河南省小升初真题试卷【汇编20篇】

作文(30分)

以《感动》为题，写一篇文章，体裁不限字数500字左右。

分析：

命题式作文，主要注重选材，通过所选的题材，突出文章的中心。

通过具体的事例，组织语言，注意文章结构，可以在篇尾点题，也可以开门见山，重点是对题目的把握，题目即为中心。

技巧要求：

1、认真审题，明确题意。仔细地弄清题目的要求，重点和范围。

2、确定中心，选好材料，哪些事儿是自己最熟悉的，最有新意的、准备表达一个什么思想，这就是回忆材料，确定中心

去年寒假，我看了中国四大名著之一——《三国演义》。

这本书的内容实在太精彩了，我一连看了好几遍，还觉得不过瘾。书中描绘了不少精彩的故事，其中“火烧赤壁”最为惊心动魄。

曹操率领着百万大军，誓要拿下江东，浩浩荡荡的战场将长江都堵住了，而军力薄弱的孙权选择了与刘备联手，共同抗击曹操的进攻。

周瑜与诸葛亮商定计谋，一步步地将曹操大军击溃，他们先是用反间计让曹操误杀自己的水军大将，造成了曹操水军无人操练的后果，接着，黄盖用苦肉计诈降，将曹军引入设下的陷阱里，最后诸葛亮又生一计——借东风火烧连环船，曹操溃不成军只能从华容道狼狈而逃，这一计接着一计，一环连着一环，设计得精彩，令人叹服。

读到这里，我仿佛身临其境，来到了当时的战场上，看到周瑜借酒醉让蒋干盗走“密信”，陷害蔡瑁，张允，看到诸葛亮羽扇纶巾，谈笑间草船借箭，看到忠勇老将黄盖站着船前，指挥冒火前进的英勇士兵攻打敌军的舰队……

《三国演义》这本书中还介绍了许多忠肝义胆，英勇善战的英雄人物，他们的智慧，他们的忠义，他们的勇敢，令人佩服不已。

海如人生，人生如海，在潮起潮落间演绎着成长之路上的每一次欣喜与落漠。 The sea is like life, life is like a sea, and every joy and desert on the road of growth are interpreted between the tide.

——题记

潮起的期待

依然记得这样一张照片：小小的我交握双手，两眼微闭，表情很虔诚，也很坚定。照片的背面用很稚嫩的字歪歪曲曲地写着：我多么希望，闭上眼睛，下一秒就已经长大!那个时候，总以为长大就可以很自由，可以去干自己想干的事，或者可以赚很多很多钱，然后和父母一起周游世界……我期待成长，长大意味着一切!

潮落的无奈

日子在不断的期待中悄然飞逝，渐渐地，我觉得自己长大了。回首一路磕磕碰碰的脚步，我终于读懂了长大的艰辛。面对书桌上不断增高的“书山”，背着越来越重的书包，看着漫天飞舞的试卷……我迷茫了。难道这就是成长?我已经忘了有多久没听音乐，有多时间没去照料阳台上的花草，又有多长时间没去海边吹海风，听涛声了……看着阳台上奄奄一息的花草，那一刻，我觉得自己像一条缺氧的鱼，在这个充满了课本的城市里，忘了该怎样去呼吸，去生活，去面对成功时的欣喜和失落时的眼泪，去面对那一双双关爱的眼睛。如果长大了就是这样压抑，那为何还要长大?

深呼吸

终于，我又来到了久违的海边，尽情享受着这蓝蓝的天，蓝蓝的海，蓝蓝的世界。深呼吸

宁静的深海

我继续成长，笑着看书桌上的“珠穆朗玛峰”，伴着轻松舒缓的音乐，努力地“移山”。累了便修剪花草，放假了，便帮忙做家务，或者一家人一起去游山玩水。我不再逃避困难，而是学着去面对成长的每一次考验。终于，我不再像以前一样轻率软弱，而变得沉稳坚强。我开始学着去爱这个城市，去爱那些关爱我的人：学着去宽容，去理解，去拼搏，去奋斗;学着微笑，也给别人带来笑脸……

感悟成长，面对成长，不断成长。在潮起潮落中谱写人生华丽的乐章，让成长之路变得充实。

感悟成长，学会成长!

河南省地质博物馆坐落在郑州市郑东新区金水东路。在博物馆的大门口，有两头恐龙立在那里，显得十分威严。馆内有7个展厅，分别是：地球厅、恐龙厅、生物演化厅、古象厅、矿产资源厅、地质环境厅和矿物厅。

因为人多，导游姐姐先带领我们参观了三楼的古象厅。来到了古象厅，迎接我们的是两头古象的骨架化石，两个长长的象牙，看起来十分锋利。古象厅很小，内容不多，所以我们很快参观了下一个展厅：矿产资源厅。

矿产资源厅的东西可多了。奇形怪状的石头，黑又厚重的煤炭，晶莹透亮的水晶，洁白无暇的美玉……其中让我最喜欢的是发晶与烟水晶。发晶是是一块接近椭圆形的水晶，上面没有一点瑕疵，水晶的上半部分是许多像黑色的头发组成的，所以成为“发晶”。烟水晶和发晶差不多，上面也是黑色的，只不过烟水晶的形状很奇特，有些像珊瑚。

接着我们又走进了矿物厅，从矿物厅走出又参观了地球厅和恐龙厅。看完这些展厅，我真觉得这个世界可真奇妙啊!真可谓是无所不有!

最后，我们参观最后一个展厅：生命演化厅。生命演化厅不像其他展厅是一间房子，它就像一个螺旋长廊。长廊从低处到高出呈螺旋体，一侧摆放着一些椅子，当疲乏的人休息时同样也可以获取知识。生命演化厅主要是讲了从最早时期到现在地球上生命的变化。

原始的地球，陆地上什么也没有，光秃秃的，多数植物动物都生活在水中，陆地上的第一个植物是一种蕨类植物，它只有光秃秃的树干，从来不生长茂密的树叶。陆地上的第一种动物还是一种两栖动物，它们级可以在水中游玩，也可以在陆地上沐浴着阳光……慢慢地，水陆又多了许多生命，使地球变得充满生机。

通过这次一个多小时的参观，我学习到了好多知识：如认识了水晶、石膏、钟乳石等，也知道了生命是怎样演化成先在的。知识是永远也学不完的，所以我希望老师以后还要多多举办这样有意义的活动，让我们获得更多的知识!

