希望伴我行作文(精选20篇)

今天是我们学校一年一度的风筝节，我盼望着一天已经很久了。

操场上热闹非凡。

我们大家坐在操场的看台上，等待张校长说开始。我们听了几分钟的音乐。

上校长说：“邢台市英华小学第十七届风筝艺术比赛现在开始。”

我们大家都特别高兴，第一局是活泼可爱的二年级小朋友。嘟，一声吹哨声想起了，操场上一阵欢呼声，我也欢呼起来，为四年级的哥哥姐姐们加油。

到我们三年级了，我一直在找我们班的选手。有人说他看见杨昊泽和苑凯轩，我看了一分钟，终于找着了，看着好象在最后面。我又找了一会，找着了许佳诺和许佳禄，第三个就是他们。

快到许佳禄和许佳诺的时候，我对我旁边的人说：“快到许佳禄了，到他的时候，让我们为他加油吧。”

他们不约而同地说：“好的。”

任婕说：“等会儿说许佳禄必胜。”

到她了，我们班大声的说：“许佳禄必胜，许佳禄必胜，许佳禄必胜……。”

到头了，我看了看她的风筝的角度，可能是们希望的一等奖了，她回来的时候，看见他很不高兴的回来了。

我突然看见一支蝙蝠风筝，那飞的可真高啊，高得都比白云高。

到霍雨涵和伸静依了，操场了更热闹了。我们大家也特别大声的加油。最后，他开开心心的回来了，她告诉赵老师，他得了一等奖。我们大家都很为霍雨涵。

我爱目光犀利，行如剑梭的雄鹰，因为它一心直击长空，任自遨游。 I love the eagle with sharp eyes, because it hit the sky with one heart, and let him travel.

我爱艰辛勤苦，韧耐劳作的蜜蜂，因为它一心采撷甜蜜，酝酿幸福。

我爱行动沉缓，巍雄宏伟的巨鲸，因为它一心驰骋洋，放纵自如。

它们别无它求，它们一鼓作气，它们义无返顾。因为他们都有目标，有追求，有希望。

心中有希望，目标才会得以实现，追求才会付诸行动，生命才会精彩灿烂。

还记得大禹一心治水，只是希望百姓安居乐业，只是希望天下安定太平，只是希望，社稷繁荣昌盛。于是舍弃家人，舍弃享乐，舍弃安逸温饱。为着希望毫无顾及，毅然拼搏。

还记得项羽一心奋斗，撒一壶漂泊，携一盏离愁。只是希望续承霸业，希望兄弟无恙，希望子民安康。于是一剑洒出霸王泪，幽黑的背影飘落如尘碾作泥，犹得被一尾轻曳鸿飞的虞姬追随着。半生撕杀，英雄无悔。只因为曾为希望而奋斗。

还记得司马迁一心完成巨著，强忍着身心惨痛。夺志夺心，亦张亦弛。只是希望这恢弘历史千古传诵，希望这灿烂文化继续传承，希望这缤纷色彩永远眩目。于是为这希望跋山涉水，为这希望万寻众索，为这希望毕生呕心沥血。留得后世一片赞叹。这无比的毅志和决心。

还记得林则徐一心禁烟，毫不顾及条件艰险困厄。只是希望国泰民安，希望这万壁江山久存千古，希望中华民族傲然屹立永坚不摧。于是他展开殊死搏斗，接受倍感摧残的煎熬。他终于成就于虎门之下，销毁得潇洒自如。

还记得哥白尼一心专研。只是希望真理流传，只是希望被爱憎和信仰朦住眼睛的人们认可这不争的事实，只是希望自己毕生精力心血得以公平的认可。于是矢志不渝的拼搏奋斗，强忍着宗教的残酷和折磨。于是人们犹得明白这千百年不被发现的秘密，这万古恒不变的真理。

还记得麦哲伦一心完成使命。只是希望为人类开辟更广阔的天地，只是希望带回更美好的讯息，只是希望迎来更灿烂的未来。于是克服重重困难，艰难跋涉。尽管终然了于意外的非命，然而实则令人佩服其不朽的意志，不衰的精神。

心中的希望，如此魅力无限，令人义无返顾。心中有希望，就必定能成功，只因为着这心无旁骛的眷恋，成就于千百般的奋斗之中。

似乎谁也曾迷茫，似乎谁也曾彷徨，梦想即便像流星样坠落，可它却给予过梦想般的光彩，它曾经也成为你的辉煌的人生的一部分。

祥子，请你听我说——不要放弃对生活的希望，生活就像一朵正要开放的花蕾，失望的叹息使它从此不能绽放美丽的笑脸，，而沿途就少了一份欣赏的兴致，煞它风景是对自己的不负责，请你马上停止对自己的纵容，不要自暴自弃。

你明白，星光虽璀璨却也遥远，可你依然扬起希望的风帆，去寻求自己的梦想，即便你经历过磐如岩石的羁绊，可你却没有过茫然若失的忧郁，你的信念只有一个，就是努力实现自己的梦想。社会的黑暗，社会的不平等，可你始终相信心中的花蕾终有一天会萌发，泛滥的是最美丽的光彩。

