《盒子》热门19篇

我蹑手蹑脚地走进房间，眼睛不经意间瞟见角落里的盒子，咦？这里面装的是什么呢？犹豫片刻，我便怀着好奇的心态走了过去。

我将上面的遮挡物放过了一边，看到的是一个圆形的盒子。灰尘将有些地方盖住了，我吹了吹口气，把落在上面的灰尘吹掉，渐渐上面的花纹清晰可见，五颜六色的，原来是一个月饼盒。我把它从桌子上拿了下来，自己也席地而坐。

“砰”地一声盒子开了，映入眼帘的是一大把一大把的卡片。

此时，我的眼前浮现出一幅幅景象，在身边不断穿梭。

那是一个秋天的下午，我将小伙伴们叫出来玩儿打卡片的游戏。在一个平坦的地面放下来一张，再用脚踩一下，防止那个人找空隙打，我们开始猜拳，谁赢谁先打，一个个摆足了架势，磨拳搓掌，好像有必胜的决心。

游戏开始了，那个人的眼睛目不转睛的盯着，双眼瞪的大大的，寻找下面的缝隙，可是，他一个也没找着，也没把打翻过来，他无奈地摇摇头，叹了叹口气说：“唉，要找着肯定能打过来！”

另一个人也打了，终究还是没有打过来。终于到我了，我那双如“鹰眼”般的眼睛，很快就找着一个突破口，轻松地打了过来。我得意洋洋的笑着，嘲讽他们：“你们真笨，哈哈。”“再来，我就不信了！”“来啊，谁怕谁”。

下午回家的时手里拿了一大把卡片，脸上洋溢着笑容，对家里人炫耀着，“这都是我赢回来的，是我的宝贝！”

入了高年级后，没了时间，别人也没再来找过我玩这种游戏，而卡片也随着时间的流逝埋没在了岁月的长河中。

我再一次抚摸着盒子，这些卡片都是我童年的最宝贵记忆啊！

导语：在遭到他人伤害时，我们如果一味地自恃有理而针锋相对，结果往往于事无补，不仅化解不了矛盾，而且还会继续恶化与对方的关系，下面是yuwenmi小编为大家整理的历史故事，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

明朝宣德年间，御史李浚奉皇命来到浙江钱塘县督理粮储事宜。然而，当时的钱塘县县令却并不买李浚的账，表面上恭恭敬敬，内心却一直想要设计害他。

一次，县令寻找到了一个机会，将自己的一个心腹送到李浚的身边做侍仆。因为李浚毫无防人之心，所以这个心腹很快获得了他的信任，并找到机会偷走了李浚的御史官印。当李浚要用印的时候，才发现印盒已经空了。李浚想了又想之后，从一些琐碎的蛛丝马迹中判断出来这是县令让自己的这个侍仆干的。

李浚把这件事告诉了自己的亲信部下，部下想带兵去县令家搜查，李浚当即阻止了。因为李浚心里很清楚，虽然明知道是县令偷了印，但自己根本没有证据，若是兴师动众地去搜查，很可能会打草惊蛇，使对方在慌乱中扔掉“赃物”，那样李浚不仅无法取回官印，反而还会将自己逼向死胡同，因为丢了御史官印可是一项失职的重罪。

为了不让别人看出来自己丢失了官印，李浚只能装作生病停止处理公事。

就这样过了几天后，李浚终于想出了一个办法，能让县令主动把官印送回来，但前提是必须给县令一个台阶下。主意拿定后的当天晚上，李浚装作大病初愈，精神焕发地邀请县令到家里来喝酒庆贺。

两人正喝着酒，突然听到后院一阵骚动，有人来报说是厨房失火了，李浚连忙跑进卧室取出自己的印盒交到县令的手上说：“代我保管一晚，明早将其送回，此刻我先灭火要紧!”说完不给县令推辞的机会，立即跑去救火了。

厨房的火其实是李浚自己安排家仆放的，火势当然也不会很大，很快就被扑灭了。然而，县令可就为难了，他捧着空盒子回到家，心想，如果把空的印盒原样送回，那就意味着是自己把御史大印给弄丢了，那可是要连累全家的大罪!

左思右想之下，县令只能把自己命人从李浚身边偷来的官印重新放回盒子里，第二天早早地把印盒送回李浚家。李浚接过印盒后当场打开“检验”，里面的大印赫然在目!此时，两人都心知肚明而又心照不宣地笑了，只不过一个笑得坦然大度，另一个却笑得羞愧难当!

