以美德写一篇作文优秀20篇
没有美德的人生是孤独的,没得可以让我们感到快乐,同时也会让别人幸福。让我们倍加珍惜美德这张通行证,朝幸福乐园的大门驶去!小编整理了相关的作文范文,快来看看吧。
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7237作文
1000我与美德有约作文
全文共 590 字
+ 加入清单美德,顾名思义美好高尚的品德。美德像一股清泉,给人带来甘甜,美德像一轮明月,给人们带来光明。在人格心理学内,美德的概念是指:凡是可以给人的自我增添力量的东西,包括力量,自信,勇气等,都可以称之为美德。
关于美德,我觉得我做得就不错,今年夏天,我和奶奶去香港玩,那天下着大雨,我和奶奶一人打着一把很小的伞,在我们的旁边,一位年龄很大的老奶奶没有带伞,衣服有些湿了,我左看右看,没有人借那老奶奶一把伞,我看了看我的伞,很小,但还是下定决心借给了那位老奶奶,老奶奶口齿有点不清楚,但我还是听到了那位老奶奶对我对的夸奖:“这孩子真不错,将来一定会有出息啊!”我心里甜滋滋的,我和奶奶合用一把小伞,到旅店后,我和奶奶的衣服都湿了,可奶奶并没有怪我,还夸我了。我笑的像一朵花一样。
在美德中,很多大人都不如我!有一天,我和奶奶坐公交出去玩,车上很多人,我和奶奶迅速的抢到了座位,到乐天玛特时,有一位老爷爷上了车,他走的很慢很慢,很长时间才上了车,只见他的眉毛,胡子,头发都白了,就像圣诞老人一样。司机见了,大声叫道:“请给老人让个座!”可一旁的年轻人好像没听见一样,继续低着头玩手机。我看不下去了,想给老爷爷让个座,可又觉得不能把好不容易抢到的座位让给其他人。在内心的战争过后,我还是把座位让给了老爷爷。司机看了,向我点了点头,老爷爷也向我微笑!
美德像一丝赞美,给人们快乐!我和美德有约,你们呢?
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篇1:美德少年
全文共 470 字
+ 加入清单我们中华民族有许许多多的美德,但做到这些美德的人却很少简直就是百里挑一啊。我认识一个这样的少年
他叫刘洪帆他是1997年4月出生的他从小,心底就埋下了一颗幼小的种子,在他一天一天的茁壮成长下心底种子也在渐渐扎根,他从小学到初中都是班长在家长眼中他是个孝敬父母的孩子,在老师眼里他是个品学兼优的学生,在伙伴面前他是个可靠的班长,在街坊邻居眼里他是个乐于助人的孩子。
一次,爸爸出差,刘洪帆放学回家发现妈妈生病了,躺在床上卧病不起,刘洪帆就上医院去买药,回来在家做饭给妈妈吃,晚上他一直在妈妈身边陪伴妈妈,这就是弟,子,规里的入则孝“亲有疾药先尝昼夜侍不离床”做到这一点足以证明他是有孝心的孩子。
刘洪帆放学的时候发现同学在殴打,其他的同学还在围观,他立刻冲上前不管三七二十一上去阻止,结果自己还被殴打了了,不过总算解决了问题。同学有什么不懂的地方问他,他也显的十分耐心一篇又一篇的解释,直到同学了解。在马路上扶老奶奶过马路,帮助认路的人......
他就是那么的乐于助人,在他帮助人的时候他心底的种子早已长成大树还结出硕果累累的果实,他就是美德少年!
篇2:诚实守信是一种美德为题目的作文
全文共 1146 字
+ 加入清单所谓诚实,就是忠诚老实,不讲假话。诚实的人能忠实于事物的本来面目,不歪曲,不篡改事实,同时也不隐瞒自己的真实思想,光明磊落,言语真切,处事实在。诚实的人反对投机取巧,趋炎附势,吹拍奉迎,见风使舵,
争功诿过,弄虚作假,口是心非。
一个忠诚老实的人对客观事物的认识能力也是有限的,不可能事事时时准确地反映客观事物的内在规律。因此,忠诚老实的人也有可能犯错误,但同虚伪的人犯错误的性质不同。诚实的人犯错误是由于认识能力和认识方法方面问题造成的,而虚伪的人犯错误则是由于不诚实,属于道德品质问题。
所谓守信,就是信守诺言,说话算数,讲信誉,重信用,履行自己应承担的义务。
诚实和守信两者意思是相通的,是互相联系在一起的。诚实是守信的基础,守信是诚实的具体表现,不诚实很难做到守信,不守信也很难说是真正的诚实。“诚实”是真实不欺,”信”也是真实不欺。诚实侧重于对客观事实的反映是真实的,对自己内心的思想、情感的表达是真实的。守信侧重于对自己应承担,履行的责任和义务的忠实,毫无保留地实践自己的诺言。
我国是个文明古国、礼仪之邦。历来重视诚实守信的道德修养。东汉许慎著《说文解字》说:“信,诚也”,古代的圣贤哲人对诚信有诸多阐述。“君子之言,信而有征”。征,为证明,证验之意,“言之所以为言者,信也;言而不信,何以为言?”就是说人说话要算数。“诚信者;天下之结也”,意思是说讲诚信,是天下行为准则的关键;孔子也多次讲过诚信,如:“信则人任焉;”“自古皆有死,民无信不立。”孟子论诚信:“至诚而不动者,未之有也;不诚,未有能动者也。”荀子认为“养心莫善于诚”。墨子也极讲诚信:“志不强者智不达,言不信者行不果。”老子把诚信作为人生行为的重要准则:“轻诺必寡信,多易必多难。”庄子也极重诚信:“真者,精诚之至也。不精不诚,不能动人”。庄子把“本真”看做是精诚之极至,不精不诚,就不能感动人。这就把诚信提高到一个新的境界。韩非子则认为“巧诈不如拙诚。”总之,古代的圣贤哲人把诚信作为一项崇高的美德加以颂扬。
诚和“信”是不自欺,是内心和外部行为合一的道德修养境界。一般人是很难做到的。原因是内心总会有冲突,他一方面知道要为善去恶,而另一方面他还为情欲所蔽。“欲动情胜”,所以其内心总会有不自愿遵行道德的想法,因此,我们要经常进行诚实守信的道德教育。诚实守信,是真、是善、是美,是真、善、美的统一,只有不断地进行自我修养,才能达到这一美好境界。
一个人要想在社会立足,干出一番事业,就必须具有诚实守信的品德,一个弄虚作假,欺上瞒下,糊弄国家与社会,骗取荣誉与报酬的人,他们是要遭人唾骂的。诚实守信首先是一种社会公德,是社会对做人的起码要求。
[诚实守信是一种美德为题目的作文
篇3:美德少年作文250字
全文共 272 字
+ 加入清单大人们常说:“世上还是好人多,好人就在身边”。而我今天也做了一次好人。
