林则徐写对联经典20篇

您好！

还记得很小很小的时候，爷爷就曾跟我讲过您的故事。“说起最伟大的的民族英雄啊，当属我们中国的林则徐！”那是我第一次看到爷爷露出那样骄傲的神情，也是第一次，我听到您的名字。而真正开始了解您，则是从翻开历史课本的第一页起……

道光十八年，你看到街上的人个个面黄肌瘦，你看到军营里的兵个个庸庸碌碌，你看到大清的白银黄金落入洋人的钱袋，深深摧残着国人的身体，“毒”字被你深深刻在心里。你，忍无可忍！于是上书道光帝奏请严禁，十一月道光帝便命你为钦差大臣，前往广东禁烟。次年四月二十二日，你将收集来的当众销毁，销毁时升起的烟雾笼罩了虎门的整片天空，烟雾笼罩下的，是咬牙切齿的英国人，于是他们发动了战争，即使面对敌人的先进武器，你也从未想过退缩，而是主动走上第一线。而后，你因被迁怒被充军，而后在镇压农民起义途中病逝。

没有人知道，你多少次为日渐衰败的大清王朝捶胸顿足，没有人知道，你多希望在有生之年匡扶大义，救国家于危难。而现在，社会在进步，科技在发展，制度在完善，被明令禁止，有关的屈辱历史被深深镌刻于国人心中，一切的一切，少不了你，少不了你的林公精神。

如今，吸食的案件还在发生，但我相信，在将来的社会里，林公精神必然更加深入人心，贩卖的勾当也会越来越无路可走！

你的历史已经传扬了二百三十年，但却永远不会褪色，只因你的精神永垂不朽……

**年春节即将来临，我们要回老家过年，寒假里在爷爷、爸爸的帮助下我写了好多对联，腊月二十九我等待已久的贴对联时刻终于快到了，我的心情格外激动，因为马上要贴我亲自写的对联了。

中午饭后，我迫不及待的拿着对联和爸爸先去老爷爷家贴，天气虽然寒冷，我们依然干得热火朝天的，我和爸爸分好工，我清理门上的旧对联，爸爸打浆糊，八十对岁的老爷爷和老奶奶坐在旁边眉开眼笑说我今年长大了，能贴对联了，我和爸爸一切准备就绪后开始一门门的贴，想到去年我只能给爸爸打下手，今年我成主力军了，心里挺高兴，我和爸爸密切配合由内屋到大门口井然有序，每个门口都有正联、横匾、大福字，大门口的正联是“平安二字值千金，和顺一门有百福”横匾是“福寿双全”，床前贴上“身体健康”出去大门口正对的地方贴“出门见喜”养家禽的地方贴上“六畜兴旺”，我就这样别贴别念给老爷爷、老奶奶听，他们高兴地合不拢嘴，一直不停的夸奖我呢，我心里也美滋滋的。

不知不觉中我们都贴完了，看着贴好的对联我的心情十分高兴，心想明年我一定要认真地好好写。

民国年间，朗州乡下的赵家村有个铁匠叫赵青山，有一独生女儿宝翠，是十里八乡出了名的小美人，又读过书，十分聪明。宝翠17岁这年，有个大户人家托媒人来向赵家提亲。赵青山两口子也想把女儿嫁出去，可宝翠不答应，说爹妈老了没人管，她想招个上门女婿。赵青山两口子感动之余只好依了她。

常言道师徒如父子。赵青山有4个徒弟，他想从中招一个女婿。宝翠同几个师兄感情都不错，知道师兄们都喜欢她，但她不想因为嫁了一人而伤了另外3个人的心。为了公平起见，宝翠决定仿效古人，出联招亲。

这天，赵青山陪女儿来到打铁间，对徒弟们说，女儿宝翠准备出联招亲，她出一上联，谁对出来、对得好，就招谁当女婿。徒弟们一听，个个喜笑颜开。宝翠见大师兄用钢钳夹住烧红了的铁块在铁墩上锤打，就问他打的是什么东西，大师兄说是一把铲子。宝翠灵机一动，出了上联：

铁锤打铁铲铁打铁。

师兄们一惊，想了好一阵子也没回答上来。

“这样吧！”宝翠说，“我给师兄们3天时间，谁先对上我嫁谁。如果对不上来我再出一联。”说完笑嘻嘻地走了。

一晃3天过去了，赵青山的徒弟们谁也没对出来。宝翠对联中8个字就有6个字是“金”旁，想要对出来，除非下联中也有6个字用同一个偏旁，这也太难了。

恰好这天，赵家来了3个姓鲁的木匠，是父子仨。赵家的小楼房有几根檩条因长期漏雨朽了，赵青山请他们来换新的。

老木匠的小儿子鲁小亮见几个小铁匠因为答不出师妹出的上联唉声叹气，便去问赵青山，他可不可以参加应对。赵青山同意后，鲁小亮笑了笑说，要当着宝翠的面对下联。宝翠出来站在小楼上，见小亮一表人才，心里一高兴就把上联说了出来。小亮看了一眼要修的楼房，吟道：

杉木修杉楼杉连杉。

“对得好！”赵青山高兴地对老木匠说，“老哥，看来俺闺女和你家小儿子有缘啊！”

“慢！”不料宝翠却说，“他家是木匠，俺家是铁匠，小木匠能对出来是巧合，不一定有真才。如果我再出两联，他都对出来了，我才服他。”

鲁小亮微微一笑，说：“请姑娘出联吧！”

宝翠在走廊上边走边想，突然看见村外的一条河，灵机一动吟道：

清溪潺潺浊河滚滚海涌浪。

众人一惊，好联啊！溪水流到河里，河水流到海里，每一个字都有“水”，看小木匠怎么对得出来！

鲁小亮也吃了一惊，他从小跟教私塾的爷爷学做对联，难道今天要败在一个待字闺中的女孩手下？他一时想不出来如何应对，一着急也学宝翠那样踱来踱去。这时，他瞥见了打铁间里的火炉，叫了声“有了”，随即脱口而出：

在我国传统文化的大树上绽放着一朵奇葩——对联。名山大川、楼台亭阁、寺庙道观、商肆民居，无处不联；庆生悼死、怀远伤别、试才竞捷、外交辞令、报刊标题、戏剧唱词也往往运用对联。对联因其精致、高雅、丰满、对称、华美的艺术效果广受中国老百姓的喜爱。在传统的私塾教学中，“对课”是学生的必修课。它不仅充分体现了汉语的特点，而且对提高语言素养有很高的价值。因此在今天的语文教学中，我们也可以把对联引入课堂。这不仅可以开阔学生的视野，增长学生的知识，还可以增强语文课的知识性、生动性和趣味性。使课堂增添浓郁的文学品位。

一、故事引路，激发兴趣。

小学生喜欢故事，是个不争的事实。对联故事更是通俗易懂、曲折有趣，富有生活气息。在课堂中穿插些有趣的对联故事，寓对联教育于故事情节当中，让孩子们在故事中感受到对联的魅力，从而对对联产生兴趣。如：“比目鱼”对“独角兽”讲的是鲁迅小时侯入学应对的故事；“父望子成龙”对“子以父为马”讲的是解缙小时候智对的故事；“六七八九”对“二三四五”讲的是郑燮关心民间疾苦的故事；“投石冲开水底天”对“闭门推开窗前月”讲的是秦少游和苏小妹的才子佳人风流逸事；“爱民若子，金子，银子，皆吾子也”对“执法如山，钱山，靠山，岂为山乎”讲的是讽刺贪官的故事；“黄溪黄狗吠黄昏”对“白石白鸡啼白昼”讲的是家乡才子上京赴考途中的故事；（黄溪、白石都是家乡地名）……一个个对联故事穿插着讲，日积月累，在故事打动孩子心灵的同时，孩子对对联也产生了浓厚的兴趣，并对对联知识有了一定的感性认识。

