读水有感【通用20篇】

有一个问题我一直想知道它的答案，即便是不会游泳的人也能够很轻松地浮在死海上。我查了资料，了解到那是因为海水含高浓度的海盐，盐水的浮力比清水的浮力大上好几倍，所以人不会下沉。

有一天放学回到家，我看到写字台上放着一套书——《从小爱科学》我迫不及待打开了其中一本，这本书的名字叫《哗啦，哗啦，力量大》。

书上说把一个鸡蛋放在清水里鸡蛋浮不上来，可是把鸡蛋放在盐水里鸡蛋就可以浮上来。虽然书上那样讲，可我一直不信。“耳听为虚，眼见为实”，我端来一盆清水，拿了一袋盐，拿了几个鸡蛋，开始了我的实验。我先把鸡蛋放在有清水的盆里，鸡蛋沉在盆底，我开始往盆里撒盐几分钟过去了鸡蛋没有浮上来，我心里想大概是鸡蛋很重不能浮上来吧。突然一个词语从我脑子里闪现出来——“高浓度”。多撒点盐再试试，我又倒了半袋盐，用筷子慢慢搅拌。过了一小会儿，“奇迹”真的出现了，鸡蛋一个个浮出了水面，我当时很激动，实验成功了。我用筷子顶住鸡蛋把它往盆底压不让他浮上来，可是鸡蛋就是不听话，只要筷子一离开，刚刚压下去的鸡蛋就会浮上来好像成心和我作对，我高兴极了。

盐水的密度大，浮力自然也就大，今天我亲自做了这个实验，验证了这个道理，我为我的这个“发现”而感到自豪。

一个扫烟囱的穷苦的小男孩汤姆，他有一个师傅叫格林姆。但是，他对小汤姆一点都不好，经常虐待他。在这种恶劣的生长环境下，小汤姆养成了许多不好的坏毛病。一次，因为受到了人们的误会，他在逃避追捕时，沉到了水中，仙女们把汤姆变成了水孩子。他在水里认识了很多动物朋友和水孩子，可是他总是欺负这些可怜的小动物和别的水孩子。水中的仙女们用爱来教育他，渐渐地，他一点点改变了。最终他在游向大海的过程中，终于学会了以爱来对待别人。后来在经历了无数次冒险以后，他还拯救了自己的师傅，成为了一个正直、勇敢、宽容、友善的人。

读了这本书，我觉得汤姆很棒，他通过自己的努力和坚持不懈改掉了所有的坏习惯。我也要向他学习，努力改掉自己的坏习惯，做一个宽容、有爱心的好孩子。

我就是水。虽然，我占地球面积的3/4。但是，可供人们饮用的淡水却不多，大多都是一些湖泊、溪流、江河里面的水等，还有地下水。

我有三种不同的形态：一是被蒸发后形成的水蒸气；二是水蒸气遇冷后形成的雨落下来就成了水，也就是我现在的形态；三是以雪、霜、冰、雾等形态出现在人们眼前。

我给人类带来的好处数不胜数，比如说没有我，人类就无法生存。可人类却不珍惜我、爱护我，相反，他们还糟蹋我、污染我，把我弄得乌烟瘴气。还害得居住在我身上的小鱼儿们，死的死，病的病，原来品种数量很多的鱼，现在都成了所谓的“珍惜动物”。

不过现在，越来越多的人开始珍惜水资源了，越来越多的人开始了“五水共治”。你们以后可一定不要再污染我了呦！

假如我会七十二变，我将变成一滴水，去滋润万物，让花朵开得更鲜艳，让青草更翠绿。

“蹬”，我降落在云朵上，一看，呀！自己是滴水！愿望实现了！我心想。接着，我把云朵当成蹦蹦床，前臂一摆，往下一跳，就不敢睁开眼睛了。当我感觉将要降落到地上时，才睁开眼睛，天哪！太可怕了：骄阳肆虐发出强烈的光芒，火辣辣的炙烤着大地，土地干裂了，寸草不生，出现了道道深沟；一位干瘦的农民失望地自言自语：“今年闹了几次旱灾，庄稼都死了，该怎么办啊？”农民的后面跟着几个不大不小的孩子，他们的的嘴唇都干裂了，脸晒的黑漆漆的。稍大的孩子说：“小动物也不出来了，我们断水了……”我看到这一幕，心里很不好受：为什么别的地方有水，而这个地方却没有呢？太不公平了！于是我呼唤来了伙伴，去向太阳公公求情：“太阳公公，让我们下一场雨吧！”“哼，今天是我值班！”“您看，大地晒的干裂了，小朋友断水了，植物枯死了……”太阳被我们感动了，羞红了脸，躲到白云后面去了。此时我们鼓起勇气，飞到云端，往下跳。原本胆小的水滴，也为了帮助人们，不让人们没了收成，都奋不顾身地跳下去。就这样，我们零零星星的水滴变成了一场及时雨。顿时，大地变得潮湿了，种下去了幼苗一下“窜”了出来，花儿在微笑，小鸟在唱歌，青蛙在跳舞，农民和孩子在雨中拥抱欢呼：“活啦，庄稼有救了！”此时，我正躺在地上，已融入大地，但十分欣慰地喊道：“我们成功了！”

