找贝壳的作文(精彩20篇)
导语:上帝创造了贝,也创造了我们,我们和贝是一样的,上帝并没有多给我们什么,所以我们应该自己给自己创造更多的价值。小编整理有关贝壳的作文,欢迎阅读。
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篇1:小学描写贝壳的作文
全文共 442 字
+ 加入清单打开我的玩具箱,里面有我的生日礼物-芭比娃娃、有舅舅从日本寄来的圣诞礼物-熊猫布偶,还有阿姨送我的玩具电风扇,以及妈妈送我黏土玩具,但是我最喜爱的是一个糖果铁盒子,里面装着许多各式各样,色彩缤纷的贝壳,它就是我的宝贝。
有一年的暑假,我和全家去渔港骑自行车,到了海边,看到白色的浪花在海上跳舞,真是美丽极了,我忍不住脱下鞋子,卷起裤管,和哥哥冲向海边,在沙滩上我看倒好多贝壳,我弯下腰去,捡起一个像扇子形状,有橘色和咖啡色条纹的贝壳,我把它放进口袋里。继续往前走,我又看见一个更漂亮也更大的贝壳,它虽然也是扇子型状,但是颜色更丰富,多了咖啡色的边缘和粉红色的斑点,才一会儿时间,口袋就满了,全都是我用心挑选的贝壳。
海滩上的贝壳,有的很完整,有的破裂了,形状有大有小,有圆圆的像螺,有尖尖的像冰淇淋,还有胖胖的像蜗牛,真是特别。我们不知不觉玩到太阳公公下山,我带着贝壳,哼着歌,开心的回家了。
每次打开玩具箱,就会看到我的宝贝贝壳,心情特别高兴,就会想起那天在海边和全家一起玩耍的美好时光。
篇2:关于贝壳的作文
全文共 563 字
+ 加入清单前几天,我从小姨的房间里发现了许多大小不一形状各异的贝壳,我便趴在那里迷恋地欣赏起来。过了一会儿,小姨发现了,就说:“这是我从海南旅游带回来的,不过现在没什么用了,你和你表弟一起分了吧!”听了这句话,我高兴的谢了小姨,便开始捡贝壳。
我和表弟把玻璃缸里的贝壳倒在地上,一眼就看到了一个白色的珊瑚,虽然它不太漂亮,但因为珊瑚已经石化,落在地板上,声音清脆,真有趣。我又去寻找那些可爱的贝壳,我找到一个虽小但却很重的贝壳,它的外衣是白色、淡绿、浅棕相间而成,远看像一个五彩缤纷的陀螺。接着,我又挑了一个侧面看像淡绿号角的贝壳,里面略带淡绿,发出闪闪的银光,好漂亮。紧接着,我又发现两个十分有趣的贝壳,一个是肉色的,比较大,另一个浅棕色,比较小。两个贝壳的顶端好似塔顶一样,活像一对双胞胎。这些贝壳真可爱,我生怕表弟把漂亮贝壳抢了去,便飞快的抢着。我又抢到一个黑白相间,皮肤有点凸凸的小家伙,它的外型好似哪吒的风火轮,我最喜欢了。表弟没有我抢得多,小嘴嘟嘟着,快要哭了。后来,我又抢到一个好似小孩子耳朵轮廓的小贝壳,它的顶端有一个小漩窝,小表弟也要这个贝壳,我们俩便决定用剪刀石头布定输赢,结果我赢了,于是我得到了这个小宝贝。很快,小姨的宝贝被我和表弟平分了,我带着战利品回家,心里别提多高兴啦。
我爱这些漂亮的贝壳,它们是我的好朋友!
篇3:沙滩上的贝壳作文
全文共 634 字
+ 加入清单记忆沙滩上,有许许多多的贝壳点缀,最闪耀的那个贝壳里又会有怎样的回忆?—题记
在我的记忆沙滩中,最闪耀的那个称为老师。
从小到大我们接触过不少老师最让我怀念的是我一年级的语文老师,也就是我的棒棒糖老师。大家注意别把我老师想成棒棒糖一样的容貌。
之所以被称为棒棒糖老师的原因又是什么?请往下看。
棒棒糖老师有着仙子般的容貌,乌黑笔直的头发像瀑布似得,炯炯有神的大眼睛上有一个保护屏障,也就是大家熟悉的眼镜,樱桃小嘴,白皙的皮肤女生看了羡慕不已,说高又不高的个子,从远处望去就如仙女下凡一般。
依稀记得老师结婚给我们发喜糖的场景。那时候我们都还小,老师好久不来给我们上课,天天都是数学老师来上数学,我们超级想念我们的语文老师,我们就派出了我们的小侦探班长同志去办公室一探究竟。结果,什么也没探到。有一天老师突然来给我们上课,手里还提了一个超级大的袋子,老师告诉我们她结婚了。我们也没什么理解,只是知道结婚就要有糖,老师说这次来是为了给我们发糖,我们倍儿高兴有的同学都跳了起来。老师先抓了一把糖一扔,反应快的同学抬起腿来就跑去捡糖,可惜可惜啊,我被冠上了反应慢的称号。老师过来问我你怎么不去抢,我说还没反应过来老师偷偷地给我了3块糖,老师走后我剥开糖纸,把搪塞进嘴里,糖甜甜的,心中暖暖的。
