时光的倒流作文【精选20篇】

有时，我真为没有亲眼目睹千年一遇的场面而叹息；有时，我真后悔自己不应该这么做；有时，我后悔自己没好好学习，辜负了爸爸妈妈的期望……假如时光可以倒流，我就一定把事情做好。

假如时光可以倒流，我要回带恐龙时代。我要见识见识在地球上生存了几亿年的动物，我要观察恐龙是怎样生活的，看看霸王龙是怎样掠食小动物的，看看翼龙是怎样在天上飞的，看看鱼龙是怎样在水里吃东西的……最重要的是我还要观察恐龙是怎样消失的，揭开恐龙神秘的面纱。

假如时光可以倒流，我一定要去参加开国大典，亲眼目睹我们新中国成立的壮观景象，亲眼目睹毛主席亲手把国旗升到旗杆上，亲眼目睹全国欢呼的情景，让我深刻体会到中华人民共和国的意义。

假如时光可以倒流，我一定要好好学习，上课认真听老师讲课，不能辜负爸爸妈妈的期望；假如时光可以倒流，我一定要认真办好每一件事情，不能干什么都毛毛躁躁的了；假如时光可以倒流，我一定做一个让爸爸妈妈喜爱，受老师同学信任的好孩子！

时光总是匆匆而过，怎么也挽留不住。因此，人生中便有了后悔。假如时光能为我倒流，那该多好！

我痛恨时光的匆匆而去，假如时光为我倒流，我一定会做好一切事情的！

我后悔当初在画海景时不够专心，后悔自己把水滴在画上，后悔没有及时补救那幅海景图，后悔当初没有重新画，害得我现在都拿不出手。假如时光倒流，我一定会一笔一画，细心的，认真地慢慢画，并且画上金色的沙滩，美丽的漂流瓶。

假如时光倒流，我在本学期的期中考试中一定会认真审题，专心做题，仔细检查，考个“鸡蛋油条”。

假如时光倒流，我一定会好好珍惜太婆在世时对我的那一点一滴的疼爱，珍惜太婆用慈祥的眼睛看我时那一丝丝的怜爱，珍惜太婆用粗糙的手掌抚摸我稚嫩的脸蛋时的温柔，以及她临死前对我说的“宝贝，一定要好好学习，幸福地生活。记住，太婆永远爱你。”假如时光倒流，我一定会认真地做好每一件事，好好地珍惜大家对我的关爱。

时光总是匆匆而去，也许时光倒流只是个美好的幻想，但是它让我们彻底地明白了，只有好好努力，好好珍惜，才不会留下无限的遗憾。《假如时光可以倒流》，送给那些后悔的人。

时光，它是那样轻轻地，悄悄地从我们指间溜去了。它迅疾，迅疾得不留丝毫痕迹；它潇洒，潇洒得不留一个背影；它肃静，肃静得了无声息，一切，都成了追忆。

假如时光能够倒流，我一定会格外珍惜快乐的童年时光，让那轻松快乐的日子能够永恒，让那些空余的课外生活更加丰富多彩，让那些课间的十分钟更加活力四射，让那些课堂的四十五分钟更加精彩绝伦，让那些无聊的双休日独具特色，让那些……

假如时光能够倒流，我一定会把握生活和学习中的所有机会，只要老师提问了，并且我能够回答的，我一定会勇敢并自信地举起右手，即使答案并不对，即使招来一阵阵的讥笑，我也会义无反顾[注: 义：道义；反顾：向后看。从道义上只有勇往直前，不能犹豫回顾。]地，自信满满地这样做。因为我毕竟做到了，我曾经勇敢地在全班同学面前表达过自己的想法，纵使我的观点不对，但是，我也能够得到更多的指正，让自己变得更加完美。

假如时光能够倒流，我一定会更加用心地体会并品味生活，我会更爱每一株草木，每一朵小花，每一片浮云，每一抹晚霞，每一道彩虹……我爱它们，是那种由内而外的，炽热的，纯净的爱；我感恩它们，是最真挚的，发自内心的，甜美的感恩！

假如时光能够倒流……

是啊，假如时光可以倒流，我就可以重新认真地，努力地做好每一件事，而不会因为其大小，而将它们区分。假如时光能够倒流，我每天都可以在家睡觉，我不会再习以为常[注: 习：习惯。指某种事情经常去做，或某种现象经常看到，也就觉得很平常了。]，甚至有时还那么乱发脾气，耍小性子，而是把每一个在家睡觉的晚上当作是一个恩赐，天大的恩赐，一个可遇而不可求的机遇！因为有了在校生活的煎熬和磨难。我终于才明白，原来在过去的十三年中，我是多么幸福和自由，这些。也正是和我现在的生活状况的对比吧！

