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感恩教师的作文初中【合集20篇】

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感恩教师征文

全文共 724 字

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人,应该常常怀着一颗感恩的心,古人说得好:“滴水之恩,应当涌泉相报。”感恩是一种生活态度,是一种品德是一种思想境界,我最感恩的老师是我的班主任康老师……

我最感恩的老师

人,应该常常怀着一颗感恩的心,古人说得好:“滴水之恩,应当涌泉相报。”感恩是一种生活态度,是一种品德是一种思想境界,我最感恩的老师是我的班主任康老师。

康老师,在我有问题不懂时,他会耐心的帮我讲解,所以我要用最优异的成绩来报答您,当我取得不理想的成绩时,迎来的不是老师的责骂,而得到的是老师帮我找出错误的根源,当我取得好成绩时,迎来的是康老师慈祥的微笑和表扬,当我做错事时,你会用严历的目光看着我,我要改正错误来报答你。

我记得有一次,在中午托管时,已经开始写作业了,我和几个同学在外面玩,康老师就派几个同学去找我们,那几个同学没有找到我们,康老师着急了,就亲自去找我们,找到了我们,当着同学们的面批评了我们一顿,我非常不服气,小孩子玩有什么吗?小孩子天生都是爱玩,过了一会儿,我的同桌对我说:“康老师为了找我们把脚都扭伤了,”这时我心情听了非常难过,看着康老师忍着疼痛还坚持为我们讲解作业,我在心理发誓,我以后再也不贪玩了。还有一件让我回忆的事,也是中午的时候,康老师为我们端菜的时候摔了一跤,连手都摔破了,他还是忍着疼痛为我们端菜端饭,吃完饭后也顾不上擦红药水,就跟我们讲解题目,使我们非常感动,老师为了我们的学习和生活付出的太多太多,说也说不尽,道也道不完。

回想往事,老师比冬天的阳光还要温暖,老师就象蜡烛燃烧了自己照亮了我们,老师就像园丁,用知识和露水培育滋润着我们,老师像慈祥的母亲细心的关爱和教导我们,带着几分憧憬,怀着感恩的心情,相信今后的脚步将会迈得更加踏实,更加有力。

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篇1:感恩教师的作文:珍重

全文共 701 字

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是您,把我带进了大千世界里;是您,让我站在人生的起跑线上;是您,让我在烛光里看到了永恒,是您,让我懂得了珍惜。是您——老师。

因为缘份我成了您的学生,从“aoe”到“ABC”,您教我做人,教我知识。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。不错的,您像母亲一样滋润着我的心田。还记得那炎热的下午吗?我和李娜因为淘气,旷了一上午的课,本想下午回学校,可我们不知道您已经急得像热锅上的蚂蚁,在街上找了我们一天。嗯,就在这时,您看到我们了,当我们正准备逃时,只听见“啪”的一声,您倒下了,鲜血淌满了一地,我只觉得天空已经被您染红了,整个世界都静悄悄地,凝结在那一秒。“老师,老师……”您安祥地闭上双眼,嘴角带着微笑,走了吗?您走了吗?摸着你那苍白的头发,泪肆无忌惮地流着,在急诊室里,在那无情的“面纱”把您盖上的那一刻我知道您真的走了,离开我了……

在以后的几天,我沉默了,不知道要说些什么,做些什么,为了找我们,您突发脑溢血;这样潇洒地走了,我呢?您不是还要继续让我沉浸在知识的海洋里,继续陪我谱写我人生的乐章吗?少了您,怎么行呢?那慈爱的双眼,临走时就请闭上吧!我长大了。路途中请不要喝了孟婆汤,下辈子,我会找到您的。一路走好。

我最亲爱的老师,还过得好吗?如今的我已经长大,请原谅我曾经的顽皮。现在,还迟吗?您的爱多么伟大。数数天上的星星,最亮的那颗是你吧!在对我眨眼吗?我看见了,我会记得好好成长,做个对社会、祖国有用的人,请您笑一笑吧,怎么不说话?是否听到了我的呐喊:“我爱你,老师!”

谢谢了,老师,您把自己人生的誓言奉献给了学生。我会刻骨铭心地记得,誓言一般的爱我拥有过。

珍,爱,永远。

[感恩教师的作文:珍重

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篇2:关于感恩教师600字话题

全文共 918 字

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从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的`成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天的信息时代,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样,社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师,教师的默默辛劳换来了人类文明的生机勃勃。

老师,您就像一支无私奉献的蜡烛,照亮了别人却燃烧了自己;您教给了我们知识,却浪费了自己的青春年华。以你的学识可以自己创业,过上安逸的生活,可您却放弃了这段大好时光来当老师,甘守清贫,这是多么可贵!

每当我们被难题迷惑时,您都会用和蔼可亲的目光看着我们,耐心地跟我们讲解。您的教诲像潺潺的溪水一般流入我们的心田,老师,在我们的眼里,您不是亲人,但胜似亲人。

曾记得上个月,红眼病流行,班里很多同学都感染了。面对这种情况,老师您依然像以前那样给我们上课,改作业。终于,过不了多久,您也染上了红眼病,可是您仍继续给我们上课,改作业,利用课余时间去打针。望着您那红红的,布满血丝的眼睛,我哭了。老师,您多么伟大!

曾记得上个星期举行演讲比赛,经过班级的初选,我和其他两个同学被选中参加全校比赛。我想:不是每个班级选择两个参加比赛吗?我们班怎么是三个?直到那天,我才解开了这个疑问。一天,我吃完晚饭,早早地来到老师的房间朗诵。偶然发现桌子上有本本子,我拿来一看,非常震撼,心久久不能平息。

上面是本班演讲的排名,写着:肖荷茜,刘建祖第一名,龙超第二名……老师完全可以排除我,叫他们两个去,但老师不想伤我积极性,因为我为了这次演讲准备了很久,付出了很大的心血。学校比赛那天,我没有被学校录选,非常伤心。

也非常嫉妒他们,真想再比一常不知怎的,谁告诉了老师,老师笑着对我说:“虽然你没有选上,但你表现得够好了,下次继续努力。”一语惊醒梦中人,不然我的心将会被嫉妒摆布,这件事成了我前进的动力。谢谢您,老师!

