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描写时间流逝的高中作文推荐20篇

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时间在流逝小学语文作文

全文共 768 字

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不记何时拂过你的笑脸,在那春暖花开的季节。你说要离我而去,因为这不是属于你的春天。说后转身踱去,瞬间化成云烟,只留我在那蝶扰虫鸣的地点,流泪问你:时间,何时再能见面?

罢,也许挽不住他的手腕,但回忆却如小河,悠悠淌的闲,记住你的笑脸,犹似春日阳光。不忘曾经戏耍在那柳暗花明,不忘与你共同垂钓在那碧溪。时间,你我生死相随,待到山花又烂漫,吾将携你手,拾级登高楼,一碟菜肴两盏酒,诉你心中快乐,倾你心中烦忧。可是,你慢慢老去,不能与我同舟。

时间在流逝。春,匆匆路过,未带一袖清风,未留一抹云烟。像童时河边玩耍,踩在沙滩的脚丫转身被河水重新填埋;像幼年随地撒尿,印在地板上的水迹回眸间便被蒸成水汽;像少年湖边嬉戏,留在水面的涟漪被湖水吞噬抹去;像如今的昨天,剩下的回忆一夜变成空白,一丝不留的随时光消失在深黑的夜晚,抓不住,唤不回。

曾彻夜哭诉被时间抛弃的委屈,却只有大雁的哀号传回;曾整日怒吼被时间丢下的不满,却只有知了的尖叫响应。可能只能一人独自承受这失去的痛苦,抑或只有自己承担不得不抛弃的无奈。然而,坎太深,缝又太宽,这一残酷的现实唯一带来的就是对白驹过隙的深刻体会和对寸寸光阴的感受。当释怀,当放开,或许一切仍在。

春天,希望仍在,虽然岁暮阴阳催短景;夏天,激情仍在,虽然门前流水尚能西;秋天,果实仍在,虽然一蓑烟雨任平生;冬天,憧憬仍在,虽然天涯霜雪霁寒宵。没有什么离开,虽然时光很快;没有什么不在,虽然流水逝去很快。该做的不是闲梳妆,独倚窗,徒增愁容,徒添哀伤,而应趁艳阳,霸占山头,开怀畅饮,放声歌唱!

无论如何,时光总在流淌,像一捧清泉,随指缝就落下留恋与哀伤。即便如此,也仍冷冷逝去,没留下半点施舍。何不学着太阳,让自己辉煌,等到那天,和时光比一比,看谁更亮!

是的,既然冷眉转身对,不如吾笑转身回,就算难舍时光恋,总得竭力一生追!

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篇1:以时间流逝为题的作文

全文共 2189 字

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一寸寸光阴就这样从我们身边流走。驻足,凝眸,回望的瞬间,又一寸光阴,逝去。--题记

时间有如妙曼的女子,踩着细碎的脚步,向我们款款而来。时间有如英勇的骑士,驾着华丽的马车,向我们疾驰而来。时间有如初生的婴儿充满希望,时间有如蹒跚的老人阅尽沧桑。

时间于我们而言,时快时慢。等待的时候,时间一分一秒都漫长到望眼欲穿,心思耗尽。有时候时间过得好快,还未来得及细细思量,时间就从我们身边绝尘而去,甚至连模糊的背影都未曾留下。

时间可以用什么来计量。秒,分,小时,天,月,年,一生,一世?一秒可以如一个世纪般漫长,而一生的回顾,又恍若弹指刹那间。时间的流逝,如沙漏中沙的精准。而我们的心思呢,又可以用怎样的器具来衡量。或天高云淡,或画地为牢,万千心思,映万千人生。一切,皆历历在目。

有时候,我们想刻意握住的,总是如长了翅膀的鸟儿,扑腾着飞向更广阔的天际。有时候,我们想努力放手的,却如路灯下的影子,即使变换着不同的方向,即使匿藏在你脚下,总是不离不弃地跟随着。

那些念念不忘想铭记在心的,随着时间的冲洗,一些记忆便如泛了黄的旧照片一样,再找不回当初的景致。那曾经绽放的笑颜,那曾经瑰丽的色彩,都失去了当初的韵味。一如干枯的花朵,只留标本的完美。却少了花开时的香气,少了露水滋润时的娇艳,少了阳光拥抱时的味道。留下的只是躯体,灵魂却已经一丝丝的剥离开来。有些片段一旦错过,便是一生的错过。即使我们穷尽一生,也寻不回初遇时的悸动,也寻不回完全一样的花朵,也寻不回那一丝不差的情节。

有时候,错过是注定的。错过的瞬间,缘分的花朵便在那一刻,凋零。已经是一场花事绽放,何必再恋恋不舍,何必再苦苦纠缠。

或许我们纠缠的不是那朵花开,我们纠缠的只是自己未了的心愿,情结。错过的,不是我们生命中注定的停留。好好守着心思,在下一次不期而遇里,用万千绝美演绎一场花的倾情绽放。自有懂花者会驻足停留,自有情意相许者会恋爱疼惜。花开,便为聆听花语者,轻舞一场红尘的婀娜多姿。留下最美丽的瞬间,在倾情相许的那一刹那。

还有一些我们想刻意忘记的篇节。时间真的很奇怪,它能冲刷掉很多的记忆,亦能让很多的回忆永远定格在某一瞬间,历久弥新。在时间面前,在记忆面前,有时候我们无能为力。以为把握住了自己,就可以把握全世界。可我们偏偏就是连自己都无法把握。看不清世界倒罢了,怕是我们连自己也看不清楚。被别人欺骗是一种无奈,被自己欺骗却是痛苦的延伸。我们自欺欺人。把谎言说一百遍给自己听,我们就信以为真。一些错误,我们无法救赎。我们在人前微笑,我们转身落泪;我们炫耀光鲜幸福,我们独自缝补创伤;人前的喧嚣,人后的寂寥。我们一步步前行,在自己铺垫的故事里,上演一幕幕戏剧。落幕时分,心,是否会回到当初的澄明。沾染了尘世的浮躁,我们如何再回到空谷幽兰的独自摇曳与芬芳中。我们可不可以回到儿时,拥有干净透明的微笑,拥有喜怒形于色的简单,自然。我们,是否可以抛开红尘俗物,回归到最初的自己。“人之初,性本善。”而今,我们的纯善还剩几分。时过境迁,风风雨雨,坎坎坷坷,一路走来,我们,还能回得去吗?

突然间很怀念陶渊明笔下的桃花源,很怀念黄发垂髫,怡然自乐的日子,怀念阡陌交通,鸡犬相闻的日子。或许怀念这词用得不妥,该用羡慕,更为精确。因为这样的日子,生活在车水马龙繁华都市的我们,是从来不曾拥有过的。

若时光可以倒流,我们是否愿意舍弃电脑,汽车,汉堡等等现代产物,回归到日出而作,日落而息的年代。最近网络很盛行穿越小说,人们从现代回归到唐宋王朝,引发一幕幕皇室纠纷。若可以,让我穿越到桃花源去吧。看那一簇簇桃花盛开,过荷锄暮耕的逍遥自在的日子。如果我们是在那里出生,我们会安于那样的日子;如果我们经历过突飞猛进的现代化生活的时候,我们,还能用一颗纯朴的心,生活在那个时代吗?