功夫不负有心人。你终于实现了你的梦想，你得到了梦寐以求的人力车。你兴致萌发地奔跑在路上，翩然的你有这不一样的开心，梦想的实现使你认为只有努力的付出就有成果。可后来，你在拉车的途中别十几个士兵把车抢走了，你悲痛的大吼：“凭什么？”我想，你心中的希望之火被这一个打击已浇灭了很多，我只想对你说，已绵薄之力换以梦想的动力吧！

后来，你在茫茫大洋中重新扬起希望的风帆，继续实现心中的梦想。

太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；蓝天无语，却显露出高远……

即使以前的悲痛依然存在，可梦想的动力却让那悲痛聪指缝间簌然流逝。

一辆梦寐以求的车又重新出现在你的希望之线中，你心中的希望之火烧的更加猛烈，更加耀眼。是你的坚强，是你的不屈命运，成就了你的梦想。

我想，即便是一颗微茫的星星，在你眼里也是五彩斑斓，即便是一朵凋谢的花朵，在你眼里也是婀娜多姿，即便是一片飘落的黄叶，在你眼里也是难能可贵。

夕阳无限好，只是近黄昏。

你的梦想再一次破裂，你梦寐以求的车始终不能与希望沾边。

你的希望荡然无存。

你对生活失去了信心，你以前周而复始的习惯不在出现了，变得自暴自弃。我只能对你说，你这样做不值得，这是老天给你的考验，难道你以前的丰功伟绩全忘了吗？

即便社会是那样的冷漠无情，即便自己真的控制不了命运，可你还有自己啊，还有一条甘于拼命的生命，你还是你，你什么都不缺，就缺了以前那种不屈于命运的精神。

祥子，重新扬起希望的风帆吧，即使你现在是迷失茫茫大洋中迷失方向的是、船儿，可心中的信念，你的梦想就是你的导航灯，不要丧气，不要失望。即使你的梦想偏离原来的预定的轨道，你依然可以振作起来，让那梦想之光继续泛滥异彩纷呈的光彩吧！

[祥子我想对你说重新扬起希望的风帆吧初中作文

春悄悄去了，又悄悄地来。她带着魔法棒把大地变绿了，变美了。

公园里，到处是春姑娘的足迹。天变得更加湛蓝，空气变得更加清新，花儿变得更加美丽，河水变得更加清澈。

刚进公园，一阵阵风带着春天的气味，带着草儿的清香，带着花儿的芬芳，使人闻了神清气爽。在一条小河边，一棵棵柳树抽出枝芽，长出新叶，秀着婀娜的舞姿。柳树开了许多像毛毛虫似的花，掉落在下面的小河里。河水清澈见底，河底的小鱼在五颜六色的鹅卵石上你追我赶，别有一番情趣。河面上的鸭子梳理着羽毛。有时，它们扑扇着翅膀在水面上追逐；有时它们像开演唱会引吭高歌；有时它们一个猛子钻进水中，突然又浮了出来……

这时，一只只小蜜蜂从面前飞过，跟随着蜜蜂一看，“哇！”好美的一大片桃花林，一棵棵桃树奋力地向上生长着，好像要尽力展示自己的身姿。那一朵朵粉红色的花朵美极了，一片片花瓣绽放着，露出淡黄的花蕊。一只只小蜜蜂趴在花蕊里，勤劳地采着花蜜。

另一边，一大片油菜花开得正旺，黄澄澄的花朵，组成了春天特有的春意图。

玩累了，折几条柳条做顶草帽戴，或者再把中间的枝抽出来，做个柳梢吹。躺在树荫下，风吹过，凉丝丝的，草儿吻着脸颊，看着天上飞着的风筝，好不惬意！

累了，就在春天的拥抱下睡一觉吧！

陈拓宇

老师会在我们最困难时，给了我们希望，如同用地图去发现宝藏。

“哎，数学老师又布置这么难的作业了。”金宣恒哭丧着脸。“可不是吗，又多又难写。”王恩慈又跟金宣恒一唱一和了。“别闹了，等下邱老师来检查你们，发现了可就完蛋了！”我急忙督促到，突然，邱老师进来了，好像随时准备着。王恩慈小声对我骂了一句：“乌鸦嘴，说谁来谁！”“我……”

“哎呀，不会写，不会写，怎么办呀，啊！”我在心里默默说着。邱老师似乎有透视眼一般，马上走到我的旁边：“你有什么不会的呀，怎么一直挠头皮，让我看看，到底是啥题？”“是一个思考题，让我们数出里面有多少个三角形，可是最小的都有二十一个，然后，我就在这想啊想，可就是没有一条路让我过。”“那你一种类型一种类型地数吧，那样应该会好做一点，记得还要记在旁边，不会忘记。”终于，找到了答案了。

“老师，谢谢你辅导我，让我找到了答案。”“不用谢，只是你不熟悉，还有，下次上课不许再挠头皮了。”

希望是一种动力，让你获取更多的东西，让自己充满了成就感。

真谢谢老师们，是她们给予我们希望、信念和坚持。开阔了我们的视野，让我们见识了世界上无穷的奥秘。

落叶夹着水汽，初秋的清爽梦幻般将世界融化却没有丝毫违和；秋抬起头一遍遍打量着整间教室，和记忆中一样的安静明亮，熟悉的幻灯片在老师手中吸引着几乎所有学生，那一双双闪着求知而清澈的眸光似乎要将夕阳点亮---没有想象中的抓狂，人生真的可以重来吗？

