以美德写一篇作文（精品20篇）

中国是四大文明古国之一，有着悠久的.历史和深厚的文化底蕴，当然优良的传统美德也是不可缺少的。这些中华美德需要永久的传承下去，这些都是我们中华民族的精髓。

我们要传承中华民族传统美德，就要先从一件件小事做起，比如说：在学校向老师鞠躬问好，主动捡起学校里的垃圾，与同学团结，主动帮助他人等等。

在长期的历史发展中，中华民族以“崇尚道德”和“礼义之邦”而著称于世界民族之林。爱国、诚信、厚仁、重义、敬亲、贵和、求新、好学、勤俭、奉公等道德要求，经过数千年的不断陶冶、实践和发展，已经融入中华民族的血脉，成为中华民族精神的一个不可分割的组成部分。中华民族传统美德的一个重要特点，就是极其重视“精神生活”、“道德人格”、“崇高境界”、“理想信念”、“诚实守信”在人的生活中的导向功能，这对于克服市场经济条件下的一些目光短浅、低级庸俗、自私自利、唯利是图等腐朽思想来说，有很强的针对性。对于中华民族的这些传统道德，只要我们能够用马克思主义的历史唯物主义的态度，吸取其精华、批判其糟粕，传承其美德，抛弃其局限，并力求在新的市场经济条件下赋予其新的社会主义的时代精神，就一定能够成为先进文化建设的重要内容，进一步提高广大人民群众的思想道德水平，有利于公民道德建设的发展，有助于“以德治国”的实施。

传承中华美德，培养民族精神”，是全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面的时代要求，是建设社会主义先进文化的重要方面。按照传统道德基本内容，把传统美德分为爱国、明智、持节、自强、诚信、知耻、改过、厚仁、贵和、敦亲、重义、尚勇、好学、审势、求新、勤俭、奉公、务实等18个部分，比较全面系统地反映了传统美德的各个方面，本着少而精的原则，有针对性地选择了在当今社会仍然具有生命力的“格言”，这对于加强青少年的道德教育和陶冶他们的道德品质，进一步推动公民道德建设、加强以德治国，培养民族精神，都具有十分重要的意义。

孔子曰：“人能弘道，非道宏人。”曾子说：“士不可以弘毅，任重而道远。”然而，在这所谓的道义背后，在一桩桩英雄事迹之中，始终有一个千年不变的精神内容存在，这便是—传统精神文化。

当前，培育和弘扬传统文化，首先要培育与弘扬解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新、知难而进、艰苦奋斗、自强不息、清正廉洁、永不自满，乐于奉献等的民族精神，不落于时代而不断发展;不囿于陈规而勇于创新;不敢于骄傲而奋发向上，为全面建设小康社会，为振兴中华的民

族精神。今天的伟大变革和新的伟大实践，正是孕育新的传统文化最佳时期，我们要抓住机遇，反复提炼，不断总结，为民族传统文化的宝库增光添彩，这既是民族发展的攻坚战，又是民族精神前进的光辉点。

仰望中华世纪的圣火我们感到中华民族正闪耀着我们民族特有的坚忍不拔，不畏艰难的伟大精神。而且，正是这种不屈的民族精神，使古老的中国从落魄中重新崛起，并再次屹立于世界民族之林。作为祖国后代的我们，所要做的是同先辈们一样把个人的命运同祖国的命运紧密联系起来，真正地做到：弘扬民族传统文化，立志报效祖国。这不但是每个中华儿女实现自己人生价值根本途径，更是祖国对我们的要求。让我们一起为中华传统文化这颗长寿树浇水、施肥吧.

中华名族历史悠久，而中华的传统文化更是经久不衰。中华儿女的中华美德更是从前辈那里流传而下的珍贵精神财产。我们的任务即使继承，也是传承这越发闪耀的黄金。

中国古代儒家提出并归纳的五个最重要的道德要求“仁、义、礼、智、信”。这“五常”贯穿于中华伦理的发展中，成为中国价值体系中的最核心因素。而中华名族的传统文化博大精深，传统美德的内容更可谓深不可测，涉及到社会生活的各个领域。归纳起来，可以分为“修身”、“齐家”、“治国”三个方面。

修身指的是自身的道德修养，自身的道德修养可以塑造自身的美德。正所谓：身修而后家齐，家齐而后国治。一个人有了道德修养就会注意自己的行为是否得当，是否为他人造成了困扰。因此，只要人人都能具备修身的品质，社会将边的更加美好更加和谐。生活也会变的更加幸福

齐家是指家庭应具备的美德。家和万事兴，社会是有无数个家庭组成的。一个没有美德的家庭只会给社会增加负担。每个家庭都奉献一点社会就会更和谐一点。家庭美德主要包括：尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，兄友弟恭，勤俭持家，邻里团结等。

“治国”，是指处事应具备的美德，就是为人处世之道。包括职业美德、公共美德等：精忠报国，勤政爱民，秉公执法，见义勇为，助人为乐，讲求公正，礼貌谦让，公平交易，尊师重教，勤劳敬业，救死扶伤都是治国的美德。

子路，在孔子的弟子。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办？子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗？于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路却忘记了疲劳。子路就是中华传统美德的真实写照。

穿着传统美德的鞋子，一步一步，踏踏实实地走在人生路上。苦难并不可怕，困难也不可怕，可怕的是肮脏，太容易玷污了纯洁的灵魂。

今天，老师布置了一项特殊的作业——感恩父母并写一篇作文。我思来想去，终于想好了帮妈妈洗脚并为奶奶做饭。

我想过来想过去，有点不好意思，但是为了完成老师的任务，我一定要努力。

我刚回到家，看见妈妈还没回来，我又想起了这件令人苦恼的事，又陷入了沉思，我想：不做吧，又对不起老师，做吧，又不好意思，我又想了一大会，作业一个字也没写，终于想好了，我一下子从椅子上站起来，想到了，想到了我对自己说。我一定要干，因为为了我的诚信，我干定了。

我看见奶奶在用电壶烧水，我对奶奶笑嘻嘻的说：“奶奶你出去玩吧！”奶奶说：“水怎么办！”我说：“我来弄”。

奶奶走后，过了一会水烧开了，我拿起大排骨，使劲地切了起来，又切了一些土豆，我把排骨一块一块地放到电锅里，用油炒了炒，又把土豆放了进去，放上一点盐和酱油，过了15分钟左右，我拿出来一尝，还是生的，又过了10分钟，又拿出来，终于熟了，我拿好碗和筷子，不一会，我又想起来，再做一点菜吧，又做了一盘西红柿炒鸡蛋，要知道，西红柿炒鸡蛋是我最拿手的了。

过了一大会儿，家人们都陆续回来了，我想到喝什么呢，接着我为爷爷准备了酒，为爸妈准备了红酒，为我和奶奶准备了饮料。

终于准备好了，家人都一个劲的夸我，我心里美滋滋的，心里像吃了蜜一样甜。

我看了一下计划表，第一项任务已完成，该第二项了，事不宜迟，出发。

到了晚上，我们吃完饭，就该睡觉了，我去澡堂里准备好了洗脚水，过了一会儿，妈妈要洗脚了，我端洗脚水到客厅里，不好意思的说：“妈妈我帮你洗脚。”妈妈说：“不用了，我不用你洗。”我说：“这是作业。”妈妈极不情愿地答应了我，我开始洗脚，我用小手搓呀搓，再用肥皂一搓，小泡泡飞了起来，像小樱桃差不多大小，形态不一。我又洗了一会儿，脚终于干净了，妈妈表扬了我，我把水倒到马桶里，就去睡觉了，晚上睡觉，睡地可舒服了。

我是这样感恩我的父母的，有一句话说得好，今天，您把爱心献给我，明天，我把孝心献给您，电视上还说，陪伴是最好的孝心、爱心，用我们的孝心、爱心去真心的感恩我们的父母吧！

读美德少年故事，我深受感动。那一个个真实、鲜活、感人的故事，深深的印在我的脑海里。每当我回味各位主人公的精彩故事时，心情总是久久不能平静。他们都是我敬佩的人，是我学习的榜样。

在众多的美德少年中，有乐于助人的、有心系灾区的、有孝顺父母的、有尊敬师长的……不胜枚举。我想他们的具体事迹在这里就没有必要一一叙述。其实，每位细心的同学都有可能发现在我们的身边就有许多美德少年故事，比如：同学间无私的互相帮助、替家长洗碗扫地、帮助身体不便的老人过马路、拾到财物交警察叔叔、为灾区人民捐款捐物等等，这些动人的故事不断在我们身边悄悄的发生，而且我们大多数人都是其中的一员，只是我们自己认为事情太小没有感觉到。我认为让这些美德故事自然而然的发生，有始无终的继续，不去刻意的修饰和展示，未尝不是一件好事。因为乐于助人、尊敬师长、拾金不昧等本就是中华民族的传统美德，反映我国人民的纯淳民风。

不论怎么说，我都要以美德少年的事迹为榜样，关注身边的每一个美德实例，从点滴做起，做到善不论大小，努力把自己锻炼成为一个合格的美德少年。

老师们，下午好！我是三年3班的周晓滟，今天我演讲的题目是《我身边的美德好少年》。

生活中处处有美德，团结友爱是美德，尊老爱幼是美德，乐于助人也是美德，拾金不昧更是美德。俗话说的好“美德就像一朵花，美德少年人人夸”。今天我就来夸夸我们班的一位美德少年。

他个子小小的，神采奕奕，满面笑容，浓黑的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，你猜他是谁呢？没错，他就是我们班的美德少年——陈嘉坤。

其实，陈嘉坤同学的成绩算是中等的，可是，有一次，他瞬间变成学校红人了。那次，他在学校拾到一部手机，但是没有把手机占为己有，而是交给保卫室，由保卫室将手机物归原主。失主拿回手机，还写了一封感谢信。

陈嘉坤同学的这种拾金不昧精神得到学校的表扬，老师还对我们说：“同学们，你们知道吗？其实作为一名少先队员，成绩好坏并不是最重要，最重要的是看你有没有那颗美德之心。”

经过这件事情，我也懂得了一些做人的基本道理，陈嘉坤同学那种拾金不昧的精神正源源不断地滋润着我幼小的心田。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

美德少年

高一年8班 许佳佳

中华名族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的名族，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上，一个个动人心弦的音符。

上周进行了一场体能测试。最怕的800米测试最终还是到来了。每个女生都声声喊着：“体育老师，不测了行不行啊？”“当然不行啊，这是学校要求的，第一组快准备喽！”“唉，紧张死了不及格怎么办啊”雅菲拉着我的手，哆嗦的说着。“没事没事你可以的加油！”

砰砰砰-- 开始跑了。每个人的态度都很认真，在怎么累都没有想过要放弃！雅菲跑时用坚定的眼神看着我，好像在鼓励我一起到达终点！好！最后100米加油了！最后经过3分多钟的拼搏我们都一起来到了终点。因为没有稳住，就噗的往地上做了下去！“佳佳，快站起来，不然等等你会很难受的！”雅菲拉着我的手激动的说。我痛苦兮兮的摸着脚使劲的喊着腿痛啊。“哪里？我帮你揉揉！”“别别别你也才刚跑完很累的你自己去走走吧。”没等我说完雅菲的手就开始忙起来了，经过她一捏确实好了很多，我看着她那傻傻的样子，竟也傻傻的笑了起来。

美德少年就在我们的身边，正因为有雅菲的帮忙和鼓励，几分钟后我又再次恢复了体力，在操场上又蹦又跳的。所以，让我们一起用心去体验生活中的美德故事吧，将他们绘制成一幅动人的图画！

同学间的关心

高一年8班 张佳钰

我们赞赏许多美德：勇毅、勤奋、坦诚、谦逊。闪烁这种种美德光辉的行为都不止一次让我们的青春热血沸腾。但若静心思忖，“最赞赏同学什么品质”？我们的确会工工整整地写上“乐于助人”四个大字。是啊，当我们还在妈妈怀抱的时候，就谙熟了司马光砸开水缸救助同伴的故事。我们羡慕那位古代少年的机智，更赞美他助人的美德。

在我们高一八班中也有许许多多这样的同学，他们热于助人体现在生活中的一件件小事上，令我印象较为深刻的，就是雅婷了。那时我们正在上体育课，慢跑一圈后的我感觉身体有些不适，过了一会儿，肚子便一发不可收拾地疼痛起来，就在这时，雅婷见我有些异样，便来询问，得知我的情况后，急急忙忙搀扶着我去医务室，帮我倒好热水送到我手上，还一路叮嘱我要记得吃药，不要乱吃东西，要照顾好自己……她的一个眼神，一个动作，一句话都温暖了我的心，我很感激她这样地帮助我。也很欣赏她这样的乐于助人。

