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找贝壳的作文(精选20篇)

导语:上帝创造了贝,也创造了我们,我们和贝是一样的,上帝并没有多给我们什么,所以我们应该自己给自己创造更多的价值。小编整理有关贝壳的作文,欢迎阅读。

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贝壳与海作文

全文共 941 字

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半夜,梦中忽然醒了,一只蚊子作案,在手臂上留下了一个鼓鼓的吻痕。楼下,大排档看球的人正在欢呼,进球了。清醒了一会儿,打开电脑,在网络上看直播,半梦半醒之间,力量与肌肉,奔跑与速度,不合时宜的激情和欢呼,有些乏味的把电脑关上,一个人踱步窗前,看夜色下的城市,以及若隐若现的星星。

夏日的夜风很暖,楼群隐没在夜色里,远处的高层楼房上,红色的航空障碍灯闪烁着,为这夜色增添了几分虚幻。戴上耳机,在轻音乐中继续苏醒,梦的尾巴渐渐远去,梦里的情景渐渐清晰。那是一片海滩,熟悉又陌生,海泳、欢笑、战友、海豚、啤酒、世界杯……杂乱无章的场景,间断、连续,就像一个没有主题的蒙太奇影片,答非所问,跳跃感强烈,却帧帧有内在的联系。主题是什么?夏日的海滩,一段热烈的青春,一场风花雪月的过往,还是岁月边余的贝壳,回忆起了海的岁月?

那时候,半夜悄悄爬起,喝着啤酒与同学一起看世界杯,进球只能压低声音轻轻的嘶喊,输球了就抱起酒瓶咕咚咕咚的喝酒解气。青春有很多宣泄的理由,这男人的世界杯,雄性的竞技场,却是广谱性的。情感、立场、爱好、性及其它。超越年龄的体育,共好的赛事,岁月真的很美好,生活真的很幸福。关注,或者寄情是生活幸福的源泉。

多年以后的今天,青春的季节已经远去,中年的夏季已经到来。理想就像被风浪潮涌推出大海的贝壳,早已经失去了对风浪的记忆,偶尔会有海的气息,在无眠的夜里来去,尘封的心事愈加的隐蔽,关于海和理想,也已经没有了潮涌的期冀。人生就像球赛,只要是公正的比赛,那些悬念才是球赛五彩斑斓的故事主题,而进球只是可以炫耀的结果。往往结果与过程无关,在乎过程的幸福还是结果的幸福呢?贝壳无疑是幸福的,因为它的梦里会有大海,足球呢?只有欢呼和呐喊吗?抑或那些金光灿灿的奖杯?

生命的长度是量的积累,生命的宽度是质的飞跃。岁月有四季,人生有四季,经营生活的宽度,维护生命的长度,在岁月的剖面上,让过程更加绚丽,让思想更加散发,不正是生活的幸福吗?就算一枚小小的贝壳,不也曾经拥有过大海吗?在如海的人生里,你拥有过海,拥有过人生,在繁复的生活里,用生命感受时光,不就是幸福吗?

做一枚贝壳,在岁月的一隅静静的独享幸福时光,看岁月往复,四季转换,偶尔在梦里,回忆那海上的风浪,激涌人生壮丽的理想。

[贝壳与海作文

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篇1:贝壳诺言_900字

全文共 1018 字

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踩着平滑的沙地,迎着徐徐的海风,我感受着大海的吹拂,手中拿着的一串贝壳项链在海风中呜呜作响,奏起那首我熟悉的乐曲。小时候,我是在外公怀里长大的,外公爱大海,我也爱大海。外公说:“大海,可以告诉你如何去做人。”那时侯的我似乎无法理解这深奥的语言。

大人们总喜欢那许多无伤大雅的谎言哄小孩子,但外公不会。记得一年春节,我非要买一个大玩偶,大人们说:“好!好!明儿就给你买!”第二天,春节的花炮已连同昨晚的玩偶飞得一干二净了,但外公却一大早跑去玩具店买了一个很大的玩偶给我。妈妈对外公说:“爸,您真是的,一句玩笑话您竟然还当真,在把您累着!”外公却很郑重地对妈妈说:“不,那不是玩笑,许给孩子的诺言,一定要做到!”我不明白什么叫诺言,但我知道,外公答应我的事,一定会做到。

大海还是那片大海,只是站在海边的祖孙俩,一个老了,一个长大了。外公牵着我的手给我讲贝壳项链的故事,故事里的仙女们为了实现自己对大海的诺言,化成了一串贝壳项链,多美的贝壳项链啊!带着它,在海风中还可以听到它奏的乐曲呢!我也好想有一条啊!外公答应我,今后做一条给我!

