希望伴我行作文（精彩20篇）

病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中的树叶一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片始终没有掉落下来。只因为生命中的那片绿，病人竟奇迹般地活了下来。

这让我想起了另一个故事：“羊坚强”。

有一只后腿残疾的小羊成了大明星！为什么呢？它虽然后腿残疾，但它坚强，它有希望！它从小就练成倒立行走的绝技，它希望通过锻炼弥补自己的不足，它是真正的“羊坚强”！这真是一个奇迹！

是啊，人生中可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要价值！“羊坚强”也好，那位病人也好，面对不幸，天生的不足，坚强是最有力的武器，它能变不可能为可能，无往而不胜，创造出奇迹。而奇迹，它的名字叫坚强。坚强的名字，叫做信念，叫做希望！

啊！人生，不能没有希望，也不能没有信念和坚强。没错，有希望之处，生命就生生不息、源源不断！生命的希望

彩虹的背后是暴风雨的洗礼；蝴蝶的背后是蚕蛹的蜕变；人生的背后是经历后的成熟；生命的背后是不灭的希望

执着

在这青春

青春

也许最美的就是青春

希望

希望

不是每一次的房企都得到不同的收获，也许你的放手则会是真的消失！不要将那样的你，才会真的磨灭掉。抓住这眼前的一切。追求之中不断成长及成熟，那样的你，才会是真的拥有了！生命之中不灭的是希望

生命之中不灭的是希望

我算不上坚强，但我并不软弱；我算不上文静，可我也不野蛮。我很快乐，是因为我放飞过希望！

我容易接受新事物，我又很念旧。所以我想我也许忘不了以前的事。

在中学，我感受到了亲切，但忘不了小学的温暖。

在中学，我感受到了拼搏，但忘不了小学的竞争。

在中学，我感受到了友谊，但忘不了小学的友情。

在中学，我感受到了幽默，但忘不了小学的幼稚。

童年已经离我而去，我向它挥挥手不再哭泣，而是回忆那一件件往事。我毫不犹豫的告别童年，面对青春那美丽的光阴。我知道青春很美好，我也很向往那美好的未来。我明白如今这复杂的社会，这残酷的竞争，不会相信眼泪。我只有面对困难，迎接困难，拥抱困难，笑对困难，克服困难！

在这里，让我们一起放飞希望！

[以放飞希望为题目的作文八篇

我希望未来的一天里，我实现了自己的目标，成为了那一个受人尊重的老师。

我的希望也就是如今一直引领着我前进的那一束光明，希望之光是如此明亮，让我们得以获得勇气在迷雾里一步一步向前，并且脚步丝毫不乱，无比坚定。

在我希望我成为老师的那一天，我心里对我的老师充满着敬佩。她是如此的伟大，面对每一位学生都是如此的充满着耐心与信心。多少因为学习成绩不好而变得消沉亦或叛逆的同学，在老师的开导下，一点一点的变得充满着自信。之后，也在老师的帮助下，走出了重重困难，突破了学习上一个又一个的难题。最终，迎来了属于自己的进步。

老师的脸上始终带着对我们鼓励的微笑，这就是一种力量，这种力量让我们充满着勇气向前，让我们不惧前方的重重困境，让我们始终朝着我们的目标前进。

那也是在我考试失利的一天，那一天，老师逐题的向我讲解我试卷上的错题。并且还在我的这些错题之中发现我所存在的知识漏洞。老师一直都很温柔，在为我讲解这些难题的时候，全程的语调都很温暖，完全不会让我感到有任何的压力。

而我，也就是在那一天里，我心中有了一个无比明确的目标，那就是将来的我也一定要成为一名老师，成为一名好老师。

后来，当我将我内心里的这个目标对老师说了后，老师微笑着对我说将来的我一定能成为一名好老师。老师笃定的语气给我带来了无尽的希望。

我希望将来的我会成为一名老师，我更加希望如今的我能够脚踏实地的走在我的目标之路上。希望就是我心中对自己的肯定，我相信自己未来一定能成为那一个受人尊重的老师。

《窗边的小豆豆》是作者上小学时的一段真实经历，也讲述了小豆豆在巴学园的快乐时光。可爱的小豆豆曾被其他学校的校长退过学，但不久之后小豆豆就被好心的小林先生留在了巴学园，从那以后小豆豆便开始了快乐的小学生活。《窗边的小豆豆》让我喜欢上了善良、可爱、精灵般的小豆豆，让我印象更深刻的是小林先生，他总有着各种各样与众不同的想法，他把每一个学生都当作自己的孩子一样疼爱，赏识。

他是一个非常有教学头脑的人，他从一个外国大师那里受到启发，发明了“韵律操”。他为学生设计的午餐更有特色，名字叫“山的味道，海的味道”，让学生们都能养成不偏食的习惯，能够有均衡的营养。他组织的运动会和别的`学校很不一样，独具特色。有钻鲤鱼肚子，找妈妈比赛等。比赛的奖品更是别致，是萝卜、牛蒡、菠菜等蔬菜，这些奖品后来都变成了大家的晚餐，每个人都吃得津津有味、觉得回味无穷。他组织大家去大冒险，去温泉旅行等，因为有了小林先生这样的老师，同学们都在快乐的学习，对于他们来说，上学的每一天早晨都是充满希望、活力的。。。。。。

三1班刘馨远

我有一个自己的房间。我房间的床是小熊形状的，柜子特别高，学习文具还是各种奇形怪状的。妈妈经常来我的房间做卫生，把房间打扫的一尘不染。爸爸有时会来我的房间看书。我买的玩具，书都在我房间的书柜里。

