谈谈与人相处(汇编20篇)
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4922作文
559五年级相处作文600字
全文共 711 字
+ 加入清单我们在日常生活中,为了生活,工作的需要,避免不了要与人打交道,与一些陌生人相处,但我们应该怎样做,才不会给对方造成困扰呢?怎样才能彼此感到轻松、快乐呢?因此相处的方式是非常重要的,有好的方式,才有成功的希望,让我们一起寻找好的相处方式,一起探索其中的奥秘。
我们现在是学生,相处最多的是老师和同学,我们该怎样与他们相处呢?同学们都希望和老师友好相处,但是因为方式不对,往往适得其反,使这种相处变得很糟糕,师生之间都不愉快,我们在与老师相处时,要尊重老师,认真听取老师的教悔,尊重老师的劳动。老师与我们相处时,也应该尊重学生,平等对待,不应对学生有优劣之分,只有做到这样,彼此之间才会相处的愉快,才不会感到有压力存在,像是朋友一样感到快乐、开心。
虽然我们现在是学生,与同学相处时,身份平等,年龄相同,但我们也要有好的相处方式,这样才能增进同学之间的友谊。有些同学认为大家都是学生,身份平等,就不尊重他人,歧视别人,嘲笑他人的缺陷,使别人很伤心。与同学相处,我们要互相尊重,不嘲笑他人的缺陷,互相帮助,取长补短,对方有错要互相批评,要团结。我相信我们只要做到了这些,我们与同学一定会相处的非常愉快,并且自己也会有所进步,因为别人的帮助,自己的学习成绩上升了,自己的缺点克服了,同时自己也交到了许多知心朋友,真是两全其美。
好的相处方式,使自己交了很多朋友,也使自己变得高兴、快乐。由此可见,相处是非常重要的。正是因为相处,我们才认识到更多、更新的事物,交到更多的知心朋友;正是因为相处,我们的生活才变得如此丰富多彩。世界也正是因为有好的相处方式,彼此才能和睦相处,共同劳动,和平、幸福、快乐的生活在同一蓝天下,我们要与人友好相处。
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篇1:与动物和谐相处作文
全文共 682 字
+ 加入清单我们都知道,生活在地球上,有生命的生物氛围三大类:人、动物、植物。那么动物和人之间又会发生怎样感人的故事,就让我们去看看电影——《人鱼童话》吧。
主人公小琪是个活泼、可爱、有爱心的女孩。小琪帮助小虎鲸仅仅为了八个字——人与动物和谐共处。因为她知道,小虎鲸失去父母与朋友后,心中一定有说不出来的难受。现在,小虎鲸没有了父母的陪伴,一定很希望有一位知心朋友在它身边,陪伴着它。那么就只有小琪了,只有她读懂了小虎鲸的心。为了能让偶然冲上海滨浴场的小虎鲸回归大海,小琪先是想尽办法接近小虎鲸,让它开始吃东西。当得知小虎鲸的声纳系统还没有发育好,无法独自回归大海寻找食物时,她又通过网络学习如何训练鲸的声纳系统,她和小伙伴耐心地、一次又一次地训练它通过声纳系统获取食物。在小虎鲸的声纳系统训练完成后,小琪在她的朋友的帮助下,不分昼夜地寻找虎鲸群,让虎鲸早日回归大海。
影片中的一些镜头也包含某些令人深思的问题。有一个商人为了赚更多的钱,想以50万美元的高价买走小虎鲸,让小虎鲸到他的“海洋世界”去表演。如果这样,在观众看到小虎鲸跳火圈、跳水等精彩表演的同时,可怜的小虎鲸的心灵和肉体所受到的伤害可想而知。更严重的是小虎鲸可能因为无休止的训练而变得虚弱不堪,甚至死亡。
影片向观众展示的虎鲸群在大海深处自由自在游弋的美丽、壮观的景象,与海边游乐场人群熙攘的繁忙景象形成鲜明的对比。人们应该与大自然如何和谐相处值得深思。就让我们从我做起,从身边的小事做起,做一个“保护动物的小达人”吧。
我衷心地希望,人与自然和谐相处,让大海中的鲸,和其他更多的生物能在广袤无垠的大海中自由自在的遨游!
篇2:人与动物和谐相处
全文共 725 字
+ 加入清单我家有一只可爱的小白兔,它叫欢欢。它圆圆的头上长着长长的耳朵,吃东西的时候耳朵耳朵一动一动的,有时耷拉着,有声音的时候耳朵竖的直直的,很有警惕性,眼睛圆圆的、红红的真像两颗晶莹剔透的红宝石;三瓣嘴,左边有三根胡须、右边也有三根胡须;前两只腿又细又短,后两只腿又粗又长,尾巴很像小圆球,贴在屁股上。还长了四颗牙齿,它的胃口可好了,青菜、萝卜、小白菜什么都吃。妈妈给它准备的水,喝水的时候小舌头一舔一舔的。它睡觉不是趴着也不是躺着,而是缩成一团,不知道的还以为是个棉花团呢!它还长着短短的尾巴和四只小爪子,走起路来一扭、一扭、一蹦、一跳可逗了。
妈妈把它放在了一个大笼子里面,我没给它关门,晚上,我们回来的时候,发现笼子里面没有小兔子,原来它还很调皮,趁我们不在家的时候从里面跑了出来,我们赶紧找,最后在桌子下面发现了“欢欢”,它还睡呢!
