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感恩教师的作文初中【精彩20篇】

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初中感恩节作文感恩牵引风筝的线

全文共 792 字

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蓝蓝的天空,白云静静游走,丝丝凉风轻拂,一只风筝冲上云霄,一条细长的线牵引着她。

披着五色罗裙的风筝,跟轻风应和着,在轻风中翩翩起舞,踏向左边,跳向右边,她似乎不那么稳定。猛然发现,风筝隐约透出一股直插云霄的力量,似乎具有着某种强烈的欲望,挣扎着向高空飞去,一刹那间,缚束风筝的线紧紧的牢牢的把她硬拉了回来,风筝痛苦地呻吟着……

本以为,风筝是自由的象征,在广阔无垠的天空中,风儿载着她,无拘无束地舞蹈,没想到,她却被一条细长的线缚束着;本以为,风筝以云儿为伴,以鸟儿为友,与她们交流,与她们游戏,没想到,她与云儿、鸟儿始终隔绝着一层薄薄的膜。真没想到,她是那么不自由!

风筝线断了,心中一片惊喜,随之又一片茫然……

风筝失去了线的缚束,风儿把她戏弄,一会儿把她推向左边,一会儿推向右边,她就像一只苍蝇似的乱转,漫无目的。她头晕目眩,支撑不住了,一侧的翼几乎要断了,她在一眨眼间坠落,扭曲着身子倒在了草地上。

没有线的牵引,风筝自由了,可她却失去了前进的方向。

风筝又飞向了高空,仍有一条细长的线牵引着她,使她找回了自我。

风筝有了牵引她的线才能重新飞入高空,获得成功。

感恩,牵引风筝的线,你是罗盘,给风筝引导方向,找到正确的道路,使风筝不致误入歧途。

感恩,牵引风筝的线,你在风筝急于升高时,拉她一下;你在风筝退缩时,扶她一把。

感恩,牵引风筝的线,风风雨雨中,你带着风筝倔强地反抗着命运,勇于冲出困境,在崎岖坎坷中,你安慰风筝,使她不被困难所吓倒!

感恩,牵引风筝的线,你是石,敲出星星之火;你是火,点燃熄灭的灯;你是灯,照亮夜行路;你是路,引风筝走向黎明,你带着风筝,带着风筝的希望,和她越飞越高。

感恩,牵引风筝的线,你是善意的指导,你是走向光明的道路,在你的一头,系着的是风筝,另一头,系着的是一颗满溢着爱的心。

感恩,牵引风筝的线,你给风筝,创造出一片美好的蓝天。

[初中感恩节作文感恩牵引风筝的线

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篇1:学会了感恩话题初中

全文共 875 字

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感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”这熟悉动听的歌声再次响起的时候,我却有一种异乎寻常的感觉…… "Thanksgiving, thank you, accompany me, let me have the courage to be myself; gratitude, thank you for your fate, the flowers bloom will cherish me like me, and I will cherish me as cherished.... "When this familiar song sounded again, I had an unusual feeling ...

今天,我们在新操场听了一个讲座,是关于感恩教育的。今天演讲的是幽默风趣、聪明睿智、幽默风趣的彭成老师。他去过许多国家,到处推广感恩教育,他的每一次讲座都感人至深,令人泪流满面、铭刻于心。

在这一次讲座中,有一个发生在5、12大地震中让我感触最深的故事:有一对夫妻晚年得子,在地震时母亲压在上面,儿子压在下面,年幼的儿子就不出来,用机器会伤害到儿子,只有一个办法就是:用锯子把母亲劈成两半抬出来,才能救出儿子,救援人员把这唯一一个办法告诉了这一位母亲,这一位母亲立即说:“你们行动吧!只要救出我的儿子我什么都可以干。”当救援人员把母亲的上半身抬出来时,母亲双眼紧闭,但还保持着微笑……彭成老师的演讲震撼了灵魂,是全场人潸然泪下,顿时,空中升腾起一个伟大的灵魂。

我们要感恩父母是他们让我在失败时多了一份安慰,多了一份关爱;我们要感恩老师是他们让我多了一份希望,多了一份做人之本;我们要感恩同学是他们让我们多了一份对比,多了一份友爱;我们也要感恩对手是他们让我们多了一份失败,多了一份经验。

记得彭老师在最后说了四句话;

感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志!

感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿!

感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧!

感激遗弃你的人,因为他教导了你的独立!

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篇2:让感恩的心飞扬初中作文

全文共 1010 字

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每当听到《感恩的心》这首歌,我的那中总会有一种难已言说的感觉,让我心潮澎湃,久久不能平静。

我们感恩父母给了我们生命;我们感恩老师给了我们知识;我们感恩朋友给了我们友谊;我们感恩生活给了我们色彩;我们感恩社会给了我们舞台,我们感恩所有帮助我们的人,是他们让我们懂得了社会的温暖,人间的真情。

龚自珍的落红不是无情物,化作春泥更护花是落花对泥土的感恩;孟郊的谁言寸草心,报得三春晖是儿子对母亲的感恩;李白的桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情是作者对朋友的感恩;文天祥的人生自古谁无死,留取丹心照汗青是儿女对祖国的感恩,我们生长在一个感恩的国度,在感恩的历史天空下我们一天天成长。

当我们陶醉在狂躁的音乐里手舞足蹈时,是否想起了脸朝黄土背朝天的父母那殷切的期盼;当我们沉迷与网吧飞快地敲着熟悉的键盘时,是否忆起了在炎炎烈日下的父母那流淌着滴滴汗水的滚烫的锄头;当我们潇洒地在学校刷卡机上减少一个个数字而与同学们大快朵颐时,是否想起了我们的父母为了筹集学费东家借西家求的尴尬神情;当我们躲在教室的角落悠闲地欣赏着小说时,是否想起了在冰天雪地的山冈上父母那翘首祈盼的目光是啊,我们一天天长大,我们不再幼稚,不再天真,每当听到《感恩的心》这首歌,我的那中总会有一种难已言说的感觉,让我心潮澎湃,久久不能平静。

我们感恩父母给了我们生命;我们感恩老师给了我们知识;我们感恩朋友给了我们友谊;我们感恩生活给了我们色彩;我们感恩社会给了我们舞台,我们感恩所有帮助我们的人,是他们让我们懂得了社会的温暖,人间的真情。

龚自珍的落红不是无情物,化作春泥更护花是落花对泥土的感恩;孟郊的谁言寸草心,报得三春晖是儿子对母亲的感恩;李白的桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情是作者对朋友的感恩;文天祥的人生自古谁无死,留取丹心照汗青是儿女对祖国的感恩,我们生长在一个感恩的国度,在感恩的历史天空下我们一天天成长。