贝壳的诺言许下不久,外公因工作远调,去了一个我叫不上名的地方,很远,很远。听说那地方没有海,自然也没有贝壳。于是我天天盼,夜夜盼,在海风的呜呜声中盼,在外婆的念叨声中盼。从外婆那儿我知道,外公的工作很忙,身体也开始不好了。于是,我也只好把贝壳的诺言深深地藏在心底。我想,这也许是外公唯一无法实现的诺言了。

后来,我们一家离开了那片大海,而外公却因此重病,又回到了那片大海。他双目失明了,周围只剩一片黑暗的外公是真的不能实现许给小孙女的诺言了!算了,忘了吧!我只希望外公好好地活着。

一个紧急的电话将我召回到外公身边,当我冲进病房,他已无法说出完整的话,只是用颤抖的手将一个白色小盒子递给我。那费力地托着盒子的手,还未来得及到我身边,便重重地垂了下去,盒子也滑落了。在众人的哭声中,盒子里的东西洒落了一床,那时二十几个已凿好眼还未来得及串成项链的贝壳。

白色的贝壳,白色的床,白色的脸上带着如释重负的笑容,我没有哭,只是默默地拾起这些贝壳,走到海边,用红丝线一个一个地将它们穿起,穿成一串美丽的贝壳项链,一串代表诺言的项链,一串外公最后送我的诺言。带上它,让海风吹拂,贝壳奏出一首古老的曲子。在这古老的乐声中,我也许下一个诺言,以后每年我都来这片海滩来看外公。

守着这诺言,望着这片大海,我也渐渐明白了一些儿时不懂的话。

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篇2:贝壳的作文

全文共 259 字

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暑假里,我和妈妈一起到青岛海边去玩。到了海边,我看见大海是多么广阔,远远看去,海与天连在一起,好壮观啊!

“宝贝,看,这么多贝壳,我们来捡贝壳吧。”妈妈的叫声把我从看海的眼光吸引到了海边。我看到了各种各样的贝壳,我开心极了。我跟妈妈说:“我们来比赛,看谁捡得多。”说完,我就奔向海滩边。我把石头搬开,发现了一个方形的贝壳;我使劲地扒开沙子,看见了一个扇贝型的贝壳;一个海浪过后,我又捡到了几个五颜六色的贝壳;我踮着脚在石头上走来走去,捡到了各式各样的贝壳。

最后,我比妈妈捡得多,我把捡来的贝壳带回家,分给了我的小伙伴们。

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篇3:美丽的贝壳

全文共 347 字

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我在我家的柜子里惊奇的发现了一个个色泽鲜明,形状不一的贝壳。这可是我爸爸从海南天涯海角那个地方带来的呢!

我拿起一个像扇子形的贝壳仔细地端详,它身上的颜色真的可以用五光十色来形容。远远望去真像一片梯田,我真是爱不释手。接着,我又拿起一个银装素裹的贝壳细细地打量起来,虽然比不上前面的漂亮,可是也能称得上是重峦叠嶂。

紧接着,我又拿起了一个大大的贝壳,轻轻地放到耳边倾听它的声音。这时在我的脑海里浮现出一幅美丽的风景画。那里面有一望无际的湛蓝的大海,一群群洁白的海鸥在蔚蓝色的天空中自由翱翔。沙滩上几个顽皮的小孩正在捡着五颜六色的贝壳……

看着这些美丽的贝壳,它的品格使我不得不佩服。那是因为它经历了无数次海水的冲刷,才有了现在这么美丽的贝壳。如果我们能像贝壳一样,就一定能成为对社会对国家有用的人……

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篇4:捡贝壳的年级

全文共 389 字

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暑假期间,爸爸带我去赣江游泳,最令我难忘的是在江边捡贝壳

上午,海水退潮了,是捡贝壳的好时机,(.)我们乘车赶到江边,准备大干一场。我脱去鞋子,踩在软绵绵的沙滩上,舒服极了!远处的几个海岛,像一颗颗闪亮的明珠,洒浴在涨妈妈的怀抱中。大涨的风景虽美,可我顾不上欣赏,因为我发现海滩上的贝壳美极了。低头一看,这些贝壳各种各样,形态万千。圆的、两头是尖的、扁圆的、有刺的。多的难用笔墨形容。

我捡着捡着,总结出了经验:在水里用手摸摸可以收获几个;捡的最多的地方是在细沙滩;用手挖挖沙子,说不定有许多贝壳等着你。

这时,爸爸走过来,他战果累累,还捉到7个小贝壳,妈妈也不赖,两塑料袋装得满满的,封口扎的紧紧的,好像快装不下了。光是外壳漂亮的外壳就占了大部分。

“哗”雪白的浪花乘着海妈妈的手臂,轻轻地拍打着沙滩弟弟。开始涨潮了,我们不得不离开可爱的沙滩!再见!美丽的沙滩!

