谈谈与人相处(经典20篇)
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4912作文
559谈谈社会公德作文
全文共 489 字
+ 加入清单公德是社会的意识形态之一,是人们共同生活及其行为的准则和规范,然后对社会生活起约束作用,在它的构成过程中,一些良好的行为准则被大家学习和推崇,如拾金不昧、物归原主等等,所以我们每个人都应遵守社会公德!
在夏天的傍晚,我常常看见小朋友们拿着自我心爱的羽毛球拍打羽毛球,这时,我多么期望自我也能拥有一副球拍,闲了的时候,和小伙伴们一块玩。
过了几天,我拿着妈妈给我的十元钱去买洗衣粉,售货员阿姨错把十元钱当作二十元钱,又给我找了十五元钱,我提着洗衣粉,手里拿着找回的十五元钱,然后不由自主的来到了体育用品店,想买一副羽毛球拍,这时不知怎样地,给我找错钱的那位售货员阿姨忙碌的身影浮此刻我眼前,她是那样辛苦,差错谁不会出呢?真是的,我怎样能把这钱拿来呢?想到这,我连忙跑回那家商店,将钱还给了那位售货员阿姨,并告诉了她事情的前因后果,她听完后,急忙说:谢谢小朋友!,而且还夸我是个好孩子。
回家后,我把事情的经过告诉了妈妈,妈妈们说我做的对,并带我去买了一副羽毛球拍,我十分高兴。
透过这件事,我明白了一个道理:我们在做任何事情之前,就应想想是与非,是否贴合社会公德,以便做一个品德高尚的人。
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篇1:相处作文600字
全文共 588 字
+ 加入清单曾经以为,与人相处有真诚足矣。直到去年盛夏……
骄阳烤的草木无精打采地低着头,宛如一个个被训斥的学生。
我和好朋友王浩宇,去参加围棋比赛。一连三局,我都胜出。我兴奋莫名,冲刺到王浩宇身边,一把揽住他的肩膀。刚想扯开我的大嗓门,他使劲甩开我的胳膊,扭头就跑。
带着怒火、委屈,回到妈妈身边,“王浩宇太过分了,我这么真诚去安慰他,他还不领情!”我狠狠踢了一下脚边的小石子。“相处不是只要真诚就能愉快的哦。”妈妈微笑着,指了指远处的王浩宇。
他抱着膝,耷拉着头,孤寂得坐在草坡上,火辣辣的阳光宛若利箭,刺在他胖呼呼的身子上。
“王浩宇个性沉静,需要的安慰方式不同,你要理解他,理解就像一根连着心与心的纽带。”妈妈温柔的看着我。
我有些羞愧,但不肯服软,“那他也不能不理我就跑了!”妈妈变得很严肃,“不要埋怨!没有包容之心,与人相处就会处处计较,这样的人,你愿意跟他做朋友吗?”
倏忽间,我明白了。轻轻走过去,在王浩宇身畔坐下……草在结它的种子,风在摇它的叶子。我们坐着,不说话就十分美好。原来,相处还需要佐包容在内心。
当夕阳挂上树梢,鸟儿飞过树冠,风儿飒飒飒的奏响归家的乐曲,带着芬芳和甜蜜。我们走在斑驳的树影里,相视而笑。
真正相处愉快的人,一辈子可能也不会遇到几个。而人生,从来都不缺相处之人,缺的是真诚、理解、包容的相处之道。
用真诚做基石,以理解为纽带,佐包容在内心,美好的相处,将无处不在。
篇2:谈谈个人修养作文600字
全文共 661 字
+ 加入清单虽然我们生活在同一个地球,但是由于我们所处的周边环境,所受的教育,天生性格等多方面的差异,使得我们每一个人的修养都各不相同。在我们身边经常可以听到这样的赞叹:“这个人的修养不错啊!”是的,个人的修养好坏也只有通过与社会当中的人进行交流之后,才能得到完美的体现。
谈到个人修养,我不由的想起了那场叫做“碧利斯”的洪灾,在那场洪灾中看到了一个又一个高修养的人物,是他们让我感受到个人修养的独特魅力。至今记忆犹新的是那个被村民们亲切的唤作“赵支书”的村支书。
在洪灾来临前,村里几十户人家全处在甜甜的睡梦中,而赵支书于梦中醒来发现了异样。他毅然放下来正在朦胧中熟睡的双胞胎孩子和年迈的母亲,随手披上衣服就冲出了家门。他挨家挨户的敲打着门,让村民们立刻去逃难。当他把手拍疼了,把嗓子喊嘶哑了,拍开了一户又一户紧闭的大门,挽救上了一条又一条鲜活的生命后,他才猛然想起自己的老母亲和孩子。他抵抗者齐腰的洪水向家的方向赶去,当他赶到家,背起母亲,一手牵起一个孩子准备逃难的瞬间,洪水把房屋冲垮了。一切都晚了,他留给亲人和自己的时间太少了,洪水无情的将他和他的亲人拉入了深渊。
当洪水退去之后,村民们沿着河不听的呼喊着寻找着,他们多么期盼这一切都没有发生过。在河流的下游,村民们发现了赵支书,他的手还紧紧的拽着两个孩子的手,却永远的离开了村民们。赵支书走了,但他无私奉献的精神和崇高的个人修养却深深的打动了每一个人,永远留在了人们的心中。个人修养不一定说要用生命来彰显,身边的点滴小事中也可以看出你的修养高低,从身边的小事做起,提高个人修养吧!
