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描写错误的作文优秀20篇

“天下三分明月夜,二分无赖是扬州”、“烟花三月下扬州”,自古以来,许多文人墨客都对扬州情有独钟。小编收集了描写错误的作文,欢迎阅读。

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描写饮水思源高一

全文共 606 字

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当我们在炎热的夏日里喝上一口凉爽的水时,当我们在运动后喝上一口甘甜的水时,我们是否想过,在我们喝这凉爽甘甜的水的同时,有多少人正顶着烈日,挖出一口口井,有多少人的额头上浸出了一颗颗晶莹的汗珠,但仍坚持把水运到我们身边,难道我们不应该饮水思源吗?学校,是知识的殿堂。

在学校里,我们在老师的带领下,能用自己的手写出一个个方方正正的字,它们像一位位小绅士,整齐的站在那里;可以用数字与各种符号算出一道道难题,就像一位名副其实的数学家;会说一口流利的英语,就像是一个真正的外国人;在音乐课上,我们像一只只百灵鸟一般,唱出动听美妙的音乐;在美术课上,我们拿起手中的画笔,描绘出美好的明天;体育课上,我们锻炼着自己的身体,说不定以后的哪一位同学会成为一名运动员哩!看着这一切,我们难道不应该饮水思源吗?

这一切的一切都是老师教给我们的,我们应该努力学习,因为,只有这样,才能够报答我们的老师。家,是温馨的港湾,是成长的摇篮。在家里,我们一直过着小公主、小皇帝一样的生活,每天早上起床就有香喷喷的早饭吃,每次都有新衣服穿,既不用打扫家务,也不用洗衣服、做饭,而这幸福的生活,全都来源于我们的父母,是他们给予了我们生命,让我们享受到了这幸福快乐的生活,难道我们不应该饮水思源吗?我们应该主动帮妈妈干活,不惹父母生气,用自己的实际行动来报答父母的养育之恩。现在,我是饮水人,在不久的将来,我愿做一口清泉,来滋润我身边爱我与我爱的人。

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篇1:描写云的作文500字

全文共 541 字

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在一个晴朗的傍晚,我吃过晚饭,站在阳台上,仰望着天空,只见红红的火烧云映红了半边天,过了一会,火烧云的颜色开始变化:一会灿烂,一会红彤彤....火烧云的形状也是在变化.....有时象盛开的花朵;有时象海面上的波浪;有时象顽皮的小狗。他们的变化是那么的迅速,那么的自然,那么的神奇。

突然,一道橙红色的光直射大地,有如天幕拉开,一个“小天使”登场了,红的脸,金黄色的头发批在腰间,穿着白色的连衣裙,上面系了个大大的蝴蝶结,还长着一双洁白的翅膀,那翅膀比美玉还要没几分呢!

接下来登场的是一只只大肚皮的“青蛙”他们的嘴一缩一伸的,好象要吃掉所有的害虫。

接着一披“枣红色的马”上场了,它跪着好象等待主人骑它,过了几秒钟,它猛的站起来,跑的无影无踪了。

过了一会,天空上的所有颜色都不可调和的形成一条奔涌的“河”,太阳正渐渐地接近地平线,这条“河”忽明忽暗,好象在和谁捉迷藏呢!片刻太阳也只剩下半边脸了,它好象在说:“小朋友,明天见!”说完便消失在云层里。随后万物的轮廓模糊了,火烧云消失了。

我傻傻的站在阳台上,久久不愿离去。

啊!大自然你真是一个无所不能的创作家啊!是您创造了人类、创造了鱼禽鸟兽......这火烧云也是你的杰作。您创造的美是数不剩数的。

啊!大自然我爱您!更热爱您创造这迷人的美。

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篇2:描写温暖的亲情高一

全文共 569 字

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放假了,我和老妈决定去外公家常回家看看。不出所料,外公一见到我就欢喜得不得了,外婆也做了一桌好菜。我狼吞虎咽时,发现了一盘剩菜,在满桌的鸡鸭鱼肉里,它显得那么突兀。我完全不屑去吃它,外公却吃得不亦乐乎我看见妈妈的脸色阴沉下来。吃完饭,妈妈端起那盘剩菜,走进了厕所。

晚饭时,外公发现那盘剩菜不见了,有些生气,又有些疑惑,他皱着眉头,问:昨天剩的菜哪去了?还可以吃几天呢,肯定是你们把它倒掉了!妈妈不耐烦地撇着嘴唇,眉毛向上一扬,说:是我把它倒掉了,前几天的菜还留着吃,不怕有病菌吗?!妈妈的语气很不好,一下子激怒了外公,只见外公的嘴角不停的抽动,瞪着一双红眼,把筷子拍在桌子上,吓了我一跳。就你明白?就你懂?我都吃了几十年剩菜了,一点事都没有!妈妈也不甘示弱:老糊涂!说了会有病菌了!你还吃吃吃!我听得胆战心惊,迅速扒完饭,离开了餐厅。