假如时光能够倒流， 那时的我，该是一只多么幸福自由的鸟儿啊…

[假如时光能够倒流初中作文

日月如梭，光阴似箭，一眨眼，童年的时光已经过去，我多想时光能够倒流，那么我就可以去弥补我的错误和过去的遗憾。

如果时光能倒流两个月，当时我正坐在考场中，做着我的期末试卷，如果我能再仔细一些，那么我就不会看错考题，导致5分的流失。但是时光不能倒流，我只能平静地接受自己那雷打不动的分数，只能在这最后的小学生涯中勤奋努力地学习，拿出自己十成的努力，争取在小升初的考试中考出好成绩，报答父母与老师。

如果时光能倒流一天，当时我正嫌俞宣含声音太大，会吵醒正在睡觉的爸妈，如果我当时的怒气能少一些，心平气和地与她说，那么我相信我和她的关系会越来越融洽。但是时光不能倒流，现在的我，内心充满了愧疚，如果她还在我家，我一定要对她说一声对不起，友谊是天长地久的，而回忆会渐渐消逝，直到忘记，所以，在最后的小学生涯中，一定要与同学相处好，才能不在自己的小学生涯中留下遗憾。

如果时光能倒流一个小时，当时我正在与父母一起吃晚餐，我多么想留住那美好的时光，而现在，我能做的只有写好这篇作文，完成父亲给我的任务。

我多想时光能停住，我多想时光能倒流，如果可以的话，我一定要去弥补过去的遗憾，体会过去遗失的美好，感受世界的温暖。

我好想让时光倒流。岁月无情，它已在妈妈的额头上留下了痕迹，如果时光可以倒流，妈妈的头上就不会有白发。母爱是伟大的，我们不能失去这一缕陪着我们的徐徐清风。

我好想让时光倒流。这样，人们便可以知道恐龙是怎么灭绝的，金字塔是怎么建成的……许多不为人知的秘密便会得到答案。

如果时光可以倒流，我们便可以亲眼看到一种带羽毛的恐龙是怎么变成了天子娇子，我们的祖先怎么发明了汉字，时光要是倒流了，这些情景便会展现在我们的眼前。

我好想让时光倒流。这样我便可以回到小时候，那时候的我无忧无虑，好像就不知道烦恼和忧愁。那时的我以为写作业很好玩，很喜欢写。小时候，在幼儿园里，老师就是想着方法来陪我们玩。早上的时候，爸爸妈妈一人牵着我的一只手，把我送到幼儿园的大门口，直到看不到我才肯离去。晚上放学时，我一出来就看见爸爸拿着我最喜欢的玩具，妈妈张开双臂，就等我跑进她的怀抱。那时，我想玩什么就玩什么，晚上爸爸在左边，妈妈在右边，中间是我，要不就是爸爸给我讲故事，妈妈唱起《摇篮曲》。那时，我多么幸福，快乐。但是现在我已经长大了，而且有了很多烦恼。如果时间可以倒流，我便可以回到那快乐的时光！在我记忆的沙滩上，努力的捡拾着那美好的回忆，但却无法回到从前那快乐的时光，无法追寻那美好的时光。

可是这一切都是假如。所以，美好生活要靠我们的劳动才能实现，我们要珍惜现在的所有。同学们，努力奋斗吧！作文

从小到大有许多让我后悔的事，或大、或小、或喜、或悲。我把它们埋在内心最深处，希望它们能像垃圾一样腐烂，可有的时候它们却像夏天的闪电激荡在我的脑海中。

如果时光可以倒流，我愿意回到去年的妇女节，学校和往常一样放了假。今天我和姐姐都下定决心为妈妈做一份礼物。放了学，我和姐姐又蹦又跳地回了家，回到家我们并没有立刻开始做礼物而是和姐姐一起看恐怖电视。我们越看越起劲，时间也在我们的快乐中悄悄闪过，“卓菲，我们开始做礼物吧?”姐姐见时间已经不那么早了，便征求问我的意见。“哎，妈妈三点才回来，还有两个小时，来得及!快看，最恐怖的地方来了!”姐姐也经不住诱惑和我一起看了起来。“1:30了，1:35了。”时间像箭一样一闪而过，直到两点我仍没有开始做礼物。“卓菲，我们快做礼物吧!来不及了!”姐大叫道。“呀，都两点三十啦，怎么办?妈妈快回来了!”我原本平静的心终于揪成了一团，我束手无措地坐在沙发上。2:40了，我仍没想到要做什么，2:50了，我仍没想到要做什么……“呀!三点了!”姐姐不高兴地瞪着我说。“卓菲，要不是你诱惑我，那我就不会来不及了!真是的!!!”“我……”“我回来啦!”就在我们争吵时妈妈回来了，我和姐姐大眼瞪小眼不知如何是好!

如果时光可以倒流，我一定不被诱惑所吸引;如果时光可以倒流，我一定听姐姐的劝告……如果，可那只是如果，时光永远都不会倒流，我真的愿意……可是现在，已经错过了，留在心里的只有我无尽的懊悔和遗憾!

