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1000神秘的水作文600字
全文共 640 字
+ 加入清单下午,妈妈神秘地拿出一个晶莹剔透的杯子,里面装满了自来水。接着她又抓了一把硬币,真是猜不到妈妈的葫芦里装的什么药?
妈妈神秘兮兮地说:“你觉得,当硬币一个一个地放入水中时,水会漫出来吗?”
“当然会!”我毫不犹豫地说,“水完完全全会漫出来!”
“那么我们就来试一试吧!”妈妈说。
好戏开始了,妈妈小心翼翼地拿起一枚硬币,沿着杯沿,手一松,硬币在水里咚咚地跳了几下,边晃荡边沉了下去。紧接着,第二枚,第三枚,第四枚……每枚硬币都像一位跳水运动员,一个个陆续跳入水中。随着硬币的数量逐渐增加。我的心情也越来越紧张,有时甚至连嘴唇都紧张得发抖。可是水还是漫不出来,为什么会这样子呢?是硬币太小了?还是太轻了?
正当我束手无策,焦急地想放弃时,妈妈却笑眯眯地对我说:“别着急,咱们再耐心地等一等。要不咱们试一试大硬币吧,也许会有不一样的惊喜哦!”是呀,妈妈说的对极了,也许尝试了,就会有不一样的发现!想到这里我的心一下子静了下来。
硬币越来越多,我的心也越跳越快。水面开始变成一个圆弧形,就好像一个天然的大屏障,把水整个包了起来。渐渐的,渐渐的,圆弧形越来越大,越来越胀,我的心更是一下子跳到了嗓子眼,真是太紧张了!49!50!51个!水终于满出来了!天啊,我简直不敢相信自己的眼睛,这到底是怎么一回事呢
妈妈告诉我:其实呀,这是张力在捣蛋。张力就是指水具有使其表面尽量缩小的力。简单说,就是水分子之间的吸引力。说实话,听了妈妈的话,我似懂非懂。但是在未来,只要我们有心,就能把这“神奇的水”的谜解开!
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篇1:乌鸦喝水的读书笔记
全文共 545 字
+ 加入清单我读了《乌鸦喝水》的故事,让我明白了一个道理:只有一次次点滴的积累,才能有好的结果。
文章主要讲的是乌鸦口渴了,终于在路边找到了一个水瓶,可是水太少,乌鸦没有办法喝到。机智的它从远处找来了很多石子丢进瓶子里,水慢慢地升高了,最后喝到了水。我很佩服它的聪明机智,更敬佩它的善于动脑。
有一次,快期中考试了,我们全班都在奋力的复习,每位同学争先恐后地为考试做准备。我们一次次月考积累下的知识和经验,让每位同学都是信心满满。真是功夫不负有心人,期末考试中,同学们利用点滴积累的知识,考出了年级第一的好成绩。平时点滴的积累到最后的成功,这不正是《乌鸦喝水》的精神吗!
还有一次,老师说学校组织跑步比赛,老师推选了陈钰霖来参加比赛。当他听到这个消息后,恨不得立马去跑一场,拿个冠军奖杯回来。老师说:“陈钰霖,你要好好准备,不要轻敌,争取为我们班争个好成绩。”陈钰霖听后,深受鼓舞。立马立下“军令状”,不夺冠军不罢休!他每天放学都会在操场上练习跑步,上学校来也是跑步来。他每天的用心努力,大家都看在眼里。他经过一次次的练习,掌握了跑步的要领,积累了跑步的经验,使得他在比赛取得了好成绩,成为了全场的亮点,全班都为他感到自豪!
通过《乌鸦喝水》这个故事,让我明白了:成功没有捷径,只有脚踏实地,点滴积累才能成功!
篇2:打水仗作文800字
全文共 872 字
+ 加入清单太阳公公可真尽职,爬得老高,火热地炙烤着大地。我吃过午饭,准备与小伙伴来一场凉爽的体验——打水仗。
我们是用洒水壶来打水仗的,打水仗不仅能锻炼身体,而且还十分凉爽,从中得到快乐,是一个十分明智的游戏。
就要打水仗了,我的心里感到无比的紧张与刺激。虽然我的洒水壶十分小,战斗力很弱,但是优点还是很多的。我的洒水壶是雾形发射,只要有一股风刮来,敌人保证必死无疑。如果“东风不与周郎便”,那可就要“铜雀春深锁二乔”了。
打水仗之前,我与我的队友跑到一个草丛里开始研究计划,我队友的洒水壶战斗力特别强,可以调换成远程射击和全屏攻击,再加上我的队友跑的速度快,身体小巧容易躲避,真是如虎添翼。我绞尽脑汁地想着计划,好久,我终于灵光一现:我让队友藏在草丛里,让他不要乱动准备着射击。我去把敌人引过来,这样可以一网打尽!
