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关于迎国庆的作文九年级(精彩20篇)

蝴蝶的目光因花的美丽而停留,飞蛾的目光因火的温暖而停留,候鸟的目光因树的繁茂而停留,小编收集了目光因你而停留作文,欢迎阅读。

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友情的力量九年级满分

全文共 597 字

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倘若世界是一间小屋,关心就是温暖小屋的火把;倘若世界是一艘航船,关心就是茫茫大海上的明灯;倘若世界是一幅油画,关心就是那绚丽的色彩。这段雨中情,给我的记忆打下了深深的烙印。

放学后,同学们都回家了,我却没有这个心思我的曾祖母去世了!我沉默地站在窗前,看暗夜渐渐爬上天空,爬上对面的屋顶,一切都沉睡在黑暗中。不一会儿,就下起了雨。

寂静的校园回荡着雨的歌声,我感到自己那么孤独,好想有个人来陪陪我。

突然,一阵急促的脚步声打破了校园的寂静。我望着如魔术师般突然出现的女孩,惊讶地问道:“曦儿,你是忘拿什么东西了吗?”曦儿气喘吁吁地答道:“我来拿雨伞。你怎么不回家呢?”我有些沮丧地说:“我没带雨伞。”“哦,是吗?要不我们一起走吧!”我巴不得有个人陪陪我,便爽快地答应了。

一开始,我们之间的气氛有些尴尬。我发现刚才的瓢泼大雨不知什么时候已经变成淅淅沥沥的牛毛细雨。就以这个发现,我打开了话匣子。我们之间的谈话气氛渐渐活跃起来,聊起了班上的奇闻趣事。我的余光瞥到了曦儿的肩头,咦?那里怎么湿漉漉的?原来,曦儿把伞全遮在了我的头上,自己被雨淋湿了。我有些后悔,后悔自己以前对她的冷漠。到了一个十字路口,曦儿把伞塞给我,说她家离这里不远,她能跑着回去。我望着逐渐消失在夜幕中的她,泪水渐渐模糊了我的双眼。

不知不觉,雨已经停了,风温柔地抚着我的脸,天上的星星正调皮地冲我眨着眼睛。啊!这一段雨中友情是多么美妙啊!

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篇1:《九年级》

全文共 911 字

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时间真的很快,似乎昨天才是刚刚步入双语的9月,今天就已经是初二的尾声,而明天竟是即将进入初三的夏末。

面对“明天”,我怯生生地念叨着:我真的,要来到初三了?

以一个初三学生的眼光来看,初三很累,早读提前,晚自习增加,还不参加任何娱乐活动;初三很枯燥,课程表上没有了音乐美术,连让我们喘口气的地理生物也没有了,有的只是桌旁一箱子的书;初三很苦,眼镜更厚重了,眼圈更深了,笑得更少了,考得更多了。但再多的不情愿也挡不住时间的转动,挡不住初三的如期而至。

所以,我还不如坚定地说:“初三,我来了!不为别的,因为你是幸福的。”

等你来了,我会像一届又一届的初三生那样,被老师当作是国宝般对待,每天老师定会比我们来得早走得晚,恨不得将自己闹钟的知识全送给我们。我能看着深夜他们伏案备课,看着课堂上他们神采奕奕,看着他们耐心讲解时弯下腰。感悟师恩,幸福的初三,我来了!

等你来了,家长便不会像从前那样一遍遍督促,给我们压力,而是更加关心我们的身体,“歇会儿吧”成为他们最常说的;不会像从前那样数落着我的不是,反而会常常鼓励我,为我加油为我打气;也不会因工作而冷落疏忽我,换来的是一顿又一顿更丰富的饭菜为我补充营养。体味亲情,幸福的初三,我来了!

等你来了,我会很快乐。快乐的,是冥思苦想最终得出答案的数学题;快乐的,是挑灯苦读将语文课文背得滚瓜烂熟;快乐的,是幸苦复习换来好成绩的一纸试卷。苦中作乐,幸福的初三,我来了!

或许你会和初三一样不屑地问我:“你准备好了么?准备好迎接初三了吗?”

我会和所有初二学生一样骄傲地说:“我准备好了!”我们努力两年,用两年的扎实学习为此时此刻打基础;我们磨练两年,用两年的拼搏精神为此时此刻做铺垫;我们成长两年,用两年的坚毅进取为此时此刻做准备。

如果初一像陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”一般闲适;初二像李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”永不言败;那么,我相信我的初三将会像曹操的“老骥伏枥,志在千里”一样,拥有雄心壮志。初二学子们,六年、两年我们都走过来了,那接下来的一年又有什么可畏惧的呢?我们已经身经百战,那么这次也让我们披上战袍,用一腔热血在初三的战场上驰骋!

初三,你听好,我们已经——在来的路上了!

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篇2:多彩的秋天九年级优秀

全文共 647 字

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秋,虽没有春那么娇媚可爱;也没有夏那么鸟语蝉鸣;更没有冬那么冰清玉洁,但在一年的四季当中,他就是最美丽的。它以朴实的笑容默默地在为人类付出。

一阵涩风吹过,秋天悄然无声的来到了我们的身边。萧瑟秋风,染黄了原有的绿色,淡黄,金灿灿的满地是。树枝上的叶子也在空中转悠,像从天而降的小精灵在空中翩翩起舞。但也有一枝独秀,红枫树就别具一格。秋风越带劲,叶就越红,红得像一片天边的红霞。秋天的风是一本解忧杂书,把人类的烦恼都带走了。

正是丰收之季,秋收时节,天特高,特别蓝,白云非常轻和柔软。田里的稻谷都已经成熟了,农民伯伯可算露出了欣喜的笑容。这一年可算没有白费。你听,田里的机器声,在不停地工作着,歌声,笑声此起彼伏。这是喜悦的忙碌,这是欢乐的歌,这是开心的笑,多么繁忙的情景,机器声,歌声,笑声交织在一起,仿佛编成了一首新年乐章,歌唱的生活比蜜还甜,秋是一个小品,换来了成千上百的人的笑容。