老师,人们都说,您育着祖国的栋梁,我却要说,您是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代代人的脊梁!您的每一堂课,每一句叮嘱都仿佛在我眼前打开一扇窗户,让我看到一个斑斓的世界……

教师,这一职业是神圣的,我发自内心地感激您,感谢您为我所做的一切。我一定会好好学习,将来以优异的成绩回报您。

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篇3:初中感恩母亲的爱作文

全文共 726 字

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好雨随风,你的关怀就这么随风潜入夜,暖吾细无声。

——题记

小小杯中,内藏乾坤。我的身体总是不太好,母亲亦为我操碎了心。冬天,更是寒风凛烈,刀一般的风直刮得人脸生生的疼。在那萧瑟朔风中我打了一个响亮的雷点。又感冒了!难受啊,头痛欲裂。转头看见母亲正弓着腰,熬制着一份汤药。调皮的风儿从微开的窗户里溜进来,撩起了母亲的丝丝白发。不一会儿,一只精致的古朴瓷杯端放在了桌上,里面是热腾腾的药汁。一鼓作气喝尽,意料之中的苦溢满了整个口腔。咦?怎的又有一些甜?赫然,杯底躺着一颗晶莹的密枣。心底的一根弦被不经意地触动,那被母亲细心无声关怀的温暖与幸福就这么简单地勾起,温温地,细细地暖着我。

似乎母亲迷上了枣,又似乎是我爱上了那甜香暖暖的枣。又一次,我在杯中觅得那红红的枣。

一节课结束,照例拿出了那保温暖杯。转开瓶盖,不经意间感觉今天的它有些不一样。掀开,一股浓浓的香气弥漫开来。是枣!暖暖的雾气蒙湿了我的镜片,心中鼻中都是那甜甜的暖香,真的好幸福。

闻香而来的同学一脸惊讶:“呀!你妈妈真细心,帮你泡几粒红枣暖身,你好幸福啊!”无暇顾及同学们的惊讶羡慕,只想好好欣赏那三颗充满爱意的小红枣:滚沸的开水上,静静地躺着3颗“珠圆玉润”的红枣,随着杯子不经意的晃动,摇头晃脑地翻滚着自己滚滚圆的小身子。轻酌,满口留香,心中暖暖的,有一丝细流淌过心尖,它叫温暖、幸福。

想起放入它们的手的主人,母亲。那个总在不经意间给予我无限关怀与温暖的女子。岁月可以染白她的青丝,却总也染不白她那颗春风化雨般的爱子心。看那小小杯中,内藏乾坤;品那淡淡茶水,淡淡馨香;悟那简单关怀,满心温暖。

好雨随风,你的关怀这么随风潜入夜,暖吾细无声。温暖就是平淡间的关怀,那么简单……

[初中感恩母亲的爱作文

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篇4:感恩节记事初中一年级作文

全文共 689 字

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“唉,作业终于写完了,好累。”正在收拾书包的我长长的叹了一口气,准备回家。一旁的李老师笑着看着我,说:“回去的路上慢一点。” 正准备走,我突然想起来今天是感恩节,不自觉的脱口而出:“老师,今天是感恩……

“唉,作业终于写完了,好累。”正在收拾书包的我长长的叹了一口气,准备回家。一旁的李老师笑着看着我,说:“回去的路上慢一点。”

正准备走,我突然想起来今天是感恩节,不自觉的脱口而出:“老师,今天是感恩节。”本是一句无心的话,老师却回头问我:“嗯,今天是感恩节,你有没有为妈妈做什么?”我想了想,说:“中午吃饭的时候,我给妈妈和弟弟拿碗筷盛饭了。”老师听了满意的点点头,又说:“那你晚上回去之后还要多为妈妈做一些。你爸爸在外地上班,家里都是你妈妈一个人操持,很辛苦。可以为她捶捶背,睡觉前为她泡杯奶粉。感恩,不仅要表达出来,也要行动。父母爱我们,我们也要做一些力所能及的小事,去分担他们的辛苦。这就是感恩节的意义。”

听了老师的话,我觉得很对,谢谢老师之后我便回去了。晚上我为妈妈夹菜,为劳累的她捶背,并且和她说说自己的学习和生活,她不住地笑,十分的开心。呀!我忘记感谢刘老师了,为了我的学习她可操了不少心。于是我赶紧拿来妈妈的手机,发了一条短信:刘老师,谢谢您,是您教会了我很多知识,教会我怎么做人。祝您节日快乐。很快老师的短信就发过来了,她说:“嗯,你现在越来越懂事了,老师收到你的祝福了,谢谢。”

我们要有一颗感恩的心,感谢父母赐予我们宝贵的生命,无微不至的照顾我们;感谢辛勤的老师教我们知识,滋润我们的精神世界;感谢这美丽的世界,让我们生活的幸福快乐。

[感恩节记事初中一年级作文

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篇5:感恩教师作文500字初中

全文共 414 字

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在我的心中,我应该要谢的人,绝对超出他人的想像。

父母就是世上每一个人必须要感谢的人,父母努力赚钱照顾我们的食衣住行……等,使我们的生活可以过得无忧无虑,例如:爸爸为了培养我的英文能力,所以就在生活中和我说英文。又为了使我身体强壮,所以常带我出去运动,也安排了运动课程。不只如此,他们非常注意我的生活和饮食习惯,虽然有时候我觉得很烦,但是我知道他们全都是爱我,希望我变成一个有用的人,所以我知道自己应该更用功学习,不要让他们失望。

我想对父母感恩的心绝对不是三言两语可以写完的,因为不管是他们对我的爱,还是我对他们的爱,都是没有人可以完完整整的去形容这份天生的亲情与爱的。

对从小到大教过我的老师,我也都存着一颗感恩的心,包括从五岁一直到现在教我的钢琴老师,严格而且又有耐心的足球教练和游泳教练以及幼稚园到现在的每一位级任老师。他们抱着一颗永不放弃的心,把什麽都不知道的我,一直带到像个小大人似的,其中所花费的苦心,真是难以想像的多。

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篇6:感恩父母初中

全文共 709 字

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“谁言寸草心,报得三春晖。”这脍炙人口的诗句,千百年来仍不失其芬芳,这是因为孝已被人们深深的铭记于心中。

古往今来有多少歌颂孝的诗篇,这些都诗篇诠释了一个真理——感恩。一个知道感恩的人才算得上真真的人,一个懂得孝敬长辈的人无论是在古代还是现在都是值得尊敬的,孝是人们永远的话题。在古代人们用实际行动告诉我们什么是孝。闵子骞是孔子的一代高徒,他就是因为孝才被孔子收为徒弟的。子骞早年丧母,后来父亲找来了继母,可继母却虐打他,后来被父亲发现执意休掉继母,可他却为继母求情。他深受虐打却依然原谅了继母,此可谓大孝。还有三国演义里的徐庶,为救老母孤身一人入曹营。这类故事在古代比比皆是,在如今我们也要弘扬孝,歌颂孝。

当我们第一次睁开双眼看到的是父母的笑脸,当我第一跌倒是父母那坚强的臂膀将我扶起,当我第一次犯错时是父母悉心的教导我……幼年时我们生长在父母的保护伞下,一直期盼着外面的世界,当离开了父母的时候会觉得世界异彩纷呈,感到自己长大了。可随着时间的推移不安渐渐地弥漫心头,这时才想到父母,希望再次得到呵护,却难以体会到父母的艰辛。现在我离开了父母来到了高中这个陌生的世界,在这里没有母亲的聒噪,父亲的严厉教导,只有同学和朋友的关爱,教师的指导以及校纪班规的制约,在这里一切都将重新开始。在这里我时不时的想起父母,可我不敢后向后想,害怕离别。当看到父母那星星点点的白发时才知道他们已经老了,但我愿用我的青春来换取他们的沧桑岁月,此时我拾起感恩的种子将它埋在心里,让它慢慢长大。

现在我们是意气风发的青春少年,愿用我们的双手铸造湛蓝的天空,为父母分担劳苦,以点点滴滴报答父母,用我们的实际行动诠释爱的真谛,感恩父母报答养育之恩!

