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1000九年级的作文节约用水
全文共 780 字
+ 加入清单从太空看,地球像一个蓝色的皮球,有好多好多的水,一共14.5亿立方米,这么多的水,用也用不完,怎么能缺水呢?实际上,有97%多是海水,海水又苦有咸,怎么能喝呢?再加上不能用做灌溉,也很难在工业中应用。能直接被人们生产和生活利用的淡水却少得可怜,只有2.5%多,而其中的70%被冻结在远离人类的南北两级和冻土中,无法利用。
一个人没有足够的水,正常情况下活不过一个星期。然而只要有水,即使是在沙漠中没有别的,也至少能坚持下一个月;一株植物没有水的滋润,即使发出了小芽,也坚持不过几天。而当有一点水分阳光,它就会努力向上长,长得健壮。而我们生产的粮食更离不开水,据统计:1公斤玉米,是用368公斤水浇灌出来的,小麦是513公斤水,棉花是648公斤水,水稻竟高达1000公斤水。
随着人口增加,水资源越来越少,农业污染和化工污染使水的质量也越来越差。淡水那么少,人们还极度的浪费水、污染水。在南非召开的可持续发展世界首脑会议已将水危机列为未来10年人类面临的最严竣的挑战之一,到2025年,将有近一半人口生活在缺水地区,现在缺水或水资源紧张的地区正不断扩大。在非洲严重缺水,成千上万人都因喝了有问题的水或没有水喝而死亡。对他们来说,水是至尊的宝物!
现在的人越来越不节约用水了,说不定什么时候广播里会发出这样的警报:“再过几个月,水将消失。”到那时才发现一滴水的价格相当于一滴血的价格,这是多么可怕的事情啊!
因此,节约用水,保护水资源成了现在的重中之重!我们每个人都要从我做起,从现在做起。比如:1、洗米水可以用来洗脸、浇花、拖地和冲厕所;2、洗澡时不要将喷头始终地开着,而应该间断放水淋浴。搓洗时应及时关水;3、衣物要集中洗涤,减少洗衣次数;而且,内衣裤,袜,夏季衣物等小件,提倡手洗,可节约大量水。4、洗完手别忘了关水龙头呦!
节约用水!每个人都要从我做起,从现在做起!
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篇1:神奇的水作文
全文共 509 字
+ 加入清单今天科学课上,老师提出了一个有趣的问题:一枚一元的硬币用牙签滴水,大概可以滴多少滴水呢?这个问题在我们班炸开了锅,讨论的非常激烈。有人猜3滴,有人猜5滴,还有的人猜10滴,有人甚至猜20滴,答案真是五花八门,说的各不相同。可老师却说,都不对。 老师提出的问题既是给同学提出问题,也是给读者留下疑问为了解开这个谜底,我做了一次实验。首先,我找来实验工具:滴管、水和一元硬币;然后我做了起来,1滴、10滴,当滴了30滴时我感到又惊讶又奇怪:这一枚小小的硬币竟可以滴这么多滴水。一分一秒过去了,我已迫不及待想知道答案。在望眼欲穿的等待中,答案终于出来了。49滴,对此我兴奋不已,同时,我对实验结果起了疑心,便把心思转到了下面这个问题上。这一小小的硬币怎能滴这么多滴水呢?说着,我打开电脑查阅了相关资料又用电脑验证了一番。原来,水是有引力的,每两个水滴宝宝碰到一起,就会紧紧地手拉着手,结合在一起,非常团结。通过这次实验我对水非常感兴趣,我还知道了:水通电后分解成氢气和氧气。 用实验验证,还能积极查阅资料,富有探究精神科学知识真是无穷无尽啊,漫游在科学的海洋里就必须用“观察、探索、实验、思考”这部钻机,才能探知更多的奥秘。
篇2:环保泼水作文700字
全文共 705 字
+ 加入清单一年一度的傣历新年又来到了,这是我们这里特有的节日“泼水节”来过西双版纳的人一定知道这里是个好地方。属于热带雨林,到了冬季仍然如春天一样!泼水节,就更不用说了,一看词语顾名思义就知道是泼水。每个人就向对方泼水,表示祝福。在我们都玩得开心的时候,我们却忽略了那些垃圾。
地理书上说过“合理利用资源保护生态平衡促进经济持续发展。”这让我们认识到保护环境是可以促进经济发展的,在泼水节的时候我们也应该时刻记得保护环境。因为泼水表示祝福,泼水也是当地的习俗,所以我们就不拿节约用水来说着环保却破坏民族和谐。当地人泼水其实刚开始是很简单的,可是一到泼水节就有许多游客来这里旅游。也许是什么原因我也不清楚……
事情过去几年了,那天的记忆却依稀在我的脑海中回荡。风和日丽,阳光正好,我心乐之,去过泼水。去的时候全身是完好无缺的,回来时我却发现好像少了些什么东西。泼水广场人山人海,欢笑声,呐喊声,洒水声。大家都玩得很开心,地球母亲却难过。我慢吞吞的回家了,依依不舍地走在路上。欢闹后的寂静,你走后的怀念,却无人注意。大家在欢笑而你却不语,可曾问谁读懂过你的不语。我们赖以生存的环境我们能否自己保护好。
回去的路上身体上满身伤痕,路途短短,心却冷了。满地破碎的盆,破裂的气球,脏乱的垃圾。你可以说这个没什么吗?当环保工人在街上扫地的时候你可以说这就是他应该的工作吗?扪心自问一下这里面没有你的责任吗?地球是我们赖以生活的地方,是生命的摇篮;这里是我们的家,是给予我们温暖的地方;泼水节是民族的节日,我们怎么可以在摇篮、在家园、在节日里用垃圾来破坏这么美丽的日子呢?
