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丛林探险记七年级第五单元作文【20篇】

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去丛林探险作文400字

全文共 447 字

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章老师兴冲冲地走进教室,扫视了全班同学,神秘地说:“明天章老师带你们去丛林探险。”同学们七嘴八舌,教室里顿时像炸开了锅。

汽车载着我们到了丛林,那里群山环绕,树木茂盛,空间清新,美丽极了。“勇士”们排着队走进丛林,立刻吓得目瞪口呆,我们要像猴子一样敏捷,像“蜘蛛人”一样本领高强才能完成所有项目。丛林里矮的树有4米左右,高的有10米。如果掉下去,我一定会粉身碎骨,吓得腿都软了。

这时候,一个五年级的哥哥抱郑一棵树不停地喊:“放我下去,放我下去”。

另一边,一个一年级的小弟弟嚎啕大哭,一定吓坏了。我们见了异口同声地喊:“加油!加油!”小弟弟终于不哭了,开始走了起来。

工作人员给我们换上了安全服,首先爬高台,高台又高又陡,我们爬起来很吃力。接着我们来到了独木桥,它摇摇晃晃,我的手紧紧地抓住,费了好大力气才过了桥。下一站,我们来到了滑索旁,工作人员帮我们挂上安全勾,我们要从这颗树滑到那棵树,太刺激了!

我们过了一关又一关,好不容易“飞”出了丛来。我多么想再玩一次啊,可惜这时候章老师在召集我们回家了。

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篇1:人教版七年级上册三单元作文:《钱塘湖春行》改写_250字

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在一个明丽的春日,我信马来到钱塘湖畔,由孤山寺的北面绕到贾公亭西。

一场春雨刚过。云气同湖面上的微波连成一片,像贴在水面似的。而湖水涨得满满的,快要跟岸齐平了。远处近处都有黄莺婉转的叫声,这些春天的使者们,嬉戏追逐,争着抢着往向阳的枝头飞。谁家新归的燕子在湖边飞上飞下,它们忙着衔泥筑巢。沿途繁花似锦,东一簇,西一丛,令人眼花缭乱。

而路上的春草刚从土里钻出来,刚够遮住马蹄。春神把花挂在树上,把草铺在地上,供人们尽情赏玩,而我最迷恋的却是湖东一带,这里绿杨成荫,白堤静静的躺在湖边,安闲,自在,让人留连忘返。

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篇2:七年级上册第一单元作文350字:《紫藤萝瀑布》读后感

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今天,我学习了《紫藤萝瀑布》这篇课文,这篇课文的作者是宗璞。原名冯中璞。这篇课文写于1982年5月,当时的小弟弟身患绝症,生命垂危,做姐姐的十分焦虑和悲痛。课文主要讲了看花忆花和悟花三个方面。感悟到:生命的长河是无止境的。一时的不幸,个人的不幸都不足畏惧;人生也应该是豁达的,乐观的,奋发的,进取的。

记得那是小时候,我们家并不富裕,父母整日在外打工,一月才挣三四百元。后来,母亲因工作劳累而积劳成疾,母亲病倒之后,家里的生活就更紧张了。为了给母亲治病,便到处借钱。欠了别人很多钱。那时,我就想:为生么我会出生在这样的环境中?为什么人会有不幸?

直到现在,我才明白:一时的不幸、个人的不幸,都不足畏惧;人生也应该是豁达的、乐观的、奋发的、进取的。后来,母亲的的病好了,我们家的生活又变得轻松起来了,我也感悟到了,生命的长河是无止境的。

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篇3:人教版七年级上册五单元作文:妈妈的唠叨

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妈妈今年41岁,中等身段,浓浓的眉毛下面有着一双驯良的眼睛。日常平常,妈妈老是唠唠叨叨的。每当晚上,我看着电视不愿睡觉的时辰,妈妈就唠叨着说:“不看了,明天还要上学呢!”每当我写字的时辰,耳边又是一声:“写字姿势要正确,预防近视眼!”还有什么上课要注重听课啊!要当真写功课啦,做人要老实啦,自己的工作要自己做啦……天天唠叨得没完没了。妈妈的唠叨就像炎天夜里水池里头的蛙声,叫人一听心就烦。可后来我对妈妈的唠叨却有了新的熟悉。那时临近期末,头几天妈妈就把考试要注重的事项对我唠叨了好几遍。等到了考试那天,妈妈又唠叨着对我说;“考试时别慌张,要当真审题,笔迹要工整,做完题要细心搜检。”我听了很烦,不由自立地说;“青蛙又叫了!”妈妈莫明其妙,问道:“你说什么?”……上到科场,等到试卷发下来的时辰,我一看试题:都懂!于是,就飞快地做完了。我刚想交卷,看见此外同窗仍然在当真地写,我耳边倏忽响起了妈妈的那些蛙鸣般的唠叨声,心里一震,于是就当真地搜检起来。当搜检第四题时,发现第一小题因为轻率答错了。我仓猝把它更正了。为了防止再犯错,我又从头搜检了一遍,直到认为没有一点儿错的处所才交卷。公布揭晓成就了,我得100分,我那时欢快极了。是妈妈的唠叨声使我得了满分,也使我战胜了轻率的坏短处。我要感谢感动妈妈的唠叨,恰是唠叨,千百次地督促我,使我健康地成长。点评:小作者捕捉了一个学生们天天城市碰着的问题:妈妈为了孩子健康成长而不竭的丁宁、叮嘱。若何面临这个问题,若何接管妈妈的提点和教育,小作者进行了具体的描写,文章前抑后扬,脉络顺畅,激情真实,令人爱读。