导语：语文提分很困难，作文拉分最常见，仔细分析高分卷，原来里面有诀窍。下面我们来详细看看。

一、字数三四五

这个技巧说白了就是学习写短句。学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句，而长句写不好就变成病句。事实上很多作家也是以写短句见长的，像沈从文、汪曾祺。家长要提醒孩子注意控制每句话的字数，建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句，孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。

如某学生的原文：“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。一根一根都看得那么清楚，很挺拔的样子。”经指导后改成：“草绿了，高了，散发着清香。一根一根，看得清清楚楚，很挺拔的样子。”是不是很有节奏感?

二、一秒钟的事写三百字

还是针对作文写不长的一种技巧训练：用三百字来描写1秒钟内发生的事。如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字：只见某某纵身一跳，一下子飞过横杆，新的校运会纪录诞生了!

怎么变成三百字?可以有条理地加上动作解剖：如何助跑、起跳、翻越、落地;加上联想：往届校运会有人挑战失败，平时如何一次次练习等等;还可以加上细节来充实，起跳前如何与同学们进行眼神交流，成功后同学如何向他祝贺……家长可以找一些1秒钟的素材让孩子进行写作练习，学会了这个技巧还怕考试写不出四五百字吗?

三、写想不出现“想”

遇到描写心理活动时，这样的句子已经被孩子们写滥：“我脑子里跳出两个小人，一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写?最常用的就是“我心想”。如某学生写：“数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想：天哪!这该怎么办呢?”

按照蒋老师“写想不用想”的技巧，去掉：“我心想”三个字如何?“数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪!这该怎么办呢?”是不是更简洁精练?别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感叹词。

四、要动连着动

文章要一波三折才好看，但现在的孩子生活都很平淡，你不能强求他们写出一波三折的内容，那就让他们学会一波三折地使用动词，就这是要动连着动——学会连续使用动词。某学生写一场乒乓球球赛：“他发了一个旋转球，让人看得眼花缭乱。”(一句话把文章就给写完了)

学会动词技巧后将修改成：“只见他高高地将球抛起，眼睛死死盯着，球接触球板的一瞬间，他手腕轻轻一抖，脚一跺，球高速旋转着，向这边飞来，让人看得眼花缭乱。”一个动词转瞬变成六七个，文字即刻灵动丰富起来。

五、遇到“很”和“非常”想一想

对于文章写不长的孩子，可以训练的另一个技巧是：遇到“很”和“非常”想一想。看过无数学生习作，蒋老师发现出现频率最高的字眼包括“很，非常”，请家长提醒孩子，遇到要写这几个字时不要轻易下笔，停下来想一想，是不是非要出现这个字眼?

比如写热，别出现“很热”两个字，学会用其他的描写来体现热：骄阳似火，没有一丝风，树叶低垂毫无生气……文章自然就能写长。

六、环境里面有“真”“情”

到了五六年级孩子都要学习环境描写。如有的孩子会写：“早上天气还挺好的，放学回家时，却哗哗下起雨来。雨珠在下，泪珠在滴，老天也好像在为我哭泣。”

孩子能用环境衬托自己的心情首先要表扬。但是很多孩子只要一写环境，肯定就是小花微笑，小草点头、小鸟歌唱、小雨哭泣，成了套路，难道世界上只有小草、小鸟、小花吗?为什么不能写身边更真实的东西呢?云、雾、桌子，哪怕是电线杆都可以写，这个技巧是提醒孩子不仅要让人活在环境里，还要让人活在真实的环境里。

七、不用成语

作文为什么写不长?都是成语惹的祸!蒋老师此言一出震惊四座。不是说多用成语才显得有文采吗?其实不然，在“就是不用成语”写作技巧中，蒋老师指出：当作文中只会按照套路使用成语时，文章细节就没了，还不如让孩子老老实实把自己看到的感受都写出来。什么天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。

比如，写春天别用“风和日丽”，而是这样写：“风儿拂过林梢，原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪，湖边的柳树轻摇着身姿，我也忍不住张开双臂，任风抚过我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。”想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语，解决孩子作文写不长写不细的难题。

八、写说不单写“说”

让孩子比较以下三句话。

张三说：“……”;

张三无可奈何地说：“……”;

张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：“……”

显然，让人物说话有多种方式，写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态，通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升，让他们学会细节描写，不会仅干巴巴的地写“某某说”。

九、一段话里至少出现6个标点

很多孩子不会用标点，习作中常只有逗号句号逗号句号，甚至逗号都没有，把老师读到断气为止。针对这个现象，可以让孩子进行“一段话至少出现6种标点”的技巧训练。比如，。?!……：”“

这些标点你的作文中都有吗?没有的话请尝试用起来。经过几次训练后，你会发现孩子的惊人变化：意味深长的句子会写了、人物语言会加进去了，心理活动结合进去了，还会用反问句了，这些句子加进去后，文章当然生动起来。一位作家就曾用这种方法对自己作文写不好的孩子进行训练，收效明显，进步很快。

十、写外貌不用“有”

作文如何写外貌?孩子的作文里总会看到类似这样的名子：“XX可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。”

如果你试着让他们去掉文中的“有”，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多。写上段文字的同学经蒋老师指导后修改如下：“XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了?

老师认为，孩子学习写作一般要走过4个阶段：1、写作并不神秘;2、写作需要技巧;3、写作强调个性;4、写作就是生活。一些孩子在大量读写中，在老师的帮助下会顺利走到第三阶段，甚至第四阶段;但是也有很大一批孩子无法跨越第二阶段。

懂得感恩，会让草地撒一片绿色，会让天空多一笔蓝色，会让生活多一种粉色温馨。 Knowing gratitude, it will make the grass green green, make the sky more blue, and make life more pink warm.

