个美丽而神奇的东西,温和而又耀眼,安静而又喧闹,清浅而又深邃,看似急促却又仿佛只是在悠长的时间中缓缓地踱着步。

阳光是一个宁静慵懒的温度,冬日偶尔洒满阳光的午后,难得无风而温暖,安静得有些凝滞的空气把远处的喧嚣远远地阻隔。阳光经过悬浮在空气中的灰尘,像玻璃杯底未及化开的蜂蜜,灿金、暖金、淡金,一直洒落在空旷的院子里。还有在院子一角半隐在阴影中午睡的猫,和它身边因时间太久而有些发白的竹制摇椅上,摇晃着看书的奶奶,她似是有些乏了,偶尔才翻动一下手中已有些泛黄的书页,发出“沙沙”的声响,身边的那只猫许是因为长久的忽视和过于明亮的阳光伸了个懒腰。站起身子,她唇角极为安适的微笑便在这样明亮而静谧的光晕中朦胧了模样,只记得那个带着平和暖意的温度。

阳光是一种温柔而跃动的节奏,雨过之后的清晨,阳光从高处树叶的缝隙中疏疏地漏下来,蹲下身,便能看清花瓣从、以肉眼可见的速度舒展开来,淡淡的紫色与浅金色的阳光意外地相合。森林里极静,却又充满了各种声响,带着干净的生机和愉悦。这时的阳光会穿过所有缝隙到达森林里的任何地方,即使是角落里不知名的蘑菇也能感觉到温柔的光线在周围缓缓流淌,这触摸了无数生命的阳光也渐渐跃动着与生命的脉搏相同的节奏,一下一下。

阳光,亦是一段悠长沧桑的思绪,站在雕花回廊上,被屋檐切割得分明,在地上铺了薄薄一层的阳光渐渐模糊了边缘和棱角,变得悠远而厚重了起来,脚下的长廊仿佛没有了尽头,一直延伸到未可知的地方,在脚步中‘吱呀’地响着,我放轻步子,生怕惊扰了两旁的人。那身形消瘦更甚于帘外黄花的女子着一身青衣,倚在窗边。静静听着窗外的梧桐细雨,那在案上桃红色的彩笺上题写思念的伊人,也已经消失不见,还有那一凭栏远眺江水尽头,一叶孤舟上友人的男子,和墙边画上不知谁人的笑颜,都渐渐融在清清浅浅的阳光里,再也分辨不清。阳光,穿越了无尽的时间和空间,才来到了眼前,氤氲出一段惆怅悠远的心绪。

这一缕光线,经过了记忆里所有的笑容和泪水,感受过生命中最本真的活力和静谧,又看过了那么多我们所知道和不知道的喜悦或是悲伤的故事,才终于来到了这里,阳光的魅力,并不仅仅在于它的颜色或是温度,还有那些我们所经历过的,为之感动过的,还有那么多我们感受过或是未曾感受过的美好的东西,那些温暖的回忆,那些纯粹的生命,还有那些湮没在历史中的感动,都是阳光的一部分,也是它魅力的源头。

阳光,是一个多么美丽的东西。

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篇10:雨的魅力作文700字

全文共 731 字

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我爱玉,爱看的下落之态,爱听雨的滑落之声,更爱在雨那种独特的意境中,闭上眼,细细回味。

雨的前奏曲

下雨之前,小蚂蚁会告诉我们,快下雨了,快快搬家;小蜻蜓则会告诉小鱼,小鱼便会探出头来。接着,雷公公开始工作了。“轰隆、轰隆”闪电奶奶也开始工作了,一道道闪电在天空中,好像马上天空就要被劈开了。风婆婆呼呼的吹,大树们高兴地在一旁跳舞,“沙——沙。”乌云小姐们也出来凑热闹了。这便有了一首前奏曲。

雨的进行曲

雨要下了。风更大了,雷更响了,树舞的更乐了,天好像要压下来了,一切都是黑沉沉的。雨来了,“哗哗哗”下的多欢乐。一颗颗豆大的雨点来了,落在了树叶上,落在了池塘里,落在了老奶奶的头发上。雨点们一个接一个的从天上掉下来,像小伞兵,直攻敌人的城堡。要是在一个夏天,吹着般凉爽的风,下这般轻快地雨,周围的一切都在为你演奏着动听的曲调,多美呀!仿佛进入了仙境,下的是仙露琼浆,听的是天籁之音,问谁不陶醉在此景中,谁又会不爱这景呢?