我非常很喜欢我的房间。可是，有时候我希望我的房间和大家的不一样。

我希望我的房间是可以吃的。门是一个超大的巧克力，窗户是饼干，柜子是薯片，有一个水龙头，打开它里面喷出来全是葡萄汁，那样的房间多美味呀！

我还想我的房间可以飞。飞到天上和成千上万的小鸟话说，和太阳招手，和白云拥抱。这样的生活多美好呀！

我还希望我的房间可以跑。能带我去和世界各地的小朋友握手，去周游世界，那该多好啊！

我还希望我的房间是个潜水艇。能带我去看美丽的海洋，去找海洋的神秘宝藏，去和小鱼小虾做游戏。那样的生活多么美好呀！

我还希望我的房间是可以钻地的房间。能带我去发现闪闪发光的宝石，青晶石和绿宝石，这样多好玩呀！

不过我还是喜欢我自已的房间，在这里我可以学习，玩耍，和想象……

我，是一条路，一条普普通通的乡间小路，我的两边草木茂盛，但是，现在的我，是条马路。

那天，极其平静，一辆大卡车在我毫无准备的情况下，在我身上倒下一堆又一堆的碎石子，一车又一车的水泥向我倾倒来，让我只想吐。一堆又一堆的树木被连根拔起，轻轻的绿草，一块又一块的被挖走，太阳无尽的释放着热量，不出两天，我身上的水泥凝固了，我不能再动了，原来，我还可以生起个小土包，和蚂蚁打招呼，现在，我却成了木头人。这时，一辆两三吨重的大卡车向我冲过来，在我身上来回行驶，都快是我筋骨寸断了。从此，我变成了一条宽宽的大马路，人们在我的身旁建起高楼大厦，一座座工厂拔地而起，汽车络绎不绝，但是，这个钢筋水泥的地方，没有一丝的绿色。渐渐地，我发现这里从一个宁静、祥和的小山村，变成了人间地狱：每天，工厂都排放出无数的废气，因为没有植物，这里的天总是灰蒙蒙的；每天，一辆路汽车驶过，压得我好疼；每天，人们坐着车去上班，常堵车，喇叭声此起彼伏，人人出门都带上了耳塞……

我希望，人们能在这儿种上小苗，可每次，在我身上长出的小苗，都被无情的拔除、踩断，我憎恨那一双双无情的脚，一个个没有生命的轮子，它们，把一个个生命，一个个鲜活的生命给夺走了。

我怀念，怀念这还是乡村的时候，青草遍地都是，快乐的牧羊女总从我身上走过。

我希望，能给我一寸土地，一株青草，和一颗大树……

作为一名六年级的小学生，面临着小升初择校，这巨大的压力常常压得我喘不过气来……

所以，我希望：每天早晨可以不用那么早的起床，有着足够的时间可以去洗漱，吃饭，要是有时间再去读一会书那就更好了；走入校门，当我们给老师打招呼的时候，老师们也可以向我们挥一挥手，给我们一个和蔼的笑容；上课的时候，可以有更多的自由性，可以与同学自行讨论，当有不懂的可以立马举手问老师；当下课铃打响，老师立刻下课，而不是拖堂直到另一节课的开始。之前，我在四年级的时候，碰到了一位男数学老师。他姓刘，下课时常常和我们打成一片，爽朗的笑声总会从一班传出。现在的老师们如同没有感情的机器人，从来不愿施舍给我们一丁点儿笑容。我常常想，要是我们的班主任孙老师，笑起来该有多好看！

回到家，迎接我们的不是一道道试题，一套套卷子，而是父母发自内心的微笑，父母的嘘寒问暖；晚上可以早睡，早上早起，而不是晚上十二点才睡觉，早上无精打采……

我知道，爸爸妈妈这是望女成凤，但是，您们也应该考虑考虑我们的感受啊！算了算了，这一切只是幻想罢了，还是脚踏实地的做好自己吧……

“努力才有希望，付出就有收获”。伴随着我们那坚韧不拔、铿锵有力的班级口号，我沉浸在期中考试的紧张复习中。

夜晚，我来到院子里，昂首观望漫天星空，心中想着明天紧张激烈的考试，我不由的忧心忡忡起来。班里的精英个个都是出类拔萃，想要超过他们真是难上加难啊！可漫天星星却无视我的紧张，悠闲自得的悬挂苍穹，冲我调皮的眨着眼睛。这个时候，我又多么希望幸运的我能遇上一颗流星，那样我就可以把期望寄托给它，盼望它能够给我带来好运，让我取得一个好成绩。

第二天一大早，我便来到学校备战，紧张的考试降临在早读之后。第一场考数学。大家一拿到试卷，便开始埋头苦写，考场内静的没有一丝声音，大家仔细审题，丝毫不敢有一点马虎……

这耐人寻味的考试一直持续了两天才结束。考完试后，我们便觉得一下子轻松了许多，心里那份紧张与激动也悄然离去，等待着努力后的成果。

两天前的我还满心期待着考试成绩，两天后的我却有些不知所措。当我看到那张布满红叉叉的试卷，当我看到那可怜的不能再可怜的分数，我的心一下子碎了，这就是我努力后的“成果”吗？当我看到别人脸上洋溢着的微笑，我更伤心了，自卑与愧疚布满我的脑海，看着我退步的名次和那极少的分数，我真想找个地缝钻进去。

而老师却说：“考得好的同学不要骄傲，因为骄傲往往会使人落后，谦虚才会让人进步。考的差的同学也不要气馁，这次考的不好并不代表以后考不好，只要你肯努力，就一定会有希望。因为自信是成功的琼浆，有一份耕耘就会有一份收获。”

