哥哥让我感动作文(经典20篇)

太阳升起，温暖大地，是那般光彩夺目;小溪流水，动人心弦，是那般清脆洁白，山丘连绵，令人向往，是那般威武雄壮;万物都可被你打动，万物都有一个瞬间让人打动。

站在泰山之巅，绝崖之顶，观那光之源，太阳，轻轻的，慢慢的，向上升起，一大片、一大片的乌云挡住了太阳的辉煌，但太阳冲破乌云的阻碍，放出万丈光芒，当它从黑暗里一步一步升起时，有铺满大地的浩艳，当它从霞光里一点一点落下时，也有气吞山河的气焰，它日复一日照耀着大地，把自己所有的光都奉献出来，让流浪者也有光的归宿，它不畏辛劳，每东升西落，因为它知道人们需要他，就这样被太阳的坚持所感动。

立足在溪泉边，品小溪奔流万千，鸟儿在枝头鸣唱，树叶随风而动，小溪有节奏的向前缓缓流去，有一块石头挡在溪水中间，小溪慢慢的分成两股，向石头两边流去，又转回来，溪水用自己的力量一点一点地撞击它，最后终于淹没它，用尽全力往前奔流着，往前流着流着，发现前面有一个树根，于是溪水从它上面翻了过去，做了个华丽的转身……对待一切阻碍都是那么的从容，这样被小溪勇往直前的精神所感动。

在遥远的大漠戈壁上，太阳毒辣猛烈的炙烤着黄沙巨石，仿佛连空气都燃烧了，一阵十分细微的风吹过，一个风滚草慢慢前进的身影映入眼帘，它一步一步地往前滚着，慢慢的，无数的枯草集合在一起，变成了大大的滚草球，黄土沙砾被风吹起，重重的打在风滚草的身上，石头一遍遍的无情的阻挡在它的前面，但它却一次一次的突破阻碍，不断向前，它的这种即使前方有多么困难的妨碍，它也只步前行的精神让我感动。这是戈壁上独有的品质，也正是因为戈壁的艰难困苦，才造就了风滚草不顾一切外界束缚，永远走向前方。

仰望夕阳是天边的酡红，我会被那气势滂沱所感动;徜徉大海，看无边的蔚蓝，我会被那包罗万象的气魄所感动;奔腾在茫茫大草原，看那无边的光景，我会被它的广阔无边所感动。

“黑发积霜织日月，粉笔不言写春秋。”自古以来，这句诗都是用来赞美为教育事业默默无闻做出贡献的老师们！滴滴汗水中，把教书育人的天职谨记；满天夕阳里，只有对学生的殷殷期盼。

转动岁月的经筒，蓦然间，我发现自己长大了！其间让我感动的人和事很多，而最让我敬佩的就是语文老师，她是一位年轻而又自信的老师，看，她一头乌黑的秀发长及腰间，好飘逸！好迷人！她的名字很文静，但却很有韧性，做事从不轻言放弃，是同学心中有毅力，教书有特点的好老师。

记得两个月前，语文老师因为一次意外事故摔伤了右腿，听说是踝关节骨折。妈妈经常说伤筋动骨一百天，这可怎么办呢？语文课要落后一大截呀！每天，同学们都盼望着老师出现在门口，可每次都是失望！不过，让我们感到幸运的是她虽然没能来上课，但一如既往地布置作业，提醒我们背书，仍在孜孜不倦地发光发热。

一个月的时间在不经意间转瞬即逝。星期五的语文课，同学们像往常一样埋头写作业。忽然间，教室门口出现了一抹我们熟悉而久违的身影，原来是语文老师来上课了，同学们异常兴奋，欣喜而又担心地看着老师一瘸一拐地慢慢地走进教室。从教室门口到讲台仅仅几步的距离，可她却花了不少时间，看着老师额上渗出的点点汗珠，看着她佯装镇定的样子，我们心疼极了，也感动极了！要知道，这可是寒冬腊月呀！一定还很疼吧！也许内心也和我们一样焦急、担心。见此情景，班长和几位懂事的同学赶紧上去搀扶和问候。老师以惊人的毅力站在讲台上绘声绘色地讲课，同学们都听得津津有味。这堂课上，效果出奇地好，尤其一些平时调皮的同学，也没有打闹，而是出乎意料地安静下来，默默地准备文具，静静地听课，显得十分听话。

爱是一种奇特的东西，严厉是爱，温柔也是爱。众所周知，母爱是伟大的，但是世界上还有一种爱能和母爱相提并论，那就是师爱。记得有一次上课，我的肚子疼得厉害，趴在桌子上抬不起头来，老师快步走到我跟前询问症状后，认为可能是不小心着了凉受寒了，急忙用红领巾扎在我手臂上，又帮我捏肩拍背，并把她的外衣脱下来披在我的身上。随着疼痛的减轻，我感到一股暖流涌上心头。抬起头，面前的老师是如此的高大！

