文学常识初中语文七年级上册(合集20篇)
初中生活是一杯酒,散发着迷人的醇香;初中生活是一本书,蕴涵着深刻的哲理;初中生活是一首歌,奏着高低不一的音符。下面一起随小编来欣赏关于“初中生活”的作文吧。
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1000初中古代文学常识大全
全文共 1410 字
+ 加入清单一、科举制度
乡试-----------会试---------------殿试
举人-----------贡士---------------进士
解元-----------会元---------------状元(榜眼、探花)
二、地理
1、 中国:九州、华夏、四海、神州
2、 五岳:东岳泰山、西岳华山、中岳嵩山、北岳恒山、南岳衡山
3、 阴阳:古时山南水北为阳,山北水南为阴
4、 南京:建康、金陵
5、 扬州:广陵
6、 苏州:姑苏
7、 成都:锦官城
三、官职任免
拜:授给官职;除:免除旧职任新职;授:授给官职;擢:提拨;迁:调职,一般指升官;左迁:降职调动;罢:免职停职;免:免除官职;黜:废黜,贬退;谪:降职并调动
四、时间
旦:早晨(夙)中午:(日中、亭午、晌午)傍晚:暝 朔:农历初一 望:农历十五 既望:农历十六 晦:农历每月最后一天
五、并称
1、 王孟:山水田园诗人王维孟浩然
2、 李杜:李白杜甫 小李杜:李商隐杜牧
3、 唐宋八大家:韩愈、柳宗元、苏洵、苏辙、苏轼、王安石、曾巩、欧阳修
4、 韩柳:韩愈、柳宗元
5、 初唐四杰:王勃、杨炯、卢照林、骆宾王
6、 苏辛:苏轼、辛弃疾
7、 孔孟:孔子、孟子
8、 世界三大短篇小说家:莫泊桑、契诃夫、欧.亨利
9、 四大文化名人:屈原、哥白尼、但丁、莎士比亚
10、三曹 :曹操、曹植、曹丕
11、三苏:苏轼、苏辙、苏洵
12、苏黄:苏轼、黄庭坚
13、元曲四大家:关汉卿、白朴、郑光祖、马致远
14、四大文学名著:《红楼梦》《三国演义》《水浒》《西游记》
15、四书:《大学》《中庸》《孟子》《论语》
16、岁寒三友:松竹梅
17、花中四君子:梅兰竹菊
18、文房四宝:笔墨纸砚
19、风骚:《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》20、 乐府双璧:《孔雀东南飞》《木兰诗》
20、三吏三别:
六、代称
1、 学生:桃李
2、 妇女:巾帼
3、 弟兄:手足
4、 诗人:骚人
5、 菊花:黄花
6、 杜鹃:子规
7、 家乡:桑梓
8、 国家:社稷9、 史册:汗青
9、 平民:布衣
10、战争:烽烟
11、音乐:丝竹
12、文学才华:风骚
13、自己的作品:拙作
七、人物别称
李白:诗仙 青莲居士 白居易:香山居士 苏轼:东坡居士
蒲松林:柳泉居士 世称聊斋先生 杜甫:诗圣 诗史
陶渊明:靖节先生 欧阳修:醉翁 六一居士李清照:易安居士
陆游:放翁辛弃疾:稼轩 孟子:亚圣
名、字、号 古人幼年时取名,成年时取字。名字均由父亲或尊长取定。字和名有意义上的联系。字是为了便于他人称谓。对平辈或长辈称字表礼貌和尊敬。号,又叫别号、表号,由自己取号,显示某种志趣或抒发某种情感。
八、 年龄
三十而立 四十不惑 五十知天命 六十花甲 成年加冠
九、计时
年号记年
天干地支纪年
十、集本命名方式籍贯:《柳河东集》
书室:《聊斋志异》
表字:《李太白全集》
别号:《稼轩长短句》
谥号:《欧阳文忠公文集》
官职:《杜工部集》
年号:《白氏长庆集》
十一、名著人物与事件
盘古开天辟地、女娲炼石补天、精卫衔石填海、伏羲发明八卦、夸父追日
十二、专著
《诗经》:第一部诗歌总集 《水经》:第一部记述河道水系的专书
《史记》:第一部纪传体通史 《论语》 《孟子》
四书五经:
《左传》:第一部编年体史书
《水浒》:第一部反映农民起义的长篇小说
《红楼梦》:我国古代小说中最伟大的现实主义作品
《儒林外史》:第一部长篇讽刺小说
《三国演义》:我国文学史上第一部章回体小说
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篇1:高中生元曲的文学常识介绍
全文共 1057 字
+ 加入清单文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家,年代,作品,文学中的地理,历史各种典故,故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。高中生元曲的文学常识介绍,我们来看看下文。
高中语文文学常识:元曲的分类
曲:广义的曲泛指秦汉以来各种可入乐的乐曲,如汉大曲、唐宋大曲、民间小曲等。通常则多指宋朝以来的南曲和北曲,同词的体式相近,但一般在字数定格外可加衬字,较为自由,并多使用口语。分为戏曲(或称剧曲,包括杂剧、传奇等)与散曲两类,元明以来甚为流行。故后世有元曲之称。
元曲的组成,包括两类文体:
一是包括小令、带过曲和套数的散曲;
二是由套数组成的曲文,间杂以宾白和科范,专为舞台上演出的剧曲(包括元杂剧与南戏)。
“散曲”是和“剧曲”相对存在的。
剧曲是用于表演的剧本,写各种角色的唱词、道白、动作等;散曲则只是用作清唱的歌词。
从形式上看,散曲和词很相近,不过在语言上,词要典雅含蓄,而散曲要通俗活泼;在格律上,词要求得严格,而散曲就更自由些。散曲从体式分两类:“小令”和“散套”。
小令又叫叶儿,体制短小,通常只是一支独立的曲子(少数包含二三支曲子)。散套则由多支曲子组成,而且要求始终用一个韵。
散曲的曲牌也有各式各样的名称,如《叨叨令》、《刮地风》、《喜春来》、《山坡羊》、《红绣鞋》之类,这些名称多很俚俗,这也说明散曲比词更接近民歌。元曲以其作品揭露现实的深刻以及题材的广泛、语言的通俗、形式的活泼、风格的清新、描绘的生动、手法的多变,在中国古代文学艺苑中放射着璀璨夺目的异彩。
杂剧
杂剧的戏剧形式是由故事情节、曲词、宾白、科介等几部分组成。科介是演出提示,规定表演动作和舞台效果,宾白就是说白,曲词是歌唱部分。
元杂剧剧本一般由四折组成,一套乐曲伴唱一折,所以“折”是音乐的单元,也是剧情的大段落。在四折之外,还可以有楔子。楔子当于序幕,但也像过场戏放在折与折之间。剧本的结尾一般有两句或四句对子,叫“题目正名”,来总结内容,最后一句常用作剧本名称,比如《窦娥冤》 :
题目:秉鉴持衡廉访法
正名:感天动地窦娥冤
散曲
散曲是可配乐演唱的歌曲形式。根据《青楼集》的记载,元散曲的歌唱有多种形式,像表演唱、舞蹈伴唱、乐器伴唱等。在宴会上,演员解语花“左手持荷花,右手举杯,歌骤雨打新荷曲”;连枝秀“有招饮者,酒酣则自起舞,唱《青天歌》,女童亦舞而和之,真仙音也”。元散曲主要有小令和套数(又叫散套、套曲)两种形式。小令原是民间的小调,文人的小令多半较典雅,民间的小令语言俚俗。小令以描写为主,比起唐宋诗词通俗生动,确具有一番独特风格与精神。
篇2:小学语文四年级上册作文平凡中的美
全文共 1226 字
+ 加入清单暑假,我跟随爸爸去表舅家去给表姥姥过生日,起初,我还是很高兴的,可一到了表舅家,我却显得有些拘束,小小的房子里挤满了人,闷得透不过气。 In the summer vacation, I followed my dad to cousins cousin for his birthday. At first, I was still very happy, but when I got to my cousin, I seemed a little bit a little bit a little bit a little bit a little bit a little bit somewhatStanding, the small house was crowded with people, so stuffy.