最后我来揭晓被称为老师棒棒糖老师的原因!1。老师给我的糖有一个是棒棒糖2。老师笑起来甜甜的,棒棒糖也是甜甜的。
我喜欢吃棒棒糖但是我更喜欢我的棒棒糖老师。
棒棒糖老师是我记忆沙滩中那个最闪耀的贝壳。
篇4:贝壳里的珍珠
全文共 546 字
+ 加入清单现在我所处在的是E城的一个海边地区,我和妈妈住在这里。话说,这里的海风挺大的,每天早上我都特意起个大早,去干嘛呢?猜都猜得着,肯定是去捡贝壳和海螺等被我视为“宝物”的东西。
今天早上,嗯,依旧是5点钟就醒了。我可没有一点惰性,迅速地做好一切工作,在不吵醒妈妈的情况下去海边捡“宝物”去。我轻轻地,蹑手蹑脚地走到门旁,缓缓地把门打开。我已经闻到了专属大海的味道,一离开家,便把鞋子给脱了下来。飞快地跑着,不一会儿,沙滩上就出现了我的小脚印。
一个,两个,三个……二十一个。哇,今天运气真好,居然捡到了二十一个贝壳。那贝壳虽然有的只有一边,但依旧能够想象它的本来面貌。
我看了看早已升起的太阳,大概已经是6点了吧,该回家了。我把所捡到的贝壳都捧到怀里,一步一步地,小心翼翼地走着,生怕一个不小心掉了一个。
“哎哟。”一阵钻心的痛刺激着我的神经,好像是脚硌到了什么东西。我不得不把手中的贝壳放到沙滩上,来看看扎我脚的是何方神物。我把脚丫子给抬了起来,惊奇地发现,脚底下的竟然是一个完整的贝壳,好像还没有受到什么损害。我马上忘记了那而是一个贝壳,双手拿着那个完整的贝壳想:说不定会有珍珠呢。
想到这里,我欢快了,几乎是以飞速跑回家里,告诉妈妈这一喜讯:我终于找到珍珠了,哥哥可以回来了。
心儿顿时像花一样,绽放。
篇5:观看贝壳展
全文共 431 字
+ 加入清单今天,我高高兴兴地和爸爸妈妈一起到博物馆去看“大型海洋珍奇贝壳展”。
听说,这次展览展示了来自世界五大洲,四大洋,一百多个国家近千个品种的珍奇贝壳。
一进门,就看到一个很大的贝壳,原来,它的名字叫“食人贝”,长达一米,一百五十公斤,寿命二千年,也就是大家熟知的砗磲中的一种。接下来我又看到了形态各异,千奇百怪的贝壳,比如说身上象有着地图花纹的地图螺,鼻子长长的象鼻螺,象网一样的网螺,还有非常漂亮的维纳斯骨螺,象车轮一样的车轮螺。还有一种叫“杀手”芋螺,据说它可以把和自己一样大小的鱼吃下去,还可以做药,有抗癌作用呢!
还有许许多多千姿百态花纹精美的贝类,我看得眼花缭乱。比如以动物命名的:鹦鹉螺、蝎子螺、蜘蛛螺、海兔螺、蚯蚓螺。以水果命名的:杨桃螺、枇杷螺、草莓螺等等。另外还有海星、海胆、海葵等海洋生物。
看完展览,又看了贝壳知识的介绍,我才知道贝壳不仅味道鲜美,营养价值很高,而且还是生命力和财富的象征。我们每个人都应该保护海洋环境,热爱大自然,做一个环保小卫士。
篇6:一串贝壳风铃
全文共 370 字
+ 加入清单在我的房间的东边墙上,挂着一串美丽的贝壳风铃,我可喜欢它啦!
这串风铃是妈妈的一个同事罗姨送的。当妈妈把它从垫满废报纸的盒子里小心翼翼地提起来时,我一眼就喜欢了它,它可真漂亮啊!
这串贝壳风铃分为五层,最上面的一层是一个乳白色带棕色条纹的大海螺,非常漂亮,大海螺上垂着八条线,每条线上都穿着五对海螺或贝壳,真好看;第二层是由两个小海螺组成的,上面的小海螺是纯白的,隐隐约约的有一些棕色的斑纹,下面的小海螺土黄色的,呈螺旋型,一圈一圈的,两个海螺配起来可真漂亮!风铃的第三层是由一个海螺和一个贝壳组成的,浅绿色的海螺配着下面红的、黄的、紫的、橙的贝壳,真是绝配!第四层和第三层一样也是同样的搭配,不同的是海螺变小了,变成黑白相间的,贝壳也变成雪花似的纯白色的;第五层很像一个长长的碗,是棕色的,总体看来,非常漂亮。
这串风铃可真美丽啊!我真喜欢它!
篇7:海边捡贝壳
全文共 542 字
+ 加入清单每当我闭上双眼,我的眼前就会呈现出那一幅画面--我第一次在海边捡贝壳的情景.以前,我去过的海都没有贝壳,我只在电视上看过一个又一个那色彩鲜明,形状怪异的贝壳被那汹涌的浪花冲到岸边.那时我心里总想着;要是能亲自到海边捡一次贝壳,那该有多好啊!