二、诵读对句，探究规律

新课标重视对学生民族审美个性的培养，对民族优秀传统的继承。在人教版新课程第五册“语文园地三”的“日积月累”中就已安排了这样一块读背的内容：“天对地，风对雨，大陆对长空，山花对海树，赤日对苍穹。秋月白，晚霞红，水绕对云横，雨中山果落，灯下草虫鸣。”教学参考中要求教师引导学生在反复朗读的基础上背诵，在吟诵中引导学生探究对句的要点：上下联字数相同，用字不重复。因为是初学者，什么韵律、平仄皆可忽略不讲。只要读着顺口就好，感觉好就好。在此基础上教师更可安排拓展，如“春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟，皓月对长空。斗转对星移，春花对秋月，水底天对镜中花，刀子嘴对豆腐心。百花齐放对一枝独秀，青山不老对绿水长流”等大量的常用对句。同时也可增加古诗中的大量对仗的句子，如“三十功名尘与土，八千里路云和月”、“明月松间照，清泉石上流”、“野旷天低树，江清月近人”、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”、“大漠孤烟直，长河落日圆”等。语文学习的过程是一个信息输入与输出的过程，输入时要注意积累。没有丰厚的积累，创新就成了无水之源，空中楼阁。同理，一定数量对句的积累，才能为学生创作对联奠定基础。

三、搜集生活对联，赏析品评。

著名学者刘征说过：“生活是语文之源，社会处处皆语文，生活处处用语文。”对联，在生活中更是比比皆是。教师应引导学生融入生活，搜集对联，并调动学生品味、赏析这些对联的语言和艺术技巧的表现力。如“担四海风险，保九州平安”是保险公司的，一“担”一“保”体现了保险公司的性质；“笑迎八方旅客，喜送四海宾朋”是宾馆的，一“笑”一“喜”体现了宾馆高档的服务质量；“佳照传神亦庄亦谐，芳容写真惟妙惟肖”是照相馆的，“亦庄亦谐、惟妙惟肖”体现了高超的摄影技术；“酿成春夏秋冬酒，醉倒东西南北人”是开酒店的；“九曲夷山采雀舌，一溪活水煮毛尖”是开茶馆的；“巧缝千家衣，美化四时春”是开服装店的；“桃李满天下，雨露遍神州”是赞誉老师的；“东方不老岛，海山仙子国”是赞美咱们象山的……通过对大量对联的品味、赏析，使学生真正体悟到对联那精炼的语言、独特的风姿、奇妙的魅力和高雅的情趣。

四、填补对联，锤炼语言。

有人说，语言不是蜜，但能粘住一切。如何让语言牢牢粘住读者呢？这就需要我们反复琢磨，精心锤炼语言，在把语言写生动、简练、明白等方面狠下一番功夫。而对联语言高度凝练，准确，正是锤炼语言的一个极好的途径。我多次尝试填补对联关键词的方法来锤炼学生的语言，发现效果十分明显。如：“豆角开花藤牵藤，朋友相处心

心（连、交）”、“无可奈何花落去，似曾相识燕（归来）”、“宝剑锋从磨砺（出），梅花香苦寒来（自）”、“闲人免进贤人进，盗者莫来者来（道）”、“海到无边天作岸，山登我为峰（绝顶）”、“傲骨梅无仰面花，竹有低头叶（虚心）”、“读书好，耕田好，学好便好，创业难，守业难，（知难不难）”、“月无贫富家家有，燕不炎凉（岁岁来）”等等。学生在填补过程中，积极讨论、比较、甄别、选择，从中能推敲、锤炼、运用语言的一些方法，这是语感培养较为有效的方法之一。

五、尝试创作，简易入门。

当学生能欣赏对联的时候，学生对对联表现出了极大的兴趣，此时应让他们牛刀小试了。1、结合课文征对。依据课文内容，根据特定的教学目的，教学中教师完全可以引导学生广泛地应用对联的形式。如：学了《西门豹》，有学生这样写到“老巫婆装神弄鬼谋财害命，西门豹将计就计惩恶扬善”、“官绅勾结，借河伯娶媳妇，大捞钱财，使邺地民不聊生，西门巧计，除恶人驱迷信，兴修水利，让百姓安居乐业”等；又如学了《三顾茅庐》之后，学生写道“三顾茅庐求贤若渴终请良才归，一心为蜀鞠躬尽瘁为报明主恩”、“刘备胸怀天下求贤若渴，孔明躬耕陇亩卧龙待飞”、“刘备以诚待人终得人心，张飞鲁莽行事险误大事”等。2结合生活运用。

结合社会生活的大环境，让学生灵活运用对联，则符合语文源于生活实践又回归社会实践的规律。如有次以象山一风景点“蒙顶山”作为上联征对：“巍巍蒙顶山云雾缭绕”，结果学生人人参与，较好的有：“幽幽仙子谷兰桂飘香”、“清请白蟹潭鱼虾成群”、“悠悠东谷湖杨柳拂堤”、“茫茫千步沙游人如织”、“弯弯欧阳桥百年沧桑”等等。（蒙顶山、仙子谷、白蟹潭、东谷湖、千步沙、欧阳桥皆是象山名胜。）

陈寅恪先生说过“对对子形式简单而含义丰富，又与民族语言文字的特点有密切联系”。我认为将对联引入小学语文课堂中，对学生进行语言和思维的训练，丰富其文化底蕴，不失为一种好办法。但要求不宜过高，只要有内容，大体对仗即可。我们语文教师在传统文化教学中，要作到“莫为时尚放弃永恒，不被传统禁锢思想”。

一年一度的春节临近了。我和妈妈在家忙个不停。突然，一阵刺耳的电话铃响了。我拿起话筒。哦，原来是外公打来的电话，他让我去他家写春联。我笑了笑，问：“妈妈，人家都买春联，外公为什么要写呢？”妈妈说：“外公让你写，一定有他的原因吧！去了不就知道了吗？”

到了外公家，我有些生气，说：“外公，你也太节约了吧！买几幅春联都舍不得！如今哪有人写春联的！”外公不但不生气，反而和蔼地说：“外公不是买不起春联，也不是舍不得。你要知道，春联是祖国文化的瑰宝，渊源而流长，怎能失传呢？我叫你来写是让你记住这门传统文化。”听了外公的一席话，我明白了他的良苦用心——要让我发扬春联文化的传统。

外公给我搬来了桌子，妈妈帮我裁纸，我找来几张旧报纸，练了一下笔。由于我从七岁就开始练书法，虽说写的字不说十分完美，但写出来的春联可以称得上“横平竖直”、“有板有眼”，总之贴出去不会让人指手划脚的。外公家是开小超市的，我对外公说：“你创作一副春联，我也创作一副。”外公略停顿了一下，脱口而出：“生意兴隆通四海，财源茂盛达三江”我笑了笑，说：“太老土了！这副春联早已经家喻户晓了。看我的，来个新鲜的。”我想了许久，终于一字一顿地说：“货真价实惠万家，礼貌待客暖人心”，横批是“经营有方”。外公看了我写的这副春联，连声夸道：“字写得不错，而且内容也好，说出了开店的经营之道。”听了爷爷的夸奖，我心里甜蜜蜜的。

