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最令我感动的一件事作文精品20篇

在我的身边有很多关于爱的故事,其中我一个很感动的爱的故事。下面是小编整理的关于感动的作文,欢迎大家参考。

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感动中国观后感

全文共 1140 字

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昨晚如约打开电视机,准时收看《感动中国20--年度人物颁奖典礼》节目。

与往年一样的结果,在这个不平凡的“末日年”里面,又有很多已经死亡的“草根英雄”在感动着中国。他们有国之大器的精英,也有百姓草根的凡人,却都以不同的伟大事迹感动着这个麻木而又世俗的国度。

我看这个节目其实就是一个超级“催泪弹”,其威力堪比北朝鲜当局刚刚施行的那枚核弹,使人在刚刚过去这个喜庆的春节假期里,还获得有一个感受悲情的时刻。每一个获此殊荣的“英雄”其实都表演了一场悲剧,他们给自己的家庭带来的是永远的痛。一贯擅长煽情的央视就不能厚道点呀,能不能不这样矫情呢?在节目进行中,我一边观看一边猜想,我自己梳理了一下,20--年我又被那些人和事所感动过呢?由于是同行,我首先想到了“最美女教师”张丽莉,还想到了“最美司机”吴彬,还有更多创造了许多“国之第一”纪录的人,尽管我这一票并不能有什么作用,并不能算数!

感动之余,我也有更深的思考:

1、精神的觉醒

感动中国到昨天就已经整整十一个年头了,其规模和影响力的不断扩大,让我们看到了国人一种从物质至上到精神至上的转变。与发展迅速的物质水平相对比,我国的文化软实力、一些精神层面的东西落后了太多太多,以至于被西方某些国家称为是“没有信仰的民族”。但是,感动中国的传承与发扬让我们看到了国人对道德发展与经济发展的思考与探索,感动中国,其实是国人对优秀精神的一种寄托,是虚无缥缈的灵魂与现实接轨的媒介,是美好品质发扬传承的载体。

2、榜样的力量人性的力量

《感动中国》,与其说是对道德模范、学术精英的嘉奖表彰,不如说是对崇高精神、优秀精神的宣扬与传播,当获奖者的事迹通过感动中国传遍大街小巷,那些曾经默默无闻的他或她俨然已经成为了亿万中国人的榜样,坐在电视机前的我们与其说是被获奖者的无私感动,不如说是被他们人性中的那种真善美感化、激励,那些崇高的精神在我们内心翻腾,化作一种独特的动力,使我们不自觉地向他们靠拢,向他们学习,社会的风气因此而改变。这就是感动中国的力量,是榜样的力量,更是人性的力量。20--感动中国十大人物观后感20--感动中国十大人物观后感。

3、时间的流逝带走感动

每年都有感动中国人物评选,人们选择坐在电视机前接受一次灵魂的洗礼,短短几个小时的时间,心情似乎一直很沉重,眼泪总是停不住,但典礼结束以后,人们又恢复了之前的一切,内心平静的没有一丝波澜似乎人们把感动中国变成了一种情绪的宣泄途径,把一年的泪水在短短几个小时内流干净,第二天重新回到自己的小世界,麻木不堪地活着,期待着下次感动中国。不信的话,可以扪心自问,你能叫出几位曾经感动过你的他或她的名字?大多是随着时间的流逝遗忘了吧。不管怎样,我希望被遗忘的仅仅是名字,是符号,而不是其背后蕴含的一种精神。

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篇1:感动的母爱作文

全文共 497 字

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那件事,是我永远忘不了的。虽然只是一件微不足道的事,每个人也许都遇到过,但那件事,在我幼小的心中刻下了十分深刻的印记。

那间教室,那最后一排的桌椅,那干净的讲台,还有那一杯已经冷却的红茶,让我忘不了那个让人温暖的夏天。

那天,是我幼儿园毕业典礼的第一次演讲,是我最重要的一天。我渴望看到妈妈给我的微笑。就要开始了,我紧张得能听见我的心脏砰砰直跳,但我依然勇敢地走上那干净的讲台。

我向那最后一排望去,尽是些年轻母亲,唯有一个座位却没人坐,开始演讲了,我很投入,但我的双眼却从没有离开过那一张空空的椅子。时间一点点过去,演讲快结束了,我有点失望……

走下讲台,老师端着一杯红茶走过来,说:“孩子,你妈妈在公司开会没办法来。”我坐下了,眼睫毛上沾了沾泪珠,睫毛湿了。我没沮丧,总感觉她会来的,感觉我们的心连在一起,我不停地往后望。

毕业典礼结束了,只有我在教室里,茶已经冷了,我的心也冷了。一滴热泪落入冷冷的茶中。突然,我转身望去,一个熟悉的身影在最后一排——妈妈来了。

我扑入母亲的怀中,母亲说:“孩子,你要记住,无论你做了什么,我永远会在你身后望着你,默默地为你加油的。”

那件事,就像一缕阳光,驱走了寒冷。

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篇2:让我感动的一个人高一作文

全文共 507 字

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她,像一股清泉滋润着我的心田。她,像一股茶香值得细细品味。她,想一个护身符,陪伴在我的左右。她,就是我的妈妈,一个让我感动的好妈妈。

当天空微露晨曦,大地还在梦中时,您正在为我洗衣服,豆大的汗珠从您的脸颊滑过,您全然不顾;当我在学习上遇到困难时,您耐心的讲解,我还不懂的话,您依然不厌其烦地将给我听,直到我懂为止;当……

一个个让我感动的画面浮现在脑海里,但有一件是令我至今还记忆犹新。

一个闷热的下午,我不停的拉肚子,起初我以为是吃错东西了,没管它。但后来,我的肚子越来越疼,好像一把刀在刺我的肚子,我急得像热锅上的蚂蚁,吓得大哭起来。妈妈听见了问我怎么回事,我抽泣着说:“ 我肚子痛死了,都上了四趟厕所了,这肚子还要折腾我,怎么办呀妈妈?”妈妈连忙说:“肯定是衣服穿得太少着凉了,来,你上床躺着,我煮碗汤给你暖一下肚子。”妈妈去厨房煮姜汤了,我的眼泪却在眼眶里打转,我生病了妈妈就好像什么重要的东西丢了似的,着急的不得了,而妈妈生病的时候,我却在外边玩儿,妈妈不但没责备我,还跟我说不用管她,和同学们玩得高兴点儿。多好的妈妈啊!想到这里,我情不自禁的`哭了起来。

母爱是无私的,是伟大的,是令人感动的。妈妈--我爱您!