和以前一样盼着休息的悦耳铃声却不似以往的冲出教室，秋连眼神都没有给窗外的毽子和欢声笑语，因为她迫切地想要知道事情的真相，伴着同学好友的呼唤她已经稳步走到班主任面前，不知道原因也没想过结果“您相信吗？我其实很大了---”已经轻轻脱口而出，柔和的笑容里一双眼睛似乎已经探寻到另一双眼睛里的黑白分明，“我相信”不是欺哄不是疑虑，确是安慰和相信；心，微暖。独自走在楼道探寻着记忆中的一切，甚至一道椓痕，微微地笑，轻轻地抖，却没有原本应该晕开的泪珠；冲下楼按着记忆中的位置抬起头像观摩艺术品一样看着那牌子，那上面印着从不出现在梦里的“六年七班”---

和记忆中每一个认识的人点头微笑，再回首，风中临歌清晰而嘹亮，是谁说“如果再活一次就没有失败者”？

秋睁开眼，恬淡的微笑一样的清然，然而---望着透过纱帘的稀疏星茫，窗底的冬霜似乎也在呓语呢喃，是梦吗。

理智回笼，暗自叹息，回想清晰真实的梦景，浅笑不已，然而，心，微沉---

大概人人心里都有一个琉璃易碎的穿越梦，原因是，我们都曾失败后悔过；但，事已至此多想无益。其实我们何尝不是穿越，若是我们年老体弱将行就木一定很希望回到那个容貌正好，风华正茂的年纪吧；许多年以后没有父母陪伴，没有朋友安慰，没有那些熟悉的笑容，我们一定会怀念那个多年前夕阳西下的秋天，不管多苦多难。

所以，珍惜这个料峭的冬天吧，珍惜那些注定不能陪我们到永远的人。

教师――一个多么神圣的职业，字里行间都散发出迷人的光芒。这些辛勤的园丁啊!将知识的雨露滋润着祖国的花朵，他们是多么的伟大啊!教师就如蜡烛，燃烧自己，却为他人照亮知识的大门;教师也像春蚕，奉献自己的一生，直到死去，才停止工作;教师又像不起眼的小粉笔，磨光了一节又一节，只为将知识教给后代。

成为一名教师，一直是我的愿望。在我心中，教师这个字眼是不可侵犯的，因为她是那么的圣洁，没有瑕疵。

如果我真的成为一名教师，我首先会提高自身的素质。在班级里，要作一个令所有同学都喜欢的教师。如果有同学做了好事，那我一定回毫不吝啬的表扬他(她)，将他(她)作为同学们的榜样;如果有同学犯了错误不改正，我也会严厉地批评他(她)，然后语重心长地对他(她)说：“你现在学习不认真，将来受苦的还是你，你是祖国鲜艳的花朵，将来的栋梁之材。你想想，这一切都得打好基础啊!”如果有同学不守纪律，我就会严厉地惩罚他(她)让他(她)懂得班级是一个集体，一个大家庭，只要有一个人不守纪律，就会影响到整个班级，这个大家庭，让这个大家庭的名誉受损。我还要教给我的学生一个道理：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习是永无止尽的，千万不要以为自己是一个很聪明的人，因为这会让你输掉一切，只有读到老，学到老，才能做一个学识渊博的知识人。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬灰成泪始干”这不正是教师奉献精神的写照吗?从我们学会加、减、乘、除，到收获点、横、竖、撇，哪一样不是教师的心血啊!成为一名教师不但是我的盼望，更是我学习的目标。我一定会更加努力学习，将来将自己的学识教给后代!

我坐在窗前，寥寥无几的星星忽明忽暗，惨白的月光射在桌上，我的心里也有说也说不尽的悲哀。仿佛倒出来就可以长成一棵悲凉的参天大树。

今天晚上，我正在写作业，突然，一路过关斩将的我碰到了一道数学思考题，我绞尽脑汁，脸蛋憋得通红，一副愁眉苦脸的表情，笔头快要被我啃秃，头发要被我抓成了鸡窝，恨不得把它撕下来吃了。问爸爸，爸爸不会;问妈妈，妈妈也不会。看来，我只能问同学了。

我打通了尹旭菲的电话，里面正好传来她的声音：“朱雪怡，你找我干什么?”“我有一道题不会，你能教我吗?”“当然可以啦。”她便为我讲完了这道题，我很高兴。挂完电话，我刚刚想把这题填好，却被爸爸的一番话给提起胆来了。他说：“这种电话以后不准打，你们不是一个数学老师教的?今天，我先放过你，下次碰到绝不轻饶!”我无法反抗他，只好写下“保证书”，保证自己不再打这种电话。

我坐在桌前，心里像被划开两道口子后撒上了盐，有说不尽的痛。我想，为什么不让我问呢?问老师，我会懂;问同学，我也懂。孙中山说过：学问学问，不懂就问。既然有学就有问，为什么不让我问呢?这个人自古都是爱面子的，为什么不能放下身价问一问呢?想到这儿，我的眼泪占满了整个眼眶，我拼命地睁大眼睛，想止住眼泪，可是不争气的它还是掉到了本子上。我抬起头来，我在望着月亮，深深地叹了口气：“唉!”

