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读水有感(推荐20篇)

比喻句,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。小编收集了比喻句内容,欢迎参考!

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节约用水从我做起作文600字

全文共 650 字

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“呼——呼”一阵阵凉爽的春风扑面而来,正是伴随这春的气息,我们新华小记者也迎来了春天的第一场活动——了解污处理厂。3月22号是世界节水日,所以我们这次的活动正是为节水日开的。活动的目的是为了使我们懂得如何保护环境,节约用水。

下午我和妈妈早早的来到了污水处理厂。在闲暇之余,我和妈妈就在污水厂旁边转了转。我们回来时,各位小记者们也陆续到齐了,大家稍作准备我们就开始参观污水处理厂了。

首先我们来到了污水处理的第一道工序。离那里一米开外,我就闻到了一股令人发指的味道,结果一到那儿,几乎所有的小记者们都发出了“呕——呕”声音,因为这里实在是太臭了。这让我不得不赞叹在污水处理厂工作的那些人,他们能在这样的工作环境下认真工作,真是可敬。这个地方一共有三个池子,一个里面装满是可乐但又非可乐的棕色液体,只见那群棕色的液体,来回的翻滚;第二个池子里的水比上一个池子的水要清澈一点,在水上还是漂浮着一些杂志物和气泡;第三个池子就是我刚刚第一个介绍的那个池子。

接着我们来到了实验室。“哇——哇”一阵阵赞叹声从我们口中传来。实验室里真的太棒了,什么东西都有,显微镜,蒸馏器等一些好高端的设施应有尽有。介绍的老师还让我们用显微镜看了微生物呢!

最后我们到了会议室,听污水处理厂的老师讲课,还有采访。老师在课上教我们怎样节约用水,怎样保护水资源,还有保护水资源的方法等。我也采访了老师,从老师那里,我又学到了许多关于节约用水和保护环境的方法。

是啊!有句话说的对:如果地球人不再节约用水,那么世界上最后一滴水将是人类的眼泪。

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篇1:我是水鬼作文600字

全文共 594 字

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在幽深的海里我在漫无目的的游荡啊,这已经是我游荡的第500天,我急切的需要一个小生命来替代我在幽深的海水里游荡,没错我就是令世人害怕的水鬼。

就在我游荡时一个小女孩向海边走来,我十分开心,等她走到海边,如果把她拖进海中我就可以获得永恒的自由。一步、两步、三步、四步……果然这个小女孩就如同我的设想一般走到了海边,这时我看清了她,她手中握着一张不及格的试卷,美丽的脸上全是泪水,在海浪声中隐约可以听到她的抱怨:“现在作业真多,每天都要写到很晚,而且还要考试,如果考不好还得被骂,这样活着还不如一死了之……”

这时我想起自己去世的那一天,也是这样。那一天考试前一晚,因为复习到深夜,所以第二天考试时无精打采,没想到考试时我睡着了,所以考了零“0”分,回家后爸爸妈妈狠狠地批评了我,而且还拿出一根大棍子打我,由于我受不了这样的生活,离家出走了。然后便一步一步的走向了海水里,进入了海的拥抱,之后就一直在这里游荡。

那个小女孩把一只脚伸入水里时,我急切的抓住她的脚,这时我觉得她的皮肤是那么娇嫩、柔软。我觉得我不应该伤害她,因为她也是一个鲜活的生命,它就如同曾经的我一样活泼可爱。我不想让他变成我这样子,可是已经晚了,她的脸已经被海水淹没,她已经进入了海的拥抱。

这时一道光芒照在我身上,我正在一点点的消失,而这一瞬间我感叹道:如果老师和家长们能够体谅我们的话,那么那些孩子们也不会轻易放弃自己的生命!

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篇2:水是生命之源作文400字

全文共 431 字

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众所周知,生命之源,没有水就没有生命,但有些人却浪费水,把浪费看做是和他人无关的,或许你已经在不经意之间就已经损害了国家和他人的利益,你们可别忘了,我国可是一个缺水大国!

水占人体的70%,如果你一天不喝水,还可以,但如果你几天不喝水,你就会全身无力,头晕眼花,严重的还会直接死亡,可见水对于我们来说是有多么得珍贵!

在登山时,走到大散源时,我的水已经快没了,灌了整整一瓶红豆汤,拿着走了,走到半路时,我的水就已经完了,我又向别人借水,当时有水的都是富人,我们这些穷人就向他们借水,我不知说了多少话才把水借来,然后和卫书赫分了。

这次一下子喝足了,一直走到终点也没渴过!

水,一种再平凡不过的东西;水,一种再珍贵不过的东西,水,是人体所必须的。水是我们生命的的起源,也是我们生命最基本的资源,可以说生命与水共“存亡”

人的新陈代谢也需要水,如果没有水,我们就无法生存,为了我们能更好的生存,请大家节约用水!