有一次,妈妈在做饭,顾不上,让我给欢欢换沙子。我跑过去一看,欢欢拉了也尿了。我先把它抱到地上,然后把报纸拽出来,在给它放进去一张干净的纸。当我给他拽脏纸的时候,闻到了它的气味,可难闻了,我想妈妈每天给它换时也这样,我也学妈妈不怕难闻,赶紧换好。换好后,我去找小兔子,它却跑到妈妈那里要吃的了,我把它抱回来,它在我的手上一直舔我,好像在说:“谢谢你,小主人,这下我又干净了。”这时的我一点也不觉得它脏,反而认为它既干净又可爱。
欢欢是我倾诉的对象,当我有烦恼,有委屈时,它都是我最忠实的朋友。那一次,在学校里我被同学误会了,回到家就哭。这时欢欢来了,在我脚边拱来拱去,用它特有的方式表示关切和安慰。于是我抱着欢欢,向它倾诉我的委屈,欢欢似乎听懂了,偎在我的手里,静静地扒着。
这就是我的欢欢,可爱,活泼,还会倾听我的苦与乐。
篇3:谈谈社会公德
全文共 680 字
+ 加入清单社会公德是最起码、最简单的公共生活规则,这是我们每一个公民都就应遵守的。
最近我在网上看到两则事例,读后让我感触颇多。
第一个事例是关于一个得了心脏病的司机的故事。当他在开车送乘客的时候,心脏病突发,在他生命的最后一分钟,他缓缓地把车停在了路边,让乘客们安全下车,然后把车熄火,确保交通正常运行。做完这些之后,一个人静静地趴在方向盘上,就这样失去了自我宝贵的生命。那个司机姓黄,这个模范的名字已经被广大群众牢牢记在了心里。
还有一份资料,资料是一个清华大学的学生用“化学武器”烧熊。在北京的一个动物园里,已经发生了好几次“烧熊”事件了,有的是棕熊,有的是黑熊,而令人感到费解的是,“烧熊杀手”都是一个人--一个清华大学的学生。
以上两个正反事例都说明了一个社会公德的问题。那个司机的品质很好,为了不发生危险事件,在他宝贵生命即将结束的最后一分钟里做了三件事,保证了那些乘客的安全;而第二个事例中的那个学生令人发指,难道他与熊之间有着血海深仇吗?可那是国家一级保护动物呀,怎样能说烧就烧了呢?难道这个学生就没有想到烧熊的后果吗?为了烧熊而犯法,这样值得吗?这可真是一个有着八九十年历史的清华大学的耻辱啊!
由此我又想起了一年前在网上流行的“虐猫事件”,我觉得,我们公民的社会公德意识还有待提高,做为学生,我想我们也能够做很多,随便举几个例子,比如在公交车上给老、弱、病、残、孕让座;比如见义勇为抓小偷,制止暴力;比如拾金不昧、帮难助困;等等等等。
社会公德很重要,但是我们国民,大而言之我们人类在这方面做得还很不够。我真期望有一天,这个概念能扎进人们的心里,不要再写出来了。
篇4:谈谈个人修养
全文共 796 字
+ 加入清单不知道怎么样,当一个人努力地做到礼貌一些、绅士一些、谦逊一些的时候,在不少人的心目中,都觉得这很造作、“扮野”,似乎随意一些、“自然”一些更合乎常理。
好多年以前,看过一本书,是刘少奇的《论共产党员修养》,里面详细描述了一个共产党员应该具有的素质、品格,虽然是特定时期的书本了,对象也是针对共产党员。当然,书本里面的内容都是在国家、人民的高度去评价一个人的行为。
我现在依然认为,一个人如果要获得别人的赞赏、别人的尊重、甚至吸引别人的注意,提高自身的修养是非常重要的。
为什么韩剧那么吸引女性甚至男性?为什么看欧美的电影会感觉那么舒服?就是因为无论任何时候,电视电影里的主人翁都有一种我们平时欠缺的优雅、礼貌、贵族的气质。
一种我们都欣赏的唯美。
为什么有些人说话、举手投足、甚至微笑或者问候;更甚至接听电话都给人一种很舒服的感觉,而有些人则恰恰相反?这里面就是一个人的修养了。有时,优雅和礼貌并不完全是做给别人看的,其实从内心深处,我们每一个人都很欣赏这样的美。并不一定长得很美、很俊;并不一定拥有一把很好的嗓子、或者一只名牌的手表,稍加注意,就可以在普通人中脱颖而出,这就是个人的修养了。
昨天陪别人去相亲,结束的时候,我对着对方也是陪去的我的一个女性朋友说:“等我知道结果以后,我打你电话吧。”
她说:“别打了,发给我邮件吧。”
当我知道这游戏已经结束的时候,我只能发去遗憾的信息。她给我发来一个这样的信息:“其实谋事在人,成事在天。现在明白为什么我不要你打电话了吧。好消息通过文字可以慢慢欣赏,仔细品味;坏消息可以说出来的时候没有那么尴尬和沮丧。”
假如是你,收到这样的信息,你会觉得暖吗?这就是个人修养了。
我想说:俊朗的外表、皎好的面容仅仅是母亲给的。但优雅礼貌的行为则是后天的获得。许多时候,后天的获得都可以弥补先天的不足的。假如你想更加吸引别人,尝试提高自身的修养。
谨以此贴送给希望获得爱情的人。
篇5:人与自然和谐相处
全文共 906 字
+ 加入清单我喜欢听鸟儿的啼叫声,在树林中,我就能和那些无忧无虑的和鸟儿一起“生活”。
我喜欢在春风中踏过窄窄的山径,躺在草地上,欣赏这天上云朵的变化。
我喜欢夏日的永昼,在多风的黄昏独自坐在傍山的山底。小山谷里稻浪推涌美好的稻香翻腾着,慢慢地绚丽的云彩被完净了,柔和的晚星一一就位。
我喜欢秋风里满山的光芒。在山坡上,在水边,自得那样凄凉,美而孤独。
我喜欢冬天里的阳光,在迷茫的晨雾中展开。我喜欢那份宁静淡远,我喜欢那没有喧闹的光和热。
我爱花,不管是哪一种,清瘦的秋菊,浓郁上午玫瑰,孤洁的百合,以及十分幽娴的素馨。我也喜欢开在深山里不知的小野花。我十分相信上帝在造万花的时候,赋给它们同样的繁荣。
其实,和谐是什么?和谐的世界,和谐的生活方式,能让人心生愉快、安宁、温暖和力量。“和谐”时刻以你自己的方式向你致意。
在久远的古代,先哲们就提出——“和为贵”,“天时不如地利,地利不如人和”,“家和万事兴,”“和而不同”……一代带炎黄子孙谨遵祖训,和谐理念源远流长。
就拿我们班来说吧,和谐能让人心更有自信,更有期望,在前不久的运动会上,我们班的同学就取得了第一名,有的取得了第五名,还有的取得了第六名,等。还有就是我们班参加鼓号队队员的也和谐相处,还当了我们兄弟班的教练呢!所以只要只要有自信就会取得成功。
我们班是一个大家庭,每一个成员都很和谐,比如正组长有事忙不过来,副组长就会来帮一帮,有的同学练习“英语模仿秀”,同桌就会来收拾一下书包,别看虽然是小事一桩,但这其中的友爱就是和谐。
再者说,我们班的同学有的参加运动会、英语模仿秀、鼓号队的人,有的事情忙不过来,其他的同学就会认真地把他的卫生、值日、等工作做好,让参加的同学要做的事少做一点,这就充分说明了我们班的和谐。
正因为我们班和谐,所以我们班在各方面取得了优异的成绩,在上半年我们班语文取得了湖川片第一名,在这一年我们班运动会成了学校的主力,还有我们班统考也取得了优异的成绩呢!
