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读水有感经典20篇

比喻句,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。小编收集了比喻句内容,欢迎参考!

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卖水记作文1000字

全文共 1031 字

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看着那些卖的孩子,我的心早就痒痒了。于是,今天我搬着一箱水,雄赳赳、气昂昂地来到行政中心前面的人民广场,开始第一次卖水。

人民广场上的天空暗得像块黑缎子,繁星点点,像在黑幕布上缀上了无数闪亮的宝石。虽说是夜晚,但一丝风也没有,整个广场像被扣在一口热锅下,闷得慌。我找了一个出进广场的必经路口,把水放下,摆起了摊子。人们络绎不绝地往广场走来,有带着孩子玩耍的年轻妈妈,有来跳广场舞的时髦奶奶,有来玩滑轮的潇洒哥哥……我心中暗喜:哈哈,这卖掉一箱水不是小菜一碟!

我拿出两瓶水摆在地上,舒服地坐在箱子上等客上门。十分钟过去了,居然无人问津!我想,这不行,看样子我不能守株待兔,我得送货上门。于是我拿着一瓶水,像卖报的小童一样跑来跑去,到处问着买不买水。可是呢,一位阿姨说“我自己带了水”,一位哥哥说“谢谢,我没带钱”,甚至有一位奶奶说“去去去,别防碍我跳舞”……半个小时过去了,我的脚开始痛了起来,嗓子干得“冒烟”,汗水湿透了我的衣服,粘在身上,很不舒服。

一瓶水都没卖出去!我有些失望,也有些气馁,渐渐心灰意冷起来,我无精打采地回到箱子旁坐下,想着:“今天晚上是不是卖不出去了?还是别卖了,自己先喝一瓶吧。”“不行!万事开头难,我不能还没开始就放弃了!”

就在我的思想进行着人神大战的时候,一位叔叔走过来:“小朋友,拿一瓶水,多少钱?”“两…两元钱!”我太激动了,回答都结巴起来。等那位叔叔拿着水美滋滋地转身之后,我一蹦三尺高,“耶!开张了!”

顾客接踵而来,一个阿姨在寻找着什么,一看到我,立刻两眼放光地跑过来:“一瓶水多少钱?”“两元!两元!”她爽快地甩出两元钱,拿着水走了。

哈!卖了两瓶了!再接再厉!

我又拿了一瓶水开始主动出击。我像猎狗一样四处张望着,寻找“目标”。咦,那个小朋友正在缠着他的妈妈哭闹,是要喝水吗?我跑过去问:“阿姨,要水吗?”“给我拿两瓶。”“可是我只带了一瓶过来。”“先给你钱,快去拿吧!”“好的。阿姨您真好!谢谢您的信任。”我飞奔着跑过去拿水,生怕让她们等得太久……

我穿梭在人群中,脸庞像熟透了的苹果一样红彤彤的,汗水像断了线的珍珠洒落在人民广场的水泥地面上。看着越来越空的纸箱,我沉浸在劳动的快乐中。天色渐晚,广场上也没人了,我搬着剩下的水回去了。

这次卖水的经历让我明白:挣钱真的不容易,爸爸妈妈辛辛苦苦挣钱让我们读书,过好的生活,我们只有认真学习,做一个听话的孩子才是对他们最好的报答。同时,“世上无难事”,只要肯坚持,付出了总会有回报的!

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篇1:蜡烛在水里燃烧的作文400字

全文共 411 字

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什么?蜡烛可以在燃烧?相信很多人听到都会摸不着头脑,现在给让我们一起去看看吧!

实验需要一根蜡烛、一个杯子、打火机、一些水。实验前,我想:火一碰到水就会灭掉,这个实验是不可能成功的。

开始做实验了,只听“咔”的一声,火苗钻出了打火机。火苗在蜡烛的底部燃烧,不久蜡烛底部变黑了。“滴嗒”“滴嗒”,蜡烛的“汗滴”滴在了杯子里,老师迅速把蜡烛往杯子里一压,蜡烛就稳稳地站在杯中央。

接下来,火苗越燃越旺,我们把眼睛睁得大大的,生怕漏过什么细节。火越来越大,烛火处的蜡油鼓鼓的,好像一个顽皮的孩子,迟迟不肯离开妈妈的怀抱。现在,烛火在水面上燃烧,我们根本不用担心它会灭掉。

没过多久,鼓鼓的蜡油破了,流到蜡烛旁边,浮在水面上形成了一座“小岛”。火慢慢地低于水面。蜡火旁边有一堵蜡烛形成的围墙,把燃烧的蜡烛圆圆地保护起来。

蜡烛真神奇!过去,我只知道蜡烛给我们带来光明。没想到,今天的实验让我见证蜡烛的神奇,创造了火在水面下燃烧的的奇迹。

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篇2:丢失的水杯作文800字

全文共 839 字

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“叮铃铃……”上课铃声响起,同学们纷纷回到自己的座位上准备上课,操老师走到讲台上,习惯性地准备拿起杯,结果扑了个空。她低头一看,上节课还放在讲台上的水杯居然不翼而飞了,脸上顿时变得严肃起来。

“貂小蝉,你有没有看见我的水杯?”老师走到第一排桌子,目光移向了正在偷偷照镜子的貂小婵,并朝她走了过去。貂小婵吓得赶紧将镜子收到了抽屉里:“没……没看见!”老师又转过身去问了另外几个同学,他们也都说没看见。顿时教室里都安静了下来,大家都在思考着水杯到底去了哪里。

眼尖的刘累突然发现教室里有个空位:“咦?曹包去哪儿了?”刘累这么一说,大家开始不约而同地回忆起来:这个曹包,以前老爱恶作剧,不是把别人的课本藏起来让人家找不着,就是在别人座位上涂胶水害别人弄坏裤子,连上周新来的美术老师,他都敢戏弄,偷偷藏在粉笔盒里的毛毛虫害得老师“啊啊啊”地连声惊叫!于是刘累赶紧告诉老师:“报告老师!曹包最爱恶作剧了,肯定是他把水杯藏起来了!”同学们听了也纷纷议论了起来。

“对对对,我以前也被他捉弄过呢!”

