美丽的风景吸引了我(推荐20篇)

带着数学测试发挥失常的懊恼，我垂头丧气地走在回家路上。行至一处转角，我瞥到往日壮硕的桑树在昨日狂风过后遍布伤痕，断裂的树枝狼狈不堪地散落在地上，桑葚被肆意地挥洒在这堆夹杂着桑叶的树枝上。枝干已显得弱不禁风，摇摇欲坠，仿佛一不小心就会死去似的，这番景象令我触景伤情。哎，回家挨骂去吧……

我垂头转身打算离开，瞟见一个白色的，毛茸茸的圆球，啊！是蒲公英！我蹲下身来，静静地注视着这株蒲公英，它生长在墙缝中，顽强地与石块斗争，为自己博得生存的空间，它卖力地将石块生生地挤出一道裂缝，它傲然挺立在石缝中央，随着微风的脚步律动，唱着胜利的歌——战胜命运的自由之歌。

突然，一阵强风吹来，那蒲公英身上轻薄如纱，绵柔似羽的种子依依不舍地离开了母亲的怀抱，只有三四颗“顽固不化”的仍依恋着母亲。命运并没有怜惜它，又是一阵强风，将依附在它身上为数不多的种子一齐刮走，它就如一位失去灵魂的老者，死气沉沉，随时面临死神的召唤。

我站起身来，把目光投向天空，种子大军正随着轻风飘扬，它们在天空中划过一道道彩虹，它们似流星一样，承载着蒲公英母亲的力量，冲破命运的障碍，将在另一片净土，落地，生根，发芽。蒲公英与桑树相比，真是小巫见大巫，但它们不卑不亢，为自己点亮希望的光。我回头望向那仍挺立在转角的蒲公英，它正随着充满馨香的微风律动，为自己追求理想的孩子们送别。

是啊，挫折和不幸都不能折断我们的羽翼，冲破阻碍，迎难而上，在充满光明的天空中留下自己的足迹，超越曾经比自己强大的人，成为自己命运的主宰。

——致转角，我心中最美的风景

阳光溢满了窗台，朗朗读书声随着悦耳的铃声渐落。同学们都像自由的鸟儿飞过操场。不久，校园里洋溢着一片欢乐。

坐在操场上，我与匆匆而过的风儿撞了个满怀，看着微风卷起的落叶，在阳光中划过一道淡淡的痕迹。身后，一片影子遮了阳光，转身一瞧，竟是邓柔。

记忆像沉睡千年的巨龙苏醒，冲破禁锢，回到班干部竞选的那天。台上的我激情洋溢，台下的同学掌声雷动。已是多年班长的我信心满满，原以为班长定是我的囊中之物。但往往天有不测风云，结果却是我以5票之差输与邓柔。

失败的结果出乎我的意料之外，心中一时难以接受，不想让同学和老师看到我的脆弱。偷偷哭过一场。擦干眼泪，心想事实如此，还不如把现在的岗位做好，帮班长一起管理好我们班集体。“刘爽，加油！”我大声对自己说。

之后的每一天，我就像往常一样快快乐乐地上学，认认真真的学习，积极做好现任岗位的工作。新官上任的邓柔非常尽责，也非常谦虚，碰上不懂的事情，不好处理的问题，常常向我取经。作为老班长的我也是敞开心门，倾囊相授。回想老师对我的安慰，同学对我落选的关心，心中充满着感动。看着邓柔把班级管理得棒棒的，我也忍不住竖起大拇指，给她点个赞。而且我和邓柔渐渐也成了亲密的好伙伴，遇到快乐的事一起哈哈大笑，遇到难题一起想方设法解决，常常肩并肩，一起走在校园的阳光下。

我示意她坐下，一起欣赏校园的美景。

阳光，校园，我们肩并肩的背影，不也是一道美丽的风景？

每个每个人都有自己的心灵风景，我们既是自己心灵风景的描绘者，也是自己心灵风景的创作者。

苏东坡思绪绵绵，“但愿人长久，千里共婵娟”的心灵风景，值得后人思慕；“枫叶荻花秋瑟瑟”是白乐天悲伤、失落的心灵风景；“秋风秋雨愁煞人”是秋瑾女侠凄然、无奈的心灵风景；而刘梦得阳光向上，“晴空一鹤排云上”，向人们展示了他顽强而壮美的心灵风景！

