描写时间流逝的高中作文【热门20篇】

一、细节描写示例。

高考作文怎么写，高考作文是高考语文试卷中的“半壁江山”，好的作文需要好的细节做填充，下文为考生提供了一些高考作文的精彩细节描写段落，供大家欣赏！

段落一：

过了一会儿，老爸便抱了一些苹果兴冲冲地跑来。他把苹果从车窗一个一个递给我，看着老爸那染霜的白发，我不禁一颤，最后一个苹果没接住，掉在地上。老爸赶忙弯腰去捡，就在这时，车启动了，老爸慌忙把沾有泥土的苹果在衣服上蹭了几下，又递给了我。车开动了，老爸在车窗外挥动着手，着急地喊：“那只苹果，你别吃，还没擦干净??别忘了到校给家里写信。”我的热泪涌了出来，滴在手上，也滴到了那个还沾有泥土的苹果上。

（节选自《那一刻，我感动了》）

段落二：

那是一个数九天气的夜晚，上完晚自习往宿舍去，却发现路边蜷着一个人。本来倒没注意，但当眼光触及那双破棉鞋时，我定住了脚步，是母亲！她抬起头抖了抖身上的雪，用笨重的步伐走到我身边，冻得伸不直的指头还死死扣住一个包。我打开包一看，一双新棉鞋和一些鸡蛋。我用手一摸，鸡蛋上还留有余温。她开心地拿出一个鸡蛋，剥开送到我的嘴边，看着她请求的目光，我含着泪咬下了一口，当知道她在雪地里等了我近两个小时后，我心疼地怒斥她：“为什么不到班级里来找我？”

她委屈地低下头，用手语告诉我：“我不想让人知道你母亲是哑巴，他们会笑话你。”这时我再也不能抑制自己的感情，一把搂住了现在只及我肩高的母亲，她的表情更让我惭愧，她先是惊恐，后又转为高兴，最后试探性地搂住我。

（节选自《母爱默默的》）

段落三：

他脸上的表情，随着走近女人，变得愈发地柔和起来。等到坐下来，替女人剥开雪糕外面的包装时，他的眉眼里又重现昔日柔软清亮的底色。那支雪糕，他们你一口我一口地吃了许久，一直吃到阳光薄薄地洒落下来，轻纱一样，将他们环拥住。等我再一次经过他们身边时，他正牵着她的手，朝一个水池旁走去。在那里，他很认真地扶她蹲下身去，而后为她洗着手上残留的雪糕的汁液。那一刻，他们互相倚靠着，水中的倒影，晃如一池盛不住的幸福。（节选自《你是我心底最完美的缺陷》）

段落四：

烈日下，田野里，母亲挥动着锄头，在她那黑黑的面颊上，滚动着许多细密而晶莹的小汗珠。渐渐地，这些小汗珠汇集成一颗豆粒般大的汗珠顺着布满皱纹的脸颊往下淌，淌到下巴上挂了片刻，闪闪欲坠。这一刻的汗珠在阳光照耀下，是那样晶莹璀璨，银光四射。然而瞬间又落了下去，滴进脚下那片热土，激起一片小小的烟雾。（节选自《妈妈的汗珠》）

段落五：

赵大爷一手拎着锄头，一手高举着信，气喘吁吁跑进小院：“孩儿他妈，快来看，儿子

来信了！”笑容洋溢在他的脸上。他扔下锄头，把另一只沾满泥土的手在破袄上使劲蹭了几下，把信从刚才那只手上转到这只刚蹭过的手上，又把刚才拿信的手在袄上蹭了蹭，用衣袖抹了一下汗，把信摩挲平，笑嘻嘻等着老伴。（节选自《儿子来信了》）

段落六：

母亲穿着一身破旧不堪的工作服，正弯腰洗鱼，沾满血污的手麻利地干着。一缕干枯而又焦黄的头发随风飘浮。突然，母亲微微咳嗽起来，佝偻着身子，好一会儿，母亲才直起腰，捶捶胸，敲敲背，一切我都明白了，我和妈妈的目光相遇，她尴尬地笑了。节选自《一道风景线》）

段落七：

第二天，我捧着一束精心修剪的茉莉花去医院探望母亲。轻轻推开门，看到爸爸头靠着床沿，紧紧拽着母亲的手，放在怀里“窝”着，睡得正香。或许是我的脚步声惊醒了父亲，他头一颤，轻轻地把母亲的手放下，把我拉了出去。“爸，你怎么不找张床睡啊？”“我怕你妈晚上不舒服，不肯叫醒我，我把手拽在怀里，只要她手一动，我就醒了。”说完，就去买早点了。望着父亲疲倦的身影，一股暖流夺眶而出，是泪在飞。（节选自《最浪漫的事》）

段落八：

爸爸在凉席上睡着午觉，外面的蝉不停地在绿叶间聒噪着。我蹑手蹑脚地溜进爸爸的房间，看着爸爸憨睡的样子，“扑哧”一声笑了。爸爸的一只大手半吊在空中，几束阳光照在上面，露出斑驳的痕迹。我好奇地将那只手捧了起来，透过光束，我看见爸爸的手指粗而长，黝黑黝黑的，仿佛一块粗糙的铁板，手心里布满了大大小小的黄色小山包，硬硬的??

阳光顿时灼伤了我的眼，我不忍再看下去了，将爸爸的手安放在凉席上，鼻尖酸酸的。想起爸爸第一次用大手将我高高举起，第一次用那双大手给我做了一只风筝，第一次用那双大手给我组装了一辆自行车??如今，我长大了，爸爸的那双大手却被岁月打磨得

痕迹斑斑，莫非是我一刀一刀刻上去的？我的泪再也忍不住落下来了。（节选自《那一刻我感动了》）

段落九：

因为一天没吃饭的缘故，我从包里取出水果、面包和火腿，自顾吃了起来。对面的那个男人隔一会儿瞅我两眼，手缩在袖子里。我抬头看他时，他就嘿嘿笑一下。反复几次以后，他一个人朝门外走去了。我快要吃完时，他回来了，手里拿了一个烤熟的地瓜，还冒着白白的热气。他碰了一下旁边瘦弱的女人，就将热乎乎的地瓜塞进女人手里，并顺势抱过女人手里的孩子。

女人愣愣地看了一会儿她男人，脸上荡漾出了红润。她大概是惊讶：今天太阳是从西边出来的吗？男人平时是舍不得花钱的。女人开始吃地瓜，很幸福，速度很快，显然是饿了。她苍白的脸上一点血色都没有。女人吃到一半，忽然想起了什么，冲着男人说：“你吃吧，我吃饱了。”男人说：“叫你吃你就吃！”女人不吃。女人说：“你没吃，你嘴唇还干巴着呢。”他俩推来推去你让我吃我让你吃。最后还是女人强行将半块地瓜塞进男人手中。男人吃完，又抱着孩子缩成一团??（节选自《寒风中，两个人靠在一起就是温暖》）

段落十：

那天狂风怒吼，草木萧条，我坐在公共汽车上准备下车后独自回家，可是，我却看见了一个人，黑压压的天下，凛冽的风中，那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角———是父亲！透过窗子，清晰地看见了父亲的白发，不是月亮清辉的点染，没有华丽的词藻的装饰，就是白发，是一根根、一片片的白发，父亲的白发，一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是为了谁??（节选自《父爱如山》）

二、文学作品中细节描写的作用

作家李准说：“没有细节就不可能有艺术品。”简言之，细节是指文学作品中描绘人物、事件或环境的最小组成单位。所谓细节描写就是对细节的刻画，是对人物的外貌、行动、心理、语言或周围事物、环境的某一细微特征所进行的具体而细致的描绘。它是文学作品完整地描绘人物性格、事件发展和环境、景物不可缺少的手段。在文学作品中细节描写常见的作用表现如下：

（一）突出人物鲜明的个性特点

在文学作品中，细节描写是最生动、最有表现力的人物塑造方法，往往用极精彩的笔墨将人物的真善美和假丑恶和盘托出，让读者欣赏评价。要突出人物鲜明的个性特点，就要采用多种恰当的方法，对人物进行细腻传神的描写。

1．写外貌，应力求写出人物的风度、气质与神韵。

“哈！这模样了！胡子这么长了！”一种尖利的怪声突然大叫起来。我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。

这是鲁迅《故乡》里的杨二嫂。作者运用肖像描写、细节描写，把杨二嫂尖酸、刻薄的形象刻画得生动传神，从而也揭露了封建社会的毒害之深。在她这里，一切都是夸大了的，是根据自己的实利考虑变了形的。她一出场，发出的就是一种“尖利的怪声”“突然大叫”，这是她不感惊奇而故作惊奇的结果。她的面貌特征也是在长期不自然的生活状态中形成的。她一生只练就了一个“薄嘴唇”“能说会道”，脸相却迅速衰老下来，只留下一个“凸颧骨”，没有了当年的风韵。她的站姿也是不自然的，故意装出一副不可一世的样子，实际上她早已失去了自己的自信心，失去了做人的骄傲，但又希望别人看得起她、尊重她。

2．写语言，应揣摩人物说话的语气、语态，让个性化的语言充分展示人物性格特征。吴敬梓的《范进中举》中有两段非常好的细节描写：

范进因没有盘缠，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头，道：“不要失了你的时了！你自己只觉得中了一个相公，就‘癞蛤蟆想吃起天鹅肉’来！我听见人说，就是中相公，也不是你的文章，??像你这尖嘴猴腮，也该撒泡尿自己照照！不三不四，就想天鹅屁吃！??”