我的愿望终于实现了.再一个晴朗的夏日里,碧空万里无云,我和妈妈乘车来到海边.我那高兴劲就别提了,一下车,出现在我眼前的是那一片金黄的海滩,仿佛是一张金黄色的巨布铺在上面.眺望大海,蔚蓝的海水一望无际,一直到天边.还有那蓝色油轮的声响,在向人们报告归来的喜讯!
我先向海滩进行一次“扫描“,可我却只顾找海滩干的一部份,所以过了半天连一个贝壳都没有找到.正当我有些灰心时,妈妈看穿了我的心思,把我领到一处湿漉漉的海滩上.只见这边的海滩上有一个个在阳光的照耀下会发亮的东西,定睛一看,原来是一个个外形精致的贝壳.我小心翼翼地捡起一个贝壳,生怕把它给弄坏了.我仔细地观察它,只见它外表灰黄灰黄的,上面有一道道波纹,特别漂亮.把它贴在耳边,还可以清楚地听见那清脆的海浪声呢!
“海边的贝壳可真多啊!“我不由得感叹.的切,不到一会就捡了许多.它们形状各异,大小不一.大的不过手掌般大,小的不过橡皮大小,各有各的姿态......
这次捡贝壳使我留恋忘返,回味无穷!
篇8:捡贝壳
全文共 260 字
+ 加入清单春意正浓的一天,小丽和她的几个小伙伴到大海边去玩。
到了大海边,小丽和小伙伴们看到了金黄的沙滩、碧波荡漾的大海、五彩缤纷的贝壳,还有成片的椰子树。让小丽和小伙伴们大开眼界。
他们赶快把小桶提好,将贝壳一个一个地放进小桶里,小桶都快装不下了。有一些小伙伴走到大海里,泼水玩。他们玩得可开心啦!
到了中午,小伙伴们三五成群地坐在沙滩上。有几个小伙伴爬到椰子树上,用棍子把椰子从树上打下来。他们终于喝到了香甜可口的椰子汁,像吃了蜜一样甜。
到了下午,小丽和小伙伴们都要回家了。他们依依不舍地离开大海,说:“大海,我们一定会再来玩的!”
篇9:小学描写贝壳的作文
全文共 471 字
+ 加入清单五一,我与爸爸妈妈到海滩上玩。一瞬间,我突然发现,海滩上有许多孩子在拾贝壳,我也迫不及待的加入这拾贝壳的行列之中。一群可爱的小孩捡了一大箩筐的贝壳,忍不住赞叹:“哇!好美啊!”
有一个男孩,走在沙滩上,辛苦地从沙地里掏出贝壳来,可是他掏一个就扔一个,似乎是在看哪一个最好看的,立刻带回家。我默默地注视着他,有些哭笑不得:“这么多贝壳,为什么都不要呢?”“因为它没有一个好看的!”男孩回答。从他的回答中,我立刻明白起来:他是一个不懂得珍惜与节约的人。虽然这些贝壳虽然微不足道,但它能做多少工艺品啊!没有这些小小的贝壳,拿来我们总见到的小石狮子,贝壳挂饰……这些,就算当摆设,总比他捡一个丢一个的好,有时,这么漂亮的贝壳,还有人做成一个花瓶,摆在橱窗上,不知引来多少赞赏的目光……
夜色渐渐暗了下来,当我与其他孩子满载而归时,我依然看见,那个男生还是一个贝壳也没有……
是啊,人生就像在海滩上拾贝壳一样,当你把它捡起又丢掉时。就像是在浪费自己的人生,到头来,什么也学不会,脑子里空空如也。因为,在一些微不足道而却耐人寻味的小事情里,也就是你一生的决定。
篇10:贝壳划痕记忆
全文共 826 字
+ 加入清单时间如海,记忆如沙滩,海水将一枚枚贝壳送到沙滩上,又收回她那浩渺的胸怀。
时间如风,记忆如巨岩,风将巨岩刻划得千疮百孔,又用多情的手把那些痕迹抚平。
然而,总有几枚贝壳,在亘古的海滩上鸣响着历史的悲风,总有几笔划痕,在诉说着记忆的不朽。
惶恐滩头,零丁洋里,涛声依旧。叹息不再。然而,时间只侵蚀了一个人的物质存在,却无法风化那煌煌诗句中的记忆,谁能忘记文天祥的辛苦遭逢,干戈寥落?谁又能忘记那个闷热的雨夜,矮小的地牢中挥笔走龙蛇的高大身躯?“天地有正气,杂然赋流形。”他正是借天地正气哺育自己,“睨柱吞赢,回懿走旗”,用一颗丹心书写青史,翻开那惊天地泣鬼神的一页。每一个人都会从记忆深处被这个踏过七百六十年的生命所震撼,时间或许会淡褪了文字,磨损了书卷,却无法抹去那一片回忆。
翻开《史记》,看秦王一统天下,项王自刎乌江,廉颇负荆请罪,屈子怀石投江……一张张鲜活的面孔从眼前浮现,那些故事也仿佛是昨天刚刚发生。时间只能销毁一本又一本《史记》的版本,却永远风化不了那宏伟的气魄,机敏的谈吐,磊落的人格。司马迁在《报任安书》中写道,自己最大的梦想就是这本书能传之后世,绽放其应有的光辉。而今,他的梦想已然实现。时间风化掉了那些卑俗的记忆,却让一位史官的不朽愈发凸现。