“燃红烛，化春泥。呕心血，育桃李。”老师，您把最慈祥的笑留给了我们，留在了教室，您是我们心中最美丽的神话，是最可爱、最有魅力的老师！

那年大雪纷飞，家家户户关门闭窗，享受着温暖的炉火，欣赏着窗外美丽的雪景。到处都是欢乐祥和的气氛。可街上，却游荡着一个孩子。

孩子家里空无一人，她的家人，都因她的祖奶奶去世而全都离开了家，只剩孩子一人。孩子本想出去寻找，谁知刚迈出家门，一阵狂风“砰”的一声，帮她关上了大门。

就当孩子游荡到一幢小房子前时，从里面传出一阵如银铃般的声音：“姐姐，你进来吧。”

那声音好像有魔力。孩子不由自主地走了进去。屋子里暖烘烘的，柴火噼里啪啦的烧着。

“快进来啊，孩子。”屋里走出一个女人，牵着孩子的手进了屋。那双手不大，却十分温暖。

进了屋子才发现，这是一家三口。“姐姐，快来啊！你陪我玩游戏吧。”一个小女孩，约莫六七岁，小鸟似的从电视前飞到孩子身旁，“总是看电视真没意思，你陪我玩游戏吧！”

炉火融化了孩子身上的雪水，同时也温暖了孩子的心。不一会儿，二人便开心的玩到了一起。

也不知过了多久，外面传来了喊声：“出来吃饭喽！”

不大的餐桌上摆了几盘饺子。孩子和小女孩一家坐在一起，其乐融融，活像一家人。

吃到一半，孩子的家人便找到了这儿，要把孩子带回城市。孩子恋恋不舍地看了一眼小女孩，最终还是跟着人们离去了。

故事到这里就结束了。许多人会问我，如此温馨的故事是从那里得知的。我笑着摇摇头。

故事里的主人公就是我。

在当今秉着“莫管他人瓦上霜”的人群之间，无形中形成了一道道壕沟，一道道使人与人之间渐行渐远的壕沟，一道道难以逾越的壕沟。但是，总会有一些人，带着善良，带着爱，跨越这道壕沟，来温暖你的心灵……

去年冬天的一个晚上，北风呼呼的吹，雨淅淅沥沥地下个不停，但是还是阻挡不了我和弟弟以及爷爷奶奶从乡下回盐城市区。

爷爷骑车带着我们，开着开着。风又大了，雨也大了，我和弟弟都情不自禁地浑身发抖。奶奶发现了，就把她盖的毯子轻轻的，盖到我的身上。她必须要很小心，因为她怀里还有一下在呼呼地大睡的弟弟呢！如果奶奶一不小心，那弟弟就会从电瓶车上摔下去。

令我感动的原因是，奶奶的膝盖里因为常年劳动，所以膝盖有积水，行动不变，也不能多走路和受凉。有时候膝盖到小腿部份走路走多了腿就会肿起来，甚至会破皮呢，最严重时候下不了床，走不路！所以奶奶的膝盖更需要保暧。但奶奶还是把毯子给了我，这件事令我很感动，也让我知道奶奶非常的爱我。

那一次，我想要一本书，妈妈不给我买，说是写作业慢，成天看书，写得就更慢了。我就开始赌气，不理她，早早就睡觉了。

我躺在床上，十分生气，一点也睡不着，于是在床上挑妈妈的各种不好的地方。

当我即将睡着，迷迷糊糊、朦朦胧胧之际，隐约听见了十分细微的脚步声。哦，原来是妈妈呀！我刚放松警惕，又想起我们刚吵完架，她一定是来趁我睡着恶搞我的。我眯起双眼，准备抓她现形。

脚步声渐渐逼近，我突然感到被子被拉了一下，一个细微的声音响起来了：“哎，又踹被了。”随着妈妈的声音，被子盖到了我的身上。我感觉到自己被她拍了几下，然后，脸上热了一下——妈妈亲吻了我一下。

当脚步声又响起时，我忍不住看了一眼：她努力地踮起脚尖，费力地不吵醒我。霎时间，我哭了。

是啊，她这么爱我，我还有什么可恨，又什么可抱怨！那一瞬，我感受到了母爱，她如泉水浇灌着我，她如雨露哺育着我，她如阳光般灿烂照耀着我。

那一夜，我不知道我哭了多久，只知道被子湿了一大片。

今天我读了高山流水的故事。

春秋时期，有一位著名古琴家，他叫伯牙，有一天，伯牙坐在船上突然下雨了，伯牙把船停在了岸边，躲在洞里弹着古琴。突然有人在外面说：太好听了！伯牙说：下这么大的雨，谁在外面？于是他出去看见草丛里有一个人，便问，你是谁呀？我叫子期，您弹的古琴太好听了，于是他们就成为了好朋友。伯牙与子期约好，明年再来这里。

第二年，伯牙又来到了这里等子期。等呀！等呀！一直没有看到子期的出现。他便去子期家找，走到门口，碰到一位老爷爷，爷爷，您知道子期在哪里？老爷爷很伤心的说：您是伯牙吗？您还不知道吗？子期巳经去世了。伯牙说，啊！去世了，您知道他安葬在哪吗？