胡屠夫作难道：“虽然是我女婿，如今却做了老爷，就是天上的星宿。天上的星宿是打不得的！??我却是不敢做这样的事！”

这两处语言描写，把胡屠户一副无耻的嘴脸刻画得十分逼真。既有前面臭骂范进尖

嘴猴腮的话，也有才学又高、品貌又好的赞扬。把“小女在家长到三十多岁”一提，胡屠户的话越发显得不知羞耻。

3．写动作，应精选动词，对其行动过程进行生动的描摹。朱自清的《背影》里有一段父亲买橘的动作描写：

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。

这段文字作者运用了“探”“穿”“爬”“攀”“缩”“倾”六个动词，生动形象、细致入微地表现了父亲买橘时穿越铁路、攀爬月台的艰难和努力，衬托了父爱的伟大。

4．写神态，应抓住人物的面部表情进行生动的描摹。

(1)表现不安。如《孔乙己》中的一段神态描写：

他们便接着说道，“你怎么连半个秀才也捞不到呢？”孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色。

孔乙己深怀科举失败的隐痛，不幸这隐痛又被别人戳到，他那点可怜的自尊簌簌跌落。这里的神态描写生动细腻地刻画出他内心隐痛被戳到时的痉挛、挣扎。

(2)表现悲愤。如茹志娟《百合花》中对新媳妇的描写：

新媳妇这时脸发白，劈手夺过被子，狠狠地瞪了他们一眼。自己动手把半条被子平展展地铺在棺材底，半条盖在他身上。

(3)表现惊恐。如《我的叔叔于勒》中写菲利普夫妇得知卖牡蛎的老水手是于勒时的神态：

我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说：“啊！啊！原来如此??”

5．写心理，也应抓住细腻的地方进行描写。刘和刚演唱歌曲《父亲》时，评委以及不少现场观众都感动得哭了。歌词写道：

想想你的背影／我感受了坚韧／抚摸你的双手／我摸到了艰辛／不知不觉你鬓角露了白发／不声不响你眼角上添了皱纹／我的老父亲／我最疼爱的人／人间的甘甜有十分／你只尝了三分／这辈子做你的儿女／我没有做够／央求你啊／下辈子还做我的父亲

歌词内容完全是一段心理活动描写，而“抚摸你的双手”“鬓角露了白发”“眼角上添了皱纹”就是几个生动的细节。正是因为有了这些发自内心的真情表白和一系列感人至深的细节描写，这首歌才打动了所有的人。

（二）推动故事情节发展

契诃夫《变色龙》中的“军大衣”是沙皇警犬的特殊标志，是奥楚蔑洛夫身份的象征，是他装腔作势、用以吓人的工具。文中四次提到“军大衣”，而“脱”大衣的动作表现的不是天气热，而是“判”错了狗、急得浑身冒汗的胆怯心理。“穿”大衣的动作表现的不是天气冷，而是遮掩因辱骂将军而心冷胆寒的心理。一“脱”一“穿”的细节，不仅勾勒出这个狐假虎威、欺下媚上的沙皇走狗的丑态，而且也推动了故事情节的发展。

（三）使主旨得以升华

文学作品中人称的变化这一细节也能深化主题，如鲁迅的《故乡》中有一个细节，就是鲁迅回到家见到闰土那一瞬间，闰土“态度终于恭敬起来，分明地叫道：‘老爷’！”这个细节使作品大放异彩，主题也因此更为深刻。另外，人物的衣饰也能折射出时代的背景。《孔乙己》中对孔乙己衣饰的描写：“穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。”这段描写，抓住了“长衫”这一典型细节，穿长衫是科举时代读书人的象征，而孔乙己的长衫却“又脏又破”，一个穷困潦倒的、迂腐的封建社会知识分子形象就活现在我们眼前，也由此可见封建科举制度对知识分子的愚弄和毒害。由孔乙己的破长衫而认识到封建科举制对读书人的毒害，真可谓一叶一世界！

其实，古人也深悟细节生情之三昧。归有光《项脊轩志》中有归有光怀念早逝母亲的细节描写：“娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’”这极普通的动作描写、极平常的生活话语，却如林纾所言：“震川之述老妪语，至琐细，至无关紧要，然自少失母之儿读之，匪不流涕矣。”

文学作品中如果没有细节，就等于人没有了血肉。没有细节的文学作品不能称之为艺术，也不值得欣赏品味。细节可以让一花一木现出光彩；细节可以让肤浅走向深刻、让枯燥走向生动。作为教师，也应当引导学生展开广泛的联想和想象，抓住身边的每个细节，去寻找生活中、学习中的美。

荷花给了我启示：要勇敢地面对困难，顽强地与困难进行搏斗，在逆境中成长，前进，让生命像荷花那样绽放美丽……以下是描写荷花的作文的600字范文，欢迎阅读。 描写荷花的作文600字篇一：

荷花仙子，在烈日炎炎下绽放笑脸，花朵娇媚，亭亭玉立，在阳光照耀下闪耀着五彩缤纷的光芒：如桃李般的粉红色、柠檬似的金黄色、雪花一样纯洁的白色…… 望着那赏心悦目的荷花，不由得想到荷花生长的环境。

荷花有着“出淤泥而不染”的美誉。它象征着纯洁。因为它生长在水中，它的根扎在水底的淤泥里，但它却在水中破土而出，冲破了肮脏的泥土，却没有染上一身污泥，展示出它那独有的纯洁和美丽，让人赞叹不已。它从水底探出脑袋，向人们含笑点头，但没有人知道，它在水底生长有着怎样的艰辛，笨重的石头是怎么成为它的绊脚石，其它的水草是如何阻挡它前进的脚步。但荷花却没有被这些疑难险阻所呵退，知难而进，与自己前进道路上的障碍进行斗争，一直朝着自己心中的目标——一定要在水面上绽放出自己最美丽的花朵而勇往直前。 望着那美丽动人的荷花，我不仅思绪万千。是啊，在我们成长的道路上，挫折和困难肯定会随时出现在眼前，但我们一定要与挫折和困难进行斗争，如同荷花那样，为实现自己心中的梦想和目标而奋勇向前。

生活中，环境并不是我们自己可以决定的，有时有顺境，但更多的时候，逆境会横亘在我们面前。退缩还是前进是由我们自己来决定。在逆境中，我们便应该象荷花那样，与恶劣的环境进行，迎难而上。这就好比是登山，有的人知难而退，爬了几步就下来了，于是他只看到了眼前的一些小草小花;有的人“适可而止”，爬到了半山腰，欣赏到了山丘，河流之后就折返而回;但另一些人却知难而进，勇往直前，在一次次摔倒中勇敢地站起来接着往前走，最终登上了山顶，欣赏到了山上无限美丽的风光……

荷花给了我启示：要勇敢地面对困难，顽强地与困难进行搏斗，在逆境中成长，前进，让生命像荷花那样绽放美丽…… 描写荷花的作文600字篇二：

“倒影摇青嶂，澄波映画楼”。走进大明湖，澄碧的水波荡漾着亭榭楼台，拂疏的花木清幽了幽径回廊，沿湖的垂柳摇曳着曲桥流水，荡波的小舟划破了佛山倒影，跳波的鱼儿跃起了海佑的神秘，掠水的鸢鸟飞出了名士的传奇。

那白如雪、红似霞的十顷荷花，穿越了秦汉的明月，依然“出淤泥而不染”，飞掠了六朝的时光，依旧“濯清涟而不妖”;她栉唐时风依然“中通外直，不蔓不枝”，沐宋时雨依旧“香远益清，亭亭净植”;她承恩于风流皇帝的扇面之上，争渡于文人骚客的重重青盖之下，跃然于丹青妙手的水墨之中，演绎了生命的情愫，洋溢了华彩的诗章，滋润了每一颗钟爱清荷的心灵。