我来到滑滑梯旁,敌人果真在这!我“花言巧语”想要把敌人骗过来。我说:“你们怎么这么胆小啊,打不过就躲起来了?”没说到一半队友居然飞奔而来,像闪电,像豹子。我的心头怦然一震。完了。这个计划是多么难得,这个计划就像旱灾中最后一滴水,打仗中最后一丝希望,餐桌上最后一块鲜美的肉!是十分重要的!唉!不怕神一样的对手就怕猪一样的队友哇!我对他喊道:“时间紧迫,攻他们!”我们两方开始乱射,我和队友交换水壶进行狂扫,对方也不示弱。整个滑滑梯成了战场,成了杀猪场!
喷水壶里的水不多了,我使出了“草船借箭”。我打开盖子,使劲一洒,把对方淋成了个“落汤鸡”。他们开始疯狂反击,我把他们射过来的水试着装进去,可这个计划想来很美妙,事实却很残酷,我的计划又失败了。我迅速转身逃跑,对手也跑开了。我走在道路上,感到草木皆兵。我索性大声喝道:“你们两个’伏地魔’出来!”可是却是没有动静,我从对面发现队友被敌人夹击了。现在队友已经腹背受敌,我以风驰电掣的速度前去支援。双方大战了三百回合。最后我们都成了“落汤鸡”,只是不知是汗还是水,可我们的笑声洒满了整个院子,哈哈,哈哈哈,哈哈哈哈——
我们在炎热的中午享受了一场快乐的打水仗。这真是一次美好的经历,多么难忘,多么快乐!
篇3:小溪流水清如影作文400字
全文共 411 字
+ 加入清单伴着欢快的民谣,踏着乡间的小路,我们牛通社夏令营衢州小分队来到了古镇廿八都。
一进入景区,看到那么漂亮的风景和哗哗流淌的小溪,4个小时坐车的劳累一下子就忘记了。按照活动计划,我们首先玩了寻宝游戏。刚一结束,我们1、2、3小组的同学齐刷刷地冲向山边的小溪。看来在大热天里,清凉的溪水才是我们的最爱呀!
我们从山顶沿着小溪一路向下,一直走到山脚。我踮起脚尖向小溪的上游眺望,啊!小溪的水真静啊,静得听不到它流动的声音;小溪的水真清啊,清得一眼看到溪底的沙石和小鱼;小溪的水真美啊,闪着五彩的光,倒映着我们嬉戏的背影和欢乐的笑脸,在阳光的照耀下跳跃着、舞动着。于是,我们迫不及待地脱掉鞋袜,冲进清凉的溪水里,顿时间笑声充满了山间。我和同学们一起在溪水里捡贝壳,只可惜捡了半天才只有4个,而且溪底的沙石有些刺脚,玩久了感觉麻麻的有些痛,只好上岸再接着玩。
廿八都的水又清又绿,这是我们平时在城市里难得见到的,有机会的话我还要再来这里玩。
篇4:水结冰了
全文共 383 字
+ 加入清单陈琪
听说水在0℃会变成冰,我半信半疑,为了解开这个谜团,我想亲自做个试验。
我先从家里找到了要用的材料:水、杯子、毛巾、温度计、试管、盐和冰块。试验的材料一切就绪,我就开始做实验了。我先把冰块全部倒入杯中,接着把水倒进试管里,这是比较重要的一步,有些比较粗心的人会把试管倒满,这就错了,我们不能把试管倒满,因为我们最后一步要把温度计插在试管的。再接着把装了水的试管放进杯子里,然后用毛巾把杯子围住,最后把温度计笔直的插在试管里。
一分钟之后,我平视着体温计的温度,精准地发现温度是1℃;两分钟之后,体温计的温度竟然上升了,变成2℃;三分钟的时候,我的心里跳了起来,很害怕,不过,现在的温度还是2℃;四分钟之后,水竟然结冰了,我激动地跳了起来。我看了下温度计正显示0摄氏度,看来水在0摄氏度的时候会结冰。
自从这次实验后,我就特别的热爱科学,就算我不懂,我还是特别喜欢科学。
篇5:水的张力作文800字
全文共 974 字
+ 加入清单“叮铃铃。”上课铃响了,郭老师走了进来,她手里还拿着一些透明的纸杯和一个水壶。纸杯和水壶鄙视地看见我们,“小屁孩,你们完蛋了!”我们丈二和尚摸不着头脑,个个心里满腹狐疑,心想:老师这是要干什么呀?”郭老师似乎看穿了我们的心思,但依然不告诉我们要干什么,她狡猾地一笑,说:“同学们,你们猜一猜吧!”霎时,教室里犹如炸开了锅,同学们都七嘴八舌地议论起来。有的说:“郭老师应该是要举行喝水比赛,看谁喝得多。”又有的说:“不对,应该是要做一个实验。”还有的充分发挥了第六感,说:“肯定是有不好的事要发生……