假若我是一滴水，我一定会竭尽全力去帮助人类，去帮助大自然，让人类没有疾苦，让世界充满幸福。

“哇！”从多媒体教室里传来一阵阵惊喜声，这是在干什么呢？原来我们在做《地雷包，酸与碱》的实验。

只见，水晶老师把柠檬酸、小苏打、水小心翼翼地罐进一个塑料袋里，再把袋里牢牢系紧。不一会儿，塑料袋发生了巨大的变化。袋子变得越来越大，像是有人拿着打气筒，正在用力地打气。我们每个小朋友都瞪大眼睛，全神贯注地看着。只听“砰”地一声，正在认真看的我，被吓得魂都飞走了，脸上的肌肉全部紧绷起来。

当我回过神来时，水晶老师也让我们测水的酸或碱的实验。她先把倒好的柠檬酸和小苏打的一次性水杯分发给我们，接着我把自来水慢慢地倒进一次性水杯。我害怕地想：会不会像刚才这样发出爆炸声呢，会不会这些水溅到我的脸上呢，会不会……神奇的事情发生了！霎那间，从杯子里发出“滋滋声”，传进了我的耳朵，这声音真像一群小老鼠聚在一起讲悄悄话。同时，水里冒出了许多泡泡，有大有小。有的泡泡连在一起，像亲密无间的好朋友；有的大泡泡夹着小泡泡，像儿子依偎在妈妈的怀抱里；还有的泡泡真调皮，竟然悄悄地爬上了杯壁，好像要去看看外面的世界……我用手轻轻一碰，泡泡便消失得无影无踪了。

水晶老师告诉我们：这就是水和柠檬酸的“混合物”，我们的汽水就是这样做成的。有兴趣的同学，回家也可以尝试着做一做。神奇的水，带给我们无限的遐想。

五水共治，分别指治污水，防洪水，排涝水，保供水，抓节水这五种。在我们浙江省，已经全面开展了五水共治，推进河长制，污水零直排的工作，争取把一条条河流变得干净，整洁，清澈。

宁波北仑区，五水共治做的尤为突出，各个社区，街道，学校等公共场所，几乎都粘贴了关于五水共治的海报和宣传语，向大众广泛的传播五水共治的重要性。其中，小峡江水的整治最为成功。

曾经，我就读学校旁边的小峡江——小港街道的母亲河，河宽水深，频繁的捕捞和密集的网箱养鱼导致了水环境的破坏，而且周围工厂排污和生活所有的污水全部直接涌进了小峡江，水质极度恶化。河面各种污染物不堪入眼，走在河边，不时飘来阵阵恶臭，让人一刻也呆不下，想赶紧逃离。成了远近闻名的垃圾河，臭水河。现如今，北仑开展了五水共治，开展了河长制，明确了每条河道的管理人员，整治措施和日常保洁方案。这样下来小峡江水明显得到改善，河水清澈见底，小鱼儿欢快游来游去。同时还在江边新建了公园，自行车游步道，观景平台，而且沿江筑起了一条翠绿的屏障。现在，这里成为了秀丽峡江，成了附近居民们健身休闲的好去处，每年的龙舟赛也在江中举行，好不热闹。这些可都是五水共治的功劳和成果。

五水共治与我们息息相关，跟我们生活更是有着密不可分。因此，治水无小事，我们决不能把它当成儿戏。怎样才能为治水出一份力呢？我们可以不浪费，合理利用水资源，并向周围的人宣传五水共治的知识和保护水源的重要性。

