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读水有感(经典20篇)

比喻句,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。小编收集了比喻句内容,欢迎参考!

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水杯作文800字

全文共 824 字

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期末考试前一个星期五,最后一节课上课铃响了,同学们纷纷跑进教室。我刚好走进教室,就听到打破玻璃的声音,顺着玻璃声音望去,看见我的玻璃杯已经掉在地上打破了,我恼怒地说:“这是谁干的?”小明低着头带着沙哑的声音说:“是我的手不小心碰到你的杯子,随着我的手飞到地上的。对不起!我不是故意的,请你原谅。”他边说边俯下身子把地上的玻璃捡干净。我狠狠地甩出一句话,“要你赔。”这时,小明已把地上的玻璃捡干净拿到垃圾桶去扔掉了,这时老师进来了,我们俩谁也没说什么,直接坐回座位上听老师讲课。

快放学了,天空骤然乌云密布,要下雨了。我想如果下课我马上跑回家可能不会被淋湿。想到这里,下课铃响了,老师说:“要下雨了你们不要在这里逗留,赶紧回家,不要被淋湿了,以免感冒,过两天可就要考试了哦!”听完,我背起书包飞快地跑回家。回到家里我才想起上课时发生的事,说要小明赔杯是气话,我可没这个心,想着想着,自己安慰自己说,等去考试再跟小明说明就好了,应该没事。

第二天,我在家里复习功课,妈妈去上班,外面下着倾盆大雨,听起来有点怕,干脆把门关上去复。忽然,我听见有人在敲门,我以为是妈妈忘带什么东西返回来拿,连忙跑出房间去开门。我看见门外站着一位全身湿透、手里拿着一个还没开封的杯子的小明,水顺着他的脸颊流到了脖子,再经过他的衣服流到了地上,我愣住了。过了一会儿,我才清醒,连忙让小明进屋,拿一条干毛巾让他擦擦,他边擦边说:“不好意思,让你见到我的冏态。我怕你考试时没有水杯可喝水,今天专程送杯子还给你。”我内疚地说:“小明,那天我不是故意要你赔我水杯的,我想考试时再跟你说的,你这样会让你的感冒加重的。”“没事,我回去去打一针就好了,我得回去把衣服换掉,再见!”说着,拿起雨伞又走在大雨中,我看着他在雨中的背影,我真恨我自己,要是星期五不急着回家,跟他说清楚不用他赔,那是气话,那他今天就不用冒着大雨来还我水杯了。想到这里眼泪不停地流下来,不知是后悔还是被他的真诚所感动……

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篇1:节约用水作文450字

全文共 465 字

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是生命的源泉。人类离不开水,动物、植物也离不开水。我们离不开水,小鱼也离不开水,小花小草也离不开水,有的人想:水是永远用不完的,爱怎么浪费就怎么浪费,这是不对的。

现在工厂的废水没有经过处理就排放到河流里面,造成河流的污染,河流的水现在已经不能直接饮用了。可是现在人们没有意识到水资源的重要性,一味的浪费水资源。

记得有一次,我去洗墩布的时候看见一年级的两个小男孩一边开着水龙头一边打闹,水哗哗的流着,我不禁想起了老师的一句话“我们要珍惜水资源”,我跑到他们面前用柔和的语气对他们说:“你们知道在这个世界上还有许多人喝不到水,所以我们要珍惜水资源”。他们听了后内疚的低下了头,伸出手把水龙头关住了。我欣慰的笑了,他们也笑了。

从这件事以后我深深的认识到水的重要性。这正是我开头说过的万物都离不开水资源。据我们科学老师地球上有25%的人口缺少充足的饮用水,还有地球上每年有5-7万公顷的土地变成沙漠。因为水份的失去各种植物也在渐渐的枯萎和消失。因此有部分动物因为食物短缺而死去,所以更说明了水的重要性。

最后我还是要告诉你们要珍惜水资源。

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篇2:水的神奇变化

全文共 367 字

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三年级 王子铭

“耳听为虚,眼见为实”,我们见到的是无色无味的,在100℃以上就会变成蒸气,在零下就会结冰,而今天,我们见识了一回“会变色的水”,这是怎么回事呢?就让我们带着好奇心,一起去瞧一瞧吧!

实验前,老师准备了水、醋、小苏打,还有紫甘蓝。首先,老师将切好的紫甘蓝放入实验杯中,再倒入适量的开水,然后不停地搅拌,水先渐渐地变成了淡蓝色,最后变成了紫色。同学们都大吃一惊,可接下来还有更加精彩的呢!老师将紫甘蓝水分成等量的两份,往一份中加入了一点点醋,水就变成了红色,往另一份中加入了一点小苏打,水竟然变成了蓝色。同学们看着看着都慌了神,一个个都摸不着头脑,猜不透这到底是什么原理。最后还是听了老师的讲解,我们才恍然大悟,原来水也可以像孙悟空一样七十二变呢!

这次的实验让我明白了,水不仅能变成气和冰,也可以变颜色,科学真的太神奇了!

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篇3:家乡的水作文

全文共 447 字

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我的家乡在西安,古时就有八绕长安,秦岭山映着秀水,美丽极了!

