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雨后天晴作文四年级【通用19篇】

暴雨就是这样,来去匆匆,一会便雨过天晴了。下面是小编整理的雨后天晴作文四年级,欢迎阅读。

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小学四年级听雨作文350字

全文共 403 字

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不知道从什么时候喜欢上听

喜欢听雨,喜欢听雨滴滴落在梧桐上,幽幽然地洒满一地诗意,却似柔和的蝶翅,轻轻地扇动在风中。

喜欢听雨,喜欢听冷雨敲打窗棂,重复着历经千年却仍存余韵的曲调,一如幽远的山泉,丁冬着洁白的梦幻。

雨,为寂静的夜添一份灵动的色彩,在深沉的季节里写上一笔浓浓的透明。

坐在雨声中,暗想这些洗尽铅华的小精灵,是如何在尘俗中绽开一个又一个盛满笑容的小小酒窝。虽几历世事,却仍隐不去一份最珍贵的清纯和真诚。于是,几多惆怅,几多迷茫,都在雨声中褪去了一份淡淡的忧伤,只留一份默默的希望,在雨帘中闪闪发光。

真正的听雨者,就该让忧伤的思绪成为风中的怀想,把无尽的追索和企盼融入雨声中,融入那一份无暇的逍遥中,即使无人理解,也当执著一生!

听雨,并不是每一个人都能做到的。它需要一种豁达的心境,一种淡泊的心境。它需要泅渡金钱潮的勇气,需要磨练人生的信念。

喜欢听雨,在每一个季节中,捧起一把轻轻柔柔的雨丝,入眠!

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篇1:春天的雨四年级作文

全文共 472 字

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春天迈着轻盈的步伐来到了人间,小也告别了亲爱的白云妈妈,和伙伴们一起乘坐着风伯伯的便车,携手来到美丽的人间,踏上了新的旅程。

小雨落在小草上,它和小草握握手,小草伸出了无数条胳膊;它落在花瓣上,它和花儿招招手,花儿露出了甜蜜的微笑;它落在柳树叶上,和树叶轻轻拥抱,柳树立刻披上了长发,如烟因如雾;小雨又落在蜗牛身上,那个刚从泥土里钻出来的灰宝宝变成了一个漂亮的“俏丫头”,一群孩子高兴的叫着:“春天来了!春天来了!”

小雨跳着优美的舞蹈,来到了麦田,干涸的泥土敞开胸怀欢迎它的到来,麦苗儿美美的喝了个够,个子噌噌往上窜,那一望无际的油菜花更是争奇斗艳,引来成群的蜜蜂、蝴蝶来采蜜。

小雨唱着曲儿,来到了果园,给予了树木足够的养分,于是,白的梨花、粉的杏花、红的桃花,一簇簇,一片片,在技头绽开了。仿佛在为春天喝彩,为春天歌唱。

小雨流到了苏醒的小河里,小河带着小雨一起流到田野,汇入江河湖泊,灌溉每一寸农田。

小雨落在每个角落,给人们带来春的喜悦。它就像蜡炬,点燃了自己,照亮了别人,它又似春蚕,为农田吐下最后一条丝。它用自己的方式带给人们幸福与希望。

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篇2:雨中情的小学四年级

全文共 519 字

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只要一说到“”这个字,我就会情不自禁地想起那件事……

那天早上的天气非常炎热,我就把雨衣丢在了家里,并告诉奶奶,今天晚上我可以自己走回家。

可没到学校多久,天空的脸色就变得阴森森的。不出我的意料,果然,天下起了倾盆大雨,这一下就是一整天。

放学了,我在保安室里避雨,心想:雨都下了一整天了,肯定马上就停了。可老天爷却不听我的使唤,反而把雨下得更大了。我万分焦躁,自言自语道:“我得赶紧回家,不能让奶奶担心。”于是,我准备冒着雨准备回家时,我的老师把伞拿给我,说:“董卿啊,以后记得要带雨衣哦!”“知道了!”我正准备往家走时,突然想到了什么,回头说:“老师,你把伞给我,你用什么呢?”老师说:“也是,那我送你回去吧!”