感恩，在这个城市已经存在好久了，几乎每个人都已拥有。当失主找回自己的东西，要给好心人钱时，当身处在他乡受外乡人帮主要报答他时，好心人，他，只是笑了笑，淡淡的说：“这是应该的。”就离开了。感恩，又近了一步。那年我十一岁，从学校回家的路上下起了大雨。

仿佛天哭得很伤心，雨不再是断了线的珠子，而变成了流不干的的小溪。我只好暂躲在一家小店的屋檐下，祈祷雨快停下。这时一个洪亮的声音响起，“姑娘，进来避雨吧，外面挺凉的，我觉得这雨还得下一会。”这一声把我吓了一跳，回头往后看，这是一间怎样的屋子，屋内有一些机器零件，墙壁发黑，我心想，现在肯定不会有人来买东西，又碍不着，当不了客人，不用你操心。

我没有理他。雨好像诚心和我作对似的，越下越大，竟不想停了，眼看天就要黑了，再不到家就……“姑娘，给你这个，回家吧。”我回头一看，一个四十来岁的中年男子拿着雨衣，笑着说。我迟疑了一下，不肯拿，他说“我有一个像你这么大的女儿，也是下雨天，她忘带了雨衣。

但还有，碰到了一个好人，给了她一件雨衣，但没有办法再还给他了，你有困难，我也会像他一样，帮助更多的人，穿上雨衣快回家吧。”说着，他递给我雨衣。我感动的接下了，穿上雨衣奔到了家里。此时雨停了，天也黑了。时候几天由于学习忙一直忘了还雨衣。

那天抽空去还雨衣，见店搬迁了，不知是何原因。现在，那件雨衣依然在家中，而我为了感恩，也一直在帮助遇到困难的人，相信他们在遇到困难时也一定像我一样急需帮助吧。当他们感谢我时，我会摇摇头说：“去帮助更多的人吧。”

懂得感恩就是要懂得帮助更多的人，懂得感恩不是要别人感谢你，而是要你感谢别人，懂得感恩一定要学会感恩，生活才会更美好，阳光才会更灿烂，花儿才会更鲜艳。

一、审题

“你存在我审审的脑海里，我的梦里，我的心里，我的作文里~~”拿到一篇作文首先要做的就是审题。那我们须要“审”什么东西呢?

攻略：“三审”

一审：类型

小升初的作文在文体上多以写人记事的记叙文为主;在形式上则以命题、半命题和话题作文多见。

命题作文：已给出文章题目，不能另拟。要审清题目中的"题眼"和"题限"，"题眼"就是题目中的关键词，"题限"即题目限制的记叙范围。

例：把快乐留给你(2013小联盟)

审题解读：题目中的核心词是"快乐"，因此这是一篇写事为主的记叙文。限定的是"谁把快乐留给你"而不是"谁把快乐留给我"，要区分好客体是谁。

半命题作文：作文题目只出现一部分，另外一部分由考生自己去补充。写好半命题作文首先要分析题目中已有文字部分所表达的意思，然后在提示要求的范围内，选择自己认为最想写、最有把握写好的内容填在横线上。

例：我用智慧(2011大联盟)

要求：生活中的智慧无处不在，只要我们留心。 把题目补充完整，围绕中心有条理地具体叙述，写出真情实感。ƒ400字左右。

审题解读：这个题目的关键词是"智慧"，主语是"我"。智慧是指聪明才智，那我用聪明才智干什么呢?再看看要求：把题目补充完整，围绕中心有条理地具体叙述，写出真情实感。要求中也没什么限定的范围，所以同学们的选材范围也大了，只要是围绕"用智慧干什么"就行了。

话题作文：抛出一个话题，让你围绕话题展开思路，确定主题。

例：0,我一无所有;1，我是第一名;2，我总是追赶着第一名;3，,三人行必有我师;4，什么好事都没我份;5……

请体会0--10数字含义，以0--10中的一个数字写一篇作文，400字左右。(2013大联盟)

审题解读：根据提示，我们可以知道作文的要求是：围绕数字写文章，数字必须是0--10之间的其中一个，并且需要我们发挥联想，透过数字表面现象看其所隐含的深处本质。

总之，命题作文要深入理解标题所隐含的双关义;话题作文要看清材料中的核心思想，尽 量让自拟的标题新颖、贴切，吸引老师的眼球。

二审：提示语

文题后常有一段提示语。提示语能够帮助考生打开思路，启迪考生展开联想，暗示考生写作内容。在立意、选材上有一定的引导作用。提示中的每一句话都有深刻的内涵，透露出大量的信息，需要考生仔细审读、推敲。所以，准确审读提示语至关重要。

三审：要求

常见的附加要求有字数、文体、题目、写出真情实感等。

三位“审”都认识完了吗?小伙伴们，不管是考场作文还是平时的习作，都要养成审题的好习惯哦!

One more time：“你存在我审审的脑海里，我的梦里，我的心里，我的作文里~~”

二、立意

平时老师口中的那句“你作文立意不够深刻“是指什么你明白了吗?

“弱弱地说一句，我真不明白····“

简单来说，不管是要说明一个道理，赞美一种精神，还是表达一种感情，都要能够触动读者的内心。如果是大家都知道并且不愿意再听你啰嗦的常识，就是立意不够深刻。

许多粑粑嘛嘛反应，孩子还小，经历的不多，要他们写深刻的东西还真是挺难的。其实立意不在乎经历多少，而在于孩子对每件事的感悟。

攻略：选一个好“主子“

这里说的主子可不是皇宫里面的太后嫔妃，而是指在写作文的时候选择一个好主题。

一篇作文的主题决定着文章写作的构思。文章材料的选择，结构的安排、表达方式及语言的选用，都必须围绕表现的主题进行。好的立意能体现小作者的思想深度，让文章站立的位置提高。

哪里来的好“主子“呢?

1. 家庭：亲情

2. 学校：友情;师生情

3. 大街小巷：陌生人的感人举动

4. 书籍：名人故事

……

好多“主子“哇。

但是你要做的是，善于从平凡的故事挖掘平凡事物背后的道理，构思一篇文章的时候多问问自己“为什么”、“如何来的”和“怎么做”。

三、选材

材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。

嗯哼，被戳穿了是吧?!还不接招~

攻略：狠狠积累

所以，别总等到考试的时候才抓耳挠腮，出招的前提是你必须有招。

接下来，以《前行的路上》为例，让陈老师教你如何寻找"好"材料!

例：《前行的路上》

我们可以这样去想：谁在前行路上?(当然是我)我在什么样的前行路上?(曲折的、充满期待的、艰难的等)我在前行的路上干什么?结果怎么样?学会了什么?这样，素材是不是越来越多了呢?

1、时间上：过去?现在?未来?某个时间你为了实现目标行走在努力的路上?

2、空间上：

①家庭：你为家庭做了什么?