今天,我们一家人来到渭河生态景观区。渭河是一条美丽的河水,碧绿如玉。渭河的水真清啊,清得能看见河底游来游去的小鱼儿,在水底追逐着、嬉戏着;渭河的水真急啊,急得扔下一颗小石子就立刻会被冲走;渭河的水真绿啊,绿得仿佛那是一条玉带似的,蜿蜒的伸向远方。有时还可以看见对岸村姑来河边洗衣的情景呢!

我们吃了中午饭。一家人来到了渭河边,我和大伯还有哥哥三个人来到了渭河的沙滩上捡石头打水漂玩。我负责捡扁石头,大伯来教哥哥打水漂。我们玩的那里的水可深了,好像都有5米呢!我们玩的太开心了,所以都不知道玩了多长时间。我们一家人又到了菜院子里拔了很多苜蓿菜。大家又都一起来到清水庄园,我和哥哥急得想钓鱼。在大伯的带领下,我和哥哥耐心地钓起鱼来。时间一分一秒的过去了,在风的带领下,水起了浪。鱼漂也开始不听话了,一会就漂到了岸边。我们一次一次的甩起鱼竿,但终究没有结果我和哥哥开始惋惜起来。

爷爷说渭河是西安的母亲河。让我们一起珍惜、保护我们母亲—渭河。

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篇4:烧开水

全文共 422 字

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李柏成

晚饭后,像往常一样,妈妈让我去烧。我虽然烧过无数次,但从来没观察过,非常好奇,就想看看。

我先拧开水龙头,水就哗哗地“冲”了进来。我刚按下按钮,就听见呜呜的声音。我心里想壶里发生了什么?难道我的玩具火车进来了?我非常好奇就小心翼翼地打开壶盖,热水蒸汽一下子冒了出来,我吓得连连后退。过了一小会儿,气散了,我看到水又清又静,就像一块小小的圆玻璃片在水上一样。过了两分钟就看见从一个地方冒出许多像珍珠似的气泡,一开始只有几个,后来越来越多,多的不计其数。我心里越来越激动,那个冒泡泡的地方就像一个“泡泡生产工厂”,在不停地“生产”着泡泡。那些泡泡饱胀的像是要破裂似的。正在“生产”泡泡的同时,有些热的水蒸气飞了出来。这时候水面变得热闹了起来,水沸腾的越来越厉害,水蒸汽越冒越多,发出了咕嘟咕嘟的声音,我开心地都合不拢嘴,一边拍手一边大声说道:“太好了!水开了!”

经过这次观察我发现,气泡是由水蒸气产生的,蒸汽越多气泡也就越多,最后水就会沸腾。

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篇5:如果水没有了作文1000字

全文共 936 字

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“铃”-早上,一阵闹钟铃声将我吵醒,我伸了一个懒腰,睡眼惺忪地起了床。

我走进卫生间,准备洗漱。我把杯子放在龙头下面,接着打开水龙头,可是从水龙头里出来的并不是水,而是“呼呼”的响声!怎么回事?于是,我大声叫妈妈:“妈妈,水龙头里怎么不出水呀?”妈妈急忙跑过来,对我说:“昨天新闻里说,由于人类浪费水过多,今天全球都停水了,因为地球上已经没有足够的淡水了,河流里的水也被人类污染了,没法用。”

我顿时傻了眼。愣了一秒钟后,着急地对妈妈说:“那怎么办呀?”“只能等待下雨天了。”妈妈摊了摊手。“那我们今天怎么办?”我急得直跺脚。“家里还有三瓶矿泉水,先用它们吧。”唉,没办法,只好这样了。

因为没有水,没法做早餐,我吃了一个面包就急急忙忙上学去了。路上,我经过一条河,我站在桥上往桥下看时,惊讶得叫了起来:“天哪!”只见水面上浮满了垃圾,湖水的颜色变成了黑色,水里的鱼儿都死了,白色的肚皮朝着天,浮在水面上。湖两边长满了杂草,但这些草全都成了黄色,低着脑袋。我突然想起了妈妈说的话:“河流里的水也被人类污染了。”唉,这一切都是人类造成的呀。

我接着往前走。走着走着,总觉得路两旁的树和以前不一样。我停了下来,盯着一棵树看了一会,我发现这树没有平时那么挺拔,树没有那么绿了,叶子都低着脑袋。看来树也忍受不了没水的日子。

到了学校后,我发现平日里活泼的同学们都无精打采。有的在看谁带的水多,有的在抱怨人们浪费水造成这些后果,还有的趴在桌子上,嘀咕着“我要喝水”……老师们也在安慰着同学们:“只要我们保护水源,大自然就会给我们水的。”

到了中午,同学们都在谈论食堂会给我们做什么菜。走进食堂后,同学们都傻了眼,餐桌上只有几个煎鸡蛋和一小瓶水!我们坐在餐桌前,没有一个想吃鸡蛋,都在嘀咕着“我要喝水”,而桌子上的水早就喝完了。最后,整个食堂都充满了“我要喝水”的大叫声。喊了许久后,我也叫不动了,一下子趴在桌子上,嘴里干的像要喷火似的。我呆呆地看着面前的杯子,不禁咽了一下口水。

正在我口干舌燥的时候,一个声音传入我的耳朵:“起床了!”忽然我发现我正躺在我的小床上。原来这只是一场梦呀!