走着笑着,不知不觉已经到了我的家。老师轻轻敲了敲门,奶奶打开了门,热情地说:“老师,进来坐坐吧。”老师在我家坐了会儿,走出房门,我看见桌子凳子底下有很多的水,我急忙走出家门,看见老师的身上大部分都湿透了。

在那时,我不明白什么,但后来,我却知道老师把伞给我遮风挡雨,可老师自己却淋湿了。顿时,我的眼眶不由自主地湿润了,我躲在角落里放声哭了起来。

如果世界上每个人都像老师一样充满爱心,世界将会变得多么美好啊!那一夜,我想了很多……

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篇3:有关半晴半雨的四年级作文

全文共 364 字

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今天早上起来,感觉天气很好,连太阳也露出了一角,昨天听天气预报时明明说今天有的啊!为什么反而出太阳了呢?可能是天气预报报的不准吧!我这样在心中想着。

看到这样的好天气,我本打算今天不出门的,可是又不忍错过了这么好的机会,也许明天就会下雨也说不定呢!嗯,就这么决定吧!今天去逛街,反正一个人在家也没事,出去逛逛也好。

就这样我带好东西就出门了,如果我今天出门前带好伞该多好啊!这样的话我也不用淋雨了,身上的衣服也湿了大半,风一吹冷死人,本就刚刚进入夏天,天气还不是很热,这一淋雨,身上衣服一湿再稍微有一点风吹过,不把人冷死才怪。

正是说变就变的天气呢!上午半天还是晴天,下午就下起雨来了,变化的真是比人翻书还快,唉!还真是多变的天气,早知道就应该信昨天听的天气预报了,悔之晚矣啊!

今天的天气不正是半晴半雨么?

[有关半晴半雨的四年级作文

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篇4:小学四年级听雨作文350字

全文共 358 字

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今天是星期日,早晨,我躺在床上、望着窗外,感受着晨带来的丝丝凉意。窗外的雨还在不停地下着,这场雨从昨天下到现在,一刻都停不下来,这是入夏以来的第一场雨。

吃过早饭后,拿着一本书,坐在楼上的窗前,听着雨中那些各型各色的声音,心中感觉无限惬意。我仿佛觉得屋外的淅淅沥沥的小雨像一个音乐家,在演奏一首首轻快的曲子。听:那清脆的沙沙声是小雨打在竹叶上所发出的声音,好像在催发着竹笋快快生长;略带沉闷的滴答声是打在大叶的光玉兰树上的,好像在孕育着那含苞待放的白玉般花骨朵早日绽放;那急促的哗哗声是雨水冲刷着石榴树上的声音。有些经不起考验的花朵或许会散落在地上的水中,与树上的花朵遥相呼应,一定会给我家的院子增添一份独特的美。雨,还在不紧不慢地下着。

我一边倾听着窗外的雨声,沉浸在书中那宁静而悠远的故事里,感受着生活中的乐趣……

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篇5:雨中的故事四年级作文

全文共 495 字

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记得那是一个天,雨淋淋沥沥的下个不停,在密密的雨点中,我加快脚步往家赶。我只顾着走路了,没留心身旁的人,一不小心,撞着路旁的行人了,只见他踉跄了一下,迅速扶住路边的墙,才没有倒下去、我连声说:“对……对不起”“噢,不要紧。”他慈祥的说道。这时,我才发现,原来他是一个双目失明的老人呀。此时我心中更加不安起来,连忙说:“大伯,我送您回家吧。”说着,我伸出手去扶他。“太感谢你了,小姑娘”他感动的说。