这次游学让我学到了很多,希望下次我可以学到更多!

回见!灵芝坡!

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篇3:以水为话题的小学生

全文共 445 字

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,它浇红了花朵,浇绿了大树,浇润了大地,浇黄了庄稼,帮助了大家的生活,所以大家一定要珍惜它、节约它。

想必大家一定会口渴吧?那你会喝水,因为它是最解渴的。记得一二年级的时候,总是忘了带水,渴死我了!一来家就要喝水,感觉水比果汁、牛奶还好喝。

想必大家一定会洗东西吧?就说洗手吧,一天就会洗好几回。再说每个人都要洗澡,另外还要洗衣服。这是不是都要用到水?

水的用处还有很多很多,都是能够帮助人类的。是人类必不可少的一样。所以大家一定要珍惜它,节约它。

既然要保护水源,节约用水,那就不要光说不做。比如:洗完手、衣服等的一些脏水可以去冲马桶、刷拖把等。用完水龙头及时关,水龙头坏了及时去修……其实也不难,只是我们身边的一些小事。

有人还会问:浪费那么点水有什么关系?地球上的水不是很多吗?那我告诉你,如果水龙头一直不关,开了一分钟浪费了大约12升左右的水。每个人都这样加起来那要浪费多少水呀!并且我国还是一个缺水国家,怎么能浪费水哪?

水是生命的源泉、劳动的血液、地球的命脉。如果珍惜水就是珍惜您的生命。

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篇4:假如我是一滴水作文600字

全文共 579 字

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我常常想,如果我不是人类,而是地球上的其他物体,我会是什么呢?如果有可能,我想变成一滴

沙漠中狂沙飞舞,一望无际,望眼几乎没有一片绿洲,探险者往往因为缺水而渴死,假如我是一滴水,我会召集我的同伴,一起飞到那广阔的沙漠,让漫卷风沙的沙漠中呈现一片又一片的绿洲,探险者每过不久就会发现水源,成功穿越沙漠。

假如我是一滴水,我会飞到那些干旱已久的庄稼地,为庄稼进行有效的灌溉,我会让那些死气沉沉的庄稼变得生机勃勃,挺起了那弯曲已久的腰,让农民们不在为今年的收成而担忧,希望我的作用能让庄稼呈现出“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的丰收景象。

假如我是一滴水,我会进入饮用水加工厂,被加工成甘甜的水供人们饮用,我希望把自己送入西南部的干旱地区,那里的环境艰苦,有些人甚至要走很远的路去打取饮用水,如果我到了那里,我想他们的生活会有所改变,会越来越好。

假如我是一滴水,我会流入那将要干涸的溪流,使他重新恢复年轻的生命力。欢快的潺潺地流到每一户缺水的农村,使村庄里的人不再为日常用水而担忧,过上幸福的日子。

假如我是一滴水,我会流入江河湖海,去帮助那些水资源短缺的地区城市。假如我是一滴水,我会告诉每个人:“好的水源需要好的环境,需要人们的爱护,现在水资源已经呈现减少的趋势,愿每一个人都珍惜水源,爱护水源,爱护水源就是爱护自己的生命,不要让地球的最后一滴水成为人类的眼泪。”

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篇5:浪费水作文

全文共 884 字

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我妈妈说,她们小的时候,河是可以捧在手里喝的,生活用水全部来自小河里,河水很清澈,可以见到河底的水草,还有游动的鱼虾,就像我们以前学过的课文《水乡歌》写的一样美丽,浪费水,水娃娃会哭的。而在我家的东边,也有一条小河,两边种着柳树,桃树,三月里的时候,桃红柳绿的,像小江南,很美丽。只是那河水,绿得发黑,到了夏天,还发出阵阵难闻的臭味。妈妈每天送上我上学路过的时候,还会看到有人往河里扔垃圾。

我想告诉所有的小朋友,还有叔叔阿姨、爷爷奶奶们,我们的地球因为人类的破坏已经很不像样子了。天不再是蓝蓝的,水不再是清清的,有些地方的孩子因为水的污染得了怪病,失去了生命。因为水的污染,有的村子干脆就被外人称为“癌症村”,这是多么可怕的事情呀!