那些大人们只顾得聊着他们喜欢的老掉牙的事,无聊死了,一点都不顾及我这个小孩的感受,好像早已经把我忽视了我的存在。
无奈,我只好对爸爸说:“爸爸,我出去透透气啊”爸爸笑着说:“别走远啊……”
还没等爸爸说完,我就跑了出去哈哈~还是外面好啊,清新的空气,重要的是还很凉快啊,我在这条小路上漫不经心的走着,不知在想些什么。只是好喜欢这里,一条小路,只有几辆数得清的车的走动,路的两旁一丛丛草儿茂盛的生长着,想必,不曾有人为它们修剪,为它们施肥,为它们捉虫,但是它们仍然这么坚强的生存着,不在乎别人的讥讽:“它只是路边的一棵野草,对我们有没有什么用处,长着有什么用啊,有什么大不了啊”还会顺手折断它,弄得满路都是。它们不在乎,还是长的这么茂密,这不得不让我想起了大诗人白居易的《赋得古原草送别》,“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”
忽然,我眼前一亮,猜我看见了什么,好漂亮的花啊,如果不仔细看还以为是薰衣草呢!它的外形像个五角星,只是一个角是圆的,是淡淡的紫色,而其它四个角是白色的,中间还点缀着灿烂的金,显得格外美丽,中间还有那小巧美丽的花蕊,漂亮极了,它并不是单独开放,而是一簇一簇的,并没有我们以前所看到的百花争艳的景象,可见它是不平凡的。
在它没开花之前,是一棵被人忽视的小草,在它开花之后,它是一棵被人忽视的花,它是那么美丽,尽管没人在乎它的存在,尽管它知道它也许永远都这样的平凡,得不到像水仙花,月季花,玫瑰花那样的尊敬,那样的待遇,但它还是坚强的活着,为这条小路多增添一点色彩,为这个忽视自己存在的世界曾添一点生机,只要自己满意,自己知道自己对别人所做的贡献就够了,不在乎风吹雨打,不在乎人类对自己的踩践,坚强的活着,让自己的心灵得到安慰,就够了。
这就是路边的不平凡的生命。哪怕是一棵草都有如此的信念,我呢,何必因为一时的失败而伤心呢,坚强起来。相信,下次,我一定会成功的,老师们,不要忽视了我的存在,我会回来的,以前的我会回来的!谢谢你,不平凡的生命,是你,让我又拥有了奋斗的决心!谢谢你,不平凡的生命。
篇3:三年级语文上册第八单元作文我的家乡
全文共 830 字
+ 加入清单我的家乡天津,她不仅是座古老的文明城市,而且又是座现代化的大都市。她东临渤海,北依燕山,西靠北京,是北方的海运与工业中心,也是北方重要的港口,中国重工业的基地,正以年轻的姿态展现在我们面前。而天津的这几年的巨变让我这个土生土长的天津人也目不暇接,一幢幢高楼拔地而起,一个个商店鳞次栉比,一座座立交桥横架长空,一条条快速路四通八达,广场上,公园里,街道中,无论白发苍苍的老人,朝气蓬勃的青年,蹒跚学步的儿童,人人脸上都洋溢着灿烂的笑容,生活在这样的城市忍不住让人笑开怀,华灯初上,夜晚的津城更加分外妖娆,造型各异的彩灯把天津又变成了一座不夜城。
南京路上焕然一新,两边的楼房都穿上了新衣裳,格外的美丽。人行道也装修一新,重新铺设了路面,又增加了绿地和小花园,翠绿的草坪,五颜六色的鲜花,给这条繁华的马路增添了浪漫和诗意,慢步在人行道上,有如置身公园一般。
美丽的五大道更是天津的骄傲,欧式的洋房,名人的故居,幽静的林荫小路,向世人展现它的古老和文明。独特风趣的新马泰(名字听起来就很有趣吧?是新华路马场道泰安道的简称)也成为了人们旅游的焦点。
天津的其它地方也有很大的变化,例如:滨海新区,天津站,奥体中心……在此我就不一一介绍了。总之均体现了以人为本的思想,人们从家中走出300米之内有绿地,500米之内有公园,从中感受到天津在鲜花的簇拥下,更是引人注目,也代表了我们天津人欢迎全世界的朋友。
不仅城市在变化着,天津的所有人们也在改变着自己的文明习惯。其实,文明离我们很近很近,近得触手可及。比如,把没有盖好的水井盖盖好,把盲道上的障碍物推开,捡起地上的垃圾等,都是一个个文明的体现。文明很小很小,只要每一个人都做一件文明的事,就能使社会迈出一大步,在社会上迈出的每一小步也许微不足道,但是用处却很大很大。一份文明好像一滴水,许多文明就是一片海;一份文明好像一盏灯,许多文明就会成为明亮的热情;一份文明好像星星之火,许多文明可成燎原之势。
我热爱我的家乡——美丽的天津!
篇4:二年级语文上册自由话题作文题目
全文共 1152 字
+ 加入清单哲学家卢梭说过:“人生而自由,又无往不在枷锁中。”这看似矛盾的一句话实际上蕴含着深刻的道理。人们虽说又着诸多自由,却受到无数不自由的限制,如法律的限制,时间的限制,生命的限制…… The philosopher Rousseau said: "Life is free, and there is nothing in the shackles." This seemingly contradictory sentence actually contains profound truths.Although people have a lot of freedom, they are subject to countless unreasonable restrictions, such as legal restrictions, time restrictions, life restrictions ...
既然人们有着这么多的不自由,只能在人生的一片沙漠中蹒跚前进,况且最终也无法摆脱死亡的命运,那么人们又何苦“苟活”于世间呢?
由此可以引申出物极必反的人生哲理。假如一个人到了无法无天,无所顾忌的地步,他就会成为祸患。就像放风筝一样,有了线绳的约束,它才能够在蓝天翱翔若是没有了约束,风筝就会肆无忌惮地满天飞,与飞上天的垃圾袋交织“共舞”,也就失去了美感。
也可以想象成大自然的食物链,一旦缺少了捕食者,另一方就会大量猖獗地繁衍下去,不仅破坏了生态平衡,也可能会感染疾病,最后自取灭亡。如此看来,限制自由不一定是坏事。上苍早已定下这一规则,又何必打乱呢?我们不能飞翔,但是我们造出了飞机;我们不能潜水,但是我们造出了潜水艇。我们利用智慧与劳动建设了这一切,也是值得引以为傲的。
我们能选择穿越沙漠的方式,但是我们不可避免经过沙漠。正如我们能够选择生活的方式,又不可避免要面对生活的许多未知。生活中不如意十有九,忧愁与挫折始终会困扰着我们,但我们也可以高喊“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”、“天生我材必有用,千金散去复还来”这样的豪迈诗句。在人生的荒漠中挥洒激情与热血,开辟出一片绿洲。
霍金是一名扬名海外的科学家。他在弱冠之年就患上了罕见的硬化症疾病,但恰恰是它成就了霍金辉煌的一生。霍金患病后生活甚至都无法自理,只能坐在轮椅上工作生活。日后的他又丧失了说话功能,不得不依靠计算机与合成器的帮助。上天禁锢了他的身体,却无法禁锢他的灵魂。当他得知自己的病情后,或许会有晴天霹雳的感受,但是他都默默承受着,化悲痛为力量,成功穿越了人生更为干涸的沙漠,获得了心灵上的自由。
既然无法逃脱应有的宿命,倒不如一心一意的过自己无怨无悔的生活。无论自由与不自由,都不该怨天尤人,裹足不前。我们要做精彩的自己!
篇5:六年级上册语文第七单元作文:还鸟儿一个家
全文共 560 字
+ 加入清单在鸟儿的叫声中,我从睡梦中醒来,揉了揉惺忪的眼睛,我赶紧趴到窗台边,寻找鸟儿的身影。
去年,我与同伴成天拿着弹弓到处转,一见到鸟儿便打,一见到鸟窝便掏,抓到后烤着吃,味道好极了,大家都吃得津津有味。渐渐地,周围的鸟越来越少了,最后,搞得要见到鸟的身影,要听到鸟的声音都很难。
一天,我读了一篇保护动物的文章,从中知道了:我们要保护动物才能保持生态平衡的道理。我们在课堂上也学到了许多保护鸟类、保护大自然的知识。我还从资料上了解到:一只鸟儿一年可以吃上万只害虫,是农作物的保护神之一。我为自己以往的行为感到惭愧。我想,我该做点事来补偿了。
我和朋友种了一些玉兰树和桂花树,做了好几个鸟巢,挂在树上,还在周围种了些黄金叶和九里香。黄金叶有很多籽,像一串串金黄色的珍珠。九里香每年有两次花期,开花的时候,很远就能闻到香味,也会结籽,是鸟儿的美食。冬天,鸟儿很难找到食物,这些就是鸟儿的佳肴了。
慢慢地,鸟儿又回来了,在那里安家、唱歌、生儿育女。渐渐地,树绿了,花香了,又有鸟叫了,一片生机勃勃的美景回来了。
晚上,伴着玉兰和桂花的清香,我很快便入睡了,我梦见自己也变成了一只小鸟,和它们一起,在树林中捉虫、穿梭、玩耍、歌唱!
我们要保护鸟类,还鸟儿一个家,一个安稳的,快乐的家。人类和鸟儿一定可以成为很好的朋友,一起快乐和谐地生活在一起。
篇6:2024年小升初语文文学常识题库
全文共 3647 字
+ 加入清单1.第一位伟大的爱国诗人:___________
2.第一位开拓"童话园地"的作家是:___________
3.第一位女诗人是:___________
4.新中国第一位获得"人民艺术家"称号的作家:___________。其作品是:___________
5.第一位女词人,亦称"一代词宗":___________
6.第一位田园诗人:东晋,___________
7.文章西汉两司马:___________.___________
8.乐府双璧:___________、___________,加上___________为乐府三绝
9.先秦时期的两大显学是:___________、___________
10.儒家两大代表人物是:___________和___________,分别被尊___________和___________。
11.唐代开元,天宝年间,有两大词派,:以___________,___________为代表的边塞诗;以___________,___________为代表的其风格,前者___________,后者___________
12.常把宋词分为___________,___________两派。前者以___________,___________为代表,后者以___________,___________,___________为代表。
13."五四"新文化运动高举的两面大旗:_____________________________,_____________________________
14.两篇《狂人日记》的作者分别是:俄罗斯的___________、我国的___________
15.世界文学中有两大史诗:___________、___________
16.二拍:___________、___________
17.李杜:___________、___________;小李杜:___________、___________
18.中国现代文坛的双子星座:___________、___________
19.史学双璧:___________、___________
20.江南三大古楼:___________、___________、___________
21.岁寒三友:___________、___________、___________
22.三辅:___________、___________、___________
23.科考三元:___________、___________、___________
24.殿试三鼎甲:___________、___________、___________
25.中国三大国粹:___________、___________、___________
26.三言:___________、___________、___________
27.儒家经典三礼:___________、___________、___________
28.三吏:___________、___________、___________