②学校：联系校长、老师、同学等。

③社会：社会见闻、时事新闻随时都可以成为我们文章的好材料。

④自然：将脚步延续到大自然中去。小花、小草、小动物都能给予我们不一样的启发。

所以说，只要细心观察，用心发现，素材就会源源不断!

不好意思，凡事总有个“但是“，陈老师想说：但是，要注意选择的材料，首先要能突出主题，为表现主题思想服务，与题意无关系的材料一概不要。

刚才说了，考场作文的选材一般优先选择自己熟悉的、常用的素材，这要靠积累，当然，也可以临场发挥。

在选定作文材料之后，我们的作文材料可能是单调的，可能是枯燥的，但假如我们想要把作文写好，就不能完全真实地对所选的材料进行模写，必须要再加工。那设定情境是必不可少的，这情境设定，就好比是用一副精美的框架，镶嵌上一幅精美的图画，使画在框架中显得更为精美。

构思建议：确定行文思路及详略，最好列出提纲。

如何怎列提纲?

【提纲的格式】

① 题目②中心思想③结构安排④开头⑤事情起因⑥经过⑦结尾

【例】

题目：令我后悔的一件事

中心思想：通过记叙我的手被炸伤，家里人为我担心的事，表达了我没能注意安全很后悔的心情。

结构安排：

开头：春节时，我放花炮，手被炸伤了。(略写，入题)

经过：家里人照顾我，妈妈十分担心。(详写，重点段)

结尾：我十分后悔。(略写，点题)

四、结构和语言

提起你的速度与激情1234567……我们再来看看如何打造高分考场作文。

综观现在学生作文之大弊，即作文的硬伤，不外字数不足，不见层次，1-3段的段落形式机械呆板，语言乏味。

好的材料，深刻的立意都离不开细致的表达，童鞋大多很油菜花，嘴皮子总能语出惊人，可是真要写作文时，笔杆子被咬破了也出不来几句有文采的语句。

肿么办?肿么办?

别急，把“鼠标手“挪到眼前，张开看一看~~~嗯，五指之间必有天机

攻略：如来神掌

嘿嘿，即五段式作文。你看看，知道好标题的作用了吧~

第一段：

① 点题。考场作文应尽快进入主题，以免阅卷老师产生“跑题”的误解。一般3～4句话，前三句显示语言，最后一句点题。

② 凤头。第一段的地位举足轻重，所以第一段里要展示作者最高的语言水平，巧用修辞(排比、比喻、拟人、对偶等)。

中间部分要(一般三段：详细、过渡、略写)

① 有详写。要求运用肖像、语言、动作、心理、环境等多种表达方式。

② 有过渡段。过渡段不要太长，最好只有一句话，起到承上启下的作用即可。

③ 有略写、略写和详写搭配，才能详略得当，突出中心。略写一件事或几件事。几件事的话写成排比句，可以增强作品的感染力。

最后一段：

① 点题。跟开头相呼应，总结全文。

② 豹尾。画龙点睛，深化主题，提高作品的深度。

说是如来神掌，但是，小伙伴们还是要多练习才行哦，它的威力如何发挥出来，就看你们啦!

附：高分作文小tips：

作文成绩看字迹，得分要素是第一

考试作文五六段，干净整洁看卷面

开头结尾要简练，最好首尾两行半

动笔之前要拟题，漂亮标题如美女

作文首尾要打眼，丰富多彩出靓点

动笔之前不要慌，想了题目列提纲

想好主题和文体，非驴非马不可取

适当克隆和"抄袭"，考前备料攒信息

篇幅争取要写满，多写一点是一点

阳光可以给我们温暖，照亮我们的心房。对于同学之间，我们应该学会收藏阳光，这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容。

今天，我跟同桌吵架了，我们吵得很凶，最后谁也不理谁了。 晚上，冰凉的雨点重重的砸在玻璃上，马路上，屋顶上……

我躺在床上，久久难以入眠，想着今天我和他吵的面红耳赤，不欢而散。不知道他现在怎么样。父母不在身边的他会不会很孤独?天这么冷他会不会生病?想着以前我们整天在一起嬉闹也没红过脸，而这次却为什么非要这样。以前我们吃饭总是两份相同的饭菜并排放在一起，以前我们总是不分彼此，同甘共苦，现在我们已经很久不讲话了。这时一丝丝悔意从心头涌出来……

第二天天一亮，我就去他家找他了，想跟他道歉。当我走出门的那一刻，我看到了他正在我家门口等我，这时候阳光已经出来了，照在他的脸上金灿灿的，我们俩都会心地笑了。让我们一起收藏阳光吧，一起珍惜如阳光般灿烂的笑容。

六年的时间犹如白驹过隙眨眼间就已过去了。我就连现在都还清清楚楚地记得开学的第一天，我走进学校一切都是那么的陌生，可现在一切都像家里一样。是时候说再见了，我的母校!

在这六年的匆匆里，最值得留恋的莫过于我的老师和好朋友了。

杨老师，一个让我“又爱又恨”的老师。自从杨老师来教我们数学时起，我就发现她有些和我“过不去”，而且三年级时我是最闹的，上课总是爱讲话，这不是火星撞地球嘛!一个学期过去了，打开我的练习册会发现几乎是三页一个差，估计平时分都快被扣成“负”的了。其实当时我都有点不想上数学课了，毕竟上一次就得一个差，谁会想上啊?可是慢慢地我突然懂得了“严师出高途”的道理，因为接下来的几年我的期末考试十分棒，我才懂得了杨老师的用心良苦。

有了一个良师了，那么我的益友又在哪里呢?张起豪，我的好哥们儿，我们有许许多多的共同话题，比如：篮球、书等，所以我俩每天都形影不离的，在球场上我俩也是默契十足。

在篮球联赛上我们演出了好几出精彩的连线——我们得到了快攻的机会，一防二，很明显我们占上风，于是我们就一直传球，不一会儿那个人就被晃开了，最后他上篮得分。可到了今天，一切皆是回忆。

我走在校园的梧桐树下，一派温馨……

时光荏苒，小学六年的学习生涯在不知不觉中接近了尾声。往日与老师朝夕相处的点点滴滴，已经深深的印在我们的心头，曾今经历过的点点滴滴，都变得如此珍贵。

老师，是您，把我们从懵懂带入成熟;是您，让我们从无知变得学有所长;是您，领着我们一起看到，天有多高，海有多深，梦想——可以有多大。

忘不了，第一次写“一、二、三”，老师的手把着我的手;忘不了，第一次算“一加一”，老师教我掰着我的手指头;忘不了，第一次学“A、B、C”老师一次次矫正我的发音。

给予我知识，让我不再在黑暗中迷茫的，是老师。一次次向我嘘寒问暖，照顾我无微不至的，是老师。教会我有自己的头脑和双手去创造，让我得以实现自己的人生价值的，还是老师。给我教诲、见识、想象，教会我如何营造一生的，仍然是老师。

还记得那个盛夏天，我在走廊里玩耍，却无意间瞟到了正在一丝不苟的批改着作业的老师。虽然老师早已汗流浃背了，但是却顾不上喝一口茶，依旧努力的批改着。此情此景，是我的心中不禁泛起一股酸涩的情感，因为，我清楚，老师做的一切的切一切，都是为了我们啊……

哦，老师，是一个多么神圣的字眼，多么伟大的职业啊!

