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最美的瞬间写人作文实用20篇

写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。写人的记叙文,叙事不要求完整;记事的记叙文,叙事要求完整,而且要贯穿文章始终。下面是小编给你们收集的一些关于最美的瞬间写人作文优秀作文,供大家阅读参考,希望对大家有所帮助。

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1000

冬奥会精彩瞬间作文900字

全文共 950 字

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骄傲谷爱凌作为中国奥运健儿取得的成就,也很敬佩她作为一个少女在公众视野中展现出的谈吐自信,但在体育竞技的专业技术之外,由她引发的一系列公共讨论却似乎是具有误导性的。这些言论甚至介于危险的边缘,让人无奈。

一说,谷爱凌从小接受的精英教育,本就不是普通人所能企及的范畴。再者,她的成功是典型中产阶级二代移民的成功范例,本就不是中国本土的女权故事或者一个独立女性靠自己写就的成长故事,所以她并不是强有力的女性力量的范本。

这并不是在否定谷爱凌本身的努力与优秀,但她在采访中所说的一些观点,比如,最简单的可能是睡十个小时,本质还是依靠了她所具有的某些特权,而这些不是我们不想,也许是大多数普通人所不能。

支撑她的环境本身就与我们大多数人不同。因此,谷爱凌的成功无法代表一种群像的成功,也就是说,她的成功本身就是一条很难被复制并依循的路径。当然这与谷爱凌自己无关,也许她根本没有意识到这一点,也没有想以女性领袖人物的身份存在。所以,她的成功不应该被贩卖成一种幻觉,因为这容易导致一种隐患,一种对个人努力的过度鼓吹,却对背后巨大资源、阶级或是结构性的不平等的忽视,这才是真正的危险所在。

一个人的成功不仅靠自己的努力和天赋,如果忽视家庭、阶级甚至幸运等等不确定的因素,很容易陷入到优绩主义之中。这不是说努力不好,而是对于努力的过度强调和鼓吹反而会造成对失败的过分苛责。

当让人们不再相信幸运、机缘、机遇,而只重视自我能力结果的时候,神坛之下就容易铸就地狱。随机性被完全剥夺,能动性被过度放大,那就会造成对失败者的嘲弄和成功者的傲慢。

谷爱凌被置于舆论的神坛之上,我们谁都不能否定她个人能力范围内的投入练习与努力,但阶级的支持和幸运之神的眷顾同样也不可以被否认。

在奥利匹克的赛场上,没有人不是伤痕累累。同样,在人生的道路上,没有人不努力并期待成功。我们紧紧掌握着自己的命运,但我们也很难逃脱命运本身的安排。

每一个经历着跌倒再爬起仍然奋斗不止的人都是自己的无冕之王。因此,我们是不是更要去强调对不可预测的一切保持谦卑,对一切拼尽全力的失败保持尊重呢?

挑战本身就是胜利,对成功的执念容易变成屏障,尽人事听天命,一切才会是最好的安排。奋斗与拼搏,是奥林匹克的精神所在,热爱与坚持是它告诉所有人的意义,这也许才是我们真正应该讨论的吧。

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篇1:四年级下册写人作文400字以上

全文共 472 字

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我的小表弟现在六个月大了。他圆圆的脸蛋上有一双水淋淋的大眼睛,一个笔挺的长鼻子,还有一张停不下来的小嘴巴。因为他什么东西都往嘴里咬。就说今天吧,一不留神我哥的书就被咬得湿湿的,可是真的可以吃的他却不往嘴里送了,你说怪不怪。每次阿姨带他出去走走,他一见人就笑,有人逗他,他就笑的更欢了。

表弟睡觉时眼睛闭得很紧,像一条细细的线,小嘴巴常常一张一合的,好像在呐喊他来到这个世界的喜悦。有时候还一会儿哭一会儿笑,让人摸不着头脑。这时姥姥就会说:“这是观音在教他学习,他学会了就开心地笑,学不会就伤心地哭。”睡醒了,他就翻过身子,两只小手抓住毛毯,啪嗒啪嗒在那津津有味地吸上了。我过去抢下毛毯,突然他的表情就立马变了,我以为是被我不小心弄疼了,正要哭了,呵呵原来是我把毛毯抢了才伤心啦。

我们还经常给他听音乐,只要音乐响起,小表弟就会非常安静,自己挥手蹬腿,像是在跟着音乐跳舞呢。有时我们会逗他说话,他好像听的懂似的,眼睛盯着我们,咿咿呀呀地叫着,像是在用自己的语言告诉我们什么。

呵呵,讲了这么多是不是觉的我的小表弟很可爱呢?他可成了我们家庭的一颗开心果。

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篇2:初一作文相识瞬间600字

全文共 607 字

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每天往返于学校、家两点一线,麻木般地往往返返,一样的学校,一样的自行车,还有一样的人。真是十分落寞的高中生啊!