雨的尾声曲

雷声越传越远,风越吹越近,雨小了,像牛毛,像花针,像细丝,都是温柔的,都是和蔼的。撑着一把伞,散步在雨中,脚下踩着的是刚下的雨水,一根根,一丝丝,在你的周围,落在树叶上,绿的更亮了,落在池塘里,水更清了。慢慢的,雨越下越小,越下越慢了,就像定格在了那一页,是轻快的,又是寂静的,突然在一根较大的雨丝想要穿透这寂静的局面,在这同时所有的洗浴如同一根巨大的真,一同刺破了局面。

雨后美景曲

雨停了,那么快就停了。树,还没唱够,风一吹,便流下了泪水。小草的草还有一颗水,“滴”地落了下来。太阳出来了,照耀着大地,使雨滴变成了水晶,反射出动人的光芒。

雨的曲调,多美!它可以洗去心中的尘埃,可以照出你心中最美的自己。

这就是爱雨的理由,以及雨的魅力

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篇11:书香的魅力作文800字

全文共 769 字

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“书籍是人类进步的阶梯。”这句话你听了一定很耳熟吧!也许你已经猜到这是高尔基的名言了。可现在,它已经成为我精神上的目标了。因为我早已离不开书,为了它,我可以废寝忘食。

从小,我就与书结缘。幼时,我被厚厚的一本《安徒生童话》所吸引。每当深夜,我就拉着妈妈让她给我讲书中的故事。随后,妈妈那温柔的声音伴我进入甜蜜的梦乡。那精彩的故事情节更是在梦中回荡着。我看见丑小鸭变成了美丽的天鹅,听见了白雪公主与七个小矮人在森林里追逐嬉戏的声音,也为卖火柴的小女孩悲惨的命运伤心地流下眼泪。在这一则则扣人心弦的童话中,我懂得了美与丑,正义与邪恶的真谛。

几年后,我步入了小学,琳琅满目的书籍令我爱不释手,一本本好书丰富了我的生活。从《十万个为什么》中,我看到了动物世界的奥秘,还解答了我日常生活中的疑难问题,满足了我的好奇心,充实了我对科学的渴望。后来,世界上掀起了一阵“哈利波特”热潮,让我懂得了正义的力量——邪不胜正。

转眼间,我上了中学,我的思想逐渐成熟,见识逐渐增长,眼界逐渐开阔。虽然学习气氛更加紧张、课程更多,读书的时间也少了,但是书依然不能从我的手里逃脱。家喻户晓的四大名著变成了我的必读之物:罗贯中笔下上演的气势磅礴战争场面的《三国演义》,曹雪芹笔下的中国古典小说巅峰之作《红楼梦》、施耐庵笔下108位英雄好汉起义的《水浒传》,吴承恩笔下唐僧四人历经磨难取得真经的《西游记》,都使我受益匪浅。

书是最灿烂的朝阳;书是雨后缤纷的彩虹;书是沙漠中的大片绿洲;书是开阔视野的窗户。在书中,我与李白一起攀登不老山,与苏轼共赏一轮明月,与杜甫一起游览泰山……在书中,我与孔子、司马迁、莎士比亚成为知心朋友;和鲁迅、巴金进行畅谈。

好书伴我走过了十二个春秋,它陶冶着我的情操,净化了我的心灵,改善了我的思想,充实了我的生活,它是我成长过程中不可缺少的精神营养。

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篇12:细节的魅力作文600字

全文共 670 字

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我爱跑着步子奔去迎接朝阳,爱狂奔田野送别夕阳。爱看悠云漫步的时光,爱听溪水潺潺的流躺着。更爱时时的幻想。