人与人之间需要和谐,人与大自然总也需要和谐,如今,“和谐”是—首跨越国界的歌。合唱“和谐”的队伍是那样庞大,各个声部里的人们有着不同肤色,涌唱的却是属于全人类的梦想与希望!
[人与自然高中生优秀作文
篇6:我与罗老师相处的时光
全文共 736 字
+ 加入清单时间,无情的卷走了岁月年华,将最美好的记忆也卷入了这永不停息的漩涡,但是,与罗老师相处的时光,却从未被带走,依旧那么清晰,没有任何水雾的萦绕。
父母不在身边,但幸运的光芒似乎想要照亮这片阴暗的幽谷,与罗老师相处的日子里,正是在悄悄的将和煦的阳光洒在心扉。
那次体育课上完,马上又要跑操,从小体质就不太好的我在还么有跑之前就双唇发白,眼前出现星星点点的光晕,视线也开始模糊起来,额头的冷汗开始向下匍匐前行,随后,双腿开始发抖,感觉双腿已无力支撑自己快要崩塌的身体,不得已,想弯下腰缓解一下,但是不一会,眩晕的感觉如潮水般涌来,一浪高于一浪。
最终,想用拉肚子的借口来逃离这次跑操,看到罗老师在旁边,就前去要纸巾。
当罗老师看到我双唇时,似乎发现了我的难受,问清楚了缘由,便将我扶向了医务室。当医务人员给我检查并且泡糖水时,因为水太烫,罗老师就用棉花签沾着糖水在我干燥的嘴唇上涂抹,当时,心就如这杯水一样的热,只不过这水是愈来愈凉,而我的心却是愈来愈热,仿佛回到了以前母亲在我病床旁照看我时的温暖。
不一会,眼前变得清晰起来,腿也有了气力,便回到了教室,以为这事也就这么结束了,可不知罗老师找到了我,在得知我的父母的情况后,邀请我去她家,她给我做鸡吃。
这又不禁让我想起了母亲在我嘴馋时给我煲鸡汤的情景,往日的情景在那时一下子就蹦跳出来,在记忆的屏幕中闪现着,重复播放着,试图再次温暖那颗冰凉而麻木的心。
由于周末的补习繁多,我只能拒绝,但是一日,罗老师拿着一盒红糖递给了我,说是厂子里产的,比超市中的要好得多,我气血不足,需要多补一补,此时此刻,罗老师的一席话,触动了我那根久久未动的弦。
其实,与罗老师相处的时光,就像是在沙滩之上沐浴着温暖的阳光,有时又会有一层浪花溅起,带来凉爽与欢乐。
篇7:谈谈路队那些事作文1000字
全文共 1179 字
+ 加入清单今天,就由我来谈谈路队那些事吧,说说我对路队的一些看法。
首先说说路队的好处吧。想必大家都知道路队出校是为了保护我们小学生的人身安全吧。是啊,你看一到放学时间,学校周围的马路上便是车水马龙,你看自行车、电动车、摩托车、小轿车,总之所有的车就好像一下子从地下冒出来一样都一窝蜂地向学校涌来。所以说学校倡导路队是为了保证我们大家的人身安全。
反过来说,如果不路队出校,而是像以往那样解散式出校又会是怎样的情形呢?这不由地让我想起三年级下学期发生在学校附近马路上的一件交通事故。那天下午一放学,我们就像放飞的鸽子一样都“扑棱扑棱”地往大门口飞去,我好不容易挤到门外,推上自行车,屁股不沾车座的向家中飞蹬,忽然,从身后传来“哎呀”一声尖叫。我转过身去,只见一位小同学趴在马路上,身上还压着一辆红白相间的小赛车,旁边一位稍微大一点的同学连忙向前扶起自行车,伸手去搀这位受伤的同学,可不曾想这不搀还好,一搀小同学疼得更厉害了。我一看,妈妈咪呀,不好,原来他的额头上挂彩了,腿还一瘸一拐地走不成路,嘴都疼歪了!当时我都被吓出一身冷汗了,幸亏这位同学只受了点皮外伤,真是万幸呀!所以说呀,路队回家,太太太有必要了,大家没听说这句名言吧?“生命诚可贵,安全价更高”,当然,这是我今天有感而发的,不过,我想从今天起,这句话就一定会在校园超流行。
当然,路队对我们的安全很重要。可是我觉得还有一点美中不足之处我也想和大家说说。在这里先问大家一个简单的问题:“每天我们一回到家,第一个动作是什么?”哈哈,当然是放下书包写作业了。因为写完作业,吃完晚饭,复习完功课,读书半小时后,我们这些“苦命娃”才能有自己自由放风的时间,比如上网,看金鹰卡通,做手工等等。而所有这些事情都得在晚上九点之前进行,九点一到,上床睡觉。所以时间对于我们来说太宝贵了。
可是,自从学校实行路队出校以来,时不时就会闹出点烦心事来。为啥?一粒老鼠屎,坏了一锅汤呗。每次排队,总有个别同学不自觉,不好好站到队伍里,在那儿打打闹闹,说说笑笑,这队站不好,咋出校门呀?这不,昨天就因为几粒老鼠屎,班主任老师生气了,罚我们班所有同学在校园里站了半个多小时,这下可过足站瘾了,害得我一回家就写作业,复习,阅读……等这些任务一一完成,一看表,哎呀,My Gade!都九点了,该上床了,连最喜欢看的动画片也没看成,你说我心里对老鼠屎那个恨呀!
唉,你可别说,昨天一罚站,这效果还真不错,今天同学们站队真叫那个又快又好又整齐,老师在旁边微笑着目送我们齐刷刷地按时出了校门。什么?安全?那当然,不但安全到家,而且晚上我还美美地享受了TV大餐呢!
看来,这路队出校,虽然好处多多,但还得需要大家一起努力,一切行动听指挥,才能整齐地排好队,按时安全地Go Home!在这里,我要大声地说:“路队,Let’ go!”
