毕业联欢活动作文【汇总20篇】
导语:春天是绚丽多彩、是充满生机的,就让这一天永远留在我们的心中。下面是小编整理的一些关于春游的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!
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5045作文
1000万里长城华夏魂征文活动作文
全文共 311 字
+ 加入清单寒假里,我和爸爸妈妈去了北京,其中第三天我们去了长城。
不一会儿,我们便上了长城,俗话说:不到长城非好汉。事实是这样的。长城上寒风凛冽,竟然只有零下18摄氏度。长城上人山人海,这时,我真想仰天长啸一声:长城这座古代人民的智慧结晶真是巧夺天工,我不禁为我是中国人而感到自豪!
我们顺着阶梯往上爬,这阶梯陡峭不平,一不小心就会摔跤,我们要下山了,忽然,我们看见一座烽火台可以进去,我们就走了进去,里面黑乎乎的,还有很多条道,弯弯曲曲的像迷宫,走了许久,终于走了出来,我才发现烽火台连接着另一节长城!
我们下城了,我再抬头望一下长城,长城如同一条傲立在山顶的巨龙,虽然我只在长城上带了几十分钟,可它却在我的脑海中留下了永不磨没的印象。
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篇1:书城活动作文500字
全文共 537 字
+ 加入清单2018年7月14日,我们小记者来到了由上海教育出版社主办的周锐新书发布会活动。周锐伯伯是一位著名的的儿童文学作家,著有“大个子老鼠,小个子猫”系列、“幽默名著”系列等,同时他也十分热爱书法。周锐伯伯这次出版的新书十分与众不同,叫《有故事的书法》。
活动一开始,周锐伯伯与主持人出场,开始谈书中的趣事,从他们的谈话中,我发现周锐伯伯是一个富有想象力,和蔼可亲的人。我还得知周锐伯伯写这本书是为了要让大家了解中国的传统艺术——书法,所以这次他采用了和以往不同的表达方式,在写故事中,加入了书法,而每个书法中都有故事,这就是他所说“要写一本与众不同的书”。
《有故事的书法》中,最吸引人的就是想象力,因为正是有了这些想象力才能使周锐伯伯写出那么多家喻户晓的童话。
同时他还透露可能还要写一本有关京剧的书,因为现在年轻人都不了解京剧,其实京剧也是非常有趣的一项艺术。为了普及中国传统文化,同时突破自我,他不断的在为此做努力中。
活动最后,周伯伯和我们写了“有尾青蛙”四字,他让大家充分发挥想象的空间,用毛笔字体现故事性,并在最后很荣幸能和周伯伯合影。
发布会期间,人络绎不绝,我们也顺利完成了采访。经过这次发布会,我领略到了书法的有趣,知道了想象力的重要性,明白了观察生活,处处都有新发现。
篇2:关于多彩的活动作文600字
全文共 944 字
+ 加入清单星期三,阳光明媚,万里无云,我们五年级的全体师生去南亚植物园进行实践活动——烧烤活动。
我心里无比兴奋,早上提前半个时到达学校,到了学校才发现很多同学都提早到学校。大家坐在升旗台下,谈笑风生。我们组的同学按照前一天分配的任务,检查组员是否都带齐东西了。突然有个组员发现邓妙红是负责带花生油的,虽然她带了花生油来,但是花生油却用一个豆丁般大小的瓶子装着,还有她零食只带几颗大白兔糖。其他组员气呼呼地对她尖叫起来:“你还当我们的小组长呢,这么小气!”邓妙红不好意思地低下了头。我赶紧说:“没事,幸亏我也准备了一瓶花生油。”小伙伴们直夸我细心……
汽车来了,我们排队有序地上了汽车并坐好。过了四十分钟后我们坐车来到了植物园,同学们一个接着一个有序地下车,当我们排好队后在老师的带领下直奔烧烤区。我们以小组为单位找到位置坐好后,开始进行烧烤了。我拿了一根竹签插入香肠里,慢慢地在铁网上滚来滚去,一会儿给香肠涂花生油,一会儿又给香肠涂蜂蜜。烤了一会儿,香肠被切的那部分皮裂开了,散发出阵阵香味,这说明可以吃了吧!我把烤好的香肠放在碟子上凉一会儿,我用手摸摸香肠不烫了,我轻轻地咬一口香肠,忍不住大叫:“好好吃呀!”第一根烤香肠——成功!
树上的小鸟也叽叽喳喳地叫个不停,好像在为我喝彩。我又用竹签串了几个墨鱼丸,又开始进行滚“轮胎”运动了,这次烤得有点久了,但是我吃得津津有味,心里沾沾自喜……我还让老师们也尝尝我们烧烤的“美食”。要烤鸡翅膀了,我们把鸡翅膀一个个放进锡盘里,刷上一些油和蜂蜜……正当我们高兴地烤着食物时,噢,烤炉的火居然变小了!