日子总是让人抱有希望的。也正是有了希望,我们的生活才有了一丝亮光,指引我们前行。

生活还在继续,时间还在流淌。这个世界,什么可以经久不变,什么才是生命的永恒。我们都是时间长河中的一粒沙,卑微,渺小。我们有自己运行的轨道,我们也有时间雕琢过的痕迹。我们,就这样过着日子。一日复一日。落笔的瞬间,记录的瞬间,这一刻,时间便从沙沙作响的笔尖流走了。

逝者如斯夫。看不见时间的流走,我们看到沙漏中不停泻下的沙粒。看不见光阴荏苒,岁月蹉跎,我们看见了彼此鬓角的银丝,我们看到了眼角深深浅浅的印痕。我们看不见时间如白驹过隙,我们看到树苗在一日日长高,孩子在一天天长大。很多老的建筑物在倒塌,更多新的摩天大楼拔地而起。池塘边的秋千架上,还留着谁欢快的笑声。教室里粉笔的吱吱声,已经模糊了谁的记忆。

扎着两羊角辫,还穿着粉色小花裙的小姑娘,怎么一转眼就成了含苞欲放的花朵。一夜春风,花儿啪地一声绽放,眸里怎么就多了做母亲的温柔。在琐碎的叮咛中,我们开始行动迟缓,我们开始喜欢静静地坐在太阳下面,回忆过往。

院角的丁香花开了,谢了。香山的枫叶绿了,红了,落了。今年的花谢,我们可以期待明年的花开,那我们的头发沾染银色的时候,我们还能期待回到最初的乌黑亮丽吗?

世上可有长生药,不老水?若有,是否又陷入一个新的轮回。花开堪折直须折,莫待无花空折枝。

为什么我们总是在感慨时间,因为我们已经老去。是的,我们,一天天老去。时间,就这样,如山泉般叮咚作响,在我们老去的旅途中,微笑着凝视我们。

[以时间流逝为题的作文

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篇2:描写时间短的词语

全文共 513 字

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一瞬间、一刹那、一霎那、一转眼、昙花一现

片刻

瞬间

须臾

霎那

刹那

霎那

说时迟那时快

迅雷不及掩耳之势

一转瞬间

短暂

片刻

眨眼间

一刹那

白驹过隙

稍纵即逝

岁月如梭

光阴似箭

转瞬即逝

一刹那、一瞬间、霎时、刹那间、一眨眼光阴似剑

时光飞梭

弹指一挥间

片刻

瞬间

须臾

霎那

刹那

霎那

说时迟那时快

迅雷不及掩耳之势

一转瞬间

短暂

片刻

眨眼间

一刹那

间不容发

间不容瞬

人命危浅

人生如朝露

桑荫不徙

桑荫未移

偷安旦夕

五日京兆

危在旦夕

朝种暮获

只争朝夕

2个字:瞬间

刹时

弹指

刹那

顷刻

霎时

刹那

俄而

即刻

旋即

3个字;一瞬间

一眨眼

一弹指

一刹那

一下子

眨眼间

4个字:光阴似箭

日月如梭

风驰电掣

雷厉风行

一日千里

白驹过隙

2个字:

瞬间

刹时

弹指

刹那

顷刻

霎时

刹那

俄而

即刻

旋即

3个字;

一瞬间

一眨眼

一弹指

一刹那

一下子

眨眼间

4个字

转瞬即逝 白驹过隙 光阴似箭 阪上走丸 不假思索 曾何几时 寸阴尺璧 电光石火 咄磋便办 飞针走线 俯仰之间 立谈之间 翘足而待 桑榆暮景 昙花一现 偷安旦夕 为期不远 惟日不足 五日京兆 下车伊始 新来乍到 一朝一夕 一时半刻 一年半载 指日可待 白驹过隙 百代过客 不舍昼夜 斗转星移 寒来暑往 日复一日 日月如梭 日居月诸 稍纵即逝 似水流年 跳丸日月 鸟飞兔走 物换星移 星移半转

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篇3:描写太空旅行高中作文400字

全文共 383 字

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今天,我要乘坐火箭到太空中去旅行

我带着一颗好奇心,走向发射地。火箭出发了,我想:外星人会不会很可怕呢?

我到了目的地之后,看见一个人,我想:他一定是外星人吧,看起来挺和蔼的。便说:“你是外星人吧?你叫什么名字呀?”他说:“我叫卡尔,我们交个朋友吧?”

后来,我又在外空中看见了许多的垃圾,然后就捡了起来。我一边走一边捡,搞得筋疲力荆忽然,看见前面有个男孩也在捡,我便跑上前,说:“这里有这么多的垃圾,你是捡不完的。”“既然捡不完,那你为什么要捡呢?”我听到了这句话,马上行动起来。最后,发明了太空清洁机,把太空的垃圾搞得一干二净。

最后,一个外星人邀请我到他们的飞碟里去做客。我来到他们的飞碟里,看见许多的按钮,“这些按钮有什么用呢?”我惊奇的问。“你别小看这些按钮,其实用处可大哩,这些按钮能够攻击敌人。”那个外星人指着按钮说道。

最后,我回到了地球,离别了遥远的太空!

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篇4:时间流逝

全文共 308 字

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不知道为什么生活总是这么累,也不知道天天都在忙些什么,看着窗外的叶子一片一片的往下掉,有的甚至还是那些生命旺盛的叶子。

人总是那么忙碌,成天都不知在做些什么,睡一觉起来一提那就过去了,时间飞逝,有谁可以带走我的思绪?

青青的草原上有我们的足迹,在太阳的照射下,我们懒洋洋的做着广播体操,在乌云的伴随下,我们跑着25×8,这里有我们的笑声,我们的嬉戏,没有一个人舍得去刷洗它,因为那里存留着属于我们的回忆。

以前我们都是一个个笑baby,心中从不装有任何事情,只想着快乐,只懂得开心,在脸上刻画着各式各样的笑脸,不愿有一丝的悲伤,将那笑容存留在心中……

放下笔,端起那杯咖啡,不知她是苦是甜……

时间流逝,等待下一个花开花落……

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篇5:描写猫的700字高中作文

全文共 836 字

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——莹绿色的眼睛,轻盈的脚步,跃上屋顶。在黑夜里行走的动物。我喜欢的猫。

看了一位朋友的帖子,关于离家出走。然后我想,这是什么时候才会停止的动作呢?家里的照片全是我去各个地方拍下的不同形态的向日葵,又存了一千多块的零花钱,下一站会是哪里。也有可能,妈妈不会再打我了,对我很好,那么这些钱,我可以用来做什么呢?