虽然,这只是梦,但是如果人类继续浪费水,地球上的最后一滴水将会是人类的眼泪。如果水没有了,后悔的将会是我们。

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篇6:节约用水作文400字

全文共 414 字

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我发现有些人浪费。有的人洗完手,忘记了关水龙头,就让白花花的水无限地流;有的人刷牙的时候,不把水龙头关起来;有的人把热水倒进洗手池里,接冷水喝……看到这些现象,我感到十分心痛。

我为什么心痛呢?

因为整个地球严重缺水。地球百分之九十以上是海水,可以直接饮用的淡水只有百分之三。我国的水资源匮乏。

人均水资源低于三千为轻度缺水,人均水资源低于二千为中度缺水,人均水资源低于一千为重度缺水,人均水资源低于五百为极度缺水。

中国目前有宁夏、河北、山东、河南、山西、江苏人均水资源低于五百,我国有的地方常年不下雨,用水十分困难。

人的生命起源于水。人的脑髓含水百分之七十五,血液含水百分之八十三,肌肉含水百分之七十六……可见水对我们人类是多么重要。一旦缺水,后果很严重,有可能会身亡。

水是生命之源。我们要一起节约用水,用完水,关好水龙头;洗完衣服的最后一遍水冲马桶;淘米水用来浇花……为了自己,节约用水;为了后代,节约用水;为了人类,节约用水。

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篇7:怕水老爸陪我去游泳作文500字

全文共 529 字

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烈日炎炎,狗狗吐出了舌头。知了在叫:“知了!知了!”一个早上在外面上健美操课,可是刚下课,我感觉自己的末日仿佛就到了,因为我要走在火热的太阳下回家。到家里,爸爸看见我大汗淋淋,就对我说:“贝贝,等一下爸爸带你去游泳。”我一听,奇怪地问:“爸爸,你不是不会游吗?”爸爸一本正经地说:“没事的,只要你不热就行。好了,先去准备东西。”

东西准备好后,爸爸就带我去裕丰游泳馆。刚进泳池,爸爸就问我:“深不深?到哪了?”我回答:“深,到下巴!”爸爸听了,马上跑出去,买了两个泳圈。他自己一个泳圈,我一个泳圈。我发现我的泳帽落在岸上了,我骂自己是粗心蛋。爸爸拿了泳帽过来,批评我说:“以后不要这么粗心,细心一点。”

游了一会儿,我看见同学范诗逸就在我前面大约三米远的地方,便对爸爸说:“爸爸,我能不能去和范诗逸一起游啊?”爸爸思考了一下,说:“好的,但过几分钟我会来看你。”说完,他就走到岸上了。过了几分钟,爸爸在岸上叫我,我发现,爸爸手里拿着我爱吃的零食。我马上游过去。爸爸说:“贝贝,该回家吃午饭了。”于是我和爸爸开开心心地回家去了。

我的爸爸虽然怕,但是,他带我去游泳,还在泳池里陪我游泳,时刻关心我,给我买爱吃的,爸爸虽然怕水,让我感受到了满满的父爱。我爱我的爸爸!

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篇8:消失的水作文500字

全文共 473 字

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今天,作文馆的张老师在教室里表演了一个魔术——“消失”。

首先,张老师和我们约法三章:1、等下同学……2、等下同学……3、等下同学……如果违法,就去掉一千分,还要被张老师逐出教室,等写作文的时候再进来。

张老师开始变魔术了,张老师先拿了两个纸杯,找了一个女助手——潘家怡。张老师拿出一个杯子,往杯子里倒水,让潘家怡喝掉。然后却说:“这杯水有毒。”只见潘家怡用手捂住嘴巴,像是要吐一样。

最后,张老师又拿出另一个纸杯,也往里面倒水,让潘家怡拿着另一个里面有水的杯子。张老师拿着一个里面有水的杯子,他说:“我待会儿说1、2、3,我们就慢慢地转一圈。”

话音刚落,他们一起转起来了。等潘家怡转好后,张老师问她:“水还在不在杯子里?”她说:“还在。”张老师接过纸杯,摇了摇,放在桌子上问了潘家怡几个问题。随后,他又拿起杯子问潘家怡的爸爸凶不凶?打不打人?骂不骂人?潘家怡回答:“不凶,不打人,不骂人。”张老师说:“那就好。”

最后,张老师把杯子倒了过来,居然一滴水都没有了!同学们也惊讶得说不出话了。

张老师说:“谁能够把这个变魔术的过程写好,就教谁这个魔术。”

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篇9:江南的水作文

全文共 1246 字

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印象中有这样一幅画,一座月牙形的拱桥横亘在一片静波之上,似一位老态龙钟的长者,一个亭台被茂密的树叶掩映其中。画中的一切都好像被托举着,似一块掌心璞玉,被温情的保护着。江南的水,是我永远也无法忘怀的。