29.三别:___________、___________、___________
30.佛教三宝是:___________、___________、___________
31.茅盾"蚀"三部曲:___________、___________、___________
32.农村三部曲:___________、___________、___________
33.三不朽:___________、___________、___________
34.《春秋》三传:___________、___________、___________
35.三王:___________、___________、___________
36.三山:___________、___________、___________
37.郭沫若"女神"三部曲:___________、___________、___________
38.巴金"爱情"三部曲:___________、___________、___________;"激流"三部曲:___________、___________、___________
39.公安三袁:___________、___________、___________
40.三代:___________、___________、___________
41.三原色:___________、___________、___________
42.三体石经:___________、___________、___________;古文___________、___________、___________三种字体书写
43.三从四德:三从:___________、___________、___________;四德:___________、___________、___________、___________
44.___________、___________、___________统称三伏。夏至节的第三个庚日为初伏的第一天,第四个庚日为中伏的第一天,立秋节后的第一个庚日是末伏的第一天。初伏,末伏后十天,中伏十天或二十天。
45.三纲五常:三纲:___________、___________、___________;五常:___________、___________、___________、___________、___________
46.三姑六婆:三姑:___________、___________、___________;六婆:___________、___________、___________、___________、___________、___________
47.三皇五帝:三皇:___________、___________、___________;五帝:___________、___________、______________________、___________
48.三教九流:三教:___________、___________、___________;九流:___________、___________、___________、___________、___________、___________、___________、___________、___________
49.三山五岳:东海里的三座仙山:___________、___________、___________
五岳:___________、___________、___________、___________、___________
50.三性:祭祀用的___________、___________、___________
51.三一律:欧洲古典广义戏剧理论家所制定的戏剧创作原则,就是___________、___________、___________
52.佛教三昧:____________________________________。(修行方法之一)
53.佛教三藏:___________、___________、___________(通晓三藏的叫三藏法师)
54.三省六部:三省:___________、___________、___________;六部:___________、___________、___________、___________、___________、___________
55.三军:___________、___________、___________
56.三苏:___________、___________、___________
57.三吴:___________、___________、___________
58.三秦:___________、___________、___________
59.三楚:___________、___________、___________
60.三坟五典:三坟:___________、___________、___________;五典:___________、___________、___________
61.三曹:___________、___________、___________--我国古代建安文学的代表
62.三公:周时,___________、___________、___________;西汉,___________、___________、___________;清明,___________、___________、___________
63.三教:___________、___________、___________
篇7:职高语文文学常识
全文共 1411 字
+ 加入清单文学也是考试的知识点,下面是小编整理的职高语文文学常识,希望对你有帮助。
1、初唐四杰:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
2、三国:魏、蜀、吴。
3、“四大古典名著”:《红楼梦》、《三国演义》、《水浒》、《西游记》。
4、“四大民间传说”:《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》、《孟姜女》、《白蛇传》。
5、世界四大短篇小说巨匠:契诃夫、莫泊桑、马克·吐温、欧·亨利。
6、苏轼的散文代表北宋散文的最高成就,其诗与黄庭坚并称“苏黄”。
7、马致远的散曲代表作《天净沙·秋思》,被誉为“秋思之祖”。
8、曹雪芹“披阅十载,增删五次”创作了我国古典小说中最伟大的现实主义作品《红楼梦》(又称《石头记》),它问世后就广为流传,深受人们喜爱,还出现了专门研究该书的一门学问——“红学”,“红学”现已成为世界文学研究中的重要课题。
9、鲁迅是中国现代文学的奠基人,陈毅被称为“元帅诗人”;
臧克家因诗作多为农村题材,有“泥土诗人”之称;
田间被闻一多誉为“时代的鼓手”(擂鼓诗人)。
10、岁寒三友:松、竹、梅。
11、花中四君子:梅、兰、竹、菊。
12、文人四友:琴、棋、书、画。
13、文房四宝:笔、墨、纸、砚。
14、四库全书:经、史、子、集。
15、《诗经》“六义”指:风、雅、颂(分类)、赋、比、兴(表现手法)。
16、唐诗、宋词、元曲、明清小说。
17、桂冠、鳌头、榜首、问鼎、夺魁:第一。
18、三纲五常:“三纲”:父为子纲、君为臣纲、夫为妻纲;“五常”:仁、义、礼、智、信。
19、“四书”“五经”是儒家的主要经典:“四书”即《论语》《孟子》《中庸》《大学》;“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
20、三皇:天x、地皇、人皇或伏羲、女娲、神农;
五帝:黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。
21、五金:金、银、铜、铁、锡。
22、五味:酸、甜、苦、辣、咸。
23、五行:金、木、水、火、土。
24、“永字八法”是说“永”字具有:点、横、竖、撇、捺、折、钩、提八种笔画。
25、古代的学校有庠、序、太学等名称,明清时最高学府为国子监。
26、三教九流:“三教”:儒教、佛教、道教;“九流”:儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。
文学的作用:
文化当然是人创造的,但不能说人所创造的一切都是文化。把人所创造的一切都称为文化,等于抹平了经济、政治和文化的区别,把社会与文化看作是同一体了。文化与社会具有同一性,但不是同一体。社会是以经济为基础、政治为中介、文化为导向的有机体,但不是各种文化的复合体。实际上,文化是相对于经济、政治而言的。“一定的文化(当作观念形态的文化)是一定社会的政治和经济的反映,又给予伟大影响和作用于一定社会的政治和经济;而经济是基础,政治则是经济的集中的表现。”“一定形态的政治和经济首先决定那一定形态的文化的;然后,那一定形态的文化又才给予影响和作用于一定形态的政治和经济”(毛泽东语)。
正是通过这种“影响和作用”,在经济形态的基础上、政治形态的中介作用下产生的观念形态即文化,又反过来渗透于、熔铸在经济活动、政治制度和被纳入人的活动范围内的自然物质之中。就其实质而言,文化属于观念形态,包括文学艺术、伦理道德、宗教信仰、哲学思潮、风俗习惯,是人们的理论世界、价值世界、意义世界。文化就是文化,它不是经济本身,不是政治本身,更不是物质本身,但经济活动、政治制度和被纳入人的活动范围内的自然物质又具有文化的内涵,体现着文化的独特的社会作用。
篇8:专升本语文文学常识
全文共 3688 字
+ 加入清单1.《诗经》古称 《诗》 或 《诗三百》 ,汉代以后才成为儒家经典。
2.《诗经》形成于 上古前11世纪至前6世纪 期间。
3.两汉时代解读和传授《诗经》的共有四家,即“四家诗”。
4.两汉时代传授《诗经》的齐鲁燕为 今文 经学,毛诗为 古文 经学。
5.被后世称作“千古伤心之祖”的是《诗经》中的 《蒹葭》一诗。
6.从孔子始,就有诗“不读诗,无以言 ”的总体功能评价。
7.为明了《诗经》意旨,毛诗不仅对诗歌艺术的基本原则、特点等问题进行阐释,还在每篇之下具体而有针对性地解说诗歌内容与形式上的意义,被称为“诗小序”。
8.汉代是对《诗经》进行经学解读的时代,直到宋代, 朱熹 等学者另辟蹊径,开辟了诗经解读的新类型。
9.《诗小序》认为,《诗经》中的“关雎”是一首以 “颂美周文王妃太姒之德 ”为内容的诗歌。
10.《诗经》共300余篇,包括 风,雅,颂 各体。
11.《楚辞》是一部诗歌总集,由西汉 刘向 收集编辑成集。
12. 《离骚》 是屈原的代表作,其题目的意思是 遭遇忧患 。
13.《九歌》中主祭湘水之神的诗篇有《湘夫人》和《湘君》 。
14.《九歌》中的祭祀对象可以分为 天神、地神、人鬼 三类。
15.《山鬼》是《九歌》中最美丽的诗篇,有学者认为描写的是巫山神女的传说。
16.在屈原的作品《天问》 中,他一口气提出了170多个“什么”和“为什么”。
17.宋人总结楚辞有“书楚语、作楚声和 纪楚地,名楚物 ”的特征。
18.《楚辞》作为中国第一部文人创作的诗歌总集,开创了中国文学发展的新局面。
19.朱熹对诗人 屈原 的评价是“天性民彝之善,”“忠君爱国之诚心,不辨自显”。屈原其人其辞的光芒哺育了后代无数中国文学上的伟大人物,如 李白、李贺、苏轼 。
21.子贡问孔子,有一个字可以终身奉行的吗?孔子回答:“ 其恕乎!, 己所不欲 , 勿施于人 。”
22.曾参用 忠 、 恕 二字概括孔子之道。
23.“为仁由己”是 孔子 的思想。
24.孟子认为人都有“四心”,即 仁 、义、礼、智 。
25.“制民之产”是 孟子 提出的。