我们小心翼翼地把锡盘挪开,在烤炉里加入木炭,在我们组员的努力下火炉里的火又大了,我们又兴高采烈地烧烤。正在这个时候,我看到自己的肩膀上有一只蜘蛛在爬动着,吓得我连忙使劲儿把它甩了下去。我的好友廖婉霖随后也发现身上有一只蜘蛛,大叫起来。哈哈!我们真是一对“难姐难妹”呀!这个“小插曲”并不影响我们的对烧烤的热情,活动继续进行着……
到了中午,我们依依不舍地离开南亚植物园坐车回去。在车上,同学们互相分享零食,“你给我一颗糖,我给你一块饼干”这样来回传递着快乐。
这次实践活动真好玩!我深深地体会到劳动是多么幸福、快乐,心里乐滋滋地。我期待下一次学校组织的实践活动!
篇3:班级里的“飞花令”活动作文600字
全文共 573 字
+ 加入清单今天的班队课,大章老师带我们玩了一个有趣的游戏,叫做“飞花令”。
班级里玩的“飞花令”与古诗词大赛的规则不太一样,我们的规则是这样的:在20秒的时间内,说出带有老师规定的那个字的诗句,谁说得多,就是谁赢得胜利。
游戏开始了,第一轮的选手是杨佳言和余思妍。她们俩的水平可以说旗鼓相当,很难决出胜负,过了20秒,余思妍才以4:3险胜。
在第四轮,我和项尚来比拼。我感觉自己紧张极了,心怦怦直跳,皱着眉头偷偷想:万一输了可怎么办呢?再看项尚,显得若无其事,非常放松,好像一副赢了最好输了也罢的样子。
我们的比赛开始了,大章老师给我们出的主题是“雨”字。听完后,我立刻说出了苏轼写的“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”这句诗,紧接着,我没等项尚反应过来,又脱口而出:“好雨知时节,当春乃发生。”台下的许多同学都笑了,毕竟在5秒之内取得2:0的佳绩还是挺不容易的。后来,我又在台下同学的肢体动作下,在后10秒内说出了“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”和“夜来风雨声,花落知多少”这两句诗。全班同学再次哄堂大笑,我用4:0的成绩完全胜出,而项尚好像是专门负责搞笑,他做一个“远近闻名的笑星”。
游戏结束后,我心想:玩飞花令这种有趣的益智游戏,最少比看电影、看电视、玩电脑游戏要好的多,不仅如此,我们既巩固了知识,又锻炼了自己对古诗的熟练度和反应能力。真可谓是一举多得呀!
篇4:西江生态园游学活动作文800字
全文共 784 字
+ 加入清单9月29日早上,我们学校组织去西江生态园,我们上学期去种了萝卜,这次我们去收萝卜。五年级种的是土豆,收成没有我们好,六年级中的是辣椒,他们非常可怜,一整个年级总共只收了105个辣椒。
到了学校,我先把书包放到座位上,把书包里的书放到抽屉里,再把需要交的作业放到讲台上。做完这些事情,我把书包放的置物柜里。我想起来昨天郭老师要求我们早上把书包放好,作业交完,就看书。可是我书才看一半英语老师——孙老叫来了,她说是要给我们上早读课,让我们把英语书拿出来,这时,我们班的副班长跟英语老师说:“郭老师让我们早读课读书。”孙老师听完,就让我们继续看书了。过了一会儿郭老师来了,他让我们先出去要上厕所的上厕所,上完厕所以后就到教室外面排队。等我们所有同学都上完厕所排好队,郭老师就带领着我们去大操场等大巴车到学校把我们送到西江生态园。
在车上我和夏欣妍坐一起,坐车的时候他的头发一不小心乱了,于是他把头发解下来,让我帮她扎头发。过了不久,我们到了西江生态园。
在西郊生态园我们先徒步2千米,在走路的时候后面有同学唱起了《让我们荡起双桨》这首歌——让我们荡起双桨小船儿轻轻推开波浪海面倒影着美丽的白塔四周环绕着绿树红墙……这时老师走了过去让他们不要唱了,于是他们就不唱了,可是过了一会儿老师走了,他们又起来。走完2千米,我们又去参观一些农作物……参观完农作物,老师就带着我们去吃饭了,这时我们的老师对我们说:“听假校长说话。”
到了餐厅里,我们先看书,等到所有班级都入座,在开始吃饭。
吃完饭我们坐大巴车,去收萝卜,我是运萝卜的,我每次运过去的萝卜都是最多的。我们把摘到的萝卜放到筐子里,筐子都不够放,于是就拿了几个袋子装萝卜。装好萝卜,我们开始分萝卜,回到学校我们继续上课,有人可能想问我为什么要继续上课,这是因为我们班的班主任郭老师说:“去完西江生态园回来继续上课。”
今天真是愉快的一天。
篇5:风筝活动作文
全文共 736 字
