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描写时间流逝的高中作文【汇总20篇】

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描写让我着迷高中

全文共 566 字

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世间万物的美都是瞬息万变的,有的人想成为摄影师,留下风景的美。有的人想成为歌唱家,留下声音的美。有的人想成为书法家,留下文字的美。而我,找到了留下美的方法——画画。画画这位好朋友有着无穷的魅力,深深地吸引着我,让我着迷!

当我勾画出枝头上的片片嫩叶时,我仿佛走进了万物复苏的春天。当我勾画出黑籽红瓤的大西瓜时,我仿佛来到了烈日炎炎的夏天。当我勾画出涌动着金色麦浪的田野时,我仿佛看见了硕果累累的秋天。当我勾画出艾莎公主和“雪宝”玩耍的情景时,我仿佛感受到了冰天雪地的冬天。画画这位好朋友让我欣赏了世界各地的美景,让我的心情像绽开的花朵一样愉悦,让我发现了生活中的乐趣。

画画让我着迷,它陪伴着我度过一个个快乐的时光。记得有一次,我猛然发现了蚂蚁搬家的情景,便赶紧拿起画笔把它们搬家的过程都画了下来。因为太入迷,我渐渐忘记了时间,仿佛走进了一个与世隔绝的地方,连妈妈叫我吃饭的声音都没听见,直到她走过来拍了拍我的肩膀,我才从刚才陶醉的世界里出来。

画画让我着迷,它像老朋友一样安慰着我幼小的心灵。当我心情不好时,我会在画纸上画出一位位卡通人物,在她们身上画各种各样精致的礼服,看着她们脸上露出的甜蜜微笑,就让我顿时忘记了刚才的烦恼,心情也就“雨过天晴”了。

画画真是一位神奇的朋友,它给我带来了许多陪伴、鼓励和帮助,让我的生活越来越多姿多彩!

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篇1:时间在流逝作文1200字_哲理作文

全文共 1333 字

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时间流逝、多么简单的几个字、我却在里面怎么也走不出来。。。

站在青春的尾巴上、回首着过去、有太多的幸福快乐、和无言以对的忧伤悲痛……

学生年代、应是懵懂却又青涩的时光

我总是喜欢静静地坐在操场的角落里

看书、发呆、偶尔肆无忌惮地看着天空微笑

天空蓝得很透彻

我努力闻着天空和阳光的味道

想把它抱进我的怀里

那时、他总是会坐在电脑前陪我聊天、陪我散步

还总会笑着说:"你只不过是个孩子。"

他很帅气、也很有才华

数字公式应该是他的一部分罢

对公式一向没有什么概念的我真的很是羡慕佩服他

他像空气一样、我们可以视而不见

可是如果没有空气的话、人就会窒息

我曾经说、我想写一篇关于爱情的小说

却一直一直未曾真正开始提笔

但也从未忘记、对于文字带给我的无比快乐

当然也会有悲伤

毕业两年了

再次回到校园的时候

我的心却跟着他们回到了悸动的年纪

心就那么的抽了几下

孩子们纯真的笑容、肆无忌惮的交谈

他们永远是那么地美好、那么地善良

一遍遍翻找着记忆中最珍贵的东西

那些是无法用言语所表达的情绪

这些几乎是记忆的全部

所以那些表达不出来的情绪就变得弥足珍贵

每天上班下班、在拥挤的天桥上穿行却总是容易走丢自己

背着那个大大的挎包迷茫地站在天桥上

看着底下川流不息的人群、却不知道究竟该往哪个方向走

在这个城市里游荡、来回寻找

我在想我丢失的究竟是什么、会让我的心空成这样的一片

你是人海中的谁

你的内心是在为谁微笑

你是否会如我一样感觉孤单

你是否也会仰望这片满是星光的天空、你是否也会沉浸在回忆里

明媚的微笑、用向阳的姿态、嘴角上扬

我的幸福、我的快乐、微笑的力量、坚持的理由、未来的期望

通通都留在了十几岁的梦中、尘封、盖上鲜红色厚重的烙印

而如有一天再回头、除了那些暗红色如经年血液般的烙印、还有什么?

其实这个世界还是同以前一样

很蓝的天、很白的云、很茂盛的树、还有夏天一直炎热的气候和冬天一直冰冷的温度

已经全然改变了当初的模样

生命中错过的那些人、那么多人、偶尔想到也会心中泛起酸楚

也哭过、也闹过、挣扎过、反抗过、最后选择随波逐流

走、走啊走、走了那么久、再抬头的时候发现:其实……并不那么重要

一年前的我是什么样子?三年前?五年前?而今的自己、又是什么样子?

什么都在改变

唯一不能变的、也不可以变的

是内心的最深处某个地方、那份最初的美好

我依旧行走在人群汹涌的街头、睁一双淡漠的眼

让长发遮住眼中的任何情绪、与外界竖起坚固的墙

我想生命就是一场轮回

就像电影最初和最后的结尾一样

时间在流逝!

觉得为时已晚的时候、恰恰是最早的时候

我相信只要有一颗坚定不移的心

我的愿望一定能够实现

我不喜欢平庸、我喜欢去创造生活的美好

去享受生活而不是安于现状

也许我不一定会有太大的成就

只愿能够有属于自己的心灵空间

用自己的文字书写自己的心灵

让这片文字只剩下单纯

不必有太多的誓言、不必有太多的顾虑

不必去想写的好与不好

也不必去想付出了会有怎样的回报

毕竟读者不仅仅是别人、更重要的是自己!

我敲着冰冷的键盘、看到了温软的心境、就像湖泊一样

时间在流逝、我们在成长

我们不可能回到过去、但现在也不会成为过去

把握好今天、未来

流逝的是情绪、没有流逝的还是情绪

(后记:时间在流逝,我们在成长,我一个人静静地收拾着行装,整理关于以前的一切,走过五月、走向夏天,没有祝福、没有礼物,但我会微笑,干净而明媚的微笑。)

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篇2:描写时间的词语

全文共 1506 字

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词语是词和语的合称,包括单词、词组及整个词汇,文字组成语句文章的最小组词结构形式。以下是小编整理的关于描写时间的词语,欢迎阅读。