千年的孔孟，心灵的风景是浇灌盛世的儒学。唐李杜，宋欧苏，诗歌盖河山，文词现精华，他们心灵的风景，是对人生智慧的一种提炼！

我心灵的风景，是任思绪随风飘散，让记忆沿着铁轨伸向远方，让心放飞，让心去流浪，只身踏遍万水千山，走过荆棘坎坷，最后疲惫地躺下，想起海子的“面朝大海，春暖花开”。

在心灵的风景里，相信你自己有乘风破浪的勇气，有傲霜凌雪的意志。心灵的风景是你绽放生命之花的土壤，是你勇往直前的信念。

“庭小有竹春常在，山静无人水自流。”心灵的风景是丰富的！掸去一路的尘埃，沐浴着诗意的阳光，在微风的轻抚中，在燕儿的呢喃中，心灵的风景最美好！只要心灵和悦愉快，风景就无处不在。心中若有景，人生则有景！

“君自故乡来，应知故乡事。”我的故乡，一年四季都是那么美。

春天，“此乃竹乡，春笋满山谷。”它们一个个像尖锥似的，披着淡绿的嫩衣，在春风中微笑，在春雨中沐浴。一批又一批的人群背着箩子，拿着镰刀，满心欢喜地采摘着。吃饭的时间到了，仿佛每一处的空气都有淡淡的笋香，还有人们随处可见的笑容。

夏天，最吸引人的莫过于那满池的荷花。它们在风儿的拂动下翩翩起舞，散发出阵阵诱人的香气。

秋天，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”稻子成熟了，田野里一片金黄，像泛着金涛的海洋。青蛙在田里欢快地唱着，似乎是为自己保护了“海洋”而高兴。林子里，瓜果飘香，农民伯伯正为采摘而繁忙，好一派丰收的景象!

这儿的冬天不像北方那样银装素裹，而是呈现出一种别有的端庄……

如果我是画家，我将用五彩的画笔描绘家乡;

如果我是诗人，我将用动人的诗句赞美家乡;

如果我是歌手，我将用甜美的嗓音歌唱家乡。

校园之美

校园，是我们每个人的欢乐城，是每个莘莘学子喜爱的地方;更是一片广阔无垠的知识海洋。

校园美，美在哪?美在绿草无垠的草坪上。每到春天，小草便悄悄的从地底下探出了小脑袋，绿绿的，像一片巨大的地毯，点缀着一片花的海洋。每当我们走过，它们便像一位位文质彬彬的绅士，向我们打招呼，放学时，又摇着身子，向我们告别。每天都是这样。这正构成了校园的风景美!

校园美，美在哪?美在回荡着令人迫不及待积极备发的读书声的教室里。每当走过教室，传出的便是郞郞的读书声，这书声回荡在教学楼之间，像一股无形力量，让你迫不及待地就想捧起书本津津有味地看起来，这种积极向上的精神力量怎能不让一个莘莘学子深深向往?这正构成了校园的书香美!

校园美，美在哪?美在每名同学见了老师都会亲切地问好的那一瞬间。每天上下学，校园里每时每刻都回荡着问好与告别的美好乐曲——“老师，您好!老师，再见!”……这里无时无刻不传递着校园的人文美!

校园美，美在哪?美在风景，美丽在书香，更美在人文与同学们……校园的美还有很多很多，正等着你去发现。校园如此美丽，只有我们去用心守护，才能让校园之美

有人曾说：“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”风雨雷电、花草树木、山川河流、亭台楼阁......美，无处不在。在我的家乡就有这样一处另我陶醉的美景-月亮湖。

春天，冰雪融化，月亮湖四周的柳树抽出了嫩绿的新芽，鱼儿在清澈见底的湖里嬉戏，三三两两的钓友在湖边享受着钓鱼的乐趣，在湖边散步的人们不时传来爽朗的笑声，一切是那么温馨、和谐，让人不愿离去。

夏天，最喜欢和妈妈去湖边赏荷，人还没到湖边，荷花的淡淡清香就扑面而来，走近观看，有淡黄的、雪白的、紫色的荷花在争奇斗艳。荷叶挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘，荷花从这些大圆盘之间冒出来，展开两三片花瓣，露出了嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵，看上去饱胀得马上要破裂似的。荷叶上的露珠在阳光的照射下像宝石一样闪闪发光。风来了那宝石似的露珠在荷叶上滚来滚去，显得格外美丽。