时间或许会让历史蒙上尘埃,但却不会风化那些鲜活的记忆。王选,一位柔弱女子,拂去那一层尘埃,只为还原历史真相,让记忆苏醒。奔走二十年,耗尽全部家当,她一如既往地搜集材料,寻访证人。因为她相信,时间不会使记忆风化,良知会让记忆永存。她与身后数十位白发苍苍的原告,构建出一段黑白分明的历史记忆,而在海的对面,眉毛已发白的日本律师尾山宏也用他的努力,为我们开启那段记忆。在滚滚时间之河中,王选和尾山宏共同为我们守护那段记忆,时间永不能将其风化。
“逝者如斯夫,不舍昼夜!”没有人能阻止时间的脚步,然而,时间不会风化一切。漫步岁月,采撷几枚朴拙的贝壳,抚摸那巨岩上的斑斑伤痕,便是在回味那没有被时间风化的记忆。
篇11:捡回记忆的贝壳
全文共 586 字
+ 加入清单朝花夕拾,多少值得留恋的东西封存在记忆里。可是,时间让曾经刻骨铭心的回忆模糊在某个角落里,如落叶,任风吹散,腐朽在土壤里。想要再去找寻时,它或已残缺不全,或已消失不见。
曾被认为是微不足道的东西,现在是多么的弥足珍贵。
没有想到,我竟然把那“乱七八糟”的东西拿到大学来了:一张在高中冬至时的饭票,物理老师曹天全老师在监考我们时练字用的草稿纸,甚至自己整理得几张化学笔记,同学写给我的小纸条,高考前开级会时无聊作的笔记,怕记错而写下来的物理公式,每一次考试的成绩条,高考的准考证,英语口语听说写着座位号25号的小四方纸……
这些不是垃圾,这是回忆留下的痕迹,这是让我能够将那离散的点串成珠链的线。琐碎的事,总是那么容易忘掉。踏在漫漫沙滩上,捡着记忆的小贝壳,清凉的海水冲着小脚丫,我仿佛又变成了一个小孩子……
记忆,虽是过去,但我想在我成熟的时候,想想我当初是多么的幼稚;在我为人父母的时候,能够更加理解小孩的心理;在年老的时候,还能再过一回青春。记忆与现实的巨大落差,也许让我们理解得更深。
走过的曾经,我犹有依恋。也许,一切的一切迫使今夕紧牵着的手分开,但在千丝万缕中,藕断丝连。走过的曾经,多多少少还能给我当时的感觉。
记下还能回想起的感受,不要轻易让它从指间流走。这并不是迷恋过去,并不是沉睡在过去的光环抑或是苦海当中,而是为了更好的未来。
在回忆中思考,体味,会有不一样的滋味。
篇12:捡贝壳
全文共 434 字
+ 加入清单8月7日,导游阿姨带着我们来到了黄岛金沙滩。
哇,这儿的沙滩好大啊!我赶紧脱下鞋子,踩在软软的沙滩上,沙滩软得像像海绵,像棉花糖,好舒服呀!我忍不住低下头抓了一把沙子,哇,这么细,这么黄,细得像面粉,颜色黄得像金子。我冲着妈妈喊:“好美的沙滩呀,快脱鞋子,咱们一起捡贝壳!
我们去沙滩的时候刚好赶上是,海浪特别大,一个海浪就能冲上来很多贝壳,贝壳的品种特别多,有扇贝、黄贝、蛤蜊、香瓜子、香螺等。看见这么多的贝壳,心想:捡回家做成装饰品,那该有多好啊!
后来我和妈妈就一块行动了,突然,我看见一个大大的扇贝,我大声尖叫:“哇,这么大的贝壳,我就奔向扇贝,谁知道一个海浪过来,比我多一步,它先把扇贝给冲走了。我的屁股也被海水给打湿了,我就用屁股挨水的时间顺手抓了一把沙子,沙子里有很多小贝壳。妈妈说:“盈盈,你可真棒啊!”
接着我和妈妈又到干沙滩上捡贝壳,沙滩上的贝壳比海里冲上来的多多了,我在沙滩上捡了好多贝壳,然后,我们就高高兴兴地回家了。
捡贝壳真好玩,下次我还想再来一次。
篇13:贝壳精灵
全文共 639 字
+ 加入清单“贝贝,让我检查一下你的包。”妈妈喊了起来,贝贝使劲的护住包:“不要了!妈妈!我自己检查有木有没带的!”妈妈生气了,声音调高了:“快!你是不是藏了成绩差的考卷还是不好的物品啊?”“绝对没有。”“那就给我!”妈妈抢过了包,打开了:“对不起!真的没有啊!”贝贝惊讶极了,朵朵呢?他翻了翻包,终于在铅笔盒里找到了朵朵:“嘘……别出声。”
到了学校……巧巧不高兴的翘着脚,撅着嘴,可能还在生气吧!贝贝问:“朵朵,你说我要不要把贝壳给巧巧啊?”“不!那是我的家!你给她了,我就是他的了!”“这……”她走到巧巧面前,“上次……对不起了……不过贝壳没用了!但是……绝对不能给人!他是很重要的!关系到我!”“关系到你?哼!舍不得就算了!不要就不要。”哎……事情越来越糟了!