篇3:与母亲相处的日子作文1000字
全文共 900 字
+ 加入清单七月的栀子开得夺目。馥郁的花香将空气浸得清甜。我们的初遇,在如此美好的日子里。我像是你生命的枝桠,从此要与你纠缠,相处半世之久。
亲爱的妈妈,余生请多关照!
在初遇时我就想这么说了。可惜你没听到,却尽职尽责地做好一个母亲,像所有的母亲一样。
那个午后,格外阴霾。从天而降的玻璃,就那样猝不及防地砸到了小小的我。入目是一片鲜红,被巨大声响吸引而来的,是你。你见着我坐在玻璃渣中,脸上浮现焦急的神色,毫不犹豫地快步冲向碎玻璃中,半蹲着将我抱起,你紧张的眼神小心翼翼的错开伤口,不敢看我。在送往医院的路上,你匆匆忙忙顾不得形象。凌乱的脚步,好几次差点摔倒,平日整齐的发也散乱成一团,任其被风吹乱,只是将我抱得更紧!到了医院,你才肯将我放下。长大后,你说当时的我坚强,半点儿没哭,可我也清晰地记得,你不顾危险时的女超人模样与你看着我脆弱哭泣的样子。看着我眼泪簌簌的落下,你捂住嘴,用散乱的发挡住哭泣的面容,却不发出声音,只有极压抑的哭。那不堪的模样,无助的泪水,让我第一次明白了心疼的意味。
从初遇时的泪水到成长中的欢笑,从呀呀学语到妙语连珠,从步履摇晃到健步如飞,从目不识丁到文思泉涌,感谢与你相处的日子才有了今日的我。老树将养分全供养给了小树,小树才得以蓬勃,可时间久了,日子长了,小树长大了,我们间的距离似乎越来越远了。
再见你的哭泣是我们分别一年后的再次重逢。那日你数落我的话太直白,我一直不住的在房间里哭泣。你进到房间脚步很轻,怕是扰了我。“宝贝”你的语气温柔像是一缕风轻轻拂过我的脸,我只是哭。你坐到我的身边,你的手摸着我的发,轻柔的似云从头上飘过,可那独属于你的香,却提醒着我,你此刻真实地坐在我身边。其实我并不大适应,好像我们已经生分很久了。
你细心的引导着我,我一言不发,渐渐的,你的声音有些奇怪,是哭了吗?我惊异地抬起头,看见了你眼眶已经泛红,泪簌簌的落下。你慌着抽纸拭去脸上的泪。我想说什么,可又仿佛有什么哽在喉咙里,唯有沉默。静默之间,母亲,你笑了,像是钻出云雾的月牙,我的心也跟着暖起来。
母亲,我是你生命的枝桠,虽然在生命的长河中,树根与枝桠会渐行渐远,但是母亲,我想我们母女注定一生温暖相处。
篇4:相处作文700字
全文共 715 字
+ 加入清单不是每一次相处都那么美好,但每一次总有一些美好的东西存在。
相处在细微处。
隆冬,寒风肆虐大地,银光倾泻院落。书桌上,那道深奥的题引我心神不定,苦思冥想。父亲移了移那把实木红椅,皱了皱眉头并平静告诉我解题思路,但不告诉我的解题过程。两小时飞逝,我仍锁紧头上的川字,几乎要放弃。我的眼神飘到父亲身上,父亲微笑着,他凝视着我,充满鼓励与期待。倏然,退缩之感销去大半。我又埋身题中。
父亲那温暖的眼神始终照着我全身。终于,难题攻克了。坚持在相处中,做题,亦是相处。
相处在坚强中。
窗外,玉兰正在零落,蔷薇待开,幽鸟一声,三月飞逝。暮春,阴雨笼罩人间,我没带雨具,便以比刘翔还快十倍的速度飞回家,转眼间以穿过人群,窜入小巷。
小巷没有灯。黑暗中,恐惧袭来,我打了个寒战。哎呦!一块不长眼的大石撞到我脚上,清泪润湿眼眶,嘴里也不闲着,蟒蛇吐信般倒吸凉气。两旁的砖墙低沉着,大楼被淡淡青云遮住了脑袋。
青石板的冰凉让我不断颤抖,一束束寒气从脚底板窜到天灵盖,“同学,坚强点!”一个背影闪在身后,竞是一个环卫工人。在他的鼓励下,我撑着书包艰难地站了起来。
雨大了,全身宛若一根哈根达斯被塞入冷库,唯有他的声音,给我无限遐想与温馨。
相处思念里。
我与小学同学的六年生活像公交车上的乘客,萍水相逢,一吹就散。盛夏,随着一声温暖“咔嚓”声响起,小学六年的相处时光烟消云散,我望着同学渐渐远去,两行噙泪倾湿衣角,江河呻吟,大地颤抖。那年夏天,我们还是散了。
独坐桌前,看窗外的淅淅沥沥,勾起了往日的旅程,玻璃上的滑落,我总是看着那叽叽喳喳的学校,回忆那些年的欢乐与心酸。
总有一天你会明白,相处的快乐,是物质世界永远都给予不了你的。
相处就是生活,人在相处中互相学习,升华。
篇5:人和动物和谐相处
全文共 638 字
+ 加入清单如果我是天使“妈妈,天使是什么样子啊!”我问妈妈,妈妈说:“天使是上帝的使者,她聪明,美丽,善良,有超凡的本领。”“啊!如果我要是天使该多好啊!”想着想着,咦?神了,我感觉身体轻飘飘的,飞了起来。我飞到了地球的一个角落,这里我记得以前曾经来过,那时这里是一片郁郁葱葱的原始森林,可现在却变得光秃秃的,只剩一些小树和被沙漠覆盖的十分贫瘠的土地,我意识到这里是因为人类滥砍乱伐造成的,这时,好多动物围了上来,纷纷向我倾诉它们的遭遇,一只大海龟,有气无力的说:“由于人类排放的污水太多了,海洋里的生物也减少了,就连要灭绝的鲸类也不放过,你快救救我们吧!”这时,大象瓮声瓮气的说:“天使姐姐,人类正在占领我们的栖息地,有人甚至把我的兄弟姐妹打死,锯掉它们的牙齿去卖钱。接着,东北虎华南虎挤上前去,垂头丧气的说:“像我们这样的野生虎已没有几只了,眼看就要灭绝了,天使姐姐,你一定要救救我们呐!”听了它们的倾诉和遭遇,我受到了强烈的震撼!动物是人类的朋友,人们怎么能这样呢?于是,我大声的说:“动物朋友们我一定帮助你们,人类也一定会反省过去的不对之处,你们的境况一定会好起来的。”我挥了挥手中的魔杖,沙漠和荒芜的土地变成了森林和绿洲,动物们兴高采烈地回家了。“孩子,该起床了!”我揉了揉朦胧的睡眼,怔怔地望着妈妈,妈妈说:“孩子,你怎么了?”我说:“妈妈,我做了一个梦,梦见我变成了天使。”妈妈笑了。如果我真的是天使,我要让全世界的人都健康,幸福,快乐。让人和动物和谐相处,让地球更美丽!
