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1000在水帘洞当厨师作文1000字
全文共 913 字
+ 加入清单一天,我走进了个山洞,听到有人问:“哪来的小孩?”原来是孙悟空坐在大石头上。
我心生敬畏,连忙对他说:“尊敬的大王,我,我是来上山砍柴的。”
“哦,砍柴的,那你一定会烧饭哦。你到我这里来当厨师吧。”
看看四周那多么猴子,我想跑也跑不了,连忙回答:“小的真是三生有幸,可以为大王做饭了。”接着一个小猴子把我带到了他们的厨房。
我其实哪里会做饭,只会弄点蛋炒饭,西红鸡蛋汤什么的。可是这里什么食材都没有啊,连油盐酱醋都没有,只有各种各样的水果。那我就做水果沙拉吧,这可是我的强项哦。于是我把香蕉、桔子、苹果都切成块,拼凑在一起,这就是我的水果沙拉。可是用什么装呢,没有盘子。眼珠一转,有的是树叶,我就用它们做盘子吧。
我把做好的一盘水果沙拉端到了孙悟空面前,孙悟空尝了一尝,连声说道:“好吃好吃真好吃。”跟着他又把盘子树叶一抛,“小的们,你们也尝尝。”
他们一吃,个个都说我做的好,我就留下来当厨师了。晚上睡在水帘洞里,在石头床上翻来覆去睡不着。洞口外面挂着的瀑布发出哗啦啦的响声,把我和家人都隔开了,什么时候能回去呢?
第二天,孙悟空跑到我这来了,说:“你的水果沙拉虽然好吃,但做得太慢,看我老孙的。”他用金箍棒在石桌上一点,水果纷纷飞上了天空,金箍棒又在天空搅了几下,水果全部去了皮去了籽,干干净净地落在了树叶上面。但是大小不一,乱七八糟,有的变成了水果浆糊了。
该我出场了,我认认真真地把水果皮剥下来,切成一样大的小块,铺在一张张大大的圆圆的荷叶上,用桃花瓣做装饰,围在四周,再用我采来的花蜜洒在水果上,又好看又好吃。
大小猴子一致称赞我做的好吃,孙悟空马上放下棒子,对我鞠了一躬,让我当他的师傅。我哪有什么秘决?只有告诉他:“做什么事不能讲究速度,慢工出细活,你看你做那么多,那么快,一点都不好吃,而我只做了几份,大家都说我做得好吃,所以干什么事要精益求精。”孙悟空很虚心,他说他没时间做菜,然后叫我教他几个大猴子做菜,我也只能做做水果沙拉,凉拌梨子什么的,反正他们除了水果还是水果。
几天下来,我的手艺也传完了。孙悟空问我要什么,说要奖励我。我说你把我送回家去吧,他吹了一口气,我就飞出了水帘洞,睁开眼睛,我在床上,枕头边有一本《西游记》。
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篇1:追忆似水年华作文800字
全文共 833 字
+ 加入清单首先可能是很小的时候了吧,只记得那时天总是很蓝,阳光总是很明媚。学校旁的不知名的树,用阔叶遮住夏日的毒阳。
“水是什么啊?”他看着水龙头里哗哗的流水,问老师。
“是一种流动的液体。”
“怎么抓不住啊?”他伸手抓了又抓,水却从指缝间流走了。
“你抓得住时光吗。”
“哦?”
后来来到了新环境。至今还清晰地记着几十个懵懂无知的小孩在报到那天紧张的神情。大家都很拘束,很害羞。后院的木瓜树花刚冒尖,香气很清、很轻,几乎难以闻到。他们可能不知道,这香气会伴他们度过五年,看着他们长大,就像这拼力向上的木瓜树一样。
几年后,随着楼层以及个头的升高,他们都成了最熟悉的彼此。下课之后也经常去给木瓜树浇水。那天木瓜花又开了,香远益清,就像正值青春的他们,茁壮成长。
“水去哪里了?”他把一瓶的自来水洒到土里,看着它们被深藏地下的木瓜树根吸收,说。
“不知道……难道……被虫子吃了?”
“哎哟,算了,我们去问老师吧。”
“好吧。”
再后来啊,就是现在了。小学的同学早已大部分失去了联系,有时街上偶遇,话就在嘴边,却叫不出名字,只好笑笑走过去。后来再翻毕业照,就是这个人,盯了好久不知道叫什么,看名字,哦,原来这个叫这个。哦,我记得他还帮过我……真正保持联系且还有交际的就那么7、8个。
去小学同学家,他烧水。
看着壶里的水,他突然说:“唉?你还记得咱给那棵木瓜树浇水吗,没准水被它吸收,再蒸发,最后成雨落到下水道里,又来到了这?”