当我们陶醉在狂躁的音乐里手舞足蹈时,是否想起了脸朝黄土背朝天的父母那殷切的期盼;当我们沉迷与网吧飞快地敲着熟悉的键盘时,是否忆起了在炎炎烈日下的父母那流淌着滴滴汗水的滚烫的锄头;当我们潇洒地在学校刷卡机上减少一个个数字而与同学们大快朵颐时,是否想起了我们的父母为了筹集学费东家借西家求的尴尬神情;当我们躲在教室的角落悠闲地欣赏着小说时,是否想起了在冰天雪地的山冈上父母那翘首祈盼的目光是啊,我们一天天长大,我们不再幼稚,不再天真。

[让感恩的心飞扬初中作文

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篇3:感恩妈妈的初中作文

全文共 1621 字

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您还记得吗?十三年前的11月9日早晨,您用泪水和幸福的笑容迎接我的到来,这么一来,您的肩上又多了一份沉甸甸的工作——养育我。您无怨无悔,默默无闻地奉献着自己的爱。

亲爱的妈妈,您对我的爱像涓涓细流,永无止尽;像野草,“野火烧不尽,春风吹又生”;像秋菊,“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”。您的爱时常回荡在我耳边,萦绕在我心头。

您总是无微不至地照顾我,鼓励我。教我学说话,教我迈向人生的第一步。我的体质很差,经常生病,妈妈您就寸步不离地陪伴在我身边问寒问暖,为我担惊受怕……当我跨进学校门槛时,您时常叮嘱我:“上课认真听讲,要听老师的话,与同学要友好相处!”回到家,您又不辞辛苦,每天都为我检查作业。这样一直坚持到了三年级,每当我的成绩进步时,您的脸上总会露出开心的笑容;当我的成绩退步时,您就鼓励我,安慰我。记得那一次,我考试失败了,沮丧地回到家,心里像打碎了五味瓶不是滋味,又犹如有一条鞭子狠狠地抽打着我,我难过极了!这时您来了,拍拍我的肩膀,摸着我的头笑着说:“孩子,考试失败没关系,妈妈知道你已经尽了最大的努力,无论做什么事,只要你努力奋斗过,你就已经成功了。再说了,谁没有失败过呢?许多名人不也是一路风风雨雨走过来的吗?但要总结考试失败的原因,争取下次考好。”妈妈,您的这番话就像一剂良药,让我有了继续拼搏的信心,我仔细分析了成绩不好的原因,并予以改进,终于,在您的陪伴下,我的期末成绩有了很大的进步,语数英三科成绩都名列前茅。妈妈,您的微笑如佛光一样,在我无助无奈时为我映出一片光明,不管我怎样的失败,您永远是我停泊栖息的港湾,您的关爱和呵护,会把我渡上一条风雨无阻的人生之船。

妈妈,您不仅是关爱我的好妈妈,还是我的人生导师。坐公交车遇到老人时,您总会教育我,要尊敬老人,把位子让给老人;不能随便拿别人的东西;做事不能粗心大意……记得那一天,骄阳似火,好不容易熬到了下课,一想到回到家里边吃冰棒边看电视,就急急忙忙地收拾好书包,一个劲儿地往家跑。一进门一股冷气迎面扑来,原来您早下班,在家里已经开好了空调。为了能早点看电视,我决定尽快做完作业。我打开书包刚想拿数学书,可偏偏不见了它的踪影,呀!一定是刚才走得匆忙,忘记拿了。怎么办?我像泄了气的皮球坐在椅子,心想:要不叫妈妈送我去学校取回来。我支支唔唔地对您说:“妈,我忘记把数学书带回家了,您能不能送我去学校取回来?”您一听,脸色由晴转阴,无情地丢下一句:“告诉你做事不能粗心大意,就是不听,自己去!”我心里气极了,什么人嘛,女儿有难,当妈的也不出手相救,不用您帮,我走着去。我走出家门,刚开始,我还是步履轻盈,但渐渐地,头上热汗直流,仿佛要被烤热了,我不禁想打退堂鼓,可又不能被您嘲笑,我的脚也似乎沉重了许多,唉!谁叫我丢三落四呢。我拿了书,拖着灌了铅似的双腿,满头大汗的往家走。刚进入小区,我看见您站在楼下,左顾右盼,好像在等待什么,我连忙跑过去,您好像看见我了,急忙往楼上跑。我好不容易挨到了家门,看见爸爸,心中有说不尽的委屈,爸爸好像看出了我的心思,他拿来毛巾帮我擦去脸上的汗水,让我坐下,,语重心长地说:“妈妈其实也很担心你,从你走后,她一直在楼下等着,她这样做,是想让你明白,做什么事都不能丢三落四,粗心大意,自己做事自己负责,妈妈是要培养你的责任感!”我听完恍然大悟,您这么做是别有用心,您表面上冷酷无情,心里却是多么爱我,您要让我知道粗心马虎是不行的,您要让我改掉这个坏毛病。妈妈,谢谢您!

妈妈,感谢您一直以来都这么照顾我;感谢您像一盏明灯,为我照亮黑夜里前行的道路,在我迷茫时为我指点迷津,引领我走上正确的阳光大道;感谢您,帮助我从失败的沮丧走出;感谢您,为我冲破如雾的困扰;感谢您,以博大的胸怀包容我的过失;感谢您,为我默默付出自己的爱,感谢您……妈妈,您为我付出的实在是太多了,我要用我的一生,用我的成绩来报答您!

祝您 身体健康,万事如意!

[感恩妈妈的初中作文

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篇4:初中英语感恩母亲

全文共 539 字

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It was Mother’s Day. Sun Zheng thought he should do something for his

mother. He decided to help his mother do some housework. After school he went to

a shop to buy some food on his way home.

When he got home, he did his best to cook some nice food,though he couldn’t

do the cooking well. Thenhe cleaned the room. He felt very tired, but he was

very happy.

When his father and his mother came back and saw the clean rooms and dishes

which weren’t so nice, they were very happy.They had their supper together. His

mother said, "Thank you,my child!"