贝贝总不安,下课……她打开包包看了看朵朵,不料,被班长许俏看见了,她狠狠地敲了敲桌子:“你竟然带玩具来,快交出来,不然我告老师了!”“不!这不是玩具!”“那你告诉我,那什么?”贝贝低下了头,无法说,朵朵轻轻的说:“你说吧!只要保密!不让你告我是怕我被偷走,班长不会那么做!”贝贝才说出了实情:“但你要保密!这样的……然后就……最后才……”“是这样啊!好!我保密!”班长说。
不一会儿,班长心痒痒的,将事情告诉巧巧,巧巧气急了:“怪不得她不给我!听起来是个好东西啊!”于是和班长设计了计谋拿到朵朵。
放学了!回到家,贝贝开心的拿出朵朵:“闷慌了吧?出来飞飞吧!你不是爱运动吗?这个皮筋能给你当呼啦圈,我拔一根头发给你当跳绳!……”
篇14:沙滩上的贝壳作文
全文共 796 字
+ 加入清单在这个熙熙攘攘的大城市里,有一块充满书香气息的土地,那儿有繁茂的树木,有芬芳的花朵,还有和蔼可亲的老师们,以及伴随我成长了五年的同学们,是的,那儿正是——“适存小学”。
我即将离开这里,等待我的,会是全新的开始。是快乐的?是悲伤的?是寂寞的?还是……不过这些都只是我的猜想,以后的事儿没有人会知道。
回首过去,与29位同学们一起经历的风风雨雨,现在我还是记忆犹新……芸,你还记得那天我们在紫藤下发生的故事吗?伊,你还记得不久前的拔河比赛吗?慧,你还记得我们一起参加的比赛吗?你们还记得“读书节”那天我扮演的“怪盗基德”,被你们嘲笑成“厨师”吗?……那些年我们一起品尝过的酸甜苦辣,可能就是我小学生涯最难忘记,无法抹去的珍贵记忆!
不久前的那次拔河,让我进一步懂得团结的重要性。那是一个阳光明媚的周末中午,学校广播里说:“请五年级参加拔河的同学到操场上来。”听到通知后,班级里参加拔河的同学们个个都摩拳擦掌、十分兴奋。老师让我们参加拔河的人到外面排成一列到操场上去,剩下的同学也下楼为参加比赛的同学加油。第一次我们抽到与五(1)班比赛,我们轻松连胜2场,成功晋级!晋级后,我们又与五(5)班比赛,虽然第一场输掉了,但是接下来的2场我们都赢了!一路过关斩将,我们五(3)终于进入了总决赛。在树荫下休息时,我们看了五(4)班和五(6)班的比赛。五(4)班竟然只用了3秒钟,就赢了第一场!我当时猜想,我们的下一战,可能与五(4)班比试。胜算不是很大,他们是一年级到五年级的五届冠军得主!这使得所有人“鸭梨山大”。不出我所料,决赛果然是和五(4)班拔河。虽然我们竭尽全力,耳边响起了啦啦队的助威呐喊:“五(3)加油!五(3)必胜!”喊得口干舌燥也没有赢。但是,在拔河中,我们认识到了团结的可贵,这段记忆也值得我珍藏。
篇15:贝壳的心
全文共 1282 字
+ 加入清单贝壳的心,隐藏在美丽的花纹下,倾听流年,谁曾得知其心的深处。——题记
烈日下,海风中,一大群大小不一、形状各异的贝壳正静静地躺着,海浪抚打着、摇晃着。在沙滩上伸动着懒懒的腰子,寂寞的看着世界的变化。
它们的日子是安详的:看着在海浪飞驰的滑板、听着海鸥的鸣叫声、提供着其它生物的寄居所、充当小朋友的玩具,到了晚上,便沉寂在漫长的黑夜中。
在它们中间,有一枚无比美丽的贝壳:它有着硕大的躯体、五彩斑斓的花纹刷在壳上,在阳光的照耀下,更显得灿烂无比。或许是它的高贵吧,它总是高傲、目中无人的,只认为自己是至高无上的、高高在上的仙帝。它的朋友理所当然也非常少。
美丽的贝壳有一条自己的“法规”:只许德高望重的小生物寄居在自己身边。一个无处可去的流浪生物来到这一片海滩,看到空着的贝壳有很多,一片欢喜,便喜滋滋的精心挑了那只美丽的贝壳,正打算进去寄居……“喂!老兄,你是什么东西,竟敢踏进我身边!”美丽的贝壳见它一身风尘仆仆的样子,就知道它是个流浪汉,为了不然自己的身体和所谓的“名誉”受到玷污,便说出此言。那只流浪的生物听到美丽的贝壳的逐客令,心中认识到自己卑微的存在,得知要看身份才能选择居住所,便连连点头抱歉,一溜烟地跑了出去。就这样,能来到这偏僻的海滩上来找居住所的生物虽然很多,但能使美丽的贝壳留客的生物却寥寥无几。
