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党员干部关于践行四讲四有的活动征文(汇总20篇)

俗话说"一方水土养一方人",就是说,凭借那一方水土,那里的人民才得以生存繁衍,小编收集了党员干部关于践行四讲四有的活动征文,欢迎阅读。

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七一建党节征文活动:让我感动的共产党

全文共 619 字

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同学们,2016年7月1日,是中国共产党成立95周年的日子。我们用什么什么来纪念这个光辉的日子呢?用“思考”吧!90年前,中国已沦为半殖民地半封建社会,在帝国主义,封建主义的反动统治下,人民苦难深重,社会一片黑暗。从1840年鸦片战争到1919年五四运动,这近80年的时间里,无数的共产党人壮烈牺牲,刘胡兰这个面孔深深的印在我的脑海中。

她,1932年出生在山西省文水县云周西村的农家里。贫苦的生活是她从小深深地懂得对劳动人民的爱和对日本侵略者的恨。15岁的她参加了中国共产党,成为一名光荣的共产党员和坚定的革命战士。1947年冬季,国民党军队对云州西村进行一场残酷的大屠杀。几个勾子军端着枪来到胡兰面前,说:“你就是刘胡兰吧,我们特派员有请。”刘胡兰被带到庙里。匪军问:“你是共产党员。”“是。”刘胡兰干脆的话语,使匪军佩服:“你们村还有别的共产党员吗?”“没。”刘胡兰平静的回答。“难道你就不怕死?”“怕死当啥共产党!”“最后问你一遍,自白不自白?”

“要我自白办不到!”“你才17岁,你就不怕死?”“再活17岁,我还是这样!”这时匪军气坏了,拿上加到,刘胡兰甩开押她的匪军,从容的走上前,躺到刀床上。鲜血喷洒,浸红了白雪掩盖的黄土地。刘胡兰与匪军的对话以成为一段佳话,永远的留在世人心中。她以短暂的青春年华,谱写出了永生的诗篇,以不朽的精神,矗立起了生命的宣言。“生的伟大,死的光荣。”8个大字遗留在人间。他让中国人感动!让中国人自豪!

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篇1:我的博物馆之旅活动征文

全文共 1089 字

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盼望着,盼望着,经过六滩七湾,历尽八颠九簸,上海到了,科技博物馆近了。

真大!刚进门,就感觉得到。足足有三层!首先映入眼帘的是一群群动物。有生龙活虎的豹子、狮子;有美丽活泼的鹿;有憨态可掬的北极熊;还有凶神恶煞的猛禽……个个栩栩如生。背景也有所不同。一会儿是非洲大草原,一会儿是冰川世界……有身临其境的感受,仿佛是在不同的地点奇异地穿梭,为我们展现了大千世界的神奇。

顺着丛林中的级级台阶,聆听潺潺流水,在不知不觉中,来到了亚马逊热带雨林。热带雨林里有许多奇花异草。还有一个蝙蝠洞,神秘莫测,黑漆漆的。走出蝙蝠洞,外面还有一条巨大的蟒蛇。它吐着蛇信子,脖子伸伸缩缩,好像随时都要吞噬什么。旁边的巨型昆虫机械地摇摆。紧接着收入眼底的,是到处都是翩翩起舞的蝴蝶的蝴蝶谷。

接下来到了一个个的展厅。里面为我们介绍动物、生物。蝴蝶整整齐齐地罗列在一个个框子里,旁边注有名称。它们羽翼斑斓,飘逸起来一定轻似纱,宛若天仙。另一个展厅有对动物的介绍、克隆技术的介绍、模拟的动物标本。可爱的小羊羔“谋杀”了不少同学的胶卷。另一个展厅展出了一些微生物,外面是用玻璃罩罩着的,我不知道是真的呢,还是人造的,形形色色的,颜色各异。

该去吃午饭了。还不错,香喷喷的白米饭,浇上红彤彤的汁,还有一个像笑脸一样灿烂的荷包蛋、一些素菜、一些肉。

吃完午饭,自由活动的时间到了。我们参观了机器人世界、信息时代、智慧之光……许多展区。最让我记忆犹新的是智慧之光。里面有许多好玩的。如在空中骑自行车、走一个让人头目眩晕的“隧道”、(技巧是正视前方,不被旁边图案的变幻所迷惑)一个没有水管的号称“天上之水”的超级水龙头、(真不知道那水是从哪儿来的,神奇!)许多奇异的科学游戏……让人耳目一新。尤其是那个需要靠注意力的集中,才能把球推到对方那里的游戏。我和苏朱立来了一局,结果我输了。真搞不懂,我可是用尽全力把注意力集中在球上,并想象着把球推过去,可还是输了。上海科技博物馆的魔屋,和春游时的倾斜小屋构造一样,走起来仍然惊险刺激。值得一提的还有那个双人一起体验的游戏:两个人坐在两边,中间是隔开的,看不见对方。可是只要你按一下上方的按钮,就能看见对方的脸。(简直就跟看照片一样)

自由活动的时间在一点一点地消逝。我们要回到集合地了。可是这才发现:不认识路了!幸亏在之前我们拿了方位图,在范天豪的分析下、在钱梦瑶队长的带领下,回到了集合地。钱梦瑶请我吃了一个冰淇淋。

将要离开上海科技博物馆了,心中真有几分依恋。在回去的路上,这次夏令营的经历依然历历在目。

苏轼云“到姑苏而不游虎丘乃是憾事”,我以为“来上海而不观科技博物馆也是憾事”。

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篇2:李保国同志先进事迹做四讲四有党员

全文共 1095 字

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近日,習近平總書記對李保國同志先進事跡作出重要批示,指出:“李保國同志堪稱新時期共産黨人的楷模,知識分子的優秀代表,太行山上的新愚公。廣大黨員、幹部和教育、科技工作者要學習李保國同志心係群眾、扎實苦幹、奮發作為、無私奉獻的高尚精神,自覺為人民服務、為人民造福,努力做出無愧于時代的業績。”廣大黨員幹部要按照習總書記指示,以參與“兩學一做”學習教育為契機,深入學習李保國同志的“愚公精神”,做“四講四有”合格黨員。

學習李保國“愚公精神”,做講政治、有信念的黨員。李保國對黨忠誠,信念堅定,心係人民,艱苦奮鬥,無私奉獻。他像愚公一樣,30多年扎根太行山,用生命踐行政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。廣大黨員幹部要以李保國為榜樣,強化對黨章黨規黨紀黨史和習近平總書記係列重要講話精神的學習,進一步增強“四個意識”,始終做到黨中央提倡什麼就認真踐行什麼、黨中央禁止什麼就堅決反對什麼,真正成為一名講政治、有信念的合格黨員。

學習李保國“愚公精神”,做講規矩、有紀律的黨員。李保國自覺嚴守黨的政治紀律和政治規矩,模范遵守黨章黨紀國法、規章制度。這麼多年來,他時刻用紀律和規矩來規范和約束自己的言行,從不為自己、家人、身邊人謀私利,只為廣大百姓謀福利。廣大黨員幹部要像李保國那樣,時刻把規矩和紀律挺在前面,審視自己,改正不足,切實做到知大知小、知進知退、知榮知辱、知是知非,真正做講規矩、守紀律的合格黨員。

學習李保國“愚公精神”,做講道德、有品行的黨員。李保國淡泊名利、坦蕩無私,明大德、守公德、嚴私德。他以“時刻以善為本,尋找行善之地”為座右銘,用實際行動傳承和弘揚著黨的優良作風、中華傳統美德,踐行著社會主義核心價值觀。廣大黨員幹部要以李保國為榜樣,上好道德修養這一人生必修課,傳承黨的優良作風,弘揚中華傳統美德,踐行社會主義核心價值觀,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,真正做講道德、有品行的合格黨員。

學習李保國“愚公精神”,做講奉獻、有作為的黨員。李保國心係群眾、奉獻百姓,勇于創新、精益求精,生命不息、奮鬥不止,為黨和人民的事業獻出全部心血。30多年來,他像愚公一樣,研究推廣農業科技事業,先後完成山區開炭研究成果28項,推出了富崗蘋果、綠嶺核桃、漿水蘋果等全國知名林果品牌,使邢臺西部140萬畝荒山全部披上了綠裝,太行山區10萬多名群眾實現了脫貧致富奔小康。廣大黨員幹部要以李保國為榜樣,始終保持幹事創業、開拓進取的精氣神,把畢生精力乃至生命奉獻給黨,把百姓的安危冷暖裝在心裏,把群眾工作做實、做深、做細、做透,讓群眾真切感受到黨的溫暖,努力為人民群眾謀福祉,真正做講奉獻、有作為的黨員

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篇3:2024年党员干部观看话剧《干字碑》有感

全文共 387 字

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2016年10月14日上午,花墙子社区工作人员观看了辽宁人艺在朝阳巡演的《干字碑话剧,它以凤城市大梨树村党支部书记毛丰美为素材原型,真实地再现了毛丰美同志带领村民致富奔小康的生活场景。讴歌了一名基层党员干部在工作中为改变家乡贫穷面貌,用“苦干、实干、巧干”务实的“干”字精神,将家乡的荒山秃岭建设成了青山绿水、生活富裕、居住安宜、远近闻名的旅游之乡,使家乡百姓走上了致富之路。

《干字碑》话剧中一段段感人至深的故事情节,深深地震撼着每一位观众,使我们更加深刻地理解了毛丰美的“干”字精神。他的为民情怀充分地体现了党的为人民服务宗旨;他吃苦在前、舍小家为大家,甘于奉献的人格魅力,为我们树立了标杆和榜样;他廉洁齐家,自觉树立良好家风,弘扬了中华民族的传统美德,更是我们学习的楷模。精彩表演的幕幕剧情,让我们感动,也将我们带回到了对毛丰美的深深思念和无限崇敬之中。

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篇4:2024年建党节征文活动:向党致敬,树立理想

全文共 596 字

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作为一名小学生,虽然没有他们的勇气和能力,可是我们依然能够视他们为榜样。他们为祖国做出了巨大的贡献,我们应该树立远大的志向,争取用自己的点点滴滴来为祖国做贡献。

树立远大的志向,就应该从现在做起。从小就确立努力的方向,这样才可能努力学习,为之奋斗。昔日我们伟大的周总理就是从小就树立了“为中华之崛起而读书”的志向,后来他终于实现了自己的愿望,赶走了日本帝国主义,夺取了国民党手中的政权,赢得了中华民族的崛起。

树立远大的志向,更应该向那些勇敢的残疾人学习不怕困难,勇往直前的精神,学习那从小被摘掉眼球的袁靓,虽然失明了,仍然立志长大要当个作家。残疾人都能这样勇敢,努力前进,我们又怎么能这样胆小呢?