教室在五层楼,家在五层楼,大概也是同样的阶梯吧!今天从楼下向楼上行着,盯着自己的脚步,一步又一步,思考着究竟要多久才能走完自己的人生,想到这里,真是有点疲惫之感,心里怆然哉!这是以后的事,走一步算一步,或许我离去的那天,时间这个抽象的名词也枯竭了。

在回家和向前的叉路口,我向左转,回家。望着同行的张晓骑车远去的身影,在安静的夜里总感觉有点悲伤。二年后又再次说再见,那时我们在中国各奔东西,怀揣自己的理想,多年之后见到的是似曾相识的成熟面孔,不敢上前询问,便从此形同陌路。那时可能还没有快捷的通迅方式,“再见”之后也不能保持联系,那而后,五年的朋友便成了时间的过眼云烟,只能相信缘分!悲哀……

坐在窗边,听着雨水砸在窗户上的嗒嗒声,害怕日后自己的人生也会如此坎坷。

坐在安谧的夜幕里,耳边传来《Kisstherain》的钢琴曲,一个个音符仿佛在心中演起了悲伤的故事,一瞬间想要哭泣。抬起头,看到天空中的星星,心中又豁然开朗,自己真是一个多变的人。

今天感觉真温暖!身边有许多关心我的人,如高尚的司,豪放的高,活泼的胡,安静的丁,古灵精怪的祁,可爱的张,稳健的陶,大方的杨……还有许多亲人的问候。感觉世界真美好,有这么多温暖的人!

喜欢一句话:我绝望,掉入深井,看到星光闪耀的井水,总是在最深的绝望里看见最深的美丽。

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篇3:怎么写人的作文600字

全文共 768 字

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大家好,我叫黄毓敏。我,已是一个六年级的学生。我十二岁,却只有一点五米的身高。我有一双水汪汪的眼睛,有一张樱桃小嘴,还有一头乌黑发亮的长发。我是一个活泼开朗的女孩,还是一个十足的假小子。妈妈帮我买的裙子,我一件都不穿,只穿我喜欢的牛仔裤,把妈妈气得满脸通红,我只好退一步,穿那些充满少女心的粉红色上衣。我的兴趣爱好有好多。我喜欢:看书,写作,下围棋,下五子棋,爬山,旅游……我还有几个不好的地方,让妈妈批评了又批评。我自己也是很烦恼啊。

男生声音大,不奇怪;女生声音大,就像女汉子。而我,就是那个女汉子。因为我是班长,每天都要带读,久而久之,我自己的声音就变得大了。有一次,我放学回到家,肚子饿了,一般,这个时候,妈妈正在家里做饭,我像平时一样,拿钥匙开门,当我推开门时,却没有闻到炒菜的味道,也没有听到切菜的声音,我走进厨房一看,不见妈妈的身影。我轻轻一叫:“妈妈,你在家吗?”忽然,我听到妈妈的脚步声,就抬头向上望,妈妈正楼梯走廊上,脸上还敷着面膜。“喊那么大声干嘛。跟你说过多少次了,女孩子就要有女孩子样,不知道的,以为是男孩子。今天晚上我们去外婆家吃,你饿了,就先吃点面包,然后回房间写作业,等你爸爸回来,我们就出发。”妈妈严肃地说道。我兴奋地答道:“知道了!”

粗心,是我的,代名词。这个家伙,困扰了我好久,可惜,我一直无法战胜它。每一次,数学考试,我的数学成绩都是全班第一,从没有排到第一后面。有一次考试,题目对我来说,非常能提升我的数学能力,最后成绩出来了,虽然我还是稳坐第一名的宝座,但是,成绩却令我自己不满意。因为我是九十九点五分,差零点五分,我就是一百分了,就错在,我在解答一道应用题所写的算式中,有一道没写单位,所以,就与这零点五分擦肩而过。好伤心啊!

这,就是我,我是一个非常喜欢交朋友的女孩,你们愿意跟我做好朋友吗?