在我写春联的时候，外公家周围的邻居也来了，纷纷夸赞我。外公激动地说：“写春联也是继承和弘扬祖国文化呀！”

对！小朋友们，让我们拿起笔，为继承和繁荣春联文化而努力吧！

上联：人歌上寿

下联：天与稀龄（七十岁）

上联：一乡称长者

下联：七十日古稀（七十岁）

上联：三千岁月春常在

下联：六一丰神古所稀（七十岁）

上联：三千朱履随南极

下联：七十霞觞进北堂（七十岁）

上联：入国正宜鸠作杖

下联：历年方见鹤添筹（七十岁）

上联：当看山河今宛在

下联：谁言七十古来稀（七十岁）

上联：青霜不老千年鹤

下联：锦鲤高腾太液波（七十岁）

上联：童颜鹤发寿星体

下联：松姿柏态古稀年（七十岁）

上联：休辞客路三千远

下联：须念人生七十稀（七十岁）

上联：国中从此推鸠杖

下联：池上天今有凤毛（七十岁）

上联：杖国鸠扶人歌上寿

下联：筹添鹤算天与稀龄（七十岁）

上联：桃熟三千欣看献瑞

下联：旬天八十庆溢添筹（七十岁）

上联：庆祝三多琼筵显爵

下联：祥开七秩玉杖扶鸠（七十岁）

上联：海屋添筹古来稀者今来盛

下联：华筵庆衍福有五兮祝有三（七十岁）

上联：老寿星福如东海喜迎七十大寿

下联：不老松寿比南山笑纳百福盈门

横批：松鹤延年

大业有望东风习习送冬去

气象更新红旗猎猎迎春来

长征路上花开一路红一路

四化宏图美景一幅胜一幅

万里河山绿树丛中皆春色

十亿神州红旗底下尽美景

喜看大地满眼都是胜利花

欣听长空无时不响报春雷

太行山下红梅点点春正好

汾河岸上柳枝翩翩景更娇

改天换地祖国江山风景好

描山绣水中华儿女手艺高

望塞北松青柏翠风光正好

喜江南梅红竹绿气象一新

浓墨重彩写不完人间春秋

千歌万曲唱不尽党的恩情

妙笔千支画不完人间春色

美喉万啭唱不尽世纪凯歌

胸怀准则不正风中身自正

心向人民坚险路上险能平

伯乐常在何愁没有千里马

青山不老哪怕不出栋梁材

锣鼓阵阵十亿神州传捷报

号角声声四路英雄会长征

军属门上光荣匾岁岁换新

战士胸前英雄花年年更红

开源节流自立更生兴中华

扬长避短艰苦奋斗展宏图

豪情不减一腔热血灌桃李

白霜日增满腹文章颂春秋

克己奉公两袖清风做公朴

护国安民一身正气依法则

时时想群众方便千挑不厌

处处为人民着想百问不烦

喜爆声声千家万户庆有余

红灯盏盏万镇千城贺新春

岁月逢春山山水水风光美

政策归心行行业来气象新

长城内外钢花飞起漫天霞

大江南北油龙滚动遍地潮

喜村庄五谷丰登粮山棉海

看城镇一派昌盛车水马龙

一元复始瞩目欣看春来早

万象更新举首敢笑燕归迟

一元复始山山水水锦添花

万象更新家家户户豆临门

昌盛时代山水腾跃诗画里

大兴年头人民欢笑歌舞中

艰苦奋斗传万家家家致富

励精图治兴百业业业更新

志在青山汗水浇绿山千万

献身峻岭热血映红岭万千

宏图展招四海赤子天涯归

江山秀引五洲朋友远方来

勤勤恳恳不愁没有摇钱树

俭俭省省哪怕难得聚宝盆

大地回春千山披翠千山美

春风送暖万水扬波万水欢

横刀立马观五洲风云变幻

荷戈达旦防大霸小霸逞狂

五谷丰登家家户户喜盈盈

六畜兴旺镇镇乡乡乐融融

人勤春早千里山河忙备耕

花繁果硕万众一心绘新图

三尺柜台满面春风笑相待

分方顾客一腔喜悦盼重逢

家业丰收遍地皆闻五谷香

企业兴隆到处可风气象新

彩灯吐艳人间又是丰收岁

瑞雪生辉大地重度盛世年

总结经验事事应良看实践

吸取教训时时须要戒空谈

寸草晕春献计献策摘建设

百川归海同心同德创未来

神州大地春光春色春景好

举国上下喜报喜讯喜事多

门对青山羊兔群群嬉碧毯

窗含绿水鸭鹅队队戏银波

自力更生祖国面貌时时变

勤俭建国大地高楼日日新

百废俱兴江山多姿皆入画

三春伊始城乡无处不飞花

一代英雄千锤百炼顶天立

满园桃李万紫千红向阳开

发扬民主祖国山河春似海

解放思想神州大地势如潮

旭日东升江山万里春意闹

东风劲吹神州一片百花鲜

攀登科学高峰友心挟雷电

赶超世界水平斗志卷风云

治痼疗疴扁鹊重一称妙手

扶伤救死华陀再世颂白衣

祖国三春春风春阳春不尽

文坛百花花山花海花无涯

春暖校园心血浇开桃李艳

情凝肺腑辛勤育了栋梁材

文明古国励精图治搞建设

东方巨人雄姿英发奔小康

申张正义扶善安良昌正气

严明法纪惩凶除害去邪风

有谁催我四更灯火五更鸡

何物动人七贤文章三李诗

守边若磐战士钢枪迎月旦共2页: 上一页12下一页

山川秀丽

社会文明

与时倶进

继往开来

年逄大有

民过小康

博通上下

雅集古今

胸中波澜

笔底风雷

梅香入梦

竹影横窗

友天下士

读古今书

宝盖万年在

华厦千秋辉

祥云浮紫阁

喜气溢朱门

东风开画栋

旭日映华堂

借得山川秀

添来气象新

旭日临门早

春风及第先

莺迁乃故里

燕贺即新居

燕报重门喜

莺歌大地春

松菊陶潜宅

诗书盂子邻

帘短能留月

楼高不碍云

阳和辉大地

瑞气霭重门

五云蟠吉地

三瑞映华门

芳室芝兰茂

春风桃李新

远水碧千里

夕阳经半楼

远山花作伴

近岸柳为城

眼中沧海小

衣上白云多

兰径香风满

松窗夜月圆

春风迎绿树

山色上红楼

留云笼竹叶

邀月伴梅花

对门开竹茎

临水种梅花

天意怜幽草

人间爱晚晴

石井深泉冷

闲庭异草香

忠厚传世远

勤俭沿家昌

一路沿渓花覆水

几家深树碧藏楼

竹里登楼人不见

花间觅路鸟先知

阶前碎月铺花影

天外斜阳带远帆

渓云初起日沉阁

山雨欲来风满楼

美奐美轮启真道

肯堂肯构蒙主恩

神光高照信徒宅

灵火常临圣人家

五旬圣灵临斗室

八福真道萃新居

新屋落成欣主赐

高堂筑就乐神恩

庭前芳草皆生意

树上流莺作比邻

秀水绕门蓝作带

远山当户翠为屏

择地适值东风劲

上梁正遇丰收年

福星高照勤劳宅

喜气长留俭朴家

承家事业辉堂构

经世文章裕栋梁

莺歌燕舞乐金谷

花红柳绿映画堂

紫气迎祥双阙晓

彤云献瑞五门春

择居仁里和为责

善与人同德有邻

