一瞬间的感动作文初中精彩20篇

2月19日晚，我端端正正地坐在电视机前，观看了“感动中国”2012颁奖晚会。

获奖者们虽然来自五湖四海，但他们的事迹却一样地打动人心。十位年度人物中，有为航天事业而毕生奋斗，最终却又倒在了工作岗位上的英雄罗阳;有在南海守礁20年，将青春无私地献给了祖国事业的气象工程师李文波;有在山里行医20年，同甘共苦，见证了彼此爱情的周月华、艾起夫妇······其中最令我敬佩的是为救学生，不惜失去双腿的“最美女教师”张丽莉。

上课了，同学们坐在座位上，一脸期待地望向教室门口，等待着晚自习到来，等待着倍受他们爱戴的女教师张丽莉。在这里，所有的同学都有一个共同的称号：宝贝。每天，60多个“宝贝们”，都在晚自习课上快乐学习。

2012年5月8日晚，两辆肇事车因失控，冲向刚走出校门的四名学生以及张丽莉。在惨剧发生的那一瞬间，张丽莉来不及多想，她用肩膀顶开身后的两名学生，飞身一跃，又用双手猛地推开肇事车正对着的两名学生。当路人及学生反应过来时，张丽莉的双腿已被巨轮碾过，鲜血染红了大地······

四名被救学生安然无恙，张丽莉老师却躺在了重症监护室里，生死不明。同月12日，在持续昏迷四天后，她被紧急送往哈尔滨治疗。当医生用担架抬起张丽莉，推开大门时，早在门外守候多时的群众纷纷让开一条路，呼喊着为张丽莉加油，并发出了雷鸣般的掌声。路上，一辆辆停靠在路边的出租车亮起灯，为救护车指引方向。

最终，张丽莉康复了，但被迫高位截肢。尽管如此，这位年轻的女教师并没有沮丧，有人问她：“后悔吗?”她回答：“不后悔。这样做是我的本能。我已经30岁了，我已经和父母度过30年的快乐时光。那些孩子还小，他们的快乐人生才刚刚开始。”

看着张丽莉坐在轮椅上那种从容淡定的表情，我顿时就热泪盈眶起来了。多么伟大的老师呀!羸弱的身躯，却是让人感觉到高大伟岸。在危机来临之时，她根本没有去考虑自身的安全，凭着她瘦小的双肩，托起了四名学生重生的起点，自己却与死神擦身而过。这种仅凭直觉作出的决定，让我们看到了她心灵深处的高尚气节。如果时光倒流，回到那个夜晚，我相信，她的选择依然如此。

通过观看他们的事迹，让我感悟到了:一个人的力量是微小的，但感动的力量却可以像蒲公英的种子一样，向四面八方飘去，感染着你，感染着我，感染着一代又一代人……

幸福本是没有味道的，正因为有了爱，这幸福成了世界上最美妙的滋味，这爱的滋味让我感动。 Happiness is not flavorful. Because of love, this happiness has become the most wonderful taste in the world. The taste of love moved me.

——题记

美丽的三亚，是人间天堂。到处都是椰子树，树上挂满了大大小小的椰子，空气中弥漫着湿润的海洋气息，远处传来海浪拍打岸边的沙滩、岩石的声音，阳光，大海，沙滩，椰树，千奇百怪的花草树木组成一幅美丽的风景画。

还没有来得及欣赏，温暖宜人的天气变得寒冷，我发起了高烧，躺在如春的宾馆，头滚烫的像只火炉，头脑不清醒，整个身体像打了石膏一样动弹不得。爸爸妈妈像热锅上的蚂蚁，急的团团转，轮流摸着我的额头。两双大手轮流放在我的额头上，反复抚摸，原本度假轻松愉快的氛围被涂上了忧郁的颜色。

“别怕儿子，有爸爸在!”充满慈爱的声音把我小小的心融化了。让我感受到温暖和满满的父爱，爸爸在人生地不熟的海南奔走，到处找地方给我买药，蒙蒙细雨从天而降，冷嗖嗖的风吹乱了爸爸的头发，淅淅沥沥的雨打湿了爸爸的衣服，终于买回了药，爸爸把药喂进我的嘴里。小小的药丸没有了平时的苦味儿，像一颗香甜浓郁的牛奶糖，甜在我的嘴里，化在我的心里。

妈妈抱着毛毯轻轻走到我的身边。“天凉，盖好被子别着凉了。”关切的话语映入耳畔。说着用毛巾浸上热水，轻轻擦试我的身体，一刻不停的照顾着我。到了凌晨一点的时候，我热得出了一身汗，嘴唇干裂，口渴极了，妈妈守在我的床边，端来了水并扶我起来，慢慢的喂到我嘴里。夜里一片宁静，妈妈的眼睛里布满了血丝，像一只小白兔一样。

我凝视着妈妈温柔的脸，心头涌上甜甜的感动与满足。

成长路上，父母的爱，是一杯浓浓的香茶，散发着温馨;父母的爱是春天那一丝丝清凉的风，吹去我们的烦恼。父母的爱让我品尝到了幸福的滋味，那是一种香香、暖暖的味道，这种味道，

