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314开学第一课英雄不朽观后感
全文共 1386 字
+ 加入清单日前,中央宣传部、教育部联合下发通知,强调要在今年秋季利用新生教育、入学教育的契机,以“勿忘国耻·圆梦中华”为主题,在大中小学校组织开展“开学第一课”活动,广泛进行抗战历史、抗战精神教育,引导广大青少年铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来,传承弘扬伟大的抗战精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,树立崇高理想信念,勤奋学习、崇德向善,在实现“两个一百年”奋斗目标、实现民族复兴中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。
“开学第一课”已成全国中小学生每年9月的特殊“仪式”,共同收看“开学第一课”已成常规。从2008年起,开学第一课围绕不同的主题向学生传递着安全、爱国、理想、审美及家庭教育等信息,从“安全”、“我爱你中国”到“我的梦·中国梦”等主题,从“幸福”、“美在你身边”到“乘着梦想的翅膀”、“父母教会我”等主题无不强调着开学第一课的教育价值和时代意义。而今年,时值中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,向学生上好“英雄不朽”主题的第一课正当其时。
爱国作为个人层面的社会主义核心价值观。有国才有家这个道理谁都知道,只有国家富强才有民族的幸福、才有民族的富强发展。爱国有别于其他价值观念的内蕴,有着其博大的精神力量源泉。梁启超的《少年中国说》中强调了少年的重要性,所谓“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”。每个时期,青少年都是国家富强、民族团结和谐发展不可少的重要元素,通过开学第一课向他们传递“爱国”信息和树立“爱国”意识意义重大。
“英雄不朽”能让学生在感悟英雄中培育和践行社会主义核心价值观。回顾革命战争年代,我们的人民不惜抛头颅撒热血,捍卫国土完整、维护祖国尊严。让学生在观看“第一课”中感悟中国GCD带领全国军民在战争中身体力行,不怕牺牲,用理想和信念支撑起救亡图存的民族希望;让学生在“第一课”后通过生活实践继续去唱响爱国爱国歌曲、阅读优秀抗战图书、去观看优秀抗战题材影视剧,从而在潜移默化中达到“润物无声”的作用,在他们心中种下社会主义核心价值观的种植,去培育他们热爱祖国、向往和平的道德情操。
“英雄不朽”能让学生在深刻认识历史中懂得中国人民赢得抗日战争和反法西斯战争的胜利的来之不易。中国人民在赢得抗日战争和反法西斯战争的胜利中既有着重大贡献,也有着巨大牺牲,我们必须正视历史,在当时的经济、军事差距较大的情况之下,我们的军民团结一致,把腐朽变为神奇,赶走了侵略者,赢得战争的胜利。我们必须清楚我们的民族精神之源,必须去传承好我们的爱国价值理念。之所也今天继续回顾历史,更多的是让学生“铭记历史”方能“向往和平”,懂得在历史中去反思战争根源、去铭记历史,去直视日本对历史史实的百般抵赖,从而懂得国家统一、民族团结必须以爱国为前提。
爱国不是一句空话,爱国不只是热爱祖国山河,不只是是关心民族历史,更多的是关心祖国命运。今天我们更应该把“爱国”融入到学生的日常生活和学习活动中去,要让学生在升旗等重要仪式活动中得以感悟,让学生通过主题活动、户外参观、网上寄语等多元化的实践活动去形成爱国意识,懂得爱国的价值意义。“英雄不朽”的《开学第一课》是学生感悟英雄事迹的机会,是引导广大青少年铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来的关键,也是传承弘扬伟大的抗战精神,积极培育和践行社会主义核心价值观的有效途径,“爱国”主旋律需要“英雄不朽”的第一课。
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篇1:英雄不朽观后感英雄不朽观后感
全文共 409 字
+ 加入清单9月4日晚上八点,我和爸爸、妈妈在电视机前,准时收看了《开学第一课:英雄不朽》,节目请为了几位当时参加抗战的老兵,为我们讲述了革命先烈的英雄事迹。看完之后,我的心情久久不能平静。
当再次打开记忆的大门时,历史又一次停留在那弹火纷飞的战场上,可恶的日本人一直以来都想把中国变为他们的殖民地。漫长的八年抗战,如同经过了几个世纪,在南京大屠杀中,敌人烧杀抢掠、无恶不作,对于手无寸铁的南京人民进行列比悲惨的屠杀,使三十万名中国同胞含冤而死……最后在中国共产党的领导下,八路军凭着自己的智慧和勇于牺牲的精神,在一个又一个王二小、赵一曼的抗日英雄的努力下,打倒了日本帝国主义,赢得了世界反法西斯战争的胜利。
战争时代已经一去不复返了。可是,我们不能忘记那段悲惨的历史。我们的革命先烈用自己的鲜血染红了国旗,保卫了我们的祖国神圣的领土。我一定要好好学习,长大后用我所学到的知识,为建设祖国贡献自己的力量,让我们的国家变得更加繁荣强大!