安得闲门常对月

更思筑室为藏书

万卷古今消永日

一窗昏晓送流年

燕喜新居春正暖

鸾迁乔木日初长

奇石尽含千古秀

异花长占四时春

莺迁到处寻基督

燕贺择栖步保罗

胸藏万汇凭呑吐

笔有千钓任歙张

莺迁仁里感主爱

燕喜德邻谢天恩

月无贫富家家有

燕不炎凉岁岁来

燕喜新第欣主赐

莺迁上林乐神恩

旭日随心临吉宅

春风着意入新居

栋宇连云子孙愿

华堂耀日父母心

野树穿花月在涧

清风拂座竹环门

随时尽录古今事

尽日放怀天地间

梨云满地不见月

松涛半山疑为风

广庭有露桂花湿

空山无风松子香

栽竹尽成双风尾

种松皆作老龙鱗

松窗翠绕凌云久

兰畹香清得露多

风度鹤声闻远谷

山横雨色卷浮说

鱼龙寂寞秋江冷

碧水春风野外春

清风无私雅自爱

修竹有节长呼君

莫放春秋佳日过

最难风雨故人来

修身岂为名传世

作事惟思利及人

一人知己亦已足

比生自修无尽朋

无欲常教心似水

有言自觉气如霜

怀若竹虚临江水

气同兰静在春风

欲论古来兴废事

须平自己是非心

不求金玉重重责

但愿子孙个个贤

能受苦方为志士

肯吃亏不是疾人

诸葛一生惟谨慎

吕端大事不糊涂

有无不争家之乐

上下相亲国乃康

流水断桥芳草路

淡云微雨养花天

好山入座清如洗

嘉树当窗翠欲流

为爱鸟声多种树

因留花气久垂帘

一帘花影云拖地

半户书声月在天

一庭花影三更月

千里松阴百道泉

敬老尊贤道德好

爱少惜才风尚新

富强由勤俭做起

幸福从奋斗得来

劳动致富光景好

勤俭持家幸福长

祝祖国繁荣昌盛

愿子孙幸福无穷

新得园林种树法

喜闻子弟读书声

迁入新宅吉祥如意

搬进高楼福寿安康

乔迁喜天地人共喜

新居荣福禄寿全荣

吉日迁居万事如意

良辰安宅百年遂心

移取春风门栽桃李

蔚成大器材备栋梁

新居煥彩盈门秀色

华构落成满座春风

荣迁新居神恩满溢

进住高厦主爱充盈

海纳百川有容乃大

壁立千仞无欲则刚

神光照临聿新栋宇

主爱覆庇高筑华堂

信宅宏开肯堂肯构

恩家作颂仁爱仁慈

桂花开时香云成海

月轮高处广寒有舍

立言不朽志并天高

种千收福永享康平

庭院暖风，池塘微雨

桃花春岸，杨柳画桥

安居乐业喜庆乔迁乐

国隆家昌盛赞勤俭家

何须玉宇琼楼方称杰构

只要道门义宅便可安居

迁新居千门开抬头见喜

创大业全家齐举步生风

传舍十数迁，傍谁门户

眷属两三口，累我饥寒

值升平华厦乔迁福禄满堂

遇盛世新楼矗立紫阳高照

画栋连云燕子重来应有异

笙歌遍地春光长驻不须归

乔新居，紫气东来展宏图，

志新禧，福星高照基永固。

入室春风，不论寒门朱户

潜窗细雨，何知汉瓦秦砖

新居轩昂老少安居绵世泽

华堂迪吉子孙衍庆振家声

金富千载肯构肯堂凌云志

麟责万世美奐美轮宏开基

室有余香谢草郑兰宝桂树

空无长物唐诗晋字汉文章

何物动人二月杏花八月桂

有谁催我三更灯火五更鸡

近市声喧，清风明月不用买

贫家客少，鸟语花香自可人

千顷太湖，鸥与陶朱同泛舟

一分明月，鹤随何逊共移家

杰构地乃幽，水如碧玉山如黛

诗人居不俗，风有高梧鹤有松

零落雨中花，春梦惊回栖风宅

绸繆天下事，壮心销尽石鱼斋

天地为庐，一代栋梁材，皆庇宇下

桑麻绕屋，十年生聚策，自在个中

茅屋八九间，钓鱼耕烟，须信富不如贫，贵不如贱

竹书千万字，灌花酿酒，可知安自宜乐，闲自宜清

(一)

花甲重开，外加三七岁月；

古稀双庆，内多一个春秋．

这副对联是由清代乾隆皇帝出的上联，暗指一位老人的年龄，要纪晓岚对下联，联中也隐含这个数．即上述下联．

上联的算式：2×60＋3×7=141，

下联的算式：2×70＋1=141．

(二)

三强韩赵魏．九章勾股弦．

上联为数学家华罗庚1953年随中国科学院出国考察途中所作．团长为钱三强，团员有大气物理学家赵九章教授等十余人，途中闲暇，为增添旅行乐趣，华罗庚便出上联“三强韩赵魏”求对．片刻，人皆摇头，无以对出．他只好自对下联“九章勾股弦”．此联全用“双联”修辞格．”“三强”一指钱三强，二指战国时韩赵魏三大强国；“九章”，既指赵九章，又指我国古代数学名著《九章算术》．该书首次记载了我国数学家发现的勾股定理．全联数字相对，平仄相应，古今相连，总分结合．

(三)

四川一座乡村中学，一对数学教师结合夫妇，在元旦结婚之日，工会赠一副贺联云：

世事再纷繁，加减乘除算尽；

宇宙虽广大，点线面体包完．

(四)

某地一对新人，男的当会计，女的做医生，完婚之日，有人赠贺联一副：

会计合数检验误差重合数；

医生开方已知病根再开方．

嵌入“合数”、“开方”等数学名词，天衣无缝．

(五)

某市一对数学教师，几经波折，终于结为秦晋之好，同事撰一联相贺，联云：

爱倩如几何曲线；

幸福似小数循环．

“几何曲线”形象地表述了这对数学教师爱情历经坎坷曲折；“小数循环”是一个无穷无尽的数值，借此祝贺新人的美满幸福，天长地久，实在是神来之笔．

贴对联作文1

今天是大年三十，妈妈忙着打扫卫生、做年夜饭，我和爸爸在家里贴对联。

爸爸拿出准备好的一卷对联，对我说：“益铭，去给爸爸拿一把裁纸用的小刀。”我一蹦三跳地找来了一把削铅笔用的小刀，递给了爸爸。爸爸先把连在一起的一副对联沿着中间线对折，再用小刀沿对折线小心翼翼地裁开。裁了几张后，爸爸就说：“这把小刀不好用，再去给我换一把。”我翻箱倒柜地找了一圈，结果连半把小刀的影子也没看见。“爸爸，没有了。”我大声吆喝着，“要不你用剪刀吧？”爸爸回了一句，说：“用剪刀还不如用这把小刀呢！”爸爸继续裁着纸，显然小刀影响了裁纸的速度。我心里非常着急，几次伸手帮忙都被爸爸制止了。

过了一会儿，爸爸终于把对联裁完了。现在开始贴对联了。我高兴地帮着拿涂好胶水的对联，让爸爸贴。这其中有一幅对联的上联是“新春迎百福”，下联是“好运纳千祥”，横批是“紫气东来”，爸爸在贴的时候，一不小心把两张对联粘到了一起，结果爸爸一撕，把其中一张对联的角给撕了下来，我着急地对爸爸说：“爸爸，还是让我的小手来撕吧！”