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篇4:三年级优秀的写人作文300字

全文共 471 字

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我有一个同桌,她叫张经瑞,是我的学前班同桌。她的眼睛水灵灵的,笑起来像月牙一样弯。耳朵,鼻子和嘴巴都长的小巧玲珑,再加上那双眼睛,简直是独一无二。她的外表不仅美丽,内心也很坚强。在学前班那短暂的一年里,她经常被别人欺负,但最后都靠自己的坚强过了关。不要以为她内心的坚强是她唯一的强项,她的冷静也不为落后。记得有一次在做作业,不知道怎么回事,学校里突然发生了一次小地震,大约只有几分钟。大家都不知所措,当时只有张经瑞一个人不慌不忙钻进了桌底。随后,老师让学生钻在了桌底,大家这才安宁。

张经瑞不仅有优点,也有缺点。她的缺点就是爱打小报告!上次,老师正在讲课,张经瑞发现别人在玩小游戏,立即告诉老师;”老师,他们两个在玩小游戏!’’这时,老师听到了这个消息,一怒之下,让那两个人罚站了一节课。她的缺点不止一个,她还有一个更大的缺点,就是高傲!有一次,老师要分组做手抄报,当时,张经瑞被选了组长,可是,张经瑞什么也不写,只是催别人写手抄报,自己从来都不写。下课组里全都告老师,然后张经瑞被老师狠狠的惩罚了一遍。

这就是我的又美丽,又坚强,又高傲的同桌。

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篇5:描写人物的作文300字

全文共 335 字

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我的朋友是个热心助人的人。

有一次她叫我下楼玩,她决定和我跑步比赛,又叫了个小伙伴当裁判。我想:我肯定跑不过她。我对她说“我们换一个玩吧!”她悄悄地对我说“就要开运动会了,还是练练吧。”

比赛一开始,她跑得飞快,后来就渐渐慢了下来,我轻松的超过了她。我赢了,文文说“看,你不是比我跑得快吗?”

我知道她是为我好,因为我平时跑步不快,很不自信,她为了鼓励我多练跑步,才这样做的。但我生气地说“这次我赢了,是你让着我的,这不算,我们重新跑。”我们跑了一圈又一圈。她还是找理由跑在我的后边。小伙伴们都说她跑不过我。看我们跑步的大人们也说她跑得太慢了,要加油多练练。可她还是不去争辩什么,手舞足蹈地说着笑着,还是那么开心的样子。

这就是热心助我,一起长大的小伙伴,也是我童年最好的朋友。

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篇6:描写人物的优美段落——神态

全文共 985 字

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1、这小青年话没有说几句,情绪就冲动起来。脸红脖子粗,像一只好斗的公鸡。

2、一个个观众,好像被用了定身法似的,站在原地。目瞪口呆。仿佛失去了知觉。

3、我纵情地笑着,几天来的疑惑与费解全部化作笑声飞出了心窝,伴着清凉的晨风吹响了这个山城小镇。妈妈也笑了,人们都跟着笑了、。这是发自肺腑的欢笑。

4、我刚坐到位子上,就发现她在斜眼看着我,鲜红的嘴唇微微上翘,一副似笑非笑的样子

5、他又惊又喜,眼睛像通了电的灯泡,蓦地亮了,一直沉着的脸露出了笑容

6、他慢慢挪动到讲台土,一眼看到了讲台旁的破纸箱和一堆赃物,脸上顿时布满了阴云。

7、双方越吵越凶,就像一只只斗红了眼的小公鸡。

8、每当我作画的时候,她总是探着身,撅着屁股,静静地盯着我的笔

9、妈妈死死瞪着我,脸涨得通红,一畜不吭。

10、玲玲笑弯了嘴,两头翘起角儿,活像一支大香蕉

11、老师站直了身子,满意地看着厚厚的记录,眯缝起眼睛,像是在细细地品味着其中的欢乐。

12、老师深陷的眼睛睁得圆圆的,朱唇微启,鼻翼抽动,碧蓝的眸子放着光―惊喜的兴奋的光。

13、姐姐听了。眼睛闪亮着,一种热乎乎的感觉涌上她的心。

14、她像遭了电击似地抖了一下,脸腾地红了,心儿突突跳个不停。

15、她甜甜地笑了,深深的眼睛立刻彭时出往日的光芒,还有一种不多见的纯真和幸福。

16、她猛回头,微微笑了起来,随即呆呆地坐着。

17、她洁白的脸上显出了娇艳的红晕。美丽的大眼睛闪烁着喜悦的光辉:

18、她回眸一笑,真是千娇百媚,流光溢彩。

19、她顿时心花怒放,喜悦飞上眉梢,两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。

20、她的眼睛像利剑一样叮住了我,这下我成了瓮中鳖,我支支吾吾地左搪塞,右搪塞,班主任步步紧逗毫不放松地要我坐上这把交椅、

21、她的神情一会儿茫然无着,一会儿憋得满脸通红,慌乱极了。

22、回来的路上,爷爷高兴地哼起了家乡小调。我埋怨爷爷不早挑明这件事,让我们都蒙在鼓里。爷爷诡秘地一笑,俯在我的耳旁,嘱咐我不要告诉奶奶。

23、护士阿姨的脸更难看了,眉毛顿时拧成了疙瘩,额上沁出了汗珠。

24、姑娘往日白里透红的苹果脸,现在笼罩着一层愁云,眉头微蹙,上齿咬着下嘴唇。

25、姑娘的心突突地跳着。脸就像霜打的杏叶一样绯红。

26、顿时我的脸像被谁狠狠地抽了一耳光,火燎一般,泪水禁不住夺眶而出,我再也忍不住了,哭着跑出教室

27、爸爸的脸色好难看啊,他像火山爆发一样发怒了。

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篇7:描写人生的价值七年级

全文共 791 字

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俗话说得好:宁可壮烈的牺牲,也不愿苟且的活着。人生在世,有的人想疯狂的干一件大事,一件有意义的事,也由的只想平平淡淡做一个默默的人,而往往前者使人们铭记后者使人们遗忘。这是何原因呢?通俗一点的理解就是:前者是伟人后者是凡人。前者活得比后者有价值,比后者有意义。

人的一生好比几只气球。气充满了,胀了更受人喜爱,但前提是充气时你要随时面临着爆裂的危险,危险一旦发生,你就会失去一切,包括你的生命。为了人们的喜爱,满足人们的需求,更重要的是你是一只气球,而气球永远都是充满生命之气的。这些,都是气球所应有的价值,也是气球所存在的价值,更是人们生命价值所表现的形式。

反之,若因我自己害怕一时的冲动而失去生命,而选择做一只无人问津的瘪气球,永远只能呆在世界的某个不起眼的角落,被人们遗忘着,冷落。这样的人生是无味而又无意义的,不过值得肯定的是:这样活着很安全。

仔细想想,你出生时没有人知道,知道的也就身边那么几个人。等你死后,他们那些不认识的人根本无从知晓。人的一生最大的悲哀莫过于没人知道你来这世间生存过。这将会是人生之中多么遗憾的事啊!

人的这短暂而又漫长的人生之旅,活就要活得有滋有味儿,死就要死得风风光光,这是古今中外多少英雄豪杰一直保持不变的人生目标啊。活我们就应该活得像饱满的气球那样,即使爆破也会使尽全力吼出死前的最后一声。

死,可重于泰山,也可轻于鸿毛。人生的价值也可也如此衡量。精彩的一生会让你在死时都觉得值了,而不是感叹一声:唉,这么长的日子就这样过了。

实现人生的价值,这应该是生物圈中所有有生命的生物所共同追求的,水,救活了世间所有生物,就消失了;树,净化了污染的空气,共给生命呼吸,就枯了;而我们人类,就应该努力不惜一切去完成我们的梦想,让生命之程不留遗憾,从而实现真正的人生价值。

生,亦要重于泰山,死,亦要沸沸腾腾,这才是人生所谓的真正价值。这才是人类生存的目的之所在。

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篇8:描写人物的日记

全文共 630 字

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在北极,虽没有星星,但却有平凡的极光点缀;在森林,虽没有频繁的风,但却有生命的映衬;在草丛中,虽没有昆虫,但又朝着希望整装待发的小草;在人间,虽没有天堂,但却有着不甘堕落的心灵在奋斗。

小小的人物,却有着不可替代的作用。

在一天雪后的清晨,天空之上仍是一片墨黑,没有月儿与星儿高挂天空。路边的光秃秃的树随风飘动,脚下厚厚的积雪已没过了脚踝。路上可以说是只有零星几人,但最让我一望到心的是那一抹橘黄色的身影。心中不免有些好奇,想,这么老套的衣服,该不会是那群好吃懒做的清洁工吧。我低下头继续走,忽然撞到了一个老人的背上,停了下来,对他喊道;‘老头,你没长眼啊!’那位老爷爷愣了愣,尴尬的低下了头,这时,我才发现那是一个道路清洁工。头发花白,双眼深深地凹了下去,那红红的鼻子,让人看了心酸。于是,’便急忙说:‘老爷爷,对不起,我错了。’’老爷爷便语重心长的对我说,没事,但以后不能如此对待长辈了。虽然我没读过书,但我也是知道些的。就我像你这么大的时候,我也是跟你一样吊儿郎当。可是当我老了,才发现你怎么对待他人,他人就会怎么对待你。我点点了头。在那一霎那,我才发现我是如此的不懂礼貌,作为一个人,必须要懂得尊重他人,只因一句,你怎么对待他人,他人就怎么对待你。