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篇3:描写感动伴我成长小学生

全文共 975 字

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在我的记忆中,有许多事像闪烁在银河中的星星,虽然有明有暗,但都无比美丽。其中,有一颗最璀璨的感动之星闪烁着。现在,就让我摘下这颗星星给你慢慢欣赏。 In my memory, there are many things like the stars that flash in the galaxy. Although there are bright and dark, they are extremely beautiful.Among them, there is the most dazzling star that flashes.Now, let me take off this star for you slowly.

那是一天放学,天上突然下起倾盆大雨。我发愁地想:妈妈在家管弟弟不会来,爸爸在外地工作也不会来。就是不知道奶奶会不会来接我?如果我有带伞该多好,可是我太粗心了,把伞忘在家里的阳台上了。

我在门口等了好久,看到大多数同学穿着爸爸妈妈送来的衣服,打着伞幸福的样子,心想:奶奶怎么还不来?过了一会儿,我不想再等了,就在我正准备回家的时候,雨中出现了一个我很熟悉的人——奶奶,她打着伞向我走来,她那银色的白发被弄得凌乱不堪,桑老的双手紧紧的握着那把雨伞,我高兴极了,而奶奶却把我裹得紧紧的,说:“对不起,我来晚了。”我不假思索的回答:“奶奶,我等您等得好焦急,生怕您不来接我。”奶奶听了,连忙把伞给我遮。我说:“奶奶,您也遮一点吧。”说着,我和奶奶撑着伞在雨中走着。

没过多久,我们走到了一个大水坑旁,我走不过去,于是奶奶毫不犹豫地把我抱起来,等过了这个水坑,奶奶才把我放下来,这时她的鞋子已经湿透了,但她却不在意。我担心地说:“奶奶,您的鞋子湿了。”奶奶看了看鞋子,又看了看我说:“没关系,鞋子湿了,只要拿去洗一下就行了。”我心中一震:奶奶很老了,但每天都要接我,又要上班,好辛苦啊!想着想着,就回到了家。

突然奶奶转身朝厨房走去,我才发现奶奶半边衣服都湿了,看看自己身上,一滴水也没有。我正想跟奶奶讲,她却把湿透的那件衣服脱下来,只剩下一件薄薄的衣服。拿着被雨淋湿的衣服朝阳台走去。我望着奶奶的背影,想起放学的那一刻,泪珠从我的眼角一滴一滴地滑落……

从那以后,每当下雨天奶奶来接我时,我总会想起这件事,心中总会涌起一阵感动。

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篇4:感动中国十大人物观后感心得

全文共 492 字

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“我们现在已经站在了一个风暴之眼,我们要保卫我们的武汉,保卫武汉人民”——金银潭医院院长张定宇。他身患绝症,步履蹒跚地坚持与时间赛跑,与新冠周旋,日日夜夜奔赴在一线,为重症患者抢出生命通道,顾不上同为医务人员不幸被感染的妻子……在疫情的“风暴之眼”中,他坚定的身影令人动容。他用渐冻的生命托起了希望,以萤烛之光,点燃了信念的光芒。

面对绝症,有的人会崩溃,有的人会疯狂,有的人静静等待。然而难以想象,张定宇院士是以怎样的精神力量支撑,笑对病魔,日复一日燃尽所有能量,奋战在抗击新冠病毒的最前线!他曾说:“性子急,是因为生命留给我的时间不多了。”他内疚:“我也许是个好医生,但不是个好丈夫。”他感恩:“当我们为了抢救病人不顾一切,背后支撑我们的,是整个中国!”

泱泱华夏,有这么多国士无双、鞠躬尽瘁的专家,兢兢业业的白衣战士,勇做逆行者,冲锋在前,在没有硝烟的战场上救死扶伤,驱散疫情的阴霾,为我们筑起一道道安全的城墙。疫情与灾难终会成为岁月的尘埃,总有一天,这里没有歇斯底里的哭喊,没有绝望与黑暗。春风会吹开这里的樱花,疾病肆虐过的冰冷土地下,是即将破土而出的春天。

愿山河无恙,国泰民安。

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篇5:高考作文素材感动中国人物苏炳添人物故事

全文共 1175 字

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为了打破“个子小跑不快”的说法,宁教练为苏炳添制定了针对性的训练方案。

安心留下来的苏炳添,在宁教练的系统训练中受益匪浅,也增加了他的自信心。

苏炳添骨子里有股不服输的劲,他明白自己的短板所在,总是认真完成教练的每一个训练方案,无论多苦从不喊累。

他对自己的饮食也很严苛,家庭聚会中,他不吃猪肉、不喝酒,甚至连饮料都不会喝。

他的自律和坚持,成为他人生路上的法宝,也为日后他成为亚洲飞人做好铺垫。

经过正规训练后的苏炳添,虽然伤痛不断,但他的成绩突飞猛进。

2006年,苏炳添在学校的推荐下参加了广东省运动会,这个不是专业运动员的选手,竟然以比冠军落后0.01秒的成绩,夺得比赛亚军!

这个成绩让广东省田径队的教练们大吃一惊,也为苏炳添进入省队铺就了一条阳光大道。

省队中高手如云,苏炳添先前的优势不知什么原因,一直没有发挥出来,训练成绩一直在中游徘徊。

成绩出不来,再加上日渐增长的年龄,苏炳添又一次产生了动摇,他怀疑自己的短板可能真的阻挡了短跑事业的发展。

眼看苏炳添的运动生涯又要画上句号,是队友的一句话让他再次燃起向前奔跑的斗志:

把目标定得低一点,每次就要求自己提高0.01秒,每年进步几个0.01秒,那夺冠不就在眼前吗?