这时候,老师拍了拍手,让大家停下来。这才公布了答案:原来,今天是要做一个关于水的实验。
郭老师把纸杯一个个分给我们,拿到杯子以后,老师又在水杯里加水,只见郭老师飞快地将水倒入杯子,一眨眼功夫,水就漫到了杯子的最上端。几分钟后,郭老师就来到了我的面前,我的心紧张得“砰砰”直跳,生怕水从杯子里溢出来。可是奇迹发生了,水已经漫过杯子的最上端一大截,那时水居然没有溢出来。我惊讶得差点叫出来,郭老师又接着说:“我给你们每组发五颗硬币,你们把它放进水里,看看水有没有滴出来。”我不以为然:这肯定得滴出来,水都已经马上要滴出来,只要加一根头发就可以了,何况是一颗硬币呢!跟我一组的马昕怡的脸上也露出了不可思议的表情。我们俩一起将硬币放入水中,可是,事情又一次超出了我们的想象。水还是没有溢出来,一颗、两颗……到第四颗的时候,水还是没有丝毫要漏出来的迹象,现在我紧张的心情已经变成了兴奋,硬币放完了,可是水依然平静地装在杯子里。放完了硬币,郭老师又让我们放回形针,这时候,我和组员马昕怡已经没有了丝毫的顾虑,大把大把地撒着,回形针也很听话,一根根都沉到了水里;吐着小泡泡。我们脸上个个都挂着兴奋的笑容,似乎谁都没有小兔子乱撞过……
实验做完了,可是我们依然很兴奋,这是,只听“扑”的一声,我们把目光都看向了声音发出的地方,原来是杜致远调皮,和地板打架,失败了,摔倒了。正当我们幸灾乐祸时,郭老师将实验原理抛向了我们:原来,水是有张力的。水面的张力,这股无形却有劲的力量支撑水面越过杯口而不溢。多放的硬币破坏了水的张力,就会水漫“金山寺”。我抬头看了看杜致远摔倒的地方,若有所思。杜致远和杯中的“硬币”一样,一旦破坏了“张力”,便会“失败”。凡事都有个度,过犹不及呀!
篇6:一杯水的温度作文500字
全文共 505 字
+ 加入清单从记事起我的胃就一直不好,时不时就会疼,医生一再强调尽量不吃生冷的。因此,我每天早上起床或从外边回家后,奶奶都会递给我一杯温度适中的水,喝下去以后,干燥的嗓子变得温暖起来,胃里也暖暖的。
日复一日,年复一年。我喝了许许多多杯这样温水,我像一棵小树苗一样,在水的滋润下慢慢地长大。
有一次,妈妈下班回家,她显得特别累,一进屋就瘫倒在沙发上。她对我说:“沛林去帮妈妈倒一杯水!”于是我迅速得为妈妈倒了一杯水,妈妈管这杯水叫做“幸福水”。后来,我也为爷爷、奶奶和爸爸倒幸福水。随着年龄厉增长,我也越来越懂事了,有时候倒出来的水很烫,我就用凉白开兑一下,有时也会多拿两个碗来兑一下再端到他们面前,我看得出他们很感动。
给亲人倒水,是报答他们对我的爱。给别人倒水,是给他们传递一种关怀。
我在补习班儿上课的时候,听见我的老师上课声音有些沙哑,还不时咳嗽几声。课间休息时,我到饮水机里为老师接了一杯温度适中的水,在妈妈接我回家的时候,老师一直对妈妈夸赞说:“你家孩子真懂事,心地善良,关心别人,我很喜欢他!”我听了心里美滋滋的。
慢慢长大的我渐渐明白了,一个杯子里装的不仅仅是水,还有满满的关怀和爱意。这份关怀与爱意,就是水的温度。
篇7:五水共治从我做起作文400字
全文共 432 字
+ 加入清单课堂上,夏老师问我们,谁知道五水共治是什么?我们你看看我,我看看你,谁也没有正确答案。老师让我们带着问题去寻找。
走在回家的路上,远远的就闻到了一股股浓烈的臭味,清澈的小河已经变绿,五颜六色的垃圾袋顺着河沟追逐玩耍,一条条小鱼翻着泛白的肚皮,这里已经变成垃圾的天堂。