篇6:2浅谈与人相处
全文共 981 字
+ 加入清单一代文豪沈从文在写完《边城》后,说道:“人与人之间在根本上是无法沟通的。”此语道尽了人与人和谐相处之难。怎样与人相处才能使自己愉快,他人亦愉快呢?
首先把自己当做自己。这是立本之基。我们既不能委曲求,全奴颜婢膝,也不能妄自菲薄,自甘弱者。面对位高权倾之人,就只知笑脸相迎,随声附和,完全丧失尊严者,小人也。面对财大气盛之人,就只知忍耐委屈,屏声吞气地接受蔑视嘲讽者,庸怯之夫也。我们要学会维护自己的尊严,敢于说不,始终以强烈的平等意识去对待那些养尊处优之人。试想一个连自己都不尊重。总是自贱的人还能期待别人什么呢?还有什么资本去谈论待人之道呢?
其次,要把自己当做别人。这就需要从别人的角度看问题。想他人之所想,是与人沟通的桥梁。管仲成就大业一直得益于鲍叔牙的帮助。作为朋友,鲍叔牙总是从管仲的角度替他想问题。做生意时,管仲贪小便宜,鲍叔牙不认为管仲贪得无厌,认为是他贫困;战场上,管仲三战三逃,鲍叔牙不认为他胆怯,是因为有老母尚需赡养。公子纠遭受挫败,召忽从容赴死,而管仲甘愿被困,鲍叔牙不认为他是贪生怕死,而是为了日后一展宏图……管仲感慨:生我者父母也,知我者鲍叔牙。鲍叔牙待人懂得换位思考,成就了历来为人称颂的佳话。可见,换位思考是与人友好相处的一种方式。
再次,把别人当做自己。就是要对待他人如对待自己。真诚而又信任。刘邦打天下时,为了拉拢人民,是多么的友善待人,这个立王那个封将,将士们感动于他的友善,帮他夺回了天下。结果鸟尽弓藏,兔死狗烹,他开始猜忌他的良将忠臣,杀了彭越,又斩韩信。让人们看到了他的友善是对么的不真诚呀。虚伪有爱怀疑的待人之道招致手下布英造反也是理固宜然。我想刘邦的待人之道应该是不被看好的吧。只源于他的不真诚,不友善,不信任于人。
最后,把别人当做别人。我们要尊重他人。在讨论会上,认真听取别人的意见,不要随意否决;在思想交流会上,学会欣赏他人的可取之处,不强加自己的观点于别人。在生活中,不睥睨他人,不颐指气使,一平等谦和的态度与人交往。周总理从不以自己是总理的身份而不尊重他人,他会自觉排队,按时归还图书,认真听取意见,这一切无不给人以温暖,我们从中看到了一个人格的平台。
总之,与人相处不是件容易的事,如沈先生所言。但只要做到上述四点,我们虽不一定能拥有“门庭若市”的令人羡慕的人际关系,但也不会沦落到“门前冷落鞍马稀”的冷清场面吧。
篇7:谈谈个人习惯与修养
全文共 769 字
+ 加入清单习惯是一个人在长时间的生活、学习、工作中积累、养成的一种行为方式, 而修养是指一个人的科学文化知识、艺术、思想等方面所达到的一个水平。 习惯有好坏之分,但是修养却没有高低之别 习惯可以看出一个人的经历人、事、物。 而修养却是个人魅力的展示
在日常生活中,会常常发现身边的人表面看上去文质彬彬,温文尔雅,却会在公共场合内做出不符合外表的事情——随地吐痰,乱丢垃圾,满口脏话。而且大言不惭的解释到已经习惯了。而有的人看上去衣着朴素,低调行事,反而时时刻刻都在关心着他人,尽自己最大的能力帮助他人,乃至把社会国家的利益放在首位,有人说这样的人傻,他们只是简单的说一声,我习惯了。同样拥有着自己认为已经改不掉的习惯,却对他人产生了不同的影响,也就是说习惯走上了不同的道路,导致了人与人之间修养的差别。
修养常常被人们和个人的文化水平联系在一起,有文化气息的人,谈吐举止中,自然地流露出一种高雅之气。古人形容一个世代文人之家为书香门第,事实上,即使在屋里堆再多的书,门是绝不可能透露出书香之气的。真正能让他人感受到那种浓浓的书香气息的是人,只有人才能在那种举首投足之间就闪现出修养这两个字。
一个人养成一个习惯很容易,正所谓重复很容易,改变很难,重复的去做一件事自然而然的也就养成了习惯。但是想变成一个有修养的人确实很难的,那不是简简单单的重复,而是不断的改变。