写到这里,我不由地想念起江南的水。

暑假,我终于抽空去了一次乌镇。正值黄金旅游时间,来这的游人数不胜数,汽车络绎不绝,但都被阻隔了售票处外。我和家人排了很久的队才进入镇中。一下子,嘈杂声喊票声统统被隔离了一般,镇上的一切都是恬静的,唯有几声蝉鸣捏着嗓子在高歌。乌镇的路是由青石板铺成的,年月久了,两块板之间会出现瑕疵,从小缝中往下望,能看见静止的水。我慢慢地彳亍在青石板上,有一种行至水面的飘然感。当我如此慢地低头行走时,过路的游人都不会注意,但如若在自己的小城中低头慢走时,会惹得过往行人频频回头,甚至会有人来问是不是离家出走了。

乌镇的时间是缓慢的,就像脚底下这静止的水,让我在学习上紧绷的心弦放松了下来,整个人似乎都悠闲了起来。乌镇的古桥建造在水面上,桥身的斑驳,破旧无一不标志着它们的年月之悠久,这也能说明这片水的漫长历史。我不禁联想到,这水、这桥,是否在民国时期就有了呢?恍惚间,在桥的那边,巷陌的尽头,我好像看见一个扎着两根细细长长的小辫子,穿着蓝色碎花褂子,黑色长裙和布鞋的女孩正一步一步向远方走去,步履轻盈,姿态优美。我眨了眨眼睛,那身影,再也找不着了,我走至桥顶,俯身望向水面,反射出的是一个戴着眼镜,眼神迷茫的女孩。忽然,一艘摇着撸的小船缓缓映入眼帘,那船上还有几只鸟,大概是去捕鱼的吧!我沉思着,一个洪亮而又陌生的声音突然响起:“丫头,你在看什么呐!”我立刻回神,心中有一丝诧异:“看看水。”那渔夫笑了:“看水好,看水好,这里的水养活了我们呢!”说完,便摇着撸向前驶去,他在阳光下吃力摇撸的样子定格在我脑海中挥之不去。我心中暖暖的,独自开怀了起来。

踱步走下桥,我和家人看到一处可以歇脚的小食店。见排队买食物的人很多,价格也没那么贵,便要了一份春卷。挑了一隅水边的石凳子坐下,探头望向水中,几条鲤鱼在水中巧笑倩兮。看乌镇的鲤鱼是我从未见过的肥大,20厘米长都不止。通体呈橘色,我不禁掏出手机记录了这一江南“奇观”。心中不由赞叹这神奇的水,滋润着如此令人惊叹的鲤鱼。我突发奇想,撕了一块面包屑投入水中,当我扔完之后,不禁有些懊悔,破坏这和谐的水。但1秒后,我又改变了想法。这些“水中巨人”在竟水中争抢着这小小的面包屑,有的离得远的鲤鱼以迅雷不及掩耳之势“跳”起来又扑到其它鱼身上抢,尾巴溅起浪花形成一道道涟漪。我轻提嘴角,准备扔一小块面包,坐等看戏。那鲤鱼仿佛知道还会又美食,铜钱大小的嘴巴一张一合,对着天空,虔诚地像在祈祷,又在细细窥探着什么。果然,小面包块刚扔下去,这些鲤鱼就疯狂了,活像追星族遇到明星似的。这些鱼儿充满着生命的张力,这些水越发地灵动起来。

江南的水令我为之动容,由此题诗一首:

一波清潭一年华,一位渔民一暖流。

一处奇鱼一惊喜,一番情愫一过往。

我很想念江南的水。

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篇10:水口玩水作文800字

全文共 782 字

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听说怀溪口村景色宜人,风光秀丽。百闻不如一见,国庆小长假期间,我约上同学小轩,跟着父母,一起去水口村水。

从昆阳出发去水口,开车大约需要一个小时。我和小轩在车上玩卡牌,玩累了就跟爸爸妈妈聊天。爸爸说,水口是“平阳的香格里拉”,我不知道“香格里拉”是什么东西。爸爸告诉我“香格里拉”在藏语里的意思是“心中的日月”,是云南一个很有名的风景区,世界各地的人都慕名前往旅游呢。我们一听,就更加想要早点儿到达水口,好好地欣赏那里的美景。

在我们的期待中,终于看到路边一块巨石上刻着“水口村”三个大字,我们赶紧下了车,对着这里的青山绿水喊:“水口村,平阳的香格里拉,我们来了!”路边还立着一堵用山间的石头砌成的墙,墙上写着“穹岭仙谷”四个大字,我和小轩互相搭着肩膀站在大字下拍了照片。爸爸又开始像导游一样地介绍起来了:穹岭仙谷中有一条穹岭古道,“穹”是天空的意思,通过这一道岭,可以到达天空。“好气派的名字呀!”我们感叹。“导游老爸”还在说着什么历史悠久人杰地灵什么的,可我和小轩已经不想再听他说了,因为水口的流水声就像美妙的音乐一样,在召唤着我们。我们要去玩水了!

终于,我们找到了下水的地方,我和小轩换好了凉鞋,拿着水枪,就下水去玩了。水口的水真清啊,清得可以看得见水底的小鱼在小卵石之间游来游去。我们先是在水里尽情地踩呀踏呀,溅起了朵朵水花。后来我们用水枪吸满了水,向着天上喷,水喷到了高空,又落了下来,就像下雨一样,真好玩!我们还用水枪喷的水柱在天上画出各种形状,圆形、方形、三角形……画着画着,我突然看到了太阳躲在水的后面,发出了七彩的光,红色黄色蓝色各种颜色都有,就像彩虹的颜色一样,美丽极了。我想,这美丽的太阳,就是“香格里拉”的太阳吗?