为了0.01秒的突破,苏炳添将所有的心思都放在训练上,他除了在训练场上,基本上没有任何娱乐生活,不抽烟不喝酒,每天10点准时上床休息。

如此自律的生活,在瞬息万变的世界里,很是难能可贵。

努力付出的结果,是收获一枚枚象征荣誉的奖牌:2008年,苏炳添在国内外比赛中,累计获得11枚金牌。

金牌代表着苏炳添的进步和实力,一年后,他走进国家队的大门,这个农村娃终于凭借着自己的实力一步步走向田径运动的最高殿堂。

国家队有着全国最顶级的训练方案、设备和教练,苏炳添在这里还有着自己远大的目标,希望可以将成绩提高到9秒。

百米9秒是个什么概念?全球能跑出这个成绩的,只有区区几十人,亚洲至今还没有人能达到这个成绩。

9秒不仅是苏炳添的心愿,更是国家队的目标,为了让自己的运动员积累更多的国际大赛经验。

国家队斥巨资将运动员送出国参赛,与此同时还请来国际上享有盛誉的田径教练来为运动员训练,这其中就有苏炳添的教练兰迪。

针对苏炳添的短板,兰迪进行了大量的数据分析,调整了他跑步时的整体节奏,对他整个身体机能进行了解并改善,加强他的爆发力。

2015年,经过苦练后,苏炳添征战国际田联钻石联赛,赛场上他以0.01秒之差,打破张培萌保持的10秒00成绩,成为第一位在百米赛道冲破10秒大关的亚洲运动员,这次比赛也被人们称为苏炳添的成名之战。

继此之后,苏炳添的职业生涯像是被命运打开了好运之门:

他两次闯进世锦赛决赛,与短跑名将博尔特这样的体育巨星同场竞技,就连亚洲人难于突破的9秒成绩,苏炳添也轻易打破,还多次在国际比赛创下9秒92、9秒91的亚洲纪录,成为国际著名运动员。

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篇6:珍藏感动

全文共 604 字

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感动如一支悠扬的乐曲,唱响人间真爱;感动似一缕温和的春风,吹来世间真情;感动像一幅唯美的图画,点缀心中美好。让我们一起收藏感动,去细细品味人生的每一份感动。

天下着倾盆大雨,还带着一阵阵震耳欲聋的雷声,我由于早上走得太急,忘记带雨伞,现在只能站在大堂里等雨下小了再跑去饭堂了。一声熟悉的呼唤声传入耳中:“小明,你忘记带伞吗?”我回头一看,是小浩,他手里还拿着一把不大的折骨伞。小浩示意我们合打一把伞去饭堂,可我心中还是有点犹豫不决:“可是,可是……”没等我说完,他便打开伞和我一同步入雨地。雨无情地打在我们身上,风使劲地吹,伞就像在暴风雨中的扁舟一样飘立不定。地上的积水越来越深,疯狂地窜进我们的鞋,随之一丝凉意传上心头,伞渐渐地向我这边移,我却丝毫没有发现,反而饶有趣味地说:“小浩,怎么雨越下越小了呢?”走了一会儿,我发现一些不对劲,就向小浩那边望去。啊!他半边身子已经湿透了,还不停地摆手说没事,我夺过伞,把伞举在我们两人之间,我搂着他的右肩,一股暖流把寒冷之意取而代之。这是什么?这是小浩乐于助人,关心同学所带给我的感动。

这份真挚的感动又怎能不催人泪下呢?在每一颗泪珠里,我看到了这美妙的东西:小浩每天不辞劳苦帮老师捧作业,同学受伤了他第一个跑去帮助,经常教同学们做难题……

打开儿时的大门,放在中间的那一个盒子,这叫做感动。我把心中所有的感动留在盒里,好好珍藏,因为盒子里珍藏着的是人世间最美好的回忆。

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篇7:身边的感动初中作文800字

全文共 858 字

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我的心里不再空落落的了,我被一种名为感动的情绪填满。

众所周知,学期末是学生们一个学期中最忙,最紧张的时候,一叠叠白花花的卷子被抱进教室,整个教室都是一种淡淡的油墨味。于是,每天接近于三点一线的生活便在重复中慢慢变得机械化。

正值严冬,当我如往常一般裹好外套踏出补习班的大门时,除了感觉到风比以往更刺骨以外,没有任何其他感想。抬头,放眼望去,冬天的行人和街道映出灰白色的底。我面无表情地融入人流之中,也变成了流动的灰白色。

上公交,打卡,下公交。等完成这一系列烂熟于心的动作后,站在十字路口前我停住了脚步。晚饭似乎已经在大量的脑力运动中消耗掉了,肚子像被戳了一个小孔的气球,在行走的过程中一点点漏出呻吟,现在终于正式投降。我转了转脚尖,朝着一家蛋糕店走去。

“欢迎光临。”收银台前一位面带笑容的姐姐一边整理柜台,一边回头与我打招呼。我也微笑着向她致意,然后侧身挑选架子上精致的蛋糕。

“需要袋子吗?”笑容甜美的姐姐帮我算好价钱后问,我则点点头,一天的疲惫总算在她的笑容中得到了些许解脱。而正在我准备拎起袋子走的时候,她却突然对我说:“怎么这么晚才准备回去啊?现在才放学吗?”