淅淅沥沥的雨,像一根根细针一样,缝纫了人生的色彩。秋天的雨是一把钥匙,悄悄地打开了秋天的大门。

漫步在静谧的乡间小道上,淡淡的花香扑鼻而来,原来是路边上盛开的白菊花,白雪皑皑,都亭亭玉立的生长着。

也许,你从未仔细感受过天气悄然的变化;也许你从未仔细观察过第一片树叶的飘落。那么就请你闭上眼,乘着这片树叶飘荡吧!像蝴蝶一样在空中飞舞,它轻盈的动作犹如芭蕾舞台上的演出。

“节物岂不好,秋怀何黯然!”秋在欧阳修的笔下凄凄凉凉“空山新雨后,天气晚来秋。”在王维笔下又是美景如画。金秋送爽、秋色宜人。这样的秋天,怎能不美呢?

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篇3:微笑的魅力九年级优秀

全文共 709 字

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在苏东坡的心中,最珍贵的微笑是那“但愿人长久,千里共婵娟”的愿望;在达芬奇的心中,最珍贵的微笑是那永恒的“蒙娜丽莎”;而在我的心中,最珍贵的微笑则是她在我失意时,那对我上扬的嘴角。

记得那年是初一,我因为参加作文比赛初赛落选而郁郁寡欢。从未经历过大风大雨的我,心情立刻荡到了谷底。我的表情就像全世界都欠我了似的.,简直与当时初一学生该有的激情场面格格不入。

在那不久的某个下雨天,我悄悄溜到了学校的生物园。啊!多想这春雨能洗去我那阴晦的霉运啊!我在心中大怨道。可是,眼泪却在此时不听话地流了下来。突然间听到铁门的“吱吱”声,是那个清洁阿姨,不用猜,她是来这里打扫的。本想静静离开的我却被她叫住了。

“同学,怎么在这里呢?”她脸上挂着微笑,但在我看来,却不免显得有些僵硬。

我很不明白,明明天就下着雨,这会拖延她打扫的时间,为什么她还笑得出来?

她显然是看出了我的疑惑:“虽然现在是下雨,但是,如果我仍能像平常一样去干活的话,就不会觉得费时,可是,如果我是埋怨的话,干起活来可就更费劲了。”

接着,她再一次露出了笑脸,我意外地发现,那上扬的嘴角还带着两个深深的酒窝,很温暖。

我不知道她是听说了我的事特地来劝我,亦或是真的碰巧遇到。但是,她的微笑却使我顿悟了:事情已经成了定局,过去了也成为了历史,如果我们还停留在埋怨自己做的不好的点上,那为何不乐观地去面对,把握现在呢?

感谢你的微笑,我的引路人。我在心中默念着。接着向她点点头,回以微笑,快步走回教室……

也许,一个微笑对你来说分文不值,但是,它却能给人鼓励、希望。世界上没有一个富有得不需要微笑,也没有一个人贫穷得难以支付一个微笑。既然如此,为何不让我们的微笑成为他人永恒的记忆呢?

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篇4:《儒林外史》读后感九年级

全文共 604 字

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余尝读吴文木之《儒林外史》,其书儒者之种种,光怪陆离,众生百态,不一而足,或吝啬,或迂腐,或势利,或恬淡,或浑雅,比比皆是也。

吝啬者如严监生之属,迂腐者如马纯上之类,势利者则五河县人之流也,恬淡者如庄征君,浑雅者如虞博士,文木老人皆述之以笔,其历历者如在目矣。

另有如五十五回述盖宽及其邻翁于雨花台绝顶望江上舟船之往来,红日之西坠者,愚窃以为殆有谓也:其述江船之逡巡者,非谓时人之去而后人之来,寓述往追来之意者乎?而落日之谓非喻礼乐文章之颓废也欤?噫吁兮,聊聊数笔而一至如是之思者,此所谓文木之高妙也。

难平者事也,无尽者欲也,而皆出于人,是知世间善恶,皆自人出。夫人者无有穷而欲者无有尽,功名富贵,朝夕挂念,焉之此虚妄之物终为无益也?徒费尽心情,误尽流光,莫如啸傲林泉,梅妻鹤子,快然自足,极娱游于终日也。

且夫古之君子,温文尔雅,雍容敦厚,以正其身而推及人,行不言之教,助礼乐之闻,岂如文中之类,礼乐不行,教化不兴,惟知皓首穷经以为仕途,及仕则未知何谓仁义也,无论唐诗宋词文章辞赋也,而尽日所见惟黄白之物,所闻皆为官之道也。是以有泰伯祠群贤毕至,以复旧时礼乐之教化者,实文木之喟叹也。由是知之,八股之为害甚矣!

呜呼,圣道之不传也久矣,礼乐之不兴也亦久矣,而世人愚昧,不解名利之属终为虚妄,日追夜逐,靡有朝矣!夫庸知濯足沧浪,醉舞明月,伴药炉经卷,自礼空王之乐也欤?余既怅然,故虽有不才而敢不竭鄙诚以为此文者哉?

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篇5:谈诚信九年级

全文共 697 字

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人的一生有七大追求目标,那就是:诚信、金钱、美丽、荣誉、权利、健康和地位。我们可以失去美丽而粗陋,可以失去金钱而清贫,可以失去荣誉、权利而平凡。却不能失去诚信而欺诈!

中国自古以来讲究言而有信、一诺千金,诚信是我们祖先代代相传的美德。面对尔虞我诈,伯牙选择竹的清幽共奏诚信的高山流水,屈原选择莲的高洁,吟唱道义的湘流九歌;面对欺世盗名,陶潜选择菊的芬芳,孕育心灵的露蕙春晖;面对逝去的友人,季札诚信挂剑。可见,讲究诚信的人格魅力是多么伟大、影响是多么久远!