篇2:英雄王二小观后感
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+ 加入清单刚刚我看了《英雄王二小》这部电影,看完后,王二小那英勇牺牲的画面久久停留在我的脑海里,无法散去。英雄王二小本来是个放牛娃,后来他参加了儿童团,跟着刘老师,吴连长学习到了很多知识。学习让他成为了优秀的革命者。“一群拿着枪的日本鬼子从山前偷袭入村,全村几百人都危在旦夕,十三岁的王二小勇敢上前,决定要把敌人带劲八路军的埋伏圈。突然,四面八方想起枪声,敌人知道上了当,便用刺刀刺死了王二小,并把他重重的摔在了地下。”这就是电影中那令人难忘的镜头。看到他倒在血泊中,我心中充满了愤怒,我痛恨侵略者,是他们破坏了和平,让我们生活在水深火热之中。
在革命斗争中除了王二小,我们国家的爱国英雄还有很多,如勇敢聪明的小英雄雨来,敢跟敌人作斗争的嘎子,不怕牺牲的黄继光……为了保卫祖国,他们在枪林弹雨中前行,抛头颅,洒热血,也毫不畏惧。他们这种与敌人奋战到底,宁死不屈的爱国主义精神常常让敌人闻风丧胆。
每当我遇到挫折时便会想到他们的牺牲,没有他们就没有现在的美好生活。所以作为新时代的少先队员,我感到非常的光荣和自豪,因为我是共产主义的接班人,这是我一辈子的荣耀。而我现在主要的任务就是好好学习,这样才不会让无数的爱国英雄失望,这样才能把我们的祖国变得更加繁荣昌盛。
篇3:《开学第一课》“英雄不朽”观后感
全文共 258 字
+ 加入清单今年的《开学第一课》正逢中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,我观看了以“英雄不朽”为主题的晚会,他围绕“爱国”“勇敢”“团结”“自强”4个篇章,通过一个个英雄故事的真实讲述,带我回顾了那一段段可歌可泣、中国人民英勇杀敌,驱赶倭寇的伟大历史。
我们所熟知的英雄仿佛就站在我的面前,杨根思、邱少云、刘胡兰、董存瑞……面对敌人猛烈的炮火和威逼利诱,他们是那么勇敢、坚强,甚至不惜牺牲自己年轻的生命,他们这种舍生忘死,与敌人同归于尽的大无畏英雄气概,时刻激励我,要珍惜现在的幸福生活,好好学习,长大了立志报效祖国。
篇4:抗日英雄王二小观后感
全文共 437 字
+ 加入清单一群荷枪子弹的日本鬼子从山前偷袭入村,全村几百多人的生命危在旦夕。十三岁的王二小临危不惧、毅然决然的把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然,四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,用刺刀刺死了小英雄王二小,并把他重重的摔在大石头上——这就是影片《少年英雄王二小》里的一幕。
在中国,像王二小这样的爱国英雄成千上万,你看,勇敢机智的小英雄雨来,用胸膛堵住敌人枪口的黄继光,舍身炸暗堡的董存瑞......为了保卫祖国、人民。无数的革命先辈在战争中抛头颅,洒热血。这些英雄们凭着顽强的精神,宁死不屈,与敌人拼搏到底,他们爱国保国之心使敌人心惊胆战、闻风丧胆!
国家兴亡,匹夫有责。作为一个光荣的少先队员,一个共产主义的接班人,我们应该继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民。我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活,好好学习,天天向上。从小努力掌握先进的科学知识,长大后把祖国建设的更加美好。
少年王二小的故事将永远留在我的心中,他那热爱祖国、热爱人民、勇敢机智、不怕牺牲的崇高精神将永远激励着我前进。
篇5:烈士纪念日向人民英雄致敬仪式观后感
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+ 加入清单每逢国庆节,举国欢庆,上下沸腾,没有哪一个爱国人士都不发自内心的为之自豪与高兴。风雨飘摇几十春秋,中国人民越走越远,越走越坚强,越走越富有朝气与梦想,而且我们越来越有实力将一个又一个看似平凡,实则伟大的梦想变为一个又一个现实。
我们创造了改革开放三十年的奇迹,一点一滴,有目共睹,中国突然跃至全球第二大经济体,鲤跃龙门,非一朝所能成就,其中酸甜苦辣,只有我们付出过艰辛的祖祖辈辈才知道成就来之不易;党和国家带领人民圆了一个又一个小康梦,在动荡的年代那还好似天方夜谭,如今人民的生活越过越好,安居乐业,繁花似锦,爷爷辈儿的都说:“想当年,连盐都吃不上......”。
20_年奥运会我们给世界的运动史留下了浓墨重彩的一笔,世界人民都为之刮目相看,世界看到了我们的风采,可他们又曾真真了解过北京,甚至是全国各地人民为之做的努力与牺牲?所以,面对奥运会圆满结束的那一刻,老百姓留下了真情的眼泪;汶川地震无情地带走了无辜百姓的生命,可是面对天灾,人民愈加团结,凝聚力也越来越高,这不过是一个小坎儿,国人定当坚韧挺过,我们坚信:天灾无情,人间有爱;当然,江山代有人才出,各领风骚数百年。
根深才会叶茂。这如今百姓安居乐业,灯红酒绿的繁华生活,都来之不易,都是拿前人的奉献与牺牲才换得,如今孩提那红润的脸颊上的泛起的动人的笑容,那从远处便可辨识的如银铃般可人的笑声,都是先烈的热泪、热血、热心所换来的。我们在举国欢庆国家诞生的同时,又怎能忘了之前先人们金戈铁马、葬身尸海而投身于保驾护国的英勇事迹?