就拿每天的日常生活中来说吧，我们也可以尽自己的一份力，助力五水共治。

一天，我正拿着电饭锅洗米，把两小筒米舀进锅中，放入半锅水清洗。不一会儿水变浑浊了，我刚要把水倒了，妈妈阻止了我：“这水用处了可大着呢，要是倒了就太浪费了，把淘米水留下，去给植物浇浇水吧！”我好生应下，用淘米水浇灌着几盆绿萝，绿萝们个个挺直了腰板，贪婪地允吸着“甘露”，一些水珠落在叶片上，在阳光的照耀下，呈现出耀眼的光泽，煞是清新美丽。不仅如此，洗澡时放出的冷水也不能白白浪费，可以装在桶里，待拖地，擦桌子的时候，便能派出用场。瞧！这不正是抓节水吗？

其实生活中还有很多诸如此类节水，杜绝水污染的小方法等着我们去发现呢。

北仑的青山绿水离不开生活在这里的每一位居民，让我们携起手来，从自身做起，为“五水共治”尽自己的绵薄之力！

阙壕名

年五，吾耕枫于院后。次年秋日，吾即视之，枫叶为黄，吾以为槁，泣而入屋则不出。屋内则自语：“书言，木有阳水即可生之。”吾乃用千升之水滋之；日照之。枫则槁矣。

灌水“救”枫阙壕名

金秋十月，气爽丰收。

2015年的秋天，显得格外舒服。

“快看看去年种的小枫树长了没？”妈妈正在洗碗。

去年7月，一家三口在院前空地上种了一棵小红枫树。每当一想起这棵枫树，五岁的我的心就暖暖的。

今天，妈妈一提这棵小枫树，我一下子从床上就坐起来了：“啊？啊？啊？”我一听，没用十秒，就穿戴整齐，到门口一看——小枫树黄了。我一看，这眼里当时就转了泪。我以为，是小枫树枯了。我哭着跑到了自己的房间，闭门不出。突然，我想起了一件事，自言自语到：“书上说，植物只要有充足的阳光和水，就能生存。”我决定利用这种原理“救活”它。

我整整给它浇了好几罐几千毫升的饮用水，放在犹如火炉般强烈的烈日下暴晒。

我心花怒放，觉得自己是个英雄。

结果可想而知……

暑假，爸爸妈妈和爷爷奶奶要带我去古北水镇游玩。我听了以后兴奋不已，赶紧和妈妈一起收拾行李。出发前爸爸妈妈又买了很多好吃的带在车上，馋得我直流口水。

爸爸开车在高速上跑得飞快，不久我们就到了古北水镇附近的农家乐，今晚我们打算住在这里。放下行李，我和爷爷奶奶就来到了农家乐旁的小河边捞鱼。爷爷告诉我：“往往水草越多的地方，小鱼和小虾就越多”。我用抄子在草多的地方用力一捞，一下就捞了八只小虾。

在农家乐吃过晚饭，我们就高高兴兴地出发去古北水镇啦！刚刚走进古北水镇，我就被里面的建筑吸引了。那里的建筑都像是古代的建筑，被小桥流水环绕着，古色古香的真好看！在一条条古街里走累了，爸爸还给我们买了饮料和冰糖葫芦，好好吃呀！古镇里面还有一个大戏楼，正好赶上有两个演员在唱京剧。我们坐在戏台下面的长椅上听了一会儿，但我听不太懂，只好起来到处转转。刚好看到戏台边有卖糖画的，就让爸爸给我买了一个糖画。因为我是属牛的，所以买了一个小牛的造型，真是又好看，又好吃！

古北水镇真的太好玩了，下次我还要来！

又到了一年一季的夏天，森林在夜晚中若影若现，就像一只变色龙那样，今天，妈妈又带我们回了乡下，我和弟弟的心情还是一如既往的激动。

我们下了车以后就感到很热，所以我和弟弟还有妈妈坐到小湖旁边。弟弟坐到了那里还是觉得很热，他就说：“妈妈，你看这湖水真清澈啊！我要下去戏水。”

妈妈说：“不可以，这个湖看起来就不怎么浅，万一把你淹死了怎么办？”

“放心吧”弟弟说：“我不会被淹死的。”

妈妈严厉的说：“不许下去就是不许下去。”

突然，妈妈的电话铃响了，原来是姥姥找妈妈有点事。妈妈挂断了电话说：“刘念，姥姥找我有点事，你看好弟弟，记住不要让他下去戏水。”

刘念答应到：“好的”

弟弟看见妈妈远远的走去的背影就说：“姐姐，你看妈妈都走了，我们一起下去戏水吧。”

说完他就用那稚嫩的小脚走了起来，刘念一把抓住弟弟的衣服，弟弟祈求到：“姐姐，求求你了，你就让我下去游泳吧，我们难得来一次乡下，大不了你就呵呵我一起玩吧！”

