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吻和巴掌作文范文(汇集20篇)

《小巴掌童话》作者是张秋生,本书是有史以来中国原创儿童文学作品的集大成出版工程。下面是开学吧小编为大家整理的吻和巴掌作文范文,以供大家参考借鉴!

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一个巴掌也能拍响作文800字

全文共 768 字

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俗话说得好,一个巴掌拍不响。可是,在一个小广场内,我见证了一个终生难忘的时刻……

这一天,爸爸妈妈的情绪彻底释放出来,一场两人战争一触即发。我知道,这一次是势不可当的,就算我有天大的本事也阻止不了。但我实在是受不了了,就砰的一声关上了门,跑到了门外。

我坐在小广场的石椅上,呆呆地看着来来往往的行人和汽车,眼泪止不住地往下流。

这时,一个老爷爷出现在这个广场中。他走向一个垃圾桶。我以为他只是一个普通的流浪者,依靠捡拾垃圾为生的人。可不经意间,我发现他的左手袖子飘荡荡的,原来是一位残疾人!他走到了垃圾桶旁,艰难地蹲了下来。我看不下去了,就赶紧跑过去想扶他一把。可没想到,在我跑过去的功夫,那位老人竟然捡拾起周围的垃圾,丢进了垃圾桶。

我呆住了,停了几秒后才赶紧扶他起来。他看到了我,说:“小伙子,把剩下的垃圾帮我扔进垃圾桶吧。”我立马蹲下来,把所有的垃圾都捡起,扔进了垃圾桶。

我扶着他来到了石椅旁,我们两个坐了下来。他朝我笑了笑,说:“人老了,这腰都不好了。”这位老人的脸上尽管被时光刻出了一道道深深的皱纹,但从他的眼睛中却能看出意气风发,丝毫不显老。

我问他:“老爷爷,您为什么要捡垃圾呢?”老爷爷笑着说:“因为人越老越应该多活动啊。”这时,他把眉头一皱,继续说道:“现在的年轻人素质是越来越不好了,随手丢垃圾。不过,小伙子,你人不错。我趁着还能走两步,就为这个城市做点贡献吧。”

“可是你都……”“这没什么。”说完,他抬起右手,往自己的胸前用力地拍了几下,那砰砰的响声震荡着我的耳膜。

老爷爷说:“这叫一个巴掌也能拍响!”我的心为之一震:这才是真正不能被打败的人啊!

老爷爷接着说:“小伙子,我看你有什么心事。有心事,就要豁达一些。这样,事情才能游刃有余啊。”我的心久久不能平静,还沉浸在那砰砰的响声之中。

这一天,我见证了一个老爷爷的传奇故事……

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篇1:小巴掌童话读后感与读书笔记一年级

全文共 309 字

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暑假里,妈妈给我买了一些书籍,每天去暑期班上课的时候,我都要带上这些书,在自习课的时候去阅读。有一本叫《小巴掌童话》的书,它是一本很有趣的童话书,里面有许多好玩的故事和诗歌,下面我要跟大家分享一下这本书。

在一个神奇的小巴掌里,有数不清的童话住在那儿。每一个故事都很精彩,让人记忆深刻,回味无穷。倾听雨的乐曲,真是好清脆;小青蛙助人为乐,把温暖送给大家;《寻找糊涂蛋》则告诉我们做事不能粗心大意;《吊在月亮下的贪心鬼》则告诉我们人不能贪心,贪心会让人做出糊涂事,最终将自酿苦果,一事无成。我以后一定不贪吃,不贪睡,不贪玩,做一个听话的好孩子,好好学习,天天向上。

小巴掌童话是一本好书,让我学到了很多知识,又懂得许多道理。

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篇2:那巴掌让我醒悟的作文

全文共 415 字

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在我记忆的银河里,有无数颗星星,里面包含了我所有难忘的事情,最令我难忘的是那件……

那难忘的一巴掌,不仅让我懂得了好多,而且还让我从中懂得了很多

那第一巴掌……是因为有次我从学校吃饭,然后没吃完,我没有放在饭盒里面,我知道,姐姐最看不惯浪费食物,我回家也没有告诉姐姐,害怕她说我,可是,都怪我那该死的哥哥,他说我把饭全都倒了,姐姐什么也不说,直接给我一个巴掌,我哭着跑了出去,打算再也不要去理姐姐了,可是我想了想,我错了,老师天天教我们锄禾日当午,汗滴禾下土,而我却还一味的去浪费食物,我终于明白了姐姐为什么叫我不浪费食物,为什么最看不惯浪费食物……我醒悟了,我想……我要给姐姐去道歉了,姐姐告诉我了很多……给我讲了很多关于以前的故事,我明白了“锄禾日当午,汗滴禾下土”的意思了,以后我一定不浪费食物,珍惜每一粒粮食,理解农民伯伯的辛劳的汗水!

我明白了很多……我永远忘不了那一巴掌……永远都忘不了那“锄禾日当午,汗滴禾下土”的含义……

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篇3:小巴掌童话读后感与读书笔记一年级

全文共 401 字

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《小巴掌童话》是一个神奇的故事屋。里面神奇的故事真的是太多太多了,这本书它是一本充满纯真快乐的童话故事书。大多都是用拟人的手法描绘了动物之间的感情,讲述了一个个爱的传递。看了很多遍还想看,真是百看不厌。《小巴掌童话》顾名思义,就是像巴掌一样大小的童话,每篇都是简短的几句话。可虽然是简短的几句话却蕴含着大道理!