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篇7:初中教师课改培训学习心得体会

全文共 872 字

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经过一年的培训学习及教学实践,听取了学景专家们的指导和介绍,在课改的道路上我又成长了一步。学景专家们异彩纷呈、深入扎实的专题讲座,丰富多彩的课堂实讲让我受益匪浅。通过学习先进地区的教育经验和课改新理念、新举措、新方法,总结了三点心得体会

第一,必须转变教育观念,适应课程改革;第二,必须转变课堂教学模式,发挥学生主体作用;第三,必须转变教师角色,做课堂的引领者而不是包办者。

课堂教学改革不仅仅是教师教学方法的改变,而是要从根本上改变学生的学习方式。什么是学习方式?学习方式不是指具体的策略与方法,而是指学生在完成学习任务过程时,基本的行为和认知取向;不是指学习的具体小策略,而是指学习的大趋向。因此,课堂教学改革的核心是改变学生的学习方式。改变学生的学习方式,就是要转变目前学生总是被动、单一的学习方式。提倡多样化的学习方式,提倡自主、实践、探索、合作的学习方式。可以按以下方式进行操作:

1、创造性地运用教材,为学生自主创新创设条件。在教学前,教师深入地钻研教材,在把握住教材实质的基础上,能创造性的设计教学,弥补教材的某些不足,改变传统教育的弊端,更好的培养学生的自主、创新意识。通过精心备课,设计出适合学生学习方式的教案。

2、营造自主创新的氛围,鼓励学生尝试。创造力是没法教的,所谓的创造力教学,指的是学生要真正有被鼓励展开并发表他们想法的机会,如此才能发展他们富于创造力的才能。因此,在教学活动中,教师设计情景创造机会,鼓励学生敢于标新立异,敢于尝试。

3、以“合作学习”为核心组织教学。引导学生在“合作学习”中共同创新,把“合作学习”延伸到课外。

4、让学生在生动的实践活动中探索创新。活动是学生学习乃至培养创新意识的最根本途径,我们大胆放手让学生动手、动口、动脑。依据“思维从动作开始”的规律,为学生创设一个活动、探究、思考的环境,培养学生的创新意识。在教学过程中,我们发现面对同一难题,有的学生采取独立探索的方式,有的采用小组合作的方式,最终都很好的解决了问题,可见学生依据自己的能力情况,选择适合自己的学习方式,完全可以达到很好效果。

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篇8:初中生感恩节作文

全文共 474 字

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爱是幸福的代称,幸福是心灵的代称,心灵是感恩的代称。

中国有句古话:“滴水之恩应当涌泉相报。”那这滴水之恩指的是什么呢?顾名思义,是爱,是被人爱,也就是感恩。所以,我说爱的最高境界应是懂得感恩。只有领悟到了爱,才能学会感恩;只有学会了感恩,生命才变得有价值。

天冷了,当别人轻轻地为你关上一扇窗子的时候,你是否会感受到别人对你的关心呢?那么 ,你是否应给别人说一声“谢谢”,回头给人一个微笑呢?我想,在生活中大部分人都不会这样的,他们觉得关窗子是一件小事,没有什么好感谢的。因此,他们没有领悟到爱。下一次天冷的时候,他们也就不会为别人关上一扇窗子。

不要觉得别人为你做事是理所当然的。父母生下我们,他们可以不管我们,但是他们没有这么做,而我们能做的,就是努力学习,为感谢父母而努力学习,难道这不能算是人生的一大目标吗?如果我们只是认为别人

为我们做事是应该的,那么你又有何颜面说自己没有所追求的目标,又有何颜面整天消沉,何况你是一个健全的人,你可以自己去奋斗。

每个人都拥有被爱的权利,当每个人不一定都懂得感恩,只有当爱根深蒂固的时候,你才拥有一颗感恩的心。

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篇9:初中教师优秀读书笔记

全文共 2238 字

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书到用时方恨少,事非经过不知难、《学记》曰:“是固教然后知困,学然后知不足也。”对于我们老师而言,要学的东西太多,而我知道的东西又太少了。有人说,教给学生一杯水,老师应该有一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。我以为,老师不仅要有一桶水,而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。因此,在教学中,书本是无言的老师,读书是我教学中最大的乐趣。

比知识更重要的是方法,有方法才有成功的路径。老师今天的学习主要不是记忆大量的知识,而是掌握学习的方法——知道为何学习?从哪里学习?怎样学习?如果一个老师没有掌握学习方法,即使他教的门门功课都很优异,他仍然是一个失败的学习者。常听学生家长说“我家的孩子只听老师的,老师的话简直比圣旨还灵,回到家里就谁的话都不听了。”由此看来,我作为老师想到了学生的向师性,这是一种纯洁的美好的心理品质,我们当老师的要好好地利用和开发。特别是在学习了魏书生老师的教育理论后,我也曾刻意仿效,在班上定下“规矩”:凡是老师或学生在教与学的过程中出现了错误,就要当场表演一个节目,没想到这一举措竟然让我获得了意想不到的威信。在教学中,我有意或无意中出了这个那个错,学生都会及时地为我指出,我也自觉“遵规守章”,每次都认真的为学生唱一首歌。这样的 “惩罚”却博得了学生的欢心,不仅师生之间的关系逐渐融洽,班级气氛也极为活跃。

也许,这正体现了教育的民主,在学生眼里,老师能够与他们平起平坐,他们的心理也就获得了一种平衡,这样的老师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近,常把心里话告诉我,向我诉说烦恼,向我倾诉困难,每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意时,我的心情都莫名的激动,我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说,这种崇高,正是我在读书工程中所获得的最大的收获,是我不断学习、不断完善的具体表现。学习化社会中的个体学习,犹如一个人走进了自助餐厅,你想吃什么,完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求,选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。

比方法更重要的是方向。在知识经济大潮中,作为一名人民老师,应该认准自己的人生坐标,找准自己的价值空间。古代著名教育家孔子以“教学相长”、“诲人不倦”为乐,终于让他的“仁政”思想得以传承;孟子以“师不必贤于弟子,弟子不必不如师”为原则,因材施教,终于成大器;荀子推崇“青,取之于蓝而青于蓝” 为理念,学以致用,锲而不舍;夸美纽斯的《大教学论》更是内容丰富,高瞻远瞩;还有陶行知、朱永新、李镇西、魏书生等等。这些教育家,他们在教育工作中的研究与发现,让他们获得了最大的成功与快乐,而这正是他们走近学生所获得的硕果。读了这些理论著作以后,我的心更加透彻了,因为对这些经验的汲取,使我更自信的走近我的学生,让我更自觉地去研究我的学生,去发现他们身上的优点,寻找与学生交流与沟通的桥梁,从而把学生的纯真的心灵开启,把学生智慧的火花点燃。特别是在课堂中,我常与学生一起做同样的事,甚至是率先垂范,做学生的榜样。比如我的倾情的示范朗读,我的感情丰富的下水文,都赢得了学生热烈的掌声,也拉近了我和学生在课堂中的距离。让学生在欢乐中生活,在愉快中学习,这就是我终身从教的最大追求。