“哇,不存在的吧。”
“也是……”
原来它一直未离开,就像歌词“童年的纸飞机,现在又飞回到了我的手里”。原来泼出去的年华,以这样一种形式回来。原来……
那片木瓜林,依然开着花。花香四溢,蜜蜂围着它们打转,就像他们当年在树旁游戏。逝去的年华就像水,是抓不住的,会被大自然所吸收的,到头来仿佛又在眼前的。它从未离去,只是刻在了木瓜的花瓣上,借清香向人们诉说过去的往事。
追忆似水年华,其实就是抓住那段时光,不想让它从脑海里流逝。毕竟那段年华曾让我们留恋,曾刻画着我们的音容笑貌。
篇2:杯底朝天水不流作文600字
全文共 585 字
+ 加入清单哎呀!杯底朝天水竟然不会流?这是怎么一回事呢?那就让我给从头讲起吧!
上课铃声响了,周老师拿着实验道具走进教室,两个杯子,几张纸片,后面跟着一位同学端着一盆水,我们满脸疑惑望着周老师,不知这其中卖的什么药,只见周老师神秘兮兮地对同学们说:“今天,我们来做一个实验。”教室顿时像炸开锅般七嘴八舌议论起来,“我们把一个杯子装满水,用一张纸片盖在上面,把杯子倒过来,你们猜,纸片会不会掉下来呢?”同学们再次开始议论:“肯定会!”又有的同学说:“不会吧!”话语是滔滔不绝。
实验开始:我们瞪大眼睛,仔细看着周老师的一举一动;先用左手拿着一个杯子,用右手的杯子把水盛在左手的杯子里,将其盛满,再用纸片把洞口盖上,压一压,激动人心的时刻到了,“五、四、三、二、一!”周老师将左手的杯子翻转了一下,就在这个时候,同学们既紧张又激动,一幅令人惊奇的情景出现在我们眼前:杯子里的水纹丝不动,纸片也没掉下来。我们惊讶极了!“同学们,有谁知道是怎么一回事?”“一定是纸片有问题。”“不!不!一定涂了胶水!”……
“不!同学们,真正的原因是:杯外的空气想要进杯子里去,而水又想外流,这两股力量就刚好把纸夹在了中间,使得杯口纹丝不动。”这百思不得其解的谜终于解开了,同学们觉得太不可思议。
通过这次实验,我明白了知识是学无止境的,可是这不过是沧海一粟罢了,所以,让我们用心去发现,探索大自然的知识学问吧。
篇3:当我站在洙水河边作文600字
全文共 583 字
+ 加入清单当我再一次站在家乡的洙水河边时,当我再一次望着洙水河漂浮着死鱼死虾时,当我再一次闻着河水刺鼻的气味时,我不禁感概万千,过去的洙水河可不是这样的啊,它曾经有着多么美丽的容颜。
春来了,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”岸边的迎春花黄澄澄的,野花一朵两朵,小草探出了头,巴望着这春暖花开的季节,柳树抽出点点嫩芽,把小河当镜子,为自己梳理头发。粉红的桃花,朵朵开放,被风一吹,花瓣散落,美不胜收,梨花犹如洁白的雪团,飘呀飘,迎来了燕子在树枝上安家落户。
夏来了,“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”杨树的叶子郁郁葱葱,密密层层,知了也来凑热闹,树荫下。老人们手拿蒲扇,一边乘凉,一边话家常。孩子们嬉戏、玩耍,时不时,还有一些学生们在一旁写生,小鱼也偶尔跳跃,兴奋不已。
秋来了,“空山新雨后,天气晚来秋。”清晨,在上学的路上,可以看见河面上飘着薄薄的雾,小河仿佛披上了一层轻纱,显得十分迷人。钓鱼的人也越来越多,使得小河边热闹非凡。
冬来了,“墙角数枝梅,凌寒独自开。”小河的河面结冰了,光秃秃的树枝上“梨花”盛开,美丽极了,梅花在风雪中散发着特有的芬芳,孩子们在一旁,热热闹闹的堆雪人、打雪仗、滚雪球,欢声笑语…。
而此时,我站在洙水河边,望着浑浊的河水,闻着刺鼻的气味,仿佛听见了小河痛苦的呻吟,我的眼睛湿润了。我不禁想问:是谁弄脏了小河?什么时候小河才能恢复原来美丽的容颜?