1、见缝插针:是比喻尽可能利用一切可以利用的空间或时间。

2、珠流璧转:是比喻时光之流逝。

3、光阴如箭:是指光阴:时间。时间如箭,迅速流逝。形容时间过得极快。

4、翌日:是指第二天或明天。

5、一日三秋:是指一天不见面,就像过了三个季度。形容思念人的心情非常迫切。

6、夜以继昼:是指用夜里的时间接上白天的时间。形容日夜不息地努力。

7、嚣张一时:是指恶势力在短时间内喧闹一起。

8、弹指之间:是比喻时间极短暂。

9、光阴荏苒:荏苒:时间一点一点的流逝。指时间渐渐地过去了。

10、期月:是指表示一整月。

11、祸不旋踵:旋踵:旋转脚跟,比喻时间极短。祸害不久就将到来。

12、寸阴尺璧:阴:日影,光阴;寸阴:指极断的时间。日影移动一寸的时间价值比径尺的璧玉还要珍贵。极言时间可贵。

13、一来二去:是指一回又一回,经过一段时间。表示逐渐的意思。

14、喘息未定:急促的呼吸还没有平稳下来。指还没有休息、恢复的时间。喘息:呼吸急促。

15、祸在旦夕:灾难在很短时间内就要降临。形容处境非常危险。

16、黄金时间:是指广播电视在一天中收听、收视人数最多的时间。

17、俯仰之间:一低头,一抬头的工夫。形容时间极短。

18、光阴似箭:时间像箭一样的飞快。形容时间消逝得迅速。

19、遗恨千古:千古:时间久远。遗留的怨恨永远存在下去。

20、蹉跎自误:蹉跎:时间白白地消耗掉。人生虚度年华,耽误了自己的前程。

21、少顷、俄顷、少间:皆指一会儿的短时间。

22、一朝一夕:朝:早晨;夕:晚上。一个早晨或一个晚上。形容很短的时间。

23、风驰电掣:是形容非常迅速,像风吹电闪一样。电,像闪电一样。

24、雷厉风行:比喻执行政策法令严厉迅速。也形容办事声势猛烈,行动迅速。

25、昙花一现:昙花:即优昙钵花,开放时间很短。比喻美好的事物或景象出现了一下,很快就消失。

26、光阴似箭:光阴:时间。时间如箭,迅速流逝。形容时间过得极快。

27、旦夕之间:旦:早晨。夕:晚上。早晚之间,形容在很短时间内。

28、瞬息之间:极短暂的时间内。

29、跷足而待:踮起脚跟等待。形容短时间内便能见到事情的结果。语出《汉书·高帝纪》:“大臣内畔,诸将外反,亡可蹻足待也。

30、岁暮:表示年终、一年完。

31、稍纵即逝:纵:放;逝:消失。稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易流逝。

32、一刻千金:是谓短暂的时间价值千金。比喻时间极其宝贵。

33、旦夕之危:旦夕:比喻短时间内。危:危险。形容危险逼近。

34、积年累月:积年:多年;累月:连月。指经过的时间长。

35、旷日弥久:旷:耽搁荒废。指时间拖得很久。

36、迁延岁月:犹言拖延时间。

37、光阴荏苒:是指时间一点一点的流逝。指时间渐渐地过去了。

38、旦暮:指早和晚。

39、质明、拂晓、破晓:皆指刚刚天亮。

40、匪朝伊夕:①不止一日。②非晨即夕。极言时间之短。

41、旦夕之间:早晨。夕:晚上。早晚之间,形容在很短时间内。

42、流光瞬息:形容时间极短。

43、夜长梦多:比喻时间一拖长,情况可能发生不利的变化。

44、日复一日:复:再,又。过了一天又一天。比喻日子久,时间长。也形容光阴白白地过去。

45、分秒必争:一分一秒也一定要争取。形容抓紧时间。

46、窗间过马:形容时间过得很快。

47、青山不老:比喻永存。也比喻时间久长。

48、一时半刻:指很短的时间。同一时半晌、一时半霎。

49、一时三刻:指很短的时间。

50、日上三竿:太阳升起有三根竹竿那样高。形容太阳升得很高,时间不早了。也形容人起床太晚。

51、中夜:指半夜时分。

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篇3:时间在流逝作文800字

全文共 809 字

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时间就如那久远的回音,在那流逝的年轮里,带给人无法言语的美丽与忧愁;时间犹如那云彩里镌刻的记忆,在那流逝的年轮里,留给世间难以忘却的大气。时光荏苒,而心中的记忆之花却不会消了颜色,退了芬芳,反而会被时间冲洗得愈加鲜艳。

时间犹如一粒种子,撒播在你我的心中,在时间流水的滋润下,开出迷人的微笑。

是你吗?武穆?你,应诗情记录下自己的壮志豪情;你,用自己的鲜血唤醒了世人的良知;你,“驾长车,踏破贺兰山阙;”你,“壮志饥餐阴掠虏肉,笑谈渴饮匈奴血”;你,用宽背担负起了“精忠报国”的重任;你,用脊梁挺起了国人的腰杆!你悲壮的一生被后人传颂千年。时间在流逝,却挡不住你在历史星空中闪耀着的光芒。

时间犹如一阵花香,浮动在你我的身旁,在时间之风的吹动下,飘散到远方。

是你吗?文天祥?你,用自己的心血谱写正气之歌;你,用铮铮铁骨奏出爱国之曲;你,用滴滴真情唱响英雄之音;你,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;你,“从今别却江南日,化作啼鹃带血归”;你的名字响彻苍穹,你的灵魂更将屹立于碧天之下,永垂不朽。时间在流逝,却冲不走你在历史长河中傲然挺立的身躯。

时间犹如两岸繁华,芳香在你我的左右,在时间之钟的滴答下,芬芳着我们的心灵。

是你吗,苏武?你,持一支旌节,心怀大汉于茫茫大漠;你,扶一阵驼铃,游走于寒沙败草之中。你,在漫天风雪中且行且歌,用勇气,用执着,书写了一段流传千古的悲歌。富贵对于你,恰似过眼云烟;忠心对于你,才是历史的永恒。你的名字被永远刻在历史的丰碑上,你的忠诚成为高山雪莲那执着而圣洁的守望。

几百年的潮起潮落,早已吞没了风波亭的点点残红;几百年的风风雨雨,早已涤荡了零丁洋里的声声叹息;几百年的瑟瑟西风,早已吹散了牧羊人的丝丝白发;但亘古不变的是岳武穆的壮怀激烈,是文天祥的赤子丹心,是苏武的爱国热情。

时间在流逝,折好那满纸的赤胆忠心,我愿枕着它,去做一场崇右清梦。

纵使时间流逝,也会花开两岸。风过有痕,记忆,永存。

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篇4:描写方向高中

全文共 1156 字

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有位名人说过:“人不是生得伟大,而是成为伟大。“古来有多少伟人,他们不是循着常人走的方向走下去,而是在荆棘丛生的山坡上用血和汗开辟出一条路。伟大的爱国主义诗人屈原,令行高举,才华出众,终因君王昏庸,佞臣当道,他宁愿抱石投入汨罗江也不向敌国低头;东晋大诗人陶渊明不肯为五斗米折腰,宁可归隐也不愿留在黑暗的官场;诗仙李白一生不愿为功名利禄束缚,斗酒诗百篇,高呼“安能摧眉折腰事权贵“。凡此种.种,不胜枚举。这些人饱读诗书,才华卓著,他们没有按常人的方向,读书但为求功名,而用自己的方式成就了伟大。

方向是人的理想,也是一个人处世的态度。

在战场上,所有浮名都成了虚幻的东西,前进就是战士的方向。当冲锋的号角响起,没有选择与逃避的余地,胜利的信念是前进的方向。当洪水汹涌,人命危在旦夕时,抗洪英雄们选择的方向,是把生的希望留给他人,把死的危险留给自己。当恐怖的“非典“疫情侵袭中国大地时,许许多多的医护人员冒着死亡的危险,竭尽全力地拯救他人的生命。他们心灵的闪光为他们指明了方向。

人生有坚定不移的信念固然重要,但关键还需要舵来掌握前进的方向。班超放弃了书斋,选择了驰骋沙场,为国家建下万世不朽之功勋,在茫茫西域中将自己的身影定格为一座丰碑,历史上从此便留下投笔从戎的佳话;比尔。盖茨放弃了学业,选择了在风云变幻的经济浪潮中艰苦创业,最终创建了微软帝国,并成为世界首富,让自己的人生演绎成一部传奇。他们选对了自己的方向,把握住了自己命运的舵,从而将自己生命的船摆渡到了成功的彼岸。只有备上人生的方向盘,才能冲出风沙弥漫、烟雾笼罩,去赢得灿烂星光、满天朝霞。

