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永恒的爱作文初中(热门20篇)

天,宽广而又干净,代表圣洁,如母亲对我们无价的、无私的爱;永恒的爱作文初中有哪些?以下是小编为您整理的相关资料,欢迎阅读!

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爱是永恒

全文共 582 字

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是人类最美好的字眼,象征着浪漫,象征着温馨,象征着永恒....可爱,可爱它究竟是怎么的,我苦苦的寻觅着爱.....

那是在拥挤的公共汽车上,一对头发花白的老夫妇站在走道中。拥挤的人流涌来涌去,但老翁用自己的双手圈住妻子,用自己廋弱的身躯抵挡着身后人流的重压。那是一双青筋绽出的手,臂上也不复青年时丰满的肌肉,但是,他还是小心地呵护着自己的妻子。那并不健壮的臂弯里、充满了宁静和温馨。流露出浓浓的爱意。我鼻子一酸,原来,爱意如此浓漫。

记得那天中午我和妈妈在商店里买衣服,刚从店里出来看到了这样一幕。我们的对面走来一对父女、才六七岁模样的女儿眼馋地望着卖糖葫芦的人。父亲看了一眼女儿。在裤兜里掏了又掏,才摸出了两张皱巴巴的五角钱,买了一串糖葫芦,他撕开包装纸,小心地递到了女儿手上,奇怪的是,小女孩闻了又闻,却突然举起糖葫芦说:“爸爸,你先吃,我不爱吃。我就一定要你吃嘛!”父亲拗不过女儿,弯腰咬了一口含在嘴里。女儿这才有滋有味地吃起了糖葫芦来,父亲亲了女儿一下,说真好吃然后挽着女儿向前走去。

我怔住了,爱,原来是互相的。一路上,我看到了许多类似的画面出现在我眼前,我学会了爱,是生活,教会了我怎么样去爱。爱是永恒的,哪怕是一个肯听的眼神,一杯浓浓的热咖啡,一句关心的问候,只要是发自内心的真情流露。就是弥足珍贵的宝物。

这就是爱的真谛。我知道了爱是永恒的,爱永远不变。

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篇1:初中生作文爱

全文共 472 字

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在我们的生活中,“”是最为平凡也是最难以启齿的一个字眼。爱就在我们的身边,亲人之间的爱,朋友之间的爱,恋人之间的爱……而让我能敢到最浓的爱就是父母对我的那份爱了。

家家里大大小小的事情,都都是父母做得多,除了家务,他们还要关心我的学业,成长等等,经常看他们忙碌,我自己就想起了小时候我生病他们顶着风雨把我送到医院,还有每天吃饭时他们都会我饭菜合不合我的口味,想到这里,我心里就有一股暖流涌上我的心头,同时也让我萌生了一个念头:表达对父母的爱。

“妈妈我爱你”这句话在我心中说了无数遍,实际上我还是有些害羞,不太敢说,但很快这个念头就被打消了,因为我心里有一个很坚定的信念——一定要表达对妈妈的爱。

我鼓起勇气去找了妈妈,告诉她我对她有事要说,当时我的心跳开始加速,心里的小鹿不停地跳啊跳,我还是凑到了她的跟前,神深情的凝望着妈妈,:“妈妈,我爱您!”刹那间,我的泪水夺眶而出,而妈妈却把我搂到怀里,:“傻妞,妈妈也爱你。”当时我的心里暖暖的,幸福极了鸟。

对父母说出自己的爱,也许有人觉得很难为请,但在我看来,爱不一定要说出来,它其实就在我们的心中。

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篇2:2024年关于“永恒的爱”作文精选

全文共 3210 字

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一:永恒

爱,是黑夜中的一盏明灯;爱,是绝境中的一丝希望;爱,是沙漠中的一泓清泉。爱是一座彩虹桥。

爱是红色的。轻轻敲醒沉睡的心灵,慢慢张开你的眼睛,看看忙碌的生活老师依然孤独的转个不停,帮我们检查被子是否盖好,我不禁感到一丝丝暖意。每天每夜,当我们踏着欢快的步伐,走在梦境的小路上时,整个学校充满寂静,生活老师轻轻地在寝室的过道里走来走去,她们不困吗,但是为了我们能睡得更好,她们牺牲了自己的睡眠,这是生活老师给我们的爱,永远存在我的心里。

爱是蓝色的。一次,我们上完体育课,所有的同学都口渴极了,到了教室,饮水机前排了一条龙似的队伍,一直延长到后门。到了我时,突然,没水了,那时我一头雾水,既无奈又尴尬,但是一个同学,踊跃的从我身后搬着一桶沉甸甸的一用水走来,他皱着眉头,那水一定很重,但是,我看着他,心里暖极了,那一满杯,不单单是水,它包含着同学的友谊,这也是一种深情的爱啊!

爱是绿色的。还记得有一天,下雨了,雨水一滴滴地落到我的身上,不一会儿,雨滴布满我的全身,两鬓引着水滴下来,妈妈不顾一切的拿着把伞,向我跑来,水坑里的水花*到了妈妈的裤腕,妈妈显得有些狼狈,但却是最美的,这是母爱,一种最纯洁一点也没有私念的爱。

爱是五颜六色的。爱是一种关怀,爱是一种呵护,爱更是一种力量。一个小小的举动,却含着许许多多的爱意,永远存在心底,无法忘却,爱是永恒的。

二:永恒的爱

有些爱看似短暂,实质上是永恒的。

---------题记

1990年6月28日夜21点,上帝从天宫一把把我推下人间,随着一声炸雷,我在赵家诞生了。

婴儿时期的我,父母可是累坏了身子。不说别的,光尿布就晒了一院子,洗尿布变成了他们的 本职工作 。至今,爸爸还经常刮刮我的鼻梁说: 啊哈,现在可轻松了,那时侯手还是馊的呢!

就这样,伴随着父母搓板上的沙沙声,我走过了童年时期。

幼儿时期的我,更是让父母倾注了大量精力。有人说,人的智力发展最快的时期是幼儿时期。于是,父母便开始了与幼儿园阿姨相配合的启蒙教育。有时,一次次苦口婆心的劝告,没用;一声声发自肺腑的良言,不听。于是,父母在忍无可忍的情况下,会偶尔踢一脚,或拍我一下,全然没有要打我的意思。台灯下,作为对电子琴一窍不通的人士,他们还总会耐心听我弹过一首《小星星》,或鼓掌表示表扬,或摸头表示鼓励,或拿块糖表示对我幼小心灵的一种满足。

就这样,带着深深的满足,我走过了幼儿时代。

童年时,父母操劳着。我作为祖国的花朵,需用父母的心血来浇灌。上学了,伴随着幼小心灵的好奇心,伴随着义务教育的普及,跨进了教室,童真的欢乐令人向往。一个未接触过什么大世面的小孩子,见到那么多老师与同学,不禁有些惊慌、害怕与胆怯。是父母,开导我,并告诉我要战胜一切不良心理,用心去面对,其实外面的世界很精彩!就这样,我开始放胆挖掘自己,战胜自己。而且,父母不反对我玩耍,只是告诉我,要学就学个淋漓尽致,玩就玩个痛痛快快。