26.“道” 是老子哲学的中心概念P。
27.《老子》一书又名 《道德经》 、 《老子五千文》 。
28.《庄子》内篇中的《齐物论》、《逍遥游》、《大宗师》集中反映了庄子的哲学思想。
29.庄子认为要达到精神的绝对自由,必须做到 “无己 、“无功”、“无名”,庄子又把这种精神状态称为“心斋”、“坐忘”。
30. 儒 、 道 两家文化构成中国思想当中的两条路向,这两条路向又互济互补。
31.早期法家分为 重法 、 重术 、 重势 三派,分别以 商鞅 、申不害 、 慎道 为代表。
32.战国末年的 韩非 是法家思想的集大成者,他综合了早期法家商鞅的“法”、申不害的“术” 、慎道的“势”,建立了自己的法家理论体系。
33.法家的主要代表作有《韩非子》 、《商君书》。
34.战国中后期, 墨家 与儒学并为当时的两大“显学”。
35.墨子认为,先秦社会之所以失范,在于人与人之间不能相爱。他提出“兼相爱 、交相利” 的政治哲学。
36.在历史上齐名并称《史》《汉》,列我国二十四史的是 司马迁 创作的 《史记》 和班固创作的 《汉书》 。
37.司马迁首先创立了“以人为经,以事为纬”的纪传体史书体例。
38.《 史记 》被鲁迅赞誉为 史家之绝唱,无韵之离骚 。
39.《史记》是一部 “成一家之言 ” 、洋溢着激情和个性的文学著作。
40.司马迁为游侠作传,主要是歌颂了游侠那种 “扶危济困” 的侠义精神。
41.司马迁为刺客作传,主要是极力歌颂刺客那种“士为知己者死”的品质。
42.司马迁充分肯定工商业者经营活动对社会发展的重要作用,专门写了《货殖列传》 。
43.司马迁为游侠作传,主要是歌颂游侠那种 “其言必信,其言必果,已诺必成”和“不矜其能羞伐其饰”的道德情操。
44.班固在《苏武传》里塑造了一个 “威武不屈,贫贱不移,粪土王侯”的民族英雄的形象。
45.班固在《苏武传》里歌颂了苏武 不计较个人恩怨,而以国家利益为重,始终坚持民族气节 的高尚品质。
46.魏晋风度的主要特点是 超然与忧愤的交织 。
47.从人生的角度看,魏晋南北朝是 “人的觉醒” 的时代。
48.《世说新语》中 《伤逝》 一章记录了魏晋士人悼亡伤逝的言语。
49.王羲之在 《兰亭集序》 中总结出“死生亦大矣,岂不痛哉!”发出沉重的感叹。
50. 嵇康 是《与山聚源绝交书》的作者。
51.竹林七贤中最重要的两个人物,一是山巨源 ,一是 嵇 康 。
52.《归园田居》中的“樊笼”和“自然”都具有双重指向,樊笼是指人存在的非本然状态 和对人的存在的本然性的束缚 ,自然是指自然形态本身和 人的本性 。
53.嵇康的 《与山巨源绝交书》可以说是中国古代的个人主义宣言书。
54.魏晋士人中,超然的代表人物是嵇 康。忧愤的代表人物是 阮籍 。
55.陶诗云:问君何能尔,心远地自偏 。
56.盛唐是艺术全面繁荣的时期,张旭草书、裴旻剑舞与_李白歌诗__歌诗并称“三绝”。
57.盛唐的音乐机构除了太常寺外,还有_教坊_梨园。
58.盛唐诗人希望自己的诗被入乐歌唱,如王昌龄、_王之涣高适有“旗亭画壁”之事。
59.王维是盛唐最著名的歌词作者之一,他的《送元二使安西》曾以_《渭城曲》_的曲调演唱。
60.杜甫《饮中八仙歌》描绘盛唐士人的潇洒风神,其中对李白的描绘是:_李白一斗诗百篇_,长安市上酒家眠。天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。
61.“二十解书剑,西游长安城。举头望君门,屈指取公卿。”是_高适_的诗句。
62.“莫言贫贱自可欺,人生富贵自有时”,是_崔颢_的诗句。
63.“功名只向马上取,真是英雄一丈夫”,是_岑参__的诗句。
64.“群才属休明,乘运共跃鳞”,是李白_《古风》中的诗句。
65.“孰知不向边庭苦,纵死犹闻侠骨香”,是_王维_的诗句。
66.王湾《江南意》颔联“海日生残夜,江春入旧年”写时序交替,有一种壮盛的气势和喜悦的情思。
67.代表初盛唐之交最高成就的诗,是_张若虚_的《春江花月夜》。
68.“战士军前半死生,美人帐下犹歌舞”是高适_《燕歌行》中的句子。
69._王昌龄_的《出塞》“秦时明月汉时关”被推为唐代七绝压卷之作。
70.盛唐被称为 “七绝圣手”、“诗家天子”的诗人是_王昌龄。
71.李白《月下独酌》:“花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,_对影成三人。”
72.李白《山中问答》:“问余何事栖碧山,笑而不答心自闲。桃花流水杳然去,_别有天地非人间_。”
73.宋人严羽《沧浪诗话》说,盛唐诸公之诗,如颜鲁公书,既笔力雄壮,又_气象浑厚_。
74.盛唐诗兴象玲珑的特点,与盛唐人普遍采用_兴会_的创作方式有关。
75.作为概括盛唐诗总体风格的概念,“盛唐之音”是风骨遒劲、_兴象玲珑_、平易自然的统一。
76.盛唐___王维___的诗富于诗情、画意和音乐美,故唐殷璠《河岳英灵集》评曰:“词秀调雅,意新理惬,在泉为珠,着壁成绘。”
77.“骈文”又名_骈俪、俪文、俪偶、四六、今体、时文,是以对偶句为主、介于散文和韵文之间、讲究用典和藻饰的美文。
78.“古文”作为文体的概念始于中唐,由韩愈首创。
79.纵观中国文学史,“古文”所指中国古代散文,主要包括两方面的内容:一是_先秦两汉的传统散文的传统散文,一是由_唐宋古文家_ 开创、后世沿用的新体古文。
80.骈文是丰厚的中国文化土壤孕育出的一朵奇葩,是中国文化多种要素积淀的产物;同时,它具有_对称美、_含蓄美、色彩美、音乐美等美学特征。
81.所谓古文运动,实际上是一场倡扬儒学、反对佛老、提倡自然质朴的秦汉散文,反对浮靡绮丽的六朝骈文,在_文体_、文风和 文学语言 等方面进行改革的散文革新运动。
82.北宋中期,_欧阳修_ 、苏轼高举唐代古文运动的大旗,提出了切合实际的文学主张,相继领导并完成了宋代古文运动,才取得了古文对骈文的最终胜利。
83.在一脉相承的唐宋古文运动中,有众多的作家参与其中,“唐宋八大家”,其文章被称为_唐宋古文。
84.古文家中成就最高的韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩和苏洵、苏轼和苏辙,被誉为_唐宋八大家_。
85.中国历史上素有发愤著书的传统,作家从自身的经历中认识到人生失意,于己是大不幸,于创作则极有利。韩愈在《送孟东野序》中借题发挥提出了不评则鸣 的观点。
86.苏轼则博采众长,强调 辞达,主张表情达意要准确自然,当行即行,当止则止,反对芜词累句。
87.唐宋古文语言既避免了传统散文语言的古奥,又避免了骈文语言的浮艳,走上了规范_ 化和通俗化的道路。
88.韩愈重视作家的个人修养,认为道德完善和勤学苦练是提高艺术水平的两个方面。他根据孟子的“养气”说,提出“行之乎仁义之途,游之乎《诗》、《书》之源”的_养气_论。
89.对传统文体大胆改造之外,唐宋作家还创造了不少新的文体。如韩愈创造了解、“杂说”一类文学意味较浓的杂文新体裁。
90.欧阳修、苏轼开创了文赋的新形式,其中苏轼的《赤壁赋》最为有名,文中有叙事、抒情和议论,或韵或散,不拘格套,优美动人。
篇9:假期生活七年级语文作文
全文共 498 字
+ 加入清单过年的假期非常快乐,吃吃喝喝玩玩乐乐,眨眼,很快到了大年初五,我们依依不舍地离开了美丽的家乡韶关,回到了广州的家里,一进家门,外婆就惊呼到“你们怎么胖了这么多?”不说还没发现,用电子秤一秤,我和妹妹都胖了好几斤。于是我们马上决定进行运动减肥,我想到最好的项目是骑单车,这才发现原来妹妹还不会骑单车,于是我决定要做一件非常有意义的事情,那就是教妹妹骑单车。
第二天我起了个大早,和妈妈一起带着妹妹来到了小区的安全道上,刚开始胆小的妹妹死活不肯骑上去,我拿出了心爱的棒棒糖和妈妈一起连推带哄的才说服了她,但是还没骑稳就又不愿意了,最后还是我聪明的想到了一个办法,那就是我在前面做标准示范,妈妈在后面载着妹妹在小区里绕了一圈,期间,我还洋洋得意的做了几个花样动作把妹妹逗得呵呵大笑,这回总算把好动贪玩的妹妹的激情激发出来了,她迫不及待的骑上了自己的小单车。由妈妈在后面扶着,似乎越骑越好,也许妈妈看到这样放松了警惕,得意的妹妹居然学着我摆动车头想学我搞花样,结果连人带车摔个四脚朝天,真是让我和妈妈又心疼又想笑。
在后来的好几天里,我和妈妈都一直陪着妹妹学骑车,果然母女同心,其利断金,妹妹终于学会了骑车。
篇10:寒假作业——初中语文作文题目
全文共 1735 字
+ 加入清单一、以写一篇文章
《现代汉语词典》这么解释惜:
惜别:舍不得离别。
惜阴:珍惜光阴。
惜福:指享受不肯过分。
惜老怜贫:爱护老人,怜悯穷人。
惜力:不舍得耗费力气干活不惜力。
惜墨如金:指绘画、做文章等不轻易落笔,力求精炼。
请阅读上面的材料,结合自己的生活体验,以惜为题,写一篇不少于600字的作文。
二、话题翅膀
阅读下列文字,按要求作文
也许,每个人都渴望有一双翅膀,年幼时我们渴望有一双独立的翅膀,去挣脱父母无微不至的关怀;长大后,我们渴望有一双追梦的翅膀,能达到自己努力追寻的地方;苦痛时,我们渴望有一双超越的翅膀,能帮助自己飞过绝望,看到希望;被束缚时,我们渴望有一双自由的翅膀,到达一个任由心灵翱翔的世界
其实每个人都有一双翅膀,那是亲情的翅膀,那是友情的翅膀,那是信念的翅膀
当然,文学的熏陶、音乐的感染、思维的力量也会为你插上神奇的翅膀,带你自由飞翔。 请你以翅膀为话题,写一篇文章。要求:
1、题目自拟;2、立意自定;3、文体自选(诗歌除外);
4、所写内容须在话题范围内;5、字数不少于600字;
6、文中不得出现与考生相关的真实人名、地名、校名.
三、根据下面的提示和要求作文。
红灯亮时,表示车辆行人必须停止前进;绿灯亮时,指示车辆行人可以通过。在现实生活中,红灯停绿灯行除了指交通规则外,还可以指道德规范、行为准则、是非标准什么该做,什么不该做,人们心中总要有盏红绿灯。
请以心中有盏红绿灯为标题写一篇文章。
要求:
1.文体自选(诗歌除外);2.600字以上;
3.文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
四、话题作文:每一种草都会开花
学校准备组织我们搭车到百里外的县城去参加作文竞赛。我们一听,又兴奋又担扰,兴奋的是我们能够坐上大汽车去县城里看看,担忧的是,我们这群山里的孩子,作文能赛过城里的学生吗头发花白的老校长看出了我们的忧虑,他就说:你们常常上山下田,谁能说出一种不会开花的草不会开花的草。我们想了半天都摇摇头说:老师,没有一种草是不开花的,所有的草都会开出自己的花朵。
老校长笑了,说:是的,孩子们,每一种草都是一种花,栽在精美花盆里的花都是一种草,而生长在田地边和山野里的草也是一种花啊。不论生活在哪里,你们和其他人一样,都是一种草,也都是一种花。记住,没有一种草是不会开花的,再美的花朵也是一种草! 请以每一种草都会开花为话题写篇文章
要求:
1、说真话,叙真事,抒发真情实感。
2、除诗歌外,文体不限。
五、我自豪,因为我的学校,我的班级;我自豪,因为我的父母,我的朋友;我自豪,因为我的奋斗,我的成功
请以我因而自豪为题写一篇作文。
要求:
(1)在横线上填上一个词语,使标题完整。(2)文体不限
(3)字数不少于600(诗歌不少于20行);(4)不得抄袭;
(5)文中不要出现真实的地名、校名和人名。
六、中国是历史悠久的文明古国,许多历史上的伟人、名人影响着一代代中国人的成长,如孔子、孟子、张衡等伟人名人的人格、学识、作品,对后人的教育意义是巨大的,许多人正是在他们的引领下取得成绩,走向成功的,在你的三年初中语文生活中你肯定也被这些伟人、名人感动过、激励过,以至不能忘怀。
请以我在__________的引领下为题写一篇文章.