人民英雄纪念上栩栩如生的浮雕,叙述着战争的无情,也记录着希望的诞生:辛亥革命、五四运动......虎门硝烟下,还有林则徐的至理名言流传于今:“苟利国家生死以 岂能祸福趋避之?”一路而下,风雨飘摇,还记得解放战争前夕与胜利后的激动与喜悦。10月1日是国庆节,国家诞生之日;9月30日,作为中国的第一个烈士纪念日,意义重大,不言而喻。连续两天的纪念日,悲喜交加,这无时无刻都不在警醒着我们要牢记勿忘先烈、牢记历史、前仆后继、振兴中华的重任。
是的,没有根,就没叶;没有先烈,也就没有我们。先烈已逝,可梦想依然在继续。我们接过振兴中华的接力棒,传承着中华民族的血脉,奋力前行。
篇6:看英雄不朽观后感
全文共 776 字
+ 加入清单今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,一年一度的公益节目《开学第一课》将以“英雄不朽”为主题,围绕“爱国”“勇敢”“团结”“自强”4个篇章,通过一个个英雄人物的真实讲述,让人们共同回顾历史。
新学期的《开学第一课》通常在9月1日,可今年的这一课却安排在9月4日,刚开始我的心里有点疑惑,但看了内容,才恍然大悟:原来主题是与9月3日的阅兵有着密切相关。
本次的《开学第一课》的主题是“英雄不朽”,主要对同学们进行四个方面的教育:爱国、勇敢、团结、自强。其中涉及到的一些历史事件,有些是我们熟悉的,但有些是刚刚知道。比如秦怡老师讲《国歌》中“用我们的血肉筑成我们新的长城”这句歌词,并不是一个简单的鼓舞人心的句子,而是根据真实的战斗经历写出来的,我的内心一下子被震撼了。我想,知道这一事实后的人们再次唱响国歌时,一定会更加的心潮澎湃。歌唱《二小放牛郎》是许多人都会唱的一首歌,王二小在我的心目中虽然是个少年英雄,但是他的形象也就是课本中的插图。今天才知道这首歌是根据儿童团团长闫福华的事迹创作出来的。一个十三岁的少年,在危险来临时,把生的希望让给了同伴;给敌人带路时故意兜圈子,为百姓与八路军机关的撤退赢得时间;临死前还想拖一个鬼子与他同归于尽,这种勇气,这种担当,真的是难能可贵!其它,如赵一曼写给儿子的信,左权将军写给妻子的信,无不让听的人潸然泪下。英雄们的爱国情怀,勇敢品质带给人震撼与鼓舞。
七十年过去了,我们的祖国有了翻天覆地的变化,今天,我们在缅怀先辈的同时要牢牢记住,落后就要挨打,所以我们炎黄子孙一定要团结起来,自强不息,这样才能在世界民族之林站稳脚跟。
七十年过去了,爱国、勇敢、团结、自强的含义与过去相比又多了新的内涵,新时代的人在享受和平与幸福的同时,真的应像《宣言书》里说的那样,把祖国的强盛当做自己的梦想,并为之不懈努力。
篇7:不朽的英雄观后感_500字
全文共 617 字
+ 加入清单9月4日晚,我和爸爸妈妈一起观看了开学第一课:英雄不朽。节目中讲述的英雄事迹深深打动了我。
五星红旗迎着朝阳冉冉地升起,晨风中飘扬。它鲜红如血,仿佛火团,在这鲜血染红的大地上空炽烈地燃烧。它是被革命先烈的热血染红的,包含着多少革命先烈对祖国的赤诚与火热。
中华民族的发展史,是中华儿女为祖国振兴而牺牲的英雄史,那些为了国家和民族利益前仆后继烈士,他们从燎原,到万里长征,从转战南北,到抗美援朝……他们为人民抛头颅,洒热血,他们是埋骨青山,无须马革裹尸还的英雄!