任何一个人,都有被尊重的权利,这不关乎你的身份是否富有,它只与你的品质有关。

小人物,似一颗糖,酸甜可口,感悟到人生;他似乎是一首小诗,朗朗上口,让我们心怀世界;他又似乎是一杯清茶,清淡幽香,使我们感触到希望。

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篇9:写人的作文600字如何写

全文共 647 字

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我有一个朋友,她总是问我一些关于书本的知识或问题,我总是假装不知道,她便细细地向我讲解。我来给你讲讲她吧!

她跟我一样,扎着一根小马尾,高挑的身材,粉红的脸蛋,水灵灵的大眼晴,再加上一张樱桃小嘴,不是我自夸,简直美若天仙!

别人总冷嘲热讽咱俩说:“你们两个呀,虽然长得相似,但性格皆然不同。一个安分乖巧,一个机灵淘气。”但我们谁也不理会。她总是安安静静地捧着一本书津津有味地读着,没有书,她就非常无聊。

我初次见她的时候,她坐在校园的长椅上,捧着一本叫《钢铁是怎样炼成的》的书,看着如痴如醉。我坐在她旁边的.空位上,若无其事地望着天空。几个男生走过来,嘻皮笑脸地说:“喂,你看的什么书啊!”说完,一把抢过她手上的书。她连忙站起来,企图想夺回书。那几个男生将书互相丢去,她急得叫了起来。看到这,我实在忍不住了对他们大吼:“把书还给她!不然我就给点颜色你们瞧瞧!”她看了过来,泪珠在眼框里打转,看得出,她十分想夺回书。那几个男生不理会,仍旧摆弄着那本书。一位老师在离我们不远处,我理直气壮地对他们说:“你们是不打算把书还来了?好,我去告诉那边那位老师!”说完我就假装要跑去老师那。其中一位男生把书扔在地上说:“算你狠!”之后就跑了。她蹲下来,小心翼翼地把书捡起来,娴熟地将书上的灰尘拍去,将书搂在怀里,站起来。“你没事吧?”我安慰道。她抹去眼泪,感激不及地对我说:“谢谢你!”又露出灿烂的笑容。

之后,我和她成为了最 好的朋友,我也经常跟她打趣:“不要再为书流泪了喔!”她反驳道:“反正有你为我夺回书嘛!"

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篇10:写人的三年级作文

全文共 233 字

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大家好,我叫杨博宇,就要上五年级了,我的特长是乐于助人。

我长得很瘦,有着小小的眼睛,不浓也不淡的眉毛,小小的嘴巴,乌黑的头发,高高的鼻子。

我的特长是乐于助人,记得有一次。我们班里有一同学的板凳中的一个螺丝钉掉了,板凳不能坐了,却没有一个人去帮忙。我看到这一画面,连忙去帮忙找,经过一个课间,终于找到了螺丝钉,并拧了上去。修好以后,那位同学非常开心地说:"谢谢你帮我修好板凳。”我说:"没什么的,都是同学,同学就该互相帮助、团结有爱!”

我喜欢我自己,我要帮助更多的人。

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篇11:关于写人的作文600字

全文共 589 字

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早晨,我们一家人,坐着的士来到火车站。乘上开往厦门的列车。我们安顿好后,只见走上来一对白发苍苍的老人,虽然年龄有些老,但脸上依然充满着精神。老奶奶脸上充满了慈祥,面上始终带着亲切的微笑,使我感到十分和蔼可亲!

列车开了,两位老人坐在我们对面,因为我们共用一张狭小的桌子,所以空间十分的小,老人们并不与我们抢,并把自己的东西装进事先准备好的购物袋里。这位容易接触的老奶奶很快与爸爸妈妈聊了起来。老人说,他们的儿子在厦门,这次去是去看看他,顺便到厦门的鼓浪屿旅游一番。从她那灿烂的笑容中,我看到了一个幸福、和睦的家庭。老人又说,他们准备再去世界各地旅游,下一个目的地是成都。聊到一半老人亲切的询问我的名字、年龄。我也高兴的回答了她。老爷爷说:“老伴,给小磊拿点桂圆吃。我不好意思要,但他们的热情使我又不好意思不要。便连声向他们道谢。我心想:要是世界和生活中多一些这样的人,人间一定会处处充满温暖。不知怎么,我一见到这老人便有一种亲切的感觉。这种亲切好似熟悉,又好似陌生。这种亲切好似亲人一样。爸爸拿出一袋牛肉干给老人们吃,我说爸爸牛肉干太硬了,应该拿柿子。就这样,终点站到了,我们与老人告别,我十分不舍,因为这对老人的慈祥深深的刻入我的脑海、我的心中!