习惯很容易,修养很难。习惯可以是一个人依赖着自己的惰性而养成的,但是修养确实克制着自己的惰性而练就的。要成为一个有修养的人,就应该养成习惯,一个良好的习惯,将知识、艺术以及自己的个性融入到习惯当中,不断地改变,通俗的说,这就是一个修炼的过程,人性的懒惰,人性的自私是需要顽强的毅力,高尚的品质才能克服的。
将习惯延续,养成良好的习惯,并且感染身边的朋友,修养也就会自然而然的体现在每个人的身上。
篇8:同学和谐相处作文
全文共 773 字
+ 加入清单社会是个大舞台,我们每个人都会在舞台上扮演着属于自己的角色。然而不管你扮演什么样的角色,都会渴望自己能赢得一个好人缘。那么如可才能赢得一个好人缘呢?要学会如何与人交往。
我认为,首先,我们要学会说话。
有一个搞笑的故事,讲的是一个人过生日,最后因为说错了几句话所以把客人全部气走了,是啊,我们的汉语丰富多彩,往往一个文字又有很多意思,当我们要想准确表达真实的意思时,一定要注意千万不要让别人对你说的话产生误会。
其次,我还觉得和别人相处时要将心比心,还要彼此宽容。
上学期,我和张豪在寝室里面因为一件小事而大吵了一架,从那以后,我们谁也不理谁,就算搭了一句话也只有白眼相对。当时我们没有去将心比心,都只记恨。不久以后张豪主动来和我和好,我当时觉得她不怀好意,所以爽快的否决了。后来,经过一番思考,我觉得我做为班委,还这么斤斤计较,因为一句话就不理同学,不就是因为她和我顶嘴吗,俗话说:“宰相肚里能撑船”她和我吵(关于桂花的作文)架时也许遇到了什么不顺心的事吧,现在她态度端正的来和我和好了,我又何必“捉住她的辫子”不放呢,何况我也有做错的地方,于是,我去和她说话,请她原谅。从此以后我们又成为了朋友,由此可见,换位思考也十分重要。
接着,在同学面前,说什么都要谦虚一点儿,同时还要懂得适当的赞美他人。
当别人考试成绩有进步时,你能对他/她说,“你这次考的真不错。”当别人夸你时,也要谦虚一点儿,不要洋洋得意了,这样适当的献上赞美之词,会使彼此的关系更加融洽。
今年来我们学校的新加坡同学谢伟玲也教会了我如何交往,她的脸上总带着一丝笑意,和人说话时也不例外,当我说错话时她也会这样看着我,使我觉得无比温暖,当我做了一件好事时,她的笑容好像在告诉我,你真棒,所以,在交往时,面带笑容也是不可缺少的。
总而言之,在当今社会上,只有学会与人交往,才能在社会上更好的发展。
篇9:谈谈交通规则作文
全文共 727 字
+ 加入清单谈到交通规则,大多数人都很了解,“红灯停,绿灯行,”“过马路要走人行道”这些交通观念可为妇孺皆知,家喻户晓。但我国每年由于交通事故而伤亡人数可以说不计其数。明明知道不遵守交通规则就可能发生交通意外,但为什么条条大街小巷都可以看到横冲直撞的车辆,疯狂地穿梭于马路两边的行人。
天啊!难道他们都疯了吗?不,这只能说明一个问题—这些人思想道德素质太差。有人说:“欧洲的汽车文明,车对人绝对尊重至上,在比利时,无论城市大小,都有步行街,行人车辆各行其道,互不干扰,城市很少有红灯,绿灯,却有人人知哓的交通规则:行人第一,马车第二,自行车第三,汽车最后。人人恭敬让行,一切秩序井然。在这里只有人才是万事万物的红灯。
其实我们亚洲人也可以做到这一点。假如人人都遵守交通规则,那么就不出现堵车,交通意外事故的发生。敢问:我们何乐而不为呢?
比利时有一位妇女的话非常朴实:“我已经享受着舒适的车,已经很优越,还有什么理由和行人争抢呢?”
在堵车的时候,场面甚是“壮观”,这时,行人,三轮车,板车,汽车浑然一体呀!只要逮着一个空,三轮车或板车一下子冲了进去。你不让我,我也不让你。有些车干脆熄火就这样耗着。汽笛声和喇叭声交于一体。噪声在混乱的马路上回荡。使人心烦意乱!
假如,人人都按照交通规则估计也不会造成以上现象,既耽误了时间,又让车的汽油白白耗费掉。不管对人对物都是不利的,更重要的是影响了整个城市的形象,整个城市在“丢人”。
本人即不是国家交通局的局长,更不是一个有权威的人。但作为一个中国人,有责任维护祖国的形象。
我相信:鄙人提出的建议,大多数人都可能知道。希望每个人都能够遵守交通规则,树立起维护交通形象的旗帜,为维护交通规则的尊严,尽自己最大的努力吧!
