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与书为友的作文【汇总20篇】

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。下面是小编为大家精心整理的与书为友的作文,希望对大家有所帮助。

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推荐一本书的五年级

全文共 560 字

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是人进步的阶梯,书是全世界的营养品,书是知识的海洋,书是人们生活中必不可少的东西。我看过很多很多的书有《笑猫日记》,《三国演义》,《西游记》,《红楼梦》等,可我最爱的一本书是《老人与海》。今天,就让我给你推荐一下吧!

《老人与海》这本书主要写的是一个很老很老的老人独自一个人去出海打鱼。他在海上开了八十四天的船也没有钓到一条鱼,之后,又过了几天,一只特别大的马林鱼咬到了他的鱼钩,可是这只鱼力量太大了,它把老人的船拉着跑了两天两夜也没有停下,老人不得不跟这条马林鱼开始搏斗。三天三夜的搏斗老人才用鱼叉插到了马林鱼的心脏上。可就在这个时候一只大鲨鱼来了,它是跟着那只大鱼的血来的,它一口就咬到了老人的大鱼身上,老人又不得不跟这条鲨鱼开始搏斗了,老人打跑了鲨鱼,可大鱼也被吃的只剩鱼头鱼尾了,就算是这样老人回家后人们还是很敬佩他。

这本书它语言优美生动,让人有一种身临其境感受。老人在和大马林鱼搏斗的时候,他手拿钢叉瞄准大马林鱼时让我感觉身在其中,让人有心惊动魄的感受。他用行动告诉我们,人可以被毁灭,但不可以被打败!在马林鱼浮出水面后,老人用所有的力量把鱼叉射了过去,射中了马林鱼的心脏上,我也为老人捏了一大把冷汗。我很敬佩他,因为他在危险面前不退缩,而是勇敢的面对它。

听我说了这么多,你有没被打动呢?快回家买一本读一读吧!

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篇1:我为书狂初三作文

全文共 831 字

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,是我的良师益友;书,是我饥饿时享受的丰盛晚餐;书,是我寂寞时陪伴我的好友;书,在我少年时代对我循循引导,将我引入正确道路,让我懂得许多深刻而又耐人寻味的哲理。

“妈妈,书!”这是妈妈记录在我的成长册里我说的第一句话。那时的我,捧起一本书,津津有味地看了起来,虽然我不识字,但我还是喜欢看着图片,幻想着故事里的情节。“咔嚓”一声,我一副小大人的模样,被家人用照相机拍摄下来了,成为永恒的瞬间。

长大的我,已经认识许多字了。一天,我去雅玲家,雅玲家还真是书香阁第,我找了许久才找到一本我没“啃”过的《三国演义》,于是,我迫不及待地带这个新朋友回家了。

“姚岚,把门关上,怪冷的。”妈妈对我说。“哦。”我漫不经心地回答了一下,继续沉浸在《三国演义》的世界里。过了一阵子,妈妈见我没动静,便催我:“快点啦!”我雷打不动,岂能那么容易放下心爱的书?“你别催我,等我把这一小节看完了。”我的口气里带着厌烦。老妈见我那么痴迷,吼了起来:“老妈跟你说的话,你没听见啊?找扁啊?”声音估计超过了100分贝。尽管我心里一万个不情愿,但我又放不下书,只好一边看书,一边关门。突然,我喊了起来:“啊!”原来是我的手指被门夹到了,疼痛感立刻刺激我的大脑,把我从《三国演义》那精彩世界里硬拽回来。Oh my god!皮都掉了一层,鲜血只往外渗。妈妈连忙拿来创可贴贴在伤口上,才止住血。老妈教训起我来:“叫你做事小心一点,不要三心二意,看看!都是书惹的祸,手指被夹到了吧?”说完,用手指刮了一下我的鼻子。

哎,在我的世界里,看书的时间总是不够!爸妈催我睡觉的时候,我总是说:“只剩下最后一点点了,让我看完吧!帅哥老爸,美女老妈。”为了多争取点看书的时间,我总是昧着良心这么讨好地说着。有一段时间,我一直弄不明白为什么看书的时间那么少,后来才知道,是我把自己的感情都融入到书中的世界里了,所以才会觉得时间过得很快。

书!不是我的生命,胜似我的生命。我与书不做好朋友,而是要做更好的、更亲密的终生伴侣!