假如时光可以倒流，我想回到小时候，因为那有美好的记忆。

在田野间奔跑，不想长大，在河里游泳，不想长大，一起玩捉迷藏不想长大。可就是这样一个不想长大的女孩子，一转眼，竟成了一个五年级的同学。

假如时光可以倒流，我想回到过去，因为那儿的孩子们无忧无虑，可以什么都不用担心，只要玩，玩累了就在草地上躺一下，看看天空有多么蓝，太阳有多么亮，时不时小朋友们还会捉弄一下，把稻草放在身上，把狗尾巴草上的颗粒撒在头发上……不知道哪里的孩子有多么天真，多么淘气。走在街上，看见熟人，叫一声“王阿姨，谢奶奶，沈爷爷……”那些大人们会说：“你看那孩子多乖。”这样被表扬了一下，心里可高兴了，会起告诉妈妈，妈妈也夸我。小时候的我，不知道长大后的学习压力，每天有一大堆作业等着你，一大堆兴趣班等着你，先在的大人也只想着：读好的高中，读好的大学……。特别烦。

一年一年过得特别快，春天过去，夏天过去，秋天也过去，冬天来了，表示着新的一年又要来到，可是小时候的稚气却再也回不来了。

所以，假如时光可以倒流，我想回到快乐的童年生活

把我左边兜里的银币掏去吧!不过请留下右边这个兜，应为里面装的是我的财富——时间。

时间就像一阵阵轻柔的风，一吹就与它擦肩而过;时间就像一朵朵盛开的花儿，它不可能永远停留在刚盛开的刹那;时间就像一棵棵刚出来的小树，日子久了，它也会变老。时间处处在我们身旁，我们应该不停的反问自己：我浪费时间了吗?

如果时光可以倒流，我绝对不会让它是一阵阵风，与它擦肩而过。而是将回到我童年的时代，看看我是怎样的顽皮?怎样的可爱?在看看爸爸妈妈对我怎样的严厉与呵护?

如果时光可以倒流，它一定就是那朵朵小花，虽然它们不可能永远停留在那盛开的刹那，但也会做许许多多事来快乐人生。若是我，我一定会回到爸爸妈妈的童年，享受着他们的快乐，倾听着他们的笑声。爬树，捉蚱蜢，刨红薯，逮蟋蟀，在一片无边无际的田野中尽情的翻跟斗，这是我多么向往啊!

如果时光可以倒流，它肯定就是那一棵棵刚长出来的小树，虽然它们会变老，但是却不遗憾，因为它们为他人做贡献，度过了精彩的一生。若是我，我一定会回到以前贫困的时候，给需要帮助的人给予一些东西，还要把我的玩具和食品都送给他们，让他们都过上一个短暂却幸福的日子。

如果时光可以倒流，我决不是漫不经心的做好每一件事，而是竭尽全力!

光阴似箭，日月如梭。时间从我们嘻嘻的欢笑声中过去了，从我们朗朗的读书声中过去了，从我们急促的脚步声中过去了。它不知不觉的走着，带走了六年的光阴。我从一个懵懂的小女孩儿变成了学校最高年级的学生。假如时间可以倒流，我一定会珍惜，把握住着六年的时光。

假如时间可以倒流，我会做一个“琴棋书画，样样精通”的好学生。我会报许多许多的课外班：美术班，音乐班，奥数班，作文班，舞蹈班……“台上一刻钟，台下六年功”，六年后，我就成了一个才女。我会庄重的登上舞台，表演我的“拿手好戏”!所有的同学都为我生机勃勃的画儿赞叹，为我一首激情高昂的小提琴曲而沸腾，为我一篇如诗如画的作文而陶醉，为我那优美的舞姿而鼓掌……哦，这是件多么美好的事情啊!

假如时间可以倒流，我会做一个品学兼优的学生。在课堂上，我认真听讲，再也不搞小动作。老师留的作业认真完成。作文认真对待，再也不写的一塌糊涂。一边听课一边认真的做笔记，下课复习笔记。老师让背诵的课文一定背过。仔细做作业，丢掉小马虎的“歪帽子”。课外时间，我会和同学们和睦相处，并且玩有意义的游戏，同学又不会的题尽量帮她解决。一起游戏，一起学习，一起进步，一起快乐。老师夸我是好学生，同学们都爱和我玩!