老爷爷说，跟我来，伯牙看到了子期的墓地，伯牙说：子期巳经走了，我还弹古琴干吗？于是把自巳的古琴摔破了。伯牙再也沒弹过古琴了。

这个故事告诉我们真正的知音是可遇不可求的。我们要珍惜身边的人。

我经历过的事情如天上的一颗颗星辰，在我的记忆深处闪烁。有时我会摘下一颗来欣赏欣赏，其中有一颗至今还历历在目——让我感动不已的母爱。

那是一个寒风刺骨的冬天，鹅毛般的大雪从天空中纷纷而下。在沉睡中的我，听到闹铃声缓缓睁开朦胧的睡眼，艰难地起了床。

简单洗漱过，我很快吃完了早饭，和平常一样，该是步行去上学了。我看了看时间，正好是上学的时候，这也意味着要叫妈妈起床，她每天上班到很晚才回来。妈妈听到我的叫声，从床上坐了起来，看见窗外的大雪，便有了想送我上学的打算。

只见妈妈快速地穿好衣服，饭也没来得及吃就起床了，我从妈妈急切的神情中感受到了无微不至的爱。妈妈简单地扎了个马尾辫，穿上鞋子就笑着跟我说：“整理整理书包，准备上学啦！”“妈妈，我早收拾好啦！可以走了！”我回答妈妈。

妈妈从柜子里拿出了一把伞，拉我上了车。在路上，妈妈把我的手握在她的腰边，顿时，一股暖流涌进了我的心窝，虽然外面寒风刺骨，但是我的心里暖融融的，而雪花却无情地打在妈妈慈祥的脸上。

到校了，我下了车，妈妈把我的书包背在背上，我看到妈妈的手上都磨出了老茧。妈妈笑着对我说：“上课一定要认真哦！”然后我用力点了点头，妈妈目送我进了校园。

妈妈手上磨出的老茧是爱，眼镜片上闪烁的雨珠是爱。

妈妈的爱，让我在寒风凛冽的冬天倍感温暖！

世界上有许许多多的事，有快乐的，兴奋的，伤心的，气愤的，感动的……。而让我记忆最深刻却是一件感动的事。

那是一个早晨，我上完兴趣班。在回家的路上，我看见了一个老太太，她跪在路边，衣裳褴褛，脸上有许多皱纹，一双眼睛里充满了无助与哀伤。一看到走过来，她颤颤巍巍地拿出一个破旧的鞋盒，灰白的嘴唇颤抖着说：“姑娘，给点钱吧。”我心想：这些可怜兮兮的乞丐都是骗人钱的，我是不会上当的。于是我便头也不回地走了。

下午，我又回到了我原来走过的路，立即被惊呆了。那位老太太正在一个破烂的烧饼铺前用盒子里的几枚硬币换来的一个烧饼，递给了一个瘦弱的小男孩。小男孩接过烧饼就狼吞虎咽地吃了起来，她那布满皱纹的脸颊抽动着，漾起了欣慰的笑容。看到这一幕，我的鼻子一酸，眼泪也流了下来。

这难道就是老太太行乞的原因？如今，老太太的苍老正在蔓延，或许不久后她那微弱的生命之花即将凋零在这繁华的街头。

老太太的笑容使我思绪万千，望着老太太慈祥的笑容，我既感动优后悔。我的心感到十分温暖，因为我看到了人间最美的画面，也看到了一种不同形式的爱，老太太对小男孩的爱不仅仅只是感动了我，还滋润了我干涩平凡的内心。

天空还是灰蒙蒙的，可是我的内心却感到异常温暖，虽然后来我再也没有看到那位老太太和小男孩，可是我仍然深受感动。

成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

——题记

几朵乌云不知何时霸占了明媚的天空，悄无声息地下起了淅淅沥沥地小雨。像一双无形的手敲打在琴键上，空扰人心绪。我坐在书桌旁，面对着晦涩的数学题，心里却在凭吊着惨不忍睹的月考成绩。这阴郁的小雨，又平添几分忧愁。

“宝贝，快来看，咱家的君子兰开花了！”爸爸像个孩子，冲进我的房间，惊喜的叫道。“不就是开了花吗？有什么啊。”我心生烦躁，暗自说着，不情愿地走向了阳台。

在窗外的小雨里，我的目光被几片叶子中的那几朵娇滴滴的小花所吸引。她们多娇弱啊，雨水几乎要把她们的花瓣压垮，她们被挤在几片肥厚的花叶中间，几乎伸不出头来，花骨朵都被挤得变了形，像几只泄了气的皮球。“唉，这样的小花，如何能开的出来？怕是要空欢喜一场了。”我心里涌起一阵遗憾，内心的不快感又加重了几分。我快步跑回书房，不愿看到她们被打湿的可怜样儿。

再次看到她们，是一个星期以后了。从题海中归来的我走上了雨后的阳台。在无意中，我看到了那几朵开得正绚烂的小花。一开始，我不敢相信自己的眼睛。真的是她们吗？在几天连绵不断的阴雨中，她们竟没有被击垮！只见她们绽开热烈的花蕊，巧妙地绕开绿叶间的缝隙，舞动着橙黄的花瓣，像一群灵动的舞者，在那个雨后的下午，与夏日的微风拥抱。灿烂而热烈的橘黄，是一曲激昂的生命之歌，是一幅鲜明的生命旗帜，在阳台上飘扬，诉说着她们的顽强。“多么智慧又多么坚韧的花啊！”我不禁感叹，那一瞬，感动的潮水在我的心中悄然涌动，眼里盈满了那象征着生命与坚强的橘黄。她们是灯，是火焰，温暖了我因紧张而冰冷的内心，更驱散了挫折与压力的阴霾。