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篇2:推荐一本好书五年级作文500字

全文共 576 字

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有人喜欢读小说,有人喜欢看漫画,还有人喜欢品味散文。今天我要给大家推荐一本励志的图《假如给我三天光明》。

这部自传体的励志图书写了海伦凯勒21岁以前因为发高烧而变成又聋、又盲、又哑的女孩儿。虽然她身体残疾,但是她很有志向。通过刻苦地钻研,她成为了一位知识渊博的学者。

她是一个感恩的女孩儿,她说:“如果上天给她三天光明,那么我要去看曾经帮助过我,鼓励过我的人。”仅仅三天的光明,如果是我,我会去看美丽的风景,看漂亮的衣服。她不是考虑自己,而且选择报恩,利用短暂美好的日子看曾经帮助过自己的朋友,多么善良的海伦凯勒,她那知恩图报的精神值得我们为她点赞。

她不仅是一个知恩图报的姑娘,她还是一个会感受生活的女子。一天,海伦凯勒和自己的朋友来到美丽花园,她问她的朋友:“你都看见了什么美景?”“我什么也没看见。”海伦凯勒说:“你没看见嫩绿的小草吗?你没闻到阵阵的花香吗?”好朋友惊讶地说:“你怎么看到的?”“只要用心去感受,生活处处都是美景,用心体会的人都能看见。”海伦凯勒说。是呀,世界上不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。你可以看见可是不去感受,那么美丽你也毫无察觉,而你只要用心感受,生活处处都是美景。

俗话说:“读万卷书,行万里路。”今天我读了《假如给我三天光明》,这本书带我认识了一位善良又美丽,坚强又有心的女孩,明天我还要读更多地书,去感受更多励志的事情!

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篇3:书虫爸爸

全文共 596 字

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我有一个爱看的好爸爸。他高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜。听说正是因为爸爸小时候太爱看书,可是没有注意保护眼睛,所以近视了。

爸爸的书桌上立着一本一本的书:《人面桃花》、《秦迷》、《挪威的森林》……数不胜数。爸爸的书柜里也摆放着一册一册的书:《书剑恩仇录》、《大唐明月》、《平凡的世界》、《我的河山》、《传家》……我发现历史类和传记类的书籍居多。虽然我不知道什么是传记,但是我知道,爸爸原来喜欢看这一类的书。

我的爸爸真的很爱看书。每周六我去上舞蹈课前,爸爸妈妈都要争先恐后地说要送我去。因为如果妈妈送我去的话,她可以在教室外欣赏我跳舞。可是如果爸爸去的话,一送我到教室就会转身离开,因为他要找地方看书去。

有一次,他们又在商量谁送我去上课。只见爸爸一边收拾东西一边说话,还往包里塞《大江大河》。我说:“爸爸妈妈,你们不如用石头剪刀布来决定吧!”爸爸说:“我的《大江大河》还有十几页就看完了,让我去嘛!”妈妈听到爸爸这么说就同意了。在车上,我问爸爸:“老爸,你为什么一定要送我去呢?在家里也可以看书啊!”爸爸回答:“因为在家里,你妹妹会缠着我玩,一玩就是几个小时。”“那你就陪她玩一会儿呗。”“我还是想看书。平时工作忙,没有多少时间看书。”“那你就边看边读给她嘛。”“啊,那倒可以。”我笑了,爸爸也笑了。

我爸爸真的很爱看书。我也要像爸爸学习,做一个爱看书的人,学到更多本领,这样,就可以帮助更多人了!

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篇4:我与书的故事作文400字

全文共 434 字

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山有路勤为劲,学海无涯苦作舟”书带给了我们丰富的知识,书带我们穿越时空的大门,书带给我们无限的乐趣,有一些故事让我刻骨铭心。

穿越时空的往事,来到那年暑假。那年暑假是我知识的“收货节”,我与书几乎天天“打交道”。我这次看了一本书《西游记》,最佩服的是孙悟空,孙大圣那“大闹天宫”,那反抗精神和斗智斗勇的精神,想了一想,跟我那弟弟一样,都那么调皮。

那年暑假,妈妈也逼着我看一本书——《三国演义》,起初我还不答应,妈妈说:“要是不看,“竹笋炒肉片”等着你哦!”我只好硬着头皮读了下去,我一看才知道,这本书还挺好看的,就津津有味地看了起来。我读到“关公单刀赴宴会”佩服了关公的斗智斗勇;我读了“关公走麦城”当时我还大哭一场。我常常废寝忘食,也有时觉得妈妈说的对。

“读万卷书,行万里路”,我觉得读一本好书,就像和高尚的人谈话一样,让人的心灵得到洗礼。书是全世界的营养品,书能使我们感受到悲欢离合;书能给我们增长知识。我觉得我们要“多读书,读好书”,才能真正领悟到“读书好”。