晚上,我和外公外婆在客厅看电视。妈妈因为生外公的气,一个人在卧室里。整个家静默的可怕,外面沙沙的下雨声却格外真切。

妈妈突然走出来,瞪了外公一眼,不声不响地穿上鞋,下楼去散心了。外公叹了一口气,默默走上阳台,拿了两把伞,匆匆赶下楼去。

亲情有时就像我的外公和妈妈之间一样,尽管有时候是板着脸的,是刻板的,暴躁的,但在它难以让人接近的外表下,藏着一颗温情的心它丝毫不逊色那些温柔的亲情,它一样可以让人感到温暖

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篇3:描写荷花五年级作文500字

全文共 506 字

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虽说春天是百花盛开的时节,可我偏不喜欢春天的花,我喜欢的是盛夏时节的荷花。所谓“出淤泥而不染”指的正是那荷花。不错,荷花的一半身体都在泥里,可是它的另一半身体却在阳光下盛开。将自己的另一半做好,也许是荷花的终身目标吧!这也正好给了一些先天有疾病的人以鼓励,即使自己先天的肉体改变不了,可是只要在精神层面上做得更好,就能在世界上发光发亮。比如说物理学家霍金,他小时候就被医生诊断患了绝症,但他敢于向命运挑战,不怕困难,不怕挫折,不也成了著名的科学家了吗?

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。荷花丛中,有的荷花含苞待放,由里到外透着一种马上就要盛开的仙气,有的荷花只开了两三片花瓣,就像还没有长大的姑娘一样。完全开放的荷花最美了,从中心一直到花瓣边上,颜色粉的像花,红的像火,白的像雪……也许,这就是美术老师常说的渐变色吧。

一群小蜜蜂飞了过来,对荷花说:“远处来了一阵风,我被吹走了,可以在你这里避一避吗?”荷花连忙说:“可以呀!顺便采一点蜜。”小蜜蜂说;“谢谢。”

荷花不仅好看,而且好吃。说到吃,很多人会想到莲子、莲藕。莲子煮粥,微苦,回味甘甜,寓意“苦尽甘来”。

我喜欢荷花,更喜欢它那“将另一面做到最好”的精神。

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篇4:描写思念的年级

全文共 596 字

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这是一个皓月当空的夜晚,月光像流水一样静静地淌进室内,我静静地坐在窗边,想起了我最好的朋友——邢丝雨。

疫情爆发前,我们也曾在这样的月光下,一起上课,一起读书,一起玩耍。可现在……

邢丝雨,我想念她。她是我拥抱世界时认识的第一个朋友。早在牙牙学语的时候我们就认识了,妈妈说我们也是在一个月色如水的夜晚相识的。那天妈妈带我去小区里玩,遇到了她和她的妈妈。那天晚上的月亮好像是一个调皮的姑娘,时而轻轻拂袖拉上窗帘,时而悄悄拉开窗帘露出脸庞偷偷张望。我们在一起玩得开心极了,妈妈们也聊得十分融洽。从那一天那一刻那一秒开始,我们成了好朋友,我好像突然明白了“情投意合”的含义。可以说月亮姑娘见证了我们友情的诞生。

邢丝雨——我想念她。她是在我遇到困难时紧紧拥抱我的人。有一次我们相约一起参加夏令营,分外明亮的月亮又见证了我们友谊的坚固。我们在月光下相互帮助,相互鼓励才成功通过了在树林中的月光小路挑战之旅。在进入树林之前我们相互拥抱,为对方加油;进入树林之后,我们俩手拉着手,路旁的蝉和蟋蟀不时地发出哼鸣,风吹过树林送来沙沙的声响。这要是在以前我肯定会非常害怕,但是这个夜晚,因为有她在我身旁,友谊的力量转化成勇气在我的全身流淌,使我战胜了恐惧,战胜了困难。

疫情爆发之后,我们就没有再见过面了,现在我望着眼前这一轮明月,我想她也一定在月光下想念着我吧。仿佛看到她,看到她灿烂的笑脸,我的朋友——我很想念你!

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篇5:描写树的初中

全文共 596 字

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梧桐,渐凋零,一秋起寒风,乱了枝头叶,风动枝叶散;黑白无尽头。

我,一人独走幽静小巷,独坐桥边,满身的灰尘拍了又拍,依旧抚不出当时的鲜亮。随风飘落的叶划过我憔悴的脸,飘在身上,落在脚下。心里打翻了五味瓶,不知何味。生活如此狼狈,如此单调,颓废蔓延全身,以至于顾不及身边行走的路人。

家里宾客满堂,只有我独坐桥上,此时,抬头看深沉的天,眼中依旧充满泪水;你,在水一方,我,仰头彷徨;一声车鸣,唤醒了一旁思绪凌乱的我,来不及张望,已擦身而过;如当年我一般大小的小孩,冲我着微笑,不知是嘲,还是讽。

无数日日夜夜思念你,街头欲眼望穿,期待你的出现,熟悉的地方还留有你的温度;火车开动的那刻,看了你一眼,我便匆匆离去,只因为多看了一眼,便再也忘记不了你的音容笑貌;你,一颦一笑,注定让我一生悲怜,以为不会再爱,却不知已深爱,知红尘缘已尽,用过往流年,忘今生与你相遇;现已人未老,心已老,早已数不清昔日笑语,看不清今日面容;一声叹息何时休,憾言不相守。

当三月踏春,该释放你我内心激情时,你会在哪里?当六月暴雨淋夏,该释放你我内心热潮时,你会在哪里?当八月秋叶飘零,该释放你我内心孤独时,你会在哪里?当腊月飞雪,该释放你我内心悲凉时,你会在哪里?