就这样,含着一丝自傲,我走过了童年。

童真与幻想已经过去,迎接我的是朝气蓬勃的少年。迈过无知与幼稚,跨入了令人神往的英姿与飒爽。父母开始信任我,把好多事放手给我做。这样,我养成了放任不羁的个性。由此,我荣幸地被推选为城内学校少先队大队长。这充分应验了父母对我素质教育的成果。

一切仿佛就在昨天,父母以深沉的爱铸就了我这个男孩。

父爱、母爱永恒。

三:永恒的爱

记得在我四、五岁的时候,就感受到了一种永恒的爱。

哗哗哗 我正在家里的浴室洗澡,过了三十分钟,一个干净、漂亮的我大摇大摆地走到床上。过了一会儿,淘气的我又跳到地板上玩起了滑板。这时不幸的事发生了,我用力往前冲,结果不小心滑倒了,整个人一直往前滚,最后大腿狠狠地撞在了床的一个棱角上,特别的疼,仿佛从三米高空抛下来。我大声哭,如一匹野狼嚎叫一般。痛的我 找不着北 。这时,妈妈放下扫把,把我抱起。连鞋都没穿(奶奶追出来给了妈妈一双拖鞋),就冲出家门,赶往医院。骨科医院原本离我家医院不远,可是能提前哪怕一秒两秒,妈妈还 打 了一个三轮车,让师傅快一点,再快一点。师傅得知我受伤了也把三轮车骑得飞快,就这样,我以最快的速度被送到了急诊室。和医生说了我的情况后,妈妈焦急地看着医生的诊断和反映,眼里充满了泪花,又担心又心疼地看着我。还不停地安慰我说: 儿子,没事的,啊! 此时,我多么不想让妈妈担心呀,也多么不想让妈妈流泪呀,因为我觉得妈妈流泪就是我的眼泪,妈妈的伤心就是我的伤心。

诊断完了,医生说让我去做个CT看一看,那是我以为CT就是手术,越来越害怕,心里忐忑不安,可是在看看妈妈那张担忧的脸,我笑了,笑得比以往更加灿烂、更加美丽,妈妈望着我也挤出了一丝笑容。

那时的我就深深感受到了妈妈的爱。妈妈的爱是无私的爱,妈妈的爱是善良的爱,妈妈的爱更是永恒的爱!

四:永恒的爱

在我们身边,真爱无处不在。或许是我们的亲身经历,或许是我们眼中的掠影,或许是我们心灵的触动。歌中曾唱到 只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。 大爱无疆,而身边的每一种爱都是用你、我、还有他共同组建起来的,值得我们去感触、去感动。

身边的爱,是父母给予我们的慈爱。无论是波是折,是潮是落,总有一颗心随你牵动,那就是父母心。可怜天下父母心,父母的爱是一份永恒,值得我们每个人去感受、去聆听、去珍惜。

并肩的爱,是朋友给予的关爱。与我们并肩创业的朋友们,无论事业上的风风雨雨,学习上的坎坷泥泞,还是精神上的孤寂堕落。朋友伸出一双手,所有的不时不顺、心潮杂念尽烟消云散。心中只留下一份晴朗、一丝温暖。朋友的爱是一份永恒。给予了我们勇气、信念、关怀,值得我们一生回味。

共同的爱,是所有人给予的。我们的中华大家庭中的每一位成员,心中都有一份共同的爱 民族心连心。困难总是会有的,但是我们中华大家庭成员们每人都献出那份共同的爱,筑成一道爱墙,困难迎刃而解。南方雨雪冰冻灾害、四川汶川大地震,这道爱墙上不仅有爱,还有泪水、痛苦和绝望。但这又算得了什么呢?这道爱心之墙可以承载下无限容量的悲、伤、泪。因为它可以用爱去将它们消融、掩盖。共同的爱,共同的力量,共同的勇气,共同的希望。这份爱同样是一份永恒。值得我们去付出、去珍存、去感动。

点点滴滴,最终汇聚成的是一份真情,是一份感动。但正是有了这份真情、这份感动,人生如虎添翼,生活有了色彩,有了滋味,世界有了温暖,有了爱的光芒。无论是父母的、朋友的、还是社会的。我们都要去感受,去珍惜,去把握。

地球村的人们,我们的身边就要时常多一丝感动,多一丝微笑,多一丝奉献。因为各种爱我们都需要,只有拥有了它们,我们才能真正的体验到作为人类去感受生活的味道。珍惜吧,无论人生的路途是宽是窄,是长是短,拥有就该珍惜,得到就该满足。

五:永恒的爱

一个灵魂飘摇的人,想要个寄托,想要有安慰,想象揪住一根救命的稻草一样紧握不放,于是,一切都不会出意外,痴痴的笑,痴痴的盼,痴痴的等,痴痴的泪,痴痴的纠缠.......

很多的事分不清什么是对,什么是错,什么该去珍惜,该怎么去珍惜,太多的疑问,太多的遗憾,这就是未来的叵测和过去的不可更改。

谁说的爱是一场生死,如果我输了今生,我就不会再想要来世。说的太好了,说的气势汹汹。爱是一场豪赌,赌注可以让人万劫不复!如此昂贵,象我们这种穷苦的小老百姓,不可高瞻,不可亵玩。如果上帝眷顾,也算是让我从爱的身边擦身而过,那么这份美好足可以让我回味一生,再没奢求,心甘情愿流于平淡。

经过一些,我仍坚信不移,爱是永恒的,但世事是多变的,两个人在一起时,我爱她,分开了我依然爱,可以被忽略,但却真真切切的存在,是一道痕。有人说,你忘记了他,那么你就长大了,我不希望这样,我没想过要遗忘,只是暂时想到他仍旧隐隐作痛,如果我想起他看见往日的快乐若隐若现,看见他带给我的自信,乐观.....嘴角有了上扬的弧度,那么我才真的长大了。

请别说我虚伪,请别说我自欺因为我真的爱他。

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篇3:我爱我家初中作文

全文共 307 字

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我们都有一个名字叫中国,兄弟姐妹都很多,景色也不错。 中国,我的家,它有5000年的文明历史,它是地球一颗明珠。自从杨利伟乘坐中华人民共和国自行研制的“神舟五号”载人飞船,升空后,我为祖国骄傲。

我记得,2003年10月15日上午9点多钟,飞船顺利起飞。它载着全国人民的寄托,向浩瀚的宇宙飞去。那一刻,让人紧张,激动。

我坐在电视前。时刻关注着飞船。写具体我从飞船观望镜里看到中国,我加劲为我的祖国自豪。16日早晨,神舟五号飞船,安全着陆。标志着我国将成为苏美之后,第三个能成功把人送入太空的国家。神舟五号飞船太太空飞行14圈后安全返回,实现了中华民族千百年的飞天梦。全世界都为中国骄傲。