篇4:水与人类作文800字
全文共 778 字
+ 加入清单在这一片资源丰富的土地上,灾害不断向这片土地袭来,水灾、海啸、旱灾……,这些灾害来的频率越来越快,几乎每年都有大小不同的灾害发生。
这到底是为什么呢?因为我们人类太不会约束自己了,把我们生命中最重要的资源,同时,也是四元素之一的:水!给激怒了。所有的什么旱灾、水灾、海啸等等的这些有关“水”的自然灾害,都与大自然、与我们为类有着紧密的联系,因为这就是我们对水的无限破坏、无限毁灭,把可用的水,都变成了污染环境的废水。
所有的这些灾害,无一不是我们人类造成的,许多人都有抱怨上天,其实,谁都有资格抱怨,唯一不能抱怨的就是我们人类,是我们这一代的炎黄子孙,把原本美丽、漂亮、干净的地球,搞得无日安宁,这是我们破坏水的后果,所有这些灾难,都是上天给人类的惩罚,惩罚我们过度的垦荒,把水从河流、湖中赶走,所制造的这一切。
谁都有资格生存,唯一不可能继续生存的,不是其它动物,正是我们人类自己。水,对谁都十分重要,就是那些可恶的工厂,把水资源给污染了,而也正是他们,为了钱,可以连我们居住的这个美丽的星球,都不要了。这些人,我可以想象他们的结局。一个个都渴死在街边,一个个手头只会抱着钱。这些人,我希望他们能够在地球毁灭之前,早点醒悟吧!早点知道,钱不是万能的。
如果,世界上只剩下最后一杯水的话,我相信,没有任何一个人,能够尝到这水的甘甜,因为,所有人都已经怀抱着钱,渴死在街头了。
在这里,我想说的是:“收一收吧!再这样下去,我们的结局只有一个,那就是死。如果再不停止对水的破坏,那你就是有多少钱,那也是假的,只有停止对水的破坏,那才是最有效的。水是万物之源,不珍惜它,爱惜它,到头来它就会没有,没有一样东西,是取之不尽,用之不完的。只有不浪费它,才能够做到生存。”
我衷心地提醒一下:“不要再这样下去了,地球现在的状况就像一个快要死的老人一样,活不了多久了,赶快停止吧!”
篇5:假如我是一滴水作文400字
全文共 421 字
+ 加入清单假如我是一滴有生命力的水,透过自己的身体,我想,一定要放射出生命的精彩。
假如我是一滴水,涓涓细流中的水,我愿意在小溪中欢快地流淌着。我有许多同胞:婀娜多姿的柳树,快乐歌唱的小鸟,默默无闻的小草,还有五彩缤纷的鲜花……
随着涓涓细流,我的兄弟姐妹越来越多。原来我汇入了大海。抬头看看蔚蓝的天空,洁白的云朵,我的心胸立时开阔起来,心里有说不出的畅快。远远地,我看见迷蒙的薄雾中,港湾的水面像彩虹闪着光芒,渔船的白帆像海鸥时隐时现。
造成,太阳从东方升起,我忽然发觉自己轻盈了许多,飘飘然地上升到了半空中。哦,原来我变成了水蒸气。我的眼前更加一览无遗。长江、黄河,整个世界都在我的面前铺展开,我看见了大自然那份独一无二的美丽。
然而,世界上的水资源仍然不可避免地在减少,我的同胞们开始消失,我们开始惊慌失措,祈求人类不要浪费水资源。
如果我真是那一滴水呵,我愿意化作彩虹,去装扮雨后的天空,我更愿意为人类奉献自己。虽然只是默默无闻的一滴水,却始终无怨无悔。
篇6:新乌鸦喝水作文400字
全文共 459 字
+ 加入清单一天,一只名叫小乌的乌鸦飞得满头大汗,当时正好是夏天,小乌觉得饥渴难耐,嗓子仿佛要喷火一般。
忽然,小乌发现了一个东西在阳光的照耀下闪闪发光,小乌急忙飞上前一看,“呀,真是天无绝乌鸦之路!”,地上正好有一只装了水的瓶子。小乌兴奋地落在瓶口,猛地一低头,哎呀!小乌的嘴巴离水面还有几厘米。小乌这下可急了,急得在空中直打转。
这时,小乌突然想起了爸爸告诉过他,如果自己想喝水又喝不到的话,只需要不断地找来石子往里丢就行了。
小乌高兴极了,急忙飞到不远处去找石子,他一粒粒地把石子叼进瓶子里。在此期间,小乌越来越口渴,但他不断地安慰自己说:“没关系的,马上就有水喝了。”
就在小乌干得热火朝天的时候,又飞来了一只名叫小鸦的乌鸦。小鸦嘴里还叼着一根又细又长的吸管。小鸦用嘴咬住吸管的一头,另一头插到了瓶子里,喝起水来。
小乌见了,大声叫道:“你这家伙怎么不按常理出牌!”小鸦说:“这都什么年代了,你还用这老土的办法!”说完,小鸦就拍拍翅膀飞走了。
这个故事告诉我们一个道理:做事情不能总是循规蹈矩,我们要勇于创新,才能获得更多的知识经验。
篇7:浪费水作文
全文共 261 字
+ 加入清单姑姑在自家的院子里洗菜,水龙头开得可大了,水都流到了盆子的外面,再满到地上。忽然来了一位小朋友,他的个子不高,穿着黄色的衣服,蓝色的裤子,脚上穿着崭新的鞋子,只听对这位阿姨说:“不要把水开得太大,不然会浪费水的。”姑姑听了脸红了,红得像火辣辣的太阳,姑姑不好意思地说:“对不起,我知道错了,以后我会改正的。谢谢你,小朋友。”最后小朋友对阿姨说了再见,阿姨也和小朋友道别。阿姨像想起了什么,又叫住了小朋友问:“你叫什么名字?”小朋友说:“我叫小丁。”后来,小丁把这件事告诉了爸爸和妈妈,爸爸和妈妈听了笑着夸奖:“你真懂事!”