听了老师的一番话，我不禁热泪盈眶。是啊！第一次的跌倒并不代表永远的失败，只要你勇敢的站起来，成功就会触手可得。

敞开心扉，接纳生活中的阳光雨露，让心境坦坦荡荡，无论成功还是失败，只要“努力才有希望，付出就有收获”。

新学期有新打算，有新的打算就有起点，家长也会有新希望。

我也会有新的打算，在家能帮家长干的活尽量干，听家长的话；在学校能帮忙打扫卫生，也会好好学习，听老师同学对我的建议，如果有同学打架，我一定会阻止，要告诉他们，为班级争光，为学校争光，为自己争光。

如果我有哪些不足的地方，请同学们、老师们，家长们指出来，我一定会改正，并更上一层楼，如果有同学不听劝告，我会尽力帮同学改正过来。

奶奶就希望我能好好读书、生体又建康长大找份好工作，有时候我会说奶奶的坏话，我现在跟您说声对不起，您是长辈，所以我要孝敬您的，请原谅我。

我希望长大后找份好工作，上课认真听、不讲小话，成绩不断上升到95分以上，尽力当上班长，为同学服务，为老师服务。

这就是我新学期的打算，也是我新开始的起点，家长对我的心希望。

六月，一场场夏雨蠢蠢欲动。

一瞬间，艳阳高照变得乌云密布，空气黏黏的，闷得人说不出话。倾盆大雨，轰然而至。雨，来得猛烈，干脆，酣畅，不讲一点道理，成了天地间唯一的主题。

乡间田里的人撸起袖子，戴上草帽，湿得有点狼狈，但露出朴实的微笑。闷热的六月，田里很干，下雨是好兆头，是希望。他们庆幸于一场雨的降临，伴着雨声大声地相互说话。他们对雨的热忱，就像对生活的热爱。

城市中的人们打起了伞，遮住了面容。他们埋怨雨。城市里的大部分人，总是在躲雨。在他们心里，雨就是应该被躲避的。有时甚至蜗居家中，只为避雨。为了自己行走方便，他们祈求无雨的天气;害怕淋雨，有时干脆止步不前。

街上有人哀叹连连，急于寻求避雨的地方。他们当然没什么心思看雨，听雨。雨冲刷了尘埃，洗尽的浮灰，清新的空气、凉爽的气温慢慢浮现，一扫先前的暑热和烦躁，水汽在空中漂浮。

雨止了。乌云被强势而出的阳光驱散了。

夏雨过后的第一缕阳光唱出美丽的曲调，万物显出新鲜红润的光芒。

窗外的竹挺拔修长，竹叶在雨后阳光下散发出浪漫梦幻的柔光，竹林熠熠生辉。而室内阳台上的盆栽则依旧灰蒙蒙、娇弱的样子。鸟叽叽喳喳地吵闹。屋子里的人终于舍得走出家门，感受雨后的阳光。田埂上的人们，脚踩着湿漉漉的地面，沐浴着略有温度的夕阳，他们“身上带着雨水吻过的幸福”。

城市里的人们从屋檐下走出来，暗道声幸好，急忙赶去做自己的事情。雨、闷热都让他们烦恼，而这烦闷终于结束，他们也没有感到惬意。而在乡间，夜幕慢慢降临，农田上，忙碌了一天的人们收起农具，走在田野小路上，嘴里哼着土地的小曲儿。他们知道，雨是闷热中的希望，晴是雨的希望，在两次希望到来的过程里，他们收获了一段美好的生活。

夏雨过了，我想着以上的场景，祈祷下一场雨的来临，也祈祷放晴，祈祷雨里我会看，会听，会想。雨，下吧，尽情地下吧!让我亲近着土地，活得像一个纯朴的乡下人，永远能找到希望，感受这样的人生——若有雨时，终有晴;若有泪时，终有笑;若有苦时，终有甜!

秋雨连绵，这柔柔的细雨像母亲轻柔的话语，涤荡着我积习在我灵魂中的尘埃。雨幕中妈妈模糊的身影和这无言却又伟大的爱，将永远留在我灵魂深处。

雨，丝丝缕缕连绵不断，滴滴答答地飘落。“妈，送我去上学！”我急促地说。“我明天就要去外地出差了，你不能自己去上学，我走了你怎么办？”我一边嘟嘟囔囔地抱怨着，一边极不情愿地推开了门。

人来人往的路上车水马龙，因为下雨天的缘故，使得这条并不宽敞的路显得更加拥挤狭小。尽管我小心翼翼地打着伞，但是过路的汽车还是溅了我一身水。雨滴顺着发梢滴下，刚刚换上的新衣服湿透了，我抖着衣服上的水，嘴里埋怨着妈妈：“雨天本来就令人讨厌，妈妈明明有时间还推辞着不送我去上学……”我话还没说话，后面的自行车铃就“当当当”地响了，坐在自行车上的大伯一边按着刹车一边叫嚷：“小姑娘走路看路啊！别往马路上窜，差点就撞到你了！”我脸上露出了尴尬的神情，赶紧和大伯道歉。以前都是妈妈送我去上学的，我总是坐在舒适的小车里悠闲地把头倚在车窗上看外面的风景，从来不用下雨天自己一个人踩着水上学。

“啊！还有五分钟就要迟到了。”我看了看手上的手表，心里像是有无数架鼓在“咚咚咚”的敲奏着，令我心烦意乱。我也不顾雨水淋湿了我的头发，抱着书包匆匆跑着，雨伞被风吹得东倒西歪。突然脚下一滑，整个人栽倒在地上，雨伞也随着风飞了出去。冰冷的雨点打在我身上，也打在我心上。一辆辆的车从我身边飞驰而过，车上有着妈妈和孩子的欢声笑语，有着快乐和幸福。“哎呀，小红，别走那么快，会摔倒的！”一位妇女的叫嚷声在我耳边回荡，女孩在前面快乐地奔跑着，不顾湿润的地面会使自己跌倒，至少跌倒了也妈妈关切的话语和温暖的拥抱。看着别人的妈妈在前面关心着自己的孩子，我的心里像灌满了冷水，我不明白妈妈怎么舍得下雨天让我自己一人在马路上走，我的泪水和着雨水，模糊了我的视线。我边抹着眼睛边从路上爬起来，却意外的发现车辆后面站在一个熟悉的身影——我的妈妈撑着伞，站在狭小的路上注视着我。