[谈谈交通规则作文
篇10:相处之道作文700字
全文共 748 字
+ 加入清单“叮铃铃”下课铃响了,因为数学课桌子是分开的,下课后我们要把桌子合拢。这时候,我就和组长发生了激烈冲突。
“尹俊杰,快把桌子合拢,快点,不然我们组就要被‘加分’了”组长着急的用眼睛瞪着,用狮子般的声音大吼道。
听到组长不文明的吼叫,我心里很不爽,就随便说了一句:“组长,我们要在教室里保持安静,你身为组长,应该以身作则!”。但是组长当我的话是耳旁风,一个字也没听进去,我仿佛是热锅上的蚂蚁,急的团团转,替我们组着急。我又向组长重申了一遍,组长没听,对我吼道:“关你什么事?”“教室里要静,这是班规……”话还没说到一半,组长已经被气得满脸通红,怒发冲冠,大吼道“边宸瑜,你是不是我们组的?”我接着干我的事情,毫无理会之意,我以为这件事情就这样结束了,但谁也没料到真正的事情还在后面。
组长见我毫无理会之意,就变得像一头愤怒的猎豹,眼睛里全是怒火,用看着猎物一样的目光看着我,猛然间如闪电般的速度冲了过来,用油腻而又肥胖的双手锁住来我的手。我试着挣扎来一下,然后抖了抖身,用不服气的眼光瞪着他,鼻子皱起,牙齿合拢,发出咯咯的声音,“放开我,我们不要打架。”
组长继续较真,严肃二字刻在他的脸上,他的情绪从高潮冲到了低谷。组长说:“边宸瑜,你是不是我们组的”
“如果葛老师同意,我就认!”我漫不经心地说。
“好吧,你不是我们组的”组长接着说。
顿时,我心灰意冷,仿佛身上被人泼了一身冷水,湿漉漉的,被抛弃在一个冰冷而又黑暗的洞窟里,没人理会,只有委屈和伤心。
过了一会,葛老师知道后,惩罚我和组长各写一份说明书。“如果当初以包容的心态去理解组长。同时组长也能克制住自己的心态,那么就不会有彼此的伤害和痛苦。”
我们相处要学会包容,不能因为一点矛盾就断绝关系。包容,仿佛就是个润滑剂,遇到冲突时,喷一下,矛盾就会烟消云散。
篇11:谈谈幸福
全文共 776 字
+ 加入清单幸福处处存在,只是每个人对幸福的理解不同,在每个人心中幸福的定义也就不同。但是我认为,每个人都是幸福的!
一位年轻人向一位长者诉苦,抱怨自己的贫穷,长者问道:“如果用一亿元来换你的生命,你愿意吗?”“不愿意。”年轻人犹豫一下,坚定地回答道。“那你已经拥有了一亿元财富,为什么还贫穷喃?”是啊,生命是我们最大的财富,因为拥有生命,我们每个人都是富人。钱财乃身外之物,来到这个世界,不带来一分钱财,离开这个世界,也不带走一枚硬币。唯有生命是最宝贵的,是无价的。我们拥有并能支配这个身体,又有自己的思想和记忆,我们每个人都是幸福的!
有一富人,家财万贯,但家人却为了争夺财产,导致家庭四分五裂,而他的邻居,一个猎人,家中生活寒酸,但每日很高兴,因为他父母身体健康,兄弟互帮互助,孩子善良懂事。我们每个人都有一个完整的家,这也是幸福。我们有关爱我们的父母,长辈,他们给予我们物质基础,也是我们的精神支柱,比起那些无家可归的人,我们是幸福的,想想那些孤儿,想想那些流浪者,想想那些鳏寡老人,在想想自己,你的心头是否会涌上些许暖意,毕竟自己有爱自己的亲人,哪里有亲人,哪里就有家,家便是幸福最大的来源。我们每个人都有家,每个人都是幸福的!
我们作为一名学生,接受着义务教育,坐在宽敞明亮的教室里,有和我们同甘共苦的同学伙伴,有为我们解答疑难的老师,不也是幸福的吗?我们作为一名青少年,正接受着来自社会四面八方的帮助。我们是祖国的未来,十年后,这是我们的世界。不知不觉中,我们一直在享受着整个社会的关心,难道这不是幸福吗?