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篇4:初中七年级下册第二单元作文:观黄河

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我早就有去黄河的愿望了。今天,我来到了向往已久的黄河滩,我终于如愿以偿了!我激动的心情是无法用语言来形容的。

站在黄河滩上,望着无忧无虑、奔腾的黄河水,我的整个身心都溶入到黄河水中了,真是“黄河之水天上来”。远远望去,宽阔的河对岸有排长长的整齐的河堤,象水上长城一样伫立在那里,河堤上种着笔直又茂盛的杨树,象一个个绿色的士兵一样保护着我们的母亲河--黄河;我顺着东流的河水望去,只见宽阔的河面拐了个大大的弯,河水渐渐地消失在水天交界的尽头;我向西望去,有一座钢铁桥横跨在黄河之上,正巧,有一列火车,伴着轰隆隆的呼叫声,快速地穿了过去,我觉得这座桥更壮观了!我低头看见浑浊的黄色河水,有时打着大圈,有时又打着小圈,好像和我捉迷藏呢!我弯腰摸了摸柔柔滑滑的河水,象我最爱吃的冰棒一样清凉。我听爸爸说:“黄河是我国第二大河,西起青海省巴颜喀拉山,向东流入渤海湾。源头的河水是清澈的,因为经过了黄土高原,才变成土黄色的。

天色渐渐暗了,我才恋恋不舍地离开了雄伟壮观的黄河,黄河博大的胸怀让我久久难忘,更让我回味无穷……

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篇5:人教版七年级上册三单元作文:走过四季

全文共 615 字

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每个人都有自己独特的品味,对不同季节的欣赏,可以揭示一个人的性格。

春天的一切似乎都是美好的。喜欢春天的人一定是充满朝气的。他们乐观、开朗,正像春天孕育希望一样,他们对生活充满希望。春天的一切都是新的,喜欢春天的人必是善于接纳新鲜事物的人,他们能发现快乐,愿意寻找快乐之源。正如春天的温暖,他们有一颗善良的心,会温和的对待他人。

喜欢夏天的人是热情的。在夏天,万物都已生长到最茂盛的时刻,我们的视觉不再单一,而是变得五彩缤纷,绚丽多姿。喜欢夏天的人心胸开阔,敢爱敢恨,做事很有激情。有广泛的兴趣,愿意交朋友,喜欢表达和展示自己。他们身上总带着用不完的活力,就像喜欢春天的人善于发现快乐,喜欢夏天的人则善于传递快乐。然而有时,他们面对困难也会选择逃避。

秋天则是一个有点复杂的季节。它含蓄而深邃。喜欢秋天的人必定经历过一番酸甜苦辣,有对人生很深刻的理解。他们是很有潜力的,是成熟的。他们善于思考,能发现秋天悲壮的美。感情很丰富,很独立。而且像秋天一样有奉献精神。他们等待着成功的喜悦,注重结果。

冬天似乎很少有人会喜欢,因为它的寒冷。喜欢冬天的人却有着丰富的内心世界,有极丰富的想象力,而且是很有智慧的。他们追求一种浪漫和与众不同,善于挖掘事物内在的美,而且有一颗童心,有点天真。他们追求完美,可以为实现自己的理想而不畏艰难险阻,但却只追求一种简单。

走过四季,会发现春夏秋冬都有各自的神韵。不管我们善于发现哪种美,都可以收获一个美丽的人生。

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篇6:七年级山洞探险

全文共 565 字

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山洞探险,风和日丽鸟语花香,天空格外晴朗,几个小伙伴在一起商量着去郊外的一个山洞探险,我也是其中的一个,我们准备了很多去探险的装备,可最终为了增加探险难度只带了蜡烛,一切就绪说走就走。

