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篮球比赛的小学作文六篇 作文怎么写(合集20篇)

乌云接日头,天亮闹稠稠。气象谚语是老百姓在生活中总结出来的,今天我们就一起来看看篮球比赛的小学作文六篇 作文怎么写吧!下面小编给你们带来了一些关于篮球比赛的小学作文六篇 作文怎么写优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有所帮助。

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小学生作文:背书比赛

全文共 586 字

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前些日子,我所在的英语学校举行了一场别开生面的背书比赛

之前,我们在各个班级举行初赛,比赛的前五名方可进入决赛。我很荣幸的进入了最后的决赛。为了这次决赛,我基本每天抽出一个小时来读英语,听磁带和背课文。

决赛那天,爸爸、妈妈和奶奶作为我的亲友团到比赛现场为我加油。一到预备室,我和其他参赛者一样开始认真地背诵课文。过了一会儿,一位老师进来对我们讲了这次比赛的规则。接着,我们大家以抽签的形式来决定出场顺序。我抽到了四号,我一直觉得“四”是我的幸运数字,所以我很开心。根据规则每三人一组,我正好排在了第二组的第一位。比赛开始了,我上场的前三分钟,老师又以抽签的形式来决定所要背诵的课文,我抽到了第一课。在这短短的三分钟内,我又开始准备。

三分钟很快就过去了,一进考场,本来胸有成竹的我,心里却莫名奇妙的紧张起来。后来我看见评委老师那微笑的神情好像在对我说:“别害怕,你是最棒的!”再看看爸爸妈妈和奶奶他们也向我竖起大拇指。顿时,我的心就平静了下来,从容不迫地完成了自我介绍、背课文、才艺展示和英语口语问答这四项目。此时此刻,场下响起了雷鸣般的掌声。连评委老师都不停的点头,嘴里不住地说:“Great……”,随后,我深深地鞠了一躬,昂首挺胸地走下台去。

整个比赛结束后,我当之无愧地获得了一等奖。我想:这次的成功并不是偶然的,而是经过我的不懈努力才得以实现的。

[小学生作文:背书比赛

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篇1:穿衣比赛小学四年级作文

全文共 564 字

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小朋友们,你肯定看过激烈的足球和扣人心弦的篮球比赛,你们一定没看过简单又有趣的穿衣比赛。

小佳,小雨大摇大摆地走上讲台,看!小雨脸上充满了笑容,他镇定自若,对这场比赛她充满了信心。

我们齐声高喊:“三、二、一、开始!”小雨轻松伸出了左手,当她要摸到右袖管时,一个非常大的问题出现了,右袖管像一个顽皮的小孩子,正和小雨捉迷藏呢!小雨一后退,袖子也后退,小雨再后退,袖子也再后退。这下子,可把小雨给急坏了,小雨手忙脚乱,急得像热锅上的蚂蚁。小佳呢?她可就比小雨快多了,她顺顺利利地把衣服套好。只听“哗”的一声小佳把拉链给拉好了,这时小雨更急了,她喃喃自语:“苍天啊,大地啊,快来帮帮我啊!”我们关心地说:“小佳,领子”。这时更慌乱了,连拉链都准了,她甚至手都发软了。我恨不得变成隐形人,去帮助小雨。最后小佳获胜了,同学给小佳热烈的掌声。

我也实在忍不住比赛的诱惑,也参加了比赛。真没想到快要赢的时候,我却忘了扣扣子,哎呀,早知道我就乖乖的听妈妈的话,每天把扣子全扣好了。就在这非常关键的一刻我旁边的那位出了错误,我趁机赢得了比赛。

比赛结束了,大家还在非常热闹的说话,可我在想怎么样赢比赛!首先需要做好充分的准备,其次要多家练习。还要在比赛时不慌张,保持淡定。

今天,我们非常开心,而我还想到一句话“失败乃成功之母”。

[穿衣比赛小学四年级作文

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篇2:关于足球比赛的小学六年级作文

全文共 458 字

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今天,一场足球比赛在我们四三班和四一班之间进行。论实力我们比他们稍弱一些,他们班的守门员长得高大威猛,大家都叫他“门神”,像一堵墙似的,总能不费劲儿就把球门牢牢地挡住了,简直是我方取胜的“克星”。