文明无处不在

高一年9班 许雅玲

文明在我们的生活中无处不在，哪怕是一个手势、一句话语。帮助别人是一种美德，也是一种文明的行为。它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊。像这种讲文明、有礼貌的小故事，在我们身边可谓是数不胜数的！

老师们就是一个文明的执行者。他们每次看到地板上有垃圾，有纸屑是，就会弯下腰去捡起它，扔到垃圾桶里，而不是使唤值日生去做这件事。他们的以身作则让我们明白乱扔废弃物是不文明的行为。每当有同学请病假时，他们总会关心地问长问短。

走在校园里，我也常常能看到文明的行为。每个班级在早晨的时候都会让几名值日生下来打扫公共卫生区，这虽然是学校强制要求的，但有许多人都把这件事当成自己的责任，尽心尽责的打扫，美化校园，不给校园留下污点。走进干净的校园，人人都带着愉悦的心情。

文明离我们不到十公分的距离，也许是几厘米的宽度，也许是一张纸的厚度。文明就在我们心中，它总在生活中不经意地流露着。

大 扫 除

高一年9班 陈灵灵

这是我们步入高中的第一学期，新的校园新的同学新的环境。开学没多久，学校就组织了第一次的教室大扫除。劳委要求自愿报名参加，可以签劳动卡。一时间，报名的人就达20多人。等到上午第四节下课后，却没有看到想象之中的十分热情的打扫活动，而是劳委和副班长卖力的组织，同学们开着自己的玩笑，有的聊天，有的嬉笑玩乐，没有一点要做事的样子。甚至还有一个女生坐在位置上和身边的同学打闹发出很大很大的声音，而在报名要劳动时却是最积极的。最后，大家边玩边打扫，终于差不多了，只留下几个人在做最后的清扫。我们将拖把清干净，放好后回到班级，却被眼前的一幕感动了。有一个男生在默默地擦窗户，是如此的认真，每一个角落都不放过。在男生们的嬉笑玩闹时，他就一直这样默默的做着被分配到的工作。直到我们催他离开吃饭了，才停下来。

希望每个人都能向这位同学学习，共同营造一个有良好氛围的班集体

尽职尽责的劳动委员

高一年9班 黄新婷

我知道，当班委很辛苦，要付出很多的时间和精力。劳动委员更是如此。

劳动委员要在值日生没做值日之前提醒值日生要做值日，还要在值日生做完值日之后检查成果，要在大扫除的时一个劳动委员要在值日生候坚守班级。一天两次评比，一个月可能50次评比。他，在这个岗位上从不说苦。一直都很认真。

每天我晚自修前进班级的都能够看见他，他总是会在值日做完之后拿着抹布继续重新擦一遍，可能是怕值日生没有做好值日，更可能是担心班级会被扣分。他总是会在检察人员检查之后立即跑出去询问是否扣分。一旦没扣分，他的嘴角总会微微往上扬。而扣分了，他就会不说话，告诉我们下次该怎么做。

我们班的值周离不开他。

他就是高一年九班的陈俊龙。是我们的好榜样。

细节处的不平凡

高一年10班 吴佳怩

瘦小的身材，有着一双小眼睛，看似一副弱不经风的样子，其实有着巨大的能量。或许他并不完美，但他所变现出来的一切都令我不由赞叹。

他总是第一个到班级也是最后一个离开的。

记得开学之后的某一个晚自习结束，教室里的人一下子都如逃难似的快速离开了，只剩下了几个同学。恰巧那天我有事留了下来，这时我发现了他，他坐在位置上若有所思，我问他怎么还不回宿舍，他说：“我要最后一个走，负责锁门啊。”语气中全无抱怨，我紧接着问：“你每天都最后一个走吗？”他快速回答道：“是啊”我疑惑的问：“为什么你不让最后一个离开的锁门，却要在这里等呢？”他只简短的回了句：“没差啊。”那是我在心中想，我们真幸运有这么一个负责的劳委，毫无怨言的最后一个离开，锁门，为了我们这个班级。

而且每天早上他总是第一个到班级开门的人，一次偶然我问他：“为什么每天那么早进来，不困吗？”他说：“困啊，但是没办法，需要开门啊，不然其他人进不来啊。”我说：“你可以把钥匙藏在一个地方，跟同学们说一下”他说：“那样不安全，而且没有地方藏。”

他就是这样默默付出着，不求回报，我很庆幸我有这样一位同学，我们班有这样一位劳委。

细节处的不平凡！

他或许不是最优秀的，我们班的值勤或许也做的不是很好，但是有这样尽职的劳委，我想我们会做的更好，十班也会更好！

美与德

高一年10班 王明凤

“笑”这是对这个孩子的第一印象，“美”是对着他所能联想到的词，“善”这是相处两个月来的体会。

他是我们班的学委！

学委对于我们整个高一十班的同学们是“神一般的存在”。每天都要把当天的作业记在黑板上，每次看那“瘦小的身子”惦着那脚尖艰辛的拿着粉笔写时，总会不经引人发笑。记得有一次，他辛辛苦苦写完当天要做的作业，结果一转眼值日生又故意用抹布擦掉了。学委一转身，那表情真是无法形容，不过他就笑了笑，又重新拿起粉笔，踮起脚尖……

而那个捣蛋的值日生就好像犯了错的小孩，“灰溜溜”地跑了，留下学委的身影。

我们班的学委有远大的理想，每次都说“我是一个考北大的男人！”结果都是引起哄笑，到了这个星期，他突然改变注意了，对我郑重其事的说“其实我是一个要考哈佛的人，北大我不要了……”我顿时无语了。

不过学委可不只是说说而已哦，他超爱看书，每天必做的一件事就是拿书起来看，作为后桌的我总会自愧不如，现在，我也开始学习学委，在桌上放上书本，有空的时候就拿起来看一看。还有每次题目不会，只要用铅笔敲他的背，他就会立即转过头来，帮助我解答，不过很多次他都不懂，对于他也不懂的题目，他会先转过身去问他前面的同学怎么做，然后在转达给我，我脑子特不好使，每次都问同一类型的题目，不过学委好像也不会厌烦，就连大家在谈论他最喜欢的游戏，他也会先解答我的问题再投入大家谈论游戏的氛围当中去。

总的来说，学委是一个有责任心的人！

勇气十足的班长

高一年10班 彭碧兰

勇气是面对困难的无所畏惧；勇气是面对制度的公正无私；勇气是面对失败的深刻反省。

在我的心中，我们班长就是我学习的榜样，作为班长的他，浑身都散发着“勇敢之气”。

勇气是面对困难的无所畏惧

“叮铃铃——”晚自修的下课铃响起了，同学们纷纷走出了教室。然后，班长却停不下手中的笔，看着书上的一道数学难题，笔在草稿纸上不停地敲打着。他皱着眉头，摆出一副一知半解的样子。时间一点一点的过去了，草稿纸也写满了笔记。可是，他仍然不放弃那道题目，直到解决为止。

勇气是面对制度的公正无私。

上个星期，我们班的班规终于在班长的努力下完成了。班会课上，他大声地朗读着班规里的每一条，并作了详细的讲解。即使班长讲得很认真，但我却不以为然，并不重视。第二天的晚自修，我和同学正聊得很嗨，班上也很吵。班长便生气的敲了敲桌子，叫我们安静。我首先安分了一点，后来便想：“班长，应该对女生管得比较松吧？”于是，又和同桌肆无忌惮地聊了起来。下课后，班长走到我的座位前说：“你们俩被记下来了，下节课别在讲话了。”顿时，我便有了一种小聪明失策的感觉：“原来，班长如此严格。”

勇气是面对失败的深刻反省。

还记得有一次，数学考卷发下来后，我和班长都得了一个不及格的分数。班长看着这张卷子，便自己把错误的题分析了一遍，又在旁边写在前进的方向，哪儿不该错。而我只是看着这张卷子发愁，并没有像他那样做。

生命中不能缺少勇气，在人生的旅途中我们总会遇到各种挫折和磨难。这时候，我们需要勇气来武装自己，披荆斩棘，以到达人生的巅峰。

拥有勇气，你就有了风帆，一路乘风破浪；拥有勇气，你就有了开道的长戟，一路过关斩将；拥有勇气，你才拥有完整的人生。

劳苦功高的劳委

高一年10班 林伊明

新的一天开始了，劳委又开始了他忙碌的身影。

每天早晨，他总是会第一个到班级——开门。这项看似简单到不行的工作，却总得让她非常早的到达班级，牺牲掉了睡眠时间，总得把它给补回来，所以同学们进班时看见他趴在桌上补眠，也是人间常情吧！

班级上的劳动规章制度是劳委“倾情打造”，为了班级的卫生荣光，他可谓下尽了功夫。规定了值日生的到班时间，自己便会早早来监督，如是没等到值日生，他就会认真地帮助值日生先完成，得到值日生来时，一本正经地批评几句，像个领导。多亏了有这样的劳委，才让我们班级整洁明亮起来呢！

作为当过劳委的过来人，看着他忙碌的样子，有一种“似曾相识”“同病相怜”之感。我后来总结出的感想便是：当劳委会短命。不是知道他是否有此感想。但看到自家班级各项卫生评比分数都名列前茅，再多的抱怨也烟消云散了吧！

当然，劳委不但是劳委，也是我们班公认的学霸之一。对待任何科目他都一丝不苟，常能看见他低着头，手撑着脑袋，眉头紧锁的想着题目，和他说话他都置之不理。碰到不会的题目，他也能虚心地向老师请教。他如此认真，我们都会不禁调侃，但他的确是指的我们学习的榜样啊！

班级美德故事，可能部分同班同学和我一样想到了劳委，的确，他身上有许多值得我们学习的地方——有责任心、任劳任怨、勤奋刻苦、专心致志……

说了那么多，我们班的劳委到底叫什么名字呢？他就是十班无人不知，无人不晓的——张峻鑫同学啊！

涌亮的勇气

高一年10班 丁悦愉

高中生活，在我认识的，为数不多的这一群人，有一个人使我不得不对她的勇气感到钦佩，她的存在，也带上去了我，使我变得勇敢，她就是我的同桌，王涌亮同学。

涌亮最开始就让我感受到她的勇气，就在开学前不久的一节英语课上，英语老师让我们小组讨论，说说各种职业的生活方式。我们都在草稿纸上写好了一段话，但等到老师提问的时候，我却无法像初中那时迅速地举起手来，因为我知道，我已经进入了另一个陌生的环境里。面对新老师，新同学，新班级心中竟有一种胆怯油然而生。而我们的组长王涌亮同学，却自信地举起手来，流利地发言。她仿佛没被任何改变所牵绊，仿佛她的勇气是与生俱来的似的。后来，她见我百般纠结，就劝我说：“快举手啊，还等什么，都写好了却不发言，这多可惜啊。”在她的鼓励下，我实现了我高中生涯的第一次发言，在后来的课堂上，我也能够大胆地举手发言。

后来不久，班级便要竞选班委。消息一发出，涌亮就开始纠结要竞选什么职务。星期三的早上，她一大早就坐在位置上写发言稿。她看见我，就问我说：“悦愉啊，你要做什么啊。”我摇了摇头说：“我什么都不想做。”她无奈地看着我，语重心长地说：“悦愉啊，你这样怎么行呢，凡事都要多争取一下，你看现在工作那么难找，以后出社会了要怎么办啊……”她的这番话深深地打动着我，使我永生难忘。我懂得了，不管什么事都要努力地去尝试一下，就算做不好也没关系，就像老庄说的“最多就让别人笑一下嘛”。

我要高声赞扬王涌亮同学，我推荐她做勇气之星。

不会就去学会

高一年11班 庄子乐

原本在我们眼中腼腆的他，却在第一次月考一鸣惊人，原来，只是我们没看见他为了这一切所付出的汗水。

他叫锦东，现在是我同桌。当我们一群人怀着各种各样的心情看待自己的月考成绩时，惊讶地发现他考出了年段36名的好成绩。我们挥霍掉整个国庆长假，回到了校园。

我们找到了锦东，纷纷上前调侃他：“考的真好啊，锦东。”“哇，锦东，原来你是学霸。”

大家的言语似乎锦东有些招架不住，对大部分都报以呵呵一笑：“大部分都是选择题，运气好，运气好而已。”

月考风波迟迟不停，锦东也是成天面对大家时不时过来说上一两句。有一天，有人在课上调侃锦东时，语文老师让我们安静下来，给我们讲了一个事实：锦东的成绩是货真价实的，因为前几课的语法，我不知道有几个人听懂。但是，他没听懂，于是他认认真真地把一张纸上的所有句子划出成分，然后找我对。一次不会就有了第二次，一直到他明白。你们许多人说这个不会，这个不会，那个不会，不会就去学会。