我放在心里享用着，幸福着，感动着。拥有了感动，我的心开始变得明亮、宽敞、纯净。

关于父母，我一直感动着。

琴棋书画，吾各自略通。论感动者，非书法者乃假也。予独爱：书法之美，古来共谈，日月星辰，浩荡雄伟；书法之秀，古今共用，绵延流水，娇姿多彩。令我感动者实乃书法也。

书法之益，不知其几千里也。书法可以让我们静下心来，就像空气中的热腾腾的水雾，忽然凝结在碧沁沁的草尖上，而终于成为露珠。书法亦可以使人专注，还可以放松身心。所以我个人觉得，何必像王羲之一样那么执迷于书法呢？他为了研究书法，衣服都被手指划破了，为了认真写字竟入木三分。我们其实可以像朴槿惠一样，在不开心时练字，直到练得心情平静了为止。如果非常喜欢书法，就尽量挤时间去练吧！像我，基本就是每天练一页。

我现在仍很清楚地记得第一天练书法时，书法老师告诉我：“书法（楷体）的美就在于顿笔，也就是“抑扬顿挫”，你要记住，这才是书法的内含之美。”我觉得书法老师说的似乎很有道理，于是便照着老师的话去做，每一笔、每一画都去顿笔。刚开始还觉得挺好看，后来发现不是那么好看，而且写字太慢。我就想：有没有一种方法既写得快又比较好看呢？

有一段时间我连吃饭时也在想。不久后，我发现平笔与顿笔结合着写似乎更好看。我便把几个字用两种方法分别写在纸上，似乎真的是第二种方法写得更好看。这是我忽然想到老师说书法的美在于顿笔，而不是笔笔都顿，是我的无知，才给书法安了一个错误的定义。于是我悟出了一个道理：对于书法这么美好的东西，有些道理或是美感是需要自己去感悟和理解的。正是因为我特别喜欢书法，所以才会去这样琢磨。

练书法时，我感受到了书法的美。我发现从那时起我竟然喜欢上了书法，并且很享受在书法之河中畅游，感悟与陶冶情操的感受。书法对于像我这样的初学者来说，就像银河一样等着我去遨游。

书法如此多娇，引无数书法家竞折腰，我也不例外，虽然我不是书法家，可如此“窈窕淑女”，何能不“君子好逑”？我爱那使我感动的书法。所以才要更加积极地接触她，使我笔下的字真正美起来。

在每个人的成长过程中都离不开老师。他们细心的教导我们，他们教育引导我们的一点一滴，让我感动。

老师的关爱，让我感动。

记得小学二年级的时候，寒风凛冽，窗户被朔风吹得“呼呼”直响，刺骨的寒气无情的侵入我的肌肤，我感觉自己像进入了冰窖里一样——从里到外都是冰凉的。因为爱赖床的我，起晚了，忘记添加保暖的衣物了，我被冻得直打寒颤。那是一节语文课，快下课了，正在进行古诗默写。寒风无情地从窗户溜进教室，在教室内放肆地撕扯着同学们的衣服，大概它也怕冷吧，它顽皮的钻进同学们的衣服里取暖。由于长时间的被冻，我的手渐渐发凉，嘴唇开始泛白。望着周围的同学们迅速默写完并上交，蹦蹦跳跳地跑出去玩了，我急得像热锅上的蚂蚁。拿起铅笔，试了试，铅笔在作业本上画着曲线，根本写不了字。同学们渐渐离去，眼尖的老师发现了我的异常，匆忙走过来，低下头关切地问我：“怎么了？”老师带着疑惑的目光瞥了一眼我打颤的双手，没再说话，转身离去。不一会儿，就见老师端着一个冒着热气的水杯过来，将水杯递到我的手上说：“用两只手抱着水杯，这样会暖和一些。”那一瞬间，温暖便荡漾在我的心房，暖流融化了我冰冻的血液，周围的一切不再是那么冰冷，变得有温度，有色彩起来。老师的关爱让我感动，在我心中永不磨灭。

老师的鼓励，让我感动。

上了六年级，进入复习阶段，我的数学成绩在直线下滑。接连不断的几次考试，都考砸了，所以我被请到办公室“喝茶”。老师把我骂得体无完肤，从头到脚把我训了一遍。我深深地埋下了头，小声抽泣，老师用手摸摸我的头，语重心长地说：“不要以为自己的基础不错就不用复习了，其实，复习就是在巩固你原来掌握不好的知识，在查漏补缺，只有用心学习，你才能将知识变为自己的能力，我相信你能赶上。”老师的话深深的烙印在我的心头，至今叫我难忘。就是因为老师的鼓舞，使我信心大增。老师对我的激励，让我感动。

老师对我的关怀，厚望，鼓励，期盼让我感动，现在回想起来，我仍然心潮澎湃。

走在弯弯的石子路上，望着远处在雨中濛濛的母校，回想起当时的点点滴滴。振了振，自己又在淋雨了，笑了笑，当时的事总让人难以忘怀，在濛濛小雨中又慢慢地走着走着……

一次令人紧张的期末考，“他”用手轻轻地拍了拍我的背，我在低着头紧盯着那些知识点死记硬背，“他”劝我别太紧张，但这次期末考，我真没有把握，我当时差点哭了出来。

考试成绩出来的那天，我哭了，跑到操场上，蹲在一个寂静的角落哭出了声来，毒辣的阳光刺在我的脸上，知了嘲讽着我，树上的布谷鸟也“布谷，布谷”地嘲笑着我，可“他”来了，“他”拍了拍我的肩，我连忙擦干了泪，笑着对他说：“怎么了？”“走吧，回去上课了。”我便回了班级，“叮叮～”放学铃响了，我真不知道如何跟爸爸妈妈交待，“他”来了，一把抓着我的手将我拉到了学校后的花园，我喘着气问他干嘛，“他”笑着对我说：“没事有我呢！”“他”似乎已经知道了我的成绩，我转身便跑了。