《快乐的青蛙和阴郁的老鼠》就是一个不错的例子:一只青蛙和一只老鼠相遇了,青蛙很乐观,老鼠却总是很阴郁。因为命运相反,所以一只很快乐,一只很阴郁。但凡事都要乐观一点。不要老低着头,抬起头,就能看见阳光。

还有《河马先生的魔术帽》也不错。河马先生表演魔术,狐狸见兔子摸出一只鸽子,就流着口水让河马先生给他摸。结果摸出一只刺猬,还把他的手扎了,扎肿了。不要贪心,否则等着你的不是奖励,而是惩罚。所以,做人要学会知足。

希望《小巴掌童话》这本书能带给你们许多快乐,并让你们学会许多道理,给你们更多的启迪。

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篇4:小巴掌童话读后感与读书笔记一年级

全文共 497 字

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放寒假了,妈妈帮我准备了许多课外书,如:《中国的传统节日》《海底两万里》《山海经》《小巴掌童话》等。这些都是我特别喜欢的书。

这几天我在阅读《小巴掌童话》这本书,其中《扛拖把的小刺猬》这个故事我觉得特别有趣,很有深意。

故事中小熊和小刺猬是好朋友,小熊有个坏习惯,喜欢随地吐痰、吐唾沫,小刺猬多次劝小熊,他都不听。机灵的小刺猬想出了一个主意,有一天和小熊去公园玩的时候,扛着一把拖把,小熊随地吐一口痰,小刺猬就赶紧用拖把把痰拖干净。小熊看到小刺猬的举动后,难为情地承认了错误,让小刺猬的拖把给他扛,他扛着拖把就能随时提醒自己要注意环境卫生。最后小熊彻底改掉了随地吐痰的坏习惯。

这故事让我想到了,我们正在努力战胜的:新型冠状病毒。这个病毒让我们的这个春节变得很不安,在这个非常时期,我们就必须特别注意公众和个人卫生健康,做到:勤洗手、勤通风,打喷嚏、捂口鼻,不随地吐口痰,外出时戴口罩。我还听妈妈说这个病毒是来源于野生动物,是有人非法食用了某种野生动物引起的。

环境卫生除了注意卫生健康外,爱护大自然、爱护动物也是在保护环境,保护环境是人类的职责,希望我们大家都要引起重视:“爱护环境卫生,从我做起”。

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篇5:请收起“道德”的巴掌高中3年级作文

全文共 1350 字

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最近,一位小伙子由于占用“照顾专座”,拒绝给一位抱孩子的女士让座,被其丈夫连扇几个耳光,痛打了一顿。此时一经报道,便引来各方热议。在我看来,小伙子不让座确实有违尊老爱幼的传统美德。但无论如何,让座都不是一种义务,打人男子更不能借着道德的名义施以暴力,这本身便是不道德的行为,又怎能打得道德的进步?

让座是一种美德,然而并不是法律规定的义务。美德的要求是高于法律的,也是没有强制性的。公车上的座位作为一种公共资源,本来就应该是先到先得的。在享用这种公共资源时,人们是根据自身的处境或他人的特殊需要而主动自愿地让予他人,这种行为体现的是急人所难、助人为乐的美德。正因为是一种自觉主动的行为,所以它才更能让人感动;也正因为它是一种自觉主动的行为,所以我们只能提倡而不能逼迫。如果要用强制甚至暴力的行为去践行不是责任也不是义务的道德行为,不仅不利于促进道德的进步,反而会让人滋生对强制和暴力的抗拒。回看事件中打人男子的行为,打人男子敢痛打小伙子,根本原因是他误解了道德行为的实质,他自认为自己是得理的一方,可以扬起“道德”的巴掌去惩戒小伙子不违法但不道德的行为,殊不知暴力的方式早已使他陷于不道德的争议中了。

由此看来,用不道德甚至不合法的行为是无法鞭策道德的进步的! 在当代社会,这种站在正确的一方,借扬起的“道德”的巴掌替天行道的行为不少。记得大约一年前,在广州的地铁上,一位老人由于一位年轻人没有给自己让座,竟当场与之争吵,最后两人还扭打在一起,不仅身体均受到了不同程度的伤害,还严重地扰乱了地铁上的正常秩序。虽然老人的做法看似有理,也得到部分人的支持,但是,更多的民众认为这种用暴力强行要求他人给自己让座的做法让人生厌。

建立文明美丽的城市需要不断提高人们的道德素养,而道德的进步需要的是人们相互之间的尊重、理解、宽容与爱。以“道德”名义做出不理智的行为,只会伤害一些真正拥有正义与道德的人,根本无法促进社会道德素养的提高。让座,应该成为人们自觉自愿的行动,而不是依靠暴力这样赤裸裸的要求,更不应该在对方没有自觉自愿地让座时挥舞起所谓的“道德”的巴掌! 相反,在一些地方,如果善用规劝、感化方式促使不道德的人走上正途的方法,其精神文明的建设往往取得了较大的收效。如在新加坡,人们从不乱扔纸屑,过马路也从不乱闯红灯,除了罚款以外,其道路两旁是醒目的标语,当地人文明的行为也无形中感化和规劝着每一个到此的游人,如果你做出不违法但不道德的行为,损害了他人的利益,没有人会过来扇你几巴掌,他们会跟你讲道理,并以身作则,让你在良好的无形与有形的道德文明氛围中感到羞愧自责,渐渐地自己也成为一个文明有力的人。