[捡贝壳的作文二年级

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篇5:我的贝壳作文500字

全文共 495 字

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都说爱狗之人比较忠厚善良,我作为一个犬类爱好者,已经第三次养狗了。当我从好友家将“贝克”抱来的时候,这只小泰迪那黑珍珠般的眼睛里流露出一丝怯怯的神色,好萌!

看着萌萌的它,我友好的对它说:“贝克兄弟,我会好好照顾你的,欢迎来到我家。”它亮亮的眼神看着我。

于是,每天放学回到家我都能在大门口的换鞋处看到贝克,它愉快地朝我“汪汪”两声,然后就等我换好拖鞋一起来到书房。我开始写作业的时候,它都会很安静地蹲坐在不远处,静静地“凝望”着我。有时屋里突然发出一些声响,它会“汪汪”地叫两声,警惕性蛮高的嘛!

有时,贝壳也会很调皮。你瞧,它突然“汪汪”叫着,向电话机猛扑过去,用它的小爪子朝着听筒乱抓。我把听筒拿起来放到它的耳朵旁,它“汪汪汪汪”连续叫着,显得异常兴奋,仿佛在很专心地讲电话,那可爱的神情让我忍不住哈哈大笑。

在我家呆久了,贝克不仅乖巧,对我还越发殷勤,每次看见我放学归来,都会直接用嘴把鞋叼到我的脚边。我喜欢抱着它在阳台上晒太阳,有时还会对它诉说一些心里话,它静静地看着我,仿佛能听懂我的意思似的。

贝克是我最忠实的伙伴,它静静地陪伴,默默地守护,偶尔还会给我制造一些小惊喜,我真的很喜欢它。

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篇6:海边捡贝壳

全文共 303 字

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今天,舅妈与表哥、表姐、我一起去捡贝壳,当时我问舅妈:“捡贝壳的地方在哪里?”舅妈说:“到时候你就知道了!”快开车了,我连忙钻进车子里。车子开走的时候,我在想捡贝壳的地方一定很美丽。

不久终于到捡贝壳的地方,舅妈一下车就告诉我:“梓俭,这里是西海。”我四周环视,让我感到这里风景优美,大海的浪,有时起有时落,风大浪高,美丽极了!

我连忙脱下鞋袜,光着脚向大海边走去,走在又松有软的沙滩上,舒服极了。

我看见许多五颜六色的贝壳,我连忙拿着袋子捡啊,捡,不一会儿就捡到一大袋大小不同的贝壳。忽然有一种好痛的感觉,原来是一只小沙蟹夹到我,舅妈见了就来帮我解救。后来,我就不敢捡了。我拿着一大袋贝壳与他们高高兴兴回去了。

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篇7:海南捡贝壳

全文共 541 字

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上个星期,爸爸妈妈带我去海南旅游。这次精彩之旅中,最让我难忘的是在亚龙湾海滩捡贝壳的情景。

我迫不及待地换上泳衣,脱掉凉鞋,奔向充满诱惑的沙滩。沙子又细又软,调皮地搔我的小脚丫,痒痒的,酥酥的,舒服极了。放眼起伏的沙滩,只零星散布着一些小贝壳,不禁有些失望。我还以为各种各样美丽的贝壳会像路上的石子一样多,怎么捡也捡不完。

突然,一个浪头冲过来,水漫过了我的小腿,好凉爽,我不觉加入到戏水者的队伍中。海浪迅速地冲上来,瞬间又退回去。看,海螺!每贝!珊瑚礁石!我兴奋得大嚷大叫,仿佛发现了新大陆。原来每一次海浪都会送来贝壳,但很快就被退潮卷回去。

于是,我开始了一场与海浪抢贝壳的竞赛。“哗哗”海浪来势汹汹,似乎在向我挑战:“有胆你就来吧。”我可不上激将法的当,沉着冷静地迎接浪头的冲击,就在海浪倏地一下退去的时候,说时迟,那时快,我瞄准了那个最引人注目的贝壳,一个“水中捞月”,敏捷地抓住捞起。成功!第一回合我就拿了个“开门红”,顿时信心百倍。虽然有时也会失手,但总算收获不小,贝壳装了满满一塑料袋,妈妈都拿不动了。瞧,鹿角形汉堡包形的珊瑚礁、豹纹海螺、孔雀屏海贝……我不时把玩着,笑得半天合不拢嘴。

背着美丽的贝壳上了飞机,我心里说:“弟弟、妹妹,我给你们带好东西回来了,还是空运的呢。”