在爸妈的批评后，我十分恨“他”，但当到了学校，听到老师说出“他”的成绩时，我惊呆了，我放学时一把抓住他，“你明明能考好的，为什么？”我看着“他”的眼，“他”只是淡淡地说了句：“你别哭了。”我听了，流下了泪，一把抱住“他”，但他还笑着，开心地笑着。

“他”的一张薄薄的成绩卷，却为我建起了一堵温暖的墙，“他”的一句话却让我记忆犹新。

红的是友谊花，白的是少年头。那一次，真让我感动。

人的一生中会发生许许多多的事情，有些事给我留下了很深刻的印象，一直感动着我。

有一次，我和朋友陈俊希做公共巴士去书城。我们俩一上车就戴着耳机，沉浸在音乐中。车到了一个站台，停住了。奇怪，车在这个站台停留的时间比之前的站台都要久。我往窗外看看，咦，没人要上车呀？我再往后看，这才看到一个非常老的老爷爷正在后面赶过来。我才明白，原来司机是要等这个老爷爷。我心里很担心，因为我见过很多不耐烦的司机，老爷爷这样慢吞吞的，会不会惹怒司机？但是事情却完全超乎我的意料，司机竟然停下车，走下车去把老爷爷扶了上来，又把老爷爷扶到了座位上，才转身回到驾驶位。我心里想：“老爷爷跟司机一定有什么关系吧？”

这时，旁边的一位叔叔问刚上车的老爷爷：“大爷，他是你什么人？对你真体贴！”老爷爷说：“我不认识他。”我跟陈俊希听见了，都非常惊讶，但是我们都没说什么。

等老爷爷要下车的时候，司机又一次扶他下去，再回到驾驶位继续开车。刚才的那位叔叔忍不住问那位司机：“你为什么对他这么好？你认识他吗？”司机说：“我不认识他，只是，我爸妈都和他一样老了，我希望在他们坐公共汽车的时候，有更多的人可以帮助他们！”

到了书城，我跟陈俊希下了车。外面的风很大，但是我一点都不觉得冷，那位司机的爱心像光一样照亮我心房。我记得一句名言：人类最崇高的行为是奉献，人世间最温暖的力量叫关爱。今天，司机叔叔又一次把这样的道理告诉了我！

在成长过程中，我们会经历很多事情，它也许让你高兴、悲伤……而我想说的是那次生命的感动。

那是一个阳光明媚的早上，心情可好，谁也没想到后面竟会发生这种悲剧？当上完第四节课后，一位女同学正在搬椅子（中午午休是在桌子或椅子上睡），也许是在地板滑了一下，她手一松，沉重的椅子便砸在了我的头上。

泪水是个不争气的孩子，总是喜欢“看看世界”，这不又跑出来玩了。椅子的棱角正好砸中了我曾受伤过的头位置，瞬间我的眼睛开始模糊，又清晰，又模糊……在迷茫中，我只听到几个声音：“快叫校医”“找班主任”……

再次清醒，是在老师与同学一步一步扶着我到办公室，校医检查了伤口，说应该没有太大问题，只是轻微损伤，不过最好去大医院照一下X光，放心些。老师一直在旁边照顾了二个多小时，在这时间，有同学陆陆续续地在办公室的窗边看我（午休是不允许出来的）。

下午，当我看到有些同学因中午看我而受罚，有些因在快速奔跑中摔倒、在楼梯上滑倒，却只为我找到班主任和校医……看到他们的伤疤，但又仍满面笑容，还不停地问我：“好些了吗？要去医院吗？”……我的心震动了，霎那间的感动融为泪水，我不让人发现，轻轻抹去。而我又看到老师因中午看管我，浪费了宝贵时间，昨天晚上又因为工作直到12点才睡。在她给我们自习的同时，自己只能趴在讲台上休息……我的心中是无比惭愧、无比自责，可是，却连一句感激同学和老师的话都没有。就这样，事情便随风而去。

这次感动，是同学们对我的友谊，是老师对我的关照，是集体为帮助一人的力量。它让我懂得：帮助不用回报，友情不只是语言。哪怕浑身是伤，但仍在前进！生命的感动，记忆永存，教诲永刻心中！

在深幽宁静的树林中，阳光透过树叶洒在地上，树影斑驳，好似一幅流动的美丽的画。瑟瑟的风卷：集着落叶发出“沙沙”的响声，提醒着人们现在已步入秋天。

公园的小路上，星星点点散步的人中，有一对老夫妻相依缓步走着，偶尔遇到相熟的人，或点点头，或微笑，或稍停片刻寒暄两句。这两位老人已年近古稀，老奶奶的双腿已经严重变形弯曲，没有办法完全支撑住自己，所以一只手拄着拐杖，另一只手被老爷爷紧紧地握着，步履蹒跚，走在公园的小路上。阳光倾洒在两位老人的身上，散发出温暖的光，尽管老人的背都已佝偻，脸上手上都已是满满褶皱，沧桑岁月刻下了深深印记，但是他们每天彼此搀扶。缓慢行走的背影早已是别人眼中最美的风景。

那个午后，曾呼风唤雨的云层散去，温柔澄净的天空净是秋天幸福的颜色。爷爷奶奶的头发早已花白，爷爷挽着奶奶的手，奶奶想必是很开心吧，你看那笑容留在脸上久久没有散去。老爷爷的另一只手里还提着一个便携式座椅，生怕老奶奶走不动了，老爷爷细心地询问老奶奶身体怎么样了，有没有什么不舒服，累不累，是否需要休息，很多年轻人都向他们投去了赞许羡慕的眼光。日复一日，年复一年，这两位老人就这样携手走过了多少春秋冬夏，从青春走向暮年，褪去棱角，留下淡然，一个眼神，就足以看到鼓励和关爱。