看着小伙伴兴高采烈的走在前面,哼着歌,一路上的景色真美,不时传来潺潺的水声,顺着水声我们走到了山洞,眼前的画面让我们目瞪口呆,只见山洞宽大无比,里面黑的看不到尽头,我的心里泛起了嘀咕,进还是不进,就在我犹豫之际,有一个小伙伴迫不及待打起了头阵,我们也跟了上去,我们每个人拿起蜡烛点亮进入洞口,不一会蜡烛就被吹灭,反反复复我们始终没能进入里面。

就当我们一筹莫展时,一个聪明的小伙伴想到一个方法,那就是在木棍上涂蜡,当点起木棍进入洞口火光没有被吹灭就这样我们顺利的解决照明的问题,几个人手拉着手,就怕走丢了,握着对方的手,手心全是汗,可始终不松手,就这样我们慢慢的走进山洞,安静的只能听到对方的呼吸声,我们几个还是怕火把灭了把火把保护在我们的中间,不停的涂着蜡,又怕木棍上的蜡烧完,就这样慢慢的向前挪动,随着我们的深入我们之前来的入口不见了,周围佷黑,只能靠手中的火光前进着,心里很忐忑,还好有伙伴们相互支持,终于我们看到了远处的亮光,开心的加快脚步,当出了洞口我们如释负重,看着外面的天空真好,刺激紧张的山洞探险结束了,我们印象深刻,久久不能忘怀。

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篇7:七年级下册第六单元同步作文:马,我为你哭泣!

全文共 435 字

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,是一种高傲不羁的动物,随着时间的推移,它们却与人类渐行渐远……

古时候,马是人类最忠诚的伙伴与战友。行军打战之时,它们矫健的奔驰在沙场,助主人杀敌,为主人牺牲,勇敢坚毅是它们的天性。在“千军万马”这个成语中,马的重要性已不言而喻。除了征战沙场,马还是那时必不可少的交通工具。古人出门时常会骑马或乘坐马车,商人用马运载货物,大街上,马的身影几乎是随处可见的。

可是现在呢?它们被先进的交通工具所代替,它们不再自由驰骋,而是被关起来供游人观赏、玩乐。我见过马,可是碰一碰,摸一摸,看着它们明亮的眸子,我感到莫名的酸楚,它们是多么向往无拘无束的生活啊!

只可惜,我看过的马都是被束缚的,身上披着鞍辔,嘴巴勒着衔铁,蹄下踩着铁钉……就算再完美,再华丽,在我心中依然只是卑微的奴隶。我心中的马,是身无束缚的,可以在一望无际的大草原上奔跑嬉闹。没有羁绊,只有洒脱和无忧无虑;远离纷纷扰扰的尘世,与自由融为一体;不需要饲养,可以自食其力;居无定所,天涯海角到哪都是家……

马,我为你哭泣!

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篇8:七年级下册第六单元同步作文:第一次骑马

全文共 1040 字

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当我第一次骑上马时,心中油然生出一种感慨,一种激动……

马,一个熟悉的字眼,可人类并不十分了解它。马永远和牛一样无私、勤劳、忠于人类,人类使用它来做苦工,马儿却任劳任怨、不求回报。

安化是我的老家。在长假期间我去了安化洞市,洞市有个新开发的旅游景点——茶马古道,这条不足半米宽的崎岖山路,很久以前是供运送茶叶的马队行走的。如今,我们可以骑马走山路来尝试一种“乐趣”。

心惊胆战地骑上了马。

起先,路比较宽,虽然有些害怕,但看着这匹温顺的马我不由得放松了警惕,心情变得轻松了,开始一边细心地打量这匹马,一边和马的主人聊了起来。

这匹马的额头有一个精致的蝴蝶结,看来是经过了主人的精心地打扮。它高高的个头,四肢修长,全身呈枣红色,只有鼻梁上有一片纯洁的白,尾巴随着它的步伐一左一右的甩摆着,在驱赶跟随的蚊虫,一对耳朵高高竖起,好像在偷听我们的谈话……

马的主人告诉我,这匹马八岁了,是雄性,优良品种,价格也要比其他马贵上2000多元,每天除了喂新鲜的草料以外,还要喂一定的谷物增加营养……

说着说着,时间很快就过去了。不知不觉间我看见大路的尽头了,马上要走上崎岖的山路了。走上山路后,开始是一段下坡,有石块铺就的简易石梯,我本以为马会在石梯上一步一步地走下去,可是马却走上了旁边的泥巴路。原来它是把石梯让给主人走,我现在才醒悟:原来马甚至要比人更懂感情、更懂珍惜。说实话,我还真怕马儿打滑。在小心翼翼中,马儿驮我到了终点,我开始与小溪嬉戏,踩着几块庞大的石头,轻松地渡过了小溪。坐在小溪的对岸,我抬头一望,山是那么的绿,水是那么的清,鸟儿的鸣叫是那么的悦耳,正好与城市工厂的废气和汽车喇叭声等形成了鲜明的对比。我正疑惑:这时马儿在干什么呢?哦,原来马儿正吮吸着那溪水,咀嚼着那青青的绿草,呼吸着新鲜的空气呢!偶尔抬头看看来来往往匆匆赶路的同类,正忍受着主人的鞭子和背上人类的叫喊……