雨依然在不停的下着,我俩走在大街上,突然,我被什么东西绊了一下,差点摔倒,我低下头看了一下,原来是一块水泥盖被挪开了。我不满的说道:“真是太没公德心了,也不把水泥盖放在原位。”我看了看身边的盲人说:“大伯,你走这边吧。”我拉着他的手。迈出一脚后,但他的脚又收了回来,他挣开我的手,蹲下摸索着什么,一会儿后,他碰到了个水泥盖,脸上露出了笑容,说:“我把水泥盖放回去,就不会有人再摔到了。”这时,我的心猛然一震,虽然他是一位盲人但他却有着一双会闪光的眼睛;虽然他的身体不健全但他却有着一颗助人为乐的心。

雨,仍在淋淋沥沥的下着,我俩走在雨中,在雨中,我是他的引路人,可在人生道路上,他是我的引路人。

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篇6:描写四年级下雨的

全文共 572 字

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在星期天的晚上,突然下了一阵倾盆大,我吓得魂飞魄散,那一天的雨量,让我十分惊讶,因为早上还晴空万里,原来还以为一整天都是好天气,结果我是大错特错,让我突然回想到有一天返回中坜途中的经验。

有一天,我们开着车子上高速公路,刚穿过中和隧道,刚下起了滂沱大雨,好像有人要把一个超大水桶里面的水倾倒出来一样,哗啦哗啦的声音像瀑布一样,车顶也咚咚作响,好像一堆弹珠要把车顶给撞破,幸好车子很坚固,不怕它的突袭,这一波豪雨,彷佛千军万马,气势磅礴,视线被猛烈的雨势干扰,四周白茫茫的,彷佛套上一件薄纱,我的情绪也随着他们的节奏起伏不定;幸好!雨来得急去得也快,不一会儿乌云散尽,眼前一片光明,我的心情也豁然开朗。

下雨就像上帝在帮大地洗澡一样,万物因为雨水滋润而充满生机;我每次淋浴之后,就顿觉神清气爽,所以,每次两天来临时,我会联想到地球需要清洗一番!除了清洁的功能之外,雨水还能提供万物水资源的补充,所以,我们要珍惜水资源,不可浪费,因为不是每天都会下雨,我们要将雨水储存起来,以备不时之需、

大家都认为下雨常常会造成生活作息的不方便,但换个角度想:其实下雨也不错,因为天有变化,才会让生活更丰富,如果每天都晴空万里,大地上的作物就会因干旱而枯萎,所以,,每次下雨天,我都会想到老天爷送水给我们享用,洗涤我们的环境,而且,拿着雨伞在雨中漫步也挺诗情画意的。

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篇7:雨中情的小学四年级

全文共 390 字

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放学后,下起了漂泊大。我和四个同学没有带雨伞,只好在保安室里等待着。

我心里十分焦急,妈妈什么时候来接我呀?希望妈妈快点来接我,我在心里祈祷着。突然,同学大喊:“这里有几块没有用的抹布,我们把这几块抹布用胶带粘起来,顶在头上回家吧。”我们快速地按照他所说的去做,只是有一个角上有个缺口,他果断地站在了那个有缺口的下面。没走一段路,他的身上都都湿了,我们把家离的近的先送了回去,最后只剩下我和他两个人,我家比他家还近一些。

到我家了,我让他留下来拿一把伞再走,可他微笑着拒绝了,说:“我奶奶还在家里等我吃饭呢,我还要做家务呢!”我惊奇地说:“你还会做家务?”他很耐心地回答着我:“是呀,我奶奶腿脚不利索,爸爸妈妈在外面工作,我在家做一些家务,为她分担一些。”然后大声说了一句“再见”就跑回家了。

雨停了,我看见了美丽的彩虹,那道彩虹就像同学的一颗心,那雨中的友情也像彩虹一样,无比珍贵。

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篇8:四年级作文:雨

全文共 278 字

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,已经下了很久了!

“叮叮咚咚”,打在屋顶的瓦片上。“滴滴答答”,落在树木的叶子上……简直就像在演奏美妙的交响曲!