看着熟悉的面孔,我在幻想他们未来的摸样。有的会变高,有的会成长,有的会怀念此刻平凡而安静的时光。或许在两年之后的一天里,我们会泪流满面,难舍难分。但,终要迈过那道低矮而艰难的坎儿,会继续领会生命时光……

嗅着那凋零花瓣残留的芳香,我会幻想他来年的模样。会开得更艳,万紫千红。会开得更美,枝枝争艳群芳。或许,会年年重复,会年年生长。但我已成长,是它们一邀我一直向上。

听着,那水拍打石的节奏,我会幻想几年后的此刻,或许,微博的力量已穿透坚硬的石,但它还在继续索要着进取的力量。

触摸那母校砖瓦上细碎的花纹,我会幻想将来的建设,或许,哪一栋栋教师会成教学楼,又或许变成那间工厂的厂房。同时,回忆着过去过的汗水,会与童年一起埋葬。

像那春天的花蕾,像那西施扰乱了春水,少年的时光与青春的火焰燃烧着广袤的草原。可能吧,在山谷中我只是一株野百合,但请别忘了,它也有春天:或许呢,一望无际的大海中我只是汇成的一滴,但,请也别无视它的存在,因为它也是这沧海中的一点力量;又或者,我是梅花中的一片花瓣,现已凋谢,但也请记住,它也曾经用孤傲的本性挺过了那严寒的冬季,折一千纸鹤放飞我的梦想--渴望一个家,一个简单快乐的就好了。让它随着风飘荡,随着白云走。听说,那儿的终点是天堂。留点虔诚给自己,让生活的不如意随之散去。互相残杀是大自然的本性,也是他不可改变的定律;四季交律,花谢花开是无法改变的,不如就敞开胸怀,让惆怅与迷茫别来打拢,请一颗百合的心去虔诚自己……

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篇13:戏曲的魅力作文1000字

全文共 903 字

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走进戏曲世界,感受戏曲魅力

——题记

清晨,校园里褪去了昨日的燥热,天空如大海一般蔚蓝,云朵如花儿一般美丽,阵阵清风吹来,让人倍感舒适。今天,襄阳市艺术剧院的演员们来到我们学校,开展“戏曲进校园”活动。下了早自习,我们就搬着凳子,来到操场上,观看演出。

伴随着动听的音乐,主持人走了出来。她衣着鲜艳,满脸喜悦,充满热情地和我们打招呼,引得我们纷纷鼓掌。紧接着,一个个精彩的节目向我们展示了戏曲特有的文化魅力。今天的演出有:豫剧《花木兰》、黄梅戏《女驸马》、水袖、变脸、折子戏……其中,我最喜欢的是压轴戏——京剧《孙悟空偷桃盗丹》。

在观众的热烈掌声中,表演开始了。只见两位仙童走上舞台,手里拿着蟠桃和酒。他们精致的妆容和鲜艳的服装,都为人物角色添色不少。接着,孙悟空走上来,那一颦、一笑、一投足,都把我们带入剧中,如同身临其境。

偷蟠桃时——

孙悟空假装拔下自己的猴毛,轻轻一吹,让仙童们感到困意睡起来。这时,孙悟空便明目张胆地偷吃蟠桃,畅饮美酒。演员把吃蟠桃、喝美酒的情景表演得淋漓尽致,赢得了我们的掌声。甚至,我们还差点误以为他真得在吃,使我们钦佩不已。

盗仙丹时——

孙悟空准备把偷的蟠桃和美酒带回与自己的孩儿们分享,路过太上老君的住处发现没有人,便偷偷拿下太上老君刚炼好的仙丹。他从壶中把仙丹倒了出来,吃进了自己的肚子里,时不时还往自己的衣服里装。活灵活现的表演让我们都不由拍手叫好。