我没有来得及亲近岸边的绿柳，也没有在遐园里停留，径直穿过杨柳垂荫的铁翁祠，解下游船的缆绳，跳上泛湖的小舟，拔开缕缕柳丝，划向了荷丛深处。

清波翠盖的湖面上，满是田田的叶子，叶子高低层叠，大小不同，有的出水很高，如娇阳下撑起的绿色遮阳伞;有的出水很低，湖面上漂浮着的大大小小的玉盘;有的欲展还卷，犹如含羞的少女半遮着容颜;有的迎风招展，宛似临风的少男在不经意间挺直了腰板……在层层叠翠的叶子中间，一朵朵荷花挺立着粉色的嫣然：有的如出浴的红粉佳人，羞羞答答地躲在叶子的后面;有的调皮地歪着小脑袋，半露着妩媚的小脸，似乎在同我一道欣赏这如诗如画的风景。一阵风儿吹过，但见绿叶迎风弄资，红荷穿破碧波，那吐艳的花瓣，弹出了嫩黄的蕊丝儿，仿佛在吐露着荷的语言，荷的芬芳，还有荷的清丽，荷的纯朴，荷的高洁，给人一种灵性的豁然。

我采撷一只白荷，“惊起一滩鸥鹭”，采撷一只红荷，“紫荷香里听泉声”，在浓郁的荷香气息中，物我两忘，与碧水清荷融为了一体。

[描写荷花的高中作文600字

1、当我停下休憩时，别人可能正在奋然前行;当我酣然入睡时，别人也许正在囊萤夜读;当我洋洋得意时，别人也许正在自我砥砺;当我怨天尤人时，别人也许正在反思既往。

2、时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程;时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量时间好比黄金,它能引导我们懂得珍惜生命;时间好比一架穿梭机,它能带我们遨游历史长河。时间好比太阳,它能带给我们无比的温暖和光芒。

3、 时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标;

时间犹如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步.

时间好比一阵清风,它能帮助我们吹散心头的愁云;

时间如同一场细雨,它能协助我们洗去心头的杂质.

时间好比一池清泉,它能帮助我们洗涤心灵上的污垢;

时间如同一股流水,它能协助我们冲淡心灵上痛苦的回忆;

时间好比一剂良药,它能帮助我们减轻心灵上伤痛;

时间如同一把利刃,它能协助我们切除思想上的毒瘤.

时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程;

时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量.

1、时间好比一池清泉，它能帮助我们洗涤心灵上的污垢;时间如同一股流水，它能协助我们冲淡心灵上痛苦的回忆;时间好比一剂良药，它能帮助我们减轻心灵上伤痛;时间如同一把利刃，它能协助我们切除思想上的毒瘤。.

2、时间是金钱;时间是收获;时间是知识;时间是生命。

3、时间是不停奔流的大河，是腾空飞跑的骏马，是滚滚红尘中的车轮，是不能倒转的沙漏。

4、时间是“光阴似箭，日月如梭”的匆匆;时间是“少壮不努力，老大徒伤悲”的无奈;时间是“但愿人长久，千里共婵娟”的循环。

5、时间如那飘渺温婉的记忆，轻扬过往风尘;时间似那朦胧梦幻的流岚，盈满心的芬芳;时间仿佛那隐约触动的涟漪，缓缓飘向未来。

6、时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标;时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。

7、时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程;时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。

8、时间好比一阵清风，它能帮助我们吹散心头的愁云;时间如同一场细雨，它能协助我们洗去心头的杂质。

9、时间是一把刀，在父母脸上刻上一道道皱纹;时间是匆匆的河水，带走了我们的过去;时间是一根指针，转动着，告诉我们生活在进行。

“喵喵”一进我家门，一只活泼调皮的小猫咪就会前来迎接你。这是在我过六一儿童节的时候，小姨送给我的。我可喜欢它了。

这只小猫名叫“羞羞”，关于它的名字，还有一段小故事呢!

羞羞刚来我家时，显得十分害怕。它用那双水汪汪的大眼睛看着我，似乎在说：“这是哪儿啊?”我想摸摸它，不料它从我裤子底下钻了过去，直奔卫生间。我灵机一动，给它取了个名字，就叫做“羞羞”。日子一天天过去，我和羞羞渐渐混熟了，它的胆子也大了，敢跟我一起玩了。

羞羞全身的雪白，仿佛是位“白衣天使”。到了晚上，它的眼睛就会变得绿莹莹的，如同两颗绿宝石。有一天晚上，我去上厕所，但没开灯。突然，我看到了两个闪着绿光的圆，我以为是见了鬼，便拼命往前逃，绿圆也跟着我跑。我跌跌撞撞地走，不时地东摸摸、西摸摸。我摸到了一个开关，没错，这就是客厅灯的开关。我把灯开了，想看看到底是什么东西，没想到就是羞羞在跟我玩捉迷藏。我松了一口气，把它抱到纸箱里去睡觉了，我也去睡了。

羞羞的嗅觉虽然比不上狗，但也十分灵敏。我只要把鱼放在羞羞常用餐的地方，它就会迫不及待地从远出跑上来，埋下头，吃得津津有味。吃完后，舔舔嘴走了。有时，它也会跑下楼，和邻居小花猫一起玩。

别看羞羞这么伶俐可爱，其实它也很贪玩。有一次，我正在专心致志地写作业，它不知从哪儿冒出来，使劲挠我的脚，要跟我玩。“不行，今天作业很多。下次吧!”我不情愿地抬了抬头。羞羞“喵喵”地叫着，好像在说：“求求你了，就这一次。”我没办法，只好放下手中的笔，跟它玩了起来。结果，我作业没完成，第二天被老师批评了一顿。

哎，这个淘气的小羞羞。

梦想每个人都有一些比较奇怪的想法，比如说：想看阿拉丁神灯，或者小叮当和飞毯，想变成孙悟空有七十二变……而我的梦想是当一个美丽、可爱的小小天使，不是“白衣天使”,而是头上有一个银白色的光环，背上有一对雪白的翅膀,天天自由自在的飞翔，有一根富有神奇法力的星星棒，能让世界变得更加美好的小小天使。我变成了天使，我会让那些坏人改邪归正，只要用我魔法星星棒轻轻在他们头上一点，他们头上邪恶的光环就变成闪耀着金色光芒的善良光环。我变成了天使，我会飞遍全世界的七大洲，四大洋，飞到世界各地玩耍，把各地的礼物带给我的好朋友。如果地球上发生了战争，我会在打仗的地方上空轻轻一挥，让战争的硝烟在地球上消失。我变成了天使，我会天天去发洪水的地方，只要洪水爆发，我就在洪水的前面用星星棒轻轻敲一下，洪水就会飞快的倒流回去，让每一个让都不会受伤。我变成了天使，我会飞到森林里和小动物、小植物做朋友，如果有人乱砍乱伐，我就会惩罚他们，让他们动手砍一棵树，就得亲手种下十棵树来补偿。我变成了天使，我会给那些“小懒虫”、“淘气包”们一些小小的“礼物”。

当他们不好好写作业去玩耍时，作业本就会跟到他们后面跑，使他们好好写完作业再去玩。我变成了天使，我会让那些不幸被恶魔夺去了身体的某一部分的人们和正常人一样生活，我用星星棒点一下他们，跛脚的人马上又可以奔跑和跳跃!骨折的人马上又可以工作和学习!有胃病的人马上又可以吃一些美味的食品……我变成了天使，那我会让春天更长一些，让万物更加茂盛，让人们好好享受美丽的春光，因为“一年之计在于春”嘛。我变成了天使，那该多好啊!

我的妈妈非常和气，脸上总是笑咪 咪的。我的妈妈对工作很负责的。只要一碰到工作，她就会什么都不管了。她常常对我说：“工作第一，其他不管什么事情都要让位。”

记得有一个星期六，我正好休息。早晨，我还躺在床上睡觉，看到妈妈也没有起来。我想怎么搞的，今天妈妈会不去上班了。她不是天天都是七点钟就要去上班了。现在已经八点半了，怎么还没有去上班呢?难道妈妈今天生病了，起不来了?要不要打电话告诉爸爸。不，还是去看看妈妈再说。

我起了床就去看妈妈。妈妈听到脚步声睁开了眼睛。我就问：“妈妈，你今天怎么还没有去上班?”妈妈说：“今天厂里放假。”哦，原来是这样，怪不得还没有起来。这时，我开始高兴起来：妈妈不上班，就可以陪我玩，陪我去买一些我需要的东西了。对，天气热了，今天一定要让妈妈陪我去买一双凉鞋。哈哈哈……想着想着，我就对妈妈说了买凉鞋的事，妈妈立刻答应了，还说吃过早饭就去买。我心里非常开心。

我迅速吃好早饭，催着妈妈去买凉鞋。妈妈也很快把早饭吃好了。两个人收拾了一下，就准备出门去了。这时，我家里的电话铃声响了起来。我想最好立刻停止，或者没有什么事情，千万不要是妈妈厂里有事的电话。我看到妈妈走过去接了电话边听边说：“好，好，我马上就过来!”完了，我买凉鞋的事情又要泡汤了!真是气死我了!我的小嘴已经高高翘起。妈妈走过来对我说：“玲玲呀，没有办法，老板叫我马上去加班，凉鞋改天去买，好吗?”我心里在说，有什么好不好的，还用问，答应最好，不答应也得答应呀。妈妈没有再跟我说话，飞一样地跑出门骑上摩托车就走了。我叹了一口气说：“老妈，你怎么对工作这样负责呀!”