河面上漂浮着几只来来往往的小船,河道工人稳稳地站在船上打捞垃圾;小河周边有几个穿着制服的工作人员,他们俯下身体四处检查寻找排污口;清理淤泥的师傅们先用排水管抽干河水,然后举着高压水枪,一股股水柱如威武的雄狮,气势汹汹的冲向淤泥,淤泥受到巨大的冲击变成了一滩滩黑浆,消失在排水管的身影里。原来是西湖区为了让我们的河道像西湖一样清澈美丽正在开展五水共治的活动。
我虽然不能直接参与其中,但我是治水宣传者,我要用手中的笔去宣传节约用水;我是治水监督者,让妈妈使用无磷洗衣粉,发现污水源头及时举报;我是治水先行者,帮助家里垃圾分类,少喝瓶装水。地球是我们共同的家园,水是我们赖以生存的资源,五水共治,从我做起。
篇8:纸杯传水作文600字
全文共 607 字
+ 加入清单听说,开心作文社今天是活动课。于是我早早起床,来到开心作文社。
上课了,老师拿来透明水杯,一摞一次性纸杯。她说:“今天,我们做一个游戏,是衔纸杯传水。就是一个人口衔着纸杯传水。”同学们听了纷纷议论,这个怎传呢?口能衔住纸呢?还要传水呢!太难了。
老师要选参加游戏的同学啦。因为说参加游戏的都有奖励,所以同学们都想参加。但只要十六个同学,分为两组,另外选两个辅助员往水杯倒水。老师想了一个公平竟选的办法:抽签。说实话,我不想参加,怕做不好,同学们埋怨我。可偏偏我抽了8号,像一块石头砸在我头上,很郁闷。
比赛在紧张的进行着,有的同学手忙脚乱的,把水洒了一地,引来围观同学的大笑。但我也发现接水的同学必需半蹲着,传水的同学头应倾斜一边,这样才能顺利把水传递过去。很快就轮到我接水里了。我就半蹲下,衔着纸杯,前面这位给我传水的同学,她好像掌握了窃门,轻轻把头一歪,杯中的水滴溜溜倒进我的杯子。我觉得杯子顿时重了许多。轻轻站起来,发现纸杯快被我咬破了,赶紧给下一位同学传水。好在,我与我前后的两位同学配合默契,进行很顺利,我心里的轻松多了。没想到,第二次传过来时,我前面的这位同学大约以为第一次顺利传递,这个掉以轻心,洒了我一身的水。无疑,我们组输了。
游戏在紧张而热烈的快乐气氛中结束了。留给我们的启示是,做任何事都要冷静,要掌握事物的规律,更重要的要时刻谨慎,不能一丝的马虎。即使是走同一条路,这次顺利过去,下一次未必会顺利。
篇9:和水做游戏作文600字
全文共 618 字
+ 加入清单今天,老师拿着三个有着漂亮花纹的杯子说:“今天我们和‘水’做个游戏,我把白开水,白醋和糖水各放在其中的一个杯子里,我给你们分成三组,在每个组里面选出一位同学上来表演,看哪位表演者最能迷惑别人,让别人猜不出的,就是我们今天的最佳演员。”
我们叽叽喳喳,看谁上台表演,有些同学一边把手使劲地指着自己,还一边喊:“选我,选我!”也有的说:“选唐晨睿。”热闹极了。后来选了三个同学上来,他们是唐晨睿,胡亚宁,还有我。唐晨睿第一个走到了讲台上,只见他一手拿着一个杯子,大口地喝了一口,突然,他眉毛一皱,抱着肚子“噗嗤”一声把水吐在了地上,还一边说:“呸呸呸,太难喝了。”老师温和地说:“你们猜出他喝的是什么吗?”“醋”我们异口同声地说。“哈哈哈……”唐晨睿笑喷了,我们不知道他为啥笑,他一边笑一边摆手说:“NO,NO,NO,不是啦。”有人说:“为什么呀?你不是说难喝吗?”他得意地说:“那只是我装的哪!其实是白开水。”唐晨睿嘿嘿地笑了,露出两颗兔子牙。
唐晨睿一下去,我就大步流星地走上了讲台,我毫不犹豫地拿起杯子喝了一口,一边喝一边笑盈盈的。心里想,我也要像唐晨睿一样,让别人也猜不出我来。我开始表演了,之前平展的眉毛,在我刚喝一口的时候就皱起来了,同学们都睁大眼睛看着我,我还故意摔了一跤,同学们却不上当了,他们有的说:“是白开水。”有的同学说:“王琦悦肯定是骗人的,肯定是糖水。”我只能无奈地说:“没错,是糖水。”
游戏还在继续,快乐也正在流淌。
篇10:节约用水作文600字
全文共 709 字