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篇8:美丽的贝壳

全文共 446 字

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童年是什么?童年是一块调色板,把我的生活变得更加五彩缤纷,童年是什么?童年是一个魔方,转啊转,转出我生活的喜怒哀乐。五年前的那件事,一直让我记忆犹新。

那年夏天,妈妈给我买了个漂亮的泥娃娃,金黄色的头发,宝石般的眼睛下有一张樱桃似的小嘴,我经常拿着它向邻居的小朋友炫耀。

有一天中午,我看见她的裙角上有点脏,为什么不给她洗澡呢?说干就干,我立即将盆里装好水,洒了点“洗衣粉”,学着妈妈洗衣服的样子,用尽全身的力气,揉啊揉,搓啊搓,可随着次数的增加,泥娃娃越洗越脏,越洗越小,到最后泥娃娃化了。我见泥娃娃没了就放声大哭起来,妈妈听见急忙赶来,看我那伤心样就心疼地问这问那,我就把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了,不但没有安慰我,却捧腹大笑起来,接着,妈妈告诉我:“泥娃娃一遇到水就会融化,所以泥娃娃没有了。”

煮饭时,妈妈问我“盐去哪儿了?”我才惊醒,原来我把盐当洗衣粉了。

傻傻的我,自以为聪明却做了傻事。当然,我现在做的傻事可少多了。可“洗泥娃娃”却像一颗美丽贝壳永远保存在我的记忆之中。

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篇9:贝壳工艺品

全文共 501 字

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我家有一件工艺品,是我小姨从福建带来送给我的。它的底座是一片巴掌大的贝壳,贝壳的背上是大理石般的棕褐色花纹(花纹其实也有点像木材的花纹),上面有着一花一兔一草一螺。这花是这件工艺品中唯一的不是海里的原料做成的。它是用化学纤维制成的。花是一朵牡丹花。在花的前面,就是兔子了。兔子的耳朵,是用两个黄豆大小的灰白交替的海螺制成的,不大不小,恰到好处。身子,则是用拇指大的乳白色贝壳充当的,这一点我不大满意,因为扁平的贝壳我觉得不适合做丰满的身体。脚掌则使用比兔子耳朵稍大一点的海螺来做的。在花的左侧,就是乌龟了。乌龟的头、尾和四肢都是用的一种我叫不出名字的海洋生物的壳做的。唯独乌龟的壳例外——它用的是一种有很多种颜色的抛光贝壳,漂亮极了。贝壳工艺品作文小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。最最引人瞩目的,要数那颗全身翠绿的李子大的海螺壳了,不是因为它大、它五颜六色、它与众不同,而是因为它背上驮着一个贝壳。只见贝壳上工工整整地用毛笔写了四个大字:龟兔赛跑。每当我想要放弃时,我就会想起那件工艺品,想起龟兔赛跑中的乌龟的坚持不懈。那件工艺品就会给我勇气让我坚持下去。

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篇10:贝壳与海螺

全文共 706 字

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曾记得,在我小的时候,妈妈每年都要去厦门开会。听妈妈说,那里可漂亮了,还有美丽的大海。。。。。。我最喜欢看海了,可以走在软棉绵的沙滩上,捡些贝壳海螺。洗刷后,把它放在耳边,可以聆听大海的快乐和悲伤。可我从来没有见过大海,所以总是对它充满了各种各样的猜想。于是,第二年我便尾随着妈妈坐飞机来到厦门。

走出机场,妈妈带我先将行李放进宾馆。之后,我又兴奋地拉着妈妈来到海边。我们站在沙滩上,海风拂面,真是遐意;面对浩瀚的大海,心胸顿时开阔起来。她无比宽广与辽阔,一眼望不到边!海天一色,分不出哪里是海,哪里是天,到处是一片蔚蓝。岸边停靠着几艘驳船。雪白的浪涛翻滚着,一浪接一浪拍打着海堤,

发出“啪啪”的响声,溅起无数的浪花,似乎要试图穿过这座海堤。细细的波纹时起时伏,你追我赶,像是在玩捉迷藏。

走在沙滩上,我的觉陷进辽又松又软的沙子里。蓦地回头一看,身后留下辽一串脚印。我望了望那海天相连的地方,禁不住思绪飞扬:那细细的水平线那边,会有什么呢?是否会有一个与众不同的世界?还是。。。。。。我等不及自己想出答案,转身跑向妈妈。“妈妈,大海的那一边是哪里?”“是金门岛。”“它是属于哪的?”我心想。妈妈仿佛看透了我的心思,对我说:“它是属于台湾!”我不禁又一次眺望远方,“哦,它是属于我们祖国的宝岛台湾呀!”