我欣赏郑钧的一句歌词:我和我仅有的理想,走在寻找的路上,有时清醒,有时迷惘,但愿别失去方向。

方向是属于自己的,自己能控制。奋发向上的人方向是朝着太阳,心无目标的人方向是朝着前方,他们以为能找到方向,其实什么也没有。有许多人一生中从来没有设定过明确的奋斗目标,总是顺着环境得过且过,最终往往是庸庸碌碌过完一生;相反,所有的成功者,他们一定是有坚定的人生目标,而且一生中有许多阶段性的明确奋斗目标!一位哲学家说:“没有目标,你就是你自己;有了目标,你就成为你想成为的人。”对任何人来说,目标和人生之间的联系都是显而易见的:人一旦有了目标,他就能决定自己的命运。

人生的选择只有一个方向,人生的方向由自己决定和把握。在确立了正确的方向后,要始终不渝地朝着这个方向努力,做到审时度势,因势利导,胜不骄,败不馁,终究会品尝到胜利的甘甜的,人生也会得到升华。

在理想的桅杆被风浪摧折的时候,在命运被搁浅在泥泞的沙滩的时候,在面对落寞和失意而无处躲藏的时候,不必怨天尤人愤世嫉俗,这时需要我们冷静下来,克服自身的浅薄、鲁莽,重新调整前进的方向,或许成功正在某一个角落静静地等待你的到来。

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篇5:关于描写端午节的高中作文

全文共 990 字

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有一句俗话说得好:“节分端午自谁言,万古传闻为屈原。”农历五月初五是中华民族的传统佳节——端午节。端午节的由来有很多种传说,其中流传最广的要数纪念伟大爱国诗人屈原之说了.在这一天,全国各地会举行各种庆祝活动,如赛龙舟、吃粽子、挂艾草、配香囊等。

屈原是中国最伟大的浪漫主义诗人之一,也是我国已知最早的著名诗人,世界文化名人。他创立了“楚辞”这种文体,也开创了“香草美人”的传统。据历史记载,在公元前278年农历五月初五,秦军攻破楚国国都,楚国大夫、爱国诗人屈原听到秦军攻破楚国的消息后,悲愤交加,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国,在写下了绝笔作《怀沙》之后,抱石投入汩罗江,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。为了不使鱼虾损伤他的躯体,人们纷纷用竹筒装米投入江中。从那以后,人们为了表示对屈原的崇敬和怀念,每到这一天,便用竹筒装米,投江祭奠。这就是我国最早的粽子——“筒粽”的由来。

如今,每到端午那天,每家每户都会包粽子,粽子的类型有很多种,有鲜肉粽子、八宝粽子、红枣粽子、豆沙粽子、枣泥粽子、咸蛋黄粽子、腊肉粽子、雪菜肉粽子、鱼头肉粽子、宫保鸡丁粽子、鱼香肉丝粽子、鲍鱼粽子、榨菜粽子、五香肉粽子······这么多的粽子中,我最喜欢五香肉粽子。因为它吃起来软软糯糯、美味可口。

端午那天不光包粽子,还要赛龙舟。賽龙舟,是端午节的主要习俗。赛龙舟的赛手有白发苍苍的老人,有年轻力壮的叔叔,有对赛龙舟很有兴趣的小孩······比赛开始了,参赛的人都做在了龙舟上,只听见”嘭”的一声枪响,龙舟上的人都迅速划了起来。大家都拼命地往前划,惟恐落后。据说这也是借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的尸体。

民谚说:“清明插柳,端午插艾”。在端午节这天,除了吃粽子、赛龙舟,人们还要挂艾草,这是中国人民的又一传统习俗。家家都洒扫庭除,以菖蒲、艾条插于门眉,悬于堂中。我听妈妈说,端午节挂艾草、菖蒲(蒲剑)或石榴、胡蒜,都有其原因。通常将艾、榕、菖蒲用红纸绑成一束,然后插或悬在门上,可以避邪。清代顾铁卿在”清嘉录”中有一段记载「截蒲为剑,割蓬作鞭,副以桃梗蒜头,悬於床户,皆以却鬼」。而晋代”风土志〃中则有[以艾为虎形,或剪彩为小虎,帖以艾叶,内人争相裁之。以后更加菖蒲,或作人形,或肖剑状,名为蒲剑,以驱邪却鬼]之说。

端午节,一个传统古老的节日,一个喜气洋洋的节日。多么美好的端午节啊!

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篇6:描写自然的作文高中

全文共 921 字

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在很久很久以前,宇宙之中生出蔚蓝色星球,它的名字叫做——万物星。万物星上的居民各有特点,在自己的位置上闪闪发光。突然有一天:

“哇啊……哇啊……”伴随这婴儿初生的啼哭,一位名曰“自然”的传奇少女,降生了。光阴如棱,一棱才去一棱痴,时间老人无声的钟表魔法将自然从活泼可爱的婴孩变换成了青涩的花季少女。一日,自然与智慧老人一起作于万物星最高的人生岩之上,高谈阔论。

刹那间,自然的脑海中突然有了疑问:我是谁?我的责任是什么?她忙闪身问长着一脸白胡子的智慧老人,老人他摸摸胡子,笑而不语。自然还想继续追问,可智慧已化为一团白雾,只留给自然空灵的声音:“孩子,你若想知道你的身世,就去地球吧,那里,会有你想要的答案。”“哎,我该怎么去嘛!”自然对着升腾的白雾喊道。“哈哈,你若想去,办法总比困难多!”说完,随清风散去,只留自然在岩上苦想。

自然望向天空,流星姐姐正忙着置办流星雨,自然上去,想着乘着流星雨驶向地球。第二天晚上,流星雨载着探寻身世的自然,去了地球。

自然·世隐无谓

自然进入大气层,穿行于云雾缭绕之中。忽见翠绿南山下,几丛菊花耸出金黄,一位气质非凡的布衣男子席地而坐,手持酒杯,一饮而尽,口中吟着自作古诗:“此中有真意,欲辨已忘言。”自然走上前,与那人交谈着,问:“兄可知何谓自然?”那人打着酒隔,说:“自然?”“是啊,不知兄长知否?”那人大笑一声,又一杯清酒下肚。“知知知,以吾之眼光,自然便是那菊花之神!不与百花争奇斗艳,在百花凋零之秋,傲然绽放,这可谓自然之神。”自然似乎明白了些,为那人道谢后,告别。

自然·月色下景

不知不觉,穿棱了百余年光景。自然来到了一个月色朗明的夜晚

自然·世间万物

风将自然送到了19世纪的美国。一位金发女子把弄着手中的书本,写下一首小诗,“自然”即我们所见。是啊,自然啊自然,你包含着世间万物,简朴而不失端庄,靓丽而不失优雅,风度翩翩,清丽脱俗……

自然随着流星雨回到了万物星,将所见所闻所感一一记在了自然史册之中。自然终于懂得了,何谓自然。

夜晚

法桐树上有蝉鸣,

青石板上的游行,

脚踏单车,一路高歌,

来到装满绿色的山坡,

停下车,跑商山坡。

深邃的黑夜下,你我相依偎。

夜空中,星月相逼,

我站在溪水桥上看风景,

在等风,也在等你。

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篇7:时间的过客高中作文

全文共 1158 字

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如果时间是一位老人,我愿意做陪护老人的过客

很久以来,我都愿意安坐在桌子前,桌上摆放一杯茶,摆放一本书。我就开始长时间地久坐,不言语,不浪笑,不排斥过往,也不惦念将来,即使发生什么,我都愿意认为这是注定要发生的。同时我还认为,时间给了我们生活和生命,给了我们肆意挥霍的资本,那么我们是不是也要回报时间呢?是不是抽些许的时间陪伴它呢?如果时间真的是一位老人,那么我想我们每一个人都应该陪护它,至少出于道德,或者比道德更高尚的感恩。