我愣了一下,木讷地回答道:“不是,补习班到这个点。”

“这样啊。”她的语气软得仿佛一沓天鹅绒,“都有黑眼圈了呢,要注意休息哦。”

一瞬间,眼中的灰白色以她为中心,迅速变为彩色,偶尔有几个顽皮的孩童窜进窜出,笑声与谈话声渐渐变得明朗起来,夜空中闪烁的星光拨动着我的心弦。

“谢谢你,我会注意的。哦,对了,还有这里,没有擦干净哦。”我笑了笑,指着左边嘴角的位置。她迅速捂住左边的嘴角,脸上似乎浮起了红晕。

跨出店门,我哼着小调,回味起刚刚那种温吞的情感波动,心情从所未有的舒畅。那种感情已经好几年不曾被忆起了。

不得不说,生活有时平淡得如同一壶无色无味的白开水,甚至不论多么刺激的调味料都激不起一丝波澜,所有都只是徒劳。但我们应该相信,有时哪怕只是一个不经意间的温吞的笑容,就会在心里荡漾开一个个感动的涟漪,让人变得热爱起生活来。

生活需要感动——养身,养情,更养心。

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篇8:描写感动伴我成长小学生

全文共 944 字

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在我的小学生涯里,发生过许许多多令我难忘的事情,它们犹如天上的星星一般,照亮我前进、指引我成长。而那感动的一刻让我难以忘怀,久久萦绕于心。 In my elementary school career, there have been many things that make me unforgettable. They are like the stars in heaven, illuminating me and guiding me growing up.The moment I moved made me unforgettable, lingering in my heart for a long time.

在我上小学三年级的时候,那天清晨,我由于起晚了来不及吃早餐,整顿好了以后,背上书包便匆匆忙忙地走了。临走前妈妈劝我多穿一件衣服,说是天气转冷了。我明知道已经快迟到了就拒绝了:不穿了,我不冷,天气暖着呢。

小鸟站在树枝上展示它的歌喉,唱出叽叽喳喳的声音,树叶似乎为它伴奏,微风一吹,奏出沙沙沙的声音,花儿也随风摇曳,小草弯着腰感谢世界给予的美好。

我也沉浸在来学校的路上所看到的景色。我急忙跨进校园,一路小跑着找到了班级,却不敢进去,就呆呆地站在门口。我们的班主任——林老师看到了我,便走到我面前,问我:今天怎么来的这么晚?其他同学都到了。快进去读书吧。我吞吞吐吐地说:我起晚了说完就进教室读书。

上第一节课的时候,我浑身瑟瑟发抖,头好晕,肚子好疼,翻来覆去的,很难受。总算,我熬过了第一节课。

可是上第二节课的时候,是林老师的课。她好像看出我的心情了,走过来,亲切地问我:是不是不舒服啊?我带你去打电话给爸爸。说完,老师抹了一下我的额头,露出惊讶和恐慌:哎呀,发烧了啊。她牵起我的手,陪我到校门口等待爸爸。

我呆呆的站在那里,牵着老师的手。那一刻,我觉得好温暖,好像一寸阳光照射在我小小的心田,久久不能抹去。这时,我的眼眶饱含泪水,老师用关切的眼神看着我,抚摸着我的头,对我说了一句语重心长的话:不能因为这点小感冒而哭,我们要坚强!我擦去眼角的泪。爸爸来了,我走时对老师说了一句:谢谢老师。

这件事令我难以忘记,林老师照亮了我前进的路,指引我成长。那一刻,我真的好感动!

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篇9:感动的年级

全文共 337 字

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炎热的下午,我坐在教室里发呆,因为我被一道题给难住了!“怎么办呀?真的好难!受不了啦。”心里的想法让我变成了解不开的结。

突然,尹晓晴从我旁边经过,我头上的“灯炮”亮了,可以找她呀!我叫住晓晴,请求得到她的帮助。没想到,她很爽快地答应了。

尹晓晴拿了一张A4纸,有条理地写了解题步骤,并慢慢地讲解为什么要这样做,但是她没有告诉我最终的答案,让我自己算出来,她担心还是没有完全明白这道题的思路,又出了类似的新题目给我去做,我越做越熟悉,最后就全部记下了,一见到类似的题型就能迅速做出来!

我抬头无意中发现晓晴桌子上的东西还没有收拾,她却依旧认真地教我解题。浪费了很多她的课余时间,最后受益的人却是我,我很感动

尹晓晴她乐于助人,她总是无私地帮助别人,默默奉献自己,她是我学习的榜样!

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篇10:感动中国人物素材

全文共 609 字

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英雄机长刘传健:“大家以后每次坐飞机,希望都是安全的”

今年央视春晚上,川航英雄机长刘传健和他的机组成员一同亮相,给全国人民拜年。时隔十几天,刘传健又站上全国舞台,这次他登上了“感动中国20__年度人物”颁奖盛典。面对鲜花和掌声,他说,“大家的掌声是对我的鼓励,大家以后每次坐飞机,希望都是安全的。”

时隔近一年,大家依然会用“惊心动魄”来形容那次航行任务。20__年5月14日,川航3U8633重庆至拉萨航班执行航班任务时,在万米高空突然发生驾驶舱风挡玻璃爆裂脱落、座舱释压的紧急状况。生死关头,刘传健果断应对,带领机组成员临危不乱、正确处置,确保了机上119名旅客生命安全。

后,中国民航局和四川省政府授予川航3U8633航班机组“中国民航英雄机组”称号,授予机长刘传健“中国民航英雄机长”称号。经历了为期6个月的康复疗养后,20__年11月16日,川航英雄机组再次重返蓝天。“我们将尽心执飞好每一个航班,确保安全飞行。”在接到复飞指令后,机长刘传健表示。

颁奖典礼现场,当主持人再次谈及那次飞行任务,刘传健并没有过多地描述他当时的壮举,而是向观众讲述当时同行机组人员的故事,“他们在关键时刻让旅客放心,在有的旅客没有系好安全带和戴氧气面罩的情况下,帮助他们系上,其中有一个乘务员在帮助旅客系安全带后,自己没有安全带可以系,就叫旅客从后面抱住她,飞机落地后,她发现后背是冰凉冰凉的,才发现是旅客流的眼泪把她的衣服打湿了。”

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篇11:以感动为话题的作文

全文共 462 字

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每次陪着小臭看《熊出没》,就特别的不喜欢光头强,总是对李老板的话唯命是从,总是想方设法的砍树,总是给孩子们做不了一个好的榜样。