如果说父爱如山，稳重高大。那么母亲的爱就是潺潺流水，不张扬不华丽，但是却滋润着我们幼小的心灵，给予我们力量。每个妈妈都渴望自己的孩子成长，看着自己的孩子边受着挫折边长大，虽然心痛，但是又迫不得已。妈妈为了让我自己去上学，看着我在雨中跌倒，那种痛苦，是我无法想象的。望着妈妈的身影，我深深地感受到了母爱的伟大。

妈妈，我真希望拥抱你！

进入初中以来，我便觉得有点力不从心。小学时，我的成绩一直名列前茅，而如今每天的作业上是一道又一道的红叉和那灼眼的分数。

初秋的一天下午，我在闷热的房间了做作业，朋友发来消息：“一起去散步！”我欣然答应。

公园里的小草软绵绵地垂下了身子，高大的梧桐树叶也有些许的泛黄。

突然间，朋友“啊”一声，我循声望去，原来朋友不小心踩到了一只蝴蝶。

这只蝴蝶被泥土和残叶覆盖，但不难看出这是只白蝴蝶，一只全身洁白的蝴蝶。“这蝴蝶好端端的怎么掉地上了？难道也被这闷热天气热到了？”

看着它一动不动，以为它已经死了。忽然它的翅膀抽搐了一下，原来它的翅膀被朋友踩伤了。它努力的煽动翅膀，看得出它对生命的渴望。它不断的煽动翅膀，两只翅膀越煽越快，我甚至能感受到翅膀煽动的气流。可就在它快要飞起来时，一阵风吹来，吹走了空气中的闷热，也吹走了蝴蝶的希望。我本以为它会放弃，可它并没有。它又一次的煽动翅膀，却再一次的摔了下来——动作一次又一次地重复着，蝴蝶没有放弃。终于，顽强的意志和对生命的渴望让它一蹴而就，它张开了翅膀飞向了它期盼已久的天空；飞向了能让它自由飞舞的天空；飞向了属于它希望的天空。

看着重新飞起的蝴蝶，我明白了一个道理：一次、两次的失败算不了什么，哪怕一次次地摔倒，也要一次次地站起来。不畏困难，不怕失败，只要肯努力，肯坚持，这样才能取得更傲人的成绩，才能让自己的生命更加精彩！

蝴蝶的努力和坚持已然定格在我的记忆深处烙下了无法抹去的身影。原来，希望一直在我的身边。

希望之火永生不灭，希望之光普照大地，希望之石永坚不碎。只要你心中有希望，它就能帮助你冲出黑暗的束缚。

一个愉快的暑假过去了，我背着新书包，穿着新衣服，脸上的笑容像花儿一样灿烂。我满怀期望走进崭新的校园，开始了六年级的新生活。

可开学没几天，我的希望便被一盆冷水浇灭了。

在科学课上，我没有取得同学们的信任，因此，组长之位便离我而去，在美术课上，我第一次当美术课代表，因为缺乏经验，做起事来手忙脚乱的，有时还会帮倒忙，最近上课总不在状态，作业上有好多错题都是粗心引起的，还有——天阴沉沉的，还下着小雨。

我做在放学的校车上，回想前几天的表现，唉!真是糟糕透了。唉!算了，自我安慰一下吧：科学组长有什么稀奇的，不当就不当，有什么了不起的;美术课代表当不好就不当，让老师撤了我，换一个人吧，每天，我都有充足的睡眠，再没有精神，我也没办法了;其它的也随它去吧，发正也没什么大不了的------想着想着，突然，一丛丛显眼的嫩绿色映入我的眼帘，我睁大眼睛一看，原来是一些被砍掉枝干的樟树又长出新的嫩芽了，那一簇簇的多么绿，多么嫩，多么美，充满生机。对啊!小小的树木被砍断枝条，都不放弃，努力长出新枝，我也应该向树学习，永不放弃，要对自己充满希望，才遇到这么一点点小事，怎么可以放弃呢?去应该用努力和实力向同学们，向老师证明我可以，我能行，我最棒!

加油!做回一个对自己充满希望的快乐女孩吧!

两年前，我放学回家路过村委会门前，看见几位叔叔在空地栽树，我和几个同学觉得有趣，便站在旁边观看。天快黑了，叔叔们种完树了要回家，发现我们还没走，便笑着说：“你们喜欢种树吗？我们还有多余的树苗，你们要喜欢的话可以拿回家种。”于是，我们高兴地拿着树苗回家。

回家后，爸爸说：“你们学校不是刚建成，有许多空地吗？拿到学校种上吧！”我觉得有道理。第二天，我把树苗拿到学校，把爸爸的话告诉了校长，校长表扬了我。我叫上两个高年级的同学帮忙，把树苗种在操场的边上。

树种上了，我们天天到操场上去看，放学后还到校门口的水沟里提水给它们喝。可它们光秃秃的枝上一点也没有变化。我们的心多焦急啊！老师告诉我们，这几棵树叫金凤树，过一段时间才会长出叶子来，它的叶子很美丽，。像凤凰的尾巴；它还会开火红的花，远远看去，就像一片红霞。于是，我便盼望它们呵气长出像凤凰一样的叶子来，星期天还和同学到水沟里挖来肥沃的士给它加点营养。