雨不大,却“滴滴答答”下个不停。

于是,屋子前的小水沟流动起来了。“哗哗啦啦”的水声,像一股清泉,从底下涌出来,你推我挤。

打开一朵紫色的伞花,走在校园的小路上,听着各种雨声:淅沥淅沥、啪啦啪啦、叮咚叮咚……整个校园就像一座音乐厅一样!

小雨滴在树叶上集合起来,变成一颗大水珠,顺着叶子滑下来。突然,吹来一阵风,树上的水珠通通都落了下来。

站在楼上看雨,雨细丝丝的,柔柔的,像花絮一般,随风飘散。

我仰着脸,让雨打在脸上,感觉真是凉丝丝的,甜蜜蜜的……

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篇9:秋天的雨四年级作文

全文共 350 字

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秋天,是一位魔法师,她用那无边的法力,给大地铺上了一层白色的纱巾。雨下到了果园,果子就结得又大又红,你挤我碰,差点把树枝压断。雨下到了田地里,庄稼就结得饱满充实,从远方看去,地上就像铺了一层金子,灿烂耀眼。雨下到了森林里,枫叶就像喝醉了酒一样,浑身变得通红通红地在空中打“醉拳”。

秋天的`雨,是一盒“颜料”,她送给了桂花淡黄色;送给了海棠花粉红色;他最偏爱菊花,给他的颜色最多:紫红的、雪白的、金黄的、淡绿的……秋天的雨,滴出千千万万种颜色,把大地染得五颜六色,格外美丽。

秋天的雨,有一种快乐的成分,雨水落到农民伯伯身上,农民伯伯哈哈大笑说:“一年辛苦忙到头,总算有了个好收成。”雨水洒在小朋友身上,小朋友们嘻嘻哈哈地捡枫叶、摘秋果,给冷清的世界增添了几分色彩。

啊,秋天的雨多么神奇,多么有趣呀!

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篇10:描写下雨的四年级

全文共 473 字

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夏天的,是多么的惹人喜爱,我渴望夏天的雨能落在我身上的`每一个角落。

在夏天,天气是那么热,在那个时候,我渴望老天能下倾盆大雨,把我淋成“落汤鸡”那该多好。我的愿望实现了。

那天中午,突然下起了我梦寐以求的倾盆大雨,我像火箭般的向屋外跑去。我站在雨中,看着一滴滴的雨水落到我身上。一滴雨水像火箭般的速度从天上落到地上。我在地上的躺着,已分不清哪里是东那里是西。过了一会,有一滴雨水慢慢滴在我的手心,那个感觉很清凉,很纯洁,我忘了一切烦恼,忘得干干净净。这时,是我人生中最开心的时候,没有烦恼,没有痛苦。这时的我,脑子比任何时候还清楚。知道什么是对的,什么是错的,什么事该做,什么事不该做。

雨停了,我回到了卧室,坐在窗前看着雨下完之后的情景,那时小花小草上沾着雨水,我换上干净的衣服,跑到楼下,拿着瓶子准备接雨水,我开始接了,接了半个小时,我终于把水瓶接满了,那水很干净,我把这瓶雨水放在窗前,每天都看,不到六天就不见了,我拿着那个瓶子苦思冥想,一直没想出来。

夏天的雨,真好,这整整一个下午,我没有离开这雨半步,直到下完。这场夏雨,我永远都不会忘记!

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篇11:秋天的雨四年级作文

全文共 405 字

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秋天是一个开心的小天使。它带着凉爽和温柔悄悄地,趁你没留意,把板栗和石榴逗笑了。

秋天的雨有一盒五光十色的颜料。你看,它把浓浓的咖啡色给了板栗,板栗变得更成熟了。它把鲜艳的深红给了苹果,苹果高兴得在树上摇来摇去。深深的紫色是给李子的,李子在树上你挤我碰,争着要叫人们来摘呢!橘红色是给橘子的,橘子在树上像许多眼睛。桂花仙子得到的颜色就更多了,雪白的、淡黄的、深黄的。小巧玲珑的桂花在秋雨里随风飘舞。