秋天，湖面被秋风吹起了阵阵波澜，带着凉意渐渐散去，偶尔会有小鸭子在湖中戏水，这时拿一本喜欢的书去湖边小坐，去体会那里秋日的宁静与详和。

冬天，荷花像一个害羞的小姑娘，趁你没留意，把自己的身体缩回了湖里，湖面结了厚厚的一层冰。这时的月亮湖成了孩子们的乐园，有的滑冰、有的玩冰车、有的用鞭子打起了冰壶，真是热闹极了！

我爱这风景如画的月亮湖、我爱这带给我快乐童年的月亮湖、它会陪伴着我一起成长，让我体会到它那与众不同的美。

[关于风景的小作文：美丽的月亮湖

夏天悄悄踏入大地，拉起她长长的裙摆，覆盖人间。蝉儿，开始鸣叫;蛙儿，开始高歌;花儿，张开双手，伸着懒腰。这，就是我喜爱的夏天。

夏天，是一位艺术家，而位于家乡境内东山的夏日风景，是我觉得夏天最完美的作品，也是我最喜欢的夏日风景。东山山脚的两旁，成排的大树，伸出双手， 邀请我进入她们那静谧却也热闹的天地。漫步在东山不同于其他山的宽阔山路上，放眼望去，无处不是绿树及丛林，像极了洒出来的绿色油彩，一片翠绿。鸟儿在空中飞翔，枝桠间鸣叫，与青蛙和蝉，合奏出悠扬的交响曲，相映成趣。大树显然不吝于和我分享他的氧气，我闭上眼睛，用力的吸了一口大自然的天然香水，顿 时，烦脑通通从脑中蒸发，取而代之的是满满一耳朵的蛙叫虫鸣和一鼻子的芬芳。

当我再次睁开双眼，眼前的事物又拥有了另一种美丽。天，更蓝了;草，更绿了;花，更艳了，又是一个全新的视角。傍晚，艳阳逐渐西沉，太阳的火红，衬托着东山的翠绿，蝉，睡了，只剩下蛙和蟋蟀继续演奏着它们的交响乐曲，我走下山坡，耳里听着森林里最流行的歌曲，青蛙和蟋蟀伴我下山。回家的路上，它们的歌声 依旧在我耳中回荡，随我离去。

夏日美景无限美好，她绝对超乎你想像中的美丽，多到户外，亲近她、感受她。她会为你高歌;她会为你挥笔作画;她会为你净化心灵，这是一个属于你和她的秘密时光，她会悄悄的来，悄悄的为你带来无限欢愉，她会悄悄的去，悄悄的为你带走无数烦恼。

你还在犹豫什么呢?快跟随我的脚步，与我一起沉浸在夏天的温柔中吧!

“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”想到这里，我眼前突然浮现出了一个奇景。

春天，万物复苏、春意盎然；春天，春暖花开、鸟语花香。光秃秃的树枝上，长出了嫩绿又可爱的芽儿，芽儿伸了伸懒腰，打了一个长长的哈欠，春风吹来，草儿在风中跳起了轻盈的舞蹈。花儿的颜色各各鲜艳，各各不同，你看：它们红的似霞、粉的如桃、白的胜雪。黄的赛金……小草看到这景象，也不甘示弱，不由自主的抬起头来为它们伴奏。

花园里，杏花们争奇斗艳，让这里路过的行人们看得流连忘返，啧啧赞叹。它的颜色多变，婀娜多姿，美丽无比。

“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。

曾几何时，面对学习的压力，曾渴望走出这种单调的生活，离开这座城市。去远方寻找内心深处的梦，寻找属于自己所向往的那个风景。

一天周六，我从家中走出，站在门口竟不知道自己该出去干什么，我便顺着阶梯而下融入了楼下的人群中。随着人流，我慢慢地走到了望江公园了。

那天阳光明媚，我跟着人潮沿江边走去。沿江边是密密麻麻的绿色，在阳光的照耀下更显精神。江里江水并不汹涌，相反还有一丝平静，孤鹜在江面上飞去又复还，好似看到这美景不忍离去。但我没有心思去看这一幅美景，而是看着江水自己也仿佛融入了江水一样。随波逐流。流到北方去，离开这里的压力，去找自己想要的，想看到的风景。

想着看着走着，我不觉就已经到了公园里了。公园里十分热闹，不时有老人哼出几句京剧的调子，或是随着录音机里面的京剧调子在唱戏。还有人在喝茶聊天一幅热闹的景象。

我目光所及都是热闹之极，可是我突然在这吵闹的环境里发现了一丝安静。

公园里一个四旬的男人推着轮椅上的一个女子在散步，他们之间并没有说什么话语，只是浅浅的笑着，阳光照在他们脸上，一片祥和。看到这里，我想到了我的母亲父亲，曾几何时还在母亲的怀抱中嬉戏，在父亲的背上玩耍。现在他们都老了，就如同像这年迈的古松一样。我的眼中似乎浮现出母亲鬓间的丝丝银发，父亲那古松一样的背影。他们给予我的才是这世界上最至高无上、最真最纯的爱。