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篇5:2024初中英语教师个人工作计划

全文共 1760 字

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本学期,我将结合学校工作计划和学校教学工作计划的要求,规范常规教学,提高教学质量,努力形成自己的教学特色。

一、总体思路

以努力提高教学质量为目标,以抓好教学常规工作,提高英语合格率为重点,采用任务型教学法,注重“学困生”的教育补差工作,形成良好的教学风气。

二、学生情况分析

经过一学期的学习,从上期期末成绩来看,七年级两个班的英语成绩比较理想。平均分82分。大部分学生学习目的明确,态度端正,掌握了英语学习的一些基本方法,能够积极主动认真地学习,学习成绩较好。但还有少部分学生没有明确的学习目的,缺少学习的热情和主动性,自觉性较差,相应的学习习惯也差,加上两极分化十分严重。

三、教材分析

《Goforit》七年级下册共14个单元,包括2个复习单元。全书采用任务型语言教学模式,融汇话题、交际功能和语言结构,形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。每个单元都列出明确的语言目标,主要的功能项目与语法结构,需要掌握的基本词汇,并分为A、B两部分。A部分是基本的语言内容,B部分是知识的扩展和综合的语言运用。每个单元还有selfcheck部分,供学生自我检测本单元所学的语言知识。它采用“语言的输入---学生的消化吸收---学生的语言输出”为主线编排的。

四、教学目标

掌握本册书上的重点词汇、词组以及句型。通过本学期的学习,培养学生对英语的学习兴趣,形成有效的学习策略,有效提高学习效率,发展双基能力;培养听、说、读、写的能力,使学生初步获得运用英语的能力,达到语言运用能力的迁移和拓展;通过了解世界,了解不同地区的人文风俗,学会理解和尊重异国文化,并使学生在人际交往中学会尊重和理解别人,能在小组活动中积极与他人合作,相互帮助,共同完成学习任务,尽情享受学习的乐趣。

五、教学措施

1、加强词汇教学,包括单词拼写、词义记忆,语言功能的训练。

词汇是文章、句子的基本单位,词汇量的大小,将直接关系到学生能否流利地运用英语进行交际;能否熟练地用英语读和写;能否顺利地用英语思考。从上学期的期末考试所反映的问题看,在今后的教学中,在加强拼读与拼写的同时,应帮助学生进行有意识记,应加强对词的用法及内在含义的理解,要培养学生用英语解释单词的能力,逐步启发引导学生用英语思考。单词教学一定要做到词不离句,这样,学生在学会了单词的同时,也学会了词的一些基本用法。

2、每天背诵课文中的对话,培养语感。

3、基本的语法教学一定要与语境相结合。

进行语法操练时,要坚持“四位一体”,即话题、语境、结构、功能相结合。抓住话题,联系语境,确定语法结构,明确语法功能(交际功能)。要重视语法知识对于培养语言运用功能的基础作用,又要注重改革教法。课堂上一定要有生动活泼的教学活动。

4、进一步培养阅读能力和写作能力。

阅读和写作能力的培养是英语教学的又一重点。阅读和写作能力的培养在于平时。教师在平时讲解阅读理解题时,应着力帮助学生分析语言材料,而不是核对答案;平常应该多写作文。

5、做好学困生转化和优秀生培养工作。

优秀生:___,___,__,___。

学困生:___,___,__,___,___,___,___,___,___,___,___,___,___。

尤其对学困生进行专门辅导,布置一些作业,让他们在小进步、小转变中体会学习的快乐,树立学习的自信,尽快成长起来。

6、继续搞好师徒结对活动。

师徒结对活动也是一种好的学习方式。

7、作业布置要做到数量适中,批阅及时,对出现的问题要跟踪矫正,认真讲评,尽量面批面改。提高练习质量,要精选资料。

六、教研课题

《浅谈英语阅读能力的培养》

措施:用新的教学理念指导英语阅读教学,进一步改变教法和学法,培养学生对英语阅读的兴趣,提高学生的英语阅读能力,提高英语教学效果。

1、尝试通过各种形式的学习,例如复述课文、把课文改编成情景剧、阅读竞赛等活动,提高学生学习英语的兴趣,从而达到自主积累、综合运用英语的目的,并指导学生运用科学的方法记忆单词、阅读课文,取得事半功倍的效果。

2、通过信息技术与学科整合的手段,以课内为基础,增加课外阅读的量,指导学生借助信息手段和工具书理解文章基本内容的方法,提高学生的英语自学能力。

3、以复述课文、回答问题、判断正误、通过上下文线索猜词义为载体,培养学生的综合阅读技能,提高学生的英语阅读理解能力。

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篇6:初中感恩话题作文

全文共 1219 字

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鸟有反哺情,羊有跪乳恩,人,身为宇宙之主宰,亦有感恩之心感激之情。

怀抱一颗感恩的心,犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯;怀抱一颗感恩的心犹如掌握了人生宫殿一门门的钥匙;怀抱一颗感恩的心,犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船;怀抱一颗感恩的心,犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴……

孟郊在《游子吟》中写道:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。字里行间流露着***深情,字字句句倾诉母爱之魅力。我们如今正沐浴着母爱织成的阳光吮吸着充满母爱的琼浆玉露。母爱伟大,父爱亦然,父母给予我们的是他人所不能及的无私的爱。

看着父母那爬满岁月的额头,看着那饱尝雨露风霜的脊背,看着那饱经艰难困苦的丝丝白发,一种莫名的泪淌下面颊,我哭了,那是亲情的呼唤。

看着那少不经事的小弟把母亲气得落泪,看着父母望子能成龙的忧虑,看着父母因孩子成绩一再滑落而着急,额角的一条条银蛇爬满额头,一种滚烫的东西从眼眶中迸出,那是感恩的泪。

父母给予我们生命,哺育我们成长,教育我们长大,没有父母便没有我们,当我们嬉戏于课堂之上,玩耍于操场,我们的父母却正为我们高昂的学费而不辞辛苦地奔波着,每当返里时,我的心为见到父母而高兴,与此同时,又为向父母索要生活费而隐隐作痛。

感恩的心的生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩,纸的底色也便是粉红,也就有了美好的人生。

我们要懂得报答父母的养育之恩,我们要珍惜父母的深情。

假期里,我与父母朝夕相伴,望着父母肩头沉重的担子将脊背压弯,我一阵心酸,我帮父母打扫房间,做做家务,聊以表达对父母的愧疚。

作为一名高中生,在家的时日并不多,回想当初在学校里,想到家中日夜劳作的父母,顿感心力倍增。父母对子女的爱最无私,我身临其境,感受颇深。

看到祖父离开人世,我想到日益衰老的父亲,我恐怕百年之后,父亲或母亲离开我们,我们将无所依靠……我不敢再往后想,那将是多么可怕啊!

我们仍是初中生,能给予父母的并不多,好好学习是我们能给他们的惟一的回报,优异的成绩是能给他们的最好的精神慰藉。看到自己的孩子学有所成,父母才会感到他们的付出值得,他们的辛苦没有白废。

感恩的心的生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩,纸的底色也便是粉红,也就有了美好的人生。

父母的苦不是我们所能想象出来的,多少次,深夜里他们将我们送入医院;多少次,风雨中他们盼望着我们赶快回家;多少次,月光下他们教给我们做人的道理;多少次,……“谁言寸草心,报得三春晖,”父母的恩情深似海,我们要时刻怀着感恩的心,积极地回报我们的父母。

人的一生就是感恩的一生,我们沐浴着别人的恩泽而来,感恩是我们一生的使命,让我们以感恩的心将我们的爱撒向这个世界。

我们都是有思想的群体,父母,每个人都有,生我者父母,养我者亦是父母,借此机会,我向辛勤劳作的爸爸妈妈深鞠一躬,道一声:“爸爸妈妈,你们辛苦了!”