中国我为你骄傲,我你中国。

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篇4:爱在我们身边初中作文500字

全文共 578 字

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在我们身边,只是我们有没有发现它。家中充满爱;社会充满爱;亲人给我们奉献爱,老师给我们奉献爱,朋友给我们奉献爱,连社会上的一些热心人士也无时无刻地为这个社会奉献爱。

爱是快乐的,无论是别人给予你爱,还是你给予别人爱,你都会觉得非常开心。

家中充满爱,父母无时无刻地关心我们,爱护我们,只要是我们受到一点点伤害,他们都会十分心痛。而同时,我们看见父母辛苦的时候,也会无私地帮助他们,希望减轻他们的负担。以报答他们对我们的爱。

社会充满爱,在学校老师给我们传授知识,当我们做错事的时候,耐心地教育我们,给予我们改错的机会。当我们在学校遇到困难,他们奋尽全力地帮助我们,为我们寻求解决问题的一切办法。同样的,学生也爱老师,如:认真听好老师的每一节课,认真完成他所布置的作业。看见他,面带笑容的向他说一声:“老师好。”这都是学生爱老师的表现。而这些微不足道的事,往往都会让我们感到快乐。

朋友给予我们爱,在我们遇到困难的时候,他们在我们身边鼓励我们出谋划策,和我们一起排忧解难。当我们遇到开心或不开心的事,都会很想很想与他一起分享。而我们看见朋友有难的时候,也会义不容辞地向前去帮忙。当我们能帮助朋友解决好问题的时候,心中同样感到快乐。

爱,无处不在,只是我们有没有发现它。爱,使我们快乐;爱,使我们感受到人间带给我们的温暖;爱,鼓励着我们。

[爱在我们身边初中作文500字

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篇5:永恒的爱

全文共 572 字

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,是黑夜中的一盏明灯;爱,是绝境中的一丝希望;爱,是沙漠中的一泓清泉。爱是一座彩虹桥。

爱是红色的。轻轻敲醒沉睡的心灵,慢慢张开你的眼睛,看看忙碌的生活老师依然孤独的转个不停,帮我们检查被子是否盖好,我不禁感到一丝丝暖意。每天每夜,当我们踏着欢快的步伐,走在梦境的小路上时,整个学校充满寂静,生活老师轻轻地在寝室的过道里走来走去,她们不困吗,但是为了我们能睡得更好,她们牺牲了自己的睡眠,这是生活老师给我们的爱,永远存在我的心里。

爱是蓝色的。一次,我们上完体育课,所有的同学都口渴极了,到了教室,饮水机前排了一条龙似的队伍,一直延长到后门。到了我时,突然,没水了,那时我一头雾水,既无奈又尴尬,但是一个同学,踊跃的从我身后搬着一桶沉甸甸的一用水走来,他皱着眉头,那水一定很重,但是,我看着他,心里暖极了,那一满杯,不单单是水,它包含着同学的友谊,这也是一种深情的爱啊!

爱是绿色的。还记得有一天,下雨了,雨水一滴滴地落到我的身上,不一会儿,雨滴布满我的全身,两鬓引着水滴下来,妈妈不顾一切的拿着把伞,向我跑来,水坑里的水花*到了妈妈的裤腕,妈妈显得有些狼狈,但却是最美的,这是母爱,一种最纯洁一点也没有私念的爱。

爱是五颜六色的。爱是一种关怀,爱是一种呵护,爱更是一种力量。一个小小的举动,却含着许许多多的爱意,永远存在心底,无法忘却,爱是永恒的。

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篇6:永恒之爱

全文共 1015 字

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一个声音来自天外,

悠悠地,悠悠地诉说一个古老的的故事!

神爱世人

甚至将他的独生子赐给他们

叫一切信他的

不至灭亡反得永生!

这爱伟大真实,响彻天地!

叫孤寂的灵魂得到安慰

使饥渴的心灵享受饱足

让死亡的灵魂重新复活

引仇恨的心灵归向爱中

这爱奇妙,无人知晓

这爱深厚,无人能测

只有天地的主宰,万物的真神

用自己的生命将爱诠释

用自己的宝血将爱诉说!

诉说一个曾被人遗忘的真实

寒风凛冽,冰冻了整个喧嚣的世界

在古老的东方小城——伯利恒,

一个婴孩降生了天使曾为他歌唱,

牧羊人曾为他欢呼

他就像一道光划破孤寂的夜

使坐在黑暗中的人看到黎明的曙光

他就是耶稣,神的羔羊

因我们神怜悯的心肠,

叫清晨的日光从高天临到我们要照亮坐在黑暗中死荫里的人

把我们的脚引到平安的路上!

他是赐平安的王,

是拯救人类灵魂的救赎主!

约旦河旁

天忽然为他开了

圣灵仿佛鸽子降在他的身上,

一个庄严的声音响彻云霄!

“这是我的爱子,我所喜悦的!”

是的,耶稣是神的儿子,神赐他权柄为要拯救失丧的灵魂!

耶稣曾向人发出爱的召唤

“凡劳苦担重担的人,可以到我这里来,

我就使你们得安息!”

你曾使瞎子看见,

瘸子行走,长大麻疯的洁净

你曾擦干伤心人的眼泪

抚慰受伤人的心灵!

你曾彻夜祷告,

只为挽回失丧人的灵魂!

时光荏苒,转眼间,

你在世已三十三年!

那一夜,客西马尼园的祷告,

是怎样地使天地为之动容!

就连天使也为你哭泣!

你双膝跪地,痛哭失声,

三次祷告

父啊,倘若可行,

求你叫这杯离开我

然而不要照我的意思只要照你的意思

主啊,你也曾想放弃

但最终你选择了死,仅仅因为爱!

当死亡向你逼近

仇敌从四面环绕你,

黑夜笼罩着大地!

此刻,黑暗掌权了!

你的爱徒因惧怕将你抛弃

你的门徒犹大因贪恋世间的财物将你出卖

此刻!

有谁比你更孤单!有谁比你更忧伤!

十字架上,那一声呐喊

曾让多少人撕心裂肺

我的神,我的神,为什么离弃我?

他诚然担当我们的忧患,背负我们的痛苦;

我们却以为他受责罚,被 神击打苦待了

哪知他为我们的过犯受害

为我们的罪孽压伤。

因他受的刑罚,我们得平安;

因他受的鞭伤,我们得医治

我们都如羊走迷,各人偏行己路,

耶和华使我们众人的罪孽都归在他身上

他被欺压,在受苦的时候却不开口

他像羊羔被牵到宰杀之地,

又像羊在剪毛的人手下无声,

他也是这样不开口

当流尽最后一滴鲜血

一个庄严的声音在天地间回响

成了

天地为你颤抖

殿里的幔子从上到下裂为两半

从此,我们与神之间再无隔阂

因你做了神人之间的中保

创造天地的主

宇宙的真神,万物的主宰!

你的爱何等长阔高深!

我愿归向你

从今时直到永远!