要求:
1、先将题目补充完整.2、所填人物应从中国古代伟人、名人中选取。
3、文体自定(诗歌除外)。4、不少于600字。
七、仔细阅读下面的文字,按要求作文
(1)不要将自己的不足与他人的优势比较。
(2)记住,你自己是独特的。欣赏自己的独特之处,同时也要给他人以应有的尊重。
(3)凡遇失败,切莫自责自己。
(4)和处世积极、喜欢与你同行并共享人生的朋友交往。
请根据材料,联系实际,任选一个角度构思作文。自主确定立意,拟定标题,选定文体;不要脱离材料含义作文,不要套作,不得抄袭.
八、阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。
孔子的学生曾子说:我每天多次地反省自己。
一位智者说:如果每个人都能把反省提前几十年,便有50%的人可能让自己成为一名了不起的人。
他们的话都道出了反省对于成长的意义。请你以反省为话题,写一篇文章。
要求:
1、所写内容必须在话题范围之内;2、题目自拟;
3、文体自定;4、不少于600字(写成诗歌应不少于20行);
5、文章中不要出现真实的地名、校名、人名。
篇11:小升初语文常考文学常识题归纳
全文共 482 字
+ 加入清单A、《繁星》-巴金-现代
B、《幼时记趣》-沈复-明代
C、《赤壁》-杜牧-宋代
D、《本命年的回想》-沈从文-现代
2、下面说法错误的一项是()
A、《望天门山》《春夜喜雨》《滁州西涧》《钱塘湖春行》都是唐朝诗人写的诗歌。
B、《出师表》中得“表”是古代向帝王上书言事的一种文体。
C、罗贯中、施耐庵、蒲松龄、曹雪芹都是我国古代着名的小说家。
D、《少年闰土》节选自鲁迅的小说集《呐喊》。
3、着名古迹“秦始皇兵马俑”位于我国哪个省份:()
A,湖北 ? ?B,湖南 ? ?C,河南 ? ? D,陕西
4、我国是在哪个时期进入奴隶社会的?()
A,夏 ? ? B,商 ? ? C,战国 ? ? D,秦
5、下列古都哪个被称为“六朝古都”:()
A,洛阳 ? ? B,西安 ? ? C,南京 ? ? D,北京
6、下列农民起义哪次是洪秀全领导的:()
A,大泽乡起义 ? ? B,黄巾起义 ? ? C,赤眉起义 ? ? D,金田起义
7、我国封建王朝正统皇帝大约有多少人?()
A,约300人 ? ? B,约400人 ? ? C,约500人 ? ? D,约600人
篇12:精选高中语文文学常识
全文共 1006 字
+ 加入清单1.《伊索寓言》:相传为公元前六世纪古希腊人被释奴隶伊索所编,搜集有古希腊民间故事,并加入印度、阿拉伯及基督教故事,共三百五十余篇。
2.钱钟书(1910――1998):现代文学研究家、作家,字默存,号槐聚,曾用笔名中书君,江苏无锡人。代表作品有:两部著名的学术论著《谈艺录》《管锥编》,散文集《写在人生边上》,短篇小说《人兽鬼》和长篇小说《围城》。
3.卢梭:法国启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家。代表作有《爱弥儿》《忏悔录》等。
4.孙犁:河北省安平县人,现代小说家、散文家。少年时期便开始接触五四新文学,作品集为《白洋淀纪事》,其中《荷花淀》等作品是广为流传的名篇。散文《黄鹂》蕴涵着深刻的哲理。
5.史铁生:北京人,当代著名小说家。作品有:《我的遥远的清平湾》《插队的故事》《合欢树》。
6.王勃:字子安,初唐文学家。著有《王子安集》。他和杨炯、卢照邻、骆宾王并称“王杨卢骆”,亦称“初唐四杰”。《滕王阁序》是其骈文代表作。
7.韩愈:字退之,也称韩昌黎,唐代文学家,唐代“古文运动”的倡导者。“唐宋八大家”之首。《师说》是其散文代表作。著有《昌黎先生文集》。
8.杜牧:字牧之,唐代文学家。晚年居住长安城南樊川别墅,因号杜樊川。善用绝句形式讽咏时事。著有《樊川文集》。
9.苏洵:字明允,别号老泉。北宋文学家。著有《嘉佑集》。与其子苏轼、苏辙并称“三苏”,俱在“唐宋八大家”之列。
10.王安石:字介甫,晚号半山,官至宰相,封荆国公,世称王荆公,谥号文,世称王文公。临川人。北宋政治家、思想家、文学家。“唐宋八大家”之一。著有《临川先生文集》。
11.欧阳修:字永叔,号醉翁、六一居士,谥号文忠,北宋文学家、史学家,北宋古文运动的领袖,“唐宋八大家”之一,著有《欧阳文忠公文集》。提倡“文”“道”并重,反对浮靡文风。《六一诗话》开创“诗话”这一新的体裁,对后世诗歌理论的发展有一定影响。
12.归有光:字熙甫,号震川,世称震川先生,是明代著名的古文家。著有《震川文集》。
13.张溥:字天如,明代文学家,天启年间组织应社,崇祯初年又创复社,从事文学和政治活动。《五人墓碑记》选自他的《七录斋集》。
14.姚鼐:字姬传,一字梦古,室名惜抱轩,人称惜抱先生,清代桐城派古文家。著有《惜抱轩诗文集》,《登泰山记》选自该书。
15.龚自珍:清代思想家、文学家。著有《龚自珍全集》。己亥年在辞官归途中写了315首绝句,总题为《己亥杂诗》。
篇13:初中文学常识与名著
全文共 5173 字
+ 加入清单名著文学阅读对于我们学习语文有十分大作用。那么初中生应该要掌握哪一些名著文学常识呢?下面就随小编一起去阅读初中生名著文学常识,相信能带给大家帮助。
一、罗贯中《三国演义》:我国文学史上第一部章回小说(历史小说开山之作)
①曹操:权奸与英雄相结合典型。"白脸曹操"成为奸臣代名词。
②诸葛老师:忠臣和智慧化身。鞠躬尽瘁,死而后已。是个卓越政治家,军事家,外交家。
③关羽:勇武和义气化身。温酒斩华雄,过五关斩六将,水淹七军,身陷曹营终不降,镇守荆州时违背了诸葛老师"北拒曹操,东和孙权"方针,致使荆州失守,败走麦城而死。
④张飞:一个勇猛、坦率、刚直武将。痛打索贿督邮;三顾茅庐时,耐不住性子要放火;关羽从曹营回来后,他举起枪便刺,误会消 除后,他又痛哭参拜;长坂坡单枪匹马拦住曹军百万大军;关羽死后,因粗暴急躁而为叛将所杀。
⑤周瑜:东吴水军都督,英俊儒雅,具有卓越军事才能和政治手腕。曹操幕僚蒋干到东吴劝降,他巧妙地运用反间计,使老谋深算曹操反而损失了两员大将。火烧赤壁,火烧曹营,使曹军八十万水军大败而归。因过于好胜,心胸狭窄而被诸葛老师三气而死。
⑥赵云:字子龙,常山真定人,是一位有胆有识英雄。初为袁绍部将,后投奔刘备,为蜀汉大将。在长坂坡战斗中,突出重围,单骑救出刘备太子刘阿斗;江汉之战,拦江夺斗,使曹操为之震慑。虢亭一战,退吴兵,救刘备。因他忠诚勇敢,一身是胆,具有远见,每战必胜,所以"常山赵子龙"成为常胜将军代名词。
⑦黄忠:归附于刘备时年近六十,在葭萌关,定军山等战役中有勇有谋,屡建战功。后在讨关战役中,以75岁高龄又斩吴一部将。后为暗箭所伤,不愈而死。"老黄忠"是老当益壮老英雄代名词。
⑧鲁萧:字子敬,和周瑜同辅孙权。力排众议,与周瑜一起坚持联刘抗曹主张,并力劝孙权把荆州借给刘备。待人宽厚诚恳,但他忠厚有时显得近愚。
⑨刘备:知人善用,是一个从平民奋斗到开国帝王圣君形象。
⑩蒋干:曹操幕僚,一个愚蠢而又自作聪明政客。
⑩杨修:曹操手下主薄。
二、施耐庵:《水浒传》是一部反映农民起义小说。
①宋江:喜欢救人于危难之中,绰号为及时雨,呼保义。领袖他既有反抗精神,又具有极大妥协性,头脑中封建伦理观念较强。对农民起义做过贡献,但又时刻盼望朝廷招安,最后使起义遭遇到失败,自己也被皇帝毒死。
②吴用:军师,足智多谋,人称"智多星",是一个运筹帷幄,决胜千里军事家,又是一个将相之才和远大目光政治家。他曾坚决反对招安,但由于封建主义忠义绳索束缚,又使他不得不屈从于宋江等人投降路线,最后缢死于宋江墓前,是一个具有反抗意识知识分子典型。
③林冲:绰号"豹子头".东京八十万禁军教头。参加了征辽、征田虎、征王庆、征方腊战争,最后患病瘫痪而死。
④李逵:绰号"黑旋风"善用两把斧头,爱打抱不平。坚决反对招安,曾大闹菊花会,烧妓院,扯诏榜,是一个最彻底起义军英雄。
⑤鲁智深:绰号"花和尚"原名鲁达。为救金氏父女曾三拳打死恶霸镇关西,因此被迫出家当了和尚,曾大闹野猪林,救出林冲。
⑥武松:绰号"行者"排行第二,又称"武二郎".景阳岗上打死了老虎。杀死潘金莲和其奸夫西门庆,为哥哥报仇后,到官衙自首,显出了敢做敢当英雄本色。醉打蒋门神,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼。武松在民间被称为"勇士"代名词。
⑦西门庆:明代后期市侩势力典型代表。《金瓶梅》中三个主角:潘金莲、李瓶儿、庞春梅是他三个妾。
三、曹雪芹、高鹗《红楼梦》我国古典小说成就最高长篇小说。
⒈金陵十二钗:①林黛玉、②薛宝钗:可叹停机德,堪怜咏絮才。玉带林中挂,金簪雪里埋。
③贾元春:二十年来辨是非,榴花开处照宫闱。三春争及初春景,虎兕相逢大梦归。
④贾探春:才自精明志自高,生于末世运偏消。清明涕送江边望,千里 东风一梦遥。
⑤史湘云:富贵又何为,襁褓之间父母违。展眼吊斜晖,湘江水逝楚云飞。
⑥贾迎春:子系中山狼,得志便猖狂。金闺花柳质,一载赴黄梁。
⑦贾惜春:勘破三春不长,缁衣顿改昔年妆。可怜绣户女,独卧青灯古佛旁。
⑧王熙凤:凡鸟偏从未世来,都知爱慕此生才。一从二令三人木,哭向金陵事更哀。
⑨巧姐:势败休云贵,家亡莫论亲。偶因济刘氏,巧得遇恩人。
⑩王熙凤:桃李春风结子完,到头谁似一盆兰。如冰水好空相妒,枉与他人作笑谈。
⑾秦可卿:情天情海幻情身,情既相逢必主淫。漫言不肖皆荣出,造衅开端实在宁。
⑿妙 玉:欲洁何曾洁,云空未必空。可怜金玉质,终陷淖泥中。
⒉其它人物: ①晴雯:霁月难逢,彩云易散。心比天高,身为低贱。风流灵巧招人怨。寿夭多因毁谤生,多情公子空牵挂。
②香菱:根并荷花一茎香,平生遭遇实堪伤。自从两地生孤木,致使香魂返故乡。
③袭人:枉自温柔和顺,空云似桂如兰。堪羡优伶有福,谁知公子无缘。