上半场我们班队员团结一心,配合默契,两队不分上下,各进一球,战成一比一平。中场休息,同学们稍微松了口气。

下半场,双方奋力撕杀,我方有两次最佳射门,都被对方的“门神”挡住了,运气太差了!眼看比赛剩下最后一分钟了,双方都没进球,还是平局。正当我们失望之时,奇迹出现了!我们班体育委员绰号“无影脚”接到队友的传球,面对对方四个队员的围追封堵,施展脚下“凌波微步”的功夫,接连晃过三个队员,将球轻轻一挑,球飞过两个队员的头顶,紧接着一个倒挂金钩,球飞向对方球门,打到门柱上。“啊!”大家一片惊呼,我们的运气真是太差了!正当我们垂头丧气的时候,幸运之神终于在我们的千呼万唤中降临了,只见球旋转着,弹到“门神”的身上,又旋转着弹进了对方的大门。“呜啦!”我们班同学立刻跳了起来,欢呼起来,再看对方还没回过神来,傻傻地看着。

我们赢了!

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篇3:拔河比赛小学作文

全文共 343 字

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拔河比赛是很传统的老项目,但在这次学校2——5年级拔河比赛时却换来了超前的效果。因种种原因学校好久没开设这种体育活动了,可以说这久违了的传统项目仍是学生的最爱。在比赛中学生和老师的助威声,比赛选手们的齐力使劲的呐喊声,无不让人激动兴奋。在那一刹那老师和同学融为一体,学校和学生融为一体,人和大自然合为一体。让人无法控制住自己的情感,让人兴奋在场景中,幸福在胜利的喜悦中。

在那一刻学生知道了什么是集体,在那一刻学生知道了什么叫为集体荣誉奋战到最后一刻。是啊,这种过程真的很必要,孩子们都特别喜欢。只有在这一刻老师喊破了嗓子不觉得疼,只有这一刻学生拽破了手流着鲜红的血还不觉得痛,也只有这一刻学生输了也是输个心服口服。孩子们释放出的实感给他们带来无限的快乐,必然能成为童年里最最美好的回忆。

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篇4:篮球比赛观后感500字

全文共 555 字

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今天早上天气冷冰冰的,可我的心情是暖暖的。因为今天就是男同学们最期盼的篮球比赛了,作为女生的我们,也可以看看男同学们几天以来训练的成果了。

“清晨起来打开窗,心情美美哒……”我乘着校车一路兴奋地到了校园。终于到晌午了,参加篮球队的男同学都出去打篮球了,我们女生都窝在教室里聊天。一分钟……两分钟……四十分钟就这样过去了。“叮铃铃”上课了,广播传来声响:“四、五、六年级同学把椅子搬到操场上,我们将举行四、五、六年级组的篮球比赛。”

待到同学们都集合到篮球场旁边时,我们都坐下了,体育老师说:“比赛分为上半场(十分钟),下半场(十分钟),中场休息(五分钟)。”首次比赛的分别是我们班(六年一班)与(六年二班),体育老师“咻”的一声吹响了哨子—比赛开始了。在场的同学都非常认真,可是六年二班的比分高于我们班,最后整场下来,我们虽败犹荣!

接下来就是六年三班与六年四班的比赛了,经过激烈的比拼,六年四班输了,那也就意味着:我们班将再次与六年四班比赛,争夺第三、四名。“咻”的一声比赛再次打响了,经过又一番激烈的比拼,六年四班得了第三名。

比赛结束后回到班级,同学们心情都很低落,老师开导我们说:“结果不重要,重要的是过程,尽力了就行!”听了老师的话,我们心里好受多了,是啊,做任何事情尽力就好,我相信同学们也会有同样的体会!

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篇5:篮球比赛五年级作文

全文共 485 字

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篮球可是我们班的一大优势。一听说要举行篮球比赛,我们班的同学就争先恐后地报了名,搞得这一阵子兴起了一股篮球热,一下课,都跑到操场上进行魔鬼训练呢!

比赛马上就要进行了,运动员们都在进行热身锻炼,气氛十分紧张。瞧,对员们在那窃窃私语呢,仔细听,原来是在讨论怎样打配合呢!赛场早已聚集了许多黑脑袋。一会儿,二班的人说:你们班保输!我们班也不甘示弱地说:才怪,到时候看了结果再说,你们不要太过于自信了!