其实,海的礼物也是很丰厚的,各种五彩奇异的海星令我称赞不已,四角、五角的。。。。。。五颜六色正舞着它们妩媚的身姿。当海涛涌来时,带来了许多奇形怪状、色彩斑斓的贝壳与卵石。

夕阳西下,我伴着夕阳的余辉踏上了归途,我感到从未有过的快慰,从未有过的清爽。美丽的大海荡涤着我的胸怀!我不禁仰天长啸:“好美的大海啊!我爱你!”

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篇11:美丽的贝壳

全文共 1552 字

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(一)

在我的房间里,放着一颗美丽贝壳,每当我拿起它,我的心就随之荡漾……

那时我住在老家许昌,我的好朋友叫聪聪,小时候我们都和喜欢贝壳,但许昌没有海,我们只能在电视上看到美丽的贝壳,我说贝壳有半巴掌那么大,而她去说贝壳只有大拇指那么大,我们在争论中笑啊,玩啊,时间在悄悄地流逝,那年我九岁。

后来,由于爸爸工作原因,我们要搬家了,搬到遥远的深圳,我不知道那里是什么样,只知道那里有贝壳。我把这件事告诉聪聪,原以为她会很难过,但她去笑着说:“没关系,你到那里,别忘了给我寄回来贝壳!”我说:“你要多少呢?给你一百个吧!”她笑着说:“我要好多好多,花花绿绿,把它们串成项链!”“好!”但她又说到:“可是,如果我先得到贝壳呢?”我说:“嗯,那就谁先得到贝壳,就给对方一个!”“好! 我们拉钩‘一万年,不许变!

那天我走时,她来到火车站送我,最后追着火车喊道:“记得,带——贝——壳——!”我对她笑了笑,到了深圳,那里的确有贝壳,有许多,我也捡了许多,我玩得很开心,觉得贝壳不过如此。从此,我开始忙于作别的事情,事情往往就是这样,一旦你见到它了,便失去了以前对它的向往。然而贝壳的影子已经在我眼前模糊了,以前希望得到贝壳的愿望只剩下一点影子,以至于让我忘记了那个一万年不许变的约定,整整过了两年。

忽然有一天,从许昌寄来一个小盒子,我打开盒子,里面有一封信和一个美丽的贝壳,那信使聪聪寄来的,信上说她去海南岛玩了,见了许多贝壳,挑了一个美丽的给我。那一刻我泪流满面,我后悔不应该忘记那个约定,我感赶紧从我的贝壳中挑了一个最美丽的贝壳,寄到许昌……

(二)

在我家的柜子里惊奇的发现了一个个色泽鲜明,形状不一的贝壳。这可是我爸爸从海南天涯海角那个地方带来的呢!

我拿起一个像扇子形的贝壳仔细地端详,它身上的颜色真的可以用五光十色来形容。远远望去真像一片梯田,我真是爱不释手。接着,我又拿起一个银装素裹的贝壳细细地打量起来,虽然比不上前面的漂亮,可是也能称得上是重峦叠嶂。

紧接着,我又拿起了一个大大的贝壳,轻轻地放到耳边倾听它的声音。这时在我的脑海里浮现出一幅美丽的风景画。那里面有一望无际的湛蓝的大海,一群群洁白的海鸥在蔚蓝色的天空中自由翱翔。沙滩上几个顽皮的小孩正在捡着五颜六色的贝壳……

看着这些美丽的贝壳,它的品格使我不得不佩服。那是因为它经历了无数次海水的冲刷,才有了现在这么美丽的贝壳。如果我们能像贝壳一样,就一定能成为对社会对国家有用的人……

(三)

今年五一,我来到了三亚最好的一个沙滩――亚龙湾游玩。

亚龙湾可漂亮了!湛蓝的大海一望无际,高高的椰子树上长满了绿色的果子,干净的沙滩上,美丽的贝壳在阳光下闪闪发光,一切都是那么迷人。

海水非常干净,站在海边,可以看到水底有许多五颜六色的贝壳:白色的,粉色的,黄色的,一半儿粉一半儿白的……这些贝壳形状各异,有的像手掌,有的像小喇叭,有的像小扇子……我最喜欢的是一种小喇叭形状的白色小海螺。

我和弟弟戴好水镜,迫不及待地钻到水里拣贝壳。(.)哇!这里有一个,那里也有一个,不一会儿,我就拣到了一大把漂亮的贝壳。

我高高兴兴地捧着贝壳上了岸,准备把手中的贝壳给妈妈看。这时一群游客正好走过来,其中一位高个子游客看到我手中的贝壳,惊叫起来:“啊,好漂亮的贝壳!小朋友,是你在水底拣到的吗?”我得意地说:“是的!“说着,拿出一支海螺给他看。他接过贝壳,左看看,右瞧瞧,满脸欢喜,旁边的游客也都围上来看,一个个脸上都流露出羡慕的表情。