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篇5:推荐一本书《伊索寓言》

全文共 491 字

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顾晔涵

小时候,我读过很多的,可令我最难忘的还是那本爸爸送给我的《伊索寓意》了。

这里面有许多的小故事,每个故事后都有一个道理,有些故事后还有图画。这本书引起了我对它巨大的兴趣。

伊索寓言》里面的人物栩栩如生,如善良的农夫,聪明的小鸭子,可恶的大灰狼和忘恩负义的蛇……

《农夫与蛇》讲了一个农夫在寒冷的冬天,发现了一条被冻僵的蛇,他觉得蛇太可怜了,便给它取暖。蛇苏醒后,狠狠地咬了农夫一口。农夫临死前说:“我真是活该呀,明明知道蛇是凶恶的,却还要救它。”这个故事告诉我们:哪怕你对恶人再好,他也不会知恩图报,反而会害了你自己。

《狡猾的狐狸》告诉我们,做什么事一定要先想好做了这件事会有什么结果,不然就会像山羊一样被困在井里出不来了。

《小鸭子与狼》,则告诉我们,遇到危险要沉着冷静,不能慌张,不然就会被坏人欺负。

《伊索寓言》中的每一个故事中的每一个道理,都来自生活中。所以,它能提醒我们保持清醒的头脑,把我们在生活中遇到的各种各样的问题解决好。

今天,我给你们推荐的书,希望你们也能去读读,不仅可以读到很多有趣的故事,还可以懂得许多生活的哲理。希望你好好珍藏它,好好利用它,推荐给更多的人。

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篇6:书是我的好朋友

全文共 454 字

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陈*熙

,你就是位不会疲倦的老师,孜孜不倦地教导我们。

在我小时候,爸爸妈妈晚上总会抽出时间,讲童话故事给我听,每个晚上我都听得津津有味。但,上幼儿园中班时,爸爸妈妈渐渐不讲故事给我听了。我问妈妈“妈妈,为什么你和爸爸不讲故事给我听了?”“熙熙啊!你们不已经开始学拼音了吗?你自己试着自己读吧!”妈妈一边说一边将一本书递给我,那本书的封面我至今都记得很清楚,是一只小兔子在荡着秋千。

最开始我要读一周才能囫囵吞枣地读完一本书,说是书其实只是只有十几页插画书而已。一个月后,十二本一套的书我全都看完了,我央求爸爸再买一套书给我看,但爸爸却说:“只要你能把这十二本书的主要讲了什么,说出来,我就帮你买。”

当我又打开第一本书时,颇有种故地重游、老友重逢的感觉,这次我不再囫囵吞枣,而是细致入微地看,也是在这时,我特别喜欢在心底自己跟自己讲话,但那时我并不知道是我自己在跟自己讲话,我那时还以为有个隐形人在看着我,并和我讲话,我也亲切地叫他隐形人。

“书籍是人类进步的阶梯”这句话一点也没错,读书也是对自己成本最低的投资。

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篇7:推荐一本书的主题

全文共 618 字

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同学们,想必你们读过的肯定不少吧!我们一向都认为要“多读书,读好书”,今天,我向你们推荐一本书:《寓言中的道理》。

一听这本书的题目,可能你会不屑一顾,觉得太幼稚,可是如果听了我的介绍,相信你一定会喜欢的!

《寓言中的道理》是由一篇篇生动的寓言故事得出的启示、感悟组成的。每一章内容大致是这样的:标题上面有从故事中总结的一句富含哲理的话,然后是一篇有趣的寓言故事,还配着一幅插图;在故事后面,有道理一,道理二,道理三;最后还会讲一篇与寓言相辅的真人故事。三部分就能让你读透这篇寓言,学到很多课外的知识。

当然,只是说一说组成部分,你可能还不会去读这本书。在这里,我说一说我从上面读到的,令我印象最深的一篇吧!

《井底的驴》是这本书上的第一篇寓言,让我受益匪浅。他说的是一头驴掉进了一口枯井里,主人没有办法把它救出来,决定把它活埋在这口枯井里,顺便把这口枯井填死,便请了几个人来帮他填土。驴子嘶叫着,可当他明白了什么之后,便停止了嘶叫。主人很好奇,没想到驴子竟然把每一次落在身上的土都抖下来,用力踩在脚下,不一会儿,驴子竟把自己升到了井口。这篇文章的三个道理是:永远不要灰心,命运掌握在自己手里,不能放弃。总结出的一句话:关键时候,你会发现真正的救世主是你自己。

像这篇寓言一样,这本书就是这:样传授给我们一个又一个道理,一句又一句哲理总结。这样一本好书,难道你不动心吗?

