心里美滋滋的初三作文合集20篇

生命从初三走过

初三的生活悄然地溜走了，在我的生命中留下了石刻般的痕迹。这一段忙碌的学习生活确实很苦，但是它却让我尝到了与时间赛跑，与软弱抗争，与懒惰搏击的感受。我的初三生活，痛却感到快乐。

到了初三，学习进入了冲刺阶段。显然，为了考上一所理想的高中，大家都会竭尽全力。我所在的城市是北方的一个副省级城市，高中被分为三档，有省重点高中、市重点高中和普通高中。每一个档次的高中里，又被分为几等，比如，在省重点高中里，一流的省重点高中有三四所，二流的省重点高中有五六所，三流的省重点高中有七八所。要想进入好一点的校园，凭的是分数。虽然说分数不能完全代表潜力和素质，但是，校园在录取学生时，分数是一条硬杠，它是最管用的，这是毫无疑问的。为了分数，我和爸爸、妈妈意见十分统一，那就是拼了。

每一天早上，太阳还没有起床，我便被妈妈唤醒。从我进入初中学习开始，妈妈就负责在早上唤醒我，从未出现过任何失误。妈妈就像一个守信的时钟，精准而忠于职守。我深深地感受到她的良苦用心。是呀，天下所有的父母都期望自己的孩子学习好。因为，学习与一个叫前途的东西紧密相连。学习好了，前途就会一片光明，学习不好，虽然不能说前途渺茫，但是，其危机感是显而易见的。我时常感到前途那个“家伙”在我的大脑中晃来晃去，冲冲撞撞。爸爸对我说：明白了什么是前途，说明你快要长大了。

在校园，一节课挨着一节课地上着，井然有序。一天要上八九节课，老师像走马灯似、轮换着登上讲台。课程被排成了一串，语文，数学，英语，物理，化学，政治……说实话，在一天时间里，对所有的课程都持续十分专注是不可能的。我发现，我们班里学习排行第一的同学也有上课打盹的时候，有一次，他还在上课时睡着了。在上课时，我时常想睡觉，但我还是强忍着。我总是不时地提醒自己不能偷懒和放松，否则，后果不堪设想。于是，我睁大眼睛，拼命地抵抗着由于睡眠不足而引发的困意。如果困得太厉害，我会在自己认为重要程度差一些的课堂上打盹。有时被老师发现，受到严厉批评。老师说我在这样的关键时候，还在打盹，对得起谁呀。我很理解老师，我明白她是为我好，也为本班级这个群众好。

晚上八点三十分，我放学了。我所在校园应对着一条繁华的大街。此时大街灯火辉煌，绚丽无比。但是，我们没有一个人肯去欣赏它。甚至会嫉妒它，嫉妒它们的悠闲和自在。因为，我们每一个人都在晚上有三个小时的作业需要完成。放学，实际上是开辟第二课堂。离放松很远很远。

午夜，我在灯下奋笔疾书。手又胀又酸，大脑似乎转成了糨糊。但是，作业还没有完成。此时，常有“邪念”产生，想找借口放弃最后的作业。但是，理智提示自己，作业务必完成，这没有任何商量的余地。此时，爸爸、妈妈没有睡觉。这是一种陪读行为。他们怕自己提前睡了，会引发我的困意。我明白，他们必须会很困倦的。但是，他们为了我，雷打不动地硬撑着。

我偶尔看看窗外，临近楼房的窗户大多已不见光亮。只有很少的几家窗户仍亮着灯。我想那里也许有类似我这样的学生。他们可能和我一样为完成作业顽强地抵抗着睡意。这或多或少地减少了我的寂寥之感。伴着钟表的嘀嘀哒哒的声音，我把作业题一个一个地干掉了。干掉了作业题，一种莫名其妙的成就感涌上心头，我感觉到我在进步，在前进。有时，竟然睡意全无，难以成眠。我明白，夜里睡眠越少，白天抵抗困意的压力就越大。这确实很折磨人，让我感到迷惘和困惑。这样的生活真的是很苦，而我们务必经历它。况且，没有人逼着你这样做。你是自愿的。初三的考试明显增多。一开始，有月考，周考。到之后转成了两天一小考，三天一大考。有的老师逢上课必考。考试能检验出知识掌握的程度，每一次考试都能让自己发现不足。

有一次，在语文课上。老师发了考卷，考了我们所学过的50句古诗。我感到所学大多似是而非，模模糊糊。我的大脑里转成了白茫茫的一片了。我明白，这是偷懒的结果。考试惨败了。老师把判分后的试卷发给了我。她把我叫到了讲台上，指了指我的答案。我发现自己只答对了30句，答错了20句。一切都在我的预料之中。老师很生气。她批评了我一通。说这么简单的题都不能掌握，说明我在偷懒，太不像话了，这是极度缺乏上进心的表现。我感到很难堪。老师罚我将50句古诗写3遍。我知错就改。在晚上，我从9点钟开始写，一向写到第二天凌晨1点。我的中指都被笔磨出了一个小坑，麻麻的，酸酸的。

当然，初三并不只有苦涩、酸楚与疲劳，更多的还有快乐。我深深地懂得，人能够战胜自己的懒惰和软弱。获得知识，增长才干，会让我们拥有无穷的成就感和乐趣。使我们每一天的生活里充满激情，紧张并快乐着。初三的生活真像一杯烈酒呀。

初三的生活从笔尖上滑过，从考卷上溜走。这种生活是短暂的，却又是充实的。如今我已如愿以偿地考入了一所省级重点高中。我想，也许这并不是最重要的。最重要的是，初三的经历和磨练已沉淀到我的灵魂深处，成为我生命中不可或缺的一部分。

一片粉色的花，它就跟女孩子化妆的脸一样，一片展开着，它的样子像一个爱心形，我轻轻的把它摘下来，放到鼻子前，闻了一下，真香。它有一点烂了，在一个角上，有了黄色的烂掉的地方。我轻轻的把它放在我手心，摸了摸叶片，软软的。