虽说时间给了我们美好的东西,可我知道很多人都没有精力和义务这样做。他们会在酒吧里放荡神经,会在赌场里出卖亲情,会在会所里蹂躏躯体,也会在霓虹灯下感喟生命。他们的时间总是被挤压变形,总是被各种约会和活动占据,也总是被禁锢得严严实实,就像春天的花蕊,虽然披了雨露,却被无情的手残忍夭折。于是,时间就慢慢苍老了,满面的沟壑诉说着反复被挤压和摧残的悲伤,而变形和干枯的身体就如同没有养分的河床,裸露着千疮百孔。

我习惯性地无事可做,当我清楚地看到时间老人孤独无依时,我动了恻隐之心,我愿意陪护在它的身边,甘心做一个倾听的人,倾听时间老人任何的悲欢离合,任何的酸甜苦辣。或许在漫长的聆听的过程里,我也会融合自身的悲欢离合,荟萃自己的酸甜苦辣,也把它们当做人生的况味,在不慢不快的生命里慢慢品尝。这样我或许就学会了静心,学会淡忘,学会冷寂,也就学会了默然。如果真的可以这样,我算是有福了,我在陪护时间老人中,积攒了力量,敢于自我剖析,敢于晾晒阴霾,也敢于和世俗分享人生的荣辱了,这难道不是得道之人都想要获取的吗?

我没有去仙山修炼,道观也不适合我,因为我知道修炼在心,至于有没有适合修炼的环境,我就不关心了。我活在世俗里,我身上背负着世俗的重担,我要负重前行,虽然吃力,却并不为外人道也。我同样知道,即使说了又能怎么样呢?是自己遭受的不能外加于人,这似乎是道德的底线了。于是,我艰难行走,任凭风雨相加,我也不愿意喊出痛苦。就这样,我努力地背负俗尘行走,至于什么时候结束,都要看老天的安排了。

虽然我没有到过仙山、道观,可我的修炼似乎不曾结束。我在无人的清晨修炼,我面对空旷的山峦修炼,面对湛蓝的天空修炼,面对一任芳香的荞麦花修炼,面对欢歌的几只蛐蛐修炼。当然,我现在陪护时间修炼,愿意在久长的陪护中甘心做一个过客,把身影留下,把叹息留下,把对生命的感知留下,也把俗世的况味留下。

时间久长,我心依然。我坚定地相信作为看守时间的过客,会收获每一个季节的颜色和感动,然后把它储藏在记忆的深处,作为一生咀嚼的财富。那样,我就不会迷路,不会在喧嚣的世俗里葬送自己单薄的身体,弱弱的精神。

任何一枚落叶飘零,我都会捡拾;任何一支花开,我都会看护;任何一段光阴,我都会坚守。我是看守时间的过客,我的身后荞麦花开,洁白雅致!

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篇8:时间我想对你说高中作文

全文共 821 字

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当你脱下已经穿不下的衣服时,是它在偷偷作怪;当你的日记本慢慢变得厚实,是它在悄悄喂养;当你能拎起沉重的袋子时,是它在默默相助;当你个子渐渐超过父母时,它始终伴你成长。

我讨厌你。

你无声无形,我看不到你,你却总是关注我,感觉被一双藏在暗处的眼睛窥穿了一切。哦!那真是太糟了。仿佛是你故意而为,每每当我玩的尽兴时,那表上的时间却是如一盆冷水,将心中那一簇欢腾的火苗彻底浇灭,值得拖着身子不情愿地回家。

而我们就像你的木偶,只有你一拉线,我们就得服从你的命令。睁开朦胧的睡眼,时钟形成的角度一瞬间在我的瞳孔中放大,大叫着从床上跳起,然后开始了今天的“表演”。每当上课铃声响起,我们于是低着头,快步走回座位上;每当“吃饭”的铃声响起,我们于是一窝狼地扑向食堂;每当星期天收拾书包去上学,我们于是感叹:为什么星期一离星期六那么远,可是星期六却离星期一那么近呢?有时我甚至在想,凭什么我要顺从你?

但是我对你也并不是没有好感,每次接到春游的消息后,我总是会体会到什么是漫漫长夜。还有坐等电影开始时,无聊的我会找旁边的娃娃机发泄,那可真是巴不得时间能过的快些。可是你却像个一个永远长不大的皮孩子,喜欢捉弄我们,故意放慢了脚步。虽然等待很枯燥,但是让期待填满内心不也是十分愉快吗?

或许我得感谢你。

随着我年龄的增长,可以清楚地看到父母头上不断冒出的白发,记得我曾经还调侃:你那几根算什么?我的白发比你们多好几倍呢!有时候我还真希望自已有电影中那种让时光倒流的能力。那样,我就可以回到三年前,找回那个被遗弃的自己;那样,我就不会再半途而废,不会像现在一样一事无成;那样,我就可以好好关心我的父母,不去和他们吵架,不让他们那么为我操心。面对现在沉重如山的压力,我也只能无奈呼喊:“时间根本不够啊!”

时间,我或许无法与你抗衡,更没有令你倒退的能力,但是我还有力气去追赶你。就算我只是一只木偶,我也会做好这只木偶,在舞台中华丽的演绎,绽放出无限光彩。

[时间我想对你说高中作文

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篇9:描写时间的精彩比喻句

全文共 510 字

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1、时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。

2、时间就像滚滚东流水,一去不回头。

3、时间就是金钱,效率就是生命。

4、时间好比东流水,一去不复返。

5、回首过往,犹如掌中沙,于指缝间流逝。

6、光阴似箭,日月如梭

7、白驹过隙,转眼间已近岁末。

8、时间是本书,但比世上任何一本教科书都让你得到无比深刻的经验和教训

9、时间似水,奔流入海,一去不返。

10、时间如云,风过处,渐行渐远。

11、时间如同一本书,一本用金钱买不到的书,它令人受益无穷。

12、时间快得就想流水一样,匆匆地来,匆匆地走。

13、时间就像在大风里抓着的蒲公英,稍纵即逝。

14、时间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标

15、在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

16、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

17、时间像一闪而过的流星,稍纵即逝 .