我,向你推荐一本书:《寓言中的道理》,因为它可以让你在人生中正确面对一切。

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篇8:与书为友五年级

全文共 593 字

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一个和谐的社会,是我们共同的需求;一个和谐的社会,才能孕育出个个人才。高尔基曾说过:籍是人类进步的阶梯。书像一个世外桃源,能让人如痴如醉在里面;书像一位循循善诱的老师,不但教给人丰富的知识,而且陶冶了人的情操;书是人与人之间互相沟通的纽带,可以通过它沟通思想、彼此息息相通……如果与书为友,社会就能和谐,不信,你听听。

我们村原来有一个赌鬼,他特别爱赌博。他一旦进了赌场,叫他做事,简直比登天还难,他的屁股上好像粘上了胶水,牢牢地钉在了椅子上,任你怎么拉都拉不下。别人经常在他的背后说他的坏话。

有几次,他的运气很差,输光了身上所有的钱,还欠了别人一屁股的债。回家后,他大发脾气,把他的妻子打得遍体鳞伤。他的妻子忍受不了这种折磨,一气之下,回了娘家,还与他离了婚。他变卖了家里所有值钱的东西,才还清了欠下的债。

以后,他再也没有钱去赌博。无聊的时候,只能三心二意地拿书消磨时间。读着读着,他发现读书原来也非常有趣,就津津有味阅读起来……从此,他便迷上了看书、读报,再也不去喧闹的赌场,对人也礼貌多了,还找到了一份稳定的工作,过上了安定的生活。

渐渐地,村里人对他的看法有了好转,再也不在他的背后议论他,说他的坏话,反而与他友好相处了。他再也不是人们心中的赌鬼了。这一切,都因为他与书为伴。

与书为友,夏天读出凉爽,冬日读出温暖,孤寂变成充实,浮躁化为澄澈,平淡变得浓郁,人生因此更加睿智而美丽。

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篇9:我迷上了看书优秀作文_人物作文400字

全文共 386 字

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古人说的好:读破万卷,下笔如有神。书是人类进步的阶梯。最近,我也成为了一个小书迷。

有一次,写完作业,正聚精会神的看书,转眼间,时间就到了9点,老妈过来给我说:儿子,该睡觉了。我哦了一声,就没当一回事,时间飞逝,一下子就到了十点,可我还在看书,突然眼前一黑,立刻伸手不见五指,这时老妈的声音从黑暗中传来,说:都几点了,还不睡觉,明天是不是不想上学了?我说:哎呀,再看一小会儿。妈妈气急了,大声对我说:快睡觉,不然不给你买了。一听这话,我急忙放下了书,心想:老妈说的有道理,算了,明天再看吧。

如果在这么看下去,明天可就死定了。还是睡觉吧。

一次语文考试,试卷就差作文了可我怎么也想不起要写什么,我看了看表,像热锅上的蚂蚁,汗一下子流下来了,忽然,我想起我看过一篇。试卷发下来了,80分,虽然不高,但是看书帮了我大忙。

书籍会伴着我们一生,那知识也一样,让我们共同遨游书的海洋吧。

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篇10:书对我的影响作文

全文共 872 字

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闲暇之时,我喜欢沉浸在墨香古卷中,越过千年的距离,拾起那细雨闲花的情趣。我穿过唐朝宋繁华的街市,翻越明清秀美的山林,越过一切历史的烟尘,只为品味那一首首优美的文字,品味诗人心中的波澜。

虽然我对于诗句的理解有些迟钝,毕竟因为我生活在如此喧嚣的时代,但我是如此钟情于那一段段感情细腻的文字,它们可以抚平我内心的创伤,平静我内心的烦躁,给我的心灵一丝慰藉,给我鼓舞与力量。

从陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”到苏轼的“一蓑烟雨任平生”,从柳宗元的“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”到杜牧的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,我读到了陶渊明的淡泊,读到了苏轼的乐观,读到了柳宗元的宁静、杜牧的悠闲;我体味到了什么是“淡泊以明志,宁静以致远”,我体味到了人应当诗意地面对生活,不论何时,不论何地,不要忘了让心灵歇歇脚,整理一下被生活弄得乱七八糟的思绪,重新启程。

从苏轼的“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?”到文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,从曹操的“老骥伏枥,志在千里”到毛泽东的“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”,我读到的是诗人们宽阔的胸襟、远大的志向,我感悟到他们不怕困难、不畏艰险的精神与勇气。所有的这些,都将我一次次地从失败的谷底拉回到希望的峰巅,一句句激情、豪迈的文字给了我生活的勇气与信心,一次又一次地我重新昂首阔步迎接生命的挑战。