习题: ⒈《三国演义》中"刘玄德三顾茅庐"欲请出诸葛老师,它最初由徐庶推荐。"身在曹营心在汉"指是徐庶,同时他也是进曹营一言不发人。
⒉《三国演义》中"群英会蒋干中计"蒋干是中了周瑜计。
⒊《三国演义》中,诸葛老师与周瑜联手指挥一场著名战役是赤壁之战,诸葛老师挥泪斩马谡是因为失街亭一事。
⒋《三国演义》中,诸葛老师可谓不少功绩:收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏长明灯,一心只为酬三顾。//去西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,能变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。
三顾:三顾茅庐
六出:六出祈山
七擒:七擒孟获
东和:东和孙吴
北拒:北拒曹操
收二川:东川、西川
排八阵:八卦阵
⒌《三国演义》中写到晋国司马炎灭吴国,俘虏吴王孙皓,在接见孙皓就座时说:"朕设此位久矣!"这名话言外之意是我等你位子已经好久了。
⒍桃园三结义指是刘备、关羽、张飞⒎"滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。"这首词是出自我国长篇小说《三国演义》第一回前引言。
⒏"夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。"这段关于"英雄"见解出自古典名著《三国演义》,与此有关故事情节是曹操青梅煮酒论英雄。
⒐《水浒传》"智取生辰纲"组织领导者是吴用,他又称智多星,这是在黄泥冈(地方)干。倒拔垂杨柳是鲁智深,误入白虎堂是林冲。
⒑《鲁提辖拳打镇关西》中鲁提辖是鲁智深,与他有关故事还有大闹五台山、野猪林救林冲。(写一个即可)
⒒《水浒传》中号称黑旋风是李逵,他使用武器是两把斧头,此人力大如牛,性格火烈,曾险些被冒充他李鬼所害。
⒓《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到七十二变,筋斗云等神通,又从东海龙宫索取了如意金箍棒作为武器,因大闹天宫被如来佛祖压到五行山下,受苦五百年,后受 菩萨规劝,皈依佛门,给唐僧作了大徒弟。
⒔《红楼梦》又名《石头记》,该书相传前八十回为曹雪芹所作,后四十回为高鹗所续。该书心以贾、王、史、薛四大家族兴衰为轴线,以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人爱情婚姻悲剧为核心,浓缩了封建社会时代内容。
⒕《水浒传》作者是施耐庵,该书描写了北宋徽宗时,以宋江为首108名好汉在梁山泊聚义,打家劫舍,杀富济贫豪举。
⒖鲁智深绰号是花和尚,在渭州三拳打死镇关西,在相国寺倒拔垂杨柳,在野猪林救了林冲⒗《水浒传》中吴用绰号是智多星,与晁盖、公孙胜等人在黄泥冈智 取了生辰纲。
⒘《三国演义》中忠义化身关羽,我们所熟知他忠、义、勇、谋、傲事情分别是千里走单骑,华容道里义释曹操,过五关斩六将,水淹曹营,败走麦城。
⒙《三国演义》中智者化身当属军师诸葛老师。书中舌战群儒,赤壁之战中巧借东风,三气周瑜等章节都表现了他非凡才能,给后人留下了千古佳话。
(1)《红楼梦》中"未见其人,先听其声"是王熙凤,该人最善弄权术,例如毒设相思局,弄权宁国府,逼死尤二姐,破坏宝黛婚姻,最后落了个"机关算尽太聪明,反误了卿卿性命。"悲惨下场。
(2)"老刘,老刘,食量大如牛,吃个老母猪,不抬头!"是《红楼梦》中农村妇刘姥姥说逗笑他人话。
(3)在护送唐僧西天取经途中,机智灵活,嫉恶如仇是孙悟空,憨态可掬,好耍小聪明是猪八戒,法名叫悟能,忠厚老实勤勤诚恳恳是沙僧。
(4)"官封弼马心何足,名注齐天意未宁。"这幅对联写是孙悟空,这个人物出自(作品)《西游记》。
(5)《西游记》中"搅乱蟠桃盛会,偷吃老君仙丹"是孙悟空。
(6)《水浒传》中"智取生辰纲"组织者是吴用,"景阳冈打虎"是武松。
(7)"及时雨会神行太保,黑旋风斗浪里白条"是名著《三国演义》中一个回目,其中"及时雨"指是宋江,"黑旋风"指是李逵,"神行太保"指是戴宗。
(8)"观音院唐僧难保,高老庄大圣除魔"指是名著《西游记》中一个回目,其中"大圣在高老庄除魔"中这个魔指是猪八戒。
(9)下面是《三国演义》中两个精彩故事,请写上故事主人公。
①破关兵三英战吕布, ②关羽兵败走麦城。
(10)"勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰,随机应变信如神".这首诗说是《三国演义》中刘备和曹操一段故事。这个故事是青梅煮酒论英雄。
(11)"醉打蒋门神"、"大闹飞云浦"、"血溅鸳鸯楼"说是《三国演义》中一位传奇人物故事,这位英雄是武松。
(12)"千里走单骑"、"过五关斩六将"是小说《三国演义》中一位重要人物关羽。
(13)《红楼梦》中金陵十二钗指是林黛玉、薛宝钗、史湘云、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、王熙凤、巧姐、秦可卿、李纨、妙玉 .
(14)"花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?一朝春尽红颜老,花落人亡两不知"这首诗是出自《红楼梦》中林黛玉之手。
(15)《水浒传》故事发生在我国历史上宋代宋徽宗年间。
(16)下列不属于花和尚鲁智深故事(A)
A 大闹飞云浦 B 大闹野猪林 C 拳打镇关西
(17)除了武松打虎故事外,梁山泊英雄还有(李逵)
(18)下列人物中未参与"智取生辰纲"是(A)
A 燕青 B 公孙胜 C 刘唐 D 吴用
(19)宋江坐上梁山第一把交椅后,把梁山英雄议事厅改名为忠义厅
(20)在《水浒传》中,下列人物不属于四大奸臣是(B)
A 高俅 B 宿立景 C 童贯 D 秦桧
(21)《西游记》故事中唐僧人物原型是唐代高僧(玄藏)
(22)孙悟空学得"七十二变"和筋斗云是师从(菩提祖师)
(23)属于大闹天宫原因事件是(C)
A 大闹龙宫被征讨 B 受封弼马温 C 未被邀请参加蟠桃大会
(24)唐僧招收孙悟空为徒是在(A)
A 两界山 B 流沙河 C 高老庄
(25)大战红孩儿是在(枯松涧火云间)
(26)先后变成美女、老婆婆和老公公来骗唐僧师徒妖怪是(白骨精)
(27)孙悟空三借芭蕉扇中妖怪是(罗刹女)
(28)唐僧师徒取经共经历了(81)难,经历了(9)年之久。
(29)《三国演义》中被称为"凤雏"是(庞统)
(30)曹操统一北方关键一战是(官渡之战)
补充: 1."山流水遇知音"讲述是发生在春秋时期发生在钟子期与俞伯牙之间故事。
2.在荒岛上,鲁滨逊救了一个被野人追捕俘虏是星期五。
3.《济南冬天》作者是(老舍),他曾创作了一部长篇小说是(《骆驼祥子》),用来反映黑暗统治,同情下层劳动者悲惨命运。
4.作品描写一个人力车夫为了争取起码生存权力,奋斗挣扎,最终遭到毁灭悲惨一生,这部作品是《骆驼祥子》,主人公是祥子,与他紧密联系两个女性分别是虎妞和小福子。他第一次辛苦挣来钱被(军阀兵)夺走5.《红岩》作者是罗广斌、杨益言。
6.在看外国名著时,我们经常好说"有一千个读者就有一千个哈姆雷特。"中哈姆雷特是哪一位著名戏剧家同名剧本中人物。(莎士比亚)
7.莎士比亚四大悲剧是《哈姆雷特》,《奥赛罗》,《麦克白》,《李尔王》8.高尔基自传体三部曲是《童年》、《在人间》、《我大学》9.在1989年我国举办"感动共和国五十本书"群众评选活动中,名列第一书是《钢铁是怎样炼成》。它书名出自书中 朱赫来一句话。它主人公是保尔。柯察金。
10.保尔。柯察金从小最爱读书;他最喜欢读书是斯巴达克思(《牛氓》)
11.曾是保尔产生自杀念头原因是(C)
A 被关进监狱 B 冬妮亚离开 C 双目失明痛苦
12.对保尔来说,生命意义在于为人民服务。
13.冰心创作《繁星。春水》是受了印度诗人泰戈尔诗集《飞鸟集》影响。其中它表现"爱哲学"中没有反映主题是(C)。
A 人类之爱 B 自然之爱 C 艺术之爱
14、请在下面空格中补上人名。
①(林冲)上梁山——官逼而民反
②(李逵)打宋江——过后赔礼
③(猪八戒)照镜子——里外不是人
④(诸葛老师)借东风——巧用天时
⑤(鲁智深)倒拔垂杨柳
⑥(孙悟空)三打白骨精
⑦(宋江)三打祝家庄
⑧(武松)血溅鸳鸯楼
⑨(林冲)风雪山神庙,(陆虞候)火烧草料场
⑩(吴用)使时迁盗甲,汤隆赚徐宁上山 (八戒)大战流沙河,木叉奉法收悟净(王婆)贪贿说风情,郓哥不忿闹茶肆
15.世界名著中四大吝啬鬼形象:莎士比亚《威尼斯商人》中夏洛克、莫里哀《悭吝人》中阿巴贡、巴尔扎克《欧也妮。葛朗台》中葛朗台、果戈里《死魂灵》中泼留希金。
篇14:初一语文中外文学必备常识之战国时代
全文共 862 字
+ 加入清单战国时代
1.孟子,名轲,宇子舆,战国时儒家代表人物,世称亚圣。书由其弟子编辑。主要作品为《孟子》共7篇,各取篇中开头儿字为篇名,如《梁惠王》、《公孙丑》、《告子》等。记载了孟子的思想和政治言论。诸子哲理散文,四书之一。孟子长于论辩,善用比喻,对后世议论性散文的发展影响较大。
2.列子,名御寇(圉寇),道家前辈。主要作品为《列子》又名《冲虚真经》、《愚公移山》出于此书。诸子哲理散文。
3.庄子。名周,世称南华真人,道家代表人物。主要作品为《庄子》,又名《南华经》现存33篇。诸子哲理散文,具有浓厚的浪漫色彩,对后世文学有很大影响。
4.荀子·名况,字卿。避汉宣帝刘询讳,改称孙卿。主要作品为《荀子》其中《劝学篇》、《天论》等最有代表性。另作《赋篇》对汉赋的兴起有所影响。建立了以儒家思想为主体, 又兼采法家和其他各家学说的思想体系。韩非、李斯都是他法治思想的继承者。属诸子哲理散文。
5.韩非,法家集大成者。主要作品为《韩非子》全书55篇《扁鹘见蔡桓公》、《五蠹》、《南郭处士》等都出于此书。诸子哲理散文,先秦法家的代表着作。
