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小学生植树节的意义是什么汇总20篇

国庆节我们将会迎来一个黄金假期,下面开学吧网整理提供了我最喜欢国庆节的作文,希望对你有帮助。

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小学六年级植树节作文200字

全文共 257 字

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今天真开心,因为今天我们去种树了。大家知道今天是什么节吗?3月12日,植树节

下午,太阳非常猛烈,似乎专门为我们添麻烦,使我们大汗淋淋。大家拿着锄头,挖啊挖,累了又换人来锄,就这样,一直锄啊锄。不知过了多久,到处都是树苗。看着大家在那里忙碌着,我也一样大汗淋淋,但心里一直很开心,因为我们种了许多树,有了新的成就。

校园里,个个同学都满头大汗,但脸上都挂着笑脸。这一天我和同学们虽然很累但是很开心,真心希望大家好好的珍惜环境。像我们校长说过的:绿化校园312,美化校园365——3月12日就要绿化,365天保护环境。

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篇1:植树节的来历小学生作文

全文共 684 字

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3月12日是孙中山先生逝世纪念日。中山先生生前十分重视林业建设。他任临时大总统的中华民国南京政府成立不久,就在1912年5月设立了农林部,下设山林司,主管全国林业行政事务。1914年11月颁布了我国近代史上第一部《森林法》,1915年7月,政府又规定将每年“清明”定为植树节

1979年2月,五届全国人大常委会第六次会议根据国务院的提议,通过了将3月12日定为我国植树节的决议,这项决议的意义在于动员全国各族人民积极植树造林,加快绿化祖国和各项林业建设的步伐。将孙中山先生与世长辞之日定为我国植树节,也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩,象征中山先生生前未能实现的遗愿将在新中国实现并且要实现得更好。1981年,在 邓  小平同志的倡议下,五届人大第四次会议通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》。1990年3月12日,邮电部又发行了一套4枚“绿化祖国”邮票,第一枚为“全民义务植树”。

近代最早设立植树节的是美国的内布拉斯加州。1872年4月10日,莫顿在内布拉斯加州园林协会举行的一次会议上,提出了设立重视节的建议。该州采纳了莫顿的建议,把4月10日定为该州的植树节,并于1932年发行世界上首枚植树节邮票,画面为两个儿童在植树。

据联合国统计,现在世界上已有50多个国家设立了植树节。由于各国国情和地理位置不同,植树节在各国的称呼和时间也不相同,如日本称为“树木节”和“绿化周”;以色列称“树木的新年日”;缅甸称为“植树月”;南斯拉夫称为“植树周”;冰岛称为“学生植树日”;印度称为“全国植树节”;法国称为“全国树木日”;加拿大称为“森林周”。

[植树节的来历小学生作文

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篇2:植树节小学二年级300字作文

全文共 328 字

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春季是个春暖花开、百花齐放的季节,但同时也是一个森林大火多发的季节。

听电视说今天在云南又发生了一起森林大火,这个罪魁祸首是一个精神病人,他在从森林里玩火点着了树,所以才酿成了森林大火。这次大火大约烧掉了几万棵树,如果用这些树的树浆能产生几亿张白纸,而现在就被这大火活生生给吞没了。

从这些事我觉得,首先是很多人没有责任心,让一个精神病人把火种带进森林了,其次是很多人有责任心,迅速的把1500人转移到安全的地方,然后把火扑灭了。但是,后果已经造成了,该损失的也损失了。

从这次大火中我总结出了一句话:一个人犯的小错可能引起很大的错误,所以我们应该提高自己的防范意识。

快三月十二日植树节了,让我们赶快行动起来吧损失的树木给补回来吧!

[植树节小学二年级300字作文

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篇3:关于植树节的小学生英语作文

全文共 616 字

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march 12th is tree planting day. this year our school bought enough trees before that day . on that day , we didn‘t had classes . the teachers and our classmates planted trees around our school.

we began to planted trees as soon as we got to school . some students dug the holes . some students put the trees into the holes.

some students put the earth back to the holes. then we pushed the earth hard with our feet . at last we watered the trees as much as possible.

from then on we looked after the trees carefully and the trees grew very well . it made our shcool more beautiful .and how happy we are !

[关于植树节小学英语作文

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篇4:小学三年级作文有意义的一件事

全文共 2787 字

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【导语】同学们,在你的生活中,发生过哪些有意义的事情,他对你有怎样的启发?小编为学生朋友们精心准备了五篇《小学三年级一件有意义的事作文》,希望对大家的写作有所帮助。

【小学三年级一件有意义的事作文】

在上个礼拜四,我校组织了同学最喜欢的社会实践活动。去的是“巧克力开心乐园”和“黄兴公园”,其中最让我记忆犹新的是:黄兴公园的海盗船。

一路上,同学们带着喜悦的心情来到了公园。一进门,花花草草仿佛向我们招手。看!近处的百合花,它们粉嘟嘟的、白嫩嫩的,像一个个刚刚苏醒的花精灵。瞧!远处的小草更是清新可人,它们急切地想展示一下小草的风采。这般景象没法比喻。

我们终于来到了黄兴游乐园,第一个坐的是“海盗船”。大家都毫不犹豫地上了船,像一个个海盗一样,开始了“奔放式尖叫”。随着一声铃响,海盗船开始起航了,它缓慢地摇动着,驶向蓝蓝的大海。于是我开始得意了,对一旁同学轻蔑地说:“唉~~真是小菜一碟,我可是坚不可摧的!”突然,海盗船摇摆到最高极限,波涛汹涌的海浪“涌”了上来。一旁的同学卷着身子,而我却紧紧的抓着扶手,吓得我不知所措,胸口痒痒的,感觉我的小心脏就要跳出来似的。我放声尖叫:“啊~~!”那船像出了故障一样,我的眼里露出了泪珠。回头又一想:一定要勇于面对困难。最后,我只好硬着头皮撑了下来。