我希望所有的家长都能对孩子多一些宽容，多一些耐心，不要让他们像我一样难过。

我希望自己更开朗

并不外向的我，格外羡慕那些笑起来清脆得好像刚出锅的爆米花、哭起来痛快得犹如三伏天雷阵雨似的女孩。

出生在飘雪的冬季，我总是喜欢白雪的清冷和纯洁，偏爱黑夜的凝重和沉静。于是，钢琴那黑白分明的棱角从很久以前就一直陪伴在我身边。不开心的时候，我总是用我的指尖将一切倾诉给它。所以，我很少哭，也很少发脾气。我不愿别人因为我的泪水而觉得不舒服，或者因为我肆意的吵闹而将别人的生活打乱。从来都是这样，我做着空气中的一个透明的水泡泡，别人可以当我不存在，透过我看依然清晰的世界；也可以欣赏这个在阳光的映照下五颜六色的小球，没什么特殊的形状，默默的飞扬着，闪耀着自己独特的光芒。

在操场旁边，我慢慢的走着，看着操场上一张张灿烂的笑脸、一个个发自内心的笑容，我被这种气氛感染着。这时，耳边忽然传来了怪怪的歌声，放眼过去，在离我不远处有个女孩边舞边唱着自己改编的歌，她旁边的一个女孩已经笑得前仰后合，捂着肚子喊着：”拜托你别唱了，我快不行了！”听着那歌，我也不禁笑了，但却做不到那样的夸张。也许那个女孩并不夸张，只是我自己太不习惯那么笑。我有我自己简单的方式，不需要那么多附属动作，只要嘴角轻轻往上抬一下，让人可以看到两个浅浅的酒窝，仅此而已。

回到班里，坐在靠窗户那组的最后一个。我喜欢这个位置，空气很清新，很凉爽，也不是很吵。又听到同学那些充满特色的笑声了：银铃般的、铜铃般的、闹铃般的、上课铃般的，一笑俱全。大家凑在一起讲着新近听来的笑话，互相开着玩笑。我则戴上耳机，自己边听音乐边看书。和我不熟悉的人总说我太傲气，有些难以接近，可我又何尝不想像那些可爱的”天使们”那样，有永远用不完的活力和聊不完的话题呢？

记得初一时，有堂社会课，老师让我们做了一个性格测试，一百分以上的是外向，一百分以内的是内向。当老师让两种类型的同学分别举手时，我没有动。”老师，整一百分应该算什么呢？”老师没有回答我的问题，也许是不知道该怎么说，或者认为我是在捣乱，也说不定是没听清我的话??

过几天狮子座的最后一次流星雨，那夜我一定不会睡。我要把我的这个愿望告诉流星，我希望自己能变得开朗一些。因为我需要太多的勇气去做我想做的事情，也需要摆脱太多的顾虑。

“嗨，流星，你能听到我说话吗??”

“只要有百分之一的希望，就要付出百分之百的努力”，这句话蓦地跳入正在阅读的我的视线，引得我深有同感。

思绪回到了去年夏天。一个周末，家里进行大扫除，我也来到厨房帮忙搞卫生。我一边哼着“劳动最光荣”，一边拿着魔力擦卖力地干活。忽然，我惊呆了，厨房的角落里长出了几根萌萌的豆芽。原来，上次炖粥时掉在地上的那几粒绿豆依靠瓷砖缝里的一点污垢发芽了，长到了将近七厘米高。随后过来的妈妈看到这个景象，也吃惊得半天合不拢嘴。回过神来后，她还不忘趁机教育我，“你看绿豆在这么不利的环境下都能发芽，尽力成长，我们遇到困难时也要顽强拼搏，哪怕只有一丝希望。”

从记忆回到现实后，我的脑海里一直回味着妈妈教我的那番话，嘴里还念叨着——希望，希望。我又想起了妈妈跟我说过的一个真实的故事。妈妈有位朋友——万叔叔，他的孩子在出生时，由于难产导致缺氧，造成了中度脑瘫，两个月时手脚还不能伸展，颈椎也伸不直，常常耷拉着脑袋。医生说治愈的希望微乎其微，劝万叔叔再生一个，但叔叔说只要还有一丝希望，就绝不会放弃。事实上，不放弃绝非易事。该学走路时，孩子的脚就是放不平，一到地上就痛。别的小孩都可以自己吃饭了，他还连勺子都拿不起。生活中每一件我们认为轻而易举的小事，他做起来却比登天还难。但是，万叔叔夫妇丝毫没有气馁，他们坚持奔走求医，高压氧治疗一次都没落下，天天给孩子做按摩，付出百倍的耐心教他说话、走路。尽管很苦很累，但是万叔叔夫妻俩从来没想过要放弃。功夫不负有心人，由于治疗及时和不间断，孩子两岁多时已经基本康复了，到了上学的年纪，他的学习成绩竟然比一般的同学还要好。