比方向更重要的是态度,比态度更重要的是毅力。“任尔东南西北风,咬定青山不放松。”一天爱读书容易,一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实,但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力,有毅力才能成功。有一位教育家说过,老师的定律,一言以蔽之,就是你一旦今日停止成长,明日你就将停止教学。身为老师,必须成为学习者。“做一辈子老师”必须“一辈子学做老师”。老师只有再度成为学生,才能与时俱进,不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大老师牢固树立终身学习的理念,创造性地开展教书育人工作。

常读书使我明白了许多新道理:教学不再是简单的知识灌输、移植的过程,应当是学习主体(学生)和教育主体(老师,包括环境“人——环境”系统,读后感《初中老师读书笔记大全》。学生将不再是知识的容器,而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代,老师必须彻底改变过去那种把老师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与 “一杯水”的陈旧观念,而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流,筛滤旧有,活化新知,积淀学养。一个老师,不在于他读了多少书和教了多少年书,而在于他用心读了多少书和教了多少书。用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。

20多年来,我始终把读书和教书结合起来,创新教、创新读、创新用,在用中创新。我先后在《课改通讯》、《小学语文作文》等县级、省级以上报刊发表论文多篇。我联系教改实际,撰写的《作文互评好处多》、《剪纸与语文教学》、《课堂评价的妙处》等论文获奖。 教书和读书生活,使我感悟出了人生的真谛:老师的人生,应该有创新精神。年年春草绿,年年草不同。我们要做“代表先进文化方向”的创新型老师,爱岗敬业是创新型老师应具备的首要条件。他不但具有无私奉献的师魂,诚实正直的师德,全面发展的师观,教书育人的师能,严谨求实的师风,而且还应具有开拓进取的锐气,蓬勃向上的朝气,勇于拼搏的英气,甘愿奉献的“傻”气,自强不息的骨气。吾以培养新世纪之英才,振兴中华为己任,虽生活清贫,但仍以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品格和孺子牛的志向,奋力拼搏,无私奉献。

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篇10:2024初中感恩节作文精选:感恩一切

全文共 783 字

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感恩其实是人们内心的感受,它往往是爱的表达与阐释。

感恩父母,因为他们使我成为了世上最快乐、最幸福的孩子。

感恩老师,因为他们如一位难得的向导,为我的人生之路引航。

感恩同学,因为他们既是我朝夕相伴的伙伴,也是我互相竞争的对手。

感恩生命的到来,因为有了生命,我们才能拥有一切。雨后,大自然会送给人间一份别致的礼物——美丽的七彩虹。它清晰地折射出阳光的炫丽颜色。而生命就恰如这雨后的彩虹,充满了丰富的色彩。

感恩责任的存在,因为有了责任之心,我的人生才变得更加迷人。长大后,责任作为一份成年的礼物卸落在我们的肩上,而这份礼物却能够带给我们许多财富,给予我们的是人格的伟大。

感恩失败的经历,因为有了失败这美好的乐谱,我才能弹奏出美好的乐曲。失败是我们人生道路上的里程碑,让我不断地吸取经验,从中能够更好地学习。

感恩奋斗的磨炼,因为有了奋斗的磨炼,我才能体验到生命的噪动和灵魂的升华。奋斗是我们在身处逆境、面临挫折的时候的一种可贵的拼搏精神。

感恩以成为回忆的过去,过去的时光如同一杯茶,只有细细品尝,才能真正品味出茶的味道。时间越长,茶的味道也就越淡,但总有那么几片茶叶令人会为无穷、受益非浅。

感恩正待享受的现在,把我现在,对于青春期的我们而言,这将是我们青春无悔的一份完美答卷。把握现在,珍惜这生命的盛夏之旺季,不要等到白发苍苍是,才后悔当初,那也只是秋风中孤雁的一声哀鸣罢了。

感恩还未开启的未来,未来的道路是蜿蜒曲折的,或许这条未来之路上布满荆棘,但只要我们有足够的勇气与毅力来面对,未来就是美好的。未来其实就是一场梦,梦的结果是未知的,但无论如何,有梦就要去追逐,这样明天才会更好。

感恩一切,生命才会变得更加充实。

感恩一切,社会才会变得更加温馨。

感恩一切,世界才会变得更加美好。

感恩生活的点点滴滴,感恩命运的磕磕碰碰,感恩世态的炎炎凉凉。感恩这一切,享受这一切,品味这一切。

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篇11:感恩父亲节作文初中

全文共 1027 字

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鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人然而在今天这个特殊的日子里,我要感恩我的爸爸。

那是今年的父亲节,爸爸在客厅里看着报纸,而我则在卧室里聚精会神地看着书。忽然,我突然想起,今天是父亲节!我想送给爸爸一个特别的节日礼物,作为父亲节的感恩。我冥思苦想:“到底送什么呢?对了!记得我看过一本书,书中说捶背可以刺激背部组织与穴位,再通过神经系统和经络传导,促进局部乃至全身的血液循环,提高机体免疫力和抗病能力。好,我就为爸爸捶捶背吧!”

于是,我放下手中的书,径直走向客厅。爸爸见我来到他身旁,便放下报纸,对我说:“女儿,有什么事需要我帮忙吗?”我搬来一张椅子,笑着对爸爸说:“爸爸,我来为您捶捶背吧!”爸爸在一刹那间的惊诧后,报之以一脸微笑 我拉着爸爸在椅子上坐下后,用虚掌轻柔而有节奏地拍打着爸爸的脊椎两侧,心想:“爸爸还不知道,今天是父亲节吧!我先将这个秘密留在心里,让爸爸好好享受一次吧!”拍打了十多分钟后,我又攥紧拳头,轻轻地锤着爸爸的背部。我问爸爸:“爸爸,女儿手法怎么样?”爸爸闭着眼睛享受着,说:“真是太舒服了!”

然后我手握空心拳,以腕发力,刚柔快慢适中,自上而下至腰部,认认真真的敲打着,为爸爸缓解着工作中的劳累。看着爸爸夹杂着些白丝的头发,我从心里泛出一阵隐隐的痛,鼻子也禁不住发酸。是啊,爸爸照顾了我那么多年,在学习中遇到困难,他总是帮我解答;在失败后,他总是鼓励我:“今天的失败孕育着明天的成功!”;在我心情低落时,他总是把我拉到一旁,轻声安慰我现在,爸爸为了家,连今天是父亲节都忘记了!真是“父爱如山,母爱似海”啊!