这列车上的那对老人虽然我们只相识了三个小时,但他们的一举一动都让我难以往回怀!列车上的那一幕幕永远在我心中“放映”

列车上的那对老人!

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篇12:四年级下册写人作文400字以上

全文共 422 字

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语文吕老师在大屏幕上放着她找到的作文,叽里呱啦的说着什么,而我却没听清楚。

过几天就要举行长绳比赛了,所以我一有时间,就下去练习,已经很熟练了。然而这样做也是有负面影响的,这不,刚上第二节课,我就有些体力不足了。

就在我刚要趴在桌上休息一下时,上上个星期刚换的同桌——张千禄碰了一下我的胳膊,我怒吼:“死‘面条’,你欠扁啊!”他摇摇头,说:“不是啊,你听听李瑨在读什么?”我没听,而是看看屏幕:“我们……像猴子一般……”我突然明白了他的意思,把头向左扭转135度。果然,我看到后面的花云强正瞪着我……

“猴子”是我以前的邻居,叫花云强,所以我们有时叫他“小强”。只不过有一天“小强”旁边的“兔子”刘君蕾说:“我发现你很像‘猴子’耶!”于是,我们就开始叫他“猴子”。

“猴子啊,你英语作业交了吗?”“猴子啊,下节什么课?”

终于,他忍不住了,大吼:“我不叫‘猴子’!”“好吧,不叫你‘猴子’就是了。”还是我反应快,“你升级为孙悟空了,好吧!”我们哈哈大笑。

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篇13:五年级写人作文优秀

全文共 378 字

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我叫袁浩杰,今年九岁了,上小学三年级。

我长着一张胖乎乎的脸蛋,像个又圆又润的大苹果,我留着一头非常精神的小短发,有着一个略扁的鼻子和一双单眼皮的小眼睛,脸的两旁还长着一对如来佛似的大耳朵,很引人注目。

大家都爱叫我“小胖子”,因为我只有九岁,但体重却已经有八十多斤了!因为我长得胖,体育成绩不是很好。体育课上,我们都要先跑几圈热热身,我太重了,总是跑在后面,只好眼巴巴地看着同学们从我身边飞驰而过,其中还有女同学呢!我不服气,拼尽全力向前冲去,却还是改变不了我倒数第一的名次。

我真应该叫“大胖子”啊

我喜欢讲笑话,也很爱笑,只要遇到好笑的事情,我总会笑得前俯后仰,直不了腰。但我的性格却又特别像女孩子——很爱哭,眼泪特别多。每当妈妈一批评我,我的眼泪就马上流出来了,为此,我总被妈妈和姐姐叫做“娇气包”。

这就是我,一个爱哭却不服输的小胖子。你们喜欢这样的我吗?

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篇14:初中最新写人叙事日记

全文共 667 字

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毫不犹豫地为失去信心的人鼓掌;给打湿的人送伞。用温暖滋养别人的灵魂,让自己发光。给别人的同时一定要有反馈。

我深深记得我参加老友记游戏的那一天,“怎么做!我好紧张!”她感到不安。“你不要紧张,放松。“上战场”你必须有勇气!”我拍拍她的肩膀。

“800米!这不是开玩笑!”她有点沮丧。“你应该相信自己。跑的时候千万不要回头,只要后面有人,你就不会输!”我试图给她一些自信。她只是轻轻点点头。

比赛如期而至,她一直勇敢地面对。“砰!”枪声一响,选手们就像离弦的箭一样在跑道上“飞奔”。矫健的步伐几乎是无声的。我使劲吼着嗓子:“加油!加油!你是最好的!”但是因为她的疲惫,她的速度开始慢慢变慢。我看着她脸颊上的汗水,仍然为她欢呼。也许她听到了?尽力一步一步来。她咬紧牙关,头发被汗水湿透了。她太累了,手臂不再控制不住地挥舞。她现在是第三名,还剩300米。她不能再慢了。“前三名都在等你!加油!加油!胜利就在你面前!”她眼里闪过一道光,然后我看到她向终点冲刺……我给她的鼓励让她重拾信心了吗?比赛结束的最后一秒,我看到她在欢呼……她真的获得了前三名的亚军。她站在讲台上,一边兴奋地笑,一边哭。我分不清她脸上是汗水还是泪水。她累坏了。

我看着她,心里得意。她真的做到了!我给了她最真诚的微笑,她给了我一个充分的拥抱作为回报。“真的应该谢谢你!在我失去信心的时候你给了我鼓励!”“你能做到,你能这么优秀,你怎么能失去信心?只要战胜自己,就一定会赢!”她微笑着用力点头。

不要吝啬。鼓励别人成功,有信心;鼓励别人勇于面对困难;给予鼓励给予力量让别人战胜自己!