篇8:水之绝唱作文800字
全文共 758 字
+ 加入清单世间万物,不仅仅是为了一首绝唱!——题记
水,自天上来,形态各异,或淡或浓,或纯或浑,但每一滴水,都有它们各自的绝唱,或惊天或震地,或哀吟或悲愤。
我便喜欢水的绝唱,无论喜怒哀乐,为的只是它们消失前的那一曲绝唱。
黄河,波涛汹涌,浑黄的水让人感到气正雄浑。危崖耸立,却出穷山险境,河岸拍起的啸次次攀高,犹如巨龙出世般壮阔。黄沙漫步飞湍,在水中卷了又卷,翻了又翻,像一头金眼的怒狮,眼里永远泛着无尽的腥红,在河底不安的躁动着。
这绝唱犹如万箭齐发,如铿锵有力的琴声,在一片穷山恶水中悲愤的绝唱,却又有万兽之王的气魄,令人热血沸腾!响彻云霄的嗥鸣令人震震发抖!
霎时,如钢弦齐断一般,却只是一声响,寂静便也沉了。
久久没有声响。
只听一声轻巧的滴嗒,伴着细小的轻语,撩起眼帘,一口将满未满的水缸里,钟乳石刚刚沁出的水滴在里面,如一只轻巧的灵燕,轻咛而过,又如蜻蜓点水,一笑而代。泛起淡淡涟漪,直至宁静,这时却才发现,天地间,似乎只有一块暂时不会沁出水的钟乳石,还有一个藏在深深山窟里的水缸,而这水似乎是一滴大自然神秘中充满对生命蕴含满满生机的绝唱,似欢快似深沉的在偌大山窟里游荡。
天也静了,地也静了,只是石窟外下起了雨。
起初,一点两点,细如牛毛。
后来,三点四点,淅淅沥沥。
我也喜欢听雨声,独自坐在阳台上,捧上一蛊茶呆呆地看着。小雨,安安静静,却似的黑纱洒了下来;下大了,却也只是沙沙作响抚摸着大地。姐姐曾与我说过:“天上的嫦娥悔恨后羿,便会落下一串泪,一泪化为一丈雨,所以每每下雨,我便蹙着眉头想,又是那位神仙在暗暗低泣?这水便是天上的泪,地上的雨,天地间一曲缠绵绝唱罢了。
世上每一滴水都有它的绝唱,天地间江河之广大,而水是后,便是诉出自己内心的情绪,而我只是喜欢静静地听着水之绝唱。
但我知道,它们生来,并不是为了一曲或喜或哀的绝唱!
篇9:皮鞋和水鞋作文300字
全文共 312 字
+ 加入清单一户人家里的鞋架上摆放着一双皮鞋和一双水鞋。皮鞋很高傲,瞧不起水鞋,常常炫耀自己,嘲笑水鞋。
一天晚上,皮鞋又无理取闹,开始漫骂水鞋:“你看你,长的像两只水桶,难看死了,整天没事呆在家里,也不难过?你看我,多么美观高贵,主人每天把我打扮得油黑铮亮,陪伴他上班、逛街、去饭店,多体面。”水鞋轻声地说:“你有你的优点,我有我的用途,你不应该瞧不起我!”皮鞋厉声吼道:“闭嘴,没用的东西,狡辩什么?”水鞋看着皮鞋那副狂妄的样子,默默地走开了。
有一天,主人家的水管破了,水像喷泉一样涌来出来,满屋子都是深深的积水。主人回家发现了,急忙把脚上的皮鞋甩在一边,匆忙穿上水鞋抢修水管,清理房间。
冷落在一旁的皮鞋,看着水鞋忙碌的身影,脸红了。
篇10:没有水电的世界作文450字
全文共 443 字
+ 加入清单今天阳光灿烂,太阳把大地烘烤的干燥极了。
一阵阵微风吹来,我走入教室,人不多,只有一两个人。
一分钟、十分钟、二十分钟………渐渐地人越来越多,风扇似乎无法满足229班64个人。教室里充满了汗的气味,又闷又热又舒服。教室外清爽的风吸引着同学们的注意,抚摸着同学们的头发、脸。
教室的气温都能和汗蒸房比一比了。干得直冒烟的嗓子疯狂的叫着……真是太不舒服了,我心里想道。
这让我想到了一个地方――“非洲”。那里的气温更加炎热,干燥。不知同学们还记得课文里《瑞恩的井》吗?书里描绘的非洲人们生活艰苦,有些小孩子因为太口渴了,想都没想就把一些再有细菌、病毒的水吞下肚,小小年纪就没了生命。
如果全世界都是非洲那样,没有水,没有电,没有舒适的生活,那么植物就会快速死亡、食草动物就会因为没有食物饿死,食肉动物也会饿死,地球这个美丽而又富饶的星球将会因此失去一切生物,变成一片不毛之地……
让我们手拉手,一起来做一个节约水,电的好孩子吧!让地球妈妈变得更加美丽,富饶起来吧!让生活艰苦的孩子们变得更加幸福快乐吧!