过了不久，金凤树苗吐出新芽，我们别提多高兴呀！为了别让其他同学玩耍时碰伤它，我们用竹片、绳子围成圆圈，好好保护它们。时间一天一天过去了，金凤树的叶子也越长越多，越长越大，果然像凤凰的尾巴。

小树长得很快，一层层的叶子，绿绿的，非常好看。一年后，低年级的学弟学妹都可以钻到它的下面躲太阳了。有一天，我发现学校的花匠在修剪花木时把金凤树的一些树叶剪下来。我们心痛极了，可花匠笑着对我们说：“这样能让小树长得更好。”如今，金凤树已经长得比我们高了。每天早上，我们背着书包上学，它掐着手欢迎我们；放学了，它又挥着手向我们告别。入门从学校门前的路上经过，远远就能看到那浓密的叶子，都会说：“呵！好一片绿！”上体育课时，我们可以在下面乘凉，为我们挡着火热的阳光。

今年植树节，我和几个同学在教学楼前面栽树，还有十多位同学在老师的带领下到学校外面植树。看着我栽下的树苗，我觉得它们就像金凤树一样，是一片。前些天的一个晚上，我做了一个梦：美丽的金凤树摇曳着凤凰尾巴似的枝叶，火红火红的凤凰花在绿叶丛中开得那么鲜艳……

[绿色的希望的作文

他是一个有些自卑的男孩。他身躯肥胖，体态臃肿，做事笨手笨脚，同学们都笑话他是“笨企鹅”。他脑子不灵光，反应总比别人慢半拍，数学课上像是在听天书，因而每次考试成绩下来他必定倒数，于是这又使他成为了同学们用言语攻击的对象。

在他人面前，他总是一副闲散、随意的样子，似乎还是一个尚未懂事的少年。但他独自一人时，陪伴他的又是一声又一声沉重的叹息。

其实他心里清楚得很：今年他已经初三了，离中考只有不到一年的时间了。

岁月的斑驳锈迹

他低着头走进教室。现在教室里还只有廖廖数人，但只需两分钟后里面就会热火朝天。这已经是规律了。

他默默地走到自己的座位旁，一言不发地放下了书包。同桌正在早读，英语书翻得噼里啪啦响。他同桌成绩一直十分优异，特别是数学，于是这又在无形之中给了他一层压力。他坐下了，椅子被他压得“嘎吱”一声响。同桌不禁皱了皱眉头，突然又似乎想起了什么，故意用一种轻松的语调说：“喂，今天要发上周的月考试卷哦。”他的脸色顿时苍白了一大截。

果不其然。晚上最后一节晚自习，数学老师手拿一叠试卷，脸色阴沉地走进了教室，老师的皮鞋敲打在地面上的“嗒嗒”声让他的心几乎跳出了嗓子眼儿。同桌兴奋不已，不停地在座位上扭动，看起来是恨不得直接跳到桌子上去了。他的头却越埋越低，鼻尖几乎已经碰到了桌面上那本摊开的《雪莱抒情诗选》上。

一个又一个数字在他的耳边爆烈开来，宁静、平和的夜被这一个个刺耳的声音扰得不得安宁，他的心中突然生出了一股莫名的怒火，还有想要夺门而出的冲动。

他听到了自己的名字，后面紧跟着一个令他再次失望的分数：61分！满分可是150分啊，他却只得了61分，两者之间相差接近90分。

他落寞地低下了头，数学老师在课上讲的，他一句都没听进去。好不容易挨到了放学，他将书和笔一股脑全塞进了书包里，快步走出教室门，这时一个男生手捧着一本书，笑嘻嘻地说：“我刚才一直在和我同桌讨论，你长得到底像不像这个，你自己觉得呢？”说着举起书，指着一副图片。他顺着那男生的手指看过去，看见了一只帝企鹅，腆着圆圆的肚子……他的心像是被人用刀狠狠地割了一道深深的口子，鲜血汹涌而出，就如同现在他那如洪水一般的悲伤。他发疯似的将那个男生推倒，泪水似乎将他的全身都浸透了，但他只顾着跑，想要逃离身后的嘲笑和悲叹。

岁月的全身都布满了斑驳的锈迹，他休想从中找到一丝艳丽的色彩。

希望渺茫不等于没有希望

第二天早晨，他将自己反锁在了房间里，拒绝去上学。昨晚他的尊严几乎已经被践踏得惨不忍睹，那样的痛苦，他再也经受不起了。

父母在门外又是劝又是急，但他也只是在屋里哭，无论如何也不肯去学校。直到最后，父母终于妥协了，打电话给他的班主任请了假。母亲提出要陪他，但他不同意。于是父母都去上班了，留他一人在家里。

他觉得心情仍旧不太好，于是掏出mp3听歌。泰勒·斯威夫特的歌声在房间里回荡，他尤其喜欢《mean》这首歌，泰勒唱出了他的心声。

他就这样在房间里听了一上午的歌，读了一上午的小说。

中午，他觉得有点饿了，便到楼下去吃了一份炒饭。父母没有回来。他觉得上午在家里闷得太久了，便到街上去走了走。

在街上，他出乎意料地遇到了姑妈和表妹。表妹今年刚上初一，是个古灵精怪的人，性格变化十分快，跟他也是从小一起长大的。于是他和她们一起散步。

他看见表妹手里端着一杯可乐，觉得很奇怪：“你今天怎么不上学？”

表妹瞪大了眼睛：“下午开家长会呀，全校都放假了。你怎么还会一个人在街上闲逛？”

姑妈对于自己女儿的大惊小怪视若无睹，对他说：“你今天没上学，对吧？你爸今天一大早就给我打了电话。”

他轻轻“嗯”了一声。

“这次数学考了多少分？”

“61。”

“这样下去不行。”

他没应声，沉默。

“你还想不想读高中？”姑妈一语直戳他的心底。

他哭了：“想，真的想。”