它的反面，我摸上去有一些粗糙，上面还有露水，水上还散发出花香的气味，我把水抖掉，不一会儿，花瓣就粘在我手背上，把它想完好无破地下来。还不怎么好拿，上面要是有几十只蚂蚁，哪怕是上万只，都还觉得有空地玩耍。

花的正面，整个想乌龟壳，翘起来。仿佛这就是一只粉色的乌龟，正面很光滑，花的纹路，一条一条的，虽然看不清楚，但我还是能摸出来，感觉到。上面要是有蚂蚁，不到一秒，老早掉到九霄云外去了。

今天一大早，我们全家去参观荷兰的花卉市场。这个花卉拍卖市场可是全世界最大的，有120个足球场那么大呢！

爸爸买了门票，刚一进门，迎扑鼻而来的就是浓浓的花香。我定神一看，我想象的花卉拍卖市场可不是这样的，我想象的可能有点像中国的菜市场，到处都是叫价声，到处都是人。

因为参观的人是走在上面架起的通道上的，所以我们可以清楚地看到下面。花都是装在小车里的，小车上又有轮子又可以在自动轨道上行驶。如果在没有自动轨道的路面上行驶，一般都会用一辆拖车拖着。驾驶拖车上的人技术真高，拖着一大串车也不会和墙壁撞着。

再往前走，就是一个拍卖大厅，这个拍卖大厅的拍卖方式和别处不同，别处是举牌叫价，要用到锤子。而且，别处是从低到高叫价。可是它这儿和别处不同，拍卖大厅前有一块大屏幕，上面显示着几号谁拍下的，是什么花，哪儿产的，谁种的，以及一个用于叫价的大圆盘。这种大圆盘从高到低转，转到自己心里的价位时，只要按一下按钮，就可以拍卖花卉。

在拍卖大厅有两条自动轨道，从一头进了从另一头出去。装花的小车就在上面移动着，车子转进来，给花商看一看，是什么样的`花，然后又转出去。像这样的拍卖大厅有好几个呢！

转过身我猛的一抬头，发现房梁上用中文繁体字写着“荷兰的花卉来自爱士曼镇”。往前走走，就可以看见一个运输系统，是自动的，被花商拍下的花运到这个系统中，拿去装箱，再运回来。最有趣的是，系统有个吊臂，被吊在一个轨道上运输。我在后面看到的花真是大大开了眼界。

我边走边往下看，底下有玫瑰、太阳花、马蹄莲等各种花卉。不过，要不是妈妈，我还真没注意有这么其一的花卉。

我正在向下看，妈妈突然叫了我一声，我急忙走过去一看，是玫瑰花。妈妈边指边跟我说：“你看有黄的、粉的、红的、红黄混合的、绿的、还有黑的。多特别呀！而且花的颜色特别浓，真不知道他们是怎么培养的。

我听着妈妈的话，说：“是呀，对呀。”附和着。马蹄莲你见过紫的吗？黑的吗?它这儿都有，我可是大吃一惊。仙人球竟有西瓜那么大，这些东西可全让我大吃了一惊。好多花知道叫什么，但是没见过；好多花甚至没见过。这更吃惊。

参观到这儿，这该回去了，我被震惊着，我赞叹着。

岁月自可述，一时叹，二时醉，三时好。

——题记

绿草丛生的围墙边，淡淡的日光斜照进附有青苔的院子里，依偎在微卷的芭蕉叶上，调皮地滚动在水缸里。荡漾的縠纹惊起一片亮色，温柔地打在奶奶的面庞上。

我搬来小凳子，瞅着奶奶捯饬着地瓜。地瓜有肥有瘦，大的两只手才能托住，小的仅一个拳头的大小。地瓜红紫的皮蒙着尘埃，显得笨重而厚实。我盯着奶奶挑挑捡捡，不仅问：“奶奶为什么那个肥的你不要，反要这个小的呢?”闻言奶奶轻笑：“有些瓜肥的不一定是好的，有些不甜，有些是空心的。别小瞧这瘦瓜，反倒更香更甜哩!”

奶奶用这些料理好的地瓜，可以做一桌不重样的菜。而我最喜的，是奶奶熬的地瓜粥。

将莹白的米洒入大锅慢慢熬，将米纯粹的香气熬成香甜柔和之味，再加入制好的地瓜干，捏碎慢慢搅拌倒入。柔和的粥顿时带了火热的味道，张扬甜美。奶奶低眉顺目，执着饭勺，面容氤氲在腾腾热气中。此时的奶奶是从容慈祥的。锅盖起了，香软的味道扑面而来，熬得酥烂的米饭和软糯的地瓜干结合，那是幸福的味道……

奶奶又炒了几个小菜，祖孙俩就围在小圆桌上用饭。清凉的风萦绕身旁，犬吠鸟鸣和谐，清甜的地瓜粥在口中辗转。吞咽下肚，腔中似还有至甜，回味无穷。

岁月荏苒，世间万物一变再变。当长大的我再归故里，仍向奶奶讨要一碗地瓜粥，奶奶欣喜不已：“哎呀，前几个月给你们寄的一箱地瓜没吃饱啊?”我笑笑。

奶奶从米袋摇出一杯米洗净，倒进电饭煲里，关好。待差不多时候了，又将制好的地瓜投入。见此，我垂眸黯然。不多时，一碗热腾腾的地瓜粥便端至眼前。与奶奶闲聊家常，同时地瓜粥入口，我眼珠一颤——入口甘甜，软糯丝滑，还是那时的味道……

如刀岁月会带走身边的很多人和事，会惆怅，会迷茫。但莫要悲哀，珍惜当下好时光，回味过去，纵蓦然回首，仍是那至味清欢。

回味，是那童年，那人……

在漫漫人生路上，你像花蜜，我是蜜蜂;你像风儿，我是雨儿;你像路灯，我是路人;总而言之，有你真好……

有你的教导，真好。

考试考差了，伤心欲绝的我走在回家的路上，周围的景物也都黯然失色。回到家中，关上房门，坐在窗前，望着窗外。下雨了!出去走走吧!细雨绵绵击打着我的脸颊，仿佛在训斥我学习的失败。这时，你从我身后走来，我知道，从你关上房门跟上我的时候。你走上来，把搭打在我肩上，一番意味深长的话让我重拾信心，不再悲伤。天空，也放晴了。

有你的鼓励，真好。

我走在回家的路上，重复家——学校两点一线的距离，头昏昏的，心想去呢?不去呢?