我想,这种软性的措施,不是比扬起“道德”的巴掌、运用暴力的行为去强制教育与转变某种行为更能有效地教育、影响着每一个人吗! 孔子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻。道之以德,齐之以礼,有耻且格。”请收起“道德”的巴掌吧!要知道暴力是低级而不文明的行为,唯有用道理与行动进行感化,才能唤起更多有良知而还未践行道德行为之人,从而真正推动社会道德素养的提高。试想如果那位男子对小伙子说说道理,或有他人自动让让座做个表率,这一件小事,就一定可以在小伙子的羞愧之中得到更好的效果了吧。

[请收起“道德”的巴掌高中3年级作文

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篇6:爱是妈妈的巴掌作文700字

全文共 730 字

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回过头来,看看我那多姿多彩的童年,我不禁惊讶:伴着我成长的竟是妈妈那或轻或重的巴掌

婴儿时期,我是一个人人都喜欢的小帅哥,谁见到我都笑着拍我一巴掌。“涵涵好。”可是拍得最多的是妈妈,她特别喜欢拍我的屁股,手像长在我屁股上一样,只要妈妈拍我巴掌,我就能立刻入睡,妈妈的巴掌真是神了!

可是,只要我一天天成长,这巴掌就越来越重,打的好疼好疼。有一次,我和表弟在客厅里玩,我左手拿着枪,右手拿刀,在客厅里挥来挥去。啊!刀不小心打到了表弟的头,惨叫声惊醒了熟睡的妈妈,妈妈看见火了。狠狠的打了我几巴掌,我摸着火辣辣的屁股,心里委屈极了。我心想:以前妈妈总是轻轻的拍我巴掌,拍的舒服极了;可现在,这巴掌打的疼死了,为什么呢?难道是越大,打的巴掌就越疼吗?如果是这样,我二十几岁时还不被妈妈打死?

升入一年级,我虽然听话了很多,可仍挨着妈妈的巴掌:不写作业玩手机一巴掌;饭菜不全部吃光一巴掌;默写默的不好一巴掌;和家长顶嘴一巴掌……当时我就想:当妈妈的怎么能打自己的孩子呢?我到底是不是她亲生的?可妈妈的巴掌拍得我讲文明懂礼貌,学习成绩也直线上升了。

时间似一支箭,一晃我已经上四年级了,我拿着三好生的奖状给妈妈看,妈妈又拍了我一巴掌。可是这巴掌不疼了,拍得好舒服好舒服,好像回到了小时候一样。

一转眼,我上五年级了,是高年级的学生了,我突然发现,妈妈突然不拍我巴掌了!我犯了错,她总是给我讲道理。有一次,我问妈妈:“妈妈,你为什么不拍我巴掌了?难道是因为我小时候,打不过你,你打我巴掌,我长大了,可以和你对打了,你不敢打了?”我笑了笑,妈妈也笑了笑,说:“因为你长大了。”哦,原来我长大了。

我终于明白,妈妈为什么拍我巴掌拍的这么疼了,因为她爱我。我爱妈妈,更爱那或轻或重的巴掌。

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篇7:感谢老师那一巴掌

全文共 817 字

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一个30多岁的陌生男子站在了我面前,短暂的沉默后,一声“您好,老师”让我颇感意外。“您还记得我吗?20年前您教过我。”男子说道。

说真的,真不记得了。20年了,虽不能说桃李满天下,教过的至少也有上千个弟子了。岁月匆匆,带走了我的年轻,也改变了学生稚气的面容,如今他们已是顶天立地的成年人了。

说起过去的学生时期,他说:“那时我是个差生,学习成绩一直名列班内后十名,是老师办公室里挨批的常客。我初中没上完就辍学了。”

问及工作及生活,得知他早已成家立业,家庭幸福,事业有成,现在是一家小型建筑公司的老板,年收入200万元左右。我上了那么多年的学,一年不也就才挣几万块钱吗?

我羡慕不已,非常震惊。同时也为有这样一位得意弟子而倍感自豪和欣慰。他西装笔挺,英俊潇洒,风度翩翩。浑身上下没有一点差生的痕迹。问及创业历程,他好像颇有感触。“说实在的,真得感谢当时的班主任打了我一巴掌。”

我愕然,不解。投去诧异和询问的目光,刨根问底。

“记得那次考试,我又没考好,班主任把我叫到办公室,责备我不用功学习,并狠狠地打了我一巴掌,直到现在我还能想起那种火辣辣的滋味。其实那次我已经很努力了,可我就那么大本事。那一巴掌让我对学习彻底绝望了,更加坚定了我辍学的念头。我觉得自己根本就不是学习的料。不久,我就辍学了,回家开始打零工,什么都干过,摸爬滚打,白手起家,终于闯出了属于自己的一片天下。要不是那一巴掌,也许我只能在上学这一棵树上吊死,不会有今天的成绩!”

听罢,良久,我陷入了深深的思索之中……

教师体罚学生这种严厉禁止的教育方式却歪打正着,出人意料地起了积极的作用,让一个在学习方面毫无发展潜力的学生及时悬崖勒马,另寻他路并终有所成,发人深思,让人唏嘘感叹。可谓万幸,可谓可喜!由此也可验证,能力和学历不一定成正比。条条道路通罗马,360行,行行出状元。另一方面,学校教育对某些学生来说没有多大意义,甚至还可能在一定程度上一定范围内束缚了他们的发展,可谓可悲!