全班掌声久久不绝，锦东则在掌声中害羞地低下了头。是的，锦东的好成绩不是靠运气，而是货真价实的努力，以及我们所没看见过的汗水。

我想，坚持+努力+汗水+好学的精神就会=智慧。

我身边的美德少年

高一年11班 张雅琪

进入高中两个月了，身边的同学也熟悉了。但有个人给我留下很深的印象。

那时候刚知道被一中录取，进入贴吧，开始寻找准高一新同学，然后发现了一个群，于是申请加入，便认识了她。容易记住她的名字是因为我有个童年小伙伴也叫那个名字，或许这也是一种缘分。

开学前有一个分班考试，我们俩虽然不在同一个临时班级，但在同一个临时宿舍。那时知道这个消息时，心情很奇怪，就像网友突然出现在现实生活中了，那种既期待又畏惧的感觉。然后见到真人了，她很活泼阿，哪像我那么沉闷。我还不好意思与她相认，还是在熄灯后宿舍卧谈会，大家互不相识的几个人在一起聊天，她说我们早就在网上认识了，我才承认。

更巧合的是，分班名单出来了。哈哈，我们又在同一个班级。我很开心，因为不喜欢像初中那样在一个很陌生的环境。可是进班级也就是军训出发那天，她比我晚来。我们约好要做同桌的想法没有实现，坐车时，竟然阴差阳错她和我前后座。我们俩真是很有缘分。

开学了，经历第一次月考，数学很差。但是她的数学可以说是女生中最好的，于是我遇到不会的题目都跑去问她。别人对我问的简单题目，也会讲解，但我总是很笨，听不懂，渐渐地他们也失去耐心。可她不会，即使我同一个问题这次问了，下次又问，她还是笑着不厌其烦地给我解答。

上礼拜丢了150，原本是要去办公交卡的，他听了，二话不说，就要把自己的钱借给我，我原本也不怎么急着要办卡，就摇摇头说不用。可她仍然坚持，我确实也不着急，一直摆手。

现在，每天中午我们都去图书馆写作业，她那么聪明也是很拼。团支书说要写一篇关于身边的美德少年的稿子，我一下子就想到了她。她乐于助人，勤奋好学，的确是一个美德少年 。

勇者笑对生活

高一年12班 林玉洁

生活需要勇气，有了它，就能超越一切得到成功。勇气是处于逆境中的光芒，是通往天堂的必经之路。我们要相信有一扇门关上，必有另一扇门为你打开，而打开这扇门所需的钥匙，就是——勇气。

经过几个月的缺乏锻炼，已经让我忘却了初三时那一股不怕累的跑步精神，当听到要测试八百米的时候，我的心真的就如小鹿乱撞一般，脑子里什么也没有了，只有老师那恐怖的话语浮在耳边。到了体育课，我很紧张，有种想要逃离的想法。当听到老师不再自由活动的时候，我不知道有多开心。感觉自己逃离了可怕的深渊一样。

但随着时间一天一天地过去，我知道考试的日子终于还是会到来。

第一批的女生已经在跑步了，我在操场边踱步着，犹豫着。终于我深吸了一口气，勇敢地踏上了跑道上，慢慢奔跑着，即使很累，我还是咬着牙坚持着。跑完步后，我在觉得原来这也没什么嘛！

每个生命都一样，但是，未来的路。哪怕你没有强健的体魄，只要你有勇气，敢于面对生活，我们就会成功。

懂 你

高一年12班 柯毓敏

物理试卷分下来时，四周的人都拿了一个不错的分数，在羡慕的同时心里也十分期待——我，应该不会很差吧。心跳得厉害，考卷到手时，映入眼帘的五十六分让我有点措手不及，以至于我一瞬间找不到适当的表情。时间好像被定格，可心中的酸楚却开始泛滥。她本想询问我的成绩，但当瞄到我的成绩时，你停住了，抬起的手轻轻的放下又重新坐回了位置上。后桌的人不明白发生了什么，站起身来看我的成绩，惊讶地说：“五十……”话还没说完。你眉头一皱，轻轻地对他摇了摇头。周围变得很安静，所有人都在埋头写作业，除了我仍是一脸呆滞地盯着考卷，我突然觉得和周围的气氛格格不入，好像我就根本不属于这里。这里是高中，这里和过去只隔着一道长长的走廊，却好像隔着一个永恒一样，无止境的孤独。

我开始改正考卷，可思绪却打了结，以至于我拿着笔不停地在草稿纸上画圆，用力过猛结果纸张被划破了。我耷拉着头，注意到你时不时就侧过头来看我。我红着脸，头也更低了。之后我看到你把你的考卷慢慢推给我，上面便签上写着：过程都写好了。加油吧。关键好经供参考，平时好才是好。加油。

霎时间，好像一股暖流注入我的心头，我感激地看着你，你只是微笑着，示意我快点改正。我对上你的眼眸，就像看到一汪清澈的潭水……

如果一个人的寿命有60年，那么你在这21900天里是否会遇到一个人，你的一个表情就能让她读懂你的所有情绪，她懂你胜过你懂你自己，就好像是在你的心口某个最寂静的地方住着那么一个人，她能在你孤独的时候，再一次，拨动你的心跳。

那勤劳的身影

高一年12班 陈滢钰

第一次来到十二班，感觉是那么的陌生，陌生的人陌生的事物，一切都等待着我去适应。渐渐地，我和这一切熟悉了起来，也认识了许许多多的好朋友，每个人都有着他们独一无二的性格，都用他们的所作所为彰显着他们独特的魅力。在这群同伴当中，也有很多是我非常好的朋友。其中一个便是尚亚飞。和亚飞认识是在暑假补习的时候，我们在同一间宿舍，那时我感觉她很文静，也十分乐于助人，事实也确实如此。

开学后，我担任了劳动委员。在这段时间里，她帮了我不少的忙。有时候值日生比较晚来学校，她在教室里没有看见值日生忙碌的身影，便会问我：“值日生扫地了吗？”如果我的回答是没有，她便会默默地走到卫生角，拿起工具就开始帮忙打扫。在她们组打扫的时候，她几乎都是第一个开始打扫的，有时别的组员还没来，她便已经打扫完了。有一天我偶然听见她跟她们组组长的对话，她们组长说：“你太幸苦了，下次你不用扫了。”而她的回答却是：“没关系。”每次看着她帮忙劳动时的身影，我都有点惭愧，总感觉我这个劳动委员还比不上她。

而当老师因为值周评比取得的成绩表扬班委时，我有时也会想到她。她是那么乐于助人而又勤劳的一个人啊，付出了自己的劳动，却不求回报，这种精神多么值得我们学习。只要向她看齐，我们的班级也一定会变得更好。下一次，在看到她帮忙时，我一定要说一声谢谢。我也确实应该说一声谢谢！

勇气是路上的堡垒

高一年12班 林冰清

曾经有一位63岁的老人从纽约市步行到了佛罗里达州的迈阿密市。经过长途跋涉，克服了重重困难，她到达了迈阿密市。

在那儿，有位记者采访了她。记者想知道，这路途中的艰难是否曾经吓倒过她？她是如何鼓起勇气徒步旅行的？

老人答道：“走—步路是不需要勇气的。我所做的就是这样。我先走了一步，接着再走—步，然后再一步，我就到了这里。

我们每一个人都需要勇气，不管是学习还是生活。勇气就是超越自己，跨过自己曾经创造的辉煌，来创造更大的辉煌。

那是周末的爱心大讲堂，当年迈却又神采奕奕的教授在讲堂上给我们分享，最后的环节是同学们提问。霎时间，偌大的大厅的鸦雀无声，谁都不愿做吃螃蟹的第一人。

在这有些凝重的氛围里，突然一只纤细的手高高举起，随之在耳边响起温润的声音，我想这就是勇气把，虽然也不知那是哪位同学，也忘了他的模样和提问的内容，但是他的声音久久不能消逝。

我们都需要勇气。勇气是我们一路上前进的堡垒。

那个身影

高一年12班 丁思阳

时间匆匆，离7月24日也有三个多月了。与同学相处间，渐渐少了局促，也渐渐开始熟悉。

我今天讲的故事是关于责任。我们班有一位同学，在平时存在感低可是每次班级有麻烦事，都是他冲在前面，想着解决的办法。他永远都不计较自己的付出。

印象最深的是轮到他值日的那天。那一天中午，我和同学早早地来到班级写作业，这时我看见了他，我的同桌。我对于他这么早进班级表示怪异，哦。当他拿起扫把的那一刻我才知道。今天是他扫地。他拿着扫把和畚斗很认真地在那扫着地，我便把目光投向我的作业。当我做完了历史时，我长长地松了一口气，准备趴着休息一会儿，这时，我看到了他刚刚檫完黑板，走回到了座位上，我不解地问“你今天怎么扫地又檫黑板，我记得你是扫地的啊。他说“对啊，我们组分两部分，一批人扫早上，一批人扫中午。”我继续问道“就你扫中午？”他说“哦，不是，还有几个。”“那今天怎么就你一个人扫。”“我跟他们约一点半，今天我比较早来，就干脆一个人全扫了。”

我长长的沉默结束了这一段对话

胖 胖

高二年1班

我们胖胖呀，是一个吃饱了就卖萌，伸手就卖萌，动不动就卖萌，一直在卖萌，从未被超越的萌物。尤其是被欺负的时候，特……别……可爱，所以我们一直以欺负胖胖为乐，啦啦啦。

其实，胖胖是一只暖身又暖心的贴心小棉袄，简直就是冬日必备、纯天然无污染、绿色环保、太阳能自动暖手炉。现在问题来了，为什么胖胖总是如此温暖？——当然是因为胖呀，脂肪多，可以储存好多热量的！

我真的不是来黑胖胖的，我是来夸她的。咳咳，好的，下面进入正题。

胖胖其人，人如其名，是个有点圆润的孩纸，尤其是脸啊，肉肉的超级可爱，一看就让人很有欺负的欲望啊。哦，好像又跑题了，回来回来。

作为胖胖的妹妹兼前桌，我直接享受了胖胖的各种贴心小服务。比如倒水啊，还有上课打瞌睡自动唤醒啊，以及各种笔记啊。基本上就是——有问题，胖胖来帮忙，只要有胖胖，什么都不怕，居家旅行必备的神物呐。

老K

高二年1班

你是否发现了出现在黑板上的天气预报？从10月份开始，老K便有了一个新职业——我们班的天气预报员。

老K是我们班的班主任，也是我们班的课代表，同时也是我们班为数不多的在课堂上融入多种元素的老师（如：在讲细胞分裂时老K讲的笑话：“蚯蚓儿子想要打羽毛球，于是把自己切成了两段……”或者讲他在重庆的故事等等）。

老K始终把握天气预报的发展方向，对我们的生活带来了方便。更重要的是，给我们带来了一种家的温暖。

逗比之星

高二年1班

在贴吧里，“逗比”一词似乎常常用来骂人。但不要以为“逗比”是个贬义词，在朋友之间，这个词的调侃、玩笑成分居多

“呦！逗比，你来了呀！”

“逗比啊~帮我倒水呗~”

“逗比，这题怎么做，教我！”

“逗比呀，帮我去借一下啦。”

……

在我身边，就有这么一只小逗比，嗯，一直活泼可爱的小逗比。

在我看来，她就是当之无愧的逗比之星。

逗，从字面上来看，是指用言语、行动逗弄对方，借以取乐，也可以理解为有趣的。

每天早上，她都会顶着一张灿烂的笑脸走进教室，然后开始每日问候：

“男神！早上好！”

“小茜茜！我来了！”

“女神胖，早啊！”

……

于是，她灿烂的笑容和暖心的问候，就像是清晨的第一束阳光，直照心底。

要是某天，忽然没有她的问候，恐怕难以习惯啊。

再来说说“比”，组词：逗比。逗比一词，形容某个人很逗，有点犯二犯傻，有点可爱。同时，逗比也是一种生活态度。她的“逗比”，在我看来就是一种乐观、豁达的胸怀。

作为一个热爱调侃的孩子，以及身边有着一群同样爱好的小伙伴，小逗比常常成为被调侃的对象。有时候会不小心过度，如果不是她豁达开朗性格，恐怕早就无法愉快的做朋友了吧。

也是她的“粗神经”，虽然“被欺负”，但事后向她请教问题，她总会认真的讲解，一次一次耐心的解释问题。这个角度不理解，她便会从另一个角度来讲题。

这么一只小逗比，似乎永远都挂着笑容。虽然不是很会安慰人，但总能诡异的发挥效果。

记得那次大家都很伤心，泪腺发达的孩子开始抹眼泪。这是伤心的逗比依然安慰着说：“不要哭嘛，我让你欺负一下，你别哭了嘛。”正当我哭也不是，笑也不是的时候，这只小逗比红着眼眶，无比感伤地说：“你别哭了，你一哭，搞得逗比君也想哭了。”

