0

小学生作文怎样写景【汇集20篇】

助人为乐是一种可贵的精神,大家要养成助人为乐的习惯哦。以下是小编为大家整理好的小学生作文怎样写景,欢迎大家阅读参考!

浏览

1077

作文

472

关于春天写景的小学作文

全文共 705 字

+ 加入清单

春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节。

春天到了,各种花朵都开放了,都是那么美丽。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞,一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样,给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽,同时也吸引了不少“劳动人民”——蜜蜂,蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来,金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。远远望去,实在令人美不胜收!

我爱春天,我爱百花盛开、万物光辉的春天,更爱神州大地欣欣向荣的春天。

春姑娘迈着那轻盈的步子向我们走来了,她给我们带来一阵一阵凉爽的春风。春姑娘给我们带来了灿烂的阳光,有时也给我们带来里细细的小雨,把大地冲洗得干干净净,让田野里的禾苗喝得饱饱的,也让小树苗喝得足足的。

春姑娘来到花园里,当起了画家,把鲜花涂上五颜六色:有黄色,有红色,有白色,有蓝色,有粉红色——一朵朵花争先恐后地展瓣吐芯,粉的像霞,白的如雪,红的像火——你瞧那一丛丛怒放的蝴蝶兰,宛如无数的彩蝶,让人都分不清究竟哪儿是花,哪儿是蝶了。小草绿绿的,似乎把我的衣服也染绿。

春姑娘把天气变暖了。人们脱下厚厚的冬装纷纷出门去做自己喜欢的事——我们孩子去上学,大人们去上班,老年人则在广场上、公园里活动活动筋骨,做着各种运动。伴着三月五日的春风,好多“雷锋”出现在大街小巷,有帮擦车的,有帮修钟表的,有帮老人诊病的,有宣传各类知识的……“雷锋”们忙碌的做着各种好事,文明的春风吹到千家万户。

春天真美啊!景美、物美、学雷锋做好事的人更美!

[关于春天写景小学作文

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:小学写景作文500字:灿烂的菊花

全文共 559 字

+ 加入清单

百花丛中,我最喜欢菊花。它虽然没有牡丹的雍容华贵,没有月季的婀娜多姿,没有荷花的高洁淡雅,但是它拥有坚强不屈的品质。

国庆节期间,我来到共青森林公园看菊展。走进公园,一股浓郁的香气钻入我的心田。各种各样的菊花连成了一大片花的海洋,红的好似初生的太阳,白的犹如晶莹的雪花,绿的宛如无暇的翡翠……我情不自禁地赞叹道:“哇哦,真是五彩缤纷!”

咦,为什么游客们纷纷向那里涌去?我也好奇地跟上前去,看到了一朵“明星”菊花。它的花瓣好像婴儿胖嘟嘟的手臂,有的是明亮的黄色,有的是梦幻的紫色,有的是温暖的橙色,还有的是空灵的蓝色,上面还挂着露珠呢!这朵菊花前摆放着一张“名片”:荷兰七彩菊。

接着,我走近一簇墨菊,它生长在色彩缤纷的菊花丛中,显得那么不起眼。墨菊的花瓣往里卷起,红中带紫,紫中透黑。就连它的枝干,也是深紫色的。可是如果你仔细观察它,就会发现,它凝重而不失活泼,华丽又不失娇媚。不仅如此,我突然想起,在妈妈的梳妆台上,就排列着许多墨菊护肤霜。墨菊就像勤劳的保洁员,尽管朴实无华,却为我们做出了极大的贡献!

一阵凉风吹来,我不禁打了个哆嗦,却惊奇地发现,菊花依然在秋风中傲然挺立着,尽情地绽放。我的心中油然升起一种敬佩之情。我喜欢菊花,喜欢它那美丽的身姿,喜欢它那芬芳的清香,更喜欢它在百花凋零的季节,勇于和风霜作斗争的精神!

展开阅读全文

篇2:小学写景作文:油菜花

全文共 595 字

+ 加入清单

有人喜欢多彩的玫瑰;有人喜欢粉红的桃花;有人喜欢洁白的梨花;还有人喜欢火红的杜鹃花……而我却“一见钟情”那东桥的广袤无垠的油菜花

几个星期前的一个下午,我和父母还有小伙伴们来到了东桥镇,观赏田间的油菜花。

出发了,我们聊了一路,还不时合唱几首流行歌曲,很快就到了东桥镇。

车刚刚进入东桥镇,窗外的田间里,金灿灿的色调便时隐时现,摇下车窗后,沁人心脾的花香扑鼻而来。令人心旷神怡。到达目的地后,我的眼前一片金黄,油菜花田一望无际。

异常兴奋的我踏上了油菜花田的小路,小心而又仔细地观察着油菜花。

近观油菜花,层层叠叠,缀满枝头。每一朵小油菜花都有四片花瓣,花瓣排列有序,而且十分精致,细看还隐约可见纹路。我心中不经佩服起春姑娘巧夺天工的裁剪和大自然鬼斧神工的雕琢。风轻轻吹拂,花枝招展,暗香幽幽。闻香而来的蝴蝶和蜜蜂在花丛中来回飞舞,真是:留连戏蝶时时舞,勤劳蜜蜂嗡嗡鸣。——好一幅生机勃勃的绚丽画卷!