假如时间可以倒流，我会做一个“保护环境小卫士”。炎热的夏天，许多人去公园玩时，喝完冰冻矿泉水后随地乱扔。草地上，河面上，小道上，到处都是矿泉水瓶。人们将它踢到这儿，又踢到那儿，却没有一个人将瓶子捡起来。假如时间可以倒流，我会在每个暑假的下午去捡瓶子，并劝说人们随地乱扔瓶子是不好的，这样公园就更漂亮啦!我还可以将瓶子卖掉，好心的阿姨和叔叔们将瓶子经过废物处理后还能用，这样多好啊!六年后的今天，再也没有人乱丢矿泉水瓶啦!但他们还会看到一个戴红领巾，扎马尾辫儿的小女孩。那就是我啦，他们笑着向我打招呼，看到这一切的一切，我不禁欣慰的笑了。

可惜的是，时间是会不去的。不过，我会珍惜以后的时间，多做许多有意义的事情。

总有一些时光，要在过去后，才会发现它已深深刻在记忆中。多年后，某个灯下的晚上，暮然想起，会静静微笑。那些人，已在时光的河流中乘舟而去，消失了踪迹，心中，却流淌着跨越了时光河的温暖,永不消逝。

两个人仅仅是相爱，不一定能走到最后。而两个人一直都在一起，才会有好结果。爱情的产生有很多可能，但婚姻却只一种可能，那就是陪伴。什么是安全感？在身边的才是安全感。

一个人生命中的得与失，总是守衡的，我们在一个地方失去了，就一定会在另一个地方找回来，因为上帝送给每个人的都是两扇窗子，当他关闭了其中一扇时，就必然会为你打开另外一扇。现在要做的是：不要再眷恋哀怨那扇关起的窗，勇敢地去寻找和开启那扇通往美好的窗。

时光无法留下，留下的只是记忆。生命的意义，在于流动，而你能够在流动中享受到每一刻的变化。

時光最好不要倒流吧？我不想從頭再來一遍，累呢。

[时光不要倒流作文

燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，我们的日子却一去不复返了。假如时光可以倒流，我一定会回到那个秋天，回到那个下午，回到那个甘蔗摊……

那个秋天的下午，我出去买东西，看见一个卖甘蔗的，我就想买一根，便走了过去。买的人可多了，把整个摊都围住了，我好不容易才挤了进去。

我发现旁边的牌子上写着“甘蔗2元一根”，便从口袋里掏出5元钱付给了那个卖甘蔗的人。只见卖甘蔗的人满头大汗，忙得不可开交。他接过我的钱，就手忙脚乱地给我找钱，并递给我一根甘蔗，就去忙别人的了。

我接过甘蔗，便迫不及待地剥开了皮，往嘴里一咬，啊!真甜啊!那甘蔗水流进嘴里甜滋滋的，别提多美了!我正想咬第二口时，突然想起，那人给我找的钱对不对呀?看他手忙脚乱地找钱，可别少找了呀!想到这里，我赶紧把钱从口袋里掏出来，仔细地数了一遍，数完后，我情不自禁地笑出声来，原来他多给我找了2元，等于我白拿了一根甘蔗，我想：钱又不是我偷来的，是卖甘蔗的人马虎找给我的，不拿白不拿。

回到家后，晚上，我躺在床上辗转反侧，翻来覆去怎么也睡不着，我想：卖甘蔗也是小本生意，一根甘蔗才2元钱，赚钱多不容易啊，如果我多找一元，他多找一，那卖甘蔗的人不就亏了吗?

第二天，当我再次来到卖甘蔗的地方，想把昨天多找的钱还给卖甘蔗的人时，甘蔗摊已经不在了，听旁边小店的人说，卖甘蔗的人已经搬家不卖甘蔗了。

我后悔极了，后悔自己没有讲诚信，假如时光可以倒流，我一定会弥补自己的过错!

一天的午夜，在云朵的上面，有一家时光倒流店悄悄地，悄悄地开张了。我，当然是时光倒流店的店主，正在忙着布置自己的商店呢！我将一些工具和仪器摆放到指定的地方后，觉得太累，就坐在我的红沙发上休息了。

没过多久，第一位顾客光临了。他是一名初中的学生，瘦瘦小小的，眼睛却出奇的大。他用清楚的口齿说：“老板，我早日就听说这家店能够让人回到以前，是吗？”“是的呀。本店竭诚为您服务。”我用一种语调轻快的口气说道。学生似乎看到了一束希望的曙光，眼睛睁得大大地说：“我在小学二年级时，对老师撒了一个谎，我十分后悔，我想回到那时，去改正错误。”我让他坐到仪器里，扫描一下他的全身，又点击了“确认”……

那是一个大晴天，他背着书包上学。老师问他：“课外练习都做了吗？”“嗯，我做了。”突然一束光击破天空，打断了他的话，过了一会儿，他抬起头，真诚又满怀歉意地对老师说：“对不起，老师我说谎了，我没有完成作业，我这就回去把作业给补好。”话音刚落，又一束光击破了天空，男孩被拉回了现实。初中生笑了，随手给了我1000元。

我的时光倒流店生意火爆，每天都有十几个人让我帮助他们回到以前，我都忙不过来了！

这是一个普通的日子，一间普普通通的教室，一节普普通通的物理课……

台上的老师讲牛顿的地心引力讲得津津有味，台下的我听得昏昏欲睡。用手中的笔在本子上点下无数小黑点儿。偶尔回过神来问问同桌老师讲到哪儿了，然后发现自己什么都没听懂，便继续发呆……