巾国英雄赵一曼,因叛徒告密,与所在部队被围困于道北一带,为掩护部队主力突围,身负重伤而被捕。关押期间,受尽酷刑,被折磨得奄奄一息,依然坚持斗争。郭沫若为其题诗纪念:蜀中巾帼富英雄,石柱犹存良玉踪。四海今歌赵一曼,万民永忆女先锋。青春换得江山壮,碧血染将天地红。东北西南齐仰首,珠河亿载漾东风。
革命烈士刘胡兰也因叛徒告密而被捕,她镇静的把入党信物——万金油盒交给母亲后,被气势汹汹的敌人带走。刘胡兰在威逼和利诱面前不为所动,她被带到铡刀前,眼见匪军连铡了几个人,坦然躺在刀座上……
董存瑞舍身炸碉堡;黄继光用自己的胸膛挡住敌人的机枪口;邱少云烈火烧身,纹丝不动;狼牙山五壮士为了不做俘虏,而跳入悬崖,英勇就义……
他们是伟大的英雄儿女,他们是英勇的革命烈士,他们是我们最好的学习榜样。他们为国捐躯、勇于献身,他们的名字被深深刻在历史长河中,被刻在人们心里。
[不朽的英雄观后感_500字
篇8:汉字英雄观后感
全文共 711 字
+ 加入清单漫漫暑假各种各样的综艺节目充满电视屏幕。放假两周来,我一直在看河南台的《汉字英雄》,观看之后感受颇多。反思颇多。
节目的参赛者都是中小学生,于是看到了各种各样性情的孩子。他们临场的发挥,他们的那种思想状态。这些90、00后的孩子让我惊讶,也让我感叹感动。他们虽然还只是学生,虽然他们还正在长大。孩子所表现的,我想与他们父母的教育是很有关系的。优秀的孩子必定他的家长也是优秀的。这不仅仅在于会写几个难写的汉字。我觉得这个节目家长们应该好好看。对教育孩子有启示的。
对于汉字,我们每天都在用。尤其是对于身为语文老师的我来说,天天教学生们认字,用字的我来说。我忽的觉得我做的远远不够。我带着我这个班,一年级二年级两年里一直在教学生认字写字。在一些识字方法上还是可以再加强的。而且我觉得有点汗颜,因为有些字我也是熟悉,但是也一下子写不出来。我真的挺汗颜的。看了这个节目,我觉得自己今后有必要在闲暇的时候研究研究汉字的结构,读读《说文解字》。这应该是很必要的。
身为中国人,身为汉人。我们的汉字就是我们文化的凝结。那一个个汉字包含了许多。我们远古的先民真是伟大。看那些汉字回到本初甲骨文的模样,其实也挺有意思的。我们的汉字,我们的文化。我一直对我们民族的传统文化十分感兴趣。但是从来不曾在意天天用的汉字。今后真的应该注意了。我真的也很是希望大家能够也能关注,注重我们的汉字。这也是身为语文老师的责任。
身为语文老师,职业病啊!这些孩子们在书写汉字时,有些笔顺明显不对。三位老师,还有主持人都没有指出来。我觉得这一点应该注意。我们既要知道汉字的形,也要注意书写规则。
这是一个很好的节目,虽然只是写写汉字,但是却可以学到很多。我会一直看下去的。
篇9:励志影片英雄儿女观后感
全文共 922 字
+ 加入清单在河北涞源的一个小山村中住着一个名叫王二小的孩子,抗日战争爆发后,日军把魔爪伸进了这个宁静的村庄。之后,二小被八路军收留了,加入了儿童团,学到了许多知识,对日本侵略者充满了仇恨。一天,敌人又开始扫荡另一个村子,二小看着敌人向着村民们转移的方向前进,便故意引起敌人的注意,鬼子见是个小孩,就让他带路,二小却把鬼子带进了八路军的埋伏圈,鬼子发现上当后,用刺刀刺向了二小的胸膛,把二小摔在石头上……
在中国,像王二小这样的爱国英雄成千上万:勇敢机智的小英雄雨来;用胸膛堵住敌人枪口的黄继光;舍身炸暗堡的董存瑞;敢于和敌人斗争到底的小兵张嘎……为了保卫祖国保卫人民,无数的革命先辈在战争中抛头颅,洒热血。这些勇士们在敌人的枪林弹雨中奋勇前进,面对敌人的枪口毫不畏惧、视死如归,这种爱国之心是多么可贵啊!这些英雄们凭着顽强的精神,宁死不屈,与敌人拼搏到底,支撑着他们的是人民的利益和国家的胜利。想到这里,我不禁深思:他们为了祖国能够胜利,是用命去与日军作斗争,但他们难道没想过,他们自己死了,不就看不到胜利的那一天了吗?哦,我明白了,当他们全力抵抗入侵者时,他们想到的不是自己,而是祖国,而是千千万万的老百姓,他们那舍己为人的品格永远值得我们学习。
国家兴亡,匹夫有责。作为一个光荣的少先队员,一个共产主义的接班人,我们应该继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民。我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活,好好学习,天天向上,从小努力掌握先进的科学知识,长大后把祖国建设得更加繁荣昌盛。而二小,若出身在新中国,他就能向我们一样,在明亮宽敞的教室里学习,在和平里生活,不会再有可恶的硝烟子弹,和平之花将开满全世界。
这部影片不仅给我们讲了一个故事,告诉了我们一个道理,还给了我们一个学习的榜样。影片设置得既合理,又吸引人。如二小与敌人巧妙地对话时的从容赢得了同学们的鼓掌;感人的场面总是同学们流下了眼泪;但有的场面却十分搞笑,逗得同学们哈哈大笑起来。总之这部电影拥有丰富的感情色彩,使人更深地体会到王二小那热爱祖国、热爱人民、勇敢机智、不怕牺牲的崇高精神。
我真诚的希望历史的悲剧不再重演,让和平的曙光永远照耀地球!也让革命精神放射出夺目的光芒!