我用一本纸张白得刺眼的速写本写日记,贴照片。每一篇日记的后面都贴上一张向日葵。大部分是已经凋谢的,或者是站得笔直花芯向着天,看起来很温暖。温暖,似乎很久没有触及到这个词语了。我的傻瓜相机已经陈旧不堪了。如果停止离家出走,那么省下的零花钱应该是去买一个更好的相机。我不喜欢用数码的,可以设定很多效果,看起来不真实。

每次都要想到我的死神,花儿。放学经常遇到他,就跟在他身后,紧紧地跟着。错过了公车,把它跟丢了的时候只能走路回家,如果那天比较倒霉的话会碰到妈妈突然回家,在客厅里气势汹汹的样子,可能她也很累了吧。之后免不了以“怎么这么晚才回来”为借口的一顿打。或许她真的讨厌我,自从爸爸离开之后。讨厌到了看见我就想打我地步。我没有哭,我说过,我不会哭。哭是弱者的武器。

其实她可以不要我走得远远的,再去找一个真正关心她爱她的人,组一个幸福的家。我跟着她,只会给她带来无止尽的疲惫。我们会不会,有厌倦的那天?

厌倦这种聒噪的生活。其实妈妈有很好的工作,领很高的薪水,可是她为什么不把我放下,她累,要我和她一起累。

所以每次都只是拖着疲惫的伤坐在床角,抱着爸爸送我的小猫形状的毛绒玩具说,会好起来的,妈妈也很累了。

我的小猫是我第一个也是唯一一个毛绒玩具,爸爸去北京给我买回来的。给了我小猫他就走了,再也没回来。想他时我就穿上他去韩国给我买的朝鲜服,抱着小猫睡觉,睡得很沉很香,没有做过恶梦。我很想告诉他,我很乖很听话,回来好不好。或许他是知道我经常让妈妈生气,所以不回来了。可是我发誓,我真的没有惹妈妈生气。真的。

所以我喜欢猫,有着莹绿色的,能够洞察一切的眼睛。在黑夜里诡异地走。

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篇6:描写老师上课的高中作文

全文共 1047 字

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我们班的老师“各具特色”——太过敬业的数学老师,倘有一节课不拖课你一定会觉得是个奇迹;专讲冷笑话的英语老师,不过通常只是她一个人边讲边笑;“痛心哥”物理老师,整日里皱着眉头为学生存在的瑕疵揪心;“景山王牌”化学老师,据说他辅导的竞赛选手时时在奥赛中摘金夺银……以及本文要说的,语文老师王淦生先生。

王先生似乎天生就是一块当教师的料。此公声音雄浑,响彻教室。一张标准的中年大叔的发福的脸,除了那红润的面色一看就让人知道师娘烧得一手好菜以外,实在找不出太多的亮点让人来介绍。但他一个学期以来的所作所为,还是给我留下了深刻的印象。

个人认为王先生和数学老师最大的不同就在于他们的到班时间——只要王先生的早读课,向来是不用担心迟到的,通常他到班上时,全班同学都已经放好书包,拿出课本,整理好作业顺带打个盹了。令我印象最深刻的是在下午第一节课,班主任兼数学老师总是一点五十就要到教室门口抓捕迟到的同学,而王先生却在10分钟后上课铃响时才会准时走进教室,替下了义务站岗的数学老师。

王先生的课以幽默著称,不时蹦出的笑话一扫我们的疲劳。但是,幽默的老虎终究是老虎,绝不能把他当成一只温柔的猫。有时,课上我们的玩笑开过了头,或是顺着某一话题扯得无边无际,他便会慢悠悠地踱到你的跟前,用手中的语文书和我们的脑袋作一个“亲密接触”,好似要把知识直接灌进我们的脑袋里。但相比于思维一直处于高度紧张状况的理科课堂来,我还是很喜欢上他的课,毕竟幽默风趣的课堂更令人受用。

王先生上课喜欢引经据典,有的时候讲着讲着就来上一两句古诗。偏偏有的诗太过于生僻,我们听得云里雾里,不解其意。只有班上的“文艺青年”陈子阳同学听了上句就能对出下句,因此二人惺惺相惜。偶有王先生记不起下句的时候,便会问一下陈子阳是否知晓。引经据典是好事,不过有时候王先生会将这些“经”和“典”引用得过了头,直到下课铃响方猛然惊醒,可为时晚矣!我并不认为这是什么坏事,因为高考语文卷上又有多少课本上的内容,语文课整天抱着课文记记背背划划,又怎能对得起这“语文”二字?

王先生还有一大特长——能写。几乎全国大大小小的报刊上都有他卖出的“豆腐”(他时称自己弄的是“豆腐块”,登不了大雅之堂)。更让人称奇的是,此公一贯倡导我们的作文风格要“温柔敦厚”,可他自己制作的却每每是被鲁迅先生称之为“匕首投枪”的杂文。不知道他老人家何以在这方面不能够为人师表?

王先生还有许多事值得写,碍于还要在他膝下承教,故本文只能略提一二,免得太多糗事被揭出来,老先生恼羞成怒,我岂不要遭殃!

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篇7:流逝的时间作文700字

全文共 698 字

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时间在不停的转动,时间在我们不经意间就已经过了。明明还有几分钟时间,却一眨眼就过了,这几分钟就没有了,也许在这短短的几分钟,我们什么也没有做,但它还是成了过去时,我们抓也抓不住。

在对时间的过去,曾不断的挣扎,总是后悔为什么就不会好好利用时间呢?为什么把时间浪费在不必要的事情上。总是很后悔把时间抛在离我们很远的地方。我们是后悔了,当时间已经走远的时候,我们后悔了。今天的事情没有做完却还要去浪费明天的事情来完成,这时我们经常犯的错误。我们都懂时间比金钱更贵重,可是我们却在改珍惜的时候仍然放弃珍惜他。

时间是不等人的,在我们浪费他的时候,它会留给我们残酷的回忆。回忆过去的事,也只能在现在回忆过去的事情,在回忆,时间也在悄无声息地溜走。没有鱼似的离我们越来越远,所以我们要充分利用每一时刻,不要让时间在无预示的情况下离我们远去。时间也摧残着我们的容颜。我们一天比一天老,也把生命越来越推向死亡。让我们在有限的时间里去创造属于我们的精彩,在未来的某个时刻想起那是自己的精彩,也不会觉得那是自己被时间荒废了。

也许我们也对时间抱怨过,为什么时间过得这么慢?为什么时间过得这么块?在百无聊奈中,我们希望时间过得快点,可是为什么我们就不能在无聊中去做一些更有意义的事,而不是让时间折磨自己呢?但是,在我们做有意义的事情时,总是让人觉得时间过得好快,总希望时间倒流。不关怎样的,时间还是在不停地转动,就像流水一样,到下游就不会在流到上游。时间不会定格。

时间总是在不停的流逝,最美丽的回忆也深深的印在我们心理,有些事是时间也抹不掉的。虽然时间短暂,但我们还是要在有限的时间里去创造我们的辉煌,不让时间白白的流逝。

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篇8:有关和时间赛跑作文高中

全文共 638 字

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从小我就喜爱运动,享受着在那阳光的沐浴下,吸收着运动带来得无穷无尽的能量,乐在其中。

长大后,我对于“生命在于运动”这句话有了更深刻地理解。一个人的一生,如果不运动,就如同一个生了锈的机器,运动带给我如春天般的阳光下享受着大地母亲给我的给养的畅快。所以,我倡导运动,希望大家也能感受运动带来的好处。