经常地看中央电视台的《少儿频道》,《少儿频道》是个很有环保心的电视频道,那里面的主持人和参加节目的小朋友都很热爱大自然,她们经常在节目里讨论如何保护环境,节约用水,我也从中学到了许多,并且在生活中也这样做了。现在,我想把我学到的这些小常识跟大家分享一下。

早上起来,妈妈先让我打开自来水龙头,放掉一脸盆水,这水是不能饮用的,但是可以用来拖地或洗衣服。然后开始洗脸刷牙,洗脸的时候可以用小一点的手巾,放点水在盆子里,不要边开着水龙头边洗脸。刷牙也是一样,先把水放进杯子,再刷牙。这样也可以节约一点水,千万不要小看这每天的一点点,积少成多,也是一笔很大的量。我经常会发现有人有这样的习惯,一边开着水龙头,一边洗脸刷牙,洗刷的过程中水直往下流,真正用的水很少,都浪费掉了。

我小的时候,有一种玩具,叫水枪。很多的孩子都玩过,这是一种很浪费水的玩具,自从知道水是我们的生命之源时,我就再也没有玩水枪了。我希望玩具的生产厂家以后不要生产玩具了,因为除了水枪,我们还有很多很好玩的玩具可以玩的。

在幼儿园读书的时候,老师就说过,水娃娃是一个很爱漂亮,又很爱干净的孩子,如果我们不懂得关心爱护她,她会很伤心、很生气的的,她一伤心,我们就喝不到干净的水了。从现在起,让我们一起努力,爱护可爱的水娃娃,让她永远开心,快乐,让我们的地球永远山青水秀,鸟语花香。

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篇6:关于节约用水英语作文范文

全文共 376 字

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Saving water means saving ourselves

Water is the basic source of life. There would be no life without water.

More and more water is needed in the modern society.

Many places are short of water; many rivers and lakes are polluted. What’s worse, many people are wasting water.

In order to protect water, let’s do something to fight against all kinds of pollution and waste of water.

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篇7:消失的水作文600字

全文共 552 字

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今天,是我们孩子的节日——六一儿童节。我踏着轻松的步伐和愉快的心情来到了作文馆,期盼张老师的惊喜。

原来,张老师今天要给我们变个魔术——“消失”。我盼啊盼,终于盼到了这个环节。

首先,张老师挑选出了一个助理与他合作。

他再拿出一瓶水和二个一次性的水杯,给助理倒了一杯,让她喝了。之后,张老师说:“魔术变完。”我们当时惊住了,然后说:“这什么魔术,坑人的吧!”

张老师笑笑说:“下面,才开始我的表演呢。”之后,张老师话不多说就开始了。两人拿起一杯水,放在头上,双手拿紧,慢慢地转了一圈。正当他们背对背时,张老师赶紧喝了自己的那杯。转完了圈,他还装出一副上气不接下气的样子,但立刻又变严肃了。

当时,助理呆了,张老师的水咋没了?我们却哄堂大笑。助理晃了晃水杯:”我的水还在的啊。”

这时,张老师说:“我来帮你把水变没吧。我先问你,爸爸凶吗?”

“不凶”,助理说。

“假如,水洒在你身上,你爸爸会打我吗?”张老师问。

“不会”,助理说。

“那好,那就开始吧”。当张老师让她转了一圈后,把水杯往她头上倒时,杯里的水真的没有了!全场惊呆了。太神奇了!这时,全班响起了雷鸣般的掌声。这是怎么做到的呢?张老师笑而不语,做出了一副保密的样子。随后,他说:“下面,开始你们的写作吧”!

但是,我们却陷入了沉思:为什么水没了?水到底去哪了呢?

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篇8:一杯带有余温的水作文900字

全文共 880 字

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有人爱冰爽的凉;有人爱清雅的香茶;有人爱可口的饮料;有人爱香浓的牛奶。可我却偏偏爱那一杯带有余温的水?

轻轻拉开房间的门,径直走向餐桌,小心翼翼地捧起桌上的一杯温热的白开水,抿着嘴慢慢地喝着。不知不觉,两眼早已模糊,蒙上了那一层依稀的雨幕,热泪紧接着滚入水中?

“咳咳咳”,又一阵干咳从我干燥似沙的喉咙里溢出来。一旁的妈妈早已皱着眉头,一脸的严肃与不满,申斥道:“你看你,长那么大了,还不知道照顾好自己。三岁小孩渴了都会咿咿呀呀要水喝,光看你个儿长得高,什么事都不会做!就跟个寄生虫似的,我看你长大了怎么办!”说着还用手指指画画的。这一个个字眼深深地刺痛了我的心,也使我十分气愤。我的眉头早已拧成了一团,眼睛里蓄满了泪水,鼻子红红的,酸酸的。嗓子难受极了,就像有千万条虫子在撕咬,一句话也说不出来了,心里委屈之极,深感自己喘不过气来。

“哼!”忍受不了如此严厉训斥的我叛逆地把头一扭,转身跑进了自己的房间,并反锁起来。然后直扑到床上,躲进了厚厚的被子中,用枕头蒙住头,放声痛哭起来,任凭那一瞬间的愤怒、痛苦肆虐地在我自己的世界里奔跑,任凭那一瞬间的泪水尽情地在我的世界里挥洒?