6.吕不韦,秦相,集合门客编成《吕氏春秋》。主要作品为《吕氏春秋》。又名《吕览》共160篇《察今》、《察传》等出于此书。收入诸子哲理散文,杂家的代表着作。
7.屈原,名平。我国第一个爱国主义、浪漫主义诗人,开创楚辞新诗体,被列为世界文化名人。主要作品为《离骚》、《九歌》包括《山鬼》、《国殇》等11篇)《天问》、《九章》包括《涉江》、《哀郢》、《橘颂》等9篇。西汉刘向编成《楚辞》一书,以屈作为主。因具有浓厚的楚国地方色彩,故称楚辞,后世因称这种诗体为楚辞体、骚体。开创了我国诗歌浪漫主义传统《离骚》和《诗经》中的国风并称风骚,成为文学的代名词。
8.《故国策》,33篇,《荆轲刺秦王》、《邹忌讽齐王纳谏》、《唐雎不辱使命》等都出于此书。西汉刘向根据史料编定。属国别体史书,历史散文,主要记载战国时代谋臣策士游说诸侯或相互论辩时提出的政治见解和斗争策略,以及他们的政治活动。对后世散文和辞赋的创作有很大影响。
篇15:浅谈初中语文教学中作文教学的思考和实践
全文共 1896 字
+ 加入清单作文是衡量学生语文水平的重要尺度,然而当前的作文教学着实令人担忧。学生态度消极,谈文色变,作文质量偏低,内容空洞,中心不明,结构凌乱,语言呆板。教师“技巧”“经验”满堂灌,忽视对学生的科学实践,命题脱离学生思想实际。学生读书积累生活不够,作文时没有丰富的材料。以上等现阶段作文教学之现状,引发我之思考。
一、学生作文的主体地位得不到尊重,造成了人为的惧怕写作心理,丧失了作文的成就感。反思一下我们的作文教学是这样一个过程:教师教读范文,学生学习范文----教师归结写法,学生效仿写法---教师命题指导,学生构思行文----教师批改讲评,学生领悟接受。作文时一项极富创造性的心智技能活动,学生是这项创造性活动的实践主体。这样过程的作文活动学生往往手足被限制,绞尽脑汁勉强应付,获得的只是挫折、失败的体验,学生哪有作文的成就感可言。
二、学生阅读面狭窄,文化积淀不够深厚,限制了他们思维的发展,也不利于作文素养的生成与提高。当前,许多中学生为无“证”可举,无“材”可叙而困惑。其实,这一问题的根结就在于学生阅读面狭窄,文化积累不够。,知识面不宽广,人文精
神缺失。而当代社会信息化进程大大加快,作为信息载体的图书和电视日益增多,如今巨大的网络资源又打破了传统意义上单一、缓慢、刺激度弱的格局,更为学生查阅信息提供了快捷服务。有感于此,我们教师应建立开放的阅读观,让学生走进文学名著,构建自己的精神家园,用人类美好的精神粮食滋养他们的心灵,才能使学生在阅读过程中,认识世界,体验人生,发展思维获得审美体验。
三、对生活缺乏切身观察,缺乏切身体验,没有丰富的生活底蕴,导致作文内容单一、空洞,情感苍白无力。三个原因,一是教师对学生观察、体验生活缺乏足够的指导;二是学生对社会、人生的认知水平较肤浅,阅历不丰富;三是教育机制还不够完善,学生除了课本、书籍中了解社会外,交际面窄,视野狭小,造成了他们生活底气不足。
四、作文教学的唯模式化严重,扼杀了学生作文的个性,导致作文缺乏创新。
五、采用“命题”或限制内容的方式,打消了学生的作文兴趣,不利于开发学生潜能和培养创造性思维。
针对以上几点思考,本人对初中语文作文教学进行了一些实践。
一、尊重学生的主体地位,让学生成为作文的主人。
1、作文命题从学生的生活思想实际取材。
2、在作文教学中把学生和自己放在平等的地位上,在计划、命题以及各个教学环节经常与学生商量、对话、互动。
3、作文修改的优先权给学生本人,在自我修改评改、集体修改评改和教师修改评改的活动中,让学生及时得到反馈,尝到作文成功的鼓舞。
4、结合学生的认识、情感、态度等实际情况引导学生资助作文。
5、尊重学生的认知差异,鼓励学生独抒性灵。
二、激发作文热情,培养写作兴趣,促使学生乐于作文。
1、组织学生观察、调查、访问、阅读等,为学生提供丰富的作文素材和生活源泉,激起他们以文章的形式表达内心感受的愿望。
2、发现肯定学生的点滴进步,及时给学生以鼓励,树立佳作典型,经常让学生享受成功的喜悦,增强写作的信心。
3、把命题命到学生的心坎上,使学生亲其师信其道,激励学生爱作文,作好文。
4、运用网络的多媒体功能向学生展示多彩的画面,创设作文情景,激发学生写作兴趣。
5、拓展课本资源改编课本剧。
三、培养学生良好的写作思维能力(观察力和想象力)
观察思维与想象思维是写作中两种最基本最重要的思维方式,观察思维是引领学生写好文章的基础,想象思维是培养学生创新作文的关键。
1、观察力的培养。可以从以下几方面着手:一是明确观察明的;二是懂得观察又有顺序、有重点。三是多方位、多角度地观察事物。四是将观察和思考结合起来。
2、想象力的培养。一是充分利用教材自身的创造性思维因素,创设情境,丰富学生的想象。二是走进大自然,在生活实践中丰富学生的想象力。
四、建立开发的阅读观,不断增强学生的文化底蕴。
1、引导学生走进文学作品,让学生生活在文学的氤氲之中,接受文学的滋养。
2、鼓励学生多方面阅读,扩大信息量。
3、引导学生养成背诵、积累的好习惯。
4、引导学生积极开展课外读书活动,交流读书心得。
五、走出课堂,投入生活,让作文回归生活。
1、拓展学生的生活视野,丰富其人生经历和体验。
2、引导学生热爱生活,观察生活,并深入思考生活。
3、正确引导学生联系生活进行真实平实的朴素写作,从竭尽粉饰生活之能事转化到再现生活之本位。
总之,要提高初中语文作文教学质量,需要我们既要有理性的认识,又要有实践的探索精神。尊重学生的主体地位,激发学生的写作兴趣,培养学生的思维能力,增强学生的文化底蕴,让作文教学回归生活,这将是我们的作文教学获得最终解放的理想途径。
篇16:初中语文必背的名言警句100句
全文共 1666 字
+ 加入清单1.不识庐山真面目,只缘身在此山中。
2.不以物喜,不以己悲。
3.不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。
4.笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
5.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
6.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
7.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
8.出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
9.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
10.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
11.得道多助,失道寡助。
12.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
13.非学无以广才,非志无以成学。
14.孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。
15.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
16.祸兮福所倚,福兮祸所伏。
17.海内存知己,天涯若比邻。
18.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
19.会当凌绝顶,一览众山小。
20.江山代有才人出,各领风骚数百年。
21.静以修身,俭以养德。
22.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
23.近朱者赤,近墨者黑。
24.己所不欲,勿施于人。
25.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
26.落红不是无情物,化作春泥更护花。
27.老骥伏枥,志在千里。
28.路遥知马力,日久见人心。
29.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
30.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
31.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
32.临渊羡鱼,不如退而结网。
33.木受绳则直,金就砺则利。
34.宁为玉碎,不为瓦全。
35.秦时明月汉时关,万里长征人未还。
36.千里之行,始于足下。
37.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
38.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
39.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
40.千里送鹅毛,礼轻情意重。
41.千里之堤,溃于蚁穴。
42.前车覆,后车戒。
43.人无远虑,必有近忧。
44.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
45.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
46.日出而林霏开,云归而岩穴暝。
47.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.