后来我们玩累了,也饿了,恋恋不舍地离开水口,在附近找了一家“番鸭店”吃午饭。水口的水里长大的番鸭,肉质鲜美,我们吃得津津有味。

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篇11:描写老师喝水的作文400字

全文共 462 字

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今天,作文课上陆老师讲了动作描写。老师在讲课的时候问我们有没有思路,我们说没有,老师说现在就让你们想出来,是什么呢?我也不知道,去看看吧。

老师说:“注意看,等会提问。”老师说完,我们都用疑惑的眼神看着老师。首先老师从他棕色的办公桌上拿起一个我觉得是100多元的黑色保温杯,放到了一半黑一半棕红色的大课桌上。

老师说:“注意观察老师的动作。”大家目不转睛地盯着老师下一步干什么。首先,老师用灵活的右手握起了黑色的保温杯,拿到了穿深绿色衣服的胸前,然后用灵活的左手按顺时针方向转了四圈,接着把杯盖拿开,老师先闻了一下,感觉气味不错,再呡了一口觉得味道很不赖,然后喝了三大口,说:“不错,味道不错。”

我们都用惊讶的眼神看着老师。然后老师把杯盖拧好,问我们是什么?同学们都在叽叽喳喳的讨论着,有的说是茶水,有的说是白开水,还有的说是饮料,我说:“不可能是饮料,是饮料的话会腐蚀杯子,是白开水又不好喝,所以是茶水。”

最后,老师说:“有没有思路?”我们回答“有思路了”,然后就开始写作文了。

老师喝水不但有趣,而且还使我们找到了写作思路。

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篇12:高一以水为话题的作文800字

全文共 1196 字

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生来就是一个妙物,天地初成,升腾沉积,于是清浊相见。有的拔地而起,直插云霄。水也就来得理所当然,汤汤、泛泛、滔滔、汩汩。

多水的地方,也多着三分灵气,三分柔丽来,三月三丽人节,总是水伴丽人,所以江南人家,人自眼前穿行而过,人与水相濡以沫总是带着生活的甘甜的。人前人后,茶前饭后,闲淡低语是被水浸着的,糯糯的惹人发痴。原来吴依软语是氤氤这水才含着那股偎着人心的风情。

水,以生命的形式在我们身体中涓涓流动,人的肌肤毛发因水而生动有活力,人的体型如同波浪,描绘出生命的轨迹,有波浪才能前进,仿佛冥冥中注定我们与水有着密不可分的联系,或者说,从本质上讲,人与水非常的相似。有水的地方是衍生生活的地方。水两岸是峭壁、猿声,有着纤夫的号子,有着摆渡人家的炊烟。这水生着粗犷之气,还回荡着一份辛酸的凄切,而这水生得偏僻,因静寂,带着原生的戾气,还有着十足的野性。这类水生得不标致也不规矩,伸长的手臂一次次击打着山石,是一个怀着古怪心思,爱耍闹的孩子。

你是像陶渊明、屈原那样清澈灵动飘逸的纯水,还是像_这种用自己的浑浊来污染他们的污水呢?或许,你是像管仲、诸葛亮那种用自己的活动且会推动他人胸襟广博的海水?或许,你是与鲁迅一般愤世嫉俗激情澎湃的瀑布?也可能,你就是像勾践这种能屈能伸能在时机成熟时凝固成冰的水? _ What about this kind of sewage that uses its own turbidity to pollute their sewage? Perhaps, you are the seawater like Guan Zhong and Zhuge Liang with your own activities and will promote others.The waterfall? Maybe, are you just like Gou Jians flexion and energy that can solidify the ice when the timing is mature?

老子有云:“天下柔弱莫过于水,而攻坚强者莫之能胜,其无以易之,弱之胜强,柔之胜刚;天下莫不知。”水脆弱得一触即碎,温柔的阳光很轻易地就使它消散得无影无踪。可是,水又是最为强大最为坚强的,你看那滚滚流水从高高崖跌落。如土山飞崩,雷霆万钧。那气势排山倒海,如百万大军冲锋陷阵。那轰响如洪钟闷雷,气吞山河。大自然最厉害的武器——洪水。

它所到之处万物无不淹没毁灭。而极快流速的水更能削铁如泥,无坚不摧。回首看人,人也如此。法国思想家帕斯卡尔曾叹言人是自然界最脆弱的东西,一口气、一滴水就是以致他于死命。然而,人却仍然要比致他于死命的东西高得多。人可以轻易地被毁灭,但他有着同水一样不可忽视的巨大力量,他可以主宰自然,可以使世界发生翻天覆地的变化,甚至可以摧毁整个地球。

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篇13:我学会了做水铺蛋作文450字

全文共 484 字

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今天是星期六,早上一起床,就看见奶奶已经在做铺蛋了。只见她将鸡蛋在锅沿上一敲,再把鸡蛋壳一掰,蛋黄掉了下来,过了一会儿,一个水铺蛋便做好了。我心想:原来做美味就是这么简单啊,我也要试一试。