此外,美丽的贝壳对自己的位置也十分挑剔:要想待在自己旁边的贝壳,必须跟自己的模样差不多的,否则没有停留权。一只贝壳被海流从远方漂来这里,这是一只硕大的贝壳,纹理精细,模样精美,堪称“贝壳中的一枝花”,只可惜它的花纹有些暗淡。当它被漂流在美丽的贝壳旁边时,美丽的贝壳轻微的瞟了它一眼,用傲慢的语气说道:“嘿,大个子,身材还不错嘛,怎么花纹就不鲜艳点呢?像你这样的贝壳怎么能呆在我身边,识货的去一边凉快吧!”,面对气势嚣张的美丽贝壳,新来的大贝壳并不给予回答,只是谦虚的走开了。当它刚找到属于自己的位置,就来了一只无家可归的生物前来找寄居处,一眼就看中了那新来的大贝壳,径直朝它走去,而无视了擦边而过的美丽的贝壳,新来的大贝壳也热情的款待新客。这件事被美丽的贝壳看在眼里,恨在心头。
日复一日,年复一年,美丽的贝壳始终没有改掉它的傲慢的态度。所到之处都被其它贝壳排挤,不管在哪里都不受到其它生物的关注,没有任何流浪生物把它当成自己的寄居所。渐渐地,它逐渐形成了孤僻的心理,在贝壳群体里几乎丧失了存在感。
终于有一天,噩耗来临。深夜中,突然一场大风在海滩上猛烈刮起,沙子覆盖着,海浪洗刷着。许多贝壳都被淹没在沙滩下,而它们有自己充当寄居所
的小生物,小生物们便用尽全力将自己的“屋子”拉了上来。唯独那只美丽的贝壳没有充当寄居所的小生物,便被埋没在无人问津的沙滩下。那美丽的贝壳的名称也名副其实了。
在我们身边,这种人当然并不是没有。他们孤傲于世,封闭自己的对他人的关怀,只因为自己某一点比他人优越,便目中无人,得到的不一定是落后,而有可能会是灭亡。生命亦可贵,问君何珍惜,傲而无地席,不如以谦诚。
高傲,不仅不会使人进步,反而对个人产生不良后果。高傲,也仅此而已。——后记
篇16:海边拾贝壳作文
全文共 766 字
+ 加入清单湛蓝的大海,金黄的沙滩,自由飞翔的海鸥,悠然自如的白云。
我正躺在沙滩上晒太阳,突然想起了什么,“对了,元圆让我到海边后,帮她带一个紫色的贝壳,还要纯紫的,不带杂色。”我愁眉苦脸地说到,“不过没关系,我帮她找找。”我又轻松的说。
我站起身,四处望了望,发现离我不远处有一个紫色的东西,我跑过去,蹲下身,拾起那个东西,那却是一个紫色的玩具,我还是把它归还回位,我走在沙滩上,伞下的人们说到:“这块贝壳真漂亮,又还挺便宜。”她们手中堆了很多贝壳,有蓝的、黄的、绿的、粉红的……五彩缤纷,各式各样。
我连忙跑到贝壳小摊前,用眼睛浏览了一遍,没有紫色的贝壳,问问吧,或许是太漂亮了,被藏起来了,我微笑着问:“阿姨,有没有紫色贝壳?”阿姨遗憾的说:“对不起,小朋友,紫色贝壳已经卖完了。”于是我又跑到另一家小摊上,“呀!那有紫色贝壳好漂亮。”我急忙将10元钱递给老板准备买,谁知老板严肃的说:“这是这个沙滩上唯有的一块心行紫色贝壳,25元少一分都不卖。”我垂头丧气地拿回了10元钱。
这是,我已经是大汗淋漓了,于是拿出毛巾准备擦汗,但毛巾沾了一些沙。突然,我自言自语道:”我可以去买紫色喷沙壶呀!“我马上跑到小摊上,欣喜若狂地对老板说:“阿姨,有紫色喷沙壶吗?”阿姨点点头,拿一小罐紫色的粉递给我,我付了钱,将几块较漂亮的白色贝壳放在桌子上,闭上眼睛把喷壶的开关一按。睁开眼,白色的贝壳还是白色的,但是我的白色裙子却变成了紫色。
我仅有的10元钱也没有了。我只好躺在沙滩上睡觉了。波光粼粼的大海上偶尔有几只海鸥在飞,热闹的人们也渐渐散去,只有我和几个嬉水的小孩。
我突然觉得后背有些疼,坐起来,眯着眼睛一看,后面竟然是紫色的贝壳,我拿起来使劲的搓了搓,没粉掉下来,这是纯天然的,终于不负元圆所托了。
几个小孩也离去了,寂静的沙滩上,我握着紫贝壳甜甜地笑了。
篇17:捡贝壳
全文共 416 字
+ 加入清单我一向喜欢贝壳。暑假回到家乡的第二天下午,我就吵着阿姨带我去捡贝壳,阿姨答应了。
我们来到海边,啊!这里的景色真美,浪花轻轻扑打着海岸,发出“哗哗哗”的响声,蓝色的海岸上航行着大大小小的帆船和突突突”的汽艇,我望着无边无际的大海,心里十分舒畅。
在海滩上,我们卷起裤管,俯下身子,拾起贝壳莱。这里撒着五颜六色贝壳,大的,小的,尖的,圆的,扁的,各种形状,各种色泽,真是千奇百怪。它们在阳光下闪闪发光,我一个一个地拾起来,嘴里不住地发出“啧啧啧”的称赞。
忽然,阿姨叫道:“欣宇,快来,这里贝壳多好看!”我跑过去一看,果真是一个好贝壳,它有小碗那么大,身上印着一条一条棕色花纹,和老虎身上的一样。我急忙接过来,轻轻地吹掉它身上沙子,掏出手帕包起来。
这时候一个灰色的东西从我脚边爬过,我仔细一看原来是螃蟹,你看它多么横行霸道!好!我看你还能横道几时,我非教训你不可。我悄悄的从背后抓住他。把它逗来逗去。
渐渐的小篮子装满了贝壳,我和阿姨回家了!