看到他们这么喜欢,我连忙问:“你们要不要?”听我这么说,他们纷纷伸出手来,说:“要,要,给我一个吧!”我把手中的贝壳分给他们每个人一个,他们高兴地接过贝壳,脸上露出了灿烂的笑容。

看着游客们手中的贝壳和脸上灿烂的笑容,我心里甜滋滋的。

[美丽的贝壳作文3篇

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篇12:一个贝壳引起的回忆

全文共 423 字

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每当我看到那个小小的贝壳,仿佛就能看见那姐姐的背影。

那是一个愉快的暑假,我去一个海滨小城度假,很快一个暑假就要过去,新的学期又要来临,在我准备回家的前一天,我想买一写纪念品回家,以做收藏品,将来肯定会回味无穷的。买什么好呢?忽然,我听见一个姐姐在叫卖:“贝壳!贝壳!既美丽又便宜的贝壳!。”

我跑到那姐姐面前,问:“贝壳多少钱一个?”

“一毛钱一个。”那姐姐答道。”

我心想:真便宜!便随手掏出五毛钱,说:“给,我买五个。”

那姐姐说翻遍口袋,只有四个。她无可奈何地说:“对不起,我这里只有四个贝壳,明天再补你一个贝壳,好吗?“

“不用了,我明天要走了。“再见。

可是,到了晚上,我的贝壳全不见了,我多想再有一个贝壳,我想明天去沙滩上在拾几个贝壳。

但是,第二天没有涨潮,我只好空手而归,我正准备上车回家时,那姐姐匆匆跑来,说:“小弟弟,这是你的贝壳。“说完,又匆匆跑回去了。

每当我看见这个小小的贝壳,仿佛就能看见那姐姐的身影。她那美好的品质将永远打动我的心。

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篇13:友谊的贝壳

全文共 458 字

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友谊就像一串贝壳, 五彩缤纷,在我的记忆河流中,最美好的那一只,还要数那一只最小的。

我和他认识的早,两岁巳是幼稚园的同学,他长得个子矮矮的,皮肤黑黑的,脸蛋圆圆的,眼睛大大的,鼻子高高的,平时说话笑嘻嘻的,还有一点结巴。他虽然说话有一点小小的结巴,但却有一股男子汉的气概。

有一次,他见我不开心。便硬要给我讲笑话,我叫他别结巴。可不一会儿,他又结巴啦。于是我对他妈妈说:“阿姨,他口吃。”他听了不但不生气,反而笑嘻嘻地说:“吃饭当然用口吃,难道用脚吃啊”,

他也非常有主见,临危不乱!三岁多的时候,有一次,我和他一起去星沙公园,不一会儿,便和家长走散啦。我哭啦,金豆豆便流了出来,他就不停地安慰我,最后还是他带着我找到了家长。

他非常团结宽容,有一次,我和他玩橡皮泥,但他把我的两种橡皮泥混合在一起。我很生气,就使劲抓他,把他的手都抓出血啦。他也没说一句!

美好的时光总是过得这么快,他走啦!他去了杭州。如果时光能够倒流,我想对他说:柴若晨,对不起。这么多年来,我和他的友谊就象那串贝壳,那个最小的贝壳在一串贝壳中闪闪发亮。

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篇14:捡贝壳

全文共 441 字

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今天,我和爸爸,还有妈妈一起去海边旅游。这可是我所向往的地方,我可开心了!

到了海边,我直奔大海。只见蓝蓝的大海在阳光的照耀下,金光闪闪,波光粼粼的。一个巨浪又一个巨浪不断地向海边涌来,吓得人们四处逃窜。而我则漫步在沙滩上,享受着这美妙的音乐。忽然,眼前一亮,哇!好美的贝壳呀!我忙俯下身子去捡,只见那个贝壳是呈扇形的,贝壳的背上是由一条一条竖纹组成的,这个贝壳的绝妙之处在于它的颜色特别的与众不同,别的贝壳的颜色一般呈白色,或者灰灰的,而这个贝壳是呈五彩斑斓的,它有好几种颜色夹杂着,有淡红色的,有黑色的,还有橘色的。好几种颜色夹杂在一起,显得格外的靓丽!我小心翼翼地揣着这个珍贵的贝壳,生怕掉了。然后,我又继续寻找我的最爱。我缓慢地走着,眼睛睁的大大的,生怕会错过。我仔细地搜寻着。哇!又被我找到了一个美丽的贝壳。这个贝壳的形状是呈椭圆形的,它的表面比较光滑,颜色是红中略带灰色的。呵!又是一个宝贝,我太兴奋了!