那天天空如火般在燃烧,一轮红日挂在天空上,我正独自一人背着书包走在回家的路上。快到家了,我忽然看见一个刚买完菜的老奶奶骑着一个脚蹬三轮车,吃力的往坡上骑。我想我为什么不去当一回雷锋呢!于是我昂首挺胸、大步流星的走到那个车子后面憋足了劲弯下腰用力往上推。终于在我和老奶奶的齐心协力之下骑上了破。老奶奶回头冲我一笑说:“谢谢”我顿时心中比吃了糖还甜。
俗话说:“赠人玫瑰手有余香”我从这件事中真正明白了这句话,我相信只要我们齐心协力为社会献上自己的一份爱心,社会一定会越来越美好。
篇4:我身边的美德故事
全文共 438 字
+ 加入清单美德是有人把掉下的垃圾捡起仍到在垃圾桶,美德是在下雨时,把雨伞给予有需要的人,美德是乐于助人,热爱帮人,美德是、、、、、、看似一件件普普通通的小事,却能看出我们中华民族的传统美德。在我们身边也存在着有这样传统美德的人。
我家住在天桥底旁,这里景色优美、四季如春,而有点美中不足的便是这里的墙贴满了各种各样的广告纸,密密麻麻的广告纸贴满了整个墙。今天,我像往常一样去公园里运动,却在平时贴满广告纸的墙边看到了一个忙碌的身影,她手拿着一个小铲子,一会儿铲铲那里,一会儿又铲铲这里。而她苍老的脸上布满了汗珠,尽管铲得那么辛苦,她还是坚持下来了。当我上前一看,原来这位婆婆是在铲广告纸。我曾问过这位婆婆为什么要这样做,而婆婆的回答却让我深受启发:“这么好的环境,怎么可以让这些东西破坏。”对啊!一位老人都懂得爱护环境。而我们竟然还不懂得“爱护环境,人人有责“。多么简单的一句话,却需要我们的负责。
多么普通的一件事,却能够看出我们中华民族的传统美德,我希望让这样的美德永远流淌在我们身边。
篇5:弘扬传统美德小学生作文
全文共 660 字
+ 加入清单我国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国,也是一个举世闻名的礼仪之邦,中华民族在自己发展历程中,形成了代代传承的美德。这种美德具体表现为热爱祖国、勤奋节俭、尊师重教、团结友爱、尊老爱幼、礼貌待人等等。作为新时代的小学生我们要继续传承这一优良传统,立志报效祖国,争做一名文明的小学生。
同学们还记得诺贝尔获得者杨振宁博士吗?他在少年时,由于他的数学特别棒,父亲说要给他找个老师,他觉得一定会给他找个数学家或物理学家,结果父亲给他找了个国学老师。这位国学老师给他讲了一个暑假,使他眼界大开。后来他多次回忆,说那一个暑假,中华民族传统美德对他的熏陶,影响了他的一生。而今天,我们常常会看到一些与中华传统美德不和谐的一面。从一些资料上可以看到,在国外的公共场所,大声喧哗、不遵守公共秩序的很多是中国人。东南亚很多地方用中文提示,不要大声喧哗,不要随地吐痰,只有中文,没有英文和日文。这实在是一种耻辱。在国外,很少有人会闯红灯,而在我国这种现象每天都会出现;在德国,连醉酒的人都会去找垃圾箱,而我们的大街小巷垃圾随处可见。
同学们快快行动起来吧,让我们一起来争做文明的小学生。在校园里,自觉地弯腰拣起脚边的纸屑;走在教学楼里,主动地向迎面走来的老师问好;步行在大街上,认真遵守交通法规,与文明通行,坐在公共汽车上,真诚地为身边的老人让座。其实“文明”并不遥远,它时刻围绕在我们身边。如果你还没有做到,就从现在开始。在家争做孝敬父母的好儿女;来到学校争做讲文明、懂礼貌的好学生。真真正正做一名合格文明的小学生。
[弘扬传统美德小学生作文
篇6:让_美德作文500字
全文共 505 字
+ 加入清单中国汉字博大精深,从仓颉造字算起,中国的汉字就开始逐渐演变而来,其中我最感兴趣的一个字就是让。
行为礼让,让人感到人的品质,开车礼让,让人感到世界上多了微笑,又多了一个幸福的家庭,师生让人感到一种教育的风气,在楼梯上里让,让一个多么简单的字眼,却让很多的孩子得到父母的关怀,让人感到了人的教养是优秀的说起让这个字,我想到了一件事情
在一个冬天里教学楼的楼梯里,有点积雪却逐渐融化了变成了水和冰的混合物一群小妹妹和小弟弟,从楼梯上跑下来,咚一个小妹妹踩到了雪上滑倒了,后面的同学立刻停止了脚步,其中有一位老师把他扶了起来,后面的同学忙问他哪里摔伤了,这就是礼让的美好,这就是人类互相帮助的品德,这就是让让能给人带来了美好的思想品德,让能给人带来了宽心的开心的回忆。
让更能给人带来朋友之间的深厚感情,虽然让是一个很简单的文字,但是蕴含了深奥的道理,让生活中充满让在生活中给人思想上的帮助,让人们少在交通事故上出现问题,让他一张张开心的笑脸让给人美好让更多的人们都懂得让让世界变得更加美好让这个美好品德照亮我的,人生道路让生活变得更加美好,我爱这个让字。
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篇7:晒家风传美德1000字作文
全文共 3991 字
+ 加入清单我国是一个富有灿烂的古代文明和悠久的历史文化,拥有强大的名族精神和深厚的名族传统。文化美的的力量深深熔铸在名族的生命力创造力和凝聚力之中。我国的文化发展具有浓厚的历史根源,继承中华名族的优秀文化和传统美德,所以家风就是在中华文化的伟大传统
比如说:学生要有学生的规矩,这是古代圣人的教训;当学生的首先要孝敬父母,顺从兄长,其次要做事小心,说话诚实,讲究信用。首先要对大家有爱心,应该亲近道德品质高尚的人,平明有精力有时间,用该多看书学习。父母呼唤的时候,要立刻答应;父母要你做事的时候要马上去做,不要偷懒;父母教导的时候,要恭敬地听;父母责备的时候,要心悦诚服的接受。
每次出去和回来,都要禀告父母。居住拥有定所,选定了职业,或立定的志向要努力的去完成,不可见异思迁。不要因为是小事就不禀告,而自作主张去做,那就不和为人子女的道理了。如果我们的身体有所不适,会是父母担忧。如果品德上有所缺失,会使父母没面子。
父母爱我我孝敬父母,这是应该的。如果父母有了过失,我们应劝他改过,在劝的时候一定要合言悦色,声调柔和。