过了好久,我已哭得精疲力尽,便沉默了下来。房间里顿时陷入了时间的旋涡里,死一般的沉寂。隐隐约约,我听到了妈妈的关门声,于是便起身擦了擦眼泪,呆呆地坐在床边,仔细地想着刚才的事。其实妈妈也是为了我好,她还是很关心我的,只不过碍于某种关系,用另外一种方式向我表达了而已。想到这儿,我的心里居然不是那么难受了,反而有一股异样的酸流涌上心头。

我竖着耳朵听了几分钟,确定妈妈已经出去了之后,才从房间里走出来。环视了四周,一眼就看见了桌子上的一杯还在冒着热气的水,一颗“胖大海”和两粒“阿莫西林胶囊”。我明白了些什么,眼泪更是像断了线的珠子似的滴滴答答止不住地往下流。

喝完了药之后,我静静地坐在沙发上等待着妈妈回来,想亲口对她说一声:“谢谢您,我亲爱的妈妈!”

因为正是您那一杯带有余温的水温暖着我的心,融化了我与您之间的冰霜,而那一份沉甸甸的母爱将一辈子萦绕在我的身旁!我的母亲,您是我永远的避风港!

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篇9:爱是一杯水作文500字

全文共 478 字

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门“吱呀”一声开了,妈妈小心翼翼地从门缝里钻进来,尽管声音轻微,可心烦的我还是听到了。我放下手头的笔,转头没好气地说:“妈!你别来了!没看见我在做作业吗?我四肢健全,不用你倒!”

最近几天,作业做起来总是不顺手,写作文也没思路,有时十点还不能入睡,这些都使我心烦意乱。妈妈似乎也发现了我的异常。每天晚上我做作业时,总会倒水给我喝。可一杯水能起什么作用?又不是魔水,喝了以后,“唰唰”几下作业就完成了。

想到这,我怒火中烧,眉头紧皱,发疯似的奋笔疾书,再抬头看时,白开水早已冷却。我赌气一口喝下它,心中涌满了苦涩。

等心潮渐渐平静时,我转头向门口望去,妈妈端着水,在门外探头探脑,我的心像被棒子槌打了一下。妈妈不因我的粗暴无礼而生气,而是用海一样的胸怀包容我。我定定地看着妈妈,皱纹已悄悄爬上了她的额头,白发赶走了黑发。无情的风刀霜剑在她身上刻下痕迹,生活的艰辛压弯了她的脊背,可她牵挂的仍是我。那热腾腾的白开水包含了妈妈对我的,而我却不领情,把她当作发泄桶……

我从妈妈手上接过水,白开水雾气腾腾湿润了我的眼睛。我举起水,一饮而尽。

有时,母爱就在一杯白开水中。

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篇10:喝水控作文400字

全文共 427 字

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每个人都有自己的爱好。有的喜欢玩手机,有的喜欢玩电脑……你们猜猜我喜欢干什么?对啦!我就喜欢喝。千万别笑,小姐姐我就是个喝水控。

每次吃完饭,我立马跳下饭桌,拿起水杯,迅速跑到水壶旁,倒了满满一杯水。呀,水都要溢出来啦!没关系,我喝水的速度可快啦!“咕咚咕咚”,一杯水很快见底。我还不过瘾,又倒了一杯水。这时,奶奶走了过来,她一边迈着小方步一边对其他人说:我这孙女可喜欢喝水啦!你看,那皮肤白皙得很呢!

妈妈听见了,也走了进来。她的反应和奶奶截然不同。看着我一杯、两杯、三杯地喝水,她就像嗡嗡的蜜蜂开始在我耳边唠叨开了:呀,你怎么喝那么多水,迟早会把肚皮撑破的。说着,她一把抢过我的水杯。我一屁股坐在地上耍赖,可怜巴巴地说:“妈妈,再让我喝一点点吧。就一点,好不好嘛?”“哼,想得美!”我只好眼巴巴地望着水壶把口水咽了下去。可是我是真地好想好想喝水呀!

早上醒来一杯水,晚上睡前一杯水,我的生活离不开水……小姐姐我就是一个不折不扣、如假包换的喝水控,你们呢?

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篇11:水的说明文作文500字

全文共 980 字

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”——这是一个由勤劳、伟大、智慧的中国人创造出来的字,我早就想对这个字,及它的深层含义表示点什么了。现在,真正让我能表达出来的,是语文老师给我的作业,这是个很不错的机会。

可是突然地,我找不到要写它什么,也许是因为它可写的地方太多,多得让我不知道从哪儿说起——正如我在周末的不知道穿什么衣服。最终,我想到的是两个星期前历史老师的课题。一个与“海洋文明”有关的课题。

文明,有海洋文明和大河文明。提取这两种文明的“公因式”,我们可以发现——它们的“公分母”是“水”。

水,通过不同的途径养活了不同类不同的文明。在养活文明之前,它先养活了人;在养活人之前,它先养活了组成人类身体的细胞。然后,让这些细胞因为水组成了“组织”、“器官”,最终组成了正在破坏、污染,并且在腆着脸继续使用“水”的人。

你说水是不是很伟大?