幸福并不是顿顿满汉全席,或许深夜母亲蒸好的一个馒头会让我们觉得满足;幸福并不是趟趟乘着奔驰宝马,或许瓢泼大雨中的一辆三轮会让我们觉得幸福;幸福并不是浑身上下阿迪耐克,或许瑟瑟寒风中的一件棉衣会让我们觉得幸福。
我们每个人都是幸福的,只是身在福中不知福。
篇12:相处有道作文900字
全文共 891 字
+ 加入清单人是复杂的高等动物,人与人之间的相处更是有着大学问。古代君子间的相处有“君子之交淡如水”;朋友之交要“言而有信”;今有“患难见真情”,“予人玫瑰,手有余香”。关于相处,人人心中有道。作为学生,我也有我的一套相处之道:
一、为学,莫重于尊师
中国一直是以“礼仪之邦”著称,仁爱孝悌、尊师重道也一直是中华民族的传统美德。古语有云:“师者,传道授业解惑也”。我从电视和书本中了解到老师在古代是非常受人尊敬的,上课也是老师坐着教学,学生站着上课。而现在,老师不仅仅教授知识,解答疑惑,还会带我们活动,关注我们的情绪变化,在难过的时候开导我们,在挫败的时候鼓励我们,教我们做人的道理。我说:“师者,传道授业解惑爱人育人也。”现在的老师就像父母一般,更加值得我尊敬。
二、与朋友交,以诚为本
培根曾说过:“得不到友谊的人将是终身可怜的孤独者。没有友情的社会则只是一片繁华的沙漠。”现在,智能手机,社交APP席卷了整个校园,或者说整个社会。微信、QQ等代替了我们的眼睛,我们的耳朵,我们的嘴巴。这个信息时代实现了“坐地行千里”的美好愿望,也塑造了一个社交盛世。可我觉得与朋友间的相处应该是坦诚相待,开心的时候能相拥欢呼;难过的时候能互相拍拍肩膀;可以说着悄悄话,即使闹矛盾了,我也想及时沟通,而不是躲在冷冰冰的电子设备后面不敢面对。比起手机的提示音,我更希望听到咚咚的敲门声。
三、诚信立身,友善待人
诚信和友善是沙漠中的一汪清泉,是阴云遮不住的一片晴空,是冰冷寒窖中的一团烈火,更是现代社会主义核心价值观的一面闪亮的旗帜。诚信,书面上只是两个字,但这两个字却是人与人相处的地基,只有真诚待人才能赢得别人的以诚相待。友善则是人与人相处的制胜法宝,我们不仅仅要对亲人友善,也要对其他人友善,对小动物友善,对自然友善。“人不独亲其亲,不独子其子”,社会的美好取决于人与人的相处之道,而人与人的相处之道需要我们共同去谱写。让我们诚信立身,友善待人,打造一个属于我们的和谐美好的时代。
在人与人之间的相处中,帮助有心,伤害无心。让我们多一些理解,少一点算计,多一分宽容,少一些狭隘,用最美好的心灵谱写出真实的人生篇章。
篇13:谈谈我自己的作文
全文共 657 字
+ 加入清单正当我专心致志地做功课的时候,一阵阵的电话铃声传进我的耳朵。我只好“无奈”地拿起了电话筒。
“喂,找谁呀?”我一边做功课,一边问。
“喂,是菲菲吗?我是小芳。快来小玲家玩游戏吧!这里很热闹啊!”小芳说。
“是你呀!电脑游戏?不来啦!今天有好多门功课要做,你都做完了吗?”我问。
“还没。哗,这边…… 这边…… 快赢了!你真的不过来了?这是最贵,最新潮,最好玩的电脑游戏呀!”她说。
“谢谢你了。我真的不来了,再见。”我假装很有礼貌地说,然后就不耐烦地把电话挂上。
书房又回复一片宁静。啊!对了,小女子姓李,名菲。
你们了解我吗?我的特点是…… 让我慢慢地告诉你吧。
我的第一个特点,唔…… 我想刚才发生的事情已经告诉你了。可能你会问:“大伙儿一股脑儿涌到小玲家玩最新??潮的电脑游戏,为什么你不去?”我只能这样回答你:“不为什么,功课还没做完,而且电脑游戏真的那么好玩吗?新潮?我才不管他!”不知道为什么,我不太重视潮流。
我的第二个特点是,如果我有疑问,一定要寻根究底,找出答案。在未找到答案之前,我会常常提起那个问题,别人都觉得我很烦,做事太认真了。没办法,我就是这样一个人。比如说,我对天文学挺感兴趣的,每当下雨时,只要有丁点儿的阳光,我都会全神贯注地盯着天空,期待着七色彩虹的出现。
刚才说到的“认真”,这可是我的特点、优点和缺点的集中表现。由于要认真地复习功课,坚决不参加同学们的电脑游戏聚会,从而得罪了同学;又由于认真地追寻科学的真谛,从而学得了知识──真是,“成也认真,败也认真。”
噢!时间已不早了,下次再谈吧!再见……
篇14:谈谈我的姐姐作文350字
全文共 381 字
+ 加入清单我有一个姐姐,她的眼睛虽然不大,但是眼睛好像会看透人家的心事一样,非常明亮。大家如果不相信的话,我就告诉你吧。
暑假的一天,我住在婆婆家。这天晚上,我一觉醒来,感到全身火辣辣的。我拿来体温计一量,不得了了,38度9,婆婆说:“你今晚回家睡吧!”我说:“好吧。”不久,妈妈来了,妈妈开车把我接走了。回到家里,我找遍了整个房子却没找到体温计,我很着急。姐姐下楼看电视,她看到我的脸,好像我的脸上有字一样,便知道我发烧了。她问我:“哪里不舒服?”我说:“头有点热,有点晕。”她摸了一下我的头,说:“哎呀,怎么这么热!”她去厨房煲凉茶给我喝,又扶我上床睡觉,我睡着了,她又拿体温计给我轻轻地夹着,半夜,姐姐守在我旁边,端凉茶给我喝,一直忙碌到天亮。终于,我的烧退了。她一夜未眠,一直无微不至地照顾我。
我姐姐的眼睛不但明亮,而且会看透人家的心事。有这样的姐姐,我真的很开心。
篇15:相处作文600字
全文共 617 字
+ 加入清单要记住每一个对你好的人,因为他们本可以不这么做。
——题记
人生中,我们会与各种各样的人相处,从相处中学习如何做人。
“飒飒飒”,偶然回首,仿若望见了儿时情景,迎来的,是一片白雪皑皑……
五六岁时,我不小心摔破奶杯,吓得愣愣地盯着地面的狼藉,急忙跑去抓抹布。回来却见妈妈站在那,可是,她没有大发雷霆,而是蹲下来,询问我怎么回事,带我打扫地面……
和父母相处,我学会了更多的生活技能。
上小学,结识了很多老师、同学,他们很多人成了我的好朋友。
那个夏天,恍若一位害羞的少女,太阳将云朵挪到身旁,雷声轰鸣,雨斑点点。一个女孩指着天空问我:“嘿,见过这光影吗?”她暗黄色皮肤,蓝色帆布鞋,瀑布般的黑发间藏着一绺棕黄色,十分俏皮可爱。
“见过啊!”