可见保护环境是何等的重要,但愿这快来到的泼水节,身上不会有满身伤痕。
篇3:西湖的水他的泪作文600字
全文共 592 字
+ 加入清单“啊啊啊……啊啊啊,千年等一回……西湖的水,我的泪,我愿和你化作一团火焰……”当听到这熟悉的旋律时,便想到了我们班上的王沥洲同学。
他的存在,仿佛是为了把“男儿流血不流泪”、“男儿有泪不轻弹”这些理论推翻的。他的哭声可是我们班上出了名儿的,如有哪个外班的同学问:“你们班上哪个男同学在哭啊?”我们会不假思索地告诉他:“是王沥洲!”
他这个人,就是爱哭。虽然他有一两门成绩不是很好,但这也不足以成为他哭的根本理由呀!我们曾多次试图告诉他:“不要哭,不要为老师说你几句就哭。”可他呢,就像没听见似的,还是一个劲儿地哭呀,哭呀,好像他的泪腺特别发达似的,要么,难道他的泪是西湖的水吗?
记得有一次,我们正在安静地上着英语课,突然,一声哭声响彻天际,我们循声望去,原来,又是王沥洲哭了。了解原因:原来是他的英语听力做的不好,被老师说了几句,就经不住打击,“哇”的一声哭了出来。面对此事,我们表示已经习以为常了,也没有多说什么,只是默默地注视着他。过了一会儿,他的油泣声渐渐地停止了,他揉着通红的双眼,一副“我很伤心”的样子,真是引人发笑。
还有一次,他在数学课时没考好,被老师批评了几句,又“哇”地一声哭了出来。我们和老师也深感无能为力,怎么也没能让他改掉这个令人厌恶的毛病。
在此处,我真想对你说:“王沥洲同学,请你改掉这个让我们同学、老师、家长头痛的毛病,不要再让‵西湖′的水变成你的泪了,好吗?”
篇4:滴水之恩以何报作文600字
全文共 700 字
+ 加入清单听,鸟儿唱着美丽的歌飞来了,它来报答大树对它的宽容;看,白云飘来了,它在感谢蓝天对它的接纳。俗话说:“滴水之恩当涌泉相报。”我们到底该如何报答为我们奉献了“汪洋大海”的人呢?
在我们身边有很多挨着我们的人,为我们无私奉献的人,不求回报。
父母,父母是给我们生命的人,从小含辛茹苦的把我们拉扯大,给我们的东西永远是最好的。闭上眼睛想一想,你是否还记得小时候让父母操碎了心,小时候母亲抱着你,一抱就是一整夜。可是现在呢?现在你长大了,动不动就发脾气,觉得他们唠叨。你可知道,他们只是因为太爱你了。“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”做人要学会感恩,尤其是对我们有养育之恩的母亲,一直默默关心着我们的父母。很多时候,我们会因为陌生人的一丝恩惠而感动流泪,可是你想过自己的父母吗?每天给你洗衣、做饭。无微不至地照顾你的是谁?每天在外面没日没夜的干活,只希望你能幸福成长的又是谁?是我们的父母啊!现在,行动起来,报答父母吧!
老师,我们从三四岁时进入学校,迎接我们的就是老师,我们每天和老师在一起相处的时间比父母还多。现在,老师说你一句,你觉得她管的事多,太烦人,可是你有没有想过,老师也有孩子,她每天早早来到学校,把所有的精力都放在了别人孩子的身上,而那些孩子还都恨她,她这么做为了什么?是因为她是一名人民教师啊!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师把青春都压在了我们身上,为了我们费尽心思,我们有什么理由恨她们?有什么资格恨她们?