从欧阳修的“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”到杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,从岳飞的“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”到曹植的“捐躯赴国难,视死忽如归”,我读到了诗人对黎民苍生的关怀,我读到了诗人对祖国的热爱,对民族的执著守护,同时我也从中学会了要热爱祖国。精忠报国的精神对每一个中国人都是非常重要的,一个民族只要有了不折不挠的爱国者,这个国家就会屹立不倒;一个人只有永远心怀祖国,无论在哪,他就永远不会失去心灵的方向。

诗歌是中国五千年的文化,它是美丽的化身,它是哲理的宝库,无论你心情如何,你都能从中寻找慰藉。

我爱诗歌,诗歌,我将始终执著地守着你,直到永远!

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篇11:以”书”为话题的

全文共 1087 字

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在我们的一生中往往都要受到直接或间接的帮助,对于帮助我们的人或事物,我们都要感谢。在这之中我认为最应该感谢的是我们的本,因为它能够带给人们许许多多的快乐、知识和激情。

每当我在做完作业之后,我总会选择一本我自己喜欢的书进行阅读,自己的内心世界也会随着书中的情节而一起一落,心情会先后经历喜悦、愤怒、紧张等好几种变化,每一次阅读都是自己独驾一叶小舟,在精神大海中遨游的独特享受,心情感到十分舒畅,感受到读书给自己所带来的快乐。

每当我坐在课堂上倾听着老师给我讲解着书本上的知识时,我总感到自己的大脑正在一点一点地充实,自己的知识也逐渐地被丰富了起来。书中的知识正在被我一天又一天的吮吸,并且把它运用到了考试与生活中,使我闯过了一道又一道难关。这要感谢书本为我们提供了一个获取知识的良好途径,为我们解决难题提供了科学的理论根据。

每当我在阅读《三国演义》、《水浒传》等书的时候,我总会感到自己仿佛穿越了时光,回到了古代,回到了那个金戈铁马的时代,像英雄一样充满豪气地征战四方,解救那些处于水深火热之中的人们,在心中感到了平常生活中不曾有过的激情。因此每当我在失败或沮丧时都会看一下这样的书,让自己的心在书中寻找到一丝激情,充满活力地继续向困难发起下一轮的冲动。

书本的心灵是甜美的。你要知道它给予了你不少知识,帮你补了你知识的残缺。

你爱看书,这是对你的好处。你不爱护书,这是对书的坏处。书籍是拿来看的,也是拿来爱护的。既然书给你带来好处,那你也不要任意去破坏书对你的友谊。

我经常听到很多人说他爱看书,很爱书。但是,我也经常看到有不少人那着书来挡雨、垫桌脚、当扇子拿来扇。这是不好的习惯。你拿来挡雨,书会坏掉。拿来垫桌脚,就等于你看完了,不爱它了。你拿来扇扇子,就等于它在你心里没有可重视的地位,你只是去利用它。

我有一次做梦,梦到我变成一本人人喜爱的书。但是我的主人读完了我,却拿我去挡雨,我淋的满身湿哒哒的,发了烧。等我干了以后,主人又拿我当扇子来扇,我觉得满身疼痛。不仅这样,主人还拿我来垫桌脚,高大的桌子压在我身上,仿佛喜马拉雅山重重的压在我身上。梦突然惊醒了。我不仅被吓到了,而且还懂了一个道理:书的心灵其实是甜美的,它只是想给予你知识,给你带来欢乐。

在此,我要郑重的对大家说:书的心灵是甜美的,书不会害你,如果连一本书都爱护不好,你何能去爱护自己,去爱护一个人?所以,请大家不要去破坏书对自己的友情,它永远会是宇宙里,你最好的朋友!

书本可以为人们带来这么多的收益,因此我要感谢书本,我要多多读书,在书中寻找自己人生中的目标,在书中寻找自己疑惑不解的答案,在书中细细地品位人生。

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篇12:读书好,多读书,读好书作文

全文共 365 字

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,人们称它为人类文明的“长生果”。我爱读书,不仅仅是因为读书能增长知识,还能陶冶人的思想。像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及小学的读书生活,就不禁涌起视听的愉悦之感。在记忆的心扉中,那时的读书生活好似一幅流光溢彩的画页!