终于下了船,我心里暗自欣喜,心想:你真棒!今后无论遇到顺境或逆境都要勇敢面对和克服,这样才能成为胜者。就这样,我们度过了一个有意义的春游活动。

【有意义的运动会】

星期五上午,天气晴朗,二中心小学一年一度的运动会闪亮登场啦!操场上彩旗飘飘,同学们着装整齐,都期待着一场场激烈的比赛。

首先是各个班级带来的精彩表演。有的班级表演的是扇子舞,有的班级表演的是古诗朗诵,还有的班级表演的是中国功夫。我们班级表演的是《种太阳》,表演前我在心里把队形变化想了几遍,正式表演时我还是有点紧张,但是最后我们班表演成功。

接下来是各个项目的比赛。有扔沙包、短跑、跳远、接力跑、两人三足等项目。我最喜欢看50米短跑步比赛。我们在边上呐喊助威,挥舞着加油棒和自己做的加油牌,操场上加油声、呐喊声彼此起伏,好激动啊。我们班的杨俊杰获得了全年级第4的成绩,真的为他高兴!

【有意义的一节课】

今天我们上了一节很有意义的健康课。

这节课秦老师给我们讲了许多日常健康小知识,我总结了一下:

1、每天早晚各刷一次牙。刷上排牙时,由上往下刷;刷下排牙时,由下往上刷。

2、每天早上要吃早餐,早餐要有营养,如肉、水果、牛奶、鸡蛋等,因为人体睡了10个小时,一直在消耗食物,早上吃早餐,就可以补充一点营养。

3、每天看书一小时,要让眼睛休息10分钟。

4、每天要坚持锻炼身体。

这节健康课让我懂得了怎样爱护自己的身体,我一定会按照上面的四条去做,把自己的身体呵护的棒棒的!

【有意义的春游】

太好了,要去春游了!’’这激动人心的声音是从5(4)班传来,原来今天是一学年一度的春游。

这次我们要去的地方是星期8小镇,这是个十分好玩的地方,可以让我们体验许多大人的职业,职业多达70余个。这里有一种叫做E币的通用货币,在一个职业场所工作15~30分钟,即可获得5E币。拥有更多的E币就可以买更多的东西和参加更多的培训班,也可以用20E币办理银行卡和护照,E币可以存在银行卡里,在做完每一种职业,都可以在护照上盖一个印章,证明你的“战绩”。

在所有职业中,我认为考古最好玩,前一组可以把他们发现并挖掘出来的“宝物”再次埋下,让下一组来挖掘。一组为6人,时间为15分钟。

排了很久的队,终于排到我们了。在小曾离场时,偷偷地告诉我们:“我们的宝物在四个角。”我们换上装备,就立刻开始考古工作,我首先就在四个角落里挖掘。我和陈境鸿在四个角落努力奋斗了5分钟,累得满头大汗,可扔不见宝物的踪影。我生气地说:“可恶的小曾,竟敢欺骗我们!”。又挖了一会儿,突然高兴地叫了:“找到了!我找到了!”看到我们的第一个宝物出图,我们的信心大增,可因为一开始被骗,我们只我挖到了两个,但仍获得了5E币的工资。

我还从事了其他的职业,如警察、消防员、安宝员等等,我们累得满头大汗,可也赚了不少E币。

通过这次春游我明白了,大人潇洒地花钱背后,是无尽的汗水。苦尽甘来,努力后就会有回报,在挣钱中难免会受到不少的挫折,也难免会上当和受骗,但这些都不能阻挡我们最后的成功。我也知道了我们要合理花钱,因为父母的工作比这更加辛苦。他们本来就很累了,所以我们要合理花钱,不增加他们的负担,不要做一个乱花钱的“败家子”。这次春游很有意义!

【有意义的一天】

今天,我一睁开眼睛,哇!这将是我在福建过的第一个早晨,我迫不及待地拉开窗帘一看,啊,下小雨了啊,我心里不免有点失望。

吃完早饭,我和表弟呆呆地看着窗外,突然一声巨响,鞭炮劈劈啪啪的响起。我急忙探出小脑袋往窗外瞧,原来放鞭炮的地方被人们围了个水泄不通。有的认真地看着,有的停下了脚步看热闹,还有的一边拍着手,一边唱着歌。这时,妈妈从门外走进来催促道:“你快带着弟弟到楼下去看看,他们在打年糕呢。”于是我立马抓住弟弟的手飞快地跑下楼,看见有两位叔叔在马路中间,一个手上拿着很粗的木锤,正在用力地敲打着面团,另一个用手翻着面团,一个打一个紧接着翻,他们配合得真默契!