假如时光可以倒流就好了，那我就要回到牛顿的那个时代，取代牛顿，被落下的苹果砸中，然后再发现地心引力，那我的大名就能传遍世界，被所有人称道了！

耳畔传来老师讲课的声音……不对，好像是鸟鸣声……我猛地清醒过来，惊讶地发现自己正坐在一个树林子里。前方一棵大树下面正坐着一个人，捧着一本书在静静阅读，他浓眉大眼，一头卷发，和物理书上的牛顿画像一模一样，再看看周围，莫非……我穿越到了牛顿的年代？难道是上帝路过我身旁的时候不小心听到了我的心愿，于是，他轻轻地挥一挥衣袖，不带走一片云彩，把我送入了百年前的尘世之中？

我心中喜悦更甚，脑海中冒出无限个美好的小泡泡。现在，只要我坐到牛顿的那个位置上，那么发现地心引力的人就是我了！

我朝牛顿走去，每一步都仿佛人类初次踏上月球般神圣。再过一段时间，连我走过的这块土地都会变得神圣了，因为那个伟大的物理学家——我，就是在这片土地上走过去，然后发现地心引力的！哇哈哈！我开心地笑了起来，按捺住心中的激动，轻轻拍了拍牛顿的肩膀：“嘿，朋友，你可以让一下，去另一棵大树下看书吗？”

牛顿不解地看着我，但他还是默默地走到另一棵树下坐着。

“谢谢你，朋友！”我高兴地朝他挥挥手，一屁股坐到大树底下开始闭目养神，嘴角不自觉地勾了起来。

三分钟过去了。

十分钟过去了。

三十分钟过去了……

“啪！”，“唉哟！”我睁开眼睛，不敢置信地看着眼前的一切：牛顿突然倒在了地上，而他的脑袋旁边，是一个又大又红的苹果！

此时的天空依旧晴朗，阳光依旧灿烂，而我的心中却有片片乌云在积聚。

我惊得下巴都要掉到地上了。一抬头，啊？头顶的树枝上挂着的赫然是梨子！我欲哭无泪掩面叹息。冥冥之中，上帝似乎是在可怜我，我头顶的那个大梨子摇了几摇，重重地砸在了我的头上！

“唉哟！”我大叫一声，双手抱头，再睁眼时，却对上了物理老师气势汹汹的眸子！手中拿着几截粉笔头：“瞌睡醒了没？要不要我再弹你几下？”原来不是梨，是老师的粉笔啊！

我正襟危坐，老师眸中怒意稍敛，转过身继续讲题。

我拿起笔，低下头，一字一字，工工整整地将黑板上的笔记抄在了书上。

五年级的我才意识到，毕业是件多么残酷的事情。它不仅意味着我要离开这个班，也意味着我要离开我的老师、我的同学……

回忆起这五年，好像都在打闹中渡过，也没去细细品味这生命的甘露，但这朦胧的快乐、无知的心灵或许也正是童年的精华。

记得是那次和谢欣佚聊天，不知不觉聊到了自己想报考的中学。这时她露出一种不情愿的表情说到：“我妈妈想叫我考八中。”听到这句话的我愣住了，像触了电一般，感到非常诧异，心中泛起千万缕思绪……，我有一种难以说出的情感在我的血液和大脑里到处乱窜。我一想到我得考巴蜀中学，心中就酸溜溜的。

这时，灰白色的天上飘着几片云，它们不停地飘，也许这就是时间在流动吧!回头看看这快似梦影的五年，有哪一件事我是记得清清楚楚?回忆起来，除了“人生如梦”我也没有其它话可说，剩下的一年会不会也那样快，就跟那五年一样，到了毕业，心中还迷迷糊糊的。我侧脸去看了看她，比平常开朗的脸上少了许多笑。

当我再次抬头看云时，它们早已“各奔东西”，不在一起了。如果时间能倒流，让一切都重来一遍，让快乐的时光再伴随我们一次……但天上的云儿依旧飘着，我们依旧走着，时间依旧向前流着……我们开始回忆以前的往事，可我们没有一个能把某件事记得完完整整，都会遗漏一些，但还是快乐的。我们边走边聊，此时时间也在不停地溜。快乐的回忆或许就是一阵风，刮过了它自然也就不存在了，我想感受风会和感受往事一样快乐!这样美好的回忆如今我们并没有淡忘，但这并不代表今后我们会将它永远记得清清楚楚。但如果让它从来一遍我也许会将它铭记。

虽然妈妈也劝我说，中学会遇到更好的朋友，但是我不听。面对天上飘着的云;凝视流过的时间;我真渴望时间倒流!