感恩,是每一个人必须具备的一种技能。感恩,不是说说就算了,是要以实际行动体现出来的。
让我们行动起来,感谢那些所有对我们有“滴水之恩”的人。
篇5:六年级关于节约用水作文
全文共 597 字
+ 加入清单环境是人类生存的基础,越来越多的事实证明水环境的污染给人类带来的严重灾难。“水是生命之源,健康是生命之本!”这句话说得是没错,如果我们没有了水,又怎么会健康地成长呢?要知道我们的生存离不开水,一旦没有了水,我们就等于没有了生命。
然而,在我们的日常生活中,浪费水资源的例子还少吗?如我们学校食堂就有浪费水的现象。一天中午,我吃好午饭,去洗碗的时候发现:有些同学洗碗时把水龙头开得很大,洗碗速度很慢;有个别同学洗好碗,水龙头也不关,水一直“哗哗哗”地流个不停;更有个别低年级的同学还在玩水。
我想:现今的世界,淡水仅仅占总水量的百分之三,其中三分之二还是冰,可见现在世界上的水资源有多么贫乏!“假如地球上只剩下最后一滴水,那么就是我们的眼泪。”每听到这一句话,我的心就不住地紧张起来,害怕真有这么一天……
试想,如果有一天没有了水资源,便刷不了牙,洗不了澡,洗不了衣服,没有水冲厕所,那岂不是太肮脏了吗?不光如此,田野里颗粒无收,植物都将枯萎;动物无法生存。我们不能煮面、煮饭、烧菜……这样我们还能生活吗?
地球是无私的,也是脆弱的,它在给我们源源不断地提供生活资源的同时,自己也在日渐衰竭。目前,科学家们仍未找到适合人类移居的星球。也就是说,地球只有一个,一旦遭到破坏,人类将无法生存,最后只能是自取灭亡。
水资源对我们真的非常重要,我们小学生也要积极行动起来,从身边的小事做起,珍惜水资源,节约水资源。
篇6:乌鸦喝水续写作文500字
全文共 523 字
+ 加入清单自从上次的那只小乌鸦往水瓶里投石子,然后喝到水之后,这只乌鸦就成了名人,不仅获得了“最佳动物”的称号,而且身后还有一大群粉丝的追捧。这让乌鸦妈妈满面红光,到处向别人炫耀。
几个月后,乌鸦妈妈带着小乌鸦外出,地上又出现了一个瓶子,里面也有一些水。这个瓶子足足有二十只小乌鸦那么大,小乌鸦这时正好口渴难耐,可怎么才能喝到里面的水呢?小乌鸦刚要张口说话时,乌鸦妈妈说我去给你找石子,话没说完她就一溜烟的飞了。
一次,两次,三次……即使乌鸦妈妈累得气喘吁吁,瓶中的石子依旧很少,水位也没有丝毫上升。小乌鸦非常心疼妈妈,就说:“妈妈您休息一下吧,我来找石子,说不定还能找到其他的东西来代替石子。”说完,小乌鸦就拍拍翅膀,飞走了。
他飞过一个大湖,看见湖边的树上,有许多新鲜的苔藓。小乌鸦试着将苔藓撕下来,沾了点水,舔了舔,然后叨回去带给了妈妈。
“啪”,乌鸦嘴里的苔藓,被乌鸦妈妈的翅膀打落在地上。“妈……妈妈!”小乌鸦心里非常不解,我明明是想帮助妈妈,妈妈为什么要斥责我呢?小乌鸦辩解道:“妈妈这些苔藓能储存水分,是我刚刚发现的,你就喝下去吧,不要再想着瓶子里的水了。”这时,老乌鸦从树后面飞了出来说:“没错,它说的对,人要学会不断创新,才能让这个世界更完美。”
篇7:有关似水年华的高二
全文共 604 字
+ 加入清单(一)
三岁时,剪着短发的我拉着妈妈的手,走向一扇未知的大门——幼儿园。我努力地迈着小短腿,使劲地拽着妈妈的手,却怎么也跟不上她飞快的步伐。此时我心中只有一个模糊的念头一一我要上学了。沿着桃红色的小路走着,恐惧和兴奋两种心情在我脑海里交织。恐惧是对一个陌生地方自然的反应,而兴奋则是因为马上就要见到更多和我同龄的孩子,说不定可以多交几个朋友。三岁的我,追随着妈妈的步伐,走向了幼儿园。
(二)