“是呀,你们看他现在都不在教室里,肯定是躲起来了!”

“这个曹包真是太坏了”

……

老师皱起了眉头:“这个曹包这么调皮,我今天一定要好好批评他!”说完生气地捏断了手里的粉笔。

就在这时,教室的门开了,曹包拿着一个水杯走了进来,他的脸红彤彤的,步子走得非常慢,同学们的目光像聚光灯一样都集中到了他的身上。这时,一个同学叫了起来:“这不是操老师的水杯吗?”操老师看着曹包手里的水杯,脸色铁青。这一会儿,教室里变得异常的安静,好像有一场大戏即将拉开序幕。

操老师几步走到曹包面前,用力地接过水杯,看到水杯里一团黑乎乎的东西,脸色更加难看了,立马扬手准备倒掉。

“老师——别!”只见曹包紧张地大叫一声,身体还不由得抖了几下,“那水是……是胖大海!”

老师愣住了,她有些不好意思地放下了水杯,脸色也变得和蔼起来,她温柔地摸了摸曹包的脑袋:“对不起,老师误会你了。”教室里安静了几秒钟,紧接着响起了一阵阵热烈而又持久的掌声。

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篇3:我喜爱的水杯作文800字

全文共 790 字

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我的杯它的来历可不浅,它是爸爸出差去昆明时特意给我买的,也是我最喜欢的颜色和图案,因此我要好好爱护它。水杯的主体颜色是蓝绿色,杯子的背后偏下写着一串英文字母,我可看不懂。

最引人注目的就是杯子正前方的小猴子头图案,这个头的外形有点像“凸”字,黑黑的头发,大大的耳朵,一个小船似的红红的大嘴巴好像在神气地说:谁有我酷呀!它可不是说大话,因为它戴着一副又帅又潮流的紫框心形眼镜,一看就是一位时常驻足时装店的时尚达人。

我的水杯是一个保温杯,它的盖子其实有两种打开方式,一种是需要按按钮才能打开,按钮有一个“保险”,打开时它就像一双手紧紧的拉住按钮上方可松动的地方,这个时候你按按钮也没作用;关上保险时,只要一按按钮盖子就打开了。第二个打开方式就是握住水杯头部,用力一扭就扭开了。

杯子内部都是银色的,很有科技感,一看肯定是个保温能手,难道你不信?哈哈,其实我原来也不信,于是我便做了一个实验。在一天早上,我烧了一杯滚烫的水,倒入保温杯。过了两天两夜,打开一看,哟,还温热着呢!此时,杯子上的猴头图案仿佛在胸有成竹的对我说:主人,这回该相信我的保温能力了吧!

杯子还是杯子,即使它有三头六臂,也只能用来装水。这样一听,似乎杯子的作用就被降低了,真是可笑!水可是生命之源,装着“生命之源”的杯子作用还会小?还是不信,好吧,看来只能用事实说服你了。

一个闷热的下午,我与爸爸一起去打羽毛球。我一会儿轻轻松松接住一个提球,一会儿使出浑身力气发出一个高远球,一会儿急忙退后接高远球,一会儿铤而走险接住一个杀球,不一会儿我便打得大汗淋漓,此时杯子便发挥了它的作用,我口渴得像一口枯井,一滴水也找不到,急需清凉甘甜的水来润润喉咙,我举起水杯“咕咚、咕咚”就是几大口,真舒服呀!喝好水后,我休息了一会儿,不久,我又精神焕发的去打球了。

我的水杯它总在关键时刻给我力量,让我精精神神地完成每一件事,我爱我的水杯。

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篇4:节约用水的奶奶作文400字

全文共 406 字

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是生命之源,我们要保护每一滴水。我们家就有一个节约用水的奶奶,她一直在行动,也是我的榜样。

一个天气晴朗的日子里,奶奶在阳台洗衣服。只见她把洗完衣服的废水倒进了一个水桶里。我很纳闷:奶奶这是要干什么呀?

紧接着奶奶提起水桶。我连忙上前对奶奶说:“奶奶,我来帮您提吧!”

奶奶笑着说:“谢谢你!”

我们一起把水桶提到了卫生间。我看见一个大水缸在里面,盛着半缸水,有点浑浊。奶奶一鼓作气,提起水桶把水倒入水缸。

我愣住了,不禁好奇地问:“奶奶,您怎么把水倒在这儿,这水是干什么的呢?”

奶奶笑着对我说:“这是一个生活小窍门,别看水脏,它作用可大了。我平时用它来冲马桶,拖地板,洗花瓶等,这叫废水利用。”我似乎明白了。

这时,我肚子痛,上了个厕所,正想按冲水按钮,奶奶急冲冲地跑过来,连忙阻止我。只见她舀了一脸盆的废水,倒向马桶里,一下子冲干净了。这真是个好办法啊!