马变成了人们赚钱的工具,人类一切不能做到的苦工,马儿就能做到吗?马只能默默地忍受,它愿意为它人做出自己所能做到的一切,但是马的命运也是不同的,有的马在富贵人家宠着,有的马就只能在田地里洒汗,有的马背着“千斤”重的石块在山路上听着同伴们的铃铛声——“叮当——叮当——”或许这对它们来说是一件愉快的事情。

在骑马回去的路上我发现这不仅是简单的骑马,或许马不要你赞美它,它的一生只知道付出,猛然,我惊喜地发现我已回到了起点站。

望着马儿又驮上一批有欢笑有惊奇有紧张的游人走上了茶马古道,我心中猛地又产生了一种感慨、一种激动……

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篇9:小学生丛林探险记作文

全文共 310 字

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听说,列奥一行要来长沙签名售书,我兴奋不已,拿着书,直奔五一广场。

在那里,我和宝罗一起总结学习经验,和列奥一起疯!瞧,我爸妈正和列奥的叔叔讨论教育问题。

经过双方家长的同意,列奥一行签售完后,来到了我家做客。

在我家,我和宝罗一人手里抱一个布娃娃,津津有味地看动画片,而列奥则独自一人玩电脑,不时从电脑房里传来“哈、哈、哈!”的笑声。

“开饭了!”妈妈喊着。早已饥肠辘辘的我们仨“哇!”地一声,一齐冲向餐厅!吃火锅呀,真好吃!

吃完饭后,列奥他们要回国了。我依依不舍,紧紧缠着他们不放,要列奥他们带我一起去亚马逊探险。最后,他们无奈地同意了,爸爸妈妈也爽快地答应了。

“哇噻,太棒了!”我大叫一声。

我突然惊醒了,哎,原来是场梦呀!

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篇10:人教版七年级上册三单元作文:心中的美景

全文共 555 字

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面对城市的喧嚣,乡村的绿野,我们一直奔跑着,追寻心中的美景

稻香中奔跑

在一个一望无垠的田野里,我们随着稻香一起奔跑,微笑着,小时候的梦我们都知道,我们是寻梦的孩子。我们笑着,让虫儿带着我们继续奔跑,唱着乡间那朴实的歌谣,一起依靠着,吻着稻香,寻着梦想,一起长大。

乡间的歌谣永远是朴实的,村庄的稻香是无华的。回到最初的美好,忘掉城市中的灯红酒绿,带着一路稻香,奔跑!

球场上奔放

在一个阳光四射的篮球场上,奔放的我们随着奔放的音乐奔放。拿球,运球,带球,上篮,投!在这荒无人烟的球场上为自己喝彩,为自己加油,为自己奔放。在球场上缔造自己的青春,给自己一个阳光的笑脸,不要怕流言蜚语。在这花样年华,就应该为自己的梦想奔放!

球场上奔放,其实就是为自己的青春奔放。在这来也匆匆去也轻轻的青春中,唯一能证明自己的——奔放!

绿荫里行走

在一个枫叶似火的小道中,一个人独自缓慢地行走。看风吹树叶,听花开声音。在人生之路上,应要有热情的奔放,但也不能缺乏缓慢地行走。追得太快了,可能会失去很多,停下来慢慢走吧!多看看花开的世界,不要到了失去时才倍感惋惜。珍惜寻梦的机会,在停留中做好奔跑的准备,给自己的梦诠释一个更好的释解。

有时我们的确要奔跑,可也要停一停。寻梦要有行走,行走也在寻梦。

心中的美景代表了一种渴望,也是青春的最好诠释。

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篇11:人教版七年级上册二单元作文:我心中的美景

全文共 607 字

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我常趴在窗口痴想,到底才是美景呢?有人说,是知名景点形形色色的景观;有人说,是深山老林中那原始的风景;有人说,是都市夜晚那灯红酒绿。我不知听过种答案,却是我所想的,外观艳丽的美景没。,我在着,那令人心服口服的美景,有……

,天气好,下起了绵绵细雨,那刺骨的寒风肆意在街道上游荡。我街上,心情也如天气般低落。街道上行人不多。便很容易令人把目光转向站在十字路口指挥交通的交警叔叔们,整日指挥交通却无包怨无悔,心甘情愿地为服务。