在遭到他人伤害时，我们如果一味地自恃有理而针锋相对，结果往往于事无补，不仅化解不了矛盾，而且还会继续恶化与对方的关系，把双方都置于两难的境地;如果不动声色地给对方一不“空盒子”，在无形中为对方搭一个台阶，机智、大度地解决当前的矛盾，则是一种玄妙的生活智慧!

明朝宣德年间，御史李浚奉皇命来到浙江钱塘县督理粮储事宜，然而，当时的钱塘县官对李浚却并不买账，表面上恭恭敬敬，内心里却一直想要设计害他。

一次，县令寻找到了一个机会，将自己的一个心腹送到李浚的身边做侍仆。因为李浚毫无“防人之心”，所以这个心腹很快获得他的信任，并找到机会偷走了李浚的御史官印。当李浚办公要用印的时候，这才发现印盒里已经空了。李浚想了又想之后，从一些细碎的蛛丝马迹中判断出来这是县令干的。

李浚的部下知道后，便想带兵去县官家搜察，李浚当即阻止了，因为光是心里知道没用，根本没有证据。若是兴师动众地去搜察，很可能会使对方在慌乱中扔掉“脏物”，那样李浚不仅无法取回官印，反而还会将自己逼向死胡同，因为丢大印可是一件罪很重的失职事件。为了不让别人看出来自己丢失了官印，李浚只能装作生病停止处理公事。

就这样过了几天后，李浚终于想出了一个办法，能让县官主动把官印送回来，但前提是必须给他搭了一个台阶!主意拿定后的当天晚上，李浚当作大病初愈，精神焕发地邀请把县令请到家里来喝酒庆贺。两人正喝着酒，不知道为什么李浚家的厨房突然着起了火，李浚连忙从卧室里取出一个印盒交到县官的手上说：“代我保管一晚，明早将其送回，此刻我先扑火要紧!”说完不容县官有什么推辞的机会，直接跑开救火去了。

厨房的火其实是李浚自己提早就安排好家仆放的，火势当然也不会烧得很大，三下五除二就被扑灭了。然而，县令可就不一样了，他捧着空盒子回到家，如果原样送回，那就意味着他把御史大印给弄丢了，那可是关连全家祸福的大罪!左思右想之下，县令只能把自己命人从李浚身边偷来的官印重新放回到盒子里。第二天早早地把印盒送回到李浚家。李浚接过盒子后当场打开“检验”，里面的大印赫然在目!此时，两人都心知肚明而又心照不宣地笑了，只不过一个是笑得坦然大度，另一个却笑得羞愧难挡!

在遭到他人伤害时，我们如果一味地自恃有理、举拳相对，结果往往于事无补，不仅糟蹋我们自己的形象，而且还会继续恶化与对方的关系，把双方都推入两难的境地;而不动声色地给对方一个“空盒子”，在无形中为对方搭一架台阶，则实在是一种玄妙的生活智慧!

耿直或许是个好性格，但是太过耿直，却未必好。

从小时候起，我说话总是不过脑子，脱口而出，想说什么就说什么，从来不会委婉一点，甚至有时说的话会伤到对方，哪怕是我最亲近的人。

妈妈有个十分精美的小盒子，是檀木做的，雕刻着小巧的花，散发一股淡淡的幽香。妈妈总是隔三差五地把那个盒子拿出来看看，仿佛对待宝物般，轻轻拿起，细细摩挲，我便十分疑惑：“妈，你为什么对这个破盒子这么好啊，不就是个破盒子吗？”或许是寥寥几句，却在妈妈心中泛起了阵阵波纹，妈妈怔了一下，以强忍悲伤的语调说：“它不是破盒子。”说着，便将盒子小心地放回原处。

我便十分好奇，到底里面装了什么，妈妈这么爱护，便打开了那个盒子一探究竟，只见一只温润透彻的镯子静处于盒子中间，镯子下面压在一张泛黄的纸，是很久以前的东西了吧。我读起了那张纸上面的文字：“女儿，今天是你结婚的日子，妈也没给你买过啥贵东西，这个镯子是我的妈妈传给我的，现在交给你。”外婆没念过多少书，所以字迹有些模糊歪扭，只能大致分辨出写得是什么。我在原地愣了好久，无声地讲纸条放回，学着妈妈的样子，轻轻地，慢慢地。此时，我才明白这个盒子的重要性，这个盒子里装着纸条，装着外婆对妈妈浓浓的爱，可是我一句不过脑子的话，却伤了妈妈的心。