人如水中之鱼，游在记忆的长河之中，无时无刻不在感受命运碰撞所引起的心灵的微微跳动。虽言世事白云苍狗，沧海亦会变桑田，却终会有记忆的港湾中停靠着的那些无言的心灵之船，记载着它们的伟大，传播着它们的精神。

让记忆的洪流为那些伟大的心灵作证，让真正的伟大永远放射着夺目的光辉!

依旧记着邰丽华那无双的舞姿，于胳膊间勾勒出生命的华美，那一刻她的倔强与坚定写满了脸颊，她的意志与不屈，被写进了关于人坚强意志与不屈信心的记忆中去;依旧记得越战时美国士兵汤普森面对战友对无辜平民即将进行的屠杀所做出的感人壮举--他将自己的枪口指向战友，大声宣读他会让后人铭记的一句："谁敢杀死他们，我就杀死谁!"记忆在那一刻被放进所有人的心灵深处，因为他们知道，这是真正的伟大。

记忆不会因时间流逝而老去。秋风萧瑟，卷起枫林的片片生灵，每一片枫叶"都会有其最终之归宿"，正如乔伊斯所说。每拣起一片叶子，细细观察它的脉络，你都会发现它与其他叶子的不同之处，因为他们各有各记忆深处的故事，每一个故事都蕴含着它的伟大，每一片叶子都有其撩人心弦的地方，也许这便是"一枝一叶总关情"的最本质所在呢。

时间像远方暴虐的风，吹倒树木，吹散尘沙，但却永远吹不断人心与记忆之间那根永恒的线。正如一个孩童身上的胎记，一旦印上，便将随你永生。

"人会老，心不老"，徜徉在人世久了，总会感到一丝空虚，这时，请翻开你的记忆，品尝往事艰辛，给心灵放个假，也是对即将前往的地方作一番展望，将自己的人生用记忆串连起来，会让人生更有目标，充满真诚的喜悦。

守住你的记忆，让人生在记忆的海洋中体味伟大，体味永恒的精神。

守住你的记忆，让生命在记忆的道路上总结经验，吸取教训，攀上更高的山峰!

生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界。十三四岁的少年们哪个不拥有一片蓝天、一方乐土?在那里，有的用自己的心灵放飞着梦想，有的用自己的智慧创造着成功?我也有一个“乐园”——文字，它可真让我着迷!

灵秀的文字组成一个个扣人心弦的语句、一篇篇感人肺腑的文章、一部部引人人胜的名著??我内心深深感叹着它的绘声绘色、细致入微。文字散发着我无可抗拒的魅力：我吃饭时脑海里还回想着它交织的情节，我走路时心里还琢磨着它无穷的意味，甚至，我上课时，还曾偷偷取出一本本课外书来??

文字真让我着迷!老师又在黑板上写下了今天的作文题。它们像是在挑衅、嘲笑曾经最怕写作文、只会凑字数的我。哼哼，我可不怕!我静下心来，冥思苦想。平日里最熟悉的文字慢慢出现，回荡在我脑海：它们组合、编织、串联??对了，就是它们!我欣喜若狂地拿起笔，刷刷刷——不停!妈妈来催促我吃饭了，不吃;伙伴来邀请我游戏了，不玩——我只有一气呵成、得意洋洋地欣赏自己写好的作文时，才觉得好甜??

文字啊，你可真让我着迷!从你那儿，我享受到了无穷的乐趣。你让我废寝忘食、欣喜若狂，也让我得到了教益和启迪。我要用文字编织我的梦想，创造属于我的一片蓝天!

一、比较下列三组片段

1

A:她看到有一本日记本，就打开了它，里面都记的是小事，她就合上了日记本。B:母亲叹了口气，放好了信和照片，又将手伸向了日记本。在手指与封面接触的一瞬间……她本不该看儿子的日记，可是当想起与自己交流越来越少的儿子，她咬了咬牙，打开了日记本。日记只看了几页，多是学校发生的事。母亲匆匆忙忙地看了几页后，便慌忙放好日记本。

2

A：儿子回来了，进屋后又气冲冲地跨了出来，盯着母亲，母亲没有说话。儿子转身进了自己房间。

B:儿子回来了，进房后不久便急步冲出来，盯着母亲，眼睛几乎要冒出火来了。母亲低着头，转身做着其他事，竭力躲避着那两道目光。儿子转身进了房间，“嘭”地一声重重地关上了房门，母亲被震得一惊。

3

A:母亲再次走进了儿子的房间。她看到儿子的抽屉上了把锁。

B:母亲便悄悄地走进儿子的房间，远远地便看到抽屉上新装了一把锁。她顿时冷冷地呆立在那里。刹那间，母亲觉得一股强烈的电流通过全身，将她的心击穿。她苦涩地感到锁锁住的不是抽屉，而是一扇门——门里是儿子，门外是自己。

著名作家赵树理说过：“细致的作用在于给人以真实感，越细致越容易使人觉得像真的，从而使看了以后的印象更深刻。”

何永康教授说过:从某种意义上说，一个好的细节描写顶得上千言万语。一两个生活细节描写是记叙文中亮点和得分点。

2、什么是细节描写？

细节描写是对事件发展和人物的性格、肖像、心理、动作以及环境等一些细微而又有典型意义的情节所做的细腻、具体的描写。

人物细节

描写：外貌、语言、动作、情态、心理

细节描写

的分类

景物细节描写：自然环境、社会环境、动物、静物

生活细节描写：情节、事件的细节描写

二、几种常用的方法

1、肖像描写（抓住特征绘肖像）

是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系，具体说：通过外貌描写，使人物的形象更丰满，能给读者留下深刻印象；通过外貌描写，揭示人物的身份；通过外貌描写，展示人物在特定场合的内心世界；通过外貌描写，表现人物性格、精神面貌和思想品质。

总之，外貌描写要和表现人物特征、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神，切忌脸谱化，反对那种部分主次，从头写到脚、千人一貌的写法。例：我妈妈是一名勤劳、朴实的幼儿老师。她有着一头乌黑亮丽的卷发，看上去好似黑色的瀑布，摸上去软软的，仿佛柔滑的丝绸，闻上去犹如花一样的香气就扑面而来。妈妈有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副明亮的眼镜，这是她有学问的象征。妈妈脸上的表情如同天气一般，有时晴朗，有时多云。当我取得好成绩、受到老师表扬的时候，她的脸上就会绽放喜悦的微笑，而当我惹她生气的时候，她的脸上立马晴转多云，甚至有时还伴随着狂风暴雨，令我胆战心惊。

2、语言描写（吻合个性绘语言）

语言是人物内心世界的直接表露，对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言，见其人”的作用。语言描写要注意以下两点：一是文章中人物的语言要精心筛选，把那些足以能表现人物的个性特点（符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点）、最能表现中心思想的语言，写进文章中；二是好的语言描写，一定是符合当时的情景。对话描写有四种形式：说的话写在后面，说话人后面用引号；说的话在前，说话人写在后，用引号、句号；前后各引一句或几句，中间交代谁说的，用逗号；只写人物语言，不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活运用，避免行文死板。

例：期中考试的试卷发下来，爸爸拿着83分的试卷，生气地问我：“怎么才考了83分，填空题错了3道，选择题、计算题错了1道，应用题竟然错了2道，考试前没复习吗？”“复习了，考前很紧张，进了考场后，脑子一片空白，所以没考好，我也是迫不得已。”我小声地说，不敢看爸爸，眼睛四下躲闪。“你把错改过来，再把卷子工工整整地抄一遍。”说完，把卷子一下扔在地上。我急忙把它捡起，刚想走，不料，爸爸突然说：“我布置的作业写完了吗？英语听了吗？单词背了吗？”“没有。”我面无表情地说。“那不快去，写不完别吃饭。”爸爸像一只暴怒的狮子，大声朝我吼道，我哭着跑回房间，不知怎么了，不争气的眼泪流了出来，这能怪谁，谁让我不认真听讲的。唉，还有一大堆的作业，慢慢写吧！想着想着，我觉得爸爸好讨厌人，但转念又想，爸爸也是为了我好，便擦干眼泪，写起了作业。

3、动作描写（锤炼动词绘造型）

是通过人物的行动、动作，来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作，往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人，不仅要听他怎么说，更要看他如何做，正所谓“听其言，观其行”，因此，动作描写是直接刻画人物形象，展示人物精神面貌，把人物写“活”的重要手段。那么，怎样描写人物的动作呢？

首先，要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候，会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。

其次，要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示，但只有那些有特色，最能反映人物气质的动词，才能把人写“活”。有一位作家说过，最难的不是写动作，而是写出有特点的动作，从动作中写出人来。