忠,也是中华名族的传统美德。古代有许多这样的例子,比如说:古时候绍兴人周某,被贼劫到湖州,为首的贼头很凶狠。一天,贼头晚上做梦梦见他家的下人合伙杀了他,并要夺取他的财产。第二天,贼头便要把他家所有的下人都杀了。最后,有一个小女孩哀号着像要祈求免杀的样子。周和贼头相处很好,就竭力请求不要杀了他,贼头就答应了,周便把这个小女孩寄养在其他的地方。几个月后,周从贼窝逃出,小女孩也跟随他一起逃出,到了德清,睡在一所枯庙中。到了傍晚,小女孩忽然等他的床。周惊醒起来,听见户外有人切切耳语,知道他们可能都是贼,想杀害他然后夺取他的钱。周于是夺门而出,有好几个人拿着兵刀追他。小女孩抱住了贼人,周才得以逃生。后来绕道回到绍兴,大风把船刮翻了,周掉进了水中。小女孩也跳入水中,小女孩用父亲教给她的游泳术,救了周,周又一次得以不死。光绪元年的时候,有人在杭州城隍山看见了周和那个小女孩。
我国的传统美德还有很多:尊老爱幼、诚信、爱国、敬业、友善、义……都需要我们继承和发扬。因此,我们应该从小事做起,从一点一滴做起。爱护我们的祖国,保护我们的祖国,努力学习,为祖国做贡献,为中华名族的的伟大复兴而奋斗,这就是我们发晒家风传美德的关键所在。
【篇二:晒家风传美德】
在茫茫无际的大海上,灯塔是水手的指路明灯。在漫漫的人生中,也珍藏着一盏值得信赖的指路明灯,那就是我们的成长之基——家风。
家园如碧海蓝天,家风如条条航标;家风如一根拉不断的线,我们像末端系着的五彩缤纷的风筝;家风如细雨,我们如幼苗,在雨露的悄悄滋润下,出类拔萃,茁壮成长。
从懵懵懂懂、呀呀学语起,父母就开始教我们做个懂事的好孩子,在家风的潜移默化下,逐步学会了做人的道理与准则。现在知道,家风就是指引我时刻做好事善事,做诚实守信、品德高尚、勤俭上进、知恩感恩、爱国爱家的人。
爸爸在教我做人、做事上,是个很严谨的人。记得在一个炎热的中午,我们在大街上,路过一位卖饮料的老奶奶,调皮的表哥买了三瓶,正在付钱时,一位阿姨也去买,在忙乱中,结果多给表哥找了一元钱。表哥和我正在得意地分享他的“战利品”时,父亲知道了,让他送回去,我们俩都不情愿,总觉得不就是一元钱吗,没有那么必要吗。父亲立刻严肃起来,后来,表哥只得顺从了。爸爸告诉我们:在做某些决定时,道德远比金钱更重要。在人的一生中,诚实和道德占具相当的份量。当一个人占到一点小小的便宜后,另一个会受到精神和物质伤害,是不公正的。做事中,要学会换位思考问题。
因为故土难离,我的爷爷奶奶一直生活在农村。父亲每天下班后都向老人打个电话,询问身体怎么样,吃什么饭呀之类的。当老人问及我们情况时,父亲都是以形势一片大好来回答。我有时问爸爸,你天天打电话是不是烦呀,有时在撒谎,还说我们什么都好。爸爸告诉我:人生首要之事,莫过于尽孝。老人需要精神赡养,更需要善意的谎言。尊老爱幼是传统美德,如果连自己的亲人都不尊重和爱护的人,还会为别人和社会做什么呢。
每当受到小朋友或者玩伴的不理解、不礼貌对待和挫折时,父亲总是告诉我:学会宽容,原谅生活给你带来的困难,你的心胸会更为开阔和博大;只有成熟的人和有品质的人,才会宽恕别人,才能享受到宽容之后带来的平安与幸福。
每当因为一点小小的成绩而沾沾自喜的时候,父亲总是以“在将鱼儿拽上岸之前,千万不要吹嘘自己已经钓住了鱼”,这句有深含寓意的话来警示我。
就是从点点滴滴琐事中,我慢慢学会了理解父母的慈爱,领会了老师的言行教诲,感受到了社会的和谐与纯洁。我们生活在祖国大家庭这美好环境中,都应怀有一颗感恩之心,用道德的甘露来滋润心灵,继承和弘扬我们文明古国崇德向善、文明有礼的优良传统和民族文化,剔除不良之风,使爱的正能量快速传递,我们的生活会更美好,更快乐。
【篇三:晒家风传美德作文】
祖国是一片一望无垠的大花园,这片大花园是由小花园组成的,我们就是小花园中的一株幼苗。家风就是那细雨,滋润着我们;家风就是那园丁,裁剪着我们,使我们茁壮成长。以下是我的家风。
片段一
前几天下了一场大雪,小区里的路也就被大雪覆盖了,人来人往,雪被踩成了冰。晚上,和爸爸妈妈一起出去散步时,看见了一位老奶奶提着重重的菜正在困难前行。忽然,脚下一滑,爸爸见此情况,三步并成两步上前,扶住了老奶奶。之后我帮老奶奶提着东西,爸爸扶着老奶奶,我们将老奶奶送到了家门口,老奶奶连声道谢,爸爸说:“这是应该的,人人都会这样做的。”这就是我的家风之——尊老爱幼。
片段二
那是小学时的一个星期天,妈妈要出门,让我一个人在家抓紧时间好好学习,因为返校后就要月考了。妈妈出门了,我望着妈妈走远了,以为终于没人管我了,便打开了电脑玩了起来。不知过了多久,门铃响起来了,是妈妈回来了,我惊慌失措,不知该怎么办才好。关电脑一定会有声音,忽而灵机一动,一下就把电插头拔了。妈妈进来了,问我背没背书,我连忙说背了背了。我说全背过来了,还以为妈妈信了,妈妈走向电脑,一摸主机热乎乎的。妈妈知道一定是我偷玩电脑了,她却没有说我,只是与以前不同,她说快考试了,你的东西都背的差不多了吧,我考考你。这时,我什么都不会,一个也没答上来,我只好向妈妈承认了错误。妈妈是想让我吸取这次教训,要诚实,撒谎不是在欺骗别人,而是在欺骗自己。这就是我的家风——诚实守信。
片段三
我的数学学的还不错,老师布置的作业也都会做,可是我的同桌却听不懂老师讲的内容。晚自习做作业时,同桌让我帮他讲一下,我以为这些老师都讲过,按公式写就行,可他却不会。我非常不耐烦的给他讲了一遍那道题,他还是没听懂,后来我也没告诉他怎么写,我以为那是在浪费我的时间。回到家后,还和妈妈说我的同桌很烦,和妈妈说了晚自习的事。妈妈对我说,帮助别人并不是在浪费自己的时间,你给别人讲题的同时自己又学习了一遍,不是吗?何乐而不为呢?从那以后,如果有同学向我问问题,如果我能做出来,我就会把我的想法和思路给他讲明白,让他紧皱的眉头慢慢展开。这是我的家风——助人为乐。
我相信家风一定可以将我们这些幼苗裁剪成完美无缺的花朵,使我们为祖国的大花园中开出五彩缤纷的鲜花,为祖国增彩。同时这也是中华民族的传统美德,我们一定会让这种美德传承下去。
【篇四:晒家风传美德】
美德是什么?它是搭建人美好心灵的砖块,它是开启和谐社会的钥匙,它是先人留给我们的礼物。
中国作为一个拥有五千年文化历史的文明古国,当然也拥有无数个美德故事。
大家一定都知道《程门立雪》这个成语故事吧。宋代的理学大师程颐有两位学生,名叫杨时和游酢。他俩都已考入进士,但都不愿意做官,只想专心研究学问。一天,他们来到老师家门口,天下起了大雪,他们看见老师在睡觉,不忍心惊动,于是冒着大雪站在门外等老师醒来。这里的杨时和游酢就是尊敬师长的好榜样。为了让老师睡好觉,不怕顶着风雪站在门口,这样的精神是多么可贵啊!