春天，丝丝春雨纷纷扬扬的落下，无声无息的滋润泥土，自己却不留一点痕迹的离开。而老师，不正就是一直滋润着我们的心田的春雨吗?

谢谢您，老师!再见了，老师!我永远都会记住您。

往年小升初作文真题篇5

就要离开我心目中伟大的母校了，就要离开我心目中的和蔼的叶老师了，我真依依不舍。不过看到叶老师那张慈祥的笑脸，我明白了，虽然我就要离开老师了，但是老师的精神一直在我心中。老师孜孜不倦的批改作业的身影已印在我的脑海里了，老师温暖的话语在我耳际盘旋。

记得你刚接手我们班的时候，我对你还不熟悉，但些同学呢，好像对你很熟悉，他们说你是“母老虎”。我第一眼看到你的时候也觉得你很像“母老虎”、很凶的样子。但是跟你相处了一段时间后，我发现你也没有同学们说的和我想象中的那么凶。

记得有一次，你叫我们用“……因此……”造句，多数的同学都不知道怎么造，但是我会。我想举手，但又怕答错之后，同学们会嘲笑，当我这样想着的时候，你叫了我，我就说了一句，你说可以。我原本是一个非常胆小的人，自从那次后，我变得更大胆了，我也偶尔举手发言了。我也知道了，答对答错都不重要，你有这种胆量举手，你就是最棒的。

我是一个特别迷恋电脑的人，很少复习，记得那次在操场，叶老师问了我一句话，问我最近是不是迷上电脑了。我说：“嗯?”但是回答完之后，我却觉得很后悔，后悔自己只知道玩而不认真学习。

老师，我想对你说：“我不会忘记你的，你教会了我做人的道理，你希望自己所教的学生都成为有用之才;老师，我不会让你失望的，我会好好把握现在的分分秒秒;老师，以后的人生路上，我将永远铭记你，因为你是我的引路人。”再见了，老师。

千年曙光碑在温岭市的石塘镇，那里空气清新、环境优美，是一个理想的旅游好去处。

走进千年曙光园，就可以看见一座又高又大的石碑耸立在眼前，这就是千年曙光碑了。千年曙光碑在当地有一个美丽而又神奇的故事，相传，两千的第一缕阳光就照在了这里。

暑假的时候，我也常常在这里观日出，那是一件十分美妙的事情。千年曙光园中栽着各种花木，这一种花还没有枯，那一种花又开了。在春天，有时还可以看见几只蝴蝶在花丛中飞舞，有时还可以看见几只蜜蜂在花丛中干着活儿采蜜。

千年曙光碑立在曙光园的正中间。其实，千年曙光碑是由两块大石碑合成的，像一扇大门，中间由九十根钢管连接而成，远远望去，就像一张鱼网。听别人说，这象征着石塘人那种蓬勃向上的精神。

只要太阳一升起来，石碑中间的“鱼网‘就会被照得金光闪闪，光彩依旧。也有人说，这代表着石塘人每次出海，都能够获得鱼丰收，满载而归。

在千年曙光园中，还有许许多多的船模型，人真人秀，不，应该说是船真船秀。每个船模型都特别精美，十分精细，把船的每一个部位都给做了出来，比如船舱等。有些船模型上还会有十多个渔民的模型，全是用陶做的，是陶人，看上去十分逼真。有些陶人的手上还拿着一张大大的鱼网，就好像看见了一群鱼，正要捕呢!如果是一只小船的话，上面会放上一个小陶人，手里拿着一根鱼竿，一看就知道，他是在钓鱼呢!突然，我发现一个陶人手中的鱼竿上竟然没有鱼钩，这不禁让我想到了一句歇后语：姜太公钓鱼愿者上钩。

这就是我家乡的一景千年曙光碑。朋友，你去过吗?

郑州大学: 7月7日——8月26日

河南工业: 7月7日——8月26日

河南农大: 7月14日放暑假

华北水利水电: 7月7日——9月2日

郑州轻工业学院: 2015年7月1日至2015年9月2日，共计9周

郑州航空工业: 2015年6月30日放假

黄河科技: 7月2日

河南财经政法: 7月9日—8月28日

河南大学: 7月1日——8月31日

河南科技大学: 7月1日——9月2日

南阳理工: 7月6日至8月30日

平顶山学院: 6月 29日正式放假

新乡医学院: 6月 30日正式放假

河南科技学院: 2015年7月1日～8月28日

河南师大: 2015年7月2日开始。

信阳师院: 6月30日(星期六)暑假开始

黄淮学院: 学生2015年6月23日放假，

许昌学院: 7月1日放假;

河南理工: 7月7日—8月27/28日报到

焦作大学: 7月1日——8月31日

焦作师范高等专科学校: 7月1日——8月31日

开封大学: 6月30日放暑假

洛阳理工学院：2015-07-07 暑假8周

今天是考试成绩下发的日子，我的心“嘭嘭”的跳个不停。当试卷摆在我面前时，我的眼睛小心翼翼地瞟了它一眼：天哪!一个鲜红的50分!它不停地刺激着我的眼睛，我伤心极了。自己努力的回报竟然是它——50分!

我把那“伤痕累累”的试卷塞进了书包，像放进了一块千斤重的大石头，压得我喘不过气来。一路上，我拖着沉重的脚步慢慢地向前挪动着，小鸟在枝头唱着歌，看见了我却立刻叽叽喳喳地飞走了，它们也在嘲笑我吧?我苦笑。到家门口了，我在屋外不停地徘徊着，心里忐忑不安，脑海中时时浮现出那张不及格的试卷，又慢慢幻化成爸爸愤怒的脸和高高举起的大手，我的脸仿佛火辣辣的疼。

唉!这一切怪谁呢?