姐姐看到弟弟撒娇的样子就用手放到嘴巴前小声的嘘：“那我们别跟妈妈说。”

弟弟高兴的说：“好的好的，不给妈妈说。”

说完后，弟弟就把身上的衣服都脱了，就只剩下一条小内裤，弟弟就像一只光滑的泥鳅。姐姐看到了，说她是女生不要脱衣服。

弟弟一进去就一头扎进了水里，姐姐看到弟弟不见了就很着急的说：“弟弟，你在哪里？”

突然弟弟惨叫了一声：“姐姐，你干嘛抓我呀？”

“我还以为你不见了。”姐姐回答道。

弟弟的脚下突然有过一条小鱼，他说：“啊！姐姐好舒服啊，就像一块鹅卵石从我脚边游过一样。”

姐姐开玩笑道：“说不定一会儿就有鱼过来咬你呢。”

突然又有一只小鱼游过弟弟脚下，弟弟吓的哭了起来，这个哭声引来了妈妈。

妈妈看到弟弟就说：“刘念，我不是要你看好弟弟的吗？”

刘念委屈的流着眼泪说：“不是我不阻止他，而是我阻止不了他。”弟弟看到了，便幸灾乐祸的笑了。

一杯水，一个非常普通的东西，但对于人类的生存却又不可缺少。

我从未仔细地观察过水，突然之间起了兴致，我端来一杯水，静静的看着，获益良多。

水很清，很透明，纯洁无暇，清楚的折射出人的影子。我即思而言：人生在世，也要有一颗像水一般，纯洁无暇。我们的心灵要像水一样，干干净净，利利落落，做一个正直的人，做一个善良的人，做一个不为名利所惑的人。

我把本来装在盘子里呈圆形的自来水，倒进杯子里，水变成了圆柱形；我再将这杯水倒进方盒子里，水又变成了方形；紧接着，随着容器的变化，水的形状也随之变化，三角形的、五角形的、六边形的……水遇到任何不同的容器，都能够随之变化。

有人说，人生如茶，而我觉得人也应该像水一样。水能屈能伸，人也要能屈能伸。我们如果能够在任何环境和条件中，都努力适应并融入这个环境，那么收获的东西也就更多。如果别人侮辱你，你就丢下面子，跟他大吵大闹，那就错了，别人侮辱你，说明他无知，他没有素质，犯不着跟他一般见识，“小不忍则乱大谋”！如果韩信当年不能忍受胯下之辱，那他就不会成为刘邦的大将；如果司马迁当年不能忍受宫刑之辱，那他就没有今天的《史记》，很简单的一个道理，狗咬了你，难道你还要咬回去吗？！

或许有人认为收获必须是大事，而事实上，收获可以很小很小，小到不易察觉。一杯水，也能让你收获很多。

南方老师今天在黑板上写下几个大字：水不往低处流。我看了后一脸的疑惑：水不往低处流，那往哪流呢？老师开始拿来一张塑料纸和一个玻璃杯开始了实验。他首先往杯子里灌满水，再用塑料纸盖上倒过来，然后把手盖几秒就马上把杯子一提，水就被神奇的塑料纸拦住了。我瞪大着双眼，心里特别的好奇：老师是怎么做到的？难道他用了502胶水？随之老师也让我们自己动手做一做实验。

我拿着实验道具将要开始我的实验时，看到许多同学虽然一次次的实验失败，但还是一次次地去尝试着。于是，我也开干起来：首先，我把水杯灌满了水，再把塑料袋盖在瓶口上，然后倒过来，过来几秒后我把水杯一提，结果水洒了我一身，但是我并没有放弃，还是坚持不懈地做着实验。后来我发现了这个实验是有个小诀窍的：要把水杯口上的袋子按上去才可以吸住杯子。这样我就按着这个小诀窍做了一遍实验。果真我成功了！高兴的像只活蹦乱跳的小兔子。由于我的激动不小心把杯子换个角度，水就像一匹匹白色的骏马奔腾而来，洒了一地。刚刚还得意的我这时的心又碎了。我自我安慰着：虽然我不小心把水洒了，但是我也曾成功过！

