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描写时间流逝的高中作文(精品20篇)

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有关于人物描写的高中

全文共 570 字

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无论在哪里,只要牵着你的手,就会心安。

——题记

晴天。

你牵着我的手,一步一步地走。不厌其烦地陪我玩堆沙子、和泥巴。你的身上、脸上爬上了淘气的泥点子,你的眼神也从未离开过我。你尽可能地满足我的物质要求,哪怕我犯了错,你还是会选择在某个晴天,牵着我的手,去买我渴望的东西。

这让我知道,你是爱我的。

雨天。

我坐在教室里,看外面的雨滴,发愁该怎么回家。

我的视线,突然被一把蓝色的伞所吸引。

那是怎样纯洁无瑕的蓝啊,比天空还要纯净,比海还要透明。

知道那把伞的主人转过头来,才发现那是一张多么熟悉的脸。只是,你的眼角出现了少许皱纹,不再是那个年轻的你。你捕捉到了我的目光,转过头,与我的视线碰撞到了一起。

我出门找到了你,你一手撑着伞,一手牵着我。撑伞的手一直努力地往我这边靠。你右半个身子已经完全湿透,牵着我的手依旧不肯放开。

眼泪突然一下控制不住,簌簌地落下来。

这让我知道,你是爱我的。

雪天。

你帮我带上围巾、帽子、穿上厚厚的棉衣,却怎么也找不到另一只手套。从学校到家不远的距离,但对于少了一只手套的我来说,足以让我感到寒冷。

你的眼神从焦急,倏的变成明亮。牵着我少了一只手套的手往假的方向走。我冻得快麻木的手,正在慢慢地找回自己的体温。我们两个人的脚印一直延续到了家,你一直没有放开我的手。我的手温热,你的手冰凉。

这让我知道,你是爱我的。

而你的名字,就叫母亲。

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篇1:描写让我着迷高中

全文共 514 字

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傍晚,我来到阳台上,抬头仰望天空,便被天空中的美景吸引住了。

天空中飘着一朵朵白云,有的云一团一团的,松松软软的,好像棉花糖一样,真想飞到天上咬一口;有的.云厚厚的,看起来非常柔软,好似一床棉被,真想躺上去美美地睡一觉;还有的云一片叠着一片,像极了奔腾不息的海浪在翻滚,真想冲进浪花中尽情嬉戏。这么多的云,形态不一,千变万化,好似一幅美丽的画卷。

随着太阳慢慢西沉,周围的云忽然变化得快起来。一会儿是红彤彤的,像是天空着了火;一会儿是金黄金黄的,像是金色的稻田;一会儿又变成深紫色,像是一串串葡萄。这色彩纷呈的变化,感觉像电影胶片一样,一帧一帧都是那样的美,让人目不暇接。

快看,霞光洒在小河上了!水面上波光粼粼,像是有千万条银鱼在游来游去。霞光又照在了小孩的脸上,把小孩的脸照得通红,像两个红红的苹果,让人忍不住想要亲一口,哈哈!霞光还照在了石头上,石头此时就像一块块闪闪发光的金子,好耀眼呀!

夕阳落得实在太快了,还没来得及好好欣赏这幅美景,转眼间,天空的颜色不再那么艳丽了,也不像之前那么耀眼,慢慢变得柔和起来。不一会儿,夕阳便沉下去了,正如诗人李商隐诗中所写的:“夕阳无限好,只是近黄昏。”我深深地被这美景迷住了,久久不能自拔。

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篇2:高中800字作文:匆匆流逝的时光

全文共 759 字

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不知不觉的已经在这里过了将近9个月了。时间总是在我们无意间匆匆的从我们身边流逝,岁月的流逝抵挡不住年龄也跟着来了。年少时的我们不会顾虑那么多,总恨不得快点长大,不想成为父母眼中的小不点,但是,我们长大了,在他们的眼里我们还是依旧。在他们看来我们长大了就可以为自己争取一份发言权,什么事情我们能够坐下来谈谈,而不是任听取他们的意见,彷佛我们见识没他们广。他们想让我们听从他们也无非证明他们还不老,还能够做决定做主。我觉得这是他们不敢面对现实、甚至是逃避现实逃避自己的做法。他们不曾承认他们已经老了,忽然觉得上了年龄的人是那么的可怜,这也使我倍感珍惜现在的自己,遇到困难学会看开,总会有解决的方法,只是时间上的问题。

有这么一种感觉,以前读书的时候考不好老师会班上点名批评,那时候的我们总感到非常的丢脸,甚至不敢去学校了。但是,现在反过来想想,考试成绩对当时稚嫩的我们来说是件大事,现在长大了来看不就考了科不及格嘛。因此,现在的我们那怕遇到困难,用心认真对待兴许就解决掉了。等到七老八十岁的时候来忆的时候,会觉得我们年轻是那么的可爱,对一件小事那么认真的态度,(当时算是件大事)。快乐的时光总是那么呼的一下就过了,看透人生吧。我们现在正是可以体会人生的时候,我们可以看到小孩小的样子,用呀呀语在那里讲着自己想表达的,小青年时十一二岁的样子,仿佛天不怕地不怕,放学了喜欢到人家上山去搞冒险。通过回望他们可以知道以前的自己小的时候的样子并再次回味年少时属于自己的童趣。看到中年人在碌碌的生活,我们以后也是追逐他们的脚步,老年人的生活,他们的生活不便,记忆力衰退等等,这些都是我们经历过和将来要经历的。

因此我们要好好利用自己的时间,开心过一天,不开心也这样过一天,何不让每天过的充实精彩并愉悦呢?

[高中800字作文:匆匆流逝的时光

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篇3:描写理想的高中

全文共 1246 字

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理想就是点亮前方道路的那盏灯!点燃梦想之灯,我们便能勇往直前,即使是再大的风,再大的雨。

人生的路途中,我们会丢失很多东西,但是我始终紧紧的把梦想抱在怀里,贴在心坎。有了她,我便不孤独,不再寂寞,不在彷徨。梦想是浩瀚海洋中的一座灯塔,指明着人生方向!梦想是茫茫沙漠中的一片绿州,给你生的希望,不放弃的勇气。

好的开始是成功的一半,树立了理想,你就已经迈进了成功的第一步。然而,光有理想是不够的,更重要的是要勤奋努力。因为,勤奋铸就成功。记得曾经读到过这么一篇文章:10岁时,他的梦想是成为歌手;20岁时,他的梦想是唱响全美;30岁时,他的梦想是成为全能的音乐家;40岁时,他的梦想是成为世界级的音乐大师。他就是西方近代音乐之父——昆西,琼斯。是理想,召唤着他,鞭策着他,让他不断努力,不断进取,从一个无名小卒逐步成长起来,最后功成名就,成为大师。由此可见,理想能够召唤行动,让人成功。因此,作为祖国未来的接班人的我们,是不是从现在起就应该树立自我的理想呢?

有人说,理想就是有钱、有权、有地位,住好房、开好车、享受生活。我不得不说,这是庸俗的。追求理想难道只是为了钱吗?过着行尸走肉般的生活,什么事也不去做,这不是理想。理想更多的是在追求自我的梦想的同时,也为人类做出更多的奉献。如果你不能成为一颗大树,那么你也可以做一颗路边的小草,但你要做路边最富生命力的小草;如果你不能做一条大河,那么你就做一条小溪,但你要做一条最清澈明亮的小溪,不论你的理想再渺小,不论你做了些什么,只要你尽力地做到最好,也是一种对理想的追求,同样也可以诠释生命的价值!

理想不是梦,她需要我们去付诸于行动,所以实现理想总会有各种困难与挫折,会给我们带来痛苦与失望。但是,我们就不去追求理想了吗?司马迁为了写出《史记》这部巨作,他不辞辛苦地爬山涉水,走访四处,了解史实;李时珍冒着生命危险,住着悬崖边的草屋采摘植物,《本草纲目》就是这样得来的。因此,为了追求理想,即使有黑暗的世界,我们点点摸索;有崎岖的路,我们跌倒了又站起来;有重重困难,我们条条去解决。“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”那种克服了困难的成就感与喜悦感,不经历艰难与挫折,我们怎能感受到呢?对于理想,我们说了这么多。那么我们作为学生,我们应该如何去追求并实现自我的理想呢?

当然,现在我们还无法像司马迁那样,一下子就写出《史记》,也无法像李时珍那样,随手就写成了《本草纲目》。但要想追求理想,是需要基础知识的,假如我想成为一名化学家,不懂得化学知识怎么能行呢?所以我们首先要做的就是努力学习,丰富自我的知识。第二,还要为自我设定目标,比如:自我今年在全班成绩保持第几名,明年保持第几名……,这样循序渐进,靠近理想。第三,多激励自我,相信自我。追求理想,怕的就是放弃。你如果愿以此为之去努力尝试,我相信你是一定会成功的。

理想点亮人生,让自我的过得更充实!理想,不仅仅是坚持,更是对生命的诠释。“少时不努力,老大徒伤悲。”让我们去奋斗、去追求自我的理想吧!