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篇8:小巴掌童话读后感与读书笔记一年级

全文共 523 字

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这几天,我看了一本书叫《小巴掌童话》。这本书我很喜欢,其中我最喜欢的是《五颗甜蜜蜜的葡萄》这一篇章。

夏日里,只剩下最后一串葡萄,三只小松鼠都爱吃。第一只小松鼠拿了青葡萄说:"我吃了酸的,妈妈就可以吃甜的了!"另一只小松鼠拿了五个小葡萄说:"我吃了小的,妈妈就可以吃上大的了!"最后一只小松鼠走上前把破葡萄摘了,说:"我吃破的,妈妈就可以吃上好的了!"

三只小松鼠多么孝顺自己的妈妈呀!它们都很喜欢吃葡萄,可在美食面前,它们一下子就想到了妈妈。看到这里,我感到很惭愧。我会对妈妈乱发脾气,惹妈妈生气。有一次妈妈教我做作业,有些字写得不好叫我重写,我一听,火冒三丈,大声说:"我不要再重写、不要写了!"妈妈听了之后,转过头,伤心极了!结果那次作业我只得了"良",还被老师批评了。回家后,我跟妈妈说了这件事,本以为她会批评嘲讽我,没想到妈妈语重心长地对我说:"以后作业要认真、不能再乱发脾气啦!来,妈妈跟你一起学!"妈妈多么爱我呀!

妈妈的爱像天空一样广袤,我是小鸟,在爱里自由飞翔;妈妈的爱像大海一样深邃,我是小鱼,在爱里自由地游来游去;妈妈的爱像泥土一样肥沃、我是小绿芽,在爱里茁壮成长!妈妈的爱是最温暖、最无私的!

以后,我要像三只小松鼠那样孝顺妈妈。

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篇9:妈妈的巴掌作文600字

全文共 626 字

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在我的成长经历中,让我记忆深刻的是妈妈巴掌。有人会问:“为什么呢?”因为她的巴掌一直陪我到了现在啊。对我来说,挨打就是家常便饭。妈妈的口头禅就是,“说一遍不听就得批,再不听就得揍”,“不打不骂不成器!”

一天,我做错了一道题,以妈妈的话说是“十分简单的题目”,她狠狠地罚我抄两遍,还警告我说:“如果我明天考你,你答错了,我就要打你了。”我自信地点了点头。

第二天,我一起床就听见妈妈问:“你听着,……请说出答案!”我顿时脑子里一片空白,一个字也说不出来,妈妈的巴掌一下子拍了下去,只听“啪”的一声,我挨打了,真疼啊。我连求放过,妈妈才停下手,我赶紧去把昨晚的题目又认真的复习了一下直到过关,以后我再不敢马虎了,妈妈的巴掌教会了我要养成良好的学习习惯。

以前我总不敢向别人打招呼。一次,我和妈妈从外面回来,上楼时,碰巧遇到了住在101的那位奶奶,妈妈让我向她问好,可是我不敢,话语在喉咙里滚了又滚,怎么也吐不出来,妈妈吓唬对我说:“不打招呼,回去可得挨打的。”可我还是没有打出招呼来。果然,一到家妈妈就对着我的屁股,猛揍了一顿,还狠狠地训了我几句:“见面打招呼是做人最起码的礼貌……”我含着泪点了点头。此后,妈妈并没有因为我不喊人再揍我,但我已经有了教训,所以努力突破自己。经过一段时间的挣扎努力后,我终于敢向别人打招呼了,虽然声音不大,但是我超越了自己。妈妈的巴掌教会了我做人的道理。

现在我已经明白了妈妈的巴掌,包含了对我深沉的爱,叫我努力向上,好好做人。

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篇10:小巴掌童话读后感与读书笔记一年级

全文共 324 字

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在漫长又愉快的暑假里,让我有了更多的时间看自己喜欢的课外书。我最近看了《小巴掌童话》里的一个故事,叫“爱翻跟头的月亮”。

故事里讲的是一个叫聪聪的小男孩夜里看到了一个调皮的月亮。月亮在空中一会儿翻一个跟头,一会儿又伸出两只手撑在白云上来了个竖蜻蜓,精彩极了。聪聪从来都没有看过这样的月亮,平时人们看到的月亮都是安安静静的。月亮姐姐怕被太阳公公骂,不敢再做表演。但聪聪很喜欢,并和月亮姐姐约好了明天继续来看她表演。不一会儿,聪聪累了就睡着了。在梦中,聪聪又看到了月亮姐姐在翻跟头,竖蜻蜓。

这个故事让我有点羡慕聪聪,因为我也想看到会翻跟头的,会竖蜻蜓的月亮姐姐。后来妈妈告诉我,等我睡着了,就能看到了。我想今晚早点睡,那样就能很快的看到可爱的月亮姐姐了。

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篇11:爸爸的巴掌作文500字

全文共 549 字

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长到今天,我才恍然大悟。那一直陪伴我的,不是我那和蔼的妈妈;不是那慈祥的爷爷;也不是那有耐心的奶妈。而是至今都陪伴我的爸爸巴掌

我听妈妈说,在我才从妈妈肚子里出来的时候,在医院里,“随地大小便。”爸爸见如此情景,气得火冒三丈。因为我不哭,被这一巴掌打了一下,就立刻哭了,我哭好了,眼泪停止了,我就睁开了那迷惘的小黑珠似的眼睛,滴溜溜地转,好像在说:你凭什么给我一巴掌?”