在生活中,处处有运动,运动是人活着的动力,只有经常运动,才能让我们的生活变得更加幸福美满。瞧,原来的我时不时感冒,尤其到了季节交替的时节,妈妈几乎不能正常上班,为此,父母好生烦恼。可是在那年复一年的运动中,家人和我都发现我的生病期越来越短,所以我更加向往在那初升的太阳下跑跑步;在那烈日当空的时候,在清凉的水池中痛快地徜徉;在那金桂飘香的季节,漫步乡野,徒步上山欣赏美景;在寒冷的冬天,则如小鸟一般在那雪地上翻飞翱翔。当我有烦恼时,和同学一起外出赏景,在大自然的映衬下,自己是那样的渺小,活着就是幸福,要比树更挺拔,比花更娇艳,所以一切都显得那样微不足道。在学习累后,适当的运动可以让自己的身心得以完全的放松,第二天能更加精力充沛地投入紧张的学习生活中。运动中,我既欣赏了常人所没有欣赏的美景,还强健了体魄,并逐步树立了生命不止,运动不停的信念,同时也感悟致电自然万物和谐相处之道。

现在的我没有一天不在运动,在运动中我知道了运动的好处,更加了解运动的含义。所以,我依然要坚持运动,同时我呼吁大家也参与运动,让我们一起在祖国灿烂的阳光照耀下,茁壮成长,为祖国更加的繁荣富强贡献力量!

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篇9:描写翠鸟的高中优美作文

全文共 1718 字

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小时候,家乡 的翠鸟特别多,当你走在田坎上,用眼睛一看,那树枝上就有两三只翠鸟。

翠鸟羽毛的颜色特别好看。是翠绿色和蓝色的,自额至枕蓝黑色,密杂以翠蓝横斑,背部辉翠蓝色,腹部栗棕色;头顶有浅色横斑;嘴和脚均赤红色。中国的翠鸟有3种:斑头翠鸟、蓝耳翠鸟和普通翠鸟。这些知识是我上小学五年级的时候老师给我们讲的。可能老师也是照本宣科。

翠鸟的性格很孤独 。我常常看到它站田坎上,两只眼睛望着水田里游动的鱼,它马上起飞一个俯冲,箭一样直冲到水里,百发百中,嘴巴就把鱼从水里叼了起来。我在一边观察它们的饮食习惯,有收获的翠鸟,一般不让没有收获的翠鸟吃食物和昆虫的。没有吃到鱼和昆虫的翠鸟感到忧伤 ,我仿佛看见一只翠鸟在悄悄地流泪。它可能会说,你们为什么不给我鱼和昆虫吃呢,难道你们就这么狠心吗?你们就这样看着我挨饿吗?我仿佛听见另一只翠鸟在说,我们虽然是同类,我们必须自己 爱 劳动,自己动手,才能丰衣足食,你想不劳而获,天上不会掉下馅饼的,听清楚,自己去抓鱼,自己去奋斗,去拼搏,自己劳动得来的食物吃起来才香甜,光靠别人施舍是解决不了根本问题的。知道吗?那只翠鸟就不喊叫了。

第二天,它真起得很早。这个时候,时间 已经到了冬 天,北风呼啸,刺骨的冰水让农民 都难以忍受。一只翠鸟站在田坎的树枝上,两只眼睛一动不动,看见水田的鱼在慢慢游动,一跃而起,火箭一样,一个俯冲冲向水田里,将鱼叼在了嘴巴上。它高高兴兴的回到家里,也就是它原来的栖息地,自己一个人在那里吃得津津有味。其它翠鸟暗地里也为它感到高兴,因为它真的可以自食其力了。

老师说,翠鸟分水栖和林栖两种。水栖翠鸟主要以捕食鱼类为主要食物,林栖翠鸟主要以捕食昆虫为主。水栖翠鸟主要生活 在池塘,溪水,小河,湖泊,水田等水岸边。林栖翠鸟主要生活在树林和山岩边。它们都是视机寻找食物,确保自己的食物来源。幼翠鸟主要由雄翠鸟与雌翠鸟配种受孕,雌雄共同孵卵,每一窝七八枚,孵化成翠鸟蛋,时间差不多要21天,雄翠鸟和雌翠鸟共同承担幼翠鸟的孵化工作 ,但是抚养工作还是由雌翠鸟来完成。

放学回家,我和小朋友 到田边的树枝上寻找翠鸟窝,我的眼睛特别专注,专门看那些具有异常的事物,我发现在树枝的顶部有一个茅草圈成的窝,我爬上树去一看,窝里居然还有三只小翠鸟,全身光秃秃的,也许刚孵化出来不久,我把鸟窝拿下来,拿给同学们看,同学们欣喜若狂。回到家里,我把弄鸟窝的事情说给母亲 听,母亲的脸色很难看,我就知道自己闯祸了。后来,母亲告诉我,不要去弄那些幼小的生命 ,要爱护鸟类和动物,我们人类要和它们和睦相处。母亲还说,不要去捉小鸟,捉了小鸟手会颤抖的,写字都写不好,像鸡爪的痕迹一样。我不知道母亲说的这个话题是不是真的?

长大以后,我对翠鸟有了更多的了解,它们不仅仅生活在中国,世界各地都有,如朝鲜,马来西亚,印度尼西亚,中东,印度,澳大利亚,东南亚,菲律宾等国家和地区。由于翠鸟的羽毛特别显眼,特别鲜艳,有的地方把翠鸟的羽毛作为饰物和吉祥物。

由于多年在南方打工流浪,很少回到故乡 ,去年春节,我回到故乡,突然想起小时候观察的翠鸟来。我问母亲,小时候看到的翠鸟,那时候那么多,现在为啥一只都看不见了。母亲说,现在什么都少了,就连之前很多的麻雀都几乎绝迹了。翠鸟仿佛和你们一样,向往美好 的地方,都跑了,不热爱这个贫穷的山沟沟了。

母亲的话,使我想起故乡的人们来。的确改革开放这么多年来,外出打工的发展得很好的,就在城里买了房子,土地也荒芜了。有的孩子 考上大学的,在城里工作了,也没有什么时间回故乡了。还有村里的村姑成了城里男人娶妻的对象,他们说农村的姑娘朴素,不张扬,有一种古时候原始的村姑美,她们不贪玩,做事情踏实,是家庭的贤妻良母。婚姻 让农村姑娘进了城,有的姑娘还嫁到了台湾香港。所以村庄的人越来越少,土地荒芜越来越多,好在政府实行了退耕还林的政策,许多土地种上了树木,保护了水土的流失。

夜 里,我在睡觉的时候,突然想起,父亲 在我小时候说过的一句话,他说小孩子说话要有礼貌,做事情要老实,不要像翠鸟那样,冬天 冻死在田坎上,嘴壳子还是梆硬的。父亲的话话丑理端,我什么时候都是礼貌待人,宽容 别人,老老实实做人。

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篇10:时间在流逝抒情作文

全文共 760 字

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每个都说世界上最公平的就是时间了,给每个人的时间都是一样的。一天是24小时,一小时60分,一分60秒不多一分也不少一秒。

时间真是公平的吗?为什么有的人能够活到一百岁,而有的人却在正是青春年华的时候就离开了呢…这是公平吗?虽然在相同的时间里,有的人在不停的和病魔做斗争,苟且的活着。而为什么有的人却可以快乐的享受的幸福人……这是公平吗?