我就这样继续搜索着,寻找那些与众不同的贝壳。随后,我都小心地珍藏着。

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篇15:捡贝壳

全文共 327 字

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旅游第一天,爸爸妈妈带我去海滩边玩,那里有许多各种各样的贝壳

走到海滩边,我一直低着头,双目死死地盯着沙滩看。因为我知道沙滩上有小海螺,所以我在拼命地寻找海滩边的小海螺。

一个,两个,太棒了!我找到了两个小海螺,其中一个像刚出生的小海螺,小小的,真可爱!

那里的贝壳也很奇特,有紫色的,有橙色的,有又大光滑的。

站在海里捡贝壳特别有趣。你可以透过清澈的海水看到底下有黄澄澄的沙子,隐隐约约可以可看到一些贝壳。我捡着,捡着,突然发现一个“海螺”。我赶紧把它捡起来,放在手中,慢慢地,慢慢地那海螺里钻出一只小螃蟹!哇!原来是只寄居蟹!我一碰它,它就“嗖”得一下缩进去了。观察一阵后,我准备把它放生了,我轻轻地把它放进海里,它一下子飞快地逃走了。

海滩边捡贝壳真棒呀!

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篇16:一年级捡贝壳作文

全文共 486 字

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“这种贝壳太普通了,不要了!”“这个贝壳很稀有,放到瓶子里!”……我认真仔细地挑选已经捡来的贝壳,真可以说精挑细选,百里挑一。弟弟听着我的指令把贝壳扔掉或把贝壳放入瓶中。我们的要求很严格,连一个很小的贝壳也不放过。

我们这是在葡萄牙波尔图的海滩上捡贝壳。今年春节,我们全家去葡萄牙波尔图度假。这儿的海滩上全是五颜六色、各式各样的贝壳,在沙上或是埋在沙里。贝壳带沙,有点脏。于是,我们又在沙滩上挖了一个很大的坑,往里灌入海水,用来清洗捡来的贝壳。当我们把所有的贝壳都清洗干净要装上瓶子时,突然一个猛浪打了过来,我们的宝贝贝壳就被冲走了。

这让我们很沮丧,为了弥补“损失”,我们尽全力并快速地再去捡贝壳,而且也不像以前那样较真追求完美了,只是一找到贝壳就放在瓶子里面,连脏都不管了。这样很快,贝壳又装了满满三大瓶。

这其中有弟弟找到的一个被我们叫做“小兔子”的贝壳:它很大很长,很像兔子的耳朵;我找到了一个像蜗牛壳一样的贝壳,很可爱;我捡到一个“蓝魔贝”,它上面有一条条蓝色的闪光纹,在阳光下会发出像海水一样蓝的光;我们还地捉到好几只调皮的寄居蟹……满载而归的我们脸上满是喜气洋洋。

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篇17:海边捡贝壳作文500字

全文共 512 字

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这周双休日,妈妈说弟弟的幼儿园组织去沙滩看海。但是,最让我高兴的是,我可以去捡贝壳了。

上午,海水退潮了,是捡贝壳的好时机,我们乘车赶到海边,准备大干一场。我脱去鞋子,踩在软绵绵的沙滩上,舒服极了!远处的几个海岛,像一颗颗闪亮的明珠,洒浴在涨妈妈的怀抱中。大涨的风景虽美,可我顾不上欣赏,因为我发现海滩上的贝壳美极了。低头一看,这些贝壳各种各样,形态万千。圆的、两头是尖的、扁圆的、有刺的。多的难用笔墨形容。

我捡着捡着,总结出了经验:①在水里用手摸摸可以收获几个;②捡的最多的地方是在细沙滩;③用手挖挖沙子,说不定有许多贝壳等着你。

怎么地上有一条长线呢?顺着线望去,原来是一只寄身蟹,这个小家伙两只眼睛探出来,一见我就缩了回去。我用树枝轻轻一捅,它吓地躲进了深处,偶尔探出圆溜溜的眼睛,溜溜地望着我,好像表示抗议。最后,它习惯了,大着胆子用钳子夹住树枝,怎么拽也拽不掉。

这时,爸爸走过来,他战果累累,还捉到两只小蟹,妈妈也不赖,两塑料袋装得满满的,封口扎的紧紧的,好像快装不下了。光是外壳漂亮的寄身蟹就占了大部分。“哗”雪白的浪花乘着海妈妈的手臂,轻轻地拍打着沙滩弟弟。开始涨潮了,我们不得不离开可爱的沙滩!再见!美丽的沙滩!