因为诚心所以信任,要保持持久的信任,则要善于经营“诚”,以诚促信、以信固诚。大家还记得2008年发生的三路问题奶粉系列案件吧,这就是因为厂商把诚信经营抛诸脑后,不负责任地拿人的性命开玩笑,利用人们善良的情感欺诈消费者,给消费者身心造成了严重的伤害,整件事情所折射出来的内在问题就是:抛弃诚,失信于众,损人害己,给蓬勃发展的和谐社会蒙上一层阴霾。

党在带领我们构建和谐社会时,始终坚持让诚实守信之风吹入每个公民的心田。一段时间来,睢宁县委县政府努力提高民众的道德素质,倡导和推进民众个体文明守纪,人与人之间遵守承诺,人与单位、集体建立诚信体系……鼓励人民从身边的小事做起向上、向善。我们要争做一个明礼诚信的中国人,一个民风淳朴的睢宁人……要善于和诚信交朋友,以诚信待人接物,自觉融入到当前全县讲诚信树正气、营造向上向善优良民风的大潮,从我做起,从现在做起!

吟唱完道义的湘流九歌,欣赏完诚信的高山流水后,我们不仅感叹道:诚信是雨,洗涤人们心灵的尘埃;诚信是雷,震撼人们虚伪的灵魂;诚信是灯,点亮人们心中的火把;诚信是音乐,奏出和谐社会的精彩篇章!

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篇6:描写我们不负青春九年级

全文共 813 字

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对于“青春”这个词,也许大家并不陌生,这个词是人们口中常说的,也是我们耳边常听见的,但是,你妈又是怎样认为和看待这个词的呢? For the word "youth", maybe everyone is not unfamiliar.How do you think and look at this word?

许多人认为“青春”就是人这说长不长,说短不短的一生中,最辉煌、最具有活力的一段岁月。大概在十七岁到二十岁,他们将那一段时间看待为最应该抛开伦理道德,甩开那么约束自己的“条框”,放飞自我的时候。

可是,我却不那么认为。我觉得青春没有时间限制,而是心态的问题。因为有一天清晨,我看见一个长着满下巴都是白色胡子的老爷爷。

只见老爷爷穿着一身运动服,在我家不远处的健身场上运动,做一做体操,跑一跑步。

这时候的老爷爷,看起来已经反老还童了,看起来是多么的有活力,一副青春不老的模样。我看见老爷爷正在那里做体操,便笑吟吟的走了过去。

“老爷爷,您怎么那么早就来锻炼身体了呢?为什么不多睡一会儿呢?”我很好奇也很期待,不知道老爷爷会给我怎样的答复。

“哈哈哈……”老爷爷一连长笑之后,便接着说:“小妹妹啊,你不要叫我老爷爷,不然我会不开心的。”

我听完这句话,乐了。于是,我指着老爷爷下巴那里的三千丈白色胡子。玩笑道:“您看,您都有白胡子啦!怎么不能叫您爷爷呢?”

这下老爷爷可不高兴了,慈祥的脸上露出来不可预见的严肃。语气十分正经的说:“年龄不是决定一个人年轻与否的关键,关键在于一个人的心态。”

听了老爷爷这句话,我受到了很大的感触。

是啊,无论一个人的年级是怎样的,只要一个人的心态积极向上的,那么他只会越活越年轻,越活越精彩。完完全全配得上“青春”这个高尚的词。反之,如果那个人有年轻的容颜,看上去年纪不大,可是一旦他自己开始自甘堕落、不求上进。那么他就辜负了他的大好年华……

所以,无论年纪怎样,只要心态健康,那么那个人就是最青春的!

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篇7:飞扬的青春九年级优秀

全文共 793 字

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生活的奇妙,就在于想忘的忘不掉,想留的留不住,青春的舞曲里点点都是忧伤。

记忆让思念咬得支离破碎,内心让回忆搅得如此凌乱,记忆的小路越走越远,太长……

相遇总是美好,陌生的城市里熟悉的温柔。习惯了任你牵着走,喜欢你挂着浅笑听我低声轻叙一天的趣事,忘不了那个雪花纷飞的夜晚,我们牵手滑过小道,笑声震落枝头的雪。

可为什么美好总是短暂,为什么会有那样一次分离?六月的天,沉闷的让人窒息,正如你脸上的愁云、心中的伤。我轻轻抚去你眼角未干的泪痕,却始终读不懂你眼底那浓浓的愁伤到底是缘何起。

终于找到了答案,离别太突然,正像那天无兆的滂沱大雨,让我彻骨寒。漫漫长夜辗转,怎能眠?要怎样面对离别?

车站上,寒雨绵绵,雨帘下,该向何边?相视无言,你手心的暖,给我的却是阵阵寒。看着你远走,我不能挽留,你声声的叮嘱里我倔强的昂起头,不想泪奔流,你的怀抱满是哀愁,分别太残酷,我不想接受,其实你的无奈、你的不舍,我早已读懂。珍重!