抽屉里,发黄的照片,凸显那时年幼的我们。甜甜的笑,早已被来不及道别的泪模糊,我的世界,片刻竟成了海洋,呼吸困难,游动无力,竭力寻找歇息的港湾,如梧桐树般期待春天。

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篇6:描写油菜花的作文600字

全文共 635 字

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阳春三月的一天,阳光明媚,万里无云,爸爸对我说:“我们好久也没去看望爷爷了,今天我们就去爷爷家吧!”说完,我们一家乘车兴高采烈地去爷爷家。

大约过了半个多小时,我们就到了爷爷家的村口了。这时爸爸乐呵呵地说:“现在我们下车,在这里看风景吧!现在正是油菜花盛开的季节,这可是爷爷村一道亮丽的风景。”下了车,只见一大片一大片的油菜花,金灿灿、黄澄澄的。田梗上长满了绿油油的小草,田梗把一大片的油菜花分隔开来,形成了形状各异的图案:有的像活泼可爱的小鸭;有的像正在散步的螃蟹;有的像老师戴的帽子;还有的像字母“Z”……真是让人百看不厌!这时,一阵风吹来,一大片油菜花随风起伏,就像是大海里泛起了一层层金色的波浪,在阳光的照射下显得格外耀眼。这时,不远处传来清翠的欢笑声,原来是一群大哥哥、大姐姐在油菜田里拍照,他们有说有笑,想把这美丽的景色和自己融合在一起,让美丽的景色永远留在记忆里。

我和爸爸、妈妈情不自禁地走到田梗上,只见油菜花粗壮的枝干上长着桃形的、又长又窄的叶子,叶子绿油油的,好像涂了油漆似的。枝杆的顶端是一簇簇、一团团的油菜花。一朵朵盛开的油菜花像一只只金黄的蝴蝶紧紧聚在一起,又好像许多小朋友围在一起在说悄悄话。那小小的花骨朵像绿里透黄的宝石。蜜蜂飞了过来,正在“嗡嗡”地叫着,好像在说:“小伙伴们快来,这里的花蜜非常的好,一定可以做成香甜可口的蜂蜜。”

我被这美丽的油菜花陶醉了。这时,爸爸对我们说:“我们该去看爷爷了。”这时,我们才依依不舍地离开这美不胜收的地方。

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篇7:描写海底世界初中作文400字

全文共 387 字

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以前只能在电视上看到的小丑鱼,今天终于看到真的了!在长达七天的夏令营活动中,班主任老师带领我们七个学生来到了青岛海底世界游览。看着这些从未接触过的景象,让我们觉得非常过瘾。

在海底世界里,有一个海底表演大厅。在那里,有着“人鲨共舞”的精彩表演。潜水员身穿先进的潜水设备,手拿鱼食,吸引各种鱼类游到他们身边。鲨鱼闻到了食物的气味也游过来了。它们凶猛无比,身体庞大,但经过潜水员的驯化后,变的十分听话,跟随着潜水员作出各种动作,引来众多游客阵阵热烈的掌声。

在海底世界里还有着许多有趣的地方,比如说海底隧道。它的地面是由自动步行梯和人行道两部分组成的,大家可以自由选择行或停,尽情享受海洋深处的美景,体验蓝色海洋的梦幻。进入海底隧道,我仿佛和海融为一体。各种有趣的鱼类触手可及,栩栩如生。你会感到海洋之间从未有过的亲近。会惊讶大自然是如此的丰富多彩。

这就是海底世界,一个美丽的地方!

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篇8:描写我理想中的学校初中

全文共 679 字

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我一直都有一个梦,一个埋藏在心中多年的梦。朦胧中,我变成了一只快乐自由的小鸟,翱翔于蓝天白云之上,掠过一座座高山,穿过一条条大河。不怕陡峭峻拔,不怕波涛汹涌,我拍打着翅膀,自由自在地飞翔……而这样的一个梦想,只有在理想学校中才能够实现。

在理想中的学校里,我可以放开喉咙随心所欲地呐喊,无拘无束地歌唱,肆意绽放青春的异彩。和好友徜徉在校园里,小径上留下我们串串富有个性的脚印。这样的校园,可以让我自由地放飞心灵,引领我们登上成功的顶峰。在理想的学校中,我和理想的老师、理想的同学携手奋进,挥洒汗水,最终实现我们的梦想。

在理想中的学校里,即便没有清幽雅致的环境,没有宽敞明亮的教室,只要有一片属于自己的天空,一片充满活力和希望的土地,我就能尽情地享受我的青春。在理想的学校里,不一定要有很多的老师,不一定要有很多的作业。只需要一个博学多识的老者,在我们产生困惑之时进行点拨就行。就如同古代伟大的教育家孔子,带着他的一群弟子,悠闲地徜徉在天地之间。

在理想中的学校里,不需要有严格的教学计划,学习的科目和内容都可以由学生和老师共同商定。每一个学生都能够根据自己的爱好,快乐地学习和成长,充分展示出自己的特长,张扬自己的个性。在理想的学校里,老师不会根据学生的成绩进行排名,而是在多方面进行公平、合理、友爱、团结的竞争。学生通过竞争逐渐超越自我,在成功的喜悦和失败的痛苦中茁壮成长。

在理想的学校里,有许多志同道合的同学和朋友,我们一起追逐梦想。每个人虽然个性迥异,但都有一颗纯真无暇的童心。

我理想的学校就是我心灵的净土,是一个温馨和谐的世界,更是我们茁壮成长的乐园!