七岁时,我喜欢上了游泳。没有为什么,只是单纯地迷恋上了在水中自由穿梭的感觉。那时我和同学总是三五成群地聚在泳池里,打打水仗或比比赛,真是乐趣无穷。周末,我和妈妈一同来到泳池比赛。“哗啦”一声,我和妈妈一同跳入水中,开始划动双臂,奋力游向泳池尽头。冰凉的水抚过我的双手,我透过泳镜看到了在我身边的一道黑影,那是妈妈。我和妈妈同时到达终点。
(三)
我十一岁了,最近运动会上的长跑项目让我担忧。去年长跑我是小组的倒数第二,这次又会是倒数第几呢?妈妈提出,她愿意陪我练习一下。我们来到了东湖绿道。我奋力地向前跑着,仰头望去,一颗星星像钻石一样点缀在夜幕上,银色的月亮像小船一样在夜空中飘浮着。我回头望去,只见妈妈正站在离我七八米的地方,向我招手。我知道,这一次我超越了妈妈。
人生就像爬山,一开始跟在父母身后寻求保护,后来渐渐与他们平行,到最后超越他们,变得强大的时候,父母就自愿成为了你的垫脚石,把你托向了更高、更远的那一方天空。
篇8:消失的水作文400字
全文共 423 字
+ 加入清单今天是“六一”儿童节的后一天,我去张良老师那里学作文。
张老师说要给我们变魔术!之前,我怀疑张老师是用来坑人的,是不可能变什么魔术的!然而他做到了!
张老师走进教室说:“其实我是一个几乎没人知道的魔术师。在全世界,只有我自己知道我是魔术师!”
只见老师叫了助理,自己拿了两只一次性杯,里面只倒了一点点水,然后让小助理喝一口。
他问:“好喝吗?”小助理轻声地说:“好喝。”
接着又让小助理把最后一丁点给喝了,然后拿着杯子说:“你们看,水神奇地消失了!”
顿时,全班哄堂大笑起来。接着,张老师拿起两个杯子,都倒了一点水,让小助理顶在头上。而张老师也把水杯顶在头上,说:“转360度,水就会消失。”
小助理转了360度后,发现水还在,但张老师水杯里的水却没了!原来,张老师才转了90度,就马上把水喝了,接着又转了270度。
就在小助理懵在那里时,张老师狡黠地笑了一下。他拿起小助理头顶的水杯,把杯中的水往小助理的头上一浇,发现水又没了!
看来,张老师是真的会“变魔术”!
篇9:龟兔喝水
全文共 408 字
+ 加入清单董甜甜
由于上一次小白兔因为骄傲而中途睡觉,最后乌龟获得了胜利。这次小白兔一定要赢小乌龟,它对森林之王的老虎说:“上次我太骄傲,所以我今天要赢过小乌龟!”老虎说:“那好吧!比赛的时候不要太骄傲。”小兔点点头。
小白兔请来了大象、小仓鼠、小刺猬还有小乌龟来比赛,老虎宣布喝水大赛正式开始后,小兔子连忙拿起水桶开始喝水,其他动物们慢悠悠地拿起水桶喝水,小白兔看见乌龟才喝到一半,就把水桶放在地上等乌龟,但是乌龟一下子就把水桶里的水喝光了。小乌龟赢得了比赛,它很骄傲。
小白兔对小乌龟说:“骄傲会使人落后,虚心会使人进步。”小乌龟听到兔子这么说,就把奖杯给了小白兔,小白兔不要奖杯,它把奖杯还给小乌龟,小乌龟没有接奖杯,它说:“你让我学会了很多道理,我一定要把这个奖杯给你,小白兔的脸上露出了满意的笑容。小刺猬它们对小白兔和小乌龟的互相谦让感到羡慕,小乌龟说:“等十年后你干不动了,我就会热心地帮助你。”小白兔被乌龟的话感动了。
篇10:杭州浪浪浪水公园作文600字
全文共 666 字
+ 加入清单今天,外面骄阳似火,但我却兴奋不已,为什么呢?因为妈妈要带我去杭州浪浪浪水公园玩。
冒着酷暑,乘地铁、转公交到达目的地,检票换泳衣全副武装,一切装备就绪,我迫不及待地飞奔向清凉水世界。
哇!这里真是一个水的世界,有嬉水广场、组合滑道、宝贝水世界、懒人河、巨浪湾等。看到这么多玩的,我都控制不住自己激动的心情了,我旋转跳跃欢呼……
我们先到懒人河。妈妈租了一个双人游泳圈放到河里。我在水里都不用游,水就把我冲得往前跑。我让妈妈在游泳圈里,我在后面轻轻推,想让妈妈舒服舒服。懒人河有两处急流,我最喜欢在急流处玩。告诉你们一个秘密,我在急流的地方,泳裤差点都被冲跑了。急流把我冲出好几米远,幸好我及时抓住了,哈哈哈哈!