从那以后,我就天天在接受着爸爸的巴掌的考验。

婴儿时期,有时我老睡不着,任凭妈妈又亲又哄,都不管上用场,这时,爸爸的巴掌来了—轻轻地在我的背上拍了几下,我就一下子睡着了。

上幼儿园时,我爱玩好动,整天都乱跑,有一次,我去同学家偷糖吃,抓了一大把糖回来,躲在妈妈的卧室时偷吃,还是躲不过爸爸的“法眼。“我被爸爸打了好几下,好疼吴呀!

上了小学,我更是不断地挨爸爸的巴掌,不讲卫生,一巴掌;不认真完成作业,一巴掌;

字迹潦草,一巴掌……

爸爸的巴掌了立大功,上次我数学100分,爸爸于是又拍了我一巴掌,好棒,好样的。下次100分再来一个巴掌。

现在,我已经是四年级的小朋友了,爸爸的巴掌也渐渐少了许多,于是,我就问爸爸:“

现在,你的巴掌怎么少了许多啊?”因为,你现在长大了,好多的事情都能自己来做判断,

自己管理好自己,我的巴掌也应该退休了啊!

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篇12:小巴掌童话读后感与读书笔记一年级

全文共 337 字

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今年暑假我看了张秋生写的《小巴掌童话》,看了很多遍还想看,真是百看不厌。《小巴掌童话》顾名思义,就是像巴掌一样大小的童话,每篇都是简短的几句话。可虽然是简短的几句话却蕴含着大道理!

《快乐的青蛙和阴郁的老鼠》就是一个不错的例子:一只青蛙和一只老鼠相遇了,青蛙很乐观,老鼠却总是很阴郁。因为命运相反,所以一只很快乐,一只很阴郁。但凡事都要乐观一点。不要老低着头,抬起头,就能看见阳光。

还有《河马先生的魔术帽》也不错。河马先生表演魔术,狐狸见兔子摸出一只鸽子,就流着口水让河马先生给他摸。结果摸出一只刺猬,还把他的手扎了,扎肿了。不要贪心,否则等着你的不是奖励,而是惩罚。所以,做人要学会知足。

希望张秋生的《小巴掌童话》能带给你们许多快乐,并让你们学会许多道理,给你们更多的启迪。

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篇13:小巴掌童话读后感与读书笔记一年级

全文共 378 字

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今天,我在我们家里读了妈妈一个月前给我买的《小巴掌童话》,里面的故事可有意思了,我来给你讲一讲吧!

这本书里面我印象最深刻的故事是《从栅栏上面跳进来的客人》,这个故事里面讲的是河马先生是一位好客的老爷爷,无论谁来它家里做客,它都会给客人送上甜甜的橙汁、好吃的水果、陪客人聊天。可是今天有一点不同寻常,小兔子和小罐来到河马爷爷家里的时候,河马爷爷就当没看见似的。小兔子说:河马爷爷,您好!小罐说:河马爷爷,您快乐吗?河马爷爷并没有理睬。站在树上的蓝尾巴小鸟说:“河马爷爷,您没瞧见两位小客人吗?”没有哇!我一直在窗口看着,没有客人从大门口进来呀。这时,小兔子和小罐脸都红了。它们又从大门进来,这次,河马先生给它们倒上了甜甜的橙汁,趁河马爷爷转身拿水果的时候,小罐和小兔咬着耳朵说:“从栅栏外面跳进来的客人,是不受欢迎的。”

这个故事告诉我们无论是谁都要遵守规则。

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篇14:巴掌中的母爱作文1000字

全文共 1006 字

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小时候,特别喜欢蹲在妈妈的旁边,看着妈妈的脸,只要一干活,妈妈的脸就会变成两个“红苹果”,特别好看。而我一看到妈妈脸上沁出了汗水,就赶紧用我的小手绢帮她擦汗,每当这个时候,妈妈总会停下来,用手摸摸我的头,然后再微笑着给我一个亲吻。妈妈的抚摸,是让我感到最惬意的时光,童年的记忆里从来没有过巴掌的传说。

慢慢的,我逐渐长大了。上学、游玩占据了我很多的时间,和妈妈独处的机会似乎比以前少了很多。而妈妈,我觉得她开始变得“唠叨”,有时让我甚至觉得“不通情理”。

记得那是去年的冬天,妈妈帮我买了一件蓝色的羽绒服。当我兴高采烈的穿着新衣服走进学校,发现大多数同学的羽绒服都是红色的。我原本高兴的心顿时凉了半截,那一抹抹红色是那样惊艳,仿佛要刺伤我的眼睛。放学刚踏进家门,我就大声的对妈妈说,“这件蓝色的衣服明天我不要穿了,你今天再去给我买件红色的吧,我们同学穿的可都是红的呢!”妈妈笑了笑,又用手摸了摸我的头,轻声的说道,“孩子,衣服只要保暖、舒适就行,什么颜色有什么关系呢,大家都穿一样不就撞衫了吗?而且你现在的最主要的工作是想着如何提高学习成绩……”

“学习,学习,一天到晚就是学习。”没等妈妈说完,我觉得自己已经快要精神崩溃了,那红色的羽绒服仿佛在我的眼前飘荡,却越飘越远。我的声音开始颤抖,几乎是声嘶力竭的喊道,“再买件羽绒服怎么啦,不买我明天不上学了,你也别跟我讲什么学习,你这个小气鬼。”