[谈谈路队那些事作文1000字
篇8:谈谈美食
全文共 436 字
+ 加入清单桂林螺蛳粉具酸、辣、咸、鲜、烫的独特风味。它由柳州特有的软滑爽口的米粉,配上酸笋、腐竹、木耳、花生、萝卜干等一些劲口的配料,再淋上一大勺滚烫滚烫的螺蛳汤,一碗色香味具全的桂林螺蛳粉就做成了。不过,你别小看这螺蛳汤,它可有讲究了,它是以青螺作为主料,加上五香八角等几十种香料熬制成的,在柳州,要是你做的螺汤淡而无味是不会有人看一眼的,精心熬制的螺汤具有清而不淡、麻而不躁、辣而不火、油而不腻的特点,一般是用一个大铁锅来煮,骨头、螺蛳浸在锅里,汤面上浮着厚厚的一层鲜红的辣油,散发着浓郁的辣香。
当你看到一碗正宗的桂林螺蛳粉时,你肯定会食欲大开,瞧,晶莹白滑的米粉和翠绿的鲜菜浸在殷红的辣油里,而被炸得金黄酥脆的腐竹也点缀在其间,花生、黄花菜、酸笋,披上油亮的红油外套,沾沾自喜。令人垂涎三尺。
可以毫不避讳的说,桂林螺蛳粉是柳州第一小吃!走在柳州街头,总能闻到风味独特的螺蛳香,那游离在空气中若有若无的酸辣美味,以及"吸溜吸溜"的吸粉声,构成了柳州街头一道必不可少的靓丽风景线。
篇9:与书相处
全文共 249 字
+ 加入清单从那以后,我就被书深深地吸引了。书架上,课桌上,甚至是床上,也摆上了我所喜爱的课外名著。不管是何时,只要得到一本心仪的书,我就会爱不释手,并且会尽情享受读书那无穷的魅力。
当然,随着年龄的增长,学习任务重了,阅读时间自然也就少了。可是不管怎样,我都会挤出时间与书一起度过快乐的美好时光。做完作业,我会拿起一本书,舒缓舒缓心情;下课后,我会拿出一本书,调整调整心态;睡觉前,我会一本书,伴着书香进入梦乡。
可以说,读书已经成为我的精神食粮,读书已融于我的生活当中,书已经成为我身边的一个善解人意的好朋友。
篇10:关于人与动物和谐相处的作文
全文共 1314 字
+ 加入清单动物是人类生活的伙伴。人与动物要和谐相处。请你就人与动物和谐相处写一篇作文吧。下面小编给大家带来人与动物和谐相处的优秀作文,供你参阅。 人与动物和谐相处的作文1
我们都知道,生活在地球上,有生命的生物氛围三大类:人、动物、植物。那么动物和人之间又会发生怎样感人的故事,就让我们去看看电影——《人鱼童话》吧。
主人公小琪是个活泼、可爱、有爱心的女孩。小琪帮助小虎鲸仅仅为了八个字——人与动物和谐共处。因为她知道,小虎鲸失去父母与朋友后,心中一定有说不出来的难受。现在,小虎鲸没有了父母的陪伴,一定很希望有一位知心朋友在它身边,陪伴着它。那么就只有小琪了,只有她读懂了小虎鲸的心。为了能让偶然冲上海滨浴场的小虎鲸回归大海,小琪先是想尽办法接近小虎鲸,让它开始吃东西。当得知小虎鲸的声纳系统还没有发育好,无法独自回归大海寻找食物时,她又通过网络学习如何训练鲸的声纳系统,她和小伙伴耐心地、一次又一次地训练它通过声纳系统获取食物。在小虎鲸的声纳系统训练完成后,小琪在她的朋友的帮助下,不分昼夜地寻找虎鲸群,让虎鲸早日回归大海。
影片中的一些镜头也包含某些令人深思的问题。有一个商人为了赚更多的钱,想以50万美元的高价买走小虎鲸,让小虎鲸到他的“海洋世界”去表演。如果这样,在观众看到小虎鲸跳火圈、跳水等精彩表演的同时,可怜的小虎鲸的心灵和肉体所受到的伤害可想而知。更严重的是小虎鲸可能因为无休止的训练而变得虚弱不堪,甚至死亡。
影片向观众展示的虎鲸群在大海深处自由自在游弋的美丽、壮观的景象,与海边游乐场人群熙攘的繁忙景象形成鲜明的对比。人们应该与大自然如何和谐相处值得深思。就让我们从我做起,从身边的小事做起,做一个“保护动物的小达人”吧。
我衷心地希望,人与自然和谐相处,让大海中的鲸,和其他更多的生物能在广袤无垠的大海中自由自在的遨游! 人与动物和谐相处的作文2
在我奶奶家的小区。剑林丛里有四只可爱的小狗,他们受到了人们的关爱.喜欢.并与它们和谐相处。
2月3日天气格外冷,五(2)班的张文琦同学一个人走在小区的路上,突然听见“傲.傲”的声音。他以为听错了,可是过了一些时间,声音又出现了。于是张文琦循声找去,原来声音是从剑林丛里传来的,他扒开叶子眼前的景象惊呆了——里面有四只小狗在里面,他凑近一看其中两只是淡棕色的,一只是黑色的,另一只是黑白相间的。浑身油光光的皮毛。翘着小小的尾巴。身子胖乎乎的,十分惹人喜爱,没过多久引来了不少人。
大家都很喜欢同它们玩。并拿好吃的东西给它们吃,我奶奶就把家里的糖醋排骨拿下去给它们吃。它们的牙齿没有劲只好用舌头舔尝尝味道。四年级的王同学把他家里的牛奶给它们喝。我用一次性杯子做了个小杯子放牛奶。第二天邻居家的大哥哥将自己吃剩的木片便当给它吃小狗吃得津津有味,可爱极了。四只小狗吃好了以后就互相逗着玩、有的在地上打滚、有的互相咬打架。可好玩了狗妈妈也时不时的给小狗们喂奶。狗爸爸就在剑林丛旁不远处躲着真是一个幸福的小家庭啊!没几天其中两只小狗被人领走了…………
这四只可爱讨人喜欢小狗都被人领走了。我想小狗的主人一定很喜欢它们。我只能默默的为它们祈祷。祝它们一生平安,快乐。
[关于人与动物和谐相处的作文
篇11:谈谈自私心_议论文作文
全文共 347 字
+ 加入清单作者:李晓专
小时侯,我们曾为一个苹果而打架,“你死我活”、“两败俱伤”都是小事,得到那一点点利益才是最终的目的。长大了,我们仍然逃不出自私的手掌,打扫卫生时,竟会为一块玻璃而打架,被老师训斥是小事,自己贪图那一点利益才算达到目的。
自私心人人都有。有的人自私心大,不战胜对方,决不罢休;也有的人自私心小,打不过对手,宁愿推让。
自私也会让一个人变得痛苦,忧虑。考试的时候,自己总想超过别人,好朋友问你一道题,你的自私心让你不想告诉他,生怕他考过自己,影响自己的成绩,但有念叨他是自己的好朋友,所以……往往这时你会忧虑,是谁搞的鬼,是自私!