所以说时间并不是绝对的公平,公平只是相对的,只有在相对的时间里才是公平的。但时间有一样是真正公平的,那就是流逝的速度,不管你快乐觉得时间如白驹过隙也好,还是你因为痛苦而觉得度日如年也好,时间就是按着他自己的速度走着,不会快一秒也不会慢一秒。时间在流逝,流走后,在你身上留下点什么呢?和病魔斗争的病人留下的是生命,只要自己继续活着那就是胜利,快乐生活的人留下了快乐和充实。在时间在不停的流逝,有的人在拼搏,有人在游戏,有的人在睡觉,有的人在发呆……

在相同的时间里,高中三年为什么在本是相同的环境里三年后为什么有人昂首挺胸的走进了名牌高校,而有的人名落孙山,只能卷起铺盖远走他乡过早的走进社会,从此生活在两个不同的世界。

时间是不公平的,因为他给每个人的时间总数是不一样的,有长有短。但时间却又是公平的,他流逝的速度是不变的,古往今来。人们知道只是他每一天有多长时间,却不知道自己总共有多少时间,是五十年?一百年?或者明天就是你时间的总数。这就是所谓的世事无常了。

不管你愿不愿意,时间都在一分一秒的流逝着。既然我们不知道自己的总共时间数,为什么不好好过着现在的每一分每一秒呢。做自己想做的事,快乐每一天,说不定你时间总数就在明天……呵呵,当然了谁也不知道谁又能保证说自己能活到多少多少岁,所以说时间也是公平的,只是希望在那一天不要有太多遗,时间流逝后,在身上留下点什么……

[时间在流逝抒情作文

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篇11:描写安全高中

全文共 557 字

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前不久,日本和云南都发生了地震。全世界人民都十分痛心。而对于我们小学生来讲,不止是痛心,更多的是对安全的认识。今天,我就给大家讲讲地震及火灾逃生方面的知识。首先,我给大家说说当地震来临时,如何逃生。如果正在上课,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下。在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。

假如在家则要就近躲避,震后迅速撤离到安全地方。避震应选择室内结实,能掩护身体的物体下,易于形成三角空间的地方,空间小、有支撑的地方,室外开阔安全的地方。躲避时应蹲下或坐下,尽量蜷曲身体,降低身体重心。抓住桌腿等牢固的物体。保护头颈眼睛,掩住口鼻。以上就是地震逃生时我们应该做的。接下来,我给各位讲讲发生火灾时,我们应该如何逃生。

家里发生了火灾,要及时用湿毛巾包住口鼻,并将身上穿的衣服用水泼湿向外冲,或者尽量低头向外爬行。接着寻找没有着火的房间,将门窗关闭,用湿衣服等织物堵塞门缝,不断用水泼洒,防止烟火侵入。如果大火已逼近房门,要打开窗户或到阳台上呼救,有条件的也可用床单、被褥等连接成绳索,牢固地系在窗框上或室内物体上,沿着绳索攀到安全地带,千万不要慌张跳楼。

总而言之,我们在灾难来临时要不慌不乱,井然有序地逃生,平时多了解逃生方面的知识。关爱生命,注意安全!

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篇12:描写位置的高中

全文共 757 字

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过去的日子,我从来都没有换过地方写作,最多从一个房间换到另一个房间写作而已,因为我是一个在创作的过程中,需要极度安静的人,任何的嘈杂声都会干扰我的思绪和发挥。但我给自己2017年的一个新标签是突破,哪怕是在生活轨迹中的一点点位移,都是对生命的探索。

我听过、看过很多人写作的场合,有些在咖啡厅、有些在家中、有些在办公室,但我认为太密闭的空间,无法感受到自由的气息。于是,我尝试着把写作的场景,换到了海边,算是对于思想的另一种新的启迪。之前,我很担心户外的写作方式,会受到周边的行人、车辆的影响,但当我拿出笔记本,敲下一个个字的时候,我发现,我的内心却是异常的宁静。道路旁过往的鸣笛声、孩童们的吵闹声,都进不了我的心中,我内心仿佛有一层无形的隔音玻璃阻挡着一切外在的声音。我只感受到呼吸的声音和节奏,我只看到大海在舞蹈,我只看到草木在荡漾,我只听到大自然的声音在唤醒我沉睡的细胞。

如果世界一分为二的话,那么,我身前的大海是梦想的彼岸,身后的道路是现实的世界。有人扬帆起航,任凭风吹雨打,纵使陷入深海浩劫,仍然海阔天空。也有人逃脱不了世俗的绑架,在深夜的霓虹灯下,驱赶着忙碌的身体,摇晃着酒杯,在脚底下筑起一层层物质的泥土。两个世界,泾渭分明,一前一后,彼此遥望,也彼此更替和交换。

老人步伐缓慢,眼神凝重,对待周边的事物,已没有了探索和好奇的心里,等待他们的也许只是一段孤独的岁月,以及被社会遗弃的余生。恋人彼此依偎,互相指引前面的道路和风景,脸上绽放爱情的笑容。恋人与孤独的老人形成了鲜明的对比,一面是黑暗,一面是幸福。或许,人生最大的幸福不是年轻时的你侬我侬,而是老去时的相依相伴。

人生的位置,该摆放在哪里,只有当你跨出了那一步,你才会知道——那究竟是不是想要的结果。

眼前的一幅幅景观,是自然的演变,也是内心的缩影。

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篇13:描写时光流逝的作文

全文共 858 字

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翠靑的叶镀上了斑驳的幽黄,艳粉的花褪掉了滨彩的舞衣,苍白的云游走了旷亮的天空。一些在慢慢的转变,一些在缓缓的飘散,还有一些,永远驻足在了那里。时间都去哪了,时间随风的拂而散,时间随星的流而落,时间随水的溅而滴,随日月星辰而变,随世间万物而泯。我不明白它的流走是怎样的,我不懂得它的消散是为何的,也许,我笔尖滑动的的痕迹,我步伐行走的脚印,有它的原因,有它的点滴。

忧伤被冲走了,欢乐被勾勒了,一些心酸与愉悦早已不知所踪,为什么消失了,为什么淡泊了,为什么与时间相似般的无原因的流星飞落。花绽芳调,叶盛青衰,从前的青丝化作了如今的白发,叹人生的匆匆,诉生命的短暂,没有明白时间去向何方便已转瞬即逝。

童年在不知所云的天真中被时间冲刷,带走;青春在遥望无边的题海中让时间漱洗,流卷。知道美好被时间所呼唤,一同走向没有答案的远方,却不知方向,不明旅途。时光易苒,这一刻的停顿,也许又是一秒的独白。时间去哪了,我成长为了青春的少年;时间去哪了,我渐渐懵懂世间的冷暖;时间去哪了,我越发觉得前途的迷茫,不禁试问自己的时光离别在何处,时间的流向是否是梦想的浇灌,是否在我的天空。

