狼和狐狸的小学生想象作文(汇编20篇)

在山林里，有一只狼在痛苦的呻吟着。它的嘴里有一根刺，为此它已三天三夜没吃东西了，它痛苦不堪，它是那么希望有位救星从它的面前走过。

恰好，来了一只狐狸。狼见了，苦苦哀求道：“好心的狐狸，帮我拔出这根刺吧。我会报答你的。”边说边作着揖，让人看了更是怜爱。但它心里却心怀不轨：当它把我的刺拔出来时，我再吃了它。狼并为它“伟大”的想法暗自得意。

“呵，狼先生，你太搞笑了，”狐狸嘲笑道，“你认为当我拔出你的刺之后你会报答我吗?不，你会吃了我。谁不知道你为此已经饿了好几天了呢。”说罢，狐狸大摇大摆的走了。

说也奇怪，经过狼面前的所有动物都没有帮狼拔出那根刺，直到狼死去。

这则寓言告诉我们：坏人即使不表现出坏的一面，人们也能发觉。因此，不要相信坏人的甜言蜜语，当你相信他时，他的本性又会显露，你也难逃一劫。

2035年6月1日，我怀着愉快的心情坐着“隐形飞船”从k星球千里迢迢赶回地球与分离了20年的同学相聚一堂。

来到我们20年前约定的地点时，我心里激动极了!“吴老师驾到!”一些同学欢呼起来。只见一位如花似玉的少女走进教室。等她坐下后，我们都坐了下来，小红立刻给大家斟上了“健力茶”。同学聚会开始了，衣冠楚楚的小华上台，娓娓道来：“我是同学聚会的主持人――小华。光阴似箭，日月如梭。记得儿时我们依依惜别，20年后的今天有幸相聚。这次相聚会议主题是《我的成就》。先让我介绍成就吧!儿时见老师呕心沥血，工作劳苦，我便努力学习。现在，我发明‘青春药’，老师服后就永远春风满面!这药还获诺贝尔奖呢!”

话音刚落，便又听见“诺贝尔奖算得了什么呀”的声音。大家一看，那不是文质彬彬的小明吗?她绘声绘色地说：“我是小明，才高八斗的宇宙文学之母。一本本杰作在我笔下‘诞生’，还获得了不少奖项!”这时，她送给我们一本小说。

在掌声、欢呼声中，我站起来打开话匣子：“人不可貌相，海水不可斗量!我是琳颖。儿时我只是一个懵懂的女孩，现在已是赫赫有名的科学家。自从我考上名牌大学后，寒窗苦读，又考上省高级学校――华师大附中，接着考上了华师大。后来啊，我在英国留学三年了。一直以来，我都做着一个美丽的梦，插上了天使的翅膀飞翔，追逐明天的幸福。“一分耕耘，一分收获”我成功了，终于青出于蓝胜于蓝――功成名就，超越许多科学家，成为宇宙之星。宇宙为我鼓掌!我的成就将“不废江河万古流”。我克隆了地球，克隆了许多生物……我发明了“活动房”隐形飞船，‘环保之物’。环保鸟、环保蛙等每天都为地球作一次大扫除，地球迸发着勃勃的朝气……”同学们也都三五成群地谈起成就。

真是“士别三日，当刮目相看”。同学们都成了栋梁之材：儿是“孺子不可教，朽木不可雕”的嘉晰竟成了律师;玉树临风的鹏坤成了科学家;立基成了“数学天王”……

同学聚会进入尾声。吴老师激动地说：“我真是桃李满天下!‘江山代有才人出，各领风骚数百年’!你们的成就证明你们是有出息的!”同学们都欢欣鼓舞，互相交换名片，互相送礼品。同学们再相约：20年后我们再相聚!

有一天，一只狼饿的快疯了，突然它眼前一亮，看见一只狐狸，狼一下猛扑过去，狐狸吓的惊慌失措，好一会儿才醒来。醒后狐狸说：“狼大哥，我长着皮包骨头怎么能填满您的肚子呢?我去带您吃一个好吃的东西。”

原来狐狸口中说的好吃的东西是人，它们来到人经常出没的地方等，这时来了一个小朋友，狼问：“它是人吗?”狐狸回答说：“不，他是将来的人。”这时又来了一个老人，狼问：“他是人吗?”狐狸再次回管：“不，他是以前的人。”最后来了一个猎人，还没等狼问，狐狸就说：“人来了，快去吃吧!”狼听了狐狸的话，二话不说冲上去正准备吃人，就被他的弹弓打着了，狼赶忙跑回去，对狐狸说：“人太厉害了，我不吃了。”狐狸说：“看来狼也不过如此吗。”狼为了给家人争光，只好再一次去找人，人这回不留情面给狼了，一下子就打伤了狼，狼去找狐狸问个明白，谁知狐狸说：“既然你已经有了我这个食物，你为何要更好吃的?”