“水不往低处流”这个实验告诉我们事物虽然有着许多小秘密，但只要我们细心观察就会有所收获的！

谁都无法抹去似水流年的回忆……

犹记那时，依稀往日，年少记事。

童年的时光就好比一颗怪味豆。有时甜、有时苦、有时酸、有时辣。但现在再去回味似乎只剩下了甜。

走在街上，忽然飘来一阵香甜的风，混合着淡淡的奶香。记忆深处似乎也曾闻到过同样的香味。循着香气找了许久，终于发现了那个卖爆米花的小店。曾几何时，我也曾感受过这样的惬意：吵着要母亲买爆米花给我吃。母亲便会笑着摸我的头“骂”道“：你呀！一天到晚就想着吃这些东西，迟早吃出毛病来，不许吃多！”我却把那些一古脑儿抛到脑后，不顾一切抓起一把白白的饱满的爆米花丢入口中，香甜的味道在口中蔓延开来，等不及全部咽下便急切的抓起第二把塞入口中，嘴角挂着一点碎渣，闭上眼慢慢享受这美好的时光……

看着那些站在小店前蹦蹦跳跳买东西的孩子们，不禁回想起以前的那个我似乎也是这般。吃完饭抢着帮爸妈收拾碗筷，然后和爸妈商量我来洗碗，洗完碗就给我零花钱，具体是多少现在已记不清了。只记得那时攒了一定的钱我便一蹦一跳的来到小店前，买下自己心仪已久的玩具……

走着走着，偶然看见路边石头。忽然回忆起那时，不论什么东西到我的手上就会变成最有趣的玩具，那时，我可以一个下午都干着同一件“傻事”，几张叶子，几块石头，几片花瓣，那便是我一个下午所有乐趣的源泉，也是我做饭所需要的全部材料。大石块是“餐桌”，小石块是“菜刀”，叶子和花瓣是“主菜和调料”。拿起石头轻轻敲击树叶“咚，咚，咚”，这就是在切菜啦。渐渐的石块染上了树叶的颜色，我的笑声也像那颜色一般漫开来。再把花瓣敲碎和树叶混在一起一道“菜”就完工啦！一个下午也就在欢声笑语中溜走了。现在再回到那里，石块已不见了踪影，昔日的笑声似乎也随着风渐渐飘散……

儿时的一些趣事，至今回忆起来依然是那么的有趣，那么的令人回味。但随着年龄的增长，童年开始渐渐的远去。一转眼，就变成了中学生。整天埋没在书山题海之中，整天为成绩，为分数担忧。我多么希望插上时光的翅膀，飞回那无忧无虑的金色童年啊！

每当看见弟弟玩耍的身影，总有千种思情涌上心头。我们渐渐把那个欢乐世界遗忘。但在某个角落它会一直等着你去找它。因为，谁都无法抹去似水流年的回忆……

水，平凡至极，但爱使它不再平凡。

一天，爸爸出差，我终于有机会和妈妈睡啦，好期待可以和妈妈躺着聊聊我的小烦恼，还有班级的趣事啊。于是，我早早洗漱完毕，然后去餐桌上给自己的水杯里倒了一些热水，刚想拿进卧室，忽然想到，平时每天上床前都是妈妈帮我拿水的，今天，让我也帮妈妈拿一次吧！

于是，我又往妈妈的水杯里倒了一些热水，盖上盖子，拿着走向卧室。我决定给妈妈一个小小的惊喜！

妈妈安顿好家里的一切，刚走进卧室，忽然又想起来忘了拿水杯，转身的时候，却看见自己的杯子正“坐”在床头柜上等着呢！果然妈妈开心地朝已经躺下的我说：”伊伊，是你帮我拿了水杯吗？谢谢你！“我躲在被窝里开心地笑了！

是啊，这杯水一定无比甘冽，因为她融入了爱的力量；这杯水一定无比解渴，因为它拥有爱的温暖。就像妈妈给我的爱，是金钱换不来的，但它一直陪伴在我身边：或许是在生病时的照顾，或许是在失败时的鼓励……每一次都让人心中洋溢着暖意。

今天老师给我们做了个实验。每个人先拿了一张纸，然后老师给我们倒了一些酸梅粉，它是棕色的，里边还有一些白色的固体。后来周老师让我们闻了闻，有股梅子味，我拿了一些酸梅粉，一捏就化了，我尝了一口，原来是酸味的，回味一下变成了甜味的。因为这里还有一些白砂糖，所以就会变成甜味的。

老师倒了半杯水，是透明无色的，老师让我们每一个人闻一闻有没有味道。老师要我们把杯子里的水喝一口，还是没有味道。

水和酸梅粉会变化吗？我们来看一下。把杯子晃一晃，晃完以后水就变黄了，酸梅粉就会消失。再倒一些，晃的时候变成了酸梅龙卷风了。之后老师给我们每人一杯，喝起来又酸又甜的。