我最先读的书是一些漫画书。开始,我看的津津有味,被书中幽默搞笑的情节给迷住了。但时长日久,就感到不过瘾了。于是,我央求父母给我买一本又大又厚的《十万个为什么》。我得到它后,欣喜若狂,便立即开始读。在读这本书中,我知道了许多知识。在一次上课中,老师问我们:“地震是怎样形成的?”开始的时候,没有人回答这个问题,教室里鸦雀无声。后来,我想起《十万个为什么》里介绍地震是怎样形成的内容。便流利地回答了这个问题,得到了老师的夸奖。这次经历,使我明白了:读书真好!

当然,读书不仅能使人增长知识,还能陶冶人的思想!

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篇13:读书好,多读书,读好书作文

全文共 582 字

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籍是人类进步的阶梯。——题记走进书屋,淡淡的书香扑鼻而来;踏入书海,知识的浪花卷潮而来;步入书的世界,教你如何看透人世间的喜怒哀乐、悲 欢离合。啊,读书真好!

“我爱书,我常常站在书架前,这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界、一个浩瀚的海洋、一个苍茫的宇宙。”多么形象的比喻啊。从懵懂开始,我们便进入了书的殿堂。从书中我们可以纵观古今,从书中我们可以品尝人世百味,从书中我们能体会尘世后那只翻雨覆雨手如何掌控人心!看《三国演义》战火激情,足智多谋的诸葛亮神机妙算,屡屡机关算尽,却被以仁义著于四海的刘备所否定,导致了最终的悲惨结局。品《围城》,眼看着人性的根性因封建政权而完全暴露,人与人之间障壁也随即变厚,就让我们看破了人世间的红尘。阅《水浒》,看108条好汉,打着替天性道、劫富济贫的口号,杀遍大江南北,沉重打击反动统治的一系列英雄事迹,让我们领悟到了忠与义,体现着古人多么诚挚的追求与向往。

“书犹药也,善读可以医愚。”走进书屋,我们不再烦恼,我们把自身透入于书的世界里,随着书中的主人公高兴、快乐、悲伤、哭泣……我不再孤寂,因为有书伴着我;我不再惧怕黑暗,因为书中已有人为我点亮了一盏明亮的心灯……在茫茫人海中,有困难、有挫折,我们会痛苦、会绝望,但我们始终不要忘记,有一个最好的朋友一直在伴我们行走,那就是——书。读书有益。朋友,读书真好,让书伴我们一路走

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篇14:我与书的故事作文

全文共 465 字

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我的童年非常讨厌,就像老鼠见了猫一样,我觉得书就是一个“恶魔”。

我喜欢玩,讨厌看书受到了父母的关注,有一次,我左顾右盼的,准备逃出去玩,结果被爸爸发现了,爸爸把我一把拉回了房间,丢给了我一本《知识大全》。我在房间里,无聊的发愁,只能极不情愿的拿起书看起来,不一会儿,我就被迷住了,里面优美的古诗让我觉得我就是一名诗人,在皎洁明亮下作诗,我幻想着幻想着,不知不觉就到了晚饭时间,从此我就爱上了看书。

现在,《西游记》、《三国演义》等书,让我如痴如醉。《童话故事》和《古典小说》也让我如痴如醉。

常常看书,使我的到了报偿,我从小学一年级开始,知识慢慢看书的过程中积累。一次参加知识竞赛,我轻松就获得了第一名,还有一只小熊作为奖赏呢。从中我想到了凯勒的一句话“一本书就像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限宽广的海洋。”

还有一次,参加学校组织的作文比赛,我分外激动的参加了,平时积累的成语和好词好句,像灵丹妙药般发挥了作用,我准备大显身手,奋笔疾书,最终获得了一等奖。

一日无书,百事荒芜,渐渐的我对书就像对待我老友一样,念念不忘。

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篇15:我和书的故事作文500字

全文共 519 字

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里的世界精彩无比,我和书的故事也是五彩缤纷。

有一次,我正斜躺在床上看我最喜欢的书——《阿衰的故事》,这时妈妈气冲冲地走进来,大喊道:“潘俊丞,怎么才考了75分?给我过来!”说着就把我拉起坐正,指着试卷跟我滔滔不绝地讲解起来。而我呢,心不在焉,时不时想想《阿衰》里的内容,想想下一页阿衰可能会发生什么。就这样,妈妈把试卷讲完了,时间已指向晚上12:46。哦no!明天七点还要出去吃我最中意的早餐呢!我就赶紧关灯,可内心还是抵不住书的诱惑,又打开灯,窝在被里继续看《阿衰》。看了一本又一本,直到看完我才关灯。

第二天六点了,妈妈进来叫醒我,可我困死了,就是起不来。妈妈只好带弟弟他们出去吃早餐了。我呢,在家继续做我的春秋美梦。

我醒来的时候,妈妈已经回来了。她故意大声地绘声绘色地对我说:“那个云吞可好吃了,手抓饼好香啊!”又说还吃了根冰棍,爽死了!我听得肚子更加扁了,饿得咕咕直叫!我讨好地说:“妈,我有吗?”妈妈说当然有了,说着就拿出一块干巴巴的面包:“这面包太干,还有点焦糊,特别硬,不好吃。”说完就往我手里一塞。

那一天的中餐,我吃了足足五碗饭!原因是那面包我只咬了一口就扔了,真的太硬了,像石头一样!

