河南省小升初真题试卷汇集20篇
作文是语文学科的重要组成部分,不管是小学还是初中,我们每次语文考试都是要写作文的,而且随着年级的增加,作文分值也会增加,写好作文会让语文成绩好看很多。下面是小编给大家整理的一些小升初考试的优秀作文,希望对大家有所帮助。
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7380作文
1000关于小升初考试大技巧
全文共 1939 字
+ 加入清单作文是广州小升初语文考卷中的分数大户,分值占比约为40%,因此写的一手好作文,一定可以占据很大的优势。但是很多学生在写作文这一模块存在着大大小小的问题。如何在小升初语文作文中取得高分?以下9大技巧或许可以帮你的忙。
小升初考试作文技巧一:首先作文成绩看字迹,得分要素是第一
这一点,所有的同学们一定要掌握明白了。任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。因此,写作文必须要把字写好。记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。
小升初考试作文技巧二:考试作文五六段,干净整洁看卷面
考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。除非有特殊情况,段落以五六个段落为好。此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。我的看法是,考试作文每段最好别超过5行,顶多是5行半。切忌一段都八九行,写成大肚子作文。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。如果有必要,死拉硬拽也要注意分段。
小升初考试作文技巧三:开头结尾要简练,最好首尾两行半
除了切忌大肚子作文外,大头作文也要不得。建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看,一个开头就占太多的空间,阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳,也会影响阅卷老师的情绪。
小升初考试作文技巧四:动笔之前要拟题,漂亮标题如美女
考试作文中,一般都是由考生自己来拟定题目,题目不宜太长和太短。怎么拟题呢?对于成绩一般的考生,应该采取特别措施了。拟题的办法有2个,一是你去百度上搜索一下作文拟题目,可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生,赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本,根据题材,选择几十个比较精彩的标题,背下来,考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。
小升初考试作文技巧五:作文首尾要打眼,丰富多彩出靓点
考试作文的开头方法很多:六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法,合用修辞开头法、巧述典故开头法,解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言,到时候就用得上。至少,你看到作文的时候,脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。
结尾也很重要。一般来说,结尾是总结全文。如果是记叙文,要注意抒情。如果是议论文,则要注意归纳。无论如何,最好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准,就在结尾段的第一句,把题目说一下,然后归纳全文观点就是了。建议百度一下结尾方法,汲取有用成分。
小升初考试作文技巧六:动笔之前不要慌,想了题目列提纲
上面说了好几种技巧,其实在具体操作的时候,列提纲很关键。譬如,写记叙文要设计好开头结尾,同时要把你叙述的事情分成几个层次,一个层次是一段,中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候,一定要把开头结尾写详细写,中间各段,穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故,要写准。一个合格的学生,列提纲,大约5分钟到8分钟。时间要掌握好,如果时间紧张,提纲就要简练些。
小升初考试作文技巧七:想好主题和文体,非驴非马不可取
写作文,要么是记叙文,要么是议论文。一般来说,多是总分总结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理,议论文最好是131或者 141结构,中间的3或4,是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意,千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题,千万记叙文忘记说事却议论过多。因此,写考试作文,事先要想好了,我写的是什么文体,就按相应文体的写法来写。
小升初考试作文技巧八:适当克隆和抄袭,考前备料攒信息
考试前,建议考生翻阅大量的范文,积累一些考试作文的结构。如果写记叙文,最好翻阅《读者》和《青年文摘》,其中的一些散文,结构是很好的,可以把写作的梗概和套路归纳出来。到考试的时候,你采用别人的筐,把自己的东西向里面装就可以了。关于感情、爱国、人生之类的优美语言,可以分别背个三五句,到时候直接抄上去就行了,这不算抄袭。关于国家大事,时事政治和要闻什么的,也要注意搜集一下。譬如,去年有奥运,今年是建国60周年,还有汶川地震的感人事迹等,都可以做考试作文的题材。
此外也有一些不太规范的方法,譬如别家的感人事迹,可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。
小升初考试作文技巧九:篇幅争取要写满,多写一点是一点
一般来说,小升初作文要求都不低于500-600字。如果要求是600字左右,那就顶多写到700字。如果是不低于多少字,建议考生,争取合理安排卷面,把给的卷面写满到95%左右,留下最后一两行。作文老师一看你写得那么多,肯定觉得你的作文相对熟练,作文打分就趋高不趋低。
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篇1:小升初满分作文
全文共 612 字
+ 加入清单总是向你索取?却不曾说谢谢你,直到长大以后?才懂得你不容易。
父亲,你的爱不像母亲那样慈爱,你给我的爱是那么严肃,你用你那坚实的臂膀扛起我我们这个温馨的家,用你的双手建成了坚固的而温馨的小家。你用你们力量的结合把我们共同的大家建设更加美好!
父亲,你就像那坚固挺拔的大山,母亲是大山上的一条小溪,那我就是山与溪之间的一颗种子,溪水哺育着我,大山为我遮风避雨。
时光时光慢些吧,不要再让你再变老了,我愿用我一切,换你岁月长留,一生要强的爸爸,?我能为你做些什么,微不足道的关心收下吧!
爸爸,你为我做了太多,你为我做的事情并不少与母亲,我一生要强的爸爸!
爸爸,谢谢你做的一切,双手撑起我们的家,总是竭尽所有,把最好的给我,我是你的骄傲吗?还在为我而担心吗?你牵挂的孩子啊!长大啦!
时光慢些,别再伤害我的父亲。父亲的脸上增添了岁月的伤痕,当我看到父亲脸上的条条皱纹时,我心碎了。岁月,你伤害我的父亲。
岁月使我的父亲变得渐渐苍老,岁月别伤害我的父亲,其求求你别伤害、伤害我的父亲,我愿为父亲做一切,只求你别伤害我的父亲。
我微不足道的关心请你收下,我一生要强的爸爸。时光时光慢些吧!不要再让你再变老了,我愿用我一切,换你岁月长留,我是你的骄傲吗?还在为我而担心吗?你牵挂的孩子啊长大啦!
父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。
这就是那个默默为我付出不求回报的父亲。我爱的那个父亲!