她又望向天空。“但还想看看,对吧?”你言我语,沁凉、芳醇的雨水抚甜了我们的心,我们成了无话不谈的好朋友。
与同学相处,我们一起成长。
前不久,我和妈妈去超市,我很快被货架上琳琅满目的商品迷住了,一抬头,不见了妈妈,急得原地打转。没办法,我终于鼓起勇气,向路人求援。
一路找一路问,望着路人诚恳的眼睛,我知道他们都是值得信任的。终于找到妈妈,妈妈告诉我,这些帮助我的陌生人本可以选择逃避,要真心感谢他们。
和陌生人相处,我学会了勇敢和信任。
当你毫无保留地信任一个人,最终只会有这两种结果,不是生命中的那个人,就是生命中的一堂课。
相处是什么?仅仅是与人来往、相互沟通吗?至少有一点可以确定:相处让人拥有了感情,完善了自我。
篇16:谈谈美食
全文共 428 字
+ 加入清单螺蛳粉具酸、辣、咸、鲜、烫的独特风味。它由柳州特有的软滑爽口的米粉,配上酸笋、腐竹、木耳、花生、萝卜干等一些劲口的配料,再淋上一大勺滚烫滚烫的螺蛳汤,一碗色香味具全的螺蛳粉就做成了。不过,你别小看这螺蛳汤,它可有讲究了,它是以青螺作为主料,加上五香八角等几十种香料熬制成的,在柳州,要是你做的螺汤淡而无味是不会有人看一眼的,精心熬制的螺汤具有清而不淡、麻而不躁、辣而不火、油而不腻的特点,一般是用一个大铁锅来煮,骨头、螺蛳浸在锅里,汤面上浮着厚厚的一层鲜红的辣油,散发着浓郁的辣香。
当你看到一碗正宗的螺蛳粉时,你肯定会食欲大开,瞧,晶莹白滑的米粉和翠绿的鲜菜浸在殷红的辣油里,而被炸得金黄酥脆的腐竹也点缀在其间,花生、黄花菜、酸笋,披上油亮的红油外套,沾沾自喜。令人垂涎三尺。
可以毫不避讳的说,螺蛳粉是柳州第一小吃!走在柳州街头,总能闻到风味独特的螺蛳香,那游离在空气中若有若无的酸辣美味,以及"吸溜吸溜"的吸粉声,构成了柳州街头一道必不可少的靓丽风景线。
篇17:谈谈公德心与环境议论性作文
全文共 604 字
+ 加入清单在丰富多彩的日常生活中,我们经常可以看到:有的人为了一时痛快,把令人恶心的痰随意地吐在地上。有的人为了省走几步路,随意往整洁的街道上倒令人反胃的垃圾。有的人为了省事,把臭气熏天的污水往清澈的河里倒。有的人在深更半夜不顾影响他人休息,大声吆喝划拳行令。有的人在整洁的墙壁上乱贴花花绿绿的小广告他们这种不道德的行为严重破坏了人们的生活环境!!!
这些人缺乏公德心!如果不是,为什么不在自己家里漂亮的墙上,贴五颜六色的图画?为什么不在自己家里随意堆放五花八门的垃圾?为什么不把招蝇惹蚊的污水排放到自己家让苍蝇满天飞?为什么不会,他们绝对不会,因为这是他们自己的家。
我相信,如果看到垃圾堆放在你走过的路上,如果看到河里原本清澈的河水被肆无忌惮排放的污水污染,如果踩到别人扔在地上的果皮,如果一大早就被高音喇叭吵得无法安宁,如果你肯定会说:“这些人的公德心都喂狗了!”其实,每个人都需要一个良好的生活环境,你说,是吗?
要保护良好的生活环境,首先要在每个人的心中建立起公德心,也就是说,要把社会当成一个大家庭,当成自己的家!如果这样,每个人都会自觉地、尽力地维护这个“家”的美丽,你不用担心踩到西瓜皮而摔得四脚朝天,你不再闻到整洁的街道上垃圾的恶臭,你不再看到河里流着臭气熏天的污水
公德心与环境保护是息息相关的,希望人人都树立起公德心,共同保护我们的生活环境!