这个故事告诉我们贪心没有好下场。

红玛瑙似的太阳露出了一个大大的笑脸挂在一望无际的天空，金灿灿的阳光投射在肥沃的土地上。就连白云都在冲我笑!两只小巧玲珑的喜鹊站在高大的树枝上叫个不停，一切是这么美好!

我慢慢地一步一步向窗台，向外张望着四周，在确定没有危险的情况下，大步走回床去，准备接着看书。突然，一道强光从窗子射了进来，由于本能反应，我迅速地转身，一个箭步就冲到了阳台。只见一个巨大的盒子慢慢悠悠地降落在了阳台上，我费了九牛二虎之力才将它推到了屋里。

红色的长方形盒子，非常精美，我一边心想：这是谁送给我的呢?一边打开盖子。“呀!”又一道光，比刚才还要强烈!光团渐渐散开，我才看清这是一把精致的战斧，是天神送的礼物。一定是那次，我出手帮忙，助他击退入侵者，所以给了我这把战斧。战斧整体是暗灰色的，边沿镶嵌着不可计数的红色玛瑙圆片，那里面还镶嵌着黄色的力量源，四周是彩色的直线，闪着光芒。斧把笔直笔直的，画着龙形图腾，下面有个圆头的斧钻。斧钻的中间，有一颗七色的力量宝石。拿着它，就感觉到了一阵阵巨大的能量迅速地传遍了身体。我尽情的挥舞着，一不小心，扔出去了，发出“当当!”的声音。

我醒了，原来只是个梦，仔细一听“当当”!声音是从厨房传来的，原来爸爸在剁肉呀!虽然梦醒了，但是，在现实中的我还在回想着：中国的地图应该是一片桑叶，后来被入侵者一口一口地吃掉，才成了一只雄鸡的形状!我是否可以用这把战斧，将“桑叶”拼凑完整呢?

自从小狐狸的妈妈骗走了乌鸦的那块肉之后，森林里就再也没有小动物愿意和小狐狸玩了，小狐狸伤心地哭了。

小狐狸决定再去找朋友，于是，它就带着希望出发了。

在路上，小狐狸遇见了小兔，小狐狸说：“你好，小兔妹妹。”小兔见了，撒腿就跑。“你别跑啊，难道你不愿意和我交朋友吗?”小狐狸说。“哼，我才不和你这个骗子的儿子玩呢!”小兔说，“拜拜。”

小狐狸出师不利，但它不灰心，又往森林的深处走去。这一次，它遇见了松鼠，小狐狸说：“松鼠弟弟，你好!我想和你交朋友，你看可以吗?”松鼠一蹦一跳地爬到了树上，心里想：“我才不相信你说的鬼话呢，一边凉快去吧!”

天黑了，小狐狸累得筋疲力尽，还是没有交到一个朋友，垂头丧气地向家里走去。回到家，小狐狸自言自语地说：“为什么小动物都不愿意和我交朋友呢?”小狐狸想啊想，终于弄明白了，

有一天，小松鼠到外婆家去，走到半路上，一条大河挡住了它的去路，它非常着急，这时，小狐狸来了，就说：“松鼠弟弟，别着急，我自有办法。”说完，小狐狸使出了全身的力气，搬了几块大石头填存河中间，河面上顿时出现了一条石块路，直通向河对岸。松鼠沿着这条路一步一步地跨过去，过了这条河，心里对小狐狸充满了感激。

又有一次，小狐狸在外面散步，忽然，山坡上传来了一阵阵急促的呼撇声，森林里的动物都间声赶了过来，一看，原来是小兔子不小心摔到了山坡下，可谁也不敢去山坡下救小兔。正在大家束手无策的时候，出现了小狐狸的身影，只见它迅速地跑下去，飞伙地把受伤的小兔子救了上来。大家围着小狐狸欢呼起来。

精诚所至，金石为开。小狐狸终丁得到了大家的信任。交到了许许多多的好朋友，它高兴得跳起米。

我想把自己想象成秋天，带来果实累累，迎来冬季的交替。

假如我是秋天，我会轻拂一下衣袖，扇起一阵秋风，把人们从炎热里解脱出来，带给他们凉爽。当秋风拂面而来时，不愉快的事也被吹走，忘记一切的烦恼，开始秋季的生活，轻松的享受凉爽的秋天。

夏季的花争奇斗艳，而秋后，树叶纷纷落下，化入泥土，枫叶红的似火，落叶和枫叶也成了秋天的标志性景物。当秋天来到，柳絮漫天飞舞时，好像整个世界都蒙上了一层绵绵的柳絮，酷似雪景，让我们这些住在深圳的人，还可以体会到，冬天下雪大概是什么样子。