后来,孙悟空与四大天王相互争斗时,动作没有一点儿拖泥带水。他挥金箍棒的娴熟,争斗时的利落,让我们的视线没有一刻离开。老师们也拿出手机纷纷拍摄,脸上露出喜悦的笑容。表演完毕,我清楚地看到了演员额角淌下的汗水。“台上一分钟,台下十年功。”在他们成功的背后,是辛勤的付出与努力。

愉快的时光总是短暂的,伴随着掌声和笑声,今天的演出到了尾声。主持人再次带着热情的笑容说:“本次活动到此圆满结束,祝老师们工作愉快,同学们学业有成!”最后,我们都依依不舍地搬上凳子回到教室。

戏曲如中华传统文化里的一颗璀璨明珠,熠熠生辉。这次活动,让我们对戏曲有了进一步的了解,还丰富了我们的课余生活,减轻了我们的学习压力,更让我们感受到了中华传统文化的魅力。

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篇14:我眼中的魅力如皋画书信

全文共 546 字

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我的家乡如皋有一处无人不知、无人不晓的着名风景——水绘园。如果来如皋不去水绘园,那就等于没去如皋。

步入古色古香的大门,小桥流水,玉宇琼楼,一番诗情画意的景象映入我的眼帘。四面的小土坡上,开满了五彩斑斓的花儿,路边还挺立着一棵棵高大挺拔的树木。蜜蜂嗡嗡,蝴蝶翩飞,甚是迷人,沿着曲径通幽的石子小路漫步向前,水明如镜的湖展现在我眼前,烟波袅袅,映影如绘,宛如一幅清幽静雅、韵意空灵的山水画。

池边一排排古建筑典雅别致,那是江南四大才子之一冒辟疆和秦淮佳丽董晓宛的故居——水明楼。只见红木屋子飞檐翘角,错落有致,亭台楼阁遍布其间。那青砖红楼,清秀雅致,隐约可见青松翠竹探出墙头。一进大门,先是一个露天的厅堂,两棵千年古松矗立其中,虽然饱经风霜,但依旧虬枝苍劲,仿佛在迎接游人的到来。步入回环的廊道上,来回漫步,透过精妙绝伦的漏窗向外眺望,碧水,船只,拱桥,柔柳,翠竹,幽径,构成了一幅优美的画卷。春风拂面,美景尽收眼底。正厅内摆放着四张古色木椅,墙壁的上方还悬挂着才子佳人的画像。看着那栩栩如生的画像,我仿佛看到了当初冒辟疆倚着木椅,提起毛笔,写诗作画,吟诗作赋;董小宛则傍着碧水,弹奏筝乐,纤纤玉指琴弦上跳动,滑出婉转动听的乐曲。这派与世无争的情景,令人心醉。

如皋,美在水绘园,水绘园,醉在水明楼!

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篇15:秋的魅力初三作文

全文共 634 字

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秋,迈着轻轻的步子来了……

秋姑娘来到了田园中,果树笑弯了腰。一个华丽的转身,秋姑娘这个天才设计师就给一切换上了新装,树冠上青涩的绿色变成了成熟的黄色。所有的果实都发出诱人的香味,沁人心脾。再看看那!动物们开心的开起了音乐会。农夫们的脸上洋溢着欢乐,和谐、静谧的秋给人们带来了幸福。   一阵秋风吹到了小河边,秋姑娘到了!小柳树拍打着柳条,小溪欢乐地唱着歌,鱼儿尽情的舞蹈,有声有色的为秋姑娘办起了欢迎会,呵!连小鸟也被这热闹的气氛感染了,拍打着翅膀一起欢闹。秋姑娘这个舞者顺着小溪一直跳啊跳啊!   跳着跳着,秋姑娘又来到了这稻田中。她摇身一变,成了一位美丽的魔法师。手中的魔杖一挥,所有的动物欢乐的上窜下跳,夏日的懒散早已不见踪影。秋姑娘欢乐地唱着歌儿,这个歌声吸引了农民们和他们的锄头、镰刀,在田里幸福地劳作着。农民们劳作的动作与丰收时的笑脸构成了一副和谐美丽的风景画。