九月的小路上,落叶翩飞,化成飘零的泪,霏雨哭落一地花香,满目尽是苍凉,总忍不住回身寻你,却总是失望。雨中徘徊的我,分不清雨水和泪水,不再会有人把它拭干。

自你离开后的天空,我象风筝寻一个梦,不曾知道心是否停靠在梦想停靠的地方。

我安静的思考,不想被谁打扰,闲散的遐想,拼凑记忆的轮廓,淡淡感伤。雨后不再有你放晴的面容,我静静的望着天空,试着寻找失落的感动。天心月儿弯弯,低悬,天各一边,千里外,对月流珠,还想被你碎碎念,那熟悉的温暖。

转眼,花开花落又一年,花依旧,人非昨。秋风又来,瑟瑟,散尽了千华烂漫的萧条,却吹不落忧愁。岁寒的日子,静谧的黄昏,夕阳西下,余晖漫天,别样风情。

思念如茶,清苦处渗着微香,细细品尝,殊不知氤氲水汽已溢出眼眶。

陪你走一程,走过风风雨雨,走过春夏秋冬。在我的生命中,你已不是过客,因为,路有尽头,但爱无绝期。随时间淡去的只是些记忆,重温昨日的你我,感动依旧。

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篇8:《我理想中的九年级》

全文共 962 字

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在我心中,初三生活就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符,使生命的1653旋律变得丰富而多彩。它无时无刻不记录着学生的一言一行,它无时无刻不表现着人世间的每一种真情。初三生活是多色纷呈的,它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。

初三生活,悄悄地打开了我已然蒙尘的思想之门。那些啼叫的文字,会教给你种.种精美的飞翔方式,让我们不再热衷于朦胧似雾的诗,也不再做那缥缈似云的梦。在岁月的流逝中,认清雾纱后面的自己——人生的道路曲折而漫长,但紧要处往往只有几步。走好走坏,都会深深影响你的一生。初三,正是这个“紧要处

” !或者说,这是一次让你绽放青春的机遇,至少它也是一次让你放飞梦想的机会。

我喜欢语文,就像喜爱生活一样。我总以为自己是语文科代表,这科学得比较好。可进入初三,我才发现自己的视野是多么狭小,而知识的海洋却是那么的宽广。老师上课张口就来的名言名句让我羡慕不已,渊博的知识敲响了我语文脆弱的警钟。科学的颠峰等着我们去攀登,艺术的殿堂等着我们去开启。学好语文,就是对自己精神上的全面包装。从那刻起,我便对初三生活充满了无限的狂热和激情。

也正是从那一刻起,我便走向自信,走向自觉,走向主动。我竞选上了学生干部,开始了我更加成熟的生活。在一次次精彩纷现的活动中,在一次次的自我挑战中,我不断地改造着自己:从包罗万象的知识竞赛中,我懂得了创造性学习的重要性;从《演讲、艺术》里,我懂得了努力才会有新的天地;从唇枪舌战的辩论会上,我懂得了竞争须要智慧和能力……不断的探索、努力、竞争,就会不断的提高、进步、成熟。我想,即使没有辉煌的未来,却能有无悔的昔日。我相信,到我白发苍苍的时候,回想起初三这段生活,仍不失为最甜美的回忆。

是它使我懂得了成功的真谛:必以意志做朋友,经验做顾问,谨慎为兄长,希望为守护神,才能成功在望。假如,生命中不曾有这些,那将是人们一生中最大的憾事。“听说读写”的训练,使每个人的素质大大提高了。每一个过程,都使我们感受着拼搏的幸福,每一个过程,都使我们感受着人生的斑斓。

可以这样说,我们的初三生活,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的太阳一样明丽,像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益------使我们充满朝气,充满自信,充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!

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篇9:美好的青春九年级话题

全文共 587 字

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青春是一种姿态,更是一种财富、青春是一种概念,更是一种风度。在青春的世界里,沙粒要变成珍珠,石头要化作金;青春的魅力,应当叫枯枝长出鲜果,沙漠布满森林;青春是一首美妙的歌,青春是一支快乐的曲。

青春是天边的虹,转瞬即逝,却又柔美异常;青春是清晨的雾,朦胧含蓄,却又适合徜徉;青春是山涧的溪,清丽柔和,却又时常飘荡。

小时候总想快快长大,在那高高的穿衣镜前,模仿着电视里的步伐。趁着妈妈不在家,拿着妈妈的化妆品在脸上涂涂抹抹,想要把自己也化成长大的模样。那时候听姐姐拿着时装杂志絮絮叨叨的猜测着最新的潮流时尚自己还对“时尚”这个词很是茫然,根本不理解什么是时尚。那时的我喜欢穿着高跟鞋走在客厅的大理石地上,很享受那种叮叮当当的声音。那时候,幼稚地想一夜间长大。

然而真正长大的时候,却又变得措手不及,很是害怕。不知道是从什么时候起,走路的时候已不再挺胸抬头直起腰干。也不知是从什么时候起,开始有了对“美”的追求。不知从什么时候起,男生女生要好一些就会招来别人的议论。有时会害怕这种突如其来的转变,有时又会对这种转变感到欣喜。青春来的太快,然人措手不及。而当真正适应青春时,又发觉了它的美好

慢慢的,我恋上了青春中的点点滴滴。我喜欢梳着秀美的发辫,穿着碎花的裙子和好朋友有说有笑的走在一起。我喜欢渐渐长高的感觉。我喜欢青春。

青春是明媚美好的,青春也是淡淡忧伤的。青春是一道明媚的裂痕。

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篇10:克服了挫折九年级优秀

全文共 739 字

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我们每天都在说谢谢——别人帮我们捡笔时说“谢谢”,别人帮我们解难题时说“谢谢”,别人送我们东西时说“谢谢”……然而,我们从未对挫折说声谢谢。思想品德课上,老师曾告诉我们,挫折是磨练人的最高学府。我认为这句话说得很对,因为在克服挫折过程中,我们的意志和才能得到了磨炼。

我们总羡慕小鸟能够拥抱蓝天、自由地飞,我们却不知道小鸟破壳而出的痛苦。有人曾因为不忍心小鸟遭受那么大的痛苦、挣扎了许久都没能破壳而出,于是用手戳破了蛋壳,。小鸟出来了,可他不知道的是,因为小鸟是借助外力才能破壳而出的,一双翅膀就如花瓶一般,好看却不实用,无法飞向蓝天,最终活活饿死了。