+ 加入清单水是生命之源,人离开水无法生活,就像是“活”这个字一样,当人的舌头舔不到水的时候,不就活不下去了吗?显然古人早就已经认识到水对我们的重要性。可是地球上的淡水资源只占总水量的近3%。
或许还有更糟的。在这仅为3%的淡水中能够供人们所使用的更是少之又少,再加上人为的污染浪费使水资源的储蓄急剧下降。谁都不知道在未来的某天,“世界上最后一滴水,是一滴泪”是否会成为现实。
“滴答滴答”水滴落在瓷砖上的声音总是如此的清脆,与手指拨过琵琶琴弦后富有颗粒感的声音般。可是美好事物的背后总有些令人痛心的事。在我国的黄土高原上,水土流失严重可谓是滴水值千金的地带,但是在雨水丰富的南方却总能看见水流缓缓的从水龙头上落下,然后带着她的一身洁净,混入到下水道中,最终在这之中被同化,碌碌无为着。
人影在它面前晃过,却听不到她有力的呼喊,而她的生命也只是看见了道人影罢了,之后留给她的只有无尽的黑暗。驻足在水池旁,手伸向把手的位置,她看见了希望,流下的是幸福的泪水。将把手拧回原位,她停止了流动,虽失去美妙的滴答声,但我相信她是快乐的。她不再无用的,她能够完美的完成属于她的使命,而不是被浪费。
在拧下把手后,是愉快的,就够了。在关闭的时候,在水不再发出呼唤的时候,整个世界似乎都安静下来,心也渐渐沉下。短短的几秒,并不能看出什么,其实暗暗的你既拯救了她,也帮助了你自己。
总能看到节约用水,人人有责的标语,水作为人类的共有财产和活下去的资本条件,我们的确应该节约用水。可现实中多得是一道道选择性失聪、失明的人影,不愿意花费几秒钟的时间,去关闭无力的水龙头。
淡水少于3%,可若是匆匆而过的人影也如这样一般少,那区区3%照样也能发挥出百分之一百的力量。
篇11:节约用水
全文共 365 字
+ 加入清单沈陈轩
饭前饭后我们都要洗手,可是在学校我发现有些同学不关水龙头,那白花花的水不断地流,看到如此一幕,我感到非常心疼。
水可是我们人类必不可少的资源,人可以七天不吃饭,但不能三天不喝水。水也是我们生活中必不可少的,洗衣要用水,做饭要用水,浇花也要用水……可以说我们人类一天也离不开水。
别看地球那么大,可是地球上可供人类使用的水资源只有百分之三,而这里还有一些常年不化的冰上,所以可以供人类使用的水也是寥寥无几的。我国还有许多地方干旱缺水,所以我建议大家一起节约用水。在洗手时可以把水龙头拧小,洗完手一定要拧紧水龙头,别白白浪费水。我们还可以二次用水,比如淘米水可以用来浇花,刷牙洗脸的水可以用来冲马桶……
还等什么呢,不要让人类的眼泪成为世界上最后一滴水,大家一起行动起来吧,共同节约用水,保护水资源!相信通过大家的努力,一定能够做到!
篇12:水的重要性作文500字
全文共 501 字
+ 加入清单水——是万物生存的根本,它和阳光、空气一样重要。对于人类来说,水尤其重要!
水有许多用处,可以维持生命、助船航行、养殖水产、农业生产等巨大作用。科学家研究后表明:人体内的水分高达65%,且失水超过20%就会死亡。人体中含水量最高的是眼球,相反,含水量最低的是骨头。
现在,地球上的水可谓是十分的匮乏,你在学校倒水时漫出的水、洗手时忘记关掉的水,对于现在的地球来说,都是一种可耻的浪费。要知道,地球上的水资源中,海水占97.4%,其中2.53%的淡水又分为冰山和冰川,还有地下水,最后留给人类的,只有0.03%的水。
现在我们来算算一滴水的账。如果每人每天浪费0.05毫升的水,也就是一滴水,那么你们有没有想过:中国13亿人民,如果每人都浪费一滴水,大约就要浪费六千五百万毫升,再折合成瓶装的纯净水,一瓶纯净水大约550毫升,那就等于每天都要浪费十一万八千一百八十一瓶水。
大家也看见了,每天都有这么多的水从我们身边悄悄溜走,也就是说地球每天都会失去这么多水,大家惊讶吗?试想一下,一个月呢?一年呢?结果是不是很不堪设想?