我突然明悟，其实美丽的风景就在眼前，美好的生活就在身边，原来就近在咫尺触手可及。为什么这么多年从来没有在意过身边这美丽的风景，没有感受到就在自己身边的爱呢？也许是因为此刻的我懂得了发现与感悟、体会到了感恩、学会了珍惜和善待。

这便是我心中最美丽的风景。

美丽的风景有些人觉得乡村比不上城市，我就不这么想。

进入美丽洁静的乡村，就可以看见系着牛钳子铃的乳牛，小鸟的窝，绿油油的溪谷，秀丽的湖水，和翠绿的山。乡村的美，美在它的秀丽，美在它的生机。无论走到哪个角落，它是一幅美图画，它是一杯百年陈酿，品来持久香浓，顺畅而惬意。不论在哪个季节，乡村都是一个经典的“旅游胜地”。晨光微曦，一声声清脆的鸟鸣，将睡梦中的人们唤醒，为他们注入了崭新的活力，勤快的农民开始了一天的活动。

行走在田间小路上，偶尔有几根麦子悄悄地钻进裤腿，轻微的晃动着，像是在调皮地跟我打招呼。路旁的小溪里，有几只小蝌蚪在快活的游动着，几只蜻蜓从水面上掠过，急速的飞向天空，你追我赶，快乐而又惬意。紧接着，几个孩子从面前飞奔过去，他们在干什么呢?哦，原来是在追那些蜻蜓。一眨眼的工夫，他们就淹没在了浓密的麦穗中，但那快乐的叫喊仍清晰可辨。

我家乡拥有四季不同的美景，陶醉了我的心。让我沉浸在一年四季的优美景色之中。真是“身在福中早知道”。我爱我的家乡，因为它的美景陶醉了我，因为它生育了我。因为它教育了我。爱家乡，它是一片育人的沃土，又是一片育人的净土;在我心里它有着许多名胜古迹所不及的独特之处!我喜欢无忧无虑的乡村生活，那宁静的田间小路，路边的农家院落，潺潺流动的小溪……

无一不令人向往。多么美好的乡村生活啊!那么令人沉醉，那么令人向往!我追求充满诗情画意的乡村生活!

您是我生命中最美的风景，美得像日月潭的水；您是我生命中最美的风景，美得像天边的虹；您是我生命中最美的风景，美得像出水的芙蓉。

妈妈，您是心中最美的风景。在我心目中，您就是日月潭的水。

妈妈，您记得吗？您的秀发永远是那么美丽动人，尽管岁月剥蚀您白皙的肌肤。但我知道，我能有生命，我能快乐的成长。都只是因为您。您就是那柔美的长卷，像一幅朴实深沉的水墨山水。我一直在您爱的长廊里漫步。因为我比较内向，小学起就在外读书，和您的交流不多。您肯定不知道自己在我心中到底有多么美。我要告诉您，你在我的生命中，像冬日里那束温暖的阳光，像夏日里那缕清凉的风，像日月潭里那澄澈明净的水。

我读着您带着体温的来信，您那清秀的字符间跳动着您对我的欺许。我的生命里离不开您，即使穿越时空隧道，依然是夕阳红，依然是蜂争粉蕊，依稀是银铃样的欢笑。

妈妈，您的来信，就像枫林中的红霞铺满一地，捎带着快乐的童年和我的梦。

老师，您是我心中最美的风景。在我心目中，您就是天边的虹。

您还记得吗？您刚教我们的时候，扎一个小辫子，发夹上有一朵素淡的花，与您清秀美丽的面庞相交辉映。您说话的时候，嘴角微微翘起，眼睛扑闪扑闪的，美艳极了。您知道吗？因为您的鼓励，我才爱上了语文，以前我可是最恨语文的了。那次诗朗诵，您让我即兴朗诵我的“大作”，我紧张得不得了。您用期许的目光鼓励我坚持下去。我红着脸背完了，满头大汗，心虚得不得了。您带头给我鼓掌，那一刻，你不知道，你宛如一束带露的鲜花，在我心的庭院里洒落一地温馨。