除了杨时和游酢,《三顾茅庐》中的刘备也充分表现了中华民族的传统美德。作为皇亲国戚的刘备三次去请诸葛亮,不但没有表现出皇室的威风,更没有破门而入,而是在门外耐心等候诸葛亮醒来。终于刘备的诚心打动了诸葛亮,诸葛亮出山帮他建立了蜀汉王朝。
古人的美德让人敬佩,那现代人的美德就值得我们每一个人学习。
记得有一次,我去饭馆吃午饭。饭馆里人山人海,只有一个空位。我做了下来,等待饭菜。这时走进来一个民工,头发像鸟窝一样,蓬乱蓬乱的,他有着黑黝黝的皮肤,衣服上满是油漆,虽然人脏兮兮的,可是在那张饱经风霜的脸上我体会到了乡下人那敦厚、淳朴的性格。只见他坐了下来津津有味地吃了起来,看着他狼吞虎咽的样子我不禁笑出了声。不一会儿,我吃好了,起身想要离开,这时那人也准备走了,突然他发现了一个钱包躺在椅子上就问老板:“老板,这包是你们的吗?”老板奇怪地说:“不知道。”我心想:可能是哪位客人忘记拿,落在这里了吧!这个千载难逢机会看他怎么决定。我原以为他会独吞,可是没想到他比自己掉了钱包还急,只见他走进走出想要找到失主,头上都渗出了汗珠,嘴里还嘀咕着:“失主一定会回来找的……”
过了一会儿,果真有一位阿姨来找她的钱包来了,当他接过那位民工手中的钱包时,她感动得热泪盈眶,激动得不知道该说什么了。原来这位阿姨是外地人,来这儿打工的,哪知道吃饭时掉了钱包,这包里还有她回家过年的车票、银行卡、现金和手机,这包对她来说是多么重要呀!
是啊,假如人人都有一颗美好的心,我们的家园将会更加美好。所以,从现在起,让我们牢记八荣八耻,为构建和谐家园的目标努力,让美德这颗明珠更加耀眼吧!
爸爸和妈妈总教育我良好的家风一定要延续下去,为我树立了良好的榜样,定下了正确的方向,我一定要把正能量发扬光大,让自己茁壮快乐的成长!
[晒家风传美德1000字作文
篇8:文明美德伴我成长作文
全文共 1365 字
+ 加入清单中国,一个历史悠久的文明古国。几千年来,中华民族不但创造了焰烂的文化,也形成了高尚的道德准则和完整的礼仪规范,被世人称为“文明古国,礼仪之邦。”诚实、守信、宽容、孝顺、节约……许多文明美德,没有被历史遗忘,古风把他们从遥远的古代吹到现代,再次展现在人们的面前。
说到宽容,我不得不说,自古以来,心胸狭窄都是小人气量的表现,而宽容则是君子风范的体现。
大家一定知道我国古典名著《三国演义》中的周瑜吧!他就是心胸狭窄,容不得诸葛亮的才华胜过自己,百般算计。先是让诸葛亮在三天之内造出十万支箭,后是设计想杀掉刘备。结果,诸葛亮不费吹灰之力就从曹操那儿得到十万支箭,还用锦囊妙计令周瑜赔了夫人又折兵,最后被诸葛亮气得吐血而死。除了周瑜,历史上还有很多像他这样的人,例如庞涓。庞涓和军事家孙膑是同学,两人都拜同一位老师学习兵法。后来庞涓到魏国做了大官,但又怕孙膑胜过自己,在魏王面前诬告孙膑,还令人把孙膑变成残疾,最后落得个拔剑自刎的下场。
这些人都是心里容不了别人,嫉妒心太强,最后都令人唾骂。但是,凡事都有两面性,有心胸狭窄的人,也有心胸宽广的人。
“将相和”中,赵国大将军廉颇非常瞧不起比他职位还要高的上卿蔺相如。渑池之会,劳苦功高的蔺相如理应加官进爵。可廉颇就是不服气,凭什么他蔺相如没有上过战场,没有经历生死,职位竟然比我还高。他还当街拦路,当堂讥笑蔺相如的身份低贱。如此种种,要是别人,肯定咽不下这口气。可是蔺相如呢?廉颇拦路时,他就退让,嘲笑他时,蔺相如不与争辩。也许旁人会认为,蔺相如是个胆小怕事的人,其实并不是。渑池会上,他与秦王辩论得唇枪舌剑,针锋相对,丝毫没有害怕。比起廉颇,蔺相如又怎么会怕他呢?他之所以这样忍让,是因为蔺相如知道,秦王不敢侵犯赵国,就是因为赵国武有廉颇,文有蔺相如啊!如果他们不和,秦王就会乘虚而入,后果将不堪设想。蔺相如的忍让不是胆小,而是顾全大局,深明大义。后来,廉颇知道蔺相如一再忍让他的原因后,便背着荆条向蔺相如请罪,最终两人成为一对好朋友,这就是附近请罪的故事。
有时候,宽容不是软弱更不是屈服。小不忍则乱大谋。退一步海阔天空。宽容也许会关系到一个国家的安危,可见宽容何等重要。
说完宽容,接着谈孝顺。大家一定听过孔融四岁让梨,黄香九岁温席的故事吧。孔融才四岁就懂得谦让,让哥哥姐姐拿大的梨。黄香九岁时,就知道孝顺父母。冬天,为了不让父亲睡在冰冷的席子上,就用自己的体温把席子温暖,多么感人哪!