不一会儿,雨停了,弟弟兴奋地叫道:“挖竹笋,挖竹笋去了喽!”我们一路小跑着,来到村子后面的一个山坡上,那里长着许多又高又大的竹子。我们一到那儿,顾不上喘一口气就急急忙忙地开始挖笋了。只见我们挽起袖口,用小手抡起锄头,使出浑身的劲,想挖出那些潜藏在土里的竹笋。我们一会儿在这里挖挖,一会儿到那边挖挖,可是却挖不到竹笋,甚至连它的影子都没看到。弟弟开始不耐烦了,嘟着小嘴小声嚷道:“哎,怎么就没有呢?奇怪!”听到弟弟的嘟囔声,我心里暗想道:“是啊,我也挖了这么久,怎么也没挖到竹笋?这是为什么?”这时跟着我们同去的爷爷仿佛看出了我们心里的想法,他语重心长地说道:“挖竹笋,首先要找到它。怎么才能发现它呢?现在的笋是横着长在泥土里的,是很难被发现的,所以你们要睁大眼睛、耐心地寻找,仔细观察。如果发现脚下泥土有裂纹,那么你就可以用你手上的锄头轻轻地拨开上面的土,万一你运气好的话,就能发现新鲜的笋躺在泥土里了。孩子们,你们一定要记住,不要急,慢慢来,用眼睛去观察。”听了爷爷的话,我们兴奋地叫道:“哇!那我们就开始吧!”我们再次投入到寻找竹笋的活动中,我们拿着锄头开始仔细耐心地寻找。按着爷爷的方法,我们终于挖到了第一颗新鲜的笋。“我的,是我的。”弟弟兴奋地和我争论,看着他这么开心,我们都笑了。经过爷爷的指点,接下来我们挖到了许多笋,有的长,有的短,有的还很丑呢!

今天真是一个有意义的日子,我们既领略了异地地风情,又学会了挖笋,更重要的是我明白了一个道理:无论做什么事情,都要耐心、仔细,用心观察。

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篇5:植树节小学英语作文

全文共 378 字

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today is tree-planting day.

we went to plant trees in daning greenland. as soon as we arrived, we began to work.some were digging holes, some were planting and others were watering. we all know trees are very useful to man. growing trees means saving man himself. we all worked very hard. when the sun went down, we came back home.

although we were very tired, we felt very happy.

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篇6:有意义的暑假小学生记事作文

全文共 660 字

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当……大家听到钟声显得格外兴奋。因为大家期待已久的暑假终于来临了。每个人都计划很多事情要在假期里做。我也不例外。我想让自己的暑假不仅要轻松、愉快,而且还要非常有意义

今年的暑假除了去好多好玩又有趣的地方以外,最有意义的就是在这个暑假里我学会了写毛笔字。妈妈为我准备了墨汁、砚台、毛毡、镇尺、书法纸、笔架、卷帘。啊,万事俱备,只欠东风了。第一堂课从写字姿势学起。站着写时两脚自然分开,与肩同宽,身子微倾,右手悬笔。老师手把手地教我写。逆锋起笔,向右行笔,末端回锋收笔。形长中间细。横细竖要粗。我听的津津有味。迫不及待地拿起笔,蘸上墨汁,想亲手体会一下感觉。可是手就是不听使唤,总在颤抖,是因为太激动,还是担心写不好?写出来的第一个字总觉得很别扭,像毛毛虫一样。老师走过来和蔼地鼓励我:“不错,手握笔要再紧一些,这样写出来的字才会刚劲有力,用心写好每一笔,这样写出来的字才会栩栩如生。”毛笔看似简单,学起来可真难啊!短短的四十节课虽然没有办法让我精通这门深厚的艺术,但却给我机会在老师的悉心指导下这么近距离地接触和学习我们中国古老而又独特的传统文化。在我的努力下,我的毛笔字大有长进,学了好多的成语和对联。过年了我就可以大展拳脚,给家人、朋友、老师送上我亲手写的对联。学写毛笔字,让我明白了无论做什么事都要坚持,不能知难而退。虽然刚开始会遇到一些挫折,但一定不要退缩。只要坚持,就能胜利。就像雨后才能见到彩虹一样。

快乐的时光总是过得很快。这就是我的暑假生活,虽然短暂、忙碌,但却非常有意义的暑假!

[有意义的暑假小学记事作文

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篇7:2024英语写作素材:植树节的意义

全文共 3848 字

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Each years Arbor Day across the country will be massive tree-planting activities, because of afforestation greening and beautifying the home, not only can also at the same time expanding forest resources, prevent water loss and soil erosion, protecting farmland, regulating climate, and promote economic development, and so on, is a grand project of contemporary, benefiting future. But the meaning of the Arbor Day is not everyone want to plant a tree in the Arbor Day this day, but through the Arbor Day again come, make us more attention of greening, the problems of environmental protection.

As we all know: the earth is in arid and desert area covered are increased year by year, but we seem to feel these are far from us, but in our side have such a group of people: they are quietly for planting green the earth, they are called "hero", some are called "contemporary yu gong", some even are foreign friends... They plant trees in their practical action to tell us, was the event of all mankind, is benefiting future generations of the ten thousand.

Hundreds of millions of years ago, the earth belongs to the animals with lush plants, everywhere full of vitality, full of green, however, IQ is far more human than the other animals, plants like enchanted decreased dramatically. That is because the human in order to build houses, caused by the cutting down trees. Have a plenty of because business needs, large teams of cut down the trees to set aside space, used to build the building. Because many people without authorization, cut down trees and trees, so nature was damaged.

The disadvantages of cutting down trees a lot. We all know trees can be recycled carbon dioxide, if a large number of cut down trees, trees will sharply reduce the number of, we cant get exhaled carbon dioxide cycle. Lush trees can stop the sandstorm, two years before Beijing encountered sandstorms, the entire city was shrouded by sand that is because of the lack of protection in the trees.

Trees are the earths lungs, I hope everyone can protect the forest, protection of trees, green make urban life add a minute! Protect trees is to protect the earth is to protect our humanity!

But for all of us, the meaning of the Arbor Day is not just as simple plant a tree. Arbor Day to express meaning not only for us is to plant more trees, but to cultivate citizens to take good care of our natural, low carbon a philosophy of life.