秋姑娘来到了花丛中。她轻轻抚摸着绿叶上的露珠,雨后的花草更添了一份清新淡雅的美、桂花毫不吝啬发出它的幽香,它的香味清新脱俗,打动了每一个人的心灵,让人们像喝了酒一样,沉醉在这如诗如画的世外桃源中。

夜晚,人们坐在庭院里安静地欣赏着美景,秋姑娘穿着她的彩衣如天女下凡一般来了。手中的魔杖成了指挥家手中的指挥棒,井然有序地指挥着大自然的一切,人们就伴着这动物的歌声,伴着这暖暖的秋风,渐渐入睡……

秋姑娘来自何方,没人知道。她将去往何处,也没有人会知晓。但她所到之处,都给人欢乐、幸福。这就是秋的魅力

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篇16:独享青花瓷的魅力作文800字

全文共 909 字

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他们最终还是,离开了。再也没有人可以当我的祖父祖母了。能亲眼见证他们的晚年时光,我还真是幸运啊。

现在他们成了我笔下的一个故事。那些往事,真是心酸的快乐……。

祖母就在前几日,离开了。从那以后,祖父便特别喜欢那青花瓷,时常拥着,细细端详,一看就是一个下午。记忆深处,除了有祖母陪伴的时光。祖父的晚年便是这青花瓷瓶了。一人独坐,静享黄昏。

这青花瓷,不及金罍奇特,不及唐三彩鲜艳美丽,除了洁白瓷体上的几朵青花再无引人注目之处。在年少的我眼中,还不及园内的花草讨喜。但祖父却喜欢的不得了,我曾偷拿来看,却一个失手磕损一角。原本完整的瓶口上多了一个小小的缺口。祖父却因此勃然大怒,向来温润的他,却罚我站了一个晚上,不解。

五年后的那晚,他还是离开了。当他永远合上眼的那刻,我的世界仿佛全部崩塌。但我也为他感到庆幸,不必再接受病痛的折磨,他安详地走了,临终前,“好好照顾你自己,和那青花瓷瓶。”

夜,深的像沁入谷底。连夜赶回祖父家中,妄想从悲痛中逃离。庭院,寂静无声。走进堂屋,深夜中,那放在书桌上的青花瓷瓶白的亮眼。轻轻走近,双手端起。但触碰到的那刻,冰冷触感从手心打入心底。抱入怀中,我轻轻抚摸这青花瓷瓶,细腻,而又光洁,没有一丝裂痕,光滑细腻的胚体上没有丝毫缺口。却留下岁月的痕迹,洁白的瓷胚上,普蓝色的青花轻晕染开,白蓝相衬清新素雅。凄美,却映韵非常。我抱着这青花瓷,大部分笔墨大肆张扬的勾勒出青花的一笔轮廓。一瓷瓶,一洁白胚体,上几朵青花,一小枝。素雅,简洁而又大方。

我轻轻抚摸从瓶底到瓶口,冰冷触感渐渐变得温润,指腹间传来的温度像祖母的爱抚,像祖母轻声的问候。顿悟。祖父偏爱这青花瓷的原因。突然,指腹的温润被一丝刺痛所替代。是那个缺口,像他们离开的遗憾。不管怎样这青花瓷再也回不到从前了。泪,终于控制不住的涌,滴落在这洁白瓷体上,滑落。这青花瓷果然是不留痕的,好像他们之间相濡以沫的爱情,多少年以后,他应该,还会在这里吧。

多少次想到祖父祖母平淡安稳,相濡以沫的晚年时光,真是心酸的快乐……

这瓷瓶对于祖父是他对祖母穷尽一生的念想。对于我,却是他们留给我的唯一。

与他们给予我的爱,尘封。

又是一个下午,在回忆中,独享青花瓷的魅力

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篇17:冬天的魅力作文600字

全文共 635 字

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天气渐渐寒了起来,人们都换下秋装,穿上了厚厚的棉衣。动物们又开始冬眠了。漫天大雪,这标志着魅力的冬季来临了。