篇10:英雄小八路观后感
全文共 893 字
+ 加入清单在一个村子里,住着大营部的解放军叔叔。有一次,日本侵略者攻打这个村子,群众被转移到后方去。有五个孩子不想去,想要帮解放军叔叔们洗衣服、做饭,慰劳慰劳他们。
正当我为他们感到担忧时,孩子们发现迎面走来一个人,他东张西望的,小伙伴们都不认识这人,怀疑他不是本地人。他们想起了赵书记说过的一句话:“无论做什么事,都有警惕性,不要放过任何一个人。”他们一拥而上抓住他。谁知道这个人是团长,大伙儿傻眼了。看到孩子们有这个信心,团长同意他们留下来,这下子孩子们开心极了。我也打心底的为他们开心。只不过是六年级的人,却有这么大的勇气去抓捕坏人。要换成我的话,不知道什么时候就溜走了。我佩服他们,我也要向他们学习。影片中最令我难忘的是五个小伙伴手拉手充当电话线的那一段。
解放军准备攻打敌人,给他们来一个措手不及。可中途电话线路断开了,“泰山”和“黄河”电话打不通,无法对接暗号。小虎叔叔冒着“炮弹雨”冲了出去,这时一颗子弹朝小虎叔叔打来,一切都来不及,地上鲜红一片。大家因电话不通而无法实施计划。现在有个天使来帮忙就好了,不然可怎么血债血偿啊!就在大家如同热锅上的蚂蚁——团团转的时候,五个哥哥姐姐挺身而出,他们找到了线头,但结果不如人所意——两个线头还相差很长。关键时刻,他们突然想起了小虎叔叔讲的故事。于是他们手拉手,让电流从他们身上穿过去,这样电话就可以接通了。虽然身体被电到会很不舒服,可这算什么呢?他们就这样手拉着手唱起了《国歌》!连通了电话!
看完电影,我热泪盈眶,回顾着刚刚那一幕又一幕令人惊心动魄的场景,一颗晶莹剔透的泪水落了下来。这五个哥哥姐姐是当之无愧的“小英雄”我突然想起了五年前,一个小小的意外——我的胳膊烫伤了。为此我哭了一整天,妈妈看到了更是心痛。在南京治疗的12天中,我看到有些比我小的孩子,胸口被烫下一块,而我只是胳膊烫伤了而已,并没有太糟。有些小孩父母都去世了,是自己来的,他们比我更糟,但他们还是坚持下来了。看到这些,我不再哭了。我悄悄告诉妈妈,我发现的一个小秘密:当你害怕时要装出不害怕的样子,能给别人带来一种安全感。那一刻,我觉得我也像五个小伙伴一样,是那么的勇敢!
篇11:小英雄雨来观后感
全文共 456 字
+ 加入清单我看了《小英雄雨来》这部电影后,“雨来”这个看似豪不起眼的名字却深深地刻在了我的脑海里。
看完这部电影后,我知道了雨来原来是一个调皮捣蛋、学习成绩差的的孩子。他有一次把癞蛤蟆放到了女老师家的锅里,害得老师吓了一大跳。雨来学习也很差,十个字中竟写错了八个。有一次还跟一个自己的同学逃过学,上课也迟到过。但是雨来也是一个知错就改的孩子,上次为了得到老师的原谅,还送了几条鱼给老师赔罪。虽然雨来刚开始十分的顽皮,但自从鬼子来了以后,他就变得机智勇敢起来了!
当雨来知道了日本人带走他们的老师后,决定教训一下他们。他们在鬼子的酒里和菜里下了大量的泻药,让鬼子拉了一晚上的肚子,到了早上都还没有拉完呢!最后,鬼子决定走水路回日本。还好女老师够机灵,用玻璃瓶的碎片割断了麻绳,还乘鬼子首领不防备把他推下了水。令人意想不到的是雨来竟然提前在水下做好了埋伏,成功的把老师救了出来。从那以后,雨来他们的日子又恢复了往日的样子。
雨来在那么差的环境中都能勇敢生活并学习,而我却不珍惜现在的生活。我以后要向雨来学习做一个勇敢好好学习的孩子。
篇12:英雄不朽观后感作文
全文共 426 字
+ 加入清单今天,2015开学第一课:英雄不朽在中央电视台第一套播出,节目请来了参加过抗战的老兵,为我们讲述了革命先烈的感人事迹。
朋友们当我们生活在幸福的生活中,当我们沉浸在欢庆抗战胜利70周年庆的时候,何曾想到过70年前,我们中国是怎么站起来的呢?
打开记忆之门,历史再次停留在那一次次硝烟中,可恶的日本人一直想把我们中国变成日本的殖民地,他们趁我们民族危机的时候攻打我们。在中国大地上,罪恶的铁蹄无情的践踏着。漫长的8年,如同过了几个世纪,可以想像那个时候该有多么民不聊生啊!