克服自私也并不难,只要你自爱,自尊,自律,勇于克服自己的自私,那么,自私就会离你而去。用自己的意志克服它,用自己的意志战胜它!
让我们携手打败自私心吧!
篇12:做一名优秀的毕业生——谈谈我的学习方法
全文共 703 字
+ 加入清单时光飞逝,日月如梭,转眼间,六年即将过去。在这六年里,我收获快乐,收获了知识也收获了成功。学习必定讲究学习方法,一旦有了学习方法就能事半功倍。我在这六年数学进步最大,所以,我想和大家谈谈我的数学学习方法。
一听到数学,大家可能会觉得数学就是一大堆要背的公式,做数不胜数的题,很枯燥。其实,只要使用良好的学习方法,学习数学不会枯燥而且比一直做题好很多。上个学期,佟老师跟我们说学习要有方法,这样的话学起来会很轻松。于是回家后,我自己总结出了一套方法、
首先,学习任何东西都是要预习,当然学习数学也不例外。预习在数学中很重要,可以提前掌握本课要学习的知识,提前知道重点内容。我平常预习的时候,比同学多了重要的一步。先看一下课本,然后在全解中学习知识点和重点。最重要的是,当认为自己这一课可以大概掌握的时候,做一篇数学的练习。做完后,看看自己在哪些知识点上出现了漏洞,有什么问题,可以在上课的时候问老师、问同学。这就是我的预习方法。
当然,预习不是最重要的,最重要的是在课堂上学习。上数学课,必须做笔记,将老师讲得重要的东西记起来,以便回家复习。另外,上课时,自己的解题思路要跟着老师,一旦有不会的东西要及时提出问题。
上完课回到家,要把学校老师讲的知识一一复习,复习完毕后要做一篇练习,查缺补漏。自己还可以准备一个错题本,将自己考试和错的题写在错题本上,并且写上错的原因和错题所在的知识点。每当考试前,多看看自己错题本,看看有哪些问题,防治考试的时候问题再次出现。
学习方法,不仅仅局限于小学的学习生活,将来到初中高中以及到了大学,都是需要使用的。希望大家能够正确的使用学习方法,同时,也希望大家能够考生自己理想的中学!
篇13:谈谈我的写作作文600字
全文共 599 字
+ 加入清单是写作影响了我的阅读
写作,俨然已成为了我的习惯。为了更好地写作,我试着开始阅读一些课外书。
刚开始,我是从漫画书入手的,渐渐的对里面的情节入了迷。但是对我的写作毫无帮助,甚至影响了我的学习。后来我就尝试着看一些没有插图的小说。刚开始我觉得索然无味,觉得还是漫画带来的视觉冲击能更直接的告诉你书上的内容。而单单的文字,就相对的变得枯燥无味了。
但是,当我看完《沈从文经典作文选》后,才发现我大错特错了。寥寥几字,只要运用恰当,也同样能够将各种事物、人物刻画得如同漫画一样生动、传神。读者能感觉作者笔下的人物栩栩如生。我读着这些文章,仿佛文中的人物都活了过来,就在眼前,我能十分清楚地看见他的模样、动作,能听得见他说的话,甚至能了解他内心的想法,似乎已经走进作者内心的世界。这要比漫画精彩多了!
这让我受到很大的启发。从此我也会尝试着看一些文学名著。
写作是有东西写了,可写出来东西还是“缺乏营养的”,需要好的“营养品”——书籍,来补冲营养。当然,选书很重要,那些看了与没看没什么区别的,看了没有得益的闲书,就不必浪费时间去看了。
写作,音乐和灵感固然重要,但是你没有阅读过很多的书,没有打好良好的基础,听再多的音乐,想再多的题材,也是没有用的,因为你没法用优美的语句将你的想法表达出来,一切将是徒劳。
读书对于写作不可多得!而写作对我来说将还有很长的路要走。我一定要更努力地学习,以后写出更有生命,有灵魂的文章!
篇14:谈谈个人修养作文
全文共 584 字
+ 加入清单在商场里,营业员为顾客提供了良好的服务,顾客会轻轻地说一声“谢谢”;在餐馆里,工作人员为顾客送上了一份份食品,顾客不会挑三拣四,仍是送上轻轻的一声“谢谢”;哪怕是你给谁让个道,他也会给你一声“谢谢”……
这就是我所见到的澳洲人的感激。
在悉尼的洋公公家里,我听得最多、说的最多的英语是“thank you !”。洋公公开车送我们上学,我会说声“谢谢”;洋公公为我们准备了晚餐,虽然不合口味,我仍会说声“谢谢”。我们在洋公公家里做了任何事,洋公公也都会说声“谢谢”。
洋公公跟我爷爷的年纪差不多,他使我想起了爷爷。由于爸爸妈妈工作忙,我是爷爷、奶奶带大的。十二年来,爷爷奶奶为我付出了许多,可我觉得天经地义,从来没有对他们说过“谢谢”,有时还嫌他们唠叨,冲他们发脾气。真是太不应该了!澳洲之行让我改变了许多。家人夸我懂事了,老师说我文明了。而我知道,澳洲之行让我对学校倡导的感激教育有了深切的体悟:感激不仅需要真诚地说声“谢谢”,更需要博大的胸怀,懂得理解、宽容。一个真正拥有感恩之心的人,在生活中就不会常常挑剔和抱怨;不会因父母的一次不如意的安排而乱发脾气;不会因同学的一次过失言行而斤斤计较;不会因老师的一次严厉批评而耿耿于怀;不会因学校的一顿饭菜不合口味而直发牢骚;不会把他人的关心、帮助看作是理所应当的……
如此看来,感激不就是一种修养吗!
同学们,你具备感激这种修养吗?
篇15:谈谈我们的家风
全文共 437 字
+ 加入清单每个家庭都有自己独特的家风,每个家庭的家规都是有所不同的。而良好的家风是我们中华民族几千年来传承下来的精华,不信,你看!