Arbor Day if there are no conditions to plant trees, we can do from daily life and the same effect to plant trees. Such as a piece of paper with a pair of disposable chopsticks, less waste less and less an air-conditioner and so on. The concept of low carbon, saving itself is beneficial to the progress of the society, the protection of the trees. Only our demand for trees, trees cut down will be less, then the love will be more and more trees. Arbor Day, what are you waiting for, from now on, since you have come together to love nature, low carbon a day!

每年的植树节全国各地都会大规模开展植树活动,因为植树造林不仅可以绿化和美化家园,同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用,是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。但是植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树,而是通过植树节的又一次来临,使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。

众所周知:地球正在沙化,沙漠的覆盖面积正在逐年的增加——可我们似乎觉得这些离我们还很远,但是在我们的身边有这样的一群人:他们在默默无闻地为这片大地播种着绿色,他们有的被称为“英雄"、有的被称为“当代愚公”,有的甚至是外国友人……他们用他们的实际行动告诉我们,植树是全人类的大事,是造福子孙万代的伟业。

几亿年前,地球归动物所拥有的时候植物繁茂,到处生机勃勃,充满了绿色,但是,智商远远高出其他动物的人类出现后,植物像被施了魔法一样的急剧减少。那是因为,人类为了建造房屋,砍伐树木所造成的。有的是因为商业需要,大批大批的砍伐树林留出空地,用来建造大楼。正因为许多人擅自砍伐树林和树木,所以大自然被破坏。

砍伐树木的坏处很多。大家都知道树木可以循环二氧化碳,如果大量砍伐树木,树木的数量就会急剧减少,我们呼出的二氧化碳无法得到循环。茂密的树木可以阻挡沙尘暴,前两年北京遭遇沙尘暴,整个城市被沙子所笼罩这也是因为缺少树木的保护所造成的。

树是地球的肺,我希望每个人都能保护树林、保护树木,让都市的生活添一分绿色!保护树木就是保护地球就是保护我们人类!

但是对于我们大家来说,植树节的意义并不仅仅是种一棵树那么简单。植树节向我们表达的意义不仅是要多种植树木,而是要培养我们广大市民爱护自然、低碳生活的一种理念。

植树节如果没有条件去种树,我们从日常生活中也可以做到和种树一样的效果。比如少用一双一次性筷子、少浪费一张纸、少开一次空调等等。这些节约低碳的理念,本身就有益于社会的进步,树木的保护。只有我们对树木的需求少了,树木的砍伐才会少,那么爱护树木的人就会越来越多。植树节,大家还在等什么,从现在开始,从你开始,都来一起爱护自然吧,低碳的过一天!

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篇8:小学生作文_植树节

全文共 767 字

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今天是植树节,我们学校要举行一次植树活动,消息一传开,同学们可高兴啦,有的甚至跳了起来,小学生植树节作文。去植树的路上,同学们一路春风,脚板下像装有弹簧一样。

到了碧桂园漾翠苑的大草坪,同学们立即争先恐后地拿起锄头去挖坑植树。我也拿起锄头,弓着背,弯着腰使劲地挖坑。

整个大草坪顿时响起了锄地声和同学们的欢笑声。住在小区里的老爷爷、老奶奶们听见我们的欢笑声,都笑眯眯地走出来看热闹。真的像过节一样。

可植树也不是一件容易的事,我只干了一会儿,手就开始发软了,脚也快支持不住了,一不小心,嘿,摔倒了。

但看到同学们有的挖坑,有的扶树苗,还有的浇水,不少同学累得汗流浃背、气喘嘘嘘也不肯休息一下,我也不甘落后,又重新站起来继续挖,小学生作文大全《小学生植树节作文》。

挖呀挖,一个水桶大的树坑终于挖好了,我和同伴立刻把树苗放到坑里,盖上土,踩实,然后浇了些水,一棵树苗就这样植在土里了。啊!碧桂园又增添了一份绿意,地球上又多了一个绿色的生命了!我们高兴万分。接下来,我们干得更来劲了,一个坑一个坑地挖,并种上树苗。

我们种完一棵又一棵,慢慢地忘却了身上的疲劳,一滴滴汗水落在泥土上,我们都顾不上擦哩。一阵风吹来,树苗一摇一摆的,像是看见我们这么勤劳,都为我们歌唱。连树苗也在鼓励我们,我们也就更卖力了,一棵、两棵、三棵……树苗在增加着。一个多小时过去了,在同学们的辛勤努力下,130多棵小树苗神气活现地在漾翠苑安家了。

我们望着眼前的小树苗,陷入了美丽的遐想:这是我们亲手栽下的小树,我们将和小树一起成长。到我们长大成材时,这些小树苗也将成为一棵棵参天的大树……

点评:这篇文章文笔活泼,通顺流畅。小作者用细致的笔触,叙述了自己植树中的感受,生活气息十分浓郁。文章最后站在孩子的角度,抒发出自己将同小树一起成长,读来令人感到真切自然。

[小学生作文_植树节

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篇9:有意义的植树节

全文共 310 字

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"踏一路春风,撒一路欢笑,向荒山野岭进军,春光染绿我们双脚……”说起植树节,大家一定都不陌生,而在植树节那天植树造林却是一件很有意义的一件事。