篇11:人生如水六年级
全文共 991 字
+ 加入清单孔子说:“智者喜爱水,仁者喜爱山;智者好动,仁者好静;智者快乐,仁者长寿。”
我出生在西南的一个小村,那儿没有高山,只有带着“帽子”的小丘陵,植被不太丰富,所以小时候孩童们多是在田里玩耍。筑栏捉鱼,激烈水仗,水花飞溅时的愉悦是永驻脑海的童年记忆,挥之不去,常萦绕心间,我是最喜水的,未从改变过。
近日静读听南怀瑾讲禅一书,书中道:水是万物根源,充满无限生命的可能。水,不具固体形态,随方就圆,可依任何容器改变它的外形,深谙圆融之道;水利于万物而不居功,为善而不欲人知;水,能净洁万物,却不与之同流合污,借由三态变化,永远保持纯真本性而不变;水看似柔弱无比,却是大自然中最强大的力量;水,服从自然法则,哪儿卑下,就往哪儿去,拥有谦逊美德。
人生就如水一样,充满着变数,一切皆有可能。
水随器而变,适应万千变化的规律,应不变于万变,人要达到此境界是非常困难的。过圆者,常显胸无大志,意志多不坚定,易枯;过方者,自觉正大光明,浩然正气,不爱变通,易折;多棱者,锋芒毕露,伤人无形,易损。人常常就在不圆就方,不方就过棱中徘徊,心性不稳,淡定不够,境界不高,无法真正领会和掌握水的变形法则。成功者,是懂水性之人,为人圆,做事方,个性棱!
固态、液态、气态----水的三态,温度决定之,人的三态则由心灵温度控之。生活的漠然者,精神的空虚者,灵魂的荒芜者,多是冰一样的心态,内心世界小而窄,多心胸狭隘;平常人抱平常心,如一掬常态下的水,本性质朴,有“黄河之水天上来”的澎湃,也有“一江春水东流去”的淡然;有一类人对待生活热情似火,炽热得可以融化一切,如水蒸气一样,化为云朵,拥有天空,鸟瞰大地,自由飞翔,世界有多大,心就有多广,给足够阳光,他(她)就会还你一个五彩纷呈的世界。人的一生,经历不一,境遇不一,心态也不一,如水一样,呈现的状态也不一。人一辈子要守落寞时的寒,悟平凡时的淡,抑超越时的狂,任岁月留下万般刻痕,任年轮磨光所有棱角方才休。
水为万物存在,利万物而不悔,三态的不断流转使它永葆心灵纯洁;水弱无形,滴水却能穿石,心恒毅坚,无穷能量;水细涓流成溪、溪入河、河汇江,江奔海,聚一片海洋,从皑皑雪山来,往深深谷里去,哪儿低,哪儿需要就往哪里流,无私且大度。人生路上,如有友似水品行,请珍之惜之护之。
水示人生之理,蕴生存之道。
人亦如水,如水人生,空幻莫测,变化无常,恪守本性,顺应自然乃是人生之道。
篇12:生命之源水作文
全文共 444 字
+ 加入清单一滴水,渺小非常,几乎看不见、看不清或视而不见,人们常常疏于从小处着眼,不屑于细微的体验,漠视微小的存在,而看似平常不过的水,却是一切生命的本源。
滴水连续不断地涌滴,执着于微不足道的、单调的自由落体,纵然它的对象是岩石,在时间的协助下也会做出穿石之功,令人惊异于微力持久的神奇。
水份子聚成清水一泓,人们用静如止水形容它含情脉脉的静态美,颂扬水的无限温柔,观之使人清爽安怡,消解心绪的烦躁,回归水一般的平静,连炎炎暑日也会因之而心静身凉。
水汇聚成涓涓细流,或潜行于崖缝石壁,或穿越山林幽径,再联合起同类以壮大自己的队伍,克服重重阻拦,甚至灵活地千回百转,把恒久的信念化做永不停歇的坚定脚步,永远向前!
