以初二的我为题的作文【优秀20篇】

有些人说，爱是在寒风习习的夜里中能够接到一杯浓醇的现磨咖啡，溫暖自身孤独的心。

有些人说，爱是在自身最孤独的情况下能够获得朋友的守候，与自身一起侃侃而谈。

有些人说，爱是在炎热夏日中能够接到同学一个清凉的甜筒，给自己拂去酷热的烦躁不安。

可是我觉得，爱是自身能够校园内中、社会发展上、家中里時刻吸气到溫暖的气体，洋溢着出打动的甜美。

爱，是社会发展上路人对你一个甜滋滋笑容，溫暖了爱的温度。当我置身于人潮人海的街上，一不小心摔了一跤时，一位素未谋面的路人外伸的援手，缓缓的将我搀扶，要我体会到爱的温度；当我在大型商场急急忙忙地购物时，一位热心人给你立在他前边结帐，而后边的人也毫无怨言时，要我体会到爱的温度；大家仅有明白去爱，才可以在日常生活中感受到溫暖。

爱，是班集体里同学对你一个无意间的一瞬间，飞翔了爱的存有。当校园内与同学产生矛盾时，最好的朋友冲锋在前解决彼此之间的分歧，我认为那就是爱；当我在过道中彷徨，一不小心磕掉同学的书时，同学帮我递来一个安慰的目光，跟我说没事儿，这一刻，我认为那就是爱；当我在课堂上由于回应出不来难题而烦躁不安不自信时，教师投来一抹激励的赞誉，跟我说你一定能够，这一刻，我认为那就是爱。望着这种讨人喜欢的笑容，望着她们离开的那一摸摸孤独背影，我忽然感觉，校园内的爱，这般清爽。爱，无所不在。

爱，是家中中爸爸妈妈对自身一份浓浓关爱，璀璨了爱的模样。当我醒来时，母亲端来一杯热呼呼的牛乳，笑容着望着我势如破竹，我在母亲的考虑的目光里看到了爱的模样；当我碰到难点时，父亲明智地给我解决困难，激励着望着我成长蜕变，我在父亲引以为豪的目光看到了爱的模样；当我犯错误时，亲人包容地请原谅我的一不小心，帮我一句贴心的没事儿，我在她们填满能量的目光里看到了爱的模样……爱，有时，还可以这般浓郁。

爱像一盏小桔灯，在我的心中划到一道幽美的斜线，阐释着翱翔的定义，点亮大家的人生道路，用爱拥抱阳光。

时光如流水，转眼间我的初中小学生活就要结束了。在这初中时光里，我的校园没有什么大的变化，可是我的校园生活却总是很美好，很值得我回忆。

空气清鲜的早晨，太阳伸伸懒腰，从山的另一边升起。把暖和的阳光洒在大地上。我早早儿起床，背上书包去上学。在路上，枝头的鸟儿唧唧地唱歌，环卫工人在路边忙活起来。经过学校的大马路上车水马龙，汽车的鸣笛响成一片。来来往往的人流中最引人注目的就是背着书包的我们了。低年级的小弟弟小妹妹们牢牢抓着父母的手，脸上是如花的笑容。高年级的同学排着路队，信心满满地踏入校园。

校园里。各个年级的同学都在认真打扫卫生。他们拿着大扫把在校园里扫啊扫，不一会校园变得干净无比了，领营养餐的同学们总是那么及时地到岗，为得就是能将营养餐按时发到同学们手中。高年级同学来得早，就站在前面，低年级同学来的迟了。自觉站在了后面。可最先领到餐的却还是低年级同学，原来是高年级主动让位了。提着一筐筐苹果香蕉的总是高个子大同学，而小同学也总是笑呵呵地跟在他们后面。那便是学校一道独特而美丽的风景线。

进入教学楼郎朗的读书声打破了校园的安静。课堂上老师们用幽默独特的教学方式为我们讲授知识。老师讲的越有趣，我们听得越认真。不知不觉中，上午的课程就要结束了，我们在欢声笑语中度过了早晨的校园时光。

中午一到校，你就能发现某位同学弯腰捡拾马路上垃圾的景象。走一路捡一路，也省得同学们再辛苦打扫了。不一会儿，操场上就传来响亮的口号声，那是同学们正在上体育课呢。下午的校园多了同学们的歌唱声，又让校园多了一份趣味。

时光如流水，一眨眼初中就要过去了，我的小学生活就要结束了。同学们在这里养成了良好的行为习惯，形成了良好的道德品质。每个同学都将成为校园中靓丽的风景线。难忘啊!我的小学时光。

早就听说四川九寨沟景色优美，今年暑假，我、妈妈、爷爷、奶奶跟着旅行团来到了四川成都。由于这天来得比较晚，那就只能第二天再出发了。

九寨沟位于四川省北部，在青藏高原与黄土高原的结合处，因沟内有九个藏族村寨，而得名“九寨沟”。那里气候宜人，山顶白雪皑皑，山沟绿树红花，多么漂亮啊!