奶奶真是一个勤俭节约的人,我要向奶奶学习,也要养成节约的好习惯。

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篇5:我是水作文600字

全文共 615 字

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我是,我善于变化。在常温下,我是液体,我无色、无味、会流动;在温度低于0℃时,我是固体,我晶莹透亮,十分坚硬;在温度高于100℃时,我是气体,我身姿轻盈,随风飘荡。我可是名副其实的“魔术师”。

当我是液体时,我的作用可大了。当小朋友玩得浑身脏兮兮的时候,我可以把他们身上的污垢冲洗干净,使他们不再灰头土脸的;当爸爸回家想喝茶时,我可以把自己调到适合泡茶的温度,使茶叶舒展开来,让爸爸美美地喝上一口,扫除一天的疲劳;当田野里的庄稼干渴得东倒西歪、没精打采时,我可以用来浇灌它们,使它们恢复一根根笔直挺拔、精神抖擞的身姿……

当我是固体时,我的本领也不小。因为有了我,炎炎夏日,小朋友感到热时从冰箱里拿出我,撕开包装袋,一口口地舔着我,凉爽从口中渗透到心里;因为有了我,当小朋友生病发烧时,我可以使他们的体温降下来,让他们舒服一些,并使他们的病尽快好起来;因为有了我,人们在内地才能吃到来自沿海地区的海鲜,否则,等运到目的地的海鲜已经不叫“海鲜”了,应该叫“海臭”了……

当我是气体时,我的能耐可不一般:看,街边的包子铺挤满了人,我带着香味跑了出来,钻进路人的鼻子里,使他们马上去买了包子,既让他们尝到了美味,又使老板赚到了钱,两全其美,这就是我的杰作;你再抬头望,天上的白云形态各异,姿势万千,给人以美不胜收的感觉,这就是我的杰作;瞧工厂里,我正在推动汽轮发电机发电,让全国各族人民都可以方便快捷地使用电器化,这就是我特别独到的能力……

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篇6:我学会了做水铺蛋作文450字

全文共 484 字

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今天是星期六,早上一起床,就看见奶奶已经在做铺蛋了。只见她将鸡蛋在锅沿上一敲,再把鸡蛋壳一掰,蛋黄掉了下来,过了一会儿,一个水铺蛋便做好了。我心想:原来做美味就是这么简单啊,我也要试一试。

我学着奶奶的样子,先把鸡蛋在锅沿上敲一敲,鸡蛋裂开了一条小缝,我刚把它拿到锅上方,这时正好有一股热气窜了上来,我吓得赶紧把蛋壳掰开。可谁知我用力过猛,蛋黄被我扣破了,蛋白洒了一锅,分不清哪个是蛋白,哪个是蛋黄,这样的情景让正拿着铲子的我一下子慌了神儿。正当我不知所措的时候,在锅里“泡澡”的蛋已经凝固了,我失望地将它捞起。

唉,浪费了一个蛋,再来一次吧。这时又有一股热气冒了上来,我把手慢慢地伸了过去,升腾的雾气围绕着我的手。哎?其实也不烫啊,刚才我是自己吓自己啊。这次我不慌不忙,淡定地将鸡蛋放在锅中央,轻轻地掰开蛋壳,蛋黄和蛋白就像跳水运动员一样,“扑通”一声跳了下去,渐渐地又浮了上来。过了一分钟,蛋熟了,我强忍激动,小心翼翼地将它捞了上来。我尝了尝,QQ的,滑滑的,好吃极了。

这次做水铺蛋比我想象中的难多了,所以我们不能做纸上谈兵的人,要多多实践,才能掌握生活中的小窍门。

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篇7:我的水莲花闺蜜作文800字

全文共 815 字

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“花中君子来哪方,婷婷玉立展娇容。暖日和风香不尽,伸枝展叶碧无穷”。我喜欢莲花,喜欢盛开的水莲花,她像一位开心的少女向人们露出灿烂的笑容。我也喜欢你的笑容,薛雅青,无论在什么时候,怎样的心情,你都会给我一个像太阳般的笑容,明媚,灿烂。

第一次见是五年级的一天,那是我刚转到那个托管班的第一天,写完作业正感无聊时,你走了过来。笑容绽放在你的脸上,露出两个可爱的小酒窝。那清澈的眼神,洋溢着淡淡的阳光,嘴角的弧度似月牙般完美。最是那一低头的温柔,像一朵水莲花不胜凉风的娇羞。你拉起我到楼下玩。我们一起爬树、翻单杠,看不出文静秀气的你居然跟我有同样的爱好!好难忘的一天,因为有了志同道合的你。

也许这就是缘分吧,过了几天,你居然转学到了我们学校,转到了我们班!见到我的那一瞬间,我知道你也很高兴,兴奋的双眼闪闪发光。从此,我们就成了无话不说的好朋友,有福同享有难同当。你教我英语,我教你画画;你带我去图书馆听讲座,我带你去人民会堂看演出,有你相伴的日子,快乐而又充实。

那一次学校要开秋季运动会了,老师鼓励我报名参加1500米项目比赛。第一次参加运动会长跑项目的比赛,我心里没底,害怕自己坚持不到最后,也害怕自己跑最后一名。

想象着长长的跑道上只有我一个人拖着沉重的步伐在继续,全班人在对着我喊加油,想着终点上裁判们都在等最后一名的我……

你看出了我的顾虑,就主动找老师报名,要跟我一起参加比赛。

那一天,我俩并肩奔跑在长长的跑道上,观众的掌声,加油声我都已经不在意了,有你在我身边,我感觉很踏实很放心,整个世界仿佛就只剩下了我和你。

每当我感到疲惫,力不从心的时候,我就会望望你,你就会给我一个笑脸。最后的冲刺阶段,你拼命朝我喊:加油吧,我知道你能行!我点点头,后程加力,终于能够不负众望,取得了这个项目的第三名……

起风了。水莲花在风中摇摆。像一位位仙女在水面上翩翩起舞。此边风景秀,最忆在碧莲。娥娜似仙子,清风送香远。美丽的水莲花,可爱的你……

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篇8:水孩子读后感

全文共 335 字

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在假期里,我读了《孩子》这本书。这本书的故事情节丰富多彩、生动有趣,让我看了一遍还想再看一遍。

这本书讲了一个名叫汤姆的小男孩身上发生的故事。汤姆从小失去了爸爸妈妈,每天都要在城里帮人家打扫烟囱。他不怕脏、不怕累,认认真真、一丝不苟的干活,给师傅格林姆赚了很多钱。但是他师傅还是经常欺负他,在这种恶略的环境下,汤姆仍然非常乐观,勇敢得去面对生活。

再一次偶然的情况下,汤姆认识了一位水仙女,他在水仙女地指引和帮助下,经历了各种各样奇妙的事情与考验后,终于变成一个善良、有爱心的水孩子。

书中的小汤姆真是一个好孩子,我也要学习汤姆不怕困难,敢于和困难斗争的精神。现在我们的生活条件这么优越,学习条件特别好,却养成了一些坏习惯。以后,我一定要改掉不好的习惯,好好学习,天天向上!