小鸟破壳总要经历一番挫折,蛋壳就犹如挫折,使它们的翅膀变得张弛有力,最终才能飞向蓝天。我们不正像这破壳出、飞向蓝天的小鸟一样吗?经历了一番挫折,我们的意志和才能得到了磨炼。我们应该向挫折说声谢谢,感谢它们磨砺了我们。挫折不仅磨砺了我们还使我们的作品更加完美。

我们都知道电灯是生活中不可或缺的物品,我们也知道电灯是美国发明家爱迪生发明的。但是,我们是否都知道爱迪生经历了一千多次失败,才换来了电灯的问世?爱迪生曾分别用1300多种材料做灯丝,但这些材料不是由于价格高、不易获得,就是由于熔点低、易被烧坏而被他依依否决。最终他找到了一种价格低廉、熔点高的材料——钨丝,这种钨丝电灯持久耐用,深受大家喜爱。

试想如果爱迪生没有经受这一番挫折,他是否能发明这样实用、完美的电灯?当然不能!若不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?实用而完美的电灯也是如此。挫折使我们的创作更加完美,怎么能不向挫折说声谢谢呢?挫折伴我们成长,即使不能使我们成为十全十美的人,也能使我们十全九美。挫折,犹如一位良师益友,我们应向挫折说声谢谢,谢谢它们使我们变得更好。

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篇11:《谈谈我的写作》九年级

全文共 702 字

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打小以来,我对写作方面的兴趣就不大,导致在一切考试中、日常学习中写作都被我抛之脑后,得过且过,草率的态度让我的作文如经蒸馏的水一般如何推敲都味同嚼蜡。写作能力的欠缺影响了我的表达能力,所以我现在必须坐下来静心谈论反思我的写作。

我的写作相比一般同学来说,较大的优势应该是描写方面,这大概和我喜欢幻想与书籍有联系,尤其在写景方面,由于接触事物与想象很丰盈,景物能十分顺畅地在笔下展开来,我的历来那些优秀作文大多也是因为风花雪月的语句而脱颖而出。

母亲在某次点评我的作文时,曾这样评论道:“语句倒是挺优美的,就是表达出来没那样深刻,给人印象不鲜明。”这是一大难题——如何增强表现力,换而言之就是写作手法的运用,以及实写事物的技法。同时,每次写作时所能想象到的题材无非围绕学习展开,以考试失利为契机,讲述如何奋发学习,如何重铸“辉煌”,现在看来未免俗的掉牙,字字透露着陈腐的酸气,无法令人耳目一新。每到看见一些惊艳的事物或现象时,本想吟诗一首,却发觉腹中少墨,写作时也是如此,平时没注重积累,真是印证了“书到用时方恨少”啊!

关于如何明确解决这些问题,我已经给出一系列答案。欣赏文章时不仅是感受文字的美,更要学习作者表现美的手法,对比、象征、以小衬大、欲扬先抑……将理论化为实践,学以致用;留心观察生活中每个现象,如落叶与岁月流逝的联系,扩散思维,驱遣想象,将单纯的事实与多维的思考结合。题材便能新而不奇,积累是十分重要的,好词好句不一定要摘抄,而应将它们烙入脑海,将硬性知识变为自己所有的收获。

提升写作能力固然难,但即使基础薄弱,只要愿意花费些心思,我肯定也可以写成一篇深刻的文章,能妙笔生花般流畅表达自己的情感。

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篇12:珍惜的力量九年级主题

全文共 644 字

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曾经放在我们面前的东西太多太多我们没有珍惜的也太多太多。世界上是没有后悔药卖的,世上所有的时间、事件都通过一个单向的阀门,只有过去的,不可能有回来的。我们常常在后悔之时说“假如当初……”人生没有假如,没有如果所以我们得学会珍惜,珍惜现在我们所拥有的一切。

珍惜说真话的机会,不要因为假话说得太多连你自己都分不清哪句是真话,哪句是假话。只要对你没坏处,还是多说两句真话吧!

珍惜失败的经历,千万不要随便抛弃它,它让你知道自己也有不行的地方,而不会骄傲自满。否则你可能会被同一块石头绊倒两次、三次、四次……

珍惜你真心的朋友,因为他们会在你困顿的时候为你送上一份心灵的鸡汤。虽然那可能不会对你有什么实质性的帮助但它至少能让你体会到朋友的关心,体会到一丝的温暖。

珍惜父母的唠叨,只有他们无时无刻的牵挂你、想你。只有他们会在天冷时想起衣着单薄的你会不会因此受冻着凉。只有他们会担心出门在外的你还好吗?

抽点时间,找个安静点的地方坐下来静静的想一想自己已失去的、现在还拥有的,想一想自己是不是后悔失去了的,想一想是不是应该拥有的,千万不要等到事情都已经无法挽回的时候才泪流满面的说“我错了,我真的错了。”既然会后悔,何必当初大大咧咧的放弃拥有和珍惜的机会呢?

不要在失去后才觉得珍贵,不要在失去后才想着当初,不要在失去后才知道珍惜。把握你现在拥有的一切,珍惜你现在拥有的一切。即使随着岁月的流逝,它们逐渐消失了你也不会后悔,因为你曾经拥有,曾经珍惜过。你不会为他们的消失而难过。

好好把握现在的一切,珍惜它们。

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篇13:细微的九年级作文800字

全文共 902 字

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岁月只是悄悄地流逝,让人来不及抓住,来不及回眸,学会的感恩也是在错过与徘徊之后。

仍依稀记得那个极其寒冷而又温暖人心的夜晚,雪花飘落而下的,是寂寞,是严寒。教室内稀稀落落的人群随着数学老师的传令逐渐减少。那一刻,我心中的种.种不安也随即袭来,哪怕是一遍又一遍地安抚着自己。