晚上偷看书也有罪,下次再也不偷看了!

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篇16:推荐一本书五年级作文怎么写

全文共 683 字

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,犹如一把金钥匙,为我打开了知识的大门;书,犹如一个指明灯,让我走向正确的人生道路。看一本好书,就像与一位充满智慧的老者交谈。今年暑假看的书让我受益匪浅,让我的暑假变得充实,是我的暑假充满了很多知识和道理。

这本书的名字是《孩子,先别急着吃棉花糖》。这本书的名字和封面深深的吸引了我,我好像被施了魔法似的,迫不急待的翻开了这本书。这本书的主人公是小学生珍弗妮,她家境不错,衣食无忧,但跟同龄女孩一样,对学习和生活有着不少抱怨。父亲乔纳森事业成公,但平时很忙。为了帮助珍弗妮快乐成长,他给珍弗妮讲了一个个富有哲理的小故事。他的努力让珍弗妮有了很大变化,让无形中养成了一种好习惯。

看完这本书后,不仅书中的`主人公珍弗妮有了很大变化,我也收获了很多人生中应有的好习惯,比如:如何提学习的动力,如何建立自信、如何掌握时间、如何管理零用钱、如何让自己达成目标怎样守护友情等等一系列的人生道理,这本书让我明白了不要遇到困难就抱怨,要让自己变得更加快乐,不气馁,更是要管理好自己,成为一个心中最完美的自己,最坚强的自己。

这本书中还有一篇文章让我很受益,就是这本书的前言—《给成功一个甜美的支点》。这一篇文章让我明白了在成为的道路上,我们会面临无数的选择。每一个选择背后,都有着无穷的诱惑。有时候,一个简单的选择都会影响你的一生。成功只青睐有准备的人,千万不要等到幸福来敲门时你才发现自己忘记给门安上把手。早起的鸟儿有虫吃。早行一步,从现在开始培养自己成功的习惯和品格,你就能在成功的路上走的更稳更远,让你的好习惯好品格帮你插上翅膀,铸就梦想的基石。

这,就是我给大家的推荐,你的呢?

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篇17:推荐一本书五年级作文

全文共 512 字

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是人类进步的阶梯。”读书能丰富我们的知识,陶冶我们的情操,是学习和生活的一大乐趣。我也喜欢读书,在我所读的众书之中,我最喜欢的还要数《夏洛的网》。

《夏洛的网》的主人公是小猪威尔伯和蜘蛛夏洛。这本书主要讲了小猪威尔伯长大后被送到农场里,整天快乐地生活着,而当它知道自己难逃被宰割的命运后,垂头丧气。这时,它结识的朋友夏洛决心帮助威尔伯。于是夏洛便在网上织出“王牌猪”等字,成功解救了小猪威尔伯,但也因此耗尽精力而死。

这本书中我特别欣赏小蜘蛛夏洛,书中夏洛说:“虽然我很渺小,但为你能做出一点贡献,也算我的生命有一些意义吧。”然后它真的日夜不辞劳苦地帮助小猪,最后使威尔伯逃脱被宰割的命运。一个小蜘蛛是那么地渺小,而它却说出如此有同情心、有哲理的话,真是令我佩服。在后面它也为此付诸行动,为朋友的安好而失去了自己短暂的生命,小蜘蛛的言而有信,为同伴以命相舍,这种精神更是我们所崇敬和赞美的。它的行为,有时我们人类都自愧不如,我们应该向夏洛学习,帮助他人,遵守诺言。

我喜欢《夏洛的网》这本书,它教会了我许多人生的哲理,启示我们,生活在祖国这个大家庭里,要互相帮助,架起心与心之间沟通的桥梁,将心比心,与人友善,共建美好的世界!

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篇18:介绍一本书的

全文共 630 字

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亲爱的笔友:

你好!