有交警叔叔指挥,但有些急性子的“有车一族”不听劝告,这不,又出事了。我看见远方有一光点向这条路急速驶来,一匹脱缰的野马,但此时信号灯上是红灯啊!我正,从另驶来一辆出租车,往光点所在的行驶。我还没反应,光点“现形”了。哦,是一辆摩托车。此时,我再出租车,糟了,出租车拦在摩托车前头,摩托车刹“脚”,迎面撞了上去,此刻,街道上沸腾了,交警叔叔急忙在现场维持秩序,并拨医院的电话。

我一下子被的景象惊呆了。愣在那儿好一会儿。等我回过神来,医疗救护车赶到,白衣天使们将伤员抬上救护车,又火速向医院驶去。此时,交警叔叔还协助查事故的原因。心颤动了,。交警们平日坚守岗位,,在危急时刻拯救了不知生命,然而的些呢?大多是的误解,违反交通规则的还强词夺理,与交警理论。可做的,理解吗?

不知多久,受损的车辆被运,街道上的行人也各忙各的事去,交警叔叔又回到岗位上工作;肆虐的寒风中我感温暖。,是美景,我最完美的答案!

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篇12:人教版七年级上册一单元作文:这就是我

全文共 539 字

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一双乌黑的大眼睛,双眼皮,高鼻梁上架着一副轻巧的眼镜,一张平静的面孔变展现在你眼前,这就是我。

我小时候十分稳重,从不到处乱跑,经常跟在妈妈身后去买菜,逛市场,就好像妈妈的影子一样。现在我长大了,学习拉小提琴。好像我的爸爸妈妈要一下把我变成小提琴家似的,我也能体会到爸爸妈妈望子成龙的心,我每天都在拉琴。有几天我拉的不耐烦了,但还是在父母的严厉叫喊声中硬着头皮拉了……

那一天,我实在忍受不住了,便采用了“雷打不动政策”看你们能把我怎么样,我在书桌上看闲书,突然,传来了一声声沉重的脚步声,这就代表的狂风暴雨的即将来临,我还是在不紧不慢的看书,然后脚步声停止了,停了六分钟左右,正当我把心放下来,随即一抬头,发现妈妈站在屋子的门口,他脸部发红,脖子上的青筋一抖一抖的,显然,妈妈现在已经很生气了,“坏了”我心想,妈妈发现我抬起头来,立刻给我施加了一顿狂风暴雨,我的双腿直打颤,然后,我准备去拉琴,早已把我说过的“雷打不动政策”到了九霄云外,我起身准备到另一个房间,妈妈见我有所悔改,就对我说:“知错就该就是好孩子,你的心思爸妈都了解,不过,假如你学习不好的话,拉琴也是你生存的一种本能啊!”我终于明白过来。

我每天都拉琴,爸爸妈妈从此再也不批评我了,我又和小时候一样――听话、懂事了。

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篇13:人教版七年级上册一单元作文:这就是我

全文共 911 字

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姓名:跟浙江省一个美丽的城市同名同姓。(姓金)

性别:跟妈妈一样。

年龄:现以度过12个“六一”儿童节。

模样:小眼小嘴巴,不高不矮,不胖不瘦,一般也。

优点:能干的我

饭,是我们生活中不可缺少。谈起煮饭,你肯定不屑一顾地说:“哼!这谁都会,这样也算能干?”莫急!莫急!听我慢慢到来。

煮饭,水是最关键的,水怎样才能放得不多不少呢?我有个好办法。

一天下午,妈妈有事出去,叫我把饭煮一下。蛋糕了!我可从来都没煮过?怎么办呢?我们家有4个人,我用盛米的量杯盛了满满3杯米,因为弟弟才6岁,肯定吃不了多少。接下来,放水,这可难了,我小心翼翼将水放到离水面1。5至2。5厘米差不多的位置。开煮!哈!万事具备,只欠东风!我兴高采烈的去看电视。

看得正入迷,门铃响了,一定是爸爸妈妈回来了,我急忙跑到厨房先去看饭怎么样了,恩!还不错!正进入保温状态中。我开了门,妈妈立刻开门见山:“饭怎么样了?”“ok!ok!”我得意洋洋的说。开饭了!爸爸先吃了一口,在嘴里咀嚼,“怎么样?怎么样?”我迫不及待的问。爸爸偏偏跟我唱反调,故意等我不耐烦了,才慢慢吞吞地说:“恩!不错嘛!”妈妈也尝了一口说:“没想到你还可以啊!”“你们现在才发现我这颗埋在土里的金子啊!”

妈妈又让我连续让我煮了几天饭,都可以。我便成了家里名副其实的“淘米专家”。妈妈每次煮饭都要向我禀告一声,问我水怎么样?我边雄赳赳,气昂昂的说:“ok!ok!不多也!”爸爸总在一边嘲笑说:“哟!装得挺象的嘛!”