18、时间像一把箭,射出去便不会再回来。

19、时间像是一位奇妙的化妆师,自然而又公正地描绘着人们在不同时期的形象。

20、时间像那东流水,滔滔逝去不回头。

21、时间是一颗浑然不被觉察的蛀牙,前一天还好好的没有任何感觉,第二天发现时它已接近镂空。

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篇10:高中作文:细节描写《母亲》细节描写作文训练

全文共 3312 字

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一、比较下列三组片段

1

A:她看到有一本日记本,就打开了它,里面都记的是小事,她就合上了日记本。B:母亲叹了口气,放好了信和照片,又将手伸向了日记本。在手指与封面接触的一瞬间……她本不该看儿子的日记,可是当想起与自己交流越来越少的儿子,她咬了咬牙,打开了日记本。日记只看了几页,多是学校发生的事。母亲匆匆忙忙地看了几页后,便慌忙放好日记本。

2

A:儿子回来了,进屋后又气冲冲地跨了出来,盯着母亲,母亲没有说话。儿子转身进了自己房间。

B:儿子回来了,进房后不久便急步冲出来,盯着母亲,眼睛几乎要冒出火来了。母亲低着头,转身做着其他事,竭力躲避着那两道目光。儿子转身进了房间,“嘭”地一声重重地关上了房门,母亲被震得一惊。

3

A:母亲再次走进了儿子的房间。她看到儿子的抽屉上了把锁。

B:母亲便悄悄地走进儿子的房间,远远地便看到抽屉上新装了一把锁。她顿时冷冷地呆立在那里。刹那间,母亲觉得一股强烈的电流通过全身,将她的心击穿。她苦涩地感到锁锁住的不是抽屉,而是一扇门——门里是儿子,门外是自己。

著名作家赵树理说过:“细致的作用在于给人以真实感,越细致越容易使人觉得像真的,从而使看了以后的印象更深刻。”

何永康教授说过:从某种意义上说,一个好的细节描写顶得上千言万语。一两个生活细节描写是记叙文中亮点和得分点。

2、什么是细节描写?

细节描写是对事件发展和人物的性格、肖像、心理、动作以及环境等一些细微而又有典型意义的情节所做的细腻、具体的描写。

人物细节

描写:外貌、语言、动作、情态、心理

细节描写

的分类

景物细节描写:自然环境、社会环境、动物、静物

生活细节描写:情节、事件的细节描写

二、几种常用的方法

1、肖像描写(抓住特征绘肖像)

是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。

总之,外貌描写要和表现人物特征、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法。例:我妈妈是一名勤劳、朴实的幼儿老师。她有着一头乌黑亮丽的卷发,看上去好似黑色的瀑布,摸上去软软的,仿佛柔滑的丝绸,闻上去犹如花一样的香气就扑面而来。妈妈有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副明亮的眼镜,这是她有学问的象征。妈妈脸上的表情如同天气一般,有时晴朗,有时多云。当我取得好成绩、受到老师表扬的时候,她的脸上就会绽放喜悦的微笑,而当我惹她生气的时候,她的脸上立马晴转多云,甚至有时还伴随着狂风暴雨,令我胆战心惊。

2、语言描写(吻合个性绘语言)

语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用。语言描写要注意以下两点:一是文章中人物的语言要精心筛选,把那些足以能表现人物的个性特点(符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点)、最能表现中心思想的语言,写进文章中;二是好的语言描写,一定是符合当时的情景。对话描写有四种形式:说的话写在后面,说话人后面用引号;说的话在前,说话人写在后,用引号、句号;前后各引一句或几句,中间交代谁说的,用逗号;只写人物语言,不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活运用,避免行文死板。

例:期中考试的试卷发下来,爸爸拿着83分的试卷,生气地问我:“怎么才考了83分,填空题错了3道,选择题、计算题错了1道,应用题竟然错了2道,考试前没复习吗?”“复习了,考前很紧张,进了考场后,脑子一片空白,所以没考好,我也是迫不得已。”我小声地说,不敢看爸爸,眼睛四下躲闪。“你把错改过来,再把卷子工工整整地抄一遍。”说完,把卷子一下扔在地上。我急忙把它捡起,刚想走,不料,爸爸突然说:“我布置的作业写完了吗?英语听了吗?单词背了吗?”“没有。”我面无表情地说。“那不快去,写不完别吃饭。”爸爸像一只暴怒的狮子,大声朝我吼道,我哭着跑回房间,不知怎么了,不争气的眼泪流了出来,这能怪谁,谁让我不认真听讲的。唉,还有一大堆的作业,慢慢写吧!想着想着,我觉得爸爸好讨厌人,但转念又想,爸爸也是为了我好,便擦干眼泪,写起了作业。

3、动作描写(锤炼动词绘造型)

是通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作,往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人,不仅要听他怎么说,更要看他如何做,正所谓“听其言,观其行”,因此,动作描写是直接刻画人物形象,展示人物精神面貌,把人物写“活”的重要手段。那么,怎样描写人物的动作呢?

首先,要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候,会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。

其次,要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示,但只有那些有特色,最能反映人物气质的动词,才能把人写“活”。有一位作家说过,最难的不是写动作,而是写出有特点的动作,从动作中写出人来。

最后,把握动作描写的方法具体写出动作的过程

描写人物行动时,不仅要写出他在做什么,更要写出他在怎样做,特别是他“怎样做”时常常被人忽略的细枝末节,即看似无关紧要的“小动作”,以此来凸现人物的个性特征——思想的、品格的、性格的、心理的以及习惯的,等等,这就是“细节传神”。

例:那天,他在雪地里罩住了一只小鸟。

他扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,捧上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。

4、心理描写(根据情景)

心理的人物内心的活动,是无声的语言。人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。心理描写的要求是:要真实,要有根据;人物的心理变化要自然,合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时,要客观、谨慎,不能以己之心,度人之意。

原稿:“语文课开始了,老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前,我紧张得要命,就怕自己考砸了。试卷拿到手以后,我一看不及格,很是伤心。”修改稿:

我不停地在心里念叨:“阿弥陀佛,上帝啊,保佑我吧!我再也不听录音机,不看电视,不打游戏机了。唉!都有怪我自己,老想着打游戏机,考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊,发发慈悲,手下留情,我以后上课一定好好听讲,千万别让我不及格啊!”

小试牛刀1:品析

游子吟(唐)孟郊

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春!

1.请用一句话准确概括诗中所描写的场景。

2.用几个字概括本诗主旨。

3.最能够具体形象地表现慈母之爱的动作细节是什么?

?母亲把线头在舌尖上,又用指尖轻轻一。她年纪大了,

那细小的针眼仿佛也成了一道难闯的关。她一手拿着衣服,一手着针,着眼睛,凑到油灯前,就着油灯的亮光,着将针线穿来引去。那密密缝织在一起的是母亲对游子的。

?根据语境在语段空缺处填上贴切的动词。

小试牛刀2:综合运用

比较欣赏:

A

初一刚住校,我很想家,就打电话回家,接电话的是母亲,我说,妈妈我想你,妈妈说她也想我…

B

初一刚住校,我是那么的不适应,一切的一切都是那么陌生,陌生的同学,陌生的教师,陌生的教室,陌生的学习内容,连自来水里流出来的水都是陌生的,晚上醒来,想起妈妈的笑脸,爸爸的大手,奶奶的唠叨,爷爷的叮咛,泪水一下子就流了出来……

C

初一刚住校,我很想家,就打电话回家,“叮……叮……”电话通了,我仿佛看见妈妈正在洗衣,听到铃声,她立即放下衣服,跌跌撞撞地奔向电话,嘴里还不停地说:“别着急,我来了!”她哪里知道我根本听不到!“喂?秀,是你吗?”是妈妈的声音!我的眼泪一下子流了出来。“妈,我想你!我……”我说不下去。“我也想……想你!”我感受到妈妈的颤抖,她一定是一边笑着,一边流着泪……

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篇11:时间在流逝

全文共 791 字

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一分钟、两分钟、三分钟……

时间就在这样机械无情而永恒的流逝着。时间,时间是什么?!时间就是生命!浪费时间就是自杀!每个人都在忙碌着,但是学校中、在路边,我却仍经常发现有人在漫无目的的消磨时间,时间难道可以这样轻易地就浪费掉吗?答案当然是不可以。