如果时光可以倒流，我愿意回到2008年5月12日以前去，回到2008年5月12日14时28分以前去，因为那是在地震发生以前，如果可以回到过去，那么四川的一些和我差不多大的孩子和那些父母就不会失去往日的快乐，就会象早上每一位家长送着刚被父母从被子里很不情愿的被叫起来背着他们不愿意读的书去到学校，可是没有一个父母会想到这竟然是他们最后一次送他们的子女去学校。就在他们把子女送到学校后，高高兴兴的去上班的时间，14时28分一场突如其来的巨大地震居然把他们的孩子或者是孩子他们的父母压在了倒下来的石头下面，这一次地震让许多家长或者孩子失去了亲人。

如果时光可以倒流，如果可以回的到过去，那是多么的好，可是，世上现在还没有那么好的装备。可以让人回到过去，

世人是多么的可笑，在他们拥有生命的时间确不知道珍惜生命，就在他们在遇到困难后，在他们快要失去生命时，他们才知道生命是如此的短暂。

但是在这里，四川的同胞不是这样，而他们现在是多么希望时光可以倒流，他们是多么的珍惜生命。就算是他们的生命到了最后的一刻他们也不放弃，因为他们相信只要他们坚持，就会有希望，就会有人来就他们，

在这次地震过后，有许多孩子没有了亲人也没有了家，但是他们很坚强，他们没有向困难低头，而是和困难做斗争。因为他们现象，只要他们努力成功就试验他们，

今天，我们的生活要比在四川灾区的那些孩子要好的远，要比他们幸福的多，但是我们还是不满足。我们应该为灾区的孩子想想，他们现在是多么的需要帮助，现在请伸出我们的手，为灾区的孩子送上一份爱心，让他们感到我们中华的民族是一家。也许我们一个人伸出的手是微不足道的，但是我们大家一起伸出我们的手，而这份力量远远比一个人的力量大，

中华的儿女是一家，请用我们的真情为四川加油，伸出我们的手，为四川献出我们的一点爱心，让他们感到温暖。感到他们还有一个温暖的大家庭。

四川加油!中国加油!

随着时间的一天天过去，离期末考试也不远了，现在，我是多么的希望假如时光可以倒流……假如时光可以倒流，我愿意回到以前那个5岁的我，因为那时候我过的最快乐，现在回想起来，感觉是多么的美好。记得我刚上幼儿园的时候，遇到了像茅老师一样的好老师，她轻轻地拉着我的手，把我领进了一个陌生的教室，我叫她董老师。在那个时候，我特别的调皮，中午老师让我们睡觉，可我就着么也睡不着，经常辗转反侧，董老师见状，走过来对我说：“你睡，我给你讲故事。”听了董老师的话，我一下子变乖了许多，不一会儿就进入了梦乡。直到现在，我还好想念董老师。假如时光可以倒流，我是多么希望回到和茅老师在一起的那段时光，至少比我现在要快乐。正如茅老师所言如此：当你拥有它时，你不懂得好好地去珍惜它，可当你失去它时，才会觉得它可贵。

是呀，或许茅老师指的就是我。在以前，我们和茅老师就亲如一家人，一些心中不愉快的事也可以跟茅老师说，让他为我们分析。他也会将自己的快乐与荣誉和我们一起分享，可是现在，他却要走了，不知以后我们还能否遇见一个和茅老师一样好的老师，他能和我们说知心话，和我们一起看他的荣誉吗?假如时光可以倒流，我真想把自己变回从前。回忆起从前那个天真、听话的我，现在感觉是那么的惭愧，可能是因为最近的一些原因吧，我变的越来越憔悴，越来越不听话了，平日里那个快乐的我忽然不见了，真不知道这是为什么。

假如时光真的可以倒流那该会有多好，可是，这是不可能的，如果我真的能拥有一台像哆啦A梦(机器猫)一样的时光倒流机，我想，我一定会比以前过的更快乐。假如……

2098年，人们的科技飞速地发展，已经取得了不少难以让人想象的科学成果。这天，我和几个老科学家正在探讨能否让时光倒流的问题，几位老科学家都发表了自己的见解。突然我的助手―杰克跑进了会议室，向我说了一个让人高兴的话―我们已经发现了可以时光倒流的虫洞。

我和几位老科学家兴奋地站了起来，走向生产房。助手对我说：“我们已经在上空找到了部分虫洞，这些虫洞正在合体，大约再过几小时就会成为巨大的虫洞，这样就可以时光倒流回到自己想去的时代，这可是机不可失，失不再来。”我高兴地跳了起来，我们的梦想终于实现了，其他几位科学家也同我一样大声欢呼。

我连忙对助手说：“那时光飞船呢?”助手拿出设计图纸，让我和几位老科学家看看时光飞船的图上样本。我们经过认真地修改，立刻拿给助手，让他吩咐生产房的机器人们立刻工作，努力在虫洞合体成功时飞向虫洞，我们这几位老科学家只好听天由命了，希望快点做好。