我学着奶奶的样子,先把鸡蛋在锅沿上敲一敲,鸡蛋裂开了一条小缝,我刚把它拿到锅上方,这时正好有一股热气窜了上来,我吓得赶紧把蛋壳掰开。可谁知我用力过猛,蛋黄被我扣破了,蛋白洒了一锅,分不清哪个是蛋白,哪个是蛋黄,这样的情景让正拿着铲子的我一下子慌了神儿。正当我不知所措的时候,在锅里“泡澡”的蛋已经凝固了,我失望地将它捞起。

唉,浪费了一个蛋,再来一次吧。这时又有一股热气冒了上来,我把手慢慢地伸了过去,升腾的雾气围绕着我的手。哎?其实也不烫啊,刚才我是自己吓自己啊。这次我不慌不忙,淡定地将鸡蛋放在锅中央,轻轻地掰开蛋壳,蛋黄和蛋白就像跳水运动员一样,“扑通”一声跳了下去,渐渐地又浮了上来。过了一分钟,蛋熟了,我强忍激动,小心翼翼地将它捞了上来。我尝了尝,QQ的,滑滑的,好吃极了。

这次做水铺蛋比我想象中的难多了,所以我们不能做纸上谈兵的人,要多多实践,才能掌握生活中的小窍门。

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篇14:护水小队活动作文500字

全文共 516 字

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暑假已经悄悄地来到了我们的身边,小队活动也如约而至,成了我们暑假中必须完成的一件事。今天上午,我们小队在坝子桥进行了这个暑假的小队活动——“红领巾助力五共治”活动。

我坐着妈妈的电动车,来到了学校门口,和同学一起出发去坝子桥,我们的活动开始了。首先当然是河段长叔叔给我们讲知识了,他一一向我们介绍对水质有污染的物质。到了我们提问的时间了,在平时马梁皓总会一马当先地举手回答问题,今天也不例外,他问:“东河现在的水质怎么样?”河段长叔叔回答:“东河的水其实很干净,只不过我们看上去有些脏,不过水质好。”“东河一天能清理多少垃圾?”林泽宇接着问。河段长叔叔不紧不慢地说:“每一个清洁工每天大约可以打捞五船的垃圾。”这个数据真让我震惊。终于到了我提问的时间了,我问道:“‘五水共治’这个活动是从哪年开始的?”“是2013年。”河段长叔叔简单明了的回答了我。

我们接下来就是进行实践活动。因为清理河道中垃圾这活动过于危险,所以我们就清理草丛中的垃圾。河段长叔叔给我们每个人发了工具,我非常认真的在草丛中寻找,不一会儿我们就完成了这个小任务。

小队活动结束了,我知道了水资源是珍贵的,我们应节约用水减少对水环境的污染,今天的小队活动让我受益匪浅。

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篇15:克服恐水症作文800字

全文共 803 字

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“我学会游泳了!我学会游泳了!”我激动万分地高喊着,“我终于克服症了!我终于克服恐水症了!”

从小就喜欢玩水的我,怎么会得恐水症呢?这就要从二年级妈妈给我报的游泳班说起:刚开始去游泳时,我还是十分高兴的。可是情况并不是我想像中的那么美好,学游泳的第一天教练就先让我们学会憋气,每次憋气我都会呛到并且喝到好几口水,严厉的教练并不在乎你有没有呛到水,如果憋气没达到他所规定的时间,即使你抬头他也会往你脸上泼水。还没掌握憋气要领的我,无疑是雪上加霜。面对严厉的教练我不敢再学下去,选择了放弃。恐水症也因此而得了。

一晃两年过去了,今年暑假又开始了,妈妈问:“儿子,暑假里,你要报什么兴趣班呢?”“只要不是游泳,其它随便!”我潜意识地应答道。“儿子,这是什么?天气这么热,我带你去玩水吧!”妈妈的脸上露出诡异一笑。“这么热的天,去玩玩水也不错”我毫无防备地想。来到游泳馆,只见比一个篮球场还大的游泳池展现在我的眼前,泳池里人头攒动,小伙伴们穿着五颜六色的泳衣在水中翻腾嬉戏,处处水花四溅,看得我蠢蠢欲动。

走进池内,顿时一股凉使我不由自主地打了个冷颤。我试探性往前走了两步,没想到游泳池里的水不深也不浅,正好在我的腋下。因为我不会游泳,所以我只能在水里像螃蟹一样横着走过来走过去。猛然间,从水里钻出一个头来。乍一看,正是我最好的朋友——陈小雨。“宗潇洋,你在水里横着走过来走过去,难道你不会游泳吗?”“哈哈哈!你这个班长太糗了!”不行,我堂堂一个班长不能被大家取笑,我一定要学会游泳!学习上从不落后的我,游泳怎么能输给班里的同学呢?

脸拉得长长的我,一脸不高兴地回到家。妈妈急切问:“一路上看你不高兴,怎么了儿子?”我委屈地说:“妈妈,刚刚在游泳池我被同学们取笑了,所以我一定要学会游泳。妈,你赶紧给我报个游泳班吧!”

俗话说得好“世上无难事,只怕有心人。精诚所加,金石为开……”你看,只要下决心去做,就没有做不了的事!