所以,请大家从现在开始珍惜您身边随着时间流失的每一滴水,绝对不要让最后一滴水成为你的眼泪。
篇13:第一次卖水作文600字
全文共 623 字
+ 加入清单傍晚河边散步时,我总会看见一个个小朋友在路旁摆着小摊子,拿着冰凉的水,大方地叫卖。这时我总会想,什么时候我也尝试一次呢?
这一天终于到来了!爸爸从市场帮我批发了一箱矿泉水,我把它们一一冰在冰箱里。傍晚,我和朋友吃力地把冰好的矿泉水抬到了二大桥下,又向妈妈借了二十元零钱。妈妈吩咐说:“两块钱一瓶,找钱的时候小心点,别找错了哦。”说完便离开了。
我和朋友害羞地坐在小凳子上,一时不知该怎么办。这时我心里想,亏我还是小记者呢,怎么就这么胆小!我站起来,拿起一瓶水,自告奋勇地向一位散步经过的奶奶走去,“奶奶,您要买瓶水吗?”没想到,被婉言拒绝了。我又向一位阿姨走去,阿姨不好意思地说:“对不起,小朋友,我不渴呢。”朋友见我这么勇敢,也一同行动了起来。经过一次次地尝试,光明终于向我们走来,我开张啦!叔叔问:“小朋友,一瓶水多少钱呀?”我激动地说:“两元钱,两元钱!”叔叔递给我五元钱,我急急忙忙地开始找钱,因为太着急,手忙脚乱中,手里的零钱掉了几张在地上。叔叔笑着说:“孩子,别把钱卷成一团呀,按票面大小排列整齐,握在手里就是。”我不好意思地笑了。
接下来,居然好运连连呢,生意滚滚而来,我利索地递水,找钱,越来越熟练,忙得满头大汗,看着箱子里的水越来越少,我和朋友满意地笑了。
天色逐渐暗下来,箱子里的水只剩几瓶了,我和朋友也累得筋疲力尽。这次卖水,让我变得更自信,更大方了。也让我明白了赚钱是不容易的,应该珍惜父母的劳动成果,不乱花钱,养成节俭的好习惯。
篇14:不会漏的水作文400字
全文共 405 字
+ 加入清单今天,我在家想做一个关于不会漏的水的实验。
这是我第一次做实验,我有点紧张,我准备了玻璃杯,一次性纸杯,A4纸,餐巾纸。第一次,我先把一次性杯子装满水,再用A4纸使劲压在杯口上,最后,迅速地把杯子倒过来,可是,“噗”的一声,水还是流出来了。从中,我得出了两个结论,杯子不能太软,太软就容易把水挤出来,纸也不能太大,太大了纸就会掉下来。
于是,我换了玻璃杯,还把纸裁小了一点,重新做了一次实验,果然,我总结出的两点没错。这次,纸好像粘在杯口一样,水真的是一滴也没有流出来。紧接着,我又把餐巾纸放在杯口,想看看结果又是怎么样的,让我出乎意料的是,我还没把杯子完全倒过来,水就“滴答滴答”地流下来,原来餐巾纸可以吸水,把水都吸过去了,水出去了,空气就进来了,所以就漏出来了。那为什么A4纸就可以呢?原来大气压是向上的,托住了纸,所以,水就不会流出来。
实验的过程,永远不会一次就成功,需要不停地尝试,你才会得到满意的结果!
篇15:水的话题
全文共 885 字
+ 加入清单水在我们的生活中,无时无刻需要着水,洗脸,刷牙,洗衣服……无时无刻需要着水资源,世界上有70亿的人口,人们每天都要用水,谁从哪里来,又到哪里去呢?地球表面的72%被海水覆盖,但是淡水资源仅占所有水资源的0。75%,有近70%的淡水固定在南极与格陵兰的冰层中,其余多为土壤水分或深层地下水,不能被人类利用。地球上只有不到1%的淡水或约0。007%的水可被人类直接利用,而中国人均淡水资源只占世界人均淡水资源的四分之一。
这样而来,中国是一个极其缺水的国家。然而,我们国家还面临着水污染的问题!在我国的七大江河水系都受到不同的污染!由于工业废水的肆意排放,导致80%以上的地表水、地下水被污染。目前我国城市供水以地表水或地下水为主,或者两种水源混合使用,而我国一些地区长期透支地下水,导致出现区域地下水位下降,最终形成区域地下水位的降落漏斗。目前全国已形成区域地下水降落漏斗100多个,面积达15万平方千米,有的城市形成了几百平方公里的大漏斗,使海水倒灌十公里!