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篇9:描写春天太阳的优美段落

全文共 3087 字

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1.在一个“风和日丽”和“鸟语花香”的春晨,我沿着江边散步,一边觉得“春江水暖”,一边欣赏远处的“碧水青山”。这时正是“春暖花开”和“百花盛开”的季节,我不禁陶醉在这“春光明媚”和“蜂飞蝶舞”的气氛里。

2.校园里,到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!

3.春天来了!你看万紫千红的花开了,把可爱的草,树木,鸟,兽,虫,鱼都从寒冷的冬天中叫醒了,使得大地恢复了生机。那些野花像小星星一样一闪一闪眨着眼睛。

4.岸边,柳树姐姐垂着头发,仰着头与那位拥有美丽歌喉和黄金的羽毛莺妹妹谈得十分开心。这时,春风迈着轻盈的舞步来到这里,她是那样轻,那样柔,她的到来,令柳树姐姐陶醉了,因为风太美了。

5.初春的太阳像个大姑娘似的,恼羞地露着半个红通通的脸蛋向我微笑。过了一会儿,太阳出现了,光芒四射,把金色的光辉洒向人间。霎时间,整个大地充满了光明温暖。初春的阳光洒在人身上,暖洋洋的,像慈母般的温暖亲切。伴着小鸟的欢唱,我们去找春天。

6.春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿嫩绿鲜绿翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红一点点黄一点点粉一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

7.我迈着轻盈的步伐,走在上学的小路上,空气中也开始弥散着花儿醉人的芳香,温暖的春风吹拂着我,春天美丽的身影随处可见。走进校园,校园的花草树木是又是一凡春景,掺合上朗朗的读书声,让我觉得空气是那么的舒畅,心情是那么的舒畅。春天让我精神抖擞,信心倍增,我加快了前进的脚步,准备去迎接新的学习任务。

8.春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间,她像一个快乐的精灵到处传播春的消息。她带着生命和希望步伐轻盈的走来了,她越过高山飞过河流所到之处无不蕴涵着蓬勃的生机。

9.在这百花齐放的春天里,家园里有两棵梨树,人见人爱。一棵花儿怒放,高高低低缀满洁白无暇的犁树花,就像一座连绵起伏的雪山,漂亮极了。另一棵梨树截燃不同,虽然没有它旁边的“高大的雪山”那样迷人,但是它树叶茂密,向四面舒展,越长越高,最后形成一把覆盖着大地的阳伞,而且结出里许多梨,

10.我真的走进一个浓浓的春天里来了,在这个小小山城的一夜春睡,似乎分外的香甜,当我在一夜淅沥的春雨中醒来,我仿佛听到了画眉鸟儿清丽而婉啭的叫声,春雨的气息从窗外飘来,而春山春水厚重的绿色也从窗外扑来,春天在这里仿佛箭似的把我的身心穿透了!春天就这样来了,象一个慈祥宽厚的长者,他用他温暖的手轻轻地抚慰着经历了一个萧杀的冬天的你,他为你搬来灿烂的花和厚重的绿,他要你在他宽厚的胸怀里舒展疲惫的身心呢!

11.踏上软绵绵的草地,微风吹拂,小草们纷纷摇动身子,争先恐后地睁大好奇的眼睛,欣赏这神奇而又美妙的世界。我不由俯身,它们的颜色是如此的青翠欲滴,这新鲜的嫩绿一定是春——这个多彩的调色盘中最美丽的色彩!

12.柔柔地,小草拂着裤管,春的气息那么真实地贴近肌肤。有露珠停留,在叶尖坠坠不肯滑落。不肯滑落的还有春天的色彩,明亮而轻快。不敢太急,徐徐地移动脚步,印下一条清新的痕迹,象是春天不经意抹过一笔淡淡的油彩。是怕惊动一些梦和呢喃,还是怕春天的手指搔痒心底的某个地方,怕有些人和事纷扰我的思绪。徐徐而行,徐徐而行……

13.披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。

14.你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。

15.南园的春天,生机勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食,这些都是极具春天特征的景物,而远景透过窗户直入书房,使人舒心惬意,欢欣不已。这首诗生动传神,清新流转,读来令人神清气逸。

16.每到春天,红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地边歌边舞。

17.柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵,绿的柳,红的花,真是美极了!