窗外鹅毛般的大学如放学了的孩子一般涌出了天的大门,在空中嬉戏打闹,落地昏昏欲睡。空气也随之睡去,太阳也如同睡着了一般收回了火热的情愫。天地之间一片洁白,温度骤减,水面结冰,唯有腊梅在寒风中孤芳自赏。

雪之可爱在于它可包容大地,覆盖一切。梅之可爱,在于它的低调,不随百花争芳斗艳。雪愈下愈大,茫茫白色中更突出梅之艳丽。梅花也不厌烦雪的到访,慷慨般地给雪一个“落脚”之地,但枝条也如同垂柳一般被雪压弯了。

凌晨时分,刚刚睁开眼睛,窗户窗帘缝隙处有一股强光闪映大异往日。起身拉开窗帘,呵!一片白茫茫的世界,楼顶的砖块顶着一堆堆的白雪,枯枝败叶的老树也重新穿上了白衣,定睛一看,窗户上挂着的不是天之画作霜花吗?如同树藤一般在窗户上伸展腰肢,可以清晰地看见它身上的枝条甚至脉络。

冬天一到,美食也丰富多样,各地吃货又到了吃季,连我最爱的火锅也花样百出了。阖家团座在火锅旁,听着锅里沸腾的水声,赏着外面的雪花纷飞,真是温馨极了。当热腾腾的羊肉汤加上还冒着热气的烙饼,是北方人的最爱。那流着肉汁的羊肉,咬上一口就会觉得暖气蒸腾。羊肉汤店里一到冬天就客流满员。大家来自不同的地方,有着不同的工作,都为了同一种美食而聚集在一起,欢天喜地地吃着,手舞足蹈地谈着。窗外的雪花也融入到这里,一个个随风飘扬……

漫天雪花的时光,腊梅凌寒开放的时间,属于火锅、羊肉汤的季节,真是一个充满魅力的冬季。

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篇18:感恩书信八年级给母亲的一封信

全文共 774 字

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亲爱的妈妈:

打小我就是一个爱打爱闹、顽皮到没有理智的孩子,还是一个不折不扣的“人来疯”。我就是这样一个令您费心费神的顽童,从小到大,天天惹是生非,而您也三天两头被老师请到学校来“商议”。什么打架、开玩笑、搞恶作剧之类我是样样在行,从未让您省过心,若得您天天是提心吊胆,就怕老师打电话,而且是屡教不改,顽固不化,就像王钢老师所说:屡教屡犯,不思悔过!而作为我的母亲,您不得不时时刻刻拉下脸皮向别人赔礼道歉,弥补我犯的过失。

不仅如此,我还是个不折不扣的“破坏大王”,您今天刚买的水杯,回到家就已“伤痕累累”,惨不忍睹;我身上的裤子往往没穿几天就已是“千疮百孔”,四处透风;更可气的是再好的鞋子在我的脚下几天之后必定是“破皮掉底”,面目全非……凡此种.种不胜枚举,以前叔叔阿姨们开玩笑提起我的“光荣战绩”时,我还咧开嘴傻笑,满脸的自豪,现在想来真是没心没肺到极点,让您操不完的心,费不完的神……妈妈,对不起,真的是万分的羞愧啊!妈妈,因为生我您落下了心脏病,可您从没考虑过自己的身体,小的时候您坚持亲自带我,事事亲力亲为,睡觉从没超过两个小时。听爸爸说,为了我好消化,您为我做的手擀面切得比头发丝还细。如今,我已人高马大,长成小小的男子汉了,可还是没能让您省心,您还是天天为我操心费神。既担心着我的学习,又担心我的健康,还不忘教我做事做人。为我报班补习,联系家教,往返接送,乐此不疲;天天陪我学习到深夜之后还不忘检查我的作业,半夜里三番五次地起来帮我盖踢掉的被子,第二天又早早地起来为我做饭收拾衣服……

普天之下,唯有母爱恩重于山!妈妈,以前我一直羞于对您说“谢谢”二字,但是您为我做的一切我都铭记于心,谁言寸草心,抱得三春归。千言万语汇成一句话:妈妈,我爱你!在此三八妇女节来临之际,我衷心地向您我亲爱的妈妈说声谢谢!