缺点:马虎的我

世上没有完美的人,每个人都有缺点。可别看我仪表堂堂,我也是个名副其实的“小马虎”哦!

星期天晚上,妈妈出去买东西,叫我记得等水烧开了关掉煤气炉,妈妈再三叮嘱,我也答应了。我在厨房里逛了几圈,觉得没意思,便去看电视。看得正入迷,妈妈不知什么时候凶巴巴的站在我后面,妈妈严厉的问:“开水呢?”这时,我才想起开水!天啊!我来到厨房,煤气显然被妈妈关了。煤气炉周围全是水,壶里水也只剩下一点点了。“你说你!哪点不让我省心,不是我回来得早,家里就着火了!你做事,就不能认真点吗?”妈妈大声斥训着。

做事和学习一样,稍微有点马虎,就会造成很大的损失,所以,我一直在克服这个缺点!!

就是我!

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篇14:人教版七年级上册二单元作文:我从影视中学到了语文

全文共 505 字

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每天晚上,我都要看一会儿电视。通过影视,我不仅学到了许多知识,还大量的学习了一些语文,充分体会了语文的魅力。

一次,我看到了电视上插播了一个广告:一名男子手持搓澡巾,笑着说道:“只要用我们的搓澡巾,你就可以“随心所欲”了!“看了这则广告,我十分奇怪。“随心所欲“是什么意思?难道是电视台把字幕打错了?带着这些疑问,我找到了妈妈,并向她讨教了一番。妈妈笑着说:“傻孩子,电视台怎么回返如此低级的错误呢?“听了这句话,我更加的奇怪,我皱着眉头说:“那“随心所欲“是什么意思呢?“妈妈笑着回答:“那是一种流行语言,也算是语文语言中的一种,广告中所说的:“随心所欲”并不是指随随便便的意思,它是把现代词语中的“洗浴”的“浴”字替换成的有一种形式,因为读音相同,所以听起来很有意思”我听了这番解释,才恍然大悟:“哦,原来这是随时都可以畅快的洗浴的意思”

明白了这则广告后,我觉得语文并不是一门死死的学科,他反而也向一位十分流行的男孩,不仅具有了趣味性,更有了时尚性和潮流性,好像全身都充满了活力与乐趣。

影视节目中往往会出现几种流行的语言,而我正是通过影视中学会了新的语言方式,并且通过了影视体会到了语文富有新潮时代性的魅力。

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篇15:七年级上四单元作文:神奇的蚂蚁

全文共 650 字

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有人曾说过:生活中不是缺少美,而是缺少发现美得眼睛。我的生活中充满了乐趣,我特别喜欢小蚂蚁

小蚂蚁身穿黝黑的衣裳,身子像一个大大的问号。扁扁的头部长着一对灵敏的触角,不时晃晃悠悠地蠕动着,就像两条细长的探测器。由千万个复眼组成的小眼睛又黑又亮。小嘴呈三角形,就像一把精致的剪刀,既可以用来品尝食物,又可以当作防身武器。细小的胸部上长着三对修长的脚。鼓鼓的腹部像个小圆球。腹部尾端还长着短短的绒毛。

蚂蚁是一种神奇的小动物。它的神奇表现在,它是一位出色的全能运动员。实验证明,蚂蚁是一位游泳健将。如果把它放进水里,它并不会被淹死,而是用它那灵活的六条腿在水面上飞快地滑行。看到蚂蚁优美的泳姿,心想:我们为何不学学“蚁泳”呢!除此之外,它还是一位短跑名将。每当我用手抓它时,它就使用“迂回”式的逃跑方式到处乱窜,遇到障碍物也会毫不犹豫地翻越过去,那速度就算是刘翔看见了也会自叹不如。

蚂蚁的神奇更表现在它是一位敬业的天气预报专家。俗话说:“蚂蚁搬家蛇过道,即将必有大雨到”。每逢大雨前,蚂蚁家族就会成群结队、井井有条地把它们的“家当”搬到新家去,真是会未雨绸缪啊!它还是一位着名的医生呢。如果人得尿液会吸引蚂蚁,那么就说明这个人可能会患有糖尿病了。

蚂蚁的神奇还表现在它能吃下许多食物。蚂蚁有两个胃,一个是帮自己储存食物,另一个则是帮同伴储存食物的。虽然蚂蚁可以搬起比自己重二十倍的东西,但是一旦发现食物依然会叫上兄弟们一起来搬食。

蚂蚁这种齐心协力、无私奉献的精神,不禁让我敬佩不已。你说,蚂蚁是不是很神奇呢!