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篇9:一次有意义的卖水活动作文500字

全文共 516 字

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这个星期天,我打电话告诉父母。我要用我自己的零花钱去买几箱。然后再卖出去,体验一次卖水活动。爸爸妈妈都非常支持我的这个想法,让我体验一下自食其力的快乐。

我准备好东西出发了,首先当然是去买几箱水来,然后再单独给自己买一瓶,再跑到碧州公园门口去卖。今天是个大热天,很多人都汗流浃背。我抓住了这次机会,找了一位非常热的阿姨问了句:“阿姨买水不?”那阿姨就爽快的答应了,买了三瓶矿泉水。

其余的人不管我怎么叫卖,都不理不睬的?可能是觉得一个小孩就没有什么自尊心的,看都不看就进去了。这让我非常沮丧,心想:早知道就不吃这个苦了。马上我又改变了想法,一定要自信,不轻易放弃。

后来来公园的人越来越多,也有越来越多的人来买我的水。正当我看到只有几瓶水的时候,我非常的兴奋。可是这时已经黄昏了,家里也该吃饭了。正当我犹豫要不要回去的时候又来了一群“客人”他们是群小孩看起来是结伴出来玩的。他们的数量刚好是我几瓶的水的数量。于是我大胆的上去问他们:“请问你们要不要买水喝?”其中一个大男孩看了我一下,就回答我“行”。就这样,我的水刚好卖完了。

回到家中,我已经是渴的不行,咕噜咕噜一瓶水就被我喝光了。看着手里赚回来的零钱,心想:这真是一次有意义的活动啊!

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篇10:故乡的水作文

全文共 506 字

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故乡的山故乡的,故乡有我童年的足印……”每当我听到这首歌时,我总想起故乡柴溪村来。

故乡是个好地方。那里有连绵起伏的山丘,有平整宽阔的田野,还有波光闪闪的海港……最令人难忘的,是故乡的水。

爷爷还年轻的时候,人们在山坳里围了一个水库,水库里的水总是满盈盈的。站在大坝上,我们可以看到水库的全景,大坝近处的水平静得像一面镜子,远处的水面漂移着细细的波浪,水面在阳光下泛动着粼粼波光。两边的山倒映在水中,呈现出翡翠一般的绿。来到水库上游,我们惊喜地发现,那里的水,竟然清得发亮,水底的一沙一石一目了然。

水库连接着一条小溪,小溪穿村而过,时而弯,时而直;时而窄,时而宽;时而缓,时而急。小溪里的水“啾啾”地哼着小曲,泛着白花一泻而下。还有那一个个小小的水潭,碧波荡漾,不时有鱼儿跃出水面。

在小溪边散步,我门常常看到,几只白色的鸟沿着小溪来回盘旋。爸爸曾经风趣地对我和妈妈说:“你们看,柴溪多好,连鸟儿都迷恋这里的水!”

我深深记得,九岁那年夏天,连续两个月高温无雨,好多村庄吃水成了问题。然而在故乡柴溪,小溪水流依旧,田野庄稼与往年一样精神。

家乡的水,滋润着一方土地,养育着三千父老乡亲。家乡有这样的水,叫我怎能忘怀呢?

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篇11:节约用水年级大全

全文共 664 字

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是生命之源,我们处处离不开它。因为一次难忘的课堂实验,我懂得了节约用水的重要性。

一天,科学老师邀请我帮他做一个有意义的实验:把污水变成干净的水。真是太幸运了,我激动地都快唱起歌来。

根据实验要求,我先把需要的材料准备好,它们分别有:五种各不相同的小石头、五个底部穿了洞的小瓶子、五张过滤网、一个杯子和一瓶日常用过的污水。令人向往的实验开始了,我先把过滤网分别放在五个小瓶子的底层,再把石头装进瓶子放在过滤网上,然后把瓶子一层层从上到下拼叠在一起,放在杯子上面,做成一个过滤器。接着,我把污水倒入最上方像漏斗的那个瓶子里。我们目不转睛地盯着过滤器。一分钟,两分钟……时间一分一秒地过去了,水也一滴一滴地通过“漏斗”流进了杯子里。过了好一会,污水看上去都已经变成普通的水了,比原来干净了很多,但是还能看到杯子里的污染物。于是,我们还需要重新再把杯子里的水过滤一遍。

重复了上一次的步骤后,水终于变干净了,小小的一杯水,足足花了快一个小时,真是太不容易了,一小瓶日常的污水,就需要这么长的时间和这么多的步骤才能变成一瓶干净的水,那么我们的生活用水该要花费多少的人力物力呀!想到这里,生活中的一幕一幕出现在我眼前:没有关好的水龙头,水花四溅的洗手场面,一大半尚未喝完酒杯倒掉的饮用水……现在,地球资源逐步紧缺,水资源也变得十分紧缺。如果我们不节约用水,随意浪费自来水、饮用水,这样就会造成大量资源流失,还会增加污水处理成本。况且,现在还有些地区的水资源仍然十分紧缺呢。

通过这次实验,我懂得了节约用水的重要性。节约用水是我们每一个人的责任!

