小学生作文怎样写景合集20篇

我们的校园非常美丽。在我们校园大门的右方，写着江北实验小学几个大字。一进门就可以看见一棵直入云天的黄桷树，像一个高大的巨人守卫着我们的学校。左右两边是我们的教学楼，上面写着和谐进取，日臻完美和在这里实现我们放飞的梦想，每当我和同学们看见这几个大字，都会奋发学习。早上，同学们背着书包高高兴兴地来到学校晨读，五颜六色的书包勾画出一幅流动的画卷。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：同学们的读书声真好听啊！过了一会儿，上课铃响了，老师走进教室开始上课。突然，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶静静地停在花朵上，仿佛都在听着老师讲课。

下课了，同学们一个接一个跑出教室。哇！外面可真美啊！花草树木千姿百态，同学们在操场上活蹦乱跳，有的笑，有的叫，有的跑，有的跳。打乒乓的，你推我挡；打篮球的，你争我抢；在操场上跑的，你追我赶，汗流浃背。突然，上课铃响了，花儿摇动着舞姿，小草摆动着身子，好像在说：朋友，下课再来玩啊！我们的欢声笑语给校园增添了无限生机，让我们的校园更加美丽。

[美丽的学校小学写景作文

秋天终于来了。我生长在南方，对南方的秋天有着不一般的喜爱和依恋。在南方，夏季来得漫长，以致秋天的到来总会比北方晚些。然而，南方秋与夏之间区别还是明显的。

秋天是寒暑交替的季节。一场秋雨一场凉，前几天一场秋雨过后，不再有酷热难熬的气温，肆虐的秋老虎倏忽不见了踪影。人们可走出家门，走进大自然，尽情享受秋天别有一番的风景;秋天不再有放射灼人的紫外线，晒得皮肤火辣辣的，秋天的阳光给人的感觉是柔和妩媚的;淫威的台风，狂啸的暴雨也已远去，秋风给人的感受是爽快和惬意。

秋与夏的区别除气候外，还有许多。比如树叶，秋和夏树叶的颜色反差彼大。一到秋季，树上的绿叶没有那么鲜绿了，慢慢地由绿变黄，随着秋天的深入大部分树种的树叶一片金黄，辉煌璀璨，在阵阵秋风扫荡下，片片黄叶也开始纷纷飘落大地，颇为壮观。乡村小道上，泥土气息渐渐浓郁起来，晨练和傍晚散步时，习习吹来的风带有丝丝的凉意。

秋夜，月色不再朦胧，月亮皎洁明亮，清辉溢耀。郊外，散发出野花杂草阵阵清香;林中夜莺声声，清脆动听;树木花丛中，小鸟叽叽的叫，赏心悦耳。伴随秋而来的天籁之音美妙极了，疏落的蛙声，稀弱的蝉鸣声，似乎传递着夏天的离去。骤雨的停歇，鸟儿的歌唱则告诉人们秋天开始了。

秋天是成熟收获的季节。乡村里，一片金灿灿的稻浪;山坡上，遍野的柑，橙，橘，柿等果实;瓜棚上，攀满瓜果藤芋与成熟的瓜果，等待着播种者的采摘，收割。

我喜欢秋天。是因为它没有病菌，害虫的侵袭;是因为它没有暴风骤雨，没有雷电的打击;是因为它没有烈日和酷暑的炼狱;是因为它没有冰冻和寒冷的冷酷。我喜欢秋天的秋高气爽，喜欢秋天的硕果累累。秋天给我的印象，一幕，一幕，明朗，清晰……

我喜爱秋天，赞赏秋天，依恋家乡的秋天，期盼每年的中秋在家乡与远方的亲人团圆

周末，我们一家人到了青城山游玩。青城天下幽，真是名不虚传啊！我们从前山沿着弯弯曲曲的山路向后山奔去，山路被郁郁葱葱的树木给遮盖了，我给这条路取名为青城小伞。在这小伞边，我们找了一家农家乐住下。

这家农家乐叫桂苑，院子里有两株年过百岁的桂花树。这两棵树高高大大、枝繁叶茂。我想：等到了开花的时节，坐在这桂花树下喝茶，花瓣掉落在茶杯里，就变成了天然的桂花茶，真是一件美事啊！

不过我最期待的还是夜幕降临，我和爸爸拿着手电筒去后院抓小螃蟹。我和爸爸潜伏在小水沟旁，等待小螃蟹出现。过了一会儿，一只小螃蟹出现了，他横着在水沟里前行爸爸让我去抓它。我伸手要去抓，爸爸一把抓住我的手，喊道：小心！不能这么去抓。爸爸还说说：要找一根小棍子先按住他，不然，它会用它的钳子夹你的手指。我慌了神，前后一看，没有小棍子啊！可是这会功夫，小螃蟹已经快速地钻进洞里去了。这可不行，我找来了老板家的一个铁铲，想把洞口撬开一点。可是洞口的石头太硬了，这功夫都白费了，最后只能无功而返了，真扫兴啊！