+ 加入清单3月14日,在家长的帮助下,我在家里先自制了一只风筝。3月15日一早,我们活动小组带着风筝集体去了风筝广场。我们在风筝广场附近的风筝博物馆 前进行了风筝放飞活动,活动中拍下了许多照片。继风筝放飞活动结束后,我们到风筝博物馆内进行了参观。在参观过程中,我们了解了风筝的起源和历史,也观赏 了博物馆内各式各样、琳琅满目的风筝。我们还购买了一些风筝纪念品,并且拍了许多照片以作留念。下午,我们在风筝博物馆前又放飞了一下午的风筝,过足了 “风筝瘾”。
3月20日,我准备了自制风筝所需要的材料和工具。3月21日放学后,我们活动小组成员在潍柴老干科前的花园里开始自己制作风筝。我先向他们讲解了 作风筝的步骤和制作的细节,然后开始分工合作。张铭建和许金源将四根细竹条绑成框架,我在框架正中间绑上了两根成直角相交的细竹条,然后我们又一起在框架 上糊上了报纸,接着将3根细纸条粘在糊好报纸的边框的下端,我最后在风筝上拴上了角线,至此我们的风筝就大功告成了。我们还给这只对我们来说意义非凡的风 筝拍了照片。
我们潍坊是风筝之都,在此次以风筝为主题的实践活动中,我们对风筝的起源和风筝的历史有了初步的了解,在风筝博物馆内观赏了世界各地风格不同的风 筝,使我们大开眼界,也对它们充满了好奇,都很想知道这些风筝的制作人是怎样想到这些奇形怪状的风筝的。在放飞活动中,我们欣赏了风筝在空中翱翔的优美身 姿,充分享受了放风筝的.乐趣。我们还互相合作亲自动手制作了风筝,熟悉了风筝的制作步骤,从另一个角度对风筝有了更深一步的认识。活动中我们不仅锻炼了自 己的动手能力,同时也明白了团体活动中分工合作的重要性,增强了团队精神,同学们彼此之间也增进了友谊。这次实践活动可说是满载而归,我们都非常喜欢这样 的活动。
篇6:班会活动作文
全文共 229 字
+ 加入清单当明亮的灯光照射到教室里,三班的诗词大会开始了,我便怀着激动不已的心情坐好了。
当我高兴地接到刘家翔给我的半块月饼时,我闻到了月饼发出的淡淡的酒香味,我便吃了一口,我感觉到月饼那酥软馅带着甜夹着香,并且有一股酒香味,直给我的味觉带来的冲击,真是一块好月饼!我很快把它全吃光了。
我的耳畔又响起了那优雅的诗,同学们带有对诗特有的情感来给我们一句句朗读,教室里有着那连绵不断的诗句,使教室里充满了文学氛围。
当诗词大会结束时,我也感受感受到了诗人对月抒情的广泛和喜爱。
篇7:一次拓展活动作文600字
全文共 670 字
+ 加入清单你知道吗,同学们日盼夜盼的“春游”终于来了,可它准确来说是训练而不是春游。
在这天晚上,同学们在超市扫荡,买了一袋又一袋的零食准备春游。
那天早上,同学们早早排好队,整齐地走到操场,听着校长的发言。校长说完后,便开始了这次的训练之旅。
进到训练营,我们现在一个广场集合,开始了第一个游戏——南水北调。规则:用有限的水管将A点的水送到B点。运的水最多的一组获胜。
游戏开始了。刚开始的時候,我们手忙脚乱的,一味地求快,将水洒得满地都是。
第二轮的時候,我们渐渐找到了技巧,运的水越来越多,越来越顺。最后夺得了第二名。
随后,我们又去了另一个广场,玩起了第二个游戏——教练说。规则:用相反的意思理解教练说的话。
在这十分钟内,五六年级的同学几乎全军覆没,教练说前就前,后就后,完全忘了要用反向思维理解教练的话,同学们的心情也深受打击。
到了第三轮——挑战关。规则:用眼罩蒙着眼睛,扎马步,十分钟,撑不住可以坐下为没放弃的人鼓掌。
挑战开始了。我们都聚精会神地扎起马步,用力地支撑着。一分钟过去了,一个鼓掌声从我耳边响起了,继续艰难地扎着马步。
二分钟过去了,又有几个微弱的掌声响起。但我们依然扎在那里。三分钟过去了,四分钟过去了……八分钟过去了,在这期间,一个接一个的掌声像潮水般涌来,又如雷声般洪亮。在最后两分钟的時候,我心想:唉,太累了,要不放弃吧,反正那么多人都放弃了,多我一个也不算多吧。可如果全部人都放弃了,这挑战还有啥意思呢?还有,做事总不能半途而废吧。还是坚持下去把!
这次的训练结束了,也让我懂得了一个道理:做事不能半途而废,更不能随波逐流选择放弃。
篇8:关于多彩的活动作文600字
全文共 741 字
+ 加入清单一个阳光明媚的星期四,我们学校组织了一次激动人心的运动会。
早上8点,全校师生迈着轻快而整齐的步伐陆续来到了运动场。还没等主席台宣布第一轮比赛人员名单,运动员们都在各自做着充分的准备。一个个活象一只只小老虎一样出现在赛场上,兴奋得象大炮一样要炸放似的,摆出一种十分威武的样子,好象在说:“我一定要赢!看,谁也不是我的对手!”