小升初语文文学常识考点积累

我国第一部诗歌总集————————————————《诗经》

中国第一部神话小说………………………………………《搜神记》

中国第一部浪漫主义神话小说……………………吴承恩《西游记》

我国第一部神话集————————————————《山海经》是现存的保存古代神话资料最多的著作

我国第一部地理书—————————————————《禹贡》

我国第一部茶叶制作书———————————————《茶经》

我国第一部建筑学专著—————————————《营造法式》

我国第一部水文地理专著—————————————《水经注》

我国第一部文学批评专著————————曹丕的《典论?论文》

我国第一部文学理论和评论专著——————刘勰的《文心雕龙》

我国第一部诗歌理论和评论专著————————钟嵘的《诗品》

中国第一部历史评论著作………………………唐?刘知几《史通》

我国第一部绘画理论著作————————————《古画品录》

我国第一部系统的戏曲理论著作—————————《闲情偶寄》

我国第一部著名的戏曲作品————————关汉卿的《窦娥冤》

我国第一部戏曲史—————————————《宋元戏曲韵史》

我国第一部军事著作—————————春秋?孙武《孙子兵法》

我国第一部科普作品———————————沈括的《梦溪笔谈》

我国第一部日记体游记————————徐宏祖的《徐霞客游记》

我国第一部图书分类总目录—————————————《七略》

我国第一部农业百科全书————————————《齐民要术》

中国第一部语录体著作………………………………………《论语》

中国第一部专记一个人言行的历史散文………………《晏子春秋》

中国第一部编年体史书…………………………春秋?孔子《春秋》

中国第一部记事详备的编年体史书…………春秋?左丘明《左传》

中国第一部国别体史书………………………春秋?左丘明《国语》

中国第一首长篇抒情诗…………………………战国?屈原《离骚》

中国第一部古代制度史………………………………………《通典》

中国第一部语法书………………………………………《马氏文通》

中国第一部药曲…………………………秦汉时期的《神农本草经》

中国第一部总结历代名医医案的医学专著…明?江瓘《名医类案》

中国第一部字典……………………………东汉?许慎《说文解字》

中国第一部词典………………………………汉代经师汇集《尔雅》

中国第一部方言词典………………………………汉?杨雄《方言》

中国第一部纪传体史书…………………………汉?司马迁《史记》

中国第一部断代体史书……………………………汉?班固《汉书》

中国第一部最大的断代诗选………………清?彭定求等《全唐诗》

中国第一部词集……………………………后蜀?赵崇祚《花间集》

中国第一部植物学专著……………………晋?嵇含《南方草本状》

中国第一部笔记小说……………………南朝?刘义庆《世说新语》

中国第一部文选………………………南朝?梁?萧统《昭明文选》

中国第一部光学物理专著…………………清?郑复光《镜镜冷痴》

中国第一部汇编古代文化典籍的书……………………《永乐大典》

中国第一部长篇讽刺小说……………………吴敬梓的《儒林外史》

中国第一部个人创作的文言短篇小说集………蒲松龄《聊斋志异》

中国第一部中篇小说…………………………………鲁迅《阿Q正传》

中国第一部白话短篇小说集……………………………鲁迅《呐喊》

中国现代第一篇白话小说…………………………鲁迅《狂人日记》

中国第一部杂文集…………………………………………鲁迅《坟》

中国第一部散文诗集……………………………………鲁迅《野草》

中国现代文学史上的第一本小说集…………………郁达夫《沉沦》

中国现代第一部新诗集………………………………郭沫若《女神》

中国第一首信天游形式民歌体叙事长诗……李季《王贵与李香香》

中国第一篇报告文学作品……………………………夏衍《包身工》

中国第一个新文学社团……………………文学研究会，1921年成立

中国第一位史学家、文学家……………………………………司马迁

中国第一位伟大的爱国主义诗人…………………………………屈原

中国第一位女诗人………………………………………………蔡文姬

中国第一位田园诗人……………………………………………陶渊明

中国第一位著名女词人…………………………………………李清照

中国新文学史上第一位伟大诗人………………………………郭沫若

中国第一位儿童作家………………………………………………冰心

中国第一个开拓童话园地的作家………………………………叶圣陶

中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家……………………老舍

小升初考试是小学生进入初等重点初中院校的一次重要考试，希望大家都能够认真复习，同时也希望我们准备的小升初语文文学常识考点能让大家在小升初的备考过程助大家一臂之力!

我被挤在如蚁群一般的人海中，随着人群慢慢移动，望着逐渐接近的考场，想到身后那一双双期待的目光，不禁感到身负重任。

碧云蓝天，花草飘香。哪怕失败，也是一份礼物，不如奋勇向前，猛拼一把，让奇迹降临。

“加油!”“自信一点!”“一定能行!”

我冲过状元门，奔向了我的考场。一鼓作气，再而衰，三而竭。用心一点，临场复习一下，为自己的“枪”装上“子弹”，双手放平，眼光严肃，静静等待考试。

卷子一来，飞快写好名字，手上的“枪”仿佛着了魔般，百发百中，弹无虚发，全身的每一个细胞都在为此而努力思考，充分发挥并吸收了里面那么一些别致重要的知识点。

功夫不负有心人，三科题目全都撞在了我的枪口上，全都会，但时间特别宝贵，别提了!最大的心结。

“没事的!”妈妈抱了抱我，从满满的背包中拿出了一个毛巾擦擦我的脸，露出了那明媚的笑脸。

心事少了不少，那怕这一次输了，我也要东山再起，迎接一起紧接的关卡，坚信在身后有家人的鼓励和汗水。

这么一次信息采集，意义真的不凡。困难只是一个节点，只有见过雷电，淋过风雨，最终，才见得到美丽的彩虹。

我有一个有名的家乡——“百果庄园”唐垌村!"百果庄园"你一定感到奇怪了，其实我的家乡的水果很有名，所以有个“百果庄园”的外号!我的家乡最有名的水果就是石榴了。秋天到了那石榴的香气，就算你离它千里之外都能闻到!