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篇12:水孩子读后感

全文共 319 字

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一个扫烟囱的穷苦的小男孩汤姆,他有一个师傅叫格林姆。但是,他对小汤姆一点都不好,经常虐待他。在这种恶劣的生长环境下,小汤姆养成了许多不好的坏毛病。一次,因为受到了人们的误会,他在逃避追捕时,沉到了中,仙女们把汤姆变成了水孩子。他在水里认识了很多动物朋友和水孩子,可是他总是欺负这些可怜的小动物和别的水孩子。水中的仙女们用爱来教育他,渐渐地,他一点点改变了。最终他在游向大海的过程中,终于学会了以爱来对待别人。后来在经历了无数次冒险以后,他还拯救了自己的师傅,成为了一个正直、勇敢、宽容、友善的人。

读了这本书,我觉得汤姆很棒,他通过自己的努力和坚持不懈改掉了所有的坏习惯。我也要向他学习,努力改掉自己的坏习惯,做一个宽容、有爱心的好孩子。

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篇13:听,水的心声作文1000字

全文共 1412 字

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我是,清澈透明的水,今天,我要把我憋在心里许久的心声倾诉。不知从什么时候开始,我原本快乐的心情变得忧郁,每天看到的都是我的兄弟姐妹们被浪费,被污染,望着他们痛苦挣扎的神情,我的心剧烈地疼痛着,可我除了无奈的叹息和无助的哭泣外我又能做些什么呢?

记得在一个阳光明媚的星期三,“叮铃铃”,下课了,寂静的校园顿时热闹了起来,同学们三三两两聚在一起聊天说笑,我的心情格外愉快,在水龙头里哼着歌儿,这时,我突然感觉眼前明亮了许多,“哈哈,喷不到我。”“吃我一招!”我的耳旁响起了一声声孩子们的尖叫,只见一个一年级的小朋友手拿着五颜六色的调色板,张开嘴,把嘴伸到水龙头底下接水,然后,鼓起腮帮子,使尽全身力气,一喷,一条水龙就划过一道优美的弧线,洋洋洒洒的落在一个穿绿色衣服的同学身上,那个同学也毫不示弱,立马用手接水,报仇似地抛向先攻击他的同学,我不停地从水龙头里往下流,流到池子里,“哗哗哗”,清澈透明的我旋转着进了排水孔,眼看着我和我的朋友们就要进入下水道了,我却无能为力,无助的泪水一滴一滴地流了下来,滴到了大理石上,“滴答,滴答”,我的心情从快乐沦落为着急和愤怒,不,不要再这么做了!你们难道不知道水资源是有限的吗?这是你们生存的重要资源啊!这时,上课了,他们随意旋了一下水龙头,然后就飞快地冲向教室。我在心里大喊,还没拧紧呢!可没有一个人再跑过来将水龙头拧紧,我失望了,默默地哀声叹息:“滴答,滴答……”

我来到了姚江,成为了姚江的一员,随着其他的兄弟姐妹们流向远方,可正当我们在快乐地说笑时,一个薯片包装纸被一个小男孩从一座桥上丢下,落在了水面上,激起的圈圈涟漪惊扰了我们,我们奇怪地看着这个包装纸,说:“你不是应该在垃圾桶里的吗?怎么到这里来了?”“我的主人看附近没有垃圾桶,又懒地拿,就把我随手丢了下来!”那个包装纸愤愤不平地说,“我的很多同伴都像我一样被扔进了水里。”我苦着脸嘟囔道:“这下,我们都要遭殃了!”果不出我所料,随着垃圾的增多,我们的身体状况一天比一天差,虚弱的说不出话来,鱼虾们也都死的死,逃的逃,姚江里死气沉沉,水质下降了,一些人类饮用的水也不纯净了,严重的还生了病。

浪费水,污染水,这种现象发生的极度频繁,我们深受其害,原本健康的我们变得病恹恹的……

但是,让我们感到欣慰的是,现在有越来越多的人们都已经开始重视对我们水资源的保护了,都在从小事做起。有些人还开动脑筋,创造出了一些能有效节水的工具。如在我的家乡余姚,有一位叫奕永庆的水利局高级工程师,他发现在一些干旱地区,人们都用大量的水喷洒田地、灌溉农作物,可这样既浪费了许多水,又对农作物的生长起不了多大作用,于是,他发明出了一种“经济型喷滴灌”技术,这种灌溉技术就是用针管把水输入农作物的根部,充分地利用好每一滴水,有效解决了干旱地区既少用水又保证农作物正常生长的难题。这样,一年下来,就可以节约许多珍贵的水资源。不仅如此,现在政府还提出了“五水共治”的方针,不污染水、不浪费水等观念已深入人心,人们都会自觉拧紧水龙头,都学会一水多用,也都会克制自己不乱扔垃圾、不乱排污水……

水能载舟亦能覆舟。是啊,人若有情,水亦有情;人若无情,水必无情。如果人类不珍惜水资源,让我们哭泣,那么,我们终究也会让人类失去我们。我相信,在人们的共同努力下,我们的身体必将越来越清澈健康,我们的家族必将越来越繁荣兴旺,一个天蓝、水净空气清鲜的世界就会出现在人类的眼前。

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篇14:追忆似水年华作文600字

全文共 633 字

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秋去春来,谁怜曲院风荷。韶华白首,不过浮生一阙。似年华,不过流水一遭。——题记。

追忆,是件美好的事。那些时光,或许在以前我们看来,是苦的,是累的,但是现在看来一切都是那么的美好。

闭上双眸,思想跌入回忆的漩涡一个个并不算高大的身影,映入了我的脑海,我欣喜地“跑”了过去。时光倒流——“呀!好痛!”我捂着手惊呼,我的板凳坏了,我一不小心手上被挤掉了一大块肉,同学们惊叫着,有的去报告老师,有的给了我一张纸让我擦拭伤口,有的拉起我去医务室……包扎好后,因为我伤的是右手不能写字,同桌就替我写。下课后,同学们都围在我旁边,问我疼不疼,本因疼痛而流泪的我笑了。我看了看手指上的伤,反而觉得不痛了。此时的我闭着眼睛,流出了一行清泪。因为那一个个影子,是我的小学同学啊!