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篇7:永恒的童心初中作文

全文共 552 字

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小时候,我总渴望着长大……

长大了,我又渴望回到童年……

童年的景物是美好的,童年的心是善良的,童年的日子是快乐的。现在的我虽然即将远离童年,但我依然童心依旧。

课堂上静极了,时不时传来了几声“唧唧”声,原来是燕回来了,春天来了。我又瞅着它们想起了童年,家乡的燕也许没有它们听话,我刚一开口,他们便飞走了。唉,还是那么贪玩。

前几次镇上赶集,一位无腿的可能被儿女遗弃的老人在闹热的人群中间显得格外凄凉,他在向大家乞讨,他又脏又瘦的脸上露出一副憔悴的面容,我冷不丁地塞给他两元钱,他非常感激地说了声“谢谢”。这不由得又使我想起了那个炎热的夏天,我把买雪糕的钱连同朋友的一元钱全给了那位乞讨者,为此,那时朋友们说我“傻”,至今朋友们还说我“傻”。

晚上回家,一打开电视机,我总是挑着少儿节目看。为此父母一直批评我,总说我长不大。非逼着我看有意义的节目,于是我就偷着看少儿节目。都是你,童心依旧。

可能是由于童年在故乡度过的吧!所以至今仍对家乡有着一种特殊的感情。俗语说“狐死首丘”,连狐狸死时都要将头朝向出生的山丘,更何况人呢!

时间犹如流水,冲走了太多的往事,唯一冲不走的就是那颗思念家乡的心。每当逢节的日子不由得会想起家乡那美好的日子。于是才体会到“身在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的真切感受。

说来说去,还是童心依旧!

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篇8:永恒的爱作文

全文共 465 字

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有许多种,但有些是永恒的而有些却是暂时的!

爱,生活中随处可见:有亲情之爱,友情之爱,师生之爱,同学之爱,恋人的爱,这些把我们的生活装点得格外充实,格外美好。

爱是冬夜里的火焰,温暖我们的心窝;爱是黑夜的星星,照亮我们的未来;爱是夏天的凉泉,滋润我们的心灵。爱无处不在,只是缺少一双发现爱的眼睛,因为爱如空气,看不见摸不着,却又时刻需要它,它在我们不经意的时候,给予你爱。

亲情之爱。小时候有好吃的东西,父母都会说:“你吃吧,妈妈(爸爸)不爱吃!”那时我们懵懂地相信了,父母看着我们会心的笑了;长大啦,只因我们一句:“妈妈(爸爸)您吃,我不爱吃!”他们可以感动的哭了。世界上,最关心我们的是父母,可我们总是把自己最好的脾气,最大的宽容给别人,而别人有时还会生气,但是父母永远不会不理你!请爱他们吧!

友情之爱。我们每个人都会有自己的好朋友,我们在一起谈天谈地谈理想,聊他聊我聊八卦。我们都曾说过永远在一起,却都知道那是很不可能的,却依然还是那样说笑!朋友,知己,都会爱你的,当然也请你爱他们吧!

人间有许多爱,我说是说不完的!爱是永恒的!

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篇9:我爱我家初中作文

全文共 611 字

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在我,爸爸是可靠、安全的港湾;妈妈是深沉的大海,而我则是叮咚作响的小溪流。我们之间发生了数不尽的趣事,当然也有数不尽的欢乐、悲伤、感动……溪流会流进大海,港湾会庇护小船,爸爸妈妈和我是永远相亲相的一家人,让爱住我家吧!

妈妈在家里是大boss兼女超人。妈妈的肚子里学问一大堆,我做作业不会的就问她。可是,到四年级以后,妈妈就渐渐放开了对我的”管辖”,渐渐的放开了对我的计划和管理。顿时,我很不适应,一下子把生活弄得乱糟糟。后来,妈妈听说做家务能训练我更有条理性地做事情,就让我试了试。果然,这种方法很快收到了显著效果。原来,妈妈也是一个“妙计囊”啊!

爸爸在家里,里里外外怎么说都是一个大吃货兼“笑神”。有一次,因为我老改不掉磨蹭的习惯,妈妈就揍了我一顿。爸爸见到我那么伤心,哭得很厉害,就赶快走过来问我怎么回事,我哽咽着说了所有的过程。然后爸爸把我拥入了他那宽大的怀抱,一股暖流流到了我身上。那时我感觉,我的爸爸是世界上最好的老爸!

我是家里的小棉袄兼小淘气。有一次,妈妈的车位淹水了。妈妈说:“唉,真讨厌这个车位!”“为什么?”我说。“因为淹水了非常难处理啊!”“为什么?”“因为淹的水太深啊!”“为什么?”“因为水管漏的水太多啊”“为什么?”“因为水管破洞太大呀!”“为什么?”“别再问为什么了!”“为什么?”“……”妈妈无语了。“哈哈!”这时,家里响起了我银铃般的笑声。

这就是我们其乐融融的一家人,让爱永远住我家吧!

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篇10:初中生作文爱

全文共 492 字

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在我的生活中,处处都有父母的。早上,妈妈帮我倒牛奶,晚上,爸爸帮我烧水果羹。冬天,睡觉前妈妈总是

帮我暖被窝,夏天,爸爸总是帮我拍蚊子。我在爱的包围中健康成长。但是有件事给我的感受最深。

那是一个晴朗的星期天下午,我和爸爸在小区绿地散步。我看到一个水池里有冰,就拿起旁边的鹅卵石扔了起来。这时,爸爸喊:“小路,快过来,这里有一种奇怪的植物!”我急忙跑过去,看到爸爸手里拿着一片又细又长的叶子,像柳树的枝条那么长。

我就说:“爸爸,给我玩一玩!”爸爸把叶子递给我,我专心地玩了起来。突然我的右手食指一阵剧痛,“哇”地大叫一声,鲜红的血流了出来,爸爸听到我的喊声,急忙跑了过来。他马上按住我的伤口,后悔地说:“哎呀!我忘了告诉你了,蒲苇叶的边上有刺,顺着摸不会划破,可倒着摸就会划破。”看到我又疼又紧张,爸爸又安慰我:“没关系儿子,不用怕!”说完,爸爸拿出手机,一边给妈妈打电话,一边拉着我急速回家。

刚到家门口,妈妈早就打开门等着我了。妈妈先把我的脏手小心翼翼地洗干净,再用棉球蘸了一些黄色药水,轻轻地涂在我的手指上,最后贴上邦迪,还不时问我:“紧吗?紧吗?”