如果你不信，那你就来我的家乡看看。到那时，你去田野里一看，一片黄色，简直全是金子!等等。跑题了啊!我们说的是石榴。哈哈，说石榴吧，对我来说其实分两种：有籽的和无籽的。这两种石榴都各有各的好处，先说有籽的吧!

有籽的石榴吃起来比较酸，以我的角度来看，对于一些不爱吃甜的人应该比较合胃口，如果你爱吃酸的，可不要介意哦!无籽的石榴，那不应我说，就是对于爱吃甜的人吃。不过，在这里我告诫那些爱吃甜食的朋友，不要多吃甜的，否则对牙齿不好，没有了牙齿就没法吃东西了，后果不堪设想!石榴有好处也有缺点，那就是吃的时候，不要往身上摸，不然衣服就变黄了就不好洗了。

我的家乡不仅水果好吃，而且风景也不错哦!那一座座连绵起伏的群山，像一头头骆驼，令人浮想联翩。假如你见上一眼，便依依不舍，说到这里你肯定会认为我在吹牛，不过我绝对没有骗你，等你来看看就知道了!

这就是我的家乡，如果你有机会一定要来转转啊!我期待你的到来!

I have a happy family, nagging mom, lazy father and naughty of me.

Nagging mothers love, once I was writing my homework, dad play computer, mother walked to come and see me to write homework, said: "how do you write so slowly, isnt it has written while playing!" Walked over to dad said: "you can play, how dont you take back homework processing, and Mondays practice you ready? (father is also a high school teacher)," for a while and go to my side, I just write a typo, my mother immediately said: "you see, homework is not so serious, and write a typo." Again in dad that stand a moment and said, "write down those classic mistake ah, targeted for class." Oh, mom when will it be quiet for a while oh.

At noon to eat, mom said: "homework, I check it." Mother while checking my homework homework shortcomings pointed out, I immediately get rid of serious, true impatient! Lunch is very abundant, however, mother is always doing what I love to eat, also pay attention to nutrition, in spite of the mothers nagging from time to time at the dinner table, lets eat more, eat slowly, lets... But I still eat very happy.

Another weekend, I took out of unit tests, dad took their class exam scores together to "show off" mother, mother said again: "achievements not proud... Dad and I hurried to hide in the bedroom, dad said: "in fact, we can get good grades." I hasten to pick up a mouth: "mother of the credit is the largest." We cannot father smile at one another.

Dad walked out of the bedroom, loudly say: "we go out for dinner today to celebrate, let mother rest." We are a happy smile!

A happy family!

我有一个幸福的家庭，有爱唠叨的妈妈，懒惰的爸爸和贪玩的我。

妈妈很爱唠叨，有一次我正在写家庭作业，爸爸玩电脑，妈妈走过来看我写的作业，说：“你怎么写这么慢，是不是有一边写一边玩啊!”走到爸爸跟前说：“你就会玩，你拿回来的作业怎么不处理，还有周一的练习你准备好了吗?(爸爸也是高中教师哦)”一会又走到我旁边，正好我写一个错字，妈妈立刻说：“你看，写作业这么不认真，又写错字了吧。”又在爸爸那站一会儿说：“把那些典型错误记下来啊，上课的时候有针对性。”唉，妈妈什么时候能安静一会哦。

中午要吃饭了，妈妈说：“作业拿来，我检查一下。”妈妈一边检查着我的作业一边指出作业的缺点，严重的地方逼着我立刻改掉，真不耐烦啊!不过，中午饭还是很丰盛的，妈妈总是做我爱吃的，还注意营养搭配，吃饭时尽管有妈妈的不时唠叨，让我们多吃、细嚼慢咽、让我们......但我还是吃得很开心。

又一个周末，我拿着满分地单元考卷，爸爸拿着他们班的段考成绩一起向妈妈“炫耀”，妈妈又说开了:“取得成绩不可骄傲......”我和爸爸赶紧躲进卧室，爸爸说：“其实我们能取得好成绩.....”我赶紧接嘴：“妈妈功劳最大。”我们爷俩相视而笑。

走出卧室，爸爸大声说：“今天庆祝一下，让妈妈休息我们出去吃饭。”我们一家快乐的笑了!

幸福的家庭!

小升初的作文看似简单，但是因为考生主体年龄与知识能力的局限，所以实际上是学生所经历的小、中、高考三大阶段性升学考试中难度相对较大的一个阶段。如何打好这一阶段的基本功，不仅仅是试管小升初考试，更为重要与紧迫的是它对中学阶段的影响。这一阶段的技巧，既是基本的技巧，优势跨越的桥梁与成长的阶梯，所以是绝对忽略不得的。

这一阶段的作文考题方式，大多是以命题作文为主。下面我们就对于这一阶段的命题作文写作技巧加以系统分析与探讨。

一、确定内容范围

有的题目，对写作内容做出规定。所以，审题时，要确定题目规定的内容范围：记人的，要记什么人;叙事的，要叙什么事;写景的，要写什么景;状物的，要状什么物，等等。确定了范围，写作的时候就必须要把握详略，不能“失重”。

二、确定时间范围

有的题目，从时间上规定了写作范围。因此，作文必须是反映规定时间范围内的事。否则就会视为跑题或超范围，考生必须清楚：这种“罪名”下，扣分是非常“惨烈”的。而犯下这种错误的原因，通常仅仅是审题不细致而已。

三、确定材料数量范围

有的作文题目，对选材的数量做出规定。审题时必须注意，不能超范围选题。选材多了，不但没功，反而显得啰嗦，这是这一阶段学生最容易犯的错误。

四、确定人称范围

有的作文题目对写作的人称做了规定，审题时要依照要求确定人称范围，明确是写自己的还是写别人的，该用第一人称的，就绝对不能用第二人称或第三人称。

五、确定处所范围

有的题目规定了处所范围。这就要求我们在审题时必须依照文题要求，把握住事情发生的地点，不能把应在操场上发生的事搞到野外去，有些考生，写至兴头上非常容易“忘我”，信马由缰，这是大忌。

六、确定“题眼”

“题眼”也可以称作“文眼”，就是作文题目中的关键词，它是作文标题意思的核心，是你文章的主题与主旨所在，是作文要反映的具体内容的重点所在。学习、做事都要抓住关键，这个道理用在作文上，就是要抓住“题眼”这个关键。没有“题眼”，你的文章就没有灵魂，说白了，那就是一笔“流水账”。