听!主席台已经宣布六十米短跑比赛名单了,瞧!跑道里那一个个虎视眈眈的运动员,胸口撇着号码牌,早已做好了起跑姿势。周围的拉拉队员就像热锅上的蚂蚁:有的总不会忘记上前去给本班的运动主力参赛队员说上两句,对他进行及时加油;有的三五成群在旁边大喊加油;有的七上八下甚至边喊边提前跑到终点去迎接自己的“冠军”去了……而运动员们则胸有成竹地在跑道前待命,只见指挥的老师左手往旁边平移开来,右手随即由下往上不快不慢地喊:“各就各位——预——备——跑”“啪——”随即一声枪响,运动员们忙开了:有的立马就象离弦的箭一样向自己跑道的前方飞奔了出去;有的迟疑了一下才冲出去使劲追;有的似乎腿吓软了,听到枪响一下子就滑倒了,但马上又爬起来接着追了出去……顿时跑道内尘土飞扬,跑道外加油声震耳欲聋,终点迎接的老师同学更是欢呼雀跃。—
“加油!加油!……”随着一声声如雷贯耳的呼声,一项又一项的比赛在赛场上拉开了阵势,使人目不暇接,精彩极了!
时间过得真快,一天中跑、跳、投等各项目的比赛很快结束了,有的同学高兴得神采飞扬,还在坝子飞跑,似乎在说:“我明年还要取得更好的成绩!”有的同学却垂头丧气地,耷拉着脑袋三五成群结队走着,似乎在说:“不是我军不行,只是敌军太强啊!”还有的同学正小聚一团,分发着糖果,在分享胜利的果实呢!
运动会真精彩啊!我一定要好好加强锻炼,来年再和大家一起来比赛比赛。
篇9:活动作文
全文共 694 字
+ 加入清单5月5日至5月9日,我们六年级全体同学在大观山参加了学农活动,可谓是收获满满。虽说天有点儿热,可怎能抵挡我们对劳动的热情?挖烧番薯、茶园劳动、定向越野、野炊,这些活动都是同学们生平第一次尝试,可新鲜了。还有寝室里种种有趣的事儿,至今都让人回味无穷。在茶园,我们仔细地观察茶树,认真采摘那嫩绿的新茶;
在定向越野活动时,没有老师家长的带领,靠自己的“认路”本领完成任务;番薯地里,我们手拿竹签,兴奋地将一个个可爱的番薯娃娃抱入怀中;野炊活动中,大家齐心协力,生火的生火,捡柴的捡柴,洗菜的洗菜,一起创造了一顿美味的午餐。最令人难忘的是那一长串风筝,他曾经承载着我们全体同学的愿望飞上蔚蓝的天空。
一直以来,我都认为做风筝,放风筝是一件再也普通不过的事,可是在学农劳动中,我们第一次知道风筝的传说有鲁班,韩信,羊车儿等杰出人物;第一次知道居然有龙类,
硬翅类,软翅类等各型各样的风筝;第一次知道居然有龙类、硬翅类、软翅类等各种各样的风筝;第一次听闻鲁迅笔下的散文《风筝》有那样深刻的含义;也第一次清楚了解制作风筝的高深学问,原来,风筝也是一种文化与艺术。
学农中的趣事也不少呢!那天,我们按寝室分组参加了挖番薯大行动。我们挖的番薯中有几个个儿又大颜色又红,还有几个番薯不是又小又瘦的发育不良,就是又细又长的像萝卜干似的成畸形。当有人把挖好的番薯放进筐里的时候,我们大家都笑的直不起腰。果然,在接下来的烧番薯活动中,那些发育不良、成畸形的番薯就统统被淘汰了。
学农活动中,大家收益非浅。我们领略了宁静祥和的田园风光,感受到了劳动的艰辛,更体会到了一种团队合作的重要与快乐。我们在收获中成长,在成长中收获。
篇10:研学实践活动作文350字
全文共 385 字
+ 加入清单今天我们怀着激动无比的心情坐上汽车,一路上我们欢声笑语不断,眼里满是对这次旅程的期待和向往。
第一站,我们来到“海丝电影小镇”。教官带我们参观各种建筑,介绍了建筑的历史文化。随后,我们观看了精彩的电影;举行了一场“寻找宝藏”的比赛,经过有趣而激烈的比赛,虽然我们队没能发挥到最好,但我体会到团结一心、坚持到底的信念!最终,我们“圆梦队”共同努力,收获一枚“优秀学员奖章”。
第二站,我们来到插秧的地方。在教官带领下认识了蔬菜水果种植基地、了解了菜棚温度……随后,我终于见到了插秧的场地,大家卷起裤脚慢慢迈入田里,我差点站不住脚。拿着秧苗插入泥土中,我顿时手上脚上都是泥……结束了这次的劳动体验,我发现真的很不容易,也真正体验到农民伯伯的辛苦。
今天的研学实践让我收获甚多,寻宝活动让我感受到集体的氛围、团结的力量,短暂的插秧体验让我体会到粮食的来之不易。我会更加珍惜学习时光!