篇2:2024小升初满分作文1600字:命运与选择
全文共 1793 字
+ 加入清单漫长的人生路上,谁也不会一帆风顺地到达理想的彼岸,总会有坎坷,总会有惊涛骇浪。但有的人能克服挫折,化解痛苦,有的人却只会一味地退缩,放大痛苦。不一样的选择,也许意味着将走不一样的人生之路。
曾经,我问自己:“我想成为怎样的人?”而每当这个问题一出现,心中就会有很多答案,让我无从选择。随着年龄的增长,我开始有了自己的答案:我想成为胆大而勇敢的人。也许我爱哭,很懦弱,怕内心的懦弱会影响自己;也许从小胆小的我,想试着胆大起来,不再害怕困难。但我相信,更多的原因还是希望能走好漫长的人生之路,寻找属于自己的未来。
从小就爱哭的我,常常会给家人带来麻烦,还时不时地引起吵架。虽然我装作不知道,但我心里比谁都清楚,他们都是为了我的哭而吵架的。多少次,我希望自己变得勇敢起来,可总是做不到。又有多少次,我不想家人为了我的哭而争吵,但不知不觉中眼泪又掉了下来。当我对自己完全失去信心时,却发生了一件意想不到的事……自那以后,我不再哭了,人也变得胆大、勇敢起来了。
那是一个星期五的晚上,当时只有8岁的我正在看着电视,爸爸突然走进我的房间,对我说:“凌凌,我今天上夜班,要到凌晨3点才回来,你等会儿陪妈妈睡!”我“哦”了一声,继续看我的电视。过了一会儿,“当当”一声响,已到了12:30了。我跑到妈妈那,刚躺上床,但又迅速站起来。也许因为从小不习惯和妈妈睡的我不太适应,一时之间又拿不定主意,只能坐在床边干着急。此时,心里出现了一系列的想法:我是和妈妈睡还是一个人睡,如果我不和妈妈睡,那她一个人肯定很害怕,而我又担心她;如果我和她睡,那我又会不太适应,这可怎么办?我的心开始沉重起来,不知道怎么办。眼睛开始模糊的我,一刹那,眼泪又像断了线的珍珠说落就落。这时,一觉睡醒的妈妈很生气,让我滚出这个家。记得她当时还说道:“你给我滚出去,晚上坐在床边哭,你什么意思,是触我霉头吗?快点给我滚出去。”我吓坏了,像一根木头杵在那儿一动不动。“快点给我滚出去。”骂声惊动了熟睡的外公、外婆。他们走了过来,看了看生气的妈妈,又看了看泣不成声的我,终于开口问道:“你们两个是怎么了,大半夜的,吵什么啊!”“你们自己问问她,坐在我床边哭算什么意思?”妈妈生气地说道。“我……我只是不知道该……该跟谁睡?”我委屈地说。这时,外婆把我带到她的房间,对我说:“凌凌啊,我从小把你拉扯大,每当你哭时,我都会帮你,可你实在太不像样了,你哭吧!我也没面子帮你了,随你便吧!***妈他们都说我太溺爱你了,你还不争气,我不活了,你一直说要让我长命百岁,而现在呢?你再哭吧!我现在整理衣服马上搬出去,是死是活,不要你们管。”我惊呆了,那是外婆第一次发那么大火,也是外婆第一次跟我说这样的话。吓坏的我连忙拦住外婆,哭着说:“我以后再……再也不会哭了,你可不可以不……不要走,我真……真的不会哭了。”说完,我擦了眼泪,抬头看了看外婆。此时,我看到外婆眼睛湿润润的,那是第一次看到外婆哭。我知道,是我,是我伤了外婆的心,也是因为我的不争气让她难过。这时,外婆走过来,用手抚摸着我说:“凌凌,不是外婆狠心,而是‘哭’真的会害得家庭一团糟的。我们家一向和睦,可就是因为你的哭,和睦变成了争执。外婆知道你是个好孩子,你必须变得勇敢起来,哭是解决不了任何问题的,我相信你会克服哭泣,加油!”外婆笑了,虽然眼里仍噙着泪花,但我相信,这是鼓励的泪花,相信的泪花,支持的泪花。“外婆,对不起。”说完,我投向了外婆的怀抱,像小时候一样依偎在她的身旁,此时此刻,我真正地感觉到了什么叫珍惜。爱是要珍惜的,亲情更是要珍惜的。我相信,上天在制造爱与亲情之前,一定用尽了它的能量,让人深刻地领悟珍惜的真正含义。
直到今天,那件事仍然清晰地在我脑海里放映,让我克服哭泣。我相信,通过那件事以后,我真的变得勇敢、胆大了。当挫折来临时,我永远都不会退缩。因为我知道,我已经变得勇敢了,不会再害怕。我会努力地克服,我更相信,由于我的勇敢胆大,人生之路上,我一定会坚强地走下去,直到找到属于自己的未来。那时,我可以回过头,看看自己走过的路多么遥远,我还可以自豪地大喊一声:“我成功了,我不再害怕,不再哭泣,我变得好勇敢、好胆大啊!”
“我想成为勇敢而胆大的人”这句话一定会陪着我克服困难,化解痛苦,走完看似平坦,却又布满挫折的漫长的人生路。我深信,我的未来会在最耀眼的地方闪闪发光……
篇3:2024小升初作文素材:好词好句好段摘抄
全文共 542 字
+ 加入清单1、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。
2、希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。
3、别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。
4、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
5、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。
6、当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。………
篇4:2024小升初满分作文:愚人节的故事
全文共 1490 字
+ 加入清单公元20xx年4月1日,早上。
我骑着单车去上学,总觉得有什么东西忘了。
我下车打开书包,英语练习册,数学试卷,作文本……都带了啊!再数一遍,英语练习册……还是没少,但我悬着的心还是未放下。
匆匆在学校车棚放了车子,来到教室刚一坐定。
“不好拉,杰子!”大伟从教室外跑进来气喘吁吁地说,“你的车子没上锁,被看车的阿姨给扣下了,还不赶紧去看看。”
还真别说,我刚刚晕晕乎乎还真记不得是不是锁车了。赶紧以最快的速度跑向车棚,第二间棚,第三排倒数第3个,我的“驴”好好的在那里“栓”着。我气恼得骂开了大伟,心想回到教室我一定要好好修理修理他,让他骗我。我一边喘着气,一边往教室赶,一边想着怎样收拾他。忽然,我恍然大悟,今天是愚人节,我昨天晚上还煞费苦心地想了好几条骗术,而大伟应就在受骗者之内,谁料他竟先发制人。真够狠的,我仿佛听到了大伟这个“豁牙子”(和同学闹着玩碰掉了一颗牙)嘲笑我时口中漏风的声音,我狠狠地在脑门上凿了一下。
“怎么样杰子?你的车子要过来了吗……”他大声嘲笑我,我明明看到他嘴里还有一颗门牙震得活动了,我捏紧拳头。
“哦,你说车子啊!我还没去看呢,不过我刚刚看到你妈妈在办公室呢!”我认真地说。
“别开玩笑拉,我知道今天不是我的节日。”他得意地笑着。
“别忘拉,你昨天数学考试才考了50分,八成是老师打电话告诉你妈了。”
我的话音刚落,就见他的脸一下子阴了下来,刚才的晴空万里,忽然就变成了乌云密布,他箭似的跑去探看。
据说大伟一口气从五楼跑到一楼数学办公室,推门进去,见其妈不在,顿时知道上了当,正要关门出去,被数学老师叫住,为昨天的50分狠狠地批评了老半天,才让他出来,他这才垂头丧气地回到了五楼。
看到他的表情,我心里乐开了花。痛快!
物理课上,老师照例在那里念经,看到那令我眼花缭乱的公式,困劲又上来啦,迷迷糊糊睡着了。
“杰子,快醒醒,老师叫你起来回答第3题!”我的耳朵马上竖起来,“快,选c,因为abd时态用错了。”我真感动,每次我的同桌都在我最危急时帮助我,真是远亲不如近邻啊!
说时迟那时快,我忽地站了起来,“我觉得应该选c,因为……”还没等我说完,同学们都哈哈大笑起来,原来这时物理课老师正在上课……
我的脸羞得通红,气得发紫,活像霜打过的茄子,要不是老师在,我早把同桌的脸撕成c了。
下课,班主任通知我下午叫家长。
下午,我忐忑不安地走进教室。
“杰子,怎么我妈没来你妈倒被请来啦——”大伟冲我耍了个鬼脸。
这时,班主任的秘书——课代表跑过来说:“王杰,刚才我去抱作业,你妈和老师为你在物理课上的事争执了起来,老师还说下课后抽你的物理公式,别告诉老师我泄密,赶快背吧!”
是的,我是该背了,我赶忙抽出物理书背开了,连第一节啥课都没记清,眼睛向上翻看着天花扳,嘴里不停地背着,还时不时低下脑袋。
此时纸条从四面八方传来。
“杰子,别这样,不就请一次家长吗?我不该讽刺你。——大伟。”
“王杰,本来咱们班男生就少,你可别老想着出家呀!”
我晕!
下课后我直奔办公室,我妈还在。估计已到了白热化的程度。
“王杰,你……”还没等老师再说下去,我便抢先一步,“我会,王老师,物 理课我虽然是在睡觉,但那些公式我确实会背了,不信你听……”我一股脑背了一大堆,背得她俩哈哈大笑。
我真是丈二和尚摸不着头脑。
“噢,王杰,你物理课还睡觉呀!”老师终于开口说话了,“是这么回事,你的作文在市里获了奖,学校要组织一批优秀小作者去参加夏令营,我征求一下大家的意见,于是……”
我快气疯了,不但今天连连上当,而且还让老师、同学和家长都知道我上物理课的事。我真气得快疯了……
人说聪明的脑袋不长毛,我头上的森林怪不得如此茂密,笨哪!