=.=||| ……

于是，这只明明不会安慰人的小逗比，成功的治愈了我，不得不说很诡异啊。

所以啊，这是一只聪明伶俐，活泼可爱的小逗比。遇到困难，她会和你一起想办法解决；不开心的时候，她也能让你一扫心中的阴霾。

逗比之星，非她莫属。

从细节处看人

高二1班 陈彤

中午的食堂总是拥挤的。一次在食堂里，我和一个同学几乎同时走到一个队伍后面，而这时候谁先谁后呢？我本欲让他，但没想到他先说：“没事，你先吧！”并自动退了一步。这一句话很普通，但当这种情况降临时，有多少人会有这种谦让之心呢？其实这件事也很平常，实在没有讲的必要，但在学校里，这种情况实在有点匮乏，因而或许又有了讲的必要。

几年前，到肯德基吃午餐。只看到旁边的桌子上的人吃完了之后就拍拍屁股走人，剩下桌上的一片狼藉，椅子也没放到桌子下。按道理，这种情况很正常，在我们这儿，举目远眺，也都是如此。我们都明白，服务员会来收拾的。但接着，一个外国人进来了。他放下背包，去点餐，而后拿回自己的座位上吃。吃完，他背起背包，先把椅子放到桌子下，然后把桌子擦干净，把手巾纸之类的放到托盘里，而后拿起托盘，径直走到专门放此类东西的垃圾桶旁，把盘里的东西倒干净，把托盘叠在一旁，最后才离开。我看了看他的桌子，跟吃前一样干净。跟旁边的乱七八糟，俨然形成一种鲜明的对比。在这里，他的行为似乎显得有点“格格不入”。但，是他不正常呢？还是我们不正常？

幸 福

高二年1班

这是一群有些傻有些可爱的美德少年们。

从家里刷空间，看到以BQ和斯景为首的一群人发动态，穿着自己的休闲衣服，三五人一群，四五个站着，手里还享受地捧着奶茶，笑得干干净净。那是国庆放假的时候吧，难得的假期却有那么多人愿意来到学校进行排练。不知道为什么，莫名地感到一份暖意。单纯地为着同一个目标而努力，为了做好同一件事而付出，这样的过程本身就是一种幸福。那一次那么强烈地感觉到，We are one 20是真的融合在了一起。所有的人都全力以赴着。

晚会那一天下午，接到了凤凤的电话，英语晚会排练的现场一片狼藉。“萌萌我都要疯了。”在电话里听出她声音里若有若无的崩溃之意，心疼却只能安慰。那个星期凤凤瘦了五斤。

最后的最后，我们的晚会效果出人意料地好，堪称惊艳。从台下挥舞着啦啦棒，一点一点的暖光细致地将舞台上的他们氲出温暖的轮廓。王尼玛在旁边笑着。

然后是刚刚结束的校运会。印象最深切的是自己参加的20*50米迎面接力了吧。至今仍在疼痛的小腿提醒着我们当初一次次的努力，冲刺，交接棒，掉棒，捡起，寻找原因，继续冲刺，交接棒，平稳交接……每一次建宇全身散发着二逼气息高喊说：“来！最后一次啦，最后一次啦~对不起啊！”大家都会习以为常地把他所强调的“最后一次”忽略，觉得最后一次总是遥遥无期……

但是尽管嘴上损着闹着，其实心里每一个人都没有怨言，在真正疲惫的时候也会难得体谅体谅体委：“没有关系的，不辛苦，继续吧。”在最后确认完到底哪里应该捏出个人来，哪里不该捏出个人来的时候也笑得格外的欢腾。

最后的最后，第一名是我们所值得拥有的，我坚信。但是仍然控制不住地在建宇冲向终点的时候欢呼雀跃，仍然在狗艺和阿怂走向我们，温暖地抱着我的时候，百感交集地哭得丑丑的。相拥着低声说了一句：“这是我们班的荣誉吖，弥补我们去年的遗憾。”不论是we are one 2.0还是we are one 1.0,我们共同感受着此刻的幸福。

其实从头到尾没有特别说出谁才是那个美德少年，总觉得对着一个人歌功颂德显得有些矫情。无厘头地一点点写下温暖的你们。那个在电话里几近抓狂却还是说“萌萌，我去继续忙了”的一个星期瘦了五斤的她，那个怂恿大家国庆期间进来排练并且成功被敲诈的他，那些穿着监狱服装牺牲形象放纵不羁的他们，那些小腿至今仍然酸痛却不予言语的他们，以及在赛场旁喊得撕心裂肺在背后默默支持的他们。你们都是那么美好的存在。

美哉！劳委

高二年2班 陈芙蓉

“咕噜 …”在一片肚子的饥饿声中，劳动委员仍然坚持着和同学们大扫除。“你负责扫这边，你负责提水……”她分配道，之后，大家便开始动起来，她在一旁指导着，监督着，一副严肃认真的神情，她那张脸似乎都要僵硬了。在同学们扫完后，她便逐一检查，不干净的地方，便自己动手把它整理干净。

她对班级的热心，从第一天就可以看出，她每次上讲台讲话的时候，似乎都事先打过草稿，说话时会让人觉得非常有领导范。她不论在学习方面，还是在对班级热情方面都十分兼顾。平常早上，她一个到班级为大家开门，自己就一个人在那读书，晚自习，除非有什么特殊情况，否则她是会最后一个走的，她每天都如此，也不会累，上课也不打盹儿，专心注目地在听老师讲课。

她就是这样一个富有班级集体感的人，她是我们的榜样，要是每个同学都像她一样，这将会是一个班级凝聚力的班级。班级凝聚力是无形的力量，它影响着集体成员，使他们向着更高的目标前进。一个具有强大的凝聚力的班集体，一定是一个处处洋溢关爱，充满生机与活力的优秀班集体，一支强有力的班干部队伍架起师生之间的桥梁，在正确的舆论导向和班风的影响下，营造出和谐的人际关系，养成良好的学习习惯，大家的力量拧成一股绳朝着共同的奋斗目标不懈努力。

抓鼠记

高二年2班 杨诗婷

“高二二班”初分班时看到这个数字，迫不及待地把名单往下拉。认识的、不认识的名字程序化的排列在分班文档里，心情或激动惆怅或坦然。时间说长不长，说短不短，我们已经共处了两个月的时光，整个高二年的四分之一；不管是如何的心情去接受这个新集体，我都愿意和你们好好走完这段属于我们的高二时光，属于我们的青春年华。

这两个月里，平平淡淡踏踏实实。虽说与一部分同学还没有熟稔起来，但也的的确确感受到了高二二班带给我的不一样的情愫。那是一个晚自修前发生的故事。

当时班级里不时洋溢着嬉闹声、欢笑声、嘈杂声。这些声音本都是班级所具有的声音，一切都不以为然。直到一阵尖叫声让正在看书的我顿然抽离书海，不只是我，应该说让大部分同学都愕然了。“有老鼠”三个字既出，足以让整个班级沸腾起来。接着便有“在哪在哪”“啊啊啊啊”的声音响起，第四组前面的女生都被吓得缩起了脚，然后在隔壁组的我不由全身毛骨悚然，迅然站起，和我的同桌退到了第二组。不知谁说了一声“老鼠跳到丁聪源抽屉里了”，由此发生了搞笑的一幕，二班同学心知肚明，这里就不写出来了。接下去的几幕被吓呆的我已忘却，待回过神来，只见班上的几个男生围到了第四组。由此，拉开了抓鼠记。

不知是哪个同学，聪明地想到了先把老鼠困在书桌里。我也不知是拿什么东西挡住了书桌抽屉让老鼠在里面不得出来，总之在他们几个男生的协力下，书桌被一步步拉出了班外。在此期间我瞄了一眼，老鼠在里面躁动不安，现在回想起来还是不由起了鸡皮疙瘩。好事的我跑到班外去瞥了几眼，书桌早已被拖到了AB栋教学楼间的过道上。我讪讪地回到自己的座位，心有余悸。后来，班长把书桌带到了原位，而聪源也因此事换了书桌。听他们说，老鼠被是带到外面“放生”了，抓鼠记就这样告一段落了。

此次抓鼠记我从看到的不仅仅是恐慌的场面，不仅仅是手忙脚乱的场面，不仅仅是搞笑有趣的场面；更是二班同学团结的行为，更是二班同学热于助人的那颗心。不管这些同学是处于怎样的心情去看待这只老鼠，他们都用自己的立刻行动去解决了这个问题。倘若这只老鼠无人问津，恐怕这出闹事会持续地更久，会使班上的同学骚动的更久。三下两下老鼠便被带出去解决了，在我看来，这真的是一件了不起的事。我看到的是二班同学处理事情的决绝和有效率，还有他们那颗为班级服务的热忱的心。

美德故事的素材应该从身边的小事、身边不起眼的点点滴滴去收集，更重要的是铭记在心。

可爱的冬生

高二年2班 严海铃

他是一个腼腆的男孩，即使生气了也只能好生好气的说着带有点小生气的话。他叫李冬生，却是一个生在秋天的人，一个名字常常只和别人差一个字的人。

认识他那么多年了，从初中到高一再到高二，以及还要一起渡过的高三，我对他也足够了解了。

李冬生是这样一个人，你找他帮忙，也许他嘴上会说：干嘛，你自己去嘛！可是话风会立刻转变说：好啦好啦知道啦。

他就是这么一个刀子嘴豆腐心的人，就算是不情愿也还是会“鞠躬尽瘁”。

他不是一个理科好的男生，但是文科更不好，但是他会勤勤恳恳的读书，即使很多人问他，李冬生你为什么不去读文科？他就用很无奈的生气的语气说：可是我文科不好啊！然后又笑着跟你继续开开玩笑说别的话题。

他是所有女生的好“闺蜜”。当你问他新鞋子好不好看的时候，他会告诉你，不像一般的男生一样对这些没有一丝感觉。当你在跑800米的时候，即使他才刚刚跑完没多久而且还在气喘吁吁的时候，他就用他那柔柔的声音为每一个经过的女生加油，一声又一声，对每一个人。他还有用他那柔柔的声音问那些感觉不太好的人怎样了，需要去医务室吗？递上纸巾。他就是这么一个存在，一个比男生还要贴心，甚至和女生还要贴心的他。

他在班级的人气很旺，投票选什么都会当选，许是因为他又那种独特的人格魅力，独特的他让我们每一个人都会不自觉的喜欢他这样一个人。

高一的时候我们一起去厦门参加比赛，大家都在不同公司，后来因为合作关系跟他们CEO很熟，他跟我讲到，其中一天早上，冬生问他们吃早饭了吗？他们说没有。接着李冬生就消失了一会儿，后来他拎着很多零食上来说，吃点东西垫肚子吧，没吃早餐不好。

我想也许是因为他贴心，又或者是因为他乐于助人，再或者而是因为他的勤奋认真的态度，所以大家都喜欢他吧，不论是男生还是女生。

我想这样一个可爱的男生，不论今后他到了哪里，不论那里的风土人情是怎样，凭着他这样一个性格他也会有强大的人脉。

他被大家亲切的称他为“冬妈”，也许就是因为他这关心爱护别人的性格吧。

李冬生，你就是大家的可爱的美德少年。

给咱班委点赞

高二年2班 庄馨欣

说到担当，班长当第一；说到任劳任怨，非劳动委员莫属；说到尽责，治保委员应当中奖……在学校、在班级里，我们在评选美德的时候，想到的往往就是这些勇于奉献、甘愿付出的班团两委们。

班级组建之初，宣传委员理所当然地承担起了班级的布置工作，她细心地布置着每一个角落，不轻易地放过任何一处不妥的地方。梦想墙做出来的效果不理想，她就打算自己倒贴钱重做；她组织同学，一起完成黑板报，鼻尖的颜料、肚子的叫声，只是为了班级评比的那个优胜…… 团支书的名字高大上，工作起来却是十分繁重的。一个小小的签名，每个人做很容易，但汇总到团支书那里却是有些多。也许是有的同学忘记了，她不得不去催促他们；同学之间许是因为意见不同在表演上，发生了小争吵，本可以不关她的事，但因为她那颗热爱班级的心不禁未此着急了起来，急忙去化解了矛盾…… 纪律一向是大家不想去管理的一块，然而分管纪律的副班长主动承担了这个任务，在有人讲话吵闹的时候，不怕得罪人，厉声斥责了他们，严格维护班级的新秩序；在班级管理方面，秉着一颗热爱班级的心，大胆提出自己的看法，积极对班级管理，尽力维护好一个新班级的风貌…… 还有很多很多的班干部在为班级做着贡献。