进入九寨沟大门，我们就开始了之旅了。我们首先来到奇妙的镜海，顾名思义，它就像一面大镜子，湖水风平浪静，如果拿一面玻璃镜跟它比，那还真不知道哪一个是真的。接着我们来到了珍珠滩瀑布，那瀑布真是飞流真下，无比壮观，如同千军万马飞奔而下。据说，那里还是《西游记》片尾曲的拍摄地呢!

沿着美景一路向下，就来到了我最喜欢的五花海了，从游览车上看，五花海就如同世界上最大的“孔雀”，在近处看，五花海的海底有许多倒塌的树木，而且这些树木还没有腐烂，真是太神奇了!

我们又来到了熊猫海，传说以前这里有熊猫居住过，所以称之为“熊猫海”。有住的地方，就有吃的地方。大熊猫最喜欢吃的竹子是箭竹，所以熊猫海的边上就是箭竹海了，箭竹海里生活着一群最贵的鸭子，又名“绿头鸭”，因为它们的头是绿色的而得名。

九寨沟真是美不胜收，难怪人们会说“九寨归来不看水”，我爱这神奇的九寨沟!

回到家里，吃过晚饭，我依旧座在沙发上看电视，心里却还在想：我的家风是什么呢?妈妈的声音传了过来：“你写完作业了?”我没动。眼前的电视被关掉了，“你现在应该做什么，不知道吗?”唉!这句话我从上幼儿园时就听得耳朵出了茧子了，去写作业吧。“老毛病了，该做什么的时候就做什么，记不住吗?”——这不就是我的家风吗?

从小，该我写作业的时候，电视从不开着，也没任何杂音打扰我。每次都只能是写完当天作业，才可以看电视或玩电脑，小学以前不管是冬夏，每天晚上8：00是必须睡觉的，想玩，门都没有。现在初中了，也只能写过作业就睡觉，只有周日才可以自由。原来父母想让我养成：认真做事，规律科学的好习惯。又想起来，每次家里来了客人，父母都教我如何打招呼，他们也是热情招待;爷爷奶奶来了，妈妈总是做一大桌子好吃的，而且最好吃的菜总是在爷爷奶奶面前，螃蟹也是给他们最大的，而妈妈只是吃最小的。

现在想想，这就不就是我们的家风之一：尊老爱糼，礼让待客，谦和做人吗?这样想起来，我仿佛记起了很多，我们全家人有时候在一起讨论一下历史，共同看一站到底，并抢答题，最后看谁对了;看最强大脑，讨论那些神奇的记忆。我从来听不到父母讲邻里是非，也从不争亲朋得失。他们只是认真做事，认真做人。

这也是我的家风之一：做有益的事，做坦荡君子，不做戚戚小人。我想：我的家风，不正是中华民族数千年的美德吗：厚德载物，认真做事，中庸做人。只有民族的，才是世界的。我也要说：小家塑造大家，大家塑造国家，国家影响世界!纵观中华五千年历史，中国早以礼仪之邦闻名于世界。孔子提倡：“仁者爱人”，以“仁爱”之心去尊重人、理解人、关心人、爱护人、帮助人的思想，是社会和谐的重要因素。而国家与国家之间也如此，有的国家总是以老大自居，总是希望别国乱起来，自己坐收渔利。总是不能以“仁爱”的心态对待别人，今天挑点事端，明天做点手脚。这不正是中国人嗤之以鼻的小人行径吗?呼吁大家都从现在做起吧，用我们民族的精神去影响世界，让世界早日“仁爱”起来吧!

一年级的时候，家里突然跑上来了一条小狗，妈妈看那只狗非常干净、健康，就收养了它。

我们帮它洗了个澡，把它的毛修剪了一点，关在阳台上，因为要是把它放出来，它就会四处乱跑。以前我总是会看电视，可自从有了小狗，我就和小狗玩，带他散散步，看看风景，不会常常看电视了。

暑假的时候，我把它放到我奶奶家的后院里，我就出去玩了，到了晚上我去找它玩，可是连它的踪影都没看见。我想：它可能是太累了，跑回窝里睡觉了。早上，我又想去后院看它，可依然没有发现，我急了，又跑到它的窝里看，也没有看见它。

从那时起，我就非常伤心，虽然那只狗只陪了我几个月，但我已经和它建立了友谊和信任，好像已是多年的“朋友”，它突然不见了，我的快乐就减少了许多。以前每天帮我减压的它，现在不见了，以前每天帮我度过难关的的它，现在不见了……没有它的日子里里我一直很伤心，甚至有几天晚上都会梦见它。

那几个星期里，我的父母一直安慰我，对我说：“孩子，不要伤心了，可能小狗又找到更好的主人了，也可能是你陪伴它的时间太短了，它就跑走了。”听了这些话，我也有些理解了，慢慢平静下来。

我一定要自我安慰，要接受现实。我觉得我不能一直这样下去了，我要有勇气面对，来了是缘，走了就是缘尽了，不必强求。经过自我调整，没过几天果然把我以前的状态调整回来了。