刘校长刚一吹口哨,我们班的啦啦队立刻沸腾起来了:三班加油!三班加油!二班的啦啦队也不甘示弱:二班加油!二班加油!声音一层盖过一层,此起彼伏。吴鹏飞一不小心,到手的球让吕航员给抢走了,吕航员传球给朱昱,朱昱一个扣球,居然打出一个漂亮的三分球!耶,耶!YES!人们发出一阵欢呼声。瞧,二班的人终于又抢到球了,但又被吕航员拦走了,他三步并作两步,带球突破防守,直跑到栏板前,又投中了一个两分球。还有代梦玲,虽然是女生,可场上表现毫不逊色,她的防守很牢固,她把陈慧珊盯得毫无办法,无计可施。

最后,我们班终于胜了,三班的同学蹦的蹦,跳的跳,吕航员大叫胜了,胜了,我们胜了操场上一片沸腾。

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篇6:篮球比赛作文450字

全文共 463 字

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“哔”,一声响亮的口哨声划过长空,惊天地,泣鬼神。

球场上,双方的队员都像疯了似的,虎视眈眈望着裁判手中的那粒球。“哔”,又一声口哨声打破了寂静的操场,球被裁判抛入空中,灵活地转了几个圈,却被一手拍到地上,接着被一个瘦高的男子抢到手里,一路运球来到了篮筐下,用力一抛,球在空中划出一条弧线,眼看就进球了,却被一个黑影盖了出去,球出界了。

又一声口哨声,所有的球员聚在篮筐下,一名红衣小胖正在罚球。他拿着篮球,不停往地上拍,当所有人的目光注视着红衣小胖时,球已经进了篮筐。场上一阵沸腾。一名中年男子抢到球,迅速运球回去,那击打球的声音格外响亮,似乎给对手来个下马威。谁知前后方拦截者来势汹汹,但他不以为然,把球传给另一个男子,只见那男子三步并成两步,一个三步上篮,球又进了,场上的观众、啦啦队都惊叹不已。

进球这样的好事接二连三的发生了,场上场下都处在紧张兴奋状态,看来这球王非红衣小胖队莫属。谁知乐极生悲,红衣小胖刚想投个二分球,突然一只“小黑脚”伸了出来,小胖摔了个狗啃泥,眼巴巴地看着到手的球飞了……

在一场大雨中,球赛结束了……

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篇7:记一次海模比赛小学三年级作文

全文共 900 字

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今天春游过后,我们的科学老师带着我们观看海模比赛

落座后,参加比赛的学生迫不及待地抽出模型盒。把零件铺在桌面上。只见他们先安装电路,把电线放在与说明书相同的位置上,然后盖上了防水盖。并用三个螺丝固定好。这些螺丝很小,如果不小心就会弹落到地面上消失得无影无踪。大家做的都很卖力,眼睛直直地盯着零件,生怕出现一个闪失,影响学校的成绩。电路安装完毕后,再把两个纸板粘上。这时大家出现了不同与争执。有人把小纸板黏在大纸板上面,有人把小纸板放下面,大纸板放上面。并为谁放在水受到的阻力小、行进快而争论不休。最后大家按照自己的观点把三个轮子按好,装上螺旋桨,并按动开关,检查组装是否完好。

还有一组做的是遥控海模。用盖子遮住电池,以免电池进水,造成意外。后面还装上了排水系统。它们的顶是尖尖的。船体为流线体。底下没有轮子。靠遥控器操作。

大家都做完了。于是我们来到了比赛场地。由于海模的装置和性能不同。场地也各不相同。我们先观看了遥控海模场地并了解了比赛规则。我们学校的两名选手上场了,先是上次遥控第一名的姚国杰掌控海模。只见他不骄不躁,熟练地掌控着遥控器。海模在水中平稳地行驶着,在转弯时减油门,放慢速度。所以我们学校的选手没有一次漏标。旁边的黄色海模,比起我们逊色了很多。看着差距越来越大,掌控黄色海模的选手有些着急。由于速度太快,在场地里横冲直撞,反而造成了多次漏标,用时多而慢。

接着,我们来到了第二个比赛现场。只听裁判一声令下。选手按动了按钮,盯着标着100分的终点,放开了海模,可惜的是,没有一个选手的模型能够稳稳地游到回岸。一般到了半途,就开始偏离终点。100分的难度是最大的,在中间位置。要想得到满分,做模型时不得有任何疏忽大意,这样才鞥平稳地游到终点。