最后，把握动作描写的方法具体写出动作的过程

描写人物行动时，不仅要写出他在做什么，更要写出他在怎样做，特别是他“怎样做”时常常被人忽略的细枝末节，即看似无关紧要的“小动作”，以此来凸现人物的个性特征——思想的、品格的、性格的、心理的以及习惯的，等等，这就是“细节传神”。

例：那天，他在雪地里罩住了一只小鸟。

他扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，捧上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。

4、心理描写（根据情景）

心理的人物内心的活动，是无声的语言。人物内心世界，指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中，恰当地描写人物心理，可以更有效地刻画人物，突出中心思想。心理描写的要求是：要真实，要有根据；人物的心理变化要自然，合情合理；心理描写要为文章的中心思想服务；在描写人物的心理活动时，要客观、谨慎，不能以己之心，度人之意。

原稿：“语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。”修改稿：

我不停地在心里念叨：“阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不听录音机，不看电视，不打游戏机了。唉！都有怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！”

小试牛刀1：品析

游子吟（唐）孟郊

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春！

1．请用一句话准确概括诗中所描写的场景。

2．用几个字概括本诗主旨。

3．最能够具体形象地表现慈母之爱的动作细节是什么？

?母亲把线头在舌尖上，又用指尖轻轻一。她年纪大了，

那细小的针眼仿佛也成了一道难闯的关。她一手拿着衣服，一手着针，着眼睛，凑到油灯前，就着油灯的亮光，着将针线穿来引去。那密密缝织在一起的是母亲对游子的。

?根据语境在语段空缺处填上贴切的动词。

小试牛刀2：综合运用

比较欣赏：

A

初一刚住校，我很想家，就打电话回家，接电话的是母亲，我说，妈妈我想你，妈妈说她也想我…

B

初一刚住校，我是那么的不适应，一切的一切都是那么陌生，陌生的同学，陌生的教师，陌生的教室，陌生的学习内容，连自来水里流出来的水都是陌生的，晚上醒来，想起妈妈的笑脸，爸爸的大手，奶奶的唠叨，爷爷的叮咛，泪水一下子就流了出来……

C

初一刚住校，我很想家，就打电话回家，“叮……叮……”电话通了，我仿佛看见妈妈正在洗衣，听到铃声，她立即放下衣服，跌跌撞撞地奔向电话，嘴里还不停地说：“别着急，我来了！”她哪里知道我根本听不到！“喂？秀，是你吗？”是妈妈的声音！我的眼泪一下子流了出来。“妈，我想你！我……”我说不下去。“我也想……想你！”我感受到妈妈的颤抖，她一定是一边笑着，一边流着泪……

过往的过往，我们究竟流失了什么?

回忆过往，流年的回忆却如决堤的水流，一发不可收拾。

当我们再忆起之前的种种，当我们再想捡起它时，才发现，风已经吹凉了那杯过往的茶，夕阳已经跑赢了那匹与时间追逐的老马。回头看，雪已经染白了那故人的长发。历经沧桑的少年容颜未改，心中却有了那道无法愈合的伤疤。

年少轻狂的我们只知如何夺天下，却不知，那双有许多成就的手，连流沙也握不住：那双看过许多繁华的眼，连落花也留不住。

直到我们感叹时间的流逝，感叹生命的短暂，才知，最重要的并不是功名。

但那时，却已晚。

无论我们怎么呐喊，时间还是会顺着它的轨道前进，我们的挽留丝毫不会影响它。反而，当我们在感叹时间的流逝时它不着痕迹地流逝。

或许，之前的我们迷茫过，徘徊过，等待过，但是，时间不会等我们。时间，是无情的，人，又何尝是有情的?

时间的流逝，带走的不是我们的生命，而是幼稚，带来的是成熟。

愿，被时间带走的我们，请放下。

一瞬间、一刹那、一霎那、一转眼、昙花一现

片刻

瞬间

须臾

霎那

刹那

霎那

说时迟那时快

迅雷不及掩耳之势

一转瞬间

短暂

片刻

眨眼间

一刹那

白驹过隙

稍纵即逝

岁月如梭

光阴似箭

转瞬即逝

一刹那、一瞬间、霎时、刹那间、一眨眼光阴似剑

时光飞梭

弹指一挥间

片刻

瞬间

须臾

霎那

刹那

霎那

说时迟那时快

迅雷不及掩耳之势

一转瞬间

短暂

片刻

眨眼间

一刹那

间不容发

间不容瞬

人命危浅

人生如朝露

桑荫不徙

桑荫未移

偷安旦夕

五日京兆

危在旦夕

朝种暮获

只争朝夕

2个字:瞬间

刹时

弹指

刹那

顷刻

霎时

刹那

俄而

即刻

旋即

3个字;一瞬间

一眨眼

一弹指

一刹那

一下子

眨眼间

4个字:光阴似箭

日月如梭

风驰电掣

雷厉风行

一日千里

白驹过隙

2个字:

瞬间

刹时

弹指

刹那

顷刻

霎时

刹那

俄而

即刻

旋即

3个字;

一瞬间

一眨眼

一弹指

一刹那

一下子

眨眼间

4个字

转瞬即逝 白驹过隙 光阴似箭 阪上走丸 不假思索 曾何几时 寸阴尺璧 电光石火 咄磋便办 飞针走线 俯仰之间 立谈之间 翘足而待 桑榆暮景 昙花一现 偷安旦夕 为期不远 惟日不足 五日京兆 下车伊始 新来乍到 一朝一夕 一时半刻 一年半载 指日可待 白驹过隙 百代过客 不舍昼夜 斗转星移 寒来暑往 日复一日 日月如梭 日居月诸 稍纵即逝 似水流年 跳丸日月 鸟飞兔走 物换星移 星移半转

时间的流逝，则会是那样的渐行渐远。这一切又总是会来的这么的快。快的让人们无法喘测。这其中的奥妙有却是那样的奇妙多姿。时间又总是会像烟云一般的飞逝。这样的我们更加形如流逝一般1青春的时间来不及等待。而我们又同时会失去了许多！只希望这样的时间我们会懂得珍惜。毕竟有总是这样的消逝。想问这青春的颜色有哪些？那就是所谓的酸甜苦辣。而这一生会在这其中度过！时间，流逝。我们尽在其中。想念又总是会在我们身边。那么这时间的宝贵更加让人所珍惜1珍惜现在所谓的一切。相信这大千世界更加让我们难舍难分。这一次都会来临。我们只能够做好现在。也许明天的未来会更加的美好！而这一切都将会让我们有所感叹。这人生就应该知足。因为只有这样，我们才会更好的拥有！

时间

时间就像是海绵里的水。只要愿挤，总还是会有的。也许时间的真谛就是所有的吧！也许错过什么都不能够错过时间。时间的和蔼可亲有总是这样的患得患失。相信着一切的一切都将会与我们所走过。这人生的坎坷我们曾经历过，那就大胆做好现在。也许唯有这样，才将会是最好的。时间的年华太短暂，之希望我们都能够乐观的面对。相信着一切都将与我们有缘。做时间的主人，让我们努力把握着时间。青春无限，我们只愿做得更好！愿这世界曾对我们温柔相待1这人生我们曾走过，那边会是无怨无悔。大胆做好现在，这人生更应该学会知足1相信拥有时间的我们会更好的做自己！毕竟我们曾付出过，努力过。人生需要尝试，这样的人生才无遗憾！做不到时间流逝，那就做到时间长流！

流逝

流逝的青春又将何去何从？流逝的自我游将会如何的找回？这其中的真滴又将会以什么方式出场？因为时间不多了，我们就更要做好现在，也许只有这样，人生才会更加的丰富多彩！不要因为时间的变化而随风飘流。抓住现在的一切，抓住现在的自己。一切都将会是真！坦然面对，积极面对。也许唯有这样才是做好的吧！流逝的青春中我们失去的有很多。那便会是遗憾。珍惜现在，做时间的小主人。一切安好！

时间流逝，愿一切安好！

“走，快些走!我送你上学去!”父亲替我拿着书包，扶着我的肩膀说。

那天早上，我无精打采的—————因为早上和父亲赌气，睡过了头上学恐怕要迟到挨老师的批，所以有些不想上学。

父亲拉着我，脸上也是一改往日的温和，似乎还略带一丝愤怒，两只眼睛火一样的发着亮，吓得我垂下头，只好慢腾腾的往学校走去。“爸爸强人所难，真招人讨厌!”我真想说这句话，但再次抬头向他看去的时候，一条条皱纹早已爬上他的皮肤变得粗糙的额头，一晃一晃的闪来闪去，就像一条波纹在水中荡漾。我不禁心里打了一颤，父亲劳累得如此，还不是为我操心?苦了这么年，不就是为了我的学习吗?而我却赖在家里不想上学，我怎么对得起他呀!