最刺激的地方是巨浪湾。每过半个小时会造一次人工浪,游客大多聚集在深水区的安全绳那边,等着巨浪的开始。等着等着,巨浪开始了,当我还没反应过来,一个浪过来就把我掀起来,落下去时把我冲到水里去了。后来,妈妈把我捞了起来,放在游泳圈里。她在后面把游泳圈往前推,使劲地迎着浪。浪把我们掀得很高的时候,每个人都兴奋地欢呼着。前浪推后浪,一浪接着一浪,浪越来越大,最后把我们都掀了好几米高,我们把后面的人都撞到脚底下去了,真是刺激!此时各种各样的笑声都有,没有人想停下来。但是时间有限,水面渐渐地平静下来,大家都依依不舍地散去。
欢乐水世界
巨浪湾出来后,我们玩了组合滑滑梯。有个滑滑梯,一冲下来能溅得水花四射,我一连玩了十几次,让我回味无穷。
时间过得真快,一转眼就到六点了,妈妈把我连拉带拽地牵出了这个水世界。
这真是个既清凉又刺激的水上乐园!
篇11:乌鸦喝水作文450字
全文共 482 字
+ 加入清单从远方飞来的一只乌鸦,这天,太阳红得似火,天气特别的热,狗吐出舌头,鸡耷拉着翅膀,那只乌鸦口渴极了,到处找水喝。
乌鸦找啊找啊,看见一个瓶子,瓶子里有水,可是,瓶子里的水不多,瓶口又小,乌鸦喝不到水。这该怎么办呢?想着想着,忽然,乌鸦脑子灵机一动:“老祖宗不是经历过这件事情吗?我就按照老祖宗的这个办法——往瓶子里放小石头把!”于是,乌鸦来来往往地飞了一趟又一趟,叼来了一块又一块的石头,丢进水瓶里。这时又飞来了一只乌鸦,它想:为什么一定要那么累,才能河道水呢?还有没有更加方便的方法吗?
于是,它一下子就想出了新的方法:人类可以用吸管河水,难道乌鸦就不能用吸管河水吗?那只乌鸦很快就找来了一根吸管,它把吸管放进瓶子里,嘴一吸,马上就喝到了甘甜的水了。
可另一只乌鸦不服气,还是继续叼着石头,往瓶子里放。乌鸦累得满头大汗,过了大半天,那只往瓶子里放石头的乌鸦还没有喝道水。他对另外一只乌鸦说:“老兄,你能不能帮我也找来一根吸管,让我也喝到水?”另外一只乌鸦客气地说:“那当然可以啦!”于是那只乌鸦也愉快地喝上了水。
从此以后,在《乌鸦喝水方法大全》的书上又多了一种办法……
篇12:新乌鸦喝水作文400字
全文共 459 字
+ 加入清单一天,一只名叫小乌的乌鸦飞得满头大汗,当时正好是夏天,小乌觉得饥渴难耐,嗓子仿佛要喷火一般。
忽然,小乌发现了一个东西在阳光的照耀下闪闪发光,小乌急忙飞上前一看,“呀,真是天无绝乌鸦之路!”,地上正好有一只装了水的瓶子。小乌兴奋地落在瓶口,猛地一低头,哎呀!小乌的嘴巴离水面还有几厘米。小乌这下可急了,急得在空中直打转。
这时,小乌突然想起了爸爸告诉过他,如果自己想喝水又喝不到的话,只需要不断地找来石子往里丢就行了。
小乌高兴极了,急忙飞到不远处去找石子,他一粒粒地把石子叼进瓶子里。在此期间,小乌越来越口渴,但他不断地安慰自己说:“没关系的,马上就有水喝了。”
就在小乌干得热火朝天的时候,又飞来了一只名叫小鸦的乌鸦。小鸦嘴里还叼着一根又细又长的吸管。小鸦用嘴咬住吸管的一头,另一头插到了瓶子里,喝起水来。
小乌见了,大声叫道:“你这家伙怎么不按常理出牌!”小鸦说:“这都什么年代了,你还用这老土的办法!”说完,小鸦就拍拍翅膀飞走了。
这个故事告诉我们一个道理:做事情不能总是循规蹈矩,我们要勇于创新,才能获得更多的知识经验。
篇13:假如我是一滴水
全文共 294 字
+ 加入清单水滋养万物,养育万物。“水是生命之源”赞美的就是普通的水,它无时无刻地为我们作出贡献。
假如我是一滴水,我要跳进大海,观赏周围的风景,和鱼儿一起玩耍,还要体验一下“极速过山车”(洋流)。当然不要错过免费的长途旅行,只要贴在轮船旁边,就可以到很远的地方了。