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篇16:六年级节约用水优秀的作文

全文共 630 字

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世界上的源不是无穷无尽的。如果人类不珍惜水,那么地球上最后一滴水,将是人类的眼泪。

水,是人类生命的源泉,怎么才能节约用水呢?我们家已经有了明确的规定:水一定要用两次以上。如奶奶淘完米的水就用来洗菜,洗碗和浇花,且能去污,解毒。如将蔬菜瓜果放在淘米水里浸泡几分钟,可去除大部分或全部毒性,有益健康。洗衣服的时候,若用手洗,请用盆接水清洗衣服。若用洗衣机请达到额节水

定负荷量再洗。这样的话每次可节约水130毫升。马桶里应该在水箱里放2块砖,但不能影响机械运转。或将浮球杆向下压15度可减少水箱的用水量,进而减少每次的冲水量。不要将烟灰,剩饭,废纸等倒入马桶中用水冲。

另外,淋浴器可安装节水龙头或使用小流量。擦肥皂的时候应关掉水龙头,洗一次澡可节约水16升以上。

还有比如,在刷牙的时候,如果让水龙头开着2分钟,则要浪费掉18升左右,如果用3杯水漱口只需要0。6升水。目前南京有300万居民早晚刷牙时采用口杯盛水刷牙,相比那些开着水龙头刷牙的居民,他们每天可节约水10。8万立方米吗,相当于一个中小型水厂的水量。

水的浪费可谓惊人,水资源往往就在指尖流走。一个关不紧的水龙头,即使是细小的滴流,一个月可流失掉6立方米。此外,地下管道的暗漏数据更是惊人,多数用水单位内部都有暗漏的发生,个别单位每个月的漏水量甚至可达万吨以上,其浪费更是触目惊心啊!

中国是个水资源大国,但按人口均分,又是个严重缺水的国家,不说干旱的西北,北方就有300多个城市缺水。大家一定要节约用水啊。

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篇17:水突然消失了作文450字

全文共 467 字

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今天,我们家的突然消失了,我只好忍着口渴走到了学校。

到了学校,我急忙问同学家有水没有,同学都说“没有”。我感觉很奇怪,就又问了老师,老师也说没有。这样一来,我就觉得更加怪异了。

中午回到家里,妈妈没有做饭,因为家里还是没有水,妈妈只好带我去外面的饭店吃凉皮。下午去学的时候,我还在想:这下总该有水了吧!可等我跑去拧开了水龙头,结果仍然让人失望。

下午跑躁的时候,我跑了一会儿就想喝水,便到水龙头旁边又拧了拧,结果仍连水的影子都没有见着,把我和同学老师都快要渴死了。我们等啊盼啊,可水龙头始终没有一点水。放学路上,我们像快要渴死的狼似的,一听见水这个字就像疯了一样,立刻跑到那个发出声音的人旁边,可人家竟然也没有一点水,我们伤心死了,当然也快要渴死了。

到了家里,我快速把作业写完,打开电视一看才知道,今天是国家节水日。我看见这条新闻,才恍然大悟。不一会儿就有水了,我慌忙拿了一个水杯大口大口地喝起水来,那样子,简直就像快要饿昏的狼忽然间看到了猎物一样惊喜。

看来,以后还是要好好珍惜水资源啊!否则,如果有一天真的没有了水,那日子就没法过了。

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篇18:最后一滴水作文500字

全文共 577 字

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地球上最后一滴从世界第一大富豪扎卡的金库中逃了出来,兴奋地向远方跑去。

可是,它转念一想,去哪儿呢?它的亲人与伙伴们都被人类残忍地浪费了,生存的家园也被毁去。想到这里,一股强烈的孤独感涌上了它的心头。“我一定要去找到我的同胞们!”它暗暗下定了决心。去哪儿找呢?记得那边有一大片森林,去森林里找吧!既然有草有树,就肯定有水来浇灌嘛!

于是它便向着记忆中的方向飞奔而去。这一路上它躲开了无数人的追捕,终于来到了这片森林中。一看这里的景象,它的心中就是一惊:哪有什么参天大树、奇花异草!没有了水的浇灌,这里的一切都显得死气沉沉、毫无生机。大树的枝头已经开始腐烂,花草全部枯萎了,动物们又饿又渴地行走在林间。一只狮子发现了这滴水,便飞速向它跑来。森林里的野兽们也被惊动了,全都为了一滴水争斗了起来。这滴可怜的小水滴被吓得魂飞魄散,赶紧逃离了这里。

经过长途跋涉,它又来到了一大片沙漠中。太阳炙烤着大地,似乎要将金黄的沙粒全都变成火球。仙人掌似乎都承受不住这样的高温了。怎么?仙人掌不是不怕热的吗?没有了水,这样的温度又有谁能够承受呢?

水滴心灰意冷地回到了扎卡的府邸。扎卡见到它回来了,简直欣喜若狂,立刻将它放到杯子里,就欲一饮而尽。临死前,这滴水伤心到大喊道:“我对不起你啊,地球母亲!人类把你破坏得面目全非,他们一定会受到严厉的惩罚!我多么希望我能看到那一天啊!”