那时,我才深深感受到了父母的爱。

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篇11:初中生作文爱

全文共 607 字

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童年的光景是一生中最珍贵的回忆,陪伴我四年的好老师,每天在一起的时间比和父母在一起的时间都要多。可就在满怀欣喜的去五年级报到时,老师却换了。回家的路上,虽秋高气爽,但落叶飘飘,依依不舍地离开了树枝的怀抱,风嗖嗖地从我身边刮过,凄凉的景象令我又添了几分伤感。

回想起余老师的笑容,心像在酸水里泡过,揪在了一起。记得在四年级上学期期末考试时,数学考了96分,没上平均分数线,被同学们嘲笑,心里自卑又不好意思,忍不住的眼泪飞快地流了下来,在同学们讽刺的眼光中跑了出去。

这时,有一双温柔的手搭在我的肩上,我抬头一看,原来是余老师。余老师给了我一个甜美的笑容:“周乐妍,不要哭,没有考好,下次努力一些,余老师会好好辅导你的。”我点了点头,擦干了眼泪,说:“余老师,你会陪在我们身边么?”“会的,记住要付出努力和汗水来学习哦,加油!”余老师说。

从那以后,我坚信,余老师不会离开我们的,可,谁能想到,余老师调走了。余老师,会在女生被男生欺负时,站出来为我们撑腰;会在我们伤心时给我们安慰;会在考试考砸时悉心地辅导我们;在课堂上严格地指责,让我们拥有了良好的习惯……

余老师就像冉冉升起的太阳,照亮了我们学习的路途;像夜空中北极星指引我们回家的方向;想温暖的春风,吹拂着我们的脸颊。我相信,在我们长大以后,一定会记起,童年时,有着一位我们的好老师。那就是呵护我们,爱护我们的余老师,余老师,谢谢您对我的关爱,让我们在爱的环境中成长。

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篇12:永恒的瞬间初中满分

全文共 2450 字

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无声的经典是永恒瞬间

――瞬间收藏家

我是一个瞬间摄像师。

很奇怪的职业,对吧?的确,这个职业并不多见,但它确实在这个世界上存在着,像我这种以专拍瞬间谋生的人就叫瞬间摄像师。

这个职业并不轻松,它不像拍照,坐着任由你摆弄姿势让你拍。瞬间一闪即逝,捕捉瞬间的精彩本身就很难,要想把瞬间的精彩转换成一件美伦美奂的作品更难,不仅需要精确的高科技设备,更需要聪明的大脑、敏锐的直觉和独具匠心的制作包装,拥有了这些本领,你就能靠拍瞬间来赚很多钱。

当然,我拥有这些本领成为了一名瞬间摄像大师,城里的达官显贵们都喜欢找我来拍瞬间――那些达官显贵们啥都不缺,成天就在别墅后院晒晒太阳、打打高尔夫球,不用像我这样辛苦地干活,他们都闲惯了,时间一长,他们脑子里就开始冒出些稀奇古怪的念头:苹果掉到牛顿头上的瞬间是什么样子的?流星撞击地球的瞬间是什么样子的?……好奇心搅得他们吃不香,睡不着,于是他们就会拿着整袋整袋的金钱来找我给他们拍下那些他们想要的瞬间。拍这些瞬间有时很危险,需要时光倒转或者飞到外太空工作,可是对于那一袋袋的金钱来说,这实在是微不足道的小事。

就这样,我的金钱越来越多,我用它们买了豪华的别墅,别致的小轿车,当我的金钱多到可以任意挥霍时,我就不再工作了,尽管现在富人们要求拍瞬间的货单源源不断,可是我已经用不着为金钱奔命,为富人们工作了,我已经是个富人了,我也可以整天都在别墅后院晒太阳弄风雅,不干活……不过,我总感觉缺了什么。

一天,我抱着我的金绒京巴狗正在看全自动的卫星控制超豪华液晶电视时,忽然听到了楼下的音乐门铃声。然后我的管家开了门。

“你好,请问这里是瞬间摄像师唏咪唏咪小姐家吗?”一个青年人的声音。

“是,您是……”

“我想让唏咪唏咪小姐帮忙拍一个瞬间。”

“不好意思,唏咪唏咪小姐已经不接货单了。”

沉默。然后我听到了管家的惊叹。

我赶紧放下小狗,下了楼,顿时惊呆了。青年人身穿一袭白衣,如天使一般,他的掌心内发出万丈光芒,那是一串月光链子。

他微微一笑:“如果唏咪唏咪小姐肯接货单,这个就是唏咪唏咪小姐的了。”

我打量着他和他手中的月光链子,动心了。倒不是我想收藏月光链子,而是我看出了这串月光链子的价值连城,我敢打赌,它比我现在拥有的一切都要值钱,如果干一次活能换来这个月光链子,我可是赚了天大的便宜。

我点点头:“可以,我可以接先生的活,请问先生想要怎么样的瞬间呢?”

青年人抽出一个信封,递给我:“这里面有时光程序,您只需启动它并拍下你认为最好的瞬间就行了。”话说完,一阵蓝光闪起,人便不见了踪影。

我拿着信封。觉得这个青年人很神秘。他的要求如此简单,完全出乎我的意料,不过稀奇古怪的顾客多的是。

我拿好了我的摄像器,打开信封,取出蓝色的启动程序,开启了它……

就像是到了一个旋转的世界,我不停地旋转着,眼前一片黑暗。忽然――

“砰”,我重重地落下,不偏不倚倒在一大片硌人的石头上,摄像器不知落到了哪里,一股浓厚的泥土气迎面而来。这是什么地方?

我使劲晃晃发晕的头,站起来。碧蓝的天空,温暖又不刺眼的阳光,粗糙的藤秋千,一大片齐膝的金色麦穗,从麦田中间穿过的潺潺溪水――还有人,是两个小孩子。我揉了揉眼睛,确定自己没看错,不禁对顾客的身份产生了好奇,他是个多么稀奇古怪的人啊,居然选择贫苦的农村作为瞬间的拍摄地点。

我好不容易才在附近的麦田里找到了摄像器,然后潜伏在一块大石头后面,等待着美妙瞬间的出现。

事实上,我并没有看到什么惊天动地的瞬间,始终就只有那两个孩子无声地玩着打手势的游戏。

那是两个女孩,都穿着脏衣服,灰灰的,也不知道穿了多久,上面看上去粘了很多很多泥巴。小脸也脏兮兮的。她们离我很远,在远处麦田中间的小道上打着手势。

我突然间觉得这个画面很熟悉,可转念一想,我怎么可能和这些农村里的孩子有关呢?我可是举世闻名的瞬间摄像大师唏咪唏咪。想着,我从鼻子里“哼”了一声,我想起了城里那些衣着艳丽,能说会道的姑娘,比起这两个邋遢的,只会打手势的孩子,那可强多了!