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篇16:人教版七年级下册五单元作文:冒险不等于探险_700字

全文共 676 字

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我今天在网上看完《会唱歌的土豆》这本书,我心里激动万分,真希望能随着古丽娜他们一块去探险,走过辽阔的草原,穿越纵横险峻的天山,经历古堡之夜的阴冷,毒蝎叮咬的痛苦,悬崖余生的后怕,遭遇狼群的惊险……当他们终于发现土豆会唱歌的奥秘时,我一颗悬着的心才放下,真为他们高兴,同时深深地佩服他们的探险精神。

是啊,大自然有多少奥秘等着我们去发现,去探索!古今中外,许多伟人都具有探险精神:李时珍走遍名山大川,尝遍百草,写出了《本草纲目》;徐霞客游遍大江南北,考察河流山川,写出了《徐霞客游记》;郑和七下西洋,为中外经济文化作出了巨大的贡献……他们的一生奉献给了全人类,他们的也就是探险的一生,这种勇于探险的精神不正是我们所要学习的吗?当我兴冲冲的把想法告诉爸爸时,他却不完全同意我的看法,他说,探险与冒险只是一线之隔。我陷入了沉思,试想:如果阿墩摔下悬崖,如果丹丹中毒身亡,如果他们走不出迷谷……只要其中一个实现,那就是不可弥补的悲剧,将给家庭带来多大的痛苦啊!这次探险就毫无意义,就是最大的冒险了!任何事情都要掌握分寸,不能盲目模仿,不能走过头,否则就会走向反面,人是要有一点探险精神,探险不一定要冒险,应在大人的带领下进行科学的考察活动。在日常生活中,敢于解决问题,勤动脑经,其实也是一种探险精神。

没想到看了这本书能懂得这么多的道理,我不禁想起了一位名人的话:“只有勇于探险的人,才能攀上科学的高峰,莽撞和冒险对科学是毫无意义的。”让我们学习书中古丽娜他们的勤于思考,坚持不懈,勇往直前的探险精神,但不能盲目模仿,我们做事要有目标,有计划,争做新世纪的好少年。

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篇17:丛林探险作文700字

全文共 773 字

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“同学们,下一站我们去丛林探险!”

这天,我们正在骆驼泉山庄玩,经过激烈的打靶游戏后,我们接到通知——去丛林探险。听到这个好消息,我如同腾云上青天般快活,终于有让我一显身手的好项目啦!

我飞快奔向目的地,越是靠近我的脚步却越是缓慢了,这么高!怎么可能!我真是太高估自己了!算了吧,我暗暗打起了退堂鼓!即使有安全绳的保护,我一定也是难逃一“死”,想象到我被绳索吊在半空,进退两难的滑稽模样,我就从先头部队逃到了队伍末尾。

躲是躲不掉的,我在同学的催促下缓缓地爬上梯子,前面同学已经健步如飞向前进了,我怯懦地向前挪动。眼前,摇晃的木条、悬空的栈道如一条巨蛇,攀附在林间,向我张开满是獠牙的血盆大口。我恐惧地站在第一根木条上,不知所措,想抓住第二根绳,却怎么也不敢伸出手;想伸出一条腿,又止不住地颤抖;想鼓起勇气,前进的路却不停地向我咆哮。我唇瓣发白,短促地呼吸着,颤抖的双手紧紧攥住绳索,遥望远处地一道道关卡,心中已是绝望。但面对老师热情的镜头,还得强装着镇定,向镜头露出不自然的微笑。

“加油!”那声清脆的声音撞击着我的心灵。“别被自己打败了!你先抓住前面那根绳,再一条腿迈在木条上,用一只手的力量平衡,注意力集中!你一定可以做到的!”“我?可以做到?”望向被密林遮挡的蓝天,阳光正奋力向里钻,是的,相信自己!绝境下,战斗的潜能与本能的求生欲被激发,我攥紧绳子,坚定地迈出一步,那摇晃的木条不那么铮狞了,终点在我心中已不那么重要,我开始享受这种在林中穿越的愉悦,这种被微风挟着,阳光暖着的温柔。一步、两步、三步……心脏有节奏地律动着,离平台不远了,加油!我暗自鼓起劲,双脚踏上最后一关的征程,阳光从密密地树叶中钻出,在我的肩上积出华丽的锦衣,微风在我周身跳起华尔兹,不知不觉,胜利的小船到达对岸……

通往成功的路上铺满荆棘,只要永往直前,结局总不会让你失望!