暑假中的一天，我做完了作业，已是汗流夹背，我刚要打开冰箱门拿冰棍时，就被爸爸拦住了，我有气无力的问他：“有何贵干?”他说：“你如果能答对我的问题就可以吃，怎么样?”我一下子来了兴趣，说：“行，出题吧!”他提出了一个奇怪的问题：“冷水与热水哪个先结冰?”“当然是冷水!”我胸有成竹的说.“哦，你是这样认为的?”爸爸边说边拿了两个杯子，一个杯子里放冷水，一个杯子里放热水，我疑惑不解的问：“爸爸，您要干什么?”爸爸说：“咱们来做个实验，看一看到底哪个先结冰。”我心里不禁犯疑了：难道会是热水先结冰?因为我急于想知道结果，于是，我迅速的将两杯水放入冰箱。

过了一个半小时，我打开冰箱，将两杯水取了出来，两个杯子里的水都结冰了，于是我冒出了一个新想法：冷水与热水同时结冰。

爸爸不同意我的想法，他拿出一根筷子，先捅了捅冷水结成的冰，一下子就捅碎了，然后又捅了捅热水结成的冰，非常坚固，这时候我突然想起自己在书上看到的：水蒸发需要热量.便告诉了爸爸，爸爸点头表示同意.他又问了一个问题：“冷水与热水哪个温度高?”这么简单的问题当然难不倒我，我说：“是热水!”

通过爸爸的启发，我终于明白了这个问题：热量是水蒸发的基本条件，热水比冷水温度高，蒸发的热量快，所以热水比冷水先结冰。

我把自己的告诉了爸爸，爸爸连连微笑点头，对我说：“对，你说的没错。”然后又语重心长的对我说：“孩子，像这类物理现象，你要通过实践去推断，不要凭自己直觉去推断呀!”

听着爸爸的话，我陷入了沉思：爱迪生、诺贝尔、牛顿他们不知道做过多少次实验啊!他们的伟大发明来自于生活实践，这值得我们学习、沉思呀!

窗外大雨瓢泼，狂风肆虐，窗户的玻璃被敲打得沙沙作响。

天气不好，心情也跟着怏怏不乐了。

本来今天要考试了，第一堂还考的是语文，让人情何以堪呢?天气阴沉沉的，我原本喜悦的心情一下子跌到了谷底，看见监考老师，我就如同看见了“野兽”一样，避闪不及，可我还得继续考试呀!

看到试卷上的空白格，我真想把它们都摧毁了。放眼望去别的同学都握着笔在试卷上留下硕果，可我呐!试卷上就写了个名字，继续发着呆。

时间一分一秒的流逝，看着别的同学都停了笔，专心致志地检查着自己的试卷，我想“快点做呀，要不然就死定了，只要对自己有信心，就没有什么困难能打倒我!嗯，加油”!我暗暗给自己加油，面对试卷我好像把它当成了我的敌人，心想：只有战胜它才能取得最后的成功。一题、两题……，越来越多的题在我的笔下成了投降者，踏着他们的身躯，我渐渐地走完了全程。

我的心情渐渐变得不那么郁闷，愁眉苦脸的我终于绽出了笑容，感觉浑身充满了力量，就像士兵刚打完一场胜仗一样!

叮铃铃……铃声响了，我迈着自信的步伐把试卷交到了监考老师的手里，心里全然没有了当时走进教室的恐惧，心情变好了。我顿时明白：只有对自己充满信心，我们才能战胜所有的困难和挫折。

窗外雨停了，太阳出来了，一道绚丽的彩虹高挂在空中，好像在对我说：“你就是最绚丽的彩虹”!

时间不等人，眨眼间，我已度过了将近15年的青葱岁月。比起现在，我们的小学时光可以说是无忧无虑的。

七点起床，一天六节课，晚上写完那少得可怜的两科作业就可以痛快地去和同学玩耍，在现在看来是多么的奢侈，而我们却时常抱怨，为什么要布置那么多作业?现在想起来，我觉得我那时是多么的天真可笑。

一转眼又到了初中，学习生活和小学截然不同。学科多了，作业多了，压力也变大了。但如果上了高中，我们会沉浸在题海之中长达三年之久，我们会不断循环在学习，吃饭，睡觉这三件事里，枯燥无味。一周甚至一个月才能回一次家，随后又得匆匆地往学校赶去，完全没有放松的时间。对比起来，初中生活是多么的愉快。

不知不觉，我们已经浪费了许多光阴。但只要我们从现在开始，珍惜当下，就能让生活充实起来。

这个寒假，我读了很多书，其中令我印象最深刻的就是《海底两万里》这本书了。

原本我以为它是一本科普小说，读了之后我才发现它其实是一本科幻小说。因为不断有船被一只“海怪”攻击了，所以阿罗纳克斯教授和朴人孔塞伊以及捕鲸手内德兰德被邀请去参加追捕“海怪”的行动，可是，他们的船却被“海怪击中，三人也不幸落入海里，好在三人爬到了“海怪”身上，竟然发现“海怪”其实是一搜潜艇，名叫“鹦鹉螺”号。三个人不得不留在“鹦鹉螺”号上面，跟随尼摩船长经历了许多惊心动魄的冒险：遇上土著人、南极冒险、大屠杀、血战章鱼……