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篇4:有关永恒的作文:时间流逝,记忆永恒

全文共 1332 字

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小时候,我们曾经在一起欢笑,一起悲伤,一起成长。我们,度过了多少的岁月沧桑,度过了多少的花样年华。曾经的乌云密布,换来了晴空万里;曾经的电闪雷鸣,换来了万籁俱寂;曾经的狂风暴雨,换来了七色彩虹。我们的点点滴滴,长年累月。我记得我们有个很深的经历。

我们都出生于农村人口,都会有个共同的梦想。

记得有个早晨,她要求和我要一起观看日出。那是早上准备五点钟,天气很寒冷,道路上面都残留着淤泥,前方黑乎乎的一片,就只有天空上那高高的玄月,静静的为我们照亮脚下的路。我们一起走到村里最高山的山顶后,找了块石头安顿了下来。因为石头较小的缘故,我们只能挤一挤,左肩对右肩的靠着,双脚落了空。静静的等待着,等待着东边的太阳缓缓升起。

在哪里,我们的视线一直朝着太阳即将升起的方向,她和我说了许多的真心话:“我希望~”“我最喜欢~”“我不喜欢~”等等。其中,我记得最清楚的是(她):“我的梦想,也就是我的愿望,就是要离开这里,到更远的地方去读书学习,等我将来有出息了,一定要带着爸爸妈妈,到更远的地方去生活!”当她说出这句话的时候,我的心顿时被她的这个誓言有所触动,我的头稍微倾斜了一点,看见她缓缓的闭上了眼睛。眼角边的水珠结合着皎洁月光闪闪发光。我或许能猜想出她在想什么,但我也不能够太准确!我又回过头看那暗淡的玄月,露出一丝的微笑。

已经五点半了,前方的水平线还是没有一点阳光,但感觉天空的颜色淡了一点点,微风微微的吹拂。她仿佛是困倦了,头缓缓的挨到了我的肩上,我不以为然的转过头,看着困倦的她,就好像是沉睡的孩子。不一会儿,我看见她眼角边的水珠慢慢的划过面颊直到下巴。我用大拇指轻轻的柔和着她的眼角,帮她擦拭。我怕她有些冷,小心翼翼的把我的外套披在她身上。我仿佛听到从她嘴里吐:“朝阳出来了吗?”我轻轻说:“还没有!你先睡吧”。我们的对话到此结束。旁边的草丛传来优越的声音,微风不断的吹拂,仿佛带来一丝的凉意。只有那皎洁的月光陪伴着我们。

快接近六点了,天边仿佛有一丝的动静!我连忙把她推醒,她惊奇的自立起身子站了起来,我也不由得站了起来。天空仿佛露出了一缕朝阳,火红的朝阳很快的把天空染红了。转眼间,太阳慢慢探出了小半边脸,红得那么柔和,那么可爱。后来,旭日东升,霞光万道,火红的阳光仿佛带有一丝的金黄。周围的树丛在朝阳的照耀下,显得格外的金黄,几乎全部都被这金黄的朝阳笼罩着。我转过头,刚想和她说话时,又看她的充满水珠的眼睛直射朝阳,微风吹拂着她的头发在空中飞舞。此时,我看见她微微的笑了,迎着朝阳,笑得格外的灿烂。她眼角上的水珠很快的的滑出,滑到下巴,滴到了地上。那泪水金光闪闪,给了她一个烙印,深深的打在了她的心里。给了她一个前进向上的动力,使她能够完成她的梦想。总有一天,也要像这朝阳一样,尽情的绽放光彩。

时间过得太快,这件事情已经过去了几年。我们都远离了家乡,到更远的地方去读书了。这件事对我来说仿佛有些模糊了,我不知道她是否记忆很深。

寒假回家后,我们又相互碰见了。当我看到她时,我感觉她变了,变化好大,几乎快要认不出来了。我们打了声招呼,没有说太多话,就各自走开了。也许是我们对认识有越来越深的影响,各自都满不在乎。哎~成长真快啊!

时间流逝,记忆永恒,希望她的梦想会实现。

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篇5:描写时间的六年级作文

全文共 559 字

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时间是什么?

时间在聪明勤奋的人看来,是金钱,是比生命还珍贵的东西。

而在愚蠢懒惰的人看来,是一坨屎,一文不值。

从古至今,许多诗人,文学家,都在谈论时间。

一些诗句,如:少年易学老难成,一寸光阴不可轻;一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴……不都在警示人们珍惜时间吗?

转眼看回现代,不计其数的文学家在努力挽回自己浪费去了的光阴:朱自清先生在文章《匆匆》中表达自己对时光逝去的无比惋惜;林清玄在《与时间赛跑》一文中写出了时间的重要性……而我们熟悉的大作家鲁讯在拼命抓住时间工还说浪费别人的时间等于谋财害命。别人说鲁讯是天才,却没想到鲁讯先生这样回答他:“哪里是天才,我只是把别人喝咖啡的时间用在工作上。”巴甫洛夫说过:在世界上我们只活一次,所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活,过有价值的生活。布莱希特告诉我们:不要为已消尽之年华叹息,必须正视匆匆溜走的时光。还有……

曾几何时,我们把时间看作“粪土”;曾几何时,我们把浪费时间当儿戏;曾几何时,我们抱怨时间过得飞快;曾几何时……

“光阴似箭,日月如梭”这是在说时间过得飞快。

其实,时间的速度定义并不决于本身,而在于谁用什么态度去对它。时间,这位可爱的“小精灵”它似乎不存在,但又无处不在。时间有爱有恨,别人珍爱它,时间也会珍爱别人;别人厌恶它,也会遭到时间的唾弃。

[描写时间的六年级作文

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篇6:关于高中人物描写的

全文共 1219 字

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想到我刚来到东华的开学第一天,我见到了他,我们的新班主任"张老师"。他那粗糙的面孔,明亮的大眼睛前的一副眼镜和一个高鼻梁构成了一个看起来很"慈祥"的张老师。没错,他有时候的确十分慈祥,但张老师一大发雷霆,严厉的很呢。而且张老师有时候很会"骗人"的,差点都蒙过了我们。他真是一个变幻莫测的老师啊!

张老师有时候也是慈祥的不能再慈祥,比如那一次元旦吧:同学们马上又要兴高采烈地回家了,紧张的是,又要布置作业了。我非常怕作业多得像天上的星星,数也数不完。但老师大模大样地走了过来,嘴角边露出了微笑,把作业放给了大家抄,还碎碎地念着:"默写古诗、读读背背;听写词语盘点;背诵日积月累;一篇作文,就这几样,足够你们五天假期了吧,而且还有时间玩啊。"同学们惊讶地叫了一声,我也叫了一声:张老师搞什么?这相当于周末作业那么少呢!难道张老师捡到金子了?就很开心,布置这么少作业?应该是想让我们过一个快乐的元旦,回来在写作文?要知道,非奸即盗,无事献殷勤啊!管他了,越少越好呀!这时的张老师真是非常慈祥!不仅这样,张老师在上课时也有说有笑的,所以他在学生的心中真的算是一个慈祥的好老师。

虽然张老师有时候很慈祥,但他一生气起来我们可就遭殃咯!特别是有一次让我还觉得记忆犹新的是:晚上回到学校宿舍,轮到我晒衣服了,我正在好好地晒着衣服,张老师突然大叫般地把我呼唤过去。我很害怕:惨了,没事被叫去肯定没好事,是干嘛呢?不会是因为我宿舍"ABC表"得了4个C吧?果然,张老师看着我:"听说你"ABC表"得了4个C?"我胆战心惊地回答道:"额......嗯。"张老师又一直看着我,好像他的眼睛会说话似的,视乎在对我说:"你......死定了。怎么会得"4"个C?一周才五天,竟然4个C!"我一直不敢直视张老师,还很怕老师要我写反思,要我星期五留下来,不让我回家,还要找家长谈话。更怕老师把我的班长给撤了。过了一会儿,果然被我猜中了。张老师说道:"给我写一份反思。"不!我早知道是这样,那我肯定把被子叠好一点了。现在我一想起这件事就觉得张老师很严厉,动不动就让我写检讨,不过这也能提高我的写作水平。但也让我又后悔又害怕又生气又伤心又惭愧啊!

有时候,张老师也爱搞一下"假严厉"骗我们:那一次,张老师走进教室,一下子又说我们太吵,一下子就给我们布置了堆积如山的作业:"抄课文"!我脸色苍白,想:张老师葫芦里卖的是什么药啊?好像被魔鬼附身了一样反常。坑人是吧?平常哪有那么多啊!就算我们再吵也没那么多啊!再说了,我也没吵啊!还冤枉我。如果真的那么多,那我抄到三更半夜都抄不完啊!正当同学们很伤心时,张老师又突然说:"看在你们不吵的份上,就不用写了吧。"我们欢呼起来!但真是被"骗"晕了:干什么嘛,当我们是玩具来玩弄我们啊?原来,张老师是想让我们写作文啊!这也太会"骗"了吧!

张老师慈祥、严厉、骗人......一切付出都是为了我们好的,所以,我们一定要努力学习,将来报答张老师!