我走过您的窗前，走在您风景如画的长廊里，看到自己的天空里飘着七色的彩霞，闪耀着灵动的美。

您是我生命中一道美丽的风景，有着花的馨香，有着雨露的甘甜，有着芙蓉的洁净……

雪中的校园

我见过被雨淋过的校园，见过被雾笼罩着的校园，也见过被白雪覆盖着的校园。我最喜欢的就是雪中的校园

走进校园，我先来到了操场，操场上空无一人，善良的雪爷爷给树宝宝戴上了一顶小白帽，给大地妈妈盖上了温暖的大棉被。走在雪地上，脚下传来“沙沙”的声音，原来是雪阿姨在唱歌。

走出操场一直往前走，就来到了一片小树林，石凳上、石桌上都附着一层厚厚的白雪。我把脸印在石桌上，再抬起头，桌子上就出现了一个人脸，真有趣呀!

“哈哈!”我情不自禁的大笑起来，顺便在凳子上又印了一个人脸。

小树林对面是教学楼，白雪把整栋教学楼都盖得严严实实的，像一团棉花。

教学楼的旁边是升旗台，每周同学们都要看着鲜红的国旗在庄严的国歌声中冉冉升起。而现在升旗台上已经被一群雪精灵给占领了。

升旗台的左前方是一个小型篮球场，这里的雪已经结了冰，可以在上面滑来滑去，像一只欢快的小鸟在天空中自由自在地飞翔。

这就是雪中的校园

我的家乡被称为“中国最美的乡村”，是那儿!朋友们，我不用说都知道吧!这里春天鲜花盛开、夏天绿树成荫、秋天鲜果飘香、冬天白雪一片，一年四季美如画卷一般。

春天，这里的花儿开了，满山遍野。远远望去，油菜花像金色的海洋，梨花也开满了枝头，这儿一丛，那儿一簇，很不少。风婆婆为柳树姑娘梳头，柳树姑娘则挥舞自己的头发，好像在告诉人们：“春天来啦!”小草也从地下探出了脑袋，好奇地四处张望，好像在说“世界真美啊!”真的跟妈妈说的一样。

夏天清澈见底的溪水里有成群的小鱼在游，它们自由自在，无拘无束的在玩耍，偶尔有小朋友下河，他们就会迅速的分散开，仿佛告诉小朋友想抓我没那么容易!

秋天， 桂花 小姐开出了嫩黄色的花，香飘十里，吸引了许多路人前来观赏。

冬天，我的家乡偶尔会下雪，大都时候雪都是下到半山腰，平地并没有下，那样最好，既不影响交通和生活，又能够观赏到漂亮的雪景。

朋友们，听了我的介绍，你一定心动了吧!心动不如行动，赶快来我家乡看看吧!对了，最后留一个关于蔬菜的谜给大家猜：“上搭棚、下搭棚，开黄花、结青龙”。猜到的第一个要告诉我哦!

“东风暗换年华”无意中读到这句词，竟令我感触颇多。一晃已是十五年人生路，虽说漫漫征途尽头难望，但回眸处满眼闲花落地的风景，任凭是谁也会为之感伤罢。

“梦回莺啭，乱煞年光遍，人立小庭深院”。“光阴似箭，日月如梭。”这都已是说滥的台词，但平静之中却又暗含波澜。往日的路崎岖坎坷令人难以自持，时至今日却只留下曾为怦然心动甚至黯然神伤的风景，铭心刻骨。

人心是最好的留声机，容得万千回忆堆砌，竟无不堪重负之感。人生是最美的风景，酸甜苦辣，跌宕起伏无一遗漏。有“寒塘渡鹤影，冷月葬花魂”的悲哀寂寞，有“寂寞对台榭，清贫怀箪瓢”的安然沉静，有“红杏深花，菖蒲浅芽，春畴渐暖年华”的纯朴愉悦，有“情不知所起，一往而深”的感动慰藉，有“从来雨打中秋月，更值风摇长命灯”的无可奈何。人生百味，均承载在每个人走过的独一无二的的风景中，无人可以雷同，更无人可以抹去。

风景没有终点，人生却有方向。逝去的风景我们无法改变，那是残留于心的故事;而现在甚至于将来的风景，则由我们所走的路来决定。漫漫前路，或阳光普照，或风雨交加，或颓败不堪，或空明澄净，全在于我们自己。我只愿凭借自己的力量，用人生这支生花妙笔，书写出最美丽的诗篇，画出最壮丽的风景，让我在人生的尽头回眸时，再不像今日般的后悔沉默。