似乎是时间是如此的漫长,老师的传令到了,只是借着楼道中那微弱的灯光挪进办公室,死死地挤进人群。听着老师针对性的提问,顿时语塞,沉默着一言不发。

僵持了许久,作业本便以一道优美的弧线抛向了远处,面对着围拢成圈的人群,只是蹑手蹑脚地低着头躲开老师的视线,心中也有如冰刺般的冷与痛。

然而,当我弯腰去捡作业本时,却被一双手抢先了。那一刻的我早已不敢抬头正视,只是偷偷地瞄了一眼,是语文老师,看那双鞋,真的是语文老师。她细致地翻看着,指着那做错的证明题说:“怎么了,哪里做错了?”语气似乎变得比平常更温柔更体贴,我眼眶打着转的泪水也终于忍不住“啪啪啪……”地滴落了,我指了指那划线的部分,便又迅速地盯向地板。老师似乎恍然大悟地“喔”了一声,又轻轻地对我说:“不要记恨老师,数学老师教两个班,这么多人站在办公室里,他也很着急的。”

透过人群中狭小的细缝,我害怕地将目光投向了数学老师,想寻找什么似的,是他的辛苦操劳,还是他的循循善诱……仅仅是短暂的瞬间,我们的目光相遇了,只见他拨开人群,向我招手,示意我过去,那一刻我畏缩了。面对着如此尴尬的气氛,语文老师带领着我走到数学老师身边。此刻我心里突然明白,数学老师有点后悔,他不时地望着我,又望着自己批改作业的那支笔,轻轻的说:“对不起,是我太着急了,身为老师,我不应该……”我会心的点了点头,那一刹那,我心上的石头落地了。语文老师也露出淡淡的微笑。

接过作业本,已轻松了许多,便飞也似地逃离了,没有留下一句“谢谢”,没有留下一句“再见”,那一份感恩只是深深地藏在了心底。

走出的那一刻泪水并没有止住,多的只是一份感动。

走廊内微微星点般的光芒仿佛融化天空落下的雪,成了温暖,成了幸福,成了感动。

那一份感动,那一份感谢,窝藏在心底已是多少年,感恩老师,不能迟来,更不能忘记,因为那细微的感动便是你我无穷的动力。

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篇14:描述语文九年级作文700字

全文共 682 字

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听雨时,也是我思维最清晰的时辰,同时也是最能让我苦衷如潮的时辰。题记

又是夏雨倾盆的时节,总喜好隔窗听雨。畴前不懂得倾听,是由于不曾懂得语文之美,而今,正在语文课上,我将词赋诗曲如雨般倾听。语文课不只要写做、词语的注释,更有一种情怀,一种情结,一种的。

听!“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”,如万马飞跃般的雨声是冷酷的外表下一颗火热的心。听!“落花人,微雨燕双飞”,如和煦春风般的雨声。听!“江山破裂风飘絮,出身沉浮雨打萍”,如尘咏哀叹般的雨声。听!“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”,如悠悠羌管般的雨声。听!“君问归期未有期,巴山夜雨涨愁池”,如绝尘回响般的雨声

实像雨声啊,正在语文课上词赋诗曲如雨般成了润色豪情、依靠的使者,让他俘获人的心里,肆意衬着。唯有语文可以或许让承担起那份,那份。

雨雾昏黄,让人恍若走进了已经。去倾听那天外之音“万籁此俱寂,但余钟磬音”。去抚玩那长安秀美“天街细雨润如酥,草色遥看近却无”。去体味那沙场悲惨“黑云压城欲摧,甲光向日金鳞开”。

所以,我感应语文课如一阵雨,每当下课,却总有些从雨给我带来的幻境中惊醒的酣畅和历经苍茫的沧桑。

正在语文课上,曾学过一词,词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。丁壮听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。”这是语文告诉我们,人生际遇分歧,看到的听获得感触感染也各别。

登时,暴风起,吼,大雨下,我感遭到了语文的生命,暴风告诉我,“君子当行如风”;告诉我,“君子措辞抛地有声”;大雨告诉我,“人活适当极尽描摹”。

一切又归入安静。窗外,雨淅淅沥沥。大雨照旧,风光仿照照旧,多了的只是心灵的喘气,岁月的回响和心灵的。

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篇15:文明在心中九年级作文600字

全文共 811 字

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有一天,我出去散步,看到一个小我四岁的孩子,见到一堆垃圾就主动上前清理。看他积极主动的去帮助那些清洁工,真应该向他学习,那一刻我决定要做一个文明好少年!从那一天起,只要看到别人乱丢垃圾我就会上前清理一下,当然我也要文明不乱丢垃圾、不乱吐痰、不乱骂脏话,到了公共场合不大声喧哗。我希望大家都努力去做一个文明的人。

一次有一个老爷爷要过马路我就上前去帮助他,扶他过马路,过完马路之后老爷爷夸我你真是一个好少年。我谦虚的说了一句谢谢您的夸奖。还有一次当我走到一个公工场合的门口,看到了四个大人在喝酒,喝完就骂不文明的脏话,酒瓶乱扔在一旁,衣冠不整,竟然还在婴儿旁边抽烟,这种是非常不文明的行为。

他们在公共场所抽烟喝酒就已经是不文明的行为了,抽完的烟头不熄灭就朝着人多的乱扔。万一没熄灭的烟头扔在别人的衣服上或头发上,点燃了怎么办。如果真的发生不及时救助可就害死了一条人命,那是要被惩罚的。如果按照法律的刑事责任就要办无期徒刑或死刑。

老师常常让我们背着二十四个字:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。就是要我们记住要做一个合格文明的好少年。

文明这个词,含义深刻。它代表着大家要做到的文明事,可有些人却做不到,那是为什么呢?因为他的心里没意识到文明二字。还需做到友善待人,同学之间要互相帮助,互相信任,有福同享、有难同当。