篇11:一次有意义的活动作文400字
全文共 434 字
+ 加入清单今天风和日丽,午后,我和少通社的小伙伴们相约在华莱士体验汉堡DIY。
推开餐厅的大门,明亮的点餐台映入了我的眼帘,两排整齐的餐桌排列着。我和小伙伴们坐在桌子旁边等待着制作汉堡的开始。
我们套好马甲,戴好帽子与手套,排成两列队伍,浩浩荡荡地走到前台参观,餐厅工作人员向我们介绍了前台的物品及作用。然后参观了后厨,叔叔们根据不同的订单在有条不紊地工作着,用心制作出不同口味的美食。
参观完了,我们就开始动手尝试了。一个大哥哥拿出了一份原料为我们演示。他一边演示,一边给我们讲制作中种需要注意的事项。该我们开始操作了,我先用面包的反面画上一圈白花花的沙拉酱和红通通的番茄酱,然后再小心翼翼地铺上几块小生菜再放上一块大大的肉片,接着把另外一块薄薄的面包裹在肉上面。最后,在纸上包一下就大功告成了。看着自己的作品,露出了满意的笑容。
最后,大家一起品尝自己的劳动成果,我吃着自己做的汉堡,喝看自己打的奶茶,心里甜滋滋的。因为这些是我自己做的,所以特别好吃。
篇12:元宵节活动作文500字
全文共 489 字
+ 加入清单昨天听老师说明天要举行庆元宵活动,我激动得晚上睡不着觉,在床上翻来翻去不知几时才进入梦乡。
第二天,我来到教室看到了同学们穿着整洁的衣服。升旗仪式过后就开始了第一个环节——开学第一课。
活动开始了,老师先是给我们看了关于开学的PPT,后来又给我们看了关于元宵节的PPT。还有一个环节就是心愿卡的分享。同学们的心愿五花八门,而我自己的新年愿望是:自己的学习成绩更上一层楼,家人及同学、老师身体健康。最后一个环节是品汤圆、猜灯谜是在下午。
中午午休过后,我们就跑进教室,等待着下一个环节的开始。这时候来我们班帮忙的阿姨也渐渐到齐了。我们把桌子拼成两个大组,大家和各自的好朋友分享着自己准备的年货及水果,同学们和老师及几位同学的妈妈都吃的不亦乐乎。大家吃得正兴奋的时候,老师说现在猜谜语开始了。我的学号是1,我先出题给同学们猜,好多同学都猜成了葡萄,而我的谜底是石榴,我说不好意思你们猜错了。班里好多同学出的猜谜语五花八门,让人绞尽脑汁也想不出来,想拿到礼品是一件不容易的事情。猜到最后我也没有猜到一个,好遗憾,没关系明年我会加油的!
最后阿姨们给我们献上美味的汤圆,谢谢阿姨们,你们辛苦啦!
篇13:班里的活动作文600字
全文共 621 字
+ 加入清单在许多校园里的班级,都有很多活动,比如,亲子活动、国庆、秋游、春游……等活动,其中,我班最有趣,最好玩的是博饼游动。
记得在上上个周六,我班家长和老师经过联系,决定去博饼,并且在外面吃饭。我听了妈妈的话十分高兴,便和妈妈一起坐车踏上了路程。
在路上,我们欢声笑语,终于到了目的地。我和妈妈一起进去了,等全班到齐了,就开始煮饭了。我赶紧走去帮忙。
首先,我先把花菜一个一个取下来,再用清水将它洗净,放入锅中,让它在锅里炒熟。接着是鱼,我把鱼轻轻的切,斜斜的一横横切下去,不把整条鱼切坏,只切到三分之一,这样从外表看更漂亮。然后,我把所有人最期待的鸭子一块块的切下来,先切它的头部,再用力把头分成三半,接着把身体一块一块切下,不管大小是多少?只要管切下去,切下去之后,是一块块长方形的,太长了,再对半切,最后是一块一块的鸭肉,最后就要煮汤了。我把鸡蛋打好,一共打了五颗蛋,我再把西红柿切下,他们都不怎么喜欢吃,我就切成小小的,不仅吃了有营养,还会喜欢上西红柿。就这样,中午饭就完成啦,是不是很好吃。
我用一声巨响把组员招了过来,大家一看桌上的饭菜,都一个劲的点赞,其中有一位大人就说得非常大声,她就是我妈妈,她竖起大拇指说:“这真好吃,不愧是我的女儿。”我红着脸害羞着说:“不是啦,这也有妈妈的功劳,要不是她帮我,我是煮不出这么好吃的饭菜
应该谢谢我妈妈。”大家都一直称赞我。
这一次,我不仅收获满满,还感受到了同学之间和父母之间应该互相信任彼此,鼓励对方。
篇14:娱乐活动作文500字
全文共 594 字
+ 加入清单许多人都认为学习第一,娱乐第二,但是我们可以只学习而不娱乐,或者只娱乐而不学习吗?