假如我是一滴水,我要到叶片之上,我要给鸟儿打个招呼,和虫儿道声“你好。”我从一片叶子上,滴到另一片叶子上,再从这片叶子上,滴到其他叶子上……
假如我是一滴水,我要掉到大地上。让我快快蒸发,变成水汽。水汽飘到云层间,又凝结成水滴。水滴滴在土壤里,又被植物吸收,我就成为这株植物的一部分。
我多想变成一滴水,虽然不可能,但我还是希望。
——杨祖溪
篇14:响水不开开水不响作文500字
全文共 520 字
+ 加入清单一天,我独自在家,突然来了客人,我便沏茶给客人,却发现没有开水了,就把电磁炉插上电,在锅里加水,放在电磁炉上烧。
电磁炉和开水壶不一样,时间要长些。大约烧了五六分钟,我把锅盖打开,水沸腾着,不断起着泡沫,我觉得差不多了,就把电源关闭,把水倒进饮用的杯子里。我尝了尝,水还是冰凉的,我又喝了一口,水只有一点温。我疑惑不解,我觉得这时候水应该开了,都沸腾得这么厉害了,可是为什么没开呢?我又把水倒进锅中,烧了一会儿,咕噜咕噜的声音变得更大了,我用勺子舀起一些,比刚才热一些。等到后来没有声音了,我才把水倒出来,这时才是烫的,这是为什么呢?水在响的时候没开,没声音的时候却开了呢?我百思不得其解,于是给客人泡好茶后,我便咨询了百度。
查询百度之后,我才知道是这么一回事:原来,当锅里的水被加热时,在锅底受热形成了许多小气泡,而每个小气泡受到加热时就上浮到冷水中破裂是发出的声音,将这些声音汇合起来就变成了“嘶嘶”声,而水面温度低因水温逐渐升高,小气泡也越来越多破裂的位置距水面也越来越近,发出的声音就越来越小,直到水开时锅里上下温度相等,气泡不会爆炸,所以没有声音。
“响水不开,开水不响”原来是这么回事,我又懂得了一个知识,又发现生活中一个新的奥秘。
篇15:平淡如水作文800字
全文共 786 字
+ 加入清单越长大,便越不喜欢喝各种饮料——橙汁太甜,牛奶太浓,冰红茶太涩,可乐喝多了反胃……我唯独喜欢喝水,喜欢清凉纯净的液体顺着干渴的咽喉徐徐滑下,旋即从内心升腾而起的那种满足感,既解渴又消暑。
水,是极普通又极随和的东西——普通到随处可见,随和到千姿百态。它可以搭配几乎所有可食的东西:切几片柠檬放进去,就是柠檬水;再放上一个红茶包,就是柠檬红茶。你想让它有什么滋味,它就能有什么滋味——酸的,甜的,花香的,果味的……就看你添加了什么。水就那么不卑不亢地接受,蜕变,升华。
水,温润似君子,又深沉如智者。你看它平稳地流向远方,却不一定知道它底蕴有多么深厚。你看不见它暗流涌动,深不可测,却常常不动声色,浅唱低吟。你别以为它如它的表面一样弱不胜风、不堪一击,它磨平过尖锐的礁石,也滴穿过坚硬的石头,更不用说被激怒之后掀起的足以摧毁一切的巨涛。它那温和、谦恭的面孔下,是坚韧,是刚毅,是不弃,是执着。
做一个平淡如水的人吧。寻寻常常,平平淡淡,能涤尽尘埃,也能酿成琼浆;能溅起飞花,也能承载重负;能飞流直下,也能蒸蒸日上;能意气风发地向着既定目标迈进,也能清心寡欲地在一个地方独守寂寞……如果我们每个人都能有水一样的心态和操守,那么这个世界一定会愈加宁静,愈加祥和,愈加缤纷,愈加绚烂。
学做一个平淡如水的人,不是要你隐没个性,磨平棱角,而是要你放弃外在的矫饰,注重内涵的修养,就像一潭深水,表面上平静,水面之下却是静水流深,蛟龙潜渊。这个世界上,人们所敬重的不是你外表的油光水滑,而是你内心的丘壑山川。
平淡才能长久,这恐怕是世间最恒久的规律。流传得最久的,往往都是平淡朴实的。乍见无趣,再见心动,继而惊艳,并一发而不可收地爱上……古今中外,多少大家的作品不都是在平平淡淡之中显露出最本真的美呢。