还没等爸爸反应过来，我已经用迅雷不及掩耳之势采取行动了——两手平均用力，使劲一撕。哈哈——幸运的是，两张对联被完好无损地分开了。爸爸的脸笑开了花，妈妈也向我竖起了大拇指。

今天真开心，用我的行动证明我长大了，爸爸妈妈不能再把我看做一个小小孩儿了。

贴对联作文2

弟弟整天都扳着手指头算到春节还有几天，我粗略地算了一下，学校放寒假都十天了，作业好像还没有完成一半，“哎”今年的春节没有往年的轻松愉快了吧！爸爸和妈妈一样忙碌的不可开交，大家都在忙着自己的事情。

爸爸好像不想让我那么劳累地学习，所以总在旁边打趣，要我放松一点，我苦笑着，虽然无奈，可总会被爸爸的故事趣闻所吸引，爸爸对我说：“闺女，今年你可要帮我贴对联啊！”我点点头，爸爸就去忙别的事去了。三十年一天的早晨，爸爸挂起了一万个头的鞭炮，他大声地宣布，今天不学习，从那时起开始过年了，说完他给弟弟拿出新买的玩具还有小孩玩的安全烟花，说让弟弟也乐呵乐呵，妈妈拿来给我新添的衣裳，全家人都脸上洋溢着节日的欢乐。爸爸安排我和他一起贴对联，于是我们开始做各种准备，奶奶帮我们把浆糊打好了，我端着浆糊，爸爸拿着崭新的扫帚和春联，我们一起到大门口，开始贴春联。

鞭炮响起来，一万个鞭炮响了好长一会儿，弟弟高兴地一直在欢跳，妈妈在旁边不停地诉说着什么，反正鞭炮响着，谁也没有听见。鞭炮响过，门前留下红红的一大片。我用刷帚蘸了一些浆糊，把浆糊涂到大门上，可是我还没有涂完，有几滴浆糊滴下来，有一滴溅到我的嘴角上，差一点就进到嘴里去了，爸爸连忙叫我去洗脸，我笑着说，

爸爸，你买天天向上了吗？给我也贴一张。爸爸笑着说，没有，福到有，给你个福吧，说完大家都笑了起来。

洗完脸后，我继续贴春联这次我聪明多了，汲取了上一次的教训，小心翼翼地把浆糊涂到的门上，爸爸把对联贴到大门上，“哇，好喜庆的节日气氛呀！”贴完大门，我们又去贴院内堂屋各个门上的对联，很快我们家的

房门、屋里屋外到处都闪耀着节日特有的红光，一张张春联，一个个大字，都像一张张笑脸。大家都在对我说：“小姑娘，你真棒！来年一定取得辉煌的成绩。”

提过新年，贴春联，家家户户都恍然一新，洋溢着节日的喜庆，我和爸爸望着那些喜庆的春联，禁不住都笑了，下一年我还要和爸爸一起贴春联。

贴对联作文3

春节到了，又要贴对联了，大年三十的中午，家家户户都要贴对联，我家也一样。中午回到家，我看见爷爷手里拿着一幅上联一幅下联和一个横批，对联的颜色是红色的，金灿灿的大字可真漂亮！这时，我看见爷爷把福贴反，我说：“爷爷，福贴反了！”爷爷说：“福倒过来代表‘福到了’的意思，懂了吗？”“哦，我学到新知识了。”并且，我还知道了上联的最后一个字是一二声，下联最后一个字是三四声来区别上下联。上脸贴在右边，下联贴在左边这些知识。我高兴极了！

这时，外面的爆竹声接二连三的响了起来，可是，我却不觉得难听。可能是学到了新知识的喜悦胜过了难听的爆竹声吧。所以才不会觉得难听吧。

看着红红的春联，听着‘好听’的爆竹声，心里想着学到新知识的乐滋滋的喜悦。

时间老人，我多么想你停留在这‘美好’的爆竹声里啊！哪怕就一会儿，也是美好的，让我回味无穷啊！

因为一年只有一次的新年这种热闹的场面都是多么让人怀念的啊！

贴对联作文4

大年三十，家家户户都在忙，我家自然也不例外了。妈妈在紧紧张张的忙活，而我和爸爸一起去贴对联，我发现对联和春联中有大学问呢，一不小心就有可能把意思弄反了呀，我又不懂，拿了一些就贴，把牲畜满圈贴到了床头，把身体健康贴到了门外；把出门见喜贴到了猪圈上我贴完了。爸爸一看笑了：啊呀！不对吧！。然后爸爸和我一起又把它们都贴对了。

一会跑出来玩的时候，看见门上贴着水水山山处处画，家家户户年年丰的春联。我看着对联，望着红红的灯笼，感觉到周围有许多年的味道呢，出来玩的每个小朋友都喜气洋洋的！

哇！春节真快乐！

有趣谐音对联集锦（一）

上联：弄子弄狮，一副假头皮，难充真兽；

下联：画工画猴，这等无心腹，枉作生猿。

新娘戏对生员。“猿”谐“员”

有趣谐音对联集锦（二）

上联：鸡卵与鸭卵同窠，鸡卵先生、鸭卵先生；

下联：马儿偕驴儿并走，马儿蹄举、驴儿蹄举。

学官对提举。“蹄举”谐“提举”

有趣谐音对联集锦（三）

上联：身居宝塔，眼望孔明，怨江围实难旅步；

下联：鸟处笼中，心思槽巢，恨关羽不得张飞。

内江三元塔楹联。“江围”谐“姜维”；“旅步”谐“吕布”；“槽巢”谐“曹操”

有趣谐音对联集锦（四）

上联：赭山湾上浪高低，橹班橹速；

下联：白塔洋前风缓急，帆快帆迟。

“橹班、橹速、帆快、帆迟”谐“鲁班、鲁肃、樊哙、樊迟”

有趣谐音对联集锦（五）

上联：筵上枇杷，本是无声之乐：

下联：草间蚱蜢，还同不系之舟。

“枇杷”谐“琵琶”；“蚱蜢”谐“舴艋”

有趣谐音对联集锦（六）

上联：月朗星稀，今夜断然不雨；

下联：天寒地冻，明朝必定成霜。

传为秦观、苏小妹洞房对句。“不雨”谐“不语”，“成霜”谐“成双”

有趣谐音对联集锦（七）

上联：闷拔红炉，尽是长叹短叹；

下联：愁拈素帕，提起千思万思。

陶振对杨性。“叹”谐“炭”，“思”谐“丝”

有趣谐音对联集锦（八）

上联：脚穿芒鞋迎宾，足下无履；

下联：手执椰瓢劝酒，目前不钟。

明梁国公对铁冠道人张景华戏对。“无履”谐“无礼”，“不钟”谐“不盅”

有趣谐音对联集锦（九）

上联：永夜无聊，同向西窗剪蜡；

下联：良宵独坐，好从东阁燃藜。

嘲瘌痢头联。“蜡”谐“瘌”，“藜”谐“痢”

有趣谐音对联集锦（十）

上联：劈破石榴，红门中许多酸子；

下联：咬开银杏，白衣里一个大仁。

“红门”谐“黉门”，“大仁”谐“大人”

有趣谐音对联集锦（十一）

上联：先生知其几乎，何为又入职方也；

下联：太史非附热者，奈何只管翰林耶。

职方陈式斋戏对太史李西涯。 “几”谐“[织]机”，“职方”谐“织坊”，“太史”谐“太湿”，“翰林”谐“汗淋”