我发现这小小的比赛也反映着偌大的人生:比赛中,胆大者刚开局便全线出击,奋勇前进,大有“气吞万里如虎”之势;胆小者重于防守,唯恐一举不慎,比赛皆输;稳重的人,貌似平静,却早已胸有成竹;轻浮的人急躁冒进,急于求成,控制模型不考虑后果,终因一叶蔽目而全局败北。

这次比赛,我们学校的成绩并不是最好,但选手们,追求上进,勇于实践的活动精神却值得我们永远学习。

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篇8:篮球比赛作文500字

全文共 520 字

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体育课上,老师让我们班的男生进行一场篮球比赛,我这个积极分子踊跃地报了名。

因为人数很多,老师把我们分成六个队,每两队进行比赛,我所在的队伍是第三个要上场的。一队和二队比赛时,我们就在旁边呼喊助威,有的给一队加油,有的给二队鼓劲,呼喊声都快听不清了。他们你争我抢,二队好不容易抢到球,可很快就被一队的王牌给抢回去了。没过一会儿,一队就以十比二赢得了比赛的胜利。

轮到三队和四队了,他们上场后就一动不动,看来都是想用防守策略赢得比赛,双方开始周旋起来。可没想到的是,四队竟转守为攻,率先发起进攻,给三队来了个措手不及,三队来不及防守,赶紧进攻,可是晚了,胜负已定,四队以绝对的优势结束了比赛。

终于要轮到我们队了,以我为前锋的五队发起了冲锋,六队也不甘示弱,跟我们正面对决。双方交战非常激烈,我方后卫急忙指挥作战,在后卫的英明指挥下,我带的左右中锋很顺利地就抢到了球。六队急忙来抢球,眼看他们的前锋冲了过来,已经没有时间把球传出去了,我赶紧用力投出最后一个球,“哇,一个三分大灌篮!”围观的同学不禁欢呼起来,我也没想到能投进这一球。

最终,我们和六队的比赛以一分之差赢得了胜利。这次的比赛虽然结束了,但我的心情久久不能平静,仍然沉浸在比赛的欢乐之中。

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篇9:小学生打篮球作文500字

全文共 378 字

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今天,吃过晚饭,我就和妈妈一起去打篮球了。

来到广场的篮球架旁,我快速地把球投向球栏,只见球在栏上转了好几圈,就在它马上就要掉出球栏的时候,我心里想:“千万不要掉到外面去。”谁知,篮球就像长了腿的小娃娃,滑到了球栏里。我拍着脑袋说:“真是有惊无险啊!”

这时候,来了几个小朋友,他们也带着篮球来了。我对他们说:“我们一起玩吧?”“好呀!”他们回答。我们拿着篮球,一起向球栏投去,顿时有几个篮球碰到了一块儿,又都被对方的球砸开了,更可笑的是,有一个球竟然卡在了球栏上!哈哈!赛尔号里的精灵大乱斗变成了篮球大乱斗了。

我们开心的玩着,说着,聊着,投着,抢着,不知不觉,听到妈妈喊我:“八点了,我们该回家了。”我停下来,用手背擦了一下头上的汗,依依不舍的对小伙伴说再见,抱起篮球回家了。

回家的路上,我对妈妈说:“明天我还来打篮球。”妈妈摸着我满是汗水的头说:“好啊!”

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篇10:篮球比赛作文400字

全文共 446 字

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晴朗的下午,太阳公公当空照,鸟儿唧唧叫,小草向我微微笑。我一边哼着歌儿一边飞奔来到了体育馆——因为今天这里将举行一场我期待已久的篮球比赛

体育馆里人山人海,好热闹呀!我很快找到了教练和队友,开始进行热身运动。不一会儿,广播里就在通知“请参赛选手做好准备,比赛马上开始。”于是教练召集我们围成了一圈,给我们讲战术。

比赛正式开始,很快我接到了队友张可唯传来的球,突破对方重重围攻,箭步冲刺,纵身一跃,进球了!我们开心地抱在一起欢呼。比赛继续进行,我方传球出现失误,让对方有机可乘,他们迅速扳回比分。这时,大家非常失落,我安慰大家别气馁,继续加油!比赛越来越激烈,上半场结束,我们打平了。

下半场开始,我们按照计划进行,对方两个人把我围住,我见自己完全没有投球的机会了,于是把球传给我队友张可唯,他一接到球,迅速奔向篮板,三步上篮,进球了!为我们队获得了宝贵的一球。接着,我们趁胜追击,连进两球。

随着裁判的哨声吹响,比赛结束了。我们队最终以8:2取得了胜利。我们彼此相拥在一起,高喊“我们是最棒的!”