她们的名字，叫“君子兰”，那绚烂的绽放，就是她们为自己的名字作着最完美的代言。君子，亦柔亦刚，不正是她们美丽的演绎吗？

我悄悄地将他们迎风绽放的一幕定格在相机中，也同样定格在了自己的内心。我想我永远也不会忘记那盛放时的感动，她们开在我的生命里，久久的激励着我，引导我一次又一次地挑战困难和挫折。

我相信每个人都有自己深受感动的事吧，同样我也不例外，最让我感动的一件事是在上个学期所发生的一件事情。

记得那次学校请来了北京市的一位教授来给我们讲“感恩教育”。那是我最难忘也是我最受感动的一件事了。那个教授所讲的令我印象最深的是老师，那个教授说老师是一盏永不熄灭的灯，它永远照亮着我们这群学生回家的道路。老师就是一个伟大而又神圣的职业。老师他每天不辞辛苦的陪着我们一起学习，可他毫无怨言。我们听了这句话我们的眼睛顿时就湿润了，每个同学都想着自己到底是怎样读书的，到底是怎样报达我们不辞辛苦工作的老师。然后那个教授又让我们每个同学都拥抱了自己的班主任老师，我们每个人拥抱过后眼泪顿时就流了下来。老师就像一个园丁辛勤地培育着我们这些娇小的祖国的花朵；老师就像是一把油纸伞，不管我们遇到什么困难，老师总是会挺身而出我们赶走这些困难让暴雨立即变得风和日历。

是啊！老师就是这么的伟大无私我们遇到什么事情老师都会帮我们解决。我们望着台上那位北京教授我们每个人的眼睛都红红的，这一刻我们才真正领悟到了什么才是真正的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪使干”这真是赞颂老师的真实写照啊！

在那一刻我们才真正领悟到了老师的无私，老师的伟大。到那一刻我们才深深受到了感动。相信在那时我们每个同学都已经立下了自己的人生目标，知道了自己以后该怎样实现自己的目标吧！

雨又来了，带来了春的暖意。

它淅淅沥沥地下了一整夜，小城被洗得万物皆新。草坪里的小草饱饮春水，低着头呢喃细语。草坪凹陷的地方积了一些雨水，孩子们在丢石子玩。邻居开玩笑说，这就是青海湖，没必要去青海了。街上湿漉漉的，空气里微微湿润，车来往得多了，地上黑泥随处可见。我却没有一点心劲，木然下楼。

我陪着妈妈走进菜市场，这里刚开业不久，菜很新鲜，也便宜，小贩们很卖力，顾客自然多。我在作业里爬了好久，不免困倦，一想起还有好几座“作业山”，心情就有些烦闷。迎面吹来的暖风让我没有舒适感，反而愈发烦躁了。

我站在一个摊位前，等着妈妈买菜。一个小女孩在地上摇摇晃晃地迈步，显然还不到三岁，站在她身后的年轻人应该是她爸爸，宠溺地看着她，眼里柔情似水。小女孩非常不稳，看她的架势马上就要跌倒了。她左摇右晃，终于倒了，年轻的爸爸一步跨过去将她扶起来，轻轻拍拍衣服上的土。小女孩很懂事，不哭不闹，温柔地看着爸爸，眼神软绵绵的，很像棉花糖。是啊，春可真是个甜甜的季节。我的心里也轻松了一些。

她爸爸将她抱到我面前的摊上，这个菜摊其实是个支起来的预制块。她站着依偎在爸爸怀里，扭头瞧见了我，就慢慢地向我走来。这小家伙真不怕生，还向我笑呢！我也笑着看她，她竟然“咯咯”笑出了声，这是专属于春天的笑声。她脸上仿佛有阳光，有彩虹，任何冰冷的东西都可以瞬间融化。这无邪的笑容治愈了我的烦闷，我简直要溺在里面了。梨涡浅浅，童笑声声，最天真的笑不过如此。

这时候，她爸爸将她举起来，架在了脖子上，她那美妙的声音又传来了——“咯咯咯”，这父女俩好有爱。对，他们感动了我。我来到这个世界上，可以爱，可以被爱，已经足够幸运了，为什么我不学着知足，学着感恩呢？整日的抱怨有什么意义呢？还不如多一点时间去珍惜，去回报，去爱那些值得我倾注感情的人呢！

这温暖的一幕，像春雨，滴进了我心里，感动了我。

妈妈唤我回家。我接过她手里沉甸甸的袋子，挽着她的手。妈妈的手不再是纤纤玉手，粗糙的皮爬上了手背。岁月无情，怎么忍心在她的手上留下痕迹呢？

我欲语无言，心中轻愁不解，唯有迎面春风送暖，我们乘暖而归。

在我们身边有着许许多多感动的事，也许有人会问：“什么是感动？”我认为感动就是在你需要帮助的时候伸出援助之手，帮助你解决困难。

记得那是两年前的夏天，我和我的好朋友青清一起去玩耍。我骑着儿童自行车，她骑着滑板车，不知不觉，我们骑出去好远。在半路上，我突然听到一阵“哧哧”的声音，紧接着，我就感到自行车好像有千斤重，再也骑不动了。