最后,我用小手用尽全身力气捏着爸爸的肩膀,随着爸爸的脸上笑容的展开,疲累也越来越少,我的心情也莫名其妙地清朗起来。我把手放在爸爸的肩上,四个手指放前,大拇指放后,一边推,一边揉,最后拍了拍爸爸的肩。

我对爸爸说:“爸爸,我捶完了,这下您不会这么疲劳了吧!”爸爸转过身来,伸手抚摸着我的头:“孩子,你长大了!”随后,我猛然发现,爸爸的眼圈红红的!哦,爸爸,男儿有泪不轻弹,我不过是做了一丁点儿我该做的事而已

其实,父亲的爱,总是默默地传递给我们,虽然不像母爱那样明显,但是父爱也同样包含着深情。我想,这个父亲节,爸爸一定过得很开心吧!

“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”,这次父亲节的感恩,我永远不会忘记的!愿天下每个孩子,都来做个感恩父母的好孩子吧!

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篇12:感恩教师的书信作文

全文共 617 字

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敬爱的孙老师:

您好!

第21个教师节快要来到了,祝您教师节快乐,工作顺利,身体健康!

您离开我们班已经整一年了。但是您和蔼可亲的面容一直留在我的记忆里。

记得一年级报名时,我既高兴又有点害怕。我拉着妈妈的手来到您的身旁。您马上从妈妈手里把我的手拉过去,还弯下身来和我说话,我抬起头望着您飘逸的长发和美丽的面容,我觉得您比妈妈还漂亮,和妈妈一样亲切,我就高兴地成了您的一名学生。平时我喜欢听您的课,您的声音很甜,您讲的课总能把我吸引。您的眼神能告诉我什么是对,什么是错。您还鼓励我上讲台讲故事,教我学习写话。在评语中说我是最棒的,当时您不知道我有多开心。

当我升二年级的时候,您离开了我们班,我很想念您。我在梦中寻找过您,醒来枕巾都湿了一片。一次,我和妈妈在公园里发现了您,还是那苗条的身材,碎花的连衣裙,飘逸的长发。我赶紧拉着妈妈去追赶您,“孙老师!孙老师!”当我追到您身边时才发现她不是您,这位老师惊异地看看我,然后带着她的学生高兴地离开了我。妈妈了解我,她答应我以后带我去看望您。

现在我三年级了。我高兴地告诉孙老师,我一直记着您的话,要做最棒的。我的数学常常得满分,我的好几篇小作文上了网,得过奖。8月29日的《江海晚报》还登了我的小作文《我是校园护树小卫士》。我的钢琴考过了四级。我知道这些成绩凝聚着许多老师的心血和汗水。我现在的两位张老师都和您一样关爱我,我也爱她们。以后我会更认真学习,尊敬老师,争取更好的成绩向您汇报。

节日快乐!

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篇13:2024年初中生家长会教师发言稿

全文共 1360 字

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尊敬的家长朋友:

你们好!

首先自我介绍一下!我就是咱们五一班孩子的语文老师!我叫**!我的联系方式在我所发的积分卡上!在过去的半个学期,和很多家长可能只是电话交流,今天算是我们第一次见面。

去年秋天,我从数学老师改行来带咱们班的语文。由于咱们班以前的语文成绩太差和我个人经验有限。我怕带不好,所以只要学生不出问题我一般不给家长打电话,因为我不想成为一个给家长告状的老师。所以,过去的半年我尽我所能和孩子们玩在一起,学在一起,我能解决的问题就没再联系家长。在这里,因为缺少和家长们沟通向大家表示道歉。

但是,功夫不负有心人!我的付出、孩子们的付出、家长们的帮助!我们班取得了优异的成绩!我们从倒数变成了我们全镇前几名!有这次成绩,我再一次坚定自己的信念:“只要我付出,只要孩子们认真努力,我们就能成功!”所以也请家长们相信我,相信我们的孩子还会进步!

今天呢,借助李老师的家长会!我想和大家谈谈我的做法和想法!

首先,语文源于生活!所以,我主张孩子们从各种活动中学习语文进而进步!我和孩子们去年组织了很多活动:“下棋比赛,乒乓球,足球,拔河,圣诞联欢,电影......”总之,我认为对孩子有意的我都会和孩子们分享。孩子们各有所长,各尽其能!孩子们经历的多了,才有的说、有的写!

其次,我们的语文学习是关键!我和孩子们一起开展了很多语文项目:“学古典名著,课前展开演讲,趣味成语接龙,读书读后感,手抄报......”这些看似和考试无关的东西恰恰潜移默化的影响改变着这群孩子们。

说说本学年的想法:通过去年的学习,我发现一些孩子们急需改变的地方。今天说出来和家长们一起交流一下,希望家长们在家督促好孩子们:

1、书写。俗话说“字如其人”!书写是展现一个人语文素养的重要部分。去年考试,很多学生也因为书写扣了很多分。所以,开学以来我加强学生们的书写练字训练!希望家长们在家监督好孩子,“宁可慢,宁可写不完,也不要一把草!也希望家长们不行撕了重写就是,不要随便打孩子!

2、阅读。阅读是提高一个人能力最好的方法!介于我们农村家庭书籍少的因素,开学来我让孩子们从图书室借来了120本图书,让他们随时翻读借阅!其次学校图书室也是开放的。所以希望家长们在家督促学生们多看书,最好是在家规定好“定时定点去读书”!

3、语文管理。首先,希望大家知道一些学校的事情!每周三是我们的无作业日!其他时间都是有作业的。书面抄写的和阅读背诵!其次,每月一般会有一次单元测试!希望大家再家心里有数。当然,在家里让大家替我们检查作业是不现实的(家长们不一定会)!我希望家长们帮忙检查孩子们是否认真工整的写了,对错有我们老师把关。

4、下边,我介绍一下我们班语文的的评价制度(代币制管理)!刚才大家手里都有一张积分卡,这就是孩子们日常表现所获取的!积分卡获取办法“作业,演讲,上课表现,手抄报,绘画,读书积累,书写,活动比赛,听写,学习成绩......”等多方面。目的就是综合评价我们的孩子!所以,家长在家要想知道孩子们的表现,数一数他的积分卡就可以了!

最后,因为卧毕竟还年轻,经验少!做的不合适的地方家长们尽管批评指正。我一定虚心接受!今后,我会更多的和家长们沟通。为此,我手机特意定制了500分钟,300条短信的业务。希望在我们共同努力下,孩子们各方面更上一层楼!

谢谢大家!