18.公园里树木是郁郁葱葱,花草在风中姿态优美,湖边的柳树姿态秀美,假山上桃花香味四溢,远处的油菜充满生机金黄一片,我陶醉在春天的怀抱,眼前的美景使我依依不舍。啊!春天的力量是多么神奇。

19.各式各样的野花也睡醒了,只见它们伸伸腰,抬抬头,争先恐后地纵情怒放,红色的黄色的蓝色的白色的紫色的……真是百花争艳,五彩缤纷。这些花虽然不名贵,但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地,把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂,呼扇着黄色的翅膀,嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶,也成双成对地翩翩起舞。

20.春天来的好快,悄无声息不知不觉中,草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花油菜花开的灿烂多姿,一切沐浴着春晨的曙光,在春风中摇弋轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。

21.春天的江南是美丽的,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖;大田里的麦苗像一片海,星罗棋布的村庄是不沉的舟,纵横交错的弯弯曲曲的河道,河边的柳枝吐了嫩芽,芦苇边钻出来放时透青了;河道里平静的水,从冬天的素净中苏醒过来,被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

22.春天到了,一只只小鸟叽叽喳喳地,聚集在树枝上唱起了歌,声声清脆,宛如铜铃;一朵朵花儿奔放地开着,红的黄的,五颜六色,不时传来阵阵香气,唤醒了大地;一根根柳条绿了,一条条溪水清了,在那湛蓝的天空中,正飘荡着软软的白云,奇形怪状,满满的,都是春意。

23.春天到了,田野里到处充满着勃勃生机。道路两旁的意杨树已经是枝繁叶茂,姿态优美;湖边的柳树也已是郁郁葱葱,在春风中摆动者柳条,仿佛在为行人舞蹈,姿态秀美;路边的小花,也借着神奇的春风露出了笑脸。天渐渐地暗下来,可眼前的风景却让我们依依不舍地。

24.春季的歌洋溢在每一个角落里,从幽静的乡村到沸腾的城市,看看那厂房与街道,春季煞是惹人喜爱。你看,街心花园中,百花争艳,姹红焉子,竞相开放,可真是美不胜收呀!淡雅的色彩和芳香诉说着春季的情怀。

25.春,穿着一件花花绿绿的外衣悄悄地走来了。它的到来,使小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。花园里,有许多花儿互不相让,相竞怒放。红的,白的,黄的许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。啊,春天的一切,都显得那样的生机勃勃。

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篇10:描写完美的七年级

全文共 637 字

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做不了大人,就做小孩,过着无忧无虑的生活。只要你懂得去避免完美的人生,就说明你已经开始享受人生。 ——题记

阳光洒在大地上,各种小花开出美丽的花朵,小时的我们,走在人生的道路上,怀着希望一步步走向明天。总会有一天,我发现了许多自己的不完美,跑步太慢,有点懒惰,爱暴燥,评价不高......不完美的缺点太多。简直是永远变不成白天鹅的丑小鸭。我不是一个完美的小孩,我的烦恼一天天增加。

为什么我有那么多的不足之处?上帝为什么不会创造一个完美的人生呢?我真的不信,在梦中常会出现一个完美的人,他的优点很多,烦恼也很多。可是梦一醒,又做回了平常的我,还是有点懒惰的那个我。失望和失落在我心中打转。

有一天,我发现这些缺点都成了对我有利的,跑的慢,运动会跑步不用跑;爱暴燥,可以发泄情绪;评价不高,有进步的空间......不完美挺好。

就像海伦.凯勒,她在一岁半时因高烧失去听觉、视觉和语言能力,但她并不介意完美不完美,只做真正的自己就好。她在之后获得了哈佛大学学士学位,也成了美国第一位获得学士学位的女性。还创作了《假如给我三天光明》等著名作品。给了许多有缺陷人以正能量。任何人总有这样那样的缺陷,但这些缺陷并不会影响人生,只要你爱自己。

有些大人想让自己的孩子做到完美,美到极致。他们为此活得很痛苦,更让他们的孩子陷入痛苦。所以,别那样要求孩子了,因为,大人们,你们也不完美啊……

我不是完美小孩,爱暴燥,跑得慢;我不是完美小孩,有点懒,分数不高,我不是完美小孩。我爱这个不完美却可爱的自己!

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篇11:描写理想目标初三

全文共 578 字

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目标理想摘星星,还是摘月亮,取决于你的喜好,但不管摘星星还是摘月亮,看好了,就要去摘。一个在高三级部三百多名的小女孩考上了复旦大学,这对她来说是不可想象的,对她的家人来说也是十分惊讶的。是的!他就是用自我的发奋、沉着创造了奇迹。

切合实际的梦想会让生活变得五彩斑斓,充实而富有好处。很多人定下了十年、二十年的目标,透过自我的打拼,最终创造了奇迹,但也有人一事无成。如果一个目标说说就能实现,那么世界上的人都成百万富翁了,可见务实与行动是多么重要。

《易友》上说过这么一句话:“十分耕耘,十分收获”。我我觉得这样的.表述比一分耕耘,一分收获更接近人生的真相。做企业也好,做学问也好,做官也好,做艺术家也好,你通常不会投入一点就有一点的收获,投入两三点可能还没有收获,甚至投入七八点还是没有一点收获。只有当你投入了全部,才能得到全部的收获,冠军通常是投入了全部,坚持到最后的人才会被幸运女神眷顾。

有了目标,还要有理想说得通俗一点就是要找准自我的定位。人的生命是十分短暂的,越早找到自我的定位,咱们能创造性地工作的时刻就越多,咱们的成就就越大。

咱们同时代的人比尔盖茨从18岁就知道自我要做什么,而他的同学平均而言要比他晚10年才找到自我要干的事情。找到自我的领地,在工作中领悟,带着问题领悟,要比为文凭和漫无目的的领悟有价值得多。

年轻人们,让咱们一齐为理想奋斗吧!