一个小时，两个小时，三个小时……虫洞快合体了。天助我也!我们的时光飞船造出来了，我们立刻用每秒输油一吨的时间，输满了油桶内的油，我们立刻坐进船舱里，加足马达以0。5秒钟提速到2000米的速度飞向虫洞，我的助手向我招了招手，祝愿我们的时光飞船能回来，能平平安安地回来。

我们进入虫洞，迎面飞来了一阵刺眼的光芒……醒来后，我们发现自己的时光飞船已经到了恐龙时代，我们立刻兴奋不已，因为我们有幸来到了恐龙时代研究生物，在这里我们发现了许多人类从来没有发现过的草本植物，我们立刻下了飞船采集了一些样本放进了飞船里。我们在天空中一览这美丽的景色，翼龙正在和我们比速度。低头一看，这里的海水清可见底，我立刻开着时光飞船向海里一头扎了进去，我们在海里看到了真角龙、平齿鱼p鱼龙p箭石等海洋生物，真让我们大饱眼福，我们其中的一位科学家下在用摄像机拍摄这美丽的景象。我把时光飞船开出了水面，飞了一段发现一只剑龙正在和霸王龙决斗，剑龙用自己那厉害的尖刺向霸王龙刺去，霸王龙被打跑了，我开着时光飞船跟在它的后面飞了过去，霸王龙回过头发现我们就立刻来咬，我慌乱之间随便按了一个时间，这时我们感到有一阵刺眼的光芒向我们迎面扑来……

醒来后，我们发现了自己身处在埃及，埃及的人们正在修筑金字塔。我想现在金字塔不是人类的未解之迷吗?我立刻下了时光飞船用熟练的埃及语言和他们交谈起来，我问了一些疑惑的问题，让埃及人向我解答。听完解答后，我真是太激动了，因为我能解释金字塔的未解之迷了。我们又乘着时光飞船去各个世纪看看p问问。最后，我掉到了2098年，时光飞船回到2098年了，我的助手正在高兴的欢呼。

我兴奋地抱着助手，我们已经成功解开了古代的未解之迷了。我们几个科学家各自回家写几篇论文，我们将它发表出去，让世界各地的人们都来看一看。我们把拍到的DV公布于世，让外国人对我们都要刮目相看.由于我们几位科学家的杰出贡献获得了联合国颁发的“乐于助人奖”，这真让人皆大欢喜啊!我们的付出总算是没有白费。

火车开始倒退，从北京奔驰到武汉。那一夜大地上的雨水全部落回到天空。我决定留在武汉这座城市--她居住的城市，不再远游。

我读完大四，接着读大三。炎热的夏天过去后春天来临了，校园里开满了迎春花。我开始每周回家，和她谈学校，谈老师，谈同学，谈这座城市的天气。

她的白发渐渐变黑，布满皱纹的皮肤开始舒展。太阳从西边升起，经过中天到达东边，黎明来临了。大二那年的一句话—“别再来看我了，烦着呢！”--回到我的嘴里，她的泪水回到了眼眶。她再一次深情地望着我。

背着行李，大学校车把我送回了车站。我穿上了一中的校服。我回到教室听老师讲高考模拟题。操场上的草越长越短，最后缩回地面不见了。一辆通向未知地的长途汽车把我送了回来，我没有离家出走。她从深夜的街头回到屋里，心情愉悦的做晚饭。黄昏时分我徘徊了一阵，终于回家吃饭了。我没有离家出走。

我越长越矮了，从1米75降到了1米65。作业本被我写过的页码越来越少，最后成了一个新的。我握紧的拳头从王刚的脸颊上收回。王刚的门牙完好无损。她没有小心翼翼的向王刚的妈妈道歉。她和王刚的妈妈一起笑着对我们说：“你们是好朋友呢。”

我的喉结越来越小了，最后没有了，脖子和女孩子的一样，细细的。钟表的秒针是倒着转的，发出的声音不是“滴答滴答”，而是“答滴答滴”。我带着红领巾，松开紧抱着她

的双手，高高兴兴的上学去了。我没有讨厌上学。她紧锁的眉头舒展了，目送我走进教室。

腿老是发软，我动不动就会摔跤。我得知上越来越低了。一个美丽的少妇耐心的教我加减法，怎么教都不会。我的青蛙变成小蝌蚪了。她教着教着我竟含着奶瓶钻进她的怀里睡着了。

我到了一个黑暗潮湿的地方，无比安静舒适。我感觉自己像一颗种子埋进了泥土里，仿佛听得见自己生长的声音。有一只手隔着肚皮抚摸着我，说：“乖，别乱动哦。”

假如时光可以倒流，假如一切可以从头来过，我再也不会做任何伤害她的事情了。可是这个假设永远无法成立。我只有从现在这一刻开始，去安慰她照顾她保护她，并大声告诉她——妈妈，我永远爱你！