他们不惜自己的汗水，奉献他们的时间，没有什么物质的回报，但就是有一颗热爱班级的心，造就了拥有美德的他们！

芙蓉绽放的喜悦

高二年2班 苏菲楠

一如她的名字，素雅洁净，内心也一样无私。

她是班级的学习委员，班主任说是毛遂自荐的，这更让我刮目。

每当晚自修前几分钟，总能看见她在黑板上工整地写上当天的作业清单，字迹清晰又不失美感，身形瘦小的她，已经成为我们学习生活中不可缺少的一部分了。如果没有她，将会有多少同学忘记完成全部作业。

一般班级中坐在讲台桌旁边的学生都是由于某种不良行为而被老师“特别关注”的学生，而她不是，她是自己要求的，她想给自己一个更独立更安静的环境学习，别人不影响自己，自己也不会影响到别人。而现在有小部分同学就爱自己不读书又影响别人。

坐在讲台桌旁的她，也总是成为老师“差遣”的对象。实验课上老师需要一杯热水，她考虑到办公室的热水是老师们辛苦授课后的必需品，应当珍惜，就绕远路到学生倒水的地方，她多么会为他人考虑啊！

每天登记作业的重任在身，她并不嫌苦嫌累，反而十分尽责。第一次上数学补习课，老师将原本已经写好的作业清单擦掉，虽然有给我们些许时间记忆，但总是有人记不完全的，本以为晚上没有作业清单了，没想到负责人的她，一下课就将作业写在后黑板上。有时候布置的作业文字表达出来有点费解，她怕我们看不懂，又耐心地讲解了一遍。

芙蓉，还是一位长跑健将，相信本次校运会上，这位如芙蓉般的女子会再次给我们带来惊喜。

她，就是我心目中的英雄——芙蓉。

我的同桌

高二年2班 邓丽蓉

刚进这个班级，我就感到一种友爱的气息。

开学两个月经过了多番周折，我最终定居下来了，和我的同桌。那是个率真坦白的汉子，那是个向往桃花源的孩子。和她坐一起最大的好处就是：你每天都可以在笑声中度过。

看外表吧，你会觉得她是个很粗心很不好相处的人，当她沉默的时候，你会觉得她的眼睛散发出来的是一中令人不可靠近的东西，有点丹凤眼的潜质。但其实只要你和她接触几天，不，只需要一天，她就会原形毕露。在她庄严的外表下，隐藏着一颗纯真而且善解人意的心。我们渐渐熟了起来，好吧，其实以前我们是同班的，但以前很少和她接触，现如今，我们已经建立起初步的友好关系，不，现在已经进一步了。

她其实像个汉子。她对于什么事情都很果断，不带一点矫揉造作，有好汉的气概。新概念作文，她说报就报，不带一点犹豫，我现在正在向她学习这一点。她更像孩子，她经常跟我提起她梦想中的生活，梦想中的美好的事物，这些都不得不让我联想到了桃花源，无战争纠纷，她就是向往这样的自由。

她在我面前会卖萌，跟我说一些悄悄话，这让我觉得她很可爱。当然，最重要的是她能逗我笑。我自认为我以前是个蛮高冷的人，但是遇到了她，我的笑点明显降为负值。更重要的是我们经常会笑到上气不接下气却忘了笑点在哪。

我觉得我有这么一个同桌，在今后两年里，我都会无比的快乐。一直跟她笑到战场。

班里那点儿事

高二年2班 江菲菲

夏日的教室，封锁了一晚的热气才被风扇快速地搅开来，晨读声熙熙囔囔。有的人“闻鸡起舞”，把握住这“一天之计在于晨”的大好时光；有的人听着特色起床歌，才眯着惺眼准备刷牙；有的人则不惧生导的嘶吼还沉溺在被窝暖腻的臂弯中，在梦中荡着秋千；也总有些人不到上课铃敲响的最后一声不现身，生怕踩不准最后一拍的节奏，坏了晨的第一支“舞蹈”……

无论是哪个班级总会有些调皮捣蛋的小鬼、悬梁刺股的奋青、知书达理的淑女、憨厚老实的好人、口无遮拦的丝、上知天文下知地理的学霸……并非以上所举具体以某人物为原型，或者说你可以在一个人身上做多项选择题。

先说说咱班的劳委，怀揣“为人民服务”的热心快肠，开学第一天就毛遂自荐委此重任，真是颇具胆识。虽初出茅庐，像工作安排时出现点插曲，像以自由报名的新型工作分配方式引起小骚动，但及时做出计划的变更，最后安排妥当，让卫生工作及时高效执行开来，可见她还是沉着稳重，随机应变的人。此外，劳委还是我所说的“闻鸡起舞”一类人，每每等到我起来的时候她的床上就仅剩叠的整整齐齐的被块了。当我们感慨：“有必要这么拼嘛”的时候，其实是因为自己缺乏这一种节制，它的确需要长期的坚持，克服、战胜自己的疲惫，克制住对日复一日“重蹈覆辙”般的学习生活所产生的乏味。

还有一个人，属于踩点早读类的。却让人惊讶于他对值日工作的严谨，对于做值日不少人只抱有记得就去扫的心态，他却风雨无阻。做值日的日子来的也会比较早，然后干净利索地打包完垃圾，垃圾貌似也挑着日子全家到卫生角“赶集”，所以总会有那么一大袋。然后体委还能一个健步地带走它们。然而如果值日生都能有像他一般的主人公精神，还会出现因为垃圾没倒造成扣分再集体罚扫的惨剧吗？更有甚者，从未值过日的人更应反思才是。

总而言之，有一些工作必须要自己完成，但二班不是你的、我的，不是某一个人的，所以为二班做事也不仅局限于某个人的任务。

一中保安的劝勉

高二年2班 王华蓉

那是去年校运会开幕式的日子啊，事情颇多，并且天将毛毛雨下得愁煞人。我迟到了，来时正不快不慢的赶上开幕式，混不进也无意溜达，保安叔便让我呆在保安室里。我静坐小会，外面传来燎原的慷慨陈词，他忽然转过身来，问我：“你是高一转来的吗？”我点了点头。

“你认为一中老师怎样？”刚开始我以为这位保安叔是要揭露一种内情的，不知如何是好的愣着说：“挺好的。”生怕遭他痛斥。只见他脱下警帽，语重心长地说；“是挺辛苦的，一中整天补课上课，这里的老师是很辛苦的。可我看到一些学生整天不读书，爸妈每天把他们送进这。我亲眼看见有人说他爸妈有钱，可以买初中高中，甚至大学！有学生在清华门要去大润发，他也宁愿搭5块钱的摩的也不愿走。”

想起以前，我自己在老家读书时，那都是山路啊，每一星期都要骑自行车载着米，菜去上学，可现在老家还是比不上一中的，但为什么每年考入名校的很多呢。因为他们穷，他们早早的就了解家庭的重担。学生要更艰苦朴素才更懂得读书的意义啊。”

忽然有一批学生从校门涌出，开幕式结束了。我告别了保安叔，在路上也是激动万分。

如今到高二了，似乎更了解了他的话，和校长那六德中所谓的“节制”，懂得给予之苦，读书之志。竟感到校内处处有老师，而美德也在身边，你不仅可以发现她，也可以向他们学习。

芙蓉，安静却不失执行力，瘦弱而富有自信。总是将漂亮的字跃然板上，尽早把作业情况公开，细致的当面对一些较不为甚解的作业进行解释，耐心而热情，使人油生敬重之意。

李冬生，他虽然不知为何成为公认的调侃对象，但他却也一直默默付出，为上课时遇到的尴尬和阴森的气氛打破而充满欢笑，独自承受了一丝酸。他绝对不是调皮逗乐的小丑，而是二班的开心果。

还有他们，尽管都隐藏在班级后头，却依然默默地付出自己的一份力，不抹黑。

虽然相处不长，但二班同学的闪光点到处涌现，班级的成就不仅是他们，还有我们。美德不会只有一种，而是应该多彩斑斓，相信自己的努力，会使之更加绽放。

这个阳关男孩

高二年2班 刘英豪

来到二班这个大群体也快半个学期了，在这学习节奏不快不慢的两个月里，逐渐也与班上的同学混熟了，身边也时常发生一些奇人趣事，我也越来越能融入到班级当中，最令我印象深刻的，便是本班的治保委员——“瓜西敏”。

“瓜西敏”是他的外号，从初中就这么叫他了，这个外号由来已久，我也就不详细说明了，他的真名叫林志辉，她的身材就跟他的职位是成正比的，人高马大，拥有这结实的身材，完美的脸型，有着一双无敌的45号大脚，同我一样爱好足球，但他对足球的热爱远远的超过了我，他曾司职后卫，后来改为“门神”。

瓜西性格很好，真的是一个开朗阳光的男孩，说话时总是带着一丝丝的喜感，我们对他开玩笑时，他也不会多大介意，总是笑笑而过，但是当他认真起来时，确是另一番景象。

上周二晚自习，我召开了第二次的班团两委会议，在提出了一系列的问题和得意解决之后，便组织散会，当大多数班委离开之后，志辉却迟迟没有离去，他一脸沉重而又严肃的说“兵教兵”的方案我没有具体说明，我说我还没有具体的方案，他便给我提起了建议，并说得有条有理，头头是道，还提起了别人的做法，给了我很多的思考，提供了我很多方法，看着他一脸认真的样子，我不禁油然升起的敬意，之前的许多班委，经常开会的时候只是听听，记下自己的职责，便结束会议，很少有人可以像志辉一样，能够大胆的说出自己的见解，大胆的提出班级的不足，以便改正，他的有心，我们都看在眼里。

瓜西性格好，人缘好，不仅在治保方面尽职尽责，在学习上也非常认真，晚自习下课的时候，经常看见有同学问他问题。

在学习生涯中能遇见一位这么好的同学，真是我的荣幸，对此，我想关心一下志辉：“瓜西，你会热米？”

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[欣赏班级美德故事作文

人生是一个大花园，花园里最香的花都是从“美德”花栏里种出来的，有文明，有礼仪，有谦让……然而，最让我赏心悦目，心旷神怡的却是“诚信”这朵貌不惊人的小花。那么，诚，为何物?信，又为何物?就让我采下这朵名为“诚信”的鲜花，来讲述这其中的一个故事吧!

故事发生在一个风和日丽的下午。那时，我正在做我那“该死的”奥数作业，被一道题难住了。唉!该怎么解呢?我坐不住了，又是用手敲桌子，又是摇椅子的，急得抓耳挠腮。突然，“啪”的响声“惊醒”了我。原来是我在焦急中，把一支笔摔下了桌子。盯着地上四分五裂的笔，我的脑海里顿时一片空白。这可是向奥数班的同学借的笔啊!人家助人为乐借给我笔，我却违背诺言将她的笔摔坏，我下次该怎么见她啊!在焦急不安之中，我不禁想起了借笔那时……

“呀嘿，我的笔呢?”在急冲冲跑进奥数教室后，我把书包翻了个底朝天，最后摇摇头发表了自己的意见，“不会是忘带了吧?是就惨大了……”

这时，看见同桌朝我传来疑惑的目光，我无奈地朝她说了句，“忘了带笔了。”同桌一副恍然大悟的样子，用手肘把桌子上自己的笔推到我这边，一双大眼睛像是会说话一般：“你先用我的吧!下次再还给我，别弄丢了!”

“那……你……”我也用眼对她“说”。

又见她拿出了一支笔，我放心了，就把刚才那句话的后半段给收了回来。看了看手上的笔，我觉得同桌是一个乐于助人的人。想到这里，我暗自在心中向她许下诺言：我绝不会弄丢或弄坏这支代表同学情谊的笔!而那边听课的同桌，仿佛猜到了我的心中所想，竟向我“回眸一笑”，那水灵灵的大眼睛里分明写着“我相信你”……

我想起我将要违背誓言，心里就百爪挠心。李老师教导我们，做人要诚实守信。于是，我便开起了“11路车”——双腿，穿梭于全市大大小小的文具店。是想要补一枝同样的笔给同桌这个信念，支撑了我跑文具店，什么“姐妹文具店”，“五美杂货铺”……知名的不知名的，连锁的单开的商店，只要是有笔卖的，哪一个不是遍布我的足迹?几乎每换一批货我就来这些店一次!也许上帝心情不爽吧，我天天看，天天等，却一次也没见着同桌那枝笔。

转眼间，时光飞逝，又到了上奥数课的时间了，这也是再次与同桌见面的时间。

由于做错了事，一见到同桌我就不由自主地缩了缩脚。到底告不告诉她呢?我说了她会不会伤心，生气?唉，不管了不管了!她骂我也好，打我也好，该来的总要来，况且这错在我，不在她，我一定要向她道歉!