小伙伴在不远处向我招手,我飞奔过去,与她们一同张开稚嫩的翅膀,尽情的在那金黄色的油菜花田中穿行,完全陶醉在美不胜收的田园风光里……

光阴似箭,落日的余晖催开我们回家回归的脚步,大家只好收拾东西,依依不舍的惜别。

汽车载着我们渐行渐远,视野中,那幅生机蓬勃的金色画卷也越来越模糊,唯有油菜花田中那一张张阳光活泼的笑脸,永远定格在我的脑海中,成为了我“多彩生活”时期里一段珍贵的回忆!

[小学写景作文:油菜花

展开阅读全文

篇3:小学五年级写景

全文共 464 字

+ 加入清单

不知何时春天已回到了大地的怀抱,山绿了,水蓝了,杏花、梨花、丁香漫山遍野竞相开放,放眼望去尽是一派喜人的春光。

湖面上偶尔飞过一只春燕低低地擦过水面,瞬间湖水荡起无数的涟漪四散开去。下垂的柳枝摇摇晃晃的似小姑娘的刘海齐刷刷紧贴水面显出无限生机。清澈透明的湖水里锦鲤自由自在追逐嬉戏调皮 的没有一时的轻闲。牵手走过的情侣也显得那么小心翼翼不想打破这初春时的美好意境。只有湖中匆匆掠过的汽车倒影才能看出这座城市的繁忙。

我手捧朱自清的《春》大声的诵读:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。……”游人不时 驻足观望着我“有这么夸张吗?”“不,你们不懂这是大自然对世人的恩赐,我们要以宽厚的胸怀拥抱她。体会她带给人类的清香与回味。”正如朱自清先生所说“春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是 新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。”我爱春天爱她的大公无私更爱她能带给人类重生的希望。

展开阅读全文

篇4:苹果树写景小学生

全文共 254 字

+ 加入清单

今天中午,我写完作业后就叫妈妈帮我检查。这时,妈妈刚洗了一个苹果要吃,听到我叫她,就放下苹果帮我检查作业。

这时,我看着桌上的苹果,心想:要是我在苹果上面画个笑脸,等妈妈吃到这个苹果的时候就会消除一天的疲劳的!于是,我拿着苹果开始认真地画了起来。不一会儿就画好了,一双囧囧有神的眼睛一眨一眨的,小嘴也扬起开心的笑容!

妈妈检查完作业问:“苹果你吃了啊?”我指着苹果说:“没有啊,在那呢!”妈妈拿起面巾纸,看到我画的那个苹果,哈哈地笑了起来!“这个苹果笑得那么开心,叫我怎么舍得吃呢!”我看着妈妈,开心地笑了起来!

展开阅读全文

篇5:小学生冬天写景

全文共 571 字

+ 加入清单

有人赞繁华似锦之春,有人爱骄阳似火之夏,有人恋秋菊傲骨之秋,而我却推崇粉装玉砌、纯洁不屈的冬。

冬天虽说寒气袭人,可是,那种粉装玉砌的场景,又令多少人赞不绝口,生活增添几分欢声笑语?瞧!雪姑娘迈着轻盈的步伐来了!她边走边把篮子里“鹅毛”撒向大地。一会儿,嗬!好一个银装素裹、白雪皑皑的世界。瞧!高楼披上了一件雪姑娘为她精心制作的大衣,乍一看,怎么这么像童话王国的圣诞老人呢?再看那树木,只有松柏傲然挺立,墨绿之中泛着点点银白,好似威武的士兵!接着瞅一眼小汽车,整个一奶油面包!雪地里的孩子们掷雪球、堆雪人!好不热闹!

看田野里,雪姑娘为它盖上了一曾厚厚的棉被,农民伯伯笑得合不拢嘴!俗话说:冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡!啊!雪姑娘,冬爷爷的心灵是纯洁的,他们心地善良,为来年的丰收作出贡献!

我之所以爱冬,还有一个原因:冬天百花凋零,只有梅花在与风雪搏斗,争取生存的机会。在大雪中依然昂首挺立,永不服输!这梅花坚贞不屈,始终保持高尚贞节!这种精神是中华魂的精神!中国人过去被称为“东亚病夫”,但是,我们不向“风雨”低头,我们坚持不懈,奋斗拼搏,坚贞不屈,终于成功了!成为世界上的强国!这不正是梅花精神的真谛吗?今天,冬之梅——祖国!祖国——明天的太阳!

冬!啊!我爱冬!爱它的粉装玉砌,爱它的纯洁不屈!爱冬天梅花的骨子里有中华魂的气息!啊!我爱冬!