回到房间，妈妈找来洗脚盆，倒上热水，准备洗脚睡觉了。这时候，突然洗脚盆边跳来了一只跳跳虫（学名：蚱蜢），我马上伸手去把它抓住了。我抓住它的脚，想给它来个孙悟空打滚。可是它使劲挣扎，为了逃命，它竟然弄断了自己的脚，一下子就像失去了翅膀的小鸟，猛地掉进了洗脚盆。这不是变成了跳跳虫洗脚汤了哇？我穿起拖鞋，撒腿向爸爸跑去。边跑边喊爸爸，快来看呀，跳跳虫泡汤了，跳跳虫泡汤了！

[青城趣事小学写景作文

白水寨位于广东省的增城市。那是一座山，因为每天都有瀑布从山间冲出来。这就是它的名字来源“白水寨”。

白水寨是由很多高山并列在一起的山间瀑布。有大约9座山超过了500米高。每天流出的水有3000多吨。白水寨分为两条道，其中一条是爬山道，是给人们运动用的，但这条道并不受欢迎。最受欢迎的还是第二条，那是一条边走边观瀑布的一条道。 白水寨的水非常的清，其中有一个地方叫最好观察地区。那是一个台子，你的后面就是那飞流直下的瀑布。我在那里还留了几张相，那真是让人流连返忘啊。 在白水寨的不远处，有一个叫做锦绣香江的温泉。是七星级的，如果你去了那儿，你会感觉那儿简直是天堂。那儿的水都是用白水寨的水，然后在加上调料制作成的。那有四十多个温泉。因此，价钱也很贵。 那还有人在路上买东西，我在那里买了一个笛子。 按音就像在弹钢琴，我迫不及待的就让妈妈给我买了一个。我还买了一个色子，告诉你，它可不是一般的色子。它有六个选择，你甩到那个就干什么。还有还多哟。

最后我回到家，我很可后悔啦，因为我忘做了一件事，就是接点白水寨的水来喝。不过我还是很开心。

我们学校里有很多植物，其中我最喜欢的就是广玉兰了。

她的叶子十分奇特，椭圆形的外表加上翠绿的颜色就像是一把把翠绿色的小扇子，最奇特的还不是叶子，而是那些叶子组成的形状，它们的形状是荷花形的，五片叶子一朵，那么多的“绿荷花”，一朵堆在一朵上面不留一点儿缝隙，那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们，似乎每一朵“荷花”上都有一个新的生命在颤动。

她的花真的可以算的上是荷花了，花瓣是白色的，形态多样，有的还是花骨朵儿，饱胀地马上就要破裂似的，有的已经展开了两三片花瓣，像一只鸽子在枝头歌唱，微风吹来，花瓣就微微颤动，就像鸽子要展翅高飞。有的花全展开了，露出了嫩黄色的“小莲蓬”。这么多的玉兰花一朵有一朵的姿态，看看这朵，很美！看看那朵，也很美！如果把眼前的这棵“大荷花”看成一幅活的画，那画家的本领可真了不起。

我爱玉兰花。

今天是周六，我和爸妈一起去牛角大圩玩。一路上，我们非常开心，我还特地为妈妈准备了黄灿灿的绿豆糕和美味的牛奶。不一会儿，我们就来到了离牛角大圩不远的滨湖。

这里有一条条宽阔的马路，马路中间的绿化带上有五彩缤纷的小花，两边有一排排高楼大厦。一眨眼功夫，我们就看到了用鲜花拼成的“牛角大圩欢迎您”的字样。我们顺着一条弯弯曲曲的乡间小路往前走，小路两旁有大大小小的池塘，岸上还有三五成群的鸭子和鹅悠然自得地走来走去，似乎在和那些垂钓的人在打招呼。微风吹来，迎面扑来一阵阵荷叶的清香。不知不觉，我们到了服务区，有位热情的阿姨开了一辆观光车，带着我们来到了一片花的海洋。这里有五颜六色的花，在花的中央，有一个又高又大的大风车，花与花中间的小路都是用树皮铺成的，连一角的凉亭和小桥都是用木头做成的。花的四周有一片片绿油油的瓜地、葡萄园，还有正成熟的蓝莓园。卖蓝莓的姐姐告诉我们，这里的蓝莓是无公害的水果，妈妈告诉我:这才真正体现了牛角大圩的特点!生态大圩、绿色大圩。