回到家中，对参加市区书法比赛还犹豫不决的我，找到了你，对你述说我的想法，我的迷惑。你说：“去吧，重在参与，等长大后，你又多了值得回味的事，多么美好啊!”语重心长的话语，令我晃然大悟，去，一定去!

有你的批评，真好。在小升初那一年。我交了几个不务正业，休学在家的朋友。近墨者黑，近朱者赤。这话说得不错。我开始整天玩闹，泡网吧。

学习成绩一落千丈。我呢，不在乎，破罐子破摔，由它去吧!这时，你找到了我，在网吧里。你把我带回家。

严厉的对我说：“你还想不想读书，你现在这样堕落，让我很伤心，你爸爸对你抱有的厚望，全抛脑后了吗?勤奋刻苦的人的人生怎么样?你知道。玩乐中日的人的人生怎么样?

你知道。学习吧!学习是自己的事，是成才的关键。”一句句语重心长的话抨击我的心灵，波动我的心弦。那天后，我的心被浸润了，也干净了，似乎有所觉悟，又开始新的跳动。

在遍布沼泽，充满荆棘的人生路上，不能没有你，因为，有你真好!

时隔三年，再拿起画笔，早已不是曾经的自己。

曾经的你，很喜欢画画吧，那时的你觉得绘画是种享受，至如今，你是否已将它淡忘？

曾经的你，很喜欢秋天的吧！万物凋零，百花怠懈，那种残缺到极至的悲谅总是唤醒你额角淡淡的忧伤。所以纵是秋风凌乱了你的发，迷离了双眼，凉了你的心，也要伸手去接翩然起舞的落叶，却是怎么也接不到。你想，落叶，终是要归根的吧！

一次不经意的回眸，似水年华毫无征兆吹落了两个秋季，尘封了一摞摞的誓言，掀开与青春的盟约，曾经心绪沸腾，我一人背起行囊，头破血流也不放弃，直抵达时光的彼岸，笑看来时的路。

三年来，你长大了，长高了，再也不是当年随心所欲的小丫头了，三年前，你过完最后一个儿童节，彼时，你还不会做家务呢，是啊，三年前的你只是个孩子。

回味是无法言明的伤感，伤感带我回到曾经的岁月，岁月是昔日同窗共度的盛宴，一点点凉掉了对旧时的思念……多少年时过境迁，多少年沧海桑田，我已不是当初的自己，曾经的那些青春，那些感动，那些意气风发，年少轻狂，也在时光的流转里成为永恒的记忆。

三年前，是单纯的年龄，是孩子的季节，是什么都不懂，无忧无虑的时光，终于，你在时光流转中，学会了坚强，学会懂得，学会知足，学会掩藏，学会悲伤，懂得随遇而安，懂得淡泊，只是三年后的你，是否还保存着那赤子的纯真呢？

我依稀记得的三年前倚窗凝思，想着以后的时光会有怎样的变化，那时外面是初夏碧绿的藤蔓，散发着阳光和植物的温暖……

时隔三年，蜕变的不只是文字。

不忘初心，方得始终。初心易得，始终难守。

——题记

漫步在林间小道上，树影婆裟，阳光从树叶间的缝隙中冲进来，使得空中的尘埃清晰可见，这晨间的美景带着些稚嫩，带着这执着。《华严经》云：不忘初心，方得始终。我们也应该如这晨光守望属于自己的美景。

作为早熟的孩子，我从小的志向就是考上最好的大学。小学时，课业简单，我边玩边学都能取得好成绩，所以误认为学习不用下太大的功夫。直到初中的考试，我才知道，自己对初心的守护，并不是那么专注。

考试前，我仍然像往常一样复习。不过我并没有那么专注，只是把书浅浅地翻一遍。不一会儿，我的课本全都翻阅完毕。我便向电脑房走去。"劳逸结合才能发挥更好。"我心里默默对自己说。

这时妈妈挡住了我的去路，硬说明天是我初中的第一次大考，要带着我复习。我不情愿地跟着她到书房，念着她指到的每个知识点。不一会儿，就不耐烦了。妈妈看我毫无斗志，意味深长重复了一下我儿时考最好大学的梦想，便起身离开了。她的话打消了我玩电脑的心思，但是我的复习仍然是浅尝辄止。

万幸那次考试没有失利，但也没达到我理想的成绩。我有些沮丧，从那时起我才知道，自己的初心需要去守护。我对待学习不再像以前一样敷衍了事，即使这样也会碰到各种拦路虎。

八年级的某一天，英语老师在台下给我们剖析着语法知识。我开始听得很认真，但不久就有点迷糊了。头开始不自觉钓鱼，几次差点磕桌上了，我只好用手托着脑袋，撑在桌子上。不一会儿我的手也开始失控了，迷迷糊糊中，脑袋直接敲击在桌子上，疼痛使我又有了点意识。老师也注意到了我的情况，点我起来。

我一下子涨红了脸，含含糊糊地回答了几句，混了过去。但这并没有驱散我的困意。我坐下后没多久又开始"钓鱼"，我想方设法让自己不困--捏耳朵、扣伤口、揪头发。这都没有什么用，只能使出最后一招：锥刺股--圆规刺腿。就这样我勉勉强强地上完了那节课。我就这样，为了自己的初心，跟各种拦路虎斗争。

学习从来不是轻松的事情，初心有了，更重要的是守望初心的行动。唯有坚守自己对学习那份热情，不被困难击倒，才能使初心这朵美丽的花朵绚丽绽放。守望初心，是态度上的转变，更是行动上的坚持。