在小学6年的生活里，我有时欢乐，有时与同桌吵架，有时悲伤。。。。。。如果时间可以倒流，我一定会把悲伤变成欢乐，会把与同桌吵架变成和睦相处，团结友爱，会把玩的心思放在学习上。

记得那是我上三年级的时候，我和贺福荣打架时把手弄烂了。可是他连一声对不起也没说，我大哭起来。才任东周说："贺福荣把她的手弄烂的。我们去告老师去。”我站起来说:“不用告老师了。”就这样，那些人去告老师的才安静下来。

中午回到家里，我把本子往地上一扔，有号啕大哭起来，弟弟见了说:“你怎么了?谁又惹你了?我去打他。"我哈哈大笑，说:“就你。"弟弟见我笑了，说："我打不过他，但我可以逗你笑。"我听了，生气地打了弟弟一下。

到了下午上课，语文老师见了我的手，问我:"你的手怎么了?"我还没回答，才任东周就说是贺福荣干的。老师打了他一下。从此，我和他再也没玩过，直到五年级。

这件事我回想起来都十分懊悔，如果我宽容一点儿，就不会有这么多误会。如果时间可以倒流，我会先向他道歉，因为我也打了他。让误会化解，让我们永远做好朋友。如果给他借铅笔，我们就不会打架，也不会有这一次的后悔。

如果时间可以倒流，我希望在小学六年的生活里没有争吵，悲伤，懊悔，只有欢乐，和睦，团结，努力学习。

假如时光可以倒流，我可以尽情地在古代遨游，去寻访那些文人墨客。

假如时光可以倒流，我可以来到唐代，看到李白左手拿着铜钱，右手拿着一壶酒，在街上自在地走着，来一步一步地走进皇宫，让高力士为他脱鞋，自己则躺在那边，嘴里不停地灌着酒，潇洒地在皇帝面前走来走去。我真想对李白说：“你真牛”。

假如时光可以倒流，我可以来到宋代，看到苏东坡在贬谪黄州时，来到了赤壁，豪迈地写下了《念奴娇·赤壁怀古》：

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周即赤壁，乱石崩云，惊涛裂岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

遥想公型号当年，小乔出嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟才灭。故国神游，多情应笑我，早生华发，人生如梦，一樽还酹江月。

苏轼能不受乌台诗案的影响，继续能豪放地作诗，真是令人佩服。

假如时光可以倒流，我可以来到明代，看到朱元璋津津有味地吃着“珍珠翡翠白玉汤”，而他的臣子们却是一副不堪地表情，但还说着：“好吃，好吃!”不用看了，想想我就能哈哈大笑。

假如时光可以倒流，我可以来到晚清，看着大臣林则徐一脸严肃地当着国内外人们的面进行虎门销烟，那情景该是多么壮观呀!

假如时光可以倒流，我会看到毛主席带着红军们长征，他们用了整整两年的时间，走了两万五千里，攻下了国民党几十座城市，获得最终的胜利。

假如时光可以倒流，我可以……

但是，时光不可逆转，我只能生活在一个时代，所以我要珍惜现在，做好自己。

想象作文：假如时光可以倒流

假如时光可以倒流，人生还有什么意义呢？这样的人生是重复的，甚至是枯燥的。人们在琢磨一件事之前，不再考虑它的前因后果，因为即使第一次做错了，还可以重新回到原时原地去做第二次、第三次。直到把它做对、做完美为止。无疑，最后人都成为完美的人，世界将成为完美的世界，可谁又能相信这样的人和世界真的完美呢？何况，绝对完美就等于不完美。世界上，如果没有了美丑善恶，怎会显得丰富多彩？人的生活中没有了酸甜苦辣，又怎会显得变化多姿呢？这正如维纳斯的断臂已构成了她的美德不可缺少的一部分一样。

人生是由无数次失败构成的。而其中的乐趣就在于一次次的改正，一步步的成功，从而慢慢地走向成熟。因此，人生应该是一种动态前进的过程。

假如时光可以倒流，必将会出现这样可怕的现象：浪费生命。不可逆转性，原本是生命的本质属性，它使每一个生命个体面对的每一天都是新鲜的，这无疑促使着生命个体必须发挥最大潜能才适应变幻莫测而又不可预知的未来，在这个过程中，生命个体得到了最大限度的发展，生命群体也因此得以前进。可是，如果生命一味地重复，人类将逐步演变成心理上和行动上的懒惰者，生命的潜能得不到挖掘，那么总有一天人类将会在逃避的循环中失去前进的动力，从而使社会在不断的退化中走向衰亡。

然而，社会中即使要向前发展的，这是一天恒古不变的客观规律。既然这样，让我们还是放弃任何逃避现实、不切实际的幻想，珍惜时光，珍惜这有限的生命吧！