每次，妈妈跟我说到这件事，总是十分激动的说：“这真是一个奇迹。”是啊，这是爱的奇迹，更是希望的奇迹。只要心怀希望，并为之不懈努力，你就会离成功越来越近。

3月12日是植树节，顾名思义，就是要在今天植树。

学校里组织活动，让我们六年级的学生一起种树，我等的就是这个机会，那样，我就可以实践实践怎样植树。我积极涌跃的参加了这次活动，还买下了好几棵名贵的树苗，这下可有得忙了！

第三节课，我们大伙都来到了花草区，因为人数太多，老师还一一分了组，我非常庆幸，在我组的可是个个人高马大、不怕脏的，天助我也呀！冷自强不管三七二十一，直接用手来拔草，李菁菁也行动起来，我更不能无动于衷了，也凑了进去。顿时，我们脸上、手上、衣服上、鞋上沾满了泥，像捏出来的泥娃娃。我捏紧锄头，用脚把锄头踩深，再用力一撬，就挖出一个大洞来，可这洞还不够大，冷自强“大力士”来帮忙，不出一会儿，一个标准大坑显现在我们面前，我拿起锄头，东敲敲，西插插，检查看看有没有石头，果然，一阵清脆的响声传进我们耳旁，大家肯定这一定是石头，冷自强一挖，一个超大的石头被挖了出来，如果树苗被种在里头，那可怎么活呀！这个坑可以说非常完美了，可以种树苗了，我种下了第一棵树苗——桂花树，我酷爱它，虽不起眼，但总能芳香万里。我小心翼翼插了进去，然后用土埋上。

之后，我看别人还在种，反正我的树苗多，又准备种一棵——丁香。我对丁香情有独钟，因为我学过一篇课文《寻找幸运花瓣》，作者找的正是丁香，而且幸运的找到了五瓣的丁香，那我会不会找到我的幸运花瓣呢？（虽很迷信，但也是一个美好的信仰）种一种便知晓了！因为已经种过一次了，很有经验了，这下种，就简单许多了，慢慢地按照步骤进行，成功的完成了第二棵。

我希望这两棵能够茁壮成长，帮我守护这即将离开的学校——马鞍山实验学校。

【献给最可爱的人】

20_年的开端，

注定是一个不平凡的春天。

武汉，

按下了暂停键。

以往的热闹，

被病毒藏起来了。

静静的城市，

只有生命在呐喊!

无情的病毒，带走了昔日的安宁。

伟大的白衣天使，

勇敢地冲锋在一线，

脸上的勒痕，

触目惊心，

疲惫的身躯，

让我泪目，

在没有硝烟的战争里，

把希望之光再次点燃。

万众一心，同舟共济，

终待武汉的樱花吐露芬芳，

你从花丛中走来，

带着胜利的微笑。

我拿什么奉献给您?

最可爱的人，

一个微笑，

一声感谢，

还是一个拥抱。

哦，不!这些都不足以回报，

长大后，

我要成为你，

把大爱洒向人间，

续写你的光辉。

帆船起航，因为它希望到达理想的彼岸；战士拼搏，因为他希望获得辉煌的人生；农民播种，因为他希望收获丰收的喜悦；我们追求，因为我们要品味堂堂正正的人生！

我们生活在这世界上是因为我们拥有希望。在这美轮美奂的世界里，因希望的存在而变得绚烂多彩。因希望的存在变得和谐永驻。我很庆幸，庆幸生活在希望的世界里。得以让希望充溢我的生活，丰富我的人生。

雄鹰展翅高飞，是因为它希望拥有一片蓝天。天空之大，美妙的很多，这不是诱惑，这是雄鹰的理想，是雄鹰在孤独时的希望。不用说，鸟儿的希望肯定愈加强烈，在还没长全翅膀时它会希望飞翔于整片晴空，一览世界的风采，正是因为它们都心存希望，所以在希望得到实现时，它们就能够体会到希望所带来的喜悦。

鲜花凋零了，它拥抱希望。今年的花儿谢了，相信明年还会再开。今天的太阳下山了，相信明天还会爬上来。在无情的狂风暴雨中，鲜花随着落叶的飘落而凋零，可是它并没有因此气馁，而是养精蓄锐，努力地汲取日月精华，等待着下一次的盛开。正是它还拥抱着希望，所以在下一个春天来临时，便会百花齐放，成了一道令人惊奇的风景线。

处于困境的我和灾难的我们，同时拥抱着希望。灾难是无情的，它常常将人们逼入绝境。在无情的地震来临时，处于废墟中的人拥抱希望，因为他们相信灾难无情人间有爱。所以在被解救时就会看到希望带来的曙光，它是那么的引人注目，那么的深入人心。最终灾难就会被希望这一强敌所打败，人们得以获得新生。

人，就像刚刚萌芽的春笋，时时刻刻孕育着生的希望。

希望是甘甜香醇的美酒，让人回味无穷；希望是缤纷的花园，让人流连忘返，希望是广阔无际的草原，让人心旷神怡。让我们不错过希望，尽情地拥抱希望！

这是为什么？我不禁问自己。乌云已经整整一天了，久久不散，就像我的心情。

中考快要来了，可是我的成绩很不理想，我很认真了啊，为什么还要这样呢？我自己问自己，却没有回应，我该怎么办，怎么办？老师家长的眼神让我的心情很乱，心中的阴霾挥之不去，眼睛就像附上了灰色，我越来越迷茫了，唉！别老唉声叹气的，你看，天晴了。同桌的眼睛满是蓝色，对我说。我回过头，原来天晴了！阳光在脸上摔碎，温暖和煦依旧，天依旧是蓝色的，依旧那么澄澈，那么空明。