“叭!”清脆而犀利,妈妈一巴掌落在了我的脸上,打断了我所有的思绪,刹那间,时间仿佛停止,空气也仿佛凝固。

“你打我,你不爱我了,我要离家出走!”几秒之后我才清醒,瞬间觉得天塌地陷。甩下这句话,我夺门而出。

冰冷的风吹在身上,让我直打哆嗦,漆黑的夜里,一切都显得那样狰狞,我的脚步不由自主的往家的方向挪。“兴悦,你在哪里,快回家吧……”我听得见妈妈焦急的呼喊,声音中还带着几分恐慌,几分哭腔。我从来没有想过妈妈会哭,我的脚步也越来越快。突然,“哐”的一声,我撞到了一个人,是妈妈。她泪眼婆娑,我能听见她剧烈的心跳声。“回去吧,孩子。”她又习惯性的摸了摸我的头,那一瞬间我觉得自己好像做错了什么。

那一晚,妈妈抚摸着我的头,说了许多许多,我在妈妈的“唠叨”中竟然不知不觉睡着了。第二天醒来,一件红色的羽绒服挂在了我的床前,我将它叠了起来装进了衣柜,直到今天,我依然将它珍藏。

妈妈的抚摸,是我甜蜜的童年,妈妈的巴掌,更是我刻骨铭心的珍藏!

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篇15:父亲的巴掌

全文共 408 字

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XX年04月05日 星期四 天气:晴星期天,我在家里伴着寂寞温习功课。

临街的窗子飘来了稚嫩的歌声,哪个爸爸不骂人,哪个孩子不挨打。这歌声令我想了想我的父亲,想起了他那大巴掌。 记忆中第一次挨打是在没上小学时,我和小伙伴们玩耍,为了挣一块黄泥,我竟与人大打出手,‘刀兵相见’了。父亲知道后,就不问青红皂白抡起巴掌狠狠地‘教导’了我一次。 上小学,我一度贪玩。父亲查觉后,便盯着我再三追问我在学校的表现,成绩。

兴许是怕揭了伤疤,我第1次斗胆冲撞了父亲‘有什么好问的,不用你管’结果我又一次‘享受’了父亲的巴掌。 就这样我在一次次‘享受’父亲的巴掌下成长,也许是他给于我的爱也就是这样,不过如果没有这样的父亲就没有今天成绩优秀的我。

‘打是亲骂是爱,我有一个好爸爸。’窗外的歌声还在响着,我的泪在眼眶中大转。如今,这没有打成的巴掌倒成了我的遗憾,也许是终身遗憾。我将如何回报我的父母呢。也许只有现在自己的努力和成绩来报答啦。

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篇16:妈妈的两巴掌作文

全文共 1607 字

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在我坎坷曲折的成长路上,爸爸给予我鼓励,奶奶给予我温暖,姐姐给予我智慧与启迪……而我最爱的妈妈,却给了我鞭策性的两巴掌

我的妈妈是一位朴实的家庭主妇,四十多岁了,中等身材,有着一头微卷的褐色头发,白皙的脸庞上镶嵌着几颗可爱的雀斑,一个挺拔的鼻梁,额头中间点缀着一颗紫红色的痣。妈妈的学历不高,仅仅是初中文化而已,可是,她在生活中所表现出来的睿智机敏、博学广才却不是一般人能比得了的。妈妈对我和哥哥一向很宽容仁厚,所以,妈妈的那两巴掌在我的心里烙下了不灭的印记。

妈妈给我的第一巴掌还是在我六岁的时候了。

那是一个盛夏的中午,我吃过午饭准备去买一块冰棍儿,便向妈妈要钱,但是妈妈以没有零钱的借口回绝了我。走在上学的路上,我一直闷闷不乐的。恰好这时候,我遇到了一个小区的同学——小铃铛。小铃铛是这个同学的外号。小铃铛看出了我的不高兴,问我是怎么回事,我一一作了回答。他听了,贼溜溜的眼睛焕发出明亮的光彩,噘着嘴巴说道:“要吃冰棍儿还不简单,没钱我们也可以吃!”我瞪大眼睛盯着他,满脸不可置信:“你不会是要去偷……”他瞪我一眼,说道:“又不用你动手,你只需要在一旁给我把风就行了!”最后,美食的诱惑战胜了我内心的理智,我参与了“行动”,小铃铛也在一个店铺里顺手牵羊拿回了两根冰棒和一块巧克力。

我美滋滋地吃着冰棒,身后却突然响起了妈妈的声音:“小英!”我回过头去,看见妈妈手里拿着钱向我跑来,“这是我去换的零钱,拿去买点文具吧……”突然,妈妈不说话了,她发现我的手中握着一只冰棍,忙不迭问我:“这冰棍是哪儿来的?!”我一下子慌了神,支支吾吾,说不出个所以然。“看着我的眼睛,说!到底是哪儿来的?”妈妈生气了,那双清澈的双眸瞪得又大又圆,声音也几乎是在吼了。我从未看见过这样的妈妈,抽噎着说出了实情。

妈妈听了,又急又气的样子,眼睛里满是对我的失望,突然,她一把拽过我的身子,环顾四周,将我狠狠地按在一块木板上,对着我的屁股“啪”就是响亮的一巴掌,那一巴掌真的是饱含了妈妈所有的怒气,打得我屁股一抽筋,腿肚子都酸痛起来。“你要吃东西,妈妈不会给你买吗?为什么要去取一些不正当的门道!小孩子要诚实,要有骨气知道吗?”妈妈捋捋被汗水浸湿的头发,捏着我的肩膀,大声地问我。我点点头,发誓以后不再做这样的错事。这是妈妈有生以来第一次打我,在我的心中擦然了一道火,也使我懂得了“人穷志不穷”这个道理。