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篇12:描写让座小学作文400字

全文共 444 字

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今天从码头出来乘公交车,让我很不爽,看到这出一个场景,一个老太太和一个老头子,带着他们的小孙子乘公交车,其实老头老太的年纪都不是很大,拉是扶手问题都不是很大,但是老太从上车一开始从第一个座位开始问“你让我坐好伐”“你到哪里下车”云云,看到人家不肯的,她还很理直气壮地说,我年纪大了,你个年轻人怎么这样。

看看就来气啊!让座的确是我们中国民族的美德,尊老爱幼呀,但是让座位不是一种义务,没有必要成了理所当然!你年纪大了,为什么还乘公交,完全可以拉差头,完全可以想其他办法,年纪轻怎么拉,年纪轻我们又没少付一分钱车费,有什么理由我们一定要让。

其实这种老太太就是不知趣,其实我们年轻人还是很懂礼貌的,一般老人家上车,都会有人主动让座,不用你自己说我们都这么做,但是被你这么一说,肯定有人有逆反心理,就是不让了,你怎么着!就像一般孕妇,所有人看见她,都会主动让着她,一般都会让她座位,不用你自己说的。

其实人与人相处也一样,都是互相的,你不能要求人家一味的付出,自己却坐享其成,这个世界还是很现实的!

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篇13:描写生病初中

全文共 654 字

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每个人的童年都是充满乐趣的,每个人的童年也都会犯一些滑稽可笑的错误,我的童年也不例外。

大概在我3岁的时候,有一次我在家里玩手机。玩着玩着,忽然发现手机发烫了。我想:手机肯定发烧了,我要给它“治病!”于是,我打开小药箱,乱翻了一气,觉得每盒药都长得差不多,就拿了一袋和我生病时喝的退烧药一样颜色的蓝色药粉,用水冲开,再拿筷子搅一搅,准备给手机“喂药”。这时才发现,诶,手机的“嘴”在哪儿呢?我把手机翻来覆去,嘿嘿,终于找到了!我把药对准充电口一古脑儿地往里灌,有时候灌不下去,我就摇着手机哄它“宝宝乖,吃药药,快快好”喂完了药,我再接再厉,从冰箱里拿出退热贴,给手机正面两面各贴了一张。接着,我想找酒精给它“擦擦身”,但是没有找到。于是,我去浴室用我的粉色小脸盆接了满满一盆温水,把手机轻轻地放进水里。大概十分钟后,再把它捞出来,用我的小毛巾仔细地擦干净。这时,我摸摸手机,果然不烫了,而且屏幕也不亮了,它肯定是睡着了,睡醒病就好了,我心里别提有多高兴啦!这时,妈妈走了过来,我得意地把我给手机“看病”的过程讲了一遍,并且强调“它现在睡觉了,你不要吵它,生病了要多休息”妈妈听了哭笑不得:“傻孩子,手机发烫是因为使用过度,过一会儿就好了”妈妈尝试着摁下开关键,却怎么也开不了机,妈妈说它是被喂了药以后坏掉了,我似懂非懂,怎么也想不明白,为什么不能给它喂药呢?

后来,因为进水严重,这部手机彻底报废了,妈妈只好又重新买了一部。直到现在,说起这件事我们俩还会捧腹大笑。童年的这件趣事,将成为我生命中最欢乐的记忆之一。

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篇14:描写云的作文500字

全文共 504 字

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人们把它当作纯洁的象征、化身。的确,那飘渺的身影,总会令人不得不想到纯洁。于是,我的头一次又一次地抬向天空,只为看它—云。

云散布在天空中,总让我觉得触手可及,情不自禁地想起棉花糖的触感,软软的,似乎还带一点儿弹性。仔细看看,呵还真和那可爱的,甜甜的棉花糖有几分神似。

当然,云那变幻莫测的形状还是云最大的特点。有云在,天空就好似精美的图画书,每一处,每一角落都埋藏着精美的图画,只等待你来发现。看那一朵云,如同一朵白莲,半开着的花苞中透出一股朦胧、洁净的美。轻轻地抽动鼻子,似乎真有淡淡的清香环绕着我,抚摸着我。瞧,这一朵云如同一把提琴,我好像听到优美的音乐灌入我的心田。可是,想要捕捉到这些精美的图片可不容易,或许只是微微闭了一下眼睛,它们就已消逝在一片湛蓝之中。

不过,要论云最美的时候,傍晚的云是最令我着迷的了。当太阳用画笔将每一朵去染成各种颜色时,半边天都是五彩的。云仿佛被撕裂了,向四面八方喷射着绚丽的光芒。神秘的紫色,热情的红色,羞涩的粉色……交织成一个缤纷的网,笼罩着我,将那一束束夺目的光彩投向我,使我沉醉其中,久久无法自拔。