秋天的雨藏着非常好闻的气味。梨香香的,苹果甜甜的,橘子、柚子好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的.脚常被那香味勾住。

秋天的雨吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小蚂蚁搬来谷子做粮食,小松鼠找来松子当粮食,黑斑蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。樟树、松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。李子树的叶子飘到树妈妈的脚下,它们都在准备过冬了。

秋天的雨带给大地是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首快乐的歌。

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篇12:秋天的雨四年级作文

全文共 375 字

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秋天像一个伟大的画家,你看,它一挥手,把红色送给了苹果,红红的苹果像一颗颗红宝石。它再一扬手把金黄色给了田野,田野顿时变成了金色的海洋。

秋雨是农民伯伯的好帮手,沙沙的秋雨落进麦田,麦子高兴地绽开了笑脸,高梁举起了火红的旗帜。

欢快的秋雨落在了小河里,它和鱼儿玩耍,和小虾赛跑……

秋雨顺着小河来到了果园,果树正在大口大口地喝水,秋雨说:“喝了我能结出又大又甜的果实。”

我爱秋天,我爱这五颜六色的秋雨。

我最爱夏日里的歌声;而小水珠却愈发得意忘形起来,仿佛真成了一颗珍珠,在荷叶上尽情地舞蹈着,闪耀着自己的美丽。水顺着我的指缝流到地上,我想:它一定会钻到地下,成为甘泉的一部分。哎哟,他们真是好玩懒做的值日生啊;虽然天空还布着未散的乌云,但月亮却顽强地从云块的边上挤了出来,顷刻间,大地洒满了银辉,连那刚才可恶的乌云,现在也镶上了金边,不再那般讨人厌了。

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篇13:雨中情的小学四年级

全文共 485 字

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天气阴沉沉的,外面刮着大风,不知怎么的,我有些难过,可能是天气原因吧。

一放学,我就往家走。这时,风更大了,路边的树叶在摇摆,像在跳舞。我觉得我要被吹起来了,但我还是用力顶着风走回家。就在这时,天下起了蒙蒙细,我一开始没在意,可是过了一会儿,雨越下越大,我成了“落汤鸡”。可我还是没有在意,因为我要赶回家。妈妈如果到了家发现我没回来,一定会很着急。我一边顶着风,一边把书包挡在头上,这样可能会好点儿。我赶紧跑啊,终于我到家了,我拿出钥匙打开门,妈妈在客厅很焦急的样子。见我回来后,妈妈走了过来说:“快去洗个澡,别着凉!”可倒霉的时候来了,我洗着洗着突然没水了,我大叫喊妈妈。妈妈看了看,真的没水了,可我还没有洗完澡啊!突然,我听到一声关门的声音,我大声喊:“妈妈,妈妈——”可都没回答,我在浴室等了好久。

妈妈终于回来了,原来她出去借水了,可能由于太着急了,自己也变成“落汤鸡”,身体全湿了。妈妈赶紧把水烧开,等我洗了澡,然后就出去煮饭了。我洗好后又吃了饭,便去做作业了。这时,天晴了,太阳出来了。

每次想到妈妈出去借水被雨淋湿的情景,我心里总会发出无限感慨——母爱真伟大。

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篇14:四年级作文夏天的雨

全文共 381 字

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夏天的一的下午,天气非常的闷热,天空乌云密布,马路上的人们急匆匆的赶着回家,

枝头的小鸟也飞回自己的巢穴,地下的蚂蚁慌慌张张地爬进洞里,小河里的鱼儿把头露出水面,呼吸着新鲜空气,眼看着一场大即将来临。

只见一道耀眼的光芒闪了一下,然后震耳欲聋的雷声响了起来,紧跟着,黄豆大的雨点犹如千万个伞兵从天空中落下来。雨越下越大,地面的积水越来越多,一些没带雨伞的人都躲到房屋下避雨,有些人干脆就走在雨中,任雨水撒满全身,洗个澡,很凉爽,很舒服,很痛快……