让我印象最深刻的故事是关于船长去和抹香鲸开战的事。虽然船长去帮助弱小的是对的，但如果没有了食肉动物，素食动物就会吃光世界上所有的植物，然后灭绝。尼摩船长没有自知之明，因为他自己也是吃肉的呀。又有什么理由说吃肉的动物很邪恶呢?不过，尼摩船长也是很善良的，他帮助采珠人躲开了鲨鱼的攻击，并赠送他一袋小珍珠，他讨厌战争，定期把钱送给穷人。从尼摩船长身上，我可以看出作者也十分讨厌战争。

《海底两万里》不仅是一本引人入胜的小说，更是一部关于海的百科全书。

一滴水，可以折射太阳的光辉，发出耀眼的光茫;一本好书，可以净化人的心灵，使人受益匪浅。在我的内心深处，有一本这样的书，它使我懂得很多道理，这本书旧事《城南旧事》，作者是林海音，她以一个孩子的心态来记录她得童年生活，在北京城南的一点一滴。

看完书后，古城的楼房、地上的落叶、各种老店的招牌，都一一浮现在我的眼前。

读着《城南旧事》，我似乎走进了书里。看着英子在北京城南度过的快乐时光。我见到了与英子建立了深厚感情的人物：妞儿、秀贞、在草丛里的小偷、兰姨娘、德先叔，以及与英子朝夕相处的宋妈和因病去世的父亲。这一切的人物，都与英子建立了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的。

当我读到英子和秀贞玩的时候，我真害怕秀贞会伤害英子。当英子知道妞儿是秀贞的女儿的时候，她不仅帮她们母女重逢，还把钻石表盒妈妈的金手镯送给她们当盘缠，让她们去找妞儿的父亲。此刻，我感到震惊，一个六岁的小女孩竟懂得爱，懂得友谊，懂得给予。

看完这本书，我知道英子的童年很快乐，很精彩，因为她有一颗纯真的心，正因为她拥有着一颗纯真的心，她得童年才如此快乐。这才是真正的无忧无虑!

合上这本是，我的心里飘出一股淡淡的幽香，久久不能散去。 Follow this book. I have a faint fragrance in my heart, and it cannot be dispersed for a long time.

这个寒假，我读了《骆驼祥子》这本书。这本书主要写了一位人力洋车夫祥子的悲惨命运，描绘了旧社会是如何把一位正直、善良、诚实、要强、老实并且无任何嗜好的洋车夫祥子变成了个人主义的陌路鬼的。

老舍在描写祥子的悲剧时，从不同方面着力描写了祥子从外貌到内心的美好东西。但由于命运悲剧接踵而至，导致了他对生活的希望的破灭，他那美好的品德、性格也逐渐的发生了变化。最后连他的外表、形貌也变得猥琐、肮脏了。祥子由好变坏的过程，是我们更深刻的感受到当时的社会的黑暗，更加激起了我们对祥子悲惨遭遇的同情。

祥子善良纯朴，对生活有骆驼一样的积极和坚韧精神。经过三年的努力，终于用血汗钱买来了一辆自己的新车。没过多久，祥子稀里糊涂地被兵抓去，车子被夺走了。接着，反动政府的侦探又诈取了他省吃俭用攒下的积蓄。后来，又用虎妞的钱买了一辆车，因虎妞难产死了，不得不卖车料理丧事。从此以后祥子就堕落了，以前的善良正直不见了，他憎恨任何人。拉车也不去了，吃喝嫖赌的恶习也染上了，他可以为金钱出卖朋友，彻底沦为了行尸走肉。

读完这本书后我深深地感受到了当时政府的无能与腐败和社会底层劳动人民生活的艰辛，同时也了解到了当时社会的黑暗，对祥子我感到遗憾，感到惋惜，也感到无奈，但也感到敬佩，佩服他从前的坚强。祥子的遭遇告诉了我遇到任何事都不能气馁。坚持就是胜利!!!

Dear Lisa,

How was your day off?Did you have fun playing volleyball?Iwas very happy in my day off.I went to the movie with my friends.That movie was interesting,and I went to my cousins home.I played computer game with him.It was so great .I went to the gift shop and saw many nice gifts.Of course.I bought a gift for my friend. It was a really nice gift.Oh,that day was so great!See you soon!

Love,

Jack

看过美丽人生这部电影，我的心久久不能平静下来。看多了太没营养的电影，这部电影真的是部好电影。

刚开始看就被逗乐了，这就是所谓的人物刻画吧，通过主人公追求妻子是一系列滑稽的表演也证明了他真的是一位非常聪明乐观向上的青年，虽然他是一位并不能被世界所接受的犹太人。

犹太人的高智商是众所周知的，这样的一位青年自然能够得到他的“公主”的青睐，他是幸运的，因为遇到了这么一位美丽且善良的女性，德国纳碎营这样如人间地狱的地方，她也并没有抛弃她的丈夫和儿子，而是选择一同前往。这部电影主要是讲父爱的，那我们就来看一下这位伟大的.父亲。