处处燃烧着战火,人民家破人亡,妻离子散。在南京大屠杀时,敌人烧杀掠夺,无恶不作,对手无寸铁的人民进行屠杀,使30万人含怨而死……中国人民真的是生活在水深火热之中。在中华民族最危难的时候,我们伟大的人民在中国共产党的领导下,用自己的智慧打倒了日本帝国主义。
2015开学第一课,让唱着流行歌曲,看着卡通动漫,玩着电脑游戏们长大的我们有机会了解历史,亲近了英雄,思考了责任,是生命绽放出花朵。
篇13:英雄不朽观后感
全文共 373 字
+ 加入清单今天,我观看完《开学第一课》,我流泪了,许多革命英雄的故事,让我们知道现在的和平是当年我们付出代价的回报罢了。
今年的《开学第一课》围绕:铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来开展。4节课分别为“爱国、勇敢、团结、自强”。
2015年,是不寻常的一年,2015年9月3日更是不寻常的一天。这一天是中国抗日战争及反法西斯战争胜利70周年纪念日。
在《开学第一课》中请到了93岁的艺术家秦怡老师讲述了国歌中描写的真实战斗,还透露了自己与国歌的特殊缘分。
在那一封迟来的家书中,左太北奶奶为我们讲述了他父亲左权将军在她还是婴儿时左权将军就已经去世了,70年后,左太北奶奶已届古来希。不过,父亲的慈爱一直深深地印在她的记忆。
战争给我们留下了悲痛的记忆,也留下了英雄,为了和平和正义而献身的英雄。我们不能忘记战争,不能忘记忘记死亡与毁灭,更不能忘记战斗中的英雄们。
篇14:英雄不朽观后感:幸福生活来之不易
全文共 599 字
+ 加入清单9月4日晚,我观看了《2015开学第一课:英雄不朽》,深深感受到我们今天的幸福生活来之不易。
这次的《开学第一课》分为“爱国”、“勇敢”、“团结”和“自强”四个篇章,汇集了各个年龄段的嘉宾,上至九十多岁的抗战老兵和老艺术家,下至十几岁的少年儿童,通过一个个英雄故事,共同来缅怀这段历史。
节目中邀请了93岁的老艺术家秦怡老师登台讲述,秦怡老师不仅用语言重现国歌中描写的真实战斗,还透露自己与国歌之间的“特殊缘分”。
一封迟来的家书,感动全场。在左太北奶奶抱住爸爸雕像的那一瞬,所有人都动容落泪。在危难之中,对祖国的这份爱,让英雄们忍受分离的伤痛,只为了让更多的人能够与亲人团聚。
“王二小”是家喻户晓的少年英雄形象,人们通过歌曲和故事传颂着他的英勇事迹。《开学第一课》寻访并邀请到“王二小”的小伙伴史林山老人,在现场为大家还原这个英雄少年的真实面貌,更细致入微地重现“王二小”选择英勇牺牲背后的情感脉络。
《开学第一课》通过讲述英雄故事,激发学生的爱国情怀和自强精神。作为这一年龄段的组合TFBOYS,在现场带领同学们共同朗诵“少年自强宣言”。作为领诵者,他们带领现场的青少年共同发出号召,明确新一代年轻人的责任,共同传承抗战的精神财富。
没有那些没有当初的英雄们的热血奋战,哪来我们今天的幸福生活啊!我们应该打心里佩服这些为了国家,为了人民艰苦奋斗的老战士们,在这里我们向你们致敬!你们是我们民族永远的英雄。
篇15:开学第一课英雄不朽观后感
全文共 661 字
+ 加入清单昨天晚上,我看了开学第一课,看到一位位上过战场的老战士,就想起了那战火在南京等等的地方熊熊燃烧。。。。。。心里有一种说不出的滋味。 我觉得赵一曼阿姨,不,应该是英雄,是其中令我感动的一位英雄人物,她虽然被日本侵略军抓住了,但她也绝不屈服日本侵略军,在死前的一刻也没有说任何关于中国共产党的任何消息。这一刻,我流泪了,被一位顽强的,到死也绝不说出一句重要的信息的英雄落泪,在生与死的选择当中赵一曼选择了死,如果是他人应该会选择生吧!但顽强的赵一曼却坚定的保卫祖国,不屈服日本。。。。。。。,那是英雄的精神,中国能强盛是因为有了这些英雄啊!他们甘愿用自己的生命,用自己的血肉去为我们铺垫新的未来。。。。。。。
主持人说,中国抗日战争一共打了8年,从1937的卢沟桥事变到1945年的第二次世界大战结束。8年,对于我们来说虽不长,但对于他们是多么长啊!日本人好贱啊!为了让自己国家强盛,去抢夺中国的地盘,日本侵略者我告诉你们,只要还有中国人民在,你们休想抢夺我们的一片土地。
我觉得每个中国人民都不会忘记一件事,一件惨痛的事件——南京大屠杀。这件事每一个中国人永远都不会忘记,日本的侵略者为了得到自己想要的,不惜杀死了30万无辜的人民,日本侵略者是在是太可恶了,简直是恶魔的化身啊!