可是,每次看到他和他妈妈打电话,就会感到特别的温暖和感动。无论自己在外面受了多大的委屈,只要一接起他妈妈的电话,语气总是会变得很温和,再也不是那个和熊大熊二耍心眼的光头强了。

记得有一集演的是光头强接到他爸爸的电话,问到他妈妈,他爸爸说,他妈妈最近生病了让胃口不好。光头强就给妈妈做果腹的事。真的每次看到那里都会深深的被感动。

一个人,无论在外面有多大的成就,或者过的多不如意,只要还有一颗孝心在,我就坚信他还是个好人。而孝心,也是最可以打动人心的。

如今的我们,都为了自己的生活而忙碌着。可是,对自己家中的老爸老妈又关心过多少?有时想想,为人子女,自己做到的,还不如那个令人讨厌的光头强呢。

真的是,只要有孝心,一个人的本质就不会太坏。所以,每次看到他在熊大熊二有困难的时候出手相救,就就显得合乎情理了许多。

虽然也只是一部电视剧,但我也坚信,艺术源于生活,而高于生活。

一个人,只要有孝心,就总会让人感动。

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篇12:那份爱国精神让我感动作文

全文共 766 字

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我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。

我认为,爱国不仅仅是一种品质,还是成为我们学习的动力,值得学习的行为,更是一种精神!

前几天,我读过这么一篇文章是讲周总理小时候的故事:

周总理在读书的时候,只是个十二三岁的少年。他学习非常勤奋、刻苦,经常和老师同学一起讨论自己在阅读时思考的问题。当时他们讨论得最多的是怎样救国和宣传救亡的问题。

周总理在课堂上认真听讲,认真完成课外作业,尊敬老师,团结同学,有礼貌,守纪律。他特别注意课外阅读,来弥补课堂上学习的不足。他所读的书报,范围也比较广泛,除了社会科学的书籍外,自然科学和军事科学的书籍也是他喜爱的读物。他还能把几本书的内容对照起来阅读,加以比较,探求最科学的内容和答案。

有一天,一所高等学院校长把同学们召集起来,问大家:“读书为了什么?”

有的同学说:“为了给自己将来找条出路。”

有的同学说:“为了能发财致富。”

校长问周总理:“你呢,为什么读书?”

周总理站起来,大声地说:“为中华之崛起而读书。”

老师和同学们都敬佩地望着他。

小小少年时的周总理,就如此懂事,志当存高远。为中华崛起而读书,是周总理毕生的目标,他为之奋斗,受到万民的景仰,成为一个完美的化身。

生前为革命事业奋不顾身,鞠躬尽瘁,死而后已的周总理,虽然已经离开了我们,但是他那伟大的爱国精神却深深地烙印在我们的心中!

一个人的人生可以平凡普通,但祖国的命运和我们息息相关。从心底迸发出对祖国的热爱之情,这种感情是纯真的,是炽热的,是发自肺腑的。祖国的强盛,身为中国人感到无比骄傲和自豪。

我敬佩周总理,他的人生如蜡烛一样,从顶燃到底,一直是光明的。是他让我知道了从小要有努力的目标,才能获得成功;是他让我知道了要热爱自己的国家,也是他让我懂得了什么是爱国精神。

天下兴亡匹夫有责,他的爱国情怀如大树一般,根深蒂固地扎在我们每个人的心里。

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篇13:2024感动中国观后感600字小学生

全文共 1796 字

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钟南山院士,福建省厦门市人,1936年10月出生,中共党员,中国工程院院士,教授,博士生导师,著名呼吸内科专家。1960年毕业于北京医学院医疗系,1979至1981年公派英国进修。1984年被授予首批国家级有突出贡献专家称号。1985年后被指定为中央领导保健医生,受聘为世界卫生组织医学顾问、国际胸科协会特别会员、亚太地区执委会理事;同年任硕士研究生导师。1995年任博士生导师。1996年5月当选为中国工程院院士,1998年起任医药卫生工程学部副主任。现任中华医学会会长、呼吸疾病国家重点实验室主任、广州医学院广州呼吸疾病研究所所长。

钟南山院士长期从事呼吸系统疾病的临床、教学和基础研究工作,是近10余年来推动我国呼吸系统疾病研究水平走向国际前沿的学术带头人。通过创制的“简易气道反应性测定法”及流行病学调查,他首次证实并完善了“隐藏型哮喘”的概念,该观点为联合国卫生组织撰写的《哮喘全球防治战略》所采用。通过研究对我国慢性咳嗽病因谱进行了系统的分析,他阐明了胃食道反流性咳嗽的气道神经炎症机制。他创制的“运动膈肌功能测定法”,首次证实即使早中期慢性阻塞性肺病(chronic

obstructive pulmonary diseases,

COPD)病人也有60%存在蛋白—能量营养不良,制定了补充其基础耗能的校正公式。迄今为止,他主持完成了国家“973项目”(首席科学家)、“863计划”、“十五”科技攻关、国际合作等10余项重大科研项目;在国内权威杂志上发表论文200多篇;在国外学术期刊上发表SCI论文50余篇,其中包括Nature

Medicine、Lancet等国际权威刊物,被引用次数达438次;荣获国家科技进步二等奖、三等奖,广东科技进步特等奖、一等奖,何梁何利奖,吴杨特别贡献奖等20余项奖励。

钟南山院士献身医学教育事业。1992年至2002年担任广州医学院党委书记、院长,从医从教近50年,他辛勤耕耘在教育教学第一线,坚持为本科生授课,定期为实习生开设临床讲座,坚持每周一次全院性临床教学查房,融“教书育人”于教育教学全过程,形成了“奉献、开拓、钻研、合群”的“南山风格”和“学本领、学做人、强体魄”相统一的教育理念;在教学实践中,他提出了要注重培养学生具有“五性”,即“对学习的自主性”、“对工作的创造性”、“对病人的责任性”、“对集体的合群性”和“对社会的适应性”。在教学过程中,注重引领学术新风,追踪学科前沿,开展教学改革研究,并将研究成果应用于教学中。迄今为止,主持完成各级各类教学研究课题4项,发表教学研究论文10篇,出版专著和教材12部;培养硕士研究生31名、博士研究生30名,博士后4名。其中,2人获得广东省南粤优秀研究生称号。许多研究生毕业后已经成为各自单位的技术骨干、学科带头人等。