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篇15:描写人物的作文300字

全文共 467 字

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我们班里有很多同学各具特色,其中我的好朋友杨琛星最出彩。他是个文武双全的才子,既会踢足球,又是五好学生。他个子高高的,一头乌黑发亮的头发,国字脸,时不时上还会有一点红晕儿,挺直的鼻梁上架着一个四方的眼镜,看起来很像成功人士。

杨琛星说话时非常有礼貌,当值日生时非常敬业,学习时非常认真,管理班级时井井有条。他在上课时会积极回答问题,并且上课时专心致志,绝不会跟别人说话。一次上课时,老师让杨琛星回答问题,那一题很多同学都不会,然而他胸有成竹地走了上去,对老师说“老师这题我会让我来解答,它用很多算式得出了这道题的结果,老师称他为我们班的大才子,当下课时有人请教他问题,他不但会认认真真的讲解,并且会给他讲讲这一题为什么要这么做?当在操场踢足球时,他又变成了足球小王子,一次我们在比足球赛时,我们班的另一位足球小将小梦过了三个人后,只剩下最后一道防线,杨琛星下定决心要防下这一球,我是后卫,当小梦带到他旁边时,他一下子把球断了下来,劫持了必进之球,就因为这一个球,让我们班赢得了冠军,他是我们班的骄傲。

这就是我们班文武双全的大才子杨琛星。

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篇16:这样的人让我敬佩写人作文400字

全文共 385 字

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人们都说:“老师是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师是红烛,照亮了别人,却燃烧了自己……”这正是对孙老师的写照,她也是我最敬佩的人。我的老师虽然很一般,大大的眼睛,戴着一副眼镜,嘴角上还有一粒痣,但她却是一本内容丰富的书。

上课时,老师就是一本“百科全书”,同学们不时提出不懂的问题,孙老师都会耐心地给我们解释。随着一个个谜团的解开,老师带领着我们在知识的海洋中遨游。

课间的时候,老师常常在办公室里备课,准备下节课要上课的内容。老还师把课文背得滚瓜烂熟、倒背如流。因此,上课时老师讲的津津有味,同学们都听得入了迷。

上作文课时,老师就是“作文大全”,老师总那么认真,那么耐心地教我们写作文,而且常常带一些作文书来读给我们听,当作范文。每次同学们写好作文,老师都认真地批改,写评语。正因老师这样,同学们的作文都大有进步。

我最敬佩的人——孙老师,她那勤奋、负责的品质真让我敬佩!

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篇17:描写人物眼睛的日记

全文共 224 字

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我的妈妈是一名幼儿教师,她长着一双明亮的眼睛,性格活泼,待人和蔼可亲。

妈妈是一个勤劳的人,她的工作那么忙,回来还要给我做饭,给我补到功课,非常辛苦。记得有一次,爸爸去开会。会议结束了,爸爸到饭店吃饭,结果爸爸喝醉了,爸爸回到家吃了几个核桃,洒的满地都是。妈妈回来了,看见地上这么乱,顾不上休息,就扫了一遍。妈妈用抹布一遍一遍的擦,累得满头大汗,一直把地擦地能照出影子来。哇!太干净了,妈妈太辛苦了,我长大一定要孝顺爸爸妈妈,以后也要像妈妈一样勤劳。

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篇18:关于小学写人的

全文共 638 字

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我的家里,有一个人,她菠萝脸,弯鼻子,鼻子上还架起了一副眼镜,而眼睛炯炯有神,嘴巴能说会道。虽然她近视了,但你只要细心观察她,就发现她非常热爱看书。一天到晚,她永远坐在书桌前,捧着一本书,专心致志地看着。你问我她是谁?是妈妈?是我?(爸爸不可能是女的),都不对,告诉你吧,她是我的亲生姐姐!

她不是很爱书,是非常爱书。在我房间的书柜上,许多书挨挨挤挤,大部分都是姐姐的书,什么《七年级语文上册》《八年级物理》《九年级英语》……等等,全都一一摆在书柜上。你要是想看,想得美,她可不给面子,还气势汹汹地说:“我同意让你翻了吗?”