《斑羚飞渡》是沈石溪写的短篇动物小说。他的作品多次发表在中小学语文教材中，就在前不久，我有幸读到了他的这篇文章。

这篇文章主要写了一群斑羚在被人们包围后，没有退路，但只要跳过身后宽大的峡谷后，便可求生。峡谷的宽度少说也有五六米，一只成年公斑羚也只能跳过两三米。斑羚们做出了出乎人们意料的举动：它们老的为一排，小的为一排，一只老斑羚和一只小斑羚同时出发，朝峡谷奔去。老斑羚在峡谷中划成一道弧线，随后小斑羚的蹄子有力地踏在老斑羚的背上，老斑羚笔直地落了下去。

斑羚们牺牲一半，存活一半。其中，一只母斑羚和小斑羚没有配合好，双双坠亡。在天边，出现了一条连接峡谷两岸的彩虹，也许，正是这彩虹，激起了斑羚们求生的欲望。我们不能不说，老斑羚的死亡为小斑羚搭建了一座生命之桥。甚至没有一只老斑羚偷偷从死的队伍中溜到生的队伍中来。斑羚的那种为种族牺牲的精神，让我们感动。这使我想起了在火灾中的蚁球。在火中，蚂蚁们紧紧地包在一起形成一个球体，火舌肆虐地舔着它们，最外层的蚂蚁死了，却保住了整个蚁族。这是多么伟大的小生灵啊!

20__年春节，本应是个美好的假日，是举国欢庆，全民狂欢的节日。却因为一场突如其来的疫情，让这个春节黯然失色，没有了往昔的祥和、热闹与欢欣。因受疫情影响，整个社会都停工、停市、人们也尽量不出行，学校也得延迟开学，成了建国以来最特殊的节日。针对此种状况，借助网络等线上平台，停课不停学这种新型学习方式应运而生，全国掀起了。上网学习的热潮，老师成了十八线网红主播。据调查，很多家长和学生都认为这种学习方式效率并不高，存在较多的弊端，但事出突然，所以大家也只能坚持下去。

上了这一两个月的网课，我也深有感触。我觉得上网课，最重要的是靠自律和坚持，这样才能有所收获，才能不浪费时光，才能对得起我们是祖国的未来的身份证。

虽然看不到了老师授课的画面，但还是能听到老师熟悉亲切的声音，让大多数同学心中多了一份踏实。课程中有听不懂的地方，可以在聊天区里面向老师提问，老师会在线帮我们解答。即使再不懂，老师下课也会把课件传到群里，可以一遍一遍复习，加深印象，巩固知识。

第一次上网课的体验虽然新奇，但我认为是很好的。虽然是在网上教学，与学生相隔屏幕，但每一位老师都尽心尽力。比起在家自学效果显然好很多。网课开始，还是老师熟悉的声音，遗憾的只是网络有些卡顿，老师的声音断断续续的。原来热闹的课堂，一下了冷清了。我看看周围，没有了同学们你争我抢回答问题，也没有了大家一起的朗朗读书声。看不到同学们，心中不免平添一丝失落，但想想一个人在家自学的日子，这样的课堂还是好了许多。

就拿英语这门学科来说，老师基本上每两天就会推送一节微课，只要你认真去看，仔细做笔记，不懂的地方一遍一遍反复去琢磨，总能有所收获。

但是有些同学，可能会抓住这个“时机”，不但上课不好好听讲不说，去玩游戏，去追剧……作业、考试弄虚作假，自欺欺人。但是，网课结束日，学校见面时。真学与假学，一测便知晓。这次网课，是一次最公平的试炼。所有学生对着公平的教学视频，公平的作业。在这里，没有“看不清黑板”，没有“被同桌打扰”。所要磨练的，就是我们的自律和意志力。

“自我控制是最强者的本能。”想要成为强者，就要学会自律，学会坚持，日积月累，厚积薄发。你每天早上起来，只有两个选择。一是继续躺下去做你未完成的梦，抑或是掀开被子，完成你未完成的梦想。我不相信什么一夜成名，我只相信百炼成钢，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层，这就是现实，很无情，也很公平。

天天坐在书桌前，三分钟热度不假吗?装着努力好玩吗?一次又一次拿起手机，天天喊着要自律，你又坚持了吗?你知道吗?你的同学，天天埋头苦读。更可怕的是，他本来就比你优秀。你以为他，天天打游戏，在群里聊天。殊不知，他早起背单词，疯狂刷题，这些都是你看不到的，背后默默付出的努力。你看清你自己了吗?别等回了学校，才开始后悔。从现在起，不要想东想西，游戏少碰吧，手机扔到一边去。拿起练习册，往死里做。你不是想赢吗?那就给我坚持下去。不然你凭什么啊，就凭你那点小聪明?别开玩笑了，用力奔跑别停下，路的尽头总有光。累了就问问自己，你就这样了?

也许现在我们都看不到自律，都看不到坚持的意义，但在未来，它一定能给我们一个交代。害怕自己得不到自己想要的，知道自己的弱点，但做不到自律，现实会给你狠狠的一巴掌。

在这个特殊的时刻。即使我们不能相见，但在网络上的孜孜教诲，仍把我们相连。停课不停学，让我们为了心中的梦想一点点前行。新型冠状病毒感染的肺炎疫情，紧紧团结在一起，同呼吸，共命运。疫情地图上的每一个地名、每一个数字，都牵动我们的心绪。作为中学生的我们，此时更应努力学习。

努力辛苦吗?自律辛苦吗?辛苦。但只有当你有力量拥抱自己，才有力量，拥抱这个美好的世界。这次网课，真的教会了我很多很多。

记得我上四年级时，爸爸工作很忙，一直没有时间陪我玩，我非常不满意，但是又无可奈何。

一天，爸爸回来得很早，我问爸爸：“爸爸，你今天怎么回来得这么早?”爸爸有气无力地说：“我有点感冒，就请假回家了。”爸爸看我无事可干，就说：“你怎么不跟你的朋友们一起玩呢?”我说：“因为我的好朋友们都去上兴趣班了，没有人陪我玩。”接着，我试探性地说了一句：“爸爸，那你陪我玩吧!”爸爸痛快地说：“好，爸爸今天就教你骑自行车。”我高兴地跳了起来。