48.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
49.生于忧患,死于安乐。
50.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
51.随风潜入夜,润物细无声。
52.士别三日,当刮目相看。
53.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
54.水则载舟,水则覆舟。
55.身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。
56.桃李不言,下自成蹊。
57.踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。
58.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
59.天下兴亡,匹夫有责。
60.天时不如地利,地利不如人和。
61.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
62.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
63.他山之石,可以攻玉。
64.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
65.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
66.问渠哪得清如许,为有源头活水来。
67.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
68.万事俱备,只欠东风。
69.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
70.吾生也有涯,而知也无涯。
71.亡羊补牢,犹未为晚。
72.学而不思则罔,思而不学则殆。
73.学,然后知不足;教,然后知困。
74.学而不厌,诲人不倦。
75.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
76.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
77.项庄舞剑,意在沛公。
78.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
79.言必信,行必果。
80.野火烧不尽,春风吹又生。
81.一日暴之,十日寒之。
82.业精于勤,荒于嬉。
83.欲穷千里目,更上一层楼。
84.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
85.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
86.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
87.朱门酒肉臭,路有冻死骨。
88.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。
89.绿树村边合,青山郭外斜。
90.谁言寸草心,报得三春晖.
91.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
92.少壮不努力,老大徒伤悲。
93.天若有情天亦老,人间正道是沧桑。
94.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
95.年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。
96.天生我材必有用,千金散尽还复来。
97.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
98.旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
99.凡事预则立,不预则废。
100.绳锯木断,水滴石穿。
篇17:四年级上册语文小木偶的故事续写
全文共 691 字
+ 加入清单最近小木偶真是欢天喜地!因为蓝鼻子小女巫送给了自己所有的表情。这不嘛,这表情还真派上了用场。
“喂!小鬼,你有没有钱?”一只霸道的小老虎冲他叫道,“我告诉你,你要是敢告诉大黑熊警官,我父母他(她)们不会轻易饶过你的!要知道他(她)们可是森林之王。”“我没有钱啊。”小木偶很委屈。
这时,正在巡逻的大黑熊警官走过来了。
小木偶知道时机到了,便大声哭了起来!“哇——熊警官,小老虎他欺负我!”“小老虎,这是怎么回事啊?”熊警官很生气。“警官,没什么,没什么,什么也没有发生。”小老虎想把事情快点糊弄过去。
“哦?是嘛?”大黑熊警官公公正正,“可是为什么小木偶还是哭啊?”“是因为他一不小心摔倒了,我准备扶他起来!”小老虎还不死心。
“熊警官,没事了。是我一不小心摔倒了”还要多亏小老虎哪!”小木偶那乐于助人的声音又响起了。“好吧,要是没什么事我就走了。”
小老虎百思不得其解:“小木偶,你为什么要帮我哪?”“小老虎,因为我想和你做朋友啊!”小木偶笑嘻嘻地说道。“可是,我以前……”小老虎说的话突然被小木偶打断了。“我们现在就不要谈以前的事了。过去的,就让它过去好了。”
“小木偶,你有空能来我家做客吗?”小老虎问。“那当然最好不过啦!”小木偶很高兴,因为他可算是遇到了一个算称心如意的朋友,“小老虎,我明天就去!”
第二天,小木偶穿过了弯弯曲曲的小路,最后来到了市中心—小木偶所在城市中最好的地方。
“咚……”小老虎家门口传来一阵响声,原来是小木偶。
“小木偶,你来啦!”小老虎太高兴,“你还是我第一个朋友哪!”“你也是!”
后来,小老虎知道了小木偶的故事,便对他说“幸好你碰到了蓝鼻子小女巫,也碰到了我!”
篇18:文学常识:古书之最
全文共 439 字
+ 加入清单导语:第一步字典是什么呢?第一部小说是什么呢?小编整理了一些古书之最,大家一起来看看吧!
1、第一部字典《说文解字》
2、第一部词曲《尔雅》
3、第一部韵文书《切韵》
4、第一部方言词典《方言》
5、第一部字书《字通》
6、第一部文选《昭明文选》
7、第一部笔记小说集《世说新语》
8、第一部诗歌总集《诗经》
9、第一部论语体着作《论语》
10、第一部编年体史书《春秋》
11、第一部记传体史书《史记》
12、第一部断代体史书《汉书》
13、第一部历史评论着作《史通》
14、第一部兵书《孙子》
15、第一部古代制度史《通典》
16、第一部农业百科全书《齐民要术》
17、第一部工农业生产技术论着《天工开物》
18、第一部药典书《新修本草》
19、第一部植物学辞典《全芳备祖》
20、第一部中医学书籍《皇帝内经大素》
21、第一部地理书《禹贡》
22、第一部建筑学专着《营造法式》
23、第一部戏典史《宋元戏曲韵史》
24、第一部图书分类目录《七略》
25、第一部文艺理论书《文心雕龙》
26、第一部汇编古代文化典籍《永乐大词典》
篇19:公务员文学常识中国文学
全文共 1390 字
+ 加入清单1、花中四君子:梅、兰、竹、菊。
2、文人四友:琴、棋、书、画。
3、文房四宝:笔、墨、纸、砚。
4、四库全书:经、史、子、集。
5、岁寒三友:松、竹、梅。
6、唐诗、宋词、元曲、明清小说。
7、桂冠、鳌头、榜首、问鼎、夺魁:第一。
8、三纲五常:“三纲”:父为子纲、君为臣纲、夫为妻纲;“五常”:仁、义、礼、智、信。
9、“四书五经”是儒家的主要经典:“四书”即《论语》《孟子》《中庸》《大学》;“五经”指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。
10、三皇:天皇、地皇、人皇或伏羲、女娲、神农; 五帝:黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。 11、、《诗经》“六义”指:风、雅、颂(分类)、赋、比、兴(表现手法)。
12、五味:酸、甜、苦、辣、咸。
1 3、五行:金、木、水、火、土。
14、“永字八法”是说“永”字具有:点、横、竖、撇、捺、折、钩、提八种笔画。
15、古代的学校有庠、序、太学等名称,明清时最高学府为国子监。
16、三教九流:“三教”:儒教、佛教、道教;“九流”:儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。
17、初唐四杰:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
18、三国:魏、蜀、吴。
19、“四大古典名著”:《红楼梦》、《三国演义》、《水浒》、《西游记》。
20、“四大民间传说”:《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》、《孟姜女》、《白蛇传》。
21、世界四大短篇小说巨匠:契诃夫、莫泊桑、马克·吐温、欧·亨利。
22、苏轼的散文代表北宋散文的最高成就,其诗与黄庭坚并称“苏黄”。
23、马致远的散曲代表作《天净沙·秋思》,被誉为“秋思之祖”。
24、曹雪芹“披阅十载,增删五次”创作了我国古典小说中最伟大的现实主义作品《红楼梦》(又称《石头记》),它问世后就广为流传,深受人们喜爱,还出现了专门研究该书的一门学问——“红学”,“红学”现已成为世界文学研究中的重要课题。
25、鲁迅是中国现代文学的奠基人,陈毅被称为“元帅诗人”; 臧克家因诗作多为农村题材,有“泥土诗人”之称; 田间被闻一多誉为“时代的鼓手”(擂鼓诗人)。
26、古代科举考试(从隋代至明清):
A 童生试,也叫“童试”,应试者不分年龄大小都称童生,合格后取得生员(秀才、相公)资格,这样才能参加科举考试。
B 乡试,明清两代每三年在各省省城举行的一次考试,由秀才参加,考取的叫举人,第一名叫解(jiè)员。
C 会试,明清两代每三年在京城举行的一次考试,各省的举人及国子监监生皆可应考,录取三百名为贡士,第一名叫会元。
D 殿试,是科举制最高级别的考试,皇帝在殿廷上,对会试录取的贡士亲自策问,以定甲第。录取分三甲:一甲三名,赐“进士及第”的称号,第一名称状元(鼎元),第二名称榜眼,第三名称探花,合称“三甲鼎”;二甲若干名,赐“进士出身”的称号;三甲若干名,赐“同进士出身”的称号。
正式科举考试,时间每年一次,地点府(州)县,应试者儒生、童生,获取功名秀才
乡试,时间三年一次(秋),地点省城,应试者秀才,获取功名(举人)第一名为解元
会试,时间三年一次(春),地点礼部(京城),应试者举人,获取功名(贡士)第一名为会元
殿试,时间会试后同年4月,地点宫殿,应试者贡士,获取功名(进士)前三名为状元、榜眼、探花 正式的科举考试分类:乡试、会试、殿试三级。
连登三甲(三元及第):解元——会元——状元古代科举考试。
27、五金:金、银、铜、铁、锡。
篇20:七年级语文闪光的生活
全文共 560 字
+ 加入清单闪光的生活是什么?有人说,有钱的生活才是闪光,这是对的。有人说,有权有势的生活才闪光,这也是对的。可我说,拥有快乐的生活才是闪光的生活。
快乐,是人生的根本。缺少快乐的人生是不完美的人生。快乐是无处不在的,只要你愿意快乐,则俯拾皆是。孝敬父母长辈,我很快乐;通过辛苦工作领得工资,我很快乐;车上我让个座,我也很快乐……
只要我们不像“杞人忧天”那样,我们就能获得很多快乐。古人云:“人生得意且尽欢。”我们也应该效仿一下古人,别过多地把自己的感情放在悲伤之中,否则是得不到快乐的。我们虽不能像“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”的浪漫诗人李白那样“高歌大笑出关去”,但也应该是“今朝有酒今朝醉”呀!岂不闻:“笑一笑,十年少,愁一愁,白了头。”我要懂得快乐。
快乐是会感染人的。当快乐的时候,朋友也会跟着快乐。就像上面提到的诗仙李白那样,他的诗充满快乐浪漫的激情,看不到悲伤忧愁。所以人们在读他的诗的时候,心总是跟着快乐。
当然,我们的快乐不能建立在别人的痛苦之上,这样的快乐不充实,只能取悦自己。快乐的真谛是大家一起快乐,并不是独自一个快乐。总的来说,我闪的快乐要对得起天地,对得起自己的良心。
我们愿意活在一个快乐的世界里。只要我们用心营造,真诚去寻找,我们就能过上快乐的生活。无论穷或富,无论得或失,只要快乐,我们的生活就能闪光。