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篇14:初中颗感恩的心

全文共 1022 字

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一颗感恩的心落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛——题记

从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为他呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会,去报答。感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛爷爷也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。

感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。

怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

人,是需要感恩的,对于世间万物,心存感恩,就能像大海一样有自净能力,让这种心灵的潮水不是肆虐,我们就能洗去污秽,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇气去负起责任,社会才得以和谐发展。你瞧,非典来袭。白衣天使有不顾自身抢救病人,监守第一线置生命于不顾;复旦学子冯艾西部支教;采血车里人潮涌动……一个个动人的故事无不体现了人们感恩于社会,而现在社会提倡“以人为本”的精神,是感恩连接了人与社会,使社会不断前进。学会感恩,亲情变的愈加温暖;懂得感恩,友情变得更加紧密;有了感恩,社会变成美好的人间,恩与爱是好朋友,学会了感恩,你便能与爱同行。

[初中作文一颗感恩的心

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篇15:初中感恩作文

全文共 1312 字

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“让爱画上幸运的符号,用微笑加料,酿幸福味道……”耳机里的音乐依旧播放着,像一条缓缓流淌的小溪,潺潺地,很清澈。我盯着屏幕上的四个大字——“幸运符号”,雾气不知何时充满了眼眶,鼻子酸酸的,像是回到了那个寒风凛冽却暖洋洋的冬日午后。

天气很冷,整个世界都好像是被包裹在一个硕大无比的冰箱里。太阳被云层遮住了光芒,整个天空都阴沉着,像是有什么不好的事情即将发生似的,我的心情,愈来愈压抑。(景物描写衬托心情。)而此刻,我也仅仅是因为一件小事而与妈妈发生了口角,一怒之下的我不计后果,夺门而出,身上仅裹了一件天蓝色的羽绒服。“呼……”我因愤怒而喘着粗气跑到了楼下的长椅上,一屁股坐下,怄气似的用力敲打着长椅,“嘎吱嘎吱”的声音萦绕在耳边。(动作描写表现心情。)“为什么?为什么就不能理解我呢?”我依旧不死心地想着,刚刚变小一点的怒火又被这个想法给点燃了,我怒气冲冲地坐着……

天空依旧是灰蒙蒙的,还伴随着阵阵呼啸的寒风,冰冷刺骨。我以四十五度角仰望着灰暗的天空,眼泪总算是止住了;不过,心情依旧是悲伤的。(景物描写衬托心情,然后直接表达心情。)不久,我看到一个白色的小点似乎在向我靠近,我眯起眼去看它——啊!是雪!那一片小小的雪花飘落在我张开的温热手掌上,蓦地融化了。少,却凉。望着手中融化的雪,小心地攥起手掌,任凭轻盈的液体在手上流淌。我忽然想起了曾经看到的一个故事——主人公,是鱼。

传说在广阔的深海中有一种鱼,雌鱼产子后会失明,为了让母亲不被饿死,那些刚出生的小鱼便义无反顾的成群结队游到母亲的嘴里,充当食物。这是何等的“孝”道啊!

雪越下越大了,天空渐渐暗了下来,居民楼的灯光也逐渐亮起,我望着那一片银装素裹的世界,忽然记起了家中那一抹小小的却暖暖的暗黄色灯光,那专门为我留下的灯!(景物的冷暖对比表现心情的变化。)我的鼻子猛地一酸,曾经的那些温暖的点点滴滴的小事霎时便涌上心头,开始在脑海中放映,如过去的胶片电影般,那么美好!我竭力忍住想哭的冲动,我想我的眼眶此刻一定是红通通的吧。我的思绪豁然开朗,心情也变好了,不经意间看到了楼上探出一张憔悴而着急的脸,发丝凌乱地垂在眉前,我立刻什么都明白了,再也顾不上那难得的雪景,紧了紧身上的衣服便一溜烟跑回了家。(直接描写心情,外貌描写、动作描写表现心情的变化。)

我的前脚刚踏进家门,便看到妈妈发丝凌乱地坐在沙发上,衣服被丢到旮旯一角。见我回来,她的脸上似乎还有点欣喜和慌乱掠过,但却淡淡地开口道:“还知道回来啊,呐,把这碗姜汤喝了吧。”说着,她不知从何处变出了一碗姜汤,还冒着热腾腾的白色的蒙蒙烟雾。我走上前去,低着头,怯怯地说:“妈妈,对不起,我错了。”妈妈似乎也被我的模样给逗笑了,不过还是板着脸,对我说,“本来准备不要你了!”我装似无辜的样子走上前去,开口道:“您可不能不要我啊!对了,你的头发,还有汗……”她有些慌乱地抹了把汗,解释道:“这是…是热的,对,就是热的!哎呀,废什么话,快喝汤!”我窃笑地望着她,温情的话语在耳畔回响……

雾气氤氲,渐渐模糊了眼线。耳边的音乐依旧在回荡:“感情慢慢地发酵,像奶油蛋糕,给你甜蜜每一秒……”(歌声衬托心情。)

母爱——伟大,感恩——无价!

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篇16:感恩祖国初中作文600字

全文共 844 字

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早晨醒来,又是一缕清风拂过,花盆里的绿叶托起了一朵红花。我不禁沉思起来……

曾几何时,“感恩”,那是一个泣人泪下的字眼,那是一个引人致敬的方针。我无言?而“中国”,我们伟大的母亲,平凡的她走过了不平凡的60周年。感恩,这个熟悉、悦耳的名字,而中国这个伟大的国家,凑成了一曲扣人心弦的乐章。

如果祖国是一条船,感恩之心则是让船前进的桨;如果祖国是一片树林,感恩之心则是树林里的花朵;如果祖国是一条河,感恩之心则是河中最美的浪花。

又曾几何时,无不时刻回印心头。而那个印记,时时地在我心里留下烙印,时时刻刻提醒我们——感恩祖国。

纵观历史,每一次失败,我们共同总结经验,鼓励进去。每一次成功,我们共同流泪欢呼。也许,你会想,感恩祖国,那只是长大后的事。但是,你知道吗?感恩祖国,必须学会做人,学会感恩并且懂得感恩。其实,大自然的一切,社会的一切都需要我们感恩。也许,从1949年到我们的今天发生的一切,有许许多多的影像,许许多多值得感恩的事。

今天的一切来之不易啊,你还记得吗,2008年5月12日下午的那场地震吗?正是那次,多少人没有了家,又有多少人失去了亲人,可他们还是坚强地活下来了,他们心想:不能这样轻易被挫折吓倒,应该站起来与挫折作战,奋发图强报效祖国、感恩祖国。

你还记得吗,那次之后的北京奥运会,他们勇往直前,他们成功地微笑如同刚绽开的花儿如此的绚丽多彩,为世界人民带来一次词美而精彩的视觉享受。他们之所以能取得这么辉煌的成果,是因为他们心中有一颗感恩的心,感恩于祖国的伟大思想,正是他们在赛场上的表现,给国家带来了至高荣誉,让世界认识了他们的感恩之深,正是他们,为世界人民演绎着奥林匹克精神。

刘翔,还记得吗?也许2008年时,幸运女神不再眷顾他,但它的精神,他的感恩精神,他的伟大勇气,正是我们学习的楷模。

感恩,它的空间苏现宽广,一些小小的动作、一些小小的行为、一些默默的注视、一些无私的奉献。并不宏伟的行为、并不华丽的字眼,但它也包含感恩之心啊!

是啊,正是因为这样,我们的祖国才能繁荣!