表妹见他哭了，赶紧过来安慰他，还一边抱怨自己妈妈说话太伤人。他摇摇头说没事，这都是实话。但姑妈不吭声了。三人间又恢复了沉默，只有马路上的车辆行驶的声音以及各种噪音在吵闹着，扰得人心烦意乱。

表妹突然开口了：“哥，不是成绩差一切就没有希望了，你还有61分，不是零分，还有希望，尽管渺茫，但是并非没有。就像面包渣一样，不管你怎么去碾压，总会有残渣或粉末剩下，绝不会消失。希望也是一样的，就算已被践踏成碎渣，也依旧存在。”

他的眼前，瞬间又有浓雾弥漫开来。

你是一朵花，为希望无声开放

又过了一天，他回到了学校。那个嘲笑他的男生当着全班同学的面向他道了歉。原来那天晚上，他的同桌目睹了这一幕，当场将这个男生批评了一顿，并向老师报告了。第二天老师还因此专门找了一节课的时间来讲思想与品德的重要性。

他原谅了那个男生，并且还和他成为了朋友。他的同桌从此以后就经常帮助他学习数学，而他也十分勤奋，认真地学习着每一门课程。同时，每周末他都会去跑步、打篮球来减肥。

希望在他的心底生根发芽，最终长成了一棵大树。这学期的期末考试，他的数学得了89分，进步了许多。

同桌惊讶地问他是怎么做到的，他只是淡然一笑：“给自己留点希望而已，有一天它总会发芽的。”

[留点希望给自己优秀作文

这是一个很俗的话题。可也是最容易被忽视的存在。记得小时曾经看过一则外国谚语：“希望是黎明前感受到光明的鸟”。是的，希望就是感知到人们所期望的即将到来的一切。我们在现实生活中，认为希望大的常常没有成为现实，而常常认为希望小的却突然来到大家面前。因此希望没有大小。所以大家不要忽视每一丝希望。任何一点点希望，都值得我们用全部的热情去迎接。

昨天我乘公共汽车去看父亲。在车上，看到几个中学生在竞相给上车的老人让座。多少年了，孩子凭着年青力壮，在公共场合都是横冲直撞的。我们慨叹世风不古。认为中华民族的尊老爱幼的传统断送在这独生子女一代。其实这是一个错误的认识，不是只有中国人才有尊老爱幼的传统，世界上许多民族都有这个传统。只是在改革开放后，多种文化的碰撞下，使国人在扬弃传统文化时，一度迷失了方向。致使许多好的传统的被遗弃了，一些劣根性却得以发扬放大。被一度遗弃的不仅有尊老爱幼的传统，还有勤俭生活的作风等等。

我们的孩子们受自私的观念影响，与自我彭胀欲望导致，曾经好长一段时间，不懂得尊敬老的，礼让幼小的了。那个时代，要是哪个青少年学生在公共汽车上给老人和行动有困难的人让座，大多会遭到同伴们的嘲讽：“吆喝，真雷锋……”使让座的孩子被冷嘲热讽得面红耳赤，好象做了什么见不得人的事的。可是，昨天当第一个孩子给上车的老人让座时，我注意观察其他几个刚才一起唠嗑的孩子，他们的眼中大多显示出同样的目光，想起身给那位老人让座。我当时很欣慰。中途有老人不断上车，在终点坐车的几个孩子陆续都把座位让给上车的老人们了。这种现象，在我所在的城市，有一段时间了。只是今天我格外留意了孩子们的心理变化。这一留意让我感受到了希望。

尊老的观念逐渐社会化了。可是我们的传统讲究：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”孩子们做到了，拿别人的老人当作自己的老人了，可是老人们的表现却很令人失望。所有上车的老人，接受让座后只有一位老者对孩子们进行了褒奖。其他几位不是面带理所应当的表情，就是用鄙视的眼光，翻了让座的孩子一眼。那眼光，连我都读不懂。的确，即使拿着别人家的孩子当作自家的孩子，中国人也没有向自家孩子道谢的习惯（尽管这也是一个恶劣的传统）。可是如果是自家的孩子，老人们大多会慈祥地看孩子们几眼。总不至于用那种冰冷孩子们心的眼光来感谢孩子们吧。美德是互相尊敬，绝不是一方无代价（至少是无感情）地索取。就说长幼关系，如果一些老人（这决不为过，现在我们生活中看到的成年人的道德表现往往不如孩子们）倚老卖老，个人不遵守社会公德，却一味地要求孩子们尊敬他，这样的老人就不值得尊敬。这让我想起一则民间的笑话来：“如果老就值得尊敬，那山羊最值得尊敬（山羊的胡子最长）”。老人们值得尊敬，不仅是因为他们是弱势群体，更重要的是他们经过一生修炼，有着一个较高的道德修养。堪为孩子们的表率。清晨，我出去晨练，看到一些领着孩子的老人，孩子在公园里玩耍时，都是要绕着甬路走，而我们有些老人（晨练的老人大多是身体较健朗的老人），却在草坪上踩来踩去的，还常常对着树根就小解。过去找不到厕所，人老了生理功能衰退，尚有情可原。可是现在公园里的公厕十米二十米地就一处，而且四个单独位置。一些老人，距离公厕三五米远也不进公厕，随处小解。这给孩子造成什么影响？

所有成年人，包括老人们。都具有承上启下的义务。老人们虽然退休了，可是对于促进社会文明发展，你们仍然具有教育孩子们的义务。过去我们的孩子们为什么一度是非颠倒，就是因为做好事得不到肯定。所以那本来就少得可怜的善良被锁在心底了。如今在舆论的正确引导下，学校教育的影响下，孩子们又恢复良知，这就是我们民族发展的希望，我们所有成年人都应该倍加呵护。这不仅是因为我们也是社会风气的受益者，还因为那是在呵护我们子孙后代的未来。虽然在公交车上，那几个让座的孩子得到大家赞许的目光，可是如果当事的老人要是也能对孩子大加称赞，给予鼓励。孩子们的良知就会更加坚定。