作为我国知识分子的优秀代表,钟南山院士坚定地站在维护公共利益的立场,以一个知识分子应有的良知和胆识,坚持真理,敢于质疑,敢于追问,发出不同的声音,提出不同的判断。如在“非典”初期,他坚持实事求是的精神,以非凡的勇气质疑权威机构发布的不实消息,维护了科学的尊严,赢得了国人的敬重。在抗击SARS疫情中,钟南山院士带领团队率先投入战斗,主动要求收治危重SARS患者,积极倡导国际大协作,组织了广东省SARS防治研究,创建了“合理使用皮质激素,合理使用无创通气,合理治疗并发症”的方法治疗危重SARS患者,获得了96.2%的国际最高存活率。他实事求是的科学精神,临危不惧的英雄气概,视患者如亲人的大医情怀,受到世人称赞,被誉为“抗非英雄”。

钟南山院士1990年被评为全国卫生系统优秀留学回国人员

;1992年获得全国卫生系统模范工作者称号;1993年受到广东省人民政府通令嘉奖;1995年被评为全国先进工作者,荣获全国五一劳动奖章。2003年,因抗击非典功勋卓著被广东省人民政府荣记特等功、被广州市人民政府授予“抗非英雄”称号;再次荣获全国五一劳动奖章,当选CCTV感动中国十大人物;同年荣获“中国医学基金会华源医德风范奖”。2004年,荣获全国卫生系统最高行政奖励“白求恩奖章”。2007年,荣获全国道德模范(敬业贡献)奖。2008年,当选第十一届全国人大代表。2009年,获选中国高等学校教学名师;入选“新中国成立60年来100位感动中国人物”。2010年领衔获得南粤功勋团队奖。

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篇14:感动中国十大人物观后感

全文共 612 字

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张桂梅同志立足岗位、开拓进取、勤奋工作、为我国教育事业做出了巨大贡献。张老师总是笑着说: “

如果我有追求,那就是我的事业:如集我有企盼,那就是我的学生;如果我有动力,那就是党和人民 ”

。她,没有生育自己的儿女,却有着世界上最伟大的母爱。那些失去父母的贫苦孩子在她的身上感受到了母爱,分享着人间最美好的亲情。她,一位普普通通的人民教师,用 真爱

点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光,谱写了一曲感人至深的爱的奉献之歌。她就是华坪县民族中学教师兼 “ 儿童之家 ”

福利院院长张桂梅。向传递真爱的使者张桂梅学习为主题的 “ 感恩行动 ” 在迅速掀起,成为推动和谐社会建设的强大动力。

通过学习张桂梅先进事迹以后,我们要更加热爱和忠诚党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责,甘为园丁,做到教育安心和专心,全心全意为教育事业服务。热爱本职,踏实工作,不追逐名利。为了适应时代发展的需要,应勤奋学习,刻苦钻研,及时更新知识,不断提高教学和科研水平与能力。虚心向有经验的教师学习教学方法与教学技巧,认真听取他们的教诲。讲好普通话,使用规范字,以认真负责的态度上好每堂课。绝不得过且过和放任迁就学生,而要以又红又专的高标准要求学生,以满腔的爱心关心学生,关心学生的成长,积极做好学生的思想政治工作,循循善诱,管教管导,既教书又育人,对学生一视同仁。做到深入学生,为学生排忧解难,为学生多办实事。

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篇15:感动的一件事作文600字高一

全文共 629 字

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不知不觉中,我长大了,童年的点点滴滴,随着岁月的流逝很多都已经淡忘了。成长的足迹中,有过许多的感动和感恩,有人歌颂伟大的母爱,有人赞叹深沉的父爱,但我的感动却来自于伴随我一路成长的外婆,她给了我无私而又无尽的爱,而那一次意外的骨折,让我真正体验到了外婆给我的疼爱,让我感动万分。

那是我二年级下半学期的时候,由于妈妈的一时疏忽,造成了我左手意外骨折。为了不影响学习,我还是忍痛坚持每天去上学。为了能使我早日康复,年过六旬的外婆却坚持天天来学校送饭,给我提供丰富的营养餐。从同学们羡慕的眼光中,我不禁感叹:外婆真好!那是一个寒冷的雨天,如往常一样,上午最后一节课后,我静静地等待着外婆。可是我等了很久,却不见外婆的影子,要在平常,饭都吃好了。正当我焦急万分时,外婆一瘸一拐地拎着保温桶进来了,虽然穿着雨披,却一脸的雨水,没等我开口,外婆就说开了:“饿了吧,今天真倒霉,路上太滑了,骑车摔了一跤,还好饭没打翻。”听了外婆的话,我连忙去看外婆的脚,天哪,她的棉袜破了很大一个洞,脚背上蹭破了好大一块皮,鲜血还在往外流呢……。我摸着还热乎乎的保温桶,看着外婆受伤的脚,一行热泪夺眶而出……。大爱无言,那一瞬间,那一举动,如同冬日的暖阳让我深刻地感受到了外婆对我的关爱,令我感动不已。

我是外婆一手带大的,我觉得我对她的感情已经超越了我对父母的爱。我想,这一份感动将会在我的生命中留下深深的痕迹,成为永恒的记忆。百善孝为先,我会将这份感动化作真诚的孝心,永远孝敬我的外婆!