在公园的小路上，有这样一对夫妻相互依偎，相互扶持，即使行动不便，依然大步向前，老爷爷的行为也许看似普通，但是对老奶奶来说却是她的另一片天空。寒来暑往，秋收冬藏，我们来日方长，大概就是老奶奶的心声吧！在两位老人的身上依然保留着宛如初恋般的甜蜜与幸福，希望虽然时光流逝，但他们对彼此无微不至的关心与疼爱永远不变。

阳光依旧温暖，公园里也依然每天演绎着平凡却令人感动的故事……

什么是感动？有人这样说，当你夜晚在灯下苦读时，母亲的一杯热牛奶是感动；当你心中寂寞无助时，朋友的探视、问候是感动；当你漂泊而归，站台前家人那痴痴等待的身影是感动……人间处处有真情，真情时时感人心。

那一次，我就这样被你感动。

那是冬天的一个夜晚，我在卧室里读书。忽然，四周陷入了黑暗。

爸爸妈妈在客厅里，说道：“这是停电了吧，时候也不早了，睡觉吧。”“嗯。”我回了一句，就准备睡觉了。

“叮咚－－”门铃忽然响了，我打开门，原来是楼上的阿姨，“阿姨，怎么了，您有事吗？”阿姨笑笑：“哎呀，你小姐姐还做作业呢，你说这突然停电了，家里也没准备，艺晗，你家还有蜡烛吗？”原来是来接蜡烛的呀！我向屋里欠欠身子：“妈妈，楼上的阿姨来借蜡烛了。”妈妈闻声从卧室里走出来：“真是太不巧了，咱家也没有蜡烛了呀！”妈妈看着楼上的阿姨，“唉，你说这停电也不告诉一声，要不你再去别人家借借吧。”阿姨点点头：“嗯，我再看看吧。”便转身走了。

妈妈和我转身回到屋里，刚关上门，又想起了门铃声。我疑惑地打开门，看见是楼下的小弟弟，便说：“小弟弟，你是来借蜡烛的吧，我家没有蜡烛了，你去别处看看吧。”小弟弟“噗嗤”一声笑了出来，我奇怪地看着他，“你笑什么？”小弟弟眨着大眼睛，拿出他一直藏在身后的东西－－蜡烛，他把蜡烛放在我手上：“什么呀，我是来送蜡烛的，不过你好像不需要。”说着他指了指我的手电筒，“不过没事儿，你下次留着用吧，我走了。”说完，他一蹦一跳的下了楼。

我望着下楼的那个小小身影，看着手中这一截蜡烛，心中有一种奇怪的感觉，一种说不清道不明的感觉。但是，我知道，那是感动。

感动，有时很简单。

世界上有许许多多的事，有快乐的，兴奋的，伤心的，气愤的，感动的……。而让我记忆最深刻却是一件感动的事。

那是一个早晨，我上完兴趣班。在回家的路上，我看见了一个老太太，她跪在路边，衣裳褴褛，脸上有许多皱纹，一双眼睛里充满了无助与哀伤。一看到走过来，她颤颤巍巍地拿出一个破旧的鞋盒，灰白的嘴唇颤抖着说：“姑娘，给点钱吧。”我心想：这些可怜兮兮的乞丐都是骗人钱的，我是不会上当的。于是我便头也不回地走了。

下午，我又回到了我原来走过的路，立即被惊呆了。那位老太太正在一个破烂的烧饼铺前用盒子里的几枚硬币换来的一个烧饼，递给了一个瘦弱的小男孩。小男孩接过烧饼就狼吞虎咽地吃了起来，她那布满皱纹的脸颊抽动着，漾起了欣慰的笑容。看到这一幕，我的鼻子一酸，眼泪也流了下来。

这难道就是老太太行乞的原因？如今，老太太的苍老正在蔓延，或许不久后她那微弱的生命之花即将凋零在这繁华的街头。

老太太的笑容使我思绪万千，望着老太太慈祥的笑容，我既感动优后悔。我的心感到十分温暖，因为我看到了人间最美的画面，也看到了一种不同形式的爱，老太太对小男孩的爱不仅仅只是感动了我，还滋润了我干涩平凡的内心。

天空还是灰蒙蒙的，可是我的内心却感到异常温暖，虽然后来我再也没有看到那位老太太和小男孩，可是我仍然深受感动。

阅读带给我们知识，让我们变得智慧，可有一种阅读让我感动，那是……

两个月前，一向健康的外婆病倒了，还病得不轻，不久便住进了医院。从此父亲母亲又多了一份负担，两个人在单位和医院之间来回奔波，很是辛苦。由于工作的繁忙，他们能陪伴外婆的时间不多，而我每天要去上学，早出晚归。孤单占据了外婆的内心，渐渐地外婆变得寡言少语、性情烦躁。

一天晚上我去看望外婆，顺便把药送过去。走在医院的长廊上，有些昏暗，月光无力地洒在墙上，有些惨白。走廊上只有我的脚步声，外婆应该睡了吧，这样想着，我不由得放轻了脚步。咦，外婆的病房怎么还亮着？我加快脚步走到门前，听见一个柔和的女声正在读书。她的声音似水，温柔，清澈，令人心旷神怡。谁会在这儿读书啊，轻轻推开门，看见母亲坐在外婆婆的身边，床头柜上有一盏灯，灯光似水波漾开，映在外婆的脸上，外婆居然是笑着的，脸上洋溢着幸福。一位认真地读，一位静静地听，她们的影子融在一起，这个画面好温馨。