爸爸把我的自行车推到外面，教了我所有的骑车技巧，我胆战心惊地骑上了自行车，爸爸跟在后边扶着自行车的后座。我骑着骑着，发现自己不怕了，也会掌握平衡了。于是我加快速度，一口气骑了很远。我回头一看，爸爸没有在后边扶着，这时我才发现我可以自己骑自行车了。

爸爸在后面追着我跑，他提醒我骑自行车时注意力要集中。我骑得很快，不想让爸爸追上我。结果因为车速太快，我没有注意前方，眼看就要撞上花坛了，我吓得闭上了眼睛。没有想到自行车竟然停了，我睁开眼睛，看见了气喘吁吁的爸爸正紧紧地扶着自行车。爸爸脸色苍白，额头上渗出了汗珠。我这才想起来爸爸还病着。那一刻，各种滋味涌上心头，有愧疚，有自责。也是在那一刻，我突然发现自己长大了。

回到家后，我给爸爸冲了感冒药，还学着妈妈的样子，给爸爸做了一碗香喷喷的面条。一直以来，都是爸爸为了给我更好的生活而忙碌，我却不理解他。现在，我终于用实际行动为爸爸做了一件事。以后，我还会像今天一样照顾爸爸，因为，我已经长大了!

“李，李”，雨点打在树冠上，有些令人不安，天空阴沉，平淡的色彩暗淡。这样的下雨天，我坐公交车去图书馆借书，没什么新鲜事。

撑着伞，在雨中漫步，享受着细雨，向久违的汽车站走去。这恐怕就是小学的记忆吧。最后1路车到了，我跟着人群到了车上。

当我上车时，我找不到座位。这是个例外。我的家乡站是出发站的第二站。难怪公交公司一趟集中三趟。还好有个二等座——一个有手的，可以和公交车一起挂。到了汽车站，车和接金桥的差不多。司机不停地喊着，“往后站一点。”后面的人已经挤得水泄不通，不耐烦地喊道：“后面没地方了。”“我再也挤不下去了，”一个小男孩不停地喊着，‘别挤，让我往前走一点，你往后退一点，让我喘口气。哦，我丢了我的五美元。哇，让开，我去找.在这辆拥挤的公共汽车上，没有人注意他。到了广场，车上没有座位，上车的人拼命往上推。车里的人不停地抱怨，“别再往前走了。”“别再挤了。”“走开。下面的人依旧不放弃，依旧拥挤。但是到了这种情况，总得有人无奈的看着车。

你为什么还在这里挤?我可以坐在这里。“为什么我不能坐下?”这么胖干嘛挤?你不能坐在这里。我怕挤着你站。嘿，谁在打架?哦，是个孩子要挤坐垫上的小座位，大人不高兴。唉，公交车这么挤，他们还有闲情去吵架，我真的不懂。我终于到了书店。我应该下车。我不急于下车。下车回头一看，车上空无一人。真的不知道说什么好。

因为这辆车上的所有抱怨，很难分辨谁对谁错。但是，我很想对车里的人说：大方一点，车就不挤了。

如果说每一个人都是落入人间的天使，那么那些残疾人就是被造物主创造的单翼天使。如果说天使可以展开一对美丽的轻盈的翅膀飞翔，那么我说天使单翼也飞翔。

当那些拥有健全洁白翅膀的天使们还在抱怨自己的羽毛不够美丽时，单翼天使正在轻抚自己的伤痛，将伤痛埋藏，将伤痛化为力量。没有正常人健全的身体，残疾人却能不断磨练自己的一技之长。于是，在那星辰初落、黎明乍现的清晨，残疾人就已经在磨练中打拼。是黎明带他们上路，是星光伴他们而归。残奥选手日复一日的打拼，让自己的翅膀更加强壮。挑战并不可怕，残疾也不可怕，可怕的是心中没有了亮光。始终坚信单翼天使也飞翔，于是，在那个残奥会竞技舞台上，有了无数天使的飞翔。飞翔的是他们的信念，飞翔的是他们的坚强，飞翔的是他们的荣光。

看不到红花绿叶争春吗?听不到鸟虫齐声鸣夏吗?这些对于单翼天使都不是忧伤，因为他们心中常怀希望。希望于他们而言，就是春日听雨的优雅，夏日赏荷的清爽，秋日拾一枚落叶的辉煌， 冬日掬一捧雪的欣喜若狂。单翼天使心中的希望，即使是严冬，也有春天的温暖。有希望陪伴，即使再黑暗的路，再困难的梯，一样攀登向上。天使单翼也飞翔，飞翔于天地间，旋转出如花炫目的辉煌。

可记得无声的花在演绎那“千手观音”的绝唱?用肢体做翅膀，无声的世界也可以开出炫丽的花朵;可记得走过地坛、路过春秋的史铁生?用笔杆做翅膀，伤残的肢体也一样蜚声于文坛。只要你相信自己，单翼伤痛可抹平;只要你相信自己，单翼天使也飞翔。岁月的延展，日月的敲击，没有华美的一对翅膀，可心中有力量，一深一浅的脚印里，记录着一个又一个奇迹。

上帝疏忽大意创造了单翼天使，可是，它还是公平的。它让信念之剑、希望之神、自信之力陪伴单翼天使。单翼天使自由飞翔于天地之间，在残奥会上亮出精神，在人间更是传播着爱的语言，奋发向上。

每个人都是落入人间的天使，你可以有你完整美丽的翅膀，我也可以飞翔，不过飞翔的是单翼的舞步，流转的是美丽的流苏。

（死混蛋你快让我放假！）

“下星期作者们要开签售会，柯烁宸也要去，你去和他说一下。”主编这么交代路小兔。

路小兔心里乐开了花儿。太好了！柯烁宸要去参加签售会，我终于可以放假啦！

当路小兔把这件事情完完整整一字不漏地回报给柯烁宸时，满脑子想得都是放假的事，脸上露出少女的傻傻的笑容。

柯烁宸盯着她看了一会儿，“你陪我去。”

“为什么！！！”路小兔有点惊讶也很受伤。

“这不关我的事啊！”

柯烁宸是这么给她解释的：“助手应该一直跟着作者，履行自己的职责，有放假这种消极的心理是不好的，所以，你应该陪我去。”