我豁然开朗，是啊，乌云过后，阳光依旧暖，天空依旧蓝。一次考试不能代表什么，我还可以努力，这不是失败，一次考试失利，不代表永远的失败，乌云过后，什么都依旧。我又有什么理由？至少我还可以努力，我没有失去努力的资本。

我重新振作，又一次埋头于题海中……

乌云过后，阳光依旧暖，天空依旧蓝……

您就像那温暖的阳光，带我走出黑暗与迷茫，让我重新拥有了自信！

——题记

刚上初中的我对生活和学习充满了希望，有着远大的理想。可是，当青春期与我相遇时，一切都变了，我的烦恼越来越多，心理总是想着一些与学习无关的事，使我对学习失去了兴趣，上课开始不听课，回家不认真完成作业，导致我的学业进入了低谷。

但当我意识到问题的严重性时，一切都晚了，后悔也来不及了。这学期第一次月考，我便创下了我的数学最低分，名次从班级正数进去了倒数。回到家，我被母亲大骂了一顿，看着妈妈那失望的眼神，听着那哎叹的声音，我的心像被针扎了一样疼。回到自己房间，看着那不及格的试卷，我也陷入了沉思。

从那以后，我开始改变了自己的学习态度，上课认真听课，考试前认真复习，本以为这次能有进步，但命运还是跟我开了一个大大的玩笑，考试成绩还是没有进步。我便又一次自暴自弃，玩手机，和不学习的学生混在一起，堕落成了问题少年！

各科老师看出了我的变化，找我谈话，但我拿他们的话当耳旁风，继续我行我素。但有一次，班主任老师的话刺痛了我，「你曾经是老师眼里的好孩子，有着远大的理想，又聪明又可爱，不学习真的太可惜了。老师也是从青春期过来的，希望你能战胜自己，从烦恼和迷茫中走出来。勇敢的战胜困难，你就是强者。从此自暴自弃，你曾经的理想只能是梦想，人生也会因此而一片荒芜！你好好想想，到底什么该做，什么不该做！」

听了老师的话，我似乎又看到了那个曾经的阳光少年，我不禁问自己，我还是我吗？

老师的话就像黑暗中的阳光，让我看到了希望。我又拥有了自信，开始积极努力，走出了困扰和烦恼，春色正好，我也走上了学习的光明之路！

浙江省浦江县白马镇中学 八四班 傅广土

希望不一定会实现，但我们要敢与希望，并为之奋斗。

——写给自己

遥想当年，刘备希望诸葛亮能出山辅佐他，帮他实现统一中国的梦想。于是，三顾茅庐，请得卧龙出山。这下，刘备如鱼得水，如虎添翼，对诸葛亮是言听计从。赤壁一战过后，奠定了鼎足三分国的气势，北方曹操，仗有天时；南方孙权，据有地利；西方刘备，仅凭人和。

此时此刻，曹操希望孙刘两家反目成仇，他好坐山观虎斗，享尽渔翁之利；孙权希望曹操攻打刘备，他好趁此机会，歼灭曹操；而刘备，在希望有一个好时机，既能灭了曹操，又能吞了孙吴。曹操的希望似乎有些实现了，刘备为了给关张报仇雪恨，亲自出战东吴孙权。赵云、孔明几番劝阻，以大局为重。可刘备一想起结义兄弟之死，就心中不适。桃源结义之时，他们三人曾对天盟誓，不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。

就在他的义气为先中，他所带人马尽皆烧死，自己败走白帝，多像当年曹操的败走华容啊！

刘备虽逃得性命，但没过多久，就死于白帝了。

孔明为报刘备知遇之恩，竭尽全力辅佐少主刘阿斗。可刘阿斗是扶不起的呀，听信谗言，几次三番招孔明回来。可怜孔明七擒孟获、六出祁山尽皆枉费心计。孔明就这样带着没有统一中国的遗憾，愧对刘备的内疚离开了人世。

孔明死后，少主更加荒废朝政，蜀国日渐衰败。最终，被曹氏所灭。最可恨的是刘阿斗，不仅投降，而且当人问他安乐否时。他竟说：“此间乐，不思蜀也。”倘若刘备、孔明泉下有知，焉能容得他这番堕落。

三国中，只有司马家族是最后的赢家。刘氏、曹氏、孙氏皆因子孙没出息而灭亡，司马家族才是真正的渔翁得利。

希望，你只是一个美好的愿望，一个值得我们为之努力，为之流泪，为之流血，甚至为之而死的愿望。即使你不能够实现，我们也要努力。因为，你是我生活的动力。

指导老师：周玉群

[优秀作文：放飞希望

一个人被湍急的河水冲走以后，如同一片草叶顺流而下。此时，这个人多么希望抓住一样东西，哪怕是一根芦苇、一根水草也好。然而四面都是水，他什么也抓不祝他心想，这下可完了。