两个星期以来，母亲每天坚持在外婆临睡前为她阅读，因此每天早上我总看见母亲在打哈欠，“妈，累的话就别每天晚上读书了。您都忙了一天了，歇一歇吧。”我心疼地说。母亲的眼眶有些泛红：“我小时候一生病，你外婆总会给我阅读。现在外婆老了、病了，我也要为她阅读，现在轮到我来呵护她。‘树欲静而风不止，子欲养而亲不待。’我可不想在那个时候后悔。”呀，原来这就是母亲每晚都为外婆阅读是原因！

是啊，母亲的阅读已不是那么简单普通，这种阅读没有深刻的道理，没有丰富的知识，没有独道的见解，只有母亲对外婆的爱和回报。正如母亲说的那句话，这个世界上有些东西错过了，可能再也不会出现；有些事结束了，可能再也不会开始；有些人走了，可能就再也不会见面。有些心意没有及时表达，可能再也送不出去了。现在的母亲就是通过阅读来感恩外婆。想到这里，我心中为之一热，泪水溢满眼眶。

阅读，不一定是为了开拓眼界；不一定是为了增长知识；不一定是为了陶冶情操。它可以是对母亲的感恩和爱，可以是为了传达爱的一种媒介，可以是打动人心的一种行为。长大后，我亦要为我的母亲阅读。

那天，雨一直下。

我家住外县，周日返校需早早出发。看表，快到往常出发的点了，雨却没有一丝要停下来的迹象，反而愈下愈烈。闪电如利刃划破天际，紧随其来的是轰隆怒雷。

等了约有一刻钟，你下令出发。“卡带了吗?钱够不够花?”你十几个几十个字的问题，我心不在焉用几个字就回答了。你又像往常一样，扛起我鼓鼓的书包，先下楼，我换好周末刚被洗过的鞋，跺了跺脚，快速跟上你。

楼道里在漏水，水从扶手缝间留下，水迹随处可见，空气中弥漫着一股潮湿的气息，我皱眉。下到最后一层，我看到了你，你怎么会在这里?不应该去取车吗?走近，我看到了你面前的那片“海洋”，从顶楼漏下的水全都堆积在这里，目测能淹过脚踝。我莫名有些激动，跃跃欲试，想要淌过这片“水池”，却见你在我面前蹲下，拍拍自己的背，说“闺女，上来，爸背你过去!鞋刚洗，不敢弄脏”。我有些犹豫，自己体格壮硕，你能背得动吗?但看看毫不犹豫飞驰而去的时间，迟疑片刻，趴了上去。

你背起了我，慢慢直立膝盖，一手提书包，另一只手把我往上托托，小心地在下面护着，仿佛背着的是无价之宝。你一只脚踩进水里，另一只脚跟着上前，步履缓慢，在水中一点点挪着前行。时间好像在那一刻静止，我看到了你微弓的背，从前像巨人一样的你原来真的没有到顶天立地的高度;我看到了你头发中冒出的几缕银丝，原来我长大了，你变老了;我还看到了你宽厚的背依旧如往……我不禁环臂抱住你，将脸贴在你背上，像没有安全感的小孩，鼻尖萦绕着你的味道，浮躁的心安定了。

出了楼门，你慢慢把我放下，揉揉腰，笑容掀起眼角细密的纹，喘了口气，说，“没想到女儿长大了，爸背不动了”。那一刻，鼻头酸了，眼前朦胧。

爸爸，就这样，我被你感动。

那天，雨一直下，父爱在雨幕中氤氲。

那一刻，我的心变得好暖好暖，眼泪顺着脸颊流了下来。我忽然体会到母亲给予我的不一样的感动。

到了初三，班上充满着紧张的气息。考试变得越来越频繁，我和许多同学都申请加入了晚自习。晚饭的问题都一一托付给了家长，我也一样。吃着妈妈送来的饭，时不时评价每一个菜的口味。母亲总是微笑着看着我，时不时点点头。

又是一个黄昏，我的肚子早就在不停的抗议了，我飞奔到校门口，寻找送饭来的母亲。母亲站在路口上，用手提着保温桶，左右张望着，看见我来了，马上露出了像花一般的笑容，向我招了招手。我和母亲提着饭菜坐在地铁口吃饭。看着母亲把饭菜做好就送来，自己却一口也没来得及吃，我的心深深的被感动了。

周五的时候母亲又来为我送饭，那一天，天气温度迅速下降，风呼呼的咆哮着，像无数不分清红皂白的皮鞭四处乱抽，路旁的树枝赤条条地任狂风摆弄上下翻飞，可怜巴巴地挣扎着。地上的垃圾和落叶被高高的抛向空中，又被重重的摔在铁一样坚硬的大理石铺成的路上，