清晨，伴随着由远而近的夏风，——“呼呼呼”，把不远处的芭蕉叶吹得飘来飘去，把翠竹的细杆吹得沙沙作响，这时候，从乌云密布的天空中滴落下一颗颗珍珠似的小露点，雨，悄无声息地来了。

上学了，我打着伞，背上书包，一边倾听大雨的淋漓，一边踏着轻盈的步伐走向学校……听听看，秋雨是那么的奔放，没有一点儿遮掩，“哗啦啦，哗啦啦”，它和轻风儿一起演奏了一曲美妙的歌谣，令人百听不厌，乐融其中!到了中午的时候，雨丝毫没有要减弱的意思，还在大地上"翩翩起舞“，但它这一次可不一样了，”啪哗哗，啪哗哗“，它们不停地猛击着地上的万物：大树，青草，花朵，各种植物经过大雨的淋漓，全部都是绿油油的一片，我看到了，顿时觉得十分的舒适。可那调皮的风儿却又趁这个机会又去凑个热闹，——”呼呼哗哗啦啦“，不少过路人头上好好撑着的雨伞立刻被大风的突袭也”开花了“，终于，连豆大的雨点也是因为风的缘故被吹斜了，”啪啪啪“地刮在我的脸上，又冷又疼，唉……过了好一会儿，瓢泼的大雨才停止了攻击，雨后的天空再次露出了蔚蓝的色彩，洁白的云朵在天空悠悠的飘浮着，花草树木也是一片生机勃勃，焕然一新的景象!

我听见了雨声，丁——咚——丁——咚……那是大自然的余韵。

高山上的河水可是非常清的，在我的家乡那里有一条河，虽然很普通，但是我特别得喜爱它。

春天，小河里的鱼批，虾螃蟹在休息过一个寒冷的冬天之后，它们全都醒过来了，活泼起来了。河水里的小鱼在游来游去，活蹦乱跳，还有那可爱的小螃蟹，左走走，右走走，嘴里还冒出泡泡，好象他在一边唱歌（本作文来自于），一边跳舞呢！这一切使小河春意浓浓，生机勃勃。

夏天到了，天气热了起来，河水清凉。清凉凉的，这时就成了小朋友们的乐园了。小朋友们打水仗，他们用双手互相泼水，他们玩的高兴极了。小河两岸长满了绿草，开着星星点点的野花，把小河装扮得更漂亮了。

送走炎热的夏天，迎来了金色的秋天。小河里的水缓缓的流着，仿佛一个成熟的中年人，稳重，沉静。河水静悄悄地流淌，闪动着粼粼的水光，就好似闪动着千万只明亮的眼波，都在凝视着秋天山野的秀色。

寒冷的冬天来了，小河身上披上了薄薄的冰，我往小河里掷石块，"扑通"一声，溅起美丽，奇妙的冰花。我就知道它不会和大地那样沉睡，它只和我开了个玩笑，小河仍然生机勃勃，充满活力。

家乡的小河就是那么美丽，随着四季变化，更换不同的"衣服"，把自己打扮得更加美丽，更加可爱！

今年的中秋夜，我是在河北省的白洋淀度过的。

宁静的夜晚，纺织娘的歌声始终在耳畔回响，漫步在岸边，白天争奇斗艳，姿态万千的荷花早已隐没在月色中，微风迎面拂过，从中夹杂着荷花的清香。此时的荷塘脱下了白天喧闹的外衣，恢复了夜的宁静。

划着小舟，我们荡漾在平静的湖面上，抬眼望去，皎洁的月亮挂在黑色的天幕中，向四周挥洒着幽幽的月光，为荷塘中的的荷花，荷叶披上了一件银披风。一阵微风拂过，明月周围立刻蒙上了一层薄雾，好似一位绝色美女戴着洁白的面纱。此时，嫦娥仙子也正在深情凝视着人间，那温柔的月光是否正是仙子凝视人间的眼神吗？

湖面上映出了月亮的影子，仿佛伸手可得离我们那样近，可是，当我小心翼翼地将手伸入湖中时，那月影散了，碎成了千万块，只感到不甘心，再试——一次次尝试，都是眼睁睁地望着刚才还完好无损而现在却是破碎成一块又一块的，随着微波一点一点的散开，向四周慢慢扩散，扩散，然后再组成一个新的影子。湖面上，被月光映的那么洁白……