中国人一向以“百善孝为先”为宗旨。父母养育了我们,付出了许多汗水,我们就应该知恩图报,孝顺父母。
记得有一次我得了风疹,妈妈整天为我忙来忙去。清晨,她就顶着寒风去菜市场买鱼、鸡蛋,来炖鱼汤给我补身体。每顿饭都要从四楼送到二楼,再从二楼送回四楼,反反复复。我的眼睛湿润了,妈妈为了我的健康,不辞辛苦。我也深刻体会到父母对我的爱。正如书上所说“父母对子女的爱是世界上最无私最真挚的爱”。我也下定决心,要努力学习,在生活中体谅父母、关系父母,少惹他们生气,少让他们操心,“孝”不只挂在嘴上,而是融在行动中。
亲爱的同学们,仔细观察一下,那生活中的点点滴滴折射出的不正是“文明美德”吗?如果人人都讲文明,人人争做好公民,那社会不就更美好了吗?让我们与文明携手,与美德相伴,共同努力,让“文明美德”一直陪伴我们茁壮成长!
篇9:关于弘扬孝道美德的
全文共 603 字
+ 加入清单鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。如果说母爱是一种动物性的本能,那么孝敬父母亲也是上帝赐予的一种动物本能。
成长的过程磕磕绊绊,难免父母亲会有“训斥”你的时候。也许你对父母亲有些误会,也许父母亲真的有做不好的地方,找个机会,用适合的方法告诉他们你的感受,但不要责备他们,如果他们年事已高,就更不要试着改变他们,而是试着把自己置身他们当时的环境,理解他们!
给父母亲唠叨唠叨,我不烦。因为他们这是爱我。
有一次,我心血来潮,一心想帮妈妈做些家务。我把想法告诉妈妈,妈妈笑了,说:“好啊,看你能不能帮我减轻负担!”我听了高兴极了,忙说:“好好好!”我一边拿来拖把,一边说:“妈妈,我拖大厅!”妈妈点点头。我从卫生间提来一桶水,来到大厅里。开始了,我左托右拖,嘴里哼着曲儿:“洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷......”不一会儿,干净的大厅出现在我面前,映出我的小花脸来。妈妈走到我身旁,欣慰地笑了。
我得意极了。这时,妈妈发话了:“女儿,我希望你每次做家务时都有你的身影,因为好成绩不是完全报答父母亲的。父母亲下班回来,只是想子女为自己端上一杯热茶,或一句问候,或帮父母亲提东西,或者拿来一双鞋子给父母亲换。知道吗?”我听了,心里知道明白了。原来爸爸妈妈需要的是一杯茶,一句问候,一个动作......我的眼眶热了,可是泪收回去。
我心里想:“我一定,不,每次都帮父母亲做事。”
孝心无价,孝心如黄河之水长长流,朋友们,献给父母亲孝心吧!
篇10:弘扬中华美德
全文共 649 字
+ 加入清单有人说:“美在一瞬间。”朋友,你以为呢?
好友相遇,一个微笑的眼神,这是美;打扰他人,一句诚恳的道歉,这也是美,对待错者,一句安慰宽心的话,这也是美;美无处不在,也仅仅在一瞬间发生。
我们中国自古就是有许多美德:尊老爱幼、热爱劳动、善于主任、以诚相待?咿呀学语的孩子也知道。现在身为高中生的我们,经过老师多年不辞辛苦的教育;上课迟到,是否会喊一声报告,不小心撞到他人,是否会说一句对不起;在公交车上,看见老人是否会主动让位置给他?你是否忘记了那些被我们自豪的美德呢?
提到美德的二字,我双颊发烫?桌上,布满了乱涂乱画;图书馆中,不时传来各种声音吵闹的传出,楼道里,传来许多大声的话语的篮球的拍打?
我不禁的向说到:“校园啊?你的美德在哪里啊?”
你在桥上看着风景,看风景的人在桥上看你。明月装饰了你的窗子,而你装饰了别人的梦。使得,美是一种相互体现的,一位拥有着美德的人,往往会使他人留下深刻的印象,要有甚者成为别人的偶像。雷锋、徐虎,这一类的名字我们耳熟能详,他们不是多么的优秀,但是他们都可以用他们的美德征服全国、甚至全世界。
亲爱的朋友,是否也和我一样?当你看到一个孩子给一个白发苍苍的老人让座泥灰岩什么感觉?我当时满脸羞愧,头脑中一片空白,虽然没有什么人说什么,但是我还是如芒刺背,在这最近的一站下了车,才如同小偷一般的软软的松了口气。
岁月留痕,时间让了我们很多,我们一直喊着从文明中去其糟粕,取其精华,但是我们却失去了什么,朋友们,行动吧,行动起来吧!让我们从新捧起让我们丢弃的美德,让和谐永驻身边。
篇11:诚信是一种美德作文300字
全文共 328 字
+ 加入清单诚信意味着实事求是,不虚伪,表里如一,说实话,做实事,不夸大其词等。对待别人,我们应该这样做。因为只有这样,才能收获别人的信任。比如你与别人说好的事。如果你自己遵守诚信,别人就会相信你,觉得你这个人靠谱。有什么大事也会。相反,如果你第一次就将别人的信任全都耗光。别人便不再相信这个人了。
诚信不只是对别人,对待自己也应该要这样。对自己不守诚信,就是自欺欺人。这样到头来是把自己害了。可见诚信的重要性
但有些情况下是需要我们撒一些谎的。但这是个善意的谎言。是要在确保他人不受伤害的情况下进行的善意举动。
诚信是人活在这个世界上的安身立命之本。孔子曰:“人而无礼,不知其可也。”所以我们要做一个守信用靠谱的人。
篇12:诚信美德作文
全文共 705 字