篇5:2024小升初满分作文:我的周末
全文共 364 字
+ 加入清单我天生胆小,只要妈妈有事情的时候,我就会被锁在家里,哪里也不让去。
今天是周末,按照平常的时候,今天是妈妈要带我出去玩的时候,但是由于妈妈单位临时打来电话,让妈妈加班,我只有放弃玩的时间了,只好自己呆在家里,妈妈临走时告诉我“小强,你一个人在家好好看书做作业,休息时适当看一会儿电视,不要随意出门,以免碰到不良的人……”
我重重的点点头,目送着妈妈的身影消失,拿出作业本认真地做了起来,时间悄悄地从身旁溜过,过了两个小时了,妈妈还没回来,也没有一个电话。我有一点儿害怕,就打开电视,电视正在播放《聊斋》的画皮,那画皮恐怖的模样吓得我心惊胆战,于是我立刻关了电视。
虽然现在我都已经六年级了,可是天生我的胆子很小,也不知道是为什么,看来我以后要练练我的胆子了,不要再这么胆小了,这样的话,我就可以做许多事情了,也就不用妈妈再为我担心了。
篇6:河南省考申论作文:讲规矩
全文共 1149 字
+ 加入清单人不以规矩则废,党不以规矩则乱。“规矩”二字笔画不多,即便置身提笔忘字的网络时代,一般人也能轻松写就。十八大以来,从履新之始的八项规定到整饬风纪的道道禁令,起笔落墨之际,前进航标已然确定。新一届中央领导集体把讲规矩作为重要抓手,不断显现出用规矩矫正、治理诸多领域乱象的坚定决心。
然而,生活中,我们却常常会看到这样的现象:有的人视规矩为“稻草人”,不择手段地追逐钱财;有的人对人对己手握两把标尺,把规矩当作“橡皮泥”;还有人阳奉阴违,把规矩当做“摇钱树”肆无忌惮……凡此种种,不仅剑指个人的失信乱象,挑战着社会公序良俗的道德底线,更损害了党和政府的公信力,形成破窗效应,危害甚深。由是观之,明规则、守纪律,来路明确,去路鲜明。
明规则——讲规矩,需要树立规则意识,为天地立心。康德说,“有两种东西,我们越是反复地思索,就越是给人的心灵灌注了时时翻新、有增无减的赞叹和敬畏,这就是我们头上的星空和心中的道德法则。”规矩意识如同道德律令,大凡有良知与理性的人,无不对它心存敬畏。面对规则意识薄弱的乱象:通过坑蒙拐骗来追逐钱财的旅游欺诈行为时,站在生死救援的制高点开出“天价”的救护车时,为了博眼球弄虚作假的网络谣言时……除了每每事后严肃处理以外,难道不应反躬自省——将规则意识深入人心,并形成一种无形的力量,这些败坏德行、泯灭人性、扭曲灵魂的行径怎会有空可钻?规则意识是讲规矩的“安全阀”,守好这扇门,为天地立心。
守纪律——讲规矩,需要时刻严守纪律,为生民立命。纪律是红线,规矩明底线。在营造政治新常态的今天,xx总书记反复强调,要把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置,为的就是让纪律观念在广大党员干部心中牢牢扎根。然而,在百废待兴的建设年代,部分领导干部却忘了守纪律、讲规矩是的政治基因,忘了纪律,抛了规矩,带来的不仅是牢狱之灾,也有家庭破碎的悲剧、背离人民的悲叹。刘志军在接受审判之后感叹,“人生要到60岁才能懂事。”雷政富东窗事发后,年过七旬的老母亲站在村口老泪纵横;冀文林落马的消息传来,一路把他带大的姐姐在老家掩面痛哭。也曾壮怀激烈、志存高远,也曾是亲朋故旧、父老乡亲的骄傲和自豪,却在一朝一夕之间沦为阶下囚,从成功的榜样跌落为反面的典型,这样的苦楚和落差,夜阑人静时仔细想想,还不能令人警醒为人民服务应对纪律应心存敬畏,手握戒尺吗?
天下将兴,其积必有源。在讲规矩的价值坐标上,人们能够开拓更为丰盈的人生空间:牢固树立规矩意识,挣脱的是名缰利锁的束缚,收获的是有温暖、有意义的人生;严守纪律红线,超越的是利益算计的狭隘,赢得的是造福一方的扎实事业。201x年是十三五的开局之年,方今之时,唯有以规矩意识砥砺自身,方能激发正能量、凝聚亿万人,从而在实现中国梦的伟大征途中,担当起我们这一代人的历史使命。
篇7:2024小升初作文写作素材积累:读书的名言
全文共 1393 字
+ 加入清单1、读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。(宋)黄庭坚
2、腹有诗书气自华,读书万卷始通神。(宋)苏轼
3、早知今日读书是,悔作从前任侠非。(唐)李欣
4、读书即未成名,究竟人高品雅。修德不期获报,自然梦稳心安。《对联集锦》
5、求学将以致用;读书先在虚心。《对联集锦》
6、至乐莫如读书,至要莫如教子。《增广贤文》
7、贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。(清)王永彬
8、读书志在圣贤,为官心存君国。(清)朱用纯
9、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时;黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(唐)颜真卿
10、读书在于造成完全的人格。(英国)谚语
11、读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基
12、读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基
13、我们读书时,是别人在代替我们思想,我们只不过重复他的思想活动的过程而已,犹如儿童启蒙习字时,用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。因此,我们暂不自行思索而拿书来读时,会觉得很轻松,然而在读书时,我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以,读书愈多,或整天沉浸读书的人,虽然可借以休养精神,但他的思维能力必将渐次丧失,此犹如时常骑马的人步行能力必定较差,道理相同。叔本华
14、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。孟德斯鸠
15、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时;黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(唐)颜真卿
16、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。普希金
17、少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。张潮
18、读书贵能疑,疑乃可以启信。读书在有渐,渐乃克底有成。《格言联壁》
19、古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。《格言联璧》
20、读书如吃饭,善吃者长精神,不善吃者长疾瘤。(清)袁牧
21、读书勿求多,岁月既积,卷帙自富。(清)冯班
22、读书必专精不二,方见义理。(明)薛煊
23、或作或辍,一曝十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。(明)吴梦祥
24、读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长;大嚼大咀,终不知味也。(宋)朱熹
25、读书之法无它,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。(宋)朱熹
26、为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必先于读书。(宋)朱熹
27、读书要玩味。(宋)程颢
28、学乃身之宝,儒为席上珍。君看为宰相,必用读书人。《神童诗·劝学》
29、天子重英豪,文章教儿曹。万般皆下品,惟有读书高。《神童诗·劝学》
30、读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。(清)袁牧
31、凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。(元)许名奎
32、外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。(宋)程颢
33、读书当将破万卷;求知不叫一疑存。《对联集锦》
34、立品直须同白玉;读书何止到青云。《对联集锦》
35、勤者读书夜达旦;青藤绕屋花连云。《对联集锦》
36、自家慢诩便便腹,开卷方知未读书。(清)张月楼
37、人家不必论富贵,唯有读书声最佳。(明)唐寅
38、磋砣莫遗韶光老,人生惟有读书好。《宋诗纪要》
39、立身以立学为先,立学以读书为本。(宋)郑耕老
40、读书之乐何处寻,数点梅花天地心。(宋)朱熹
篇8:再见了母校小升初
全文共 536 字
+ 加入清单时光飞逝,一晃我已经是五年级学生,马上就要毕业了。从刚上学时那个胆小、瘦弱的我,到现在这个勇敢、健壮的我,五年的小学生活带给我的感受有喜有忧、有笑有泪,丰富而又快乐。
忘不了亲爱的老师。记得有一次考试,我没考好,拿了个倒数,沮丧得抬不起头。是老师亲切地对我说:“不要灰心,只要坚持不懈地努力,一定会取得进步的。”听了老师的话,我不再害怕失败,也不再垂头丧气,而是满怀信心与斗志,在学习的道路上勇往直前。老师就像一盏明灯,照亮了我成长的道路。
忘不了亲爱的同学。五年同窗,我们度过许多美好的时光,一起玩耍,一起吃饭,一起上课,一起写作业,教室里每天都充满了同学们的欢声笑语。遇到困难,大家相互帮助;有了烦恼,伙伴们陪着聊天。这些都使我们加深了友谊,情同手足。
忘不了美丽的校园。这里的一草一木、一砖一瓦都深深地印在了我的脑海里。它们那么熟悉、那么亲切,就像我的另一个家。楼梯间、操场、教室、图书馆,还有每天上学、放学的必经之路,处处留下了我成长的足迹。
亲爱的母校,是它给了我一座美丽的天堂。既可以在这里读书,又可以在这里玩耍。它是我成长的摇篮,使我变成了一个有知识、有信心、有理想的少年。再见了,亲爱的母校,我将满怀对你的敬意和热爱,走向新的里程!在未来的某一天,您将为我而自豪。
篇9:告别童年小升初满分作文
全文共 1023 字
+ 加入清单告别童年,告别童年时的自由自在。在微曦的晨光中,打开窗户,拥抱清新的自然;在绚丽的晚霞中,与父母携手共游,徜徉于乡间小路。高兴时,听鸟儿歌唱,与她一同欢唱;悲伤时,看溪儿流泪,同她一起哭泣。没有牢笼的束缚,没有鱼缸的囚禁,有的只是整日的闲暇时光……
告别童年,告别童年时的天真活泼。童年的我,常常幻想。我幻想能飞到空中,摘下耀眼的星星,给新婚的嫁娘,作闪光的耳环;我幻想能走到天边,挽住轻软的云霞,给辛勤的母亲,作擦汗的手帕;我幻想能变成一条欢快的小鱼,在海面的波峰浪谷中穿梭;我幻想能变成一阵自由的风,吹遍世界的每一个角落……
告别童年,告别童年时的无忧无虑。童年的脑海中,如同白纸;童年的内心里,风平浪静。没有成绩的羁绊,没有考试的烦恼,没有竞争的压力。童年的我抓一把泥土,扮家家酒;童年的我寻一块石头,当成宝物;童年的我帮一只小鸟,重回家园……
童年时自由,因为我还小;
童年时天真,因为我还小;
童年时无忧,因为我还小;
时光匆匆,我也渐渐长大,也应告别童年,去追逐美好未来。
童年是梦中的真,真中的梦,总是那样美好,不知几时,我告别了童年,迎来了青春。小时候,总是盼望着快点长大,现在蓦然回首,确实有些好笑,为什么要长大,童年不是很好吗?