累了，我仰卧在小舟上，凝视着月亮——洁白的月光仍被孤独的仙子向人间挥洒着，当年，词人苏轼是否观赏的这轮明月也如今这么明亮，这么显得凄凉吗？——是的，他望着空中明亮的那轮婵娟，不禁想起了远方的弟弟，才写出了那首千古绝唱—《水调歌头》。“明月几时有，把酒问青天……”我朗诵着这首词，心里想象着苏轼当年月下独自一人饮酒，思念亲人的孤独，那是一种境遇……

我把脚伸入湖中，湖水凉凉的，不时会觉得脚背有点痒——唔，那是淘气的小鱼在我的脚上吹泡泡呢！银白的湖面上，不时有只小鱼吹着泡泡，好奇的将头探出水面——它们或许想知道，是什么东西将它们的水下家园照的如此明亮吧！

上了岸，我凝望着月亮，风起了，荷花香味不时地扑在我的脸上，风儿啐乱了柳枝，将湖面上的月影弄碎，将云吹到了月亮的一旁，遮住了月亮的半个脸，云雾隐隐约约地围绕在月亮四周——应该是哪位仙子在天上游玩，不小心飘落在月儿的旁边吧！

夜深了……

好一个迷人的中秋之夜啊！在皎洁的月亮陪伴下划着小舟，享受湖与月交辉的浪漫，感悟与月影交流的快感，体味云遮月的朦胧……小作者笔下是如此让人神往的景象，我们怎么会不喜欢呢？文章语言清新典雅，给人飘逸缠绵之感。

[荷塘月色小学生写景作文

“去秋游了！”星期一，我们兴高采烈地跟着黄老师，乘着车来到了赤松黄大仙。 到了那里，大家就精神抖擞地开始爬山了。一路上，我们一边吃着东西，一边观赏着四周的群山。走着走着，突然，走在最前面的同学叫了起来：“我发现了一座古庙？”听了他的话，同学立刻跑到前面去看，只见在道路的旁边，有一座很大很大的庙宇，同学们争先恐后地跑到庙里去看，只见里面有一位“德道高僧”正在菩萨面前念经打坐。同学们好奇地走上前去看，一连就是几分钟。直到黄老师说：“大家别打扰他，我们出去吧！”同学们才走出了庙，我这时才知道什么是黄大仙真正的“信徒”。 同学们爬完了山，便随着老师来到了刚刚建好的游乐场去玩。黄老师说：“在那里，有个又惊险又刺激的滑滑梯。”我听了后，不禁笑起来，说：“不就是个滑滑梯吗！有什么好惊险的。”黄老师却说：“等会儿你就会知道它的‘厉害’了！” 来到了游乐场，只见一条像巨龙一样的滑滑梯斜卧在山坡上。同学们见了它，都畏惧三分，不敢去玩。我见了，挺身而出，和几位胆子大的男同学准备去挑战它。我们站在它面前，先轻轻吸了一口气，然后小心翼翼地滑下去。滑着滑着，突然，我的身子一下子不受控制了，像风似的滑了下去。“哎哟”只听“啪”的一声，我重重地摔在了地上。同学们看着我，不约而同地笑起来。我这时才知道它的厉害了。 除了滑滑梯，游乐场还有许多好玩的东西，比如：秋千、‘过桥’、单杠等，都很受大家的欢迎。 大家在游乐场玩累了，就到一个“木楼”里去休息。不知是哪个淘气鬼说：“我们来表演节目吧！”高老师和黄老师听了，拍手叫好，说：“好，那谁先来表演？”“让陆一鑫唱《一条大河》。”大家一致推举陆一鑫来，陆一鑫也不好推辞，便站在中间，唱了起来：“一条大河波浪宽，风吹雨打……”陆一鑫唱完后，全场给了一个热烈地掌声。后来，几个不服气的女生组成一队，唱起了音乐课上教过的《西风的话》。她们唱着唱，许多同学也跟着唱了起来。唱完了这首歌，贾豪彬和几个男生走起了新流行“时装步”，逗得大家捧腹大笑。走玩后，我和杜向宇自告奋勇，一起唱《霸王别姬》：“我站在，烈烈风中，……”我和杜向宇谢幕后，几个女生也不甘示弱，一起跳起《啪啦啪啦》。跳完后，同学们立刻叫了起来，说：“跳得真好！”最后，杜向宇来了一套武术，为我们男生们又添喝彩。 我们在木楼里大显身手后，便排着队回到车子上。因为，我们马上就要回教室了。在这短短的上午，我认识了赤松，我永远不会忘记这个美丽的地方。

我的家乡在一个山庄，那里风景虽然比不上祖国的名胜古迹，但我还是喜欢我的家乡。

一走进去，首先，映入眼帘的是一条笔直的小路，连通着每家每户，小路两旁的让人放松下来的竹子，竹子下面有一个石凳子。坐在那里看书，一阵微风吹过，让人感觉神清气爽。远处，水稻好像在向我们点头，远远望去，好像绿色的海洋。再往前走下去，就可以看见一个大树上挂着秋千，孩子们在树下荡秋千，树下时常传来欢歌笑语。