学习能让我们不断地获得知识,娱乐又能丰富我们的课余生活。难道在学习中不应该有些娱乐,在娱乐中不应该有些学习吗?学习和娱乐能共存吗?古今中外,不少名人、科学家都是在娱乐中认真学习而获得了伟大的成就。英国科学家牛顿从小就特别喜欢做手工,但他的学习成绩却不怎么好。他在放学回家的路上经常看见一个磨面的风车,于是他就回家仔细研究,亲手做了一架小巧玲珑的风车。他把这小风车带到学校,向同学们得意洋洋地炫耀。其中一位同学卡特问他:“风车为什么会转,这道理是什么呢?”牛顿顿时哑口无言了。同学们就嘲笑他:”只会做而说不出道理来,真可笑!“从此,牛顿不仅刻苦钻研手工,还发奋学习,成为了一名出色的科学家。
在我们的校园里同学们不仅单纯地学习、读书,学校还开设了奇思妙想节、欢乐体育节、美文美读节、、、、、、让我们把学习和娱乐集为一体,让我们的校园生活更加多姿多彩!
在家里,我们也可以一边学习,一边娱乐。我和爸爸、妈妈、外婆、外公一起用扑克牌“计算二十四”。我们?任意抽出四张扑克牌,分别运用加、减、乘、除四种运算方式得出二十四,谁最快计算出来就获胜。这种游戏方式不仅让我玩得不亦乐乎,还大大地提高了我的口算能力,开动脑筋,在玩耍的过程中加强了学习。
我觉得学习和娱乐是能够共存的。在学习的过程中能娱乐,也能在娱乐中不断地学习!
篇15:多彩的活动作文550字
全文共 668 字
+ 加入清单今天上课前,我们教室的讲桌上放着两个大水盆,两个水盆里分别放着一个黄色的乒乓球,像两个“小黄鸭”似的。我们都不知道老师葫芦里卖的是啥药。老师说:“今天我们来玩一个‘水上乒乓球’的游戏。”我们听了个个神采飞扬。
游戏开始了。老师问:“谁先来?”我们的__同学胸有成竹,笑眯眯地走上台。她垂着头,俯下身子,把手放在身后盯着那个球,深深地吸了一口气,腮帮子鼓鼓的,就像嘴巴里塞了两个大汤圆。她对着球先轻轻地吹了几下,把球像小船一样送到了对岸。然后她使劲地一吹,这个球优雅地跳了一下,打了个滚儿又跳入水面,但__同学没有泄气。她涨红了脸,奋力地吹,感觉连气都喘不上了。眼看球就要掉出来了,我正想为她欢呼,可是这球又掉回去了,像跟她在玩老鹰捉小鸡似的,不肯出来,最后她放弃了。
一轮又一轮的游戏过去,终于轮到我了,看他们都没有成功,我的心紧张得好像有根线吊着似的。我使出了吃奶的力气,可这球就是不肯出来,它还得意地跳着水上芭蕾。最后一次我用了九牛二虎之力,可这球只优雅地跳了一下,根本就不理我。我脸都红了,可球还是东跳跳西跳跳,别人看着我这幅模样,嘴巴都要笑开花了!我想:我怎么那么傻呀!连一个小球都吹不出来呢!这也太难吹了吧!我唉声叹气地回到座位上。
老师看我们玩得那么开心,她也想玩一玩,她先轻轻地吹了几下,然后老师用力地吹了一下,那个球一下子就跳了出来。我们异口同声地说:“老师真棒!是怎么做到的?”老师故意卖关子,说:“我是用水的力量,然后用力吹,球就出来了。”我们一下子恍然大悟,都夸老师厉害。
今天的快乐时光一眨眼就过了,可我还想多玩一会啊!
篇16:一次难忘的春游活动作文450字
全文共 464 字
+ 加入清单终于等到了今天——一年一次的春游活动。这次的目的地是钵池山公园。是一个我们大家都很熟悉的地方。
最让我兴奋的是那里的郁金香花展,特别的漂亮,一进那里百花齐放、争奇斗艳、美丽动人。其中,有一些花在和我们打招呼,还有一些花儿在呼呼大睡,根本无视我们。有的含苞待放,花朵全部都绽开了,还有的还是花骨朵,怎么样,美吧?它们可还有名字呢!如:紫色小姐、蓝宝石、荷兰女王等等。哦,对了!说道蓝宝石,我还有个疑惑呢,就是明明花朵的名片上是“蓝宝石”,可是花儿却是其他的颜色,并不是所说的蓝色呀!你说奇怪不奇怪。有些郁金香有点“生气”,为什么呢?因为我们在拍集体照的时候把它美丽的身影给挡住了,怪不得谢哲文同学在拍照时摔了一跤,有可能是被“生气”的郁金香给“推倒”的呀。哈哈……
最令人激动的时候到了,该吃东西了!我们各自把自己包里带的食物和好伙伴们一起分享。瞧,大家吃得津津有味。刚好年级主任徐老师经过我们班级,对我们进行了表扬,同学们都非常开心。
哎,快乐的时光总是过得很快,我们就要历来美丽的郁金香,离开钵池山了,真希望下一次的秋游赶快到来呀!