平淡如水,其柔克刚;平淡如水,其味悠长;平淡如水,其利万方……细思之,最有意义的人生莫过于此。
篇16:高一以水为话题的作文800字
全文共 764 字
+ 加入清单仁者好山,智者乐水。我虽不智,却也与水有着不解之缘,也爱品流水之韵。
谈不上踏遍名山大川,但也走过不少地方。我发现:雅致灵秀之处少不了小桥流水;回肠荡气之处少不了滚滚江水;闲适清新之处少不了丁冬泉水;飘逸洒脱之处少不了莹莹瀑水。
去过庐山三叠瀑,而当时年岁尚小,所记甚少,但“瀑之三叠”却宛然在心。一道飞瀑直冲下来,遇到一处岩石突起,便被攫成两半,不再是一幅完整的白练;遇到一处突兀的岩石,便撕成大小几绺,却奋勇地继续冲下去;下面是一块突起许多棱角的大岩,瀑流冲去时做猛烈的撞击,却依然义无反顾地冲向山涧。它给人们带来的是雄壮的美,更显示着它顽强的毅力与无比的勇气。
去过雁荡云雾洞,盛夏之时,洞口却袭来一阵凉风,悄然飘出一段雾,如轻纱般笼过来,浮向那边去坐看西天的云彩了。其实这不也是水变换了姿态吗?洞里更有奇观。洞顶垂下千万条晶莹剔透的石钟乳,幻化出龙凤戏珠、蟠桃祝寿、鹊桥相会。堪称一绝的是一尊如白玉雕成的石观音,神态安详,线条细腻,栩栩如生。而这一切,更是水的杰作。它们一滴一滴从洞顶往下滴,长年不断,直到千万年后的今天,终于将原本凌乱不可雕塑的顽石琢磨成绝美的艺术珍品。它把一件件艺术品呈现给人们,同时又向人们展示着它的难以想像的坚韧与耐力。
去过普陀千步沙,这里才是水的家。千万点坚韧的滴水,千万条顽强的瀑水,在这里相会,凝成这蔚蓝蔚蓝的大海。人们可以踩在它时而举起又时而放下的手臂上冲浪;人们可以借它宽广又平稳的肩膀远航;甚至人们可以抽取它一部分蒸发得到盐,还可以把用过的污水退还给它。只知奉献,从不索取,它多么高尚;只知包容,从不计较,它多么伟大。如此广博的胸怀,这样崇高的情操,怕是天地也当自叹弗如。
时而灵秀雅致,时而回肠荡气,时而闲适清新,时而飘逸洒脱;百折不挠,顽强坚韧,一心奉献,包容万物。
这,便是迷人的水之韵。
篇17:水孩子读后感
全文共 336 字
+ 加入清单《水孩子》的故事我阅读完了,它内容丰富、情节有趣,是我最喜欢看的图书之一,我为什喜欢这个故事呢?因为,它讲到了汤姆、葛林、爱丽、惩恶仙女、福善仙女、鲑鱼、老龙虾之间发生的事情。
汤姆是故事中的主人公,也是我最喜欢的角色。他是在逃避追捕时,沉睡在小河里,偶然变成了水孩子,经过一步一步地刻苦努力,最终成长为一名真正的男子汉。
汤姆的师傅叫葛林,是我最讨厌的人物。他不仅欺负汤姆,而且还十分的贪心,结果遭受仙女的报应,得到了应有的惩罚。
爱丽是一位心地善良、美丽大方的女生。在仙女的帮助下,她完成了很多帮助别人的任务,在故事的结局和汤姆手牵手,幸福地生活在一起,让我们十分地羡慕!
惩恶仙女、福善仙女、鲑鱼、老龙虾,他们的故事我就不再赘述了,希望小朋友能认真阅读,发现他们的精彩情节。
篇18:会吸水的杯子作文800字
全文共 773 字
+ 加入清单你有没有在网上看到这样一个小实验?就是把点燃的蜡烛放在水里,盖上杯子,杯子会把水吸进来。借此科技节的机会,我想一探究竟。
首先,我把实验要用的材料准备好,有:蜡烛、打火机、一个大玻璃杯和一个小玻璃杯。
我先拿出大玻璃杯,把水倒入大玻璃杯的四分之一处,把蜡烛放进去,可是,蜡烛比较轻,浮到水面上去了。我立马换了一种方法。先把蜡烛点燃,放在大玻璃里,然后再倒水,可是还是竹篮打水一场空,蜡烛还是浮了起来,火焰也随之熄灭了。这蜡烛站不稳,那还怎么做实验呢?