展开阅读全文

篇6:小学三年级写景

全文共 891 字

+ 加入清单

夕阳无限好,即使近黄昏(我将它改一改)。闲荡于田野,飘飘然沐浴着清新的山风,希望能在绿野中寻得一份安逸。每年一到这个季节,任何一条小路上都郜足一片美妙的景色,任何一道篱笆上都点缀着鲜花,四周满是丛生的小灌木,我无比快乐地沉醉在鸟儿委婉动听的歌声中,内心深处充溢着一种神秘的无以言表的满足与幸福。

田里的麦子开始泛黄,展示它们无与伦比的成熟魅力;田边的荞麦在傍晚微凉的风中摇曳着,犹如风铃般动人;狗尾巴草随处可见,整个夏日它们是热情的摇滚乐手;蒲公英托出了黄黄的小花,娇嫩柔弱,那长满刺的叶子却宣告着它们具有顽强的不可侵犯的生命力;豌豆蔓儿爬满了篱笆和竹架子,也有早早就露出弯弯脑袋的小豌豆,甚是鲜绿可人。在那片收割完苜蓿的田里、田边的水渠里还有水,那是田螺生长的好地方。此时,远远的`,你准能看见几个人影,他们正弯腰捡拾着田螺呢。那田螺捡回家,养上一天,用盐水煮了吃,是营养又美味的上好佳肴。

这不由得让我想起小时做的傻事。也是傍晚时分,我提着篮子跟着大伙去拾田螺。起先也捡的不亦乐乎,这个大,那个小,捡了不少,后来跟着跟着,拾着拾着,把鞋子丢了(陷进污泥里),把自己也丢了(他们不知何处去也)。天色渐渐暗下来,四周静寂空荡,高高低低的绿草丛都变得黑乎乎起来,只听得鸟虫的叫声,声声刺耳,凄厉恐怖。我越来越害怕,可又不敢哭,担心哭声会把鬼怪招引来。在这举目无亲的时刻,我也只能自救了。出于本能我索性赤脚爬上岸,逆着水流找回家的路。终于看到家了,一口气冲到家门口。谢天谢地,我没有被妖魔抓去。坐在屋前,好一会我都缓不过神来,那田螺的篮子却还紧紧地拽在手里。然而,至今想来那田螺还是香的,捡田螺还是乐在其中的。

这样回忆着,就走到了家门口。门前长的樱桃粉红粉红的,晶亮晶亮的,叫人不得不爱。我们中午已尝过,入口即化,清爽宜人,丝丝酸甜,回味无穷。往年都是鸟儿的点心,今年我们终于亲口尝到了亲手种下的樱桃树结的果子啦!

诗人弥尔顿在诗中有个精妙的比喻:

犹如长久禁锢于躁动的市井之人,步出城墙,步出林立的房屋,步出水天污浊,吐纳于一人的田间村舍。

乡间万物孕育着乐趣,每一处农家美景,每一处乡间乐赋。

展开阅读全文

篇7:小学生写景作文的方法

全文共 2577 字

+ 加入清单

在文章的开头,运用景物描写,为文中所写的人和事渲染环境、提供背景,能给人以美好清新的印象,今天小编介绍小学写景作文的方法,一起来了解下吧:

一、写景的六个技巧

1 写景要按方位顺序,由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当。

2 可以按景物的类别来写,如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味;既要写它的静态,也要写它的动态,还可以写出它的环境气氛。

3 要仔细观察,抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写,不要硬编乱造,凭自己的想象来写。

4 写景中也可以具体地写些人和事,若让人、景、事三者交融一体来写,可以使作文更为感人。

5 写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系,要有意识地把自己的感情、感受写进去,这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗?更多文章请关注公众号:ABC微课堂

6 适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋,也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累,别等用时再去找。

二、六个写景作文开篇法

1.起因开篇法

例文:

北戴河海滨晚霞

今年夏天,我们来到了北戴河海边。这里的一切是那样清新、明朗。我和同学们唱着夏令营歌,趟着碧蓝的海水,欢乐的向四周张望。啊!你们瞧,那不是美丽的晚霞吗?真实令人陶醉。

家乡美丽的山河

土生土长在无锡的人大都能背出无锡的山水名胜。在他们看来惠山最奇,五里湖最美。可生长在长广的人们却认为龙王山才算无锡的奇山,长广溪才算无锡最美的一条河。

在一个春光明媚的早晨,公共汽车带我进入了长广,首先映入眼帘的,就是那巍峨的龙王山。更多文章请关注公众号:ABC微课堂

起因开篇法提示:

起因是把事情产生的原因作为开篇的一种方法。使用这种方法,能使事情因果分明,脉络清楚。

使用这种方法要注意:

1、说明的语言要简洁,不要冗长啰嗦。

2、起因要和事情的发展、结果相一致。

3、起因要具体,具体的起因,可以起到深化主题的作用。

4、事情的起因要交待清楚,为后文展开事情情节打好基础。

2.点题开篇法

例文:

故乡的水

如果你有机会乘着飞机在长江三角洲上俯瞰,你会发现一座五光十色的神奇宝岛,它像一颗璀璨的明珠,镶嵌在一汪清泉中。这颗“明珠”,便是我的家乡—— 崇明岛。在它上面,有冰肌玉骨、闻名于世的赢洲水仙;有碧绿茫茫、硕果累累的果园田野;有味美绝伦的崇明螃蟹……我爱它们,但更爱哺育它们的母亲,崇明岛的卫士——水。