现在听到国歌,就觉得歌词虽然简单,但是,这里包含了中国人民对祖国浓浓的爱,对英雄们的致敬。现在我们祖国虽然风平浪静了,但我们也不应该忘记祖国,英雄们对我们的恩惠,我们要认真学习,长大成为一个有用的人,去报效祖国,感谢祖国,感谢一切对我们给予帮助的人。
篇16:英雄雨来观后感
全文共 484 字
+ 加入清单看完这部电影,给我印象最深的就是小英雄雨来和日本鬼子斗争的情景。雨来虽然年纪小,但是在日本鬼子面前却毫不畏惧,敢于勇敢的和日本鬼子作斗争。
有一天,正当雨来他们在教室上课时,一群日本鬼子闯了进来,带走了雨来的老师,并提前给他们放了暑假,教他们日语。
当时,雨来才12岁,但他面对着那些可怕的日本鬼子,小小的雨来却并没有屈服于他们,而是机智地与日本人作斗争,一个小男孩打听到鬼子要从水路把老师带回日本,雨来便和小伙伴们在附近设了一些小埋伏,却把那群小鬼子打得稀里哗啦。老师便趁此机会,用小刀割断了绳子,跳入了河内,他们救出了老师。
这些画面虽然有点幽默,但是我的心里还是很难过。和他比起来,我们现在的生活是多么的美好啊。虽然那时的条件那么艰苦和危险,但是雨来他们在危险和困难面前从来没有退缩,勇敢的尽自己最大的能力保护了老师,为保护祖国献出了自己的一点力量。
自从看了这部影片,我觉得我们应该要更加珍惜现在的生活,因为我们现在的好生活来之不易。我们也应该向雨来学习,勇敢的面对挫折,面对生活上的困难,用自己的智慧攻克难关。
篇17:英雄的人民人民的英雄观后感心得
全文共 968 字
+ 加入清单庚子鼠年,疫情危急四方。举国上下,闭户封城,人心惶惶。但华夏儿女不曾屈服于困难,国士出征,医者死战,军民趋难,众志成城勇克难关。
越是一发千钧、存亡绝续之时,越能验证人类的平凡和伟大,越可见布衣之下,炎炎赤血。
前线守护,责任与良心同在。鲁迅先生曾说,有一分热,发一分光就如萤火那样,在黑暗之中发一点光,不必等待火炬。而在疫情爆发之时,正有这样一群人肩负使命,逆向远航,他们自愿写下请战书,全身心投入这场没有硝烟的战争。北协和,南湘雅,东齐鲁,西华西。他们竭尽全力救死扶伤,那一张张美丽的脸庞挂满了汗水,一双双手被药物浸透伤痕累累,只为给我们带来希望的曙光。在逆行者的队伍之中,钟南山,耄耋之年仍挂帅出征;张定宇,身患渐冻症仍咬牙坚守岗位;李兰娟,日夜操劳,不肯松懈……他们不惧艰难,以血肉之躯为你我撑起生命屏障。
国人携手,温暖与奇迹同在。短短十几天中,那些长途跋涉连续开车几天,不远万里紧急抵达的热心运输人士,把物资与温暖送去了武汉。还有,苦战十天十夜,累了就随便睡在工地上的火神山雷神山的建设者,他们都是我们所说的“自古以来就有的埋头苦干之人”,“拼命硬干之人”,但他们都不是无所不能的英雄,而是一个个心怀国家的平凡人,他们用自己的双手为我们在疫情期间提供了温暖,凝聚起创造奇迹的希望。
国际友人,物资与恩情同在。“山川异域,日月同天”,本是千年前表达中日两国友好往来的话语,也是如今共同抗击疫情,支持武汉的见证。作为中国的邻邦,日本最早伸出援手,出钱出物;大阪的商业街头,挂满了“武汉加油”“中国加油”的旗子。俄罗斯派来了国内最先进的专家团队,送来了23吨多的物资,像一个不善言语的好兄弟,只用实际行动告诉中国,我们同在。他们伸出了援助之手,带来了别样的恩情,让中国感受到了世界的关怀,体现了伟大的人道主义精神,也增强了我们战胜疫情的信心。
作为正经受疫情的青年学生,即使我们身在家中,无法立刻为国效力,但我们也不能颓废,我们应该心怀感恩,永远铭记在这场灾难中无私奉献的英雄们,以他们为榜样,立人生之壮志,脚踏实地,利用当今发达的网络技术加强学习,提升自我,为不远的将来报效祖国积蓄力量,相信等到春暖花开之时,你我皆出彩。
沧海横流克时艰,绘就时代之本色。疫情肆虐矢志坚,彰显时代之光芒。让我们携手并进,共度难关;让我们潜心学习,报效祖国。
篇18:向人民英雄敬献花篮仪式观后感
全文共 947 字
+ 加入清单今年是世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利75周年,半个多世纪前,在那场世界性的反法西斯战争中,中国人民抗击日本法西斯的时间之长,规模之大,作用之巨,是举世瞩目的,我们可以毫无愧色地说,这是中华民族近百年来蒙受无数屈辱之后,反对外来侵略取得的第一次完全的胜利。
75多年前,日本帝国主义发起了惨绝人寰的侵华战争,在中华大地上燃遍了战火,使饱经沧桑的中华民族再次伤痕累累。从918事变到七七事变,从813事变到惨绝人寰的南京大屠杀,从残忍的细菌战到对根据地的疯狂扫荡。中华大地在侵略者的蹂躏下痛苦呻吟。时间虽然过去了半个多世纪,但日本帝国主义发动侵华战争,对中国人民犯下的滔天罪行,我们决不会忘记。他们在中国大地上横行肆虐,所到之处,城市破坏,村庄被毁,生灵涂炭,血流成河。八年抗战中,中国军民死伤人数3500万,直接间接经济损失达5600亿美元之巨。这真是一场人类历史上空前的人类浩劫。
八年抗战,从祖国的白山黑水之间,到长城内外,大江南北,不愿做亡国奴的炎黄子孙,高唱着“大刀向鬼子们的头上砍去”,抛家别子,走向前线,有多少仁人之士抱着“到敌人后方去,把鬼子赶出境”的决心和信心,血洒疆场。他们当中有将军有战士有文人有雅士。吉鸿昌将军的“恨不抗日死,留作今日羞,国破尚如此,我何惜此头”。成了千古绝唱,光照千秋。杨靖宇赵一曼左权魏振民的英雄壮举,激励着千千万万个中华儿女的爱国热忱。
八年抗战,数不清的海外侨胞毁家纾难,捐钱捐物,源源不断地把抗战物资运往国内各战场。南侨总会还动员由32000名司工,医护人员组成的救护队,回国服务。他们提出“抗战不达最后胜利,支援抗战的活动决不停止”。为了收复失地,为了光复中华,有多少有情人推迟了婚期;有多少人变卖了自己的家当;又有多少人典当了自己的陪嫁首饰。真是神州大地遍燃抗日烽火,四万万人共筑铜墙铁壁。
中华儿女众志成城,终于以弱胜强打败了日本帝国主义。抗日战争胜利的实践表明:在爱国主义的旗帜下,中国人民用血肉之躯筑起了一座坚不可摧的长城。今年,我们举国上下,纪念抗日战争胜利75周年,目的是为了铭记历史缅怀先烈珍视和平开创未来。我们希望通过举办纪念活动,唤起每一个善良的人对和平的向往和坚守,避免历史悲剧重演,共同捍卫二战胜利果实,开创人类更加美好的未来。
篇19:2024年开学第一课观后感英雄不朽
全文共 560 字
+ 加入清单五星红旗迎着朝阳冉冉地升起,晨风中飘扬。它鲜红如血,仿佛火团,在这鲜血染红的大地上空炽烈地燃烧。它是被革命先烈的热血染红的,包含着多少革命先烈对祖国的赤诚与火热。
中华民族的发展史,是中华儿女为祖国振兴而牺牲的英雄史,那些为了国家和民族利益前仆后继烈士,他们从星火燎原,到万里长征,从转战南北,到抗美援朝……他们为人民抛头颅,洒热血,他们是埋骨青山,无须马革裹尸还的英雄!