篇18:贝壳的印象
全文共 502 字
+ 加入清单阳光慵懒地洒进屋子里,在光斑点点中我同样以一种悠闲的心态整理着琐碎物件。不断清理出一堆堆童年我视作“宝贝”的小玩意儿,可是现在看来,它们除了占据空间好像一点用处也没有了,只残存断断续续抽丝搬美好的回忆。
忽然,一小束耀眼的光直射进眼里,让我下意识躲开,也继而翻晒出了记忆深潭里的那段印象。一枚贝壳,借助阳光暂时阻挡了我的视线,发出了它的光芒。虽然微乎其微,但足以在瞳孔中印下一个深深的点。仔细端详着那一圈圈旋进的精致而倔强的弧线,仿佛也带着我一起旋了进去……仍是灿烂的一塌糊涂的阳光,那时的我嬉笑着在沙滩上留下了一排排歪歪扭扭的小脚印。
星光点点中,我奋力挖出贝壳,看见了留下的深深贝壳印记。
那时我最惊讶的是,那样看似脆弱的贝壳,在影影绰绰的时光如荧幕放映电影般瞬间一晃而去后,竟还能实实地镶嵌在沙滩上,闪耀着属于它的光芒,也许就像席慕蓉说的一样,它是一丝不苟的,如同我们所该对待人生的态度一样。
同样像贝壳一样,人们在经受过岁月洗礼,等到渐渐老去的时候,谈起对贝壳的印象,还是会用坚硬和一丝不苟与其联系起来,并希望像它那样度过精致的一生。
人生如贝,描述对贝壳的印象就是在品味人生的感悟,都已贯穿于生活点滴中。
篇19:三串心爱的贝壳
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+ 加入清单这次去深圳大梅沙玩,实在让我感到开心,而其中一幕最令我难忘。
那天下午,我们迎着灿烂得阳光,来到了海边,展现在我眼前得是一片碧蓝得海水和金光闪闪的沙滩。多美得海景啊!我尽情地呼吸着新鲜的空气。眼睛注视着每一个角落,我突然发现,沙滩得尽头有几座漂亮得小木屋,远远望去别有一番特色。我迫不及待地向其中一个小木屋跑去。进去一看,原来是家卖小工艺品的店。那些琳琅满目的小礼品,深深地吸引着我的眼球。看到那些精美的、造型各异的贝壳,我打算买下三串送给爸爸和妈妈。我精心挑选,经过一番的讲价,终于我开心地抱着小礼品来到了沙滩上。由于我想参加班级的游戏活动,又担心把礼物弄坏,便灵机一动,在沙滩上找了个位置挖了个坑,像海龟下蛋一样,把小贝壳用沙子埋了起来。这下可好了,我可以放心地去玩了。
等游戏结束,我想去取我的礼品时,哇!糟了,贝壳到哪儿去了?我急得要命,便胡乱地到处去挖。可是挖了很久,我也没有找到。我开始慌了!怎么就丢了呢?我着急地哭了起来。这时导游姐姐来到我身边,关心地问我怎么回事,我便告诉她原委。她说:“别着急,仔细想想,看看在哪个范围?”我镇静了下来,向四周看了看,便告诉导游姐姐可能就在这一块儿。我和导游姐姐一块儿寻找,费了一阵功夫,终于找到了!我捧着心爱得贝壳亲了又亲,自言自语地说:“你太淘气了,和我玩捉迷藏来。”我擦干了眼泪,笑着与同学们集队。
这次有惊无险的三串贝壳记载了我童年里一次难忘得秋游。
篇20:拣贝壳
全文共 2282 字
+ 加入清单很久以前,某海边有一个小村落,村中灾祸频繁,人烟稀少。
没有人知道从何时起在村中形成的一种独特风俗——村中即将成年的青年男女都会到海边挑拣一枚自己中意的贝壳,一旦选定就将作为一生的护身符随身携带。据村中巫师所传,挑选的贝壳越漂亮,就越能得到海神波塞冬的庇护,一辈子无病无灾,平安相随、幸福永伴。
尽管后来村中拥有漂亮贝壳的人因为各种各样的灾祸而死去,却没有人去质疑贝壳传言的真假。因为挑选一枚漂亮的贝壳已经成为每个人都恪守的神圣成人礼,扎进了他们的内心深处。
早期的人们只在临成年的前一两年才开始去海边寻找贝壳,但村落经过一代代的繁衍,人口已经翻了几番,寻找贝壳的人变得越来越多,而海边可以寻找贝壳的沙滩却逐年减小,人们对贝壳的要求却相应地提高许多。起初,人们能迅速找到自己的那一枚贝壳——自己觉得漂亮就可以了。但长期的寻找下人们不经意地对贝壳做出了细致的划分,例如,在形状方面,扇形比圆形的漂亮;光洁度方面则有纹理的优于光滑的,纹理又细分为横向和纵向,单一纹理和交叉纹理;就色泽度而言,以纯白色和浅黄色为最。