游吼山

在我的家乡有一座古老的名山——吼山。它位于臬阜镇的东南,离臬阜约七公里。山上怪石嶙峋、鸟语花香。据说鲁迅先生小时候也曾游过吼山。

点题开篇法提示:

点题开篇就是文章开头要围绕题目写出题目的意思或文题要求所写的内容。更多文章请关注公众号:ABC微课堂

使用这种方法应注意:

1、要认真审清题目,确立文章要表达的中心思想。

2、题目是文章的眼睛,文章开始就围绕题目意思展开叙述描写,入题快,避免臃肿;目标明确,避免离题万里。

3、如果题目上点明了中心,开头就有揭示中心的作用;如果题目没点明中心,开头可作为全文的总结。

4、要根据文章需要,灵活巧妙的与其它方法结合运用。

3.抒情开篇法

例文:

冬夜

冬天的夜晚,大街显得冷清而美丽。一排排的路灯,像一串串耀眼的珍珠项链;白垲垲的雪地在路灯下闪闪发亮,散发出柔和的光。

我爱星星

每当夜幕降临,那深蓝的帷幕上缀满了一颗颗闪闪发光的“宝石”,像一双双智慧的眼睛,不停的闪动,那就是月亮妈妈的无数的孩子——满天的星星。

写景抒情开篇法提示:

文章以作者抒发自己的情感作文开篇,以情感人,可以激起读者在思想上、感情上的共鸣。

使用这种方法应注意:

1、抒情要有真情实感,不要无病呻吟。

2、抒情要与全文的感情基调一致,与文章的情景吻合。

3、拟人、比喻、反复修辞皆可作为抒情的手段,可以在开篇中恰当运用。

4.引用开篇法

例文:

登八达岭

“不到长城非好汉” ,这是毛主席的名句。去年暑假,我有幸登上了举世闻名的万里长城,实现了向往已久的心愿——成为一名好汉。

酒泉

“泉水叮咚,泉水叮咚,泉水叮咚响……”听了这悦耳动听的歌声,我不禁想起那清澈的泉水,产生了迫切想去看看酒泉和亲耳聆听潺潺流水的念头。

引用开篇法提示:

无论引用诗词、格言还是警句作为文章的开篇,都有突出文章中心、深化主题、领起下文的作用。

使用这种方法应注意:

1、所引用的诗词等,一定要有增强说服力、富有启发性的作用。

2、所引用的诗词等,要能表达自己的情感。

3、所引用的诗词等,要是人们较为熟悉,易于理解、接受的 ,且要符合人物身份

5.对比开篇法

例文:

初春的夕阳

人们都喜爱观赏朝阳,无不赞叹太阳升起时候的壮观景象。许多中外名人都热情地歌颂过日出,海涅就曾记述过在布罗肯高峰看日出的情景。善于观察大自然的屠格涅夫,对于日出,也作过精湛的描绘。但古往今来,人们对落日的观赏,描绘、吟咏却比较少。虽然古人也曾留下“大漠孤烟直,长河落日圆” 、“夕阳无限好,只是近黄昏”的诗句,但是总写得有些萧瑟之感。

那绚丽多彩的夏,我不喜欢她,她太热情;那果实累累的秋呢,我也不爱她,她太深沉;那冰冷刺骨的冬,更让人感到她的冷酷无情;只有春,那婷婷少女办的春,那充满活力的春,那生气勃勃的春为我所爱恋。

对比开篇法提示:

把两个同类的景物放在一起,去进行一褒一贬或一扬一抑,而构成对比。使用这种方法作为文章的开篇,叫做对比开篇法。

使用这种方法能增强文章的说服力,使读者能更好的体会到作者的写作意图。

使用这种方法应注意:

1、要明确的表现出赞扬什么。

2、对比的范围要因人、因事、因景而异。

3、对比开篇只在开篇局部进行。

4、对比多用转折句式,要委婉自然。

6.设问开篇法

例文:

我爱露珠

春天,万物萌生。你喜欢什么呢?时妩媚多姿的花朵,时纤细小巧的青草,是轻盈如纱的白云,还是活泼可爱的紫燕?这一切,自然都有迷人之处,然而我最喜欢的是那小小的露珠!

走向大自然

你心里烦恼吗?你身体疲倦吗?走向大自然吧!让大自然美丽的风景,洗去你的烦恼,驱走你的疲倦。

设问开篇法提示:

设问是自己提问题,自己解答问题。以这种方式做文章的开篇,叫做设问开篇法。使用这种方法能启发人的思考,鲜明人物的思想活动。

使用这种方法应注意:

1、这种方法,是自问自答,是无疑而问的。

2、有问不答,不是设问。

展开阅读全文

篇8:小学写景作文:雪

全文共 428 字

+ 加入清单

,缓缓地落下……

我坐在窗边,双手托着下巴,向窗外看去,还不时地把手伸向窗外。这雪真白啊,白的没有一丝杂质在里面;这雪真轻啊,轻的即使它落在身上也没有一点感觉;这雪真美啊,美的仿佛是一个个天使,每一位都身穿洁白衣裙在空中轻柔飞舞,溅溅落在地上;这雪真柔啊,柔的…在我眼中,它们是俏皮的小精灵,在云层之间嬉闹着,慢慢降到地上,好可爱!