悬崖瀑布,无情地将它抛下深渊,纵然摔得骨碎身粉,万花飞溅,也不忘化作迷蒙的水雾以湿化空气,滋润周边的生物,释放负氧离子,改善大气生态。
身处幽深的谷底,仍不忘前行的使命,又重整旗鼓,集结成新的阵容,激增了反抗的汹涌,同时发出奋进的口号吼声,昂然地向世间宣告,它奔向江河大海的志向是不可阻挡的。
篇13:学习“五水共治”作文1000字
全文共 1160 字
+ 加入清单8月13日上午,“护水勇士队”终于成立了!身为队长的我会对大家负起责任的。首先我们来到水利博物馆,在老师的带领下,我们来到了一个小小的实验台,台上放着三个化学物质和一瓶水,老师并没说跟我提起这个,而是跟我们提起了“五水”是哪五水。第一个是污水,第二个是洪水,第三个是涝水,第四个是保水,第五个是节水,分别用五个手指来代替。老师还教我们如何治好这些水。
治污水,我们不能帮上太多的忙,只能做点小事,比如说不乱丢垃圾,让污水减少。防洪水需要多种树;排涝水需要疏通下水道;保供水我们要保护水源;节水呢我们要一水多用,比如洗澡水可以来拖地,拖地水可以来冲厕所。这就是治五水的方法。
这时,老师开始给我们做起小实验来了!一个同学问道:“这个瓶子里的水能喝吗?”老师回答道:“当然不能喝,这可是钱塘江的水!”此话一出,同学们都吃了一惊。老师用得意的神情说道:“这就是被我们治过的水!被我们治过的水是不是比以前要清澈多了?”接着,老师便从抽屉里拿出了一个小试管,把杯子里的水倒了进去,老师拿起试管给同学们解释道:“在我身旁的两个化学物质只要各滴五滴,这瓶水就会变回最原始的样子。”说着,老师老师拿起化水物质各滴了五滴,慢慢地、慢慢地……水开始变得比以前钱塘江的水更浑浊了。再又过了一段时间,水里面好像凝结成了一种似果冻状的物质,老师说:“这就是被污染的很严重的水!”一个同学举手问道:“这是不是我们平常吃的果冻啊?”老师回答道:“说得对,再加一点化学品就变成了我们吃的果冻了。”同学们听得后个个都吓得身上起了鸡皮疙瘩!老师从身旁又拿出了一个装着化学物质的瓶子,往里面滴了两滴,解释道:“这种化学品是专门拿来治这种污水的。”一瞬间,水慢慢变得清澈了,可是凝固物体还悬浮在那,老师用手用力一甩,凝固物质变成了灰一样的物质飘落下来,水又变回清澈了,同学们的嘴巴都张得老大,可以塞下一颗鹅蛋!原来这就是我们一起治水后的结果。
完成了第一个实验后,老师又把我们带到了另一张桌子上,上面放着一个小盒子,盒子里面装满了刚出生不久的甲鱼,老师顺手抓起一只给我们介绍道:“甲鱼算得上是地球的卫士,它什么都吃,包括腐烂的鱼虾、藻类等微生物,避免水质富营养化,有效提升水质溶解氧,保障河道生态,算是帮了我们一个大忙!如果把它放进污水里面,不出几个月,这条污水就能变成一个清澈见底的水池。”老师还顺便教了我们如何识别甲鱼的雌雄,尾巴长的则是雄性,尾巴短的则是雌性。在冷的地方便能孵出雄性,在热的地方便能孵出雌性甲鱼。说完这些,老师送给我们每人两颗甲鱼蛋,让我们带回去孵化,等孵化出来,一只放到污水沟去当清洁卫士,一只留在家里养殖。
活动很快就要结束了,通过这次实践活动我认识到了五水共治的重要性;从我做起,带领我班少先队员争做最美杭州治水人,共建我们这个美丽的家园!
篇14:古北水镇游记作文450字
全文共 461 字
+ 加入清单金秋时节的一个周未,天高云淡,风和日丽,我们一家驱车去了古北水镇。大约经过2个多小时的行程,古北水镇的魅影便逐渐出现在我们眼前。
古北水镇位于密云县境内,坐拥鸳鸯水库,背靠最美最险的司马台长城,是京郊罕见山水结合的自然古村落。我站在一高处,蓝天白云之间,俯瞰到了古城全貌,景色非常壮观。古北水镇有许多著名景点,我们一家人沿着导游指引的路线,一步步走进了古北水镇的历史深处。我们参观欣赏的帷幕。来到司马小烧,这里可以观赏制酒工艺的流程,闻到醇厚浓香的烧酒,体验制作酒糟菜肴,让人足以垂涎三尺,留恋忘返。走进永顺染坊,可以感受到旧时中国毛织物染色及漂白业务的传统做法,也体会到那时人们的聪明智慧。步入英华书店,这里古朴厚重,是陪伴人们看书的地方,也是享受午后阳光的最好去处。来到震远镖局,可以让我们走进镖师们的真实生活。整整大半天,我们也没参观完。下午,我们又去了司马台长城、杨无敌祠和八旗会馆几个景点,去感受古北水镇的迷人景象。
经过这次旅游,我对古北水镇有了不少的了解,既收获了许多历史知识,也收获了大自然带给我们的无限快乐!
篇15:节约用水作文700字
全文共 703 字
+ 加入清单鼓励,是勇气之源;动脑,是聪慧之源;坚持,是力量之源;但最重要的是生命之源,如果没有生命之源,什么勇气之源、聪慧之源、力量之源都是些一文不值的东西。那么什么是生命之源呢?