我下楼，见妈妈又如往常般，在院子里的井水旁，清洗我们换洗的衣物，秋风萧瑟，叶子顺着风的步伐悄然落下，如枯叶蝶般，似盒子里的黄色丝绸。我走过去，见妈妈的眼角已经泛红，我牵起妈妈的手，手冷得刺骨，说：“妈妈，对不起，我那句话太……”我还未说完，妈妈便抢先一步：“傻丫头，妈妈都知道，以后不能这样哦，说话稍微委婉一点，不然长大了到社会上，可是要吃亏的。”说着，妈妈向我绽开笑容，如冬日里的暖阳，像春日里的花香，似夏日里的凉风，沁人心田。

或许我们说了一句无心的话，但是却不知道会给对方带来多大的伤害。在那以后，每当我想脱口而出不恰当的话时，总会想到那日的萧瑟落叶，想到抽屉里的那个盛满温暖的盒子，想到井旁的那个最爱的身影。

作文课上，老师教我们折小盒子，我一听心里想：“不就是折一小盒子吗，没什么大不了。”

开始制作了，老师发给我们每人一张正方形的彩色纸，让我们按照书上的步骤自己叠。我先做盒子底，这一步很简单，我三下两下就叠完了。该做盒子边了，我一看书上的图示，看了半天也没看明白，我心想：“这个步骤怎么这么难啊!”我试着叠了又拆、拆了又叠，反反复复好几次，怎么也叠不出盒子的形状。我急得眼泪都快流出来了。这时，我看到已经有同学完成了，就马上跑过去跟别人学习。看着看着我恍然大悟，一下就明白了该怎样做。我先把横着的两条边往中间对折，用手捋平，然后把竖着的两条边再次对折，接着立起其中的两条边，翻出另外的两角，最后在几个手指的配合下把边上重叠的地方顶进去，剩余的部分翻到盒子底部。这样小盒子的四边就都立起来了。在费了九牛二虎之力后，一个正方形小绿盒子终于诞生了。

托着小盒子，我长出了一口气，心想：“真是看起来容易，做起来难啊，不过什么困难也难不倒认真的我!”

今天，燕子老师带来了一个精美的盒子，她还说：“这里面可能有吃的、玩的，只要这世界上有的都有可能。”“这里面有什么呢？很珍贵吗？是不是很特别呢？”我脑袋里装了一个大大的问号。看着燕子老师充满神秘的脸，我真想冲上去打开那精美而又神秘的盒子。

这时，燕子老师请了第一个同学——袁子涵，上来看盒子里到底是什么。袁子涵迫不及待的将盒子的一角微微打开，袁子涵看了看里面带着神秘面纱的东西，失望的看着我们。“里面是什么呀？”同学们争着问袁子涵，可袁子涵始终守口如瓶，就是不肯说出来。看她的表情，盒子里一定装着一件普普通通的东西，肯定不是吃的和玩的。同学们得出了一个结论。

终于，燕子老师让我们轮流来看盒子里的神秘物品。第二位同学看完盒子里的东西后，流露出哭笑不得的神情，后面的同学也一样，终于轮到我了，我轻轻打开盒子一看，盒子里怎么装着自己呢？我再仔细一看，原来是一面镜子呀！

这节课真有趣啊，在玩中学习，在学习中玩。

记忆永远是美好的吗？而那些不好的记忆是否能全部消除呢？我想，过去的事情，美好或者不好都已经发生了！记得爸爸曾说过，记忆永远都在那里，看你是否愿意去打开！这句话，我还是似懂非懂，但是，有些记忆是我终生难忘的，她就在我“记忆的盒子”里……

我清晰的记得，那是一个阳光明媚的早晨，我刚上一年级，那天，上完第二节课，我很想上厕所，却不知道厕所在哪里，急得我面红耳赤，手足无措。

人有三急，这个事最让人无法忍受了！突然，有一个同学站在我跟前，“姐姐，你知不知道厕所在哪里呀？我想上厕所……”我有点不好意思地说。“知道呀！”那位姐姐拉着我的手说，“我带你去吧！”我乖乖地跟着那个姐姐，我去过厕所，心里真是畅快呀！那位姐姐还在等我，说是要把我再送回教室，这个姐姐真是好人，多么热心呀！后来，我们相互认识了，成为好朋友。

不记得是在我三年级的什么时候，那位姐姐在学校的操场被高年级同学欺负了，我刚好去找她玩，我连忙上去：“你们怎么以大欺小呀，真是太不讲理了！”“怎么了，小妹妹，关你屁事呀！”那几个大哥哥用特别讨厌的语气对我说。我一听这话，眼睛里已经有眼泪在打转转儿了，我生气地地说了一声，“回去！”眼泪就回去了，还真灵了呢！“哼！你们等着，我去找你们的老师去，找教导主任厉老师去，她是我的班主任！”我生气地叫了起来。他们却当作没有听见，把我的话当成了耳边风。