也许是,也许不是。伟大只能用来形容人的精神。而水,它只是一个物,或者是一种资源,一种和大兴安岭的木头、的石油一样的资源,它们不存在任何精神。只不过水,它可以被应用得更广泛,比如可以用:“泡”(茶),“浇”(花),“洗”(衣服),“洗”(车),等等一系列以三点水为偏旁的动词去消耗它,但这都不算什么,这对水的消耗和污染,与做分解氧气和氢气的实验差不到哪去。而“差得到哪儿去的”,是污染,是浪费这类带三点水的词语。

这类的“三点水”的作用效果是什么呢?现在,我就要用这个设问的修辞方法,来和在读这些文字的你聊聊,说点近的吧:咱家的水表的做功量要增加;月底是水费帐单可能做点加法运算。间接地,报纸上的新闻可能多写几个“水”字儿;被污染的河流中少几条活鱼;地球上可能因为缺水而少点树,多点风沙或台风什么的,然后引起目前我秘注的“温室效应”,再往后,说不定我们可以节约所有去游泳馆的门票钱——不是说因为缺水,就不开游泳馆。而是温室效应让我们可以在大街上游泳了。

这些内容听起来,似乎可以被某些人放到“扯淡”这个类别里。因为这些“现象”好象离我们现在的生活太遥远了,不论是时间还是距离。但是,事实可以说明一切:因为污染和浪费,我们缺水。

我们人类缺少我们能够使用的水。所以,沙特阿拉伯人喝的水,是用海水蒸馏提炼的;所以,巴西、智利政府没事儿就从把南极飘过去的冰给弄化了来喝。所以,我现在身处的北京地区所用的水,不少来自长江——有没有毛泽东“才饮长沙水,又食武昌鱼”的感觉?

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篇12:衔纸杯传水作文400字

全文共 418 字

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“嘿——”今天的作文课上,你猜,又会有什么快乐新奇的游戏活动呢?

看着老师手指一点,电脑大屏上出现了“衔纸杯”。我们都在想,这一定很有趣。

游戏开始了,黄宝莹姐姐是我们小组的组长,她给我们安排了传水顺序。第一个传水手是利健玲,只见她嘴巴咬紧纸杯,侧着身子,歪着脑袋,将水一点一点地倒进丘羿樊的纸杯里。丘羿樊斜着头,小心翼翼地蹲下接水。

下一站是要传给我了。我心里真是十五个吊桶打水——七上八下啊!起先,我看着同伴歪头歪脑的难受样子,觉得传水一定会很困难。但是,为了小组的荣誉,我要拼了。

我尽力克制住心里的紧张,对自己说了声:“加油!”我也歪着脖子,将脑袋斜着,尽量让纸杯与纸杯零距离接触,贴近再贴近,只差一点儿了,我终于接住了水,并且毫“水”无损。我学着同学的样子,顺利地把水送到了下一个同学的纸杯里。

我们小组取得了最后的胜利,这次“衔纸杯传水”的游戏暗藏了知识的宝盒,克服紧张,想方设法打开它,还启迪我们:“团结,让你拥有强大的力量!”

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篇13:高一以水为话题的作文800字

全文共 586 字

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,是生命的源泉,是万物存活之本。没有了水,我们就无法生存下去。你知道吗?现今的世界,淡水仅仅占总水量的百分之三,其中三分之二还是冰。可见现在的水资源有多么的贫乏!“假如地球上只剩下最后一滴水,那便是我们悔恨的眼泪!”每听到这一句话,我的心不由得紧张起来,害怕这一天的来到。现在,中国是发达了,工厂林立,高楼大厦随处可见,人们的生活越来越好,而水资源越来越有些紧张,本来节省节省就够了,可人们却肆意浪费它,再加上污染,中国将面临一个严重贫水的现象!

曾经目睹过这样一件事,一天,我和爸爸妈妈去一阿姨家,阿姨正在洗菜,看见阿姨把洗菜水一盆一盆地倒在一个桶里面,我顺口问阿姨:“为什么不把洗菜水倒掉,要放桶里呢。”阿姨说:“节约用水呀!现在地球上的水是用一点少一点。桶里面的水可以用来浇花,可以用来冲厕所,也可以用来……

1、厨房水槽下面放两个水桶,一桶放洗菜水,用来拖地、浇花;另一桶放洗碗水,用来冲厕所。

2、洗澡时避免长时间淋浴,搓澡时及时关水。

3、洗碗时先搓洗,再冲洗。

4、用口杯接水刷牙,用脸盆洗脸。

5、淘米水可以用来洗头、浇花等。

……

节约用水,已迫在眉睫,我们责无旁贷!

节约用水,从我做起,从身边的点滴做起!

节约用水,利在当代,功在千秋!