秋天，是丰收的季节，是值得庆祝的自然之景。水果、庄稼，都在秋天来临之际，成熟了。农民伯伯丰收时一定是一脸喜悦。中秋之后，动物们也察觉到了天气所变化，松鼠急着储存粮食。是秋天，提醒了动物们，万物之息的冬天就要来临。瓜果的甜蜜，扑面而来的凉爽，漂亮的枫叶，秋季，是个美丽的季节。

虽说秋天到来后，有许多事不能做，例如爱美的女生穿裙子会很冷，体质差的人假如秋天游泳也会感冒，但是体质好的人当然就不一样了，冬泳都不在话下，更何况是秋泳？

但是秋天的福利可远远不止这些。可以以秋天为借口换一个发型，可以以秋天为借口购入许些新衣服等等。

假如我真的能变成秋天，那该多好。

[小学想象作文:假如我是秋天

一天，小花狗出去玩，看见天上飞着一只美丽的三色鸟，小花狗说：“可爱的三色鸟，我能和你交朋友吗?”三色鸟昂着头，说：“不。”然后就飞走了。

几天过去，小花狗又到这里玩，正巧，一只狐狸也到这里找食吃，它绕着林子走了好几圈都没有找到吃的，突然，它发现草丛中有一个鸟窝(那可是三色鸟的窝呀)，狐狸想：如果我能掏到鸟窝，那鸟蛋可以煮着吃，鸟可以烤着吃，岂不是两全其美。可狐狸正要掏鸟窝时，被小花狗看见了，小花狗忙捡起地上的石头向狐狸扔去，一见大事不妙，狐狸赶忙逃之夭夭。三色鸟不好意思地说：“谢谢你，小花狗，你愿意和我交朋友吗?”小花狗高兴地点了点头，就这样，他们成了一对形影不离的好朋友。

狐狸回到家，心想：我不能让到嘴的美食成了泡影，得想个办法治他们。狐狸终于想出了个好办法。“对了，去请虎大哥帮忙。”可当狐狸把虎大哥找来，小花狗和三色鸟早已远走高飞了，老虎以为狐狸骗它，一气之下把狐狸给吃了。

当人们每天与手机为伴时，可曾想到电磁波对大家的危害吗？据国外科技网站的报道：现在，一种加入“纳米”技术的高效防辐射材料已经问世了。我们可以这样设想一下，如果有一天，人们用纳米大小的抗辐射物质掺入到手机里，制成可阻挡电磁波辐射的“纳米”手机。该有多好啊！

你可知道“纳米”有多小吗？它是一个长度单位，1纳米等于十亿分之一米，或者这样理解，20 纳米只相当于1根头发丝的三千分之一。如果用“纳米” 材料去制做手机，我们可以随心所欲地去设计形状各异的迷你手机，我设计了一款新式手机，是个小挂件，样子如同八蕉扇，非常小巧。我设计的手机外形体现在一个“弧”字，圆圆的文字，弧型的图案。几条有弧形图案连接组成，弧型状的线条成为了扇柄。

最值得我自豪的还有手机的三大功能；它有个特殊的功能，是个内制式电子体温计，能自动测量人体的体温。又是一款正宗的环保手机，手机电能是由太阳能供应的。而在扇柄处是镶嵌着同学们喜欢的mp3呢！怎么样，够酷吧！心动了？想拥有它？光说可不行呀！启动你机灵的耳朵、用足你灵敏的大脑……好好学习,让我们一起努力，让梦想成为现实,你认为呢?

光阴似箭，日月如梭，转眼间我们又迎来了一年一度的圣诞节。在圣诞期间，我发生了许多有趣的事，但最令我难忘的还是这次圣诞节的晚会。

“通知！今天晚上开圣诞晚会！”这一句话使我们班上顿时炸开了锅。果然，黄老师拿着电脑笑嘻嘻地走进教室，大家脸上都流露出期待的神情。晚会开始了，先是小龙给大家表演了舞蹈，大家也都跳了起来；之后小吴带来的笑话使我们哈哈大笑……演员们的精彩表演让我们看得张飞穿针——大眼瞪小眼。

最后一个节目是集体活动。黄老师放起了“江南style”的音乐。“oh！my江南style！”随着一声呼喊声，我们都情不自禁地跟着这酷感的音乐打起了节拍。我们围成一个圈，绕着教室的一面墙跳起了“骑马舞”。我们的脚不停地上上下下，嘴里也时不时模仿着音乐，脸上洋溢着快乐的笑容。我们有时右手挥舞着“马鞭”，左手按着“马背”；有时双手提着“马绳”，一踮一踮的。我们就像是一个个小骑士在这里尽情舞蹈。音乐越来越动听，我们也越跳越起劲，长长的队伍就像波浪一样此起彼伏。每当我们走过门框下时，都会跳起来用手碰下门框上的铃铛，那铃铛“叮叮当当”地响，好像是在嘻嘻地笑。“oh！my江南style！”晚会就被这句歌词圆满地划上了句号。