再往下走，就是孩子们和大人、老人们的“健身乐园”。孩子们喜欢在那里玩跷跷板，大人们喜欢吊杆，老人们则喜欢跑步机器。就因为有了这些运动器材，才有了孩子们和大人们的运动精神。“健身乐园”的前面是片清澈的小湖，常年有许多人来这钓鱼，一阵微风从湖面掠过，水荡漾起了微波，湖中的荷花翩翩起舞，鱼儿也从湖面跳出来又跳出去，小鸟一边在空中飞舞，一边唱起了动听的歌声，多么美丽，多么和谐的一副画面呀!

这就是我的家乡，别有一番风趣!我喜欢我的家乡!

不知道在什么时候，开始喜欢上下雨。没有什么特别的理由，只是单纯的喜欢而已，还谈不上爱呢，毕竟遇到我在街上走着，突然下起雨来而我又没带雨伞这种情况，我不但不爱它，还要骂上它两句才能平息心中的怨气。

喜欢下雨，仅是精神上的喜欢而已，肉体上的我就不敢当了。所以我并不像某些爱雨之人，当下雨时，欢喜到连雨伞都不带，就去和雨水来个“亲密接触”。我可没有这样的勇气和体魄，如果因此而患了重伤风或感冒，还要掏钱去医治。

所以呢，我只是站在阳台上，静静地看着窗外的雨点打在屋顶，打在地上，打在过往行人的头上……然后，我再用双耳去聆听这雨水所唱的歌。可是，无论我怎么去听，我始终也不能听出雨水到底在唱些什么，但我不死心，仍想用我的耳朵来捉摸雨的想法。有时候，我或许会伸出双手，让雨水拍打在我的手臂上;又或者有时心血来潮，就用双手盛住飘落的雨水，用我的口来品尝一下到底雨的味道是什么……

与下雨前不同，雨后的空气总是非常清新，仿佛大地就像刚被洗涤一样。洗涤?对了，或许雨水唱的正是洗涤之歌。它要洗去这个世界的肮脏，冲走空气中的污浊，洗涤我们的灵魂。虽然最后得到的并不是长久性的结果，不过雨水很满足，因为它曾经来过这里。

又下雨了，我的灵魂再一次被洗涤。也许雨水不一定能洗去我心中的污浊和肮脏，可是，我却乐于接受这一切。

我们的学校位于鼎山之畔，长江之滨，是我们学习和成长的乐园。

如果你问我，我最喜欢学校的哪个地方，我会毫不犹豫地说金色年华。六株幼苗象征着六个年级，代表着我们一天天茁壮成长。在它的下边有个池塘，池塘里有睡莲花，睡莲花有粉色的，有紫色的，还有白色的池塘里还有可爱的小金鱼呢！它们有的在捉迷藏，有的在睡觉，有的在晒太阳，还有的顽皮地吐个泡泡，就像在跟你打招呼呢！说到我们学校的树木，我最喜欢黄桷树了！你别看它长的慢，可它却能结出果实呢。春天，树木都抽出了新的枝叶，可黄桷树呢？却还是光秃秃的，一点也不着急。过了好长一段时间，黄桷树才慢条斯理地长了绿叶，如果你仔细观察的话，会发现黄桷树掉下了可以吃的芽孢，有黄的、红的，你可千万别吃红的，可能会酸掉你的牙。每到这时，我和同学们都会去捡着黄的吃，刚入口时会有点酸，可是吃着吃着就甜了。

我们学校的建筑可有趣了，因为它们是以数字命名的，有一德楼、二月楼、三元楼、四海楼、五方楼、六和堂、八骏馆、九鼎楼、十全楼。一德楼、二月楼、三元楼都是同学们学习的乐园。早晨你一走进校园，就会听到同学们的琅琅书声。我们的教室就在三元楼，上课了，同学们就像喜鹊一样飞进教室。下课了，同学们又欢呼雀跃地飞了出去。每个学校都有操场，我们的学校也不例外。我们的操场大大的，地面软软的，塑胶草地把操场装饰得格外美丽。同学们在红白相间的跑道上奔跑，就像一匹匹骏马在一望无际的草原上奔驰。

[小学写景作文：我们的学校

今年寒假期间，我和爷爷奶奶一起到北京游玩。终于见到了我心仪已久的长城。

我们去的是最有名的北京八达岭长城，听爷爷说，它是万里长城的精华，远远望去，它真像一条游走的巨龙，横卧在条条山脉之间。走进入口，长城上人山人海，都是和我们一样慕名而至的游人。