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篇7:以我的时间为题目的高中作文

全文共 4341 字

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我的时间高中作文一:

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。世界是公平的,每个人都有着属于他的时间。然而,世界也是无情的,逝去的时间是不会有再次重现的机会。为此,我眯起眼,细细地打量着我的时间。

时间如水,去而不返。我怀揣着我剩余的时间,眼睛却停留在过去的时间上。那些已经被赋予内容的时间,总是那么令人怀念,以至于想重新经历一番。但我必须明白,我所剩的时间远比逝去的多。所以,充分计划自己所剩的时间吧,不要让未来拖垮在奔流不息的分分秒秒中。

时间似金,价不可估。每一份时间都是等价的,却在经过我手之后变得参差不齐。有时,我花费一小时来阅读美文,享受着那些跳动在字里行间的灵魂所带来的优美与哲思,受益匪浅。有时,我浪费一小时在虚拟的游戏世界,为虚无之物劳心伤神,一无所获。我掂量着我手中的时间,它们的价值不应该被埋没在空无之中,争取让每一份时间都充盈着超过其本有的价值,才是时间最真实的价值。

时间如歌,唱出人生意韵。同样的时间,在不同的人手中成就了不同的人生。钱学森、袁隆平、宋庆后、张艺谋、马化腾、刘翔……这些不同时代不同行业的成功者,用他们的时间创造出了一番被写入励志读本的人生。或许谁都想模仿吧,毕竟那些成就是那么的诱人。可是他们的成功却难以复制,正因为时间是变化的,所以在不同时刻完成同一件壮举无非是天方夜谭。我看着他们的时间,却更多的在思考自己的时间:每个人都有着自己特有的时间,仿佛是冥冥之中给人以指示。充分认识自己,才能明白自己的时间最适合做什么!反观那些时代的巨匠,他们不也是这样开始的么?人生的乐谱上,有着无数的时间音符,而谱出优美韵律的方法,正是认识自己。只有这样,你才能在最合适的地方填上最恰当的音符。

是的,我的时间不特别,如水不返,如歌传唱。但我的时间又是特别的,只有我自己才能充分认识它,并努力让它成为星河中闪烁着熠熠光辉的那一颗!

我的时间高中作文二:

时间仅仅是用来衡量生命长度的尺度。

——题记

初夏秋冬,四时更替,沧海桑田,斗转星移。时间对于每个人来说,不会因为祈祷感叹而永驻,也不会因为碌碌无为而消逝。它只会以自己应有的速度穿梭在这娑婆世界。我们可以通过生命的诞生、衰老、死亡,充分感受到韶光易逝。

深秋已过,冬日来临。夜里,一场风雨过后,清晨,落叶满地。我不禁去想:这叶片从何而来?它的生命中经历过了什么?它又将会到哪里去?

无论如何,现在,它已经死了,作为一个的生命体,它耗尽了自身所被赋予的时间。也许,对于我们来说,叶子生命中仅仅是进行了光合作用而已。然而这对于它自己来说,是多么伟大的一件事啊!一片树叶通过它身体里微小而精妙的结构,缔造着生命的神话——制造氧气和营养物质,使得大地能够有能力承载这芸芸众生。当它死后,沤烂在土壤里,将身体归还给植物,完成它生命的轮回。于是,一片树叶在它短暂的时间里,实现了它的成功。

那么,我又是为了什么会来到这个世界上?上帝又会给我多少时间呢?我的存在又会 什么意义呢?我想,如果我在时间的长河里漫无目的地游荡,整天玩世不恭,无所事事,那又何必走这一遭呢?我想我的时间无论如何都会比一片树叶要长吧,树叶尚且没有碌碌无为,我又怎么能荒度这来之不易的生命呢?

一片树叶生命虽短,但仍能迸发出耀眼的光辉。我拾起一片刚刚飘落的黄叶,看着那叶脉精巧绝伦的设计,抚摸着那绿色已经褪去的叶肉,我想,这片叶的生命也许会比我的高贵吧,因为它问心无愧地完成了一次生命赋予它的任务,它无愧于上帝对它时间的馈赠。

于是我顿悟了,时间只是用来衡量生命长度的尺度,生命的质量却在于我们如何利用这些时间。

我亲手将那片黄叶埋进土壤,来表达我对它的敬意。我似乎与它进行了心灵的交流,似乎是一位跨世纪的老者对我的谆谆教诲。

虽然我不知道自己还有多少时间,但是至少我知道我还有时间,起码我要让我现在的每一分、每一秒都实现其应有的价值,抓紧现在的时间用知识和品德塑造我的灵魂。即使当我的时间即将结束的时候,我回首往事,也不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨。这样我也就有走这一遭的意义了。

我的时间高中作文三:

xxxx年的最后一天,一代文学巨匠史铁生,在地坛玩耍的孩子消失在地平线上了,没有和曾经风雨同舟共患难的地坛来的急挥手告别就匆匆地走了。他说的死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会来临的节日。我在语文书的第一页仍然清楚的记得,不过现在他用自己生命很好的诠释了这层意思。

我真的一直天真的认为,死是一件离我们很远的事,压根就是不可能发生的事情,可是没有想到时间是不会停止,可是你会停止呼吸,正如列夫托尔斯泰说的,一个人不因碌碌无为而悔恨,不因虚度年华而悔恨,应该为了世间最伟大的事业而奋斗。

又提笔时,看着窗外的雨,我不得不承认我又想起来我的那个同学xxx。可能这一辈子我都不会记得你的名字,可是现在你用这种方式,惊天动地,让我们所有人把目光都聚集在了你得身上。可你却害怕了,一声也不想就这样,离开,真的离开了,跑到天堂,我觉得你好胆小,为什么你不能和我们一起面对这个高考,你成绩那么好,你还什么都没有享受过,都那么长时间都熬过去了,剩下的两年,我们就能看到光明了,你却不在了。有没有想过老师,同学。你的爸妈。含辛茹苦的,拉扯着你那么高俊,你什么也没有说的就走了,你真不的不懂事。

清明也过了,你现在还好?教室中是少了你的身影,你们班的一定都很寂寞,你空空如也的位子,我每次经过时都感时花溅泪。你用牺牲自己来告诉我们,时间是那样的可贵。说没有你的就没有了。

你的时间轮盘禁锢了,而我的却在不停的转动着。只有把别人喝咖啡的时间都挤出来看书,只有每时每刻的珍惜着它,你才不会害怕,它那一天就这样走了,正如孔子说的朝闻道,夕死也,无憾了。再也不会把大把大把的时间耗费在虚拟的网络,再也不会无视时间的重要性,只是尽一切可能的珍惜她。

我的时间要用来好好学习,不是挥霍青春,因为青春他不是小说,你没有那么多的时间,虽然不能雷锋一样做一辈子的好事,不能向季羡林等一样的大师一样,解决百姓的疾苦,指导着人们都要光明。只是一个平凡的人,就算是为了自己也要好好的活下去,坚持着自己心中的一份执着,一份梦想。锲而不舍的精神干一件事,不放弃,不抛弃。

我的时间,满上我就要高二了,瞬时间,我就是高三了,我也要面临着学姐,学长们的心情,希望能够好好的珍惜时间。

我的时间高中作文四:

未来是白纸,时间便是墨水,等待我们去涂抹。不论白描,还是细描,是工笔花鸟,或是水墨山水,是中国风骨,或是中西合璧,都等着我们去创造。

记得有一本书《我的成功可以复制》,争论颇多。的确,万事万物都在改变,时间在向前奔跑,看似在“我”的时间里,强行插入别人的“子丑寅戊”,显得那不搭调。但同时,许多事并未随时间而褪色。百人之道可益人,千人之道可成人,万人之道可大人。在我们的时间里,我们有个性,有自己的色彩,但并不排斥于我们有益的经验。前人之见,后人之师,这并不相悖。这便如春有桃,夏有莲;秋有菊,冬有梅一般,虽然花有千般娇容,但却总归在合适的季节。方才会盛,总遵着些常理,这桃不会有莲的模样,便是如此。由此可见,成功可以复制,也不可复制。

我们的时间,我们任意涂抹,也总归要有几分规矩,几点约束的。画梅有梅的风骨,画桃有桃的娇媚,总归是要有的。

但时间在向前奔跑,我们也不能落后,“江山代有才人出,各领风骚数百年”,新时代也要有新气象。“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王”,人便要向着目标前进,不可为一些“常理”拉了后腿。适度师古,中庸之道不正是如此?

人生之路,有各种色彩,也不能为了成功,而执念于此,画些梅兰,也要有些鸟兽虫鱼,方显得生动。无心插柳柳成荫,踱步林中,找几些闲适,说不定,更另有几番所得。我们的时间,很长,很久,也很短,很急。有太多需做之事。但若只是这样,为了一些目标,而放弃,忽视一些外物,又与鸟兽何异?欣赏那莲花之盛,也不可脱了那叶;脱了那湖,否则便会显得苍白。

未来是一张白纸,任时间任意涂抹。我宁愿步行,也不会去做火车,汽车。我要任意遨游,不要有轨道,不要有道路。但有时,坐上一段汽车,火车,也是好的,那不断向后的风景,也是好的。要渡江海,便要有船,要飞上天空,也需借力飞机。跻而望矣,不若登高之博见。在那美丽的图画中,有些属于过去,有些属于现在,有些属于未来,更有些,属于永恒,这便是生活。属于我的时间,不一样,也有些一样。

我的时间高中作文五:

“林花谢了春红,太匆匆。”多情的诗人哇叹春 光易逝,一生何尝不似一花,开落有数。盛景不长。 不同的是,我们是自己的耕耘者,这一生的光阴我们 可以用双手紧握,使之盛放。

不去欣羡牡丹的天香国色,不去仿效玫瑰的馥 郁芬芳。我有我的花欺和生长的轨进,小麦只花开十秒。其果实却养活了数亿人,它在对的时间做了对的 事情,也会有自已的完满。我愿成平凡的小麦,不盲 目复制池人,只在合适的时间做好该做的事!