我时常梦见在草坪上奔跑,在山间欢跳,举头仰望蓝天,目光远送鸟儿飞向远方,低头俯视山下,将美景尽收眼底,远望各地,寻找美丽景色,自己投到大自然的怀抱中,多么美好!而现在的我,,只有渴望与期盼。当我再一次看到放置在桌子上的一个干裂的泥人时,我才意识到,童年已与我不辞而别。出笼鸟,郊外马的生活已是昔日的精彩。
抽出时间,约一些老同学一起去爬山,,在山顶俯视眼前的美景。“童年是我们来过,现在再来景色依旧,可童年走了!”是啊!我不知同样感叹过多少次,眺望山河,听鸟鸣歌,看花争艳,嗅土芬芳,抚树柔枝。等到失去了,才明白要珍惜。告别童年,有回忆着童年。
在山顶,我们揣测着童年,童年毕竟是短暂的,或者是在其他年代,也是不长久的。在《唐诗宋词》之前,在《声律启蒙》之前,在大禹治水之前,一头幼鹿猛然感到青草的鲜嫩,一个顽童猛然察觉游戏的愉悦,一颗幼草猛然察觉春天的美丽,人们便为这段快乐的日子起了一个响亮的名字——童年!她的师姐便是青春!她时常约束着师妹。说到这里,我们便相视一笑。心情或许开朗了一些,但不变的是——永年永远不辞而别。
告别童年,告别这拈花一笑的了然。
告别童年,告别郊外马的生活。
告别童年,营造心中更迷人的美丽。
篇10:2024年小升初满分作文:一缕阳光作文
全文共 786 字
+ 加入清单我喜欢被别人欣赏,但我更喜欢欣赏 别人。在对别人的欣赏中,我自己常常受到感动。
一个深秋的早晨,天灰蒙蒙的,远处的天边出现了晨雾。路边的小树在寒风中瑟瑟发抖,黄叶飘落一地。上学路上,四周显 得那么凄凉,这使郁闷中的我更加郁闷了。
最近,我和最要好的朋友吵架了。
那天,我好心为她讲解语文题,可她却趁我出去的时候,抄写了我的作业。老师见我俩的答案一模一样,就批评了她。可 她却认为是我跟老师说的。为此,我俩大吵了一架,最近几天谁也不理谁。我感到 非常的烦恼、痛苦。
一阵风吹来,我赶快把衣服扣得严严的,手揣在衣兜里,缩着脖子,疾步前行。
转过街角,我照例在早点摊排队买烧饼。
我看见一位70多岁的老奶奶推着一 把旧轮椅,轮椅上坐着一位老爷爷。老奶 奶把热烧饼册下一小块儿喂到老爷爷的嘴 里,把剩下的烧饼用塑料袋包好,揣在怀里。生怕烧饼凉了。老奶奶看到老爷爷快 吃完了,就又从怀里拿出热烧饼,再掰一小?块儿喂老爷爷。老爷爷嚼的时候,还不时 从嘴里掉出烧饼渣。老奶奶一会儿喂老爷 爷烧饼,一会儿又拿出手帕轻轻地给老爷爷擦嘴,并不时地掸去掉在老爷爷身上的芝麻,还不断亲昵地嘱咐着:“老头子,慢点 儿吃,别着急。”
老奶奶一刻不停地照顾着老爷爷。
一阵风吹过,冷得我把脖子又缩了缩,老奶奶的头发也被风吹下来一塔。老爷爷颤颇巍巍地抬了抬手。
老奶奶赶忙蹲下身来,把自己的手放到老爷爷的手中,说:“老头子,我知道你要干什么,我自己来,快把手放回去,外边 太冷。”
她边说边把盖在老爷爷身上的小被子往里掖了掖,理了理自己的头发,然后推着老爷爷向远处走去。
这是一对多么可敬的老人呀!我欣赏他们。欣赏他们之间的相互关爱,欣赏老奶奶的脸上总洋滋着的微笑,更欣赏老奶 奶照顾老爷爷的无微不至。我为这对老人而感动!
比起这对老人,我这点挫折算什么,今天我一定要和我的朋友说第一句话……这时,一缕阳光从云璐中照射了出来……
篇11:2024小升初必备文学常识基础篇
全文共 2020 字
+ 加入清单一、主题诗句
诗中春
1、 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。——(唐)贺知章《咏柳》
2、 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。——(唐)孟浩然《春晓》
3、 绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。——(宋)宋祁《木兰花》
诗中夏
1、 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。——(宋)杨万里《小池》
2、 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。——(宋)杨万里《晓出净慈寺送林子方》
3、 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。——(宋)赵世秀《约客》
诗中秋
1、 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。——(唐)刘禹锡《望洞庭》
2、 秋风萧瑟,洪波涌起。——(三国)曹操《观沧海》
3、 待到秋来九月八,我花开后百花杀。——(唐)黄巢《菊花》
诗中冬
1、 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。——(唐)柳宗元《江雪》
2、 柴门闻犬吠,风雪夜归人。——(唐)刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
3、 墙角数枝梅,凌寒独自开。——(宋)王安石《梅花》
诗中草
1、 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。——(唐)韩愈《早春呈水部张十八员外》
2、 离离原上草,一岁一枯荣。——(唐)白居易《赋得古原草送别》
3、 国破山河在,城春草木深。——(唐)杜甫《春望》
诗中月
1、 举杯邀明月,对影成三人。——(唐)李白《月下独酌》
2、 小时不识月,呼作白玉盘。——(唐)李白《古朗月行》
3、 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。——(唐)张继《枫桥夜泊》
诗中雪
1、 燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。——(唐)李白《北风行》
2、 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。——(唐)岑参《白雪歌送武判官归京》
3、 柴门闻犬吠,风雪夜归人。——(唐)刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
诗中雨
1、 空山新雨后,天气晚来秋。——(唐)王维《山居秋暝》
2、 好雨知时节,当春乃发生。——(唐)杜甫《春夜喜雨》
3、 夜来风雨声,花落知多少。——(唐)孟浩然《春晓》
4、 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。——(唐)王维《送元二使安西》
5、 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。——(唐)杜牧《清明》
诗中花
1、采菊东篱下,悠然见南山。
2、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
3、更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾。
诗中城
1、 姑苏城为寒山寺,夜半钟声到客船。——(唐)张继《枫桥夜泊》
2、 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。——(唐)李白《早发白帝城》
3、 暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。——(宋)林升《题临安邸》
诗中情
1、 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。——(唐)王维《九月九日忆山东兄弟》
2、 举头望明月,低头思故乡。——(唐)李白《静夜思》
3、 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。——(唐)李白《赠汪伦》
4、 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。——(唐)王维《送元二使安西》
5、 抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。——(唐)李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》
6、 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。——(唐)孟郊《登科后》
7、 捐躯赴国难,视死忽如归。——(三国)曹植《白马篇》
8、 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——(宋)文天祥《过零丁洋》