无可奈何的忍受着狂风的摧残。天灰蒙蒙的，地灰蒙蒙的，天和地被风搅拌在了一起，刚出教室的我不禁打了一个寒战。

到了校门口，母亲穿着红色的风衣，怀里紧紧抱着饭菜，好似生怕风把那饭和菜吹跑了。她看见我笑了笑，但是笑得很吃力，我心里不禁忐忑了一下。走近一看，母亲的眼睛变的黯然了。脸色没有一丝红润，嘴唇也变得灰白灰白，我吃了一惊：“妈，你病了？”母亲笑了笑用略带鼻音的声音回答我。“没事，小感冒。你快去吃饭，不然菜会凉的。”我微微张了张嘴，想说的话却又咽了下去。我挽着母亲的手走到地铁口坐下。母亲马上低下头去拿饭菜。我惊奇地发现在那看似乌黑的头发下，白发悄然滋生并迅猛扩张。那刺眼的白色如锋利的针尖，深深刺着我的眼，痛着我的心。我的心变得温暖，那一种的感动有着说不出的不一样的感受。

啊！母亲给予我的爱是默默的，无私的。尽管她身体有多么不适，天气有多么的寒冷，她依旧想着我，关爱着我。

那一次，我体会到了母亲给予我那不一样的感动。这种感动寄予着一个母亲对子女的关爱。

六年级每周三的托管，对我来说，是一个个难以过去的坎儿——背课文！对于我来说，很多英语课文都是死记硬背，根本谈不上什么技巧，也谈不上去根据课文意思来背。

不过，幸好我有几个帮助我的朋友，没有她们，我真的不知道该如何去应对这些英语课文了。我的记忆力，属于记得快，忘得也快的类型，在背课文方面，按理说，应该不会太困难，可偏偏在背英语课文时就真的很困难。

记得最近的一次背英语课文，我也是读了半天，记了半天，也只背下来了第一篇课文，第二篇课文的最后几句硬是背不下来，要么是好不容易记下来了，结果前面的又忘了。

李芷逸本是让我给她报听写的，见我还没背下来，便拿起我的英语书告诉我：“首先，第一篇是描写熊猫的对不对？那就肯定跟熊猫有关吗？第一句，是说大熊猫住哪儿，这个我已经背下来。那好，第二句就是食，它吃啥？竹子，那不就好说了吗？哦，对对对！是不是Iteatsbamboo？对！哇！你好棒哇！。

此时的我，就像一个开了窍的学生一样，开心的为自己鼓起了掌。哼！怎么能不为老师鼓掌了呢？哦！嗯！还是老师教的好！

就这样，在轻松的学习后，我顺利的背完了课文。

正当我在排队复习时，旁边背完的同学就调皮的时不时插一句，李星睿见了，立马把他们赶走了。给老师检查了背诵之后，我真的很感动：像李芷逸这样的学霸，时间是很宝贵的，却还愿意放下手头上事来教我；李星睿完全可以若无其事的走开，但她却愿意帮我，让我专心的背课文。

那年大雪纷飞，家家户户关门闭窗，享受着温暖的炉火，欣赏着窗外美丽的雪景。到处都是欢乐祥和的气氛。可街上，却游荡着一个孩子。

孩子家里空无一人，她的家人，都因她的祖奶奶去世而全都离开了家，只剩孩子一人。孩子本想出去寻找，谁知刚迈出家门，一阵狂风“砰”的一声，帮她关上了大门。

就当孩子游荡到一幢小房子前时，从里面传出一阵如银铃般的声音：“姐姐，你进来吧。”

那声音好像有魔力。孩子不由自主地走了进去。屋子里暖烘烘的，柴火噼里啪啦的烧着。

“快进来啊，孩子。”屋里走出一个女人，牵着孩子的手进了屋。那双手不大，却十分温暖。

进了屋子才发现，这是一家三口。“姐姐，快来啊！你陪我玩游戏吧。”一个小女孩，约莫六七岁，小鸟似的从电视前飞到孩子身旁，“总是看电视真没意思，你陪我玩游戏吧！”

炉火融化了孩子身上的雪水，同时也温暖了孩子的心。不一会儿，二人便开心的玩到了一起。

也不知过了多久，外面传来了喊声：“出来吃饭喽！”

不大的餐桌上摆了几盘饺子。孩子和小女孩一家坐在一起，其乐融融，活像一家人。

吃到一半，孩子的家人便找到了这儿，要把孩子带回城市。孩子恋恋不舍地看了一眼小女孩，最终还是跟着人们离去了。

故事到这里就结束了。许多人会问我，如此温馨的故事是从那里得知的。我笑着摇摇头。

故事里的主人公就是我。

在当今秉着“莫管他人瓦上霜”的人群之间，无形中形成了一道道壕沟，一道道使人与人之间渐行渐远的壕沟，一道道难以逾越的壕沟。但是，总会有一些人，带着善良，带着爱，跨越这道壕沟，来温暖你的心灵……

天终于亮了，肆虐一夜的风雪却没有丝毫减弱的迹象。

我从窗玻璃往外望去，到处白茫茫，屋顶白了，树冠白了，草地白了，楼下的走道却没有积雪的痕迹，难道是雪挑地方下了？不对，明明是走道两旁堆砌了更厚的积雪，明明是有人已经扫过。

是谁？我四处寻找。找到了一个小小模糊的背影，一把扫帚在他的手中左右挥动，他的身后是清清爽爽的水泥路面。一定是他，爱管闲事的隔壁的张大爷。

我叹了口气：“张大爷呀，你把雪扫干净了，让我上哪去堆雪人玩呢？”妈妈听了也走近窗口望，边看边感叹：“张大爷这是几点起的床，都快清扫干净了。这雪要是不扫干净，不知要摔倒多少人呢。”我听了无语。随后妈妈又说：“冰儿，我们也去扫雪吧。”