+ 加入清单战国的时候,商鞅就是因为诚信,才取得了人们的信任,变法才能成功,秦国才能统一六国。商鞅原本是魏国魏相公叔座的门客,自幼拜李悝为师。但因魏惠王不赏识商鞅,所以没有受到重用。商鞅之后到了秦国,当时秦国是一个小国,商鞅因为受秦孝公赏识,想让秦国壮大,又想制定适合秦国国情的法制,所以商鞅推荐秦孝公实施变法。商鞅在新法颁布之前,在都城南门竖起一根三丈高的木头,并承诺谁把他扛到北门,赏金十两。但没有人相信是真的,所以没有人扛。商鞅一直加赏金到五十两,终于有一个壮汉把木头扛到了北门,商鞅当场赏了他五十两黄金。自此以后,人们都相信商鞅言而有信,于是都听从他的话。正是因为商鞅的诚信,才使变法成功,最后奠定秦国的强盛,为秦国统一六国打下基础。最后商鞅虽然被诬陷“谋反”被杀,但是他所做的贡献非常大。
楚国有一名叫季布的男子,他不轻易许诺,一旦许下承诺,就想方设法地完成。因此楚地流传一句话:“得黄金百斤,不如得季布一诺”。后来,季布随项羽战败,被刘邦通缉,不少人都来掩护他,使他渡过了危难。最后,季布还凭诚信受到了汉王朝的重用。在现实生活中,诚信与人的自立密切相关,像这样靠诚信取得成功的人很多,但有的人因为没有诚信而失败。我们在人际交往中要诚实守信,不能言而无信,在任何情况下,诚信都是我们道德的修养、文明的标志。
“言必信,行必果”,“一言既出,驷马难追”这些流行千百年的古话,就是我们在许多年中积累出来的,我们要继承和发扬诚信这个中华美德。另外还有尊老爱幼、有礼貌、助人为乐、孝敬父母长辈、见义勇为、感恩他人、宽容别人等美德,这些都需要我们来继承和发扬。让我们共同维护中华民族的传统美德,学会诚实守信,做一个有诚信的人。
篇13:拾金不昧是美德的议论文
全文共 1049 字
+ 加入清单如今这社会上有许多的推销员,有人推销保险,有人推销手机,更多的是电视上的购物推销,而我不同,我可是拾金不昧的推销员。
说起拾金不昧,大家可能会觉得奇了怪了,拾金不昧不是一种品质吗?我干嘛要推销它呀。那可得从我三年级发生的一件事情说起了。
那是一个阳光明媚的日子,我独自走在放学回家的路上。走过一条马路,突然一个鲜红的东西使我眼前一亮,我大步走近一看,原来是两张百元大钞。我既惊讶又激动,捡起来兴冲冲地跑回了家。
回到家里,我把书包一甩,一屁股坐在床上,用手压住自己狂跳的心脏,乐滋滋地欣赏着捡到的钱。这对我来说,可是一笔巨款呀!我可以用它来买我一直想要的滑板车,可以去吃妈妈不让我吃的肯德基,可以去买“阿衰正传”……,可是,这不是我自己的钱,我拿来用好吗?,一时之间,我脑海中转过了无数的念头。
于是,我做起了思想斗争。交公吧,好不容易捡来的便宜又丢了,留着吧,心里又觉得不安。我的大脑中似乎有两个歌唱家,一位在唱:“不如留下,不如留下!”唱得热血沸腾;另一位在唱:“赶快交还,赶快交还!”唱得慷慨激昂。最后,干脆,不想它了。
我为了这件事心神不宁,吃饭吃不香,睡觉又睡不好,那两张百元大钞不停的在我眼前晃来晃去。终于有一天我忍不住了,我解脱了,我主动告诉了妈妈。我不好意思的走到妈妈身边,说:“妈妈,我捡到了两百元钱,我……,交公吧,不愿意,又想留着自己用,可是我良心……我该怎么办呀?”妈妈笑眯眯地摸了摸我的头,说:“孩子,我就知道你有心事,你想想,你用捡到的钱去买东西会觉得开心吗?”“不会。”“那就对了,不是属于自己的东西,怎么会心安理得呢,你现在捡到的是钱,如果是对别人很重要的东西呢?你想想,如果你弄丢了东西会着急吗?”“会的,会的,我知道要怎么做了。”
第二天一早,我找到了老师,“老师,我捡到了两百元钱,现在交给您。”我从口袋里掏出那两张让我“又爱又恨”的百元大钞,郑重地交给了老师。老师连声称赞我:“你真是一个拾金不昧的好孩子!”顿时,我觉得心里的一块大石头终于落了地,全身上下没有一个地方不舒服。后来,老师还在全班同学面前表扬了我,虽然那时我心里也是有一点点小小的不好意思的,不过,我还是觉得自己真的很不错,我是全天下最幸福的人。
每当我想起妈妈那时欣慰的笑容,老师那时慈爱的目光,我就不由得提醒自己,要做一个拾金不昧的好孩子。
所以我决定现在要做拾金不昧的推销员,我要把这种美德推广下去,让地球上的每一个人都拥有它,因为只有这样,这个世界才会越来越美丽!而生活在这个地球上的人才会越来越快乐!
篇14:美德传递快乐
全文共 858 字
+ 加入清单美德的意思我知道,可就是不知道该怎么表达出来。有一天,我终于有了这个机会。
那天,我和姐姐去萧山玩。去萧山当然要坐车啦。由于没人送,所以姐姐就拉着我去坐公交车。我们的运气真好,刚到站牌,744路公交车就来了。可车上的人似乎很多,但姐姐说:“不要紧,走吧。”我也只好跟着挤了上去。
车上不要说座位了,就连站都没地方站。再加上我人小,个子又比较矮,根本抓不住上面的拉手。车子一发动,就被人挤得东倒西歪。看看姐姐,她也是自身难保,根本顾不上我。
当时,我怕极了,真想马上下车,不要去萧山玩了。正在这时,坐在我对面的一个大哥哥忽然站起来,面带微笑地对我说:“小妹妹,这个位置给你坐吧!”可能是他看上去有的凶,再加上新闻看得比较多,我用惊恐的眼神看看他,又求救似的看看姐姐,姐姐也一下子不知所措。那个大哥哥大概看出了我们对他的不信任,连忙解释道:“你还小,等会一不小心就会被挤倒,我比你高,就不用担心了。”看着他那诚恳的眼神,姐姐朝我点点头,我大声地对那位大哥哥说了声谢谢就一屁股坐了上去。啊,真舒服啊!