当最后一缕光消逝在天空的尽头,那纯洁的白便在那黑黑的夜空中若隐若现……

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篇15:描写美好的清晨高中

全文共 469 字

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今天早上,太阳将第一缕阳光洒在屋子里,暖和和的。我慢慢睁开惺忪的双眼。一睁眼,就看见了那金色的阳光,这时的阳光十分的温暖明媚,不像中午阳光时的耀眼刺人。空气似乎都十分清新,我大口大口呼吸着空气,隐隐约约还掺杂着一丝花香。太阳才露出了半个脸,全身散发着红光,像一个娇羞的小姑娘,红着脸,可爱极了。太阳的颜色向云彩慢慢渲染开来,越来越淡,如一幅漂亮的中国画。鸟儿站在枝头唱着歌儿,“唧唧喳喳”,真是悦耳极了!太阳的光照在鸟儿身上,如披上了金色的华丽轻纱。一阵柔和的微风吹来,窗台上的植物们在鸟儿的歌声中跳起了舞,似乎在欢迎着太阳公公的到来,又像在为新的一天的到来而感到高兴。

我随手拿起一件衣服,披在身上,快步走到窗台前,想进一步欣赏这清晨的美妙,阳光照在我身上,舒服极了!阳光洒在世界万物上,将世界都变成了美丽的瓷器,啊!真美!我惬意的眯着眼睛,享受着大自然独特的“乐章”。

橙黄色的天空上飘着几朵白云,形态各异,我感觉我飞了起来,飞到那天空上,跟鸟儿成为了好朋友,还吃了橙子味的棉花糖……

回过神来,我不禁在心里赞叹道:“这清晨是多么美好啊!”

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篇16:描写美好的相遇600字

全文共 764 字

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又是一个下雨天,秋风为我们送走了酷暑,带来丝丝凉意。进秋后,雨水就像忙碌的少妇,来去匆匆,洗刷着漫天的灰尘,留下清新的空气,滋润这干枯的土地。天空阴沉沉地,街道上往来的.人们打着五颜六色的雨伞,像是行走在花的海洋中,一缕缕花香在空中弥漫,让人们的心情不由得轻松起来。

眼前忽然一亮,花丛中一朵莲花悠然而至,是那么的熟悉,在我无助的时候,给予我帮助,带来丝丝暖意,记忆瞬间打开。

记得那天,我从图书馆出来,发现天空不知何时下起了雨,我呆在原地,等雨小了再走吧,可是雨越下越大,天空眼看着就要黑了。

突然身后传来一道声音:“我聪明吧,说了要下雨的,你们不信,失算了吧”。转身看过去,走过来一群人,领头的男生的对他身后人大声说道,看不认识,我转过身继续等着雨停。他们快速通过我的身边,消失在人海中。“你要去哪?”“你怎么没走?”原来是那个男孩子。“要帮忙吗”“不用谢谢”我淡淡说道。“没关系,这雨一时半会也停不了,我们一起走吧!”“不用”我坚持道,“我不是坏人,只是顺路送送你,你一个女孩子天黑了不方便。”看看天空,越发的黑暗,浑身冷飕飕的。“那好,麻烦你你送我到前面车站”我迟疑了一会,说道。“不麻烦”他微笑地说着。

他转身从背包里拿出了一把伞,伞不是很大,撑起来像是一朵淡蓝色的莲花。我们一起迈步走向车站。雨滴打在伞上发出“啪”的声音顺着伞缘滴落下来。等到了车站,车很快就来了。他督促我上了车,从车窗往外看,他转身就往相反的方向走去,右边的衣服早已湿透。我看看自己,身上竟没有一丝潮湿,匆忙间连他的名字都没有问,看着那朵莲花慢慢地消失在雨中。

又是一个下雨天,但不知那朵莲花还在吗?行人的流动很快,那朵莲花早已消失在远方。希望你过得幸福,快乐。随着岁月的流逝,年龄的增长,越发的觉得他的美好,他的善良。我想我不会忘记我们的这一场美好的相遇

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篇17:描写可爱的小兔子初中作文400字

全文共 627 字

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我家有两只可爱的小兔儿。一只是花兔,一只是白兔,它们身子胖胖的,尾巴短短的,皮毛滑滑的。小花兔的耳朵和嘴巴是黑的,四肢和尾巴是白的,它的身体上还有一块块的黑圆点,好似披上了一件花衣服,可爱极了!小白兔白白胖胖的,颜色很鲜亮,长着红红的眼睛,长长的耳朵。

兔子最喜欢吃青菜和胡萝卜。它们吃食物之前,先用爪子碰一碰食物,再闻一闻,就这样连续摆弄了好几次,才放心地吃了起来。我想:为什么小白兔的眼睛是红色的,而小花兔的眼睛却是黑色的呢?我来到书房,终于找到了答案。原来,白兔子的表皮缺乏色素,它的毛也不含色素,但是却同样有许多微细血管,因此,它透明的眼球中的血液经过折射,我们就看到了它那红红的眼睛。