原来这个现象叫做溶解，还有糖、奶粉和盐都会溶解在水里，生活中处处有学问啊！

爱默生曾说过：“细节在于观察，成功在于观察积累。”我对这句谈论观察的话有很深的理解。

一个周末，我和朋友还有妈妈，一起去万岁山公园游玩。我们谈笑风生，不知不觉中就来到了一个大湖边。

我们在长凳上休息了一会儿，我惊奇地发现几只水蝇竟然能够在水面上自由地行走！而且也不会沉入水中！我十分迷惑。于是，我瞪大了眼睛，仔细观察。过了几分钟，我的眼睛被风干了，却还是没有看出什么名堂来。

我们一起游玩过公园后，在我心中升起一个疑问：为什么水蝇能在水面上行走，而不会沉下去呢？为什人不可以在水上行走呢？

于是我一回家就查资料。原来，由于水的表面有一层薄薄的膜，富有表面张力。而水蝇的身子小，体重轻，细长的腿，密度比水小，再加上腿上有排斥水的细毛，所以水蝇能水上走，我焕然大悟！

此刻，让我想到了，末来我想发明一款水上行走鞋。它的鞋底有气垫，里面充上氦气和氧气。在氦气中混合百分之二到三的氧气，可以保证鞋子有浮力，而不会把人摔倒。鞋底气垫上抹上一层特制油，植上一层排斥水的细毛。再在鞋中做个把气体存起来的东西，在鞋底开个洞，把存气盒和气垫连起来。正常在陆地上行走时，把气垫藏起来；水面行走时可以把气垫放出来，长大之后我一定要把这双鞋发明出来。

我明白了，要留心观察生活中的点点滴滴，才会有收获。生活处处有科学，让我们在观察中快乐成长吧！

我们每天都会和水打交道，水安安静静，任我们舀取，任我们泼洒，不曾言语。只有有一天，她突然开了口。

水叙述说：我对人类的所作所为感到不满，我为人类做了那么多的贡献，可人类总是破坏我，滥用我。这样既会导致水源的枯竭，又会严重影响生态环境。

在日常生活中，我时时刻刻都能派上用场。如：人们的身体中必须含有我;人们做饭、洗衣服都得用我;植物也需要我，有了我，蔬菜瓜果才能长得更鲜、更嫩;当发生干旱时，我可是最有用的……总之，我是一种人类离不开的物质。我尽量地改变自己，使自己变得更纯洁，让人们用得更舒心，更放心。可是，人类点儿也不为我着想，他们只顾自己的爽快。有时，人们用完水后，不关水龙头，让我白白地流失了。全球有那么多人，一人浪费一滴水，合起来就是几吨。这可苦了我，全球的淡水本来就不多，照这样下去我可应付不过来。所以人类只有节约用水，水资源才能得到保证。

人类不光浪费我，而且破坏我。工厂排放的污水就够呛了，人们还往河里扔垃圾。时间一长，原本清亮的我，现在变脏了，变臭了，我的朋友小鱼、小虾也相继死去。我恨人类，我是人类忠实的仆人，可遭遇了不公平的待遇。所以，我一气之下，也会发点洪水，闹干旱时不救他们，给他们一些警告。

人类呀，醒悟吧!

听了水的话，我感慨万千。是呀，水是生命的源泉，是哺育大地的乳汁，世界离不开水，人类离不开水。就拿我的家乡民勤来说吧，民勤原来是一个可牧可渔的地方，可由于没有了河水，再加上人们的破坏，民勤的水资源迅速减少。人们不得不大量抽取地下水以解决农田灌溉、人畜饮水的困难，从而导致地下水位急速下降，使民勤成了一个甘旱地区，成了风沙的发源地。还有，我们的母亲黄河曾几次断流

许多人还没有认识到节约用水的重要性，可是单单就在我国还有许许多多跟我们同龄的小朋友喝不上一口干净的，哪怕在我们眼里是很脏的——水!更有些人为了达到自己的目的，胡乱挖掘、肆意抽取被认为如同人类血管般重要的地下水!导致地球的含水层与粘土层压缩变形，地面沉降和地裂缝等地质灾害的发生，造成了不可估量更是无法挽回的损失!而这一切的使作俑者便是人类自己!更有甚者，还不能认识到自己的错误。有些人一边咒骂附近的河流、池塘的水太脏、太臭，一边却还往里面倒各种垃圾等等。这些人是可耻、也是可悲的!