死就死吧!这个念头一出，他感到身上立马没劲了，也没有力量挣扎了。整个身子眼看就要往下沉了。忽然，他想起去年夏天在这条河边玩时，离这儿不远的河岸上有一棵老树，其中有一根粗大的树枝正好贴在水面上。想到这里，他心里顿时有了希望，心不慌了，力气也有了，便拼命挣扎，坚持，终于游到了那棵老树的树枝那儿。

当他拼命拽那树枝时，谁知那树枝早已经枯死，“咔嚓”一声，折了，但是没有马上断，情况十分危险。这个人沮丧得要命，不愿意再奋斗了，心想就随着树枝被水冲走算了，心里怀着必死的念头，身体变得沉重起来。这时，他脑子里闪过去年在那棵老树下玩时看到一个流浪汉在离树不远的地方躺着。说不定现在也在那儿呢!这样一想，生的希望又燃烧起来，他大呼救命。很幸运，那个流浪汉真的在附近，把他救上岸来了。回首往事，他说：“要是早知道河面上的树枝是枯干的，我不可能坚持到那儿;如果不是突然记起那个流浪汉，我不会有力气喊救命。”由此可见，希望给人多大的力量!

这也许是一个虚构的故事。但是它告诉我们，希望对我们的生活具有怎样的意义。人生最大的悲哀，就是看不到希望。

周日正午，我顶着一轮火热的太阳，不情不愿地前往外公家，然而到达外公家后午饭还未做好。于是，我钻进一个房间里，打开空调，独自在屋里享受凉爽。

吃完午饭，当妈妈提出要回家时，我再次拒绝。妈妈见我拒绝，一脸不高兴，开始和我争吵。幸亏我机智过人，用外面太热，我想玩一会儿等等借口说服了妈妈，并保证一会就让外公把我送回去，但被妈妈拒绝，我只好满心不乐意的跟着妈妈回到家里。

回到家以后，本以为妈妈会冲我发火，或者对我家法伺候，没想到，妈妈一切平常，看见妈妈的样子，我限于了沉思。究竟是什么把妈妈变成这样？当我明白这些的时候，已经是傍晚了。

当晚皓月当空，姐姐来到了我们家，姐姐说出了要带我去吃烤肉，我十分开心，可妈妈再次拒绝，不过，对付这些，我早有应付的方法，当我软磨硬泡一番之后，期间发生了一些争执，不过结果还是遂我所愿！

吃完了烤肉，已经是十点，回到了家中，看见灯还是亮的，我知道妈妈并没有睡觉，而在那里等我回来，我知道她是不放心我，怕我开不开门以及什么的。

上了楼，那一刻，我忽然明白，一向严厉的妈妈其实一直在爱着我，她一次又一次的包容了我，化争吵为包容，正如化干戈为玉帛一般，把争执也变为美丽。

原来，争吵也不一定是坏事，只要有一颗宽容的心，那么，就不会留下裂痕。

清晨，积浓的暖意包裹着校园。空气中渗透着一种微润的清甜气息，夹杂着一丝还未消散的雨水味儿，在明朗的晴空下越发透彻了。雨夜过后的校园又显出一派生机盎然的面容来，草木花朵都有了一层明亮可爱的色彩。在一片朦胧的晨辉中，我看见，光明的希望！

曾记得初次来到缙云实验中学校园，一切都像是不可触及的伟岸。小小的我和大大的校园隔着一道鸿沟，一个浪花都足以使我畏惧、退缩。可是此时的校园却是那样的亲切，柔和，让人喜欢，让人欢喜。

白天，日光落进校园里，照在每一滴露珠上，每一片叶子上，每一簇花丛中。落在同学们欢乐的笑容上，永不泯灭的希望火光上。让希望发出耀眼的光来！

校园，时常让我忘记了呼吸的此时、彼时，忘记了心跳的顿落挫起。待我初次发现它神秘的喑哑时，那种雀跃，顿时占据了我的所有思绪。校园的情思，它对美好充满了无限的向往和满腔的热血，它追逐所有少年的梦想！

无垠的是苍穹，飞于其间的是鹰雏。校园，它正像是一片天空，任我们尽情畅游。对于学业的未果，我们怀着一颗进取的心，奋发向上，希望在青春的年华里，不留遗感，无怨无悔。

夜晚临近，无数灯下苦读的身影。校园显得更加静谧，更加动人了。浅浅的吟书声和着柔和的晚风在校园四周回荡着，穿梭着，与夜晚的黑暗交织着，赋予了这个夜别样的意境。月色在校园上笼起一层薄纱……

教室里，同学们互相帮助的举措，无时无刻感染着我，温暖着我。课堂上，大家各自发表独特的见解，让问题的思考有了更全面的角度。我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游。老师像一盏明亮的灯，指引我们人生的方向。正是有老师谆谆的教诲，让这个校园更加美丽。

校园，也让我结识了许多朋友，我们彼此相识，让灵魂得以烛照，友谊的火苗照亮一颗颗曾经迷惘的心灵。我们欢呼着，一起分享每一份快乐，一句问候和祝福带来的是心灵的温度。当泪水的冰凉刺痛心房，我们互相安慰，送去暖阳，走向光亮的地方。