消极心理？！吹牛吧！！！

假期泡汤了！这真让人一点也高兴不起来！！！

（繁忙的应酬）

在签售会前几天，柯烁宸和小兔子来到暂住的酒店。本来他也想和往常一样租一套房几天的，但是考虑到小兔子可能不适应，就和各位作者一起住在指定的酒店。很多美女作者看到他都以讨论作品为理由借机搭讪。他一下子脱不开身。只好露出职业性的微笑和大家交谈。

当然，即使如此繁忙，他也注意到了小兔子。她似乎松了一口气，飞速跑回自己的房间去了。

柯烁宸撇撇嘴。有这么讨厌自己吗？

（有那么有缘吗）

路小兔起了个大早。酒店是在海边，她想去看看海景。清晨的海一定很好看吧！

至于柯烁宸？哼哼哼，人家大白天估计在睡大觉吧！

路小兔高高兴兴的换了套衣服，蹦蹦跳跳的下楼了。

清晨的海风温柔的拂过脸颊，带着点海水的腥味。路小兔愉快的在海滩上转了几个圈。咦？那个是……

一个男生在海滩上伫立着，若有所思地望向大海。黑色的外套被海风高高扬起，成为这沙滩上不可忽视的一道风景。

不！这不是重点。重点是，那男生怎么这么眼熟？！

似是感受到了路小兔的视线，男生转过头来。看见她，狡黠的眯起了双眼。

柯烁宸！！！

路小兔觉得自己果然还是低估了作者这种职业。原来这种生物真的会早起，而且似乎也对大海感兴趣……

柯烁宸向她招招手，意示她过来。

不要啊！

（我有这么恐怖吗？）

看着小兔子双腿发抖颤颤巍巍地向自己走过来，柯烁宸表示很郁闷……

自己有这么可怕吗？

小兔子走到他面前，露出一副欲哭无泪的表情。

“我没做错什么吧……我只是出来看海……”

他真的有这么恐怖吗？

“小兔子。”他叹了口气，“我只是想让你陪我看看海而已。”

初三是奋斗的青春，初三是努力的时刻，初三是丰收的季节，初三的生活有滋有味，酸楚、甜蜜，甚至于苦涩，五味杂粮交汇其中，使我回味无穷。

初三是酸楚的味道，像夏日里的青柠水，酸涩清凉，一道又一道的难题，像怪兽一般使人焦头烂额，一本又一本的习题使我的生活紧促起来，或许这样还不算完成……这样快节奏的生活让我有些应接不暇，尤其是大量的英语单词，背过一遍后却总是写错。语文的长篇幅文章背起来就像是催了眠，当脑子里一片空白的时候就有一种酸楚感从鼻尖蔓延至眼眶，心里就会想无忧无虑的童年与相对轻松的初一初二，原来这从所未有的酸楚感是初三给予我们独特的味道。

初三是甜蜜的味道，像春日里初开的花朵，清新甜蜜，初三开始的晚自习，我满怀着高兴与期待走进校园，在夜幕下，我想象着窗外的蝈蝈的叫声会成为晚自习的伴奏。月亮在天边露出半张脸，月光便会从窗外照在我们的书本上，这样的氛围中，初三的生活充实且美好。

初三的生活有美好亦有苦涩。

初三苦涩的味道像一盏浓厚的茶，每一个夜晚的奋笔疾书，至到夜深人静，用尽了一支又一支的笔，有时会陷入难题中好久，但解答出来时，却超出想象。有时就总感觉自己付出了足够多的努力却达不到目标。

初三有酸有苦亦有甜，总之这是别样的风景。

三年光阴似箭，日月如梭，我们无法使时间永久的滞留在某一时刻，但那些终将会化作一抹记忆充实我们的人生，初三的味道是特别的是难忘的。

一墨、一笔、一毡、一纸，点墨、提笔、中锋、收尾。如此反复，心因墨香浸润而宁静，眉因隶楷呈现而舒展。

墨味是苦涩而清香的，是迷人的，是令人心醉的。每每那浓黑发亮的墨汁倾入墨盒，那股迷人的苦香味涌入鼻腔，浸泡味蕾，沁入心扉，整个人在那一瞬间跌入迷蒙而宁静的遐想。

第一次对这看似枯燥落伍的东西产生兴趣，是在爷爷那纸香、墨香交叠的书房里。本想滴一滴黑黑的“水”来玩，却不慎将它滴进了一旁的清水里，只见它舒展优美而自然的弧线，深浅不一，犹如罩着一层薄纱的黑在无色透明的天地间优雅而脱俗地释放。

一年级，我进了书法班，与所有的初学者一样，开始临摹颜真卿厚重而端庄的楷书。可能是我可塑性不错，小小年纪便写得有模有样。只可惜一年后换了老师，我哭了好久，不愿跟新老师学，最后，也就不了了之。

小升初过后，我再次拾起了尘封的毛笔，看它干涩的羊毫在水中无声地变得柔软。倾墨、点尖，细看墨汁顺着毫毛的纹理攀至笔腹，黑白分明，煞是好看。新老师很有个性，很有禅意，他另辟蹊径，鼓励我们先学隽秀自如的隶书，我学得很快，领悟起来也很快，老师常说我有灵气，一点就通，这更增进了我对笔墨的热爱。

过了一段时间，我想兼修，老师全力支持却要求更严格，提醒我梅兰竹菊是基础。梅花画了一幅又一幅，从苍劲有力的枝到娇柔仰放的花再到浓淡不一的墨色变化，一节课下来，脚边堆满了画废的毛边纸。我在一路赞不绝耳的书法征途中，头一回遇到如此挫败，沮丧犹如被石头打破的湖面，在心头一圈圈地荡开并且越来越大……

梅花……梅花……还是梅花！提笔落墨间我勾勒的花瓣愈加生硬，老师终于看不下去了，教训我说：“有你这样面对困难的吗？不欣然接受并努力争取，这种心态还不如多去写几张字呢，别画了！”