“你的自行车没气儿了！”正在这时，青清急匆匆地从后面赶回来，关切地说，“估计是车胎被扎了！”

望着“罢工”的自行车，一时间，我竟不知所措。青清把滑板车往我手上一推，脆生生地说：“你骑滑板车吧！”

“那你怎么办？还有我的自行车？”我有点反应不过来。

她一只手握住自行车把，另一只手托着自行车座：“车胎没气了，不能推着，时间长了容易把车胎彻底磨坏，我力气大，帮你把自行车搬回家。”

太阳在头顶火辣辣地烤着，天气炎热，青清搬着自行车，一点一点往家挪。她其实也只是一个九岁多的孩子，走一段就歇一会儿。渐渐地，她已经累得满头大汗，气喘吁吁。中途，我几次要求我们互换一下，我来搬自行车，她却笑笑说：“没关系，我力气大着呢，瞧你这小身板，还是骑滑板车吧！”然后她擦擦汗，坚持继续前行。

600米的路程，似乎特别的漫长和遥远。十几分钟后，终于到家了，青清把自行车轻轻地放到家门口。妈妈问清楚情况后，感动地说：“青清，太感谢你了！留在家里吃饭吧！”青清却说：“我们是好朋友，遇到困难时应该互相帮助。”说完就一溜烟儿地跑回家了。

这件事虽然过去了一段时间了，但是每每想起，我都特别的感动，友情是如此美好，是如此动人…

爱这片浓雾氤氲了我的眼，使我心头一震，我不由得为之感动……

——题记

世间一切的万物都有它自己的魅力，而这魅力，足以让我们感动，我们曾经被一颗小草的顽强所感动，被一段富有感情的演讲所感动，而将我感动的，却是这至深至纯的爱。

“唰唰唰……”是接水的声音，正在奇怪之时，早已驼了背的姥姥，端着一盆水从卫生间走了出来，我透过氤氲的水汽看去，是姥姥那吃力的样子。“姥姥，我来吧！”说着，我三步并两步的走上前，接过姥姥手里的盆，跟着姥姥进了他们的卧室。

夕阳染红了半边天，落日的余晖洒在了正坐在躺椅上的姥爷，落日的余晖为那早已过花甲之年的姥爷披上了一件金色的外套。姥姥让我把盆放在姥爷面前后，便让我走开了，我并没有出去，因为我还从来没有见过姥姥给姥爷洗脚呢！

姥姥用她那并不光滑的手为姥爷退下了袜子，并将姥爷的脚慢慢地放进了水中。“水烫吗？”姥姥问道。“还好！”姥爷慢吞吞地回答道。姥姥用手将水撩到姥爷的腿上，在沥沥中的水声中，我仿佛看到了我小时候的画面……

在我的记忆中，姥姥和姥爷总是因为姥爷喝酒在吵架。记得姥爷那次喝酒喝多了，大半夜的才回家，姥姥开了门后，迎来的是摇摇晃晃的姥爷，姥姥边骂姥爷，边将他扶到床上，“都快六十的人了，还和别人喝这么多酒，不要命了！”就这样，那个晚上，姥姥一直照顾姥爷到天亮。

“昨天刚感冒，今天还要喝酒。”姥姥的一声指责又将我拉回现实中。我还是呆呆地望着，耳边回响着姥姥对姥爷的关心之语，但姥爷身上的那层金衣已褪去一半，这时，妈妈轻声把我叫去，并递给我一块毛巾，叫我给姥姥递去，我却有些不舍，我多希望时间可以凝滞在这一刻，让我多享受这一份感动。

我的心头一震，嘴角向上划过弧度，这份爱难道不值得我感动吗？

与大多数中国人一样，我喜欢方块字。我喜欢读你，我喜欢写你，更喜欢你静默时所散发出的中国的魅力。

——题记

生活中处处有你的身影。书上、本上、纸上，各种东西的包装盒上都有你。人们嘴里所说的，写下来，也是你。正在飞行的大雁排成的队形，不也是你吗？古人用饱蘸墨汁的毛笔，写在宣纸上的，更是你了。你是谁？你是我们中国人的一个标志——方块字。

初次见到你，我们便结下了一段美好的友谊。那是一个初春的午后，太阳从窗外照射进来，洒在我与爷爷身上。爷爷握着毛笔，用手指控制住笔杆，用笔毫在纸上写下刚劲的一撇一捺。爷爷放下毛笔，对我说：“这是个‘人’字。这个字端正、稳重，就像做人，要做一个行为端正的人。”当时我还小，没有完全听懂爷爷的话，但金灿灿的阳光洒在你身上，就像给你镶上了一圈光环，使我有些崇拜你。从此，你我开始一段友谊之旅。