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篇11:放风筝比赛小学作文

全文共 560 字

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哦!我的风筝飞起来了!”操场上回荡着孩子们欢乐的笑声。原来,同学们正在那放风筝呢。

我们带着早已准备好的风筝来到操场,组装好以后,老师一声下令:“放!”我们一个人拿线轴,其它的人两手托住风筝,在操场上没命地飞跑着,谁都希望风筝放得更高一点,风在耳边呼呼地刮着,我们也越跑越凶。这时,拿线轴的人大喊一声:“放手!”其余的人都松开手,眼巴巴地看着天上的风筝。可风筝却一会儿上,一会儿下,乱飞个不停。我们跟在后面跑着,用手在天上接着,可这时顽皮的风娃娃也不知道跑到哪里去了。风筝直直地掉在地上,线也缠了,同学们像泄了气的皮球,一个个坐在地上,大口大口地喘着粗气。这时,老师走了过来,语重心长地说:“做事情要讲究方法,记住团结就是力量!”听了老师的话,同学们信心增倍,一起左一下右一下把线轴的线解开了。

紧接着,我们又开始了。同样,还是像刚才那样在操场上跑着,但是,这次我们却是有规律的跑着,还有一个人当总指挥。终于,风筝在全力配合下飘飘悠悠地飞上了天,我们笑了,跟在后面开心地跑着,心中又重复着老师的那句话:团结就是力量!

我们仰起头,现在,蔚蓝的天空变成了风筝的海洋,它们像是在比美,又像是在赛高,更像是在玩耍。操场上又响起那童真的笑声。

伴着孩子们清脆的笑声,下课铃声响了,我们的心中也重复着那句话,就是力量!

[放风筝比赛小学作文

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篇12:小学生作文:吃西瓜比赛

全文共 537 字

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今年“六一”,我们本打算一家人出去玩儿,但因为下雨,所以去不成了。下午,爸爸从市场买回一个大西瓜。晚上,大表哥也从发廊赶了回来。不一会儿,二表哥也来了。

吃完晚饭,我提议:“为了庆祝我们的节日,咱们来一个吃西瓜比赛,怎么样?”“没问题!”“同意!”“行!”爸爸把西瓜切成大小相等的二十块,我们每个人手里都有四块西瓜。

一切准备就绪,我大声喊到:“我宣布,庆‘六一’家庭吃西瓜比赛现在开始!”说完,二表哥举起一块西瓜,发号施令:“预备――吃!”我不管三七二十一捧起一块西瓜胡乱地吃起来。一会儿便吃完了。正当我得意洋洋地望着大表哥时,只见他早已抓起了第二块西瓜,深吸了一口气,一眨眼的工夫,西瓜就“争先恐后”地“跑”进了他的肚子里。看见我们架势,二哥也毫不势弱,一头“扎”进西瓜皮里,埋头“苦”吃。只听“唰唰唰”几声,一抬头,呵!满脸的西瓜汁。看老爸、老妈的斯文吃法:边吃边吐西瓜籽,还细嚼慢咽上了,看来该给他们出示黄牌警告了!我也毫不逊色,拿起西瓜用嘴叼住,从一头滑到另一头,就吃完了。

“预备――停!”大表哥一声令下,比赛结束了。爸爸笑着说:“冠军高惠峰,亚军惠宇鑫,季军惠东旭,每人发十颗杨梅,鼓掌!”

不一会儿,耳边又响起我的声音:“我宣布,庆‘六一’家庭吃西瓜比赛到此结束!”

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篇13:精选小学生拔河比赛

全文共 740 字

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星期一,我第一天来到校园,校园里的花花朵朵开的鲜艳无比,我轻轻的吹动一下花叶,花儿的头摇了摇,好像在和我说:你早啊同学!