诚信这个词,就是不欺骗他人,不信口开河,对待事物要实事求是。尽自己的力去做事,如果自己有不诚信、不文明、不友善的行为是交不到朋友的。有一个同学经常逃学,跟爸妈要钱去上网,现在已经退学了,我们不能辜负父母对我们的期望,要做一个诚信听话的好孩子。

如果自己不做好身边的小事,别人就会讨厌你的坏行为。记得有一次我出去玩,看到一群小朋友在破坏公物,还写着某某某到此一游,我连忙阻止,他们听了我的话连忙把用笔写上的字给擦掉。

我想如果我们大家都努力去做文明事,那我们一定可以成为文明好少年。

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篇16:最新传统节日端午节九年级

全文共 1053 字

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端午节是一个吃粽子,赛龙舟的节日,也是为了纪念屈原的节日,请问你们是怎样过端午节的呢?呵呵!你们可能记得不清楚了吧!那么我就给你们讲一讲我是怎样过端午节的吧! The Dragon Boat Festival is a festival of eating dumplings, the dragon boat festival, and to commemorate Qu Yuans festival. How do you pass the Dragon Boat Festival? Haha! You may remember not to remember not.Clarify it! So I will tell you how I spend the Dragon Boat Festival!

“端午节来了!”“端午节来了!”外面的大孩子和小孩子们在高兴得喧闹着。里面当然也包括我哟!我们这些大孩子和小孩子一直叫到村口又回到自己的家才停止喧闹。当我回到家,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶已经把吃的、喝的全部准备好了。

我们全体人员就出发去水校了,一路上欢声笑语,我看见了路上有很多很多的人,也可以用一个成语来形容源源不断的人,那便是人山人海啊!到了水校,天啊,河两岸都站满了人,人山人海,彩旗飘飘,唢呐声,腰鼓声,鼓浩声,喧闹声……

汇成乐一片欢乐多海洋,响彻云霄,随着抢着一响,那声音更猛烈,龙舟就像猎豹一般奋力往前驶去,你瞧啊,划着龙舟的运动健儿们,互相配合默契,他们喊着响亮整齐都口号,就像连体认一般,保持同样都频率,龙舟向前,只在水面留下了一道道涟漪……经过激烈的争夺,最终一号龙舟赢得了龙舟比赛都冠军,健儿们举着船桨欢呼着,两岸的人们连连发出声生喝彩。

看完乐比赛,随后我们便回家包粽子咯。在路上,我们买好了包粽子的各种材料,比如两捆粽叶,一斤瘦肉,一斤糯米,半斤红豆何绿豆登登。回到家先把红豆和绿豆混合在一起,奶奶把瘦肉馅切成细丝,然后把油倒出来,搅拌在糯米里面,接着把花椒面拿出来倒一点在糯米里面,最后把糯米搅拌一下。

最后准备就绪后开始包粽子,我看见全家人都在包粽子,我也跃跃欲试,我照着奶奶对样子,洗澡吗抽出两张粽叶,铺在手上,在叶子上放一层糯米,然后放一层红豆和绿豆,接着放一两快豆腐,再铺上糯米,最后把叶子包住。可我的粽子可真丑,爸爸说是头大屁股小,哈哈哈,全家人情不自禁地笑了,我也笑了。在欢声笑语中,端午节也结束了,最后吃上我亲手宝的粽子,我的心乐滋滋的。

啊!端午节真好玩啊!

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篇17:梦想伴我行九年级作文600字

全文共 598 字

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我喜欢蔚蓝色的天空,总梦想着有一天我能驾驶着飞机,在她的怀抱里尽情地翱翔。今天的实践基地的航模制作课,再次点燃了我的梦想。

上课了,教室的桌子上摆放着机身、侧翼、尾翼、胶水,砂纸和连接板。指导老师是一位男老师,他高大、英俊,一脸的严肃。在他的指导下,我们开始了制作。

“看,桌上的配件都是木板的,木板的角都是尖尖的,”老师用他那双炯炯有神的眼睛扫视了一下全班接着说,“请你们拿起桌上的砂纸把它磨圆润。”我们拿起砂纸,只听到一片“沙沙沙”的声音。磨好以后,同学们陆续坐直了身子,安静地等待着。

“用胶水把两个侧翼粘上机身,再组装飞机的垂直尾翼和水平尾翼。”老师边说边示范,“要粘牢了,连接到位了!”我认真地听着,小心地组装着,生怕出现一丁点儿差错。

我做得既快又好,由于凝固时间比别人长,我的飞机比他们的都要牢固,它就像一只展翅的小鸟,正在准备飞翔。这时,老师走过我的身旁,竖起大拇指说:“这架飞机做得真棒,待会儿它一定飞得最高!”我听了又是高兴又是害羞,脸上红扑扑的。

试飞了,我将飞机拿得稳稳的,一阵风吹来,我看准时机,猛地一掷。啊,我的小飞机乘着风,载着我的梦飞得又高又远,飞到了所有小飞机的上面。老师用赞许的目光看着我,同学用羡慕的眼神瞧着我,我的心里就像吃了蜜糖一样甜。

我抬起头深情地凝望着我的小飞机,默默地想:我的小飞机,有朝一日,你一定会变成一架真正的大飞机,到那时,我将和你一起飞到白云上去!

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篇18:这就是温暖九年级满分

全文共 667 字

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窗外的迎春抽蕊发芽。样子笨拙,速度却极快。接下来便是热烈,灿烂,纯朴,阳光。可爱的花儿,在吸收天地日月精华后,不期而遇的绽放,以其生姿,给我那绵柔的温暖

我很自以为是,老师们夸赞我几句,我心态渐渐发生了变化,似一只猴子,尾巴翘到了天上。整日鼻孔朝天,蔑视众人,我是世界上“最厉害”的。哪知我只是那只在井中望天的青蛙,现实给了我一个干净利落的巴掌,又以迅雷不及掩耳之势,啜了我一脸的口水。

冰冰凉凉的羞辱之感像蚂蚁一样爬满了全身,经历噬咬以后,伤痕累累,千疮百孔。学业,心态,价值观,全都一落千丈,跌至谷底,跌得破碎,用世上最强力的502胶水也补不回来。扪心自问,真的,一切都已回不来了?