过去的悲弃找都会用心铭记。从牙牙学语、摇 摇慢步,到一路欢歌、一路悲泣,关于从前的点滴如 雨水渗人我心川。留下永恒的印记。过去的成或败 是认识自己的一面镜子,我从中看到借懂开到青涩 更看列前行的方向。诚如诗云“昨日之事不可留”, 我哪已逝的时问驻足在心山一隅,温馨提醒我认清 远行的方向。

现在的时光我更会川力把握。朱自清20岁写 下《匆匆》,明自l’l付间如指尖细沙,易逝易去;迟子 建在年迈的老杜发间觅到了光阴的影子。无声却确 实存在。18岁的我,初入成年的礼堂,窥见了世间 之大,更窥见了这时光难挽的步伐。“一寸光阴一 寸金”的老话仍响彻耳畔,我却明白了真正的惜时 是把握当下。

我不去羡慕郑亚旗幼年辍学、自学成才;我不因 马克离校建脸i普网站大获成功而盲口效仿;我不因 李娜网球场上的英姿而弃学从体;我不因夏达漫画 独绝纵横画坛而决意学画。他人的成功因时因地而 宜,我却有自己的轨迹。过去教会我认清航向,现在 要求我笔直向前,不因他物改变人生方向。自白磋?蛇这贵如春雨的青春。春华秋实的自然规律不改, 我亦执守我成长的轨迹,在对的时间做对的事情,我 人生的荒田也会长出金麦穗,燎亮的赶车谣声声不 绝。

未来的光阴虚无如彼岸繁花,我难以触及难以 改变,却将它装裱进挂历,砒砺我握紧现时的时间。 同时,那来自未来的华灯将照亮我前行的漫漫路 途—即便坎坷也将从容过之!

诚如挤尔更所说:“人生是树林里的大树,我们 只是穿行而过的风。”我们一生的时间仅是造物主 的恩踢,它短暂易逝,但我们却可好好把握,不因乱 花迷人眼,而虚度这光阴。

我的时间我会把握,铭记过去,立足现在,迎向 未来。任世界繁芜变幻,我只守住我的人生方向,让 有限的时间进发出璀璨的火花,照亮一生。

[以我的时间为题目的高中作文

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篇8:安徽2024年高考零分作文:时间在流逝

全文共 1245 字

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北京时间9:00,这里是2011年高考x考点x考场现场,首先感谢国家、感谢政府,感谢你给了我们一个繁荣昌盛、人民安居乐业的大环境,更感谢你给了我一个温馨舒适、窗明几净的高考小环境,虽然我感觉我就像这窗户上的那只苍蝇——前途一片光明,只是找不到出路。但我对生活依然充满激情,我觉得我能够坐在这高考的考场里,实属不易。从小喝着三奶奶粉、啃着染色馒头、吃瘦肉精……长大的孩子真的是伤不起啊!有木有啊!!!

北京时间10:00,本次高考我做好了充分的准备,初一烧香,十五祷告,月底弥撒。半年来我都没看我最稀饭的日剧了,因为我妈说了“日剧看多了,老祖宗会不保佑你的”,不过结果有三个:一、上北大;二、实在不行,清华我也不嫌弃滴;三、创业,回家卖肉,店名——3d肉铺,到时大家来我店照顾生意好不好?好不好嘛???

北京时间10:28分,时间已经悄悄过去了1个小时28分钟,据我统计,那位漂亮的美女老师,从我身边走过了18次来回,在我身边停留时间65秒钟,据目测,年龄28左右,身高大致166,体重98上下,身材匀称,相貌姣好。可谓是亭亭玉立、貌若天仙、沉鱼落雁、闭月羞花,让人看过心旷神怡、魂牵梦萦,思绪万千啊!“老师,你明年监考,我还来捧你的场。

北京时间11:00整,广告之后,马上回来,广告比湖南卫视的还多,nnd的,半个多小时就这样没了,革命尚未成功,同志还需努力啊,擦干拉哈子,继续答题。昨天的这个时候我一家子正在吃着去年剩下五芳斋的粽子其乐融融地等着赏月,为神马要吃去年的粽子呢?因为我爸说了,去年的粽子比市场上买的要新鲜点,添加剂含量相对较少。不过很遗憾昨天下雨直到晚上月亮也没有出来,都是月亮惹的祸啊。大家估计都知道端午节吃粽子是为了纪念屈原,但你们谁又知道他为神马选择在今年跳江自杀了呢,因为第二天就要高考了啊!这位童鞋数学、英语不好,文综、理综又不照,好不容易语文好点吧,写作文的时候杯具了“写不少于800字的作文,文体不限(诗歌除外)”,丫的,偶不活啦,赤裸裸的嫉妒我们写诗的淫们啊。以后为了纪念他对高考做出的特殊贡献,特追认为革命烈士,屈氏后代将享受加分政策。并且在这天全国统一放假一天,鄙人认为像这么伟大的人放假一个月不为过啊。

北京时间11:21分,说到吃五芳斋的粽子,本人颇有一番研究,陪老婆吃粽子,筷子蘸酱,陪情人吃粽子嘛,就要使用刀叉了,最好来点张裕葡萄酒,点上蜡烛,等酒足粽饱之后……(考虑到未成年读者,此处略去n个字,具体内容您懂的)。同样是粽子,不同的人不同的餐具就能吃出不同的气氛。

北京时间11:25分了,“唉油!还有5分钟就要交卷了!!!我的字数还没凑齐800字,你妹啊!是谁规定的非要写800字的,肿么办?肿么办啊???”于是我灵光一现把答题卡上的姓名、准考证号码以迅雷不及掩耳盗铃儿响叮当之势检查了一遍,不放心又重新检查了一遍,还剩3分钟了,写完这些再加上这句差不多了,哈哈!800够了。还有一分钟,赶紧写了个小纸条塞到那个美女老师手里,老师看完纸条对我笑了笑。

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篇9:逝去的时间高中作文

全文共 929 字

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有些人我们不曾相识,更不曾相知。他或她可能只是你生命中的匆匆过客。但那熟悉的气息却叫你不得不去注视——那份似曾相识……

——题记

车厢的末座,收起脚,靠在铁杆上,阳光洒下,音乐充斥着耳朵。眼神游离在车厢中,看着从车门上来的形形色色的人。不经意间的一瞥,目光被一个阳光的影子俘虏。

那样阳光的笑容使整个车厢的气氛充满了生气。一身蓝白相间的校服,那样熟悉的校服曾经我也身着这样的校服,不禁回首过往匆匆。顿觉时间在指间流逝得快了些!心中有些缺失……转眼间高二的门槛我早已跨过。看着那个女孩,那样的阳光,似曾相识……

在校园的走廊上我的笑容络绎不绝,课间教室总会有我与他们谈笑风生的身影。一整天笑容从未从脸庞上消失,成长中同学、朋友、老师他们给我的定义都是相同的——开朗乐观。似乎我不曾悲伤。

是吗?我真的是这样一个人吗?重新审视自己,自己向往阳光,但有时不乏黯淡……

对着镜子,看,对映出的那个人是我吗?胖胖的脸上有着一条上扬的弧线,微黄的头发,显出一点“傻气”。原来这就是我。并不漂亮但觉得有些许的可爱。看着自己不禁咯咯地笑出了声,听,这是我的笑容!

同学说我喜欢笑,笑得放肆,笑得有时都挤出了泪。哦!原来我是一个爱笑的人。我的定义只是这样吗?为什么这样迷茫?在无人的时候笑容离我很远很远,难以琢磨。嘴角开始下垂,那种感觉像是卸下了一天的包袱。难道笑容只是我的面具?我不知道,真的不知道……我不是自己最熟悉的人吗?为什么却觉得最陌生?

咦!那窗边人是又是谁,是我,原来是我!轻靠在窗边的椅子上,缩起脚,抱着一杯香浓的麦片,让阳光肆意地洒落在我身上。这样的情景充斥着闲适。安静,任阳光从我的指间穿过在椅子上留下斑驳的影子……哦,原来我是一个安静的人。

爱笑的活泼与闲适的安静似乎并不融洽,更或者说是矛盾。可我却集两种性格于一身。我是一个怎样的人,哪个才是真实的自我?哪个才是虚伪的面具?或者两者都是我,只是其间自己与别人下的定义有所不同。

我!一个自己不能再熟悉的人,乍一审视之下原来这样陌生。时间的消磨下,成长给我什么定义?直至最后“人”只能在不同的定义间徘徊,让自己也摸不透,但有一点可以肯定,“人”从始至终没有变过。那是什么在变?环境?还是一些我们不知的……

[逝去的时间高中作文

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篇10:高中描写生命的优秀作文:生命的本质

全文共 816 字

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夜幕降临,对门那人家又传出熟悉的和生疏的音乐,响起时紧时缓的舞蹈脚步。 那是一对才搬来的残疾夫妻,男的一双脚掌向后撇,女的是哑巴。那天初次见到他们时,一股怜悯之情在我心头升起:这样的人生、这样的家庭,该怎样艰难!这不是我鄙视他们,我认为作为一个正常人,是应该有一点这样的悲悯之心的。

但接下来的事实却让我大吃一惊,这些天来,他们的那些残疾人朋友络绎在夜幕之后前来集会,空气里传来他们的音乐、舞蹈和欢笑。我看不到他们的表情,但我可以感觉到他们的舞蹈火一般忘情、热烈。

面对着这样的一群人,我感到世上所有的词汇都变得苍白、不贴切。说残疾人也爱生活、也需要音乐和舞蹈,这样的解释是那么的无力、词不达意。只有用火的舞蹈,才恰如其分。火在舞蹈,那扭动、变形的舞姿是火的生命的张力的表达。燃体在火的舞蹈中发出毕毕剥剥的吟唱,燃体不尽、火的舞蹈不停。

熟悉的和陌生的音乐像一支焰火,一下子照亮了我记忆的天空。我透过遥远岁月重又看到生命在另一种形式下的舞蹈:那是在一座简陋的砖瓦窑,我三十年前下放劳动的地方。窖师傅的小女儿才七八岁,就开始帮大人做事了。这个小姑娘一身衣服缀满补丁,正当读书和游戏的年龄,就过早地承担了生活的艰辛。当时我也以怜悯的目光注视这个小女孩,但艰辛的劳动在小女孩身上却成了舞蹈,她蹦蹦跳跳舞着工具,全无一点悲愁。她一下子就让我陷入对生命的沉思和叩问:生命的本质是什么?是什么让生命以这样欢乐的形式前行的?