再次与你相遇，是在一个深秋，我在天上发现了你。一队大雁在天上飞，形成一个“人”字。领头的大雁艰难地拍打着翅膀，带动一群大雁向南飞翔。我看着天上向南飞的大雁，心里有着“知己重逢”的喜悦。我看着天上的你，一个端正、稳重的“人”字，带动了我对你的向往。我似乎是大雁群中的一员，与大雁们一起组成稳重的你。我的心仿佛同大雁群一起向你飞翔。我不曾想过，你我的重逢竟如此美好。

第三次遇到你，是我写下了你。我拿着饱蘸墨汁的毛笔，在一张纸上写下一撇一捺。我看着慢慢晕开的字，端正、稳重。爷爷就站在旁边，认真端详着这个“人”字。不久，他便开口说：“这个‘人’字写的端正，说明你是一个稳重之人。加油，不要辜负这个字对你的期望。”我点了点头，继续认真写字。这简单的第三次相遇，让你我结下不解之缘。

你是我们中华民族几千年来的瑰宝，是我终身的良师益友。生活中缺少你，那就不叫生活。汉族甚至中国缺少你，就算不得一个民族。至少，它没有文明。

风呼呼的吹着，吹乱了行人的发，吹绿了柳树的枝芽，但有一件事儿，在我的记忆深处永远吹不走，令我感动。

那是一个星期六早上，我早早从家里出来等车。车站旁绽放着很多鲜艳的花朵，一阵微风吹来，顿时一阵清香扑鼻而来。等车的人们都被花朵吸引，一拥而上去观赏花。可是过了一会儿，他们有的人在摘花，有的在拍照，甚至还有的人干脆一脚就踹到了树干上。顿时，车站变成了一个花花世界，到处洒满了花瓣，地上还有好多花骨朵，让人看了很是心疼。

正当人们玩得高兴时，有一个粗壮的大汉走进了车站，他穿着一件不能再普通的衬衣。他的动作吸引了我，只见他艰难地蹲下，把花瓣都整理在一起，把一些带着树枝，还有生存希望的花朵捡了起来，看着他这样的举动，我很是疑惑。不一会，他把车站的花都捡到怀里，然后在地上挖了一个小坑。“他这是要做什么呢？”我在心里疑惑着。他把花都埋在了那个小坑里，并念叨着：“现在的人真没素质，这么美的花，真是可惜了。”这时车来了，人们都陆陆续续上了车，我坐在了一个靠窗的位置。公交车刚启动时，那个人又艰难地站了起来，这时，我才发现他有一条裤腿空荡荡的。全车的人都看向了那个方向，一些人羞红了脸，把头低了下来。我也羞愧的低下头，一遍一遍的在心灵深处自责：“为什么当时没有去帮他？”

经过这件事，我深受感动，同时让我学会了一个道理：人不分高低贵贱，只要常怀一颗善良的心，世界就会变得温暖。

走在人生的路上，你可曾想起这点点滴滴的感动? Walking on the road of life, have you ever remembered this little touch?

我们为“风萧萧易水寒，壮士一去兮不复返”而感动;为“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”而感动;为“志正则众邪不生”而感动。然而，感动不一定是“悲夫，壮哉”的惊人之举，我们更为生活中平淡无奇的点滴而感动。

感动是心灵的净化，是灵魂的洗礼，是如歌岁月的苍痕。

一位老师正在讲着课，忽然感觉有人掀动自己单薄的衣角，转身一看，原来是性格最内向的学生冰儿。下课后，老师把冰儿叫到办公室，想叫她写检查，并问：“你的家人在吗?”“家里就我和奶奶。每天上学时，奶奶总是把我叫到跟前，掀起我的衣角，对我说：冰儿，穿这么少，冷吗?我刚刚掀起您的衣角，见您穿得这么少，您冷不冷啊?”这时，一团爱的火焰在老师心中油然而生，这难道不是感动吗?这难道不是因点滴而感动吗?

一位囚徒对生活绝望了，他在狱中想：“如果我能记起任何一句夸奖我的话，我就活下去。”他冥思苦想了三天，才记起幼儿园时老师曾经说过，他捏的鸭子“虽然有点丑，但挺有新意”。就是这微不足道的一句话，深深感动了一个人的心灵，也成为他活下去的理由。

啊!感动是什么?感动是释放出的善良的心，感动是“亚洲飞人”刘翔说：“亚洲有我”的豪言壮语，感动是入队时的庄严之誓，感动是做作业累了时父母送上的一杯热牛奶，感动是在平凡的日子里收到同学的一份小小祝福……

我常常被一些平凡的事情感动着，它的平凡让许多人熟视无睹。但是，有这样一句话：“人之所以被感动，是因为他生活在爱之中。”也如马克.吐温所说，“多一句赞美的话，我就可以多活两个月。”因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。只要你有爱心，你就会因感动而感动。

在这点滴的感动中，我们慢慢长大了。岁月如诗如画，让我们在点点滴滴的感动中，寻找幸福与快乐吧!