树立远大的志向,我们要为之付出很大的代价。托举杨利伟上天的“神五”总设计师王永志爷爷,在美国人的合同前,不怕困难,立志要在短程的十八个月里研制一枚新型火箭。虽然这在当时一般都要四五年,可王永志爷爷就是凭夜以继日的工作换来了最后的成功,向美国人证明了中国人不会被看扁。我们也应该学习王永志爷爷不怕苦,不怕累的精神,努力学习,天天向上。

我们是一群小学生,我们也是新世纪的好少年。我们热爱我们伟大的祖国。虽然我们现在不能够为中国拿金牌,不能为祖国争取光荣,可是,我们都有一颗爱国的心,我们都应该从小树立远大的志向,向我们的榜样学习:不怕苦、不怕累、不怕困难,从现在做起,为了奉献祖国,做21世纪的好少年!

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篇5:“全民读书·书香政协”读书活动征文启事

全文共 487 字

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根据年度工作安排,今年4月至9月,县政协联合江苏省慧源文化传播有限公司、海安县图书馆开展“全民读书·书香政协”读书活动

为进一步将读书活动引向深入,提高县政协委员整体素质,引导社会大众参与读书活动,推动阅读型单位、阅读型家庭的建设,县政协与海安县新闻信息中心、慧源书城联合举办慧源杯征文比赛。有关事项如下:

1.具体要求:

内容要求:倡导“与好书同行”的思想,践行“我读书,我快乐,我进步”的理念;培养读书习惯,陶冶自身情操;交流阅读体验,与好书为伴,品味美好人生;展示读书心得,共享获取知识的快乐;等等。

形式要求:体裁限散文、言论、诗歌,篇幅在3000字以内,诗歌不多于100行。

时间要求:9月20日截稿。

2.奖项设置:一等奖2名,二等奖5名,三等奖8名,纪念奖若干。获奖作品将在《海安日报》上选登和政协“书香政协”论坛交流。

3.收稿单位:海安县新闻信息中心。

联系人:小叶

电话:88906311

投稿邮箱:zhengxiezhengwen@163.com

邮递地址:县城宁海中路24号

邮编:226600

海安县政协办公室

海安县新闻信息中心

江苏省慧源文化传播有限公司

2016年7月5日

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篇6:全民阅读主题征文活动启事

全文共 1234 字

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2016年是中宣部、国家新闻出版广电总局会同相关部门组织发起全国范围的全民阅读活动10周年。为全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,认真总结10年来全民阅读活动取得的成效和经验,探索新时期在更高水平上开展全民阅读活动的战略举措、路径方法,更好地以理论指导实践,主办方将于2016年8月1日起开展全民阅读有奖主题征文活动。

一、主办单位:

国家新闻出版广电总局出版管理司

中国新闻出版传媒集团有限公司

承办单位:

《中国出版》杂志社有限责任公司

二、征文主题(供参考)

1.全民阅读立法

2.书香社会指标体系构建

3.全民阅读与精品出版

4.阅读设施体系建设

5.全民阅读与数字阅读

6.农家书屋与农村阅读活动

7.少数民族地区阅读与东风工程

8.特殊人群、困难群体阅读保障

9.少儿阅读与分级阅读

10.阅读资源的标准化和均等化

11.数字时代如何推广“深阅读”

12.实体书店创新与建设

13.线上线下阅读活动与阅读推广

14.媒体与全民阅读

三、征文时间

2016年8月1日~2016年12月31日

四、征文要求

1.征文要坚持理论联系实际,观点明确,见解独到,具有前瞻性、针对性、建设性和可操作性,能提出新观点、新思路和新办法。

2.文章体裁:以理论文章为主,兼顾其他

3.文章字数:2000字~8000字

4.截稿日期:2016年12月31日

5.文章要求原创,且未公开发表,内容应符合国家有关法律法规。

6.来稿注明作者姓名、单位、职务、联系电话、地址、邮编和电子邮件等详细信息,另附200字左右作者简介和近期电子照片一帧。

7.不收参赛者任何费用,不退参赛作品。

8.参赛作品同意授权活动组织方刊登、汇编作品(发表时活动组织方有权修改或删节),有关参赛作品的著作权和名誉权归作者所有,相关法律责任由作者自负。

五、参与方式

本次征文面向社会各界人士、企事业单位以及相关院校、研究机构。

1.邮件方式:应征文章请发送至邮箱zgcbzw@sina.com,邮件主题注明“全民阅读征文”字样。

2.微信方式:通过公众号“中国出版”(zgcbzzs)参与。

3.信件方式:

联系地址:北京市朝阳区东四环南路55号(邮编100122)

收件人:《中国出版》杂志社编辑部(请注明“全民阅读征文”字样)

联系人:

陶 钼 电话:010-87622019

崔吴津 电话:010-87622020

六、征文评选与刊登

主办方将组织专家组成评审委员会,对征文进行评审,并将评审结果和获奖文章名单在《中国新闻出版广电报》、《中国出版》杂志、国家新闻出版广电总局网站、中国新闻出版广电网、“中国出版”微信公众号进行公示。公示期满后,正式公布获奖文章名单。

应征作品将优先刊登于《中国出版》杂志。获奖文章及其他优秀稿件将由《中国出版》杂志社汇编成册,结集出版发行。

七、奖项设置

征文活动设一等奖2名,奖金各5000元;二等奖 4名,奖金各3000元;三等奖 6名,奖金各1000元;优秀奖10名,并颁发证书。

《中国出版》杂志社有限责任公司

2016年7月21日

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篇7:2024年党员进社区活动简报

全文共 690 字

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完善党员干部直接联系群众机制,不断深化党的群众路线教育实践活动,是当前党建工作的常态工作。6月10日下午,硚口区古田街生活村社区会议室洋溢着孩子们的笑声,古田街社区卫生服务中心的党员们正在实现她们的小小心愿:一个闹钟、一本词典、一个篮球、一副羽毛球拍、一个新书包……看到抱在手里的新礼物和孩子们的笑脸,每个人都感到了快乐。

古田中心共有在职党员23人,17名党员在党支部的统一组织下,到中心共建单位古田街生活村社区进行了“双认领”:所有党员都认领了医疗服务咨询服务岗位,认领了社区居民的“微心愿”,并帮助实现。另有6人分属5个家庭医生团队,党支部安排她们直接到自己团队管理的社区进行报到,认领了服务岗位和“微心愿”,目前,中心党员的“微心愿”认领和落实工作已经全部完成。

正如中心党支部书记王晓辉同志在“微心愿”实现现场所说的,“我们是共产党员,联系服务群众是我们的职责,而我们作为医务工作中,具有专业技术知识,能把我们的服务和群众的需求紧密联系起来,既是体现了我们的价值,更是服务了群众”。

中心党员干部利用自己的一技之长,积极参加社区组织的各种活动,在社区讲课、义诊、咨询、帮助困难群众;古田中心的家庭医生团队工作已经形成良好的运转模式,家庭医生每周都会到社区巡诊半天,期间还会到行动不便的居民家中访视,而每年对社区65岁以上老人、慢性病患者、重症精神病患者的免费体检都在有序进行,中心主任曾红兵表示,古田中心的家庭医生工作是密切联系群众的最直接桥梁,是服务社区居民的最便捷纽带,我们一定会强化家庭医生服务,更好的联系群众、服务群众,而中心党支部是所有家庭医生团队最坚实的支持保障。

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篇8:践行四讲四有做合格党员发言稿

全文共 917 字

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7月15日下午,厅党委书记、厅长穆思山以《践行“四讲四有”争做合格党员——为推动司法行政工作创新发展作出更大贡献》为题,围绕深入推进“两学一做”学习教育活动,进行了专题授课。

穆思山指出,举办这次专题党课,主要目的是认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话、“七一”重要讲话精神和党章党规,认真贯彻赵克志书记在“两学一做”学习教育专题党课上的讲话精神,教育引导广大党员干部进一步增强“四个意识”,以李保国等先进人物为标杆,自觉践行“四讲四有”,争做合格党员。