岁月留痕，匆匆花事未了。将芳华典藏，刻入青春流年。时间已逝，初心犹在。迈开双腿，奔跑在人生路上。最美校园，梦的出发点！

希望，你听到这个题目，你会希望什么呢？在我们的生活中，我们的希望很多，如希望有很多玩具，希望能飞起来，希望快放假等等。今天，我只希望老师能表扬我。

在上午，老师看了我们的随笔后很高兴。我想：肯定是我们的习作让老师开心了。接下来，老师肯定要表扬我们习作写得好的同学了。我正想着，老师真的走进了教室，并笑着说：“同学们，今天有很多同学的作文写得很好。”此时，我想，这表扬之中肯定有我。老师一个一个地表扬着：“婷婷、姗姗、佳豪……”我认真地听着，想着，很快就是我了。可报到甜甜时后，老师没有再往下报。就这么报完了，我的名字没有报到。我叹了口气，低声说；“怎么就没有我三国马超呢？老师漏了吧？”想想又不可能，唯一的原因就是我写得不够好。唉，这次没写好，下次要更认真努力了。下次一定要有我马超的，一定要让老师表扬我。我不停地相信着自己，也不停地给自己鼓励，也开始向老天乞求。哈哈，我忽然明白，我真傻，学习一定要靠自己。

这次，没有我，下次希望一定能有我，下次肯定有我。

蔚蓝的碧空，明媚的春光，柔和的春风，争奇斗艳的花朵，碧绿的小草，又一个充满生机和希望的春天来临了。这，是希望的田野上一幅多么美妙的风景画！

这么明媚的春光，不身临其境去品味一下，太可惜了。我夹上一本书。踏着轻盈的步子，在校园的水泥路上漫步，可真称得上是一种惬意的享受。

碧空是那么蓝，蓝得那么可爱。远处，一大片白云镀着金边．轻轻地飘过来。蓝白相互映衬，宛如一条小姑娘蓝白相间的花裙子，煞是好看。不远的地方．一两只小鸟在高空快活地飞来飞去．不时送来一阵悦耳动听的歌声，把碧空衬得更加深远，更加广袤。

头顶上是一片绿的海洋。层层绿叶中间，偶尔横出几条粗黑的树枝，把嫩叶映衬得更加娇嫩动人。金色的阳光洒在上面．嫩叶更显得翠绿欲滴了。还真得感谢那“似剪刀”的二月春风哦！

柔柔的微风迎面拂来，轻轻地，像母亲的手在抚摸着你。一种奇妙的感觉涌上我的心头，偶有一绺头发滑下来，也不忍心把它拨上去……

身后仿佛有轻轻的脚步声，像下小雨似的。我不由得转过头，没看见人，却看到了久违的桃花！啊！那是故乡的桃花林。一小片，夹杂在绿树丛林当中，嫩叶和粉红的花瓣互不谦让，似在媲美，然而这恰恰又构成了一幅最美的画。一阵微风吹来，花瓣楚楚欲动，不一会儿便纷纷落下，似一阵花雨。此刻，“片片桃花雨后娇”，也就成了“片片桃花风中娇”了。

又一阵微风迎面拂来，隐约送来一串银铃般的笑声。循声望去，只见花园里一阵红红绿绿的动，似有人在表演什么。再走近一看，原来是一群七年级的学弟学妹们正在表演英语对话。其中有个小女孩特别引入注目：着一件鲜艳的黄上衣，格子裤，红皮鞋，乌黑的齐耳短发。此刻她正用手比划着什么，脸上的表情，既认真又不乏天真。其他的个个都是一本正经，正细心聆听。夕阳的余晖照在他们恬静的脸上，花花绿绿的衣服上，闪出一道道彩色的光环。好一道亮丽的风景线！

不知不觉就踏进了花园。嗬！花园竟一派新气象，与昨日迥然不同。高大挺拔的柳杉，此时正威武地耸立着，树上多了一个个辞旧迎新的绿点；往日墨绿的桂花树，此刻正披红戴绿，显得婆娑多姿；特别是那棵参天古樟，更是英姿焕发，越发显得葱茂了。紫罗兰抖擞地挺立着，一簇簇，就像迎接远客的卫士；玫瑰和月季正悄悄地抽出暗红色的新芽，它们似乎又多了几个花苞。

柳杉后突地冒出了一个低头看书的小鬼。她两手托着书，眼睛一刻不眨地盯着课本，连清脆的鸟叫都没有听到；花园的栏杆上坐着两个背对背的九年级学生，她们正小声地读着英语，生怕影响他人，连说话也是轻轻地嘀咕；离她们不远的地方有三个七年级的同学，也都在全神贯注地看书。她们看一会儿，又托腮思考一下，像在思索一道难题，又像在琢磨以后该如何更好地学习。

夕阳已西下，晚霞把大地上的一切都染成了金色，我不得不离开花园。走了不远，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，又一幅清晰的画卷映入眼帘。在宽阔的草坪中央，用铝制柱子围成的亮晶的围子边，两三个学生正在欢快地交谈着。她们都拿着书，看那认真的样子，一定在讨论一道问题吧？她们面向围子里面，那里有金黄色的小花，巨大的书群立体图和地球模型。“飞向明天”四银光闪闪的大字正在小阶梯上向她们微笑……

我们的理想，在希望的田野上；我们的未来，在希望的田野上，我轻轻地这样想着，然后迈开步子，快速向教室走去……