回想彩虹的五彩,回看朝阳的光辉,道路两旁繁花的美丽,曾经熟悉的人们,乌云暗淡的阴沉,时间望不见的步伐与其擦肩而过,一切的流失,伴随忧愁,化泪相思。朝黑暮白,是父母时间的烙印;晨消夜现,是星月时间的划痕;我们的成长,是父母青春的交换;夜间的柔亮,是星月绽放的所有。

他们何尝不在寻找时间的方向,却是拥有对如今珍惜,至少懂得这一刻的所在。从前的我们,总在不停地寻找时间,时间去哪了,为何一切都是空白的存在,不明了,任依旧盲目的寻找。时间去哪了,没有回答,不会拥有回答。鱼儿在清似消无的潺溪间游跃,晨露于翠叶嫩枝所滴落,不去在乎时间去哪,只为定格那平凡而特别的瞬间。

朝阳的辉亮是沉透的柔美,夕阳的映色是酝酿的昏美,每一次的闪烁,有着微妙的差异,淡泊宁静的林里,散布祥和的安适,街道转角的差色,路边花丛的芬芳,和着愉悦的歌声,在乎着每一刻,每一捧,不尽相同的时间。

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篇14:倾听时间流逝的声音作文600字

全文共 580 字

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有人说,时间是无声的,那么一转眼,一个小时就过去了,睁眼闭眼的功夫,半天又过去了,那么迷迷糊糊的,似乎还没有醒,朦朦胧胧的,半年又过去了。我和表弟曾经也兴奋地问过:“爸爸,时间是什么声音呀?”爸爸却笑着说:“时间还有什么声音吗?”

我常常一个人坐在客厅里,双手抱着脚一动不动,就盯着客厅墙上的那个钟,随着秒针的移动,发出很轻很轻,细微地几乎让人听不见的“嘀嗒”一声,又是“嘀嗒”声,仿佛永远也不停下来似的,这就是时间流逝的声音吗?我也曾有过一个沙漏,上下一样大,中间很细,有点儿像数字“8”,里面的一端充有黑色的细沙,把它倒一个头,如果沙子从一端流尽了,就是十五分钟,很准的。我常常把它倒过来,听着里面细沙流逝的声音,“沙啦啦……”我觉得很好听,觉得,那就是时间流逝的声音。

我看过一本书,名字记不得了,里面就有人把人的一生比作是一个巨大的沙漏,一但开始,你就停不住它“沙啦啦……”,而沙漏从一端流尽了,人的一生就结束了,我那时觉得那个人好傻,流光了再反一面不就好了吗?可长大了我才知道,时间没有人可以掌握,但你却可以听到时间流逝的声音,“嗒…嗒…”“沙啦啦……沙啦啦……”“宇宙或苍穹的漫长,秒针或呼吸的微茫任凭时间染白你的发,岁月划伤我的脸颊……这是我最喜欢的歌,听着,我仿佛真的听见了时间流逝的声音”“嗒…嗒…”“沙啦啦……沙啦啦……”

时光有声,永恒的旋律。

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篇15:描写雨水的高中优美作文

全文共 1330 字

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如果二十四节气是一首曲子,雨水,是容易被忽略的一节。

还记得冬至日起笔的那幅消寒图吗?“亭前垂柳珍重待春风”,写在九宫格里,每天一笔,不多也不少。到七九的第六天,“待”字刚好描够六个笔画,如同一对佳偶双双注目着眼前的土地,寸心春风知。

或者,消寒图,只是过去有闲人家的闺阁游戏。它太过讲究儿,你并不喜欢。你喜欢的,是那句顺口溜,“七九六十三,路上行人把衣宽”。几分随性,几分豪气,像家乡社火戏里的唱词儿,味道自在那顺口脱出的灵活中;像一幅线描画,画中的人,就是正月里便在田间阡陌奔走劳作的街坊乡邻。

七九第六天,交雨水节气。消寒图、顺口溜里都藏着这个秘密。

姥姥在世的时候,她不懂消寒图,也不管顺口溜,家里看日子用“月份牌”。月份牌的大小跟一方豆腐差不多,齐齐斩斩的, 365 页码得瓷瓷实实,每一页眉目分明,阴历、阳历、节气、大尽、小尽等等,都交代得清清楚楚。即使有了时髦的挂历、带日历的招贴画,她还是要求母亲必须买一本月份牌。这个习惯,可能是原来看黄历养成的。

不认识字的姥姥,对日期和节气却十分敏感。过上个几天,她就会招呼我,“大儿,帮我瞅瞅月份牌,是初十了吧?”“大儿,帮我瞅瞅月份牌,今儿好像该雨水了。”

雨水,有什么好记的?又不用包饺子,又不用烧香。(姥姥是虔诚的泛神论者,凡农历的初一、十五都要烧香、上供。)

不然,雨水一到,太阳偷偷加了一小把劲儿,它的光芒再抵达大地的时候,便少了一丝冷淡,多了几缕冲和。连风中,也夹杂了些若有还无的暖意。入夜,村外小白河里,有“喀”“喀”的断裂声,细听,冰层下的细流汩汩而动。

这个时候,要把孩子们的薄棉袄、薄棉裤从箱里、柜里翻出来,到太阳底下晒好,随时换上身。夹衣也得赶出来,翻新的,接裤腿和袖口的,或者织来小粗布染色新做的。

古人为雨水节气分了“三候”。初候獭祭鱼;二候雁北归;三候草木萌。最有趣儿的是“獭祭鱼”。七九河开,水獭下到河里去捕捉小鱼。“成果”一条一条摆到河岸上,铺排开来,似乎是一场鱼祭。等捕到的鱼足够多,道场足够大的时候,再一口气吃个肠满肚圆。

我的家在冀中平原,多数的年景里,“七九河开河不开,八九燕来燕不来”。所以,见不到“獭祭鱼”。獭不祭鱼人“祭”鱼,河冰未开化,却到底松动了,破冰捕鱼的人多了起来。于是,街上时不时会过来卖鱼的。鱼是新鲜的小河鱼,虎口长、寸把长的都有,通体银亮。到饭点,人家的烟囱里飘荡着煎鱼的咸香。薄薄的棒子面儿饼,裹上外酥里嫩的小鱼儿,是早春赏赐给我们的第一道美食。

这个时候,院子里的葡萄藤还在地沟里酣睡,杏树、桃树的嫩枝条却悄悄舒开身子,贲张着青中透红的皮色,似乎在默念一道“我要发芽”的宣言。挑个暖烘烘的午后,准备下搭葡萄架的木棍、铁丝、麻绳,磨好一把为果树剪枝的大剪刀,是男主人应理应分的活计。

麦田踏察过多少趟,看看脚上带回的泥巴,就知道最后一层冰凌什么时候融化,耪地、浇返青水、施肥,都是眼底下的事儿了。小拱棚里的大蒜苗已经尺把高,露地的也早早种下,顶着一寸凌丝,就冒出了喜煞人的红芽芽。春作物,就数它皮实。