虽然这首歌只有五分钟左右的时间，可它带给了我无穷无尽的快乐，这次的圣诞节令我难以忘怀！

在2899年的一天，那位伟大的科学家造出了中的……穿梭机。哪位科学家就排出了一只兔子去穿梭啦。

一天，早上那个农夫就会往常一样去地里种田，正在锄田的他就看见一只兔子疯狂的跑来，那只兔子在疯狂地跑过来的时候再往回看的时候一不留神就撞在拉了树桩上，接下来一只只兔子在他接下来之后都跑过来啦，那位农夫就去寻找那兔子的来源，在一只只兔子跑完之后等了五分钟，就又有一波兔子疯狂的跑来连回头都没又回头。

那位农夫就去寻找那兔子的来源，再寻找到中午的时候，那位农夫看到了一个参天大树，那树下面有一个大树洞，那兔子就从那树洞里跑出来的那农夫就鼓起胆子去那树洞里看看，在农夫进到树洞里的时候，那农夫走啦大半天就看到了一个大机器只不过他不知道那是什么，农夫就看见一只只兔子从那大机器里出来“哈哈”那农夫大叫一声道。之后那农夫就继续向里面探索，他想：那兔子能出来就一定能进去，在他再一次鼓起胆子的时候就进到去穿梭机里啦。

在农夫从那道光墙里出来的时候，就不禁叹了一声，在那之后一群穿着奇形怪状的人就把他打晕啦，等那农夫起来的时候就看到自己在地里睡着啦，当时天已经黑啦，他在回神了一会就回去啦，至于那农夫怎么回来的。

你就不用担心啦。拜拜。

我从一年级到五年级的校园里，有许许多多的花草树木，学校中央有一棵高大的银杏树。一幢五层楼房拔地而起。虽然这样的校园已经非常让人满意了，但是还是没有想象中的校园那么优美。

我想象中的校园，是一个环境优美、能让孩子们受到良好教育的校园;我想象中的校园，虽然没有那么漂亮，但它能传授给同学们许多知识。当你再次跨进东桥中心小学时这时浮现在你眼前的已不再是以往你非常熟悉的东桥中心小学了，而是一个跨进新世纪的校园。校园里也同样有许多花草树木，但是这些花草树木都是经过工人的修理，所以会发出一股清香，这种清香能使同学们在良好的环境下上学。大楼表面没什么变化，只不过重新刷了一遍。还有一点!你为什么觉得非常舒服?原来，大楼表面的漆是最新发明的机器造成的，让人一看就觉得非常舒服，每一间教室内都是100平方米，每间教室都是前面的桌子矮，后面的桌子高，这能使后面的同学看得清黑板我想象中的校园很优美吧!希望你能进入我想象中的校园。

让想象飞起来!

微信，是现在最热门的通讯工具。它能语音、视频、发红包......它，还是我的空中课堂，我可喜欢它了。

去年秋天，妈妈给我在千里之外找了一个作文辅导老师。哈哈，你一定很惊讶，这么远，怎么教作文呀？不着急，我们不是有微信吗？

每周六的晚上，我早早坐在书桌前，捧着手机等待张老师温柔的声音在我耳边响起。我们的空中课堂遇到第一个难题是没素材。俗话说：巧妇难为无米之炊。没素材怎么能写出作文呢？不要紧，张老师可是有名素材大师。

她寄给妈妈几张精心制作的卡纸，让妈妈一张一张给我猜。她在封面上写上主题：“猜猜我是谁？”又在第一张卡纸里写出人的外貌，让我根据这个外貌猜三个相关的人物。在第二张卡纸里写出人物的性格，缩小猜测的范围，最后，她给我写了一封长长的信。

周六，我们又在空中微信课堂“相遇”了。我和张老师眉飞色舞地聊着猜谜游戏的过程。张老师耐心地听我讲完，她满意地说：“你把你刚才说的内容写下来，就是一篇完美的作文”张老师说：“甜甜，把刚才说的写下来，就是一篇好作文。”我嘟着嘴巴对张老师说：“我不会写。”张老师哈哈大笑：“甜甜，你知道我们交流为什么不用语音聊天和视频聊天，而是这么费力地在对话框里一句一句聊呢？这是为了方便你回听上课内容。你边听边把你刚才讲的内容记录下来就行。”

?果然，写作文就这么简单嘛！从此，我爱上了这个空中课堂。我还根据《猜猜我是谁》这个设计，在妈妈生日的时候创作了一个素材。我先递给妈妈一张纸条，接着告诉她寻找礼物的游戏规则。最后，她在纸条的提示下分别在冰箱上，古筝下等地方找到写有拼音字母的卡纸。又把这些字母“C-H-U-G-U-I ”拼起来在橱柜里找出了礼物。就这样《妈妈寻宝记》新鲜出炉，这篇作文还发表了呢！