祝福母亲,愿妈妈身体健康,快乐永远!

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篇19:给妈妈的书信作文400字

全文共 361 字

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亲爱的妈妈

您好!

在一个蒙蒙细雨的晚上,我在我朋友家里玩,突然打雷了。吓得我鸡飞狗跳,我跑了出去,跑回了自己的家里。哎呀,身上全淋湿了,我叫妈妈,您来了,看见我身上都淋湿了,就拿了毛巾用手拿着毛巾擦我的头发,再用吹风机吹我的头发,好温暖啊。“头好疼啊!”“是不是发烧了。”妈妈说。妈妈马上去拿体温计,一量38度多,你让我睡在床上,还给我倒了一杯烫烫的水,就说:“我去给你买药,你在家等着我好吗?”我说:“外面下这么大的雨起这么大的风打伞也不行啊。”妈妈没听,我说完就走了。我在想妈妈会不会去的时候不小心滑倒呢。过了好久头越来越疼了。

许久你回来了,你身上全淋湿了,让您不顾你只顾我给我烧水喂药,妈妈谢谢你,您为我风雨中买药,是您亲手养大了我,妈妈我爱你,你是我一生一世中见过最好的妈妈。

妈妈身体健康,万事如意。

您的女儿:XX

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篇20:我的书信情结作文800字

全文共 736 字

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在这个靠键盘就能轻松完成一切通讯功能的时代,我仍愿写一封信,将我的思绪,寄往远方。不为别的,只为心中那不愿失落的书信情结

曾记否,数行家信抵千金!在通信不畅的古代,一封书信因得之不易而弥足珍贵。诗人杜甫就曾发出“烽火连三月,家书抵万金”的感慨。那时,“凭君莫射南来雁,恐有家书寄远人”的劝慰,亦体现了时人对书信的珍视。彼时,一封书信往往要花上数十天甚至数月的时间,才能抵达,而当人们收到远方亲友传来的书信之时,可以想象他们的欣喜与愉悦。

忆往昔,将来书信手拈着!在思想发生着激烈碰撞的民国时期,冰心、林徽因、张爱玲、苏青、鲁迅、梁实秋、林语堂、钱玄同等人便在书与信中展开了激烈的“斗争”。这是民国文人才情的体现,看似刻薄无情,却让中国进入了百花齐放、百家争鸣的年代。

看今朝,松岛鹤归书信绝!在这个短信、微信风靡一时的时代,朋友之间的沟通简化成了诸如“晚上见”“明白”这样的短短几个组词;与父母的沟通,简化成了诸如“知道了”“别烦了”这样的冷冰冰的汉字。电子书信正“居高临下”地傲立在纸质书信面前,宣誓着它的霸权。更令人痛惜的是,2015年高考语文作文中,很多学生连最起码的书信格式都不会了,有的人甚至连书信都没有写过……

此书未到心先到。书信越是遭受“冷落”,我的书信情结就越发强烈。精美的邮票、古朴的信封、丰富的文字,都一一成为我钟爱书信的缘由。即使在家里,我有时也会在父母的桌上留下一封我手写的信,表达我内心的情感:或提个小小的愿望,或给个重重的祝福,甚或偶尔只是纯粹地傲娇一下。

蒙田说过,人生需要走走,停停,看看,想想。手写一封书信虽说费时费力,然对我而言,它更像是一盅沙漏,让我不必去感受这个时代的如秒针般快速前行的节奏。愿烛火墨香相映处,每一份书信情结都能得到守护。

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