雪一停,我就疯似的往楼下冲,和小伙伴们玩起来了。我悄悄地团了一团雪,然后扔向她们中的一个,只听“啪”地一声,哈哈,中了!我捧腹大笑,正当我得意时,又是“啪”地一声,我也中招了,我不甘落后,连忙扔回去,紧接着,一场打雪仗就开始了…打雪仗过后,我们开始堆雪人了,我们先找来树枝莫小果子,花朵等材料来做小雪人的装饰,我们团好一大一小两个雪球,小的码在大的上面做雪人的头部,按上眼睛鼻子,一个漂亮的雪人就做好了。我们纷纷拍照六年,把它作为我们美好的记忆。

这雪真美啊!它不仅是我们美好的记忆,还是我们友谊的足迹。

[小学写景作文 : 雪

展开阅读全文

篇9:2024小学四年级写景作文:田园风光

全文共 700 字

+ 加入清单

说到田园,乡村往往会给人一种美好的感觉,乡村的一切都是那么美,那么自然和谐。

从公路上下来,就来到乡下。我们迈着轻盈的步伐走在松软的土滩上面,舒服极了,再往下走,你会看到一排排的房屋,让人感觉是那么温馨,甜蜜,那房屋是有一块块砖瓦筑成的,房屋上还挂着窗户,我们可以从家里透过窗户看外面的美景。

每到夏天,屋前的瓜架上就绿油油的挂着各种各样,奇形怪状的爪,让人像是至身于一个绿色的海洋中。中午和傍晚,我们就会搬来小桌子把饭菜摆去桌子上,天高地阔地吃起饭来。

在乡下,每家每户都养几只鸡。凌晨,雄鸡报晓,人们便早早地起来干活。我们小孩子呀!没什么事做,闲着无聊,便每天跟在母鸡后边,盼望着能收获几颗鸡蛋。

大门前,清澈的小溪纵横交错,“哗啦,哗啦,”的流水声钻入你的耳朵里。我们小孩子最喜欢水了,通常,我们总会在小溪上玩“漂流树枝”,“溅水花”等游戏,还会时不时的把脚荡在水里。

从高处望去,田野一片翠绿,辛勤的农民伯伯们夏天播种,插秧苗,希望今年秋天又是一个丰收的季节。

我常常会站在一个安静,舒适的地方,仰起头,看着这美丽的景象,呼吸着这清新甜润的空气,这时我无意间发现,乡村的天空是那么蓝;云是那么白,那么柔软;树是那么高,那么茂盛。此刻,我有着说不完的话语……

乡下,虽然没有城市那么繁华,但它却是能那么安闲,那么恬静。

乡下,虽然没有城市那高楼大厦,但它却有着一排排温馨甜蜜的房屋。

乡下虽然没有城市的大水池,但它却没有一条条充满童趣的溪流。

乡下虽然没有城市的娱乐园,但那广阔的土地却是孩子们最好的乐园……

我爱家乡,我爱田园风光,因为它不论什么时候,也不论什么季节,总是那么美,总是有一道独特、诱人、亮丽的风景。

展开阅读全文

篇10:小学写景的作文如何写

全文共 624 字

+ 加入清单

雨哗啦啦的下着,窗外的核桃树在风雨中随风舞蹈。它和着雨声像是踩着音乐的节奏在雨里欢快的摇曳。

今天我心情很低落,同桌原来成绩一直和我差不多,这次考试成绩好几科都超过了我,我很郁闷,默默的看着窗外的核桃树发呆,它静静的站在那里,不声不响,不悲不喜。

我想,树是有生命的,也应该有感情吧,是不是我不懂的它感情的表达方式?作为一棵树,太悠闲自在了吧!不用担心明天的考试,不用半夜熬夜写作业。不用因为成绩一时落后而患得患失。

我认真的看着它,心里暗暗的羡慕着。它还是静静的呆在那里,也许它一直在默默努力,只是不张扬的性格让我没轻易看到而已。

它只是顺应四季的变化,随着大自然的节拍,根深埋于土地,努力向下扎稳脚跟吸取营养,头昂扬向天空,努力向上枝繁叶茂。

不管是烈日当空,还是瓢泼大雨,不管是艳阳高照,还是乌云密布。它都在默默努力,默默生长。

不信,你看它春天迫不及待的吐露新芽,几天不注意就已经长满嫩叶。夏天的烈日暴雨也挡不住它枝繁叶茂旺盛生长。还有那秋天一树沉甸甸的果实,不正是它努力的证明。到了冬天它虽然黯然失色,却是在养精蓄锐,为了来年的茂盛休养生息。