我用半分钟的时间找到了他们的老师，再用半分钟的时间把他们的老师请到了那里。我一路上暗暗高兴：姐姐有救了，姐姐有救了！

到了那儿，那位老师就开始喋喋不休地骂起那些大哥哥：“你们怎么能这样，六年级的欺负一个三年级的小学生，还是一个小姑娘，你们还不害臊呀，要不要脸呀，还不快向这个小女孩道歉呀！你们真是，哎呀，真不知道怎么说你门！”

我听得都快要晕了，哈哈，原来老师以为是他们欺负我呢，我也没有向老师解释，看几个大哥哥低下头的样子，脸红一阵白一阵的，心里想，老师，你就使劲骂，我真是佩服得五体投地呀，就是要这么教育他们！

可是，我却不知道那几位大哥哥听进去没有，希望他们以后不要再这样了，我悄悄地带走了姐姐，有一个哥哥有点恶狠狠地看了我一眼，我俏皮地给他回了一个得意的眼色……

时间过得很快，我和姐姐成为了无话不说的好朋友，当我和她在一起的时候，我总是觉得时间过得好快呀！

后来姐姐也上六年级了，我已经四年级了，姐姐要去北京了，因为他爸爸要去北京工作。临走前，送给我一幅她最喜欢的画，撕了一半给我，说我们永远是好朋友！

说到这里，我从书柜里拿出了那个盒子，保存着我和姐姐之间一切记忆的盒子，有美好的有搞笑的有开心的，有忧伤的有倒霉的还有痛苦的，都浓缩在那半幅画里，它安静地躺在那里，永远保存！

仰望天空，我亲爱的姐姐，我今天又想你了，可别再被人欺负呀，要凶一点哦！哈哈……

不爱缅怀过去，却追忆那年匆匆时光，追忆那年年少轻狂。

——题记

“小小少年，很少烦恼，仰望四周阳光照”，听着这首很久没有听过的歌曲，六神无主的在礼品街徘徊，心中不禁泛起一片涟漪。

人群熙熙攘攘，礼品玲琅满目。已告别童年，主角不再属于我，只能带着一颗心去寻找曾经失去的。

二零一五年的六月一日，一个特殊的日子，却就这样溜走了，少有惊喜，不得不从幻想回到现实，把最后一丝希望寄托到礼物上，希望一件特殊的礼物能为我的童年画上一个感叹号，但一切却那么不尽人意，惊喜的礼物寥寥无几，最后一个的盒子，最精美的一个，他太过于精美了，以至于让我不舍得去打开，怀揣着所有的希望，小心翼翼的拆开丝带，掀开盖子，看到的竟是一只十分丑陋的不倒翁，内心甚是崩溃，有没有搞错，过完今天我已经不再是小孩子了，把那么丑的不倒翁放到那么精美的盒子中，没有理由让我相信这不是恶作剧，真是让人哭笑不得。就这样，不倒翁连出来的机会都没有，盖子就被我盖上了。

石本无华，相撞而起火花，水本无波，想荡而起涟漪。青春带着越来越多的烦恼进入我的生活，再也不能像以前那样无忧无虑，越来越消极的情绪，使我控制不住，无辜的不倒翁，每次都是我发泄的对象，他连出来的机会都没有，就和盒子一起倒在桌子上，我越来越讨厌他，直到有一次，连同礼品盒一起被我摔在地下，我喜欢这种清脆的声音，但是他却随着声音而粉身碎骨。

第二天带有嫌弃色彩的去清理，拿起盒子掉出来一张粉红色的卡片，不漂亮，很普通，普通到一张白纸加粉色荧光笔，上面写着用蓝色钢笔写的一段话，字并不是很漂亮，但是并不妨碍他的工整与认真，上面写着：永远保持一颗童心，无论何时何地，他能带给你许多。

一句很简单的文字，不华丽，不诗意，但他足够精彩，以至于使我陷入深思。是啊，要永远保持一颗童心，他没有世俗的污染，纯真无暇，没有烦恼的牵绊，无忧无虑。那是才是真正的梦，梦中的真。岁月已逝，但是童心却不应泯灭，那是我们纯洁的故乡。

我恍然大悟，明白为什么要送我一个不倒翁，但是明白这一切已经晚了，他已经碎了，为了弥补，也为了追求童心，每年儿童节我都会来礼品街，希望出现与他一样精彩的不倒翁，一样精美的盒子

藏着盒子里的是一件精彩的礼物，属于童年，属于人生。

我手上拿着上帝给的两个盒子。他说：“把你所有的悲伤放进黑色的盒子，所有的快乐放进金色的盒子。”我按照他的话做了，在两个盒子里存放了我的快乐和悲伤。然而，虽然那个金色盒子的重量每天都有所增加，但是黑色盒子却轻如从前。