一级级陡峭的台阶出现在我们眼前。导游介绍说：“这里是长城的一个隘口，长城是我国古代劳动人民创造的奇迹。自秦朝开始，修筑长城一直是一项大工程”

我和爷爷奶奶都惊叹不已，当时没有任何机械，全部劳动都得靠人力，而周围又是崇山峻岭，真是无法想象，我们的祖先是经过怎样艰苦的劳动，才开凿出如此宏伟壮观的长城的。

往上走，台阶越来越陡峭。奶奶实在上不去了，她无奈的说：“雅雅，咱不上了吧，反正我们也来过了。”

我想：奶奶和爷爷年龄大了，要上就是困难；可不上吧，大老远来了，没登上长城，太可惜了。 看我不说话，爷爷发话了:“上！毛主席都说了，不到长城非好汉嘛。奶奶在这休息，我陪我孙女上去。”

我高高兴兴的拉着爷爷的手向上跑起来。

不一会，我远远就看到了“不到长城非好汉”七个潇洒的大字，爷爷告诉我，这几个字是毛主席写的。我不由得肃然起敬，认真的观赏起来。

爷爷问：你知道歌颂长城的是个都有哪些？我就边走边背给他听，有“秦时明月汉时关，万里长征人未还”，“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”

就这样，我们说说笑笑不知不觉就上到了最高处。我兴奋的大叫：我上来了，长城！

爷爷笑着说：“我们雅雅也是好汉了。”

站在长城的高处鸟瞰，一片绿茵茵的大地上穿行着一条巨龙，婉蜒曲折、奔腾起伏，在威严地俯视着龙的传人。那能让人感到当年秦始皇的军队在上面击鼓呐喊、燃放烟火的烽火台就像是巨龙拱起的背部；旁边有弯弯曲曲、连绵起伏的通道，那些厚重的砖块就像是巨龙的鳞片。巧妙地搭配真使人惊叹。

万里长城是我们民族的骄傲，它象征着中华民族坚强不屈的精神，这种精神也将一直激励着我勇往直前！

[小学优秀写景作文：万里长城参观游览记

夏日傍晚，公园里孩子们在欢快地捉迷藏做游戏。小狗在主人的牵引下，快乐的奔跑着，发出“汪汪汪”的叫声。微风吹着树叶，发出“沙沙沙”的声音。

渐渐地，天空乌云密布，天色暗了下来，突然电闪雷鸣，刮起了狂风暴雨。我漫步在公园里，突然身体感觉到寒冷了许多。哦，原来是要下雨了。很快雨滴落在地面上，大地湿润了，你听：雨点落到屋顶上，顺着屋源滴到地上发出"嗒嗒”的声音；雨点落到池塘中，溅起了一个又一个小水泡，漾起了一个又一个的漂亮波纹……

大片的乌云伴着响雷一起在演奏，像是敲击着架子鼓。“轰隆隆”，“轰隆隆”，洪亮的鼓声大作。“闪电姐姐”敲打着响板，发出“咔嚓咔嚓”的刺耳声音。

渐渐地，风停了，雨住了，乌云也散了，大自然的演唱会结束了。

啊!大自然可真奇妙，有机会，我还要聆听大自然的演唱会。

[小学生写景作文：聆听大自然的演唱

盛暑时节，人们为了凉爽，纷纷寻找避暑胜地。水的世界，因降暑清凉而博得人们的喜爱，所以每年夏天盛行漂流之风。

龙溪漂流位于磐安县百杖潭风景区附近，全长3400米，是目前浙江中部海拔最高的溪漂胜地，有“天然氧吧”，“避暑胜地”之称。此处漂流溪水清澈见底，两岸山林郁郁葱葱，连绵起伏，溪水左冲右突，跌宕起伏，张合有度，奇石幽潭更是遍布全程，吸引了众多游客纷纷慕名而来。

都说“近水楼台先得月”，每到暑假，我都要前去仁川镇胡庄村体验一把漂流之乐。穿戴整齐的我们一到达目的地，便三人或两人一组，领来一艘皮艇，上艇，入水，起航。只听工作人员提醒着：“坐好，手抓牢！”随即，皮艇疾驰而下，皮筏的冲力，水的反作用力，使得一个大浪从身后袭来，透心的凉，暑气立马消失得无影无踪了。“好爽啊！”我不禁高声呼叫。