朋友同我说起他一次乘公交车的经历。一位老人（本市七十岁以上的老人才可以用老年卡免费乘车）领着一个比老人还高出一头的高中生（因为孩子用的是学生卡）上车，一位高大面带凶相的男子站起来给老人让座，老人没有坐，却让他的孙子坐了。这位男非常气愤，提着那位没有教养的男孩子的脖领子叱责着：“你给我站起来！”，然后把刚上车的一位老大娘让到座位上。那位爷爷刚想为他的孙子放横。只见那个让座的男子指着这位爷爷的鼻子说：“老东西，你自己不要脸就别怪我了。我不是什么好人，反正我没有家也没有工作。你要再‘逼叱’（一种粗野的骂人方言），我就把你们爷俩都扔下车去，大不了我再回去蹲几年。”那爷孙俩被这男子的一脸凶相与亡命气势吓住了，没有敢继续说下去，到了下一站，在众人的鄙视的目光里下车逃之夭夭了。当时全车人，不但没有瞧不起这位刚从监狱里释放出来的男人，反而投去赞许的目光。

人经历过监狱的考验，大多对周围人的看法已经麻木了。那位男子与坐在他坐位上的老太太同一站下车，他搀着老太太下车，看都没有看老太太一眼，就扬长而去。此人作法有些不符合当今社会的程序。我也不赞同如此对待老人的过失。可是这难道不让我们思考老人的道德修养对社会的影响吗？

香港回归了，可是香港有许多好的做法都没有“回归”。香港与日本一样非常重视社区教育，社区教育对于稳定社会秩序提高公民道德修养与文化素质起着不可替代的作用。我们国家每年大学毕业生，大量毕业后没有工作，这是对人才资源的浪费。如果我们政府也象香港与日本那样设置社工，寓教育于服务。在为社区提供完善服务的同时，注重提高服务对象的素质，使之跟上时代文明，缩小由于文明高速发展带来的成年人年龄与文明程度之间的反差。解决一些无职业人员与职业不稳定人员的再教育问题，退休人员与老年人的再教育。当然这些再教育，都是在完善服务的同时完成的。这些人，想把他们集中到一起，进行学校式的教育是不可能的。可是如果任其文明修养在其离开工作岗位后，加大与时代文明的差距，势必会带来很多社会问题。

当民族复兴的希望的种子发芽后，有识之士应该敦促政府着眼于国计民生，完善社区管理与教育，堵塞全民再教育的漏洞。发挥退休人员与老年人的积极作用，使全民族积极进取的精神成为我们中华民族新的民族灵魂。

[希望精选作文欣赏

岁月在无声地溜走。终于那些整天在山上采野花，晚上无忧数星星的日子，慢慢飘落在了那发黄的挂历上，离我远去了，那份曾经拥有过的快乐也永远的被锁在记忆的门槛那边。接踵而来的是幻想破灭后的失望和冷落。但我不甘失败，我不甘坠落，也不甘寂寞。我要点燃起我的那支明亮而智慧的心烛，让它驱散弥漫在我身边的黑暗；让它融化所有覆盖在我心头的块块寒冰；让希望之火永远着烧。

身为一个高中学生，肩上的责任并不轻，想的东西并不少，要做的事也不容易，而成败却只在一念之间。

面对家人对自己的希望，我只能自己偷偷的舒一口气，然后自欺欺人的安慰自己说：“不用怕，一定会成功的，会考上大学的。”固然我明白自己的实力有多少。要考上一所大学不是一朝一夕的问题，再说像我这样思维愚钝的人，那简直比登天还难。面对校园里几百名竞争对手，不要说小跑般追赶着学习，就算快步般跑着追，我也依然要落后多么大的一节呢！而又看看社会，人才兼备的大炉。高手如云，各式各样的人士，要什么人就有什么人，当自己步入后又是哪一种？我真的不得不想，而且想得也不能不深啊！

人，就像一壶茶叶一样，当投入了沸腾的生活中。点亮心烛，激活自己，就肯定会显现出生命力的颜色，飘逸出希望之气息。

学子在学习上犹如一局落子无悔的棋，一场人喧鼓响的戏，一重波涛万顷的海洋，自信后又气馁，在化解心灵的困惑和迟疑时，总优柔寡断，而今却似乎找不到属于自己的灵魂。

人生几何，在这条广阔的大道上，你我都只不过是一个平凡的过客，面对高考落榜后亲人对自己的绝望，失意时，一定要点燃那支一直陪着自己的心烛，找回自信，它一定能够照射出生命力的本色来，为你点燃起希望之火的，也让希望成功的展现。

我是一条生活在海里的鱼，人家都说盐是鱼的眼泪，可那里面却不曾有我的眼泪。我是一条没有眼泪的鱼。

别人都叫我，灰。我生活在南沙群岛附近，那儿是最富饶的地方，拥有最明净的天空。我最喜欢在临近黄昏的时候，仰望天空，看太阳一点一点西沉，一点一点坠跌;看天空一点一点染上原本不属于它的红，一点一点失去原本属于它的浅蓝。然后，心中感到无限的绝望，黑色的绝望。

我对鱼说，我的字典里没有希望这个词。然后一摇尾鳍，潇洒地游开。希望，真的有希望吗?我冷笑着。就算有，那么属于我的希望，又在哪儿?水的声音模模糊糊传入我耳际，找寻希望吧，或许它就在你身边。希望，我反复咀嚼着这个词，心里的弦仿佛被拨动了，声音回荡在空荡荡的海里。那我去寻找一下吧!我听见自己空洞洞的声音说。