终于,两个孩子跑过来了,她们向着秋千跑去,一个孩子打了一个手势,另一个孩子点点头,于是第一个孩子便坐到了秋千上,另一个孩子重重地一推,那孩子便高高荡起,又一下,风把两个孩子的头发拨弄得一晃一晃的,脸上漾着笑容。

虽然我不得不承认她们笑得很好看,眼睛弯弯的,都散发着光芒,可是我还是忍不住又“哼”了一声,我想起了我的别墅后院那个漂亮精致的银秋千,上面绕了一圈圈的紫藤花,有时,邻家的富孩子们会来玩秋千,她们甜甜地叫我“唏咪唏咪姐姐”,当然,她们不是白玩的,每次来,都会带一些精致的,值钱的玩意给我。我不允许穷人的孩子碰我的秋千,每次有拖着鼻涕,穿着补丁衣服的小孩朝我家花园张望时,我就叫保安把她们轰走。

远处村子里传出了呼唤:“咪咪,含含,回来吃饭了!”一道蓝光划过,我仿佛一瞬间想起了很多事,咪咪,不就是我,唏咪唏咪吗?含含、含含,含含是我小时候最好的伙伴,天使含?刚才看到的画面……啊,对,对,那是我和含含在村庄后面的麦田旁荡秋千。含含从小就听不见,说不出话,是聋哑的,为了能和含含一起玩,我还特地学了好多哑语,学会了打手势。

我觉得脑子里一团乱,我怎么可以把这些都忘了呢?自从我成为瞬间摄像大师以后,我就只顾赚钱,享乐,钱在我心里的位置一点点升高,将这些童年的美好纯真的回忆压到了最低下!

这时,我看到我和含含牵着手走了过去,我忙透着泪光,拍下了这瞬间。

顾客将报酬装进信封给我管家后就不辞而别了,信封上印着天使。我打开信封,将那一串月光链子握在手心里,慢慢的,它化做了蓝色的一小片月光,融入了我的心,我缺的东西回来了,那是浓浓的人情。

我不再冷漠了,我开始替穷人们拍美好的瞬间,也允许穷人的孩子来我家荡秋千。我不是“瞬间摄像师”,我成为了“瞬间收藏家”,我收集各种各样美好的瞬间,把别墅改成了瞬间博物馆,用来陈列这些瞬间,天使含是博物馆的管理员,当镇里的人来我的博物馆参观时,我又可以拍下他们微笑的瞬间。

我常常会想起那位帮我找回人情的人,我相信他就是天使。

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篇13:初中生作文爱

全文共 495 字

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家中充满,父母无时无刻地关心我们,爱护我们,只要是我们受到一点点伤害,他们都会十分心痛。

而同时,我们看见父母辛苦的时候,也会无私地帮助他们,希望减轻他们的负担。以报答他们对我们的爱。社会充满爱,在学校老师给我们传授知识,当我们做错事的时候,耐心地教育我们,给予我们改错的机会。

当我们在学校遇到困难,他们奋尽全力地帮助我们,为我们寻求解决问题的一切办法。同样的,学生也爱老师,如:认真听好老师的每一节课,认真完成他所布置的作业。看见他,面带笑容的向他说一声:“老师好。”

这都是学生爱老师的表现。而这些微不足道的事,往往都会让我们感到快乐。朋友给予我们爱,在我们遇到困难的时候,他们在我们身边鼓励我们出谋划策,和我们一起排忧解难。当我们遇到开心或不开心的事,都会很想很想与他一起分享。

而我们看见朋友有难的时候,也会义不容辞地向前去帮忙。当我们能帮助朋友解决好问题的时候,心中同样感到快乐。爱,无处不在,只是我们有没有发现它。

爱,使我们快乐;爱,使我们感受到人间带给我们的温暖;爱,鼓励着我们。:爱的社会,爱的社会爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱,学校的爱,社会的爱。

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篇14:初中作文读懂身边的爱

全文共 315 字

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我们身边都有无数人关心着我们,哪怕一个动作,一个眼神,一句话语都流露出他们对自己的。但是,要读懂身边的爱,就要问问自己的心。

国庆假期过去了,天气也变得忽冷忽热。每天早上,瑟瑟的寒风扑上脸颊,到了中午,又变成烈日炎炎。早上来学,妈妈免不了叮嘱几句:“冷不冷啊,可要裹严实了,别冻着了!”听了这话,我觉得再平常不过了,这是每位妈妈都会给自己孩子说的话。但今天看完老师写的文章,仔细想想,这些平常话,不就是为了我们免受一些罪,让我们安心上学吗?这不就是妈妈对我们的爱吗?

爱,就如一盏明灯,在黑暗中照亮前行的路,读懂它,就能照亮人生之路;爱,就如一首美诗,在冰冷中温暖心房,读懂它,就能谱写生命的乐章。我们要珍惜身边的爱,读懂身边的爱!

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篇15:初中作文爱在心中800字

全文共 872 字

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心是我们学习雷锋精神的标准答案。

在08年的那一场汶川大地震中,使我们全国人的心紧密地连在一起,在灾难中,我们与受难的同胞一起度过每天每夜。灾难发生后,我们不断的为灾区献上我们的爱心,把我们的一些小小心意献给他们,力争帮助他们渡过这场大地震。

在捐款箱中我们捐出一张张纸钱,一个个硬币,向募捐中心捐出一份份灾区所需要的物品,献上了我们力所能及的一切财物。曾经的某一天中,一段真实的画面让我们留下感动的眼泪。一位身穿着一套破破烂烂衣服的乞丐,慢慢地来到了捐款箱旁,在别人看来只是以为是来乞求别人给点钱他,但是令我们意想不到的是,这位老乞丐并不是来这里乞求人们给点钱给他的。 你知道老乞丐拿出的是什么吗?这个答案还是让我来告诉你吧。这位老乞丐从自己破破烂烂的衣服里拿出了一张五元钱小心翼翼地放进了捐款箱里。当捐款员想要问这位老乞丐的名字时,这位老人已经不知道走到何处了,那捐款员只好无奈的走回了捐款箱旁。

又过了一段时间,你猜在那个捐款箱旁又发生了什么事?请继续听我讲下来。当天快要黑的时候,这位不留名字的老人又来到了这个捐款箱旁。老人这次拿出的东西让捐款员露出惊讶的表情。老人这次把一张崭新的一百元钱放进了捐款箱中,捐款员立刻叫住了这位老乞丐。

捐款员问这位老人为什么要这样做的时候,老人平静的回答说:“我虽然需要钱,但是我知道灾区中的人比我更需要它。” 捐款员又说:“不、不、不,你已经为灾区现出了一份爱心,所以我们替灾区接受你的心意,所以这一百元还是留给你自己用吧。” 老人又回答说:“不行,刚才那五元钱太少了。如果我只放了那五元钱进那个箱中,岂不是没有尽自己的力量吗?所以还是请你收下我这份心意吧!” 你看,这是一段多么让人流下眼泪的场面呀!