渐渐的,雨小了,乌云散去,一会儿,雨停了,金色的太阳又挂在湛蓝的天空中,一条雨后彩虹悬挂在纯净的天空中,慢慢的绚丽的红霞染红了天空。夏天的雨真是来也匆匆,去也匆匆。

此刻的下午已在晚霞的照耀下,泛出柔和的光芒,放学后的孩子,三两成群,有说有笑,走在回家的路上,我用狗尾巴草做成漂亮的头环戴在头上,笑容顿时绽开。夏天真美。

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篇15:小学四年级听雨作文350字

全文共 383 字

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午休醒来,浑浑噩噩中听外面“哗啦啦”响着,“下了”我下意识的翻身坐起,拉开窗帘透过玻璃向外望去,雨果然淅淅沥沥的下着。细细地,象断了的丝线连绵不断的从天幕垂下。地上已到处是水洼,雨滴落下荡起一层涟漪,还未散去,又是一个雨滴一层涟漪……

打起雨伞缓缓的融入雨中,脚轻轻地踏着水面,象怕惊醒熟睡中的朋友。听雨滴落在雨伞的声音,就像在听一首轻音乐,心也渐渐的静下来,静得像一洼清水似得透彻。在一棵树下停下脚步,闭上眼睛,只用心去听,世界仿佛安静许多,心灵可以感到雨滴投入大地的欢愉,可以听到树梢枝头的轻盈笑声,再听就是刚刚冒头小草的歌唱和自己的不息的心跳……融在一起,就像上天赐予我们的天籁之音,给予生命活力,荡涤着人世间的烦躁。

将雨伞移开,任冰凉的雨滴打到脸上,那种清净瞬间弥漫全身,侵进骨髓,整个人猛地一惊,麻木许久的神经振奋了许多,于是抖擞抖擞精神,大步的向前进……

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篇16:四年级作文:雨在歌唱

全文共 413 字

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你听见过会唱歌的吗?

在我们这个地方,这个有花又有草、有弯弯曲曲的小河、还有许多的小桥的地方,就有会唱歌的雨,它在快乐地歌唱着……

雨在小溪里唱歌:叮叮叮……

小蝌蚪一定听懂它唱的是什么了,于是,游呀游,长出小腿,又掉下尾巴,它们都跳到草地上去了。

小树叶们一定听懂它唱的是什么了,于是,小树叶伸了个懒腰,把同伴们都唤醒了:小花开始变红了,小草开始变绿了,花儿草儿们的颜色搭配在一起还挺漂亮的哩!

雨在脐橙树上唱歌:啪啪啪……

脐橙花一定听懂它唱什么了,于是,它伸出双手把绿尽情洒向大地;那漫山的红杜鹃也忙把黄叶赶走又把绿叶迎来……我还听见它们被雨水呛着的笑声哩!

雨在屋檐上唱歌:滴答滴答……于是,燕子在房梁上搭起了窝;

雨在山坡上唱歌:哗啦哗啦……于是,少先队员们栽起了树;

雨在花伞上唱歌:吱溜吱溜……于是,花雨伞戴起了雨珠项链;

……

雨啊雨,满世界会唱歌的雨!啊,就让我在这花花绿绿的雨的世界里聆听雨的歌声吧!

……

[四年级作文:雨在歌唱

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篇17:春天的雨四年级作文

全文共 360 字

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春天,是一把锣鼓。“轰隆隆,轰隆隆”雷公公把锣鼓重重地敲响了,趁你没留意,敲开了春天的大门。

春天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把绿色给了柳树,绿绿的柳条像小姑娘的辫子,飘啊飘啊,赶走了冬天的寒冷。它把黄色给了油菜花,金黄的油菜花在春雨里频频点头。它把粉红色给了桃花,那粉红粉红的桃花,不正是春姑娘可爱的笑脸吗?花园里的花颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的花朵在春雨里随风摇摆,摇来了春天的欢乐。

春天的雨藏着非常好闻的气味。花香香的,泥土清新的,蜂蜜甜甜的,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!