一年一度的植树节到了,同学们都早早地来到了教室,我们排好队便去郊外植树。

来到了郊外,同学们干劲十足,意气风发:只见孙虎抡起铁楸使劲的往外挖土,他累得满头大汗,汗水浸湿了他的衣襟他也不在乎;这边的刘昕正抬着水,水溅湿了他的衣服,他也毫不在乎;还有的同学喊着响亮的号子:“嘿咻,嘿咻,加油,加油!”……不一会儿,在同学们的共同努力下,树很快栽完了,看着这一行行嫩绿的小树苗,我们仿佛看到了一棵棵枝繁叶茂的参天大树……

植树是一件很有意义的事,请大家以后要多植树,要爱护地球的一花一草。

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篇10:小学生关于植树节的优秀

全文共 440 字

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今天,我和爸爸参加了宁德晚报组织的“亲子植树”的活动。

早上,春风拂面,我和爸爸带着工具来到动车站后面的植树区,一路上我观赏了一番景色,真是惬意极了!不知不觉就到了植树区。

到了目的地,我便迫不及待地挑选树苗,我选了几颗美国湿地松,就兴高采烈的开始植树了。

首先要挖坑,对于我来说真得是力不从心;可我还要亲自体验一下,于是从爸爸手上拿来锄头,挖了起来,忙活了四五分钟左右,一个漂亮的小坑就挖好了,就问爸爸行吗?爸爸点头的那刹那,我虽觉得很累但很自豪。

接着栽树,我扶着小树,爸爸往坑里填土。就这样小树就栽好了;对了,还要给小树浇水,我们又提着水桶给小树浇水。

你看,那场景真热闹呀!最后,大家种完树,围在一起,虽然大家弄得脏兮兮的,但是个个都很开心。

通过今天的植树活动让我受益匪浅,我不仅感受到了植树的快乐,还让我记住了一点:砍掉一棵树虽然很容易,可一棵树要经过十年或数百年,甚至上千年才能长成参天大树,所以我们一定要爱护树木。

让这些被我们种下的小树和我们一起成长,成为那棵“参天的大树”!

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篇11:生命的意义小学作文300字

全文共 394 字

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某国国王虽日理万机,仍下定决心要探讨生命意义。他要求全国学者就这个问题加以研究,提出结论。

“结论”是一本巨著,国王没有时间阅读,又要求编成一个小册子。不料这时国王已经病危,无法阅读。“生命到底是什么?”他要求一位年老的哲学家用一句话作答。据说,这位哲学家在国王耳边轻轻地说:

“生命就是:一个灵魂来到世界上受苦,然后死亡。”国王听了,溘然而逝。

生命的意义真是如此吗?据确凿可靠的考证,这段记载遗漏了一些重要的字句。那位年老的哲学家最后向国王报告的全文是: “生命就是上帝派遣一个灵魂到世上受苦,然后死亡。可是由于这个人的努力,他所受过的苦,后人不必再受。”

这就对了。“人之生也,与忧患俱来”,但所有的仁人志士在撒手西归之际,世上的灾难、缺陷、危机,都比他呱呱坠地时要减少一些;有人减少了水灾,有人减少了饥饿有人减少了小儿麻痹症,有人减少了人与人之间的仇恨隔阂。

[生命的意义小学作文300字

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篇12:有意义的植树节

全文共 320 字

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3月12日是植树节,正好是周末,我参加了一次种植活动。

我和爸爸先去附近的工地挖了几袋泥土,回家后把泥土倒出来,把里面的石头和砖头挑出来,然后加入葡萄糖和肥料,搅拌均匀。接着我们又找来几只泡沫箱,把土装进去,这样种子的“家”就安好了。

然后,我们去种子店和花卉市场。购买了生菜、黄瓜和空心菜的种子,还有葡萄的幼苗。回家后,我们把葡萄的幼苗直接种到了室外。卖种子的人说三月底才能种,但我已经等不及了,想现在就种,爸爸说先把种子种在房间里,等它们发芽了以后再移栽到室外,我们就把种子种在了小花盆里,并且浇上了水。

接下来就是等待了,但也不能只是等待,还要给种子浇水、施肥、松土,我会照料好它们的,希望它们早日发芽。

这个植树节我过得真有趣,也很有意义

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篇13:我们班的植树节小学六年级作文

全文共 1130 字

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伴着春风,迎着朝阳,同学们三五成群地来到了那风景秀丽的曲江公园来植树,我们班的植树节作文。

春天的曲江公园,风景如画,一片片新绿的树林,一簇簇鲜艳的花朵,亭台楼阁,小桥流水,别有一番风趣,引来老年人的游玩,晨练,更为公园增添活力。这时一位植物指导员走来,笑眯眯地对我说:“我们马上去植树。”听到这些大家高兴的一蹦三尺高。

在植树指导员的带领下,我们绕过了小溪,走过了小桥,来到了一片未开垦的农田里,一条清澈的小溪穿流而过,可真是植树的好地方呀!

指导员门用树枝在地上画了一个圈,那就是我们植树的范围。地方选好了,可以挖坑了。说起挖坑,大家都争先恐后地嚷着要挖,经过大家七嘴八舌的争论后,大家一致同意由大力神吴浩来挖,只见他拿过一把大铲子,重重向地上一个猛插,再用脚一蹬,狠很一刨,一些土被刨了出来。大家高兴极了,就这样他一连挖了两三下。突然吴浩的脸色一沉,脸都涨红了,手颤动了几下,怎么挖夜也挖不起来。暴性子徐浩文推开吴浩,一把拿过铲子,猛虎下山的硬砸向了那个洞,只听咚得一声,冒出了火花。只听见咚得一声,冒出了火花。只见徐浩文的手都发麻了,像一个泄了气的皮球,唉!又失败了,智多星居伟眼睛一闪,用小铲子把上面的一层土挖下去,原来有一块大红砖正深深地埋在土中,居伟用铲子把旁边的土挖松了许多,大力神用手摇了两下,再一拔,顽固的砖头终于拔了出来,大家高兴的手舞足蹈,我们松了一口气,初中二年级作文《我们班的植树节作文》。