司马光严于教子,很注重培养子女自律自立意识。因受祖上荫庇不能自强自立而颓废没落的教训,告诫其子:有德者皆由俭来也。俭以立名,侈以自败。由于教子有方,司马光之子,个个谦恭有礼,不仗父势,不恃家富,人生有成。
吉鸿昌的父亲在病逝前,告诫他:当官要清白谦正,多为天下穷人着想,做官就不许发财。父亲病逝后,他牢记父亲的教诲,一生清白谦正,处处为民众。当日本帝国主义侵略中国,他奋起抗日。后遭反动派杀害,牺牲时年仅39岁。
但,家风,随着时间的流逝,在我们的生活中渐渐淡化。
毛建国说:“家风就是一种道德的力量和规则的信仰”我认为,家风是一个孩子成长的指向标,家风是一个家庭幸福美满的见证,家风是一个国家兴旺发达的根本,家风是一个社会长治久安的基础。诚然,家风的确是我们不可或缺的信仰。
让我们牢记良好的家风,为家风插上飞翔的翅膀,让家风引领我们去实现中华民族的伟大复兴!
篇16:和谐相处的作文100字
全文共 934 字
+ 加入清单我们每天都幸福地生活在大自然这幅美轮美奂的图画里。仰望日月星辰,纵看江河湖海,遐想太空奥秘,探索地下宝藏,欣赏花草,品尝美味佳肴……这一切都是大自然的礼物。千万年来人类无穷无尽地向大自然索取,她却用博大的胸怀包容着我们,毫不吝啬地奉献自己。德国名人歌德曾经说过这样一句名言“万物相形发生,众生互惠而成。提醒我们要保护环境、节约资源,珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸、每一块橡皮、每一朵鲜花、每一棵树木……现在人们提唱的和谐是如此:和谐是“民主法治”;和谐是“充满活力”;和谐是“安定有序”;和谐是同时也“人与自然和谐相处”。我记得我5周岁时非常调皮,爸爸妈把我当成掌上明珠,外公外婆更把我当作心肝宝贝,使我养成了许多坏习惯,经常拿一些小石子砸鸟、打鸟,或者有时爬上一棵枝繁叶茂的大树上捉知了和小鸟,偶尔还可以看见几只毛茸茸的小松鼠在树枝间嬉戏玩耍,可爱极了!
我经常会故意浪费几滴水、几度电、几粒米和一些用过的脏橡皮、、碎橡皮。我更喜欢浪费本子,特别是那种没有写过字的新本子,在纸上涂涂抹抹,画点什么、写点什么,还没等到本子用完的时候就扔掉了,有时候,我简直就是一个疯疯癫癫、贪玩的淘气包,整天拔一些草啊,花啊什么的,还找来了一大堆器具,锅子、有铲子、有勺子、有小碗、还有筷子……摆起了“小摊”。还马不停蹄地从四面八方请来了一系列的小伙伴,玩起了过家家的游戏……读了《走进和谐的春天》这本书,我受益匪浅:我们无穷无尽地向大自然索取礼物,大自然却无私地奉献着自己,我们要保护坏境、节约资源,珍惜每一根笔芯、每一块橡皮、每一元钱、每一棵树木、每一粒米……11岁了,我应该站在新的起跑线上,倾力打造全新的自我,改正坏习惯,培养好习惯。成为一个德智体美全面发展的好孩子,成为一个能与大自然和谐相处的小公民,来创造和谐社会、和谐家园!
让我们每一个人从身边的每一件小事做起,与大自然和谐相处。名师点评:“仰望日月星辰,纵看江河湖海,遐想太空奥秘,探索地下宝藏”,小作者在文中的描述,展现了小作者具有很强的语言功底。小作者看完《走进和谐的春天》这本书后,最大的感触是“人类要和自然和谐相处”,因为“万物相形发生,众生互惠而成”,不懂得与自然和谐相处,就不能有一个真正的“和谐社会”。小
篇17:谈谈个人修养作文
全文共 373 字
+ 加入清单当今社会正进行改革开放,以经济建设为中心,大力发展生产力。有些人向往金钱物质的同时却失却了许多宝贵的精神财富。他们张口骂人,动手打架,他们是物质的富有者,却是精神的贫困者。当你看到由自行车碰撞引起的一场激烈争吵,甚至是斗欧时你是否会从心底里涌起某种似乎悲哀的感觉。当你听到那如同空气污染源一般从嘴中吐出的肮脏字眼时,你是否会感到无奈,中华民族自古以来就被称为“礼仪之邦”,文明礼貌是中国的传统美德,到了当代更要发扬光大。“五讲四美”之中有一条是语言美,所谓语言美就是要语言文明。
人们常把眼睛比作心灵的窗口。因为人的感情往往会从眼睛中流露出来。而语言也是内心世界的窗口,每个人的谈吐可以体现自身性格、修养等等,所以说,语言文明是个人修养的标志。
一个人有良好的修养也是一种美,一种快乐,一种享受!
篇18:相处有道作文600字
全文共 572 字
+ 加入清单语言、行为、动作、神态都有艺术存在,而怎样去和别人相处,要看你是否掌握好这些艺术。
语言是一门艺术,说话要看对象、环境、时间和事情的情况。我小时候是极直率的,是个直肠子,有什么话就说。因为我小,所以大人不和我计较,但渐渐长大了,大人也厌烦了我,所以我努力去克服这个缺点。除此之外,还要掌握一些技巧:多用一些优美的词句,多用“请”等礼貌用语,要用文明语言。
行为也是一门艺术。中国由于人口基数大,现如今存在许多就业问题,而许多公司就用像故意把垃圾丢在地上,故意把物品摆放杂乱,甚至用“救命恩人”来试探应试者是否诚实等方法应聘员工。也许是不经意的整理一下杂物,甚至是迷茫地摇摇头,那么,你的命运就不同了。
说了这么多好,有什么用?这都是与我们息息相关的事,我们只有掌握这些,才能更好地与别人相处。
除此之外,我们要友好地与自然环境和谐相处,现在我国的工作重心是经济建设,但也带来了许多环境问题。由于经济增长带来的环境代价过大,国家又花财力、物力、人力来治理环境。我们中学生也应该为保护环境付出我们力所能及的行动,拯救地球就是拯救我们自己。我们要保护环境,与环境友好相处。
细细体味,与不同的人,不同的环境相处,总能悟出一些哲理,而我们在这其中慢慢成长,学会担当,成为国家的栋梁!相处有道,成长中学会担当,每一次的一步一个脚印,愕然回首才发现,自己学会了担当!