风景是过往，是如今，更是明朝。人生便是最美的风景，令人沉醉。用心去记录，用双手去把握，用行动去创造。漫漫人生路上，有风景作伴，怀着希望与梦想，永远不会苦四年级关于最美的风景作文四年级作文

伴着桃花的芳香，缓缓流淌的溪水唱起了歌儿，那么动听;溪底的石头只是沉默不动，静静地躺在溪底，享受着自己的生活;溪边的小草随风舞动，为小溪伴奏，悠悠的舞姿，令人着迷;没有太美的的景色，但残留着我儿时的记忆……

记得小时候，和小伙伴们带着一些食物，来到这儿郊游，躺在溪边的草地上，仰望天空，数着云朵，这就是我们最快乐的时刻。在草地上玩游戏，让笑声洒落满地，悠扬地飘，飘向远处……

在这，我们有过欢笑，有过争吵，但我们的友谊却没有变过，像天上的白云，那么纯洁，没有污染。在我被成山的作业压的喘不过气时，总会到这来走走，倾诉心事。告诉流淌的小溪，告诉溪底的石头，告诉溪边的小草，告诉芳香的桃花……

这，在我们的心中是必不可少的记忆，也是我们心中最美的风景……

有人说，珠穆朗玛峰威严、雄伟、巍峨，是最美的风景;有人说，黄土高原是中国古文化的摇篮，是最美的风景;还有人说，西湖秀丽清雅，美不胜收，是最美的风景可是我却不以为然，因为，在我的心里，一直认为，楼前的小花园是最美的风景。

还记得，在我二年级暑假的时候，带着姐姐和弟弟一起去买零食，东拼西凑，买了一包方便面和一包薯条，接着就和姐姐、弟弟一起在那个小花园吃零食、玩游戏，那时候我们总爱欺负弟弟，可是弟弟一哭，我们就没办法了，只得哄他。

还有一次，我的跳绳掉进了花园里的那个池子，我叫弟弟和姐姐过来，来了后，我们想了想，拿什么捞跳绳呢?对了!木棍，可是哪儿有那么长的木棍啊?说是及那时快，弟弟找来一根长木棍，我们小心地将木棍放在水面上，接着，慢慢地接近跳绳，在迅速的捞了起来。捞得好!真棒!姐姐对弟弟说。弟弟回答道：谢谢夸奖，不是我太棒，是某人太笨!说完，弟弟跑了起来。姐姐回过神来，大叫道：你这个小坏蛋!接着跑了过去。

这个小花园看似平常，但是却拥有我童年的一部分美好的记忆，所以，在别人眼中，小花园跟那些风景优美的风景区相比，根本不值一提，而在我的心中，却是最美的。

“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”回忆着-那气势磅礴的诗句，想象着雄奇壮阔的景象，是我陷入了思考之中。

滚滚长江东逝水，淘金中华千万金，如今……

我坐在公交车内，看着外面雪花飞扬，看到他们的节奏就像现在前进的速度一样时而快时而慢，雪花细如牛毛、小如芝麻、白如翔云那细小的雪花铺天盖地，装裹着高峻的楼房、笔直的树木和街上匆忙行走的人们。看着飘落在地上雪花，任由人们的踩踏、在车轮下碾磙，把原本洁净的雪花弄得黑漆漆、脏污污的，那些新生的雪花陷入污泥之中，如同妙玉坠落污泥一般。那“北国风光”就变得残破不堪。仿佛“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”精妙的画卷已经被撕破，气温的飘乎不失的持续变化、冰川的逐年消逝北极熊无所适从、已经让我们大自然的美丽以增长的趋势衰败，如今的我们已经很难看到令人100胸开阔的雪景了，难道我们还认识不到危机所在吗?

原本半小时的车程现在增到一个小时，看到那些原本快如骏马的交通工具，现在慢如蜗牛的缓慢爬行，让身处现代的我们情何以堪。那“千里冰封”的场面如今全都用在了马路上，雪花堆积冻了化，化了冻让宽敞畅通的路面变得拥挤赌塞，这一切应该如何理解?前些年的沙尘暴，前些天的的雾霾还不能发人深醒吗?为什么仍有砍伐森林、使用未脱硫的煤，向河流中导入含有各种化学物质的工厂废水，这些破坏的自然，破坏生态的做法实在令人发指

纷纷扬扬的雪花仍在下着，看着外面的向景那“万里雪飘”的场面在如今怎么能看得出-的气魄呢!