用童心无邪、用不谙世事、用乐观主义来解释都是不够的。

上苍仿佛有意安排,让我看到不同形式的两次生命的舞蹈。生命从一降生,就穿上了一双红舞鞋。这是生命的本质,是人在任何艰难困苦的情况下都会歌唱、都会欢乐的原因。

人类的生命史穿越了数千年,其间战争、灾难、病痛、死亡都阻挡不了生命欢乐的舞蹈。废墟上一次又一次出现辉煌的殿宇,灾难之后,人类又一代代繁衍生息。没有畏惧、从不悲观,生命就这样一路舞着唱着前行,这一切都因为生命的本质就是舞蹈。

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篇11:写时间流逝的优美句子精选

全文共 593 字

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1. 彼年豆蔻,谁许谁地老天荒。

2. 相信你还在这里从不曾离去,我的爱像天使守护你,若是你知道这里,从此没有我我会找个天使替我去爱你!

3. 些渐行渐远的青春的单纯日子,可以望见背影越拖越长的那时的自己,那是远去的时光和心情。

4. 幸福很短暂,还长着翅膀会飞。快乐太单纯,所以很容易破碎。

5. 有些感受,只有凭着记忆慢慢寻找最初的味道,回忆很拥挤,却不见过路人。

6. 谁苍白了我的等待,讽刺了我的执着。

7. 无论怎样行走,心若恬淡,时光里,掬一把都会是馨香,蓝天,你若看一眼都是心醉。清风悄然入弦,尘香浅淡幽远,那般美,也是那般的静好,如一湾静水荡漾在心中。

8. 我们在时光的隧道中穿梭,经历了许多事,也遇见了许多人。有的人,走着走着就淡了;有的人,走着走着就在彼此心中生了根发了芽。张爱玲说得多好:“有的转身真的就是一辈子。”世间的缘,淡的是过客,深的是知已,缘的深浅由时光的沙漏悄然鉴别,缘来珍惜,缘去不留。

9. 生命中总有那么一段时光,充满恐惧,可是除了勇敢面对,我们别无选择,前面的路还很远,你可能会哭,人之所以会哭,是因为坚强太久了,但路还是一定要坚持走下去,一定不能停。

10. 牵时光之手,与黄昏相约,观一抹晚霞,赏夕阳下绿树斑驳的倩影,朝花夕拾,拾起一天天一年年的美好记忆的花瓣,安放于岁月花篮中,待鬓发已苍,再将岁月花篮中的花瓣一一欣赏体味,那又是怎样的一种快乐与幸福呢?

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篇12:时间在流逝作文850字

全文共 4813 字

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第1篇时间流逝作文850字

我不敢承认我是否珍惜了它,然而在它匆忙逃跑后,看着他的背影,只可以用我慌张的步伐去追它,进而去证明我的足迹。

题记

我不知道用怎样的文笔去描绘它----时间。在洗脸时,手中紧紧握着一把水,我原以为我可以把它握紧,不让它消失,可它却从我的指缝溜走,寸滴不留,没有任何的不舍,没有任何的怜惜,原来它比我想象中流失的更快,不得不承认,我们只可以追寻它,可他总是那么遥不可及,正应那句话:逝水不会有重归,时间不会有重复啊。

从我哇哇坠地,到我茁壮成长,到现在的17岁,我不知道六千多的日子里,我在干什么?只知道现在的我拿起课本却什么都我不会,才感觉没抓住时间。一个人哭,没人会理你,只可以怪自己。黑夜到临的时候,没有人能把一米阳光继续保留。朱自清在流水时光中,叹出这样的疑惑:在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我,能做些什么呢?只有徘徊罢了、只有匆匆罢了;在以往多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?也许他在写这些话时,内心不知有多少无奈和伤感。当我们读这些文字时,我不知道,我们的感受如何?也许会痛吧。真因为这样,我们懂得了很多

时间无情,当我坐在教室时,我是否在认真听讲、我是否抓住了时间、我是否没让他白白流走?有时会想就那么让它稍稍停一会儿,让我的思维打会盹,或放空会儿,该多好啊?可他根本不给我任何那样的余地,所以我说他无情。

时间有情,它需要你去努力一下,它就像一块浸水的海绵,只要你花点力气去挤压,它就会出现。所以在你的人生中,要学会争取,挤压。只要你肯努力,他绝对有情。

如今稚嫩已经被磨练,懦弱已经被风化。此刻已经懂得该怎么做啦。而时间流逝意味着什么?它意味着我们长大啦、意味着昨天不在了、意味着花开等来年了所以呢。

都在不言中了。

我不愿我的一生碌碌无为,所以我必须抓住一切时间,不断去努力喽。

明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。

今日复今日,今日何其少,近日又不为,此事何时了。 第2篇时间在流逝作文850字

一分钟、两分钟、三分钟

时间就在这样机械无情而永恒的流逝着。时间,时间是什么?!时间就是生命!浪费时间就是自杀!每个人都在忙碌着,但是学校中、在路边,我却仍经常发现有人在漫无目的的消磨时间,时间难道可以这样轻易地就浪费掉吗?答案当然是不可以。

有很多人经常觉得,时间过得太快了,经常没做什么事呢,一天就过去了,听着滴答滴答的表针走动声,就觉得恐惧;有的人觉得时间过得太慢了,隔一分钟一看表,想着为什么下课时间还不到;还有的人觉得自己把时间安排的很好,能很充实的过上一天,不用害怕表针走动的声音,也不用隔一分钟一看表。能充实的过上一天,是很多人所希望的,但是却很难做到。鲁迅曾经说过,时间想海绵里的水,挤一挤总会有的。是呀,既然想掌握自己的时间,就应先学会挤时间。我经常看到很多人来到学校整天无所事事,老师让他学习他才学,对于早读,那更是只要老师不在他就不读,这就是不会挤时间。这早读的时光其实是很宝贵的,但是那些人说就这么几分钟,算得上时间吗?那怎么算不上时间,每分每秒都是时间。但是当然教室中也有与他们截然不同的同学,他们会抓紧每分每秒去努力学习,他们在乎每一分钟,甚至每一秒钟。从这两种态度中,当然也能反映出他们的学习成绩,前者是倒数前几,后者正数前几。

有一次,我躺在床上,翻来覆去睡不着觉,想着时间流逝的太快了,边想着便暗自惊叹着。我喃喃细语道:我不愿时间里流逝的这样快。当然,谁都想时间能过的慢一点,让人们一天多做点事。但是只要你不挤,在你磨蹭的同时,你会感觉时间越流越快,因为你每件事花的时间越来越长,效率越来越低。

时间是无情的,人不能强求他变得慢;时间是永恒的,他每分钟的速度都是一样的,并不是因人而异,唯一在于你去不去挤他。

慢慢的我的脑海中再次萦绕着一句话:时间是海绵里的水,挤一挤总会有的。

一分钟,两分钟,三分钟

时间在这样机械无情而永恒的流逝着! 第3篇时间在流逝作文850字

微微风,融融月,一如那花香,风吹万里也总有散去的一天。然而始终不变的是无论身处等闲识得春风面,万紫千红总是春的满怀喜悦中,还是把酒送春春不语,黄昏却下潇潇雨的满怀愁绪中,皆犹记于心的蒲花潜入梦,犹忆少年时的悠悠深情。

春光明媚,夏阳高照,秋高气爽,冬雪皑皑,每一个季节都是那么可爱,每一个瞬间都是那么美好。年少的我们无忧无虑的成长着。在明媚的春光里,在小小的书桌旁,坐着妈妈,她在织着毛衣,而我在认真写着作业。妈妈对我的爱,无形之中表现了出来,无需过多的言语。为了妈妈的期待,我努力学习。无忧无虑中,走我们的路,唱我们的歌,爱我们爱的人,生活就这样歌吟向前。蓦然回首,时光流逝中,总有一些遥远的气息,穿越时光的尘埃,闪烁到我们眼前,萦绕在我们心间。一缕温暖,加一味感慨,然后是我们更加奋然前进。

流动的年华折射出青春的光芒,岁月无声,白驹过隙的光阴却在生命的每一个空隙不着痕迹的流淌。流动的年华总是涤荡在渺远的心际。母爱是不求回报的,体现在爱孩子的方方面面。她总是在劳累了一天之后,不忘记督促我学习。一举手一投足,时光匆匆,慢慢的,我们悄然长大。

下雨天,学校门口,妈妈在等着接我放学回家。她说,下雨天路不好走,我不放心。每一次她接我放学我都不忍心,可是,我知道如果坚持不让她来,她一定会更加担心。每当这时,一种温暖的情愫弥漫在心头,无言的感动轻轻地浸湿了我的眼睛。生活中的点点滴滴,把每一片成长的回忆酿成美酒,贴上标签。