为了我们的家园更加美好,为了我们的地球更加美丽,让我们手牵着手,心连着心,从我们现在做起,节约每一滴水,为共同创建美好家园而努力吧!

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篇14:人生如水六年级

全文共 991 字

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孔子说:“智者喜爱,仁者喜爱山;智者好动,仁者好静;智者快乐,仁者长寿。”

我出生在西南的一个小村,那儿没有高山,只有带着“帽子”的小丘陵,植被不太丰富,所以小时候孩童们多是在田里玩耍。筑栏捉鱼,激烈水仗,水花飞溅时的愉悦是永驻脑海的童年记忆,挥之不去,常萦绕心间,我是最喜水的,未从改变过。

近日静读听南怀瑾讲禅一书,书中道:水是万物根源,充满无限生命的可能。水,不具固体形态,随方就圆,可依任何容器改变它的外形,深谙圆融之道;水利于万物而不居功,为善而不欲人知;水,能净洁万物,却不与之同流合污,借由三态变化,永远保持纯真本性而不变;水看似柔弱无比,却是大自然中最强大的力量;水,服从自然法则,哪儿卑下,就往哪儿去,拥有谦逊美德。

人生就如水一样,充满着变数,一切皆有可能。

水随器而变,适应万千变化的规律,应不变于万变,人要达到此境界是非常困难的。过圆者,常显胸无大志,意志多不坚定,易枯;过方者,自觉正大光明,浩然正气,不爱变通,易折;多棱者,锋芒毕露,伤人无形,易损。人常常就在不圆就方,不方就过棱中徘徊,心性不稳,淡定不够,境界不高,无法真正领会和掌握水的变形法则。成功者,是懂水性之人,为人圆,做事方,个性棱!

固态、液态、气态----水的三态,温度决定之,人的三态则由心灵温度控之。生活的漠然者,精神的空虚者,灵魂的荒芜者,多是冰一样的心态,内心世界小而窄,多心胸狭隘;平常人抱平常心,如一掬常态下的水,本性质朴,有“黄河之水天上来”的澎湃,也有“一江春水东流去”的淡然;有一类人对待生活热情似火,炽热得可以融化一切,如水蒸气一样,化为云朵,拥有天空,鸟瞰大地,自由飞翔,世界有多大,心就有多广,给足够阳光,他(她)就会还你一个五彩纷呈的世界。人的一生,经历不一,境遇不一,心态也不一,如水一样,呈现的状态也不一。人一辈子要守落寞时的寒,悟平凡时的淡,抑超越时的狂,任岁月留下万般刻痕,任年轮磨光所有棱角方才休。

水为万物存在,利万物而不悔,三态的不断流转使它永葆心灵纯洁;水弱无形,滴水却能穿石,心恒毅坚,无穷能量;水细涓流成溪、溪入河、河汇江,江奔海,聚一片海洋,从皑皑雪山来,往深深谷里去,哪儿低,哪儿需要就往哪里流,无私且大度。人生路上,如有友似水品行,请珍之惜之护之。

水示人生之理,蕴生存之道。

人亦如水,如水人生,空幻莫测,变化无常,恪守本性,顺应自然乃是人生之道。

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篇15:关于水的话题

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“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在一方。”巢湖是合肥这方土地的生命之水,而在湖滨的那所学校,宛如湖边的伊人静立在一旁,在风中微微地笑着。

我来到这所学校已经两年多了,初来乍到的喜悦早就被书页翻过,但每当思绪被迷惘所滞留的时候,往窗外的天空望望,那一尘不染的蓝,比闹市区的天清澈许多倍。即使那天空离我很远,但当我就这么坐着,望着,用自己的手指去勾勒日晕温暖的轮廓时,它离我又很近了。就这样,我可以待在窗边很久。风轻轻,再一挥手,恍惚间,身边,跳跃着水清新的气息;就这样,时间被风迷住,带走的,还有我的怅惘。

每一天,我都会用不同的方式问自己“你今天做了些什么?”“有朝着自己的梦想迈进吗?“在那个瞬间,我却被自己问倒了,我却忘记了自己的梦。飞机的滑翔声,机翼带来的轰鸣,此时便成了我的定心丸,它们让我觉得,我是真实的。是的,我想,我想要在水一方起飞。

在我们学校的旁边,就是另一所名校合肥一中。每次路过门口,或偶尔瞥见成群结队的学生走出校门时,脑海中都会闪过:“一中的学生,连磁场都不一样”之类的话。片刻之后,才会自嘲自己是被一中掳去了神魄。我想:我来这湖滨旁,为的不就是能走进那扇大门吗?