善意的谎言，是的，我想可以用这个词来形容的，可背后是要付出多少的代价，他一面要面对着繁重的体力劳动，要时刻担心随时到来的死亡的恐惧，还要绞尽脑汁的呵护着孩子幼小的心灵不受到风吹雨打。

提到这个孩子，我想到了我们中国的小萝卜头，也是那么一位坚强的孩子。同样是生活在敌人的阴影里，圭多为乔舒亚用爱编织了一张保护网，乔舒亚没有去“洗澡”而死掉，还穿着干净的衣服，还能混到德国孩子里去吃可口的点心，最后把生的希望也留给了自己的孩子。他是一位伟大的父亲，可敬可佩，留给孩子的不仅仅是生命的延续，更是对美丽人生的希望。

我想，主人公的人生信念也是非常值得我们学习的，在那个年代，身为一个犹太人，万事皆难，他的生存艰难是无法想象的，他却打破了世俗的观念去勇敢追逐他的爱情，去创造自己的美好生活，他一直都坚强的活着，像是一株向日葵，总是能让人感到温暖。乔舒亚是幸运的，他的人生也会是爸爸妈妈美丽人生的延续。

古文，在初二语文课本中可谓是分量不轻，六个单元中整整被它们占去了三分之一，考试中它们也是占着相当大的分数比例。当然，作为中华文化的浓缩精化，学习古文自然成了我们当代学生继承华夏文化的方式之一。很多家长在孩子很小的时候就开始教他们背诵诗词，这也成为了判断孩子是否聪慧的标准之一。而现在，国画、书法、戏剧、国学、民族乐器等等的兴趣班更是火爆一时。不知，在天的先辈们，看见中华大地上一片书香缭绕，是否会感到欣慰呢？

或许是达到目的了，当所有的孩子开口都能流畅地背出流传千古的美文佳句，唱出京腔京韵，画出泼墨山水时，我们中华五千年源远流长的文化似乎已经得到了传承。但是，这样就达到传承文化的目的了吗？绝对没有。

在此，我想说说一件让我内心久久不能平静的事。

对于二战中中国人民遭受到的苦难，我想有良知的人都不可能会笑着去面对吧。可偏偏在我参观建川博物馆的时候，却遇上了这样一幕。昏暗的灯光下，狭窄的走廊里，斑驳的墙壁上肃穆的陈列着一幅幅黑白照片，那是穿越了腥风血雨的无声的见证，以沉默震撼每一双凝视它们的眼睛。不，并不是每一双眼睛都被其震撼，居然会有眼睛没有被震撼。有两个六七岁左右的孩子，正在大厅里欢快的打闹，竟也不害怕会打扰沉睡于此的烈士的英灵。而他们的家长，站在一旁看着他们，也是无视于这里不可侵犯的庄严肃穆的空气。前几分钟，我刚刚在留言本上写下“振兴中华是我们中国少年肩上不可推卸的责任”，可是这就是将来和我们一起手支天空的人吗？

他们来这里干什么呢？仅仅是带着孩子走马观花的以逛公园的态度在这里溜达一圈就完了吗？从衣着来看，他们的家境并不会差，这两个孩子和他们的父母想必也是受过教育的吧。那为什么又会作出这样让人气愤地事情呢？或许有人会说，这两个孩子还小，不懂事。可是如果现在都不去教育他们对历史持以尊重与敬畏，那又从什么时候开始呢？到时候还来得及吗？

记得，上小学时，我的同桌竟然在邱少云的画像上乱涂乱画，还举着书本到处炫耀；老师上课时讲起邓世昌和他的太阳犬一起沉入茫茫大海，居然有人感叹一句“真可惜那条狗了”……想一想，这样轻视历史的人，懂得再多的古文有什么用呢？就算他们背起古文来，脸上也只是一种无所谓的嘲讽吧；就算唱起京剧，也不过在卖弄自己的嗓音而已吧；就算日以继夜的练习着民族乐器，也只是为了一张证书吧。没有对历史的尊重，又怎来对文化的体会呢？又怎来对文化的传承呢？

中华文化不是唐诗宋词，不是书法京剧。传承文化，学习其它的东西都是次要的。我们最先要学习的，应该是尊重并敬畏不可侵犯的历史。因为，历史是一切文化的根源所在。

艺术家罗丹说过：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”的确，美，无处不在。

美是珍贵的纯真的。也许对有的人来说，美是那价值不菲的珠宝;对有的人来说，美也许是那光鲜亮丽的外表;但对那种朴实善良的人来说，美是诚信，是可贵的精神，简简单单的说，那一碗牛肉面更体现出美的真谛。

星期天下午，我和妈妈出去逛街，临近晌午时，本来晴朗的天气突然乌云密布，狂风大作。哪知这鬼天气恰巧赶在我们没有带伞，我们狼狈地跑进一家面馆躲雨。这是一家新开的面馆，店主是一对年轻夫妇，女店主看见我们进来，赶忙走上前热情招呼我们坐下。我看见其余客人吃得香喷喷的，便找借口说：“妈妈我们这样不消费是不是有些不好意思呀?反正到了中午就要两碗面吧。”妈妈点了点头。