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篇16:最感动的作文

全文共 712 字

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最让我感动的人是我的同桌,她的学习虽然不好,但却让我敬佩。

她有大大的眼睛,胖胖的脸上总带着暖心的微笑。因为她学习不好,经常是老师批评的对象,她却始终在坚持努力学习。她家庭条件不好,校服总是脏兮兮的,一头黑色的短发粘在头皮上,所以我们班没人和她玩,她只在别的班有一个朋友。尽管是在孤单的气氛里,她也不会自暴自弃。

到了九年级下学期大家却都不好好学习,上课睡觉,下课打闹。她每一天都坐在课桌前写写画画,但不知道为什么她的学习却一直上不去,这也可能是她自卑的原因。她却对别人都很和善,我没有听见过她骂人。她总是上学第一个来,放学第一个走,听说是她要回去接她弟弟。她艰苦的生活环境让我感到同情,我却也不愿意和她玩。

在一天早上的英语课上,我在迷糊中醒来,看见她仍在听讲,还在认真地记笔记,可是,我们班的英语课是没有人听的,大家几乎都在英语课上补觉,我惭愧地掏出了笔记本,也开始记笔记。她总是默默地做完她应该做的事,有时也帮同学打扫卫生,倒垃圾。别人谢谢她时,她总是笑着什么话也不说,黑黑的脸上荡起了红色的云。

她虽衣着朴素,但有一颗真诚的心,她可能比较笨,却知道要努力的道理。她尽管家里穷,却总是勤勤恳恳。我被她这种性格所感动。我们班两极分化严重,后十五名考不上高中的,级级前面的三十个人却都能考上一中。她是我们班级倒数第二,却在中考时,凭借自己的努力,考上了三中,让我不由对她肃然起敬。她的品质让我感动。她有很高的情商,能把事情处理得合她心意,也很会安慰别人。她讲求诚信,只要答应的事就尽自己最大的努力做到,和别人约定的时间也会遵守,这真让我惭愧不已。

她是最让我感动的人,也是让我惭愧的人。我会向她学习,也成为一个努力,诚信,勤劳的人。

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篇17:高一关于感动的作文800字

全文共 775 字

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冬天,雪花如鹅毛般的飘飞,外面一片冰雪世界。屋檐上都覆盖上了一层厚厚的雪,屋檐下也挂起了一根根晶莹剔透的冰柱。

雪天,有这么一个故事。

我提着垃圾,想把这袋臭烘烘的垃圾扔掉,“扑通“一声,我没注意脚下,滑了一跤,眼前的情景,不是用语言就能表达的,垃圾在我身旁散了一地,留着些能将雪变成墨汁的水,我忍着痛,站起来拍拍手上、腿上的雪,瞥了一眼周围没“救”的垃圾,心想:我打翻了垃圾,赶快把它们整理好吧。可当我的手靠近这些垃圾时,我不禁打了个哆嗦,这垃圾散发出来的臭味实在让我难以靠近。我朝四周瞅了一眼,嘿,没人!我像一只飞奔的兔子,一溜烟就逃回了楼上。

过了一会,我回到房间,小心翼翼地开了一丝窗缝,望着地上那摊脏脏的垃圾,就像一匹洁白的纱布上染上了一滩污渍。突然,从远处摇摇摆摆地走来一位小女孩,大概六七岁,只见她一手拿着扫帚,一手拿着畚斗,小心翼翼地将我刚才的遗留物——垃圾扫进畚斗。我见了,沉思了一会,飞奔出去。

外面的风真大,“呼呼”地刮着,像一把把利刃割在我脸上,漫天的大雪在嘲笑我,在讽刺我。我朝那个小妹妹走去,硬着头皮问:“你在扫垃圾啊?”“是啊,不知道谁打翻的。”她用稚嫩的声音回答。“你从那边过来,就为了扫这些垃圾吗?”“嗯。”“这些垃圾并不是你打翻的,你为什么要帮她扫呢?”

她顿了顿,说:“虽然这不是我打翻的,但是清洁就要靠大家,不是吗?”我低着头,脸红红的。我猛然发现他那双早已被冻得像红萝卜似的手,只有你帮我。”我抬起头,勉强咧开嘴,笑了笑,她哪里知道,这垃圾就是我打翻的,我还曾与这些垃圾撇清关系。

之后,我们相互告别,可她那样子,却深深地烙在了我的心上,永远也无法抹去。那个冬天,在这个年代冷漠的城市里,雪似乎也被感染了。可是,这时却像有一束冬日的阳光照在这片大地上,无比温暖,温暖了这个时代的心,也融化了城市的冷漠。

那一次,我真感动!

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篇18:感动中国十大人物颁奖礼观后感

全文共 704 字

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“叶连平老师九旬高龄仍坚守三尺讲台,20多年来退而不休,他是我们全体教师学习的榜样和道德楷模,叶连平老师的先进事迹深深地触动了我,让我认识到教育是如此美丽。”9月12日上午,刚刚荣获“全国优秀教师”称号的红星中学英语教师张桂霞在接受记者采访时表示,她在叶连平老师身上,学到了无私奉献精神。“叶连平老师始终淡泊名利,倾尽心力、财力,努力用知识改变乡村孩子的命运,用爱照亮他们通往梦想的阶梯。这位老党员,几十年来,不忘初心,用实实在在的行动默默付出。”张桂霞说,在叶连平老师身上,她学到了爱生如子的道德情操。叶连平老师是“四有”好老师的生动典范,他忘我的精神令人钦佩,生命不息,奋斗不止,三尺讲台,一生情怀。

“叶连平老师曾说过:老师的工作,绝不止在三尺讲台上。教书只是手段,育人才是最重要的!”张桂霞告诉记者,她在10多年教学生涯中发现,因为经历不同,孩子们的性格、智力、能力等各方面都有很大差异。在今后的教育教学中,她会更加关注每一个个体的成长,整理并记录每一个学生的学习情况和表现,观察发现每一个学生身上的闪光点,走进他们的内心,调动他们的积极性,激发他们的潜能,让每一个孩子在集体中都有存在感和归属感。