篇19:关于谈谈忧伤的句子:我的忧伤
全文共 3400 字
+ 加入清单不再打扰,只是守候;不再联系,只是铭记。小编收集关于忧伤的句子,欢迎阅读。
1.在我的回忆里,总有几处忘不掉的伤疤,他并非不可告人的秘密,只是,揭开了会很痛。
2.我能感觉到你的心痛,你有你说不出的无奈,但是你做出一副无所谓的样子,你越是这样我就越难受。
3.连挽留都没用,连转身都不回头,你就像一道伤留在心中。
4.你把深情给了太多人,而我不过是其中一个。
5.旧爱的誓言就像一个巴掌,你记起一句就挨一个耳光。
6.你给我的是,万念俱灰的伤害;我给你的是,竭尽生命的成全。
7.停在那棵木棉花树下,抬头看着看看的天空,低头拭去眼角的泪光。任由回忆化成沙,吹散在风里。任由时间秒杀,将泪痕记下。
8.窗外凌厉的刮着小风,淅淅沥沥的消沉声淹没了一切躁动,一点也不因为夜雨的幽微而会心生怜香惜玉的柔意,反而倒有点担心吹起的沙尘弄脏雨儿飞扬的裙裾,担心扬起的风沙在玷污了纯净的本性,担心斑驳的容颜憔悴了雨儿娴静的娇容,今夜的风一点都不献殷勤,雨儿淅沥淅沥的下着,穿过田野,漫过河堤,站在雨淋湿的夜里。
9.很多事情越想记住,越记不住;很多感情越想忘记,越忘不了。可以删除的名字,却是难以删除的记忆;能够舍弃的曾经,却是不能忘怀的感情。
10.不再打扰,只是守候;不再联系,只是铭记。爱过的人,谁能忘;用心的情,谁不疼。不愿醒的美梦,最是难成;忘不了的感情,最是心疼!
11.花开是一种过程,相聚当惜圆,落叶是一种轮回,别离莫挥泪。人生的精彩不是你携取多少,而是你淡忘多少。唯有边走边弃,才能走的更远些。我们是一路向前走,走过了也就错过了,唯有珍惜继续的拥有,生命的即离才会少一些悔。
12.痛的边缘不是痛,是一种抽动;痛的中心不会痛,是一种空洞;痛的最后不是痛,是一种惶恐;痛的结果不会痛,是一种放纵。
13.时光医好了我的伤,却没教会我遗忘。我在缘起情灭的地方,用含泪的目光,看熟悉的场景,慢慢回退成殇。所有有关你的过往,终究要埋葬,然后开出最颓靡的绝望。
14.岁月的悲喜,全因聚散而起。我用一局手语,来告慰曾经的散去。你别离的愁绪,在眼角化作泪雨。我奉若神明的拜祭,那些即将封笔的回忆。原罪是那场阔别多年的际遇,而我死在你眉清目秀里。
15.年华,是流离的,也是漂泊的。一个人,度过属于自己的盛世华年,便会看到那隐藏于胸的孤寂与飘零。碌碌一生,来如流水逝如风,何处来兮何所终?而那些散落的年华,无根无萍,纵使天涯无处寻。
16.飘零的沉默,就像一枚不敢落地的词,哽咽着在风中颤栗。或许风永远不会懂,那是怎样的一种纠结在汹涌,就如潮水一般泛滥。用尽全力封印,不允许它浮出。那要暴动的思绪,就像即将到来的黎明,听着钟摆嘀嗒的声响每一下都让心很疼。眼睛很累,不想睁开,天还是亮了,冷冷的。喧嚣里的安静,散香的瓶子打开了,嗅着,我被毒得清醒……
17.岁月留白,多少记忆在红尘里辗转,颠簸,然后无迹。能记得的真的不多,就如同走马观花的过场,倾心无几。说着且行且惜,做着一路忘记,舍弃。就像一封情书,写的用心和着泪,当你投递的时候都会紧张小心翼翼,生怕碰疼了那印戳。读的人当时感动的痛哭流涕,可是经年之后,已经早就不记得你写过什么给他。
18.残缺的灵魂行走在一个人的路上,看不清你的模样。静静回忆起初相遇时,满天烟花的场景。支离破碎,满眼灰烬,你泪湿双眸里闪烁着无限悲伤。一切结局写在相遇时,绚烂一时,苍凉无尽。像我们盛大的青春,拥有所有的热情,最终,告别欢颜。我知道,我仍在怀念。怀念某年某月的某一天。
19.昨昔的泪,是否已经风干,晶透的泪,是否还在脸颊留下痕,昨日风干的晶透泪珠,邂逅经久掩埋的思绪,谁在心灵深处,哭泣黑暗的束缚,泪水滴落,在掌心,晕化成一层薄雾,迷茫的,是谁的心灵?
20.我们的回忆总是凄凉的,我明白,这世上其实有很多人,曾为自己的不安于世如此那般的骄傲过,曾认为自己对世界有更深刻的同情与同理心,曾强烈地感受到使命的压迫与幸福感。然而,你又见到多少人一直在沉沦。
21.浮华流年,缘来缘去,单曲循环,再清唱那个心中的你,已无意义。在懵懵懂懂的年纪,相遇你,心甘情愿感染你的气息,却在你的风月里,没能留下我的痕迹,那么就让记忆封存在一阙阙为你写过的断句残章里,把对你的温柔藏在心底!
22.曾经多少个夜晚因为回想着过去的某件事,而把自己弄的像个小孩,在被窝里默默的流泪。现在的自己即使再痛也很少流泪。但是,其实把许多的感情都藏在心里,没有表露出来。无论是开心还是难过。你看到的仍然是一张面无表情的脸。
23.分离不同的街角,过着不同的生活,你的身边已经多了一个他。梦里的你,还是那么娇艳妩媚,无邪的笑尽现你的柔情似水。烦乱的闹钟打破了唯美的梦境,睁开眼一切回到现实,只剩一个人的回忆写满忧伤……
24.对着太阳,眼角有一滴眼泪滑落,这世间的冰冷,也许只有太阳能融化那眼角的冰,哦,我没有哭,只是清洗一下眼睛,为的只是看清这世界,人情冷暖,世态炎凉。
25.我的世界,没有你,很久了。偶尔想起你,那些渐行渐远的往事,我没有大喜,没有大悲。我也不奢望有轰轰烈烈的爱情,也害怕信誓旦旦。人,越长大越孤单。爱,越成长越懦弱。这个世界现实的可怕。见证了无数的聚散离合后,我们消散了年少时的勇敢。谁还能如当初般不顾一切?