有很多人经常觉得,时间过得太快了,经常没做什么事呢,一天就过去了,听着“滴答滴答”的表针走动声,就觉得恐惧;有的人觉得时间过得太慢了,隔一分钟一看表,想着为什么下课时间还不到;还有的人觉得自己把时间安排的很好,能很充实的过上一天,不用害怕表针走动的声音,也不用隔一分钟一看表。能充实的过上一天,是很多人所希望的,但是却很难做到。鲁迅曾经说过,“时间想海绵里的水,挤一挤总会有的。”是呀,既然想掌握自己的时间,就应先学会挤时间。我经常看到很多人来到学校整天无所事事,老师让他学习他才学,对于早读,那更是只要老师不在他就不读,这就是不会挤时间。这早读的时光其实是很宝贵的,但是那些人说就这么几分钟,算得上时间吗?那怎么算不上时间,每分每秒都是时间。但是当然教室中也有与他们截然不同的同学,他们会抓紧每分每秒去努力学习,他们在乎每一分钟,甚至每一秒钟。从这两种态度中,当然也能反映出他们的学习成绩,前者是倒数前几,后者正数前几。

有一次,我躺在床上,翻来覆去睡不着觉,想着时间流逝的太快了,边想着便暗自惊叹着。我喃喃细语道:“我不愿时间里流逝的这样快。”当然,谁都想时间能过的慢一点,让人们一天多做点事。但是只要你不挤,在你磨蹭的同时,你会感觉时间越流越快,因为你每件事花的时间越来越长,效率越来越低。

时间是无情的,人不能强求他变得慢;时间是永恒的,他每分钟的速度都是一样的,并不是因人而异,唯一在于你去不去挤他。

慢慢的我的脑海中再次萦绕着一句话:“时间是海绵里的水,挤一挤总会有的。”

一分钟,两分钟,三分钟……

时间在这样机械无情而永恒的流逝着!

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篇12:时间淡然流逝为题的作文

全文共 959 字

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你是翩然飘落人间的精灵,只一瞬,便是我一生。

好久没有和你们说说心里话了,缄默沉寂得久了,一切留存于心隅的鲜活慢慢地黯淡了许多,时间能湮没许多尘封的记忆。遇到你们以后,我学会了一些东西,包括裹挟心里最柔的软和秉持骨子里最坚的韧去对抗时间、对抗人世间最缺憾的无奈和最残酷的生死轮回。过年期间和最好的同学一起聊天,谈及了许多过往,谈及了那一年,直到现在我都承认,邂逅你们是我这一生最值得庆幸的事情,因为在那以后,我有时间和理由对自己做了全方位、深层次的思考和纠偏,现今之于纷扰生活和驹过人生,已无憾无悔。

直到现在依旧十分怀念那段访山探水、舒适悠闲的旖旎时光,它激活了我人性中潜藏的最久最原始的直率和本真,使我直面自己挚爱和钟情的人事变得无畏和忘我、怜悯和慈悲。这种促成思想转变的机缘不是每个人都会轻易遇到的,既然遇到了,为之感激缘分,感激生活,感激上苍。生活无疑是个大熔炉,只有凭藉邂逅特殊机缘练就处变不惊和铮铮傲骨的人才可能经过生活的锤炼后留下只言片语,任何没有思想的肉身只能随着时光的游移荡然无存,经年后随天地万物彻底归寂,了无生息。很庆幸,你们就是我命中注定的特殊机缘。

还会在很多时候想起你们,想起你们的纯粹和无忌,思念深了久了,心里依旧隐隐地痛,彻骨地疼。从去年开始,没有缘由地,我觉得自己老了。无疑,觉得自己老了的人真得是老了,可能遇到你们后自己太幸福了吧。看来幸福也需要规划着抻着用,幸福也是非再生性资源吧。之于近代女子,不佩服林徽因,相反倒是觉得她特别可怜,凭藉绝世才华加之一生追随、颠簸流离却换得在她殁后不久梁即另纳她人,想来令人扼腕叹息、哀世不公。现在特别佩服张爱玲,不仅佩服她的敢爱敢恨,更多的是佩服她的孤傲决绝,看来之于近人,能称得上奇女子的,只有爱玲了,余者碌碌。

生活终究是一种历程和回归,看来文字也不例外,久不敲字释情,笔下自是生疏了许多,回头看自己敲下的字,不禁哑然,不忍卒读,许是此刻自己千言万语不知从何而起心情的真实写照吧!下笔前,看了看你的新照,应是天见尤怜,你的脸色较之以前红润了许多,神情也温婉了许多,如此甚慰甚好。红尘中事,开始时总是很简单,可是结局却往往很复杂,复杂的穷其一生去经营,也是枉然,徒留一段回忆在余光中品味,直至彼此慢慢忘却、无力记起、淡然终老。

[时间淡然流逝为题的作文

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篇13:高中珍惜时间的议论文

全文共 744 字

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“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句俗话说的好。金子不能买时间啊!可有些人只会浪费完时间后才想到珍惜时间啊!朱自清说:“燕子飞了还能回来,柳树枯了还能再发芽,花儿谢了还能再开,可时间一去再也不会回来啦!”我们在洗脸的时候,时间慢慢地在水上飘走,我们在看电视的时候,时间跟着电视节目走了,我们在睡觉的时候,时间迈开腿从我们的身体上走过。当你见太阳落下,月亮升起时,你就会知道:一天已经过完了,永远不会回来了。

有的人说过:“时间就是生命,浪费自己的时间就是在慢性自杀,浪费别人的时间就是在谋财害命。”即使有些人知道这句名言,意思懂,可怎么都做不到。有一个人,星期六在写作业,写了一点儿作业就不写了,然后就跑到沙发那儿,坐上沙发,在晒太阳,除了看电视,其他什么也不做。他在浪费时间时,却没有一点儿后悔或知道自己做的不对,一意孤行。有的人知道要珍惜时间,可行为却是在浪费时间,有人训他,他总是说:“下次一定改,下次一定改。”

我们应该怎样珍惜时间。首先,我们合理安排时间:先写作业,写完之后再玩。这样,作业不用那么晚写,又能玩很长时间,而且也能节约时间。也是一箭双雕或者一石二鸟······第二个是:合理利用时间:比如星期天的时候,该写作业时,就必须只想着写作业,不想玩的时候多么精彩,再精彩也只是想的。玩时,不想写作业全对,因为你在玩,根本就不能拿起笔去写你的作业。

未来,人们不再浪费时间了:干什么事都和时间赛;也合理安排时间该玩就玩,该写作业就写!也会合理利用时间。大家都知道要珍惜时间,也知道时间一去就不可能会再回来了,更知道时间很快就会没有,一日很快就过完了。人们珍惜时间,却留不住时间,从此,人们不再浪费时间了。

我们大家珍惜时间,哪怕一天就珍惜一秒,一年下来,就珍惜了三百六十五秒了。

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篇14:描写圣诞节高中

全文共 811 字

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太阳给了小草温暖,于是小草便慢慢地充满绿意;亲人给了我温暖,于是我快乐地成长。——题记

每个孩子都喜欢礼物,当圣诞节的夜晚来临时,无数孩子怀着对那个派送礼物的大胡子老头的期盼,幸福地进入梦乡。十一岁前的我一直相信会有一辆驯鹿拉着满载礼物的雪橇停在我家屋顶,在我睡梦时往袜子里放一份礼物。