挖土可是用力气,但放树苗是技术含量较高的活,沈保民便跑向坑去,用手把树种了下来并且扶正,居伟又后退了几步说:“再向右一点,停下停下再向左一点。”一旁的吴浩说:“树歪一点没有关系。”居伟解释道;“根不正,苗也会歪的。”经过几翻调整树扶正了。

种树虽然不是容易之事,但培土也不是好干的,吴浩刚要将大泥块放进,就被细心的屠悦拦住了,只见她用手将泥块放在手里揉一揉,捏一捏,将那泥快揉成了细土,埋了进去,当埋到一半时便用大泥块埋了起来,又在外围堆了一个碗形。

比起培土来浇水再容易不过了,性急的我赶紧用桶打了一桶水,就要浇。又被屠悦拦住了,只见她用手捧起水洒了上去,水都被树吸收了。树种完了,看着那挺拔的树苗心中不禁欢喜起来。

时间很快就过去了,我们这才依依不舍地离去,只见那排排挺立着的树苗为那光秃秃的农田添上新绿,也许再过几年那里会是一片绿树成荫的树林,我们种的那棵树也将会成为一棵参天大树。那也会是老年人快乐的乐园!我们的忙碌也是值的。

范文站点评:亲身体验植树的经历,就不会觉得植树是一件简单的事情了吧!同学们虽然遇到了很多困难,可团结力量大,最后还是很好的完成了任务。而且植树也告诉了我们很多道理:树根要种扎实,就像基础要扎实一样;根不正,苗也是歪的等。

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篇14:植树节去植树小学生日记200字

全文共 220 字

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【去公园植树

春天是万物生长的季节。为了美化环境,“3·12”植树节,小明和小红一起去公园植树。公园里碧空如洗,万里无云。小明拿起铁锹,挖出了一个坑,小红扛着树苗走了过来。他们合力把树扶正,放到坑里,填上土,直到把坑填满。小红提来一大桶水,他们一起给树苗浇水。

他们干得热火朝天,汗水一滴滴流到土里,可是他们一点都不觉得累。看着小树苗牢牢扎根在土壤里,拼命吸收着水份,他们心里像喝了蜜一样。

微风吹过,小树苗的枝叶轻轻摇摆,好像在对着他们微笑。

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篇15:小学植树节作文450字六年级

全文共 700 字

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今天是植树节,我们度过了一个难忘的植树节。因为我们全班同学一起到植树。

早晨,天气晴朗,阳光明媚,和风习习。瓦蓝瓦蓝的天空上飘着朵朵白云,有的像正在草原上吃草的小肥羊,有的像在大海中航行的船,还有的像正在奔跑的小鹿。我们兴高彩烈地拿着植树的工具和小树苗,来到山坡上植树。

我们兴冲冲地来到山坡上,抬眼一看,啊!山坡上光秃秃的一片,一棵老树孤零零地在那里站着,向我们点头,好像在伤心地说:小朋友,你们终于来了,我在这儿住了几十年,可没有一个伙伴和朋友,真孤独。我心想:我们今天种上十几棵树,几年以后这里一定会变成一片美丽的树林。

山坡上,红旗招展,同学们选好了植树造林的好战场。有的拿着锄头挖树坑;有的用铁锹铲土;有的搬小树苗;还有的拿着小桶到河边打水。她(他)们干得热火朝天,脸上红通通的。你瞧!那边的男同学身穿迷彩服,干得满头大汗,也顾不上擦一把,他们你不让我,我不让你,埋头苦干。这边的女同学,个个穿得花枝招展,小辫子一摇一摆。她们也不甘示弱,卖力地干着,脸上的汗水直往下淌也顾不上擦,个个累得气喘吁吁。

瞧!我们班的中队长干得多卖力啊。只见她两脚微微张开,摆成了一个八字,双手紧紧扶着小树苗,生怕小树苗倒了。中队长身后有一桶水,可能是准备给小树苗喝的。班长弓着腰,弯着脚,手里拿小锹,正在一锹一锹的给小树苗培土呢!填呀填,树坑里的土满了,树苗已稳稳当当地站住了。中队长松开手,先用脚把土踩紧,再把水慢慢地倒进土里,水缓缓地渗进去了,树苗喝饱了水,连连点头,好像在说:谢谢你们的栽培,我一定长成参天大树,让你们在我的树阴下尽情地看书、玩耍。

今天的植树节真是难忘。看着我种下的一棵棵小树苗,我心里高兴极了。

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篇16:小学生植树节手抄报:植树节公益宣传信息

全文共 499 字

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种上一棵快乐树,幸福成荫;种上一棵好运树,财富不断;种上一棵吉祥树,如意成林;种上一棵环保树,清新一片;植树节,动手植树,愿地球家园更美,生活更甜!

春来风景无限好,少不了绿树的功劳,把风沙赶跑,让尘土遁逃;春来生活乐无数,少不了绿树的呵护,把空气净化,把水土巩固。植树节到了,多植下一棵绿树,生活就多一份美好!