出于好奇，我打开了黑色的盒子，我想找到原因。我看到，盒子的底部有一个洞，我的悲伤就是从那里漏掉的。我让上帝看那个洞，并若有所思地问：“我想知道我的悲伤在哪儿呢。”上帝温柔地笑着说：“我的孩子，它们都在我这儿呢。”于是，我又问上帝，为什么要给我两个盒子，为什么一个是金色的，一个是黑色带洞的。上帝回答说：“我的孩子，金色的盒子是让你珍存福分，黑色的盒子是让你释放悲伤。”

小男孩有一个盒子，他总是爱不释手。于是，他把自己最喜爱的兔子、袋鼠、小猫等小木偶玩具都放在了这个盒子里。

一天夜晚，小男孩像往常一样渐渐地进入了梦乡。突然，一缕明亮的光从盒子里迸发出来。只听见“咚”的一声，那些木偶玩具竟都不见了。

原来，盒子是小木偶们穿越到另一个世界的秘密通道。只要它们进入了那个通道，就会有生命。袋鼠成了这个世界跑得最快的一个，动物们都叫它“飞毛腿”。兔子却不服气，对袋鼠很是忌妒。于是，就和袋鼠宣战了，它们准备进行一场跑步比赛。

比赛开始了，袋鼠心想：这小兔子一直不能和我融洽地相处，我得想个办法。正当它犯愁的时候，兔子不幸被一块石头绊倒了，然后因速度过快，连连被摔，飞了起来，一个不留神就掉进了一口枯井里。

不一会儿，天空乌云密布，一场瓢泼似的大雨就这样来了，袋鼠迷失了方向，一失足，也掉进了枯井里……

“小兔子，你还好吗？怎么满脸水珠，来，我帮你擦擦！”袋鼠边说便边行动起来了。就在那一瞬间，乌云密布的天突然开始变得阳光明媚了。接着，袋鼠又脱下自己的外套，正当它拿给小兔子时，枯井下面的那块地飞了起来，飞到了地面上，然后慢慢变小，当袋鼠和兔子安全后，就渐渐消失了。

“我们上来了！我们上来了！”兔子和小袋鼠不约而同地说到。它们你看看我，我看看你，相视一笑。

后来，这个另一个世界多了很多座巨大的城堡，其中一座巨大的城堡就是兔子和小袋鼠的家。而小男孩的盒子里也多了一个这样的木偶。

“燃烧我的卡路里……”教室里传来一阵动听的歌声，同学们在激动地传递盒子。咦！为什么同学们会这么兴奋呢？原来，今天老师让我们玩了一个游戏——潘多拉的盒子。

“呀”，盒子落到了小胖墩的手上。他打开盒子一看，高兴得一蹦三尺高，嘴角微微上扬，说：“哈哈，没有办法，我就是这么强大。”于是，我们赶快抢了他的纸条。原来，他获得了100积分。

看到了小胖墩的喜悦，大家更迫不及待地想要抽一抽。“咚咚咚”声音又响起了，大家更加期待了。只见小胖墩传到小黄手里的时候，小黄赶紧传到家瑞的手里。家瑞正准备传到我手里的时候，音乐突然停了下来，家瑞只好打开盒子。他看到后，顿时两眼发亮。原来，他也抽到了100积分。

第三轮游戏开始了，他赶紧传给小黄。看他们的动作，好像手里拿着炸弹似的，拼命往下传。一秒、两秒，音乐快停了。小黄刚好传到我手里时，音乐停了。哇，它终于传到我的手里了。我既紧张，又兴奋，马上打开，眼睛顿时闪亮，嘴角扬起，得意洋洋地笑了。嘴里一边喊“耶”，一边往上跳，像中了500万似的。

下课了，大家还在笑，浑然不知已经下课了，同学们的笑声一直向远处飘去。

近期，不少天猫魔盒的用户反映自己盒子上面的第三方直播应用已经消失不见，不要着急，其他的盒子早晚也跑不了。因为在时隔一年后，广电总局再对电视盒子“痛下杀手”。

11月6日，广电总局为了管理电视盒子市场的混乱，推出行规首批屏蔽81个非法应用。这对于“内容为王”的互联网厂商推出的盒子的打击无疑是釜底抽薪。

广电总局针对网络电视和电视盒子再次发布禁令，要求七大牌照商对照包括“电视机和盒子不能通过USB端口安装应用”在内的四点要求自查自纠。这四点要求如果厂商做不到就取消其播控权。