春天的雨,吹起了绿色的小喇叭。吹来了小燕子,她告诉大家,夏天快要来了。青蛙从泥土里跳了出来,种子在泥土里使劲地往上长,小河欢唱着奔向大海……

春天的雨,带给大地的是一曲复苏的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌!

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篇18:倾听雨的声音四年级作文

全文共 498 字

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夏天来到,水很少。相反,我就最喜欢在这个雨水少的季节里,倾听那偶尔一次的雨声。

哗!哗哗!!窗帘被风吹开了,风婆婆打开了口袋;闪电少年用斧子在天空这块青蓝色的透明的翡翠上面画出了一条金线;雷公公敲起了他那面收藏已久的大鼓······呀!雨爷爷再也端不住水桶了,一下子全部倾倒了下来,于是一场夏天里的倾盆大雨便开始了。

一双手轻轻的打开了窗户,一股柔和的风便迎面而来,一阵泥土的清香味扑入鼻帘,一边抚摸着垂头的花儿,一边轻轻的哼着小调。突然,歌声戛然而止。听,静静的听,那雨的声音是多么幽然:嗒,嗒嗒嗒嗒······音调是那么的协调,根本不低于我的小调,甚至比小调更优美。

这双美丽的手“勾引”着我下楼,忘带钥匙了,也就只有给妈妈打电话。突然,协调的雨声里混合着一些奇怪的声音:踏踏踏踏······不是汽车的鸣笛声,也不是窗户打开的声音,更不是打雷的声音。啊!原来是妈妈急促的脚步声,她害怕我感冒,急忙从单位上跑了回来了。这柔和的雨声伴着一缕用爱心滤洗过的脚步声,变得更加幽美。

俗话说:雷公先唱歌,有雨也不多。果然,不一会儿,雨,停了。

四川攀枝花第四小学四年级五班四年级:陈雪仟

[倾听雨的声音四年级作文

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篇19:夜雨四年级550字作文

全文共 548 字

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喜欢独自一人在里倾听细的声音,雨是维纳斯美丽的泪水,我想。尤其偏爱深夜的雨,因为每一滴雨都承载了世间的愁和怨,每一滴都让人爱怜,我总会轻轻地伸手出窗外,让冰冷的雨落在手心里,然后带给我一丝刺骨的寒意,我不畏缩,只因我被困久了,麻木了,想清醒,雨给了我这种感觉,我为何拒之?

夜很静,恰好衬托了雨的旋律,她忽而浅吟低唱,忽而如行云流水,忽而欲说还休,她那满腔的凄凄怨怨只能独自吟给无知的夜听,她不能得到任何诠释与慰籍一滴,两滴窗户上的雨水越积越多,有人说过:不在沉默中爆发,便在沉默中毁灭。我想,她是选择了毁灭罢!

我把脸帖在玻璃上,感受雨水在另一面传给我的凉意,她还在诉说,诉说她悲伤的事迹。每当此刻,我总会选择倾听,或趴在桌上,亦或随意靠着墙,只是静静地望着黑夜,蹲在路边遥望天空的孩子是孤独的,忧伤的我想,站在雨中仰望夜空的孩子何尝不孤独,不忧伤?

喜欢一个人在夜里倾听雨的声音,倾听维纳斯忧愁的抽泣,她使我思绪不断,感伤连绵,这思绪如同一片白云,飘在我心灵的上空,使之变得宁静而高远。这感伤仿佛一片湖水,微荡在我心灵深处,使之变得静谧切柔软。

书上说;凡人多一分世故便多一分机智,多一分机智便少一分高雅。我倒宁愿少分机智多分高压。醉心与这归依自然的高雅。夜深人静,挑灯听雨,会心之状,不觉莞尔。

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