据统计,全国660座城市中,有440座城市缺水,三分之二的城市还供水不足。全国城市缺水量为60亿左右,在湖南,江西……那些缺水的地区,一条条数以万计的裂痕把大地千刀万剐,还有逐渐减少的水源与湖泊,如果我们如今不采取措施,我么都会是历史的罪人!看着如此惊人的数目,与极其吓人的现状。心里不停的冒着冷汗。想想我平时洗澡时间那么长,水龙头一直都没关紧,顿时脸上有些晕红。我一定从现在做起,节约用水。可是即使我一人节约用水起不了太大的作用,我应该将节约用水推广学校,街区,小区,使人人做起节约用水的职责!如今国家已采取了措施,水龙头已全部换成节水型水龙头。并使水重复使用,不将废水排进河道,大力种植树木……
看着国家对此已逐渐重视起来,心里也不时安慰了许多。水是人类赖以生存,必不可少的自然资源,它具有不可替代性。水资源作为整个生态环境的一个重要组成部分,既是影响经济文化生活、城市兴旺发达的制约因素,又与天气、气候的关系十分密切。如果我们还不珍惜,最后一滴水就是人类的眼泪,珍惜吧,不要为此而后悔,别让仅有的这些随风而去!
篇16:关于水的议论文
全文共 612 字
+ 加入清单水奔流不息,变化万千。它哺育着生命;它滋润着大地;它更是人类的好朋友。
NO.1水的简介
水是由氢原子和氧原子组成的,每一个水分子中内含两个氢原子和一个氧原子,它的分子式是H2O。纯净的水在正常状态下是无色、无味、透明的液体。它遍布于世界各地。当然,也在我们的身上,近代医学家告诉我们:在人体中有70%是水分,蔬菜中的水分有90%。人体能够几天不吃而不至死亡,但是如果几天不喝水,那后果将不堪设想。
NO.2水的脾气
水也是有脾气的,就是它善变。遇热后,水会无声无息地变成了水气跑掉了,去哪儿了,化作云彩了在天际飘浮,有时遇到了冷空气,它就化为了雨水,淅沥沥地回到地面,但如果遇到了严寒天气,它就结成了雪花,悠哉悠哉地飞扬。等太阳出来之后,又重新蒸发了,再来一次升腾旅行,看来,水在不同温度下在不断变化。
NO.3水的利用
水的用途很广,在我们日常生活中,口渴了要喝水,衣服脏了要用水洗……做什么事都要用到水。离开了水,我们人类就不能生存。我们能够利用水来发电,使千家万户都能够得到光明;水能够使农田得到灌溉,让庄稼,果蔬得到很好地生长,使农民伯伯大丰收,我们便能够吃到可口的蔬菜了。水能够助于船的航行,有时火车要坐好几天,但如果坐船顺流而下,仅仅一天就能够抵达。总之,水的利用能够造福千秋万代。
NO.4尾声
说了这么多,千言万语汇成一句话,让我们珍惜身边的每一滴水,节约每一滴水。水,蕴藏着无穷无尽的力量。
篇17:没有水的一天作文400字
全文共 406 字
+ 加入清单星期天早晨,我们家展开了停水一天的活动,我万分期待这次活动的开始。
首先,我们计划好了每个人所要用的水量,接好了两桶水,一桶用来做饭,一桶用来做别的事情。
大清早的,洗漱一下子就用掉了一桶水的三分之一,呀!不妙呀!一下子就用掉了这么多水,接下来该怎么办呀!我心想。时间缓慢地到了中午,要开始做饭了,我跑来厨房监督外婆做菜少用些水,还需要用来做晚饭呢!可是,桶里的水还是不停地在减少,我开始有点儿着急了。要是晚饭时没水用了该怎么办呢!今天大家还得洗澡呢!我在家没味儿,便跑下楼去玩了,过了度日如年的一小时后,我回来了,突然,我发现,我的手在刚刚玩的时候,把手给弄脏了!哎呀!我只好无可奈何地用了点水洗手了。喔!我的天哪!到了晚上该怎么办呀!我更加焦急起来了。
果不其然!到了晚上,家里果然没水了。爸爸宣布,这次活动圆满的——失败了。
通过这次活动,我明白了一个道理——水是珍贵的,哪怕只是一滴小小的露珠,都能滋润一株小草。
篇18:那杯水作文500字
全文共 505 字
+ 加入清单小王和小全是好朋友,他们形影不离,只要其中谁需要求助,另外一个人肯定会在第一时间伸出援手。更特别的是,他们俩都有同一个死对头—小张。