为了解决素材这个问题，张老师让我多观察，多记录。可我时常马马虎虎写上一句就算完成任务了。于是，我们的空中课堂就成了一问一答式的侃大山。张老师在看到我的素材里写着“今天爸爸又回来了，我又要回小床了”，就和我说了很多陈实哥哥赖床的故事，这一下子就打开了我记忆的闸门，我把自己如何成功赖在爸爸妈妈床上的事情一股脑儿写了下来。《赖床记》引起了好多小读者的共鸣，哈哈！原来，喜欢赖在爸爸妈妈大床上睡觉的人还真多呀！

听到这，我想你一定也喜欢上了我的空中课堂。感谢微信，给了我一个与众不同的课堂。

[我的空中课堂小学想象作文600字

我常常想为什么一个星期只有七天呢？要是一个星期有八天那该多好呀！我们这些孩子就不会被家长逼的那么紧了，可以有自己的空间了。

昨天放学我刚出校门，妈妈就催：“快走，赶紧回家写作业，明天还要上兴趣班呢！”我只好小跑着跟妈妈回家，回到家妈妈把饭已经做好了，我坐在饭桌前急急忙忙地吃完饭，就开始写作业，写了一会作业我感觉有点累了。我刚想休息一会，打开电视想看一看动画片。“不行，没有时间，抓紧时间背英语单词，马上就要考试了。”妈妈又给我派活了。我只好关上电视垂头丧气地开始背英语单词。

除了星期一到星期五要上学以外，双休日地我就更惨了，星期六早上八点半得学作文。下午一点半还得学画画，学完画画回来，晚上又继续写我的作业，写不完星期日还得写。唉！一周从星期一到星期五上学，好不容易有个双休日还被我的妈妈安排满了，我快要累死了！

这就是我想要有个星期八的原因，如果有个星期八，我就能自由自在地做自己想做的事，我可以上网玩玩游戏，也可以看看我最爱看的电视剧，还可以上公园观赏小鱼和同学一起逛逛街，打打羽毛球……我想做的事真是太多了，可惜没时间呀！

我不知道这个梦想什么时候才能实现，好期待有个星期八呀！

老何是一位猎人，他的枪法准、快、狠，从未失过手，换句话说，就是他想打到的猎物，没有打不到的。他与妻子在森林里搭了间小木屋，靠打一些小型动物为生。

这是个严寒刺骨的冬天，西北风呼啸着，吹在常青树上，树叶发出巨大的响声。就在这天，老何端着猎枪，从他的小木屋里走出来，他脸上有着明显的苍白，但他要去打猎，而且必须找到猎物，否则他的妻子就可能会有危险。

可是，一个上午过去了，老何仍没有找到任何猎物，但他还是在森林中徘徊，他必须打到猎物，哪怕是一只小小的兔子。突然，老何眼睛一亮，瞧，他发现了一窝狼!

老何举起枪，瞄准了那狼窝里的一只小狼，可是，他很快感受到，一股冷气从狼窝传来。老何慢慢地放下枪，环视着狼窝附近。顿时，他僵住了，他看见了一只母狼!

母狼的乳房下垂着，看样子刚为孩子喂过奶。母狼感觉到，眼前这个人绝对有可能会伤害她的孩子。放下叼着的兔子，露出尖锐的牙齿，碧绿的眼睛露出凶光，准备着一场生死悬殊的战斗，显然，她为了孩子，是绝对不会害怕老何手上那把会置她于死地的猎枪。母狼一步步地靠近着老何，老何才回过神，僵硬地举起枪，瞄准着那只目露凶光的母狼，母狼小心翼翼地一边尽可能地躲着那枪口，一边靠近小狼。

母狼进了狼窝，把三只小狼护在背后。弓起脊背，一点点地向后退，似乎准备扑上老何。老何在母狼的一系列准备下并没有感到恐惧，他的嘴角甚至还蔓延出一丝微笑。因为，他只要扣动机枪，就能把母狼打死，这样，他能得到母狼的肉和皮，还有骨头，还有，母狼猎来的兔子;老何甚至还想把三只小狼带回家，养大后为他打猎。这时的老何笑得异常恐怖，他上了子弹，等着母狼扑上来的瞬间，扣动机枪。

这时，老何的脑子里闪过一丝念头，他的食指开始扣动机枪，“砰!”枪响了，母狼与孩子还活着，那是老何打偏的一枪。在枪响起的一瞬间，母狼全身颤抖，拼命后退，护住她的孩子们。