去年,迎春花似潮水,来得快,去得也快。在光秃秃的玉枝上,莫名其妙得多上了几朵似铃铛的花儿来。等下次看它时,一整片一整片的,让人突生欣喜。但只一刹眼,它便似迟暮老人。待到夜深人静时,慢慢落下,再闭上双眼,安静老去。徒留绿叶憔悴,凄凄然。如今想来,模样像极了我,阳光,灿烂,骄傲,都化为泡影,满纸空文。

时至今日,遗憾了许久,怎一个愁字了得!那时我不知道,迎春花儿的顽强,它有着卷土重来未可知的毅力。待至开春时,它再次给了我欣喜。明明不曾约定,却再次抽蕊发芽。它,又纷至沓来;它,又活了!

迎春花生机勃勃的样子,给我的心头猛烈一击,一股暖流沁入我的心田。

那颗破碎的心又跳动了几下。嘿!它竟然也活了。

窗外,菁菁绿叶,澄澄黄花,开得恰好,不必再写下去了,我要去迎春身旁,带着那颗重生的心脏,低头嗅其一缕芬芳——也感谢它给我的绵软,听风动,静待那份不期而遇的成功。

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篇19:成长中需要分享的九年级

全文共 942 字

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妈妈削苹果的姿势很漂亮。她安详地拿起水果刀,飞快地在苹果上转着,果皮便宛如一只轻轻点过水面的燕子,时而向下,时而朝上,绕着苹果自由地飞舞。片刻之后, Moms posture of cutting apples is beautiful.She picked up the fruit knife peacefully and turned quickly on the apple. The peel was like a swallow with a lightly tapped surface, sometimes down, sometimes upward, flying around the apple freely.After a moment,

圆圆的苹果便呈现在我们面前,完美得就像一件艺术品。削完后,妈妈总会拿过碟子,将苹果一片片削好,递给祖母。那一瞬间,妈妈那写满微笑的双眼那么美丽。祖母每每递给我几块,而我吃完后总是不懂事地嚷着还要。望着妈妈那似嗔却笑的样子,我是乐滋滋的。不过,心里总想,要是自己能吃上一个完整的苹果该多好啊!

岁月流逝,祖母年纪渐渐大了,但仍然还和以前一样地搂着我看妈妈削苹果,妈妈依旧用她那灵巧的双手制作出一件件沁人心脾的艺术品。不同的是,我们每个人手里都有她亲手削出的大苹果。品着那甜甜的苹果,我时常想,要是自己也能够这样为祖母或妈妈削一次苹果,那该是一件多么快乐的事情啊!

那年深秋,祖母病了,昏迷了好几天。我依然记得她那慈祥的容貌和那被疾病折磨的身子。那天,祖母奇迹般地睁开双眼,吃力地说着什么。我急忙把耳朵贴到祖母嘴唇边,才听清祖母说的是苹??果。爸爸在上班,妈妈上街了,谁来为祖母削苹果呢?看来只能自己动手了,我以最快的速度拿出一个又大又红的苹果,模仿妈妈的动作操作起来,可那小刀好像特意与我作对似的,我越想削好,刀子越不听使唤,深一刀浅一刀地,果皮果肉洒落了一地。当我颤抖着将那仅剩下半边的丑八怪递到祖母眼前时,却分明读到她脸上一种>幸福的笑容。

如今,祖母的病好了,我们晚饭后吃苹果的习惯还是没有改变。不过,水果刀已经掌管在我的手上。每每望着祖母和妈妈那惬意的笑脸,我感觉自己仿佛成了传递爱心的小天使,快乐着家人,也快乐着自己。

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篇20:微笑的味道九年级满分

全文共 659 字

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也许,生活给了你太多的挫折和磨难,让你对生活失去信心。

但是我们必须坚持下去,等待明天灿烂的阳光!微笑,一种无法言喻的美丽;微笑,一种平淡而动人的幸福;微笑,像一缕春风吹过绿色的草地。微笑编织着爱情的美丽,并传播到世界的每一个角落,超越权力、金钱、国界和美丑。

小小的温暖,不要刻意去感受,最真诚的微笑,每个人的心,都会感受到。微笑的交流让每个人都明白拥抱世界是不好的,希望无处不在。在生活中,微笑也是必要的。每天早上,对自己微笑,对爱你的人微笑,对你爱的人微笑,你会感到充满活力,更加努力地工作。

只有这样,你的生活才有意义。这种生活值得为之奋斗!当你微笑的时候,你不必快乐。试着用微笑面对每一次挫折,试着用微笑迎接每一次挑战。这样,生活会更加丰富多彩。微笑可以唤醒所有低下头的细胞,微笑甚至可以照亮生命的黎明!

抹去你生活中的悲伤...生活是如此不可预测,紧紧握在手中的风筝可能会折断并飞走...不要灰心,不要哭泣,也许你很快就能拉起另一只风筝,再次翱翔在空的天空,只要你敞开心扉,面对悲伤,站起来,挥手微笑,这一切都会实现!大部分生活都在等待。

等待公共汽车到下一站,等待我自己的一天空,等待机会和黎明...为什么不微笑等待,下一站可能会更精彩!让过去随风而去,让微笑承载你的悲伤,让生活变得美好!微笑甚至可以推动他人前进。笑一笑!让所有流泪的细胞再次存活,并继续赞美每一秒钟的生存!

微笑着面对生活,不要抱怨生活给了你太多的艰辛,也不要抱怨生活中有太多的波折。如果生活只是为了两点一线的一帆风顺,生活就会失去它存在的意义!

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