水,就是人生中最珍重的生命之源。为什么这么说呢?因为水是这世界人类和动物所不能缺少的。在沙漠中,一个人没有水喝也没有食物可吃,如果当时有一片绿洲,那个人一定会欣喜若狂地跑过去,用水倒满水壶,用清凉的水碰上那火热的脸庞。要是当时没有那一片绿洲里的水,那个人还能活下来吗?不能。那个人还能解渴吗?不能。
然而我们的国家那么地缺水,有人却一而再再而三地浪费掉生命之源。当我看到一个初中生,用一块钱买了一瓶水,虽然一块钱面值很小,但它却换来一瓶甘甜可口的水,我看到他举起那瓶水喝时,我心想:啊!幸亏没有浪费掉。但在我刚刚想完时,瓶子里还剩一小半水时,他却无情地将这瓶水丢进了垃圾箱。我心想:哼,等着我们的国家用水紧张时,看你还敢不敢浪费!其实水连续可以做许多事情,比如洗手水可以洗脚,洗脚水还可以冲马桶。洗手水还可以洗抹布、拖地、浇花。
干净的水可以用来腌菜、腌咸鸭蛋。每一次妈妈让我到车库里去拿腌咸鸭蛋时,总闻到一股腊肉味,我便把手伸进腌罐子去捞咸鸭蛋,我只摸到一根一根的蔬菜和调味品。心想:咦!蛋呢?妈妈告诉我,原来是水混合调和品,我心想:如果用脏水会怎么样?我便到池塘边提了一桶脏水,我放在里面一些调和品,便欢天喜地地回家了。等到下次,我就拿出来看。几天后,我已经迫不及待地想看我腌的咸鸭蛋,它早已变得像臭鸡蛋一样臭气熏天。我顿时明白了:原来脏水不仅不可以和干净的水比,还不能使用。
水啊!你是世间万物的救命恩人!你是世间万物最值得珍惜的东西!
篇16:水的张力实验硬币作文600字
全文共 658 字
+ 加入清单这周写实验作文,我一下就被一个名叫“水山”的实验吸引了。难道一碗清水,几枚硬币就能变成一座“山”?我百思不得其解,都说百闻不如一见,那我就自己来做一下吧。
小心翼翼
我准备了一碗清水满满的,仿佛丢进一粒石子,都会溢出来。抱过来我的全部家当——小猪存钱罐,拿出硬币,顺着碗边轻轻滑下,硬币好像一个快乐的孩子坐着滑梯,瞬间滑入碗底。我迫不及待地侧着头看着“山”是否出现,可水位丝毫未动。我拿起第二枚硬币慢慢地放入水中,这会儿这水会不会溢出来啊?嘿,还是纹丝未动。第三枚,第五枚,我不由自主地大胆了起来。
心急吃不了热豆腐
第十枚……第二十枚,看到水并没有溢出来,我的胆子越来越大了,丢硬币的速度也越来越快。等到第四十枚的时候,我惊奇地发现水面终于微微鼓起,好像一个光滑的“溜冰场”。我急于看水“山”,不知不觉地数到第八十枚,不由心里一惊,再看我的“溜冰场”都快变成“蒙古包”了,天哪!都八十枚了,该不会一下就水山爆发了吧。这时我每放一枚,我的心就紧张一下,水面就好像跟我一样也紧张得一颤一颤,可水好像有一层保护膜,始终没有一滴水溢出来,难道水面真的有魔力?我用手指点了一下水面,让我意想不到的是水慢慢地从碗边流出,此时的我呆若木鸡,吃惊地看着水“山”,这可真应了那一句古话,心急吃不了热豆腐。
揭秘原理
我急急忙忙跑向厨房找老妈询问原因,老妈说:“水的表面有一定的张力,橡皮筋一样有弹性。”“那如果放一百枚,它会炸掉吗?”我求知若渴地问道。老妈指了指桌子让我继续实验,等我放到一百枚时,一条小河从碗边流出,哇!原来水山是这样爆发的。
篇17:六年级节约用水精选作文
全文共 623 字
+ 加入清单今天的第三节是美术课,奇奇由于不慎,水彩颜色沾满了双手。唉!只有熬过这节课了。叮铃铃——“啊!终于可以洗手了!”奇奇如释重负。“看我的,超越刘翔,再破世界纪录!”说完,奇奇就以“每小时80000千米”的速度冲向了洗手间。
到了洗手间,奇奇着急地把水龙头开到了最大。嘿!你说多巧,他的同学小宾喊:“奇奇,快来玩啊,我买了最新的小枪!”正在洗手的奇奇一听:什么?小枪玩具,那可是他最想要的玩具了。“哎!来了来了!”奇奇匆匆忙忙跑了出去,水龙头也忘了关,任凭水在那儿哗哗地流,那声音,好像在哭泣。
正在这时,小丽从外面走了进来,一看:“啊!这是谁干的?太浪费了!”于是连忙关上了水龙头。猛一回头,她看见奇奇正匆忙往外跑,“喂!奇奇。“她正想拦住奇奇,奇奇却早已跑远了。
回到了教室,她找到奇奇,问:“奇奇,刚才我去洗手间,发现水龙头的水一直在开着,是不是你忘了关?”“啊!是我忘记了,刚才小宾说有玩具,我一着急就忘了。”小丽严肃地说:“老师不是对咱们说过吗,中国是个严重缺水的国家,很多地方的人,要长途跋涉,走很长的路去打水,没有水,人就不能生存,会走向灭亡。请你以后不要再浪费水了,好吗?”奇奇惭愧地说:“谢谢你,小丽,今后我一定改正,不再浪费水了。哎!咱们可以做一个牌子,写上“节约用水”,这样不仅能提醒我,还能提醒他人。”“嗯!我和你一起做!”于是,他们兴冲冲地做了起来……
读了上面的小故事,同学们,我们一定要节约用水,珍惜水资源。节约用水,从我做起!