“汗青”是史册的意思。古时在竹简上记事,先以火烤青竹,使水分如汗渗出,便于书写,并免虫蛀,故称。
诗中理
1、 不识庐山真面目,只缘身在此山中。——(宋)苏轼《题西林壁》
2、 少年易老学难成,一寸光阴不可轻。——(宋)朱熹《偶成》
3、 少壮不努力,老大徒伤悲。——(汉)乐府民《长歌行》
4、 欲穷千里目,更上一层楼。——(唐)王之涣《登鹳雀楼》
5、 野火烧不尽,春风吹又生。——(唐)白居易《赋得古原草送别》
二、基础知识
1.风骚:“风”本指《诗经》“国风”,“骚”本指《楚辞》中的《离骚》,后以此概指《诗经》和《楚辞》,作为我国古代文学优秀传统的代表;又常作诗歌辞赋的代称;有时也借指文采或文学修养。
2.乐府双璧:《孔雀东南飞》和《木兰诗》。
3.三吏三别:唐代诗人杜甫的六首诗。“三吏”指《石壕吏》《潼关吏》《新安吏》;“三别”指《新婚别》《垂老别》《无家别》。
4.山水田园诗派:唐开元、天宝年间形成的诗歌流派。诗作以寄情山水、歌咏田园生活为特征,代表作家有王维、孟浩然等。
5.边塞诗派:唐开元、天宝年间形成的诗歌流派。代表作家有高适、岑参、王昌龄等,因有边塞生活经历,故诗作多写边塞奇异风光和将士征戍生活,风格豪放,具有浪漫主义色彩。
6.婉约派:宋词一大流派。代表作家有周邦彦、柳永、秦观、李清照等。婉约派词作题材较狭窄,多为男女恋情和个人遭遇,情思曲折,含蓄蕴藉,语言婉转绮丽。
7.豪放派:宋词一大流派。由北宋苏轼开创,经南宋辛弃疾而达到高峰。豪放派词作题材广泛,气势雄浑,境界开阔,豪迈奔放。
8.“第一”:
(1) 第一部诗歌总集——《诗经》
(2) 第一首长篇抒情诗——《离骚》
(3) 第一首长篇叙事诗——《孔雀东南飞》
(4) 第一位伟大的爱国主义诗人——屈原
(5) 第一位女诗人——蔡文姬
(6) 第一位田园诗人——陶渊明
(7) 第一位著名女词人——李清照
篇12:小升初写好大诀窍
全文共 2543 字
+ 加入清单俗话说:“织衣织裤,贵在开头,编筐编篓,重在收口。”一篇好文章,除了有引人入胜的开头,还应该有耐人寻味的结尾。小编收集了写好作文十大诀窍,欢迎阅读。
一、字数三四五
这个技巧说白了就是学习写短句。学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句,而长句写不好就变成病句。事实上很多作家也是以写短句见长的,像沈从文、汪曾祺。家长[微博]要提醒孩子注意控制每句话的字数,建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句,孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。
如某学生的原文:“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。一根一根都看得那么清楚,很挺拔的样子。”经指导后改成:“草绿了,高了,散发着清香。一根一根,看得清清楚楚,很挺拔的样子。”是不是很有节奏感?
二、一秒钟的事写三百字
还是针对作文写不长的一种技巧训练:用三百字来描写1秒钟内发生的事。如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字:只见某某纵身一跳,一下子飞过横杆,新的校运会纪录诞生了!
怎么变成三百字?可以有条理地加上动作解剖:如何助跑、起跳、翻越、落地;加上联想:往届校运会有人挑战失败,平时如何一次次练习等等;还可以加上细节来充实,起跳前如何与同学们进行眼神交流,成功后同学如何向他祝贺……家长可以找一些1秒钟的素材让孩子进行写作练习,学会了这个技巧还怕考试写不出四五百字吗?
三、写想不出现“想”
遇到描写心理活动时,这样的句子已经被孩子们写滥:“我脑子里跳出两个小人,一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写?最常用的就是“我心想”。如某学生写:“数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想:天哪!这该怎么办呢?”
按照蒋老师“写想不用想”的技巧,去掉:“我心想”三个字如何?“数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪!这该怎么办呢?”是不是更简洁精练?别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感叹词。
四、要动连着动
文章要一波三折才好看,但现在的孩子生活都很平淡,你不能强求他们写出一波三折的内容,那就让他们学会一波三折地使用动词,就这是要动连着动——学会连续使用动词。某学生写一场乒乓球球赛:“他发了一个旋转球,让人看得眼花缭乱。”(一句话把文章就给写完了)
学会动词技巧后将修改成:“只见他高高地将球抛起,眼睛死死盯着,球接触球板的一瞬间,他手腕轻轻一抖,脚一跺,球高速旋转着,向这边飞来,让人看得眼花缭乱。”一个动词转瞬变成六七个,文字即刻灵动丰富起来。
五、遇到“很”和“非常”想一想
对于文章写不长的孩子,可以训练的另一个技巧是:遇到“很”和“非常”想一想。看过无数学生习作,蒋老师发现出现频率最高的字眼包括“很,非常”,请家长提醒孩子,遇到要写这几个字时不要轻易下笔,停下来想一想,是不是非要出现这个字眼?
比如写热,别出现“很热”两个字,学会用其他的描写来体现热:骄阳似火,没有一丝风,树叶低垂毫无生气……文章自然就能写长。
六、环境里面有“真”“情”
到了五六年级孩子都要学习环境描写。如有的孩子会写:“早上天气还挺好的,放学回家时,却哗哗下起雨来。雨珠在下,泪珠在滴,老天也好像在为我哭泣。”
孩子能用环境衬托自己的心情首先要表扬。但是很多孩子只要一写环境,肯定就是小花微笑,小草点头、小鸟歌唱、小雨哭泣,成了套路,难道世界上只有小草、小鸟、小花吗?为什么不能写身边更真实的东西呢?云、雾、桌子,哪怕是电线杆都可以写,这个技巧是提醒孩子不仅要让人活在环境里,还要让人活在真实的环境里。
七、不用成语
作文为什么写不长?都是成语惹的祸!蒋老师此言一出震惊四座。不是说多用成语才显得有文采吗?其实不然,在“就是不用成语”写作技巧中,蒋老师指出:当作文中只会按照套路使用成语时,文章细节就没了,还不如让孩子老老实实把自己看到的感受都写出来。什么天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。
比如,写春天别用“风和日丽”,而是这样写:“风儿拂过林梢,原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪,湖边的柳树轻摇着身姿,我也忍不住张开双臂,任风抚过我的每一寸肌肤,暖暖的,痒痒的。”想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语,解决孩子作文写不长写不细的难题。
八、写说不单写“说”
让孩子比较以下三句话。
张三说:“……”;
张三无可奈何地说:“……”;
张三摊了摊手,一副无可奈何的样子:“……”
显然,让人物说话有多种方式,写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态,通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升,让他们学会细节描写,不会仅干巴巴的地写“某某说”。
九、一段话里至少出现6个标点
很多孩子不会用标点,习作中常只有逗号句号逗号句号,甚至逗号都没有,把老师读到断气为止。针对这个现象,可以让孩子进行“一段话至少出现6种标点”的技巧训练。比如,。?!……:“”
这些标点你的作文中都有吗?没有的话请尝试用起来。经过几次训练后,你会发现孩子的惊人变化:意味深长的句子会写了、人物语言会加进去了,心理活动结合进去了,还会用反问句了,这些句子加进去后,文章当然生动起来。一位作家就曾用这种方法对自己作文写不好的孩子进行训练,收效明显,进步很快。
十、写外貌不用“有”
作文如何写外貌?孩子的作文里总会看到类似这样的名子:“XX可漂亮了,她有一头卷卷的黄头发,有一双乌黑的葡萄般的大眼睛,有一个高高的鼻子,还有一张樱桃小嘴。”
如果你试着让他们去掉文中的“有”,把文字重新串联一遍,会发现作文顺了很多。写上段文字的同学经蒋老师指导后修改如下:“XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了,乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子,和樱桃小嘴配合起来,有点混血的味道,同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了?