它的这一切都进行的静悄悄的,不像人类一样喧哗。它做好自己,不争不抢,是我们做人最好的参照。

看着窗外的核桃树,我想着我自己,我学习不是为了和别人比较什么,我要和自己比较,努力做好自己,只要一次比一次更好,我就是进步了。

想到这些,我心里释然了许多,谢谢你核桃树,谢谢你给我的感悟。看,它还是不声不响,不悲不喜呢。

展开阅读全文

篇11:小学生写景的优秀

全文共 309 字

+ 加入清单

清晨,雾姑娘来了。雾姑娘的到来引起了大家的轰动。

调皮的雾姑娘来到马路上,她把手一挥,路上全是雾。雾姑娘是那么洁白,可是她给行人带来了不便。行人为了不出意外都放慢的脚步。

妈妈带着我在雾中慢慢行走,还没到学校,妈妈的头发就湿漉漉的,像被雨淋过一样,可好笑了,我想这肯定是雾姑娘在捣鬼。

这时,我仿佛听见有人在吵架,原来是树爷爷和雾姑娘。树爷爷在赶雾姑娘走呢。“你快离开这里吧,你看你给人们造成多大的困难啊!”树爷爷说。雾姑娘生气了:“你凭什么赶我走,我就不走。”“你在这里会给路上的行人造成安全事故,你还是离开吧,我也是为大家着想。”雾姑娘听了红着脸走了。接着太阳公公出来了。

雾姑娘虽然很调皮,但是她能知错就改,就是好孩子。

展开阅读全文

篇12:秋天的田野小学写景作文

全文共 317 字

+ 加入清单

知了的歌声已从树林里消失;苍翠的松树披上了一件金色的外衣;火辣辣的太阳变得温和起来……面对眼前的一切,我恍然大悟:秋意早已潜入人间。

踏上前往田野的小路,一阵凉爽的西风迎面而来,树叶纷飞,犹如仙女散花。落在地面上的落叶犹如淘气的孩子在奔跑、打滚、翻跟头。沿路的柿子树上挂满了火红的“灯笼”,它们三个一群,五个一伙,亲密无间。

秋天田野的代表物是那一望无边的麦穗。远远望去一片片麦穗,像一片金色的海洋,一阵微风吹来,田野里滚着层层波涛,连绵起伏,十分迷人!一株株麦穗被沉甸甸的果实压弯了腰,它们摇晃着小脑袋,似乎在沉思着什么。

啊,我爱春天的百花盛开,我爱盛夏的莲叶满池,我爱冬天的鹅毛大雪,但我更爱你——秋天的田野。

[秋天的田野小学写景作文

展开阅读全文

篇13:小学描写景物的

全文共 657 字

+ 加入清单

七月就像一个娃娃脸,说变就变。雨中的风景往往比雨前好看。空气也非常的清新。

一说到雨,就可能想到阴森森的乌云、城市。实际不然,不是一首歌“不经历风雨,怎能见彩虹”,说出雨后彩虹美丽的同时,也非常形象的说明了我们的人生,只有多吃苦,才能享受更多的甜。

一天,突然一道霹雳响雷震彻长空,紧接着又是一阵狂风呼啸而过,乌云滚滚而来。“哗”地一阵大雨噼里啪啦得下了起来。这场大雨,伴着风婆婆的怒吼,像一个嚎啕大哭的婴儿,更像是拿着巨大的洒水器在空中撒着。大风过后,雨像牛毛,像花针,密密的斜织着。

大路两旁的花草树木都被风雨敲打着低下了头,默默地哭泣着。

雨,下在庄稼地里。原本快要枯死的庄稼,现在正享受上天给他们的雨水,庄家虽然低下了头,但是心里满是喜悦。仿佛都在说着“好雨知时节,当夏乃发生”。

雨,下在了房顶上。当雨水落在房顶时,雨水又反弹回来啦,溅起一阵如烟的薄雾一样,时高时低,忽稠忽稀。雨水顺着墙流了下来,如一条倾泻的小河,哗啦啦地流个不停,仿佛都着急着到地面上开会一样。

雨,下在了城市里。大家看着这么糟糕的天气,都在抱怨。道路上行走的人们因这突然到访的客人,一个个都被淋成了落汤鸡。雨水冲刷着道路,给大树洗了个彻底的凉水澡。路上的车辆也明显得多了起来,那忽闪忽闪的雾灯渐渐成了一串。

雨,下在了农村里,他们不像城市里的人一样,而是脸上洋溢着灿烂的笑容,因为他们听到了庄稼“咕咚咕咚”的喝水声呢。

雨,下在了大自然中,大自然到处生机勃勃,笑了……

雨停了,瞬间风和日丽,晴空万里,天空架起了彩虹桥。

我喜欢下雨,更爱看雨中的风景!