对村中的年轻人来说,寻到中意的贝壳变得越来越困难,需要的时间也比以前更多了。从此,海边热闹了起来,空闲的时候村中几乎所有的小伙子和姑娘们都成群结队地到海边找贝壳,从年纪上来看他们中的好多人离成年礼还早的很,可以依稀看到一些小孩子拿着小树枝相跟着。在寻找的过程中,他们发现每次潮水退去的时候,海滩上会留下一些新贝壳,这对许多人来说是一个夙愿得偿的机会。遗憾的是,潮汐只在特定的时间里才会出现,而且潮退的时候留在海滩上的贝壳相比于村中的寻找者却少得很。纵使这样,每当海水涨潮的时候总会有大批人来到海边等候——祈祷着,希冀着,只待潮汐退去后找到追寻已久的那枚贝壳,不过幸运的人从来都是寥寥无几的,更多的人都是满载希望而来,带着沮丧回去,他们中的好多人已经习惯了希望破灭的残酷,但每次还是满心期待地来到海边,虔诚又执着。
在这些人当中,一个相貌英俊的小伙子很神秘,格外引人注意,他叫臻善。大家在沙滩上低头寻找的时候,他一人坐在树上,边哼着小曲边看着下面闹哄哄的人群,令人不解的是,每次都能看到他胸前挂着一枚非常美丽的贝壳,每次都换一个颜色,一种形状,和平常人们看到的都很不一样,每次他去海边散步一样的从一端走到另一端,完了就回家去,如此已经很久了。没有人知道他内心在想着什么,大家都知道他已过成人礼了,可是他仍旧在不停地寻找着。
臻善的一举一动他的爷爷都看在眼里,爷爷是村中唯一了解他,知晓他内心的人。
小时候,在臻善刚会走路的时候,他经常独自一人跑到海边去玩耍,对于贝壳他有着异常浓厚的兴趣,每次玩耍回来总能带回一些别致的贝壳,做成各式装饰房间,屋里没有哪样东西上找不到贝壳的印记。就这样,臻善沉浸在贝壳的世界中无忧无虑地度过了自己的童年。在他7岁那年,爷爷开始教他认字、阅读和贝壳雕琢工艺,并时不时地向他讲解日常遇到的自然现象及其背后隐藏的奥秘,在这期间他已不再像小时候那样每天去海边拣贝壳了,精巧别致的贝壳他已经很多了,但他每天还是会在人群退去的时候去海边散步吹风,发现新奇的贝壳也还带回去做成饰件,这时的他雕琢和涂色水平已非常精湛,超越了最厉害的爷爷。不知不觉间臻善已14岁了,在这14年里他一直很快乐地生活着,不知烦恼为何物。
直到有一天,巫师又做出预言:“在这个世上还存在着一枚神奇的贝壳——叫做“梦幻之贝”,是海神波塞冬之女死后所化,据他占卜得知,这枚贝壳就在村子的某个角落。它不仅外表炫丽,还有着令人惊异的能力——预测灾难,并引导人们获取天神更多的庇护。只是,这枚梦幻之贝非寻常之物,需要有缘的人才能找到,另据他透露,这个人对贝壳必须有着异于常人的兴趣,相貌也要英俊,这是基本的条件,最重要的一点,要能够持久地爱护贝壳、珍惜它,这样才有可能感动梦幻之贝,激发出它沉睡已久的能力„„”。消息传开后,村中的人纷纷议论着这个让人兴奋的预言,大家都觉得臻善也许就是巫师嘴中提到的那个有缘人,但是谁也没有当面说破,只是私下里议论着。渐渐地,臻善发觉,村中的人们看他的眼神有些怪怪的——有敬畏、羡慕,也有忌妒、鄙夷,让他感觉不安。
后来,他也从人们的议论中隐约了解了事情的真相,对于巫师的预言,他并不像村中其他人那样笃信,从小时起,爷爷就向他解释过令村民谈之色变的所谓众神发怒的恐怖——其实就是日食、雷电、海啸等自然现象。但是臻善还只是个孩子,能够理解的东西有限,许多现象爷爷也无法解释清楚——比如人会做各种各样奇怪的梦,而醒后一切就像被抹去一般,若隐若无。按照巫师的说法,这是神灵的幻象,每当神灵有旨意要传达时就会利用幻象进入人的意识之中,为了保证旨意的准确传达通常选择晚上人们睡觉时进行,梦醒之时也就是神灵离去之时„„但爷爷知道巫师关于梦境的解释是不足信的,苦于自己无法解释清楚,所以也想不出戳穿的办法。
不知是巧合还是命中注定,就在巫师做出预言后的几天里,臻善连续数天晚上总做相似的梦——在梦境中,海神波塞冬拜托自己要尽快找到那个由女儿变成的美丽贝壳,并承诺如果找到并能好好地照顾她,将利用自己在神界的影响力庇护他和他所在的村子,而架起人神联系的桥梁就是那枚贝壳,如此这般说过以后,臻善就醒了。开始的时候,臻善觉得非常奇怪,以前偶尔也会做梦,可是很少有几天晚上连续做同样梦的,他不禁想到:难道巫师的预言是真的?而自己就是那个预言之子吗?可是爷爷说梦境是虚幻的、不足信的。他想要问爷爷,可转念一想就又不问了,他害怕爷爷骂他迷信巫师,枉费自己的一番教诲,只好自己在心里装着。