老师认为,孩子学习写作一般要走过4个阶段:1、写作并不神秘;2、写作需要技巧;3、写作强调个性;4、写作就是生活。一些孩子在大量读写中,在老师的帮助下会顺利走到第三阶段,甚至第四阶段;但是也有很大一批孩子无法跨越第二阶段。
传授的技巧就是针对这些部分孩子。家长完全可以在家里运用以上技巧对孩子进行有针对性的训练。而对于那些已经走到第三、第四阶段的孩子,爸爸妈妈需要做的就是保证他们大量的阅读,鼓励他们的个性创作。
篇13:2024年小升初作文指导:语文写作九大得分技巧
全文共 1791 字
+ 加入清单在考试中你对作文有什么好的技巧呢,下面是小编整理的语文写作九大得分技巧,欢迎阅读。
一、作文成绩看字迹,得分要素是第一
这一点,所有的同学们一定要掌握明白了。任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。因此,写作文必须要把字写好。记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。
二、考试作文五六段,干净整洁看卷面
考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。除非有特殊情况,段落以五六个段落为好。此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。我的看法是,考试作文每段最好别超过5行,顶多是5行半。切忌一段都八九行,写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。如果有必要,死拉硬拽也要注意分段。
三、开头结尾要简练,最好首尾两行半
除了切忌大肚子作文外,“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看,一个开头就占太多的空间,阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳,也会影响阅卷老师的情绪。
四、动笔之前要拟题,漂亮标题如美女
考试作文中,一般都是由考生自己来拟定题目,题目不宜太长和太短。怎么拟题呢?对于成绩一般的考生,应该采取特别措施了。拟题的办法有2个,一是你去百度上搜索一下作文拟题目,可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生,赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本,根据题材,选择几十个比较精彩的标题,背下来,考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。
五、作文首尾要打眼,丰富多彩出靓点
考试作文的开头方法很多:六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法,合用修辞开头法、巧述典故开头法,解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言,到时候就用得上。至少,你看到作文的时候,脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。
结尾也很重要。一般来说,结尾是总结全文。如果是记叙文,要注意抒情。如果是议论文,则要注意归纳。无论如何,最好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准,就在结尾段的第一句,把题目说一下,然后归纳全文观点就是了。
六、动笔之前不要慌,想了题目列提纲
上面说了好几种技巧,其实在具体操作的时候,列提纲很关键。譬如,写记叙文要设计好开头结尾,同时要把你叙述的事情分成几个层次,一个层次是一段,中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候,一定要把开头结尾写详细写,中间各段,穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故,要写准。一个合格的学生,列提纲,大约5分钟到8分钟。时间要掌握好,如果时间紧张,提纲就要简练些。
七、想好主题和文体,非驴非马不可取
写作文,要么是记叙文,要么是议论文。一般来说,多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理,议论文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”结构,中间的3或4,是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意,千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题,千万记叙文忘记说事却议论过多。因此,写考试作文,事先要想好了,我写的是什么文体,就按相应文体的写法来写。
八、适当克隆和“抄袭”,考前备料攒信息
考试前,建议考生翻阅大量的范文,积累一些考试作文的结构。如果写记叙文,最好翻阅《读者》和《青年文摘》,其中的一些散文,结构是很好的,可以把写作的梗概和套路归纳出来。到考试的时候,你采用别人的“筐”,把自己的东西向里面装就可以了。关于感情、爱国、人生之类的优美语言,可以分别背个三五句,到时候直接抄上去就行了,这不算抄袭。关于国家大事,时事政治和要闻什么的,也要注意搜集一下。譬如,去年有奥运,今年是建国60周年,还有汶川地震的感人事迹等,都可以做考试作文的题材。
此外也有一些不太规范的方法,譬如别家的感人事迹,可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。
九、篇幅争取要写满,多写一点是一点
一般来说,小升初作文要求都不低于500-600字。如果要求是600字左右,那就顶多写到700字。如果是不低于多少字,建议考生,争取合理安排卷面,把给的卷面写满到95%左右,留下最后一两行。作文老师一看你写得那么多,肯定觉得你的作文相对熟练,作文打分就趋高不趋低。
篇14:小升初满分作文赏析:一个庄重严肃的人
全文共 1013 字
+ 加入清单在我们的心目中,有些人一闪而逝,有些人记忆犹新。之所以记住了某个人,是因为他在某个方面与众不同,或高大魁梧,或单薄柔弱;或豪爽直率,或小气猥琐,或声如铜钟,或和风细雨;或冷漠无情,或乐于助人等等。
请以“一个_____的人”为题目,写一篇文章。
要求:写作时,先将题目补充完整,有具体的故事情节,充满真情实感,不少于500字。
——河北省唐山市丰南卷
【满分作文】
我的老师虽然是一个中年妇女,可她并不像我们想象的那么温柔,每天都是一脸的庄重与严肃,难怪班里的同学评价她天天都像刚刚拉响战斗警报似的,阴转多云的时候都少,难得看到她有阳光灿烂的时候。
每次讲课的时候,站在讲台上永远都是一本正经一丝不苟一身正气一脸严肃,让人觉得不寒而栗。如果哪位同学在下面稍有动作,就会立刻受到批评,不论你成绩好还是成绩差,她都会一视同仁,说你没商量,让你在面子上过不去。因此,她的课我总是专心致志聚精会神心无旁骛认认真真地听讲,丝毫不敢怠慢,生怕那些地方没做好而受到批评。
你别看她这样严肃,其实,在她冰冷的表情里却装着一颗火热的心。
去年冬天,学校的自来水冻坏了,大家没有水喝,也不能泼地,她就每天从家里带来一大桶水,解决了班里同学饮水和泼地的问题,同学们看在眼里,对老师充满了感激。
上学期期中考试,我的成绩不理想,心里很忐忑,一直打鼓,怕被老师批评。一天,课间操散了以后,老师叫我去办公室。我一想,这真是怕什么来什么呀,完了,等着挨批吧。站在老师面前,我的心咚咚地跳得厉害,感到手足无措,老师见状,板着的面孔有所缓和,说道:“你也不用太紧张,我就是想跟你谈谈这次期中考试的事。”我不敢正视老师,听她这样说,我的心也逐渐平静下来。 “这次考试成绩不理想,自己找原因了吗?”
我点点头,说:“找了。”
“什么原因啊?”
“自己没好好复习。”我赶忙说。
“自己没好好复习,是一个方面,此外,我发现你前段时间有些骄傲,有了问题也不主动问老师,上课有时候常常走思,注意力不集中。”老师给我寻找着成绩差的原因。
我心想,她说的还挺对,我总觉得自己不含糊,渐渐地就产生了一种骄傲自大的思想,学习上遇到什么问题也懒得找老师问,怕挨批评,也怕同学耻笑,虚荣心驱使我的内心不断浮躁,沉不下心来,因此期中考试的成绩才一塌糊涂。
“以后要改掉这些毛病,端正学习态度,力争取得好成绩。”
从老师那里出来,忽然觉得心里暖暖地,尽管没有看到她的笑容。
我发现我的老师在冷漠的外表里却装着一颗火热的心。
篇15:描写成长中的遗憾小升初
全文共 872 字
+ 加入清单他,虚弱地躺在病榻上,被腹部的剧痛阵阵侵袭着。他感到自己快不行了,如果儿子还能来见他一面,他也就满足了。 He, lying weakly on the sick couch, was attacked by the pain of the abdomen.He felt that he couldnt do it, and if his son could come to see him, he would be satisfied.