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篇7:感恩教师作文1000字

全文共 1066 字

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老师如蚕,轻吐圣洁的银丝,为我们编织梦的衣裳;老师如烛,点燃智慧的光芒,引领我们走向金色的殿堂。所以我们应该感恩老师,感恩老师把无知的我们带入知识的海洋;感恩老师教会我们做人的道理;感恩老师用妈妈的温暖照亮了我们的心房。

一到五年级,教过我的老师有很多,经过时间的洗礼,很多老师已渐渐忘记,但惟独洪老师,我至今还记忆犹新。原因就是:她的一句话让我的字变得美观,工整起来。你想知道事情的经过吗?那就往下看吧!

一年级的时候,我的字写得很糟糕,老师也曾说过我,但我总是左耳朵进右耳朵出,根本没有把老师的话放在心上。字依旧差劲。

一天,洪老师把我叫到办公室,拿出一本《庞中华字帖》,递给我说:“欣玫啊,你字儿写得不够好,你理解能力,做题目的正确性很好,要是把字写好就更棒了,老师这儿有本字帖,你拿去练吧!”我满口答应,接过那本字帖。

回到家里,我把字帖往抽屉里一扔,便不去管它了。

过了一段时间,我的字还是一点儿变化都没有。有一回洪老师亲自发作业,到我这儿的时候,突然大声地说:“欣玫,我给你的字帖你练了吗?不过你速度够慢的,依我看,等你练好的时候,蜗牛都成长跑冠军了!”全班同学哄堂大笑,尤其是我的老对手,他乘机说:“哎呀,班长的字怎么这样啊,还不我写的好看呢!”我听了,脸上火辣辣的,心想:老师啊老师,你怎么能当着大家的面说我呢?这让我多没面子啊!好,我一定要把字写好,让你们刮目相看!

回到家里,我翻箱倒柜,终于找到了那本字帖,我把它翻开,认真地写起来。从那天起,我每天都花一个小时的时间来练习,起初我是临摹,后来又买了纸张,自己写。我感觉自己的字在一天天进步。功夫不负有心人,在一次写字比赛中,我取得了低年级组的第一名。

我拿着奖状来到洪老师跟前,得意地说:“老师啊,我这次能得奖全是您的功劳啊,我要好好谢谢您!”洪老师没说什么,只是冲我笑了笑。

走出办公室,我突然听到洪老师与隔壁班王老师的对话,王老师说:“哎,洪老师,这次那个第一名是你班那个欣玫吧!你不是说她写的不好吗?”洪老师有些高兴地说:“对,就是她!我用激将法激她,就知道她一定会下决心苦练,你瞧,有用吧!”啊,原来是这样,洪老师全是为了我,我却一直恨她,真不应该呀!

我赶紧跑回办公室向老师认错,洪老师一点儿也不生气,摸着我的头说:“欣玫啊,只要你把字写好了,就是对老师最好的报答了!”我的泪水再也忍不住了,终于夺眶而出。

花朵感谢雨露,因为雨露滋润了它;苍鹰感谢长空,因为长空让它飞翔。而我要感谢我的老师,因为她给予了我知识,给予了我关怀,给予了我飞翔的翅膀!

[感恩教师作文1000字

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篇8:感恩母亲_初中生母亲节作文

全文共 728 字

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当我的第一声啼哭划破早晨得寂静时,我的身边就一直有一个维护我,保护我的天使。

你,相貌并不出众;乌黑的头发,圆圆的面颊,衣着也十分平常甚至走到人海中也觅不到你的身影。

可是你却是那么勇敢,那么吃苦耐劳。

我还记得,那天,你很晚才回到家匆匆的吃了几口饭又工作了起来。我等待着您,却总觅不到你的身影。第二天早晨,我发现你已经在工作台上睡着了密密的汗珠排列在你的额头上,手中还握着未穿好的标签.你听见我走了过来马上努力睁开双眼又开始忙碌了。

因为有了你,使我感受到了人间最美好的东西——爱。

那天我一放学就觉得很不舒服,你不顾一天的劳累,拉着我,马上带着我来到医院,顾不上擦拭额头上的汗水,叫来医生为我看病,你爬上楼再爬下楼累得不停的喘着粗气,医生为我开好了药,而你却累得摊倒在椅子上。

因为有了你,使我受到了良好的教育,懂得了是非善恶。

从小你就教给我“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”的人生哲理,教给我要用欣赏的眼光看待身 边的人和事,学会与他人和睦相处,与他人合作,在学习上要吃苦耐劳,要记得‘阳光总在风雨后’告诉我要善交益友,乐交诤友,不交损友,要在自身心中筑起一道抵制不良诱惑的长城。

因为有了你,让我懂得奉献的快乐,友情的珍贵,使我变得更加坚强!在母亲生日时递上一张卡片,在母亲失落时奉上一番问候与抚慰,母亲往往为我们倾注了心血,精力,而我们又何曾记得她们的生日,体会她们的劳累,又是否发觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会,去报答.

母爱是深沉的,母爱是细腻的。母爱也是无私而伟大的,我要用心去体会,去感受,才干有资格接受这份爱,这份无价的爱。母亲是一本读不完的书。是啊!母亲给于我的爱,让我永远也忘不了,一辈子也忘不了!

[感恩母亲_初中母亲节作文

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篇9:初中生感恩节作文600字

全文共 2199 字

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初中感恩节作文600字篇一:品读感恩

摘要:拥有了感恩之心,紫色的灵魂也可袒露于那广袤的天地,温柔的蓝色也将映入心田,明媚的阳光,和煦的春风终将跳跃与脸上,吹过没有褶皱的心。感恩的花儿拥有不凋的容颜,灿烂开在历史的每个角落,也开在当今的每个角落,以及未来的每个角落......

品读感恩

感恩,是心怀感激,是我们传统文化中最可贵的品质。在神话传说、英雄传记中,无不渲染着“滴水之恩,动涌泉相报”;也彰显着“恩重如山,当以死相许”;更斥责着“忘恩负义之人,则无地自容”。

千年修炼的白娘子,在千年的断桥上等待了千年,万里迢迢盗仙草的急切,水漫金山寺的痛恨,还有那一门之隔的无奈。等待了千年,真爱的璀璨便闪烁了千年,千千万万的感恩诗篇也因此腾空出世!