有趣谐音对联集锦（十二）

上联：宝塔七八层，中容大鹤；

下联：通书十二页，里记春秋。

罗万藻对知府。“中容大鹤”谐“《中庸》、《大学》”；“里记春秋”谐“《礼记》、《春秋》”

有趣谐音对联集锦（十三）

上联：坐破寒砧，从此渐入佳境；

下联：磨穿铁砚，而今才得出头。

某生员被罚荷枷示众，作此联自嘲。“佳境”谐“枷颈”

有趣谐音对联集锦（十四）

上联：市肆屠沽，大畜挂，小畜挂；

下联：街坊博弈，前汉输，后汉输。

明杨基、徐贲市景即对。“挂”谐“卦”，“汉输”谐“汉书”

1、日日财源顺意来 年年福禄随春到 横批：新春大吉

2、事事如意大吉祥 家家顺心永安康 横批：四季兴隆

3、岁通盛世家家富 人遇年华个个欢 横批：皆大欢喜

4、天地和顺家添财 平安如意人多福 横批：四季平安

5、天增岁月人增寿 春满乾坤福满楼 横批：四季长安

6、万事如意展宏图 心想事成兴伟业 横批：五福临门

7、五湖四海皆春色 万水千山尽得辉 横批：万象更新

8、喜居宝地千年旺 福照家门万事兴 横批：喜迎新春

9、一帆风顺吉星到 万事如意福临门 横批：财源广进

10、一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批：五福临门

11、一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批：吉星高照

12、一干二净除旧习 五讲四美树新风 横批：辞旧迎春

13、一年好运随春到 四季彩云滚滚来 横批：万事如意

14、一年四季春常在 万紫千红永开花 横批：喜迎新春

15、一年四季行好运 八方财宝进家门 横批：家和万事兴

16、迎喜迎春迎富贵 接财接福接平安 横批：吉祥如意

17、迎新春江山锦绣 辞旧岁事泰辉煌 横批：春意盎然

18、迎新春事事如意 接鸿福步步高升 横批：好事临门

19、占天时地利人和 取九州四海财宝 横批：财源不断

上联：中天一轮满

下联：秋野万里香

上联：人逢喜事精神爽

下联：月到中秋光辉增

上联：中秋赏月，天月圆，地月缺

下联：游子思乡，他乡苦，本乡甜

上联：静观万物，欲平天下有如湖

下联：佳景四时，最好秋光何况月

上联：明月照纱窗，个个孔明诸阁亮

下联：秋风扫落叶，片片相思枫叶情

上联：天上月圆，人间月半，月月月圆逢月半

下联：今宵年尾，明日年头，年年年尾接年头

上联：八月中秋占八卦，乾八卦，坤八卦，卦卦八面玲珑

下联：九九重阳登九重，上九重，下九重，重重九霄云外

上联：一聊相识，再聊相知，相见更叹恨晚，红线巧牵姻缘

下联：千里共月，万里共网，天涯亦如咫尺，小屋喜迎中秋

上联：去年秋别泪暗垂，远渡重洋，满载辛酸，独在异乡为异客

下联：今夜月明人尽望，海外游子，心系故土，每逢佳节倍思亲

上联：一炉香火，数点神灯，楼阁金银通上界；

下联：十里原田，万家烟树，湖山苍翠入层城。

上联：学贯春秋，胸底惟存蜀汉；

下联：气充道义，眼中那有孙曹。

上联：我门中缔结福缘，岂惟在一炷清香几声佛号；

下联：你心里能全善果，自然的秋生桂实春茁兰芽。

上联：惟德斯馨，当植福田登寿域；

下联：归真反朴，好凭觉道达心源。

上联：圣德配天，海国慈航普济；

下联：母仪称后，桑榆俎豆重光

上联：任凭你无法无天，到此孽镜悬时，还有胆否？

下联：知我能宽能恕，且把屠刀放下，回转头来！

上联：庙貌巍峨，地灵人杰；

下联：推行锡福，惠我无疆

上联：湄洲拯海难，历朝谥封天后号；

下联：华坞保乡境，万民咸颂圣母恩

上联：灵显湄洲光海岛；

下联：威赫华坞佑人民

上联：泪酸血咸，悔不该手辣口甜，只道世间无苦海；

下联：金黄银白，但见了眼红心黑，那知头上有青天。

上联：叩齿露机锋，终闻盛唐法化；

下联：古寺藏龙象，再现时节因缘。

上联：叩齿礼释尊，梵宇庄严，喜今胜昔；

下联：古寺承祖德，宝殿玲珑， 丕振宗风。

上联：诡诈奸刁，到庙倾诚何益；

下联：公平正直，入门不拜无妨。

上联：观止矣，叹此间明媚山川，包罗万象；

下联：音清哉，聆斯阁晨昏钟磬，摇曳半空。

上联：观瞻鹫岭云深锁；

下联：音听禅关月上敲。

上联：古为今用今为古；

下联：下联：泉生水流水生泉。

上联：大中有大，大大毋如峰大；

下联：峰外迭峰，峰峰莫及大峰

上联：大峰积德积峰大；

下联：峰大流芳流大峰。

上联：大慈大悲，大功大德，奉佛为大；

下联：峰上峰下，峰内峰外，积善成峰。

紫气辉连南极

丹心彩映北楼

白发朱颜登上寿

丰衣足食享高龄

福临寿星门第

春驻年迈人家

汉柏秦松骨气

商彝夏鼎精神

乃文乃武乃寿

如竹如梅如松

笑指南山作颂

喜倾北海为樽

百年和合寿星聚

千载富贵福光满

柏节松心宜晚翠

童颜鹤发胜当年

碧露新滋三春草

紫云长护九如松

大鹏鸟飞九万里

蟠桃子熟三千年

丹室晓传香鸟宇

瑶池时进白云霞

东壁离文才吐凤

南山献颂昔流琼

东海白鹤千秋寿

南岭青松万载春

凤高渐展摩天翼

山翠遥添献寿杯

碧桃岁结三千实

紫凤朝衔五色笺

1、上联：民安国泰逢盛世下联：风调雨顺颂华年横批：民泰国安

2、上联：占天时地利人和下联：取九州四海财宝横批：财源不断

3、上联：美酒千盅辞旧岁下联：梅花万树迎新春横批：万事如意

4、上联：旧岁又添几个喜下联：新年更上一层楼横批：辞旧迎新

5、上联：和顺一门盈百福下联：平安二字值千金横批：吉祥如意

6、上联：福气降临阖家福下联：春光辉映满堂春横批：人夀年丰

7、上联：春风入喜财入户下联：岁月更新福满门横批：新春大吉

8、上联：三阳开泰生机畅下联：四海增辉喜气盈横批：迎春接福

9、上联：一干二净除旧习下联：五讲四美树新风横批：辞旧迎春

10、上联：平安如意千日好下联：人顺家和万事兴横批：万事亨通

11、上联：迎喜迎春迎富贵下联：接财接福接平安横批：吉祥如意

12、上联：好运当头皆事顺下联：新春及第遍花香横批：和气致祥

13、上联：吉宅迎春增吉利下联：新年创业展新姿横批：满门生辉