我和小兔子们也发生过有趣的事情。记得有一次,我把铁笼打开,小兔子们飞快地逃了出来,它们又蹦又跳,一会儿这看看,一会儿那瞧瞧,觉得什么东西都十分好奇。太阳快下山了,爷爷让我和弟弟把小兔子们捉回铁笼里,我和弟弟分头行动,还是捉不到它们,因为它们的跑得实在是太快了。这时,我想到了一个好办法,我先用青菜和胡萝卜作诱饵,当小兔子来到我面前津津有味地吃起来的时候,我趁它们不注意,伸手就捉住了它们的耳朵,把它们送回了铁笼里。

我通过课外书还了解到,小兔子性情温和,但有的时候它又很淘气,它趁人们不在菜园的时候,偷偷地把农民伯伯辛辛苦苦种的蔬菜吃掉,还在菜地里挖了许多洞,在洞里面生儿育女。

我家的小兔子以它那惹人喜爱的形象,敏捷的动作,受到了我们全家人的喜爱,让人百看不厌!

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篇18:描写西湖美景高一

全文共 480 字

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“上有天堂,下有苏杭”,你们去过杭州吗?你们知道杭州的风景名胜和最有名的西湖吗?今天我就带大家走进这人间天堂——西湖去欣赏一番。

西湖的湖水清澈见底,一阵阵微风吹过,湖面上漾起一道道鱼鳞似的涟漪。坐船荡漾在西湖上,放眼望,清晨尚未退去的薄雾在阳光的照耀下若隐若现群山被雾气笼罩着,雾像一个淘气的孩子。西湖上有三座名桥。一是断桥,二是长桥,三是孤龄桥,还有一座雷峰塔。在这里发生了一段有名的故事:传说中的“白蛇传”——许仙和白素贞相遇的地方就是这儿了。

这里的冬天最漂亮!在断桥上还有一处美景,叫断桥残雪。冬天为西湖添加了几分色彩!苏轼都被西湖的美景迷住了,他写了这首《饮湖上初晴后雨》来赞美西湖。其中“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”说的就是西湖。湖中的荷叶一眼望不到边;荷叶中亭亭玉立的荷花,比二月的红花还美丽,还真像古诗中描绘的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

西湖,是一曲动听悦耳的歌;是一首美轮美奂的诗;是一副来自大自然的图画。西湖的美景令人赏心悦目,怪不得有人愿意千里迢迢赶来欣赏它。美丽的西湖令人流连忘返,我喜欢杭州,但更喜欢杭州那举世闻名的西湖。

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篇19:描写四季的色彩作文500字

全文共 397 字

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我的家乡在台州,这里绿树常青、风景优美,是个色彩丰富的好地方。

春天小草戴上嫩绿的帽子、柳树别上翠绿的发卡,像一颗颗绿色的小星星。而没过多久桃花张开了粉红的笑脸,梨花穿上了白色的裙子,油菜花披上了亮黄的头巾田野里山坡上到处是五颜六色的。

夏天的早晨雾从大海上升起来,整个海港浸在乳白色的浓雾里,太阳出来了金色的阳光穿过树梢照射在广场的草地上。广场的花坛里盛开着各种各样的小花,有红的、白的、黄的、紫的美丽极了。

秋天桔子黄澄澄的像一盏盏小灯笼压满枝头,柿子树气红了脸、金黄的稻子笑弯了腰、落叶树带上了黄色的帽子、枫树穿上了红红的衣服,大山穿上了彩色的毛衣。

冬天呢,因为我家属于南方,很少下雪。但要是一下雪小朋友都会高兴的又蹦又跳。到那时大树、房子、大山都穿上了银装。冬天还是新年的颜色。红红的鞭炮、红红个对联、红红的年画、红红的梅花、红红的香肠,还有人们红红的笑脸。

我家乡的色彩丰富,欢迎到我家乡玩。

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篇20:描写我的化学老师小学

全文共 473 字

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九月一号是我第一次见到我的化学老师,他的外貌并不英俊甚至有些可笑也可以说是普通中的不普通。

他,长得像是一只会行走的大型猴子,然而——实情是这样的!

留着五六厘米的‘长发’,而且那一头‘秀发’很是浓密!他的额头很‘广阔’,像是那光滑的大理石,偶尔皱一皱眉,像是平静的湖水被一只调皮的蜻蜓荡起了波澜。一对剑眉下的两只眼睛格外明亮,好像可以洞察一切一般;挺立的鼻梁像一座大山般压在面部中央;还有像‘铁嘴钢牙’般的‘铁嘴钢牙’;细长的脖颈像是长颈鹿的后代;宽阔的胸膛可以承载一切以及他那一对格外长的胳膊更像是大猩猩。

他讲的课更是生动有趣,他不用普通话,而是用地道的地方话来逗我们开心,他也许是教过无数个初三班级,所以特别理解我们的压力,他从不会给我们施展过多压力,也不会对我们的教育稍有松懈。然而身为化学课代表的我,将会尽力帮助老师、协助老师。当然!再完美的人都会有缺点,他唯一的缺点就是在黑板上的字体‘东倒西歪’、‘风花雪月’啊!在第四排的我都看不清楚。试问?我后面的人呢?

老师,希望在您的带领下,我的成绩能够节节高!我的人品能日日好!我的饭量能天天增!

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