篇18:谈谈良心
全文共 670 字
+ 加入清单有许多人经常提到良心,有许多人自诩自己有良心,当然也有许多人夸我有良心,其实人心都是肉长的,良心是每个人都应当有的本性,就连犯罪份子的良心也不是彻底泯灭的,多数是由于心理上的原因,情绪难以控制,因一时的愤怒而造成不可收拾的严重后果。当被判处死刑的人在临刑前的惭悔,也让人们发现他还有少许的良心。“浪子回头金不换”,就是说明人还是有良心的这个道理。
我接触到一些过去打架斗殴、违法乱纪的所谓“坏小子”,如今也是家庭和睦、事业有成。现在不知有多少当初的劳教份子,都成了现在的“大款”,有的还当上了政协委员,谁还会说他们没有良心呢。
知道人人都有良心,我们就不要轻易怀疑别人没有良心。与人为善,首先是相信别人有良心,这样才能用善良之心待人。如果处处怀疑别人的存心不良,就很容易与人为敌。
我承认世界上有坏人,但是坏人,也不是没有一点良心,相信那些人也会他们的良心发现,也是在体醒善良的人少走弯路。关于被骗的问题,我认为那也是一个愿打,一个愿挨,都存在良心上的问题。
人的良心也是分许多方面的,也有尺度的,更有数量。对自己的爱人有夫妻一起生活白头到老的良心,就不应当再对其他的人有那方面的良心,更不能说爱就爱、说离就离,那样就会受到良心的谴责。对网友的良心也只是停留在网上,不应当发展到下网去谈良心,这里就有一个尺度的把握问题。良心也是有数的,扶贫助学是有良心之举,也只是帮助部分人而已,捐款再多也是有数的钱,谁也不可能倾家荡产把款全都捐出来。
我们提倡有良心献爱心,既要看清别人的良心,更要把握好自己的良心,只有这样,我们的生活才会处处充满阳光、充满甜蜜。
篇19:学会与孤独相处
全文共 827 字
+ 加入清单在我们学校,高三是一个单独的年级,他们独自“霸占”着一座教学楼,掩藏于学校的一角。正午时分,那栋高楼就暴露于明丽的艳阳中,四面八方都有窗,教室里到处都是光。
他们享有一定的特权,校长、主任为他们开着绿灯,低年级的学弟学妹优让他们打饭。在彼此竞技与互相静默中,他们与整座学校分隔。
高三的班主任最喜欢来高二溜达,尤其是高三月考之后,走廊里可见三三两两高三的老教师,看着高二的孩子,一张张年轻的脸,快乐无忧地说说闹闹。他们只是站着,脸上带笑,眼里有种宽慰的欢愉。
都知道,高三的老师下到高二,那纯属调节心情。
“模考”结束的高三,笼罩着一股低沉的气压。每个教室里都有人趴在桌上,呜呜咽咽地哭出声。每个窗台旁都站着一个学生,不说话,一个劲儿地流泪,旁边来来往往的人都默不作声,因为习以为常。一米八五,接近成年的少年,也能在班主任面前哭得稀里哗啦,宛如少女般抽抽嗒嗒,止不住地落泪。
只不过那时,悲伤失利在大家眼里,都可算作平常事。
这是怎样的一年?
疯狂、勤奋、热血、迷茫……所有描绘青春的词语都在这一年体现得淋漓尽致。我们都像植物,拼命扎根,努力开花,却还是无法在一片争奇斗艳的群芳里脱颖而出。
毕业年级的努力是最不见效的——因为,所有人都在这样努力着。
这是一场孤独的“战役”,一个人就是一个军队。四面八方的压力,老师的、家长的、同学的、社会的……像一场来自四面八方的飓风,你能做的,只有咬紧牙关挺住。你知道对岸就在前方,但你不知道——还有多远。
那是一个热血的岁月,每个人都闭眼走路,浑身上下散发着一股狠劲儿,撞了南墙也不觉得疼,撞到头破血流,心里也是酸楚的麻木。
但是,亲爱的少年:这是你人生中第一场“战役”,此后,你还会遇见海啸,撞上狂风,世间行走,如置身荒野,有猛虎,有兽群。这场“战争”将开启你另一种人生,它不能决定你后半生能否平安喜乐,但它可决定你的出场是否光鲜亮丽。
亲爱的少年,当你走过高三,再回头看,真的没有什么。
自此,你赶路,不必再赶时间;三年挑灯,再见少年。
篇20:相处的时光
全文共 762 字
+ 加入清单在我的生活中,出现过许多人,与他们相处的时光,我都会有些收获。那些人,教会我宽容,教会我礼貌,教会我认真,教会我爱……
我有个表妹,尽管年纪比我小,但她俨然是我的小老师,经常摆出架子教育我。她和我的相处时光,让我明白:不是自己年纪大,学得多,就一定好,我依然要向妹妹学习,因为我有些地方并不如她。
上周,表妹又来我家玩了,妈妈为此特意烧了一大桌菜来款待妹妹。我和妹妹就席后,妈妈还在烧最后一道菜。看着这色香味俱全的一桌菜,我便迫不及待地动起筷子去夹鱼。刚要夹住,妹妹一把拿开鱼,眼看着这盆鱼被拿走,我着急地喊到:“干嘛,干嘛!你把我的鱼放下!”妹妹又摆出一副要说教的样子,一本正经地对我说:“姐姐,阿姨还没烧好呢,你还不能动筷!”“知道了,那等我妈烧好菜再吃,真是的,怎么老管我。”我只好放下筷子,对着那盆鱼直勾眼。“那也不行,得等阿姨动了筷你才能动筷!”听了妹妹这话我又激动起来,问:“为什么啊,这有什么关系,又不要紧,以往我在家都这样的。你个黄毛丫头,干嘛老说我!”妹妹于是语重心长地说道:“姐姐,这很有关系,这是中国古代的一种礼仪,表明要对长者尊重礼让。《弟子规》中就有一句:或饮食,或坐走,长者先,幼者后。阿姨是长辈,我们是晚辈,应该让阿姨先动筷才是!”
这时,妈妈笑吟吟地端着最后一道菜出来,对我说:“你看小贝说得多好,你得好好向小贝学习。”我忙接了菜端到桌上,说道:“好了好了,我明白了,我要向妹妹多学习,妈妈,请动筷!”“好的,请!”我们便吃起饭来……
我们总有和他人相处的时光,其实相处的时光,也是学习的时光,我们可以通过别人的言谈举止,发现自己的某些不足,从而改正这些不足。我们也可以借鉴别人的处事经验,让自己更好!
三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。通过与他人相处的时光,寻找自己的不足并改正吧!