他闭上双眼,过去的一幕幕放电影般的在脑海中闪过:
小时候,受父母影响,他将幸福定格为“成功的事业”和“美满的家庭”,并立志为追求幸福而努力。
学生时代,他仍正履行着诺言,抓紧一分一秒,拼命学习,甚至好友的电话他都无暇顾及,一切旁边的东西在他看来都是虚有。他只深信一点:现在的苦、累都是为将来打基础,现在的付出一定会换来将来的幸福。
汗水毕竟没有白流,他以不错的成绩成功地进入大学,几年后又获得经济学博士。毕业后,他从一家公司的职员不断得到提升,最后终于成了某公司的总经理。渐渐的,他变得富有了。他开始恋爱、结婚,有了儿子。但是,由于自己过分用心于事业,妻子与他分手了。他一边为事业奔波,一边含辛茹苦的抚养孩子成人。然而事业操劳、家庭破裂尝试他觉得不顺心,于是,他开始酗酒,并一发不可收拾,加之半辈子的劳苦,他终于一病不起……
又一阵剧痛把他从回忆中拉了回来,如今自己的公司已被儿子接管,然而儿子却再也没来看望过他。
“先生,”护士小姐凑近他耳边轻轻地说道,“外面有人来看您了,据说是您的一位亲戚……”
一丝恼怒从他心中油然而生又是个来讨遗产的。他微微摇头以示拒绝,心中的恼怒却渐渐被逐渐加剧的痛苦转变为绝望。回想他曾追求毕生的幸福,现在却什么都没有了……
电话铃骤然想起,然而他却再也听不到了。
医院大厅里的电话机旁,他的儿子正焦急地等着回应,手中拿着公司盈利创历史纪录的年报表。他之所以不告诉护士他的身份,是因为愧于工作忙而没来看望父亲。
现代人一生为了追求所谓“幸福”而疲于奔命,但真正的幸福却往往在疲于奔命中错过了。
篇16:小升初自我推荐信300字
全文共 577 字
+ 加入清单我叫张建星,今年十二岁,是红星路小学的一名六年级学生。我的爱好有很多,如:运动、学英语和画画等,是一名品学兼优的好学生。
我在学校也爱玩爱闹,所以性格很开朗,也很活泼,在家里会帮妈妈做一些力所能及的事情,比如:洗碗、拖地、抹桌子等,还会帮妈妈买菜、搬东西。在学习方面,我在班上算是中等偏上的成绩,但学习态度很好,所以老师都很喜欢我,但我有个小毛病-----粗心,还记得有一次,数学课上,邱老师给我们检查作业的时候,发现了我有一道题忘写了,邱老师语重心长的对我说:“学习既要学得扎实,也要学会细心,认真观察每一道题,并找出其中的关键句子,题目就能迎刃而解”,听了这句话,我很感动,以前以为老师只关心成绩优异的同学,没想到……后来我渐渐养成了细心的好习惯,每道题多读几遍题目,认真分析题目的意思,会给你带来意想不到的收获。在做家庭作业方面,细心也带来了不少收获,尽量少问家长,自己埋头去做,做错了没关系,要实事求是,家长不可能跟我们一辈子,要有自己的一套学习方法,不懂得可以去查书,但要记牢,特别是解题思路有清晰明朗。以前我学英语很困难,背几个单词要好几了小时,但现在不同了,我有自己的一套学习英语方法,背单词时要学会分段,把一个单词分成几段来背,会更快,更容易记住,背课文时要学会联想,联想课文类容,就能很快背下来了。
这就是活泼可爱的我!
201x年6月29日
篇17:我心目中的榜样小升初的
全文共 1115 字
+ 加入清单伴着晨曦,漫步在经历过风霜雪雨的长亭,捧着扉页微微发黄的古书,历史犹如这没有尽头的旅途。终于在硝烟弥漫的风尘中我找到了你,貌美的红颜与清雅孤高的气质打动了我迷茫的内心,你就是我的耪样——李清照。 Accompanied by the morning light, stroll around the long pavilion that has experienced wind frost and snow, holding the ancient book slightly yellow, history is like this journey without an end.Finally, I found you in the dusty dust of the smoke. The beautiful red and elegant and lonely temperament moved my confused heart. You are my like -Li Qingzhao.
你走过“惜春春去,几点催花雨”的寂寞;走过“露浓花瘦,薄汗轻衣透”的青涩;走过“绣面芙蓉一笑开,斜飞宝鸭衬香腮”的风情万种;走过“寒日萧萧上锁窗,梧桐应恨夜来霜”的孤独悲哀;走过“不如随分前醉,莫负东篱菊蕊黄”的冷清无奈……你的一生经历了太多太多。也正是因为这学富五车的才气,使你无疑成为了那个年代的一朵奇葩。然而你不曾被凛冽的秋风吹落枝头,依然倔强地尽情绽放。这特有的清香从不曾在我心中殆尽,你以那份执著的信念谱写着对生命的希冀。正是这种性格造就了你冰冷凝决的美丽。
然习,幸福的主题早已在黑暗中缓缓落幕,相思之苦,逃亡之愁一点点改变了你的生活。“莫道不消魂。人比黄花瘦”这忧郁目光的背后又是何等坚强。家,已不能回;心,已无处归,只得将这些苦难离愁化作一杯淡淡的清酒,独自沉淀于腹中,激荡起强烈的爱国情怀。
你那颗早已破碎的心又承载着多少家破人亡、江山沦陷的思愁。一位此时本应“为悦己者容”的女子,却“寻寻觅觅,冷冷清清”
“怎一个愁字了得,”无人理解的背后又激发起你怎的“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪情壮志,这份顽强的内心,与伟大雄壮的情怀,怎能不令人敬服?而你,就那样,独自一人撑着万古的悲愁,带着一份无比坚强的灵魂走入我的心中。
李清照,我永远的榜样。我多想成为一个像你一样蕙质兰心的女子,一位心存大爱,却又清冷富有才华的女子。是你擎起了一盏孤独的灯,照亮了一段传奇的旅程,表演了一曲完美的独舞,震撼了那个风起云涌的年代。
你那美好的精神品格,也会永远督促着我,感染着我。
而你,将永远成为我心中的榜样,犹一朵摇曳的花,永不零落。
篇18:小升初家长寄语
全文共 2986 字
+ 加入清单每个孩子都有自己的优缺点。而你的优点是爱看书,爱问问题,对知识有一种求知的渴望。缺点是任性,爱发脾气,不能听取别人的意见。希望你能改正缺点,发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好,也期待你有更大的进步。
聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!
通过小学阶段的学习,你改掉了许多坏习惯,爱到学校去学习就是很好的表现。而且针对某一方面,只要是自己感兴趣的事,可以一个人默默的坚持,直到完成!你是一个活泼好动的,爱说话,偶尔不高兴就乱发脾气。希望你在初中学习,努力学习积极举手发言,改掉上课做动作,做作业粗心的小毛病,相信你一定在学习上生活上更上一层楼。
作为父母,我们对你在小学阶段各方面表现基本满意,这也大大增强了我们对你学习的信心。这主要要归功于老师们的辛勤付出和良好教育!在此,对老师们表示衷心感谢!希望你在中学里保持良好成绩的同时取长补短,通过自己的努力和老师的教诲改掉自己粗心大意字迹不端的缺点;也希望你在学习的同时能够多承担集体家庭责任,多关心天下事,做一个有责任感,品学体兼优的好孩子,好学生!
你要学会独立、自强,学习方面要学会运用工作不依赖别人,目标性更强,时间安排好。改掉拖拉的坏习惯,发挥你的优势,争取在初中取得优异的成绩。加油!
家庭是温馨的港湾,家长也是孩子值得信赖的朋友,小升初家长寄语体现了小升初家长对孩子的期望和关怀,无论怎么样,父母永远是孩子坚强的后盾,只要孩子尽了自己最大的努力,就是最大的成功。
昔日顽皮、懵懂的孩子,如今已成长为自信、勇敢、友爱、进取的小小少年,此时此刻我的心情难以用语言来表达,激动中饱含着对老师深深的感激,欣喜中渗透着对孩子过去快乐时光的不舍以及对未来学习生涯的期盼。
此时此刻妈妈和爸爸的心情很激动,六年以来的一点一滴在脑海中一幕幕地掠过,停留在记忆里。
今天是具有特别纪念意义的一天--小升初的毕业考试,因为就在今天过后,孩子你即将迎来另一个崭新的人生阶段!作为家长,我们见证了儿子你从儿童到少年的成长,也必将继续见证你从少年到青年的成长。
姣姣已经十二岁,马上步入初中了,这是你成长历程上的重要一步!良好的学习、生活习惯,会让你走地快,走地轻松!
在优秀的老师和可爱的同学陪伴下,你渡过了愉快的小学,即将升入初中,开始新的航程。爸爸、妈妈也要放开始终牵着的你的手,让你自由的奔跑,目光紧紧地追随你的身影。
亲爱的女儿,你是祖国美好的未来,好好地、努力地、快乐地成长吧,在你的人生中留下闪光的平凡的足迹!
女儿,我们看到了你的自信和积极进取的精神。在你不是中队委的时候就敢于竞选大队委,虽然落选,但是证明了你敢于竞争、敢于进取的勇气!你的努力和付出得到了老师和同学的认可,成功竞选当上了班级卫生委员,你是最棒的!