雨越下越大，店里避雨的人就越来越多，人们都被你店主的热情感染都坐下吃面。这时进来了一位老爷爷，他颤颤微微地拄着拐杖，浑身湿透了，衣服吧嗒吧嗒地滴，既疲惫又寒冷。用嘶哑的声音对店主满面笑容的说：“来碗面。”店主不一会儿就端上一碗热气腾腾的牛肉面，香味扑鼻。老爷爷肯定饿坏了，不一会儿一碗面就吃完了。“闺女，几块钱。”老人摸摸嘴问。“大爷，八块。”老人摸摸左口袋，又掏掏右口袋，长吸一口气，又吐出。“闺女，哎呀，真抱歉，今天出门我忘带钱了，你看……”“大爷，这可不能开玩笑，别怪小辈儿说话难听，你想跑可不行，可不能吃霸王餐。我们做的是小本生意，如果客主都像您这样吃白食，面馆早就关门了。”

“闺女，我不是想跑啊，我是真的回去拿钱给你。”“没钱，你吃什么面啊?你别倚老卖老。”店主的话越说越难听。避雨的顾客们也纷纷议论起来。我心想，这店主也太小气了，人人都会有不方便的时候，人家又不是不给……要不，我帮老爷爷垫付下钱吧。

店主眼睛死死地盯在老人身上，本来笑成一朵花的脸，立刻冷若冰霜。这时一位顾客站起来说：“我帮老人家付吧。”但老人坚定地摆摆手说：“谢谢大家的好意，我家就在附近小区，我的拐杖先押在这里。”老人二话不说转头便走。那倔强的身影消失在了雨中。

风越刮越猛，雨越下越大，人们一个也没走，静静地等着。不长时间，门开了，我的头不由自主地往外伸了伸。老人气喘呼呼地出现在门口，全身淋湿的他给了八元钱。女店主顿时脸红了，站在一边。

回家的路上，我感叹：一碗牛肉面竟成了衡量一个人是否诚信的标志，老人这倔强诚实的精神才是真正的美。

每当看到电视里的律师们唇枪舌剑、斗智斗勇时，我总是羡慕不已，因为我从小就想做一名优秀的律师，但这一直以来都只是我的一个梦想,我很少去思考这个梦想到现实的距离，直到我读了《假如给我三天光明》这本书，书中的女主人公给了我震撼和思考。

1880年的6月，海伦凯勒出生在美国亚拉巴马州北部的小城，一场可怕的病是她永远生活在了黑暗中，但黑暗并没有让她屈服，为了读书，她疯狂的练习摸盲文，以至于手指都磨成泡磨出血;为了练习发音，她没日没夜的抚摸、练习口型…..她学会了“写字”、学会了“读书”、学会了“说话”、学会了游泳…..而这些普通人可以轻易可以做到的事，她却要通过千万倍的付出和努力才能做到!读到这里时我被她的那种不被屈服的精神折服了，而当我读到她以顽强的毅力坚持学习，终于在1900年考上了做为健康人都难以考上的哈佛大学时，我为她而感动，是的，海伦，你让我明白了生命，让我明白了要成功，只有靠自己的努力才能实现，只有这样梦想才会变成现实。

海伦的经历,让我不由得想到了想到了自己，我从二年级开始一直在学二胡，可是每次遇到特别繁杂的曲段时，我不是跳过，就是胡乱拉一通，以宣泄心中的不满和浮躁。面对老师的反复教导，面对自己疼痛的手指，我无数遍地对自己说：“算了，不拉了。”如今，我

“认识”了《假如给我三天光明》里最勇敢的海伦后，我被他绝处“求生”的精神“感动了，当周围属于自己的一切在一瞬间远离自己是多么的可怕，但是只要心中有目标，有理想，哪怕是翻山越岭，哪怕是跋山涉水，都不能阻挡理想绽放出的美丽花朵。

我的理想是当一名优秀的律师，我坚信法律面前人人平等，因此无论遇到多大的困难，如果能用我们的所学去帮助那些需要的人，让坏人得到应有的惩罚，那是一件多么快乐的事啊!作为一名中国人，作为一名小学生，我知道要实现梦想，还有很长的路要走，但我会就此失去向梦想努力的信心吗?不!不会的!海伦凯勒在黑暗的世界里感受着光明，充满着希望，她用行动告诉了我，命运是可以靠双手去改变的。只要意志坚强，只要不懈努力，我一定可以实现我的“大律师之梦!”

成为一名优秀的律师，是我一直坚持的梦想,我会一直努力在前进的路上，决不放弃!

我们的生活丰富多彩，我们的生活幸福安宁，可是，如果不是警察叔叔每时每刻地巡逻，我们的生活还会这样丰富多彩、幸福安宁吗?

这天放学回家，我与同伴走在平静的大街上，有说有笑的。可是，这份平静被打破了。一个头戴黑色鸭舌帽、黑色口罩的男人，手里抓着一个女士的手提包，从我和同伴的身边跑过去，还时不时向后看一眼。他后面跟着一位中年妇女，她踩着高跟鞋边追边叫：“站住!还我包!快来人抓小偷啊!”她一边叫着，一边用手指着前面奔跑着的小偷。我的同伴道：“快看啊!有小偷在抢东西!”