渐渐地，老何的枪口真正地瞄准了母狼。突然的一瞬间，母狼的两条后腿跪在地上，似乎在哀求着老何，杀她可以，千万别伤害孩子们。她先前露出凶光的绿眼睛，现在透出一丝恳求。老何有点不忍心了，但想到他卧病在床的妻子，咬咬牙，狠下心，扣动了他的猎枪。“砰!”枪声再次响起，母狼死了，卧倒在小狼的身上，小狼们用自己的稚嫩的身躯顶着妈妈，企图让她再次站起来。老何走过去，把母狼提了起来，三只小狼向后退着，绿眼睛透露着极大的恐惧。老何抚摩着它们，然后背着猎枪，提着母狼，抱着小狼，回了家。

回到家，妻子露出笑容，让老何先把小狼炖了，她说：小狼肉嫩，好吃。真的不敢相信，妻子现在的笑容有种很狰狞的感觉。老何犹豫了一会儿，低声说道：“不能炖!”妻子僵住了，问：“为什么?”“因为母狼。”老何只说了四个字，然后提，不，是抱着母狼的尸体，缓缓走出了木屋。在大雪纷飞的时候，把母狼埋葬了，老何跪在狼坟前好久，然后起身，回了木屋。

老何说，他要把三只小狼养大，并发誓再也不打狼。

果然，他从此以后，不再打狼，还成了狼的好朋友。

椭圆形的脸，眼睛小小的，黑黑的鼻子，浑身长满了刺的小刺猬来到树丛里散步。它来到一棵接满野果子的树下，地上落下了很多熟透了的野果子，小刺猬要把这些美味搬回家。它熟练地张开自己身上像针一样的刺开始忙活了起来。

小刺猬灵活地把地上的野果很准确的刺到了自己的身上，野果子就好像变“戏法”似的“长”在了小刺猬的身上了。勤劳的小刺猬从早晨一直不停地忙活到中午。一只饥肠辘辘的狐狸也来到了树丛寻觅食物，它看到了刺猬顿时眼睛冒光，“啊!久违的美食”，小狐狸向小刺猬跑去。这时的小刺猬也发现了狐狸，就在危险关头小刺猬临危不乱，赶紧卷曲自己的身体，一下变成了像是满身长刺的“仙人球”一样。小狐狸揉了揉眼睛“咦，刺猬呢?怎么是个刺球呢?”小狐狸用鼻子嗅嗅，忍不住试着用爪子碰了下，“啊!扎到了，好痛!”这下没辙了，小狐狸只好垂头丧气、一瘸一拐地饿着肚子离开了。一边走一边在想：“我得告诉我的同伴，小刺猬身上根本没肉不能让我们狐狸吃饱，不旦吃不饱还塞牙一点也不美味”!小刺猬悄悄的撑开身子，看到狐狸走远了便优哉游哉地哼着小歌继续搬运野果，看来今年小刺猬冬天可以尽情的享受美味了，那可是小刺猬的劳动果实!

多年以后，野果还是小刺猬的美味，可是狐狸们再也不愿把小刺猬当作美味了!狐狸们想想“塞牙后要剔牙”就觉得是件烦人的事。就这样小刺猬悠闲自在的一直生活在丛林里!

想象作文《未来的笔》教学反思贯岭小学任远强 今天，本人执教了四年级一篇作文课《未来的笔》，要求同学们打开思维，充分发挥自己的想象力创造出来的，弄清楚现在的笔有什么缺点，未来要怎么改良这个缺点，所以本次习作自然也就要考察和训练学生的想象力。

语文教师要上好一节作文课，不是轻而易举的事情，要想在作文指导课上使学生获得作文的技巧与方法，教师必须精心地设计作文指导课的上法。因此，要想提高语文教学成绩，提高学生作文能力及水平，教师必须在作文指导课上下功夫。

想象作文是培养学生的创造性思维，培养学生思维的灵活性、独创性的一种最好的方法。由于小学生思考问题的逻辑性较差，虽然有时他们经过持续观察后占有的材料十分丰富，且富有生活气息和儿童情趣，但是在他们的头脑里，这些材料是零乱的、分散的，没有大小轻重之分，尤其处于作文起步阶段的小学四年级，他们不会根据中心思想选取相关的材料进行分析、比较，所以大多学生写起来思前不想后，想到什么就写什么，想到哪里就到哪里，这就难免出现词不达意、详略不当的毛病，比如：未来的笔，他们的素材就很少，可能被现实生活中的笔给禁锢了。因此，教师有必要采用“问题”导向使目标明确。因此本人在进行《未来的笔》作文指导课的时候，问到：“现在的笔有什么缺点？你