“根并荷花一茎香,平生遭际实堪伤。自从两地生孤木,致使香魂返故乡。”林黛玉,她本是绛珠仙草,为报神瑛灌溉之恩下临凡界,甘愿流尽一生之泪。

拥有了感恩之心,紫色的灵魂也可袒露于那广袤的天地,温柔的蓝色也将映入心田,明媚的阳光,和煦的春风终将跳跃与脸上,吹过没有褶皱的心。感恩的花儿拥有不凋的容颜,灿烂开在历史的每个角落,也开在当今的每个角落,以及未来的每个角落......

2006年感动中国的残疾少年黄轲,为报好心人捐助之恩,与父亲踏上感恩的征途,为帮助自己的好心人送上小礼物,所谓“礼轻情意重”,既是“千里送鹅毛”但内心的一份感谢却不曾浅淡,感恩便是发自心里最真切的那份感谢、祝福!

感恩,是盈盈月光下,最清的一杯!

感恩,是落落余晖中,最暖的一缕!

感恩,更是灼灼红叶里,最热的一片!

感恩,正是漫漫人生,最最重要的品质!

感恩,是滴水之恩,当涌泉相报。让我们拥有一颗感恩的心吧~!在尘世喧嚣中心灵也会有特有的宁静......

当你抬头望天时,天更蓝了,草跟绿了''''' 初中生感恩节作文600字篇二:感恩的爱

摘要:一个这么短短的故事让我明白了爱的含义,男孩的自豪让我学会了“感恩”这两个意义深刻的字,我找到了它们的含义:那就是出自内心的爱,一种无法言语的爱,一种会用内心来感谢的爱!??

恩的爱

在遥遥的天际众我常常在寻找一分真挚的爱,它宜于言表;它无声无息;它娇小可爱;它、、、、、、

我以前从不知道什么叫感恩,也不知道感恩的爱是什么,我一直在追寻着这个答案,但时常我会陷入万劫不复的淤泥坦中,永远不得翻身!

一个故事,却让我明白了感恩的含义,让我明白什么是真正的爱,什么叫做感恩的爱!

小男孩的身体很健康,但是他很调皮喜欢到河边去玩。一次他又到了河边,他正玩得高兴时,一之张开血盆大口的鳄鱼正向他逼近,愈来愈进了,就在离他有一米的地方,正在注视着他的妈妈跑了过来,他叫住男孩,但是他没听见,突然鳄鱼张开了大口想把他整个吞进去,他的母亲也同时抓住了男孩的手臂,她一刻也不曾放松,后来附近的猎人听到了男孩的救命声,连忙跑了过来,对准鳄鱼开了一枪,鳄鱼死了,但是男孩的母亲却没有放手,在男孩被拖上之时,男孩的母亲终于放了手。后来有记者采访那了男孩,说要看鳄鱼要上的痕迹,当记者看完后连声说上把很深,男孩并没有什么惊奇,他捞起衣袖,让记者看了母亲当时抓着他得伤疤,他幸福而有自豪地说:“这是我的母亲抓我的伤疤。”确实那个手臂上留下了一道红红的伤疤,但是男孩说:“这是爱的伤疤!”

一个这么短短的故事让我明白了爱的含义,男孩的自豪让我学会了“感恩”这两个意义深刻的字,我找到了它们的含义:那就是出自内心的爱,一种无法言语的爱,一种会用内心来感谢的爱! 初中生感恩节作文600字篇三:感恩缕缕书香

摘要:感恩缕缕书香,引领我们去那沁人心脾那荡气回肠的心境;去包览那神奇万分那变化万千的世界;去深思那人生的境界那令人费解的奥妙!朋友,请从书中获得一份高原的旷远,一份自省的安详吧!??

感恩缕缕书香

在书的世界里,我如鱼得水。感恩缕缕书香。它除了赋予我无可比拟的之外,更让我感受的人性的美丽所在。

“书籍是人类进步的阶梯。”我想大家都应该知道吧!可以说书是我们的再生父母,我们的一言一行都是从书中得到的。上至古代,下到现在,哪一位科学家、发明家不是从书中学到知识的呢?

我曾在书海中遨游,使我学习到了许许多多的知识,见到千奇百怪的大千世界。我读《童年》,知识从高尔基的口中娓娓道来,它告诉我人生历炼的重要;我与鲁滨逊对话,书让我知道了笛福笔下那个漂流者的日日夜夜;我走进保尔的世界,书帮我拉直了《钢铁是怎样炼成的》后面的问号;我读《骆驼祥子》,书令我与老舍先生塑造的生活在社会底层的苦命人一起流泪;我读《苏菲的世界》,使我体验到了一个小女孩幻想中神奇的世界......

感恩缕缕书香――它让我从一个稚气未脱、时常哭鼻子的孩子不再孤单,不再悲伤,不再彷徨。我把范仲淹“不以物喜,不以己悲”当作自己的座右铭;把李白“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”的快乐当作自己的快乐;不杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情化作自己的雄心壮志;不李清照的“争渡,争渡,惊起一滩欧鹭”的惊喜幻化为心中那一份属于自己的回忆。

感恩缕缕书香,引领我们去那沁人心脾那荡气回肠的心境;去包览那神奇万分那变化万千的世界;去深思那人生的境界那令人费解的奥妙!朋友,请从书中获得一份高原的旷远,一份自省的安详吧!

朋友,亲爱的朋友,让我们吮吸着缕缕书香,感受于书籍给我们的恩赐,认真锻造我们年轻的生命吧!

[ 初中生感恩节作文600字三篇

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篇10:知感恩行孝道初中作文

全文共 411 字

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中华孝道普遍存在于中国人心中,而心中不想成为孝子的人恐怕寥寥无几。但是真正从心中的孝道转为行为的“实干家”却为之更少。

母亲十月怀胎,之后我们呱呱坠地。试问“父母亲为什么生育我们?”为了以后的老有所养;为了家中的香火得以延续;还是为了不孝有三,无后为大的古训?父母亲的答案从来都不止一个。

我们从来都没有认真的想过这些问题。不过一切答案都在我们的血肉里。我们的父母给了我们的是他们最珍贵的爱与血肉。是我们过去、现在、将来一切的资本。

随着时间的推移我们渐渐长大,离开父母的时间越来越多。但是我们心中永远都会对自己的父母心存感激。

我们也越来越能感受到父母对我们的爱是那么的深厚。它深埋于父亲严厉的训斥;深藏于母亲罗里啰嗦的叮嘱。在最不起眼的小事里,都灌注了父母的心血和汗水。

而我们却忽视了对父母亲的关怀,我们只知道从父母那里一味的索取,而不知回报。现在我要说感谢父母赐予我生命,教育我成长。感恩父母,在今后的学习和生活中感激他们。

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篇11:感恩父母初中

全文共 709 字

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“谁言寸草心,报得三春晖。”这脍炙人口的诗句,千百年来仍不失其芬芳,这是因为孝已被人们深深的铭记于心中。