我最近看了一本,名字是《爱的教育》,《爱的教育》是亚米契斯(原名埃迪蒙托德亚米契斯)的作品。全书以日记体的形式,讲述了一个叫安利柯的四年级的小学生的成长故事。故事中的人物主要是学生、老师和学生的父母等平凡的人。小说写出了他们对祖国和人民、父母和兄弟、老师和同学深厚而真挚的爱。

在每个“每月故事”中,我都有所感悟。其中马可尔万里寻母这个故事令我印象深刻。马可尔的妈妈为了还债,决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时,可以经常和家里保持联络,可自从妈妈寄信说自己身体不适后就和家里失去了联络。13岁的马可尔下定决心打算去找妈妈,准备好了一切,马可尔踏上了征程。过了很长时间,马可尔终于找到了身患重病的母亲,并让她重新燃起了生的希望。妈妈手术成功后一家人又生活在一起。

"爱"就像空气,充斥在生活的周围,充满了人的内心,它的意义已经融入了生命。爱之所以伟大是因为他不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。爱可以让我们每个人在遇到挫折时帮助我们走出困境。静下心来,细细品味周围的一切时,会发现在这个世界上有许多疼你、爱你的人,会顿时感到巨大的幸福和快乐包围着自己。

《爱的教育》是治疗心灵创伤的良药,是打开人心的钥匙,被爱的人才懂得去爱人。爱给人力量,给人温暖,也给人情感,让我们心中都拥有爱,因为很多问题都可以在爱的暖流里溶解。

我衷心为你推荐《爱的教育》这本非常令人感动的书!

身体健康学业进步

你的笔友翁语柔

20××年12月21日

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篇19:我与书的故事作文500字

全文共 567 字

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转过街角,穿过马路,放学后急匆匆地走进我们小区的大门。进了门,甩下包,向来勤奋的我可不在写作业,而是在读一本昨晚未读完的书。

我走在人行道上的时候,就在边走边想:昨晚读到哪了?书中的主人公后来怎样了?书放在哪里了?嗯,摆在床头,准没错儿……到家之后,我拿起那本书,悄悄的把门关上,坐在书桌边快活地读着。在高兴之余,我又担心奶奶突然闯进来,那我读书的美梦就到头了。

我赶快翻到夹着书签的那一页,一页、两页,我好像一个饥饿的人扑在面包上一样,又似一个口渴的人在沙漠里找到了一眼清泉,我贪婪的吮吸着知识的精华。此刻,我总要竖起耳朵听一听,有没有奶奶的脚步声。若越来越大,越来越响,我马上收好书,拿出笔和作业来做。但奶奶一走,我又拿出书,把作业放在一边,拥进了书妈妈似的怀抱。

最令人开心的是炒菜声,声音越大我越高兴。不是我的肚子在抗议,而是我知道奶奶肯定在厨房里,不会来打搅我的阅读。我在心里高兴地喊着:“炒菜声大些,再大些!”

当饭菜香味浓郁时,当天已落黄昏时,我一下子从书的梦乡中惊醒过来。我仔细看了一下闹钟,心中一惊,五点半了!我依依不舍地合上书,悄悄的放回原来的位置,这时,我总会想起杜甫先生的一句名言:读书破万卷,下笔如有神。读书这个爱好,我会一直保持下去,因为书是一位朋友,我们可以与它亲密交谈,而且每次读书都会带给我新的知识和快乐!

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篇20:给“书”的一封信

全文共 461 字

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给“”的一封亲爱的书们:你们好!你们一定没有想到我会给你们写信吧!书们,谢谢你,谢谢你在生活中给我许多帮助。你帮助我解决了许许多多的困难。书们谢谢你们教会我许多知识,让我明白的了许多道理,让我看清了真假。亲爱的书们,谢谢你们在我无聊的时候个我带来许多快乐。记得有一次,妈妈让我帮她剥花生,我坐在那里,手里捧着你们看,我剥着剥着。突然听到妈妈的一声喊:“瑶瑶,你这是在剥花生,还是扔花生”?“当然是剥啦”!我还是一边看着书,一边回答妈妈。“瑶瑶,先别看了,你先看看花生再说。妈妈无奈的对我说”。我抬起头来,看了看盛花生的的盘子,花生盘子里没有一颗花生,只有一大堆的花生皮,再看看垃圾桶里,垃圾桶里有许许多多的花生。再看看妈妈,她已经在旁边偷偷笑了起来,我看看妈妈也哈哈大笑。亲爱的书们,我想我们快乐的时光你都记在心里。亲爱的书们,对不起,我在生活中一直对你们不好,虽然我很爱你们,但是我看你们的时候,看完了,总是不把你们送回“家”里。对不起。亲爱的书们,谢谢你们在生活中给我到来许多乐趣,谢谢。

六年级:王梦瑶

--450字

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