穆思山要求,落实好习近平总书记“七一”重要讲话精神和省委推进“两学一做”学习教育系列部署,关键做好以下四点:第一,学在深处,在深刻领会党章党规和系列讲话上下功夫。学党章党规、学系列讲话,要端正态度、提高思想认识,明确方向、做到真学深悟,不忘初心、坚定理想信念,才能学得深、学得透,才能知规矩、明是非,自觉践行党员先进性标准,做一名新时期的合格党员。第二,谋在新处,在推动改革创新上见实效。要在解放思想、调查研究、学习借鉴中谋划和创新工作,把改革创新贯穿于工作的各个方面、各个环节,不断增强司法行政工作发展的活力。第三,干在实处,在履职尽责中夙兴夜寐激情工作。要通过“两学一做”学习教育,进一步调整工作状态、转变工作作风,始终保持履职尽责的责任心,担当作为的使命感,奋发进取的精气神,把马上就办、办就办好作为基本工作准则,用夙兴夜寐、激情工作的劲头干事创业,努力在本职岗位上做出更大成绩。第四,走在前列,在争先创优中增比进位。要贯彻落实赵克志书记重要指示,对标先进争先创优,推动工作增比进位,营造干事创业环境,把工作职能履行到位,真正做到细致、精致、极致,马上就办、办就办好。

穆思山强调,学党章党规、学系列讲话,最终都要通过做合格党员的实际行动来检验。全体党员要脚踏实地,真抓实干,在学中更新认知、提升自觉,在干中磨砺担当、建功立业,创造出一番经得起历史和群众检验的成绩,为建设经济强省、美丽河北做出应有贡献,为党员形象、党的形象增光添彩。

厅领导,省监狱局、省戒毒局、河北司法警官职业学院班子成员,驻石各监狱、戒毒单位狱(所)长、政委,厅机关全体党员、干部等130余人参加了党课学习。

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篇9:2024年党员干部榜样观后感

全文共 324 字

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榜样》以“不忘初心,继续前行”为主题,以优秀共产党员、优秀党组织、一线技术工人为原型,向大家讲述了一个个感人肺腑,催人奋进的榜样故事。不忘初心,带领家乡人创业致富的退休干部罗官章,坚守岗位、精益求精的大国工匠李万君,为农民工办实事的党支部书记苗振水,从医73年依然坚守一线的外科医生吴孟超,舍小家守大家的最美女警察李贝,开拓创新、克难攻坚的工程院士王恩东……这一个个身边的榜样让全体干部肃然起敬,他们的先进事迹让机关全体干部爆发出阵阵掌声。

在节目观看完毕后,大家纷纷表示,要努力增强看齐意识,向《榜样》中的优秀人物学习,更加严格要求自己,不怕苦、不怕累,不忘初心,继续前进,以人民群众的利益为己任,时刻走在党员队伍的前列,成为大家争相学习的榜样。

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篇10:甘守三尺讲台争做四有教师主题征文1500字

全文共 1719 字

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阿基米德曾说过:“给我一个支点,我会撬起整个地球”。下面是小编给大家整理的甘守三尺讲台争做四有教师征文的内容,欢迎大家查看。

小时候,我总爱把自家小菜园儿当教室,让蔬菜做学生,自己模仿老师的腔调,教给西红柿读汉语拼音,让黄瓜茄子做加减乘除。

成为教师!是我儿时的梦想!少年的夙愿!教师,多么神圣而崇高的职业呀!2000年,怀着一颗年轻而热情的心,揣着缤纷的七彩梦幻,我踏上了教师的道路,登上了三尺讲台。

而今,作为一名青年教师,一次次面对孩子们纯净的目光,我感受到的不仅是神圣与崇高,更多的是责任与重托。想的更多的是:师者,模范也!自己首先是榜样,才能给学生一把人生的尺子!一个生活的标杆!

我常想,优秀教师是什么样子呢?

十年的教学实践,我发现成为一名优秀的人民教师,不仅要有优美流畅的语言,广博深厚的学识,丰富的教学经验,最重要的是要有一颗火热的爱心。

我试着以平等的尊重和真诚的爱,轻抚每位学生的心灵之门。爱心让我发现每一扇心门的后面,都是一个浩瀚无边的宇宙;每一扇心门的开启,都是一个无法预知的未来。站在三尺讲台上,我所面对的不只是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。

阿基米德曾说过:“给我一个支点,我会撬起整个地球”。在教育教学工作中,我也总结出了一句话:“给学生一个机会,他会还你一个奇迹。”

阳是去年一月份转来的插班生。刚来时,上课不是“泥塑木雕般”,就是“如坐针毡、唧唧复唧唧”,回答问题是“王顾左右而言他”,作业是“斗折蛇行,明灭可见”。作为班主任的我,急在心里,恨在心里,疼在心里。于是,我格外关心他,多次骑自行车到他家家访。他父母离异,与奶奶生活在一起。我就和她奶奶谈,找他的亲戚谈,找他外地打工的父亲谈,找他的小伙伴谈,与街道办领导谈,让大家和社会各界都来关心关爱他的生活与学习,为他创造健康的成长环境。虽然我的孩子也只有7岁,需要接送,但我还是坚持给他开小灶补课三个多月。春风化雨润桃李,阳今年以优异的成绩被县高中首批录取了。阳含着泪说:“老师,谢谢您,没有您就没有我的今天,您就是我的妈妈呀!”说着,一头扑进了我的怀里。我的眼眶湿润了!作为一名教师,还有什么比赢得学生的信任、学生的爱更欣慰的呢?和这份信任、这份爱相比,我的付出是那么的微不足道。自此,更让我时刻要求自己,要用健康向上的灵魂去净化学生的心灵,用自己的人格魅力去感染学生,用无私的爱去铸造神圣的师魂。

对后进生我倾注了一片爱心,对生活贫困失去亲人的学生我更是给予了她们慈母般的爱。

颖是个品学兼优的学生,因家境困难,营养跟不上,特别是九年级下学期,学习任务重,废寝忘食的颖几次晕倒在课堂上。我就时不时把她接到家里吃,时不时给孩子带去饭菜,我还从自己微薄的工资中抽出部分钱来资助她。她姥姥知情后,跑到学校,紧紧攥着我的手哭着说:“你真是个好老师!......”

没有一朵花是不漂亮的,没有一个孩子是不美的,每一个学生都是我的最爱。我爱我的学生,学生也爱我。因为有了爱,地更阔,天更蓝;因为有了爱,花更艳,草更芳。

师爱是伟大的,它有着父爱的深沉和母爱的博大。我是一名教师,同时也是一个母亲,这种师爱和母爱的取舍有时是那样的令人刻骨铭心。

还记得前年的冬天很冷很冷。由于孩子的爸爸外地工作,6岁的女儿每晚都跟着我上课,终于得了重感冒。没课时我就到医院给孩子输液,有课时就让孩子在办公室等着。孩子哭闹,我也揪心。但没有因为孩子得病耽误一节课。一天,调皮的浩突然在课堂上站起来,说:“老师,管管自己的孩子吧,我们需要您,可是您孩子的更需要您呀,您去照顾孩子吧。”听到这里我哽咽了!外人不理解,可学生能理解我呀,就这一点,我知足了!

师德师魂并不抽象,对学生炽热的爱,不就是坦坦荡荡的师魂吗?当所有的教师把心中的爱汇集起来,那份爱就会绵绵不绝,渐行渐无穷,浩浩荡荡,就会托起明天的太阳。

假如有人问我:如果再给你一次重新选择的机会,你会选择什么职业?我一定会坚定地回答:教师!

“一腔热血温故土,四季甘霖润嘉禾”,三尺讲台,是我无悔的选择,是我一生的爱。“撑一支长篙,向青草更青处漫溯”,我将永不懈怠我的追求,我深信,终有一天,我会“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌”。

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篇11:党员干部学两学一做心得体会

全文共 1289 字

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这次“两学一做”学习教育在全体党员中开展,但领导干部这个“关键少数”的作用依然十分关键,直接影响着学习教育的开展与成效。

“火车跑的快、全凭车头带”。领导班子是一个地方和单位的中枢神经,是经济社会发展的指挥部。领导班子建设抓得好,上下齐心形成一个“拳头”,党和人民的事业才能蒸蒸日上。面对新形势、新任务,如何把握战略机遇期,推动经济社会健康快速发展,对领导干部的素质能力提出新的考验。因此,领导干部要不但要提高认识,善于学习,更需要带头学习,冲锋在前,以身作则,率先垂范。

一是要提高认识,做认识上的“排头兵”。认识指导行动,认识越深刻意志越坚定,行动就越自觉。“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”,道出了好干部的时代内涵,同时也亮出了优秀党员干部的衡量标尺。信念坚定作为好干部第一位的标准,持续强化宗旨意识 理想信念是广大党员干部的行动指南、精神动力和力量源泉,只有树立坚定正确的理想信念,才能把握好前进的方向,明确奋斗的目标,因此领导干部要坚定理想信念。开展“两学一做”学习教育是党中央向全党发出的政治号令。闻令而动、听令而行,自觉向党中央看齐,是领导干部义不容辞的政治责任,必须深化对“两学一做”学习教育的认识,切实把思想统一到党中央的决策部署上来,自觉在学习教育中站排头当标兵。

二是要带头学习,做学习上的“排头兵”。 领导班子是“火车头”,领导干部的学习态度、学习水平,是一种行动导向和风气引领,掌握着学习教育的方向和质量,当好学习的“排头兵”,就要认真、深刻地学习党章党规、学习习近平总书记系列讲话精神同时还要掌握与履职尽责紧密相关的规定和要求提高自身的政治素养和政策水平,用以指导和推动各项事业发展,以实际行动成为学习典范,充分发挥“火车头”作用,激发党员的学习热情。学习教育活动,领导干部要亲自抓,以身作则,负起主体责任,要高标准,严要求,持续抓,不松懈,避免学习只流于形式,浮于表面。子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”组织几次集中学习、应付式地“做做样子”,写几篇读书笔记或是心得体会,拍几张学些时的图片,走过场,表面上轰轰烈烈,但达不到教育的效果。学习就要坚持“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”将开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。