这时早自习的铃声打响了,老师走上讲台第一件事就说:告诉各位同学一个好消息今天全校举行拔河比赛项目,谁愿意报名参加呀!?我第一个踊跃举手报名,同学们也都推荐我参加比赛。到了比赛的时候,我怀着无比激动的心情来到了比赛现场,我拿起比赛的那根绳子,与一起参赛的伙伴们研究好距离和步伐,比赛开始,大家协调一致都很认真用力地拔着,拉拉队的同学们为我们呐喊:‘三年一加油!加油!就在这时,我脚下一滑摔倒在地,上半场比赛我们失败了输给了对方。

懊恼的我低着头,还担心大家会怨我,但是大家没有埋怨我还鼓励了我,并且在下半场比赛前,伙伴们一起仔细分析了一下失败的经验,班长为我想出个好办法,让我把那个绳子在手上多套几个圈加固,然后一起使劲,一定会成功,我们都相信你郑婷文,有了伙伴们的信任与鼓励我充满了力量。裁判公布下半场拔河比赛开始,我们三年一班的伙伴们一鼓作气势如虎,最后取得了胜利。

这次拔河比赛让我体会到做什么事情都要有信心,要有细心,要有决心。

记得是上幼儿园大班的时候,我参加过一次拔河比赛。

一共是两队人,我被分配在第一队。虽然我力气不是很大,但还是有用处的。

比赛开始了!可能是我的个子太小了,对方竟然没看到我,就有些放松了。虽然我们这一队全是小个子,小力气,但我觉得只要团结就一定能胜出。现场的情形非常不妙,两队人都快累死了,但还是不分胜负,都觉得自己这队一定要胜出,所以就这样停留了几分钟,谁也不放手。最后两队人用尽了全部力气一拉,打平啦!这时老师说:“这是我们最希望看到的结果。”

这下,大家才有的喝水,有的坐下来休息……反正都累死了。

后来,拔河就成了我们最喜欢的游戏。

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篇14:我学会了打篮球小学三年级作文

全文共 280 字

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今天,我终于学会了打篮球!每当我看到电视里有篮球比赛时,我的心理总是充满羡慕之情。我一直以为篮球很难学,而且投篮的技巧也很重要。

今天下午,我兴致勃勃地来到学校操场上学篮球,我刚开始拍球的时候,总是把球拍到身子上,我因此总结了经验,拍球的时候不要让球离身子很近,离身体近距离的拍球时,球会拍跑的。

我的教练是姥爷,他非常有耐性的教我。我运球的时候,太用力了,所以,球老是让我给运飞了,姥爷手把手的教我动作,边教边讲解一些技术要领,终于我学会了运球。姥爷鼓励我说:“你只要用心,一定会学得很好。”

通过学习打篮球,我知道了学会以一门技术不容易,要动手、动脑、还要用心。

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篇15:激烈的端乒乓球跑比赛小学作文

全文共 521 字

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“加油”!“加油”!咦?这个声音是从哪里传来的?原来是“小桔灯作文培训班”在举行激烈的端乒乓球比赛呀。让我来说一说经过吧!

今天上午,在作文培训班里,老师为了培养同学们的协调能力和团队精神举行了一场激烈的端乒乓球跑比赛。老师一开始讲了比赛规则:每五人一组,每组同学只能用一只手拿球拍端球行走,另一只手和身体不能接触球拍,运球时不能挨到别的选手,球掉了就捡起球,在原地继续向前走。哪一组先走完,就是优胜者。老师规则还没讲完,同学们就已经开始摩拳擦掌,跃跃欲试。比赛开始了,同学们一个个地开始运球,一会儿就轮到我了,我信心百倍地接过球拍,小心翼翼地走着。一不留神,球突然掉了,在教室里乱跳乱串,好像在专门跟我作对。尽管有点手忙脚乱,但我还是迅速从地上捡起球……。

这时,在一旁观看的同学有的在座位上静静地坐着,眼睛在比赛的同学身上穿梭。有的拿着瓶子,嘴对着瓶口,大喊“加油”。还有的同学早已按捺不住心理的高兴,跳到比赛场地来呐喊助威。

“停”!随着老师一声令下,这紧张激烈的气氛一下子静止了。比赛结束了,我们组赢了!我们组的同学相互击掌,欢呼雀跃,另一组的同学们垂头丧气。通过这次比赛让我明白了:一个人的力量是不够的,只有大家团结协作,才能赢得胜利。

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篇16:一次难忘的篮球比赛600字

全文共 606 字

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周日的早上爸爸带我参加了篮球馆举办的篮球比赛,我们来到了篮球馆,里面已经站满了人,参赛的队员们个个精神饱满,和往常一样,他们都在热身,有的在练习投篮,有的在进行模拟比赛,有的坐在座位上休息等待比赛开始。