我们踏着清爽的水泥地快步走上前去，张大爷见到我们母女，笑笑说：“地已经扫干净了，那边我堆起的雪可以堆个大雪人，冰儿去堆个雪人玩玩。”“好的，谢谢大爷，谢谢大爷。”我像傻子一样望着他那苍老起皱的脸，稀疏花白的头发，冻得已经红肿的双手，不住地感谢他。

张大爷和我很快堆了个和我差不多高的雪人，“美丽的雪人。”我感叹着用手抚摸它，暖暖的。雪人边上还有这位散发着太阳般温暖的张爷爷。

我们沐浴于金色的阳光中，生活在同一片大地之上，真、善、美在我们的身边演绎，在我们的心中温馨地荡漾，即使严寒，也有温暖的雪人陪伴。

卢梭说过，上帝是用模型来造人的，他在塑造了我之后，就把那个模型捣碎了。你看，在这个世界上，你是唯一的。

学校的校运会来了，全校的学生都十分激动，热血沸腾，比赛是以班级为单位，我们班的人都十分开心。

比赛开始了，几个班级一同进行比赛，首先进行的项目是拔河。我们班上的男生都参加了，但我没有，因为我最讨厌拔河，所以只能躲在一旁看着他们，“加油、加油…”全班同学在班长的带领下有秩序的吼着。可是，就算他们吼的声音再怎么大，气势再怎么宏伟，绳子中央的红旗也只能向对方的方向飘过去。第一场比赛结束了，下一场要半小时以后。这时，班主任走过来说：“咱们班比赛比对方少一个人，就因为这一个人，咱们班才会输，这个人是谁？”我一听，便慌了，心里想着：“因为我，所以全班才会输，可这也不能全怪我呀。”时间一分一秒过，还有两分钟就要开始第二回合了，我看着全班同学焦急的样子，赶紧走到班主任的面前，告诉他那个人就是我，随后，他便让我参加了第二回合的比赛。

“一、二三啦，加油、加油…”，我和大家一起怒吼，在怒吼中，我们赢了。我看着大家，大家也看着我，都笑了。

那一刻，我仿佛重新找到了自己，我才明白原来班集体中也需要我。就算再渺小，也能在班级中有一个位置，一个属于自己的位置。

在那一刻，我很感动。

厚德载物，扬帆起航。

——题记

初见厚德中学的招生简章，不禁为之一动。因为上面的一则故事，深深地打动了我：羚羊在奔跑，因为它怕自己成为狮子的盘中餐。狮子也在奔跑，因为羚羊跑了自己就没有了食物。无论你是狮子还是羚羊，都要在这一刻奔跑。于是，我毅然地选择了这所学校。果然，我的选择没有错。

师生情怀

换了一个新的学习环境，难免会有些不适应。在自己束手无策时，往往都是老师向自己伸出了援助之手。我们的班主任相貌平平，但是她有绘声绘色的解说，有无微不至的关怀。当我为难题泛出愁眉时，耐心讲解的是她。李老师也有自己可爱的女儿，但是她为了事业，离开了自己的女儿。顶住思念带来的压力，一丝不苟的给我们上课。每当在课堂上提到自己的女儿时，李老师都会露出温馨的微笑，有时，竟笑出了心酸的泪。

从老师的泪水中，我感受到了浓浓的师生情怀。

同学友谊

有人说，友谊好比春天里的一丝细雨，滋润着你我心中的枯燥；也有人说，友谊好比夏天里的一阵清风，轻抚着你我心中的烦闷；还有人说，友谊好比秋天里的一个蜜橘，香甜着你我心中的苦涩。而我要说，友谊就是一杯热腾腾的茶。

周一早自习前，桌上的水杯里装满了暖暖的水，全班同学的水杯里都装满了水。晚自习前，水杯里又早已装满了水，周二，亦是如此。周三……

会是谁呢？一定是老师吧。全班同学都这样想。可老师说不是她，同学们不禁疑惑了起来。渐渐地发现，在班里总是沉默的马玉贤，每天都很早来班级，当她去列队时，每个人的水杯都盛满了温暖的水，真相大白了，马玉贤的行为感动了我们好久好久。

从温暖的茶水中，我体会到了甜甜的同学友谊。

沐浴在三月的阳光中，让我们在“厚德”这个大家庭中，一起收获久违的感动吧！

飘飘悠悠，随着最后一枚秋叶的零落，冬——我最怯的冬，终于来了。

朝手心哈一口气，白色气团瞬间化成一只飞蝶，尔后消失不见。我脱下手套，看着馒头般大小的手冻得发紫，到处脱皮、结疤，不禁叹了叹。

冻疮，老毛病又犯了。每个冬天，它总是与我作伴，以飞速植入，并蔓延开来。妈妈为此快跑断了腿，四处求医问药，每次都是兴致勃勃地带回药来，几天后又以药效不好而神色黯淡。

刚刚妈妈又打来电话，说是买到了一种效果甚佳的药，妈妈像一个兴奋的孩子。

“嘎吱”一声，惊醒木然的我，只见门口站着一个穿着单薄的女人，凌乱的发丝垂在耳边，是妈妈！我赶紧飞到门边，像一只嗷嗷待哺的小鸟。妈妈顾不得脱下大衣，忙抽出一只药，旋开盖子，将一抹白色黏稠状的东西涂抹在我的手上，轻声细雨地说：“涂的时候一定要抹匀，要反复搓，搓到看不见油光才行。”于是，她用指头在我的手背上小心地涂抹起来，不厌其烦地来回搓着，这情景仿佛在跳着一曲指尖上的芭蕾舞曲。