随着越来越多的皮筏入水，整个水面沸腾了。我们才从激流的清凉中晃过神来，早已在下方等候的朋友“哗哗”几下，几股强劲的水柱迎面而来，把我们的脸泼了个透。好呀，你们来偷袭，我们就进行反击。我立即拿起手中的水枪抓紧进行还击，爸爸甚至摘下头盔装水反击。顿时你来我往，大小不一的水柱在空中交织成了一张水网，伴随着欢呼声、惊叫声此起彼伏。此方才消停，那边又开战了，真是“你方唱罢我登场”。要是你被围在中央，那可叫一个“惨”了得，四周皮艇群起而攻之，你就只有被泼的份了。

河床较窄、较斜的地方，我们就将桨横放在皮艇上，任水流带着我们顺水而下，或打转，或跌宕；河床又宽又平的地方，我们则慢悠悠地朝前划去，如若划桨技术欠佳，那你的皮艇就会上演恼人的转圈圈，想前进半分都难。不管漂到哪儿，我都觉得无比开心。

几个小时的漂流，我们到了终点冷水泗岩村，可我还意犹未尽：“妈妈，我还要上去再漂一次！”

是呀，龙溪生态漂流，有美丽的山水风景作伴，让你尽享透心凉的惬意，真正领略那“荡舟清波上，人在画中游”的意境，这样的地儿怎能不叫人流连忘返呢？

有一处地方，四面环山，郁郁葱葱。五彩的花儿遍地开放，嫩绿的稻谷仰头微笑，您猜那是哪儿？那就是我外婆的家乡。

放眼望去，四面的青山如屏障一样，挡在了前头；又像虎背熊腰的大将军，守卫着家乡；更像连绵不断的巨龙，平卧在家乡肥沃的土地上。那高大笔直的桉树，一排排，一行行，直立在山上，给人亲切的感觉。叶儿沐浴着春光，汲取着精华，舒展而开。一叠叠，一丛丛，密密麻麻，给单调的山体披上了一件翠绿的外套。一阵风袭来，树枝轻轻摇曳，此起彼伏，活像翠绿的波涛。鸟儿在树枝上高歌，青蛙在树林中跳跃，给青山平添了生机。

山脚下，一片碧绿的稻田更令人赞叹不已。瞧，嫩小的稻子兴高采烈地探出头来，迫不及待地观赏这美丽的新世界。稻子们虽然微不足道，但是她们齐心协力、众志成城、团结一致，用自己微小的一点绿，织出了一张美丽的“绿毯子”。农民伯伯挥动手中的镢头，无私奉献，像蜡烛似春蚕，让自己的勤劳化成人们的丰衣足食。他们挥汗如雨，精疲力竭，却依然不肯休息。尽管豆大的汗珠源源不断地流下来，却毫无怨言。我猛地想起了大诗人李绅的着名诗句“锄禾日当午，汗滴禾下土。”他们不再只是农民，他们是灵魂工程师，用他们的撅头造出了一个又一个的生命。

“咚——”，我闻声望去，只见水塘里仙女散花，水花四溅——原来是鱼儿们在跳龙门。我情不自禁地走了过去，想欣赏那美丽的池塘。一路上，花团锦簇、百花盛开、争奇斗艳。红的、黄的、黑的……五彩缤纷，泌透心脾。转眼间，一块“镜子”呈现在我眼前。池水清澈见底，天空映照在上面，蓝蓝的；云朵映照在上面，白白的；树木映照在上面，绿绿的。鱼儿成群结队地游来游去，一队队、一群群，数不胜数。鱼儿、池水、倒影交织在一起，成了一幅生机勃勃的画卷。

啊，我爱家乡，我爱家乡的青山，我爱家乡的稻田，我爱家乡的池塘，可我更爱那勤劳朴素的农民伯伯！

每个地方，每个角落，都会有风景，哪怕是一栋小小的房子，干的发黄的小草，我也觉得它们很美丽。

我最喜欢站在阳台上，看外面的风景，望着那温和但带有小小刺眼的太阳，望着那无边无际的天空，看着小鸟自由自在的飞翔。风景啊。你为什么那么美？为什么看了一次又想看第二次？

我还喜欢在碧蓝的天空中放纸飞机，看着它飞起，转弯，落下。看着它展翅高飞，看着它自由自在的飞翔。我喜欢看太阳慢慢的降下。因为我舍不得它。我爱太阳！

云朵，有成群。有路过的，有嬉戏的，还有旅行的。它们都是一样的美丽，还有不同形状的呢！

风景，是大自然所创造的，在我心中，它是最美丽的！没有一点的瑕疵。

我爱大海，爱它那磅礴的气势，爱它的浩瀚，爱它的瞬息万变，有时波涛汹涌，像只猛虎；有时风平浪静，像慈祥而又温柔的母亲；有时波光粼粼，金光闪烁，像是走进了仙境。

站在海边，海风迎面吹来，顿时觉得人身无比简单。红艳艳的太阳照在蔚蓝蔚蓝的海面上，海面上就金光闪闪，锦缎般地闪着耀眼的光芒，绚丽多彩。海浪拍打着海堤上那奇形怪状的礁石，溅起白色的浪花，像是千万道明亮的眼波，凝视着春天的秀色。看！那拍岸的惊涛声，人们的欢笑声，海浪声和轮船的汽笛声交织在一齐，构成了一曲美妙动听的交响乐。