想怎么改良成未来的笔呢？”使学生能按照一定的重点和顺序，有意识地边想象边思考，循序渐进。

我在作文课上给学生提出的要求：1 、展开想象的翅膀，想象大胆、合理。2、语句通顺、生动。3、能把故事写具体，还有自己独特的想法。首先要让学生在互相的讨论中想到自己要变的未来的笔的样子，有点和缺点，这样的前提是要自己喜欢的事物或者感兴趣的事物，从学生的内心入手抓住他们可以发挥的想象，再让学生展开想象大胆地去说变成了该事物之后自己该做哪些对社会和人类有益的事情，这样做就能很好地对学生的“变成后做了什么事”引导比较到位。目前的小学生写作文时最大的难题就是没素材可写，或是不知从何想象。其实呢，不是生活中没有作文素材，而是学生缺少善于捕捉作文素材的能力，缺乏实践活动，还缺少文化知识。所以我用了大量的图片、故事……等各种设计来启发他们的思维，让学生把目光投向多姿多彩的生活中去，不断发现，捕捉在生活中有趣和值得关注的事物，开阔学生的眼界，增长学生的见识。即使是平常的小事也可写出新意来。老师要选择最佳的观察对象，安排合理的观察顺序，指导学生认真观察。这样，学生可用一个简单的生活情节来想象一个生动、形象的故事。可见作文来源于生活，学生通过生活开拓思维，想象一个新的境界。

想象性作文凭借儿童的想象展开，但儿童在想象时，情节较为抽象、模糊，可能只是一个大概的过程和结局。所以，在

学生的想象有了大致的轮廓后，教师还应指导学生围绕情节想具体。除此之外，由确定材料到下笔成文，中间需要一个说的过程，我口写我心，我心写我口。让学生把自己头脑中想象的情节说出来。在此过程中，语言与思维呈互动状态。说的收获与启发也促成了写的酝酿，将积累材料与化成文字之间的梯度大大缩小。尤其是教师让学生示范说，个别说，同位说，小组说，既是个体一次写的酝酿和尝试，也是不同个体间的一种互相启发，能使学生互相影响，不断补充，取长补短，丰富自己的内容。

我认为“没有想象就没有创造”，培养学生想象作文的途径是很多的，作为一名小学语文教师要不断地挖掘学生的内在创造潜质，培养学生思维的敏捷性、灵活性，使学生创新能力和作文能力都得到一定的提高。

北川羌族自治县贯岭小学 任远强

2014年11月25日

今天，我学完《七色花》这课。放学回来，我吃完饭，做完功课，洗完澡，一上床就进入了甜甜的梦乡。

在梦中，我梦见了珍妮，珍妮把一片花瓣变成了七色花送给了我。见了这朵七色花，我觉得应该去周游世界。我先用黄色花瓣变成吃不完的粮食，又用绿色花瓣变出烧不完的柴火，就出发了。我走呀走，看见一棵小树倒了下来，我用青色花瓣使小树又直立了起来了。我又往前走，看见有一只小鸟受伤了，就用橙色花瓣使小鸟恢复健康。晚上，我点燃篝火，吃起干粮来。突然，一阵狗叫声传来。我过去一看，天啊！西瓜地里的西瓜见藤不见瓜，我忙用红花瓣把小偷抓住。当我起来赶路时，听见一阵哭声。我闻声而去，只见一个小孩正在哭，走近一问才知道这个孩子想要蓝色的狮毛狗，我用蓝花瓣变成狮子狗，送给了小孩。几天后，我来到了一个很脏很脏的地方，我看不下去了，用最后一片花瓣把地球变得十分美丽。

突然，闹钟把我闹醒，啊！原来只不过是一场梦呀！不过，如果我真的有七色花，我一定会这样做的。

遥远的北方，冬天到了，小喜鹊在做窝，等她孵出来的喜鹊宝宝，有个温暖的家。

小青蛙也要冬眠了，秋天的时侯，他难过的叫呱呱，因为冬天快到了，它又见不到了它的朋友。

小雪花飘呀飘呀，飘到喜鹊窝，她对喜鹊说："喜鹊姐姐，你在干嘛呀?""我在做窝，你别来捣乱，我都快要做好了，喜鹊宝宝也要出来了，你这个冰冷的雪花滚开!"喜鹊愤怒的说。

小雪花很伤心，她又飘呀飘，飘到树下洞里，她看见青蛙正要睡觉，高兴的说："青蛙哥哥，你在干嘛呀?"青蛙说："我正要谁觉呢，一整个冬天我再也见朋友们了，好孤独呀!""正好，小雪花也很孤独，青蛙哥哥你能陪我聊天吗?"雪花说。"好啊!"