26.浅浅的思绪,在安静的空间,凝结成了素洁的冰凌,琉璃如花,红尘有梦,梦里梦外,我用淡泊临摹失去的光阴,感知着那份简单的幸福,人生,每一场繁华都是一次盛宴,有开幕的奢华,有落幕的苍凉。
27.慢慢地,我才知道,曾经以为生命中无可替代的人,曾经以为一辈子执着的事,都会随岁月而悄悄走远。转身刹那,已是经年,曾经相逢的路口。景依然,物依旧,只是再也看不见,夕阳余晖下,苦苦守候的身影。繁华褪尽,风景看透,蓦然回首间,我不经意地,看见我最美的梦,已遗失在昨日的笑容里。
28.有些人,终究还是走了,没来得及说一句再见,没做最后一次告白。有些景,终究还是留在了心底,摇曳着一路的风花雪月。忽然想起,我们都是远行客,只是梦里不知。你在时,你是一切。你不在时,一切是你。
29.我一直在等,等你让我彻底失望的那一瞬间。失望够了,我就不会再等了。再多的幻想都被失望全部打碎了,少了暧昧不明的氛围,也许我才能接受我们只能当陌生人的事实。
30.次想你的时候,心里有说不出的滋味,幸福并心痛着,快乐并心酸着,觉得自己好堕落,好无能,好没用,真的好想逃避这样的生活,想要离开,想要解脱这一切。
31、试着习惯,毕竟没有人可以一直陪你生老病死!
32、有时候两个人在一起是因为爱,离开是因为更爱。
33、年轻吗?不要紧,听过几首歌,爱过几个人,就老了。
34、十几岁的年纪,现在秀恩爱笑得灿烂,最终也会哭得最惨。
35、学着做自己,并优雅地放手所有不属于我的东西。
36、我相信,世界上总有那么几个人是为了我而活,我总这样说。
37、转身的那一秒开始,我的幸福,便与你无关。
38、被误会是很正常的,没有多少人能够真正读懂另一个人。
39、亲爱的过去,请别再拍我的肩膀,我不想再回头。
40、大概我们都败给了胡思乱想,渐渐把彼此推向绝望。
41、过去的永远都不会再回来,而回来的也永远不会像过去那样完整。
42、有些事存在着,然而却总是无奈。
43、我宁愿在最美的的年华,死在幸福的时光里。
44、你的快乐像刀子,刺进我忧伤的心里。
45、有些路我不知道怎么走,你应该指引我找到方向。
46、成熟不是心变老,而是愤怒在燃烧还保持微笑。
47、浮世乱了流年,你是遥不可及的奢望。
48、我做的最傻最傻的事情就是对所有人都用了真心。
49、我伤心,不是因为失去了你,而是因为,我的爱还在原地。
50、不愿意依赖别人 自己却又不争气 我大概就是这样的人。
51、我在等待,等待你给我一个为你停驻的借口。
52、我知道拥抱需要很大的勇气,也知道温柔只是一瞬间。
53、如果你不懂我的沉默,你也永远不会明白我说的话语。
54、有些事,我们明知道是错的,也要去坚持,由于不甘心。
55、说得再多,想的再好,在一起有多美,最后敌不过一句我们分手吧。
56、那些我抗拒不了的无法改变的,却又让我溃不成军的东西就是命运。
57、孤单,只是一个人的孤单,寂寞,是想一个人的寂寞。
58、所谓新的开始,不过是把往事以更高难度重演一遍。
59、也许你永远不会懂,我把你放在我心中,最温柔的那一个角落。
60、你给我最后的疼痛,是手放开。
篇20:谈谈个人修养
全文共 1158 字
+ 加入清单否具备个人修养,基本不看外表,主要看个人的内在德行。德,即品德,是内在的东西,是个人修养的主要内涵。行,是由内在品德素质决定的外在表现。这两样构成了个人修养。
那么,一个有修养的人到底要具备什么标准呢?
首先,对人要和善亲切、诚恳热情。从内心去爱、去关心、去帮助别人。朋友之间更要互相理解互相宽容。其次,谦虚随和:古人说:“满招损,谦受益。”谦虚总是受人欢迎的美德,社交场合上任何自傲情绪的流露都会成为你通向成功的障碍。最后,诚信守约:一个人能够在社会上立足,靠的是信用。随着现代生活节奏的加快和生活内涵的多样化,人们的时间观念越来越强。参加各种活动要守时,不论是什么原因迟到都是失礼的。
另外,修养往往与个人的文化水平有关。有文化气息的人,在谈吐举止之间,自然地流露出一种高雅,一种文质彬彬的感觉。当然,修养也包括了举止,仪态,谈吐等。
如何提高自己的修养,我想不仅在日常生活中要注意自己的谈吐和举止,不做不文雅的举动,不说不文雅的话,而且更重要的一点是要让自己多看点书,从书里沾一些书香气息回来。
一个有修养的人,是一个你乐于交往的人,与这样的人交往,不论是谈古论今,或是只谈谈家常琐事,都会是人生快事,在这样的交往中,你会发现时间过得很快;反之,如果和一个毫无修养的人交往,则你会感觉如坐针毡,时间过得太慢,分分秒秒都是一种折磨。相信这不只是我一个人的感觉吧!
既然你选择了教师你就别无选择地担负着教书育人、传承文明的神圣责任。在今天特定的历史时期,培养振兴中华的下一代的重任也历史性地落在了你的肩上,你依然别无选择。你的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响。我们要提高自身修养,别无选择。没有良好的修养,不是一个好老师。
长期以来流行着一种说法,就是把师生关系比做“一桶水”和“一碗水”,现在很多人觉得不妥。是的,吃老本是会坐吃山空,误人子弟的。所以有人认为教师应该是“自来水”。我看也不妥。水是不会自来的,必须要你一点一滴地积累。所谓“台上一分钟,台下十年功”。教师的底蕴除了学习积累别无他法。“泰山不择细壤故能就其高,大海不择细流故能就其深。”所以,我认为教师应该是永不枯竭、永不腐臭的“活水”。
“只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候,教师才能成为教育过程的真正的能手、艺术家和诗人”。举一反三,举重若轻,信手拈来,几乎无所不知的老师才会让学生肃然起敬。无所不知是不可能,但我们应该时刻准备着,不断地进修学习。
热爱学生,为人师表,不仅是一种职业道德,也是一种修养。教师只有爱学生,才会爱岗敬业,忠于职守,才会了解学生、接近学生,赢得学生的尊敬、信任与爱戴。身教重于言教,教师的一言一行对学生影响很大,所以我们要有广泛的兴趣,坚强的意志,开朗的性格,健康的情绪,努力培养自信,乐观的性格,做学生的表率。