五岁时,在圣诞节的早上,我总会更加乖一点儿,听话一点儿,因为我相信圣诞老人会光顾每一个乖小孩的家。那时,幼稚的我总爱望着天空,幻想蓝天后面的世界,会不会真的像童话王国里一样:飘着白雪,四处摆满礼物,一个大胡子老头坐着雪橇在天空滑翔。

七岁时,我总爱拿着那一小卷泡泡糖,或一小包薯片,四处炫耀,边吃还边对着小伙伴们欢呼道:看!圣诞老人送我糖果了!你们有没有收到礼物?那时,我爱幻想糖果里有什么样的魔法。

九岁时,在圣诞节的夜晚,我在弟弟家过夜,第二天差点为没有收到礼物而哭起来,记得后来是妈妈说的一番话让我似信非信的不再纠结圣诞节的礼物,清楚地记得妈妈说是圣诞老人恰好路过了你弟弟家,没发现你们或是指向标坏了,没找到你。那时,我还依然坚信着圣诞老人这个谜一样人物的存在。

直到十一岁,学校里的那一堂课,把我彻彻底底地拽出了那个幼稚的童话世界。没错,那个将近十年的谎言被揭穿了,我不再相信圣诞老人的存在,也不再认为哪个乖小孩会收到圣诞礼物了。在刚听到这样一个消息后,我还半信半疑的,甚至还有些嘲笑自己,是不是只有我每年收到妈妈的礼物却一直说成收到圣诞老人派发的礼物呢?

后来,我虽然不再相信圣诞老人的存在,但是,我对圣诞节一直有个美好的看法:它是妈妈爱着我的另一种表现。即使童年会远去,在童年中陪伴我们的童话人物会消散在时光的轨迹中,但是只有一点不变,圣诞节的礼物会和妈妈对我的爱在我的心里永远留下足迹。

但丁说,世界上最美的声音,便是母亲的呼唤。那么对我来说,世界上最大的快乐,便是收到母亲的圣诞礼物。因为那份小小的礼物里,饱含了一份来自母亲的浓情。

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篇15:描写圣诞节高中

全文共 815 字

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时间飞逝,岁月如梭,不知不觉之中,一年又快要过去了。我是一个非常爱好节日的人,只要是有节日的日子,我都会让自已过得非常快活,就像天空中快乐的小鸟一样,没有忧愁,没有烦恼,尽情地享受在自己的快乐节日里。

又是一年的圣诞节来了,今天是平安夜,大家都在为平安夜准备节目,当然,我也闲不住。在我的心里,总以为平安夜是定是平安的,在平安夜不会有什么坏事情发生的,我可以到处走到,什么都不怕,哈哈!

作为一个非常天真的在校学生,我一向是最快乐的。就在今天的平安夜,我们班上的同学们一直过了一个开心的平安夜,真的很热闹啊!不仅节目精彩迷人,就是好吃的也各种各样,大家可真是将圣诞节看得比春节还热闹。我记得自己与朋友们一起表演了一个笑话,大家都夸我是一个未来之星,别提多开心了。不知不觉中,平安夜的晚宴结束了,我和几个朋友一起去外面玩,外面的每个角落都张灯结彩,全世界人都喜迎圣诞!

当我们走到大街上的时候,我发现路上的行人真多啊,我的脚都要踩到别人了。在这个热闹的节日里,我们还是慢慢地观赏两边美丽的圣诞树,直到很晚上回宿舍。回来以后,我发现自己的空钱包不见了,原来是趁人多的时候有小偷了,小偷将我的钱包偷走了,幸亏钱包里刚好没有了钱,还没来得及取呢!哈哈,我一下子没有觉得自己被小偷欺负,反而是我骗了那个小偷,小偷以为钱包里一定有钱。不过,我觉得还是圣诞老人救了我,因为他让我今天将钱花完了,还没有来得及取钱,这不让小偷摸了个空,太有意思了,还是圣诞老人高明。

大家可能会说我倒运,其实没什么,不过是一个小小的不值钱的小东西,对我来说,我就觉得这是自己送给小偷最好的圣诞礼物,希望他以后做个好人,圣诞老人会重重地赏他呢!现说今天是平安夜,平安夜一定是平安的,你瞧,我的空钱包丢了,钱没有丢。虽然失去了一个小钱包,在这个举国欢庆的平安夜里,我仍然很高兴。

从这以后,我更加喜欢圣诞节了,今年的圣诞节刚过,我就盼着下一下圣诞节,相信明年的圣诞节会更加快乐!

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篇16:描写梦想高中作文600字

全文共 564 字

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每个人都拥有属于自己的梦。梦是一个很美好的东西,是我们内心的渴求,是我们奋勇向前的动力,有梦的人才有志向,有志向的人,才可能享有成功。

禾苗有一个梦想,它们希望可以茁壮成长;科学家有一个梦想,他们希望可以发明创作;志愿者有一个梦想,他们希望可以辅助弱小;雨点有一个梦想,他们希望可以滋润万物……而我呢?我的梦想又是什么?

我的记忆里,时常有一个梦浮现在夜里:“一个长大后的我,在一个宽敞明亮的教师里,里面坐着一群活泼好学的孩子,我指着黑板,挂着微笑,讲解教育……”我终于知道,我的梦想是当一名出色的人名教师,为祖国培育花朵,浇灌花朵。为了这个梦,我努力,努力,再努力。因为我知道,我并不算聪慧,所以,我想要实现梦想,会比他们要困难得多。可我并不畏惧,哪怕前行的路上会有骤起的狂风,怒吼的巨浪,和瓢泼的暴雨……

我们在追梦的时候,会遭遇失败,不必灰心,不必绝望,用行动来治疗,从失败中汲取,才能使我们变得更强。要相信自己,请坚持下去,迎接你的,便会是成功。梦想,要脚踏实地,一步一个脚印。

虽然现在的我们还依旧是位求知的少年,但是却承载着祖国的未来,从现在起,在心中播下梦想的种子,为梦想而努力,为梦想而奋斗,为梦想而坚持。

祖国有一个梦,这个梦是由“和谐”出发,到“民安”,最后实现“富强”。有句话说得好:“少年智则国智,少年强则国强。”

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篇17:高中生作文:时间在流逝

全文共 819 字

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“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句耳熟能详的话,告诉我们时间的宝贵。相信大多数人都明白这个道理,但能将其铭记于心并时刻在生活中运用的又能有多少。从古至今人们珍惜时间的故事少吗?那些到晚年才追悔没有珍惜时间的例子少吗?可是,谁不懂?谁又做到?