朋友们，你可曾想过未来的某一天，工厂烟囱再也隐匿不了那些黑烟，小河不再清澈，没有所谓的森林、树木，没有种.种……因为没有水。你们敢想象吗?所以，保护水资源吧!

水是一切前进活力的源泉，正是因为有水，我们人类、动物、植物，才能更好地生存下去。

假如真的水，那会怎样呢?那地球上也会和火星、土星一样，生命，死气沉沉。那么，将不会有人类的，树木，花草等一切将不复。鲜花浇灌才会绽放，绿叶滋润才会美丽。水，鲜花会绽放吗?小溪会欢唱吗?小鸟会飞翔吗?小树会枝繁叶茂吗?答案不言而喻。

前几天，妈妈让我扔垃圾，我路过茶叶店时，就看见有两个妇女，拎来几桶清水，一桶一桶地往自行车上倒，那水多可惜呀!于是我暗暗心想：呵，这两个妇女可真不爱惜水，要我的话，就算要倒水在自行车上，也要倒洗衣服余下来的水呀。我很想上去阻止她们，可又怕他们骂我爱管闲事，也就没说什么。可是，等我倒完垃圾回来，看见她们又拎了几桶水，往小轿车上倒，我看着实在忍不住了，于是对那两个妇女说：“阿姨，我觉得，你们应该节约用水，不应该直接把水倒在车上!”我本以为会下一场狂风暴雨，谁知吹来了一阵和风细雨。我便教了他们怎么用湿布擦更节水，最后我看着自己的功劳，微微一笑。

同学们，你们知道吗?在日常生活中，水总是不知不觉地被浪费掉：淋浴关掉水龙头擦香皂的话，洗一次澡可节水60千克。夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水;自行车、家用小轿车清洁时，不用水冲，改用湿布擦，太脏的地方，也宜用洗衣物过后的余水冲洗;

家庭浇花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等;家庭洗涤手巾、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗。

大家都节水的意识，真的到了水贵如油的那天，将会有无数的人干渴而亡，地球上的最后一滴水将会人们悔恨的眼泪!

节约用水，利在当代，功在千秋。我呼吁大家，节约用水，从现在开始，节水，爱水，珍惜水资源，保护水资源。从我做起，从身边的一点一滴做起!

天气晴朗的上午，老师让我们真正体会到水的滋味。

上课了，老师让我们把带的饮用水拧开瓶盖喝一口水，说说是什么味道。大家异口同声的说：“没有味道！”我却觉得，这一杯水有一丝丝甜的味道。老师又问说在你生活中起着什么样的作用，有的说救命，有的说是心是肝，是我什么中的四分之三。

老师为了让我们体会到水真正的滋味，让我们绕着操场跑了十五圈。开始我们觉得挺有意思，跑的十分有劲。过了一会儿，我们有一点气喘吁吁，上气不接下气。接着有的人累得不再跑，而是走。我前面一位也累得快倒在地上了，连我这种经常锻炼自己的人，也腿脚发软。

终于结束了，我们回到原位上，正想喝水时，可老师说：“先别慌喝，听老师讲一个故事来。”说完，便讲起一个故事：在一个荒凉的高原村庄，几个徒步旅行的旅行者把带的东西都吃光了，他们四处找水，几乎绝望的时。突然看见一个农家，他们兴奋地上前要水，老婆婆善良地给他们一碗浑浊的水，旅行者之一接过水，心想这老婆婆也太抠门了，把水一洒，老婆婆就把他们领到院子里，他们一看，惊呆了：后院里地干得裂开，井已经见底，牲口都快渴死了，连老婆婆的孙子也口渴得嘴唇都裂开了。这时他们才知道那碗浑浊的水是十分珍贵的。

这时我喝了一口水，发现有十分甘甜的味道。

水，甜甜的滋味让我明白，要珍惜现在拥有的一切。

水，是平淡无奇的，没有颜色，没有味道可缺少了它，人类就无法存活。

一天，我的姥姥回家时，带了一瓶纯净水。我和妈妈以为姥姥只是口渴了，在楼下的超市买了一瓶水，就没有在意。

吃饭时，姥姥如拿圣水一般捧着这杯水。

我打趣地问姥姥：“姥姥，这是什么呀？让你如此的珍视。”

姥姥说：“这可是喜马拉雅山上的水，含丰富的矿……”