四点具体要求是：2015年初以后发布的机型严禁支持USB安装应用;严禁内置可访问互联网的浏览器;严禁应用商店或其他手段推送聚合应用软件、视频网站客户端、电台应用软件;严禁应用商店或其他手段推送可通过手机间接遥控播放视频的遥控器应用。这对于已经“减肥”过数次的盒子再次遭到剐肉。消费者购买的盒子如今日渐沦为家庭中的摆设。

广电部门已经为互联网盒子挖好坟墓

其实，每个人在家中都有一个“专门用来看电视节目”广电数字机顶盒。但是随着互联网的发展，网速的加快以及互联网视频资源的丰富，都让这个广电的盒子的用处日益减弱。可以说，目前的互联网盒子如果在政策上支持的话，可以大部分甚至完全的取代传统的数字机顶盒的内容。

广电总局在互联网智能电视以及盒子方面感到了无比的压力，虽然此次整顿活动为了净化网络环境，保证网络视频可管可控，但是业内有人士指出，这是广电总局为了争夺用户而不得不为之的留住用户的行为。广电总局的一系列措施的出台，也使得电视盒子从炙手可热变得逐渐沦为“鸡肋”。

除了政策上的打压以外，广电总局还在积极探索自己的智能化道路，以期能够在未来追赶上互联网盒子的步伐，拉小差距甚至反超。

1.TVOS1.0的诞生

TVOS1.0是广电总局专门为智能电视以及盒子等设计的操作系统，兼顾了现有操作系统的技术，比如安卓等。TVOS1.0系统市场化后将对电视机上的应用进行可管可控，以后可能会强制目前的盒子厂商使用。但是其体验并不完善，而且封闭性比较高，不利于互联网盒子的快速发展，目前也并未得到大范围推广与普及，但是相信在政策的压力下，诸如小米、阿里等互联网盒子也要不得已而为之，而各家究竟有多大的选择权尚未可知。

2.DVB+OTT

构建DVB+OTT模式，是广电总局探索的一个新道路，目前看来前途也非常的光明。其模式就是在传统的广电资源内容中加入互联网的资源内容，目前已经在全国多地进行了试点。而包括歌华在内的数家牌照商，可以说再一次成为了香饽饽，这里就不再深究了。

目前广电的做法引起了不少人的关注，尤其是互联网行业对于广电的政策动态非常关心，这也影响到了实实在在的消费者的体验。目前三网融合的大背景下，广电总局如何使用好自己的权利，避免选手与裁判员同时兼任留人话柄就要广电自己好好研究了。如何从承载各种互联网智能服务的盒子学习到对于用户需求的把握目前看来才更加重要。

：潘多拉是希腊神话中第一个尘世女子。普罗米修斯盗天火给人间后，主神宙斯为惩罚人类，命令神用黏土塑成一个年轻美貌、虚伪狡诈的姑娘，取名“潘多拉”，意为“具有一切天赋的女人”。并给了她一个礼盒，然后将她许配给普罗米修斯的弟弟埃庇米修斯(意为“后知”)。埃庇米修斯不顾禁忌地接过礼盒，潘多拉趁机打开它，于是各种恶习、灾难和疾病立即从里面飞出来。

盒子里只剩下唯一美好的东西：希望。但希望还没来得及飞出来，潘多拉就将盒子永远地关上了。“潘多拉的盒子”被用来比喻造成灾害的根源。

2、达摩克利斯剑：

达摩克利斯是希腊神话中暴君迪奥尼修斯的宠臣，他常说帝王多福，以取悦帝王。有一次，迪奥尼修斯让他坐在帝王的宝座上，头顶上挂着一把仅用一根马鬃系着的利剑，以此告诉他，虽然身在宝座，利剑却随时可能掉下来，帝王并不多福，而是时刻存在着忧患。人们常用这一典故来比喻随时可能发生的潜在危机。

今天作文课上，老师说要带我们做一个小盒子，我非常好奇，这是作文课还是手工课呢？这时老师又对我们说：“做这个小盒子有一点难度，大家一定要认真做呀！”我想我一定能做成功的。

开始了！老师对我们说：“首先要做盒子的底部。”我按照老师的方法先进行平行对折，再进行对角对折，最后打开，我发现纸上出现了一个“米”字折痕。我很轻松就完成了，这对经常动手的我来说简直是小菜一碟。正想着，老师说：“请把纸翻过来。”我一听非常奇怪，老师为什么要把纸翻过来呢？但我还是赶紧按老师要求翻了过来。老师接着说：“四个角向中间折，这样底就做好了。”这么简单，我心里想。