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篇17:初中生感恩节作文

全文共 1589 字

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摘要:我走进家门,踏过一步步大的距离的瞬间,那道不大,装饰不华丽的门却彻底地过滤掉了我身上所有的疲惫与风尘。这道门上,常常被无意间刻满了无数不舍与疲惫的目光,感恩让你的生命永不褪色。

我拖着沉重的箱子走在回家的路上,用拖动时轻轻地响声一声声地度量着这一段距离,这一段时光。回首天际,目光中带走最后一瞥苍老而凄美的夕阳,洒在地上,散落了一地的忧伤。

我走进家门,踏过一步步大的距离的瞬间,那道不大,装饰不华丽的门却彻底地过滤掉了我身上所有的疲惫与风尘。这道门上,常常被无意间刻满了无数不舍与疲惫的目光。

饭后,独坐灯前。这一刻,一切都如此安静,如此温馨,安静得心跳都如此清晰,温馨得连再多的灯光也不刺眼。

然而,家人的轻声议论打破了寂静。讲的似乎是近来父母事业的不顺利。声音很轻,却很清晰,轻轻浮动在空气中。望着窗外,夜色越发凝重,沉重地压在了我的肩上。

随后,父母都回来了。我继续写着作业,屋外的电话声中传来了母亲对下属的训斥声:这事情不能这么做,你怎么这样一字字都被强烈的语气重重抛在四周的墙上,经折射击中我心里,四周的空气在震动后躲入沉寂,平静中似乎有什么锐利的东西,吸一口到心里都感到疼痛,桌子上的一切都无语地相视。近来的不如意使母亲的脾气越来越暴躁。她不再有以前听着音乐时的那番悠闲,而父亲的琴声日渐减少。我缓缓抬起头,对面的玻璃上映着另一个我,明亮的灯光坦白地展露了我的愁绪,平直的光线在透明上面划过浅浅的哀伤。合上书,书签停止在了那沉重寂静的一刻。

我推开门,不远处是父母的房间,近在咫尺。这一段如此之近的距离却充满了无数疑惑与不解,复杂的情绪像是在心中翻腾的巨浪,拦在我的面前。会是一片沉郁,还是会一如既往?周围的空气沉重得停止不前,窗外的月光不再明朗,躲入云层中编织着不可告人的秘密。眼中是两个紧闭的门和两个艰难的抉择。

忽然,地板传来了脚步声,他们推开了门。缓缓打开的门将黑暗一点一点挪开,藏在门背后的光亮随之倾泻在地板上,铺在地板上不再令人感到冰冷,使原本冷寂的空气迅速温和,温暖从心脏蔓延至全身。他们的笑容依旧,依旧和蔼,嘴角是岁月镂刻的痕迹,笑容的背后是岁月的侵蚀。但是,真挚的感情依旧光亮如新。他们指了指桌上的牛奶,说道你下周要带的东西都准备好了平和的语气使得四周恢复了和谐平静,不再静得可怕,也不再起伏跌宕。

桌上,色彩斑斓的灯光像是纷繁的尘世和尘世中纠结在一起的复杂的情绪。但是,它们无法占据整张桌子。桌子上,有一份简单的爱驱赶着这一切,可以将我们在尘世中的不安平静,将我们的疲惫消失殆尽,使交织的的情绪只剩下最初的快乐,只剩下澄净。窗外,又有无数的灯光,将黑夜洗得澄澈,不再模糊不清。

这一刻,我明白,生活中其实充满了美好,只是我们都体会不到,因为我们还不会感恩。它们都隐藏在我们生活中平淡无奇的细节里,就像是隐藏在一朵含苞待放的花朵中,只有用感恩去滋润它,用行动浇灌它,待到它盛开之日,才能散发出生命最醉人的芳香。越是平凡,越是沉重,越是抱怨时,越应有一双敏锐的眼睛和一颗充满感恩的心,才能发现这一切。感恩的同时我们才能感受到生命真谛所在,才能在枯燥繁杂,疲惫不堪的生活中找到可以让我们心灵平静悠闲的瞬间,才能不在重压下变得麻木,失去了生命的乐趣和意义。

父母常陪伴在我们身边,其实,他们的爱细腻到了我们的发稍和指尖,陪伴着我们度过日日夜夜,只是我们让它们走得太匆匆。转眼之间,那些熟悉的身影静静地在我们身边拉长,老去;转眼之间,那些慈祥的目光将从我们身边默默溜走。学会感恩,才能抓住那些安静到可以永恒的一刻,体会到永远的真情与幸福。

我抬起头,看着父母,他们不曾改变,笑容依旧和蔼,和他们从前一帆风顺时一样。窗外风儿依旧轻轻吹,月光静静淌。感恩如清泉在我心中静静流淌,风清月明,流转千年,以一种永恒的姿态,将我们投在水面的笑容从这一刻带向下一刻。

[初中感恩节作文

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篇18:关于感恩母亲初中

全文共 566 字

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在借此[PK赛]的机会,我想把我对您的感激,汇成一段段文字送给您。虽然它不值钱,也不多,但他深深透出了儿子对您最真诚的爱!

从很小,你就开始教育我做个诚实守信的人。是的,现在我做到了!我从不对任何人撒谎,答应别人的事情总是能说到做到。

还记得么?儿子小时候最喜欢睡懒觉,但你总会耐心地告诉我睡懒觉的坏处,可我却不拿它当回事。你又告诉我 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴 的道理后,我才终于恍然大悟,明白了:原来睡懒觉的时间,它可以干那么多事啊!于是从那时起,我不再睡懒觉了。

当我考试成绩不佳丧失信心时,您不是火上浇油的厉斥我,而是陪我一起找原因,并鼓励我,让我重新找回自信心;当我考试成绩特好沾沾自喜时,您不是过度的表扬我,而是在表扬的同时,提醒我不要骄傲,不要自满,要继续保持。

妈妈,感谢您把自己所有爱的甘露都倾注到了我的身上,而我却常常不能明白您的良苦。

那次,去超市买东西。走着走着,我眼睛一亮,看到了一盒子橘子味的软糖。虽然我知道软糖吃多了不好,可我还是吵着问你要。您不肯买,我气的在超市大闹起来,当时把您弄得多没面子!现在回想起来,真后悔啊,觉得自己不应该,你为我的身体考虑,而我却蛮不讲理,一点也不体谅你。

妈妈,是您让我懂得了什么是宽容;是您教会了我做人的道理;又是您,给予了我这人世间最温暖、最幸福的母爱。谢谢您,我的好妈妈!

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篇19:初中感恩老师的作文

全文共 2748 字

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老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

初中感恩老师的作文

我生活在一个充满欢声笑语的班级,我很幸运,能在我最喜欢的两个老师带的班级里上课——孙老师和张老师。这两个老师对我的关心简直是无微不至,和自己的亲妈妈一样。

由于我的体制比较弱,在太阳下暴晒身体会不舒服。这时老师会问我:“是不是不舒服?要不要歇一会儿?”接着送我到教室,用餐巾纸抹去头上的汗珠,给我倒杯凉水让我补充水分,然后让我在教室里趴下休息一会儿,自己去管理班级了。我望着老师离去时的背影,感受到无比的温暖。

还有一件事,让我无法忘怀。

那是一个秋天,我因急性肠胃炎而连着四天没去上学,这可把老师急坏了。张老师询问了我家的地址,抽出空来给我送作业,然后细心地给我讲上课的内容,如果我有不懂的地方,张老师很耐心地再讲了一遍,直到我弄懂为止,这才回学校。我很感动,这种感动无法用语言表示。

两位老师不仅关心我,对其他同学同样地关心。

一次,我们班的陈子昂开刀的休息期间,孙老师带着水果与我们的祝福和大队长一起前去探望他。为了让他不落下功课,老师定期让一位同学给他讲解课程,使他很快就跟上了学习。这两位老师值得我们尊敬的故事还有很多很多……

当我们要感谢她们的时候,她们只说了一句:“我只要你们的好成绩。”这是多么朴素而又高尚的一句话啊!我们要懂得感恩,感恩人类灵魂的建筑师,感恩天底下所有的老师,我向你们致敬!