“是矿物质吧？”妈妈说道。

“对对对，就是矿物质，这都是从花瓣啊，树叶啊，松露什么的采取的露水，喝一口就会长寿呢！”

“我看啊，姥姥准是遇上骗子了。”我小声地跟妈妈说。

“我看也是！妈，您花多少钱买的啊？”

“三千七百八十九。”这个数字让我和妈妈吓得都倒吸一口凉气，

“什么？就一杯水，要这么多钱！姥姥，您准是遇到骗子了！”

“怎么可能？人家专家都说了，这水及富有营养价值。我是好不容易才抢到的！”姥姥深信这些骗子，我只好去网上搜索一些老年人买保健品被骗的资料给姥姥看，姥姥半信半疑的说：“可他们都对我特别好，特别亲切，一点儿都不像坏人啊，都喊我们爸，妈，每天都陪我们。”

“可他们真的是骗子啊！”我着急地说。

“别说了，归根结底都是我们这些做子女的对年迈的父母不够关心，才让他们有机可乘。”妈妈充满愧疚地说。

“姥姥，以后我和爸爸妈妈多陪陪你，你不要去听那些专家讲座了，好吗？”

“好！”

“我们留着这瓶‘喜马拉雅山上的水’吧，它让我们懂得应该多陪陪父母。”妈妈建议道。

“好！”我和姥姥异口同声地回答。

老一辈为我们操劳了一辈子，不求回报，只求儿女能够多陪陪他们，他们对我们的爱，如同水一样，平淡，而又不可缺失。

今天，科学老师告诉我们，纸可以当做水壶烧开水。一放学，我就恨不得插上翅膀飞回家动手试一试。

一进家门，我就跟爸爸嚷嚷起来：“爸爸，纸可以烧开水呢！”爸爸一脸疑惑，说：“有这样的事？”“老师说的，让我们回家试一试！”“好，试试看！”

我们按照老师的方法，先把一张A4的的纸折成手掌大的无盖盒子状，我笑着说：“这就是纸壶了！”准备一支蜡烛和一个托盘，把蜡烛固定在托盘里，在高于蜡烛两厘米左右的高处支起一个三脚架，最后把纸盒平稳地放在三脚架上面。

我想：纸盒能装下水吗？我轻轻地把杯子里的水慢慢倒入纸盒里，还没等我反应过来，纸盒子啪的一声调到托盘里，桌子上都是水了。我望着爸爸，爸爸笑着说：“纸太薄了，它的承受力不够呀！”

我们用三张纸重新折成了一个纸盒子，折成后放在手上，沉甸甸的，应该可以当“水壶”了吧。我小心翼翼地倒入半小杯水，果然，水稳稳地躺在纸盒子里。给蜡烛点上火，看着火苗冒出来，升到纸盒子底部，我的心紧张起来，目不转睛地盯着“水壶”底部，被火苗炙烤的底部有点发黑，但是纸没有燃烧！5秒，10秒，15秒，20秒，我用手试一试纸盒里的水，有点温度了。渐渐的，冒出热气来了，噗噗直响，水烧开了！我一蹦三尺高，“成功了，成功了！”爸爸咧开嘴，也笑了。

尊敬的刘校长：

您好！

我是本校六四班的一名学生。我发现学校里有许多低年级和高年级同学浪费水资源的现象：在水房里有人洗完手不关水龙头。如：抬水时，因为五三班有人手一滑，把水桶摔裂了，满满一桶纯净水洒了一地。如：夏天很多同学爱完打水仗的游戏，白白浪费了许多水资源。如：口渴了，同学们爱接上满满一瓶水，常常喝不完就倒了……

我希望这些低年级的小弟弟妹妹不要浪费水资源。如果水资源没有了，我们人类将无法生存。我认为，这些问题都是“节约用水，保护环境”的意识不够深入人心。学校对这些问题的处理不够完善。

爱护水资源，人人有责。所以我提出以下建议：

1、请全校各班班主任老师在班上多多宣传“节约用水，保护环境”的内容。

2、在周一国旗下演讲的活动也多次宣讲，让全校师生都有“节约用水，浪费可耻”的意识。

3、组织召开“节约用水”的主题班队会，请同学们认识水的重要性，提出“节约用水”的好办法。

4、请每周值勤的同学做好监督和指导。请班主任老师对浪费水资源的同学进行批评。我希望我们改掉浪费水资源的坏毛病。这些低年级的小弟弟妹妹不要浪费水资源。如果水资源没有了，我们人类将无法生存。希望以后保护水资源。

中一校六四班王鑫茹

2017年11月1日