三是要学以致用,做知行合一的“排头兵” 。学习的目的全在于应用。学而不用则废,用而不学则滞。学而不用等于不学;学而不用一切只是纸上谈兵,永远不会体会到学用带来的利益。优秀的领导干部不仅会用先进的理论武装头脑,也必然能用理论指导实践,经得起实践检验,在理论与实践中做到“知行合一”,密切联系群众,想群众之所想,急群众之所级;敢于直面问题,敢作为、善作为、乐作为,以实际行动诠释全心全意为人民服务的宗旨,为群众办实事,谋福祉。开展“两学一做”学习教育,最终要落实在“做”上。领导干部要当“两学一做”的排头兵,就要着眼党和国家事业的新发展,对领导干部提出的新要求,坚持以知促行,既要在“学”上站在排头,更要在“做”上走在前列,争当先锋模范,争当优秀领导干部。

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篇12:党员干部严明纪律心得体会

全文共 3284 字

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在十八届中央纪委三次全会上,习近平同志深刻阐述了严明党的组织纪律、加强组织纪律性这一重大命题,强调全党同志要“相信组织、依靠组织、服从组织,自觉接受组织安排和纪律约束,自觉维护党的团结统一”。这一重要讲话高屋建瓴、思想深刻,振聋发聩、令人警醒,具有很强的思想性、指导性和针对性。当前,山西正处于转型跨越发展、全面深化改革的关键时期,认真学习贯彻习近平同志系列重要讲话精神,严明组织纪律,保持优良作风,对于奋力谱写实现中国梦的山西华章具有重要意义。

严明组织纪律是我们党的优良传统

习近平同志指出:“我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党,纪律严明是党的光荣传统和独特优势。党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨,就越要加强纪律建设,越要维护党的团结统一,确保全党统一意志、统一行动、步调一致前进。”历史证明,组织纪律是人类生存的需要,是社会发展的需要,也是一个政党履行使命的需要。

严明组织纪律是我们党的优良传统。90多年来,我们党栉风沐雨、历经坎坷,不断从胜利走向胜利,发展成为世界第一大执政党,一个极其重要的保证就是组织严密、纪律严明。在革命战争时期,“三大纪律八项注意”对于严肃党纪军纪发挥了重要作用。毛泽东同志曾表扬东北野战军在锦州不吃群众一个苹果,解放军进上海睡在马路上,志愿军爱惜朝鲜人民一草一木等,都是纪律严明的具体体现。在社会主义建设时期,严明组织纪律是我国改变一穷二白落后面貌的关键。在改革开放新时期,严明组织纪律保证了我们既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路,而是沿着中国特色社会主义道路阔步前进。可以说,中国共产党在革命、建设和改革的伟大实践中,对组织纪律的理解和执行超越了古人。这成为我们党区别于其他政党的重要标志。

山西是革命老区,这片黄土地孕育的太行精神、吕梁精神和右玉精神,内涵十分丰富,其中一个共同特点就是一切听党指挥,严明党的纪律,保持高度的组织纪律性。当前,转型跨越发展是决定山西发展前途的战略选择,是加快全面建成小康社会的根本出路。没有严明的纪律和纯洁的队伍,就不可能实现转型跨越发展。山西的党组织和党员干部总体是好的,但违反组织纪律的现象还不同程度地存在。归纳起来,主要是个人中心主义、自由主义严重,封建主义残余尚未根除,闲话生非的不良风气、拉拉扯扯的庸俗风气和吃拿卡要的恶劣风气“三股歪风”屡禁不止。针对这些问题,我们只有弘扬优良传统、坚定理想信念,严明组织纪律、严格组织管理,下大力气正风肃纪,才能杜绝歪风邪气,进一步增强党组织的凝聚力、创造力、战斗力,为实现中华民族伟大复兴中国梦作出新的更大贡献。

严明组织纪律必须强化“四种意识”

强化党员意识,提高恪守组织纪律的自觉性。习近平同志强调:“加强组织纪律性必须增强党性”“全党同志要强化党的意识,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,做到忠诚于组织,任何时候都与党同心同德。”党员干部要毫无例外地把自己置于党的组织之下,正确处理个人与组织的关系,既要相信组织、依靠组织、服从组织,又要拥护组织、维护组织、服务组织,任何时候都与党同心同德、同向同行。

强化服从意识,坚决维护组织纪律的权威性。个人服从组织、少数服从多数、下级组织服从上级组织、全党服从中央,这是对党内生活秩序的总概括,是正确处理党内各种关系的基本准则。其中,最重要的是全党服从中央。各级党组织和所有党员必须在思想上政治上行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,自觉维护中央权威,确保有令必行、有禁必止,杜绝“上有政策、下有对策”。

强化责任意识,保持遵守组织纪律的一贯性。一个有责任、有担当、有作为的干部,通常能够不断增强遵守组织纪律的自觉性,严格遵守党纪国法;能够对上负责、对下负责、对己负责,自觉做到自律和他律的统一;能够对组织忠诚老实,坚决执行组织决定、服从组织安排,自觉接受组织的监督和检查。每个党员干部都要把自觉遵守党的纪律作为自己的政治责任、终身责任,作为一以贯之的党性追求,自觉在约束中工作、在监督下干事。

强化底线意识,增强执行组织纪律的严肃性。很多教训表明,腐化堕落往往是从漠视纪律开始的,纪律性不强的党员干部很容易跌入泥坑。党的纪律是铁的纪律,组织纪律是碰不得的高压线。广大党员干部特别是主要领导干部要自觉做遵守纪律的表率,既在8小时内严守纪律,也在8小时外严守纪律,自觉摒弃从众、侥幸、麻痹心理,心存敬畏、守住底线,不越雷池半步,真正做到不踩“黄线”、不越“红线”。

严明组织纪律必须坚持“四个从严”

从严执行中央决策部署。习近平同志强调:“在指导思想和路线方针政策以及关系全局的重大原则问题上,全党必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。各级党组织和领导干部要牢固树立大局观念和全局意识,正确处理保证中央政令畅通和立足实际创造性开展工作的关系,任何具有地方特点的工作部署都必须以贯彻中央精神为前提。”全省各级党组织和党员干部都要坚决贯彻中央决策部署,保持统一意志、统一行动,杜绝打折扣、做选择、搞变通。对习近平同志的重要讲话,要原原本本学习并提出贯彻落实意见;对中央的决议、决定,要积极贯彻执行;对中央领导同志对山西工作的批示,要认真落实,确保政令畅通、步调一致。

从严执行民主集中制。习近平同志强调:“民主集中制、党内组织生活制度等党的组织制度都非常重要,必须严格执行。”要正确处理民主与集中的关系,既充分发扬民主,又正确实行集中。一把手应善于听取各方面的意见,集中大家的智慧,科学决策、民主决策,杜绝“家长制”和“一言堂”;班子成员应摆正位置,积极建言献策。应坚持用好批评与自我批评这个武器,把看法摆在桌面,把意见说在台面,把问题解决在当面,相互提醒、相互监督、相互帮助,保持既严肃又和谐的工作关系,维护班子的团结,增强班子的活力。

从严落实党内制度规定。习近平同志强调:“要切实加强组织管理,引导党员、干部正确对待组织的问题,言行一致、表里如一,讲真话,讲实话,讲心里话,接受党组织教育和监督。”广大党员干部必须自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事。严格执行民主集中制、组织生活制度、请示报告制度,自觉接受组织安排和纪律约束。有针对性地开展专项整治,认真纠正组织纪律落实不好、不到位的问题,认真解决群众反映强烈的问题,做到纪律面前人人平等、执行纪律没有例外。

从严执行组织纪律。习近平同志强调:“要切实执行组织纪律,不能搞特殊、有例外,各级党组织要敢抓敢管,使纪律真正成为带电的高压线。”每个党员干部都必须严格遵守党章和其他党内法规,党组织对违反纪律的行为要敢于批评、严肃处理,坚决改变一些地方执行纪律失之于软、失之于宽的状况。切实加强组织管理,抓好基层组织建设,下大力气整顿软弱涣散的基层党组织。维护组织纪律的严肃性,加强党员干部遵守组织纪律情况的监督检查,对违反组织纪律的行为发现一起、查处一起。

严明组织纪律必须做到“三个贯穿始终”

在领导和推进转型跨越发展的实践中,山西省委常委会担负着重大职责,在严明党的组织纪律、强化组织纪律性上更要率先垂范,坚决贯彻党的理论和路线方针政策,坚决遵守党章的各项规定,坚持总揽全局、协调各方,把好方向、抓好大事、出好思路、管好干部。

把严明组织纪律贯穿教育实践活动始终。把从严执行组织纪律、增强组织纪律性作为第一批教育实践活动的“补课”内容、第二批教育实践活动的重点。在此基础上,切实抓好整改落实和建章立制,不断压缩“四风”问题滋生的空间,更好地用制度管住干部行为,巩固和扩大教育实践活动成果。

把严明组织纪律贯穿全面深化改革始终。不折不扣地落实党的十八届三中全会精神,以转型综合改革试验区建设为切入点全面深化改革,在产业转型、生态修复、城乡统筹、民生改善等方面取得更大进展。