过了一会儿,集合的哨响起了,所有的队员立刻来到教练面前集合。我们先进行分组,每个人抽一张扑克牌,花色一样的为一组,一共分为ABCD四个小组,每组有四名队员,我是C组的队员。

在我们与敌人“开战”前,教练准备了一枚五角硬币,让大家猜硬币落地后哪一面朝上,很幸运我们猜对了,得到了发球权。“哔-哔”开场哨响起了,一位大哥哥利索地把球传给了另一位,他一下子稳稳地接住球并迅速运球到“敌人”的篮下,我们三个人也快速跟上,随时准备接应,“敌人”也穷追不舍,紧盯着球,好像在盯着珍宝一样,他被两个人严防死守着,其他两个人也被防守着,但唯独我没有被防守,于是他做了一个假动作,“嗖”的一下就把球传给了我,说是迟那时快,我一个箭步冲上前将球接住,蹭,蹭,蹭,稳、准、狠我将球投进了篮筐,“两分两分”,台下响起了热烈的掌声,我的内心无比激动,这是在我的篮球比赛中第一次进球,随着比赛的进行,我们将比分反超了上来,最终以12比10赢得了比赛。之后又打了两场比赛,同样也是打败了对方。

比赛结束了,我们组取得了优异的成绩,每个人都有一枚奖牌和一本证书,我心里无比的高兴与自豪,这场篮球赛让我知道了团队的力量有多么重要,只要团结就能胜利。

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篇17:拔河比赛小学作文

全文共 610 字

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周五,全年级在体育馆举行了一场激烈的拔河比赛。我们六年级也不例外,第一个来到体育馆,参加拔河比赛。

比赛前,我们班先举荐了10名男生,10名女生参加比赛。老师还给我们作了赛前培训。她告诉我们,要想取得胜利,一定要心往一处想,力往一处使。脚要勾着脚,重心往下压。虽然只是短暂的培训,但很好地激起了大家的斗志,对夺冠有了必胜的信心。

第一场预赛,我们班对3班。20名同学先走到比赛区域,按照老师培训的方式站好队伍,拿起大粗麻绳。只听一哨子响,两个班马上使出了吃奶的劲,拼命往后拉,他们身体一直向后方倾斜,手紧紧抓住粗麻绳。

双方实力相当,相持不下,就在我们班队员马上用尽全身力气的时候。意外发生了,(3)班的一名拔河队员,大概是由于手上都是汗,手一滑摔了一跤,我们班乘胜追击,一鼓作气,把红绳拉过了界线,赢得了第一场。

第二轮是总决赛,是(5)班VS(1)班。冠亚军的决赛总是最激烈的。我们班的队员个个严阵以待,排好队伍上前拿起麻绳,每个人都卯足了劲,为最后的冲刺作准备。只听哨声一响,我们队就马上拼了命地往后拉,每个人都像一头牛一样的向后冲。

双方的啦啦队也似乎在比谁的声音大,大家都在大声地喊:“加油,加油,加油……”响声震天。不知是不是队员们听到了我们的呼喊声,所有队员团结一致,力气往一处使,使出了最后的力气,为最后的胜利奋力一搏,最终我们赢了。

通过这次比赛,我明白了一个道理:只要有坚持不懈的精神和智慧,就一定可以获得成功。

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篇18:记一次木屋涂装比赛小学生作文600字

全文共 608 字

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今天我参加了由开发区举办的“中小学木屋涂装比赛,比赛地点就在我们学校的食堂,比赛时长为两个半小时。我们学校总共有七位参赛选手,而我却是三年级组唯一一位代表。这是我第一次参加这样的现场比赛,所以当时心里特别紧张。但是,当真正的比赛开始时,紧张感却神奇的消失了,因为根本就没时间给你紧张。

我先是以最快的速度进行木屋的组装,然后再画图,最后是涂色。我每一步都非常小心,生怕一不小心弄错了耽误了时间,影响了比赛。

我把屋顶图成金黄色,在阳光的照耀下,屋顶发出耀眼的光芒。此时一位猫小姐懒洋洋地躺在屋顶上,正做着白日梦呢!她梦见了许许多多肥嫩的鱼儿,馋的口水都要流出来了。

屋顶的另一面,住着两只恩爱无比的的老鼠,他们手捧美味的蛋糕正准备去找猫小姐分享呢!看样子,猫和老鼠相处的很友好哦!