此刻，我注意到，那衰老隐匿在她泛黄的皮肤，像小树墩似的手上，昔日的柔和也在岁月的年轮轮敲打下变得粗糙苍老，那该是怎样的一双手啊！这双把我拉扯大的手，这双总是为我遮风挡雨的手，这双为了我的病操心不已的手……

轻轻地抚摸间，我清晰地感受到母亲的手颇有些从屋外带回来的寒意，但在这来回轻抚的母爱间，却变得愈来愈暖，渐渐溶化成冬日的一轮暖阳。这不仅温暖我的手，还让这温暖驱散了冬季的阴冷和潮湿。寒中燃烧着火的热，火中推着爱的潮，渐渐地，它涌入了我的心，并蔓延开来，觉得格外暖人。恍惚间，仿佛有一缕温晴的阳光映入我的双眼，我伸出手抓住一束。

忽然，母亲一声轻松的“好了”，让我仿佛从浓浓的母爱中回过神来。我一楞，母亲的发际间又多了几丝银色。我转过头，发现自己的脸颊上也多了一道泪痕。

像是一壶浊酒洒浇开一抹芳华，像是一滴清泪晕开一片冰心，又像是一缕炊烟袅开一段情谊……绵延不断，如丝如缕，轻撩着我的心弦……

——题记

从降生的那一刻起，命运将我与另外一个女人连在了一起，那女人有一头长发，柔顺如丝般光滑；有一双明眸，清澈并闪耀着明媚的光芒。那个女人有个好听的名字，我唤她：妈妈。

七岁——“买些好一点的”

七岁的我是全小区最调皮的孩子，也理所当然地成了孩子们的“老大”。

每当放假的时候，我总是领着一群小孩儿去爬小区里的假山。大人们在下面胆战心惊，但我们依旧毫不在意，玩的不亦乐乎。

那时是夏天，天热得很，疯玩之后，我也总是仗义地请伙伴们吃冰激凌。每次我总是飞快地跑回家，向妈妈要钱，她总是笑着抽出一张五十元的纸币对我说：“买好一些的东西和大家分享”，然后安静地看着我转身离去，再去忙自己的事。

每当和小伙伴们一起吃冰激凌的时候，我就觉得妈妈是最好的人，我是最幸福的孩子呢！

十岁——“学会做自己不想做的事”

十岁的我正上五年级，那时我每天晚上都会到楼下运动。有一次运动回来，已经比较晚了，身上出了很多汗，四肢又酸又疼。

洗完澡，我硬撑着写完了语文和数学作业，还有一门英语作业没写。可能是真的太累了或是心理作用，总之，没写完英语作业我就上床睡觉了。这件事的直接后果就是，我被英语老师批评了一顿。

妈妈知道后，并没有过度责备我，只是告诉我人生就是这样，要自律，要坚持，有时要学会做自己不想做的事情。自那以后，我再也没有拖过作业。

十二岁——“把心打扫干净”

十二岁，我上初一。

青春，是个多愁善感的季节，不知不觉我已经有了很多的烦恼。

每当我烦躁的时候，妈妈总会说：“把心打扫干净，让阳光住进来”。

这时，我就会突然有种莫名的感动，这种感动的意义与七岁、十岁都不同。我体会到了感动背后成长的含义，也恍然顿悟：我已经是个大孩子了，我的成长，意味着一个人的老去。

我的生命是妈妈给的，她给予我的太多太多了，而我不能给予她生命和永驻的青春，只能品味、珍惜她给我的一切。在她感动我的同时，让我用心守护她，只希望我的天使慢点老去。

我还记得有一天，我准备上学的时候，妈妈叫我带伞，我指着外面晴朗的天气说：“这大晴天的，带什么伞！”说完，我就走了。

到了学校，我发现很多人都带着伞，我有点不明白了，所以我问了一个同学，他对我说：“我妈妈说今天要下大雨，一开始我也不相信的，我妈妈把手机上的天气预报给我看，真的有雨，所以我就把伞带着了。”我听完心里就有点慌了，因为我没带伞啊。

果然，下午上第二节课的时候，外面下起了倾盆大雨。我心想：“这下可麻烦了，估计要被淋成落汤鸡了。”等到晚上放学的时候，雨依然没有停，我只好一个人在雨中艰难前行。我边走还边打喷嚏，心里别提有多后悔了。

正在这时，雨幕中一个熟悉的身影向我走来，我大叫一声：“妈妈”。说完就像妈妈冲去。妈妈说：“谁叫你不听话的，这下吃苦头了吧。”看着妈妈发梢上的雨水，我心里不禁有些内疚。

到家之后，我还是一个劲的打喷嚏，感觉昏昏沉沉的。妈妈给我量了一下体温，一看39度，就知道我发烧了。可是爸爸不在家，妈妈又不会开车，所以妈妈只好背起我向医院赶去。到了医院，医生都已经下班了，妈妈又来回奔走了好久才找到人给我挂水。妈妈紧张的看着我，知道护士给我把水挂上她才放心。时间一分一秒的过去，我早已在病床上睡着了。当我醒来时，我才发现我在自己家里的床上，而妈妈正趴在我的床边。原来，在我挂完水后，妈妈又将我背了回来。看着妈妈憔悴的脸庞，我留下来感动的泪水。

这件事已经过去好久了，可是每次想起这件事，我的眼睛总是湿润的。从那以后我就下定决心，一定要努力学习，将来好好孝顺妈妈，让妈妈也能过上舒服的好日子。