把严明组织纪律贯穿转型跨越发展始终。坚决执行中央决策部署,坚持稳中求进工作总基调,充分调动和广泛凝聚人民群众的智慧力量,努力实现经济平稳较快增长,加快转变经济发展方式,着力保障和改善民生,毫不松懈抓好安全生产,确保完成今年和“十二五”规划目标。

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篇13:党员干部学习《历史的抉择》心得体会

全文共 873 字

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通过观看《历史的抉择》,现在的我们更要以切实的行动,创新的思维模式,认真学习,踏实工作,提高技能,为把德阳早日建设成为成都国际化大都市北部新城,实现德阳未来跨越发展而努力奋斗。

政治体制改革作为我国全面改革的重要组成部分,必须随着经济社会发展而不断加深,与人民政治参与积极性不断提高相适应。”这就是说,政治体制改革的深浅和快慢,不取决于政治本身,它取决于经济社会发展和人民政治参与的积极性。总书记的回答中,有四个字即“随着”和“适应”是精髓,抓住这四字,才能懂得政治体制改革,必须循序渐进:

第一,“随着”,是讲政治体制改革,必须“随着”经济社会发展而不断加深,这是因为经济是基础,政治是上层建筑。上层建筑受经济基础的制约。这同盖房子一样,没有稳固基础,建筑的楼房是会倒塌的。世界各国的政治体制改革,既有不顾经济基础,超前实行民主政治失败的教训,也有随着经济发展而不断加深成功的经验。

真正的民主政治,说到底是中产阶级的民主,只有像欧美发达国家,社会结构呈现橄榄形,两头小中间大,特富的人是少数,特穷的人也是少数,中间的中产阶级是绝对多数,才能实行真正的民主政治。而发展中的国家,社会结构都是金字塔形的,塔尖上是特富阶层处于极少数,塔的中层和下层都是中等收入和贫穷层。民主如果倾向于塔尖,塔的中下层就会产生仇富情绪,社会就不稳定。民主如果倾向中下层,就会削弱富人发财的积极性,经济发展就会滞缓。所以发展中的国家政局经常处动荡不安。

我国还处于社会主义的初级阶段,是发展中的国家,既不能去生搬硬套欧美式的民主政治,强扭下一个不甜的瓜,又要接受发展中国家动荡不安的教训。因此中国的政治体制改革,只有按照胡总书记讲的“必须随着经济社会发展而不断深化”。既不能拔苗助长,又不能停滞不前。

第二,“适应”讲的是政治体制改革,必须与人民政治参与积极性不断提高相适应。这是因为,民主政治的主体,是人民当家作主,如果当家人没有或缺乏作主的积极性,靠恩赐的民主,只能是瞎子点灯——白费啦(蜡)。回忆当年土改,一些农民由于觉悟水平不够,白天分了地,晚上又把地契给地主送回去了。

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篇14:做四有教师师德征文

全文共 2485 字

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又是一年金秋时节,转眼间已经成为一名人民教师一年多了。做了二十年的学生,走出校园,又走进校园,完成了从学生到教师的身份转变,一年的时间里,有辛苦与付出,更多的是幸福与收获。在成长的道路上,我永远是一名学习者。怎样才是“好老师”,如何做一名“好老师”,是需要一直思考的问题。习大大在北师大的演讲中,提出“四有”好老师的标准,为我指明了努力的方向:有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心。这也不仅让我回首反思一年来的工作经历,展望今后的教育生涯。

做有理想信念的老师,在学生心中播撒希望的种子

何为教师的理想信念?入职的第一天,有着三十多年教学经验和多年班主任资历的教研组长就告诉我:“记住一句话,不求无功,但求无过。”组长的话意味深长,他并不是让我甘于平庸,而是点醒了我教师这一职业所要肩负的使命和责任。我们要身体力行地给学生传播民族梦想的正能量,点燃学生对真善美的向往,使之成为对国家、对社会有所贡献的人。高一上学期期中考试结束后,班里有一名成绩不佳的学生来找我,一米八的大高个儿哭着说自己没用,怎么学也学不好,想要退学。

看到孩子那么痛苦,确实也心有不忍,可是转念一想,如果他退了学,能干吗,会干吗?会不会整日无所事事,混迹于社会,成为社会的蛀虫甚至是“不安份子”,想到这里,我坚定了绝不让他退学的信念,然后耐心帮他分析成绩,一起找出学习中值得肯定的地方并大加鼓励,选取易于提高改善的几个方面,不时督促他改正。慢慢的,这个孩子对自己的学习重拾了信心,虽然成绩并没有突飞猛进,可是他也慢慢打消了退学的念头,鼓励自己尽力而为,每天都有一点进步。这件事让我真切的认识到了一名人民教师所肩负的责任和必须坚定的理想信念,要身体力行地去引导学生、帮助学生,让其怀抱成长的希望,树立远大的理想,拥有纯粹的心灵。

做有道德情操的老师,把正确的道德观传授给学生

作为班主任,需要努力引导学生学会尊敬、诚信、友善、宽容地对待师长和同学。在平时,我会借助各种机会,与班里学生分享各位任课老师的优秀闪光点,让学生们认识到任课老师的辛勤付出,对各科老师产生由衷的敬佩和肯定。此外,经常与家长保持交流,与家长互相了解学生在家、在校情况,并定时提醒学生与家长交心沟通,或在每次家长会前写一封给家长的信,加深交流、学会感恩。在处理同学之间关系时,引导学生学会友善、宽容地对待他人。比如班里有名学生因身体原因休学,我买来卡纸与同学们一起写下真心的祝福,并录制同学们为她加油鼓劲儿的视频,;比如去提醒骑车来晚的同学需要帮助值日生一起摆齐车子;引导学生学会换位思考,坦诚相待,关爱互助,体会与人交流时心底的温暖与踏实。

做有扎实学识的老师,践行“学高为师”

扎实的教学知识,是对一名一线教师的最基本要求。现如今,科技迅猛发展,知识不断更新,学生获取知识的渠道越来越多,教师,尤其是缺乏教学经验的年轻教师不努力学习,就不可能指导学生的学习,就不能满足学生求知的要求。此外,教师不仅要教给学生知识,而且要教会学生学习,教给他们治学的态度和方法。因此,我要不断“补氧”和“充电”,通过坚持不懈的学习和实践积累,努力成为一专多能的老师。于此同时,积极探索新时期的教学方法和教学艺术,活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,只有这样,讲起课来才能深入浅出,得心应手,能使学生产生敬重感,自觉自愿地接受教育和指导。

做一名有仁爱之心的教师,给予学生阳光和温暖

研究生毕业的那天,导师送给我一句临别赠言:“唯有对学生真挚的爱才是教育工作的不竭之动力!”工作一年的时间里,我时刻提醒自己,要用真心去换取学生的真心,热爱每一个学生,理解每一个学生,信任每一个学生。

一方面,作为班主任,我会努力帮助学生培养对班集体的感情。例如,我通过查阅学籍信息,统计了班里每一位学生的出生月份,每个月选择一天让小寿星们上讲台接受老师和班里同学的祝福;在学习之余,我尽可能找一些励志的视频、音乐或短文来与学生们分享,在他们累了、烦了、没动力、没拼劲儿的时候及时激励和鼓舞;秋冬天课间跑操的时候,我鼓励并带领学生们通过高喊班训来展示班风班貌,在其他同学和老师的掌声与赞扬中,班里孩子切实感受到了“班荣则我荣”;每当有学生给班级扣了量化分,我会给他举几个班里同学努力为班级争光添彩的实例,比如有同学用绳子比量着摆齐自行车,有同学擦结了冰的垃圾桶擦到手指通红,同是一个班的学生,巨大的反差让扣分的孩子不觉羞愧不已,不仅能意识到自己的错误,而且能主动向班里同学承认问题,表明态度,让大家以己为戒的同时都能明白“我耻则班耻”。

另一方面,我努力树立班主任的良好形象,来得到学生们的尊敬和理解。作为班级的“顶梁柱”和“旗帜”,我要求自己做到严于律己,以身作则,不随意许诺,一旦承诺,一定兑现。比如秋天卫生区清理落叶难度较大时,答应学生陪他们一起打扫,就一定要比值日生到的还早,让他们来时看到我已经开始干活,以帮大家提高值日的积极性和效率;此外,我时刻提醒自己,进行任何管理,都要做好铺垫工作,面对学生不盲目说话行事,珍惜并利用好每一次与学生交流的机会,让学生明白班主任为什么要这样做,理解班主任的良苦用心。

例如在处理一名早恋学生时,我并没有一开始就表示反对,而是用心倾听他分享自己青涩的喜怒哀乐并表示感同身受,然后站在他的角度帮他分析早恋的小利与大弊,让他意识到有些责任与重担,是他现在所不能承担的。后来,这位学生不仅自己妥善处理好了感情问题,对我感激不已,还在班里告诉许多同学,班主任的善解人意和为人着想,鼓励大家有什么事情都可以主动找班主任交流;此外,在平日看班时,我会尽量做到细致观察,及时发现学生的各种状态变化,并进一步了解情况给予关心,雾霾天给孩子们分发口罩,平日给需要的孩子提供红糖、暖贴、创可贴,在这些琐碎零散的小事中,我渐渐以真心换回了学生们的真心。

一年多的教育管理工作,是辛苦与付出,但也更是幸福与收获。因为缺乏经验,所以我想的不一定全面和准确,但是能想得到的我就一定尽全力做好,就像我不一定什么时候才能成为“四有”好老师,但我一定会在这条道路上努力前行!