想着想着，我的思绪越来越混乱，弄得自己头晕目眩在那崎岖的山路上摇摇晃晃。忽然“扑”的一声。我脚一歪摔下陡坡。幸好一棵松树挡住了我，才避免陡岩父亲一下慌了神，放下书包，连忙向前两步并做一步奔跑起来，扑下身子尽力的拉我，见拉不着我，就一步跳下来，抱起我，见我在哭，摸了摸我的头，安慰我说：“没事儿!只是蹭破了皮!”父亲刚背起我，忽然说了“糟了!”一声，我朝后一看，我的一只鞋子正像一只皮球朝下滚去。，一下子就滚到沟底。我又急得哇哇大哭。

“没事儿!没事儿!”父亲又说了一声，放下并安慰我一番，转身就到到沟里捡我的鞋子。我就爱你他身穿一件灰布大衣，黑布小夹袄，慢慢的走到路边，然后侧着身子，再伸出左脚横踏在青草上，用手抓着身边的树枝，慢慢向下爬去尚不大难。可是穿过你草地，要爬下那块大青石板，就不容易了。只见他脱掉了那双胶底鞋，露出那双长满老茧的脚丫子，再次侧着身子，伸出左脚横踏在青石板上，忽然脚一溜，他手忙脚乱的抓起旁边的树枝。“咣铛”一声扑到了石板上，他索性放掉了树枝，树枝“唰”的一声弹了上去，他自己也慢慢滑了下去。这时，我看见他的背影很快的流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见。等我再看时，他已拿起鞋子往回走了。过青石板时，他先将鞋子扔向上面，自己慢慢爬下，再拿起鞋子走。到这边时，我赶紧站起来。父亲到我身边时，他帮我穿上鞋，抖抖自己身上的泥土，可那件沾满泥土的衣服早已抖不干净啦!过后伸直腰说：“走吧!”然后一直送我到学校校门口才说了一声转过身走了。望着父亲逐渐消失的沾满灰土的瘦小背影，我的泪又来了，想想我的先前态度，我充满惭愧懊悔。

现在每次走过那条崎岖的山路上，父亲的背影总是一次次呈现在我的眼前，全身又是一阵震悚，我只想大声的对父亲说：“我爱你!”

世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间。时间似流水，一去不复返。弹指间，它就轻易地从指尖上溜走，再也无法挽回。时间，它带走了童年，带走了青春，只烙印下凝固的回忆。

记得，今年暑假，我就犯了一件不大不小，却足以令我记忆深刻的事。本来计划在放假一开始就迅速攻下“主城”——《开心暑假》，再一个星期内打下“持久战”——搞定日记﹑摘抄等“小兵”，哈哈哈，这样就有大把大把玩乐的时间了！我美美地设想着。

于是第一天，我就马上拿起笔，“涮、涮、涮”写完了二十几页《开心暑假》，自满地想：做了这么久了，也该休息一下啦！可能在班里没有人能比上我的速度吧！我洋洋得意，便在电视跟前开始另一番的运作了……

第二天，我又想，才刚刚暑假开始，休息一下，并无什么大碍。练完琴后，安逸地享受这大好时光，第三天，第四天……

一转眼，7月的脚步渐渐远去了，八月代替了七月的位置，守护着燥热的大地。

“天哪！好无聊啊！我要干什么呀？”我的目光一扫到作业上，赶紧移开。我还是收敛不住玩心，无视它的存在，“离开学还有好几天，还是玩电脑吧……”替自己找了理由，我继续沉迷在游戏中。

光阴似箭，九月即将到来，外面的树叶被阳光照得火红火红的。当妈妈走了进来，说“我想在开学前，带你出去玩一趟！”话还没说完，我早已欢呼雀跃了“但是，前提是你必须得做完暑假作业”妈妈加重了语音，这后半句话犹如晴天霹雳，让我欲哭无泪，一下子从天堂掉到了地狱了，外面的世界很精采，但离我好远好远呀，内心的自责喷涌而出。

当我拿起笔，看着那张张的作业，不知从何下笔，旅游泡汤了！老师的样子，开学前的心惊肉跳又回转在开学的前几天，堆积了一个假期的作业足以让我的神经“崩溃”好长的一个星期……

开学那天，教室里多了只“熊猫”，哈欠连天，把整个教室打得“摇摇欲睡”了，不用说，这只熊猫就是我呀。“明日复明日，明日何其多；我生待明日，成事成蹉砣……”，唉，下次下次，我一定会改正懒散！