古往今来有多少歌颂孝的诗篇,这些都诗篇诠释了一个真理——感恩。一个知道感恩的人才算得上真真的人,一个懂得孝敬长辈的人无论是在古代还是现在都是值得尊敬的,孝是人们永远的话题。在古代人们用实际行动告诉我们什么是孝。闵子骞是孔子的一代高徒,他就是因为孝才被孔子收为徒弟的。子骞早年丧母,后来父亲找来了继母,可继母却虐打他,后来被父亲发现执意休掉继母,可他却为继母求情。他深受虐打却依然原谅了继母,此可谓大孝。还有三国演义里的徐庶,为救老母孤身一人入曹营。这类故事在古代比比皆是,在如今我们也要弘扬孝,歌颂孝。

当我们第一次睁开双眼看到的是父母的笑脸,当我第一跌倒是父母那坚强的臂膀将我扶起,当我第一次犯错时是父母悉心的教导我……幼年时我们生长在父母的保护伞下,一直期盼着外面的世界,当离开了父母的时候会觉得世界异彩纷呈,感到自己长大了。可随着时间的推移不安渐渐地弥漫心头,这时才想到父母,希望再次得到呵护,却难以体会到父母的艰辛。现在我离开了父母来到了高中这个陌生的世界,在这里没有母亲的聒噪,父亲的严厉教导,只有同学和朋友的关爱,教师的指导以及校纪班规的制约,在这里一切都将重新开始。在这里我时不时的想起父母,可我不敢后向后想,害怕离别。当看到父母那星星点点的白发时才知道他们已经老了,但我愿用我的青春来换取他们的沧桑岁月,此时我拾起感恩的种子将它埋在心里,让它慢慢长大。

现在我们是意气风发的青春少年,愿用我们的双手铸造湛蓝的天空,为父母分担劳苦,以点点滴滴报答父母,用我们的实际行动诠释爱的真谛,感恩父母报答养育之恩!

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篇12:感恩教师

全文共 410 字

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我刚上学的时候,对一切事物都很陌生,是老师引导了我走上前进的路。

学第一课生字时,我坐在老师的眼皮底下,感觉很害怕,低着头不敢看老师,甚至不敢和别的同学讲话。老师急得头上直冒火,手指向我说:“周蝶,你给我说说这个字怎么读?”我惭愧地低下了头。

过了几天,单元测试考开始了,我居然考了66分,被老师重重地骂了一顿,并且抄了一份检讨书。

妈妈接到了老师的电话。我以为考得太烂,不敢把真相告诉妈妈,又担心老师打电话把分数告诉妈妈,赶紧躲起来。

早上,我故意赖在床上,想不去学校。可妈妈居然拿老师来吓唬我,我就只好乖乖去上学了。下课时,老师叫我放学来找她。我想:这次我肯定惨了!

放学了,老师把我扶到椅子上坐下,把课本拿出来,没想到老师居然浪费自己的时间来辅导我。不懂的字用手扶着我一起写,不懂的题慢慢地细心地讲给我听。就这样,老师每天辅导我。到了期末考,我居然考了全班第二名。我明白,“第二名”是老师的汗水和心血换来的。

老师,我感谢你!

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篇13:我感恩老师话题初中

全文共 890 字

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“滴水之恩,应当涌泉相报”感恩的心,不在乎大与小,多与少,哪怕是是给过你一丝的帮助,那也应当心存感激之心。 "The grace of dripping water, should be reported to the spring".You should also be grateful.

六年级开学时,我们迎来了小学毕业生涯的最后一年。我们都期盼着新班主会是什么样子的,随后,一位身材高大,穿着朴素的女人手中拿着厚厚的一叠本子买着沉重的步伐走上讲台,用庄重的语气说:“大家好!我是你们的这学期的班主任,在今后的日子里希望你们学有所成。”说完,边开始发下那一叠本子,后面的同学像一只只淘气的小鸟叽叽喳喳地讨论新班主任,但老师的眼睛扫过他们,并把种的本子重重地摔在讲台上,眼神里透露着“比偶尔给我耍花样,以后有你么好过的”的神色。

过了一段时间,那天早上,铃声无情地响起,门外听到重重的脚步声,老师带着一副沧桑又略带升旗的面庞,像是经历了什么大事。“你看看你们的作业,做得像什么样子”老师此时像一个演奏家,手中的书变成了指挥棒,挥舞着。其实老师真的挺可爱的。相信老师在骂我的时候,心里也不好受,都是希望看到我们有进步,而我们只会整天抱怨着作业太多了,太难了。老师又何尝不是这么辛苦呢,要批改几十份甚至几百份作业,也毫无怨言。这时,我对老师心生敬佩。

在感恩节来临之际,我和同学们都精心准备了老师的礼物,在此之前,我们都在商量如何送给老师。最终,想到了让同学们用一张卡纸写上对老师说的话,折成小星星,我们的感恩之情就在饱满深情的星星,放在心愿瓶里面。还有自己手工制作的鲜花,一瓶写满感恩话语的千纸鹤……在放学之前,我们还唱了一首《感恩的心》送给老师,老师感动地连忙说谢谢。

俗话说:“一日为师,终生为父。”老师是我们的第二任父母。“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台”老师留下的只有忙碌的身影,印在脸上的只有对我们的关爱和期盼。

老师,也许有一天,您交给我们的知识随着时间会淡忘,但是您从品格魅力永驻我心中,虽然,我不是您最出色的学生,但您是我最敬佩的老师,我真诚地对老师说:“老师,您辛苦了!”