师生情浓，就如一杯香醇的咖啡。品尝时，苦苦的，那是老师严厉的外表，批评的话语；回味时，那香浓让我沉醉，给我的味蕾以舒适与享受，那是老师鼓励的眼神，关怀的抚摸。激活记忆的硬盘，打开回忆的目录，校园里的感动停留在了那一页。

初一伊始，班主任陈老师因腿疾躺在了病床上。这时，我们正在接受着人生的洗礼——军训。我和同学们为她揪心，十分想见到她，却又无计可施。

烈日炎炎下，迈出的每一步都充满着艰辛；似火骄阳下，盼到的每一次休息都十分宝贵。陈老师不在身边，我们心不在焉、忐忑不安。

第二天，陈老师出乎意料地出现在校门口。她坐着轮椅，向我们微笑。她还是那么精干，没有一丝颓唐。她的微笑仿佛能承担得住一切风雨，她完美地掩盖了自己身体的不适，可令我的心头一酸。

她用手费力地摇着轮子，一圈一圈地来到我们面前，开始掷地有声地说：“今天是同学们军训的第二天，我不愿错过你们成长的美好，所以我来了，希望大家认真对待这次军训。”我们早已下定决心，好好训练，不负老师。

军训开始后，陈老师看见谁的站姿不规范，就将轮椅转到谁的跟前。先是身体挺直，用手吃力的摆正我们的姿势，然后身体就重重地倒在了轮椅上。慢慢地，她有些力不从心了，但她仍然坚持着纠正下一个同学的动作，一遍又一遍，全班43名同学，她硬是一个也没有落下。太阳光像一根根针，刺着我的肌肤。，但我没有感到一丝的疼痛，因为此时，我的心痛远远大于肌肤之痛。后来，她终于忍不住病腿的痛苦，她开始柱着双柺，一条腿着地、一条腿悬空，步履蹒跚地穿行在我们的队列中。她对我们说：“手，要像利箭插在地上；臂，要像直直的木棍，决不弯曲。”突然，在不经意的四目相对时，我看见了她被双柺撑得十分难受的一丝表情，瞬间即逝。啊，陈老师是在用自己的痛苦换取我们行为的规范，我的眼前顿时模糊了。

就这样，她一天天地咬着牙坚持下来。每天看完我们军训后，才会回医院。因为她心中有当老师的责任，有对我们浓浓的爱。她用责任和爱坚持下来，也用责任和爱赢得了我们对她的尊敬和爱戴。

军训永难忘，更加难忘的是老师与同学们在军训中结下的情谊，令我万分感动。原来，感动就源于那温情的一幕幕；感动，就在于那人的一言一行、一举一动；感动，就在这美妙的世界里。感动，似春风、如雨露，滋润着我的心田，点染着我的人生。

那第一声清脆婉转的鸟鸣感动了冰寂的大地，于是雪水消融，冬去春来；那第一朵含苞的夏荷的绽放感动了渐暖的阳光，于是春去夏来了；那第一片火红的枫叶的悄然落下感动了灼热的土地，于是夏去秋来……

源于自然的那份感动，总是最朴实而真切的感动，是来自心灵最深处的感动。

家中种了一盆佛手，那纤细的枝梢上结着一个硕大的金黄色的果实，因像那缩着的手指而得名。其中有一只佛手比自己的同伴大了一倍多，垂在碧绿的枝间特别惹眼。然而有一天，它身后的枝条终是不堪重负而折断了，仅存着一层树皮相连。我们对它甚是感到惋惜，渐渐地也将它遗忘在某个角落。直到几个月后的一天，当我再次回望那盆不起眼的植物的时候，我看见一个金黄光亮的身躯：那时所有其他健康的佛手们都已黯淡变瘪，唯独那只伤残的佛手仿佛在朝着我微笑。一时间，有一种奇特的感觉侵入我的心里，是惊异么，还是钦佩，或是赞美，是欣喜……也许，那只是一种感动。为眼前这个寂然无物的生灵向我展示的顽强生命力而感动……

感动，正是一种最简单而又最复杂的情感。

人类是自然的孩子，我们从自然获取智慧和力量，总是从那一份小小的感动开始。

当年幼的海伦·凯勒在河边散步，抚摸着岸边的青草，水中的溪石，她被深深地感动了，这份感动带给她力量，让她坚强地生活下去；当那位年轻的女生物学家第一次踏入非洲最原始的土地，她被那种自然的野生魅力所深深感动了，这份感动让她和那些丛林大猩猩一起生活了18年，探索着人与自然神秘悠远的联系；当荒原上的巡逻队张望着那成群的自由奔跑着的藏羚羊，他感动了，这份感动给了他决心和勇气用自己的生命去护卫可可西里这最后一方净土……

感动不是脆弱，那是自然赋予我们的天性。打开心灵的窗户吧，一颗回归自然的心，一颗深爱自然的心，将接受这份源于自然的礼物：一份深深的感动，一份带给你力量去创造生命的感动。