篇17:爱心义卖活动作文600字
全文共 679 字
+ 加入清单“卖东西啦!”“这个东西多少钱?”“要买吗?”咦,教室里怎么这么热闹?原来是我们班正在进行爱心义卖活动呢!
今天是六一儿童节,为了庆祝我们的节日,大队集合后,每个班都要准备活动来迎接六一儿童节。我们班的活动是爱心义卖。我们听后,高兴得手舞足蹈,欢呼雀跃。因为这不仅能锻炼我们的买卖能力,还能献出我们的一份爱心,多好啊!昨天晚上,我经过精挑细选后,挑出了一些物品,觉得这肯定会卖出好价钱。
今天,我来到教室时,发现大家的桌上已经摆满了物品,还写着标价。我也把我所带的东西全拿出来,非常期待义卖活动的开始。大队集合后,便开始义卖了。我和我们组的同学大声吆喝着:“卖东西啦!卖东西啦!有玩具、有书、有卡片、有仿真枪,快来买啊!”不到几分钟,就有人来买我的贴纸了,我以5元卖给了他,然后拿自己的钱去买了一个小蛋糕,回到摊位上一边吃一边卖。这时,我的好友余文涛来了,推销起他的可擦笔,说8元。这正是我需要的!他又看见了我的乐高小人,便拿着端详了一会儿,觉得不错,就挑了两个买了下来。这两个小人的价钱恰好也是8元,我们俩收入相同。一会儿,有人买了我的一个乐高小人和一个玩偶,于是我又增加了13元的收入。在义卖时,我也抽空去逛了别人的好几个摊儿,终于,找到了我最想要的一个东西——纹身贴!我用我自己的钱买了下来。待义卖尾声时,我把我的21元收入交给了组长,由他统一交给柳老师,作为班费。吃完蛋糕和香蕉后,我们的义卖活动就在欢声笑语中结束了。
这次义卖非常有意思。听说我们班一共捐了一千多元,这些钱将用于我们的爱心传递活动。我希望下次还能举办更多类似的活动,帮助更多需要帮助的人!
篇18:一次有意义的活动作文700字
全文共 756 字
+ 加入清单“背上书包,挂上相机,准备出发!”人们常说,多植一棵树,就会给这个城市多添一份绿色。
今天,我们广电小记者团就一起前往孔雀东南飞景区植树咯……坐在车上,我们欣赏着一路的风景。向外望去,一大片金灿灿的油菜花盛开了,放眼望去,似乎眼前是一条金黄色的绸缎。不一会儿,便到达了庐江郡小吏焦仲卿和刘兰芝的爱情圣地。
走进大门,一块孔雀石雕印入了我的眼帘,我们一边走一边欣赏着汉朝的古城风貌,顿时,我仿佛穿越千年,梦回大汉……
“快来领小树苗咯……”呀,赶快醒醒,我一路小跑着。来到草坪上,找到我们的种植区。植树活动开始了,我和好朋友张亦然共同栽种一棵小树。首先,我俩选好小树苗,接着,我们领来锄头和铁锹,“嗵—嗵—嗵,”我卖力地刨着土。挖着挖着,我便累得上气不接下气了。哎呀,原来看似一件容易的小事情做起来,还真有点难呢!张亦然看见后,便接过了我的锄头,“让我来刨!”就这样,你一下,我一下,一个小树坑终于让我俩挖好了,看着挖好的树坑,我俩互相敬佩着。这不,越干越有劲,连头上的汗都顾不得去擦。取来小树苗,我俩小心翼翼地将它种下。我扶着小树苗,张亦然拿着铁锹将土慢慢往坑里填。这时,我转过头看向同学们时,大家和我们一样,都干得热火朝天,像一只只勤劳的小蜜蜂在辛勤的劳动呢!“张亦然,你扶着小树苗,歇一会儿,让我来填土吧!”“好嘞……”终于,功夫不负有心人,在我俩的共同努力下,小树种好了。妈妈端来一盆水说:“快给小树浇浇水吧……最后,我俩给小树系上了事先准备好的愿望卡,希望小树和我们一起共同成长!
哦!我们的小树种好咯!咔嚓一声,妈妈将我们的喜悦定格在此。啊!一次繁忙而有意义的种植活动!看着我俩共同栽种的小树,我们露出了满足的笑容!最终,我们获得了最佳植树奖!
多种一棵树,多添一片绿色!让我们共同保护环境,让小树健康茁壮成长!
篇19:感恩节活动作文1000字
全文共 1099 字
+ 加入清单“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己…”咦,都已经上课了,怎么还从四(4)班教室里传来了那首《感恩的心》和一阵阵欢声笑语呢?哦,原来今天是感恩节呀,四(4)班正在举行关于感恩节的活动呢!