房前,有几只小蜜蜂正在忙着工作呢!一只在忙着给花儿浇水,一只在忙着菜花蜜。看来他们是在分工合作啊!楼梯间的墙壁上风景又不同了。一棵茂密的大树下,一群可爱的鸡宝宝正在找虫子呢!

屋后,一只兔子正在努力地拔着萝卜,也许她是准备美美的大吃一顿吧。房屋的左边,我画了一个美丽的池塘。在绿绿的荷叶上蹲着一只可爱的青蛙。一群小蝌蚪正在池塘里自由地游来游去。一只蜻蜓悄悄地飞到了荷花上。

我用心做着木屋,不知不觉就忘了时间。到比赛结束时,我还没有完全做好,还没有达到我理想的标准。但是,在比赛的过程中我收获了快乐,对木屋涂装有了一些了解, 已经没什么遗憾了。

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篇19:小学五年级篮球作文

全文共 608 字

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星期天,是我最期待的日子,因为有我最喜欢的篮球课。下午,我早早地到了篮球场,发现教练已经在那边等我们了。

到了三点半,球友们也陆陆续续地到了。教练说:“今天,我们来打一场篮球赛。”大家不约而同地跳了起来,摇晃着双手,大喊大叫:“好呀!好呀!哈哈”尤其是我的声音叫的最大呢。

随着一声令下,教练把个球抛在空中,我用力一蹦,把球紧紧地拿在手中。我拍着球飞奔向对方球筐。可是两个对手从身后飞跑过来。他们的手越摆越快,眼看就要追上来了。说时迟那时快,我一个下蹲,跳了起来,手使劲一推,把球向篮球筐投去,只见球在筐上转了几圈,竟然掉了出来,太可惜了。

这时对方球员抢先一步把球拿到了,飞速地向我方球筐冲去。我也不甘示弱急忙往回撤,风在耳边呼啸而过,当我正要追上对方拿球队员,张开双手要把他的球给截下来。这时他却一个转身把球传给了另外一个对方球员,竟然把我和其他防守队员给全晃过去了,等我们想再阻挡时已经太晚了,对方投出一个漂亮弧线飞向篮筐,只见球在篮筐上“嘣、嘣”弹了出来,虽然没中,还是吓了我们一身冷汗。

这次我们抢到了球,又再次边拍球边喊着“快,往前冲”,可是对方球员也不是吃素的,早就把我们进攻路线拦住了。突然我方一个小队员灵活从防守的缝隙中穿了进去,还向我挥了挥手,我没有犹豫就把球传给了他。只见他拿球右手举的高高的,单脚用力一跳,手腕轻轻一推,球应声入筐。球进了!大家拍掌互贺。

进球的事真是让人兴奋,此时,我无比快乐,哈哈哈

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篇20:抢橡皮比赛的小学作文

全文共 457 字

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同学们你们听过“抢橡皮”的游戏吗?今天,我在快乐魔方课堂上就玩了这个有趣的游戏。

首先介绍规则:一张桌子上放一块橡皮,老师请两个同学上来,听老师的口令做动作,比比谁的反应更快。比赛前两个同学一定要双手交叉放在胸前,如果老师说三、二、一、右手,你却出了左手,那你就输了,反之那你就赢了。比赛分成两组,如果参加比赛的人赢了,就可以奖5个大拇指,他所在那组的同学,也可以每人奖3个大拇指。如此有趣的游戏又能赚大拇指,所有的同学都跃跃欲试,迫不及待要参加。

比赛开始了,我们组派出了聪明伶俐的刘钰锦同学,他大步流星地走上台去,他和他的姐姐比赛,我们都忐忑不安,担心他会输,这样我们就得不到大拇指了。当老师说预备时,我们所有人的眼神都目不转睛地盯在了那块小小的橡皮上,三、二、一,右手,刘钰锦凭借他敏捷的动作快速地抢到了橡皮。顿时我们欢呼雀跃,一个个都开心的笑了,我们不停地为他加油打气,接下来的连续两次,都是他赢了。我们组最终获得了胜利。

“抢橡皮”游戏不仅要眼疾手快,还要团结一心。我们今天开心极了,这真是一堂有趣的游戏课啊!

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