时间啊时间，我一定会牢牢地抓住你，不再让你悄然流逝，不再让自己空留遗憾。

[流逝的时间_小学作文

1、云下山，地不干。

2、天色亮一亮，河水涨一丈。

3、急风行雨暴。

4、不怕初一阴，就怕初二下。

5、过了腊八，长一杈把

6、星星眨眼，有雨不起。

7、东虹日头，西虹雨。

8、南风腰中硬，北风头上尖。

9、星星稀，好天气。

10、小暑一声雷，倒转做黄梅。

11、雹来顺风走，顶风就扭头。

12、黑蜻蜓乱，天气要旱。

13、有雨山戴帽，无雨云拦腰。

14、日落云里走，地雨半夜后。

15、久晴鹊噪雨，久雨鹊噪晴。

16、群雁南飞天将冷，群雁北飞天将暖。

17、河里鱼打花，天天有雨下。

18、早起浮云走，中午晒死狗。

19、蚊子聚堂中，来日雨盈盈。

20、云低要雨，云高转晴。

21、夜夜刮大风，雨雪不相逢。

22、蜜蜂归窠迟，来日好天气。

23、蚊子咬得怪，天气要变坏。

24、露水闪，来日晴。

25、响雷雨不凶，闷雷下满坑。

26、天上豆荚云，不久雨将临。

27、南闪四边打，北闪有雨来。

28、日落乌云涨，半夜听雨响。

29、长虫过道，下雨之兆，蛤蟆哇哇叫，大雨就要到。

30、天上钩钩云，地上雨淋淋。

31、鸡进笼晚兆阴雨。

32、小暑热得透，大暑凉溲溲。

33、云在东，雨不凶；云在南，河水满。

34、日晕三更雨，月晕午时风。

35、雷打天顶不雨不大，雷打云边大雨降。

36、鱼鳞天，不雨也风颠。

37、雨前有风雨不久，雨后无风雨不停。

38、无风现长浪，不久风必狂。

39、蜻蜓飞得低，出门带笠。

40、不怕阴雨天气久，只要西北开了口。

41、西南转西北，还得半个月。

42、日出红云升，劝君莫远行；日落红云升，来日是晴天。

43、无风起横浪，三天台风降。

44、云自东北起，必有风和雨。

45、月亮撑蓝伞，多风去。

46、南风多雾露，北风多寒霜。

47、雨打五更，日晒水坑。

48、日落云里走，雨在半夜后。

49、风静闷热，雷雨强烈。

50、有雨天边亮，无雨顶上光。

51、南闪火开门，北闪有雨临。

52、四周天不亮，必定有风浪。

53、空山回声响，天气晴又朗。

54、蜜蜂迟归，雨来风吹。

55、鱼儿出水跳，风雨就来到。

56、泥鳅跳，雨来到。

57、西北起黑云，雷雨必来临。

58、红云变黑云，必有大雨淋。

59、清明热得早，早稻一定好。

60、春起东风雨绵绵，夏起东风并断泉；秋起东风不相及，冬起东风雪边天。

61、西北风开天锁。

62、雷轰天边，大雨连天。

63、日月有风圈，无雨也风颠。

64、夜星繁，大晴天。

65、开门风，闭门雨。

66、直闪雨小，横闪雨大。

67、水缸穿裙，大雨淋淋。

68、朝雾不收，细雨淋淋。

69、过了冬至，长一蜂刺；

70、东闪空，西闪雨，

71、烟囱不冒烟，一定是阴天。

72、星星水汪汪，下雨有希望。

73、炸雷雨小，闷雷雨大。

74、早雷下大雨，下雨不过晌。

75、天上豆英云，地上晒死人。

76、风静天热人又闷，有风有雨不用问。

77、鸟往船上落，雨天要经过。

78、蚯蚓封洞，有大雨。

79、日落胭脂红，非雨便是风。

80、南风怕日落，北风怕天明。

81、风静又闷热，雷雨必强烈。

82、天上鲤鱼斑，明日晒谷不同翻。

83、河里浮青苔，毕有大雨来。

84、天上扫帚云，三天雨降淋。

85、云吃火有雨，火吃云晴天。

86、雨后东风大，来日雨还下。

87、老牛抬头朝天嗅，雨临头；马嘴朝天，大雨在前。

88、早晨浮云走，午后晒死狗。

89、海水起黄沫，大风不久过。

90、春雷十日阴，春雷十日寒。

91、南风吹到底，北风来还礼。

92、早晨东云长，有雨不过晌。

93、星星密，雨滴滴。

94、大水无雷，浸崩屋。

95、冷得早，暖得早。

96、黑黄云滚翻，将要下冰蛋。

97、晴天不见山，下雨三五天。

98、泥鳅静，天气晴。

99、东风湿，西风十，北风寒，南风暖。

100、雷公先唱歌，有雨也不多。

101、天乌地黑无风发，大水落得阔。

102、早怕东南黑，晚怕北云推。

103、急雷快晴，闷雷难晴。

104、三月三，脱了棉袄换布衫。

105、燕子低飞，天将雨。

106、蚂蚁搬家早晚要下。

107、蟋蟀上房叫，庄稼挨水泡。

108、四、有关生物反应与天气的谚语

109、早晨云挡坝，三天有雨下。

110、久雨刮南风，天气将转晴。

111、西风随日落止，不止刮倒树。

112、扑地烟，雨连天。

113、蜜蜂采花忙，短期有雨降。

114、水缸出汗蛤蟆叫，不久将有大雨到。

115、低云不见走，落雨在不久。

116、谷雨不雨，交回田主。

117、青蛙叫，大雨到。

118、日落射脚，三天内雨落。

119、时雨时晴，几天几夜不停。

120、大雾不过三，过三阴雨天。

121、昼雾阴，夜雾晴。

122、西北恶云长，冰雹在后晌。

123、乌云脚底白，定有大雨来。

124、蜘蛛结网天放晴。

125、风大夜无露，阴天夜无霜。

126、天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。

127、月亮撑红伞，有大雨。

128、久晴大雾阴，久阴大雾晴。

129、早霞不出门，晚霞行千里。

130、柱石脚下潮有雨。

131、晌午不止风，刮到点上灯。

132、先雷后雨雨必小，先雨后雷雨必大。

133、天上乌云盖，大雨来得快。

134、黑黄云滚翻，冰雹在眼前。

135、天上跑台云，地上雨淋淋。

136、雷轰天顶，虽雨不猛。

137、瓦块云，晒死人。

138、日落西风住，不住刮倒树。

139、久晴大雾阴，久雨大雾晴。

140、日落黄澄澄，明日刮大风。

141、先雷后刮风，有雨也不凶。

142、今晚花花云，明天晒死人。

143、燕子低飞蛇过道，蚂蚁搬家山戴帽，

144、燕子窝垫草多，雨水多。

145、南风刮到底，北风来还礼。

146、水里泛青苔，天有风雨来。

147、冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。

148、阴雨亮一亮，还要下一丈。

149、雷声像拉磨，狂风夹冰雹。

150、朝有棉絮云，下午雷雨鸣。

151、东风急，备斗笠。

152、闷雷拉磨声，雹子必定生。

153、天空灰布悬，大雨必连绵。

154、日出太阳黄，午后风必狂。

155、枣花多主旱，梨花多主涝。

156、燕子低飞要落雨。

157、急雨易晴，慢雨不开。

158、朝霞不出门，晚霞行千里

159、黑云起了烟，雹子在当天。

160、早怕南云漫，晚怕北云翻。

161、昙天西北闪，有雨没多远。

162、顶风上云，不雨就阴。

163、头发响，风一场。

164、蚂蚁垒窝要下雨。

165、朝霞不出门，晚霞走千里。

166、云绞云，雨淋淋。

167、朝雾晴，晚雾阴。

168、朝怕南云涨，晚怕北云堆。

169、天上鲤鱼斑，明日晒谷不用翻。

170、早看东南，晚看西北。

171、东风不过晌，过晌翁翁响。

172、星星眨眨眼，出门要带伞。

173、二月二，龙抬头。

174、雷声连成片，雨下沟河漫。

175、乌龙打坝，不阴就下。

176、久晴天射线，不久有雨见。

177、南风不过三，过三不雨就阴天。

178、早阴阴，晚阴晴，半夜阴天不到明。

179、朝有破紫云，午后雷雨临。

180、满天乱飞云，雨雪下不停。

181、风乱转，不用算。

182、蚂蚁搬家，天将雨。

183、春天刮风多，秋天下雨多。

184、旱刮东南不下雨，涝刮东南不晴天。

185、一日到暗，雨不断线，大雨明日见。

186、东风急，雨打壁。

187、清早宝塔云，下午雨倾盆。

188、半夜东风起，明日好天气。

189、雷声绕圈转，有雨不久远。

190、星星明，来日晴。

191、常刮西北风，近日天气晴。

192、十雾九晴。

193、南风转东风，三天不落空。

194、一朝蒙雾，三朝雪。

195、早晚烟扑地，苍天有雨意。

196、草灰结成饼，天有风雨临。

197、乌云接日头，半夜雨不愁。

198、五月南风下大雨，六月南风井底干。

199、雨后西南风，三天不落空。

200、云吃雾有雨，雾吃云好天。

201、久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。

202、咸物返潮天将雨。

203、久晴西风雨，久雨西风晴。

204、天有城堡云，地上雷雨临。

205、东虹日头西虹雨。

206、日落胭脂红，无雨便是风。

207、狗泡水，天将雨；鸡晒翅，天将雨。

208、细雨没久晴，大雨无久落。

209、蚊子咬的怪，天气要变坏。

210、对时雨，连几天。

211、黑云接驾，不阴就下。

212、四季东风下，只怕东风刮不大。

213、天早云下山，饭后天大晴。

214、久雨闻鸟鸣，不久即转晴。

215、星光含水，雨将临。

216、雷公岩岩叫，大雨毛快到。

217、蜻蜓千百绕，不日雨来到。

218、风头一个帆，雨后变晴天。

219、喜鹊枝头叫，出门晴天报。

220、雨后生东风，未来雨更凶。

221、猪衔草，寒潮到。

222、南风暖，北风寒，东风潮湿，西风干。

223、太阳现一现，三天不见面。

224、清早起海云，风雨霎时临。

225、天上拉海纤，下雨不过三。

226、南风怕水溺，北风怕日辣。

227、乌云过岗，风大就落雹黑龙过岗落雹。

228、不刮东风不雨，不刮西风不晴。

229、早晨地罩雾，尽管晒稻谷。

230、南风若过三，不下就阴天。

231、云从东南涨，有雨不过晌。

232、直雷雨小，横雷雨大。

233、天上铁砧云，很快大雨淋。

234、大榕树冬不落叶，兆春寒。

235、日暖夜寒，东海也乾。

236、早上朵朵云，下午晒死人。

237、早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。

238、泥鳅跳，风雨到。

239、天有铁砧云，地下雨淋淋。

240、早刮东风不雨，涝刮西风不晴。

241、一场秋雨一场寒，十场秋雨穿上棉。

242、大风怕日落，久雨起风晴。

243、鸡早宿窝天必晴，鸡晚进笼天必雨。

244、老云结了驾，不阴也要下。

245、满天水上波，有雨跑不脱。

246、腰酸疮疤痒，有雨在半晌。

247、八月十五云遮月，正月十五雪打灯。

248、有雨山戴帽，无雨山没腰。

249、西北天开锁，午后见太阳。

250、棉花云，雨快淋。

251、久雨冷风扫，天晴定可靠。

252、海雀向上飞，有风不等黑。

253、早晨棉絮云，午后必雨淋。

254、燕子低飞蛇过道，鸡不回笼喜鹊叫，大雨不久就来到。

255、好天狂风不过日，雨天狂风时间长。

256、朝起红霞晚落雨，晚起红霞晒死鱼。

257、朝霞不出门，晚霞行千里。

258、早雨一日晴，晚雨到天明。

259、空中鱼鳞天，不雨也风颠。

260、东风下雨东风晴，再刮东风就不灵。

261、乌云拦东，不下雨也有风。乱云天顶绞，风雨来不小。

262、暴热黑云起，雹子要落地。

263、雨后刮东风，未来雨不停。

264、雾露在山腰，有雨今明朝。

265、喜鹊搭窝高，当年雨水涝。

266、先下牛毛没大雨，后下牛毛不晴天。

267、云行北，好晒谷；云行南，大水漂起船。

268、河里泛青苔，必有大雨来。

269、乌云接日高，有雨在明朝；乌云接日低，有雨在夜里。

时间每一天都悄无声息的溜走，如果你不充分利用它，就等于白白活这一天，如果你充分利用它他，你的这一天就会变得充实，有意义！

在一次的自习课上，老师只留了10道题听完我就做起来，老师走后同学们说起话来，同桌看我只做题，一声不出。便说：老师都走了还这样认真。反正时间多的是，一会再做吧！我没有理他一心一意的做题，因为我心没有杂念，一会就做完了。同学们有的刚做，有的做到一半了。我拿出书来看书。被同桌看见他说：不用这样吧！我还是没有理他！放放学他问我：问什么不理他。我回答说：不想耽误时间。他有点不相信的说：这是你吗？怎么会变成这样？我答道：最近我看了有关鲁迅先生的事情我知道了他怎样的珍惜时间，他说：珍惜时间就是珍惜生命！我觉得自己那样浪费时间就是谋杀自己。我要节约不该浪费的时间做些该做的事！让我的时间变得充实，给我自己留下值得回恋的地方！