鱼的快乐是在水中畅游,而妈妈您的快乐是什么?而您不做声,在您慈爱的目光中,我看到了很多。

一下子仿佛读懂了四季,回味初春,品尝盛夏,咀嚼金秋,聆听隆冬。捉蚂蚱,数星星的日子纷纷飘落在发黄的日历上,离我们远去。

走着,想着,感慨着,好景是一朵永不凋零的花。

每个人都有属于自己的过去时,进行时和将来时,在时光的车轮中,它们有序排列,共同组成了我们心中的那份美好。 第4篇时间在流逝作文850字

时间在流逝,感动在积累,亲情在呼唤。题记

猛然发现,母亲老了,真的老了。一根根白发像银针一样刺在头皮上,那样刺眼,寒气逼人。怔怔的盯着母亲脸上的皱纹,时间慢慢倒转

随着一声嘹亮的哭声,预示着世界上多了一个小生灵,一个家庭中又多了一个捣蛋鬼。

孩童时期,我便是活泼的代表,调皮的象征,经常窝在母亲怀里,调皮的将手指放在母亲嘴边,看着手指被母亲含在嘴里我便咯咯的笑。

再大一点,我便有了新的游戏。早晨天蒙蒙亮,我便牵着比我还大的狗去田间斗狗,早晨是狗最兴奋的时间段

然后,我进了医院,躺在病床上,门外响起了母亲的哭骂声:都是你买的那该死的狗,不然儿子怎么会那样?

紧接着,门外传来了父亲诺诺声。

明天把狗杀了!

良久,父亲轻轻唉了一声。于是那条伴我父亲十几年的狗,因为我的原因永远躺在了地下,只留下我腿上深深的狗牙印。

直到今天提到那只狗,仍能看见父亲眼中淡淡的伤痛,而母亲则扫了一眼我的腿带着浓浓的自责轻叹一声。

少年时期,一个不服输的时期,什么都是我对的年代。那时网吧还不流行,但游戏厅却已泛滥成灾。调皮的我自然对学习没有太大的兴趣,经常想办法消遣时光,于是我瞄上了游戏厅。自此以后,我的丰富的想象力便被挖掘出来,将几何图形看成俄罗斯方块,将难懂的英语字母拼成打斗的小人,在黑板上龙争虎斗,百凤齐鸣。

时间飞逝,一个月时间我将大量的钱币换成了游戏币,我已然成了那的常客,一直认为我做的天衣无缝,然而我却忘了一个人我的母亲,一个教我语文的老师。

啪一声清脆的响声,我倒在了游戏机旁,一个红红的巴掌印在我的左脸颊上缓缓浮现出来。母亲站在我跟前,脸憋的通红,终于,她什么也没说将我拉走。

第二天,母亲将我的的事在课堂上说了出来,并当众指明,我抵制不了诱惑,难成大器。巨大的声音让房间微微震颤。母亲眼圈通红,浑身颤抖的走出了教室。

这一次我真的错了!

时光飞逝,岁月匆匆。母亲老了,真的老了。

第5篇时间在流逝作文850字

孔子曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。似乎从盘古开天辟地的那一刻起,时间之轮开始转动。自此,永不停歇。无论英雄还是凡人,皆不可逆转时空,唯叹水长东。

时间在流逝,闻着逝者的感叹,我自想起我这一路走来初始的心路历程。从呱呱坠地到高三前夕,堆积了多少年华,方造就了现今的我,为一个高中阶段从始而终的目标奋力拼搏;时间在流逝,冲走童年,冲走无忧无虑,冲走许多,永远冲不走的,是一颗不断追求理想的心。

小学时光,崇拜的多是父母和老师。因老师的距离感,对他们便有着更多的敬仰。看老师一板一笔走天下,一嘴一手育万人。口若悬河,字字在理;旁征博引,句句属实。一个讲台成了他们绽放光华的舞台,哺育未来的圣地。于是,日里夜里,无不企盼快点儿成长,成为一名人民教师,为千千万万的人引路点灯。学着老师常打的手势,模仿着老师的口头禅。常备着一支红笔,最开心的便是那打红勾的时候。梦想成为老师,不仅为着那万众敬仰的荣誉,更为那发自内心的对奉献精神的向往。

时间在流逝,跨进初中,理智似乎战胜了崇拜,更加懂得的是把握现在。从六年级开始,便一步一步得为中考夯实基础,积累力量。只为那三日,用四年磨一剑来交换胜利之果。正值叛逆的年龄,自有千万种诱惑等待我们上钩。自有迷茫,懈怠和失望。但是,倘若时刻有理想作舵手,信心作风帆,拼搏作救生衣,便有百分百的可能绕过冰山,迎向天明。

时间在流逝,将我们带进人生的一个重要阶段高中!扑面而来的是日益的成熟,坚定。已将中考顺利吞下肚,接下来要闯的关就是命运的另一个转折点高考。高一的渐入佳境,高二的不离不弃,直到高三的奋力冲刺。只为蓄势待发,一鸣惊人。成功地踏上现阶段的梦想之船,跨过高高门槛,迎接另一番更广阔的天地。

时间不断流逝,担心人面不知何处去,桃花依旧笑春风,奈何黄河之水,奔流到海不复回,痛心物是人非事事休。可无论如何,以不变应万变,坚定自己的信念,守护自己的理想,并为之不懈地付出,方是对时间流逝最美好的纪念。 第6篇时间在流逝作文850字

马蹄踏岁月跫响,误几回,揭帷憾无还。笛声残,唱彻阳关,事事荏苒。

昨日的骊歌被六月的风吹散成无尽的思念。流逝的时间会换走一切最初的模样。你的模样。

树荫下的秋千,只有孤寂的蝴蝶茕茕茕孑立。时间推着秋千,荡着你的欢笑。晃啊晃啊,越荡越远。你在酥油灯下,小心翼翼地捧起书,虔诚地品味;你在那口石井旁,轻轻地诵着那首小诗:离离原上草,一岁一枯荣;你在那雨天里,抛开伞,划舟到池塘戏水;你在那陌上阡头,无忧地扯着杂草。与你有关的那些日子我还记得,但时间的洪流却一点一点地吞噬了它们,成为了永远不醒的梦。

书香犹在,却已泛黄;石井还在,却已枯荒;那一叶舫艋还在,却载不动时间沉淀下来的忧伤;那阡陌还在,却在你遥不可及的地方。

你说你要进京赶考,于是携着行囊,离开。你的笛声悠悠,浸染了氲氲的空气,我的眼里也有些湿润了。我挥挥手,望着你的蹄声叩着青石板的跫响渐次消匿。

时间在你的书页里流逝了,时间在你的吟诵中流逝了,时间在你的一回回挥笔中流逝了,时间在你的一场场赶卖考时流逝了。我盼着时间流逝得更快,那样你就会早些回来。却又盼着时间不要流逝得太快,因为害怕时间的流水淹没了曾经的回忆。你说你会回来的,是吗?我站在浅浅的记忆里等你。但我终于望断了最后一只南飞的北雁。

秋叶落下来惊醒了酣睡的玫瑰;夏雨又无情地冲刷了桅子的芬芳;如今,菡萏开了,却又不知会被时间换去如何的模样。我望着六月的天空,知道自己逃不出时间的囚牢,无法越过我的城,去见一面你的微笑。

我读不懂那些圣人君子的什么逝者如斯。我只知道时间的流逝是一个偷天换日、沧海桑田的巨大阴谋。欺骗走了你的笑靥,留给我一片喧嚣。

此刻,你就在考场,把那些时间沉积的墨轻轻碾开,书写成沉重的文字。我看着窗影中的你,微笑。

我会看到你的笑颜。因为,流逝的时间是一次沉淀,将痛沉淀,将愁沉淀,才流向美好的明天。

嗒嗒你的马蹄声,沿着江水的咆哮归来。

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篇13:2024年安徽高考满分作文及点评:时间在流逝

全文共 1029 字

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时间流逝

春来秋去又一年,燕回仍未把巢嫌。

无奈吾心已尘覆,随那流水入西天。——题记

不记何时拂过你的笑脸,在那春暖花开的季节。你说要离我而去,因为这不是属于你的春天。说后转身踱去,瞬间化成云烟,只留我在那蝶扰虫鸣的地点,流泪问你:时间,何时再能见面?

罢,也许挽不住他的手腕,但回忆却如小河,悠悠淌的闲,记住你的笑脸,犹似春日阳光。不忘曾经戏耍在那柳暗花明,不忘与你共同垂钓在那碧溪。时间,你我生死相随,待到山花又烂漫,吾将携你手,拾级登高楼,一碟菜肴两盏酒,诉你心中快乐,倾你心中烦忧。可是,你慢慢老去,不能与我同舟。

时间在流逝。春,匆匆路过,未带一袖清风,未留一抹云烟。像童时河边玩耍,踩在沙滩的脚丫转身被河水重新填埋;像幼年随地撒尿,印在地板上的水迹回眸间便被蒸成水汽;像少年湖边嬉戏,留在水面的涟漪被湖水吞噬抹去;像如今的昨天,剩下的回忆一夜变成空白,一丝不留的随时光消失在深黑的夜晚,抓不住,唤不回。

曾彻夜哭诉被时间抛弃的委屈,却只有大雁的哀号传回;曾整日怒吼被时间丢下的不满,却只有知了的尖叫响应。可能只能一人独自承受这失去的痛苦,抑或只有自己承担不得不抛弃的无奈。然而,坎太深,缝又太宽,这一残酷的现实唯一带来的就是对白驹过隙的深刻体会和对寸寸光阴的感受。当释怀,当放开,或许一切仍在。

春天,希望仍在,虽然岁暮阴阳催短景;夏天,激情仍在,虽然门前流水尚能西;秋天,果实仍在,虽然一蓑烟雨任平生;冬天,憧憬仍在,虽然天涯霜雪霁寒宵。没有什么离开,虽然时光很快;没有什么不在,虽然流水逝去很快。该做的不是闲梳妆,独倚窗,徒增愁容,徒添哀伤,而应趁艳阳,霸占山头,开怀畅饮,放声歌唱!