似乎一切都是按部就班,真实而平淡。似乎,一切又都比羊毫管下那幅消寒图明丽而生动。

冬末春初,乍暖还寒。劳作,是对寒冬最诗意的告别。只待一行春雨,将村庄和田野的色彩点亮。

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篇16:我们都是时间的玩偶高中生作文

全文共 1706 字

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当我准备写这段文字时,我顾眄了下正在奋笔疾书和唾沫横飞的同学们。我忽然感觉我像一只走散的小兽,时而踯躅,时而寻寻觅觅,时而仰天长啸。不可名状的孤独感从内心冰冷的牢笼里破笼而出,以泰山压顶之势将我深深掩埋。压抑的感觉倏然洗刷了我敏感的神经末梢,带来阵阵痉挛。谁家的小孩迷失在葳蕤的森林/水的泪光折射出我的彷徨/那夜夜凝望苍穹的孤鹰/那夜夜在瓦楞上起舞的月光/是我略带疼痛的无奈/在无垠的荒漠中找寻丢失的小孩/在飘着小雨的黑夜中搜索落寂的月光/这一幕一幕的黑白剪影/镌刻在我略带雾霭的眼眸。

——题记

我把回忆折成小船,让它在随着潝潝的河流流淌到我留着髦发的时候。在我血脉贲张的年纪我偏爱花,从烂漫的山花一直爱到吸纳太多的菊花。

放学后和几个哥们把书包藏在层层枯黄的草堆里,便向着附近老大爷家进军。嘴里还没哼完张琛的窗外,便到达了目的地。座落在眼前的是一院门,带着叶老先生笔下浓浓的苏中园林气息。这院墙太老,以至于时间那苍劲的大手轻易地剥落了表面的水泥,裸露出青砖。院里的花草鳞次栉比琳琅满目。我们早就准备好的计划顿时开始了。小霄不痛不痒地说:“这是本小组自成立以来的第十八次行动。只许成功,不许失败哦。”露出一个邪气的微笑。

我们一股脑地用力翻上那不高不低的院墙,不知道多少尘埃弥漫了双眼和多少尘埃落在了写着认真的脸上。那时我们是有多么狼狈,但更多的还是欢快。我们翻上院墙后,双腿先骑着院墙,再让双手扒着院墙双腿垂下,最后松手落地。那大片大片雪白的鸽影霎那间凌乱了天空。进来后我们像来到游乐园一样欢呼雀跃着,似乎不怕别人觉察。年轻就是有大把大把勇气供给我们挥霍。

我迅速连根拔起了绽放的秋菊,大涛收获了含羞草,柿子夺得了牡丹。回忆的浪潮此起彼伏/彼岸的贝壳萦绕着唱晚的渔歌/一夜一夜的血脉贲张/一年一年的风华正茂/孰能料知人生的坎坷/高山流水沧海桑田

2011年秋,门前冷落着梧桐。我抬眼望着簌簌而下的梧桐叶,周围的阒静唯独被这萧萧的落叶声打破。一片叠着一片,就像往事一件串联着一件。

我踯躅到梧桐树前,用记忆这把钥匙开启了沉重的大门,带来割碎风声的声音。一群飞翔的鸽子投下来阴影斑驳了我沉如雾霭的双眼。

孩提的记忆如迅猛上涨的洪水迅速盖过了我的双眼。几个小男孩围成一圈乐此不疲地使劲刨土,大片在阳光下熠熠生辉的东西被埋下。孩子们异口同声的祝福到:“希望你快快变多!呵呵!”笑声弥漫到我的耳里,是那么清晰,随之余音袅袅。小萧我知道你那天偷偷跑到我们种弹珠的地方,小心翼翼地一边用树枝挖一边将带着汗珠的额头望向我家。当时我多么想健步如飞地冲过去问你在干什么,可不知为什么我会熄灭内心的火焰直至你偷偷摸摸地离开。后来我知道了。

我知道了你和大孩子们玩扑克欠了很多弹珠才逼不得已地去偷我们一起种下的弹珠,我还知道你差点就被打了,可是那时你为什么不告诉我们呢?

等到第二年盛行弹珠的时候,我逼不得已把你干的那些事全抖给弟兄们听。那时我们便形同陌路,各走各的阳关道,各走各的独木桥。那时我幼稚地以为我们真的不再是朋友了。可后来的事证明了我错误地多么愚蠢。

初中的三年内我们遇见也只是笑笑,仿佛儿时的事情大家都没忘记,而且还记忆尤甚;当年的话语还是那么字字诛心;当年还是那么狠心不理你。后来你上了省重点尖子班,大涛和我上了同所学校,柿子不念了。我知道你上省重点的消息后才真正感觉到我们真的平行了。

时间的大手操纵着我们离开理想的轨道往着彼此平行不干扰的轨道渐行渐远,直到我们在重叠的轨道上隔着空气擦肩而过。前几天我在路上望见你,你带着比啤酒瓶底还厚的眼睛,忧郁的眼神挂在脸上,连笑容都是那么僵硬。我当时鼻子忒酸,我想瘦如干柴的你怎么有劲怎么跑运动会怎么和别人挤着打饭,面无血色的你怎么和感冒那小子斗争怎么起早贪黑……

妈妈歇斯底里地叫喊着要我去收晒在阳台上的被褥,我才猛地一头扎回现在。太阳已经坠落地平线,白云被染上血色。下班的工人的摩托挤满了不远处的马路,习习晚风送来阵阵花香,逼仄的小巷里孩子们的笑容灿如夏花……

我思索着,有没有孩子也在上演我们当初的悲哀。时间的大手操纵我们离开/我们真的渐行渐远/来不及拥抱/来不及回首/最后的陌路隔断我们的联系。

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篇17:描写运动会的高中作文

全文共 813 字

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在2015年即将过去的一天,我们迎着冬日的阳光,迎来了欢快精彩的校运动会

一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来。

随着宣布运动会开幕式正式开始,各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,大踏步向主席台走来。他们个个穿着整齐漂亮的校服,面带笑容,昂首阔步,展示出少年特有的朝气与活力。

当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。你看那50米跑步赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拚搏的体育精神,他们是运动场上的英雄,是长益学校的“刘翔”。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富得多。

再看那田赛场上的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱。跳高的运动员为了得到更好的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐,跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富,更是将来能够走得更高更远的稳固基石。

运动会展示学生风采,考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性,收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌。

盼呀,盼呀,终于盼到了长益完小以“多彩校园,伴我飞翔”为主题的运动会。12月30日早上,我们早早地来到了学校。

在这一天里,我们的表现非常突出:饶甲英跳高获得了第一;许多同学跑步得了第一。单项赛我印象最深刻的当然是彭望云的50米跑步比赛了。发令枪一响,他屏住呼吸,一个箭步冲了过来,把对手甩得老远,我们又赢了!