14、上联：长行好运丁财旺下联：富贵如春福满堂横批：人财兴旺

15、上联：喜居宝地千年旺下联：福照家门万事兴横批：喜迎新春

16、上联：创大业千秋昌盛下联：展宏图再就辉煌横批：大展宏图

17、上联：百年天地回元气下联：一统山河际太平横批：国泰民安

18、上联：福临宝地千秋盛下联：财进家门万事兴横批：淑气宜人

19、上联：天地和顺家添财下联：平安如意人多福横批：四季平安

20、上联：大顺大财大吉利下联：新春新喜新世纪横批：万事如意

21、上联：高居宝地财兴旺下联：福照家门富生辉横批：心想事成

22、上联：三江进宝百业旺下联：四海来财万福春横批：恭喜发财

23、上联：一帆风顺年年好下联：万事如意步步高横批：吉星高照

24、上联：福门鸿运连年盛下联：宝地财源逐日增横批：景泰春和

25、上联：瑞日祥云弥画栋下联：春风淑景满华堂横批：向阳门第

26、上联：时来运转家兴旺下联：心想事成业盛昌横批：四季兴隆

27、上联：绿竹别其三分景下联：红梅正报万家春横批：春回大地

28、上联：万事如意展宏图下联：心想事成兴伟业横批：五福临门

29、上联：民安国泰逢盛世下联：风调雨顺颂华年横批：民泰国安

30、上联：宏图大展兴隆宅下联：泰运宏开富贵家横批：纳福迎祥

31、上联：日日财源顺意来下联：年年福禄随春到横批：新春大吉

32、上联：一帆风顺吉星到下联：万事如意福临门横批：财源广进

33、上联：春归大地人间暖下联：福降神州喜临门横批：福喜盈门

34、上联：三阳开泰千门喜下联：九域增辉四海春横批：物华天宝

35、上联：喜居宝地千年旺下联：福照家门万事兴横批：喜迎新春

36、上联：四海来财兴骏业下联：九州进宝铸辉煌横批：喜迎新春

37、上联：日丽风和春浩荡下联：花香鸟语物昭苏横批：美意延年

38、上联：好景常临家宅旺下联：平安富贵福满堂横批：吉星高照

39、上联：绿竹别其三分景下联：红梅正报万家春横批：春回大地

40、上联：迎新春江山锦绣下联：辞旧岁事泰辉煌横批：春意盎然

君子攸宁于此日

佳人作合自天缘

兰浥瑶阶花并蒂

光耀华屋户三星

乐意双关禽对语

生香不断树交枝

连理枝头腾凤羽

合欢筵上对鸾杯

联翩丹凤舒新翼

并蒂红花攀高枝

两情雨水春为伴

百脉爱丝谊永联

两姓联婚成大礼

百年偕老乐长春

柳丝喜发千枝绿

桃蕾欣开并蒂红

鸾妆并倚人如玉

燕婉同歌韵似琴

美酒佳肴逢喜日

银筝玉管迎新人

描花四季花常好

绘月千年月永圆

齐眉纪念金刚石

比翼侨栖玳瑁梁

巧借花容添月色

欣逢秋夜作春宵

巧偕花容添月色

欣为秋鹊架银桥

且看淑女成佳妇

档虽薄记载人间轻重；案不菲有关国计民生。

档案务珍惜，合理开发，功归历史有凭证；社会须关爱，科学保护，美在未来拥所依。

档案法应铭心，开发利用，焉可急功近利；社会情犹在抱，兼顾统筹，务须远虑深谋。

爱护资源，共建和谐社会，忧乐寓于千秋计；珍惜档案，同兴美丽家园，职责肩重匹夫间。

档中藏日月；案里记春秋。

和谐社会，国计民生一并重；活用档案，资源鉴证两相宜。

千部卷宗，国事家事历代事，档记千般事；万方资治，社情政情古今情，案载万种情。

无声档案千年证；有意社会万般情。

1、 一年春作首；六畜猪为先。

2、 人开致富路；猪拱发财门。

3、 义犬守门户；良豕报岁华。

4、 巳呼迎盛世；亥算得高年。

5、 天狗归仙界；亥猪拱福门。

6、 天狗驱寒尽；宝猪带暖春。

7、 六畜猪为首；一年春占先。

8、 六畜猪为宝；四时春最新。

9、 生财猪拱户；致富燕迎春。

10、 亥时春入户；猪岁喜盈门。

11、 亥来四季美；猪献满身肥。

12、 农户百猪乐；神州万象新。

13、 守家劳玉狗；致富有金豕。

14、 守家夸玉犬；致富赞金猪。

15、 在圈常安卧；入禅不待招。

16、 阳春臻六顺；猪岁报三多。

17、 财神随岁至；豕崽拱门来。

18、 狗守太平岁；猪牵富裕年。

19、 虽属生肖后；却居六畜先。

20、 看猪大似象；视漏贵如金。

21、 春新猪似象；世盛国腾龙。

22、 春丽花如锦；猪肥粮似山。

23、 养猪能致富；放鹤可延年。

24、 养猪能致富；有志莫忧贫。

25、 猪为六畜首；农乃百业基。

26、 猪为六畜首；梅占百花魁。

27、 猪是农家宝；龙为中国根。

28、 猪大能如象；肥多可胜金。

29、 猪是家中宝；肥是地里金。

30、 猪肥家业盛；人好寿春长。

上联：春回大地银蛇舞

下联：日照神州赤龙腾

上联：雪伴梅香招祥瑞

下联：笔掀墨浪舞龙蛇

上联：国泰民安春风度

下联：龙飞蛇舞岁序更

上联：灿烂今朝看蛇舞

下联：喜从旧年听龙吟

上联：灿烂今朝看蛇舞

下联：爆竹声中换新颜

上联：龙岁和谐，美丽中国仁政旺；

下联：蛇年稳进，小康社会庶民欢。

上联：龙腾蛇舞，锦天绣地和谐景；

下联：鞭响炮鸣，瑞气祥光喜乐声。

上联：瑞雪丰年，和谐社会小康景；

下联：灵蛇蓄劲，美丽中国大道行。

上联：天舞银蛇，一声霹雳开盛景；

下联：龙归玉宇，万户铿锵奏凯歌。

上联：开十八大，壬辰岁月千家乐；

下联：贺一三年，癸巳城乡百业兴。

迎新年对联集萃：

上联：金蛇披彩新春到

下联：喜鹊登梅幸福来

上联：世纪神州添锦绣

下联：蛇年伟业更辉煌

上联：九州崛起龙蛇舞

下联：十亿腾飞骐骥欢

上联：寿草惊蛇开眼绿

下联：春花惹蝶向阳红

上联：龙岁才舒千里目

下联：蛇年更上一层楼

上联：灵蛇出洞吐春意

下联：喜鹊登梅报福音

上联：四海龙腾佳日去

下联：千年蛇蛰早春来

上联：灵蛇飞舞千山秀

下联：神骏奔腾九野新

上联：四野蛇呈丰稔景

下联：万民雀跃艳阳天

上联：灵蛇起舞迎新纪

下联：快马加鞭奔富途

上联：岁辞大泽春风劲

下联：人舞小龙世纪新

上联：灵蛇有意降春雨

下联：绿叶无私缀牡丹

上联：岁辞龙尾春光好

下联：山舞蛇姿景色新

上联：龙抖雄姿归大海

下联：蛇含瑞气报年华

上联：岁去年来新换旧

下联：龙潜蛇舞景成春

上联：龙归碧海波涛舞

下联：蛇到青山草木新