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篇14:心怀感恩之心的初中作文

全文共 1283 字

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每个人生活在这个世上,都应该常怀一颗感恩之心。我们要感谢父母,感谢他们对我们多年的养育;我们要感谢老师,感谢他们对我们辛勤的教导;我们要感谢社会,感谢他们对我们的关爱。父母是我一生中最重要的两个人。母亲将我带到这个世上,给予我关爱,父亲教导我,让我学会去关心别人。十多年前的一天,一个婴儿呱呱坠地,父母满面微笑的迎接这个婴儿的到来。这着个婴儿的到来,也随之给父母增加了负担。父母们肩负着将这个婴儿养大的责任。虽然这个担子很重,但父母毫无怨言的抚养这个婴儿长大。为了给这个婴儿舒适的生活环境,父亲辛苦的在外工作,母亲辛苦的照顾着这个婴儿,而这个婴儿却总是认为,父母照顾自己,为自己付出是天经地义的。因为她不了解,也不知道父母的辛苦。

这个不懂事的婴儿就是我。现在这个婴儿长大了,长成了一个懂事的中学生了,她知道自己应该怀着一颗感恩之心去体谅父母,感谢父母。老师是我人生中的一盏指路明灯,指引我走向成功的道路。从牙牙学语的无知孩童,到现在的已经长大了,懂事了的青少年。是老师将学生们引上正道,无私的、毫不保留的将自己的知识传授给学生,默默辛劳。老师们无怨无悔的做着祖国辛勤的园丁,勤勤恳恳的培育着祖国的花朵。老师的爱,叫做“师生情”。我失落时,老师一个鼓励的眼神,一句安慰的话语,总会让我感到温暖;我犯错时,老师一句批评的话语,总会让我内疚好几天;我成功时,老师告诉我,“虚心使人进步,骄傲使人落后”。

有一位老师说过:我们不需要太多的赞美,也不需要华丽的词藻,我们爱的是老师这份神圣的职业,和一群可爱又质朴的学生。这句话,无疑是所有老师的心声,老师们只希望学生能够学到知识,将来能够有一个美好的未来。我感谢老师对我的辛勤教导,感恩老师对我的谆谆教诲。然而,再多华丽的语言,也不如我们用爱和行动来报答老师对我们的教导。我们还要感谢这个社会,正是有了这个社会,许多善良而又无辜的人们,得到了帮助。汶川大地震中如果没有“中国扶贫基金会”,受灾的人们,哪来的吃的、喝的,还有帐篷呢。当人们得知汶川大地震的人们没住的地方,也没吃的后,纷纷去“中国红十字基金会网站”捐款,还有去邮局捐款,捐物。“香港特别行政区”当时也紧急调拨了几百顶帐篷,送到灾区,而且还派专人去灾区考察灾情、慰问灾民。如果没有全社会的帮助,地震给汶川人民带来的创伤怎么会恢复的那么快。而且,地震已过去三年多了,现在的汶川比地震前的汶川美丽了许多,并且当地经济十分繁荣,当地的人们也喜欢现在的汶川,他们在那里生活的非常幸福、快乐。请相信我们的社会是伟大的,而它也需要我们的呵护。

晴天的夜晚,星光倾泻,为我们照亮前方。而在阴天的黑夜,我们是否也应该点燃感恩的蜡烛,帮星星们找回家的路呢?感恩,能使一颗心灵成为一泓清泉,荡漾着甜美而芬芳的幸福。感恩,能使一颗心灵宽广成原野,拥有春华秋实的丰富。感恩,能使一颗心灵变得坚毅而执着,赋予我们人生不懈进取的自信和勇气。真诚的感恩,要从真正感悟爱的真谛开始;真诚的感恩,要从我们生活中真正品味到爱和温暖开始;真诚的感恩,要从点点点滴滴开始,感受身边的爱。

[心怀感恩之心的初中作文

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篇15:感恩教师书信

全文共 271 字

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敬爱的胡老师:

谢谢您用知识把我浇灌,您就是辛勤的园丁,无微不至地照料我。

我像是一朵小花,在您的栽培下茁壮成长。在学习时,当我遇到不会做的题目,您会细心地为我讲解;如果我做错了题目,您也会指出来让我订正。可在大课间和体育课上,您就从课堂上的老师变成了我的运动伙伴,教我怎么做。当我们调皮时,您就跟我们讲道理,让我们走进了智慧的海洋。或许您有时严厉,但也是对我们浓浓的爱,您对我的爱是那么伟大,像阳光一样温暖,贴心。老师,人类灵魂的工程师,您对我巨大的付出我会用好成绩回报您。

敬爱的胡老师,感谢您!您对我无微不至地关怀是多么伟大。

您的学生:毛xx

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篇16:初中关于感恩父母的作文

全文共 394 字

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当我们生病卧床不起时,是父母在无微不至地照顾着我们;当我们考试考差了,是父母的鼓励着我们;当我们犯了错误,是父母的教育着我们改正错误......

感谢父母在我受到挫折时,鼓励我、安慰我、给我勇气,让我树立自信勇敢地去面对困难。记得一次数学测验,我只考了八十多分。我垂头丧气地回到家,作业也做不好,饭吃不香。妈妈看见我的反常,坐在我的身边和蔼地问我原因。我一五一十把考试的实情告诉了妈妈,令我没想到的是妈妈不但没有批评我,反而安慰我说:“好孩子,一次失败不等于自己就不优秀了,你要好好地分析原因,知道错误到哪里,这就是进步。”听了妈妈的话,我的心情一下子轻松多了。

有一句话说得好“谁言寸草心,报得三春晖”。因此,为了报答辛苦养育我的父母,我现在一定要好好学习,长大后,找一个好的工作,让父母安享晚年。父母为我付出的,我将十倍、百倍的感谢、回报他们,让他们的付出有价值。

[初中关于感恩父母的作文

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篇17:关于感恩教师优秀

全文共 652 字

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老师是那辛勤的园丁,她用自己的心血和汗水浇灌我们这些祖国的花朵。在我心目中,她是一位和蔼可亲,知识渊博的女教师。她给予了我知识,使我在知识的海洋里遨游;她给予了我关怀,使我感觉到学校这个大集体的温暖。她就是——吴丽永,吴老师!

吴老师一双炯炯有神的大眼睛好像会说话。课堂上:她那传神的眼睛,加上娓娓动听的语调引人入胜;课余时:她常常眉飞舞色的讲起动人的故事,比如说:猎人海力布、虎消硝烟、西游记、三国演义、红楼梦、水浒传等等,让人身临其境;每当有同学成绩退步时,她总是用鼓励的眼色代替严厉的训诉,同学们往往听到的是亲切的讲解,打心底里发誓要把成绩赶上去。同学们各个心服口服。

刚升到三年级时,本来处于优生的我,由于怕写作文成绩直线下降到中等生。吴老师不厌其烦的指导我,并告诉我写作要点。她要求全班同学每周写一篇周记,我写的第二篇日记是“小闹钟”,当我翻开发下来的日记本时,首先映入我眼帘的是吴老师的评语:“你进步很快,但是要仔细观查,描写详细,可不能人云亦云了。

”虽然,底下只写了一个“良好”,但我心里还是像吃了蜜一样甜,因为那是我第一个较好的等级了。你们知道吗?真是不看不知道,一看吓一跳。我这次得了“优”哩!吴老师把我写得好的句子画出来,让我对作文有了恒心和信心。

从那以后我的作文水平不断提高,老师见我的`成绩又回到了优秀的行列,期末快到了,还叫我去广播:“期末复习计划”。又推选我当播音员,每到暑假或寒假我都“满载而归”。

啊!就是您——吴老师,为我铺起写作的道路,为全班同学打开文学的大门。我们谢谢您!