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篇15:党员干部讲道德有品行专题讨论发言稿

全文共 7051 字

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同志们:

在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是党中央深化党内教育的又一重大部署,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是推动全党从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的一项重大政治任务,非常及时,非常必要。今天召开省直文化系统“两学一做”学习教育工作推进会议,既是集中学习、统一思想的动员,又是明确目标、细化任务的过程,更是狠抓落实、全力推进的部署。

下面,我就落实中央和省委部署要求,开展好省直文化系统“两学一做”学习教育,讲几点意见。

一、统一思想,充分认识“两学一做”学习教育的重大意义

开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,对协调推进“四个全面”战略布局具有重大意义。我们一定要从政治和全局的高度充分认识学习教育的重大意义,切实把思想和行动统一到中央和省委的部署上来,进一步增强责任感和使命感,以高度的自觉、务实的态度、有力的举措把学习教育抓好抓实,努力为全省文化事业繁荣发展提供坚强的政治、组织和作风保证。

(一)开展“两学一做”学习教育,是党中央持续抓党的思想政治建设的决心意志。习近平总书记指出,加强党的建设,首要任务是加强思想政治建设,关键是教育管理好党员、干部。党的十八大以来,我们党先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育,对于解决党员干部特别是县处级以上领导干部存在的突出问题、推进全面从严治党起到了重要作用。但思想政治建设不可能毕其功于一役,只有长期坚持才能取得成效。开展“两学一做”学习教育,体现了党中央持续抓党的思想建设的坚定决心,体现了环环相扣、步步深入推进全面从严治党的政治定力。大家都知道,基层是党的执政之基、力量之源。只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。开展“两学一做”学习教育,就是要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员,推动全面从严治党向基层延伸,就是要按照思想建党和制度治党相结合的要求,在抓常、抓细、抓长上下功夫,在经常性教育上下功夫,推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸,推动思想政治建设抓在日常、严在经常,这也是党中央在全党开展“两学一做”的意义所在。从全党大局来看,我们党面对执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验,面对精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险,必须管好党、治好党,始终保持党在思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致。从省直文化系统党组织和党员队伍来看,我们个别基层党组织还存在软弱涣散,党内政治生活不严肃、不认真,党的“三会一课”等教育管理制度落实不到位的现象;党员队伍中还存在党的基本知识欠缺、一些党员不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩的现象,影响了党组织凝聚力和战斗力的发挥。我们一定要把这次“两学一做”学习教育作为一次锤炼和检验的机会,推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展,推动全面从严治党落实到每个支部、落实到每名党员。

(二)开展“两学一做”学习教育,是全面提升广大党员综合能力和素质作风的重大举措。“两学一做”学习教育的主体是全体党员。党员是党肌体的细胞,细胞健康党的肌体就健康。只有党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。党中央高瞻远瞩,审时度势,站在事关党的事业兴衰成败的高度作出了在全党范围内开展“两学一做”学习教育的重大决策部署,以此继续深化党内教育,进一步提高全体党员干部的党性修养,不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,引导全体党员干部进一步坚定理想信念,始终保持对党忠诚,牢固树立清风正气,鼓励广大党员干部锐意进取、勇于担当,充分发挥先锋模范作用,其根本目的就是坚持问题导向,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,使党的细胞更加充满活力。具体来说,就是以党的思想建设为首位,以尊崇党章、遵守党规为要求,以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,真正做一名讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。开展“两学一做”学习教育,是推动广大党员“长期学、终身做”的动员令,省直文化系统全体党员一定要树立终生学习、终生努力的思想,通过“两学一做”学习教育,把党章党规印在心上,把习近平总书记系列讲话精神转化为强大思想武器,全面提高思想政治素质,全面提升做好文化工作的综合能力。

(三)开展“两学一做”学习教育,是推动文化繁荣发展的重要保证。党的十八大以来,党中央把文化建设摆在更加重要的位置,从实现“两个一百年”奋斗目标的高度,作出了建设社会主义文化强国的战略部署。特别是习近平总书记就繁荣发展社会主义文艺、传承弘扬中华优秀传统文化、做好文物工作、加强文化建设发表了重要讲话,提出了一系列新思想新论断新要求,涉及文化工作的方方面面,为我们指明了方向,提供了遵循。开展“两学一做”,学习贯彻落实好习近平总书记系列重要讲话精神,既是重要的政治任务,也是推动文化跨越发展的内在要求。省直文化系统全体党员要提高认识、真学深思、活学活用,把习近平总书记关于文化工作、文物工作系列重要讲话精神转化成筹划落实工作思维新方式,坚持以文化发展新理念引领文化改革发展新实践,指导文化大省和华夏文明传承创新区建设工作实践,推动我省文化建设在“十三五”实现新跨跃。

二、明确思路,准确把握“两学一做”学习教育的总体要求

省委对开展“两学一做”学习教育作出了具体安排,厅党组也印发了《关于在省直文化系统党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》。我们一定要把握“两学一做”学习教育的总体要求,切实把“两学一做”学习教育抓细抓实,抓出成效。

一要努力实现“四个进一步”。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步深化先锋引领行动,强化宗旨观念,勇于担当作为,在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为文化大省建设和华夏文明传承创新区建设提供坚强思想和组织保证。

二要着力解决“五个问题”。即:着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,行动没有贯彻党章党规,甚至不拿党章党规当回事,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,无视组织纪律、重大事项不报告,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。

三要必需做到“六个坚持”。即:坚持正面教育为主,注重用科学理论武装头脑,教育广大党员严格遵守和执行党章党规,学深学透习近平总书记系列重要讲话,内化于心、外化于行,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。坚持学用结合,知行合一,发扬理论联系实际学风,组织引导广大党员结合解决当前文化改革发展中的实际问题学习,使学习教育与推动文化事业、文化产业发展两手抓、两促进。坚持问题导向,注重实效,着力解决省直文化系统党员队伍中存在的突出问题,毫不松懈纠正“四风”,抓好不严不实问题整改,切实整治群众身边的各种不正之风,让人民群众不断看到党员干部的新气象。坚持领导带头,以上率下,党员领导干部以普通党员身份参加组织生活,带头学习讨论、带头讲党课、带头开展批评和自我批评、带头解决问题,以实际行动为广大党员作出示范。坚持从实际出发,分类指导,针对省直各文化单位实际和党员特点,分别提出具体要求,分层分类推动学习教育,不搞“一刀切”。坚持抓在平常,融入经常,以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,推动党员经常性教育以制度的形式固化下来、坚持下去。

三、知行合一,扎实推进“两学一做”学习教育

开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要带着问题学,针对问题改,最终要体现在推动中心工作、促进事业发展上。要按照省委要求,准确把握学习教育的特点规律,不断创新学习教育的方式方法,以学促做、以学促改,把“学、做、改、促”贯穿起来,做到学做互进、改促并举、知行合一,确保学习教育任务落到实处。

一要在“深入学”上下功夫。要把学党章党规、学习总书记系列讲话贯穿于“两学一做”学习教育活动的始终,原原本本学原著,做到逐条逐句通读,全面理解消化,切实夯实学习“基础”。要把学习党章党规与学习习总书记系列讲话有机结合,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中更好领悟系列讲话的基本精神和实践要求。通过熟读党章党规,真正搞清楚能做什么、不能做什么,提升尊崇、敬畏、遵守党章党规的思想自觉;通过学习领会系列讲话,准确把握对党员干部提出的更具时代特点的新要求,切实用讲话精神统一思想、提高认识;要把学习理论与领悟科学工作方法有机结合,深入领会党中央治国理政新理念新思想新战略,深入领会其中蕴含的丰富内涵和核心要义,着力提高做好文化工作的能力素养,进一步开拓文化改革发展工作思路,增强工作的系统性、预见性和针对性,有力推动文化大省建设。在学习内容上,要按照厅党组实施方案中列出的学习清单,认真深入抓好学习,特别要注意学习好习近平总书记关于文艺工作和文化建设方面的重要讲话和重要论述,学习好习近平总书记视察甘肃工作时的重要讲话和指示精神,把握核心要义,领会精神实质,真正把讲话精神作为做好文化工作的行动指南。在组织方式上,要注意抓日常、严经常,切实用好日常教育途径,坚持集中学习和个人学习相结合。各单位理论学习中心组要坚持每月开展一次专题集中学习,班子成员参加双重学习,并带头讲党课、作辅导。要以党支部为学习单位,每月开展一次集中学习,每名党员要做到通读党规,写一篇学习心得。要创新党课授课方式,可邀请党校教师、讲师团成员、先进模范讲党课,以现身说法促交流,让党课更具吸引力和感染力。在形式创新上,要区分层次、分类指导、贴近基层,坚决防止“一刀切”、“一锅煮”,要结合实际进一步丰富载体,创新方式方法,可采取开展知识竞赛和演讲比赛、看廉政影片和戏曲、参观教育基地、邀请专家作辅导报告等形式,提升教育效果。在学习要求上,党员领导干部要率先垂范,要求别人做到的自己首先要做到,要求别人不做的自己坚决不做,带动全体党员积极主动“学”、自觉扎实“做”,切实发挥示范引领作用,在省直文化系统党员队伍中形成比学赶超的良好氛围。