是的,我们都明白,但更多时候我们忘记了。总是忘记,时间一点点流逝,如流水般,匆匆流过,一去不复返。很多人总要到晚年才追悔,总要在生命即将结束时才醒悟。时间就是在流逝,在你不经意间从你的面前消失。你若有心抓住,它就能为你服务。如果你对其视而不见,任其流逝,那你最终什么也得不到。

时间不会停止,所以我们不能让自己不断的浪费,不断的遗憾、懊悔。我们不能阻止时间的流逝,但可以在有限的时间内做不让今后遗憾的事情。这样即使生命走到尽头,回头望,留下的事一片阳光明媚。

金庸在《超越自己》中写道“上帝给每个人同样的时间,只有那事半功倍的人才能有过人的成就;也只有知道计划的人,才能事半而功倍。”

鲁迅早上要接待很多的客人要到早上2,3点钟才能写作他往往要到4,5点钟才睡,睡觉连衣服动不脱,为了能起床以后不用穿衣,能节省时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅经常上当铺,跑药店,还得帮助母亲做家务;为免影响学业,他必须作好精确的时间安排。 此后,鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过:时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。但他每天都要工作到深夜才肯罢休。 在鲁迅的眼中,时间就如同生命。美国人说,时间就是金钱。也正如他说的“节约时间,也就是使一个人的有限的生命,更加有效,而也就等于延长了人的寿命。”

正因为时间在流逝,所以我们每个人都要把握住拥有的每一分钟。我们要在有限的时间内,做出有效率的事情。我们要不断学习,不断锻炼,让自己的能力再提高一步;我们要感到时间的紧迫和生命的短暂,要让每一分每一秒都过得有价值。

时间不会等着你,只有珍惜时间的人才能处处都取得主动的地位。

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篇18:描写春雨高中作文

全文共 795 字

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春雨娃娃,从早晨开始,淅淅沥沥已经在人间玩了许久,可它们丝毫没有暂停之意,只是一个个着急地呼朋唤友快活地蹦跳着……

正闲来无聊的我却被这些调皮可爱的小精灵吸引住了——

春雨娃娃虽然没有张开“降落伞”,却稳稳当当地空降在了各自的“目的地”上。看,雨滴像一个个贪玩的小孩儿,在树叶上“上窜下跳”,咧着嘴玩滑滑梯,从这片树叶“溜”到那片树叶的怀抱中,美滋滋地为树叶哥哥“搓搓澡”,可最后竟急得没刹住车,跟着众多“亲朋好友”滑到了水洼中,化为水中一顶晶莹的“水晶皇冠”,玲珑剔透。可有的冲劲儿不够大,但也毫不气馁,在水洼中转起了呼啦圈……

看着春雨娃娃如此欢快地在空中,在花草上,在树叶上舞蹈嬉戏着,我情不自禁地突发奇想——雨中漫步。

我撑着一把透明的伞,来到一条僻静的小路上,安静地在雨中漫步。雨中漫步,是一种独特的享受。

越来越多的春雨娃娃集结到了人间,下得越来越大。一个个春雨娃娃晃动着脑袋,在雨伞的“幕布”上“蠕动”着,“啪嗒啪嗒”滚落到了水洼中……

春雨娃娃,突然开起了“音乐会”,如一串此起彼伏的音符,似千万根魔指,像千万条琴弦,演奏出春的乐曲。你听——

“哒哒”,这是春雨娃娃在和屋顶齐鸣的节奏;“沙沙”,这是春雨娃娃在空中与伙伴们嬉笑之声;“噼里啪啦”这是春雨娃娃和它的“劲敌”——伞的抗争之声……这些声音因合作伙伴不同,情调各异。但,雨色一样美丽,雨声一样动听……

如雾一般的春雨,似烟一样的春雨,同纱一样的春雨,给远处的高楼、大山笼罩上了一层密密的“雨帘”,让人感觉无比梦幻……

此时,我干脆丢了伞,在雨雾中奔跑,激起朵朵水花向上飞扬,春雨娃娃便在此刻“见缝插针”投入到了衣服的“胸怀”中。即使衣服经过了春雨娃娃的“洗礼”,但我仍不过瘾,就张开双手去捕捉春雨娃娃,可它们实在是太机灵,趁我不注意时,竟钻入了我的脖子里,浸润我“咯咯”的笑声……

就这样,我,春雨娃娃,一直在笑声中玩耍着,直到很久……

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篇19:描写生活中的一件小事高中

全文共 454 字

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一天,我走在公园里,口感到很渴,就到商店中买了一瓶可乐,一口气喝了半瓶。我一喝完就把可乐瓶扔了出去,看了看,可乐瓶正在地上滚动,便若无其事地走开了。我没走几步,一个五六岁的小妹妹跑过来把可乐瓶捡起来,向我走来,对我说:“大哥哥,这是你的可乐瓶吗?”我说:“是啊,怎么了?”“大哥哥,你这样是不对的。”小妹妹说,“我们应该保护环境,地球妈妈正在哭泣呢?我们应该让地球妈妈重新笑起来!大哥哥,请你以后不要再这样了,好吗?”我听了她的话,心中一震,像打碎了五味瓶,难受极了。我一下子脸红了起来,低下了头,说:“好……好……我以后再也不会这样了。”小妹妹听了,点了点头,把可乐瓶放进垃圾箱中后,就走开了。

我呆呆地站在那里,看着小妹妹远去的身影,进入了一片沉思:一个五六岁的小妹妹就懂得保护环境的重要性,而我还是一个少先队员,老师常常教育我们要保护环境。我真不该这样。

现在地球妈妈正在哭泣中,我们应该保护环境,从小事做起,从自己做起,如果每个人都这样,不乱砍树木,不把污水排入大海、河水中等,这样世界就会变得更加美好!

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篇20:时间在流逝中学生作文

全文共 886 字

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子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜!”时间流逝,红了樱桃,绿了芭蕉,物转星移几度秋,黄河十曲东流去。青山遮不住水一样流逝的时间,桃花也匆匆地谢了春红。

时间川流不息,岁月连绵穿行,身处纷攘红尘奔波的你我,须知人生天地之间,如白驹过隙,忽然而已,应抓住逝于指间的光阴。

杜秋娘“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。有花堪折直须折,莫待无花空折枝。”劝谏人们真系青春,把握青春。“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月!”是李白豪迈地鼓励人们珍惜机会,把握眼前。“盛年不重来,一日难再晨。即使当勉励,岁月不待人”是陶渊明告诉人们时间不等人,自己应发奋。

何须论得丧?才子词人,自是白衣卿相。因为一首《鹤冲天》,宋仁宗让柳永“且去填词”,断绝了柳永为官济世的梦想。长江水,无语东流,时间也像那长江水流逝,柳永并没有因梦想破灭而一却不振。他开始流连烟花巷陌,依约丹青屏障,偎江倚翠,浅斟低唱,淡看秋雨,佳人伴今宵。一步踏尽一树白,一桥轻雨一伞开。一梦黄粱一壶酒,一身白衣一生裁。这白衣,是平凡也习惯,这白衣,是羁绊是疲倦,杯空杯满间,倾出那婉约的风化,把词升高到了空前的地位,在历史上留下了极其灿烂的一笔。时间在流逝,柳永的白色衣袖挽住了自己的心,挥出了华句彩词。

未尝识书具,小仲永却要求拿来笔墨纸砚作诗,大家都觉得很惊奇,从那以后,仲永的父亲便以仲永为赚钱工具,让他应别人的要求赋诗。光阴似箭,日月如梭,没上过学堂的仲永年龄渐长,却文思匮乏,最后泯然众人矣。颜真卿说:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”一代神童最终落至“泯然众人矣”,实在是让人扼腕。这并不是所谓的“小时了了,大未必佳”,而是仲永没有抓住逝于指间的光阴,去读书学习。

西晋的祖逖与刘琨闻鸡鸣则起而舞剑,最终为收复北方作出贡献。勤勉的孔子看书,把用牛筋编制的书简翻烂了数遍。司马迁为了编写《史记》,奔游各地,寻访历史。时间在流逝,如黄河之水天上来,奔流到海不复回,但他们抓住了逝于指间的光阴,勤勤勉勉,做自己想做、有意义的事,并取得了成功。

时间在流逝,何不抓住逝于指间的光阴,斜斟北斗,细饮银河,共我醉明月?

[时间在流逝中学生作文

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