而妈妈的第二巴掌是在我上小学的时候。那个时候我刚升入五年级,开始变得和妈妈对立起来。固执地认为自己是大孩子了,有自己的主张了,还开始背着妈妈偷偷地化妆。其实这些,妈妈都能感觉到,但是,她始终用她的耐心在教育我。

有一段时间,我迷上了很多潮流歌星,想方设法地收集他们的海报。几近疯狂的我完全没有心疼自己日渐缩小的钱包,甚至将主意打到了奶奶头上。我恳求奶奶借我五十元钱,并保证在一周之内还给她,疼爱我的奶奶当即很爽快地给了我五十元钱,拿着这钱,我买回了很多没用的东西。却未曾想,这件事被妈妈知道了。那天回家,我还来不及放下书包,妈妈就铁青着脸,怒气冲冲地走到我面前,扬起手对着我的脸就是不重不轻的一巴掌!我一下子愣了,左脸上传来的火辣辣的疼痛感让我的心变得抽搐起来。

“这段时间你真的太让妈妈失望了,以前那个虚心好学的你去哪了?爱慕虚荣、攀比、大手大脚地花钱,这还是我的女儿吗?你还向奶奶要钱,你知道奶奶每月的生活有多艰难吗?他们疼爱你,不代表你可以挥霍他们对你的爱!”说着,妈妈竟然朝自己身上狠狠地抽打了一下。“妈妈……对不起……我再也不会了……”这一次,我没有再怨恨妈妈,我知道,这一巴掌后面包含的,是妈妈对我浓浓的爱和孜孜不倦的教诲。从那以后,我撕下了自己房间所有的海报,专心学习。

我真无法想象,要是没有妈妈的这两巴掌,我是不是已经走入万丈深渊而万劫不复了?我十分幸运,成长的路上,能有这样一位妈妈。永远感谢您,我的妈妈,永远感谢您的两巴掌!

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篇17:那巴掌让我醒悟作文

全文共 1214 字

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在晚风拂面的那一刻,在落日的余辉中,我想起了那一记耳光。

从小到大,我都是家里最乖的孩子,爸爸妈妈宠我,爷爷奶奶更是宝贝我,可是有一天,这一切都变了。

那天是星期五,放大周假的日子。虽是假日,但也得按惯例上完上午的课才可以回家,每到第四节课的时候,家长们都已陆续到校了,因为没有放学,所以都站在走廊上朝教室里张望,往往这一节课老师讲了些什么,大多同学是基本没听到的,早早就把书本课桌收拾好了,只等悦耳的铃声和老师动听的一声“下课”。通常是老师话音刚落,家长们便涌进教室在接送单上签字,然后领着自己的孩子匆匆地离去,连根老师打声招呼的时间都怕耽误。

同学们一个接一个地被家长牵着手幸福地离去,而我的家长始终不见人影。落寞又无所事事的我不知如何打发这难熬的时间——看书,不想弄乱刚刚整理好的抽屉,写作业,又怕刚一拿出书本妈妈就来了,干脆不麻烦。我的眼睛一刻也不敢离开窗外,生怕妈妈来了看不到我,连上厕所我都忍着,怕错过碰巧来到的妈妈。妈妈终是没有来,我头朝窗外趴在桌上,听那手表的秒针滴答滴答地响,窗外突然昏黑起来,一阵阵强劲的风刮进教室,灌进我的身体,我不由得哆嗦了一下,凭经验一定是变天了,果然,不一会下起了倾盆大雨。环顾四周,没有一个人,我再也忍不住了,眼泪跟窗外的雨一样奔涌而出……

“佳苗——”恍惚间好像有人在叫我,循声望去,是邻居的李叔叔,“李叔叔——”我刚开口叫唤,眼泪又来了,“怎么啦?佳苗?别哭,你爸妈临时有事,叫我来接你,又赶上堵车,就来晚了,走吧,快跟我回家。”李叔叔边说边拿起我的书包,牵起我的手。

回到家,客厅没人,放下书包,我立刻往楼上跑,正好撞上下楼的爸爸和妈妈。好哇,你们都在,说什么有事,让李叔叔去接我。我突然像个疯子一样,朝着他们大吼:“你们不是都在吗?不是很清闲吗?为什么不去接我……”一下子我好像将自己掏空了,将几个小时的等待与委屈全倒了出来,再也没有力气了,我感觉自己就要倒下去了,在迷糊的一瞬间,我被抱住了,是妈妈,愤怒把我燃烧了,我不知哪来的一股劲,使劲一挣,妈妈手一松,身子一歪竟从楼梯滚了下去。我惊呆了,还没反应过来,爸爸一巴掌扇到我脸上,我一屁股坐了下去,捂着火辣辣的脸看着爸爸把妈妈扶起来,妈妈刚站稳就推开爸爸踉跄着朝我扑来,一边急急地说:“你怎么打孩子?”我扑进妈妈怀里号啕大哭,妈妈紧紧搂住我,紧张地说:“怎么啦?宝贝,是不是很疼?”我拼命摇头。

后来,爸爸告诉我,本来已经上车准备去接我的,但是妈妈突然不舒服,头疼得厉害,就打算回房吃药,缓缓再说,谁知不知不觉就把时间耽误了。“这头疼病还是因为生你的时候落下的呢。”爸爸说。我那不争气的泪又来了,怕爸爸看见,我忙躲进他的怀里,轻声说:“我以后再也不任性了。”

抬起头,雨不知什么时候已经停了,落日的余辉将窗外灿烂一片。

那一记耳光,真好,是它让我懂得:我要正确享用父母的宠爱,不能恃宠放纵,更不能在冲动与不知情的时候把一切责任都推给对方。

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篇18:后母的三巴掌读书笔记

全文共 770 字

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所谓爱之深,责之切。但是巴掌底下流露的是对继子深厚的爱——恨铁不成钢的爱。小编给大家提供后母的三巴掌读书笔记,欢迎阅读和参考!