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篇18:描写圣诞节高中

全文共 910 字

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20_年的圣诞节是一个开心的日子。一想起来,我的心里就会盛开一朵灿烂的花,快乐而激动。圣诞节那天,天格外寒冷。但寒冷的天气丝毫也挡不住圣诞节快乐的脚步。街上的商店门前都摆上了美丽的圣诞树,超市里的员工也戴上了可爱的圣诞帽。看着这些,我们这些小鬼心里乐开了花。因而,举办一场别开生面的圣诞庆祝会的想法便油然而生。

经过策划,下午我们在黑板上画上了大胡子圣诞老人,在窗户上喷上了洁白的雪花,还在教室中央放上了一棵缀满星星的圣诞树。同学们围着圣诞树转啊,跳啊,可高兴了,教室里顿时洋溢出节日喜庆的气氛。好不容易盼到了晚会的到来。第一个节目是笛子合奏《友谊歌》。笛声悠扬动听,使我们也忍不住在观众席上轻轻吟唱起来。不知不觉,这个节目在同学们雷鸣般的掌声中结束了。接着,我们连忙喷出美丽的雪花彩带迎接着下一个节目——笑话。表演者是高个子龚关和捣蛋鬼张振宇。他们风趣幽默的对话和滑稽的动作表演,惹得我们个个捧腹大笑。我爱这个圣诞节,希望大家在圣诞节过得愉快。晚会在欢乐的气氛中进行着,演员们使出全身解数,来博得观众的笑声和掌声。观众们个个笑得脸红通通的,巴掌都拍痛了。晚会接近尾声时,我们全班同学拿出了最后的秘密武器——五颜六色的花瓣,抛向空中,抛向演员们……

看着这些美丽的花瓣,我想:在这个特殊的日子里,圣诞老人不仅成了我们最可爱的伙伴,而且是位和平的使者!12月25日是圣诞节,妈妈告诉我:圣诞节不是中国传统的节日,它是(快乐的圣诞节作文)西方国家一年中最盛大的一个节日,相当于我们国家的春节。现在我们国家的圣诞节很隆重。圣诞节前几天,走到大街上,每个角落都让人感受到过节的气氛。大多数的商家、商场都摆着圣诞树和面带笑容形态可掬的圣诞老人,有的放在门口,有的摆在大厅。圣诞树呈塔形,穿着一件绿衣裳,身上挂慢了一个个小铃铛,只要轻轻一碰,叮当、叮当发出动听的声音,各种颜色的小灯好像天上眨眼的星星,又像五颜六色的小灯笼,一闪一闪的,美丽极了!好多商家为了吸引顾客的眼睛,在透明的玻璃门上喷出各种圣诞礼物的图形,有的直接打出“庆圣诞大促销”的各种让利广告。

明天就是平安夜,希望每个想得到礼物的小朋友都能有个特大的惊喜,当然我也不例外。

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篇19:描写时间的

全文共 933 字

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世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最易被忽视而又最另人后悔的东西。一步步,一程程,已走了多远,永不停留,走过秒、分、时、日,又积成周、月、年。高尔基说过:“时间是最公平合理的,它从不多给谁一分。勤劳者能叫时间留下串串果实,懒惰者时间留给他们一头白发,两手空空。”我们不能让时间停留,但可以每时每刻做些有意义的事。时间是生命的单位,有些人往往利用相同的时间比别人多做许多事情。美国的大发明家爱迪生一生忘我工作,成了有2000多项发明的发明大王。当他在79岁生日时自豪地宣布;“按常人的工作量计算,我已经135岁了。”

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”的道理人人都懂,可为什么还有人虚掷光阴、荒废生命。现在许多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒寻乐,或是呆在家里无所事事,明明已经成年,还是给父母增加了许多负担,这些人一不小心就掉进了犯罪的深渊,成为社会的“危险人群”。这些人往往有一种“明天再说”的想法,认为自己现在还年轻,先尽情享乐,过几年再考虑工作。最终“明日复明日,万事成蹉跎。”一个“今天”值两个“明天”,今日事今日毕,把什么事都放到明天的人,最终什么事都干不成。

有时人们总会抱怨时间不够用,许多要干的事都没有干,但是真的怪时间吗?它就像海绵里的水,只要去挤,总还是有的。归根结底是自己不抓紧它,有句话说得好:“从不浪费时间的人,没有工夫抱怨时间不够。”当你愁眉不展的时候,时间从你的抱怨中跳过,朱自清先生在《匆匆》里对时间的这一说法是正确的。时间就像铁面无私不动感情的一个老人,不会因你的任何举动停住脚步,它只会对你的虚度光阴抱以轻蔑的一笑,然后轻轻越过。

对一个人来说,时间就是生命,时间有限,当失去它时,生命也走到了尽头。你是想把它当作日历一天天撕去,到最后只留下一个生了锈的日历夹吗?人活着是要实现价值的,为什么有些人生命的价值大、有些人生命的价值小呢?仔细看一看吧,他们的一生都做了什么。有些人的一生在不断完成那些有意义的事,那么他的价值在学习工作中就体现出来了,只有做的事越多,做的越好,生命的价值就越大;反之,一个人不断地浪费时间,他的生命价值就会少得可怜。

同学们,你们热爱生命吗?那么就请珍惜时间,因为时间是组成生命的材料。

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篇20:描写收获高中作文700字

全文共 702 字

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春去秋来,14个流年的替换。当明天变成了今天,当今天变成了昨天。我恍知:原来时光,正推着我不断前进。是我抛弃了时间,还是时间抛弃了我?

庆幸的是,一直与我不离不弃的幸福,原来,从不会因时光的奔跑而流逝。当幸福来敲门时,我会记得要打开门;当幸福来敲窗时,我会记得推开窗;当幸福来敲桌时,我会记得拉开抽屉。幸福的喊叫声,很大,也很小。你一直以为的幸福没有出现,其实就在你身边,只是你浑然不觉;不要以为幸福会停留得很久,你没有珍惜,幸福留下的,不过是只有荒寂罢了。对于我来说,幸福不是当我拥有了无价的金银,也不是当我住进了堂皇的宫殿;就只是全家人围着桌子吃顿晚饭,就只是全家人晚饭后在公园的一起散步……电话那头,朋友间无声的问候;纸条贺卡上,师生间无息的关怀……

午后,慵懒的阳光斜射在每一寸土地上,叶片上的露珠折射出七彩光芒,鸟儿的鸣叫使人不禁想起天籁。一家人,我们就这样步入了自然的天堂。爸爸妈妈坐在树荫下,为我们准备餐点;弟弟淘气地去捕捉令他心动的蝴蝶;姐姐随着弟弟一路追奔“小心点儿呀”……天空是那么的蓝,与无边的海相连接壤,手中的棉花糖不知何时飞上空中变成了云朵,依旧是那么的甜,那么的纯。树上不羁的精灵一路高歌,为我们奏响幸福的乐曲。爸爸会帮我们准备美味的点心;妈妈会抹去我嘴边沾上的果酱;姐姐会叮嘱弟弟慢点儿吃……弟弟讲一小段笑话,爸爸吟一首小诗,姐姐唱一会儿歌谣,妈妈讲一会儿故事……

天边泛起了橙霞,夕阳在向我们说再见,只是我们都知道,这一刻,这一秒的幸福永远在我们心中珍存。

幸福,实则很简单。但是不懂经营人生的人总是与其擦肩而过,最终成为生活的拾荒者。嗯,出发吧,去收获幸福,创造幸福,无须等待!

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