无论如何,时光总在流淌,像一捧清泉,随指缝就落下留恋与哀伤。即便如此,也仍冷冷逝去,没留下半点施舍。何不学着太阳,让自己辉煌,等到那天,和时光比一比,看谁更亮!

是的,既然冷眉转身对,不如吾笑转身回,就算难舍时光恋,总得竭力一生追。

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

一位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一事,发表了不同的意见。表演艺术家说:演员是在演戏,不是念剧本,可以根据表演的需要改动台词。剧作家说:剧本是一剧之本,体现了作者的艺术追求;如果演员随意改动台词,就可能违背创作的原意。

要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文:不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。

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篇14:时间在流逝高三作文

全文共 808 字

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从春雨、夏阳到秋叶、冬枝。往往返返,一年过去了。这让我想起来朱自清的《匆匆》。

那年3月,淅淅沥沥的春雨得意的打在我的身上,我肆意地玩耍着。爸爸说:“现在是阳春三月、万物复苏、生机盎然之时,是农民伯伯所喜爱的季节,那是因为他们将要播种希望的种子,待到夏天,他们将丰收那硕果累累的庄稼。时间流逝,那年我6岁。

那年6月,阳光炙热,光照洒满了大地,照亮懵懂的我。当时我面临中考,时间在流逝,3.2.1天,中考到了。流水不断,时光不停,考试完毕,待监考老师把试卷收完了,考生陆陆续续走出了教室,而我是最后一个步出的。我打量着教室,想:这就是我最后一次以中学生的身份站在教室。待老师把窗户关完,我拖着沉重的脚带着抑郁的心眷眷离开了,一闪泪光落下了,我拭了眼。走廊上、操场上,欢呼声、哭泣声环绕整个校园。看到这个场面,我欲与同学分享假期来临的喜悦,但我失考的伤悲抑制了我的喜悦。最终,我选择只身在校园走走。我走到了校门前,细数几棵高大魁梧的老树。有岁长的梧桐树,有为人遮阳庇荫的大榕树,有硕果累累的芒果树,更有供人观赏的君子兰。走着走着,到了一草坪,心累的我躺着想:失考的我将何去何从?没有明灯指引的我,前途是深渊或蓝天?我继续向前走,看到中厅笑泪交加的场面。我哀叹了一声便向运动场走去。来到运动场,昔日在篮球场上受伤的画面不断重演,或触景伤情,泪光再次滑下。当时我16岁。

秋风吹来一阵阵伤感,当时我没考上理想的高中。是风在嘲笑我亦是风愿意吹走我的累?只有天知道。那年我上高一。刚满17岁。

寒风打在脸上,我缩在一旁,回想起以往的寒冬有爸妈送衣服,而现在只能自己照顾自己。透过窗户,看到仅剩下少些叶子的树,我想:他们只能靠自身的意志力度过这个冬天。那年我高二、18岁。

时光荏苒,曾经的同学打电话说:”母校的君子兰开花了、梧桐树长满了嫩叶。而我?只增添了一份成熟。

你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

[时间在流逝高三作文

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篇15:时间的过客高中作文

全文共 1158 字

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如果时间是一位老人,我愿意做陪护老人的过客

很久以来,我都愿意安坐在桌子前,桌上摆放一杯茶,摆放一本书。我就开始长时间地久坐,不言语,不浪笑,不排斥过往,也不惦念将来,即使发生什么,我都愿意认为这是注定要发生的。同时我还认为,时间给了我们生活和生命,给了我们肆意挥霍的资本,那么我们是不是也要回报时间呢?是不是抽些许的时间陪伴它呢?如果时间真的是一位老人,那么我想我们每一个人都应该陪护它,至少出于道德,或者比道德更高尚的感恩。

虽说时间给了我们美好的东西,可我知道很多人都没有精力和义务这样做。他们会在酒吧里放荡神经,会在赌场里出卖亲情,会在会所里蹂躏躯体,也会在霓虹灯下感喟生命。他们的时间总是被挤压变形,总是被各种约会和活动占据,也总是被禁锢得严严实实,就像春天的花蕊,虽然披了雨露,却被无情的手残忍夭折。于是,时间就慢慢苍老了,满面的沟壑诉说着反复被挤压和摧残的悲伤,而变形和干枯的身体就如同没有养分的河床,裸露着千疮百孔。

我习惯性地无事可做,当我清楚地看到时间老人孤独无依时,我动了恻隐之心,我愿意陪护在它的身边,甘心做一个倾听的人,倾听时间老人任何的悲欢离合,任何的酸甜苦辣。或许在漫长的聆听的过程里,我也会融合自身的悲欢离合,荟萃自己的酸甜苦辣,也把它们当做人生的况味,在不慢不快的生命里慢慢品尝。这样我或许就学会了静心,学会淡忘,学会冷寂,也就学会了默然。如果真的可以这样,我算是有福了,我在陪护时间老人中,积攒了力量,敢于自我剖析,敢于晾晒阴霾,也敢于和世俗分享人生的荣辱了,这难道不是得道之人都想要获取的吗?

我没有去仙山修炼,道观也不适合我,因为我知道修炼在心,至于有没有适合修炼的环境,我就不关心了。我活在世俗里,我身上背负着世俗的重担,我要负重前行,虽然吃力,却并不为外人道也。我同样知道,即使说了又能怎么样呢?是自己遭受的不能外加于人,这似乎是道德的底线了。于是,我艰难行走,任凭风雨相加,我也不愿意喊出痛苦。就这样,我努力地背负俗尘行走,至于什么时候结束,都要看老天的安排了。

虽然我没有到过仙山、道观,可我的修炼似乎不曾结束。我在无人的清晨修炼,我面对空旷的山峦修炼,面对湛蓝的天空修炼,面对一任芳香的荞麦花修炼,面对欢歌的几只蛐蛐修炼。当然,我现在陪护时间修炼,愿意在久长的陪护中甘心做一个过客,把身影留下,把叹息留下,把对生命的感知留下,也把俗世的况味留下。

时间久长,我心依然。我坚定地相信作为看守时间的过客,会收获每一个季节的颜色和感动,然后把它储藏在记忆的深处,作为一生咀嚼的财富。那样,我就不会迷路,不会在喧嚣的世俗里葬送自己单薄的身体,弱弱的精神。

任何一枚落叶飘零,我都会捡拾;任何一支花开,我都会看护;任何一段光阴,我都会坚守。我是看守时间的过客,我的身后荞麦花开,洁白雅致!

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篇16:初二优秀作文:时间在流逝

全文共 581 字

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打开粉色的记忆匣子,心中的五味瓶一齐破碎--酸甜苦辣咸顿时涌上心头。只可惜,曾经的再也回不来,追忆间,声声叹。--题记

花开花落,年复一年,童年早,接踵而来的是那艰苦的学生时代。

曾经,爱幻想,爱做梦,爱傻笑。现在,长大了。它们却挥手着向我说“后会无期”,剩我苦笑着释怀那份痛。

曾经,我喜欢依偎在妈妈的怀里听故事。曾经,我为三毛的流浪而痛哭流涕:曾经,把泡沫装在瓶子中,默思:公主,告诉我,是那个坏巫婆把你变成的泡沫呢。

那曾经的一切的一切,那样的天真烂漫,无邪。

长大一点,爱上了书。渴望在书的世界漫游。一有时间就跑去书店窃读冰心奶奶的诗歌、朱自清的散文及琼瑶笔下那惊天地、泣鬼神的小说。

而那现实就是那样,那样的残酷。成绩的缰绳将我缚于课桌上;成绩的冰墙将我与课外书隔于两世;成绩的利箭刺杀了我的梦。

于是,我只得在漫无边际的物理公式、数学习题、英语单词、语文古诗词中四处磕碰,全为博得父母一笑。

花神怨,吾憔悴。

记得,那次暑假和伙伴一次去玩,因为比较爽,忘乎自我,也忘了时间。回家时,已是也是夜色迷蒙。踏进家门后,享受到了那意料之中的雷鸣。幸运的是,我没有苏格拉底所遭遇的暴雨,取而代之的是一摞试卷发着令人厌恶的笑。

每天就似机器人般过着机械地生活,毫无趣味。

抬头,看到那光秃秃的的树枝携着枯黄的叶子随风摆动,原来已经秋天了的啊~

今昔叹,声声慢。

[初二优秀作文:时间在流逝

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篇17:描写军训的高中生日记作文600字

全文共 805 字

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如果你不曾流过汗水,你就无法感受到挥汗如雨的淋漓快感;如果你不曾晒过阳光,你就无法感受到烈日带给你的“如火热情”;如果你不曾有过军训,那么,你就永远无法品味到当中的酸与甜。

感谢军训,它教会了我坚持。当汗水肆无忌惮地顺着我的头发与脸蛋落下,当刺眼的阳光几乎让我睁不开眼睛,当两腿发麻找不到知觉,有那么一刻,我想过放弃。军训太累了!尤其是站军姿。有的同学经不住炎日的烘烤,晕倒了,被教官抱到树底下急救;有的同学禁不住煎熬身体在左摇右晃。我多么想迈步向前方树荫下跑去,喝一口清甜的矿泉水,脱下这笨重的军服,享受阵阵微风带来的清凉感觉!忽然,一道严厉的声音在我耳边响起,是教官,他就站在我的面前!似乎看出我的分神,教官严厉地对我说:“挺住了,两眼直视前方,不要分散注意力!”不经意间,我瞧见了教官额头渗出的豆大的汗水,他和我们一样,站在炎炎烈日下,嗓子已变得沙哑。比起教官,我们受这点苦算得了什么!想到这,我又重新挺直了腰。军训,锻炼的不但是我们的.身体,还有我们的意志,作为一名合格的“军人”,我们就应当有铁一般的精神!