俗话说的好：少壮不努力，老大徒伤悲。这句名言就是教导我们珍惜时间，不要到了以后在叹息！所以我才加倍珍惜时间，争取在最短的时间里，做出最有意义的事情。

继网约车后，共享单车作为新的“短途代步神器”吸引着我们的眼球。面对这类新事物，大多数人都担起了维护共享单车的责任。但是，仍有许多人不顾大家的利益，肆意破坏。我认为，共享单车需要我们的共同维护。

随意乱放私自加锁，肆意破坏卸掉车座，诚然，共享单车作为互联网+时代出现的新事物在方便居民生活的同时，也出现了诸如此类的破坏行为。这种行为是很不对的，甚至是违法的，这就需要我们的相关部门加以纠正或惩处。

为何需要纠正或惩处?因为确实存在问题。我国当今仍然是发展中国家，所以更要提升公民的道德素质。只有提升了市民的道德素质，把共享单车放在应该停放的地方，营造一个人人爱护单车的良好社会氛围，才能避免破坏共享单车行为的发生。

共享单车需要维护是因为共享单车是一种分享型经济。正因为共享单车的推行，才会推动天空的‘APEC’蓝天。正是因为共享单车的推行，传统的自行车生产供不应求，更是激发了社会的生产活力。更是有许多国家借鉴我国的做法，把共享单车带到了世界，中国不仅是“自行车大国”，更有望推动世界成为“自行车的大世界”。共享经济推动了低碳环保，绿色出行，我国才有望完成20--年碳排放的预期目标。

共享单车的维护需要推动。如今的单车猎人便是共享单车的衍生物，在发现违规停车时就拍下照片发到网上，因此违规车在此使用单车的价格便会成倍上涨，直至取消使用资格。“猎人们”更是因为“打猎”结识了志同道合的朋友，推动了共享的车的规范，带动了更多的猎人，提升了社会公民的公德心，所以共享的车的共同维护对于我们来说十分重要。

当然，共享单车的维护不能仅仅靠“猎人们”，还要靠大家的真心的维护。我们在考虑自身便利的同时，不应忘掉他人的利益。不能因为共享单车损害了自己的利益就肆意加以破坏，不顾社会整体利益。国家要加强宣传，保护新兴的共享单车，制定相关的法律维护共享单车的运行。

共享单车不仅仅是一辆自行车，更反映了当今我们公民的公道心，所以不要让你的所谓破坏，带坏了整个社会，形成不良风气。

共享单车需要我们的维护，让共享单车越走越远。

过去的日子，我从来都没有换过地方写作，最多从一个房间换到另一个房间写作而已，因为我是一个在创作的过程中，需要极度安静的人，任何的嘈杂声都会干扰我的思绪和发挥。但我给自己2017年的一个新标签是突破，哪怕是在生活轨迹中的一点点位移，都是对生命的探索。

我听过、看过很多人写作的场合，有些在咖啡厅、有些在家中、有些在办公室，但我认为太密闭的空间，无法感受到自由的气息。于是，我尝试着把写作的场景，换到了海边，算是对于思想的另一种新的启迪。之前，我很担心户外的写作方式，会受到周边的行人、车辆的影响，但当我拿出笔记本，敲下一个个字的时候，我发现，我的内心却是异常的宁静。道路旁过往的鸣笛声、孩童们的吵闹声，都进不了我的心中，我内心仿佛有一层无形的隔音玻璃阻挡着一切外在的声音。我只感受到呼吸的声音和节奏，我只看到大海在舞蹈，我只看到草木在荡漾，我只听到大自然的声音在唤醒我沉睡的细胞。

如果世界一分为二的话，那么，我身前的大海是梦想的彼岸，身后的道路是现实的世界。有人扬帆起航，任凭风吹雨打，纵使陷入深海浩劫，仍然海阔天空。也有人逃脱不了世俗的绑架，在深夜的霓虹灯下，驱赶着忙碌的身体，摇晃着酒杯，在脚底下筑起一层层物质的泥土。两个世界，泾渭分明，一前一后，彼此遥望，也彼此更替和交换。

老人步伐缓慢，眼神凝重，对待周边的事物，已没有了探索和好奇的心里，等待他们的也许只是一段孤独的岁月，以及被社会遗弃的余生。恋人彼此依偎，互相指引前面的道路和风景，脸上绽放爱情的笑容。恋人与孤独的老人形成了鲜明的对比，一面是黑暗，一面是幸福。或许，人生最大的幸福不是年轻时的你侬我侬，而是老去时的相依相伴。

人生的位置，该摆放在哪里，只有当你跨出了那一步，你才会知道——那究竟是不是想要的结果。

眼前的一幅幅景观，是自然的演变，也是内心的缩影。

1. 彼年豆蔻，谁许谁地老天荒。

2. 相信你还在这里从不曾离去，我的爱像天使守护你，若是你知道这里，从此没有我我会找个天使替我去爱你!

3. 些渐行渐远的青春的单纯日子，可以望见背影越拖越长的那时的自己，那是远去的时光和心情。

4. 幸福很短暂，还长着翅膀会飞。快乐太单纯，所以很容易破碎。

5. 有些感受，只有凭着记忆慢慢寻找最初的味道，回忆很拥挤，却不见过路人。

6. 谁苍白了我的等待，讽刺了我的执着。

7. 无论怎样行走，心若恬淡，时光里，掬一把都会是馨香，蓝天，你若看一眼都是心醉。清风悄然入弦，尘香浅淡幽远，那般美，也是那般的静好，如一湾静水荡漾在心中。

8. 我们在时光的隧道中穿梭，经历了许多事，也遇见了许多人。有的人，走着走着就淡了;有的人，走着走着就在彼此心中生了根发了芽。张爱玲说得多好：“有的转身真的就是一辈子。”世间的缘，淡的是过客，深的是知已，缘的深浅由时光的沙漏悄然鉴别，缘来珍惜，缘去不留。

9. 生命中总有那么一段时光，充满恐惧，可是除了勇敢面对，我们别无选择，前面的路还很远，你可能会哭，人之所以会哭，是因为坚强太久了，但路还是一定要坚持走下去，一定不能停。

10. 牵时光之手，与黄昏相约，观一抹晚霞，赏夕阳下绿树斑驳的倩影，朝花夕拾，拾起一天天一年年的美好记忆的花瓣，安放于岁月花篮中，待鬓发已苍，再将岁月花篮中的花瓣一一欣赏体味，那又是怎样的一种快乐与幸福呢?

夜幕降临，对门那人家又传出熟悉的和生疏的音乐，响起时紧时缓的舞蹈脚步。 那是一对才搬来的残疾夫妻，男的一双脚掌向后撇，女的是哑巴。那天初次见到他们时，一股怜悯之情在我心头升起：这样的人生、这样的家庭，该怎样艰难!这不是我鄙视他们，我认为作为一个正常人，是应该有一点这样的悲悯之心的。

但接下来的事实却让我大吃一惊，这些天来，他们的那些残疾人朋友络绎在夜幕之后前来集会，空气里传来他们的音乐、舞蹈和欢笑。我看不到他们的表情，但我可以感觉到他们的舞蹈火一般忘情、热烈。

面对着这样的一群人，我感到世上所有的词汇都变得苍白、不贴切。说残疾人也爱生活、也需要音乐和舞蹈，这样的解释是那么的无力、词不达意。只有用火的舞蹈，才恰如其分。火在舞蹈，那扭动、变形的舞姿是火的生命的张力的表达。燃体在火的舞蹈中发出毕毕剥剥的吟唱，燃体不尽、火的舞蹈不停。

熟悉的和陌生的音乐像一支焰火，一下子照亮了我记忆的天空。我透过遥远岁月重又看到生命在另一种形式下的舞蹈：那是在一座简陋的砖瓦窑，我三十年前下放劳动的地方。窖师傅的小女儿才七八岁，就开始帮大人做事了。这个小姑娘一身衣服缀满补丁，正当读书和游戏的年龄，就过早地承担了生活的艰辛。当时我也以怜悯的目光注视这个小女孩，但艰辛的劳动在小女孩身上却成了舞蹈，她蹦蹦跳跳舞着工具，全无一点悲愁。她一下子就让我陷入对生命的沉思和叩问：生命的本质是什么?是什么让生命以这样欢乐的形式前行的?

用童心无邪、用不谙世事、用乐观主义来解释都是不够的。

上苍仿佛有意安排，让我看到不同形式的两次生命的舞蹈。生命从一降生，就穿上了一双红舞鞋。这是生命的本质，是人在任何艰难困苦的情况下都会歌唱、都会欢乐的原因。

人类的生命史穿越了数千年，其间战争、灾难、病痛、死亡都阻挡不了生命欢乐的舞蹈。废墟上一次又一次出现辉煌的殿宇，灾难之后，人类又一代代繁衍生息。没有畏惧、从不悲观，生命就这样一路舞着唱着前行，这一切都因为生命的本质就是舞蹈。