初中感恩老师的作文

又是一年教师节,当撕下日历看到九月十日这一天,心中立刻充满感恩的激情,我的情感就要迸发,今天情归何方?感恩的心应该感谢您——我敬爱的田老师。

我上初中时,因为数学较好,所以理所当然做了数学课代表。刚见她时,她给我的印象是幽默的,可爱的,她正值不惑之年,可是她却有一颗童心,面对生活十分乐观。我初进她办公室时,她笑眯眯地给我打招呼,那时我就觉得她的脾气很好,以后应该会很好相处。刚开始还不太适应初中生活,学数学有些吃力,经常去数学办公室问题,数学老师给我讲解题目的时候总是不厌其烦,而且时常教育我,骄傲,自负的人迟早会失败,她会了我很多做人的道理。

在上课时老师虽然也是笑眯眯的,说话也很风趣幽默,可是她的话中却透露着一种威严,让人不容抗拒,所以我们班的学生每次在他的课时都会迅速及时的做到自己的座位上,生怕一不小心就挨了老师一顿批评,所以每次在上数学课时班里总是安静的出奇。也正是因为我们数学老师的严厉,所以我们班的数学成绩一直名列前茅。有一次,我们数学老师在讲课时嗓子变哑了但她还是一如既往的教课,不顾嗓子的疼痛和嘶哑,直到有一位同学实在看不下去了,中途打断老师的讲课,老师用凌厉的眼神射向他,用询问的口气:“你想干什么?”那位同学说:“您喝口水润润嗓子把,在这样讲下去嗓子会受不了的”“是呀”全班同学一起说,“老师你喝口水润润嗓子吧,不要再讲了。”老师轻叹了口气“同学们,不管怎么样你们的学习是最重要的,就算老是说不出话来也得给同学们把这堂课讲完”就这样这堂课,在老师嘶哑的嗓音中讲完了。从此以后我们班的学生更加的努力了,只会报答老师的一片恩情。

老师不仅在讲课时十分严厉,在批改作业时更是认真,每次放学我把本子交到老师办公室,总会看见她在备课,批改作业,眼神是那么的专注,以至于有人进来都没有发觉。

您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯。

有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

初中感恩老师的作文

“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。

不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们--二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。

就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。

亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。

因为有了您,就有了一个特别的节日--教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜。您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。

敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。从此,我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐,快乐幸福。

这时,我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。

最后,让我们真诚地说声:“谢谢!”

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篇20:初中感恩之心作文

全文共 1315 字

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自小,我和母亲就被狠心的父亲抛弃了!在争取我的抚养权时,母亲争取到了。虽然她仍是一名年轻的女人,可她放弃了再婚,甘愿自己一个带着我这个“拖油瓶”。即使外公外婆给她介绍多少好男人,可她总是轻轻地摇头拒绝,因为她知道,即使多好的男人,仍会介意“买大送小”,所以我母亲即使一个人艰苦地熬着,也不愿委屈我一分一毫。

终于,我上小学了。仍记得母亲看着我背起书包,一蹦一跳上学去时,她眼中闪烁的泪光。儿时的我不懂事,总爱上课和隔壁的同学说悄悄话。为此,老师没少批评我。有一次,我却胆大包天地在班主任课上说话,老师一怒,甩了我一个耳光。顿时,右眼附近紫青了一片。放学回家后,母亲看见我右眼的异常,再三追问下,我才道出实情。母亲沉默了良久,拿出红药水帮我上药。可是我分明看见她在涂药水时掉下了一滴眼泪。事后,母亲也没去责骂班主任,也没追究。后来我才知道原因,母亲是怕和班主任闹僵了,我以后在班里的日子不好过。母亲宁愿把委屈咽进自己的肚子里,也不想让女儿以后的路不好走。

转眼间,我已上到高中了。十六七岁的我,思想尚未完全成熟,总想着证明自己一个能行。每当母亲想找我一同上街时,我总以各种理由推迟。因为我嫌她过时呢。看她穿的,已经像古董一样老的衣服。可是现在发现,这些年来,母亲从未添置过一件新衣服。过年的时候,她总是给我买衣服,买鞋,可却不曾见过她为自己买过。记得有一次,她执意要送我去车站上学,我照例不答应,可她也尾随我下了楼。我赌气地把母亲抛在后面,越走越快。到了车站时,恰好有一辆公交经过,我急速地上了车。当公车经过母亲身边时,我扬起了胜利的笑容,而眼角的余光却看见母亲一脸无奈与失望的神情。几天后,母亲因公事离开了几个星期。某天,我发现在我的邮箱躺着母亲发给我的一封邮件,本来想像往常一样置之不理,不过转眼一想,如果这封信是长篇大论的,我再删除吧!打开邮件,发现信不长,我扫了一眼之后,眼泪来了。她说:“我骄傲的公主:回想起那天你回校时,一直昂着头一路走,把跟在你身后的妈妈。你很憎恨妈妈吗?人生有许多不如意的事,妈妈对你的批评你都接受不了,以后在工作上还能有容忍和包容吗?妈妈在等一些事,同时也牵挂着你。

我跌坐在椅子上失声痛哭,许多回忆涌了上来,许多复杂的情绪也随之而来。然而,拥有的不懂珍惜,一旦失去才知珍贵。当生活再也找不到停靠的码头,一颗受伤的心只好带着遗憾于思念之中无言地飘泊。

以前,我常常听见妈妈对我说:“妈妈不能永远照顾你的,自己照顾好自己就是送给我最好的礼物。”我才恍然大悟,妈妈真的老了,她用她的双手和不屈的意志,撑过了大半辈子,图的不是以后我怎样孝顺她,以后怎样享福,而是希望我以后能过上好日子!母亲想的念的都是为女儿,而女儿呢?却是一直以来曲解了她那最伟大的爱!

每一个人都有自己的母亲,母爱无处不在。母爱如同温暖又柔和的春风吹拂着你;母爱如同夏天的风扇,用最凉爽的风为你带来快乐;母爱如同冬天的热牛奶,温暖着你那冰凉的双手母亲的爱是深沉的,没有人可以算出母亲的付出有多少斤;母亲的皱纹是深深的,没有人知道母亲走过的路有多坎坷;母爱是天涯游子的最终归宿,是润泽儿女心灵的一眼清泉,它伴随儿女的一饮一啜,丝丝缕缕,绵绵不绝。

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