可能这件事情很小,但是在我的心中占的分量不少。这,也算是年少的一段回忆吧。这让我想起了一句诗“一样是月明,一样是隔山灯火,满天的星,只有人不见,梦似的挂起。”我想,人已无,也是这年华中的痛楚吧。

每一个人都拼过,努力过,我也不例外。可能在别人的眼里,我大大咧咧不踏实,但是我真的很努力,有谁见过,我拿着书,把自己关在屋子中,努力背知识点;有谁见过,我考砸了,只是拭去眼角的泪痕,鼓足勇气努力学习;有谁见过,我会因为别人的一句话而奋起行。

年华,似水,很快。

一首诗追忆似水年华。

是风,轻轻拂过。

是光,轻轻照着。

别怕时光流过。

只要无悔,就好。

我知道,

再动人的话都无法形容,那青春年华。

只是,

它惊艳了时光,

温柔了岁月。

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篇15:月亮色,水中央作文800字

全文共 844 字

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轻渺如纱的薄雾迈着优雅的步子踱去,皎洁的月光便静静地拥向了面。

估摸着七、八年前的一段文字,又在不经竞间拾起了,伴它一同到的,如今权且作为稚嫩了吧。

指间响过颇有岁月沉重的本子,泛黄的纸张,与冗长的词句,令脑海中映出了廊时的画面。

一张图片,月,雾与水,老师要求我们写下一句或一段文字。当时饱读各类书籍的我,早就按捺不住想要炫耀的心了,于是乎,我许是将脑中所有的全部倾倒在纸上,似乎还受到了表扬。

如今想想,也只好挤出一个不自然的微笑。

几乎每一个意像都加上了形容词,字,竟茫然无措。还有那生硬的比喻,读来读去都有一些别扭,一时间面对过去自己写下的文字,竟茫然无措。

水中的月色因波起而扭曲着,朦朦的笼罩着一层轻雾,不那么厚实却颇有质感,天上月白,水上,应有微风拂过。

仿佛停下了与图片的勾连。

我才意识到自己曾经的执念,文字越长越差,修辞,越多越好,这自然是错的。

然而在更庞大的书海中畅游过后,才冥然觉着文字的真正魅力。那些沈从文、江曾祺笔尖流淌下的语言,平淡却令人惬意:而我,怎也无法得之梢华,就如我仰望月的纯关,却只身沉浮于河流中。

一年又一年,沉沦在对文字顽固的探寻里,又产下一篇篇劣质的文章,手指,己渐趋无力。

昏黄的路灯灯光下,我的影子略显孤独,仰着头,恰好今夜有月,虽不圆满,有光便也不错。微微的风,很容易让人平睁下来,轻响的树,不时飘摇下几片叶子,我深深的吸了一口气,极力去品味,欲得滋味,但以无为告终。

回到家中又无聊的翻开那本子,不经意的读过其他稚嫩的文字,有时竟笑出声来,发觉其实这些也无关乎什么大事,自己三笔两笔,仍无法向成熟作出跨越。

想着想着,渐渐有了一种无所谓的感觉,既然没有能力追求直正的质朴,那为何不干脆一些,走一步算一步呢?那千育年间人们寻觅的文学,岂容我数年得之?

欣然之间,提起笔。

薄雾轻去,月色便忽的融化在水中了。

确实,月与我不曾有过距离,它抛光于我,也融进了我的周围。

文字的朴实,同它又有多少区别?对文字的追随,永不会停歇。

水面中央映着我的模样,月色早己漫至整个世界。

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篇16:剿灭劣V类水我们一直在行动作文1000字

全文共 1404 字

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今年暑期,学校统一部署了丰富多彩的假日实践活动,我们东城小学312中队7名同学组成了扬帆小队,奔赴在酷热的天气里,积极认真地投入到“五共治”的活动中。

夏日的杭城,热情似火,没有一丝的风。我们扬帆小队的成员,始终如一,坚定自己的信念,有努力完成实践任务的决心。

7月12日上午,我们驱车来到中国水利博物馆。我们扬帆小队在许老师的带领下,聚精会神的参观中国水利博物馆,让我们大开眼界,它是一个集收藏、展陈、科普、宣传、教育、研究等一体的基地。我们全神贯注的倾听沈老师为我们讲解,水利千秋、水中万象和龙施雨沛三大部分。水利千秋展区采用场景复原、文物陈列、图文展示、视频演绎和多媒体特效应用等五位一体的模式,生动展现中华民族5000多年水利历史和文化;水中万象展区采用参与互动的方式,让我们尽情遨游水科技和水资源的知识海洋;龙施雨沛展区通过在传统龙钮印章雕塑上镌刻边款铭文,诠释中国水利的起源和文化内蕴,表达人与自然和谐相处的美好愿景。

这次参观中国水利博物馆让我们受益匪浅,还收获了许多快乐。五水共治,功在当代,利在千秋。我们小学生应该做的是节约用水,从身边的小事做起,珍惜水资源,保护环境。

下午,我们扬帆小队又来到九堡街道金雅苑社区。负责相关工作的汤老师,在社区会议室为我们介绍了河道治水知识,详细地告诉我们河道管理的日常工作,社区每天都会派专门的工作人员进行巡河,发现异常情况就会及时上报。我们扬帆小队的每位成员也一一向汤老师提问,关于治水的相关问题。汤老师耐心的逐一解释问答。随后,她又带我们去现场巡河。我们扬帆小队成员一边巡河,一边将河道边的垃圾清理干净,同时记录了巡河情况,听取汤老师讲述这条河的老故事以及社区的护河经。虽然,在太阳下大家热的满头大汗,但心里都是乐滋滋的。