人生中有许多令人感动的事，也包括生活中的每一个小细节，更会遇到许许多多的挫折。但只要你从失败中勇敢地爬起来。

还依稀地记得，那一天正下着大雨……

我没有带雨伞，只好用书本来抵挡我的头。走在回家的路上，可是太大雨了，我根本看不清楚路线，只好在路边的树下停留一会儿。“啊啾！”糟糕，感冒了。我回过头，同学都走了，剩下我一个人。这时的我好孤独，好无助。忽然有一把浅蓝色的雨伞出现在我的头顶上，好熟悉，回过头一看，是班主任老师。她问：“孩子，怎么不在学校呆一会儿呢？雨很大呢！”“老师，我……我……我只是怕等一下雨会更大，就回不了家了。我不想让妈妈担心。”“傻孩子，你看你，不淋了一身的雨了吗？会感冒的，来，老师的外套给你穿。”老师把她的外套披在了我身上，我凝视着老师那温柔的双眼。虽然她平时对我们严格了一点，可在现实中，她是热爱学生的好老师，这一刻我感动得流下了眼泪……接着，老师送我回家，她把外套给我了，她自己却感冒了，这让我心酸。“老师，你是一个好老师，谢谢您！”我心怀感激地对老师说。“没关系，这是我的责任，你是我的学生，我怎能不管呢？以后可得努力学习哦。老师永远都会支持你、鼓励你……”

那时候，我才上四年级，那一刻，我真的好感动。老师，我永远都记住您的话，谢谢您的外套，更谢谢您鼓励我。

如今，已是几年后，我再也没见过我的那位班主任，也正是我离开了那个学校，我永远都记得，老师的那热爱学生，工作认真负责的精神，值得我学习。

那是一抹温存的记忆，现在变成了回忆，在我的脑海里是如此的清晰……

生活是美的，活着便是一种幸福。为了一塘秋荷，也许你会打着小伞冒雨去观赏；远望西坠的残阳，也许你会在暮色里站成一雕像。凭栏赏月也许你会手捧月光微笑无言。

其实只要有一颗细腻善感的心，就不能不为人生感动，当看到那些在国旗升起时肃然起敬的人们，我们也正感受一份庄严；当看到镜头你无助的孩子那一张纯朴的脸，我们不能不被深深感动。

这就是感动。是一种朴质的真实，一种心灵的震颤。它是灵魂的雪花在温暖的阳光下慢慢消融与升华。

在生命的长河中——父母牵挂的目光是一生一世的感动；朋友短短的信笺是漂泊天涯的慰藉；恋人浅浅的微笑是魂牵梦萦的温馨。

生活便是如此，一个微笑，一句叮咛，一点尘缘……这些东西藏在心里便是一种真实，久了便是一种深刻，甚至一生的刻苦铭心。

或夜深人静，月光如水；或心旅寂寞，一缕相思；或窗前小憩，风淡如梦……这些都会成为温馨的记忆，不自觉的涌出来，令善感的多情人激动、澎湃——甚至梦里还在荡漾着爱的芬芳。

所以当捧着一张偶然翻出的照片，不要惊异于自己为何泪流满面，也与模糊的身影是你当出的牵挂；或临窗品读一篇精制的小品，不要惊异于自己为何指间微颤；也许那是一种演绎你自己走过的沧桑；或梦里飘来一片红叶，不要惊异于它的无端，也许它是你一段尘缘的珍藏。

如果你觉得生活给予你的很多，那你应该珍惜现在所拥有的；命运如果命运并不垂青于你，你不必咒骂。不论是顺境还是逆境，你都要怀有一颗感恩之心。一个对生活充满感恩的人，即使是面对一抹绯红，一座毛草陋屋，或是青竹亭台，也会赋与它美感与灵性，也会同样感受到完美。平淡变成激烈，普通变成深刻。

生活便是如此，只要你懂得体验与回味，便能感受一份真实。在别人给与自己爱的同时，你是否也想过要付出？不妨在雨中为别人撑起一把小伞；给陌生的过客一杯暖茶；送给亲爱的人一束甚至一束小草也好，只要不是故弄玄虚，不是敷衍，只为了表达你的情怀；有你真诚的目光，捧着那一抹纯清的碧色，定会使你感动得热泪盈眶。

我要说，生活是美的，感动别人会让自己感动，而我们就在这一个个令人感动的故事里像拔节的禾苗；沐浴着春风化雨，茁壮成长。

划着记忆的小船，在往事的长河里穿行，有件事就像河中一块美丽的鹅卵石，让我感动至极。

那是在我快要读小到学的时候，妈妈带我到台湾旅行。也许是我太兴奋了，到了台湾的第三天，我却发起了高烧。我和妈妈只好停止了旅行，住进了宾馆。白天，妈妈带我到医院看，晚上，妈妈又无微不至地照顾我，让我慢慢地恢复了健康。

记得有一个晚上，我又烧了起来。妈妈一边给我擦身，一边给我按摩，还不停地给我换额头上的冷毛巾。可是我的烧总是退不下去，急得妈妈满头大汗。当时我头疼得哭了起来，妈妈用手摸了摸我的额头，说：“好烫啊！”于是不由分说地背起我向外走，我知道她又要背我去医院了。一路上，妈妈一边背着我跑，一边拦出租车。因为已经很晚了，路上的车不多，拦了好几辆，才上了车。

到了医院，妈妈安慰我说：“不要怕，给医生看了后，头就会不疼了。”听了妈妈的话，我心里酸酸的，眼泪更多了。在医院里打完针，回到宾馆已经是半夜了，妈妈仍然一眼不眨地陪护在我身边，就这样折腾了一夜。望着妈妈布满血丝的眼睛，我深深地被感动了。

妈妈的爱是无私的，我真想对妈妈说：“妈妈，我爱你！”