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篇18:贝壳小学

全文共 361 字

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打开我那凌乱的柜子,掀起帘子,一堆堆贝壳映入眼帘。

这些贝壳把我深深的吸引住了,看看这个美,看看那个美……,真使我目不暇接,好似到了一个海滨世界,有的像瓢,有的像船……

看着这些五颜六色的贝壳,不禁拿起一个端详起来,只见这只贝壳上有一根根淡蓝色的线,好像风平浪静的大海上面的蓝点,正是那些可爱的海鸥在飞翔,那绿色的小点儿,不是少先队员在沙滩上做游戏呢!瓷面在阳光的照射下闪耀着白色的光芒,就像撒了层荧光粉似的。

但贝壳的反面却和正面大不一样,可也非常奇异。它像一座小山,上面有大大小小奇怪各异的洞,洞洞相连,洞洞相通,我如果能变成蚂蚁,映入我眼帘的是一座座大山,一个个形状多变的山洞;如果我是一只蚂蚁,我就能痛痛快快的睡上一觉,做个好梦!

贝壳,你是多么的奇特,让人们喜欢,每当我们去海边游玩,总会带一些回来。

朋友,你喜欢贝壳吗?

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篇19:2024年大海贝壳散文

全文共 606 字

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终于等到了这一天,这一天也就是星期六。这天我们要一块去阳光海岸,这个城市的旁边就是大海,我们一来到阳光海岸,就去了附近的海边。

这是一个很大很美丽很干净的海滩,遍地都是淡淡的金色细沙。我们沿着大海的边缘蹦蹦跳跳,我们一往那清澈的海水里跳,就会发出“嘀嗒嘀嗒”的声响,就像一首好听的歌,不停演奏。除了“跳”出的声音,海水本身也能发出一种美妙的“哗啦哗啦”声,那是大自然的音乐家——海浪唱的“海之声”。

我们漫步在大海边,海浪不停地向我们涌来,我们也不停往前走。也不知走了多久,大伙儿都累了,正好我们看见就在前面不远的地方有一片石头林,那里到处都是巨大的岩石。我刚想坐上去,只见上面布满了贝壳,这些贝壳都好奇怪。一开始我以为他们都是死贝壳,但我不太确定。所以很想知道它们到底是死还是活,就迫不及待地去问妈妈,妈妈跑来研究起这奇怪的贝壳,可研究了半天,都没有一个结果。我失望极了,坐在原地瞎猜了起来——“嗯,一定是死的,它们趴着岩石一动不动,一定死了。”“啊,不对,趴在侧面的也不掉下来,是活的,活的!”……猜了半天,我急得手心冒汗。就在这时,从我脑中蹦出了一个测试它们到底是死还是活的方法——用手把它弄下来,于是我便按部就班,先捏住它然后使出吃奶的力气把它摇来晃去,只见它动了一下,我又摇几下,却怎么也摇不动了,现在它一定趴得很紧。我可以断定了——它是活的,它们都是活的。哈,我又有了新发现,我开心极了,准备再次去发现。

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篇20:沙滩上的贝壳作文

全文共 634 字

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记忆沙滩上,有许许多多的贝壳点缀,最闪耀的那个贝壳里又会有怎样的回忆?—题记

在我的记忆沙滩中,最闪耀的那个称为老师。

从小到大我们接触过不少老师最让我怀念的是我一年级的语文老师,也就是我的棒棒糖老师。大家注意别把我老师想成棒棒糖一样的容貌。

之所以被称为棒棒糖老师的原因又是什么?请往下看。

棒棒糖老师有着仙子般的容貌,乌黑笔直的头发像瀑布似得,炯炯有神的大眼睛上有一个保护屏障,也就是大家熟悉的眼镜,樱桃小嘴,白皙的皮肤女生看了羡慕不已,说高又不高的个子,从远处望去就如仙女下凡一般。

依稀记得老师结婚给我们发喜糖的场景。那时候我们都还小,老师好久不来给我们上课,天天都是数学老师来上数学,我们超级想念我们的语文老师,我们就派出了我们的小侦探班长同志去办公室一探究竟。结果,什么也没探到。有一天老师突然来给我们上课,手里还提了一个超级大的袋子,老师告诉我们她结婚了。我们也没什么理解,只是知道结婚就要有糖,老师说这次来是为了给我们发糖,我们倍儿高兴有的同学都跳了起来。老师先抓了一把糖一扔,反应快的同学抬起腿来就跑去捡糖,可惜可惜啊,我被冠上了反应慢的称号。老师过来问我你怎么不去抢,我说还没反应过来老师偷偷地给我了3块糖,老师走后我剥开糖纸,把搪塞进嘴里,糖甜甜的,心中暖暖的。

最后我来揭晓被称为老师棒棒糖老师的原因!1。老师给我的糖有一个是棒棒糖2。老师笑起来甜甜的,棒棒糖也是甜甜的。

我喜欢吃棒棒糖但是我更喜欢我的棒棒糖老师。

棒棒糖老师是我记忆沙滩中那个最闪耀的贝壳。

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