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篇19:节约用水九年级优秀作文

全文共 734 字

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如果植物没了,如果小鱼没了水,如果人类没了水,那么,这个世界将会是怎样?这个世界会没有人类,没有植物,没有动物,整个世界都会灭亡。而这都因为仅仅小小的一滴水。

抽一次马桶就要浪费大约8升水,一天大约要浪费40升水。而我们只要费一点小小的力气就可以节约20升水:可以把一个装满水的大瓶子放到水箱里;也可以用刷碗、淘米的水来冲。这样,既方便又节约。如果有洗衣服、涮拖把等等多余的水,就可以用来浇花、刷盆,就是一举两得。一滴水能够拯救一个人;一滴滴水会支援全世界。虽然我们只是一名小学生,但我们也要节约用水。

也许你要问:“为什么要节约用水?”因为现在有许多穷苦的孩子,他们不像我们这样天天想和水时就喝水,而是看着别人喝,自己却喝不上。有多少贫水山区的人们,正在极其渴望着一杯甚至一滴水,好滋润滋润他们干燥的口舌!每一个干旱的地区是多么的需要水,可那些污染水的人啊,你们是否想过别人的感受,你们不断的往河里排放废水,让别人怎么用?河水帮助了我们,我们也应该帮助河水,因为是它让我们维持了生活。你知道吗?假如一个水龙头每秒钟只漏一滴水,一年就能积成惊人的三百六十吨;假如不下雨,地球上的淡水只能够我们用四年左右的时间;假如不吃任何食物的话,人们可以活上相称长的一段时间,有一些胖人甚至可能活上一年;但不喝水的人最多最多也只能活上个10余天;炼一吨钢就需要两百多吨水,提炼一吨汽油要二十多吨水,甚至做两公斤面包也得需要一公斤的水。

在非洲干旱的地区,许多的人因为缺水而被渴死。电视上有一句话:不要让世界上最后一滴水成为我们的眼泪。

生命固然可贵,但我们的生命也不能缺乏水源。如果一人一生能节约1滴水,那么全球共有681807万人,就能节约681807滴水!

请我们珍惜水源,保护水源!!

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篇20:以水为作文600字

全文共 1114 字

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是生命的源泉,是人类赖以生存和发展不可缺少的重要物资源之一。首都经济建设要用水,人们的衣、食、住、行更是不可缺少的。北京城市节约用水办公室和北京学生活动管理中心举办的这个夏令营的目的也是希望大家节约用水,从我做起。

我们首先参观了北京节水展馆,在我们参观展馆的时候,首先让我们了解了一下什么是水?

每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子组成的。通过水分子结构我们了解到水的微观世界,我们见到的江河湖海中的水,都是由一个个水分子组成。在常温压下水是无色、无味、透明的气体。除液态水以外在自然界中水还有固态的冰和气态的水蒸气。空气中含有水蒸气,土壤和岩石层中有时也积存大量的水。水是生物肌体所不可缺少的组成部分。

随后,我们又来到了密云水库,密云水库建北京密云潮白河,控制流域面积15788平方公里,多年平均流量50秒立米,设计洪水流量16500秒立米,总库容43.75亿立米,设计灌溉面积400万亩,装机容量8.8万千瓦。

主坝坝型为粘土斜墙土坝,最大坝高66米(白河主坝),坝顶长度960米(白河主坝),坝基岩石为砂砾石复盖层,坝钵工程量1105万立米。主要泄洪方式为岸边溢洪道,大坝特点是坝基混凝土墙和灌浆防渗。

第二天,我们一大早就来到了密云那边一个叫下辛庄的小村庄,我们主要的目的,就是要了解一下农村是怎样节约用水的,在那里我结识了好多小伙伴,我来到了他们的家,应为手非常的脏,所以就在她家里洗了洗手,洗完后,我便象在家里一样,把手上的水向地上甩了甩,她急忙对我说:“你不要把水往地上甩呀,这样会很浪费水的!”听了她的话,我感到我多年来的行为,是多么的惭愧!我又看了看她,她把用完了的洗手水,放到了盆里之后倒进了花盆。看见这情景,我想大家口中常常说的节约用水,从我做起。已经不会是一个无法实现的诺言了!

第三天,我们去了北京排水集团高碑店污水处理厂,在那里我们知道了高碑店污水处理厂采用传统活性污泥法二级处理工艺:一级由沉沙池和平流式沉淀池组成。二级处理由曝气池和二次沉淀池组成,采用空气曝气活性污泥法。污泥处理采用中温两极厌氧消化工艺,初沉污泥经重力浓缩送入一级消化池,经两极消化的污泥脱水后形成泥饼处运,消化池中产生的沼气,供沼气发电机使用。

这三天的夏令营活动,不象别的夏令营那样,最后给你留下最深的印象只是欢乐的片刻。而这个夏令营,给你留下的却是让大家自觉的节约用水。应为我们不这样做,我们的家园会走向毁灭;你想到过那些久旱未雨的田地里干枯的幼苗,想到过西部缺水地区小朋友无助的双眼、干裂的双唇吗?

水是生命之源,没有了水,我们将无法生存。不节约用水,地球上最后一滴水只能是我们自己的眼泪。同学们,让我们携起手来,节约每一滴水吧!

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