我低头看着被毛边纸埋没的双脚，忽觉出自己的盲区，是呀——心态、努力——仅此而已，真可惜了这些被我用来发泄的纸。

静下心，细品那萦绕在鼻尖墨香，轻盈而有力地在白宣上抽出梅树苍劲有力的枝条，在枝间勾出淡雅清幽的花朵，打点提蕊，倾心而至，简单而平和。提笔落墨，即是人生之悟。

其实史老师说他要离开，不再教我们的时候我是震惊的，就是从睡梦中突然惊醒的那种震惊。现在才说这些似乎没有什么意义，而且没加史老师好友，这段话也不会被看到，但就是希望能放下心中的那个结，让我离无欲则刚的境界再近一点。

刚到学校的第一天的时候我就迟到了，史老师不喜欢会迟到的学生，大概是因为这样的人责任心不强，也不会有什么出息吧。不过看在我一直很想当班委，积极举手的份上，给了我成为史老师语文课代表的机会，我也在努力中让史老师对我改观了一些。可我总是自以为是，青春期的孩子难免有些中二的想法，任性了几次，又把印象分败光了。

初一下学期我安安稳稳过去了，可等到初二上学期学期末的时候又作了起来，但史老师却愿意鼓励我、劝导我，其他老师也是，都怀有一颗想帮助我的心而为我操心。说不感动是不可能的，现在想想也都是很珍贵很珍贵的回忆。

史老师现在告诉我们不再教我们了，乍一听心里满满的失落和不舍，我不知道自己该说什么，能说什么，只能翻翻自己两年来的回忆。说实话，这两年是我浑浑噩噩的灰暗时光，我从骄傲到卑微，从有尊严到自我放弃，这也许在我整个人生中不算什么，可对于我过去了的14年光阴而言却是一场劫难。感谢史老师能陪伴我度过这段时光，而这些话也是为了我，为了我不要再有一个心结，我清楚的知道心里若是留下了一个结，对人生会有多大的影响。

我能感受到史老师的愧疚、不舍和祝福，即使没有，也请不要揭穿我的自作聪明，让我对史老师的印象停留在美好的瞬间。我从那朵本来打算初中毕业再发的大红花中感受到了，您是希望我们能获得荣耀的，也是希望我们好好考，在离开时是带着一份荣耀的，因为这荣耀也是我们无声也无形却最好的祝福;我还从那些教辅书中感受到了，是祝福也是了结吧，但不管老师您是怀着怎样的心情传给我们的，我都会把您亲手赠予我的这4本书好好使用的，也不愧于这4本书它本身的作用。

结局既已定，多说也无益，原因我不想知道的清楚，但无论如何我都会理解和接受您的选择，希望您不要带着愧疚之类的感情在人生之路上走下去，因为每个人都有自己的人生，自己的选择，即使在他人看来这有违了什么。即使全世界都无法认同您，但您要永远相信自己。

我和其他同学也会收拾情绪，背上行囊继续前行，这段话没有虚情假意，也没有什么文采，只是一个人的一段感慨而已，不是作秀，也不为了给什么人些负担感。

史老师，谢谢您，我们会在您的祝愿中，与我们的新老师在这段征程上走得远，走得好!

雷雨交加，闷热湿腻的天气令人烦躁。

那是一节自习课，暖黄色的灯光格外明亮，哗哗的纸张翻阅声，沙沙的笔尖在纸上摩娑声，就连平稳的呼吸声，也能听见。一切都好安静，可我却无法冷静，手边的数学难题是我头疼的动点问题，草稿纸用了一张又一张，关键时就是无法继续写下去，窗口偶有打进的雨点，我更加烦躁，懊恼地抓起揉成一团的草稿纸，从窗口扔到了走廊上。

我不想放弃，继续埋头苦想。

抬头，看到外面值勤老师正捡起了我扔出的纸团，打开，再看看窗内写写画画的我。我触到了他的目光，赶紧转过头来，“莫名其妙。”我嘀咕着，继续研究手中的这道题。

“你们班室外有垃圾。”一语罢，安静的教室里开始叽叽喳喳起来，“大雨天，谁出去乱扔垃圾呀，扣分，班主任又要骂了。”

看着值勤老师手里的纸团，我立马“腾”的站了起来，“完了，乱扔垃圾扣分最多……”我涨红了脸，准备道歉。“这道题，我刚刚看了你的解题过程，太麻烦了，之所以到这儿就停了是因为这一步错了，你看……”他拿起我手中的笔和稿纸，一步一步重新讲解。我愣了一会儿，“怎么值勤老师还给我讲上题了？”我有点惊讶，但很快便投入到题目中。

末了。看着草稿纸上详细的解题过程，重点的圈画，再加上值勤老师的耐心，刚刚与我斗志斗勇、顽固的动点p，怎么也不肯停下，如今却乖乖地待在试卷上。

题目解了自然开心，可是扣分问题怎么解决？我抬头小心翼翼地望向老师，眼神中带着乞求。“还没懂吗？过程其实……”我打断了他的话，指指他手中的纸团。“这次免了，下次再扔，得罚你们扫一个星期走廊了。”说完扬扬手中的纸团走了。

解决了我两大难题，这位不留姓名的老师，白色的衬衫在暖黄的灯光映照下，好像自身都发着光芒。

望着他的背影，我蓦地笑了，感谢遇见您。

微笑是一把神奇的钥匙，可以打开心灵的迷宫;微笑是冬日里的阳光，温暖了人们寒冷的心;微笑是世界上最美丽的表情，是最动听的语言。微笑是一场久违的春雨，可以滋润凝固的世界。微笑，给自己一个微笑，让世界更加美好!

微笑面对困难

给自己一个微笑，让自己充满阳光，充满自信。困难，并不会阻止我们前进。相反，我们会在困难的逆境中继续奔跑。抛出精彩，跑出风格。微笑的面对人生，微笑的面对未来。有了困难并不可怕，可怕的是遇到困难没有勇气去面对。向微笑低下了头。那自己就对困难说了声我失败了。自己却成了困难的手下败将。面对微笑，面对困难。相信，只有乐观的面对一切，拥有积极的心态。相信，一切都将是顺利的!都将是美好的!