该做小盒子的“围墙”了，老师故作神秘地说：“这一步你们自己看着书上的步骤做，看谁做得最快。”我胡乱地看了一眼书上的步骤，上手就开始折，左折右折总算把“墙”立起来了。可是我突然发现和书上做的不一样，看来是哪个环节除了差错。我非常着急，就在这时，我想起老师对我们说的一句话：失败乃成功之母。接下来，我又仔细地看了一下书上的步骤，哦，原来是少了一步，怪不得呢？我认真地回忆了一下老师的动作：先用大拇指抠住“围墙”的边，再用食指把旁边的三角形折痕顶进去，同时用中指往上托起剩下的边，最后用大拇指牢牢地按住翻过来的纸，并使劲压了压。弄的我是手忙脚乱，费了九牛二虎之力，这次终于做成功了。

我看到自己做的小盒子非常高兴，它既能放橡皮，又能放卡片，还能放铅笔削当垃圾盒用呢！这真是个多功能的盒子呀！我要多折几个，方便家人。

潘多拉是希腊神话中第一个尘世女子。普罗米修斯盗天火给人间后，主神宙斯为惩罚人类，命令神用黏土塑成一个年轻美貌、虚伪狡诈的姑娘，取名“潘多拉”，意为 “具有一切天赋的女人”。并给了她一个礼盒，然后将她许配给普罗米修斯的弟弟埃庇米修斯(意为“后知”)。埃庇米修斯不顾禁忌地接过礼盒，潘多拉趁机打开它，于是各种恶习、灾难和疾病立即从里面飞出来。盒子里只剩下唯一美好的东西：希望。但希望还没来得及飞出来，潘多拉就将盒子永远地关上了。“潘多拉的盒子”被用来比喻造成灾害的根源。

我家抽屉里，有个方方的小盒子，虽然呈色不很新，但在我心里十分神秘。

我和哥哥总想揭开盒子里的秘密，曾经偷偷试过几次手，但都没如愿以偿。盒子里究竟装的什么东西？成为我和哥哥的“心结”。

那天中午，我和哥哥悄悄地拉开抽屉，対这个“潘多拉盒”想探个究竟。“哥哥，这里面是什么啊？”我摸着盒子问哥哥。“我也不知道里面装的什么玩意儿。”哥哥说。我轻轻地把这个盒子从抽屉里拿了出来，细细地端详了一番。心想：这里一定藏着宝贝。“哥哥，打开它吧！”我拉着哥哥袖子乞求道。“不敢！万一被爸爸发现了，那事情就麻烦了。”哥哥急忙压低声音。我无可奈何地瞅着这神秘的盒子，不想离开。突然，妈妈推门进来了，我和哥哥都有些惊慌失措。妈妈朝我们俩打量了一番，看着桌上摆放的盒子，似乎明白了什么。“你们是不是想打开它？妈妈问。“想！”我俩异口同声地回答。妈妈用钥匙打开了这个神奇的盒子。“啊！好漂亮！”只见金灿灿奖章静静地躺在盒子里，我和哥哥忍不住惊呼起来。妈妈小心翼翼地拿出一枚奖章，讲起了爸爸在部队的故事。

原来，这些都是爸爸在部队获得的军功章。爸爸曾经是一名战地记者，工作十分忙碌。白天，肩上抗着摄影机，腰间挂的照像机，跟着部队跑，准备新闻材料；夜晚，爸爸借着战友的手电光在帐篷里“爬格子”。功夫不负有“辛”人，一个个真实的故事被爸爸记录；一篇篇精彩的文章被发表。

看到爸爸那些闪闪发亮的军功章，我忍不住拿起一枚，把它挂在自己胸前，心里特别自豪。我想：我一定要像爸爸一样，做一个勇敢，勤奋，有用的人！

今天是母亲节，昨天妈妈就提醒我了，还问我要礼物。我说：“我的钱都给你了，没钱了。”妈妈说不一定要花钱买礼物啊。其实我知道，只要我听话，表现好就是给妈妈的最好礼物了。

晚上，要睡觉了。妈妈又撒娇了：“你还没给我礼物呢?”

我想了想，就到我的抽屉里找我的百宝箱，找到一个放喜糖的心形的铁盒子，上面还有字“奔向幸福”，还写着“LOVE”。就送给妈妈了。

妈妈问我为什么送盒子。我说：“因为这个盒子最漂亮啊，我最喜欢啊!你还可以放东西，什么东西都好放啊!”“还有，因为我爱你啊，所以送爱心盒子给你啊!”

妈妈感动地亲了我好几下!