感谢军训,让我懂得了集体的力量。为了在军训总结大会上有一个好的表现,我们进行最后一个项目:齐步走。别看这个动作很简单,做起来才感到困难。齐步走讲究的,是整齐一致,这就意味着我们全部四十多人都要摆相同的姿势,迈相同的步伐,走相同的方向。为了达到预想的效果,我们挽着手,一遍又一遍沿着操场苦练着,不到最后一刻决不离场!独木不成林,一个人的力量是有限的,而一群人的力量是强大的。当我们手挽手,迈着有力的步伐前进时,我分明感觉到,大家的心是连在一起的;当整齐一致的脚步声在耳边响起,我知道,我们都怀着相同的目的:为集体荣誉而战!军训,让我们融为一体,正如教官所说:“你不是一个人,你的一举一动,都牵及集体,都决定集体的成败!”

感谢军训,磨练了我的意志;感谢军训,加强了我的集体荣誉感;感谢军训,让我成长!

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篇18:2时间流逝

全文共 439 字

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轻柔的雨,缭绕着不尽的情思;

飘逸的云,承载着无尽的不舍;

闪烁的星星,点燃了我的记忆……

初一,无论你怎么走,都是会和列车一样,一直走下去,直到终结……

回头看看,初一快过了,该长大了,要知道掌握自己的命运,不要站在伸手看不见五指的“地方”

回忆,一直是一件美好的事。

不好的回忆和好的回忆渗透在一起,去酝酿,再去回忆,去回想,去体会,就像,再坐一次初一的列车。

初一就像风一样,只要风经过的地方,就不会在回去了!

也许,是因为,这个世界上最美丽的东西和这个世界最残忍的东西,那,就是,时间,正所谓,时光流逝,不可再来。

如果,连这个都分不清的人,就像,候车的鸣笛一样,大笑的文盲,傻傻的,笨笨的。

从一个自然村到另一个自然村,需要的只是时间和漫长的路程,冷风吹过,摸一摸通红的一样的脸,下一秒,就不再让你拥有。

虽然时间很残忍,但,同时它也很美好。

如果,时间,只有残忍的一面,那么,还要时间来干什么呢?

只要我们珍惜时间的每一分每一秒,我们就会,慢慢觉得,其实,时间,是那么的美好,但,却很短暂……

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篇19:描写独特的我高中

全文共 720 字

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我是一个有几分调皮而又喜好读书的女孩。

小时候,因为我比较调皮,所以经常受到老师和家人的批评。一年级时,一次上课,老师提问一位同学,那位同学不懂,因而站了很久,我趁他不注意时,悄悄把他的椅子往后挪开了。不一会儿,老师见他不懂,就让他坐下再想想。一坐下椅子没了,差点就摔倒,弄得全班哄堂大笑,课后,我就像一只犯了错误的小狗,既被老师带到办公室“修理了一顿”,又被家人“修理了一顿”。唉!都是调皮惹的祸。

渐渐地,长大了,也没那么调皮了,而是与书结下了不解之缘。在班上,我可是出了名的书迷,不管寓言,神话,童话……我都喜欢。其中,我最喜欢的是童话,尤其是安徒生童话。那篇《卖火柴的小女孩》,让我看了泪水盈眶,非常同情她的遭遇。真希望自己可以穿越时空进去帮助她,或把她带到现实生活,帮她渡过难关,和她做一对要好的伙伴。

我看书非常沉迷,尤其到精彩的时候,仿佛身临其境。尤其喜欢在晚上看书,因为夜里比较宁静,更能渲染那种气氛。因为我有这个特点,所以经常受到家人的限制,他们不想我熬夜,这样对身体不好。但我还是不能控制自己。有一次,我趁家人睡觉了,就偷偷拿着手电筒和喜爱的书躲到被窝里,进入书的世界。半夜,奶奶起来方便,看到我房里灯亮,就进我房间看,那时,我看到奶奶,竟然一下子就晕过去了。我不知道,是因为我太累了,还是因为被吓晕的。自此之后,家人更不让我晚上看书了。

书,增长了我的知识,丰富了我的生活,我想:我这辈子都离不开书。

进入初中后,渐渐地,我明白读书的重要性,只有读书才是我最好的出路,只有读好书,才能报答家人的深思,从我明白以后,我就勤奋学习,为我以后的人生铺路。

这就是我,一个调皮的女孩子,一个十足的书迷,一个勤奋学习的我,一个独一无二的我。

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篇20:描写自然的作文高中

全文共 1242 字

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雨轻轻地抚摸着大地,为她消去灰尘。像是一位母亲亲吻着她的孩子。大自然的美景,美不胜收。

大自然的万物都富有生机,春天青草发芽,百花含苞欲放。在无色的世界上添上几笔淡淡的墨绿。春姑姑走了,夏姐姐来了。他像那女娲将静静的世界变得丰富多彩,色彩斑斓,好不热闹。它使整个世界变得生机勃勃。百花争放,百草竞相生长,百鸟争鸣,叽叽喳喳地叫个不停。这一派生机勃勃的景象,使整个世界变得热闹。夏姐姐走了。秋阿姨来了,她带着微黄的色彩是整个世界布满了谷子香,玉米香。农民们个个脸上都流露出笑容。秋阿姨悄悄地走了,冬婆婆,来啦!她拖着她那沉重的身子来到这儿。似乎一切都变了模样。刹那间整个世界变得雪白。

大自然的每个东西都是美好了,那绿绿的小草经历了多大的磨难,风吹雨打,人摘脚踩。但他们仍然坚强不屈,昂首挺立,非常符合野火吹不尽,春风吹又生。

大自然的那轮明月还在那里让回家的人看到光明,让游子看到家乡。

走进大自然。呼吸呼吸新鲜空气,它会使你心旷神怡傍晚的时候,一手拿着扇子一边赏月,体会大自然的美好。体会轻罗小扇扑流萤那种悠闲与洒脱。

去吧,拥抱大自然,让我的呼吸与自然合流,让我的泪水融入自然的雨滴,让我的血液与自然合二为一。

尽情感受自然之美。

大自然像是一位美丽的少女,微风吹过,抚摸她的秀发,展示它的美丽。大自然像一位勇猛的战士冲向前方保家卫国。大自然一直默默地给予人的氧气与生活环境不求回报。

去吧!去吧!哦,生命的飞奔让我的呼吸与自然合流感受大自然的魅力与无限风光。描写自然

从古至今,从中国到外国,诗人都喜爱“自然

有时,我面对那些鸟儿,树荫,虫鸣,忍不住想问:“上天是不是喜爱那些是人,才发明了绿树,动物,和昆虫。”

自然

走在青石板小路上,树荫投下的影子把酷暑挡在外面,里面,只有荫凉。

一枝花背甲虫爬过身边,我惊叫:“妈妈快看快看,天牛!”妈妈惊喜地说:“是啊,你看它的背甲多鲜艳。”但,甲虫可不领情,一展翅,就离开了。

我们边走边看,不知哪儿飞来的玉色蝴蝶,环绕着我们,一直送到我们回家,才慢慢离去。

我,经历过无数次宴会,但没有一次像现在的自然

自然

早上,鸟儿和虫子扯开嗓子鸣叫起来,我却没有恼怒,想得,反正睡不着,出去走走吧。没想到,我这一走,就再不想回去了。

整个大自然

谁说自然

自然

自然

我是个“好奇宝宝”,什么昆虫都喜欢摸一摸。一次,我抓住了一致翠绿森蚱蜢,把它放在手心感受它大腿的力量,以及身上的小刺儿。这个小歌唱家,是怎么“唱歌”的呢?我摸着它绿色的背夹,心中塞满了问号。但还没等我仔细观察呢,他一个“鲤鱼跃龙门”,逃脱了我的手掌,只剩下我满心失望地盯着他的背影。

后来,我从书上懂得了它的“发声原理”,可我再也没有学他的热情了。真的,一点儿都没有。

我终于明白了自然

自然

细细想想,我们有时真的不如动物和自然

自然

自然

——是鸟叫,

——是虫鸣,

——是竹子的低语,

——是雨点的交谈。

自然

是春天迎春花的黄色!

是夏天绿草的墨绿色!

是秋天树叶的金黄色!

是冬天雪花的银白色!

自然

只要你有一双会发现的眼睛,

就会发现,

自然

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