而那边的同桌，见我又是捶腿又是握拳，好奇极了，走了过来。当看到我翻文具袋时，才想起了借笔的事，随口问我，她的笔呢?

我听到这句她随口而出的话，刚才“坚定”的信念仿佛被一道闪电击了似的，都不复存在。我又抖了好半天，才恢复了过来，犹豫了一会儿，唯唯诺诺地说出了弄坏笔的真相。说完后，我怕她生气，不原谅我似的，抢在她说话之前掏出一枝笔，激动地说：“对……对不起!这枝笔……就当做补偿……别不开心了……”

“那笔是我自己做着玩的，质量当然不好。至于这枝笔么，”她微微一怔，指着我手上的笔说，“俗话说，‘在家靠父母，出门靠朋友’，既然我们是朋友，又何必太在意呢?”

故事到这里就结束了么?当然没有。诚信的故事就像我俩的友谊一样，是永远不会结束的!

如果诚信是一颗种子

那么，请将它播种

当收获时

定会令你庆祝

如果诚信是一颗种子

那么，请将它传递

当收获时

定会得到数不胜数的回报

如果

每个人都播种诚信

每个人都以心相交，坦诚相待

那么

定让这个世界更加柔和，温暖

[关于诚信与美德的作文

我们中华民族有许许多多的美德，但做到这些美德的人却很少简直就是百里挑一啊。我认识一个这样的少年

他叫刘洪帆他是1997年4月出生的他从小，心底就埋下了一颗幼小的种子，在他一天一天的茁壮成长下心底种子也在渐渐扎根，他从小学到初中都是班长在家长眼中他是个孝敬父母的孩子，在老师眼里他是个品学兼优的学生，在伙伴面前他是个可靠的班长，在街坊邻居眼里他是个乐于助人的孩子。

一次，爸爸出差，刘洪帆放学回家发现妈妈生病了，躺在床上卧病不起，刘洪帆就上医院去买药，回来在家做饭给妈妈吃，晚上他一直在妈妈身边陪伴妈妈，这就是弟，子，规里的入则孝“亲有疾药先尝昼夜侍不离床”做到这一点足以证明他是有孝心的孩子。

刘洪帆放学的时候发现同学在殴打，其他的同学还在围观，他立刻冲上前不管三七二十一上去阻止，结果自己还被殴打了了，不过总算解决了问题。同学有什么不懂的地方问他，他也显的十分耐心一篇又一篇的解释，直到同学了解。在马路上扶老奶奶过马路，帮助认路的人......

他就是那么的乐于助人，在他帮助人的时候他心底的种子早已长成大树还结出硕果累累的果实，他就是美德少年！

中华民族的传统美德是植根于中华民族数千年绵延不绝的优秀文化传统中的，是中华民族所有优秀品质的升华与积淀，它积千年之精华，博大精深。中华民族素以“礼仪之邦”著称，在建设和保卫自己家园的漫长历史中，形成了热爱祖国，尊长爱幼，和睦邻里等传统美德。正是有了这些传承了数千年而不衰的传统美德，才使得每个中国人互助互爱，才使得每个民族互相团结，才使得五十六个民族凝聚到了一起。

而在科技高速发展的今天，传承美德也应“与时俱进”。我们中华民族的每一个人，只有继承了这些中华民族传统美德，才能够更好的与人交往，因而不断进步，我们才能成为祖国合格的接班人，让祖国在我们的手中，变得更加美好！

我曾听说过一个关于礼貌待人的故事：一个刚刚毕业的大学生，去一家公司应聘，他十分骄傲，在公司门口，他信心十足地说了一声：“哼，本人是研究生，有什么能难倒我？我肯定会被聘用。”于是，他指高气昂的走进了公司大门。到应聘的地方后，他连门都没敲，就大步走了进去，而且，他见到了公司负责人后，连见面时最基本的问候话都不会说，未经人家允许，便坐到了椅子上。人家还没有问他什么问题，他就点起了烟，不停地把嘴里的烟往公司负责人的脸上吹，在他离开时，连门都不知道关上，更别说说句“再见”之类的话了。而同样是应聘，一个相貌平平的女孩，在一所极普通的中专学校读书，

成绩也一般，当公司负责人看了材料，没有表情地拒绝，女孩收回自己的材料，起身准备走时，突然觉得自己的手被扎了一下，看了看手掌，上面沁出了一颗血珠，原来是凳子上一个钉子露在外面，她见桌子上有一块镇纸石，便拿过来用劲地把小钉子砸了下去，然后，微微一笑，说声“告辞”转身离开了。

几天后，公司公布了聘用人员的名单，结果，那位相貌平平，学历不高的女孩被公司录用了。而那个自认为了不起，学历高的研究生竟因自己的骄傲自大和待人没有礼貌被淘汰了。 当时，那位研究生抱怨不公平，气冲冲地离去了。

正因为女孩儿懂得以礼待人，知道若想别人怎样待自己，就要先怎样待别人，不狂妄自大，使自己获取了发展的机会，有了成就一番事业的希望；而那位研究生简直太高估自己了，他的一系列行为让他不可能得到任何发展的机会，自己的学历再高又能怎样，没有人欣赏他，他永远只能看着别人成功，永不可能造就一番事业。

可见，传统美德——礼貌待人，不仅能够体现出一个人的品性，还关系着一个人的成败。

那么，弘扬中华民族传统美德，我们又该怎么做呢？

现在讲究“素质教育”，我们中学生应该让自己变得有思想，有素质，知道继承和发扬传统美德的重要性，一定将其牢牢的记在心里，履行在自己的日常生活和学习当中，处处都能够礼貌待人，这样，自己肯定会受到别人的尊重，同学之间建立起深厚的友谊肯定不远了。

我们只有继承了这具有中国特色的传统美德，才能更好地与人相处，不断进步，才能自豪的称自己为祖国的接班人，才有资格去建设祖国！

最后让我们高呼：让礼貌之春雨随“弘扬中华传统美德”之风潜入中华大地，悄无声息的去滋润中华儿女的心田吧！

[传统美德作文1000字

在我们的生活中处处都有美德。宽容是一种美德，勇敢是一种美德，勤奋是一种美德，坚强是一种美德，诚信是一种美德，乐于助人是一种美德......

今天要讲的主人公，她就生活在我们身边。俗话说得好“美德就像一朵花，美德少年人人夸。”她就是来自五6中队拾金不昧的美德少年——蔡城怡。

在去年暑假，她做了一件好人好事：

那一天上午，蔡城怡在她爷爷单位门口玩耍。这时，一辆电瓶车从小路中朝她开来，擦肩而过时，蔡城怡看见两团东西从电瓶车的踏板上掉了下来。走近一瞧，竟然是什么也没包的两打面值100元的钱!蔡城怡来不及思考，一把抓起钱就朝着渐远的电瓶车追上去。可是小小的她终究追不上车的速度，电瓶车飞快向前驶去，走远了。蔡城怡顿时汗流浃背，看看周围，一个人也没有，怎么办呢?

手里攥着两大捆钱，想到失主发现丢了这么多钱以后着急的心情，蔡城怡决定在这里等待失主回来找。她先到爷爷单位里拿了一张报纸将钱包了起来，再又回到了大马路上，在火辣辣的太阳底下等了很久，都没看到那位阿姨回来。于是，在爷爷的陪伴下，他们来到了附近的派出所，把钱交给了警察叔叔。警察叔叔很快联系到了当天中午那位因丢了钱而来报警的女士。当那位阿姨匆匆赶到派出所，得知钱没丢时，她紧紧抓住蔡城怡的手，激动地说：“小朋友啊，真是太感谢你了!通过这件事，我知道了这个世界还是好人多。我也会教育我女儿向你学习，做一个拾金不昧的好少年。谢谢你!非常感谢你!这两万块钱对我真的很重要。”

为了表示感谢，阿姨还拿出了一些钱给蔡城怡，蔡城怡断然拒绝，她说：“这是我应该做的。老师经常教育我们要做一个诚实的人，捡到东西要交公，不能占为己有，任何一个少先队员遇到这样的事，都会这么做的!”蔡城怡拾金不昧的事迹感动了周围所有的人，第二天，社会传真就报道了她拾金不昧的经过，那位阿姨还给蔡城怡及学校送来感谢信和锦旗。

蔡城怡就是这样一位热心的好少年!在班级里，她就像一个知心姐姐。同学们有困难了，她总是第一个上前提供帮助;同学们有烦恼了，她总是尽全力地替大家排忧解难……我们常常看到她洋溢着灿烂的笑容，认真地学习着，健康地成长着!

普通的我没有干过很大的事情，成绩一般，但周围的同学都喜欢用“阳光”这一词来形容我，其实我这股阳光的动力都来自家长，同学和老师。

我头上有一顶帽子，那就是“单亲家庭”。每当周围的同学兴致勃勃地讲起父亲时，即使讲的是抱怨，我心里却是满心的羡慕，但转念一想，我母亲给我的关怀难道还少吗？我的母亲是全天下最普通的母亲，她没有过多的闪光点，唯一值得提的便是她会替他人着想。有一次夜晚，母亲躺在床上与我闲聊。不料，母亲来了一句：“对不起，让你成了没爸爸的孩子。”我的心里一震，说不清是替母亲感到辛酸还是为自己感到无奈。灯光微弱地照在母亲岁月的皱纹上，显得那么沧桑。于是，我谈谈来了一句：“没关系，那我还你一个阳光少年吧。！”

在学校里，作为舍长的我牢记老师的话“打铁仍需自身硬”。从母亲那里学来的“替他人着想”的美德，使我主动去挑起宿舍里重一点的任务，而舍员也似乎受到感染，主动抢活干。拥有一颗责任心，做到便好。

“严于律己，宽以待人”是我和同学的相处法则，母亲的“替他人着想”再次让我收获很多。同学遇到难题时，我会细心讲解。有时遇到讲了听不懂有点微怒的同学，我会换个角度，尝试去想想他们无法理解题目时焦急的心态，然后我就又可以耐着性子给他们讲下去。同学意见不一致时，我并不会急着去反对他们，总是笑着问原因，思考后再采纳。更多的时候，我欣赏那些给我指出缺点的同学，我也会笑着欣然接受他们的意见。有时吃点亏，我也笑着想：这算的了什么呢？不知不觉中，每当我有问题，有困难时，同学也会来帮我，行为是可以传染的，美德亦是。

老师给了我鼓励，也让我看到了他们身上的优点。我看到了老班身上的细心和沉稳，副班的热情，数学老师的勤奋，语文老师的善于观察生活……他们使我明白了学习的快乐和重要。

每天生活的一开始，当我想到有那么多爱我，关心我的人在周围支持我，我都不禁扬起嘴角的微笑，然后以感恩快乐的心态去生活。以后的道路，我会坚持做阳光的自己，用这“阳光”的美德去感染每一个人。

[替他人着想做美德少年作文

宽容是友好的别名。一个人生活在群众中，难免磕磕碰碰，如果唯我独尊，存有猜疑、刻薄、怨恨的心理，那必然是容不得别人，其结果是疏远群体，疏远朋友，甚至疏远亲人，成为社会生活的腐蚀剂。

宽容是一种高度的忍耐，能容纳天下难容之人，难容之事，这种能容的胸怀，是一个人高尚精神的体现。

“有德容乃大，无私心自安。”宽容的气度和心理来自无私的思想境界。战国时廉颇自恃功高，对蔺相如“拜为上卿，位在兼顾之右”而心怀不满，曾多次当众羞辱蔺相如。而蔺相如一再“引车避匿。”他的宽容终于感动了兼顾，使他“肉袒负荆”“如门谢罪”，留下了历史上将相和的佳话。蔺相如这样忍让，既非无用，亦非胆怯，而是“以先国家之急而后私人之仇也。”可见，宽容具有巨大的道义力量和道德感召力，它能给人以温暖、感化和醒悟。它能缓解人与人之间的矛盾和冲突，以至化干戈为玉帛。