这样的雪花纵使下一夜，又怎能和-诗中：想要和天空比较低的如腾龙一般的长城相媲美，现在的高楼大厦，长桥阔路又怎么能像长城一样雄奇壮丽瑰丽奇异。

我站在山顶，眺望远方，城镇的轮廓此时如一幅平面地图，万物仿佛臣服于我脚下。这里，是距离天空最近的地方，抬头就能看得见那片纯净的蓝色，浸染着你的心底;闭上眼，似乎可以触摸到风的手掌，它拂起耳畔的发丝，就好像多年前，外公温柔地在我耳边喃喃低语般。

那时，我还小，因为身体羸弱，又不喜欢运动，外公将这些看在眼里，便决定每天清晨带我爬山。天一亮，外公便牵着我的小手，一步一步慢慢地向山顶爬去，在那时的我的眼中，那些台阶很高很陡，每次我总是刚爬到半山腰，就吵着爬不动了。因此，我们从来都没有到达过山顶。

而外公却总想领我爬上山顶，他常常跟我说山顶的风景是如何如何的美丽，可以俯瞰整个城镇，那种感觉是多么愉快自在。可我却不以为然，总是固执地认为山顶上什么都没有，花那么多力气爬上去，根本是在浪费时间。但其实在心底，我或许是相信外公说的话的，但却因为种.种原因，我始终不愿意陪他走完全程。然而，在外公去世后的某一天，我却忽然想起了这座山，这座饱含了外公期望的山。那是我第一次生出想爬上山顶的念头，想看看那些外公口中的我没有看过的风景。

爬山的过程中，我回忆起了很多和外公在一起生活的瞬间。外公是个温和的人，他的身影、他的言语举止中仿佛总有一股阳光的气息，那是儿时的我最喜欢的，也是我最眷恋的。

山顶的风景远比外公描述得还要美，可以看得见郁郁葱葱的树林，远处的锦绣山水;踏着脚下柔软的泥土，闭上眼，深呼吸，空气中弥漫着青草和野花混合的清香，还有风儿拂过脸颊的温暖。

站在山顶，我似乎感受到外公也站在我身边，与我呼吸着同样的空气，欣赏着同样的美景。可是，与外公一起爬山的日子里，我始终没能与外公一起站在这里，我也就错过了与外公一起欣赏这片美景的机会。

我不禁想起了辛弃疾的诗句：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，诗中的主人公还有自己要找的人，可我却再也不能和外公一起欣赏美景了。

如今错过的，终不能挽回，只能把握住未来。我想，倘若外公泉下有知，他应该也会这样跟我说吧。

美丽的校园一角我们有一个美丽的校园，这里有高大的教学楼;有飘着书香的图书馆;有高大挺拔的大柳树和漂亮的花坛，其中，最吸引我眼球的是平坦宽阔的大操场。

当你跨进宽阔的大门时，绕过红色的照壁，一眼就会看到我们长方形美丽而宽阔的大操场。早春的清晨，同学们迎着混着泥土的晨风，系着鲜艳的红领巾，陆陆续续地走进校园。很快，同学们朗朗的读书声传遍了操场，树木听了，挺直了腰杆;鸟儿听了，立刻停止了"叽叽喳喳"的叫声;小草听了，抬起了可爱的脑袋。这时，操场上一片安静。

每周的星期一是个伟大的日子，"丁零零"下课铃声响了，同学们喊着响亮的口号，排着整齐有序的队伍，站在操场正前方的升旗台下。升旗台旁边开放着一坛鲜花，在金色阳光的沐浴下竞相开放。有大红色的串串红;有紫色的牵牛花;还有粉色的月季花，好像给操场戴上了一个漂亮的花环。全体少先队员把手举过头向伟大神圣的国旗敬礼。操场在蓝天、白云、红旗和鲜花的映衬下显得更美了。

"沙沙沙"一阵秋风刮来，一排排柳树像一个个舞蹈家在风中舞动着衣袖。金黄色的叶子从树上三五成群地飘落下来，如同一个个小精灵在半空中嬉戏;又像一只只乘风破浪的小船在大海里航行。你瞧，孩子们正在上体育课，有的孩子在红色跑道上跑步;有的孩子在篮球架下打篮球;还有的孩子在操场边上的椅子上聊天……一片热闹的景象。