展开阅读全文

篇14:小学四年级写景作文:家乡的小河

全文共 441 字

+ 加入清单

我的家乡有一条美丽的小河,它清澈、恬静,令人神往。远看它像一条银河,近看可见水里游动的鱼虾。

溪水“哗哗”地流淌,河里撒满了五颜六色的卵石。河水在石头的空隙中穿梭,毫无顾虑地流淌。阳光照射在水面上,闪着耀眼的光芒,就像在水面上布满了金丝碎银。偶尔,一部分溪水聚在几块石头中间,静静地淌着,小鱼儿在水中轻轻地游着。几颗水珠从石头上滴下来,在水面泛起层层波纹。

早晨,河水欢笑着和雾捉迷藏;太阳出来了,明静的河水倒映着蓝天白云,好像穿着美丽的衣裳,闪动着晶莹大眼的少女;傍晚,它成为了一名杰出的画家,把空中无以伦比的景象统统画在它洁白的纸上;到了晚上,它好像累了,散下一头秀美的黑发,静静地睡了,在编织着神奇的梦。 夏天,小伙子门穿着裤叉,仰躺小溪的怀抱,把头枕在石头上,眯着眼尽情地享受大自然赐予的恩惠。姑娘门穿着各式各样的衣裳,蹲在有树阴的地方,蘸湿手帕盖在小脸上,有的蘸着水梳理乌黑的头发。

小河是极平凡的,没有奇特的风景,也没有磅礴的气势,可它时时刻刻在为人们做贡献。我爱你,小河!

展开阅读全文

篇15:美丽的秋天小学生优秀写景作文

全文共 346 字

+ 加入清单

山坡上,秋姐姐一吹哨,水果娃娃都赶来了。苹果的脸红了,像一个个小灯笼;梨子一定是连夜赶来的,身上还穿着月光般的衣服,闪闪发亮;红红的枫叶像一只只蝴蝶,随风舞动。秋天像一个调皮的娃娃,悄悄地把大门打开了。

一眼望不到的边的稻谷像金色的海洋,美丽极了;枫树的叶子落到地面上,秋风吹动枫叶发出沙沙的声音,像一个小姑娘为我们弹琴伴奏;小蚂蚁把枫叶当作运动场,它们搬着东西来来往往,川流不息。

秋姐姐呼呼地吹,吹到了山林间,菊花仙子听到了,慢慢的把花瓣打开,盛开出了五颜六色的花;水果娃娃看到了,也笑开了脸,苹果的脸红红的,梨香香的——藏着好多好闻的气味,香极了。大雁看见了,边飞边说:电报来了,催我们到南方去呢!喜鹊听到了,急忙衔来树枝造房子

好一派繁忙的景象,秋天真美丽呀!

[美丽的秋天小学生优秀写景作文

展开阅读全文

篇16:小学生写景作文:寒假游虎丘

全文共 760 字

+ 加入清单

寒假到啦,当然得好好的去玩一通,早就听说苏州的虎丘塔很有名,距今已有2500多年的历史了,耳听为虚,眼见为实,于是我和爸爸妈妈就准备去看看这“吴中第一名胜”。爸爸驱车1个多小时,才到达了虎丘。

刚一进门,步入眼帘的就是那虎丘塔。我兴奋地对妈妈说:“虎丘塔果然有些斜。”“是啊,毕竟以是2500多年的历史了,砖头都烂掉了。”妈妈温和地说,眼睛里充满了可惜,“幸亏我们来得早,还能看得见,不知道哪一天它就会倒塌了。”

入虎丘后,沿山路而行,一路上可见着名的虎丘十八景。这些名胜古迹都有引人入胜的历史传说和神话故事。十八景中,首屈一指的要是云岩寺塔,也就是虎丘塔。虎丘塔是建于宋代961年的平面八角砖塔,共7层,高47.5米,但由于地基的原因,塔身自400多年前就开始向西北方倾斜。据初步测量,塔顶部中心距中心垂直线偏离已达2.3米。1956年在塔内发现大量文物,其中有越窑莲花碗罕见的艺术品,看着这些介绍,我不禁赞叹道:“我们的祖先真是厉害,竟能设计出如此精妙绝伦,而又令人赞叹不绝的艺术品,真令人佩服。”

山上有一石井,传说为唐代陆羽所挖,称为“陆羽井”。陆羽是我国第一部茶书——《茶经》的作者。据《苏州府志》记载,陆羽曾长期寓居虎丘,一边研究茶叶,一边着作《茶经》。他发现虎丘山泉甘甜可口,评为“天下第五泉”。

最神秘的要数是在千人石正北石壁上携刻着的四个大字“虎丘剑池”。据说这四个字出自唐代大书法家颜真卿的手笔。另有传说,现在虎丘二字已非彦氏真笔,而是后人补书刻上的,所以在当地有“真剑池,假虎丘”的说法。所谓剑池是在崖壁上有一窄如长剑的水池。吴王阖闾墓可能就在这里。相传当时曾以鱼肠剑和其他宝剑3千为吴王殉葬,故名“剑池”。

就这样,随着夕阳西下,伴随着阵阵清爽的,醉人的腊梅香中,我们依依不舍地离开了这神秘而又古老的虎丘。

展开阅读全文

篇17:初夏正是蒸蒸日上时小学生写景满分作文

全文共 393 字

+ 加入清单

春天猫一般蹑手蹑脚地溜走了,只留给我们一个优雅的背影。

花朵飘飞着退出舞台,一片绿占据了人们的视野。

绿叶不知不觉就挤满了枝头,在和满夏意的风中舞蹈,互相抚摸着对方,我浸在荫里遐想。

草儿可真是疯狂了!路边、石缝、墙角,只要有泥土的地方都有它们调皮的身影。它们挤着、闹着、笑着,把夏给染绿了。

呵!夏!身上着满了迷彩;淡绿、草绿、深绿、墨绿。

池塘里冒出了小小的睡莲叶,把整个池塘挤得满满当当,像一只慌乱的小羊闯进了池塘,满池塘乱跑,映出了这一池的蹄印。

雨变得频繁了,说来就来。一片黑压压的乌云气势汹汹地逼过来,太阳被迫从台前躲到幕后,雨就噼里啪啦下来了,吓得可叫个畅快淋漓。不时,一阵阵闷雷滚过大地。乌云便更得意了,风也刮得起劲,刮得柳树姑娘的头发都飞了起来。