姐姐平时还爱上网,自己就架个眼镜,还嫌自己不够近视。她每天晚上都要上几个小时的网,都在写作文、聊天、下载视频。她双目盯着电脑,就算有人进房间,她似乎没发现,仍然点着鼠标,注视着电脑。记得有一次,我想让她陪我去广场玩,她那时也在玩电脑,压根没见我进来,我说:“我想让你陪我去广场玩,两个人在家好无聊啊!”姐姐却挥挥手说:“你自己去吧,小心车辆,早点回来。”“那你干啥?自己独吞电脑,你还嫌自己脱下眼镜眼睛还眯得不够细啊?”她振振有词的说:“今儿个太阳从东边落了啊,妹妹也朝姐姐吼了啊,反了你啊!”我只能乖乖地呆在家里看电视。

姐姐虽然爱看电脑,但她也时刻关心着大家。前几天,妈妈的裤子破了,她用针一针一线地缝好了;我的笔丢了,她从沙发缝里找到了。这位近视的粗暴者也有默默无闻的时候。

姐姐上高中了,学习任务也越来越重了,但我相信,她只要努力拼搏,就能渡过劫波!

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篇19:三年级写人作文

全文共 666 字

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我有一个弟弟他叫武子竣,小名叫竣竣,有一头乌黑的头发,像星星一样明亮的大眼睛,弯弯长长的睫毛,忽闪忽闪的特招人喜欢。高高的鼻梁下有一张红润的小嘴巴,只要他一笑就露出了两排洁白的牙齿,弟弟还有雪白的皮肤,看起来特别的好看。记得妈妈给我说过,弟弟小时候只要一推出去,见过他的都说是个小女孩,妈妈每次都要笑着给人家说:“我们是假小妞”,哈哈,好笑不。

慢慢地我的老弟长大了,今年已经5岁半了,有了自已喜欢的东西和独立思想,而且还很调皮。他特喜欢穿奥特曼和蜘蛛侠这类的衣服,也喜欢小汽车和变形金刚。总之就是有点崇拜大英雄,正义感比较强。

有一次妈妈带弟弟去超巿买东西,到了有玩具的地方他看看小汽车,摸一摸变形金刚,眼睛直溜溜的盯着走都走不动了。当他再去拉妈妈手的时候,回头一看是一位陌生叔叔,那位叔叔问小朋友你在干什么,找不到妈妈了么?弟弟呆在了那里,这时妈妈回过头来看到弟弟无奈的摇摇头,喊到竣竣妈妈在这里哦!然后弟弟的脸红得像一个苹果似地走向妈妈。

还有一次弟弟自己穿衣服。穿好了让我们来看,我和爸爸妈妈看了都呵呵大笑,弟弟奇怪的说到:我不就让你们看一看我穿的衣服吗,你们笑什么?后来弟弟才知道,衣服穿反了,裤子也穿反了,连自己的鞋子也是反的,弟弟做了个小鬼脸就跑进去了。哎!小迷糊。

我非常爱我的弟弟,有时候因为他的淘气,妈妈发脾气,被吵挨罚了,哭的稀里哗啦,我心里难受跟着掉眼泪。但是我又不敢当面维护弟弟,因为我胆小也害怕妈妈生气的时候,我觉得这个姐姐当的有点不合格。

总之我喜欢我的弟弟,喜欢他的小调皮,喜欢他的小聪明,喜欢他的小霸道……。

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篇20:三年级写人作文

全文共 352 字

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一个圆圆的脑袋,一头短发,一对大大的眼睛,两只大耳朵,这就是我。

我很爱看书,看完了《安徒生童话》、《格林童话》、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《笑猫日记》、《女生日记》、《男生日记》……有时趴着看,有时跪在沙发上、床上看,有时站着看……结果换来了一副大眼镜,怪不得亲人叫我“小书迷”。

优点;上课注意听讲,爱看书,学习好。

缺点:粗心,好动,爱闹,贪玩。

反正我优点很多,缺点也不少。有时我也很认真,那天我发现我的作业本没了,一看,同学正在抄我的作业,我气极了,要去告诉老师,可同学却说“看在老朋友的份上,饶了我吧。”我没有理他,去告诉了老师。结果同学骂我“无情无义”,可老师却夸我是个“小包公”,真让人不好意思。

如果你有兴趣的话,咱俩可以交个朋友,不过,当你做了对不起班级的事,可别怪我翻脸不认人哟。

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