坐在位置上,当我享受美德传递来的快乐时,我的心里一直在想:假如现在有个需要帮助的人站在我的面前,我会怎么做呢?答案是肯定的:我会向这个大哥哥一样。
正想着,汽车来到了城东站。此时的车内虽然空了许多,但依然乘客林立。这时上来了一位看上去年纪虽不大,但已经刷老年卡的奶奶。她慢慢地朝我这边走来。于是,我马上找起来,拉着姐姐的衣服对那奶奶说道:“奶奶,这位置您来坐吧!”“小姑娘真乖,不用了,你坐。”大家的目光一下子集中到我身上,害的我不知如何是好。不过我马上觉悟过来:既然做了,就真心诚意地做到底。我壮了壮胆,大声说道:“奶奶,我有姐姐帮着,没关系了,古代有孔融让梨,现在就让我展现一下当代小学生让位的风采吧!”听完我的话,乘客们都大笑起来,姐姐和那个哥哥还竖起了大拇指呢!奶奶见这番情景就一边笑一边摸着我的头坐了上去。
那天,当汽车到站时,我的腿已经站的酸痛了。但我的心里却很开心。这可能就是因为能美德传递的快乐吧!
[写传递快乐的作文
篇15:美德作文600字
全文共 754 字
+ 加入清单家,是孕育我们成长的地方,而我们则是家中的小精灵。家风如一盏明灯,为我们照亮前进的正确道路。只有我们的家风美,才能脚踏实地地实现中国梦。
我家的家风便是“尊老爱幼,孝顺父母,礼貌待人,勤俭节约,勤劳善良”。长辈总是时时刻刻教育晚辈,阐明人生的道理,好家风代代传承。从小,我的爷爷便总教育我:“做人要有礼貌,长辈要尊称‘您’,见人要打招呼……”当时还不太懂事的我,总觉得爷爷絮絮叨叨,没完没了的,耳朵也生茧了,听多了便烦躁起来,久而久之便不愿再接近他了。可是,当我渐渐长大,也慢慢明白了爷爷的良苦用心。记得有一次,一位阿姨来我家做客,我礼貌地问好并把她请进屋,还端茶倒水,递上食物。阿姨乐呵呵地和妈妈聊了起来,隐隐约约听见她说:“你家女儿可真有礼貌啊!真是教女有方!”说着便竖起了大拇指。我听了,嘴角微微上扬,一丝甜蜜涌上心头。嘿,这多亏爷爷用好家风教会了我礼仪,是家风约束了我的言行,让我受到阿姨的称赞!我感慨不已。
我的家庭虽没有大富大贵,但父母勤劳工作,家庭也打理温馨和睦。我从小耳濡目染,也是个勤快的孩子:平时在家中,我会帮助父母做力所能及的家务活,减轻他们的负担;周末我还会做上几道拿手菜,犒劳犒劳辛苦的长辈;在父母忙碌之时,我会帮忙照顾弟弟,教他家风美德,教他“五常”知识……
勤俭节约是中华美德,更是我家的好家风。母亲常说:“要节约!不要浪费国家资源。”我受到他们的熏陶,在节约用水,用纸,用电中,我不仅明白了资源节约的重要性,还养成了不攀比,不追求物质享受的好习惯。
有了好家风,我更好地约束自己,成为老师同学、长辈邻里交口称赞的美德少年,懂得尊老爱幼,孝顺父母,礼貌待人,勤俭节约,勤劳善良。我们是祖国的未来和希望。少年强,则国强。我愿传承好家风,成为有修养,有作为的人,为实现中国梦作出自己的贡献!
篇16:诚信——彰显灵魂的美德之花高中生作文
全文共 920 字
+ 加入清单中华文明即使是在在五千年的历史长河中,在五千年的历史轨迹中,在五千年的风霜雨雪中坚守长达千年,却从未忘记那些美好的品德,薪火相传的是那古往今来都在赞美的美好品质,古人赞美诚信者,今人推崇诚信为本,诚信是我们的选择,更是历史的选择。
泱泱古国,悠悠华夏。华夏古国有着诸多的文化,更有过百家争鸣的文化黄金时代,墨家,道家,儒家 等在那一时更是百花齐放。儒家文化是中国的传统文化。探究2000多年以来的儒家文化,不难发现,儒家伦理思想的一个显著特色,就是诚信精神,也就是守信用、讲信誉、重承诺。“人无信,而不立。”则是他们始终坚守的信念。墨家更实用生命在捍卫“信”,理论总是苍白无力的,事实才胜于雄辩。一百八十三位墨家学者,用生命阐述了“信’的含义,在孟胜已死效尢后,墨家并没有衰败,墨家的子弟反而在之后的百年之中遍布于天下,墨家也在这之后空前盛大,这便是”信“的力量,这便是“诚”的功效。
“一片诚信,一腔热血,一片拿云心事。”“一曲诚信,一阕高歌,一剑笑看风云。”
“一诺千金”的故事早已耳熟能详,而诚信在历尽千年沧桑后依旧未曾过时。人生路上漫漫长途,这一路上我们拥有过很多,或许你拥有美貌,或许你拥有权势,或许你拥有财富,或许你拥有健康,亦或许你拥有诚信。但如果你没有美貌,你还有财富,你没有健康,你还拥有权势,但如果你没有了诚信,那么你所拥有的一切不过是过眼云烟,不过是水中月镜中花。
基督教认为人都是有罪的,便有了“原罪”一说,他们认为这是无法自救的,唯一的解救方法是借上帝之子基督来救赎,他们人心本善,这便又有了赎罪一说而诚信更是这其中的重中之重。
诚信,是什么?诚,即真诚,诚实,信则是守承诺。当我们一路迷茫前行时,忘却了心中信念时,忘却了曾经追逐的梦想时,当我们开始怀疑自己时,唯有诚信二字才能解救我们于水火之中。
诚信是雨,他洗涤则我们的心灵;诚信是阳,她温暖着我们的心灵;诚信是雷,他时刻提醒我们整装前行,诚信是天使破碎而洒落人间的翅膀,它带给我们期望,如若丢弃诚信,着变成了撒旦的魔杖,带来无限的黑暗与罪恶。
诚信之言不华美,华美之言不信实,因为诚信之言是质朴无华的。诚信无疑不是彰显美德的心灵之花。
篇17:美德在我心中初中
全文共 391 字
+ 加入清单从我懂事起,爸爸妈妈就经常对我说要做一个尊老爱幼,讲文明懂礼貌的人;上学以后,老师也教育我们要,团结友爱,尊老爱幼,讲文明,懂礼貌,我不仅把这些话深深的记在心里,并且还用实际行动来证明自己。
今年寒假的一天,爸爸和妈妈带我去玩,回家的时候,我们坐上了公交车,车上的人还不是很多,我和爸爸妈妈找了几个空位坐下,百货大楼到了,车上又上来好多人,其中有一位拄着拐棍的老爷爷,花白的胡须,走起路来颤颤巍巍的。我想起了妈妈的话连忙站起来说:“老爷爷,您年纪大了到我这儿来坐吧!”我连忙走过去,扶着老爷也坐下,老爷也笑着说:“谢谢你小朋友,你真是个好孩子。”周围的乘客也用赞许的目光看着我,夸我是个尊敬老人的好孩子。我不好意思地说:“这是我应该做的。”