一起行动种植树,叫沙漠变成绿洲,让流沙停止肆虐,使沙尘失去猖狂,让荒原变聚宝盆,鸟语花香兽来往,绿色长城布满山。植树节,积极行动造福后代。

绿树成荫点缀了美好的生活环境,绿树林海承载着人类生存环境的重任,遮挡风沙固土蓄水养育着百兽千鸟。植树节到了,植树造林绿化山川,营造一个万物和谐共存的美好环境。

为朋友种一棵松柏,愿友情万古长青;为父母种一棵榕树,愿亲情其乐融融;为爱人种一棵藤缠,愿爱情缠缠绵绵;植树节到,动手植树,愿生活美好,心情棒棒!

种豆得豆是不假,种树方能保自然。棵棵树木成森林,阻挡狂风阻挡沙。污浊空气得净化,生活快乐笑哈哈。植树节到了,快快植树,实现绿化!

亲,今天我们去哪里呀?看这三月春风和煦,当然是去植树啦!大家一起来植树,青青树苗棵棵立,空气清新花团簇,看它来年还有雾?

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篇17:浅谈情感渗入对小学生作文写作能力提升的意义

全文共 2158 字

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摘要:小学阶段是学生开始接触作文写作的基础时段,学生写作文章多如记录流水账一般,思维与能力局限于简单写人、记事,千篇一律,毫无情感可言。新课程标准提出小学语文教学应注重学生价值观念与情感态度的正确导向作用,以塑成小学生形成积极乐观、品德高尚的人生态度。本文将从作文中情感的重要性入手,分析情感对学生写作能力培养的益处,并藉此提出了引导小学生在作文中表露情感的方法,以期对我国小学写作教学有所帮助。

关键词:作文写作 情感渗入小学生 写作能力

情感渗入由此成为语文教学的重要组成部分,情感是写作的动力,也是文章的生命。如何让学生通过语文的学习,学会主动、积极的思考,借助情感互动来深化课文理解与体验,在情感的熏陶下感悟出不同的文字涵义,已然成为当下小学语文教师热议的课题。

1. 作文写作中“情感”的重要性

正所谓“感人心者,莫先乎情。”正如资深作家们都深谙的写作精髓――将心交给读者。缺失感情的文章是无法打动读者的,这一前人经验之谈,正好教会了我们,作文要想拿到高分,最为有效的方法便是让文章富有情感。古人的“文思泉涌”是一涌而出的情感爆发,作为写作的动力,情感促使着文路的一气呵成。所以,在学生夯实写作基础的小学阶段,情感渗入与丰富是让学生爱上写作的动力之源。在文人眼中的文章,不论字词抑或结构,都是有“血”有“肉”的生命体,情感则是这一“活体”的“灵魂”,以此相辅相成,缺一不可。所以,激发学生写作欲望首要唤醒其内心对“灵魂”的培养,只有让学生打开写作思路,方能“情至石开”、“以情融情”,让整个作文教学便充满活力。

2 .情感渗入对小学生作文写作的裨益

情感最为人类交流最为基本的需求之一,并不是片面存在的。在教学活动中,通常以师生互动交流的形态出现,籍着教师与学生之间的“教”与“学”来体现。然而教学的过程并非恒古不变的沿用同一种教学形式施教的,必须要结合具体生情、学情以及教学的不同内容来灵活、动态的开展教学活动。多数文章的情感因素都是以“玉陷石间”的形态出现,其并非直接跃然于纸上的,需要深入剖析才能够心领神会。要让学生体会文章深意,必须先行挖掘文中情感因素所在与所指。教学实践证明了情感的渗透对于学生能力的培养、智力的开发、心理素质的提升等都具有相当重要的影响,其能够促使学生对富有深刻情感内涵的语文教材产生更为深入的理解,挖掘出文章深处关键主旨,激发起学生对情感的各种响应与共鸣。所以,教师要懂得借助语文学科最为明显的情感特性,融入课文讲授之中感染学生的情感,将文章作者所倾注的情感因素移“情”于学生,使之情感互通,激发真实的情感体验。

3 .引导小学生在作文写作中释放情感

3.1共赏佳文,导出情感

小学生刚刚接触作文写作,很多时候不知如何下笔,不知道写什么,也不懂得如何写。针对这一情况,教师可以为他们挑选一些优秀作文、范文来培养他们的写作能力,启发灵感。如在写作教学中,笔者就选用了“冰心作文奖”比赛中小学组获奖作文《妈妈回来了》作为范文与学生共赏,该文仅有百余字,记录的不是开天辟地的大事,也没有夺人眼目的词句,但却由衷散发着一股感人、令人牵绊的共鸣:“前段时间,妈妈去杭州学习,去了好长时间,可能有一个月吧。今天,妈妈终于从杭州回来了,我非常高兴!因为妈妈的怀抱很暖和;因为妈妈回来了,爸爸的生日就能过得更好;因为妈妈在家里会给我读书……妈妈不在家的时候,我很想她;想妈妈的感觉,是一种想哭的感觉。”文章逻辑因果的承接十分到位,打动着读者的每一丝心弦。此时再从旁引导学生展开对自己妈妈不在身边时的回忆与感想,便能引发学生们的百感交集,触动至深;而后再以此为契机,引导学生以《妈妈不在家的那些天》为题写下自己的感想。实践证明,经过引导与启发的学生写作水平,都有着显著提高。