你知道吗,这位老乞丐的这份无私的爱心正是我们要学习的雷锋精神啊,所以我们人人都应该向这位老乞丐学习这种精神。用我们的心想一下,以这位这么穷苦的老乞丐为例子想想吧!这位老乞丐都能做到的,难道我们就不能做到吗?你可曾想过,我们这种生活条件可比这位老人好上十倍,百倍,千倍……所以我们也努力成为雷锋的下一代吧。

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篇16:作文:此爱永恒

全文共 1219 字

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那天,偶然听到来自美国阿拉巴马州的乡村乐队Heartland的一首歌,名字叫做《I loved her first》。温柔的旋律与动人的歌词,令我久久不能忘怀。

《I loved her first》,讲述的不是某个男子亦或是某个女子对彼此的恋,而是一个父亲对即将嫁为人妇的女儿的留恋。都说女儿是父亲上辈子的情人,在婚礼上,父亲看着昔日的女孩与自己所爱的人走过红地毯,会产生怎样复杂而又恋恋不舍的情感呢?我想这首歌就全蕴含了父亲的那份凝重的心情。曲调深情真挚,甚至略带点忧伤,歌唱是父亲的独白,内容是一组组关于他与女儿的美好记忆。

他呢喃着——

不久以前,她有我就足够了

我曾是在她心中排第一的人

她曾这样告诉我

而她对我来说仍意味着整个世界

我只想让你知道这些

所以当你拥抱我的女孩时,请小心点

女孩长大了,不再是昔日那个为她念童话故事,并为她盖被子送她进入梦乡的小女孩。父亲看着红地毯上那个美丽的女子,心中一点充满了自豪的感觉。而在女孩的眼中,父亲曾是自己童年的天下。他给了自己沉稳而凝重的爱;他是第一个拥抱自己的男子;他一直引导自己走过生命旅途中的沼泽……

也许在这一刻,父亲在婚礼上某个不起眼的位子呢喃着这样一段话,回忆女孩小时候的点点滴滴。女儿望见了父亲,望见了他些许皱纹的脸,和他微露银丝的头发。女儿会走到父亲跟前,邀请他与自己共舞一曲。父亲笑了,眼里尽是幸福的泪花。

即使父亲望着他们两个幸福地舞蹈,也不忘提醒他,小心点。因为她是父亲的女儿,是父亲易碎的玻璃娃娃。我向父亲的心里并无“醋意”,而是充满了真挚的祝福,令人感动的父爱。

他回忆着——

我是第一个爱她的人,第一个拥抱她的人

并且她在我心中将永远占有一席之地

自她出生时的第一口呼吸起

自她对我第一次微笑时

我明白了一个父亲内心深处的爱

并且我过去一直祈祷她某天会找到意中人

尽管父亲心中有多少的念念不舍,但女儿找到了生命中的归宿,父亲依旧感到欣慰——女儿的幸福就是自己的幸福。女儿似父亲手中的风筝,父亲在很久以前就想到总会有那么一天,要放掉手中的线,让她自由,找她所爱。父亲的爱有着释然的伟大。他也许会一直凝望着女儿远去的路,向上帝祈祷,祝愿她在没有自己的日子里,与自己所爱的人,勇敢地面对生活中的风风雨雨。父亲也许就这样,一直保持他爱的姿势。又或许有那么一天,女儿如受伤归巢的小鸟,父亲会用从前的爱安抚她。她需要的不再是童话故事与洋娃娃,而是在自己生命中占有一席之地的人的引导,他的谆谆教诲。

他思索,并对他说——

总有一天,你可能也会知道我的正经历的事

当一个生命的奇迹对你微笑时

我是第一个爱她的人

这份永恒的爱,将会亘古不变地传下去。我读懂了父亲那颗亦如母亲一般柔软而无私的心。

婚礼渐渐散场,父亲在人群中微笑,充满幸福。仿佛那些记忆深埋心中,而此时此刻,女孩和他的幸福,对他来说,就已足够。父亲的爱是这般的睿智深沉。

曲到终处,情随深处。心里腾出一种温暖和淡淡的忧伤,因情因思,皆有,无止境地蔓延开来……

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篇17:我爱我家初中作文

全文共 744 字

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岁月如流水,转瞬即逝。转眼间,生命之舟已驶进了第十三个港湾,回眸望去,走过的青春之路坎坷而又遍布荆棘。然而有一处角落却洒满的回忆。那就是——

终于放学了,刚踏进家门,浓浓的香气便扑鼻而来。引诱我飞奔到厨房,原来是妈妈在煮鱼汤。妈妈精心地放着佐料,将香菜剁得粉碎,洒在鱼背上。晶莹的鱼肉在锅中翻滚,散发着诱人的清香。妈妈的额头上也布满了密密麻麻的汗珠。“妈妈,您歇会,我来做。”我急忙上前说。“不用,你快去洗手吧。”妈妈微笑地推辞着。不一会儿,鱼做好了。尝一口,暖暖的柔情从心底涌起,妈妈的爱洋溢于心,学习的疲惫已无影无踪,动力泉水般源源涌出。

夜已经很深了,妈妈却还在电脑前工作,算账。她憔悴的眼神中布满血丝,疲惫的身体勉强支撑着。我看着妈妈,内心不由泛起酸酸地感动。我连忙为妈妈端来一杯牛奶,劝妈妈赶快休息。妈妈见了我,眼神中流露着惊喜,打发我快去睡觉。几经争论,妈妈终拗不过我,我们便一起工作。我轻轻地为妈妈捶背捏肩,减轻妈妈的疲惫感。无意中发现,晶莹的泪珠划过妈妈的脸颊。我的爱,是妈妈精力的源泉。

第二天下午快迟到了,我火急火燎地收拾衣物,手忙脚乱地将大包小包往爸爸车中塞。到了校,爸爸微笑地向我告别,叮嘱我在校要好好吃饭,不挑食,多锻炼……我无奈地向爸爸招招手,极不情愿地走向校园。在进教学楼的转弯口,我偶然回头,竟发现爸爸依然在校门口张望。他的身影在萧瑟的秋风中显得如此单薄而又瘦弱,岁月无形中压完了他的背。爸爸发现我扭头再看他,不好意思地笑了笑,那灿烂的微笑宛如冬日温暖四射的阳光,一扫我心中对学校的不情愿。爸爸那意味深长的目光,使我心中燃起了斗志。爸爸的爱,给与我自信自强。

家是我们共同的心灵港湾;家是我们在颓废放弃时的动力源泉;家更是风雨路中永远的避风港。

愿爱永驻我家!

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篇18:永恒的爱800字

全文共 1061 字

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我相信每位老师和同学之间一定有很多感人的故事吧!有些是小感动,有些是深深的感动,但都令我们记忆深刻。而在我的身边也发生了一个师生之间的感人故事。我还记得……

我们学校的老师每年都要抽取一些去执教,导致我们班换了一位班主任,这位班主任姓吴。在暑假我就听说吴老师以前是教六年级的,语文很棒的。

第一天,认识吴老师的时候,可能不太了解,觉得吴老师有一点内向,也不太笑。后来我反而觉得吴老师很开放,而且和别的老师不一样,她希望我们每件事都尽量做到完美,哪怕是一个小细节也不能忽略,并且要为班上做些力所能及的事情。

我们很平凡的相处了一个礼拜多的时间。突然有一天,吴老是跟我们说了一个惊人的消息。她也要去执教了,好像是因为那的人手不够吧!吴老师说话的时候声音很低沉。他的声音仿佛推动着我身体里的一股热气往我眼睛上涌,我好像是要哭了,可我一直忍住不哭。不过,我的眼眶顿时发热,很胀,眼泪仿佛就在眼睛上方,不能眨眼,一眨眼泪就会滚下来。我不敢哭,我怕别人对我望着或是嘲笑我。我将头轻轻的瞥了一下,看见有人在抹眼泪。这时,我才放松地闭上双眼让眼泪释放出去,当这件事又在脑中浮现时,我哭得更厉害了。