我爱美丽的校园，更爱那宽阔的大操场，那里留下了我们的汗水和欢乐，也留下了我们成长的足迹。

早晨的雨“哗哗”地下着。我早早来到校门口，这时已经来了不少同学。那一朵朵五颜六色的伞花像彩虹一样美丽。瞧瞧，校门口还有不少别致的“风景”呢！

一个披着雨衣穿着雨靴还不时咬一口蛋饼的低年级男孩，拖着书包向前跑，溅出一朵朵水花，沾湿了其他人的衣服，却还咯咯的笑着。这男孩可真调皮呀！

咦，这女孩怎么了？撅着小嘴，气呼呼地往前走，似乎想把地面踩出几个洞来。原来，是因为她爸妈没及时叫醒她，迟到了几分钟，生气了。看来，这女孩火气还蛮大的。

一年级的女孩子因为怕雨淋，让妈妈打着伞送她去班级。她妈妈一边打着伞，一边帮她孩子理着头发。这妈妈对孩子的关心真是无微不至啊！

一个男孩被他的爸爸用自行车送到门口。男孩打着伞往前走，但他的爸爸还是不放心，一直等到孩子走进班级，才骑着自行车离开。这真是父爱如山哪！

两个女孩打着伞，说说笑笑，好像在议论开心的事。但她们总是把雨伞往对方那边推，希望朋友不要被雨淋到。虽然是小孩子，但也是细心善良的人。

一个女孩与她爸爸共撑一把伞进校园，但爸爸总是让着伞，自己的衣服淋湿了一大半，爱女之心让人感动哦。

清晨的校门口处处都是孩子们的欢笑声，处处都是充满可爱温馨的画面。这一切真美好！

青岛，是一个美丽的海滨城市，是夏天的好去处。暑假中，我和家人一起来这里游玩。

来到这儿，最不能错过的，自然是这里的海。于是，我们一来到这里，便直奔碧海蓝天。刚一下车，便看到了与其它地方不同的景观―家乡的天是蓝的，在这里却能看到比家乡更蓝，没有一丝遮挡与一座建筑掩盖的天；家乡的沙是细的在这里却能看到沙亮如金、沙细如粉；家乡的天地自然是广阔的，可却没有金沙绕水，水绕蓝天。还等什么呢？赶快下来吧！

在沙滩上，我脱掉了鞋，光着脚走在沙滩上。起初，沙滩上的沙是有些凉和硬的。可是，走一步，再走一步。脚下的温度不知何时高了起来，松软的好像在棉花上行走，足底有痒痒的感觉，是脚下的每一个小沙粒因有人要迎接大海的洗礼而欢腾起来，沸腾起来了吗？是它们为了展现这儿的温柔而绵软？又或是它们在笑，我的脚踏在上面，使我也要笑吗？

忽然，脚底的暖意与柔软不见了踪影，我感到一阵凉意漫过脚底。我睁开眼，原来双脚已浸在了海水中。我又闻到一股海水的气息。起初，只是有一缕海水飘过的感觉，后来，成为了眼中一道一直向我靠近的白线，与天的界限不甚明显，最后才看到，原来这是一波抬起头的浪花，靠近海平面的成为花蕊与花叶，而上面的便是不断变换的，交替在运动的花瓣了。底下的还较沉稳，靠上的浪花却伸出来了半个头似的，欢跃着奔腾涌来。

声音越来越大了，“你好，你好”的声音也越来越明显。我想，这必定是给予我的第一份海洋的赠礼吧！我闭上双眼，马上，我的小腿也受到了巨大的冲击―不仅有温度，还有力量，有激情！温度凉得透心，可让人觉得凉而不寒，水流从脚尖流过，是大海的力量给我的冲击。水流过后，他们又退去。说：“我还会再来的哦！”“嗯！”我在心里应道，在那儿等着他们再次来访，而他们也遵守诺言，陪我玩，陪我笑，我们知道美丽的夕阳照耀时再离开，最后看了一眼夕阳照耀海浪袭来的场面。

晚上，我们又来到了五四广场，距今已有96年的五四运动，现在还被人们所铭记。我好像看到了当年，青年学生们满怀着激情与理想来到这里，为了民族解放而斗争，而90多年后的一个寻常夜晚华灯四起，灯火通明。人们悠闲漫步，欢声笑语，有人在聊天，有人在散步，更多的人则是欣赏美丽的夜景……俨然是安静祥和的景面。而我脚踏这片曾经充满激情的土地，心中也有无限感慨：岁月更迭，往事变迁，中国的社会地位与建设也发生了翻天覆地的变化，一切都美好起来。

那一片美丽的风景，我永远不能忘记：大海的辽阔，沙滩的细腻，现代化的建设，英雄的痕迹……这一切都将印在我的心底。

[那一片美丽的风景作文