篇18:水的滋味作文450字
全文共 538 字
+ 加入清单上课了,老师让我们把带的饮用水拧开瓶盖喝一口水,说说是什么味道。大家异口同声的说:“没有味道!”我却觉得,这一杯水有一丝丝甜的味道。老师又问说在你生活中起着什么样的作用,有的说救命,有的说是心是肝,是我什么中的四分之三。
老师为了让我们体会到水真正的滋味,让我们绕着操场跑了十五圈。开始我们觉得挺有意思,跑的十分有劲。过了一会儿,我们有一点气喘吁吁,上气不接下气。接着有的人累得不再跑,而是走。我前面一位也累得快倒在地上了,连我这种经常锻炼自己的人,也腿脚发软。
终于结束了,我们回到原位上,正想喝水时,可老师说:“先别慌喝,听老师讲一个故事来。”说完,便讲起一个故事:在一个荒凉的高原村庄,几个徒步旅行的旅行者把带的东西都吃光了,他们四处找水,几乎绝望的时。突然看见一个农家,他们兴奋地上前要水,老婆婆善良地给他们一碗浑浊的水,旅行者之一接过水,心想这老婆婆也太抠门了,把水一洒,老婆婆就把他们领到院子里,他们一看,惊呆了:后院里地干得裂开,井已经见底,牲口都快渴死了,连老婆婆的孙子也口渴得嘴唇都裂开了。这时他们才知道那碗浑浊的水是十分珍贵的。
这时我喝了一口水,发现有十分甘甜的味道。
水,甜甜的滋味让我明白,要珍惜现在拥有的一切。
篇19:假如我是一滴水作文300字
全文共 311 字
+ 加入清单假如我是一滴水,我要落到干涸的泥土里,滋润所有的生物,让土地伯伯充满生机。瞧,淅沥沥的小雨正在温柔地抚摸小草,它开心得跳起舞来了,多么优美啊。
假如我是一滴水,我愿流入长江大河,成为当中十分平凡却又不可或缺的一滴水。我可以浮在海面上,随着海浪席卷而来,又随着海浪奔腾而去;我可以慢慢沉入海底,去海底瞧瞧那美丽的海洋生物,多么自由自在啊!
假如我是一滴水,我将把最后一滴甘露送给美丽的大地母亲,让大地万物复苏,让大地母亲能够穿上美丽的绿衣裳,为我们的世界增添色彩。这样,我就可以投入大地母亲的怀抱,快乐地奉献自己,快乐地和青山绿水生活在了一起。
虽然我只是一滴默默无闻的水,但是我在为我的祖国母亲创造这一道又一道的风景时,我骄傲!
篇20:亲情如水作文800字
全文共 769 字
+ 加入清单亲情,就好似一杯水,就算产生再大的波澜也绝不会破裂。亲情,像一个榴莲,哪怕隔着再坚硬的外壳,哪怕带着刺,剥开后仍旧会有它独特的香甜。
几年前,姥爷的耳朵不知什么时候起,开始变得背了,有时我就站在他身后用正常的声音去叫他,他仿佛置身度外,根本听不见。去拍他一下,又吓了一跳,惊魂未定地问我是什么时候站在他身后的。面对这样的询问我只能表现得不知所措。
有一次,大概四五年级,他送我去上课外班,通常他都是把我送到门口就走了,但是那一次,他站在教室前用比老师讲课声音还大的声音叫我出去。我十分尴尬地在全班的“注目礼”下走了出去。回到家,我十分不耐烦地问他为什么那么大声叫我,他反倒质问我说:“啊?声音很大吗?我还特意压低了嗓门儿说的呢。”那天,我因为这件事和他大吵了一架,而全程他却都是以一个无辜者的口吻在和我对话。
很长一段时间过去了,我跟他吵了也不只一次,但是突然有一天,我意识到,是我错了……
某一天我正在房间里写作业,忽然听到一阵很大的谈话声传来,不用想,肯定又是姥爷在和朋友打电话。我三步并作两步快速走到他房前,推开门正想和他好好说道说道,却看见姥爷的白发比上次留心观察时多了许多,而正在打电话的他真的很费力的将耳朵贴着扬声器,尽管音量已经开到最大还开着免提,可他依然听不清楚。我忽然意识到,是我错了,彻彻底底地错了,姥爷已经是一个白发苍苍的老人,而我却要求他像青年男子一样,这太为难他了。
从那天以后,我每次回去都会尽量大声地和他说话,他在房间里和他那些朋友大吵大嚷时也没有再说过什么,因为他已经被我误会太长时间了。
现在,上了初中,回去的机会也少了,每逢周末要回去时,总会拎上几包他爱吃的零食和糖,这样也许可以弥补一下以前对他的不理解和无礼吧。
是的,亲情就好似一杯水,哪怕有再大的波澜,生活中有再大的争吵,也一定会有解除误会,和好如初的那一天。