微笑面对生活

生活总会给我们出一些难题，这样生活才不会单调。变得精彩起来了。生活总是平凡的，平凡的生活是我们所向往的。美好的生活总是令人憧憬，但只要我们想得到，就一定会成功。一生很短，一瞬却很长。生活中会遇到不同的事情，只要我们用心去做，用心去解决。相信，生活会对我们说谢谢。并露出了甜甜的笑脸!生活之艰辛，但只要自己肯努力，相信，会更好的面对生活。面对一切!

微笑面对人生

人生漫长之路，长路漫漫。会遇到各种困难挫折，我们应该怎样做呢?是勇往直前还是往后退。困难挫折都会有，只是看待如何去解决了!人生，乐观的去面对。微笑的看待一切。这样，困难挫折才会离我们越来越远。坦然面对，积极看待一切。微笑面对生活

给自己一个微笑，微笑着面对生活。微笑着面对未来。微笑让自己变得轻松，微笑让自己变得快乐!微笑面对，坦然面对。相信，未来的明天会更加美好!

给自己一个微笑，让自己更加精彩!

幸福都是奋斗出来的。没有艰辛就不是真正的奋斗。如果不奋斗就会一事无成。我们应该从自我做起，养成严格要求自己的好习惯，做德智体美全面发展的好少年。

身为少年，我们应该敢于有梦，从小树立高远志向。志向是人生的航标。一个人想要做出一番成就，就必须要有自己的志向，敢于追梦筑梦。德国考古学家施里曼从小着迷于荷马史诗，立志找寻特洛伊古城。虽然历尽重重磨难，费劲千辛万苦，但他始终勇往直前，终于在40年后，他凭着坚忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人们以为因战争而早已毁灭的特洛伊城。

身为少年，我们应该勤奋学习，像海绵吸水一样学习知识。我们现在最主要的任务是掌握文化知识，既要勤学书本上的知识，又要多学课外知识。知识犹如浩瀚的大海，无边无际，永远也没有尽头，也永远不会枯竭。对于我们的学习来说，持之以恒是极为重要的。荀子在《劝学篇》里曾写道：“锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折”，“驽马十架，功在不舍”。

身为少年，我们应该热爱祖国，积极培育和践行社会主义核心价值观。要养成良好品德，做一个有品德、有知识、有责任的好少年。我们现在是一株株小树苗，必须抓好习惯养成，吸收丰富营养，才能长成参天大树。

我们是祖国的新一代，是实现中华民族伟大复兴的主力军。同学们，让我们挑起复兴中华的重任，为把祖国建设得更加繁荣美好富强而努力吧!

在暑假中，我读了《斑羚飞渡》这本书，在合上书的那一刻，我的心灵被震撼了。

在面临种群灭绝的关键时刻，斑羚们竟然能想到牺牲一半挽救一半的办法来赢得种群生存的机会，而老斑羚们则会从容地走向死亡。每一只幼年斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚将会摔得粉身碎骨。这是一种多么伟大的精神呀!是用生命为下一代搭起的桥梁。在这里，没有争夺，没有拥挤，更没有一只老年斑羚从注定死亡的那边偷偷溜到新生的那拨去，它们的心里很坦然，很踏实:为了下一代，我们有了坚定的勇气，可以无悔地牺牲自己，完成这一幕悲壮的斑羚飞渡。

在现实社会里，我们扮演小斑羚的角色，长辈扮演老斑羚角色。想想自己的父母是多么疼爱自己，若有一辆车向你冲来，你父母的第一反应就是将你扑倒，推开，而让自己受到车轮的挤压。

我合上书，闭上眼，只听见窗外萧萧细细的雨声，那一幕情景，依然在我眼前，只是生命已去，再多悔恨的眼泪也只能化作春夜的一丝细雨，滋润那片曾经茂盛欢腾的草原……

人生中走过的景点数不胜数，它们都各自有各自的风格，各自有各自的特点，各自有各自的韵味。都会使人惊叹，都会使人兴奋，都会使人难忘，都会使人有一种深深的感受。

我就是大家口中所说的“宅男”，我喜欢宅在家里，打游戏、听音乐，或者是看电视。就是不喜欢外出旅游。这次外出来这里可以说是我第二次旅游。

这次旅游的地方是北京。凌晨两点半，我们整装待发，准备去天安门广场看升国旗，本来以为我们已经来得很早了，可实际情况是这样的：广场里已经人山人海，后面还有人往里走。我们也加快脚步冲进了广场。

解散后，我立马跑到后面，找到一块空地坐了下来，并不停地念叨着：国旗啊国旗，你赶紧往上升，国旗啊国旗，你赶紧往上升……回望集合的地方，大家都已不在那里。全都冲向了前方，拿着手机、照相机在那里拍过来拍过去。我也拿出了手机，只是不是去拍照，而是打游戏。

我等啊等，等啊等，突然，国歌响起，吓得我人仰马翻，但又马上站了起来，站好军姿，然后行注目礼。国旗缓缓上升，我的目光也随之慢慢向上移动。国歌在耳边响着，慢慢地，慢慢地，国旗升到了顶端，国歌也播放完毕。我长呼一口气。

看着国旗随风飘动，让我想起来那段艰难的时代，多少人被敌军残杀，多少人为了国家而牺牲自己，多少人不顾危险奋勇反抗，他们用他们的鲜血换回的是我们这个和平而又幸福的时代。

当我们坐在教室里，拿起课本不好好学习的时候，是否想过那个苦难的时代，孩子们没有教室，用过的课本不知已经在多少人手里握过。

当我们把那些不喜欢的饭菜倒掉，是否想过那个贫穷的年代，孩子们没有饱饭吃，总是吃了上顿没有下顿。

请二十一世纪的所有学生们，好好珍惜现在所拥有的，努力学习，不辜负社会、学校、家长对我们的期待;要好好学习，长大后为祖国效力，成为国家的栋梁。

二十一世纪的我们，将要引领中国走上最高的山顶。

“集合”打破了我的思绪。我下定决心要和同学们一起努力学习，共同成长。争做二十一世纪中国的接班人。