学习成绩总是不能进步,不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下,增强自信心,学习进步。
每个人都有优点,也有缺点。你的优点是爱看书,爱问问题,对知识有一种求知的渴望。缺点是任性,爱发脾气,不能听取别人的意见。希望你能改正缺点,发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好,也期待你有更大的进步。
女儿,你长大了,懂得关心长辈了。爸爸、妈妈在沙发上睡觉的时候,你会给我们盖上被子,你上学出门的时候,会主动地把门口的垃圾倒掉。爸爸、妈妈回来晚了,会关心爸爸、妈妈是否吃饭了,工作是否辛苦。
一步一个脚颖希望在老师和同学的帮助下,做一个德、智、体全面发展的"三好学生"。
陈畅四年级第二学期学习有些进步,不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。希望从五年级开始,课堂上听讲能够更认真,学习的主动性、自觉性有较大提高。
回顾过去的小学六年,老师和家长共同,在孩子们的心里播种温暖、播种希望、播放美好,给孩子们带来了一段丰富多彩、健康快乐的儿童生活,为他们的人生道路构建起一条绚丽的起跑线!良好的开始是成功的一半,相信孩子们将来一定会飞得更高、更远!孩子,中学的大门已经向你敞开,怀揣着梦想,带上爸爸妈妈,我们一起上路!
成绩只能代表过去,希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。家长对小升初学生的寄语
楚楚在家中的表现证明,有好多事情还可以做得很好。但在对待学习上总是较为随意、粗心,自觉性不够。集体意识较强,爱好广泛,爱帮助人,帮忙做的家务可以做的很好。新的学期里,我们将结合学校的学习计划,对你严格要求,改正缺点,把学习搞好。
聪明伶俐,学习能力强,但诸事浅尝辄止,缺乏恒心。大多数情况下比较懂事,但有时表现较任性。做事有原则,但有时缺乏变通。
这学期课外书读的还是比较多的,这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么,较以前比之,也有进步。希望下学期,新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面,能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点,别老捧着历史看。最后一点,希望孩子别任性、性子别急躁,听妈妈把话说完先。
你要学会独立、自强,学习方面要学会运用工作不依赖别人,目标性更强,时间安排好。改掉拖拉的坏习惯,发挥你的优势,争取在下个学期取得好成绩。加油!
有些任性,做事拖拉,学习拈轻怕重,要懂得一份耕耘,一份收获。语录大全网
通过这六年来知识的不断积累,你从中掌握了提取,归纳和总结知识的方法。尤其从五年级始,你不断地经历着各种杯赛的考验,从而使你真正的得到了锻炼。自六年级开学以来,就全身心的投入到"小升初"这段艰辛的历程中来,各种课上、课下知识的积累和吸收,使你的成绩能够在优秀的学生中得以保持。我想这是你从小不服输思想的一种延续,在此,我希望你能够在即将到来的六年中学学习阶段,继续保持这种不服输、勇于拼搏的精神,向理想的更高的学府迈进。
你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘,学习自觉,成绩优秀。你的字也得非常棒,但胆子很小,上课要大胆回答,希望你在下学期的学习和以前一样棒!小学升初中家长寄语
亲爱的女儿,请你相信家庭永远是你温馨的港湾,我们永远是你值得信赖的朋友,无论你遇到什么困难、挫折,我们永远是你坚强的后盾!无论将来成绩如何,只要你尽了自己最大的努力,就是你最大的成功!父母一定会张开双臂拥抱你,祝贺你!
你确实长大了,四年级第一学期是家长第一次防守让你学着"扶墙走路",第二学期你走得很稳了,家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住:学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒,只有合理安排好时间,你才会有用不完的时空。老师已把坚固的"船"和灵活的"浆"交给你了,好比属"虎"的你添上了双翼,家长希望你在新学年能把"船"划得更稳更远。
张容笑在大的方面很懂事,能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够,有点急躁。在学习方面,能追求上进。希望能更加认真一点,仔细一点,并持之以恒。体育方面希望能跑更快一点,当然是需要多练习。
女儿,我们很想说一句对不起,为了能够取得更优异的成绩升入初中,从上五年级起,你基本上没有周末,平时晚上还上课,寒暑假更不用说了,你抱怨我们快把你变成了"学习机"了,其实你知道父母的良苦用心,在人生关键时刻需要奋力拼搏才能脱颖而出。
初中是学习期间最重要的阶段,妈妈希望你能够更主动地学习,找到自己学科上的不足,加以努力,成绩代表过去,这学期继续加油哦!
篇19:历年小升初满分作文:这个“胖”真让人烦
全文共 713 字
+ 加入清单听妈妈说,小时候我很瘦很瘦。几年功夫,我竟像吹气球似的疯长,一米三几的个子,体重达到了45公斤,整个儿一个“小胖墩儿”,走起路来一摇一摆,慢吞吞地,像只小企鹅,稍微用点劲儿就累得气喘吁吁。因此,我很苦恼。
父母的同事来家串门时,总会打着哈哈对爸爸说:“老张,瞧你儿子又白又胖,一定在吃上花了不少功夫吧!”接着还语重心长地劝道:“得多注意注意才是啊!”说罢,便转过头拍拍我的肚皮,笑眯眯地说:“长大了准是当官的料。”哼,你们敢拿我开涮,这时我多半会愤然转身离去。
晚饭后散步时,老爷爷老奶奶若碰见妈妈,总会唠叨两句:“给你儿子少吃点回锅肉,多吃些青菜萝卜,瞧这个胖哟!”一位快嘴阿姨竟冒出一句:“不过长胖了也好,去日本学相扑,没准儿还会为国争光哩!”我和妈妈一脸的尴尬。后来我拒绝出去散步,我真想把自己关在屋里,永远不出问了,可我还得上学呀。
到了学校却更糟,同学们给我取绰号,什么“小肥猪”、“北极熊”,弄得我一点儿尊严都没有。女生简直坏透了,还会不怀好意地给我传授一些莫名其妙的“减肥秘方”。有的说:“我看啊,你去商店买‘康尔瘦’减肥茶,一个月就会像我一样苗条,亭亭玉立。”说罢,还故意摆个pOST。听得我的脸火辣辣的,耳根子都在发烫,真想找个地缝钻进去算了。有的还挖苦我说:“如果我是你,干脆在身上割两斤肉去卖,既能赚钱,又能减肥.......”我感到无地自容,难受之极。有一次,我竟忍无可忍地打了一个同学,结果被老师狠批了一顿。
为什么会这样?我究竟做错了什么?我不就是胖点儿吗?我胖又妨碍谁了?我脑子又不比谁笨,我写的作文比谁都好啊,那我干吗跟自己过不去?想着想着,我便一溜小跑回到家,冲着妈妈大声喊:“晚饭后我跟你去散步!”
篇20:2024小升初满分作文:我得到了成功的体验
全文共 671 字
+ 加入清单“坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。”是的,那天,我在经过多次的“失败”和“磨练”以后,也得到了成功的体验……
那天,我让妈妈带我去学溜冰。来到溜冰场,只见冰场上十分热闹,好多小朋友就像一只只小鸟在欢快地飞翔。看着他们,我真是羡慕极了。于是,我让妈妈陪我进入溜冰场,赶紧穿上了溜冰鞋。谁知我穿好鞋刚一站起来,就“咚”的一下,摔倒在了地上,我连忙用手撑着爬起来,可脚刚一着地,就滑了出去,就又一次摔了下去。又爬,脚又滑了出去……这时的脚底下,就像是涂了一层油,怎么也用不上劲。我那窘样,惹得周围的人哈哈大笑……妈妈见状,赶紧上前把我抱着扶起来,让我坐在场外边的凳子上,我摸着摔痛的手臂,小心地不敢再随便站起来……
妈妈见我那样,笑着说:“怎样?怕了?还学不学?……”我看看妈妈,再看看场上小朋友自由自在的身影,一种不服油然而生,我就不信我学不会。于是,我摔开妈妈的手,倔强地再次走进场地,紧紧地抓住场边的扶栏,小心地控制着自己的脚,努力不让它滑出去……就这样,慢慢地,我终于找到一点感觉,渐渐地学会了站立,虽然还不稳,但也总算可以站住了。接下来开始学滑行,我让妈妈抓住我的手,慢慢地向前移,谁知脚刚一移动,竟又控制不住,重重地摔了下去,但我不放弃,爬起来再学……就这样,边学边摔,屡败屡战,别人的笑声、摔跟头的痛楚,都没有阻挡我学习溜冰的决心……经过不断地练习,我终于可以一个人慢慢地向前滑动了……
历经风雨,终能见太阳!
从学溜冰这件事我深深地体会到,只要持之以恒、坚持不懈、挑战自我、顽强拼搏,成功就一定会和你握手!