巾国英雄赵一曼,因叛徒告密,与所在部队被围困于道北一带,为掩护部队主力突围,身负重伤而被捕。关押期间,受尽酷刑,被折磨得奄奄一息,依然坚持斗争。郭沫若为其题诗纪念:蜀中巾帼富英雄,石柱犹存良玉踪。四海今歌赵一曼,万民永忆女先锋。青春换得江山壮,碧血染将天地红。东北西南齐仰首,珠河亿载漾东风。
革命烈士刘胡兰也因叛徒告密而被捕,她镇静的把入党信物——万金油盒交给母亲后,被气势汹汹的敌人带走。刘胡兰在威逼和利诱面前不为所动,她被带到铡刀前,眼见匪军连铡了几个人,坦然躺在刀座上……
董存瑞舍身炸碉堡;黄继光用自己的胸膛挡住敌人的机枪口;邱少云烈火烧身,纹丝不动;狼牙山五壮士为了不做俘虏,而跳入悬崖,英勇就义……
他们是伟大的英雄儿女,他们是英勇的革命烈士,他们是我们最好的学习榜样。他们为国捐躯、勇于献身,他们的名字被深深刻在历史长河中,被刻在人们心里。
篇20:英雄郑成功观后感
全文共 861 字
+ 加入清单打三岁到十岁,我便一直随同族兄族弟们紧密地团结在以爷爷为中心的武学班子之下,冬练三九,夏练三伏,但最终没有能够成为一代豪侠。用波士顿咨询工具分析,主要原因可能在于战略目标的缺失。你看谁谁谁,人家哪个不是一身血海深仇,咬牙切齿要雪恨的。最重要的是,由于学校的蛊惑,我们一帮人等也就转练第七套人民广播体操去了,说是与世界接轨,不得不说这可是武学界的重大损失啊。另外尤为可惜的是,我们那个村子也没啥奇山异水的,所以一直没有机会错进一什么洞误踩一什么机关巧得一什么秘笈之类的。
所以,谁叫咱生不逢乱世,走不入歧途呢。一呱呱坠地就赶上改革开放的大好时光,学前听奶奶讲了些《山海经》的故事,小学看了两本小说《哪吒闹海》和《水浒传》,害我超级模仿秀了不少神经病。比如学哪吒光着脚丫子踩着火轮子差点没落残;学戴宗在上学的路上腿上绑沙袋经常迟到没少挨老师的臭骂,到后来《哪吒闹海》、《水浒传》被校长给缴了差点没惹我恶向胆边生抄了圆月弯刀手刃了校长,“有心入夥时,把一个投名状来”。上了中学以后,识得字多了成了有文化的人了,便经常性地托父亲去乡文化馆借了一些《说岳通俗演义》、《薛刚反唐》、《杨家将》、《呼延庆挂帅》、《三国演义》之类的小说,现在想来,那真是儿时暑假里最为快活的事情了,据说现在的孩子喜欢在网上看另一群孩子写的魔幻小说,我没有体验过,但我始终认为,当年的那种纯阅读的快感,象儿时的童贞,永远要不回来的。后来,我在家里的米缸口上发现了16开的插图本射雕英雄传,那是相当的着迷,为此香花毒草的也没少看全庸、金庸新等同志的假冒伪劣作品。
恍恍惚惚,短暂而又难忘的少年时光就象我那把拥有自主知识产权的自已削制的木剑一般(学董卓,佩剑上课,很酷!),在无数次往返于上学的途中与玩伴们无数次的切磋中,断了、短了、没了。到了大学,是个扮深沉的年代。都知识青年了还看武侠总认为不靠谱,于是泡图书馆整了一大堆叔本华弗洛伊德老庄李杜鲁迅罗素王小波费孝通等古今中外深而又深的著作啃了又啃,这一伟大转型宣告了我长达二十余年浪漫英雄主义大虾岁月的彻底终结。