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篇18:人教版七年级上册五单元作文:唠叨的妈妈

全文共 668 字

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妈妈今年41岁,中等身材,浓浓的眉毛下面有着一双和善的眼睛。平时,妈妈总是唠唠叨叨的。每当晚上,我看着电视不愿睡觉的时候,妈妈就唠叨着说:“不看了,明天还要上学呢!”每当我写字的时候,耳边又是一声:“写字姿势要正确,预防近视眼!”还有什么上课要注意听课啊!要认真写作业啦,做人要诚实啦,自己的事情要自己做啦……天天唠叨得没完没了。妈妈的唠叨就像夏天夜里池塘里头的蛙声,叫人一听心就烦。可后来我对妈妈的唠叨却有了新的认识。那时临近期末,头几天妈妈就把考试要注意的事项对我唠叨了好几遍。等到了考试那天,妈妈又唠叨着对我说;“考试时别慌张,要认真审题,字迹要工整,做完题要仔细检查。”我听了很烦,不由自主地说;“青蛙又叫了!”妈妈莫明其妙,问道:“你说什么?”……上到考场,等到试卷发下来的时候,我一看试题:都懂!于是,就飞快地做完了。我刚想交卷,看见别的同学仍然在认真地写,我耳边忽然响起了妈妈的那些蛙鸣般的唠叨声,心里一震,于是就认真地检查起来。当检查第四题时,发现第一小题因为马虎答错了。我急忙把它改正了。为了防止再出错,我又重新检查了一遍,直到认为没有一点儿错的地方才交卷。宣布成绩了,我得100分,我那时高兴极了。是妈妈的唠叨声使我得了满分,也使我克服了马虎的坏毛病。我要感谢妈妈的唠叨,正是唠叨,千百次地督促我,使我健康地成长。点评:小作者捕捉了一个学生们每天都会遇到的问题:妈妈为了孩子健康成长而不断的叮咛、嘱咐。如何面对这个问题,如何接受妈妈的提点和教导,小作者进行了具体的描写,文章前抑后扬,脉络顺畅,感情真实,令人爱读。

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篇19:去丛林探险作文500字

全文共 484 字

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章老师走进教室,开心又神秘地说:“明天我们要去丛林探险了,飞跃丛林。”章老师还没说完,教室里就像炸开了锅一样,热闹起来了。

汽车载着我们进入丛林,那里树木茂盛,群山环绕,空气清新。虽然我们都是“小勇士”,但是抬头一看,我们目瞪口呆。天哪,我们要像猴子一样“敏捷”,像“蜘蛛侠”一样勇敢。从这棵树到那棵树,矮的有三四米,高的有八九米呢!要是从上面摔下来那就会粉身碎骨呢!妈呀,太可怕了!就在这时,一个五年级的大哥哥抱着一颗大树害怕地说:“我要下去,我要下去。”在另一边一个一年级的小弟弟也被吓哭了说:“我要下去,我再也不来了。”那简直是嚎啕大哭。小弟弟哭了一会终于不哭了,勇敢地往前走。

工作人员给我们换上了安全服装。首先要爬上高台,需要我用力,我真的很想放弃,楼梯又高又陡,爬起来特别吃力,我费了九牛二虎之力才爬上去。

接着,我们走独木桥,独木桥一直摇摇晃晃,我的手紧紧地抓住绳子,小心翼翼地走着。

天哪,我们要从这棵树飞到那棵树,我们抓着滑索,从这头到那头,总共有十米远,“嗖”的一下,就到了另一头,可刺激了。

我们过了一关又一关,最后我们终于飞过了丛林,我们都变成了小勇士。

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篇20:《这就是我》七年级上册第一单元习作

全文共 556 字

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在茫茫人海中你可能认识我,也可能不认识我。我和每个人是不同的,我是一个只想进步不想退步的我。

我叫×××。今年10岁,我是一个可爱漂亮的小女生,我有一张胖乎乎的脸,脸上有一双不大不小水汪汪的眼睛,上面还有两条弯弯的像月牙似的眉毛。

我是一个聪明、有好奇心的的女孩。我对生活充满了希望。

我是一个细心的孩子。记得有一次,我有一道数学题不会做,妈妈走过来,和蔼地说:“珂珂,不会做就别做了。”我说:“这可不行”。我自觉地抱起“教材全解”仔细地查了很多资料,最后在我不懈努力下,终于找到了那道题的答案。

我还有许许多多的爱好,比如:画画,写书法……但是我更喜欢看课外书,因为书里有学不完的知识,有做人的道理,还有好词好句。如果你能把一些好词佳句记到你的脑海里,那么写作文就能做到“读书破万卷,下笔如有神”了。这样你的作文一定会写得栩栩如生更精彩。除此之外,我每天还有一门“必修课”那就是弹古筝。记得五岁那年,我突然喜欢上了民间乐器,所以妈妈就让我学习了弹古筝,一开始感觉简单好玩,慢慢地随着级别的升高,我感到了枯燥乏味。但我却坚信:冬练三九,夏练三伏,风雨过后总会见彩虹,最后我坚持了下来。在近几年,我参加了多次比赛,都取得了优异的成绩。

这就是我,你了解我了吗?你想和我做朋友吗?如果你想和我做朋友的话,我会珍惜你这个朋友的。

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