上善若水,厚德载物。多想是因为依着水,而让我沾染到一些灵气。但这两年来,我终于临风,豁然开朗。水的存在,或许是说对于我而言,它只是一种介质,充满灵气,却始终不属于我。这种内在的深度,只有带着一种近乎虔诚的态度去学习,去临摹它的风范时才可能感受。但最终,我将带着属于自己的气场腾飞,才是所谓的青出于蓝而胜于蓝。

方正做人,通达四方。总有一天,我们会产生共鸣。的确,现在正是努力的时机。

“溯洄从之,道阻且长”。路还长呢,找到自己的位置,迎难而上。利用这在水一方的好条件,飞吧!

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篇16:夜游秀水公园作文700字

全文共 760 字

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夜晚的秀公园张灯结彩,门口的一群广场舞大妈用她们豪放而又接地气的舞姿带动了整个公园的气氛。在夜色下一盏盏挺直了脊梁的路灯排列整齐的照亮着花儿纯洁的笑容,使看者总会露出会心的笑容。

我们走过一条在草地中开辟出的黄土道,来到了一块被蓝色栅栏围着的空地,上前一看,我们都被眼前这一幕震惊了——这空地里是一架年代久远的小型战斗机。我们加快了步伐,从大门走进去。一进去,飞机就像安装了磁铁一样,使我们情不自禁的抚摸着机身。那架飞机是战争时期参加过战斗的“老兵”了,飞机的机翼似乎经历撞击,机身上落着厚厚的灰尘,还有那已经支离破碎的机舱,都可以看出它的年代久远。我们围着飞机一圈又一圈的转,一边还不时赞叹着。

欣赏完飞机我们怀着崇敬的心情继续迈着轻快的步伐往前走。

我们边走边聊,走到了一个阴深深的洞穴,上面写着“恐怖城”,听了这个名字就让人毛骨惊悚,可是爸爸的好奇心促使我们走了进去,我们买了票,掀起那块写着入口的红布走了进去,印入眼帘的是一道散发着恐怖气息的小道,还有一面用黑砖砌成的墙,那就像一张狰狞的面孔。我吓的直哆嗦,而爸爸妈妈还有哥哥却镇定自如,我们拐过第一个弯,突然一个脸上有一条长疤的变异体向我们咆哮,我们异口同声的尖叫了一声,赶紧绕过变异体,疯狂的跑了起来,刚来时的好奇心跑得无影无踪,只剩下恐惧了。我们跑到了一扇门前,正犹豫要不要开门时,门“咔嚓”一声开了,我们只好硬着头皮进去了,刚进去门又“咔嚓”一声关了,随即一群脸上全是伤口的护士和伤员挪动起僵硬的身体向我们走来,我们惊恐万分,赶紧闭上眼睛向前冲,我们冲到房间的另一扇门前看到了救命稻草——门旁写着“出口”。我们推门而出,回到了售票处,脸上由阴转晴,就像从鬼门关走了一遭。

我们拖着疲惫的身躯走出了秀水公园,用依依不舍的眼神和这个风景如画的“圣地”作最后的告别。

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篇17:保护治理水环境作文450字

全文共 471 字

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,人类不可缺少;水,动物不可缺少;水,植物不可缺少。水是生命的源泉,是人、动物、植物生存的必须品,是不可缺少的东西。水在地球上占2/3,海水约占全球总水量的96、5%。在余下的水量中地表水占1、78%,地下水占1、69%。人类主要利用的淡水约在全球总储水量中只占2、53%。既然我们的生活离不开水,水资源又是这么的有限,我们就应该好好保护治理环境

保护、治理水环境,我们首先要从节约用水开始。如果看到水龙头没有关紧,就要马上把水龙头关紧,不能够浪费一滴水;我们可以把淘米水用来浇花,把洗脸水用来洗手,把洗衣服的水用来冲马桶;喝了半瓶的矿泉水继续揣在兜里,直到喝完为止……这些都是节约用水的好方法。

其次,我们应该好好地治理水环境。让干净的河流、湖泊永远保持干净;不能把生活垃圾、工业废水排入河流、湖泊之中。不然的话这条河流就会变成一条又黑又臭又赃的河流。如果河流、湖泊中的水一旦被污染了,我们就得把污染的水源迅速地隔离开,并及时地把垃圾清理掉,以免污染其它河流、湖泊。

生命之源——水,请信任我们,我们一定会保护好你,这是我们每个人的责任。

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篇18:乌鸦喝水续编600字

全文共 610 字

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自从乌鸦聪聪利用自己的聪明才智喝到瓶子里的后,它在森林里名声大振,得到了森林居民的尊敬,常有小动物带着礼物登门拜访,因而它不免有些沾沾自喜,骄傲起来了……

春光明媚的一天,郊外的野花尽情绽放着,小树也发芽了,小草们都穿上了翠绿的衣裳,美丽极了!许多小动物都在郊外游玩。突然,一只小鸭子不慎掉进了一个洞里,洞有点深,它爬不上来。小鸭子惊慌失措地向大家求救:“救救我,我好害怕……”小动物们都急得团团转,抓耳挠腮地想救小鸭子的方法。这个时候,乌鸦聪聪也听到了小鸭子的求救,心想:这可是我的强项啊!如果我把小鸭子救出来,大家肯定会对我顶礼膜拜的!