涨潮过后，海在阳光下更加光彩夺目，细看，海上有许多五颜六色的贝壳，我和妈妈一齐在海上不停地捡着贝壳，鱼鳞似的波纹一齐一伏，发出有节奏的“哗——哗——”声。那里没有盛夏的炎热，没有城市的吵闹声和喧哗声，是人们避暑的好地方。

海，真是个诡谲多变的怪物。昨日，满眼都是黄滔滔的浊浪，今晨却变成了一片无边无际的“青翠的草原”。海水略呈暗绿色，风不大，水面上荡漾着一朵朵银白的浪花。海燕贴着水面低飞觅食，海蜇像一把把小伞似的在水中探头探脑地飘浮着。

我爱大海，一年四季都爱，我爱它的磅礴爱它的浩瀚，爱它的瞬息万变，爱它的汹涌，爱它的风平浪静。

说到田园，乡村往往会给人一种美好的感觉，乡村的一切都是那么美，那么自然和谐。

从公路上下来，就来到乡下。我们迈着轻盈的步伐走在松软的土滩上面，舒服极了，再往下走，你会看到一排排的房屋，让人感觉是那么温馨，甜蜜，那房屋是有一块块砖瓦筑成的，房屋上还挂着窗户，我们可以从家里透过窗户看外面的美景。

每到夏天，屋前的瓜架上就绿油油的挂着各种各样，奇形怪状的爪，让人像是至身于一个绿色的海洋中。中午和傍晚，我们就会搬来小桌子把饭菜摆去桌子上，天高地阔地吃起饭来。

在乡下，每家每户都养几只鸡。凌晨，雄鸡报晓，人们便早早地起来干活。我们小孩子呀!没什么事做，闲着无聊，便每天跟在母鸡后边，盼望着能收获几颗鸡蛋。

大门前，清澈的小溪纵横交错，“哗啦，哗啦，”的流水声钻入你的耳朵里。我们小孩子最喜欢水了，通常，我们总会在小溪上玩“漂流树枝”，“溅水花”等游戏，还会时不时的把脚荡在水里。

从高处望去，田野一片翠绿，辛勤的农民伯伯们夏天播种，插秧苗，希望今年秋天又是一个丰收的季节。

我常常会站在一个安静，舒适的地方，仰起头，看着这美丽的景象，呼吸着这清新甜润的空气，这时我无意间发现，乡村的天空是那么蓝;云是那么白，那么柔软;树是那么高，那么茂盛。此刻，我有着说不完的话语……

乡下，虽然没有城市那么繁华，但它却是能那么安闲，那么恬静。

乡下，虽然没有城市那高楼大厦，但它却有着一排排温馨甜蜜的房屋。

乡下虽然没有城市的大水池，但它却没有一条条充满童趣的溪流。

乡下虽然没有城市的娱乐园，但那广阔的土地却是孩子们最好的乐园……

我爱家乡，我爱田园风光，因为它不论什么时候，也不论什么季节，总是那么美，总是有一道独特、诱人、亮丽的风景。

风景都是美丽的，而什么是最美丽的风景呢？我用我的心灵之窗寻找着这最美丽的风景。

在校园中的操场我看到碧绿的树木在微风中轻轻拂动，鸟儿在明朗的天空中欢快的叫着，阳光像一块巨大的金色地毯铺在操场上。我想，这是最美丽的风景么？

在教学楼的楼道里我看到一排排整齐的楼梯，楼梯上的瓷砖像宝石一样闪闪发亮，栏杆上的橙色油漆让人有一种平和的感觉，教学楼里回荡着朗朗的读书声，使人觉得有学习的氛围。我想，这是最美丽的风景么？

我悄悄走近老师的办公室，发现老师正在埋头改作业，她的目光里，时而看出忧虑，时而看出喜悦；时而看出担忧，时而看出欣慰。我在老师的青丝中发现了一根银丝。我想，这是最美丽的风景么？的确，这就是最美丽的风景——这是老师为我们学习操劳的结晶；是老师为我们操劳的聚汇。

老师是我们的园丁，我们一定要用优异的成绩报答我们老师！