吴老师安慰我们,让我们不要哭,我也自我安慰,可眼泪止不住的往下流。吴老师走到了座位中间,这时一位同学站起来,抱住了吴老师,一直不停地哭,说;“吴老师,不要走,好不好!”然而吴老师也把那位同学紧紧地拥在怀中。吴老师的眼眶周围也红了,吴老师接着用中指拭去眼角的泪水。这时,我才终于明白,虽然我们和吴老师相处了很短暂的时间,但在这短暂的时间里,凝聚了我们无限的爱,这种爱是永恒的。每一颗泪珠也包含了每一份真诚,当泪珠打落在地上时,爱化成了思念,因为吴老师要离开我们一段时间,所以我们只能靠想,来表达我们队吴老师的爱。后来吴老师拿出手机,给我们每一大组的同学照了相,让我们笑一笑,每个人眼睛周围当时都是红的,笑不出来,在吴老师的安慰下,才艰难地笑了出来。拍完照片吴老师说以后想我们的时候就会看看照片。中午放学,我们全部围在了吴老师办公室门口,因为吴老师明天就要去执教了,我们还希望多看吴老师一眼。

中午放学以后,我和几位同学聚在一起。去了蛋糕房,亲自挑选材料让叔叔为我们做蛋糕,蛋糕上面写着:祝吴老师一路顺风!

小小的蛋糕,大大的爱。愿吴老师吃下去后可以感受到……

现在吴老师已经回来了,已经教了我们很长的时间。我发现我好想越来越喜欢吴老师了。吴老师像母亲一样呵护着我们,把她的大部分精力花在了我们身上。有吴老师在的校园生活,令我们班的每一位同学都感觉很充实。

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篇19:第二,大爱无疆,师爱永恒

全文共 1221 字

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纵观教育大家们的思想精髓,一个主题。李镇西说:“永恒的教育理念,没有爱,就没有教育,有爱的教育才是丰满的真正的教育。但是离开了严格要求,迁就与纵容学生的爱,绝对不是我们所要提倡的真爱”。嘉汇与谐的校园,缕缕书香,溢满每个角落。所有的老师都在努力着,如旋转的陀螺一样,永不停息地累并快乐地工作着。让每节课充满诗情画意,情趣盎然,让学生心灵放飞,用知识点燃智慧,师生在知识海洋中扬帆起航。因为爱是最好的老师,是做好一切工作的前提,教师对学生的爱是最无私的。

多年来,也有遗憾。把灿烂的笑脸给了那些认为是品学兼优的学生,对他们宽容有加;其实那些中差的学生更需要老师的呵护与关爱。有人说,差生到社会上都是好样的,因为他们从小的抗挫能力极强。是我们的忽视与指责让孩子们坚强吗?他们与别的孩子一样享受均等的教育机会啊!可是,当他们离开学校后,与老师的感情最深厚,也最真挚。相比之下,孩子比我们更大度,更宽容!有时,一个电话,一个信息,来自远方,甚至你想不起来他是谁,他说,老师,我是咱班最调皮的那个。咳,老师教的调皮的何止你一个?尤其到了教师节或是春节,学生的祝福已是铺天盖地!!孩子走到千里万里。老师还在他的心里!我们不经意的表扬或者批评对他们都会有很大影响。回想起来,即自豪,也有深深的内疚。有种欲哭无泪的感觉!我们需要社会对我们公平公正,那么我们为何不把这颗公正的心埋藏在那些幼小的心灵里,让他们从小就享受一种公平呢。这种无形的公正会让孩子感受世界的美好!

成绩不优异不代表他们的品行有问题。我们应该给予他们更多的厚爱。他们毕竟是孩子,需要我们把他们扶上马,送一程,然后才可以驰骋疆场!这个社会,只有两种职业,有道德约束,一是医德,另外就是师德。一个教师有问题,社会的指责会把我们淹没,所以不允许我们犯错误!有人说::教师吃的草,挤的是奶。甚至是一杯热奶!

新时期的班主任工作,面临着巨大的挑战。可是如果我们能弯下腰,从孩子的角度看问题;真正走进他们的心灵,也许效果会更好。

上学期,有件事对我触动很大,那是看了期末的考评单时,说谁犯错误了,老师就让就交20元。这件事情的原委是这样的:开学后,发现一些同学经常去买小食品,吃过后果皮乱扔。几次禁令不止。我就与大家商量,有的同学说,有福同享,给大家都买,我说了一句春晚台词,“好”!就这么定了。第二天。就有人撞枪口,被同学检举,我不能不睬,那就按规矩吧。他不情愿地拿出20元给了财产委员。我们买了38个棒棒糖。没想到,就这么件事,伤害了我们彼此的情感。今天看来,如果我能换一种处理方法,孩子也许就会欣然接受。告诉他吃小食品对身体如何不好,另外也养成了乱花钱的坏毛病。而我是以大人的思维强制孩子遵规守纪,没有允许孩子犯错误,正如李镇西老师所讲,我们应该走进学生的心灵,给他们改正错误的机会。!换种思维,方法遍地是,为何走死胡同?要增加了师生的情感,而不是用简单的方式解决所有问题。读书帮助我解开心灵的疑惑。

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篇20:有一种爱叫永恒

全文共 569 字

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你入学的新书包,有人给你拿;你雨中的花折伞,有人给你打;你吃的三鲜馅,有人给你包;你委屈的泪花,有人给你擦。啊,这个人就是娘,啊,这个人就是妈!”每当我听到这首歌我就会泪流满面。妈妈就是我的第一人老师。

记得我第一次写作文的时候,我不知道如何下笔,是妈妈带我走出家门,来到野外,走到田边,让我写看到的,听到的,想到的。每逢星期日,妈妈就会带我去人民公园,观察景物和动物的特点;回到家妈妈让我把所观察到的写下来。就这样我在妈妈的精心呵护下,像一只学飞的小鸟,羽毛一天天丰满了。我曾看过这样一个小故事:上帝要把小天使送到人间去,告诉他,在经过人间的种种艰难困阻的磨练后会再回来。小天使害怕地说:“那么多的困难我可怎么应付呢?上帝说:“别害怕,孩子。我已经在人间为你安排了一位守护神。”“我怎么找到他呢?”“你只要喊一声‘妈妈’,她就会出现。”多么感人的故事呀,我的母亲就是我的守护神。不论我快乐健康,还是困难疾病时。记得有一天夜里,妈妈去上厕所,回来时看看我有没有睡着。突然,听见我说:“好热!”妈妈连忙摸摸我的额头,说:“好烫!”妈妈赶紧把温度计拿来,给我量体温。哇!都39度了。妈妈赶紧把我送到医院,没想到是病毒性发烧。医生开了一点药,妈妈让我服下药。吃好药,妈妈让我睡一觉。第二天醒来,我发现妈妈一直在我身边,都有黑眼圈。

母爱——永恒!

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