在每一个人的心目中都有一段刻骨铭心的记忆,有的是快乐的,有的是痛苦的,有的是幸福的……而作者的那段记忆是很特别的——后母打了他三巴掌:八岁的时候因偷瓜被后母打了一巴掌;十岁时因不想借钱帮助别人被后母打了一巴掌;十四岁时因家里穷不想上学被打了一巴掌。我刚开始觉得这事特别好笑,它的,后母打了他,他竟然还好意思写出来,真是厚脸皮。但是在我细细品味完这篇文章后才明白,这不是件害羞的事情,而是值得写、值得让大家知道的事,在我看来这三巴掌是说明了后母对他的爱啊!

后母之所以打他,是因为要告诉他这样的行为是错误的,每一次打他都是要告诉他一个道理:一不能养成偷东西的坏毛病;二要做一个助人为乐、在别人有难时伸出援助之手的人;三要有人穷志不短的志气,为了自己的理想,不能半途而废。

说到这里,我想到了老师给我讲的生活中的一个实例:有一个小男孩他的父亲死了,母亲从小娇惯他。有一次他看见同学的橡皮很漂亮,就偷了那个同学的橡皮。老师知道后就告诉了他的妈妈,而他的妈妈非但没有制止他的这种行为,反而庇护他,说这是她给孩子买的橡皮,老师无可奈何,就没有追究。那个小孩长大后就不是一个小偷了,而是成了一个“江洋大盗”,最后他因抢银行被抓起来了,判处了死刑。他妈妈探监时后悔不已,这时她孩子对她说:“妈妈我有个悄悄话要对你说,你把耳朵往前一点。”妈妈就照做了,结果他把妈妈的耳朵咬了下来,说:“这就是报应!”

这个例子说明了妈妈的教育是多么的重要,如果这个小孩的妈妈也像作者的妈妈一样及时给他一巴掌,那么我想这种惨剧就不会发生了,也许这个小孩会成为一个对社会有用的人才。因此我们不要重蹈覆辙,要好好学习,从小养成好的习惯。

[后母的三巴掌读书笔记

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篇19:难忘的一巴掌作文400字

全文共 535 字

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听到这个题目,你可能觉得奇怪,一巴掌有什么难忘的?但这一巴掌却使我终生难忘。

那是一个星期四的下午,我迈着矫健的步伐走向学校。那一刻的我异常兴奋,可却并没有意识到班里将会发生一件令自己痛恨的事情。

第一节上课铃响了,老师穿过混乱的人群进入教室。“唉,怎么又要考试。”同学们看到老师手中的卷纸,发出了一句句没有用的唠叨。而我却和大多数同学们的表现不同,一副稳如泰山的样子。可此时的我还没有预料到这将是危险的前奏。

老师吩咐我和另外三位同学发卷纸,而我却错听成了向后传卷纸。待卷纸传到了后排同学时,后排同学因不知该怎么传而出现了纰漏。老师见状,立刻火急火燎地赶到案发场地,先用一种讽刺而又幽默的语言把那个同学数落了一顿,又来询问案发缘由,也不知那个同学招供了什么,老师随即把我叫到了旁边,竟然给了我一个耳光,我此时既愤怒又委屈,搁在谁身上肯定都是这样的感觉。可能是老师的手已打遍了天下所有顽劣的学生,也可能是老师的简单粗暴才使我伤痕累累。

可事后我又冷静地想了想,老师打我也的确有道理,如果没有这一巴掌我也不能明白自己的过错,也不能做到知错就改。

每个人的人生中都需要关键的一巴掌,这巴掌可能很重,也可能稍轻,但只有这巴掌才能将你从歧途中扇回到正确的道路上。

[难忘的一巴掌作文400字

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篇20:小巴掌童话读后感与读书笔记一年级

全文共 432 字

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开学不久,王老师为了培养我们的阅读兴趣,特意送给我们一本书,书的名字《小巴掌童话》。

刚发下书的时候,我被它的封面吸引了,当我读到里面的故事的时候,更被里面的精彩内容吸引了。通过看书,我学会了许多生动的词语,比如:窃窃私语,陶醉,傍晚,茂密等,我还知道了什么叫比喻句,拟人句,排比句,这些都是妈妈跟我讲的,以后我写看图写话的时候也要学习用这些优美的句子。而且通过看书,我也了解到一些动物和植物的特点,太有趣了!

我太喜欢这本书了,以后我还要读更多的书。妈妈说:“读万卷书如行万里路。”

《小巴掌童话》是一本非常有趣的书,它里面有很多神奇的故事。

我最喜欢的是《跳着听和跳着讲》,刚读完这个题目,我还以为真的跳着讲话和跳着听,那不是太累了吗?我读完整个故事后才知道,原来小刺猬上课不认真,把老师讲的话跳过去听,熊先生因为小刺猬跳着听课,它也跳着讲课,所以小刺猬只听到半句。

这个故事告诉我们上课必须要认真听讲,不能开小差。

我很喜欢这本书,它让我懂得了很多道理,学会了很多知识。

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