七、确定比喻意义或者象征意义

比喻，就是打比方，是一种常用的修辞方法。这种修辞方法有助于形象地说明问题。我们平时见到的作文题中，有很多运用了这种修辞方法。因此，弄清文题的喻意，就显得非常重要。例如，文题“难忘的一幕”，其中的“一幕”本该是指舞台上的演出。但它具有比喻意义，可以用来说明生活中的一瞥、一个镜头、一个场面等。因此，在作文前，必须先确定好它的比喻意义，以增加文章的内涵。

象征意，就是某一命题本身包含了明与暗两层内涵，你看到的是明的，就是现实生活中的事物，你所要挖掘的，就是暗的，就是它所象征的那部分内涵。比如《桥》，如果写现实生活中的事物，那边写成了说明文，如果写它的象征意，那就要把方向定在人与人之间情感与心灵沟通的“桥”。内涵不一样，作文的品位也就不一样，你的得分也就不一样了。

许多人都很喜欢小动物，我也很喜欢小动物，不管是什么我都喜欢，所以每次我到集市上的时候，每次都能带回一个小动物来，爸爸妈妈也非常赞成从来不说我，只要我带回来后，我们全家就一起来养。

上个星期六的时候，我去集市上买东西，我看到前面有很多人围在那里，我很好奇地走了过去，一看原来是一盒儿可爱的小鸭子，我一问，一块五一只，我见它非常可爱，便买下了它。

我把它拿了起来，双手捧着它，它那小眼睛就像两颗黑色的豆子一样看着我，还不时地冲我叫。而且它那摇摇摆摆的样子可爱极了。当我蹲下身子拿塑料袋时，它却从我的手里一摇一摆的跑了出去。我把它捉了回来，嘴里还念叨着：“这小东西真淘气。”接着，我把它放在塑料袋里，便给它起了个名字——“小淘气”。

晚上，爸爸回来了，给“小淘气”用纸盒做了一个窗。妈妈给它做食儿，我给它倒水。它就像我家的小客人一样。有一天“小淘气”失踪了，我找了半天也没找到，正当我着急之时，“小淘气”忽然又出现了。后来我才知道，那天，原来它是去它的小粮库偷吃东西了。

自从“小淘气”来到我家，给我们全家带来了许多乐趣，而且现在它成为了我的好朋友，它也长大了，每天我放学后，它都会伸着脖子冲着我叫，我就会给它拿吃的，它就高兴的吃起来，真像一个乖宝贝。

道德，顾名思义，植根于社会意识形态，往往代表着社会正面的价值取向，以善恶、美丑为标准，约束群体社会行为，维护社会秩序安定有序。技术，诞生于人类历史实践活动，本质即为满足人类需要的工具和规则体系，推动社会由劳作耕种的农业文明迈向互联网繁荣的现代文明。技术与道德，彼此貌似毫无关联，真的如此吗?

灰色、色情等信息，凭借互联网技术的无阻隔特征，悄然进入青少年生活，暴戾、冷漠成为价值取向;腐败、失约等信息，借助互联网技术的敞开式传播，默然映入所有人眼帘，倒逼清廉、诚信成为公德内涵……。面对诸如种种，我们或愤懑、或欣喜，感性接受后更需要理性思考。道德是技术的边界，为技术发展注入“良心”，使其灿烂卓越;技术是道德的拓展，为道德建设提升境界，使其纯粹朴实。因此，让技术与道德相互为“界”，为这个大变革、大发展的时代撰写永载史诗的篇章。

道德为技术发展设定边界。“没有道德约束的技术，是极具破坏力的”，警戒着我们：内涵空乏的技术发展，可以强化人性弱点，败坏社会风气。不否认，技术的作用重大而神奇，网络红包让距离不再遥远;专车服务让等车不再焦虑;微信微博让视野不再狭隘。但是，诚如《道德经》所言“长短相形、音声相和、前后相随”，事物总是一体两面，技术亦是如此。内涵匮乏的网络红包，让“咫尺”变“天涯”;缺乏约束的专车服务，让“庆幸”暗藏“危机”;信息繁杂的微信微博，让“宽广”欠缺“深度”。剖析原因，新生事物本身具有的“新”属性，历史沉淀不够，导致道德标准模糊不清;部分使用者缺乏批判精神，只是盲目信任技术，最终“人脑”被“电脑”驾驭; 部分开发者缺乏人文精神，崇尚功利、效益等实用主义，让技术沦落为“黑暗”工具。其实，技术并不能确定自身发展方向。技术发展，需要以“道德”为它确定方向、以道德“主流内涵”为它发展设定边界，才能让技术由第一破坏力变为第一生产力，绽放光华。

技术为道德建设提升境界。21世纪，是互联网迅猛发展的时代，亦是新事物、新技术蓬勃兴盛的时代。新技术的出现，悄然改变着人们生活方式，不仅带来新型消费业态、为经济发展带来新常态;也带来新型文化思潮、为社会价值观带来新内涵。网络是平的，身处其中的人，无论贫穷或富贵，都可以畅所欲言;网络是活的，无论伟大或平凡，声音都会有关注。这就是网络的“透明、可视、留痕”。融入网络的新技术使非道德行为更易暴露在闪光灯下、更易遭受舆论谴责，也使得非道德行为的成本大大增加，这不仅阻止道德滑坡，更助力道德境界提升。安全事故现场的一抹微笑，让“表叔”杨达才曝光，直至被问责，倒逼党员干部自觉坚守清廉作风。同样，柴静《穹顶之下》的8000万点击，让“雾霾治理的公益化”再次被提及，绿色出行蔚然成风，社会责任感已然深入人心。诸多案例启迪着我们：技术，激发人性向善，重塑“纯粹而朴实”的价值观，提升道德境界。

有言“对立统一是宇宙不变规律”。技术与道德，亦是如此。道德为技术发展设定边界，充实技术发展需要的人文精神，让技术有力;技术为道德建设提升境界，赋予道德与时俱进的时代内涵，让道德有质。明白和承认这个事实，我们才会对技术形成恰如其分的评价，才会对道德形成清晰明了的解读，才能摈弃“人定胜天”或“命由天定”的人文主义，最终实现道术相辅、天人相和的民族永续发展。

[河南省考申论作文

小升初作文辅导，如何写好小升初语文考试中的应试作文，关系到整个小升初的结果，请注意以下几点。

1、如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。

2、要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。

3、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。

4、一般要按事情发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。

5、记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。

6、写事离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。