上联：天地迎春弃旧貌

下联：龙蛇接力展宏图

上联：龙回海底欣迎岁

下联：蛇出山穴喜报春

上联：天蓝水碧青蛇降

下联：柳绿桃红紫燕飞

上联：龙驾祥云门敛福

下联：蛇衔瑞草户迎春

上联：天浴朝阳蓬勃气

下联：蛇含芝草吉祥年

上联：龙留瑞气常萦户

下联：蛇报福音久驻门

上联：天增岁月开新纪

下联：春满乾坤舞小龙

上联：龙年共庆辉煌日

下联：蛇岁同奔锦绣程

上联：天征瑞象迎新岁

下联：山舞银蛇庆早春

上联：八法龙蛇寻奥妙

下联：万方翰墨出精微

上联：龙岁才舒千里目

下联：巳年更上一层楼

上联：龙年国展腾飞志

下联：蛇岁民抒奋发情

上联：喜鹊高歌传捷报

下联：金蛇狂舞庆丰年

上联：龙去蛇来吟古韵

下联：莺歌燕舞谱新章

上联：天浴朝阳蓬勃气

下联：蛇含芝草吉祥年

上联：龙留瑞气常萦户

下联：蛇报福音久驻门

上联：天增岁月开新纪

下联：春满乾坤舞小龙

上联：龙年共庆辉煌日

下联：蛇岁同奔锦绣程

上联：天征瑞象迎新岁

下联：山舞银蛇庆早春

上联：八法龙蛇寻奥妙

下联：万方翰墨出精微

上联：龙岁才舒千里目

下联：巳年更上一层楼

上联：龙年国展腾飞志

下联：蛇岁民抒奋发情

上联：喜鹊高歌传捷报

下联：金蛇狂舞庆丰年

上联：龙去蛇来吟古韵

下联：莺歌燕舞谱新章

上联：龙腾盛世千年瑞

下联：蛇舞神州万代荣

上联：春花吐艳蛇生瑞

下联：芝草含嫣鹿启祥

上联：龙腾四海家家乐

下联：蛇舞九州处处新

上联：春帖相延新换旧

下联：龙蛇交替瑞呈祥

上联：龙腾宇际春烂漫

下联：蛇步锦程业辉煌

上联：春意盎然蛇起舞

下联：民情振奋燕翻飞

上联：龙戏宝珠辞旧岁

下联：蛇衔瑞草贺新春

上联：龙戏高天鱼戏水

下联：蛇游大泽燕游春

上联：大泽龙伏藏远志

下联：莽原蛇蜕蕴生机

上联：龙兴大业开新纪

下联：蛇舞阳春奏凯歌

上联：大治山河铺锦绣

下联：小龙日月更辉煌

上联：绿水欢歌歌盛纪

下联：银蛇起舞舞新春

上联：丰年盛景龙蛇舞

下联：新岁春光彩蝶飞

上联：人民有福歌新政

下联：祖国长春舞小龙

上联：丰稔龙年留喜气

下联：小康蛇岁溢春潮

上联：山高水远人增志

下联：蛇接龙年地满春

上联：丰收喜讯龙刚报

下联：长寿灵芝蛇又衔

上联：山欢水笑普天乐

下联：龙去蛇来遍地春

上联：丰岁龙腾盈喜气

下联：新年蛇跃涌春潮

上联：山蛇起舞云行雨

下联：喜鹊争鸣雪点梅

上联：风调雨顺年丰稔

下联：龙去蛇来岁吉祥

上联：山舞银蛇春烂漫

下联：路驰骏马景妖娆

上联：风光无限蛇开泰

下联：事业有为国展姿

上联：山舞银蛇迎巳岁

下联：原驰蜡象送辰年

上联：风华正茂青春美

下联：蛇岁呈欢世纪新

上联：蛇年四季百花艳

下联：燕影千家五谷丰

上联：冯妇无憾重伏虎

下联：颠客逞能赘画蛇

上联：蛇年喜庆丰收景

下联：燕语欢歌幸福家

上联：庚辰胜岁堂堂去

下联：辛巳芳春鼎鼎来

上联：蛇吐宝珠辞旧岁

下联：燕衔柳叶贺新春

上联：龙蛇竟舞春光艳

下联：骐骥争驰淑景新

上联：金龙含珠辞旧岁

下联：银蛇吐宝贺新春

上联：金山水漫双蛇舞

下联：绿野春归百鸟鸣上联：蛇献金珠龟献寿

下联：鸟鸣玉宇鹿鸣春

上联：金蛇狂舞春添彩

下联：紫燕翻飞柳泛青

上联：蛇献灵芝长寿草

下联：民欢富裕小康年

上联：金蛇狂舞丰收岁

下联：玉燕喜迎幸福春

上联：蛇行瑞气增春色

下联：人展宏图壮国威

上联：金蛇狂舞迎春曲

下联：丹凤朝阳纳吉图

上联：盛世龙腾留伟业

下联：新年蛇舞起宏图

上联：金蛇妙舞随金马

下联：玉律清音溢玉堂

上联：世纪门前蛇起舞

下联：梧桐树上凤呈祥

对联，是中国传统文化之一，早在秦朝时期，人们就有贴对联的习俗了，但那时候的对联被称之为桃符。对联一般寓意着生活美好，人丁兴旺，国家富强等喜庆的事物，一直流传至今。

今年的春节，我和爸爸妈妈进行了一场有诗意的游戏——对对联。

游戏规则：对联分上联和下联，上联的最后一个字以仄音结尾，下联的最后一字以平音结尾，中间需格式工整，语言优美，富有诗意和美感。最后评审对联，最终获胜者可把自己写的对联贴在家里最醒目的位置。待爸爸讲述完游戏规则，第一场对决就正式开始了。

妈妈先发制人，随机出了一个上联，“春回大地”，爸爸毫不犹豫的接出来了下联，“燕啄新泥”。妈妈也不紧不慢的答到“绿遍山川”。望着他们得意的笑，我心里想：姜还是老的辣啊。我蓄势待发，理清思路，春是名词，回是动词，大地也是名词，名，动，名。有了，我赶紧答到，“月照厅堂”。

听到我的回答，爸爸妈妈模仿着古装电视剧里的台词，一齐拍手道“真是佳句，妙，真妙呀！”就这样，我在第一轮的游戏中拔得头筹。

紧接着下一轮比赛又开始了，我和爸爸妈妈重整旗鼓，准备迎接挑战。这一次，可没有之前那么简单了。这一次的对联题目是，“春回大地百花艳”接下联。这次我早有准备，在诗词课上，我专门练过这则对联。我心里暗笑，看见爸爸妈妈这两位“江湖老手”陷入了沉思，我心想：“这次冠军又是非我莫属了。”经过了一番思考，我们一家三口给出了相应的答案。我首先亮出了我的答案“春回大地百花艳，福满人间福气浓。”妈妈的答案是“春回大地百花艳，喜到人间喜气盈。”爸爸先露出满意的笑容，紧接着缓慢的展开了自己的答案“春回大地百花艳，喜到人间万事新。”我和妈妈目瞪口呆，纷纷数起了大拇指。无疑这次是爸爸夺得了冠军。

最后进入了终极比拼，我们一家三口都拿出了自己的“杀手锏”，准备一决高下。这次的上联是“玉犬辞旧岁”接下联。我们一家人深思熟虑，反复斟酌每个字，一句话都反复推敲。时间转眼就到了，我们一家都亮出来题板。爸爸对的是：“玉犬辞旧岁，金猪拱福门。”妈妈对的是：“玉犬辞旧岁，金猪迎新春。”而我是：“玉犬辞旧岁，金猪送福来。”亮出各自答案后，我们一家三口看着对方，都大笑起来。这次的游戏全员胜出，我们把自己喜欢的对联贴在墙上。望着自己的作品，我们心满意足的笑了。

经过这次对对联游戏，在欢笑中，我真正体会到了中华民族的文化博大精深，体会到学知识的乐趣，以及中华文化的无穷魅力。