过了一会儿,乌云折腾够了,便得意洋洋地归去了。这时,太阳东张西望,拉开了幕布,天便又晴得厉害。

[初夏正是蒸蒸日上小学写景满分作文

展开阅读全文

篇18:春游小学生写景作文

全文共 656 字

+ 加入清单

随着春天的到来,绵绵细雨也时常来到我们身边 。在春暖花开、草长莺飞的日子里,我们迎来了一年一度的踏青——游览余姚的河姆渡遗址和天下玉苑。

一路的欢笑,一路的期盼,我们来到了历史悠久的河姆渡遗址。它里面收藏了许多古老的陶器等。经过一个小时左右的参观,我们踏上了奔向天下玉苑的旅途。

在颠簸的车上,我微闭着双眼,想象着玉苑的全貌 。刚一下车,放眼望去,我看到的是明亮的“天下玉苑”几个大字。走进里面,那清澈的湖水倒映着我们的身影,湖面上荡漾着许多船舶。不知四周从哪儿传来一阵呼喊声:“快,我们一起去乘船。”这使我不禁想要亲身体验一番。于是,我们登上了船,一路划着。柳枝垂在河面上,五颜六色的花朵争先恐后地抢着开花,越往里走,一座座亭子好像电视般在我眼前闪过,我好像走进了梦幻般的世界:山的顶峰被一片片云弥漫着,湖水在风的鼓舞下,跳起了舞,阵阵花香扑鼻而来。我们看着指示牌,来到了月老阁、学士阁、庙山等,许多雕像栩栩如生。到了一座山庙里,有一处很大的瀑布,水哗啦啦地从上直冲到下面,小蝌蚪摇着尾巴,欢快地游来游去。这一处地方好似一个迷宫,四处都是路。一座座塔吸引住了我的眼球。一层层楼梯弯弯曲曲的盘绕着,还没到最高顶就已经气喘吁吁了。时间一分一秒地流逝着,很快到了回校的时间。趁这时候,我们多拍了几张照片,以此作为留念。

这一次的春游,我了解了余姚历史悠久的文化,嗅到了春天芳香扑鼻的气息,听到了小草抽芽的声音和花蕾绽放的响声,触到了春天带来的无限风光。虽然旅途中,不是那样有趣,但让我真正体验到了春天。

[春游小学写景作文

展开阅读全文

篇19:多彩的秋天小学生低年级写景作文300字

全文共 238 字

+ 加入清单

秋天来了,天气变凉了,叶子变黄了。

大风呼呼一吹,金黄的叶子就刷刷地往下落,有的像一把把小扇子,有的像一只只翩翩起舞的花蝴蝶……它们给大地盖上了一层暖暖的秋衣。

踩在枯叶上,发出“咔吱咔吱”的声音,好像秋天演奏的歌声。听着这美妙的歌声,我想起了那嫩绿的叶子为我们遮阳的情景。

果园里许多丰收的果实你挤我碰,争着让我们去采摘呢!在花园里,五颜六色的花开得漂漂亮亮,好像在说:“快来欣赏我们吧!”

一抬头,就看见大雁忙着往南飞;一低头,就看见小蚂蚁在忙运粮食。

秋天是一个多么美好的季节啊!

展开阅读全文

篇20:美丽的秋天小学生写景作文

全文共 352 字

+ 加入清单

春天,百花盛开,夏天,烈日当空,冬天,大雪纷飞,但比起这些,我更喜欢秋高气爽的秋天

“来信了,来信了!”秋姑娘大声的喊着,提醒大雁们赶快搬家。大雁们有秩序地飞向了南方,一会儿排成“一”字形,一会儿排成“人”字形。就像皇家飞行队在空中自由自在地飞着。

路边的菊花争奇斗艳,竞相开放。红的似火,粉的似霞,白的似雪,让人看了赞叹不已!

果园里的水果成熟了。亮晶晶的葡萄、黄澄澄的鸭梨、红彤彤的苹果……让人看了眼花缭乱,口水直流。葡萄又酸又甜;梨不仅多汁,而且吃起来脆脆的、香香的;苹果甜丝丝的,可好吃了!

田野里,铺上了一块金灿灿的地毯,农民伯伯在里面钻来钻去,收割庄稼。近看,那一个个小巧玲珑的麦穗,准把我家那只贪吃的大母鸡吸引过来。

秋天是硕果累累的季节,也是收获的季节。小朋友们,看完了我的作文,你们喜欢秋天吗?

展开阅读全文