那天,刚上完体育课,同学们累得气喘吁吁,络绎不绝的人都到了休息区,有的喝水,有的吃东西。可是小王没有带水,他口干舌燥的,只有小全愉快地往班里走去,因为他的水杯里盛满了热腾腾的水。突然,一阵狂风擦肩而过,小全仔细一看—-是小张,他跑那么快干什么,难不成有什么急事?小全心不在焉地回到班里,打开杯子,准备往嘴里倒,可水杯里空空如也,他心里满是疑问。会是谁呀?班里一个人也没有,一定不会是小王,因为他是我最好的朋友。一定是小张,他刚才跑的那么慌张,一定是他喝了我的水!小全想。
中午小全在家接满水杯,下午,小全放弃了大课间的休息时间,隐蔽在教室里。这时,一阵匆忙的脚步声由远及近,有人来了。小全看到了一双脚站到了他的座位,拿出他的水杯,蹑手蹑脚打开了水杯,生怕弄出一点声音,这时,小全一个箭步走到了他的身边,用力的打了他一下,抓住衣服扳过那个人的身子,小全一下子坐到了地上,一个熟悉的面孔出现在他面前——竟然是小王?他惊讶的说不出话来,余光中还看到小王口袋里露出了自己上次弄丢的笔尖……
篇19:神奇的水实验作文500字
全文共 505 字
+ 加入清单双手抓不起,一刀劈不断,洗衣和做饭,都要请他来,这是谁呢?对了,当然是水!
今天,小花老师说要做一个有趣的实验,做什么实验?你等一下就知道了!小花老师拿出了好多硬币、一个杯子、和一盆水。实验开始了,大家都闭上了嘴巴,看着老师的一举一动。生怕会少看了一些步骤……
老师把杯子装满水,然后让我们去拿她手上的硬币,沿着杯子,轻轻地把硬币投下去,看投几个硬币水才会溅出来。“还真不知道老师的葫芦里卖的是什么药!这杯水,本来就是满的,投一个硬币,肯定就满了吧!”大家听了老师的话,都七嘴八舌的讨论了起来。有人说两个硬币,有的说可以放5个硬币。还有人说可以投10个硬币,到底能投多少个呢?让我们去做一做,看一看吧。
大家跑到老师那边,各个拿着硬币,轮流过来,直到大家都把12颗硬币给用完了,水也没流出来,我们只好又把自己的钱拿出来,又投了4个硬币下去,水还是没有满出来,老师又拿了16个硬币来,我们把硬币依次投下去,“哗哗”水一下子从杯子里涌了出来,溅到了桌子上。
晚上我回家查了查资料,知道了其中的奥秘,原来水面上有一层膜,会让水尽量聚拢在一起,所以把硬币放在水里,水不轻易溢出来。啊,科学真有趣,而且又好玩,它时刻在我们身边。
篇20:水的滋味作文550字
全文共 610 字
+ 加入清单老师说:“同学们,如果我现在让你们每一个人把自己的水,一口气全部喝完,大家愿意吗?”大家都说:“我们才吃饭,不累又不渴,让我们现在就一口气喝完这一瓶水,我们才不愿意呢。”我们只喝了一口,给我留下来印象里却是无色无味。
接下来,老师一口说出,就让我们跑15圈,我们听了过后完全傻眼了,但这又是老师了命令啊!不能不服从呀!了我们只好排好队一圈一圈的跑起来既然我们一开始跑着还感觉挺有劲儿的,但是当我们爬到第10圈的时候我们早已上气不接下气了,我真巴不得马上停下来站着呼吸一下清新甜润的空气,尽管我们现在在跑,但是我们的心思也已经飞了水瓶里面。他们终于跑到了14圈了,但这时我们个个如蜗牛一般慢,这最后一圈竟然还用了五分钟到老师叫我们停下的时候每一个人几乎都是走过来的,而且到终点,每个人都禁不住一下子躺在草地上面我们每人都像现在马上去拿着自己的水,咕噜咕噜的一口气全部喝完我是老师还偏偏要赶在我们这个级需要水的时候给我们每人讲故事,讲完之后才让我们自己去拿自己的水。
老师让我们现在品尝一下我们的矿泉水我梦都不想矿泉水,他是狼吞虎咽起来。一瓶满满的水就给我解决了一大半儿,老师看我们喝过水后,就问我们现在你们的矿泉水是什么滋味儿的,我马上把上举起手说:“现在的水是甜甜的滋味。”
我非常欢快,因为我明白了在生活当中水是多么重要,在生命的紧要关头,哪怕是一碗污水也是一根救命稻草啊!