我下意识地把书包抱在怀中，生怕那位小偷抢我的`书包。那位中年妇女追了一会儿，追累了，慢慢停了下来，无奈地指着前面的小偷，用手捂着肚子，大口大口地喘着粗气，那小偷也在前面慢了下来。这小偷真坏，居然敢在光天化日之下抢东西!我在心里愤愤地想。

就在此时，从中年妇女的身后飞过一道闪电般的身影，向前面的小偷跑去，像一头脱缰的野马。小偷见了这个身影，十分慌张地向前跑去。此时，我握紧了拳头，心像是被人捏着似的，十分担心那个见义勇为者的安危，同伴也咬着牙齿。

那道身影的速度实在太快了，神一般地追上了小偷，在靠近小偷的一刹那，他奋力扑向小偷，一下子从背后把小偷按倒在地。他用力地抓住了小偷的两只手。小偷挣扎着，可是，他的那两只手瞬间已经被两只铁钳铐住了，小偷动弹不了!那两只铁钳似乎对小偷的手说着：“想逃?想得美!”

这个时候，那位中年妇女追了上去，感激地望着那道身影，我这时才看清那道身影的打扮，原来他是一位警察叔叔啊!警察叔叔一只手抓着小偷，一只手捡起手提包，十分有礼貌地交到了中年妇女的手里，然后，拉着小偷走了。小偷乖乖地被警察叔叔给带回了公安局，去了他应该去的地方。

同伴不禁感叹道：“这位警察叔叔真威风啊!因为有了警察叔叔，我们的生活才没有危险啊!”“是啊。”我回答道，心中充满了感激。如果没有了警察叔叔，我们的生活会是怎样的啊!小偷会在大街上大胆地偷着钱，人贩子放肆地在大街上抢着别人家的孩子，小混混们在大街上勒索人们的钱财……那么，我们的生活还会有色彩吗?我们的生活那将是黑色，令人害怕的黑色!

然而，正是有了警察叔叔，我们的生活才是那样安稳，那样安然，没有危险，没有顾虑，我们的生活才充满色彩，充满光明!小孩子们能手牵着手，欢快地在大街上蹦着跳着，大人们能毫无顾虑地拿着自己的包在大街上闲游着。

其实，一直在默默无闻贡献的人们，不仅仅只有警察叔叔，还有在我们身边的很多人，比如为我们打扫卫生的清洁工，比如商店里热情的营业员，比如送我们回家的司机……他们也像警察一样，默默地在这个社会中作出贡献，一笔一笔认真地描绘着生活，为生活着色，让我们的生活多姿多彩!

敬爱的徐老师：

您好!

光阴似箭，转眼间您已经陪伴我们快整整三年了。这三年来，我让您操了不少心，真的十分感谢您，我最敬爱的徐老师。立刻我们就是四年级的学生了，我真的好期望您能继续做我们的班主任。因为您是我心目中最负责最有爱心的老师。

徐老师，您是我的启蒙老师。记得我刚入学时，是那么的天真，调皮，无知，是您手把手的教导我学习文化知识，带领我在知识的海洋里遨游。也是您教导我做人的道理，让我懂得了感恩，懂得了宽容，懂得了奉献……在您教我们语文的三年时间里，您的每堂课都讲得那么生动，透彻，您特有的讲解让我简单的背诵每一篇课文，也是您的表扬，鼓励，让一个怕写作文的孩子喜欢上了写作，而您每帮我改一篇作文都是那么细心，每错一个字，一个标点符号您都会帮我纠正过来，个性是我用的好词好句下面，那红色的波浪线，表示对我的鼓励，赞扬。您每次的评语都会指出我的优点，缺点。深深感谢您对我学习的帮忙，更感谢您对我作文的精心辅导，让我的作文写得越来越好，我能成为您的学生是我的荣幸。虽然我不是您最出色的学生，但您却是我最尊敬的老师。您的微笑给了我学习的动力，你的一言一行潜移默化地影响着我，您对工作尤其负责，对我们也比较严厉，但我明白，您是为我们好，期望我们个个能成为好学生，您天天不辞辛劳起早贪黑的帮我们批改作业。您的付出我看在眼里，记在心里。

徐老师，您好比一棵大树，我们就是树上的叶子，有了大树的奉献，叶子才能枝繁叶茂;您又好比一对船桨，我们是一只小船，有了船桨的划动，小船才能乘风破浪;徐老师，我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的好成绩更少不了您的细心辅导，我们每一点进步，都离不开您洒下的辛勤汗水。

徐老师，还有十几天就要期末考试了，我会抓紧时间好好复习，争取期末考个好成绩，以优异的成绩来回报您。相信我，我必须能行!最后，祝您身体健康!万事如意!工作顺利!

此致

敬礼!