3.2贴近内心,发现素材

其实学生的内心潜藏着很多的情感因素,有开心或难过,有幸喜或感动,有埋怨或感恩,受年龄与心智发育程度的限制,他们自身对此并没有明显察觉,可以说诸类情感长期都处于一种休眠状态。所以,不能以小学生年龄问题就断定他们没有情感,这需要教师善于观察,多份关爱,走进学生内心世界来“激活”他们的情感喷发。与本文上述范文共赏的例子同理,此前学生们可能并不知道自己对妈妈有着那般深刻地依赖,是如此的依赖,通过引导,学生才会回想起妈妈不再身边的日子,自己当时独处时那一份由衷的心情与感触,继而才能就这一份感想牵出妈妈平时对自己的疼爱,再由此转化成一丝丝地对妈妈的思念与深爱,随之种种情感的交织与涌现,这便是很好的写作素材。

3.3善用表达,流露真情

情感虽在,但也需要借助正确的表达方式,才能完整的将内心世界情感的波动写在纸上,让人了解到。由此,书面表达能力的好坏也是写作教学中的重中之重。笔者认为,选用真实、朴实的词句是小学生写作阐述情感元素的最佳表达方式,对于某些需要加强情感重量的可以适当选用部分词语来点睛,或是铺排设置一些情感冲突、生活细微来以小见大,传达真挚情感,尽量避免刻意地使用华丽的辞藻。表达的方式与技巧种类繁多,这需要教师在日常教学过程中有针对性地、循序渐进地教授给学生,让学生真正领悟到写作的真谛,真正学会表达内心情感。

参考文献:

[2]陈裕.小学语文教学中情感因素的渗透[J].学生之友(小学版)下,2012(9).

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篇18:有意义的植树节

全文共 241 字

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今天是我过的最有意义的一天,因为今天是植树节我和同学们一起去植树了。

我们各自拿着植树工具一同前往公园,到了公园,我们分工进行,我提水,明明挖坑,小红扶树,忙得不亦乐乎,累得满头大汗,我们坚持不懈,齐心协力。终于小树挺直了腰,太阳露出了笑脸,小鸟在树上欢快的歌唱,好像在说:“小朋友你们真能干”,我们心里乐滋滋的,唱着悦耳的童歌欢蹦乱跳地回家去。

希望我们一起种的这棵小树能够健康茁壮的成长!

我和同学们忙了一下午,小公园出现了一排一排的小树苗,我仿佛看见了一片树林。今天我过的真有意义。

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篇19:小学生植树节手抄报图片及内容:植树的好处多

全文共 597 字

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植树节马上到了。很多人不清楚植树节是几月几日。植树节是每年的3月12日,下面,小编为您准备了植树节的由来、植树节手抄报图片+资料大全等一系列植树节需要的资料。

植树的好处

1、树木能调节气候,保持生态平衡,树木通过光合作用,吸进二氧化碳,吐出氧气,使空气清洁,新鲜。一亩树林放出的氧气够65人呼吸一辈子。

2、树能防风固沙,涵养水土,还能吸收各种粉尘,一亩树林一年可吸收各种粉尘20—60吨。

3、树林能减少噪音污染。40米宽的林带可减弱噪音10—15分贝。噪音的污染对人类的生活、学习、工作、休息等方面都造成了很大的危害,可以说是人们的“敌人”。因此我们更要重视植树造林。噪音还可以使人类在长期的生活中听力减弱、耳聋、变傻,心脏、血压、神经等出现异常。甚至,还能让人在长期的噪音煎熬下死亡。这样树林就能使噪音减小四、五倍。

4、树木的分泌物能杀死细菌。空地每立方米空气中有3,4万个细菌,森林里只有300-400个。植树造林是我们每个公民的义务,国家还专门规定了在三月十二日这天为植树节。植树造林对我们的学习、工作、生活等方面都有很大的好处。

5、树可以减低温度,和提高湿度。30度气温可以降到二十几度左右。

人类对自然资源的不合理开发利用,是造成生态失衡的主要原因。乱砍滥伐、毁林开荒、过度放牧等,会破坏森林和草场,造成水土流失和土地荒漠化,使沙尘暴频繁出现。不合理的开发、占用土地,使耕地面积日益减少。

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篇20:一次有意义的实践活动小学生作文

全文共 588 字

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“明天我们包饺子。”老师这短短的一句话,让原本安静的教室顿时沸腾起来,大家兴高采烈、议论纷纷。有的说:“明天,我们小组一定要拿个第一名,大家加油哦!”有的说;“哈哈,这下可好,我可是包饺子的能手啊!明天给了我大显身手的机会,我们小组一定遥遥领先!”还有的说:“大家一定要带好我分配的东西,这样,我们组才能争取得第一!”……

第二天下午,令人兴奋的包饺子活动开始了。包饺子的人真是千姿百态:有的人一边包得眉飞色舞,一边嘴里还哼着小曲;有的人却全神贯注,专心致志,对周围的事置之不理;还有人皱紧眉头,呆呆地望着手中的饺子皮,似乎在思考着该如何下手……。而饺子呢?也是形态各异:有的好似一个胖乎乎的娃娃,圆鼓鼓的,可爱极了;有的包得斯斯文文,有棱有角,端端正正地坐着;有的包得像一摊烂泥,躺在盘子里,似乎在等待着下锅;真是五花八门,形形色色。看着他们包得如此认真,我也胸有成竹地从袋子里取出一片饺子皮,放上一点馅,轻轻捏合。但这皮儿好似一个调皮的娃娃,我捏上这一边,那一边挤出一点馅来,捏上那一边,这一边又挤出一点来……

也许是我馅儿放得太多、平时少动手的原因吧;就这样来回好几次,我便不耐烦起来,索性两面夹攻,双手用力一捏,这下,它才听话。我继续包了起来,一下两下,终于包好了几只,我得意地看着我的劳动成果,却发现这些都是“四不像”嘛!根本不能叫饺子。

[一次有意义实践活动小学生作文

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