7月25日下午,骄阳似火,我们扬帆小队成员来到浙江水利水电学院,惜水、爱水、节水,从我做起。浙江水利水电学院作为全国节水灌溉示范基地,特色校友林节水示范基地,负责项目的黄教授声情并茂地为我们介绍学院节水灌溉技术,现场教授实施方法,让我们一目了然了解节水。同时,还为我们讲解节约用水各国各地的高招,多渠道节约用水的方式以及我国水资源现状、节水现状和存在问题。我们扬帆小队的每位成员热情高涨,深刻领会到“积沙成堆,积水成河”的紧迫性。我们学习到了很多节水的金点子,用于实际生活中。同时,我们又参观学习国家水情教育基地,浙江水利水电学院在水文化,水利科技创新等为我们国家作出重大贡献,让我们个个大开眼界!

7月27日上午,我们扬帆小队又来到和睦港河道,取河道水,我们取了3种水样,还有自来水、山泉水。将这3种不同的水样拿到浙江大学环境与资源学院做检测。浙江大学陈教授安排了在校的博士生、硕士生通过仪器和化学剂对水样作检测。水通过这些的化学成分和仪器的操作,发生了变化。我们一个个激动起来,摸摸瓶子,闻闻气味,原来这么神奇啊!检测结果得出:自来水PH值6。5,山泉水PH值7。5,河道水PH值3。

上述实践活动结束后,我们又拿出精心准备的倡议书与调查问卷,又跑到各社区乐此不疲的向过往的行人宣传治水知识,希望人人都能参与到“剿灭劣V类水”的活动中。

在本次“五水共治”的实践中,我们扬帆小队不仅学到了理论知识,也得到了实践的锻炼。让我们齐心协力,保护好家乡的每一滴水、每一条河、每一处环境。“五水共治”任重道远,我们扬帆小队将锦薄之力为其添砖加瓦!

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篇17:母爱如水作文1000字

全文共 1296 字

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母爱如太阳,温暖而灿烂。母爱如清,清澈而平凡。

夜晚,繁星点点,就像镶嵌在天空中的宝石。看着星星,我总会不由得哼唱起来:“天上的星星不说话,地上的娃娃想妈妈,夜夜想起妈妈的话,闪闪的泪光鲁冰花……”

一个雨夜,狂风把“雨布”撕得粉碎,肆虐的雷声像发怒的狮子般吼叫着。就在这个夜晚,我和妈妈的“大战”开始了。那天放学回家,我如获至宝似的捧着同学给我买的礼物一一水晶球。虽然我已经变成了落汤鸡,但是我顾不上给自己擦去雨水,而是拿着手帕小心翼翼地擦去了水晶球上的雨水。正当我沉浸在水晶球的甜蜜世界里畅想时,我那“跋扈”的弟弟打断了我的思绪。“什么呀?给我看看。”弟弟大嚷着。我急切地说“哪有什么,你快出去吧,我得写作业了。”我慌忙把水晶球藏进了书包,就推着弟弟往外走。这个“鬼精灵”的眼睛一转,给我来了一个“乾坤大挪移”,一个箭步跑到书桌前,一把拿出了我的水晶球。我的心一下子提到了嗓子眼,大喊:“快放下,你别给我弄坏了。”疯狂的弟弟根本没有听见我的呐喊,拿着水晶球上下把玩起来。我的眼睛随着水晶球上下左右运动,心脏似乎也跟着做跳跃运动,“砰砰”一突然,我的眼皮猛跳几下,心也跟着跌到谷底,随着我的一声尖叫,水晶球摔到了地上一一破碎了。我 ̄下子爆发了,我一把抓住弟弟,在他屁股上“啪啪”打了几巴掌。弟弟也不示弱,使出他的杀手锏一一号啕大哭。这个武器实在太厉害,不仅吵得我头疼,更招来妈妈这员大将。

妈妈见状,不问缘由,就大发雷霆,怒吼道:“为什么打弟弟?你是姐姐!”她边说边向我身上挥来她的大手,“你知道错了吗?”我强忍着泪水僵在那里。妈妈又叽里咕噜地批评了我一顿:“打弟弟是不对的,你有什么事可以告诉妈妈,弟弟还小,他不懂……”妈妈活音刚我的委屈如决堤般的洪水一样汹涌而来。“你不问问我为什么打他吗?他打碎了我的礼物,有了弟弟,我就不再是你的孩子了!你也不配做我的妈妈!”顿时,外边狂风大作,电闪雷鸣。屋里好像一切都凝固了一样。妈妈默默地,一言不发地转身回到厨房。我的眼前,是一片白茫茫的世界。时间在这一刻停止了,我冲出房间,跑进雨里,脑海里不断地闪现着什么,不知所措。

让暴风雨来得更猛烈些吧!不一会儿,一股“酸味”乘虚而入,钻进我的鼻孔。我觉得鼻孑酸酸的,眼里涌出了泪水,混进雨水里玩耍。我猛然醒悟了,我昰多么自私。妈妈赋予了我生命,给了我多姿多彩的世界,让我过上无忧无虑的幸福生活。从小到大,当我每次受到别人的欺负,哭着回家向她倾诉,拭去我的泪水,告诉我要坚强。一直记得,小时候每次睡觉前,妈妈都把我抱在怀里,用和蔼可亲的声音哄我睡觉,那声音比世界上任何音乐都要优美。

妈妈,我想对您说,对不起,是我做错了,我不应该责怪您,就算是弟弟的错,我也没有理由,没有权利去责怪您。妈妈,您辛苦了!从今以后,我长大了,女儿不会让您再为我操心了。您看,您头上的银发,一根根是为我而白;您脸上的皱纹,一道道也是为我而长。