爱您的学生：陈飞_

20__年6月14日

春节走亲戚、回娘家，是中国人祖祖辈辈传承下来的习俗。它是亲戚间联络感情，互相慰问的一种亲情大交流。

走亲戚这种习俗从正月初二，一直能持继到正月十六，这期间几乎家家都在酒醇中泡着，在香味中浴着，尽享人生的乐趣和亲情的快乐。过去是等到送了年才能出门，并有“初三姥娘初四姑，初五初六

看丈母”的说法;现在是正月初二趁着年味正浓时，就拉开了走亲戚的大幕，而且多是“先看丈人再看舅，姑父姨父排在后”;从这种演变上看，生活节奏在加快、妇女地位在提高。正月初二、三，嫁

出去的女儿们纷纷带着丈夫、儿女回娘家拜年。

“天天玩电脑，快学习去，明天我就把电脑设上密码，看你还怎么玩！”被赶下电脑桌的我，很想反驳父母几句，但面对父母严厉的目光，我忍住了。

果然第二天，电脑加了密码，看着电脑上的密码输入栏，我叹道：“快乐总是短暂的，踏心学习吧！”我拿起书本，三心二意地学了起来，心里还惦记着电脑，惦记着我喜爱的游戏。就这样，我学了一个月。父母看我远离电脑，从心底为我高兴。但我并不高兴，因为我失去了许多玩电脑的快乐。

同桌是个电脑高手，了解了我的情况后，二话不说，给了我个U盘，告诉我这里有个可以破解电脑密码软件，并且它可以通过木马来取消密码。我拿着U盘，抱怨同桌怎么不早点拿出来。

回到家，父母不在，我非常兴奋地打开电脑，在输入密码的界面上，我打开了这个软件。1%、2%……看着木马窃取的进度条在前进，我的心也跟着它一起跳动，99%、100%。终于能够解开密码了，我迫不及待的按下“查看密码”键，密码随之跳了出来：“孩子，都是为你好”。我一下子愣住了。

望着密码，我想起了许多，我想起了在外地工作的父亲，为了我的学习在电话中给我那么多的鼓励；想起了在银行工作的母亲，为了我的学习放弃了那么多升迁的机会；想起了母亲无论寒冬酷暑每天下晚自习在校门口接我的场景……父母对我是那么的呵护和疼爱，虽然有时父母是严厉的，但我知道那是对我学有所成的期望，是一颗望子成龙的焦急的心！我没有对起父母对我的殷切期望，更对不起父母的爱子之心……想到这，我关闭了软件，没有取消密码，同时关闭了电脑。

吃晚饭时，我愧疚地对父母说：“爸爸妈妈，对不起。”

一个月后，我放假了，再打开电脑的时候，我发现密码已经取消了……

经过这次密码风波，我不仅消除了与父母的隔阂，也让我更深深地爱我的父母，我将对父母深深的爱化做我学习的动力，我将用学习成绩来回报父母对我的爱与期望。

经过这次密码风波，我明白了：父母与孩子之间不需要密码，需要的是相互的沟通；需要的是相互的理解；需要的是相互的信任。

罗若峰是我的表弟，他比我小半岁，我们是同班同学。罗若峰很胖，圆圆的脑袋、圆圆的脸、圆圆的`眼睛、圆圆的鼻头，连四肢也是圆滚滚、肉乎乎的。他性格开朗、活泼，特别喜欢笑，对一切事物都充溢好奇心。

我和罗若峰既是亲戚也是同学和朋友，我们从小在一起玩，照理说我应该对他早就非常了解了，其实不然，我是经过了很长的时间，经历了很多事情之后才了解了真正的罗若峰。

最初，罗若峰给我的印象就是爱出风头。每一次老师请小朋友起来回答问题，他总是举手最积极的人之一，只见他把手举得高高的，仿佛屁股都要离开凳子似的，手里还叫着：“我、我、我……”，其实他的成果在班上不算很好的，有时他会回答错问题，甚至引得全班大笑，但这从未打击到他的自信心。以前我对罗若峰的这种行为很看不惯，我觉得他太爱出风头，明明不懂还起来乱回答显得很。我自身就很怕在众人面前回答问题，害怕答错被同学笑话，所以我上课从不举手，谁叫我样那种爱面子呢?

现在我的想法渐渐改变了，我意识到罗若峰的这种自信心是很可贵的，他的行为也是对的，因为这样不只可以活跃课堂气氛，提高学习的互动性，还可以让老师知道我们到底学得怎么样，也可以让我们把不懂的弄明白。假如大家都像我一样，课堂会变得多沉闷啊。学生全部一言不发，只有老师在上面讲，学生肯定有许多不明白的地方，而且老师也不知道学生到底懂不懂，教学效果就会很差。

除此之外，罗若峰给我留下深刻印象的就是他的乐于助人。罗若峰很喜欢协助同学，只要有同学找他帮助，他都来者不拒，尽力而为，所以现在我们班的同学有困难，通常都会去向他求助。班里搞什么活动，罗若峰也很积极。有一次，詹老师来我们班选几个人去打扫实验室，罗若峰一听，连忙举起手来，嘴里不停地喊着：“我!我!我来……”唯恐请不到他，而与此同时，我却在一旁做我的事，完全没把这事放在心上。现在想起来我都觉得好羞愧。

随着我对罗若峰了解的逐步加深，他在我心里的印象也越来越深刻。