到站下车后,爸爸妈妈对我说:“你做得很好,人与人之间就应该互相关心,互相帮助,这样才有利于构建和谐社会。”我牢牢记住了妈妈的话:以后要做的更好。
篇18:美德作文600字
全文共 679 字
+ 加入清单从小,老师和父母就一直教导我要继承中华民族传统美德。此前,我对此始终心存疑虑。直到我真正地走近中国古典文化,我才明白了他们的用意。
看《三字经》,“香九龄,能温席。孝于亲,所当执。融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。”小小的黄香,九岁就懂得冬天给父亲暖被褥,多么孝顺父母;孔融四岁就懂得把大个的梨让给哥哥吃,多么尊敬兄长。但是,在集体生活中,一些同学却不知道互相尊重,遇事斤斤计较,比比古人,真的让我们无地自容。“子不学,非所宜。幼不学,老何为。”这句话让我明白,年幼时不好好学习,老了后悔也晚了。老师告诉我们,少年智则国智,少年强则国强。如果我们现在不好好学习,何以对得起父母,何以对得起老师,何以对得起祖国?捧着《三字经》,我深有感慨,怪不得人们说“熟读三字经,便可知天下事,通圣人礼。”
翻开《中国民间故事》,我了解了女娲补天的神话传说,她不仅创造了人类,还救他们于水火之中。后羿射杀太阳,拯救人间万物。女娲和后羿的丰功伟绩永世颂扬。花木兰从军,让我明白了作为中华民族的子孙,不仅要孝敬父母,更要热爱祖国。
《水浒传》里,我看到了那么多有血有肉,仗义豪迈的英雄,从他们身上我知道了待人要真诚,要结交真正的朋友,要同情弱小,乐于助人。由于当时世道的黑暗,让这些英雄不得不聚于水泊梁山。我在想,生活在和平年代的我们多么幸运。《西游记》中,唐僧的坚持不懈,孙悟空的机智勇敢,八戒的可爱善良,沙僧的忠厚老实,不都是我们应该学习的美德吗?
我喜欢中国古典文化,它给了我无尽的乐趣。在以后的生活中,我会继续遨游在中国古典文化的海洋中,并学会如何做一个具有中华民族传统美德的人。
篇19:烁动生活,共享美德作文1000字
全文共 1155 字
+ 加入清单清晨,父亲载我去学校,电台里播放着早间新闻。声色悦耳的女主播用她那细柔却不失高亢的语调介绍着祖国现阶段的经济情况,中间无数次的听到“共享”两字。共享单车,共享书店,共享充电宝,共享……车子经过一条条熟悉的街道,街道两边或整齐或凌乱的摆放着的摩拜单车在我眼前一擦而过。我们的生活就这样被“共享”慢慢充斥,而“共享”的意义何在?我们是否真的有这个资格去享受“共享”带给我们的便捷生活呢?我开始陷入沉思。
什么为“共享”?在我的理解里就是共同分享共同利用,它就像个礼物方便着不同需要的人。我们又为什么需要“共享”?因为它有用,被共享的物件本身不管是信息也好实物也好它有一定的利用价值,它被需要,然后通过一些渠道通过人群互相分享、互相学习,最后互相进步。有了“共享”这一概念的出现,人们的生活将更加便利,而社会将更加的进步。与人民而言是小利,与国家而言是大利。
在一系列的共享资源推出后,在共享单车充斥着大街小巷时,突然出现了共享单车遭人“捆绑”这样的恶行。“捆绑”看着挺简单的一件事,就是把原本分享给所有人的单车最后通过各种方式占为己有,往深去研究这其实就是一种占用社会公共资源,为一己私利而破坏社会秩序的恶行。公民的小利成了私利。甚至还有报道称,有人刻意将注有艾滋病病毒的针管偷偷插到共享单车的座位上,引起社会恐慌,以至于人们谈“单车”色变。最后导致共享(next88)单车横尸遍野,严重影响到了市容。由此,我们可以延伸到对人们道德品行的责问。一向以美德为传统的泱泱大国,瞬时间形象全无。人无德,共享也就失去了意义。共享,即是便民,亦是美德的体现。我想,如果人们都能遵守公共秩序,那共享就不会成为舆论的源头,更不会被称为道德捆绑。
果不其然,共享系列的毁坏立刻引起了社会人士的广泛关注。在这最艰难的风口浪尖上,共享单车的创始人,一位年仅28岁女孩站出来说话了。她说:“当我刚提出这创意时,所有人都在反对,称这种运商模式不适合在中国进行,但在刚开始的两三个月里,我们发现,尽管有些单车在被毁坏着,但还是有许多热心人在帮着维修。尽管有些人将病毒插在车座上,希望病毒由此传播,但仍有不少网民在转发着信息,在告诫人们。甚至有不少小黄到了冬天会被披上外衣,温暖着使用者的心,温暖了所有中国公民的心。所以我相信,共享系列的未来路可能会很漫长,但前路定会光辉灿烂!”
没错,社会上或多或少的存在着一些品行不正的人,但我敢肯定,在中国,更多的是那些品行优良的热心人。他们用他们的美德维护着共享,将共享这件事很好的传递着。维护“共享”也是美德的良好体现。我为共享美德而傲,我为灿烂的中国而傲!我希望,在这美好的国度里,我们能随着共享经济的推动感化更多的中国人,让更多的国家更多人相信,我大中国,会一如既往的有着灿烂的文明,美德之举代代相传!
篇20:我是好美德少年作文
全文共 370 字
+ 加入清单半年前我的同桌换成了曾懿凡了,她一来我就发现她的学习不怎么好,而我就下定决心要帮助她。
有一次,我看见曾懿凡正为一道题发呆。第一题是写出“霎时”的近义词。我问:“霎时是什么意思?”她摇摇头。我启发他:“霎时就是‘很快’,想想还有什么词的意思是跟这个相近的?”“对了,是刹时’”曾懿凡兴奋地说。后面几道题很快就做对了,虽然他的字写得还不漂亮可也比以前好多了,我说:“你这叫不会做?我看啊,你简直是神童!”她也会心的笑了,以后好多类似的题也会自己完成了。对学习逐渐热情起来了。一次语文考试她才考了76分,我看了一下,然后对她说:“你其实做的都还不错只是有点粗心你看看,有好多题都是漏了,才被扣分,不过做的都还不错,下次再加把力一定可以取得更好的成绩的!
经过这几个月她的学习已经好很多了,从对她的帮助中我知道了:如果你帮助别人你也会获得巨大的快乐。