正当我在仔细琢磨的时候,救星爸爸闪亮登场,爸爸对我说:“你好好想想,这蜡烛本来就很轻,怎么可能站稳呢?”我想了想,疑惑地问:“那怎么办呢?”我问爸爸,爸爸说:“看我的!”说完,他拿出打火机,点燃蜡烛,蜡烛在不停地燃烧,将一滴滴的蜡烛油滴在大玻璃杯的底部,我爸找准时机,把蜡烛放上去,然后吹灭蜡烛,我好奇地碰了碰,果然,蜡烛稳稳地粘在了玻璃杯的底部。
下面的操作就简单多了,首先将水倒入大玻璃杯四分之一处,接着把蜡烛点燃,然后我把小玻璃杯罩住蜡烛,一开始,没什么动静,可没多久,神奇的事情发生了,蜡烛熄灭了,小玻璃杯里把水吸了进去,这真是太神奇了,那这是什么原理呢?
火焰燃烧要消耗氧气,这个我们都知道,当小玻璃杯的氧气消耗完,气压减小,小玻璃杯外面的气压比小玻璃杯里的气压大,这样就把水给挤进小玻璃杯里了。但我还是有了疑问,“为什么视频里的水会上升那么快?”我好奇地问爸爸,爸爸说:“视频里的杯子呀,比你用的小玻璃杯还要小,你想,小杯子的氧气少,消耗的就快,我们用的小玻璃杯要大一些,氧气多消耗的就慢。”我恍然大悟。
生活中也有很多这样的例子,比如锅子着火了,盖上盖子,火就会熄灭,就是和这个原理有关。的确,一个小实验中有着许多奥秘,而这些奥秘大多在我们的生活当中。所以呢,我一定要做一个仔细观察生活的人。
篇19:我是水作文1000字
全文共 996 字
+ 加入清单我来自寂静的湖泊,在湖泊中躺了几千年,看着人类几千年的不断发展,成为最大的统治者,我深深地为他们感到自豪,我相信他们的未来一定是美好的,让人憧憬的,但同时,看着地球资源不断被滥用,被污染,逐渐愈来愈少,直至消失。我担心着人类,他们的将来,没有大自然资源的帮助,还能美好,还能让人憧憬吗?
突然有一天,随着几只塑胶桶的侵入,我与整个湖泊分离,是在半空中,刚好盛了满满一桶,我被一摇一摇地提着走了。
看着身旁这个只比水桶身高一点,身穿单薄满身黝黑,瘦小的身子却体现出成人般成熟的气息,她吃力地提着水桶向远处走去,我无可奈何,我想我也会被男孩像用一次性筷子一样,用一下就扔掉,不过,只要能够帮助人类或一切生灵,即使没多大作用,也够了。
男孩把我带到一个村子里,然后随着一条小路把我带到一间简陋小屋里,放在地上,这时的我看到一滴细小的汗水随着落了下来。
在地下放了一会儿,小男孩拿来一个盆,把盆子里装着一个新鲜的大白菜洗了起来,当大白菜洗好之后,他把还很清澈只是有一点菜叶的那盆水,放到另外一个盆里,拿起了那个盆,把早已准备好的米饭放在锅里,然后拿刚才用过才用过的水倒在里面轻轻的搓起米来,一会把水倒在另一个盆子里,走向堆放着几个碗边,把碗放在水盆里,细心地把碗洗的很干净。我认为他应该把水倒了的时候,他又把盆抬了过来,又拿来一块抹布,用这个水擦拭着一些带着灰尘的家居或厨房里要用的工具。弄完后他用衣袖抹头上的细汗。这时的水,已经浑浊,基本到了该好倒掉的地步。我看着那盆水,思量着也许下一秒他就快被拎出去,被倒在充满臭气的水沟里。但事情并不是我所想的一般,他把水抬到门外一下片的菜地旁,用一个只有的水瓶喷起水一点点的倒在菜的根部。水只够浇一下部分的地,他拿着盆转着回家中继续做事。
一天下来,男孩一直在用水,却没有浪费过一点,每一盆水,他都是用过之后再利用,直至水真的不能用时,还是舍不得倒掉,一点一点地浇在门前到这种地步,一滴水都不愿意浪费掉。看着他瘦小忙碌的身影,我有一个问题,人类的未来。会不会因为这些习惯了在穷苦地地方生活,懂得节约qe仅有资源的贫困的人而改变,变得更好?
不知是不是因为生活变得好了,所以觉得只要有钱就能买到一切想买的东西的人也多了。我不希望人们都是被语言“命令”而知道不该浪费,我希望的是,每一个人心里有那么一个声音,他会时时刻刻告诉你自己,资源是有限的,只要够自己所用,为何浪费呢?