宽容是交往的桥梁。庄子说：“不能容人者无亲，无亲者尽人。”主浊说，不能容人者就没有亲爱的人，没有亲爱的人就弃绝于人。明代学者薛瑄说：“唯宽可以容人，唯厚可以载物。”清代郑板桥有诗曰：“良苗也怕惊雷电，扇得和风好好吹”。教人当以宽容和气的态度待人。宽容厚道，为人所爱，自然明友众多。“水至清则无鱼，人至察则无徒。”一个心术不正，好揭人短的人，只能是孤家寡人。

宽容是人和人之间必不可少的润滑剂。它和诚实、勤奋、乐观等价值指标一样，是衡量一个人气质涵养、道德水准的尺度。宽容是对人的一种尊重、一种接受，一种爱心，宽容更是一种力量。

宽容不是软弱无能，助纣为虐。而是一种有道德、有信心、有力量的表现。对于坏人坏事，宽容者本着与人为善的心态，晓之以理，动之以情，直言相告，爱心劝慰，帮助其改过自新。

在政治斗争中，宽容是很少见的，在某种意义上讲宽容成为奢侈品。诸葛亮可以七纵孟获，但不可以不斩马谡。因为，放孟获得人心，安定南翼，不斩马谡难以服众，动摇军心。政治斗争是强迫对方就范于自己的目标，如同水火，无法共存在这里不宽容是绝对的，这也就决定了政治的残酷性。春秋时期吴越争斗中，正是夫差奢侈于宽容，结果养虎为患，当他被困于勾践阶下囚之时，死就是必然的。

但是社会生活中的人际交往，宽容始终是润滑剂。子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！已所不欲，勿施于人。”宽容的德行是正道的体现，有益于国家的发展，有益于社会繁荣，有益于人的健康。

在生活中，文明随处可见。今天就让我和大家一起谈谈“文明”这两个字吧。

我们的国家是四大文明古国之一，其它三大文明古国分别是：古埃及、古印度、巴比伦。但可惜的是，其它三大文明都已经断裂了，只有我们中华文明薪火相传，绵延至今。我们国家最早的文字是河南偃师二里头遗址出土陶器上的文字刻符，目前未得到解读。而且我们的中华汉字是由甲骨文到金文到小篆到隶书到楷书到行书到到草书，很有传奇特色呢。

生活中，文明处处可见。我现在已经是一名五年级的学生了，我曾经做过一件记忆犹新的事情。那一次，我和妈妈在超市买完菜后，就在我和妈妈回家的路上。一位装扮时髦的阿姨骑着电动车从一条坑坑洼洼的小路上走过的时候，她电动车上带的一袋苹果像玩滑滑梯一样滚了下来。我看见后，连忙过去帮忙，帮那个阿姨把苹果一一捡了起来。我帮阿姨捡苹果的时侯阿姨对我说了很多感激的话，可当时其他路过的人却只是看看就走了，这是多么令人气愤的事啊！现在我们这里乐于助人的人，真的是越来越少了！现在，讲文明的人很多，但不讲文明的人也很多。路上随地吐痰的人、随手扔垃圾的人、随便说脏话的人也很多！我非常希望那些路上随地吐痰的人、随手扔垃圾的人、随便说脏话的人能够改掉这些坏习惯，让我们这个城市处处充满文明的气息吧！

在日常生活中，“你好”、“再见”、“对不起”、“请”、“没关系”这几个简单的短语是我们生活中必不可少的礼貌用语。所以，让我们大家讲文明，树新风，一起创造一个美好的世界吧！

[文明美德伴我行作文两篇

这个世界有很多种美，山美、水美、景美。而人拥有的是“道德之美”。

中华民族有许多传统的美德，在我们身边就有关于美德的故事。

从前有一个叫曾子的人，他的妻子要到街上去逛街，儿子拉住她的衣襟又哭又闹，说要跟着妈妈一起。

曾子的妻子被孩子纠缠的没有办法，就对孩子说：“你留在家里吧，等妈妈回来杀猪给你吃!”孩子被哄回家里去了。妻子回来后，看到曾子要杀猪，便连忙制止。曾子却说孩子是不能被欺骗的，不管谁都要说话算话。于是曾子把猪杀了，说到做到。

在上个星期二，我的妈妈说，星期六她带我去看电影。我听后欣喜万分，一直期盼着周六的到来。

到了星期六，天公不作美，下起了大雨。我的妈妈沉着脸对我说：“儿子，今天下雨不去了。”我听到了之后，又伤心又生气地哭着说：“你让我考80分以上，我也考了，还有，你不让我玩手机，我也没玩，我自己保证不玩手机，也说到做到了。我都能讲信用，为什么你答应我的事，却做不到?”

妈妈听后说：“好!你说的对，妈妈也要做一个诚信的人。”我听了，高兴得跳了起来。

诚信是中华民族的传统美德，是做人的根本。做人要讲信用，不能食言，只要你说过的话就一定要完成，这样才能得到别人的认可和赞许!

我们是二十一世纪的接班人，要做好这一点，首先要做好弘扬中华美德，这是有着十分重要的现实意义。 We are the successors of the 21st century. To do this well, we must first promote the Chinese and American virtues. This is of great practical significance.

中华美德这一方面我们都可以做到的。在学校了见到老师问好，有礼貌，于同学团结友善，学习生活上勤俭节约，在社会中，多为他人做好事，乐于助人，无私奉献，默默无闻。我们只要想做，一定会做到的!作为一名中国人，我们本身就要有一正确的观念，从子身观念意识上做到弘扬中华美德。

现在社会的现代化带来了价值观念的冲突。在这场冲突中要不要保持中华美德，关系到中华民族的前途问题。弘扬中华传统美德就是要把传统价值思想体系中德优秀精华发扬光大，把它和现代化结合起来。创建社会主义现代化新文明，促进社会主义现代化建设。

鬓繁的国际交往带来了许多外来的价值观念。“麦当劳文化”正在侵蚀着中国文化。对于西方文化，我们不是一概排斥，而是要加以选择和改造，要丢起一切腐朽落后的，或者我国国情不符合的的价值观念。弘扬中华美德就是要振奋民族精神，抵御一切不健康的价值观念的侵蚀，树立健康的社会主义美德。

当前我们这样的青少年道德教育的现状迫切要求加强中华美德的教育。长期以来，我们中国道德教育中存在的理想化，空泛化，形式化的缺点。青少年知道一些空洞的大道理，但对最初步的道德教育要求却不清楚，不实行：不能判断现实生活中的丑恶的东西，有的甚至还受到社会上丑恶行为的影响。

因此急需告诉他们中华美德是什么，让他们知道中华民族创造了中华传统美德，同时又是在中华美德的哺育下壮大发展起来的;今天我们要建设祖国，振兴中华，需要身体力行，发扬中华传统美德，遵守“爱国守法.名利诚信.团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的公民道德，今天为祖国的繁荣富强努力学习。

弘扬中华美德离我们并不遥远，我们要从小做起，成为社会建设的骨干，因此我们必须有健康的价值观念，树立健康的社会美德。让我们一起奔向现代化吧!

从小，老师和父母就一直教导我要继承中华民族传统美德。此前，我对此始终心存疑虑。直到我真正地走近中国古典文化，我才明白了他们的用意。

看《三字经》，“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。”小小的黄香，九岁就懂得冬天给父亲暖被褥，多么孝顺父母；孔融四岁就懂得把大个的梨让给哥哥吃，多么尊敬兄长。但是，在集体生活中，一些同学却不知道互相尊重，遇事斤斤计较，比比古人，真的让我们无地自容。“子不学，非所宜。幼不学，老何为。”这句话让我明白，年幼时不好好学习，老了后悔也晚了。老师告诉我们，少年智则国智，少年强则国强。如果我们现在不好好学习，何以对得起父母，何以对得起老师，何以对得起祖国？捧着《三字经》，我深有感慨，怪不得人们说“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”

翻开《中国民间故事》，我了解了女娲补天的神话传说，她不仅创造了人类，还救他们于水火之中。后羿射杀太阳，拯救人间万物。女娲和后羿的丰功伟绩永世颂扬。花木兰从军，让我明白了作为中华民族的子孙，不仅要孝敬父母，更要热爱祖国。

《水浒传》里，我看到了那么多有血有肉，仗义豪迈的英雄，从他们身上我知道了待人要真诚，要结交真正的朋友，要同情弱小，乐于助人。由于当时世道的黑暗，让这些英雄不得不聚于水泊梁山。我在想，生活在和平年代的我们多么幸运。《西游记》中，唐僧的坚持不懈，孙悟空的机智勇敢，八戒的可爱善良，沙僧的忠厚老实，不都是我们应该学习的美德吗？

我喜欢中国古典文化，它给了我无尽的乐趣。在以后的生活中，我会继续遨游在中国古典文化的海洋中，并学会如何做一个具有中华民族传统美德的人。

今天妈妈陪我坐公交车去上奥数课。天气非常热，汽车上的人又很多，我和妈妈好不容易才找到了一个位子。

过了一会儿，上来了一位老奶奶，她白发苍苍，布满皱纹的脸上写满了沧桑。此时车上已没有了空位，我急忙站起来：“奶奶，您坐吧！”“没事，你坐吧！”我笑了笑：“没关系，您坐！”老奶奶一边坐下来，一边说：“谢谢你呀！小姑娘！”我听着心里美滋滋的。

这就是谦让的快乐呀！你帮助了别人，同时自己也收获了一份幸福和快乐，何乐而不为呢？

那什么叫谦让呢？顾名思义就是谦虚地礼让或退让。自古以来，中华民族就把谦让视作一个人必须具备的美德。廉颇藺相如列传中的回车巷；福建泉州明朝林唐两家的六尺巷等故事流传了千百年，家喻户晓。这方面的格言警句更是举不胜举：“谦受益，满招损”；“让一分山高水长，退一步海阔天空”；“小不忍则乱大谋”；“亏人是祸，饶人是福”……它们时刻警醒着我们，教会我们对待别人要谦让。的确，亏欠别人会引起别人的不满，久而久之就会招来灾祸，懂得体谅谦让别人才会为自己招来福气。

记得我曾看过这样一个故事：有一对好朋友，一个叫谦让，一个叫贪欲，他们约好一起出去玩。谦让带了许多干粮，但贪欲嫌麻烦什么也没有带。他认为反正是和谦让结伴，谦让不会丢下他不管的。果然，当谦让发现贪欲没有带食物时，他大方地把食物让给了贪欲。而谦让却饿极了。最后，谦让进了天堂，而贪欲下了地狱。

故事中的谦让因为懂得去帮助别人，才得到了一个好的结果，而贪欲却因为过于贪心，而没有得到好的结果。贪欲只知道去接受别人的东西，虽然谦让是心甘情愿的，但他不能无视对方的饥肠辘辘。他连这点道理都不明白，怎么可能上天堂呢？

我还曾在一本书上看过这样的一段话：只有退一步，你才能够看得更全面。我们照相的时候，不是都用过广角镜头吗？如果要拍一尖顶的房子，你站在离它半米的地方，可能只看到它的一块砖；如果退后半米，可能就能看见一面墙；再退后一米，可能就能照见整栋楼；再退后一些，可能连房子的屋顶、天空的白云、屋前的花草，全部都能拍进去……

遇到问题，如果人人都懂得谦让体谅，那么生活中将减少多少冲突和纷争？遇到问题，如果人人都能够退让一步，那么社会上将减少多少矛盾和打骂？“紫罗兰被一只脚踩扁了，它却把香味留在那脚跟上”，这也许就是我们平时所说的以德报怨吧。

愿我们每个人都能达到如此的境界！奥运会马上就要开幕了，中华民族有着五千年的文明史，谦让是中华民族的传统美德，热情好客的中华儿女已经准备好，将在奥运会这个舞台上向世人展示开阔的胸襟，展示中华民族的无穷魅力！

有人说，文明是一盏明灯，照亮人们前行的道路；有人说，文明是一位园丁，精心培育着娇嫩的花朵；还有人说，文明是一只小蚕，默默地吐着一根根细丝

我常常想，文明究竟是什么呢？记得有一次，我到金佰汇的大草地上玩，身旁有两个小女孩在放风筝，她们把风筝放得很高很远。突然一阵风，系着风筝的线被拉断了，淘气的风筝飘摇着落到了树上，两个女孩急得大哭。这时，走来一位大哥哥，从随身的包里拿出几张纸，垫在树下的长椅上，再踩上去，把风筝拿了下来，交给两个破涕为笑的女孩。哦，原来文明是几张薄纸和一双乐于助人的手。

我常常想，文明究竟是什么呢？在一个风和日丽的下午，爸爸妈妈带我回老家看望爷爷奶奶，胖叔叔也回家来了。爷爷奶奶用新鲜的水果和丰盛的饭菜招待我们。大家一起忙着搬桌椅、摆碗筷，有说有笑，其乐融融。晚饭后，大家又三五成群地聚在一起，谈天说地，互敬互爱，开心极了。哦，原来文明是感恩父母、家庭和睦。