二要在“认真做”上下功夫。“两学一做”,关键在做。“做”要有标准,那么合格共产党员的标准是什么?“四讲四有”(讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为)就是合格党员的标准,也是共产党员的标尺。省直文化系统广大党员要把“四讲四有”标准当做一把尺子来衡量自己、审视自己,真正落实到日常的学习、工作和生活中去。各单位要通过学习教育,引导广大党员增强“四个意识”(政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识),做政治上的明白人。要通过学习教育,引导广大党员任何时候都把纪律规矩挺在前面,增强组织观念、服从组织决定,始终心有所畏、言有所戒、行有所止,做到执行纪律严明。要通过学习教育,引导广大党员树立正确的世界观、人生观、价值观,养成正确的道德观、义利观,带头廉洁修身齐家,始终坚守共产党人的精神家园,自觉践行社会主义核心价值观,做到思想品德过硬。要通过学习教育,引导广大党员牢固树立党员意识、宗旨意识,自觉讲奉献有作为,自觉践行党的宗旨,始终保持为民本色,在推动本职岗位工作和深化改革发展的实践中建功立业,用实际行动展示共产党人的本色,发挥模范表率作用。省直文化系统党员领导干部既是学习教育的组织者、推动者,更是参与者、示范者,“两学一做”学习教育能否取得应有成效,领导干部的带头示范作用非常重要。因此,领导干部一定要带头践行党员的标准,做到带头坚定理想信念,带头严守政治纪律和政治规矩,带头修身做奉献,带头树立和落实新发展理念,带头攻坚克难、敢于担当,带头落实主体责任,真正发挥领导干部的示范引领作用。同时,要结合“两学一做”学习教育,选树一些立得起、站得住、叫得响、推得开的先进典型,大力宣传他们的感人事迹,发挥好先锋引领作用,树立比学赶超的榜样。

三要在“真正改”上下功夫。“改”就是要坚持问题导向,对照省委指出的“五个问题”,对照厅党组在开展群众路线教育实践、“三严三实”、“效能风暴”活动中查出的问题,以及省委巡视组反馈的问题、审计组审计反馈的问题,做好整改工作。对于个性问题,要边学边改、即知即改,对共性问题要上下联动、专项整改。每个基层党组织、每名党员都要聚焦问题对号入座,列出问题清单、建立整改台账。要结合具体工作岗位实际,全力抓好问题整改,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题,着力解决党员教育管理、基层组织建设中的突出问题,确保整改取得实效。

四要在“大力促”上下功夫。“学”得怎么样,“做”得是否合格,“改”得是否透彻,最终要体现到促进文化改革发展上。我们要紧紧抓住开展“两学一做”学习教育的重要机遇,充分调动党员干部干事创业、担当进取的积极性,凝聚广大干部职工群众的智慧和力量,把“两学一做”学习教育成果转化为促进文化事业、文化产业快速发展的强大动力,紧紧围绕省委和厅党组的总体工作思路,以及各项工作部署,进一步统一思想和行动,明确工作思路目标和努力方向,用实际行动推动甘肃文化加快发展、创新发展。

四、周密谋划,有力保证“两学一做”学习教育的实施效果

“两学一做”学习教育是今年和今后一个时期全党政治生活中的一件大事。各单位要把这项工作摆上重要议事日程,思想上高度重视,行动上迅速跟进,措施上务求实效,确保学习教育有力推进、取得实效。

一要靠实责任,强化组织领导。省直文化系统“两学一做”学习教育在厅党组领导下,由厅人事处牵头组织实施,厅办公室(政策法规处)、厅直党委、省纪委(省监察厅)驻厅纪检组(监察室)配合做好相关工作。厅人事处要充分发挥牵头协调作用,加强督促指导,把督促指导的重点放到基层、沉到支部,搞好统筹谋划,及时研究解决工作中出现的问题,做到合理把握节奏、科学掌握进度、严把质量关。厅直党委具体负责厅机关“两学一做”学习教育的组织、指导和把关,参加各党支部的活动。要组织对省直文化系统党员组织关系进行一次集中排查,理顺党员组织关系,对软弱涣散基层党组织进行整顿,对基层党组织书记和党务骨干进行集中培训,帮助他们掌握方法,明确要求。省直文化单位党委(党组、总支、支部)书记和厅机关各处室主要负责人要切实履行第一责任人的主体责任,牵头制定具体实施方案和学习计划,把学习教育真正放在心上、抓在手上,认真部署发动、加强指导督查,从严从实抓好学习教育。厅党组将把组织开展“两学一做”学习教育情况,作为2016年度各级党组织书记述职考核评议的一项重要内容。

二要分类指导,强化舆论宣传。这次学习教育涉及各个层面、人员广,单位情况不尽相同。各单位要立足实际,按照任务具体化、精准化、差异化要求,区分层次、分类指导、灵活施策,确保学习教育实效。同时,省直各文化单位要充分利用网站、微信和远程教育平台等,积极宣传“两学一做”中“学”的先进经验和“做”的先进典型,及时反映学习教育工作的成果,营造良好氛围。同时,要引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面;要开展优秀党课评比、党规党纪测试等活动,激发党员参学热情。

三要建章立制,强化工作实效。省直各文化单位党组织要抓住开展“两学一做”学习教育的有利契机,坚持思想建党与制度治党相结合,加强对党员思想政治教育、日常管理和作用发挥等问题的深入研究,及时把好做法、好经验用制度的形式固定下来,进一步健全完善和严格执行党的制度规定,努力把“抓在平常、融入经常”的要求落到实处。要注重统筹兼顾,将开展“两学一做”学习教育与省委总体工作思路紧密结合,与改革发展稳定各项工作紧密结合,与文化工作各项重点任务紧密结合,坚持两手抓、两促进,以学习教育推动实际工作,在实际工作中深化学习教育,真正做到两不误、两落实。

同志们,当前文化改革发展的机遇前所未有,挑战也前所未有。我们要以饱满的精神、良好的作风和扎实的工作,组织开展好“两学一做”学习教育,为推动文化改革发展再上新台阶提供坚强保证。

谢谢大家。

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篇16:甘守三尺讲台争做四有教师主题征文

全文共 1225 字

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虽然没有机会在现场聆听习总书记在第32个教师节上的讲话,但是看着他的报告,却有着亲耳聆听的感受,也深切的感受到了习总书记对于每个教师的关切和希望。

我,一个平凡的老师,对于自己的这份职业有了新的认识和思考。老师是什么呢?我想对于不同的人有着不同的理解。在家长的眼里,老师意味着自己的孩子的未来是什么,对于学生而言,老师是神圣不可侵犯的,是万能的,是什么也难不倒的人。社会、家庭给予我们一份深深的嘱托,一份深深的责任。而我知道,我只有不断的努力学习,提升自己,才能跟上时代的步伐。有时候,改变自己不仅仅是理念,更多的是在实践中、在团队成长中获得不竭的动力。

儿时,当自己还是一名学生时,是我的老师让我认识了这个世界,把我也领入了这个教育的大门。真正的当上老师,才知道不是想象中的那么简单。习总书记在讲话中这样说:教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径,是民族振兴、社会进步的重要基石,是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。教师是人类历史上最古老的职业之一,也是最伟大、最神圣的职业之一。人们常说:“教师是太阳底下最崇高的职业。”自古以来,中华民族就有尊师重教、崇智尚学的优良传统,正所谓“国将兴,必贵师而重傅;贵师而重傅,则法度存”。在古代,孔子被推崇为“大成至圣先师”,被誉为“万世师表”。在中华民族5000多年文明发展史上,英雄辈出,大师荟萃,都与一代又一代教师的辛勤耕耘是分不开的。

我们不是大师,却从这份肯定中得到了国家对于教师的认可,而这无疑会给我们每一个人增强信心。国家的信任,家长的信任,激励着我们每一个向着“做一个好老师”努力前进。

做一个好老师,做一个有理想信念的老师,做一个有道德情操的老师,做一个有扎实学识的老师,做一个有仁爱之心的老师。

曾几何时,也只是把这份职业当做职业来做,在教学的过程中,汲取团队的力量,从身边的榜样身上,从家长殷切的眼神中,从孩子们对自己那份爱中,得到力量,转换观念,教师,不仅仅是我的职业,而是我为之奋斗一生的事业。或许,我一辈子默默无闻,但是我有我的学生足够了,他们知道我是一个努力的老师就成了。因为我有理想,我的人生更加充实。师德,教师的灵魂,不用多么的高尚,如果希望自己的孩子遇到什么样的老师,自己就朝着自己希望的标准去做吧。爱每一个学生,特别是后进的孩子。他们更需要我们的尊重和教育。很多时候与自己教过的学生聊起来,他们往往会说一些我曾经说过的话,他们说,这些话,让他们一辈子难忘,一辈子激励着他们前进。那就这样做吧,不要随意的伤害孩子,走进每一个孩子的心灵,做他们的朋友,做他们的良师,做他们的知心姐姐。

努力学习吧,我们可以物质上清贫,但精神上绝对富有。和孩子们一起读书,和孩子们一起练字,注重自己的专业成长,活在当下,学在当下。借用习总书记的话作为自己的座右铭:三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。用这句话勉励自己,做一名好老师,做一名对得起国家、对得起人民的老师。

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篇17:党员干部两学一做发言稿

全文共 909 字

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开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

开展“两学一做”教育,基础在学、关键在做。没有铁打的理论武装,必然不能成为一名合格的中共党员,我们要带着问题学好党章党规、学好习近平总书记系列重要讲话,抓牢抓实学这个基础。我们要时时刻刻、时时处处对照党章党规、一言一行瞄准系列讲话,立足党章党规找问题,依照系列讲话改问题。从原著、原文中悟原理,从原理中重行动,从行动中明方向,真正把党章的要求落实到实际行动中去。