从事英语教学工作十多年来,张桂霞曾荣获全国优秀教师、省优秀青年教师、市师德标兵等荣誉称号。张桂霞表示,荣誉代表过去,她会努力用自己勤勉的教学态度,培养学生刻苦的学习态度,促进学校“让学习成为习惯”学风的形成,让学生慢慢明白终身学习的道理。她将以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,争做学校“闪闪红星,放飞梦想”团队里的表率,用自己的实际行动做学生健康成长的引路人,用一颗母亲的心做教育,和学生共同成长。

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篇19:让父母感动的作文

全文共 555 字

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有人说,爱是与生俱来的,亲情是我们理解爱的最好的范本和老师。人再伟大也走不出爱的射程,人的生命之所以没有界限,那是因为爱的射程本身就没有界限。父母亲就像一道极光,时时刻刻环绕着我的世界。

我小时侯,父亲为我打奶,在冰天雪地里和牧人的狗搏斗,妈妈说来是很好笑的,但我真的很感动,这经常会坚持我活下去的理由,因为这些,所以人要活得更好!小时侯,父亲是军人,一直很正直,是我现在向往的,哪里的哨兵经常会逗我们玩;妈妈经常说起我小时侯差点总会死去,后来找来司令的女儿才救活,是医生吧,我就一直很奇怪,为什么偏偏是要司令的女儿才能是医生呢?为什么别的医生就不能救我呢?这一定很麻烦,所以我也总是很感动。感动自己的命好。小时侯,我真的很麻烦的,记得经常生病,每星期都有的,这样爸爸就要经常从里回来带我去医院看病,还经常记得去拦军车,有时坐吉普车。

读小学时,有次也是生病,在回来的路上,总是走不动,走得很慢,后来老师讲给我妈妈听,我妈妈背我回家,我记得当时也长得蛮大了!

父母亲对我一直很好,小时侯也经常会被责骂,有时也有打的,唉,想起来,当时的家规就是很多个不,不能下河,不能打架,不能什么的,所以现在也是什么都要遵守,有时违背一下,就感到很快乐!

我在这里,我要感谢我的父母亲,谢谢您们的关心,谢谢您们的呵护!爸妈您们辛苦了!

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篇20:2024感动中国观后感党员

全文共 1391 字

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春节将至之际,__牵动着每个人的心,对扶贫一线的_市_村驻村干部_来说,也是一次考验。刚慰问完贫困户回到家中休假的他了解到这次_的严峻性后,一下子纠心了起来,看着身旁身患_病的老父亲和一旁玩耍刚满一岁的儿子,心挂乡亲们安危的他,经过一番思考,决定第一时间返回村里开展_防控工作。

身为退休干部的父亲虽然疾病缠身,但十分支持儿子的工作。_与外出的妻子电话联系后说明情况也取获得了支持,由于妻子是党员干部,接下来必定也会忙于_防控工作,他和在厨房忙活的母亲沟通后,把这个家交给了年迈的老母亲。在这本该尽孝的时候,不能在家中照顾好两老,还要把家里的担子压到母亲身上,此时,_心里很不是滋味,但他知道全家人都支持着他,村里的群众需要他,_面前无小家,生命重于泰山,他毅然返回村里。

从扶贫人变防卫士——守护群众安康。回到村后,_立即依托“户户入、入户户”网格化管理基础,带领村干部、村民代表、村民小组长逐一明确责任,建立起横到边、纵到底的_防控网络,摸排村民_户_人。根据_防控需要,实行_排查岗、医疗服务岗、宣传引导岗、设卡值守岗、后勤服务岗“五岗联动”,为_村村民筑起了一道坚不可摧的生命安全防护墙。

他带头给不理解的_防控工作重要性的乡亲讲解_形势,做思想工作,让乡亲们提高自我防范意识。由于村里人手不足,他还主动参与卡点值守、张贴宣传标语、清洁消毒等各项防控工作,忙得经常是一碗泡面匆匆解决一餐后,又继续开展工作,甚少休息。

“这位_,经常过来嘘寒问暖,帮我们购买生活必需品,真的是太贴心了,为他点赞。”_村从武汉返乡的学生不无感动地说道。年前,_村有_名从湖北武汉回来的重点人员,经排查发现后都进行了居家观察隔离,在这谈“武”色变的时候,_不单主动请缨对武汉回乡人员进行跟踪服务,排查的时候他还身先士卒对武汉返乡人员进行登记和了解具体情况。这些事情,_都不敢与家人说起,生怕他们知道后担心。但关键时刻,_并没有考虑太多,他说:“_当前,谁都不能后撤。”

奋战扶贫战场——守护扶贫成果。今年是全面建成小康社会的收官之年和脱贫攻坚的决胜之年。在这个关键时期,为了打赢脱贫攻坚战,广大驻村干部均坚守在最前线,一手抓防_防控,另一手抓脱贫攻坚,两手都不可放松,两手都要硬。

因受_影响,贫困户家_出现滞销情况,这让身为驻村队员的_立即紧张了起来,他想,脱贫攻坚是重中之重的任务,不能让扶贫成果脱色。为了帮贫困户解决滞销问题,_马上一边四处打听寻求销售渠道,一边及时将贫困户滞销_万斤_的信息反映到有关职能部门,以求火速援助。他希望有需要的企业或个人,能在了解消息后,伸出援助之手,帮_村的乡亲们一把。

“你们家里最近有出去打工的计划吗?如果有的话我帮你登记一下信息。”“大叔,这份工作不错,就在我们市里,如果有兴趣的话联系我。”……一声声问候,一声声温馨嘱咐,让_村的村民倍感踏实,觉得这个冬天正逐渐“雪融草青”。近日,_又忙于登记村里闲置劳动力,竭力解决因受_影响产生的村民务工难题。他把_市_年春风行动暨春季线上招聘活动等搜集到的企业用工需求都罗列出来,让村民们自主选择合适的岗位应聘,以自己最大的能力助力复工。

防_战中不掉队,扶贫路上不缺位,是众多驻村工作队员的真实写照。在这个特殊的春节里,_没能与家人好好团聚,却用自己的力量去温暖了整个_村里的乡亲们,以平凡的举动书写了一名驻村干部的_使命。

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