我常常想，文明究竟是什么呢？有一天，在上语文课时，我发现自己的橡皮用完了，这可怎么办？同桌王可颖知道了，便悄悄把她的橡皮递给我，我感激地看了她一眼，正想说声谢谢，只见她小声地对我说：不用谢了，赶快听课，可别把老师说的重点给听岔了。哦，原来文明是一块橡皮，一段鼓励的话。

像这样的事还有很多很多，比如帮爸爸洗脚，扶老人过马路，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在公共场所大声喧哗

文明，是感恩、是互助、是知礼，更是一种高尚的美德！

【出处】《荀子儒效》。

【大意】听说过而没有亲眼见到，虽然听得很多，必定会有许多是错误的;见到了而不能理解，虽然记住了，必定会有许多是虚妄的;知道了而不去施行，虽然知识丰富，也必定会遇到困扰。

【提示】在古人看来，耳闻、目见、心知、力行，是认识事物的四个途径，但以力行最为重要。因为力行不仅可以检验通过前三种途径所获得的知识，而且还可以进一步促进对所学知识的理解与把握。

善言古者必有节于今，善言天者必有征于人。

【出处】《荀子性恶》。

【大意】善于谈论古代的人必然要在现今寻找依据，善于谈论天道的人必然要在人事上寻找证明。

【提示】无论说什么话，如果想要让别人相信自己，那就必须有充分的证据。而证据往往表现出事物的关联性，所以，一定要用发展的、辩证的眼光看问题。

谨于言而慎于行。

【出处】《礼记缁衣》。

【大意】说话要严谨，行动要慎重。

【提示】这句话告诫人们，一个有修养、有道德的人应该对自己的言行负责，所以，在言行之前都要深思熟虑，切不可凭一时冲动而鲁莽行事。

君子强学而力行。

【出处】扬雄《法言修身》。

【大意】有道德的人勉励自己学习并且努力去行动。

【提示】强学和力行，都要求一个人有坚忍不拔的毅力。努力读书学习，需要有毅力钻研进去，将所学知识运用到生活实践中去，同时要缜密思考，把所学和所用有机结合起来。所以，学习不是最终目的，学以致用才是更重要的。

实事求是。

【出处】《汉书河间献王刘德传》。

【大意】从客观事实中去研究，得出规律。

【提示】河间献王刘德，是汉武帝的弟弟。他一生好学，不爱虚夸。平生的最大嗜好是收藏古书，遇到民间送上善本书，他都找人来誊写一遍，然后把抄好的书给人家，自己保留原本。唐朝人颜师古评论他这种行为务得事实，每求真是也，是指他所珍藏的古书都是真正的好本子，所得古书中所讲内容也都符合古代事实。这就是实事求是的原意。后人把这句话引申为对一切事都应当尊重事实，从实际出发，凭事实说话。

百闻不如一见。

【出处】《汉书赵充国传》。

【大意】听别人说一百次，不如自己亲眼看一次。

【提示】虽然耳闻与目睹都是人类获取知识的主要途径，但在许多情况下耳闻的真实性却值得怀疑，因为经常会被传言所蒙蔽，只有自己亲眼所见才更为确实。耳听为虚，眼见为实，说的正是这个道理。

临渊羡鱼，不如退而结网。

【出处】《汉书董仲舒传》。

【大意】站在深潭边上希望得到里面的鱼，还不如回去赶快编织渔网。

【提示】凭空想像而不去实践，正如想品尝鱼的美味却不想去编织渔网，而仅仅站在水边羡慕，是没有意义的。最好的办法就是从小事做起，从现在做起，向理想的目标迈进，脚踏实地去争取，最终才能达到目的。

知之为知之，不知为不知，是知也。

【出处】《论语为政》。

【大意】知道就是知道，不知道就是不知道，这才是明智的态度。

【提示】古人要求做人诚实，表现在学习方面，就是知道就是知道，不知道就是不知道。而且，这种诚实更是智慧，知道自己有不懂的地方本身就是一种进步。如果以不知为知，不仅不诚实，而且会影响自己的进步。

君子耻其言而过其行。

【出处】《论语宪问》。

【大意】君子以说得多、做得少为耻辱。

【提示】在日常生活中，应该注意使自己的言行一致，如果只是夸夸其谈，而在行动上一事无成，那就会被别人视为言论上的巨人，行动上的矮子。

士虽有学，而行为本焉。

【出处】《墨子修身》。

【大意】读书人虽然有学问，但是亲身实践才是根本。

【提示】在先秦的诸子百家中，墨子是最讲究实际行动的。他和他的弟子，都在实践中推行墨家的施政思想。自古以来也有许多思想家、学问家在知与行的问题上作了有益的探索。李时珍走遍了南方许多省，收集民间药方，逐一加以验证，写成了不朽的药学名著《本草纲目》。仅仅靠书本知识而缺乏实践的人，是很难成为大学问家的。

道虽迩，不行不至;事虽小，不为不成。

【出处】《荀子修身》。

【大意】路程虽近，不走就达不到目的地;事情虽小，不做就成功不了。

【提示】任何一项事业都要靠实践去完成。成功的路就在自己的脚下，如果不能脚踏实地去走，永远沉浸在美妙的幻想中，那只会一事无成。

[古代传统美德名言警句简析

社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人，因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。

屠各涅夫对《童年》列夫·托尔斯泰的欣赏，竟使这样一个名不经传，对生活灰心丧气的无名小辈重新点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，成为一颗在文坛上光芒四射的明珠。林清玄在一片特稿中无意写下感叹，一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起，后来，竟然使那个小偷改过自新。20年后，小偷已是台湾几家羊肉炉的大老板!可见欣赏可以让人打破生活的盲点，奋进之力、向上之至，又可见，欣赏却是一件无比简单的事情。

欣赏是很简单的。当在夜晚，我被一道道难题困住时，冥思苦想时，妈妈端来一杯果汁，对我说：不要急，慢慢来，认真一点，就做出来了。当我解决了困难时，妈妈又对我说：你真棒!虽是寥寥几个字，但同样也能温暖我的心田。

在学校里，上课时，老师提出的问题，我总是不敢举手回答，到了最后，老师提出的问题的最佳答案，竟和我心里想的一模一样。老师看了看我，眼睛仿佛在对我说：相信你，你行的!我站起来，回答了问题，老师夸我道：嗯，答得很好呀!结果，在单元考试中，是老师对我的欣赏变成了一种动力，指引着我前进，得了一个好成绩。这时，我又懂了，欣赏他人是很简单的，只用一个眼神或一两句温暖的话，就可以了。

欣赏是一种动力的源头，欣赏是一杯温暖人心田的热茶。培根说：欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。愿欣赏飘满人间!

[欣赏是一种美德作文3篇

我的老家在通江一个偏僻的小山村。爷爷奶奶在我很小时就去世了，母亲觉得她一个人带着我在老家种庄稼太辛苦，不让父亲外出务工。为了改变家庭生活条件，父亲不得已带着我到上海打工，跟随父亲在上海快乐地生活了几年。可惜好景不长，2008年时，我的父亲在建筑工地上，从楼上摔下，在治疗100天时还是离我而去。我只记得当时在医院见过一回，他的头上包了一层纱布，躺在病床上的他看着我，眼角缓缓地流出了泪。那年我才十岁，刚读三年级上学期，因父亲的离去被迫辍学。在老家的母亲因外婆外爷的“劝导”而改嫁，还说我是包袱，不要认领我。就这样，爸爸死了，妈妈改嫁了，爷爷奶奶也死了，外婆外爷不认我，我成了没人要的孩子，从此我也就名正言顺地成了大多数人口中所说的孤儿。

幺爸当时为我父亲打官司，想给成了孤儿的我争取点什么。便请我的外婆外爷出个面，但却只得到一句“关我什么事”。当时陪同我幺爸一起去的律师曾拍桌子生气地说：“这是什么亲人！”。现在想想都让我心寒，或许我的生命就该在那时流落街头，从此消失在这个世界上。但是我的幺爸幺妈不忍心，收留了我，成了我现在的监护人。

2008年12月，我随打工的幺爸幺妈来到了美丽的水乡－－平昌，住着租来的三层楼房子的负一楼，如同一个地下室。而旁边那时是牛贩子的交易场所，时不时的能闻到一点牛粪的味道。不过还好，靠近河边，风的流通性比较好，有时候还能透过墙上的小孔看到河中开过的渔船呢，结合着周围的柳树和几丛翠竹，让我不禁想到：“小小竹排画中游，巍巍青山两岸走”的诗句。生活是美好的，我也感谢我的养父养母，每当看到养母蹲着收拾菜，我就跑过去要帮着收拾，虽然我的动作没有那么娴熟，收拾出来的菜也没那么干净，但我却很愿意做这些事，我让养母教我炒菜做饭，虽然前面几次做出来的饭不怎么样，但我养父养母却说做的还不错，那时我也觉得还行，还能吃呢。功夫不负有心人，在每次看养母做饭和我不断模仿的时光里，我也就学会了。看着新闻里一个不会做饭的大学生，母亲给她留的熟鸡蛋，让他在火车上吃，可是竟然不会剥鸡蛋壳，一直饿到下车。我一阵窃喜：我学会了养活自己的本领，以后肚子饿了不求人呢。

不过在养父养母的亲戚中，却有不少人不喜欢我，总是挑我的毛病：说什么我以后是白眼狼啊，说养我是给别人养的啊，还说当着我的面说我长不高和我妈一样……总是挑拨我和养父养母的关系。但我的养父养母却不上当，什么也不反驳，就听着他们说吧。听到这些话，我暗下决心，一定要努力读书，学到真本领，好好孝顺养父养母。

2009年的2月，又是一个学生们报名读书的日子。我跟着养父养母来到了现在就读的学校，记当时要考试看成绩后才能读，当时给我报的三年级，但是老师听说我三年级都没读完，所以不收，让我去读二年级，没办法。养父只好带着我从三年级报名处来到二年级报名处，二年级的老师拿出去年二年级的考卷发给我和其他来报名的学生，而我辍学的那年根本没有书可以看，因此，在这次入学测试中，我的卷子是错一半对一半。面对这样的成绩，老师没有收留我，三年级不收、二年级不收，接着我又来到了一年级的教室，只记得当时老师让我找个位置坐下，接着看到养父和老师说了很多话，我明显的看出一年级的老师还是有点不情愿。但最终我被一年级的老师留下了。开学了，我很荣幸的能读上书，我跟着老师的节奏，学的很轻松，教几遍我就会了，比其他同学，学习的效果还好。当第一次成绩下来语文成绩在90分以上，当时这给我两种感受：一种是高兴，一种是心酸。高兴的是我有好成绩，心酸的是我本来该读三年级。

记得在小学时被其他班上同学议论最多的是：“他是留级生，还读过初中，难怪他成绩那么好”。当时觉得很丢脸，很想解释，但又不愿意解释，曾经在一本书上看到这样一句话：超过一点被嫉妒，超过很多被羡慕。走自己的路让别人说去吧！我把心思放在学习上，因此我总能在学习上找到成就感，每每老师评价学生的作文时，我的作文总是能被老师表扬许久，同学羡慕的眼神总是聚集在我身上，我也因为成绩突出，和各方面表现良好，所以一直被同学们推荐为班长一职，就任班长8年，同学们还个我取了个绰号“老班长”。有耕耘总会有回报，所以每次学校给学生发奖状或者其他的参赛的时候，我总是能获得各种荣誉或奖励：2015年2月和5月，均被江口四小评为优秀学生干部；2015年9月被学校评为“三好学生”；2015年12月获初中男子组跳远一等奖；2015学年被评为特长生；2015年6月获“中环精英杯”全国中小学生作文竞赛平昌县区复赛二等奖；2015年4月获第十届平昌县青少年书信文化活动二等奖；2015年12月获第十一届平昌县青少年书信文化活动一等奖……在别人的议论声中，我默默无闻；在别人的不屑一顾中，我默默向上；在别人的羡慕中，我胜不骄。因为我知道要想被人瞧得起，必须自己强大，不能只在乎眼前的光辉，那只不过是过去，还得向上，向上，向上……

一个人的夜，一个人的路。不管怎样，痛了累了，都不能哭，没人会在意你！痛了就强忍着，用笑面对，如果真的很痛，就自己一个人躲在被子里哭一下，哭过之后，继续以乐观的人生态度去迎接种种挑战，热爱生命，努力向上、开心地生活！

[美德少年作文关于自强