开展“两学一做”教育,基础在学。

党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,明白作为一名党员最基本的要求是什么。关于学我们具体可以从以下几方面进行:首先,围绕专题学习讨论。做为一名村党组织干部,我们应该把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导本村党员搞好自学,按照“三会一课”制度每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论内容紧密结合本村实际、结合个人思想工作生活实际,让大家在学习讨论过称中,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。其次,创新上党课方式。我们应本着"实际、实用、实效"的原则,改变过去那种单一的"我说大家听"、"我讲大家记"、"填鸭式"上党课的传统形式,变一人讲为多人讲,让党员轮流讲课,并进行评比。还应鼓励党员联系实际讲党课,注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。

开展“两学一做”教育,关键在做。

如何做一名合格的共产党员,首先,我们应该努力学习,不断提高自身素质,结合自身的特点,将所学知识结合到工作中、生活中;其次,树立正确三观,坚持为民宗旨,正确的世界观、人生观、价值观是共产党员思想的“总开关”;最后,应联系岗位职责,发挥模范作用,作为一名村党组织干部我们应该勇于思考、勇于探索、勇于创新,号召本村党员解放思想,破除旧观念。

“两学一做”,归根结底是要加强思想作风,解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念,增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

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篇18:党员干部走访民情日记

全文共 1006 字

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6月5日上午,天空下着蒙蒙细雨,在千佛塔村支部副书记杨礼彬陪同下,本人先后走访了该村子冲组老党员、老村干胡应文和大塘组草莓种植大户方元胜两位同志。在胡应文同志家,我们说明来意后,这位身材高瘦、头发花白的老人显得有些激动,他说,自己现已70岁,从事村级工作38年,全家5人生活,夫妻二人年迈体弱,家里经济来源主要靠儿子和媳妇务工,收入不高。他本人患严重支气管扩张,经常咳血,去年至今,除去新农合报销外,个人承担住院治疗费达7000多元。当问及现在的生活状况时,他显出欲言又止之态。之后,这位性情耿直的老同志告诉我们,他去年通过“一卡通”领取了800元离职老村干生活补贴,同时夫妇俩还享受个人养老保险,家庭收入虽略有提高,但是,由于人口多,底子簿,夫妻俩体弱多病,家庭生活压力仍然较大,请求镇党委、政府提高离职老村干生活补贴标准,加大对离职老村干的关爱力度。使他们老有所养,安度晚年。听了老村干的话,我的心里受到巨大的震动,我说,请你老人家放心,党委、政府始终惦记着你们,将通过各种途径逐步解决老村干的待遇问题。

离开胡应文同志家,我们步行来到该村大塘组党员示范户方元胜家。通过交谈,我们得知该户现有8人生活,四世同堂,母亲83岁,长子在外务工,次子在镇电管站做临时工,家庭收入较好。本人系致富能手,现已发展草莓6亩、茶叶10亩。该同志充分发挥党员示范户作用,积极带领本地及周边8户,种植草莓和茶叶18亩,使之成为当地受益农户家庭经济主要来源,从而大大提高了群众生活水平,现在本组所有农户均建起新居。当我们问及存在的困难和建议时,方元胜同志说,他想合租本组几位农户的水田,修建永久性大棚,扩大种植规模,规范经营,请求镇、村干部帮助做好相关农户的思想工作,同时请求政府能帮助解决一些发展资金的难题。根据该同志要求,我建议杨礼彬书记和村两委对该户发展项目认真进行调研,并答应尽力争取上级专项发展资金予以扶持。

通过上门走访,我深有感触:一是开展机关干部大走访活动,是广大机关干部深入基层“零距离”接触群众,密切干群关系的重要途径。二是广大干部要牢固树立亲民爱民的思想。我们是人民的公仆,我们的工作宗旨就是要全心全意为人民服务。只有心里想着群众、脑子装着群众,情为民所系,利为民所谋,才能造福百姓,为群众所拥戴。三是开展大走访活动,领导干部要模范带头。要真心实意,扑下身子、放下架子,与广大群众同吃同住同劳动,与他们打成一片。

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篇19:党员干部学习五查摆五强化心得体会

全文共 1214 字

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随着时代的推移,我们党在新时期所处的国内外环境、党员队伍结构等方面发生了巨大变化,党员队伍中惰性的、消极的甚至腐朽的东西逐渐滋生起来,从思想上、作风上和组织上严重侵蚀着党员干部队伍,影响着党的凝聚力和战斗力。

中央下发的《关于在全体党员中开展“两学一做”学习教育方案》明确指出,活动开展要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。那么,现阶段党员干部身上存在的思想作风问题主要有哪些?

一是部分党员干部党性宗旨观念有所淡化。有些党员干部丢掉了共产主义这一最高理想,对共产主义感到迷茫,党性、宗旨观念淡薄,人生观、价值观失去准则。二是有些党员干部作风存在不足。主要表现是教条主义、本本主义滋长,形式主义、官僚主义盛行,弄虚作假、虚报浮夸严重,独断专行、软弱涣散问题突出,以权谋私、贪图享乐现象蔓延。

党员干部在宗旨观念和作风上出现问题造成的危害巨大:就个人而言,如果丢掉了党性宗旨和作风,就会逐渐放松对自己的要求,不思进取,意志消沉,甚至逐渐走上违法乱纪、腐化堕落的地步;就组织而言,如果不良的作风形成气候,这个单位、部门必然软弱涣散,没有正气,甚至耽误一个地方的社会经济发展,影响上级方针政策的贯彻落实;就国家而言,如果治党不严、纪律松懈、组织涣散,就会失去广大群众的信任和拥护,面临亡党亡国的危险。

鉴于此,“两学一做”学习教育要求广大党员干部必须对照合格党员标准,围绕“五查摆五强化”,深刻查摆剖析,自觉检身正己。

◎查摆信仰信念是否动摇,有没有对“举什么旗、走什么路”认识不清、对共产主义缺乏信仰、对中国特色社会主义缺乏信心等问题、有没有精神空虚迷茫、组织或参加封建迷信活动、信仰宗教、推崇西方价值观念等问题,强化政治定力。

◎查摆纪律规矩是否松弛,有没有政治上的自由主义、发表和传播同中央决定相违背的言论、当“两面人”、顶风违纪搞“四风”、拉帮结派、搞团团伙伙等问题,有没有在党不言党、在党不爱党、在党不护党、在党不为党、组织纪律散漫、不按规定参加党的组织生活、不按时交纳党费、不完成党组织分配的任务、不按党的组织原则办事等问题,强化党的意识。

◎查摆宗旨观念是否淡薄,有没有漠视群众疾苦、为群众办事不上心不主动、在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等问题,有没有与民争利、执法不公、吃拿卡要、优厚亲友、假公济私、损害群众利益等问题,强化群众观念。

◎查摆精神状态是否懈怠,有没有安于现状、精神不振、不作为、不会为、不善为、只求过得去不求过得硬、逃避责任、工作和学习上得过且过、不起先锋模范作用等问题,有没有大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争等问题,强化担当精神。

◎查摆德行表现是否缺失,有没有不注意个人品德、讲奉献讲公德讲诚信不够等问题,有没有违反社会公德职业道德家庭美德、价值取向扭曲、情趣低俗、贪图享受、奢侈浪费等问题,强化道德修养。

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篇20:党员干部用担当的行动诠释对党和人民的忠诚心得

全文共 918 字

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担当精神是我们党的优良传统,是共产党员永葆党的先进性和纯洁性的鲜明品格和必备素质,更是党员干部的职责要求。习近平总书记指出:“是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面”。 习近平总书记这番深刻论述指明了新的历史条件下党员干部的修身之本、为政这道、成事之要,为加强党员干部党性修养提供了重要遵循。

当前部分党员干部党的观念淡薄、组织涣散、纪律松弛,根本原因在于责任担当缺失。《中国共产党问责条例》的出台为党员干部制定了制度笼子,起到了巨大威慑作用。然而,党员干部要明确条例的根本目的在于鞭策和促进大家担起责任,有所作为,发挥模范作用。那么党员干部如何担起责任,笔者认为关键要勇于担当、敢于担当。

党员干部要有勇于担当的“豪气”。“在其位,谋其政,行其权,尽其责”。对于党员干部来说,勇于担当是一种政治责任、一种行为操守、一种思想境界,也是推动工作、实现目标的重要保证。大唐淮南田家庵发电厂作为淮南市唯一的供热源,承担着发电保电任务的同时,还肩负着为企业提供蒸汽、为冬季居民送暖的重任。党员干部更应该充分认识到企业承担的经济责任、政治责任和社会责任,为推动地区经济发展和提高群众生活水平做出应有的贡献。

党员干部要有敢于担当的“底气”。担当不是空有一腔热血、豪情壮语,也不是逞匹夫之勇,而是对党员干部的综合素养提出了更高的要求,这就需要有担当的“底气”。工欲善其事,必先利其器。党员干部要善于担当,把握担当的技巧,就要不断加强学习修养,坚持与时俱进,注重实践锻炼,密切联系群众。党员干部的一句话、一个决策、一项制度、一个计划的提出和实施,影响着广大员工。从这个角度上讲,党员干部担当的责任重达千钧。要善于担起责任,践行党的群众路线,常修为政之德,常怀为民之心,多行务实之举,遇事多与员工商量,多深入基层一线,了解群众的所想所需,及时帮助和解决关系到群众切身利益的问题。

站在新的历史起点上,是否具有担当精神,是检验一名党员干部是否忠诚党的事业的“试金石”。一言以蔽之,党员干部要自觉向以习近平同志为总书记的党中央担当精神看齐,用担当的行动诠释对党和人民的忠诚。

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