一开始,先由班上几位同学的妈妈给我们发材料,材料可真多啊。有弹性极强的棉线,有色彩缤纷的彩带,还有各式各样的“钻石”,真是令人眼花聊乱,目不暇接。
开始做发卡了。我先照着老师的样子,把那条金色边,深紫色的宽彩带用双面胶粘成一个圈,再在上面按一下。接着,把那个大圈压平,把它折成三道。然后把它用白色的棉线给缠住,这个大蝴蝶结就做好了。我又用刚才的方法,把那条淡紫色的细彩带给做起来。可这次并不像刚才那样顺利——在折的时候遇到了麻烦,我之前几步都挺好的。可是,当到了要折的这一步的时候,怎么也折不好。我一折,这条柔软的细彩带就像变成了一个弹簧,一折就弹出来,我根本折不起来。于是,想去请老师来帮我折。可我又想了想:这是我要送给妈妈的感恩节礼物,我要亲手做了送给妈妈,怎能为了一点点的困难就退缩呢?我一定要克服它。我看了看这条细彩带,又看了看那条宽彩带,顿时茅塞顿开。原来是这条彩带比较细,我折得太宽了,所以不好折呀!我只要把它折得细一点儿就好了。我说干就干,拿起彩带就折了起来。这方法可真好用,不一会儿,这个小蝴蝶结也就做好了。我又拿另一根棉线把这个小蝴蝶结绑在大蝴蝶结上,这样蝴蝶结部分就做好了。我把这个蝴蝶结捧在手心里左看看右看看,就是感觉少了些什么,有些不对劲。没想到闻老师早有准备,说:“做好的同学快到这儿来粘钻石!”我听了,赶紧去排队。轮到我了,只见许吴桐妈妈手拿胶枪,在我的蝴蝶结的中间点了一下,再拿出一颗闪亮的“钻石”粘上,让我先捏住别动。我连忙接过来,紧紧地捏住,静静地等着。过了一会儿,我感觉已经粘上了,就松开手一看。呀,这颗“钻石”真好看啊。中间的“大珍珠”格外闪亮,就像月亮,四周的“小钻石”就像一颗颗小星星,围在月亮旁,真是既闪亮又美丽。最后我给蝴蝶结又装上了一个金属的夹子。这样,我送给妈妈的发卡就大功告成了。我看着这发卡,仿佛妈妈已经收到了我送给她的礼物,正向我投来赞许的目光。
放学了我一回到家,就把自己亲手做的发卡递给了妈妈,并说道:“妈妈,今天是感恩节,这是我送给你的礼物。”一向严肃的妈妈露出了欣慰的笑容。对我说:“真好看,比买的还要漂亮。”我听了,心里比吃了蜜还甜。
我真感谢我的班级,组织了这样的活动。让我向妈妈表达我心中的感恩之情。妈妈给了我生命,把我带到这个美丽的世界上。我不仅要把我亲手做的发卡送给妈妈,还要为妈妈做更多的事情。我真希望下次还要有这样意义的活动。
篇20:有趣的冬日活动作文600字
全文共 630 字
+ 加入清单星期五下午,周老师要带我们去操场参加冬日活动,是什么呢?哦!原来是跳长绳。一听到这个消息,我们欢呼雀跃,都盼着下午早点来临。
下午终于来了,老师带我们走进操场,先让男女生各排一队,再让两个人拿来了长绳,并告诉他们怎么甩。一切准备就绪,开始跳长绳了,男生先跳,只见他们随着老师数的节拍一个个向前冲去。有的一头扎进了绳子里,刚想跳起来却不料被绳子绊了一跤,摔倒在地;有的用衣服护住头部,抱头鼠窜,就像一只被猫追赶逃亡的小老鼠;有的干脆加快步伐,像一支离线的箭冲向对边,可能是想在绳子落地之前冲过去,可是每次都是以失败告终……看着他们滑稽的样子,我们女生无不哈哈大笑。有的笑得前仰后附,有点笑得捂着肚子直喊“哎哟”……最后周老师实在看不下去了,便走到绳子前来给我们做示范,只见周老师看准机会,往前一跳,立马就进入了跳长绳的节奏。她脚步轻盈,身轻如燕,像一位美丽的舞者在随着音乐婆娑起舞。当老师下场时,同学们掌声如雷,经久不息。
终于轮到我们女生了,只见有的在绳子间翩翩起舞,像一只美丽的蝴蝶在上下翻飞。有从绳子底下钻了过去,好像在比赛谁钻得好……呵呵,轮到我跳了,我小心翼翼地向绳子靠近,快碰到绳子了,刚准备进去,谁料绳子突然打来,我一惊往后一跳,像一只受了惊吓的小绵羊。终于再次鼓起勇气看准时机冲了进去,随着节奏跳了起来。哈哈!原来长绳挺简单的吗!只要掌握节奏就行了。
“叮铃铃”下课铃欢快地响了起来,同学们恋恋不舍地离开了操场。冬日活动可真有趣,我期待下一个冬日活动。