那天,妈妈为了找我,在暴雨中奔跑了一个小时,最后高烧住院。在迷糊中,妈妈一直叫着我的名字……

我想语,母爱如水。不是汹涌澎湃的海水,不是香甜如蜜的糖水,只是一汪随处可见的清水,平凡而又必石可少。

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篇18:滴水之恩当涌泉相报作文400字

全文共 402 字

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俗话说“滴之恩当涌泉相报”。母爱这份恩情是世界上最难于报答的,也是最伟大的、最无私的、最独一无二的。

马上就到母亲节了,可我还没想好送给妈妈什么惊喜。这时我想起一本漫画书上说过每个女生都有一个公主梦,于是决定动手为妈妈折一件漂亮的纸裙子。

说干就干,我找来一张紫色上面洒满金粉的正方形纸。先对折成两个相等的长方形,再对折成四个相等的长方形,两边靠里面的长方形向回对折,接着把对折好的长方形纸按2/3折叠成上下两部分,上面往内折两个小三角形做领子,下面往外拉伸做裙摆……我兴致勃勃地折着,可是折着折着麻烦就来了。纸张越折越厚,一会儿不是这儿对得不齐,就是那儿折得不对。我都想放弃了。但我又打起精神经过不懈地努力,功夫不负有心人,一件漂亮的裙子终于折好了。

母亲节终于到了!我怀着激动的心情拿着自己亲手做的礼物,双手递给妈妈,妈妈接过这样一件漂亮的裙子,开心得笑了起来,夸奖我有孝心,能让妈妈开心是我最大的幸福!

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篇19:都是水杯惹的祸作文1000字

全文共 967 字

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一个星期三的下午,乐哈哈小学的一(1)班教室,也就是我所在的班级,发生了一起严重的杯漏水事件,让我来还原一下当时的情景吧。

炎热的夏天到来了,太阳公公又开始调皮了,他把小朋友们折腾得汗水一滴一滴往下流,“热死啦,热死啦”,只听小朋友这样喊,“我得赶紧去接点水喝!”就这样饮水机前排满了人。

我接好水后回到教室,发现已经有好些人坐在教室里,正悠哉悠哉地喝着水呢,于是我也坐了下来,准备打开杯盖喝上一口水。忽然我听到了一声叫喊,伴随着水喷出来的声音,我抬起头,发现了声音的根源,原来是我前面同学的右同桌小金发出来的声音。我瞪大眼睛,真不敢相信面前发生的那一幕:只见小金同学拿着他的蓝杯子,在座位旁跳来跳去,手微微的颤抖着,杯子底端也破了,不断的喷出水来,像个喷泉。我看着他跳来跳去,莫名其妙地感到很好笑,活像个小丑在表演杂技。小金同学跳了那么久,也不知道想个办法,还好有他的同桌小萱,向她伸出了援助之手,她把他的手腕一拧,水杯倒了过来,水也不漏了。

别以为事情就这样结束了,自从小金同学的水杯开始漏水后,水杯漏水事件就蔓延了开来。紧接着我左边的小瑞同学的水杯,也不知为什么就突然的滴下了几滴水,越滴越多,这下怎么办呢?他也无能为力,只好向身边的人寻求支:“小金,借我张餐巾纸,我的水杯漏水啦!”小金看了看,“呵呵”了几声,就掏出一张餐巾纸递给了小瑞。此时他的桌子已经成了“蚂蚁的池塘”,而小瑞的腿不知什么原因地不受控制的一张一合,形成一个撞击,看着他那样子,再加上回想起小金之前的动作,不由得哈哈大笑起来,停都停不下来。

一节课的努力学习,使我们再次迎来了下课,小萱同学拿出水杯,仰起头将水灌进了嘴里,她边喝边漏,水全都滴到她的裤子上。小金看到后有点兴奋,又有点幸灾乐祸:“漏水啦!漏水啦!”这时,小瑞前面的小含同学转过头来对我说:“你说,这水杯漏水是不是会传染的啊?小金传给了小瑞,小瑞传给了小萱,下一个会不会就是我啦?”我伸出下嘴唇,郑重其事的点了点头说:“有可能。”

“叮铃铃”上课啦,这节课是自修课,我正专心致志地写作业,“小含尿裤子啦!”这是小萱的声音。我一听来了兴趣朝小含那个方向望去,“你预言得可真准啊”,我为她叹口气,她苦笑地看着我,原来,她杯子里的水全倒在了裤子上。

这一切都是水和水杯惹的祸,不过,你们说,下一个会不会就是我了?

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篇20:可爱的水瓶座妈妈作文350字

全文共 350 字

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谁没有妈妈?可我想说说我妈妈。

以前我不知道妈妈是瓶座的,她和别人的妈妈有些不同。我觉得她有很多大不相同的方面。

她生气时眼睛又大又圆,不生气时小了一半。吃东西时嘴巴很大,和我说起话来,一张一合,半小时不停,如果我说她啰嗦,她又要辩解好半天。

她一心只想把家里收拾打扮漂亮。一下班就急急忙忙赶回家,生怕走慢了家就飞了。偶尔她在路上步子会慢下来,那是经过花店而且花店打折的时候。她买回许多盆栽、鲜花束、花木苗,因为我家有个大院子,都是妈妈显身手的地盘。在我出生那年她栽下的银杏树,早就长到二楼顶了,细细的,直直的,一到秋天,黄叶铺满地,她舍不得扫掉那些叶子。平时,树上落满了不知名的小鸟,麻雀居多,她总是把剩饭留给小鸟们吃。邻居们喜欢来我家坐,妈妈总是端出点心招待他们,叫我帮着倒茶。

我的水瓶座妈妈可爱吧?

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