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篇18:2024感恩节初中作文:感恩的力量

全文共 771 字

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我怀着一颗感恩的心,用感恩的力量,站在了人生求学的起跑线上,奋发向前……

落叶要归根,花落化为土,这些都是一种平常的现象,却蕴含着人生的真谛。没有旧年的落叶,花瓣,哪来的新春枝繁叶茂,万紫千红?这一切都是花、叶懂得感恩的力量。

进入初中阶段,大家都说我是个大忙人,写作业,复习功课等忙得不亦乐乎。可谁知,我的父母比我更劳累。天天一下班,就急匆匆地从阮市、枫桥赶回城关的家中,为我烧饭做菜,其中二人必定在窗口张望着,等着看见我回家的身影。偶一抬头瞥见我正骑车归来,马上放下手中的活,为我打开家门。天天晚上,爸爸妈妈都非等我睡着了,才安心地熄灯就寝。天天早上等我起床时,总能在饭桌上看见我爱吃的早餐和一只又白又圆的鸡蛋。

渐渐地,妈妈的白发多了,爸爸的皱纹深了,这一切都使我心酸,而我的科学成绩又提不上去,总是超不过95分,最低一次竟然只有89分。可爸爸妈妈并没有批评我,只是与我分析试卷,外加一个鼓励的微笑。

考出好成绩往返报父母!一个强烈的欲望在我脑海中产生,用成绩感恩父母!

于是,双休日、晚上,我都抽出更多的时间来复习科学,有空没空就想想科学概念,有时忽然问自己一个问题,若回答不出,赶紧翻书!凭着感恩赐于我的力量,我孜孜不倦地学习科学。渐渐地,成绩上去了,先来了个96分,接着又有了99分!我兴奋不已,在把成绩汇报给父母的同时继续乘胜追击,紧接着又出现了99和100分,在期中考试科学又是100分!幸福的泪水在眼眶里打转,灿烂的微笑同时出现在一家三口脸上,感恩的力量!

一次英语课上,钱老师讲到美国感恩节时,告诉我们要感恩身边每一个人。刹那间,科学楼老师,对手陈凯鑫都出现在我眼前。是啊!没有楼老师的辛勤教育,没有对手陈凯鑫的竞争,没有自己的努力,没有感恩的力量,会有今天吗?我怀着一颗感恩的心,用感恩的力量,站在了人生求学的起跑线上,奋发向前……

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篇19:2024感恩节初中作文500字:感恩父亲

全文共 551 字

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有人说过父爱如山,虽然父爱不想母爱那样细致,但父爱是那样的伟大;艰辛。当你犯了错误时时是谁在你身旁给你讲大道理,教你为人处事;开导你。不错那就是你的父亲,在你身后支撑着这个家的巨大臂膀。

还记得有一次我刚放学背着那沉重的书包,心想这要是有人来接我该多好啊。这是我看见前方有一个熟悉的身影,啊,那是父亲,我跑过去冲向他的怀抱。我问他今天怎么有空来接我了。他说‘见天下班早所以来接你’实际在父亲百忙中抽出一点空来陪我已经很不容易了,我被那沉重的书包压的有些喘不过气了,我想为什么父亲不像母亲那样接过那沉重的书包。这是我想难道父亲不爱我了,他怎么连问都不问一句,这时候的我有些伤心。正在思考中的我听的一个很好的意见,哦原来是父亲说要去理发,我毫不犹豫的说好啊。

在理发师的热情服务和不用自己动手的情况下我的心情渐渐地好些了,我的头发剪完了但父亲还没剪完我就走到父亲理发的位置,令我惊讶的是父亲头上的白发,父亲这白发让我有些惭愧。因为父亲这白发让我想起了父亲的辛苦付出晚归的忙碌和自己的不懂事还抱怨着抱怨那,而没有想到父亲工作一天的劳累。

父亲为我们付出的太多他的爱虽然不像母亲那样的细致,但他的爱大如天,宽如地,高如山但他在我心理的分量是无法估量的,更无法对比,因为他在我心中永远是最伟大的人。

我永远爱你我的父亲。

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篇20:2024初中生感恩节作文:感恩我的父母

全文共 836 字

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我的父母是平凡的,平凡得让我无法在众人面前夸赞炫耀。但我的父母是深爱我的,因为他们的爱,哪怕在严寒的冬天我也依然能感受到温暖。

大家一定记得2008年冬天的那场雪灾吧!那次,妈妈因为意外腰椎骨折,动了大手术在家休息,医生建议妈妈最好是卧床休息。但妈妈却不放心下我独自上学,每天都戴着厚重冰冷的支架接送我上下学,看着妈妈因为手术后还很虚弱的身体,在雪地里蹒跚前行我心里特别难受,想想以前,自己还常常抱怨妈妈因为工作忙,不能接送我上下学,现在想来我真是感到渐愧。

我一直认为妈妈是奥数方面的行家,每次当我遇到不懂、不会做的题目,妈妈总能找到方法,耐心地给我讲解,有时候要讲很多遍,我才能听懂。记得一次深夜我从梦中醒来,看见妈妈还在灯下看奥数书,并不停地在纸上写写画画,原来妈妈为了能给我讲解,自己在思考我的奥数题。我的眼泪不禁刷刷的落了下来!

父母就是这样不顾自己,全心全意不求回报的为我们付出。

早晨醒来,妈妈已经准备好了热腾腾的早餐;吃完晚饭,辛苦工作了一天的爸爸还要陪我散步;晚上,妈妈会检查我的作业,给我讲解错误的地方;下雨天,爸爸妈妈会撑着雨伞在校门口等我;我生病时,爸爸妈妈无微不至地照顾我;周末,爸爸妈妈也没有休息,陪我上英语班,还要带我去游玩。

父母无微不至的爱伴随着我们成长,父母的爱如阳光,照耀着我们前进的道路;父母的爱如雨水,滋润着我们茁壮成长 ;父母的爱如蜡烛,点亮着我们幼小的心灵。父母为我们做了这么多,难道我们不应该感谢他们吗?那么就请大家在父母累了的时候,递上一杯暖暖的热茶;那么就请大家在父母烦恼的时候,送上一句关心的话语;那么就请大家在父母生日的时候,送上一份真挚的祝福;那么就请大家在父母忙碌的时候,尽量让自己完成一些力所能及的事,让父母少为我们操一份心。去争取一个个的进步,那就是我们对父母最大的安慰。去努力获得优异的成绩,那就是我们对父母最好的感恩

平凡而又伟大的父母是我们最大的恩人,是值得我们大家永远去爱的人!请大声对我们的父母说:我爱你们!

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