我茫然的游荡在海中，身旁一条鱼都没有。水说，去海洋中吧，你会找到希望的。我闭上眼睛，对自己说，放弃吧，你找不到的。可是希望……我尝试着用这个词，来填补心中的空缺，我说，即使绝望依然存在，但希望不会死亡，因为，我顿了一下，有我。

希望就在其中么?温馨的家庭，温馨的父子、母女关系，温馨的……这里一切是那么温馨，我真的能找寻属于自己的希望吗?我疑惑、我困扰，甚至感到前所未有的绝望。“大哥哥，你吃糖吗?我偷偷留下一点来。你吃吗?”忽然身旁有人拽着我说。我扭头，是一条身长不过十厘米的小鱼，它露出我从没见过的笑容，天真、活泼，堪比太阳。我说，我吃。然后，我的眼泪留下来了。

我知道我找到了希望。

我希望爸爸能变个样。

我的爸爸：中午，回到家就往沙发上一躺，休息！妈妈做好饭，他马上去吃饭，每次都是第一个吃完。然后，把小屋的门关上，睡觉了。睡到两点才迷迷糊糊地起来上班去了。晚上，吃完晚饭，也不关心我的功课，又开始休息了。这就是我的爸爸，除了上班，就是吃饭、睡觉。

我希望妈妈能变个样。

我的妈妈：一大早就起床做饭，每次我起床，妈妈已经把饭菜端到桌子上。中午回来，做饭、洗衣。晚上，做饭、检查作业、收拾屋子。这就是我的妈妈，每天忙个不停，还要陪我、关心我。

真希望爸爸能变得勤快点，让妈妈也多点时间休息。

我有幸福时，你会发现更多的理想需要追求;悲伤时，你会发现前方的路何其漫长;但我们的人生总要留一点希望给自己。一位朋友读三年级时，一天晚上，他的爸爸妈妈带着他回家时，路上被一辆大货车给撞倒了，在撞倒的瞬间，他的爸爸妈妈将他从车上推了出去，之后爸爸妈妈就被大货车撞飞到十几米远的地方去了，当我那位朋友跑过去看爸爸妈妈时，他们已经奄奄一息了，不久，便停止了呼吸。我的那位朋友泪流满面。第二天他来学校时，两只眼睛肿的像桃子一般大，我问他怎么了，可他就是不说，后来我从别人那得知这件事。

此后，他变得沉默寡言，不在像以前那样活蹦乱跳贪玩了，下课时他都在座位上看书。时间过得飞快，一个学期过去了，我们都上四年级了，报名时，没有看到他的名字，这时我们才想起他现在是个孤儿，失去了世界上最爱他的亲人，我在别人那听说，他只有哥哥和奶奶这两个家人。但是，我在学校从没看见他流露出一点悲伤，过度的悲伤没有压垮他，在班上的学习成绩还那么好!

老师和同学们知道后，都伸出援助之手，学校免除了他的很多费用，老师也经常跟他谈心，同学们也经常把好吃的分给他，大家都成了他的亲人，他的成绩在班上总是第一。我曾今问过他：“你为什么如此坚强。”他说：“父母用生命换来的我，不能辜负他们的希望。我必须坚强!”他成了远近闻名的学霸。

人不可能一帆风顺，面前的路无法预料，但有一点我们必须懂得：那就是，不管什么时候，我们的人生总要留一点希望给自己。

3月是一个春意盎然的月份，当然也有许多的节日。植树节就是其中之一。我们决定去植树，净化空气。周六，我和妈妈参加了在九堡开展的植树活动。

来到植树的地方，我立刻戴上手套、拿上铲子，迫不及待的准备开工了！为了体现成就感，我特意挑选了最大的一棵树来种。心想：“植树，多大点事嘛，不就是挖个土坑，把树放下去就完事的吗？简单！”没想到提起铲子一看，竟然比我的人还要高出半个头，分量也挺重的。为了帮这棵大树安置一个“家”，我们要先在土坡上挖个土坑。于是我学着大人，双手用力把铲子往沙土里铲，可没想到铲子怎么都铲不到土里，丝毫未动，只听妈妈在旁边说：“用脚踩住铲子的边缘才能挖起土来”，我立马双手扶着铲子的柄，一只脚往铲子上用力一踩，双手顺势一压，“嘿，一铲土顺利铲了起来”，我兴奋不已，铲下去，翘起来，铲下去，翘起来……终于，一个大大的土坑被挖出来了，这时，我已满脸布满灰尘，额头上还有一颗颗冰凉的、晶莹的“珍珠”。接下来需要把树放到挖好的洞里，这可也不是一件容易的事。这颗树足足有五米高，下面的树根有一米宽，我们十几个人，有的抬树干，有的拎着树根，大家齐心协力，终于一棵笔直的挪到了它的窝里！我们几个孩子立刻拿起铲子，将挖出来的沙土一点一点再填回到树的“家”中。后来叔叔还告诉我们，为了方便浇水，要在树的周围筑起一个又大又高的圈，像一个堤坝，防止浇水时水会漏出来。终于，这棵又高又大的树，在我们十几个人的共同努力下，笔直笔直的立在了我们的眼前。巨大的成就感油然而生，刚刚的疲劳一扫而空，顿时满血复活，我立马去种下一棵。红豆杉、桂花、樱花树……种了一棵又一棵，我根本停不下来。

半天下来，我回头一看，我们种的树还真不少，已经成了大片的林子，我边擦着额头上的汗，边不禁想到：“如果我们每个杭州人都能来种一棵树，杭州的空气会不会变得更清新，天空变得更蓝呢？”让我们一起种下绿色，收获希望！