我有一个小巧的魔术盒子，它长7厘米，宽4厘米，约有28平方厘米，十分精致。它的颜色是粉红的，盒盖上面还贴着一只拿着蛋糕的可爱小熊。拉开这个盒子，里面有一块长方形的橡皮，长3厘米，宽2厘米，它只有0.5厘米那么薄，魔术盒子刚好能容下它。这块橡皮既可以用来供我擦掉用铅笔写错的字，又可以让我把它放在魔术盒子里变魔术。

先拉开盒盖，让观众来确认那块橡皮还乖乖地躺在盒子里。然后把盖子拉上，轻轻摇动几下。接着我又把盖子拉开，把里面的橡皮展示给观众看。可是观众都向我提出这样的疑问：橡皮怎么不见了？它去哪了呢？我又轻轻摇动一下，再拉开盒盖。咦？这块橡皮怎么还在里面？它刚才不是不见了吗？它是怎么回来的呢？观众都被我搞的百思不得其解了。

其实，那块橡皮一直躺在盒子里，动都没有动过。这个魔术盒子一共有两层，里面一层，外面一层，橡皮放在小盒子里。但是刚才橡皮不见了的时候，我只拉出来了一个盒子，小盒子被我嵌了进去。原来，我在摇动盒子的时候，趁机悄悄地把盒子旁边的开关给拉下来，于是小盒子就被嵌在大盒子里面了。这时，每个人都在看我晃动盒子，却不会注意到我拉机关。最后，我再次把机关拉了上来，于是橡皮又出现在我们眼前了。然而，观众们要是自己摇，是无论如何都摇不出橡皮来的。

早晨，我一起床，发现爸爸妈妈都加班去了，家里静悄悄的。

床头柜上放了一个小盒子，上面还有张字条：小懒猫，盒子里边有秘密，不许偷看。这一下勾起我的好奇心：是什么秘密？让我看看，只看一眼。

我把盒子掀开一条缝儿，只见里面躺着一张小纸条儿，上面还有字。我把盒子开大一点儿，把字条取出来，上面写着：不让你看非偷看，现在，去餐厅！

我飞快地跑向餐厅，早点在桌上。我狼吞虎咽地吃完早点，拿碗到厨房去洗，水池旁边发现了第二个小盒子。我心里想：这个盒子里是什么，是写作业？还是做家务呢？我打开盒子，里面的字条上写着：去客厅！

客厅的茶几上放着一个盘子，里面是削了皮切好的苹果，我坐下来吃苹果，发现了第三个盒子，里面写着：下一个盒子在你的书桌上。

不用说，这个盒子准是让我写作业的。我怏怏地坐下来，打开作业本开始写作业。奇怪，今天的作业写得出奇地顺利，很快我就把作业写完了。打开桌上的小盒子看了一眼，里面写的是：现在可以去玩一会儿了！

我在屋子里转了一圈，没什么可玩的，马上就要考试了，不如去看会儿书吧！

我来到书房看书，不知过了多长时间，我有点累了，伸个懒腰站起来，在书架上又发现一个小盒子，里面的纸条上写着：你真棒，看书累了吧，先歇会儿，爸爸妈妈马上到家。

门铃响了，我欢快地冲过去开门……

真是愉快的一天，我喜欢爸爸妈妈和我之间的小秘密！

很多人说十一的校园处处创意，处处惊喜，这话一点儿不假，校园有太多地方让我留连忘返，“白盒子”就是一处。每次我去远翥楼，都会特意过去。推开“白盒子”的大门向里张望，浓郁的青春芳华总会扑面而来。

那是我第一次参加“拜占庭”社团活动，没有找到小剧场正门，看到有个大门上写着“白盒子”，这个名字好生奇怪！我好奇地轻轻推开“白盒子”，嚯！纵深很长的空间里，右手墙上是一长溜明净的大镜子，下面是一排白色的桌子，一排白色的凳子，左手靠墙是一个个白色的储物柜，天花板、墙壁、地面……总之一切都是纤尘不染的白色！穿过这个壮观的“白盒子”，我推开它尽头那扇门，啊，是小剧场。原来“白盒子”是各种演出的化妆间！

白盒子是洁白的，但也是五彩的。音乐剧《绿野仙踪》就要开演了，金黄的稻草人、银色的铁皮人、蓝裙子的小姑娘、紫色的女巫、还有我们绿色的蒙奇金勇士……都从白盒子，里跳跃着上场，赢来台下福利院孩子们阵阵掌声和欢笑。

白盒子是静谧的，但也是欢腾的。学校音乐节乐团演出前，乐手们在这里准备，嘹亮的是小号，悠扬的是长笛，深沉的是巴松，欢悦的是我的双簧管……指挥来了，乐声戛然而止。我们从白盒子有序上场，心里默奏着《征服天堂》。

这就是母校的那个“白盒子”，纯净、朴素，但打开它，飞出的是学子们多彩的梦想、欢乐的创造！