于是,聪聪大摇大摆地走到洞边,自信满满地说:“大家都别着急,让我来!”只见它快速地飞到不远处的小河边,一颗一颗地衔起河边的石子,再一颗一颗地扔进小鸭子掉进的洞里。一旁的小鹿担忧地说:“聪聪,你把石子扔进洞里会把小鸭子砸伤的,快停下来!”骄傲的聪聪不仅对小鹿的劝告不屑一顾,还理直气壮地说:“不可能!你忘了我是怎么喝到瓶底的水了吗?”聪聪继续往洞里扔石子,但是令它疑惑不解的是,小鸭子非但没有像水一样上升,反而被砸伤了翅膀。小动物们纷纷责怪乌鸦不听劝告,喝水的办法不是万能的。这时,大象伯伯过来了,它用长长的鼻子把小鸭子救了出来。面对这种情形,乌鸦聪聪更是垂头丧气,无地自容了。

经过这件事情之后,乌鸦聪聪再也不敢骄傲了,它明白了老办法不能解决所有的问题,做人要谦虚,还要不断学习……

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篇19:云水禅心读后感700字

全文共 708 字

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浮世喧嚣纷杂,弹去尘埃,可还能觅得那份初心,那一份安于自然的心?

——题记

夏的燥热,冲散了心的寂静,窗外的天气猝不及防地变幻。她却淡定心弦,聆听佛曲《云禅心》,在清丽音色轻抚下,走近灵魂最初处,世间纷扰、烦浮一一平息,红尘隔在门外。不禁想起涨潮《幽梦影》中所云“松下听琴,月下听箫,涧边听瀑布,觉耳中别有不同“,禅心自蕴其中。

她说,这首佛曲惊为天曲。清爽的古筝,配以三两声琵琶,以云化水,滚落萋萋芳草之上。引灵魂入竹海、森林、清风、白云、鸟鸣,构成唯美恬淡的意境,弥漫透明静谧的气息,静得使人愿化作一条鱼尾,游弋于清泉,领悟那份难能可贵的禅心。那一刻,只愿用一颗寂静的心,拥有一个纯净的世界:天蓝蓝,水柔柔,云袅袅,风清清……

她游小村,村景如水粉画,令人心醉。驻立渡口,远眺,天、地、云、水相成相映。闯入此景的还有一位立于船头的老艄公,气定神闲,目视前方,单等她们渡河。问起他渡船费时,他只道不贵不贵,一人一元罢了;问及他渡人多少时,他笑语,有时多,有时少。一种收入不定的苦闷,被这位老艄公说得如此淡致。清澈的心境,如水的情怀,温藏于岁月深处,不禁让人悟透一些道理。

回首,古往今来,多少人醉心于功名,迷失过自我。《惠子相梁》中,惠子似猫头鹰猎取腐鼠般,倾心名利,遭庄子责辱。繁华尘世之中,原本那颗沉静的心,变得躁动,欲求不满。人心可以吞象,明晰的方向,经旋转,而变得侧倾;笔直的航路,因暴风突起,而变得颠簸,偏离终点。一切的一切,皆因忘了初心,忘了同老艄公般,安于自然的心。

她这一行,涨满感动,领悟深邃。她说“所谓云水禅心,便是一切的物与生命,原都以自然的面貌,各各存活在自己的岁月里”。唯愿,我们都能守得那一份心。

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篇20:赤豆“水中之旅”作文400字

全文共 408 字

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今天,陈老师不像以前一样拿着语文书来上课,而是提着一个袋子走进了教室。袋子里放的是什么呢?正当我丈二和尚摸不着头脑的时候,陈老师拿出袋子里的纸杯和一袋赤豆,解开了谜团:“今天,我们要泡赤豆。”这时,我们才恍然大悟,兴奋极了!

老师先让组长给我们每人发一小把赤豆。我一拿到赤豆就开始认真地观察起来。赤豆小小的、红红的,就像一颗颗红红的小宝石,别看它的身体小小的,但硬度可不小,我怎么捏也捏不动。然后,陈老师又让组长给我们发一个小纸杯,把赤豆放进纸杯里再倒入。在倒入水的一瞬间,小赤豆“跳起舞”来,有的像在跳“霹雳舞”,有的像在跳“天鹅舞”……有趣极了!过了一会儿,赤豆好像是玩累了,就睡着了。又过了几分钟,它越来越胖,胖得撑破了红色的大衣。

正当我们观察得入迷的时候,大课间时间到了。同学们依依不舍的离开了教室,我们期待着大课间以后赤豆有更多神奇的变化……

这就是赤豆的“水中之旅”。亲爱的读者,你们觉得这样的赤豆可爱吗?

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