青蛙和雪花聊了一个冬天，这一个冬天，小青蛙非常高兴，因为有雪花的陪伴。

春天到了，小雪花融化了，成了水蒸汽。青蛙大叫到："雪花妹妹，再见!""再见。"

喜鹊飞到树下，跟青蛙说："你睡好了吗?""我没睡"。"啊?你们青蛙不是要睡觉的吗"。"嗯，我们青蛙是要睡觉，不过有雪花的陪伴，我不睡了"。"你跟那冰冷的雪花干什么，我把她赶走了"。"因为你感受不到雪花的温柔。"

真开心，新学期开始了，我终于又见到了久违的同学。进入教室后，我傻眼了，我以为自己走错了教室，奇怪了，教室里没有讲台、没有黑板、也没有老师的身影，怎么回事呢？我也没想太多，坐下来便与同学们谈笑风生。

“叮铃铃”上课铃想了，课桌上突然冒出了一台小巧玲珑的电脑，这电脑长约35厘米，宽约25厘米，厚度约1。5毫米，太精致了。一声清脆的声音传了过来：“嘿，同学们，大家来认识一下吧”，我是你们所有课程的新老师，叫电子课本，我可是教学全能哦，以后上课和解决疑难问题就由我来全权负责了，有什么困难尽管找我吧！

第一节是语文课，电子课本开始工作了，《我和祖父的园子》：我身临其境到祖父的园子里，祖父做什么，我就做什么，我帮祖父做了许多事情，电脑里传出一阵阵欢笑声。电子课本真好，我还能与课文里的主人对话呢！

到了第二节数学课，一个x跳了出来，原来这节上方程，小小的x教我如何解方程、如何检验，每当我做对一道题，就会有一阵优美的音乐，如果做错了，就会听到“加油”…

第三节课是英语课：可爱的米老鼠穿着红色的吊带裤，带着一顶蓝色的帽子，样子特别的有趣！它带着我漫游迪斯尼乐园，让我用准确的口语和它对话！

这样的学习一点也不累，我喜欢！我喜欢未来的电子课本！原来科技的发展这么速度，同学们是不是也想赶快拿到自己的电子课本呢！

我一直以为狼是一种凶残、狡猾的冷血动物，但看了《狼王梦》这本书后，感受到了狼也是有爱和梦想的。

狼王梦讲的是：有一只母狼叫紫岚，因为它身上的狼毛黑的发紫，是那种罕见的深紫色。腹部毛色却是纯白的。它步态轻盈，奔跑起来就像一片飘飞的紫色的紫岚。它的老公叫黑桑，黑桑的体毛漆黑发亮，黑色象征着力量的征服；黑桑的体格魁梧，肌肉发达，头脑聪慧，身上有一股令紫岚痴迷和癫狂的公狼特有的气味。紫岚肚子里有了黑桑的狼种，不久就要分娩。可是黑桑死了，黑桑活着的时候想当狼王，花费了它两年的心血，但被野猪的獠牙刺穿了头颅。紫岚晚上很饿，它去偷鹿吃，差一点就成功了，可被狗发现了，在九死一生的追跑下，紫岚生了五只小狼，不料下起了大雨，它把狼崽一只只往回叼，可最后一只狼崽不幸死了，紫岚为了让其它狼崽喝上奶，忍疼吃掉了狼崽，其它狼崽才活了下来。

紫岚给它们取名黑仔、蓝魂儿、双毛，还有一只小母狼叫媚媚。黑仔长的太像黑桑了，所以紫岚很疼爱它，但黑仔出去玩被老鹰叼走了，紫岚又开始训练蓝魂儿，可不幸，蓝魂儿被捕兽者夹住了，无法逃跑，紫岚不想让孩子在猎人那受巨大的痛苦，紫岚又一次忍痛杀死了自己的孩子。双毛身体不强壮，紫岚花费两个月把双毛变的又强壮又凶猛。它和狼王打仗，差一点就把狼王杀死了，但最后犹豫了一下，狼王在双毛犹豫的时候，狼王咬住了双毛的脖子，双毛被杀死了。紫岚的心都要碎了。几个月后，媚媚生了五只小狼，希望有一只能成为狼王，紫岚为了能让孙子成为新一代的狼王，也与金雕同归于尽了。

读了这本书，我的收获是：我们也要有自己的梦想，有梦想才会有追求；有梦想才会有希望；有梦想才会有未来。我们为了梦想应孜孜不倦，不屈不挠，有着摔倒了再爬起来的决心。我们要学习紫岚为了实现自己的梦想而不屈不挠、努力奋斗的精神。同时也让我读懂了母爱的伟大！

[小学生作文狼王梦的读后感

一天早上，妈妈叫小白兔去运南瓜。小白兔走到菜地，发现一个巨大的南瓜，他非常高兴。可是南瓜又大又重，小兔搬不了心里很着急，想：该怎么办呢?这时，小白兔看见小白熊骑着自行车过来了。小兔想：轮子会滚，南瓜应该也会滚。小兔把南瓜立起来，再把南瓜往家里推。小白兔推啊推，推过草坪，推过了房屋，小兔到家了。兔妈妈看见小白兔推着一个大南瓜说：“你能帮帮妈妈推回一个大南瓜，真懂事。”小白兔说：“不用谢，这是我应该做的事情。”兔妈妈举起大拇指直夸他是个好孩子。